设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 运用学习策略促进英语听力自主学习 免费阅读 下载全文
  • 当今,教学模式正在由“以教为中心”向“以学为中心”转变,与此相适应,英语听力教学不仅要向学习者传授语言知识,而且应当培养学习者运用听力学习策略学习语言知识的技能,提高学习者进行自主听力学习的能力。
  • 在高级英语教学中培养学生人文素质的探索 免费阅读 下载全文
  • 《高级英语》的教学目的之一是加深学生对社会和人生的理解,因此,在教学中应把人文精神融入英语教学,将语言教学与社会文化紧密联系,通过分析不同课文中所折射的人文思想,培养学生的人文素质,提高学生的批判性思维能力。
  • 译写结合 以译促写 免费阅读 下载全文
  • 翻译和写作都具有技巧性,都体现英语水平,两者有密切关系,有诸多相通之处,在教学中实施“译写结合、以译促写”,有利于提高学生英语写作水平。
  • 英语专业本科生学习自由的现状分析 免费阅读 下载全文
  • 随着高等教育的改革与发展,高校为学生的学习提供了较多的选择空间。英语专业课程资源不足、课程规划尚不成体系,制约了英语专业本科生的学习自由。高校领导、教学管理部门、教师等只有共同努力,赋予学生充分的学习自由,才能培养出适应时代要求的英语专业人才。
  • 图式理论在大学英语阅读教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 图式理论认为阅读理解的过程就是新信息与大脑中原有知识相互作用的过程。因此教师在教学中应采用灵活的教学方法,加大背景知识输入,激活、丰富学生的图式知识,提高学生的英语阅读理解能力。
  • 加强创新教育 着力提高创新人才培养水平 免费阅读 下载全文
  • 高校要正确认识创新型人才的特点,更新教育教学观念,抓住学生创新精神和实践能力培养这个关键,积极探索实施创新教育的基本路径,构建实施创新教育的体系,着力提高创新型人才培养水平。
  • 大学生创新教育的理论与实践 免费阅读 下载全文
  • 大学生创新教育是贯彻党的教育方针和人才强国战略,建设创新型国家的重要举措,是全面推进素质教育、提高人才培养质量的重要突破口。必须加深对创新教育理论和实践内涵的理解,加大对大学生创新教育理论体系的系统研究,加强对大学生创新教育的实践。
  • 培养创新人才的人格因素探析 免费阅读 下载全文
  • 人格因素对人的事业成就具有重要影响。创新人才应当具备相应的创新人格品质,但在学生身上还普遍存有与创新理念不相适应的人格障碍,需要学校和教育工作者通过有效途径引导学生突破人格障碍、培养创新人格。
  • 对地方高校新生自主学习情况的调查报告 免费阅读 下载全文
  • 对九江学院部分新生自主学习状况进行问卷调查,发现大学新生自主学习在主动性、能动性、独立性等方面存在不足。教育者应不断改进教育教学方法和教学管理模式,加强入学教育和专业教育,以调动学生学习的主动性积极性,养成良好的学习习惯,培养其自主学习的能力。
  • 增强大学生思想政治教育实效性的研究 免费阅读 下载全文
  • 加强和改进大学生思想政治教育具有重大的战略意义。应结合大学生思想实际,创新教育工作方法,从多角度建立思想政治教育的工作体系,不断增强大学生思想政治教育工作的实效性。
  • 德国大学模式对我国研究型大学建设的启示 免费阅读 下载全文
  • 19世纪德国大学模式对美国研究型大学的形成产生了极其深远的影响,对我国目前研究型大学的建设具有启示作用。
  • 高校毕业生就业预警机制的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 在市场经济条件下,构建高校毕业生就业预警机制十分必要。构建这种机制有三条途径:一是建立将市场需求导向与高校办学定位有机结合的就业市场预警机制;二是建立人才培养与社会需求紧密结合的人才培养预警机制;三是根据大学生择业倾向和就业意向建立大学生就业思想动态预警机制。
  • 具有节点监控功能的新办专业评估体系初探 免费阅读 下载全文
