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文献检索:
  • 意见领袖视角下大学生网络领导力实现途径 免费阅读 下载全文
  • 意见领袖的要素是影响者、接受者和信息媒介,实质是影响力的实现。在信息社会背景下,网络意见领袖的出现,促进了网络领导力的发展。大学生是网络的生力军和意见领袖的重要群体,大学生网络领导力成为重要的研究领域。网络是大学生领导力实现的途径.大学生网络领导力的特征是价值理念文化性、工具技能时代性、影响渠道虚拟性、影响模式单一性、影响效果即时性和指导绩效发展性;影响因素有渠道与理念、工具与技能、环境与信息、指导与奖惩;研究领域更加系统化.研究范式是实证与质性相结合。
  • 认同嵌入:网络社会大学生政治社会化的非均衡互构 免费阅读 下载全文
  • 大学生政治社会化是大学生社会化的重要组成部分,网络的迅速发展为大学生政治社会化提供了崭新的领域。网络社会环境下展开大学生政治社会化的研究是建立在深入分析网络社会内涵的基础上,结合对大学生政治社会化的实证调研,分析网络社会大学生政治社会化的现状,并从角色认同和群体意识的角度分析网络社会大学生政治社会化的挑战与机遇。
  • “90后”网络媒体形象的建构与实证 免费阅读 下载全文
  • 网络媒体报道的内容与“90后”的生活常态不符,且主要呈现的是一种负面形象。这是媒体赚取关注而主动选择的结果。通过将相关调查研究的结果与网络媒体建构的形象相比较,研究发现网络媒体所建构的“90后”形象与现实中的“90后”存在着明显的差距,媒体要从社会责任、社会公平的角度出发,客观全面地去报道“90后”的真实形象。
  • 网络暴力游戏涵化青少年的传播学解析 免费阅读 下载全文
  • 网络游戏已经成为青少年最喜爱的娱乐方式之一,而网络暴力游戏的盛行,对尚处于青春期的青少年的成长和发展有着不容忽视的影响。研究表明,随着接触网络暴力游戏时间的增长,青少年对暴力行为的赞成度会有所提高,也更易产生暴力情绪,同时考察了网络暴力游戏对青少年的涵化效应,即曲解暴力符号、宣泄权力欲望,以便得到心理上的满足和认同。同时分析了网络暴力游戏的盛行原因、传播现状和发展趋势,解析了网络暴力游戏涵化青少年的传播理论基础。
  • 青少年媒体使用习惯与暴力行为倾向调查 免费阅读 下载全文
  • 多种媒体形式广泛拓展了青少年获取信息的渠道、丰富了他们休闲娱乐的方式,但媒体中所包含的暴力内容也广为传播,对青少年的身心健康产生了极为不利的影响。调查研究发现:总体上青少年进行休闲性阅读的时间相对较少,对于电视节目、电影和视频电子游戏三类媒体,青少年普遍存在低到中等程度的暴力偏好。男生媒体接触频次、接触时间、暴力偏好以及暴力媒体接触量普遍高于女生。青少年暴力媒体接触量与攻击行为呈正相关,接触时间、频率和暴力偏好与总体攻击倾向、躯体攻击呈正相关。为改善青少年的媒体使用习惯,提出了重视阅读的作用、采用技术手段对含有暴力内容的媒体节目进行规范,青少年需要不断丰富学习和娱乐方式等对策和建议。
  • 群体分化:大学生“村官”角色建构的动因、类型及结果 免费阅读 下载全文
  • 从2008年大学生“村官”政策实施至今,已经有5年的时间。大学生“村官”因角色认知的价值取向和角色领悟的建构张力不同发生了群体分化,形成了四种不同的角色建构类型,分别是社会价值取向下的主动变革模式、社会价值取向下的被动适应模式、个人价值取向下的主动变革模式、个人价值取向下的被动适应模式,这四种模式下的大学生“村官”在角色建构的不同阶段表现出不同的建构张力.呈现出不同的特点。
  • 大学生“村官”基层工作的介入类型研究 免费阅读 下载全文
  • 大学生“村官”扮演着乡土社会的嵌入者角色,寻找合适抓手、探寻有效工作路径成为其基层工作征程的难点所在。大学生“村官”基层工作介入形态主要有创业富民型、社会管理型、便民服务型和文化提升型四种类型基层工作。对大学生“村官”基层工作介入类型的研究有助于推动我国大学生“村官”工作的整体实践进程。
  • “90后”大学生党员代际特征与作用发挥 免费阅读 下载全文
