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文献检索:
  • 青年与现代性——从19世纪末德国的“候鸟运动”谈起 免费阅读 下载全文
  • 在19世纪末20世纪初的德国,由一群青年学生兴起的”候鸟运动”迅速风靡了整个德语世界.其宗旨是反对学校教育,崇尚自然,反对工业化和现代化。这种反现代主义的倾向与后来纳粹主义的兴起不无关联。从同时代的德国青年桑巴特身上可以看见青年对现代性看法的剧烈转变。青年运动并不具有天然的”正义性”,越是像德国和中国这样的后发现代化的国家,越是要警惕反现代的青年运动或青年思潮可能带来的灾难性后果。
  • 青年的崛起与近现代文明的形成 免费阅读 下载全文
  • 青年的崛起与近代国家的形成有惊人的一致性,而在后现代化社会中,青年的创造性与新文明形成之间的也存在着重要关联。每一个发达国家以及新兴的发展中国家都将遇到青年的崛起与新文明形成的课题。20世纪青年运动对资本主义文明的批判,以及对新文明、新文化的构筑与向往,直至21世纪初青年运动的再一次兴起都是一脉相承的。要关注世界史中的青年,更要关注青年的崛起与新文明形成之间的关系。
  • 领导力早期发展问题研究 免费阅读 下载全文
  • 领导力发展是关乎人自身发展与完善的重要方面,一般意义上的社交能力、协调能力、团队精神、创新能力、决策能力等都可囊括在领导力中,领导力发展应该成为时代发展对青少年的要求。目前。在国际上出现一种领导力研究的新趋势,就是逐步融合孤立的思想,尝试打破各学科以及各专业之间、理论与实践之间的界限,更广泛地整合各个学科和流派的观点。本文在心理学、教育学、领导学等多个学科基础上阐述了领导力早期发展的研究意义。
  • 大学生领导力开发现状与途径 免费阅读 下载全文
  • 作为一种综合素质的领导力开发有助于大学生的人格发展、非专业素质的培养和健康生活方式的养成。新生代大学生普遍具备友好、外向、真诚的特征,缺乏解决问题所需的冒险精神和创新精神,急需提升突发情境下的问题解决能力。虽然大多数大学生没有参加过任何形式的领导力教育,但参加社会实践和担任学生干部有助于提高大学生的领导能力。目前,在高校开展大学生领导力教育具有重要意义,建议通过营造领导力教育的校园文化氛围、设立专门的领导力教育项目、融入专业课程体系等三个步骤来逐渐展开。
  • 农村未成年人刑事司法维权探究 免费阅读 下载全文
  • 我国农村庞大的未成年人群、农村未成年人犯罪的特殊性以及农村未成年人刑事司法维权中遇到的各种现实难题,决定了加强和完善农村未成年人刑事司法维权工作的必要性、迫切性和重要性。本文以浙江省象山县人民法院(以下简称“象山法院”)未成年人刑事审判实践为例,在具体阐析了农村未成年人犯罪的特殊性以及农村未成年人刑事司法维权中存在的现实难题后,从科学理念、审判程序和模式、相关制度和规定等方面,对加强和完善农村未成年人刑事司法维权工作进行了实证研究,并据此提出了一些笔者认为可行的具体建议。
  • 大学生法治信仰培育 免费阅读 下载全文
  • 法治信仰是实现法治的基本前提。大学生的法治信仰状况,直接关系到中国法治建设的前程。由于传统法文化的影响、高校法治教育的不足、社会现实支持的欠缺,大学生的法治信仰极为不足。培育大学生法治信仰,要扬弃传统法文化,创建新的现代法治文化;突出高校法治教育的价值取向,营造校园法治氛围;纾解阻碍法治的实践症结,优化社会法治环境。
  • 权利贫困对未成年人犯罪的影响及防范 免费阅读 下载全文
  • 当前,随着未成年人犯罪率的上升,预防未成年人犯罪成为了一个国际性的话题。致使未成年人犯罪的因素很多,其中未成年人权利贫困是一个根本性的原因。未成年人权利贫困可分为忽权型的权利贫困和虚权型的权利贫困两类。需要通过立法、执法和普法来消除未成年人权利贫困的现状。切实保护未成年人的发展权、生存权、教育权和人格权是防范未成年人犯罪的重要途径。
  • 青年自组织视角下的人生观塑造 免费阅读 下载全文
  • 社会的急剧转型导致当代青年思想的裂变与人生观的多元,青年自组织作为青年群体广泛社会参与的方式,是当代青年思想变化和行为发展的集中体现。青年自组织的发展与完善,对于引导青年树立科学人生观和激发青年实现人生价值具有重要的理论意义和实践价值。青年自组织与青年人生观的塑造相融合。为我们有效研究青年人生观的发展及其塑造路径提供了一个全新的视角,为青年人生观的自我教育、自我完善与自我发展创造了有益的途径。