  • 为了促进新办专业的有序建设,提高新办专业的教学质量,我们制定了具有节点监控功能的新专业评估体系,经全面付诸实施,有效促进了新办专业的建设。
  • 高校思想政治理论课教师专业化发展问题研究 免费阅读 下载全文
  • 促进思想政治理论课教师专业化发展,应从实际出发,充分认识思想政治理论课教师专业化的含义与素质要求,分析思想政治理论课教师专业化发展存在的主要问题,努力构建教师专业化发展的“学习+反思”模式和长效机制。
  • 新形势下高校构建学习型组织的研究 免费阅读 下载全文
  • 新形势下高校构建学习型组织对高校的长远发展和教职工自身素质的提高具有重要意义。高校可以通过创新学习型组织的管理机制、营造学习型组织的文化氛围、变革学习型组织的组织结构等途径构建学习型组织。
  • 高校部分教师自我认同危机的产生及消解 免费阅读 下载全文
  • 高校教师自我认同危机是指维系教师自我连续的本体安全受到威胁、自我内在统一性遭到破坏,自我身份的建构模糊不清。“个人主义”、“工具主义理性”观念和自我认同感的丧失是其产生的内外原因。高校教师消除自我认同危机必须克服个人主义观念,摆脱工具理性主义的思想方式,建立“生活政治”,明确教师职业的意义和价值。
  • 以马克思主义态度对待当代社会思潮 免费阅读 下载全文
  • 深刻领会党的十七大精神,加强社会主义核心价值体系建设,我们要以马克思主义的立场、观点、方法为指导,科学界定当代社会思潮,具体分析当代社会思潮,区别对待当代社会思潮。
  • 现代科技伦理再思考 免费阅读 下载全文
  • 现代科学技术的迅速发展,使社会生活的各个领域发生了深刻变化,同时也带来许许多多伦理学的问题。由科学技术驱动的全球化进程要求将公平与正义作为现代科技伦理的普世价值,要求将风险与责任作为科技伦理的核心要素,而强化对话与合作是现代科技伦理的现实抉择和建设路径。
  • 马鞍山市投资环境的比较研究 免费阅读 下载全文
  • 优化投资环境是城市发展的一个关键。构建投资环境的评价指标体系,比较马鞍山市及周边城市的投资环境,可以看到,优化马鞍山投资环境,加快发展商贸流通业和金融服务业,实施产业结构调整,进一步落实人才战略,对提升马鞍山城市功能具有重要意义。
  • 安徽省主导产业企业竞争力研究 免费阅读 下载全文
  • 主导产业对一个地区经济的发展具有决定性意义。汽车制造业是安徽省主导产业之一,已拥有自主品牌。但同国内外先进汽车制造企业相比仍有较大的差距。安徽省汽车制造业应发挥政府的政策导向作用、制定产业整体发展规划、整合现有汽车产业链、加速技术创新等,提升汽车制造业企业的竞争力。
  • 我国城市产业核心竞争力培育模式探析 免费阅读 下载全文
  • 城市产业的核心竞争力是能将城市产业的独特资源转化为竞争优势的一组政策、知识技术或技能的有机综合体,具有独特性、可发展性、难于模仿性等特点,它决定着一个城市产业的整体竞争力。培育和提升我国的城市产业核心竞争力,应从提高政府管理水平、优化经济结构、加强城市产业人才资源开发和管理等方面着手,加强基础优势力和发展竞争优势力两者的有机结合。
  • 我国地方政府债务风险研究 免费阅读 下载全文
  • 地方政府债务风险影响经济发展和社会稳定。财权事权不对称、干部考核任用制度缺陷,行政管理体制缺陷和债务管理不完善是地方政府债务风险形成的原因。对此应采取相应的措施加以防范。
  • 中国特色新型工业化道路的科学内涵 免费阅读 下载全文
  • 中国特色新型工业化道路是中国特色社会主义道路在工业领域的具体体现。走中国特色新型工业化道路是贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的必然要求,是实现科学发展的必由之路。
  • 国有企业公司治理机制完善研究 免费阅读 下载全文
  • 在公有制为主体的框架内通过制度建设来完善国有企业公司治理机制具有现实意义。国有企业公司治理机制完善的现实选择是:继续推动国有企业上市或整体上市;完善国有资产管理新体制;建立对国有企业经营者新的选聘机制;建立对全员的激励约束机制。
  • 人力资源租赁分配的模型构建与管理 免费阅读 下载全文
