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学生党建工作是临床医学院党建工作的重要组成部分,学生党建工作的质量直接关系到能否培养高素质的社会主义建设者和接班人。本研究从积极应对学生党建中的新情况、新问题入手,创新工作思路与方法,寻求临床医学院学生党组织教育党员、服务群众的有效途径。一、组建志愿者服务团,搭建临床医学院学生党组织活动的新平台曙光临床医学院目前在院的中医专业七年制学生和研究生近200名,学生党员近60人,分为研究生党支部和七年制学生党支部。全体学生党员均参加了“曙光临床医学院学生党员志愿者服务团”,党员志愿者服务团的服务内容包括医疗救助、健康宣教、义诊、导医等项目。2007年6月曙光临床医学院2007届毕业班研究生以及七年制学生党员在科教处的统一组织下进行了为期一周的志愿服务工作。本次志愿服务的主要工作是在医院门诊为广大患者提供导医服务。经过护理部老师的简要培训之后,毕业班党员同学佩戴统一的标识牌,在门诊的二楼、四楼、八楼等几个病员较多的楼层开展服务。他们积极热情的态度,受到了广大患者及医务人员的好评。党员同学普遍反映通过此次实践活动使大家得到了很好的锻炼,进一步树立了为广大患者服务的意识,同时也为即将开始的职业生涯创造了一个良好的开端。为...

青年人是祖国未来的建设者和接班人,毛泽东同志曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”[1]大学生是青年群体中的主流部分和精英分子,担负着祖国社会主义现代化建设的重任,其素质的高低关系着国家的前途和命运。当今,有部分大学生在思想上存在着许多困惑、矛盾、两难,而思想上的紊乱、迷茫必然会引起行为上的紊乱、迷茫。本文重点分析大学生在思想道德上存在的困惑以及探索困惑的原因,以资大学生们能够正视这些问题。一、大学生思想道德的困惑1.价值取向多元化,价值抉择迷茫在全球化背景下,各种文化思潮,东方的、西方的,现代的、传统的,高雅的、低俗的,都以各种渠道来到中国,来到中国的大学校园中。大学生拥有较多的机会,较好的条件接触这些思潮。大学生是社会中最活跃的分子,其不仅能够接触到而且容易接受、包容各种新思潮、新观点、新事物。集体主义、个人主义、功利主义、享乐主义、实用主义等多种价值观能够被大学生接触并被理解。面对众多不同文化背景、不同价值体系的观点蜂拥而至,良莠不齐。由于大学生们目前还没有形成完整、稳定的价值观,还没来得及对这些观点进...

对话:高校思想政治教育的应然选择免费阅读收费下载

人是教育的出发点,更是教育的目的和归宿。培养和发展人的主体性是现代教育的目的性的价值追求。但自近代以来,建立在主客二分对立基础上的认识论哲学主导下,教育却“目中无人”,在理论和实践中陷入了“人的失落”困境,尤其是受教育者主体地位和主体性的缺失,使得教育促成人全面而自由发展的应有价值未能真正体现。作为教育学科体系组成之一的高校思想政治教育亦未能突破主体性缺失的藩篱,在现实中更多的呈现出教育者与受教育者之间的对象性交往,教育与生活隔离,知性与德性分解,工具理性与价值理性冲突。在课堂教学上,思想政治教育更集中地表现为以教师为中心,以教材为范本,以知识为核心,以灌输为手段的外在的“塑造”。充满生机与活力的课堂教学演化为教师的“表演”与作为旁观者的学生的消极“静听”;教师与学生之间完整的精神相遇和心灵交融异化为纯粹的知识堆积,手段演化为目的,灵魂远离肉体,热闹的“对话”表象无法掩盖主体缺席、灵魂不在场的“独白”实质。求真、向善、审美的思想政治教育抽象为师生间单向知识“灌输”的僵化程序,教学课堂鲜活的生命在静态知识传递中枯萎。反思当下的思想政治教育,突破传统的客体化塑造模式,超越“独白”的教育形态,践行交往教学的“对话”...