  • 青年自组织与共青团组织的诉求契合 免费阅读 下载全文
  • 青年自组织以其对象特定、目标明确、行动灵活等特点在联系、团结青年等方面发挥着重要的作用,这与新时期“两个全体青年”的工作要求以及团的四项职能存在着契合性,因而青年自组织是建构“大团建”格局的重要支撑。青年自组织建设的现实路径.必须在机构独立性和组织合法性的博弈中主动借力发展,在人治式管理和可持续发展的矛盾中探索制度保障,在资金有限性和需求扩张性的矛盾中以服务求支持。
  • 学生党组织激励机制研究 免费阅读 下载全文
  • 胡锦涛总书记在中共十七大报告中指出,“要加强党的基层组织建设.建立健全党内激励、关怀、帮扶机制”,并在十七届三中全会上再次强调“要建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,增强党组织的亲和力”。这是中共中央贯彻落实科学发展观,践行以人为本执政理念,推进党的建设新的伟大工程的新举措。高校作为开展大学生思想政治教育的主阵地,只有进一步建立健全学生党员激励、关怀、帮扶机制,切实保障学生党员权益,才能充分调动学生党员的积极性、主动性、创造性,进而增强高校党组织的亲和力、凝聚力、战斗力。
  • 青年视角的共青团工作 免费阅读 下载全文
  • 高校共青团落实科学发展观,就是要求团的各级组织和干部用青年的立场解读和把握共青团工作,养成深入青年的习惯,提高服务青年的能力;用发展的观点审视和谋划共青团工作,鼓足破解发展难题的勇气,提高学习研究的自觉性;用统筹的方法协调和推动共青团工作,建好团的组织服务体系,健全团的工作运行机制。
  • 走向服务:大学生思政教育前瞻(笔谈)——人的全面发展理论与青年思政教育的有效性 免费阅读 下载全文
  • 日前,针对社会管理与服务方面存在的一系列问题,中共中央做出了一系列部署。改善与落实大学生的思政教育工作是其中的重要内容。现代社会青少年的思政教育工作,无疑应是社会服务的组成部分,且需以人为本,也就是要以促进人的全面发展提供服务为本。这就要求我们在马克思主义理论的指导下,
  • 大学生国家意识与国防教育的研究 免费阅读 下载全文
  • 一、大学生国家意识现况 日前,我们在上海开展了一项关于大学生国家意识状况的调查。共发放问卷1000份,收回有效问卷964份。在调查中我们发现,关于大学生参加学校升旗仪式的态度,有25%同学认为参加升旗仪式是一种崇高使命感的体现,有40%的同学同意参加升旗仪式有好处,但也有不少同学把升旗当作走形式。
  • 从三个维度审视大学新生教育体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 一、大学新生教育体系构建的价值维度 大学新生教育体系构建的价值维度有两个层级的诉求:一是高等教育整体发展层面的价值诉求;二是学生个体全面发展层面的价值诉求。
  • 在校学生应对方式影响因素刍议 免费阅读 下载全文
  • 当前很多媒介报道,我国在校学生的身心健康不容乐观。如何矫正学生的不良应对方式,培养学生良好的应对方式,从而增进学生的身心健康,是摆在每一个心理学工作者面前的重要任务。而完成这一任务必然先要研究影响在校生的应对方式的因素。这是本文研究的主要出发点。
  • 形势政策报告会的育人实效性 免费阅读 下载全文
  • 2004年11月《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》指出:“形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径。要建立大学生形势政策报告会制度……不断增强形势政策教育的针对性和实效性。”为深人了解形势政策报告会制度的执行情况和形势政策报告会的育人实效性,本课题组以浙江省为例,
  • 高校思想政治教育创新的紧迫性 免费阅读 下载全文
  • 全球化对大学教育的影响是多方面的。面对不同的传统文化,特别是社会制度的不同,全球化与大学思想政治教育之间的张力更不容忽视。
  • 《当代青年研究》投稿须知 免费阅读 下载全文
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