  • 目前理论界对区域内人力资源租赁研究较少。构建人力资源租赁分配理论模型和实用简化模型,运用数学软件进行优化处理,可以确保用户单位满意度最大化和人力资源租赁公司利润最大化。
  • 产学官三重螺旋创新系统模型述评 免费阅读 下载全文
  • “产学官”三重螺旋创新理论,在国际学术界引起巨大反响,近几年有关这一理论的研究又取得新的进展。这一理论为研究大学—企业—政府关系提供了方法论意义上的研究工具,可借助它分析知识在社会中的作用以及大学在经济中的作用的扩张现象。
  • 企业社会责任与伦理经营 免费阅读 下载全文
  • 承担社会责任是企业可持续发展的必由之路。其承担的主要方式是伦理经营。伦理经营包括两个层次:守法经营(依德经营)和尚德经营。倡导企业尚德经营,首先必须强调企业的守法经营。伦理经营要求企业在经营中以公平为行为的基本指导原则。
  • 论机械管理与智慧管理 免费阅读 下载全文
  • 管理的实质是管人,管理的目的是使效益最大化。人不能用固定的东西去禁锢,僵化的管理达不到管理的目的。智慧管理就是运用人的智慧来战胜困难,解决问题。所以,管理的重点在于发掘人才,使用智慧进行管理,以使工作效果最佳、效率最高、效益最好。
  • 商誉的本质及会计核算方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 商誉具有无形性和带来超额收益的不确定性。自创商誉应当评估确认并以资产入账;对于购并企业在购并被购并企业时所支付的超过公允市价的部分,应作为递延资产处理,而不是确认为商誉。
  • 论商业秘密的构成要件 免费阅读 下载全文
  • 商业秘密是权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。其构成要件包括秘密性、价值性、管理性。秘密性是最核心要件,价值性来源于秘密性,管理性服务于秘密性。
  • 汉语语篇衔接手段与英译策略探析 免费阅读 下载全文
  • 汉语有原词复现和省略这两种主要语篇衔接手段。原词复现指同一词语在文中多次出现,英译时通常运用替代、省略或变换说法等手段来进行转换,以符合英语的行文习惯;汉语中的省略主要体现在主语的省略和连接词的省略,英译时必须加以增补。
  • 法律英语的修辞特征及其翻译策略 免费阅读 下载全文
  • 法律英语无论在词法、句法,还是在篇章层面上,都具有独特的修辞手段。在法律英语修辞的汉译过程中,可采取舍弃、保留、转换、灵活运用等翻译策略。
  • 《红楼梦》中“见”的结构功能与翻译 免费阅读 下载全文
  • 《红楼梦》中形式多样的“见”表达丰富的视觉意义,但在有时“见”的视觉意义出现淡化、弱化甚至虚化现象时,却具有了烘托功能、叙事功能和连接功能等结构功能。
  • 汉英翻译中的词汇空缺及其对策 免费阅读 下载全文
  • 在汉英翻译中,由于中华文化的一些特有现象在英语中找不到对等词,造成词汇空缺,难以实现语言符合转换和文化转换的和谐统一。翻译时可采用音译法和意译法等翻译方法来实现文化的有效移植。
  • 《白鲸》主题意义的三种解读 免费阅读 下载全文
  • 由于对亚哈和白鲸的象征意义存有不同的理解,所以对《白鲸》主题的解读便具有开放性。从社会现实性、宗教寓意以及精神分析这三个角度可以看出《白鲸》的主题意义具有多元性。
  • 从《哈姆雷特》三个中译本看莎剧中修辞格的汉译 免费阅读 下载全文
  • 莎士比亚戏剧的魅力部分在于他在语言运用中别出心裁地采取了多种修辞格,这一点在其《哈姆雷特》中最为明显。《哈姆雷特》的三个典型中译本,有9种修辞格的翻译,因而产生不同的翻译效果。
  • 主述位推进模式及其翻译 免费阅读 下载全文
  • 英汉语言属于不同的语系,英语属于主语显著的语言,而汉语则属于主题显著的语言。在英汉翻译实践中,应注意运用主位同一模式、述位同一模式、直线延伸模式、述位派生模式、主位派生模式等5种基本信息推进模式,提高英语翻译的能力。
  • 英语姓氏的文化内涵 免费阅读 下载全文
  • 语言与文化相互渗透、相互交融。英语姓氏体现了英语民族的文化,同时反映了英语民族的社会生活。