  • “90后”大学生逐渐进入到大学校园中,绝大部分学生都递交了入党申请书,有些同学已经成为入党积极分子。部分学生经过了党组织的考验,最终从入党的竞争中脱颖而出成为预备党员。但是“90后”大学生有着自我的个性和时代烙印,他们有着鲜明的代际特色,如“我的个性我张扬”、“我的选择我做主”、“我的言论我发布”、“我的未来我找寻”等特征。他们也具有不同的入党动机。怎样在新的历史条件下让“90后”大学生发挥其作用,对此可以从“读好书”、“把好关”、“用好人”、“建好网”、“辅好导”、“组好队”等六个方面来做好工作。
  • 解读“90后”大学生宿舍“卧谈会”流失现象 免费阅读 下载全文
  • “卧谈会”作为大学生宿舍文化的重要组成部分,对大学生的身心健康和成长发展有很大很积极的促进作用。从对“60后”到“90后”的“卧谈会”现象进行简单梳理,可以发现:曾经风靡大学校园的“卧谈会”在“90后”大学生宿舍里已经不那么普遍了,对此我们进行了解读和原因探究.并期盼“卧谈会”在新生代大学生宿舍里不要流失。
  • 从高校“留言壁文化”看当代大学生的人生观 免费阅读 下载全文
  • 高校“留言壁文化”是指大学生在学校建筑物的墙壁上写下各种留言,从而形成的一种非主流的校园文化现象。这种现象在不少高校中均有不同程度的存在,它是一面特殊的了解当代大学生人生观的镜子。对高校“留言壁”进行相关研究可以看出当代大学生的人生态度。当前,部分大学生中存在着人生理想模糊、不求上进的人生态度,因此,加强大学生理想信念教育、挫折教育和婚恋观教育等人生观教育意义重大。
  • 大学校园流行语与高校思想政治教育途径 免费阅读 下载全文
  • 大学校园流行语是高校文化的重要组成部分,是大学生文化心态和价值取向的鲜活反映。本文对大学校园流行语的流行原因及从流行语上折射出的大学生的思想行为特征进行了探究.提出高校的思想政治教育工作要巧妙运用流行语语境,有效实现大学主流文化的价值引领;合理利用流行语载体,充分实现大学主流文化的网络引领;准确把握流行语态势,全面实现大学主流文化的心理引领的改革举措,以期增强高校思想政治教育工作的针对性和实效性。
  • 少数民族高等教育机会的城乡差异研究 免费阅读 下载全文
  • 我国少数民族学生的高等教育入学机会存在显著的城乡差异,农村少数民族学生高等教育机会获得的数量和质量都要低于城市少数民族学生:较之汉族,少数民族高等教育入学机会的城乡差异程度更为明显,反映了少数民族群体内部入学机会的城乡分化甚于汉族群体。分析我国少数民族群体内部高等教育入学机会的城乡分化状况及其成因发现,城乡教育机会的差异不是单纯的教育问题,其背后隐藏的是我国城乡二元分割的社会结构以及与此相关的一系列政治、经济、文化、教育等制度性和现实性的分离。农村少数民族学生受经济、文化、教育等多方面因素的制约,成为我国实现高等教育机会均等的最薄弱环节之一,亟待引起重视。
  • 不同家庭经济背景大学生择校差异研究 免费阅读 下载全文
  • 家庭经济背景影响子女进入不同类型的高校,在收费较高的各类民办高校学生中,来自中、高收入家庭子女的比例较高。通过对大学新生的调查发现,不同家庭经济背景的学生对所读高校的满意度并无显著差异;与此同时,无关家庭经济背景,就业前景成为学生择校时的最重要影响因素。作为一种有目的性的社会行动,不同家庭经济背景子女的高校选择过程是个体主观理性选择的结果,是个体出于自身条件、资源的不同及需求和偏好的不同所作出的最符合自身利益的选择,具有充分的理性和实践逻辑。
  • 政治社会化与两岸青年交流的动力机制建构 免费阅读 下载全文
  • 随着两岸关系发展的新进程,两岸青年交流也呈现出常态化、多样化和制度化的趋势,同时也存在着注重形式、交流动力不足等问题。对台湾青年群体政治意向调查显示,“去中国化”教育以及媒体乱象造成的青年认知混乱是当前两岸青年持续合作最主要的障碍。两岸青年交流在一个不断变化的环境中得以持续合作最终取决于两岸青年交流的制度化和理性化,构建文化认同机制、共同参与机制和社会融合机制是未来两岸青年持续合作的动力机制。
  • 高校开展港澳区情教育的价值体认及策略 免费阅读 下载全文
  • 加强内地高校大学生对港澳区情教育消弭两地文化壁垒,舒缓心理认知偏见,促进两地高校交流与合作,理应成为我国国情教育的题中之义。截至目前,内地高校尚未系统将港澳区情教育纳入我国国情教育范畴,这不仅反映出我国国情教育的滞后性,并由此带来一系列问题。该文就此问题对高校开展港澳区情教育的价值体认和策略进行了探讨。
  • 《当代青年研究》封面

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