  • 功能翻译理论视野下的广告翻译研究 免费阅读 下载全文
  • 功能翻译理论认为翻译是一种交际行为,翻译行为所要达到的目的决定整个翻译行为的过程,翻译策略必须根据翻译目的来确定。因汉英两种语言及文化差异,广告语翻译应进行恰当的语言形式和文化信息转换,以现原文的信息功能和劝诱功能。
  • 应用语言学学术论文摘要体裁分析 免费阅读 下载全文
  • 英文摘要是中外学术论文的重要组成部分。摘要写作应做到有效、可读,以实现交际意图。应用语言学学术论文摘要写作应注意语步结构、各语步的实现、时态运用和转述动词等的语言特征。
  • 《红楼梦》两英译本翻译中的“异化”与“归化” 免费阅读 下载全文
  • 翻译中对文化因素的处理一般分为主要以源语文化为归宿的“异化”和主要以目的语文化为归宿的“归化”。《红楼梦》两个英译本译者根据不同的翻译目的,在传递不同背景的文化信息方面各自采取了归化或异化的翻译策略和方法。
  • 创新思想政治教育 培养全面发展的高素质人才 免费阅读 下载全文
  • 在长期办学实践中,学校始终把德育放在首位,尤其是近几年,以理念创新为先导、以内容创新为关键、以教育体系创新为基础、以载体创新为依托、以机制创新为保障,推进思想政治教育工作的加强、改进和创新,实施了以“三走进”为工作理念、工作方式的思想政治教育创新实践,积淀形成了“四全”特色,有力地促进了大学生的健康成长和全面发展。
  • 坚持改革开放 推进学校发展 免费阅读 下载全文
  • 伴随着我国改革开放的不断深入,面对21世纪中国高等教育从数量到质量,从高等教育大国向高等教育强国迈进的新要求、新挑战,安徽工业大学始终坚持不断深化教学改革和内部管理体制改革,不断加强产学研合作,扩大国际交流与合作,以高素质人才培养为根本,在创建特色学科、提高科研能力、加强社会服务等方面都取得了长足的发展,为提高学校办学综合实力,提升核心竞争力奠定了坚实的基础。
  • 推进民主政治建设 依靠全体教职工办学 免费阅读 下载全文
  • 高校民主政治建设是我国社会主义民主政治建设的重要组成部分,长期以来,我校大力推进民主政治建设,坚持和完善教代会制度,积极推进校务公开和院务公开,充分发挥各民主党派、各职能部门作用,增强了学校的凝聚力,使我校的办学实力、办学水平不断提高。
  • 办学指导思想的形成和发展 免费阅读 下载全文
  • 办学指导思想对一所高校事业发展起着关键性的作用。我校在办学实践中,坚持从学校实际出发,遵循教育规律,主动适应经济社会发展需要,不断明确和发展办学指导思想,并努力把办学指导思想贯穿于学校工作的方方面面,使学校事业发展又好又快。
  • 创新教学管理 实施质量工程 提高教学质量 免费阅读 下载全文
  • 学校坚持“以人为本”的办学理念,不断改革教学管理制度,提高教学管理水平;认真实施质量工程,创新人才培养模式,教学质量不断提高。
  • 坚持推进教学改革 着力提高教育质量 免费阅读 下载全文
  • 教学改革是学校各项改革的核心。长期以来,学校十分重视教学改革工作,坚持以立项研究为抓手,推进教学改革不断深化,促进了人才培养质量的提高。
  • 办学特色建设的探索和实践 免费阅读 下载全文
  • 办学特色体现一所大学的办学水平和竞争力。我校积极开展办学特色的研究和实践,不断推进办学特色建设,着力于将办学特色建设由强化人才培养特色向建设学科特色和管理特色延伸,形成以学科特色为龙头、人才培养特色为落脚点、管理特色为支撑的办学特色体系。
  • 加强学科建设 打造特色学科 免费阅读 下载全文
  • 学科水平是学校办学质量和水平的重要标志。近年来,我校加快学科建设进程,加强重点学科建设,努力打造特色学科,促进教学和科研共同发展,提高学校办学水平和教学质量。
  • 加强科技创新 建设教学研究型大学 免费阅读 下载全文
  • 积极发挥我校学科优势和特色,不断加强科研条件和平台建设,加强科技创新团队和基地建设,凝炼科研方向,积极参与国家和区域创新体系建设,科研工作不断进步,科研水平不断提高。
  • 科技产业发展的实践及其启示 免费阅读 下载全文
  • 利用学校的人才、技术优势创办科技企业,根据市场需要引导科研活动,调动教师投身科技创新的积极性,搭建资本市场与技术市场之间的桥梁,推动产学研结合,对于服务经济建设,培养创新人才,促进学校发展起到了积极作用。
  • [外语教学]
    运用学习策略促进英语听力自主学习(曹瑞斓)
    在高级英语教学中培养学生人文素质的探索(赵宁)
    译写结合 以译促写(郑玮)
    英语专业本科生学习自由的现状分析(丁广华 程先富)
    图式理论在大学英语阅读教学中的应用(黄瑞红)
    [高等教育理论研究]
    加强创新教育 着力提高创新人才培养水平(戴玉纯)
    大学生创新教育的理论与实践(方华 黄小峰)
    培养创新人才的人格因素探析
    对地方高校新生自主学习情况的调查报告
    增强大学生思想政治教育实效性的研究(赵玉艳)
    德国大学模式对我国研究型大学建设的启示(向阳)
    [高教管理研究与实践]
    高校毕业生就业预警机制的研究与实践(黄勇 王凌云)
    具有节点监控功能的新办专业评估体系初探(陈利利 张君安 李晓彤 徐光明)
    高校思想政治理论课教师专业化发展问题研究(齐久恒 王家芳)
    新形势下高校构建学习型组织的研究(石贵舟)
    高校部分教师自我认同危机的产生及消解(袁苑 周兴国)
    [政治理论研究]
    以马克思主义态度对待当代社会思潮
    现代科技伦理再思考(张洪根)
    [经济学研究]
    马鞍山市投资环境的比较研究(李致平 黄永兴)
    安徽省主导产业企业竞争力研究(刘翀 杨亚达)
    我国城市产业核心竞争力培育模式探析(李向东 田泽永)
    我国地方政府债务风险研究(周泽炯)
    中国特色新型工业化道路的科学内涵(丁兆庆)
    [管理学研究]
    国有企业公司治理机制完善研究(洪功翔)
    人力资源租赁分配的模型构建与管理(刘芳 杨付)
    产学官三重螺旋创新系统模型述评(王成军 王德应)
    企业社会责任与伦理经营(许壮飞)
    论机械管理与智慧管理(吕艺高)
    商誉的本质及会计核算方法探讨(甘宗平)
    论商业秘密的构成要件(吴明)
    [外语研究]
    汉语语篇衔接手段与英译策略探析(阮玉慧)
    法律英语的修辞特征及其翻译策略(戴拥军)
    《红楼梦》中“见”的结构功能与翻译(陈琳)
    汉英翻译中的词汇空缺及其对策
    《白鲸》主题意义的三种解读(王平)
    从《哈姆雷特》三个中译本看莎剧中修辞格的汉译(李士芹)
    主述位推进模式及其翻译
    英语姓氏的文化内涵(张晓芳)
    功能翻译理论视野下的广告翻译研究(谭逸之)
    应用语言学学术论文摘要体裁分析(刘婷婷)
    《红楼梦》两英译本翻译中的“异化”与“归化”(黄祥艳)
    [庆祝安徽工业大学建校50周年]
    创新思想政治教育 培养全面发展的高素质人才(李辉生)
    坚持改革开放 推进学校发展(岑豫皖)
    推进民主政治建设 依靠全体教职工办学(李永金 朱成序 宋江顺)
    办学指导思想的形成和发展(曹大文)
    创新教学管理 实施质量工程 提高教学质量(张志红 顾明言)
    坚持推进教学改革 着力提高教育质量(于永华)
    办学特色建设的探索和实践(雷金火)
    加强学科建设 打造特色学科(肖亚明 郑明东)
    加强科技创新 建设教学研究型大学(丁涛 蔡振宇 陈翔 闫军)
    科技产业发展的实践及其启示(刘光春)
    《安徽工业大学学报:社会科学版》封面

    主管单位:安徽省教育厅

    主办单位:安徽工业大学

    主  编:曹大文

    地  址:安徽省马鞍山市湖东路

    邮政编码:243002

    电  话:0555-2311674

    电子邮件:xbskb@ahut.edu.cn

    国际标准刊号:issn 1671-9247

    国内统一刊号:cn 34-1215/f

    单  价:10.00

    定  价:60.00