高校信息化建设中档案工作应注意的问题免费阅读免费下载

随着信息时代的到来,信息将成为知识经济时代最为重要的资源。当今社会已快速步入信息时代,社会信息化和信息社会化已成为时代特征。随着信息技术在档案领域的广泛应用,因特网和其他信息与通讯技术正逐步改变着我们的思维方式和工作方式,也使我们的档案工作发生了深刻变化。目前,各高校都积极顺应时代发展变化,在档案管理活动中全面应用现代信息技术,变革档案管理方法,提高档案管理效率与效益。我们如何顺应档案信息化建设浪潮,推进档案事业的发展,已成为档案工作者共同关注和研究的热点。笔者结合工作实际就高校信息化建设中应注意的问题谈几点看法,仅供抛砖引玉之用。一、避免重“硬件”建设,轻“软件”建设的问题,做到“内外兼修”目前,在高校档案信息化建设的浪潮中,很多高校一味强调计算机以及网络技术的应用,而忽视了对档案信息资源本身的开发。到目前为止,虽然大部分高校都建立了专门的档案网站,有些高校甚至高薪聘请专门的网站设计人员对网站界面进行精心设计,但是普遍存在结构单一、信息量小、时效性差等问题,网站建设还仅仅停留于信息发布、形象展示的层面。虽然有些档案网站也有些简单的交互功能和数据库的信息资源,但这些信息还存在信息失真的情况,而有限的数据库还是...

征稿启事免费阅读免费下载

《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年起变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下:一、本刊主要内容教育理论研究、教育管理、改革论坛、教学研究、学科与课程建设、师资队伍建设、实验教学与实验室建设、学生工作、临床教学、研究生教育、成人教育、科技与产业、图书情报工作、后勤改革等。二、来稿要求1.稿件应实事求是,观点明确,论据充分,逻辑严密,语言流畅,无语法错误。来稿请附英文标题及中英文摘要和关键词。2.文中小标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示,第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示,每级标题序号前均空两格。3.来稿请用稿笺纸抄正,最好用计算机打印,如为打印稿,请附软盘,也可发电子邮件。4.来稿请注明作者工作单位及第一作者职务职称、性别、学...

情绪对学习效率影响的研究综述免费阅读收费下载

如何提高个体的学习效率是近年来学习心理学研究的热点,谢钢认为提高学生学习效率的关键是策略性知识的掌握和应用[1];张庆林认为有效学习可以提高学习效率,即应该真正理解、灵活运用所学知识,同时推动态度和能力的发展的学习[2];刘善循认为高效率的学习是指在科学的指导下,依据学习规律和心理发展规律,应用科学的学习策略、方法和技巧,发挥学生学习的个人主观能动性,从而在单位时间内能够更轻松愉快地获得更多、更好的知识,达到培养能力和促进全面发展的良好学习效果的过程[3]。研究学习效率有利于从本质上减轻学生的学习负担,使学生掌握高效率学习的方法,有助于培养学生的学习兴趣,促进学生全面发展。目前国内对学习效率已有的研究主要集中在选择性注意、学习策略、内隐学习、元认知和非智力因素等方面。在影响学习效率的非智力因素中,情绪由于对学生的认知活动有较为明显的促进或抑制作用而备受重视。早在1948年,布卢姆就提出了教学中应该重视情感因素;随后罗扎诺夫提出积极情绪的高效率学习观,他认为高效率学习与个体的情绪有密切的关系,所谓高效率学习就是个体在积极的情绪状态下学习[4];我国的心理学家、教育家更是在已有研究的基础上,结合我国的教育实际,推...

浅谈新形势下如何搞好高职院校思想政治教育工作免费阅读收费下载

一、目前高职高专学生思想道德教育存在的问题分析高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,其教育模式和教育主体都具有不同于普通高等教育的特殊性。1.新时代的变化给高职高专学生思想道德教育带来严峻挑战(1)经济全球化对当代高职大学生的影响经济全球化不仅引发我们社会结构和社会运行机制的根本性变化,而且也促进了人们思想意识、价值观念向多元化转变,尤其是对于世界观、人生观、价值观正处于不稳定时期的大学生而言,其影响不容忽视。(2)社会市场化对当代高职大学生的影响市场化的实质就是经济自由化。它反映在高职大学生身上不尽如人意的地方应引起足够的重视:①部分青年学生出现信仰危机;②社会公德出现一定程度的滑坡;③非市场关系市场化现象严重。(3)信息网络化对当代高职大学生的影响“网络”的高效、便捷的信息传递模式赢得了学生的认同,在一定程度上给大学生的学习和生活带来了方便;但同时网络信息的混杂性对大学生的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治倾向等方面将产生深远的影响,导致学生价值观念冲突加剧、价值取向多元化。(4)生活多样化对当代高职大学生的影响所谓生活多样化,就是对同一种生活可以有各式各样的选择。随着社会主义市场经济体制的完...

立足自我,素质化管理,促进地方高校对外交流与发展免费阅读收费下载

随着高等教育国际化趋势进一步深化和加强,高等院校间的跨国界、跨民族、跨文化的各种人员往来、学术交流和项目合作日趋频繁,交流与合作的领域不断拓宽,内容更加丰富,形式日趋多样,层次不断提高[1]。加入WTO以后,我国的教育服务也纳入世界贸易体系,中国与其他世贸成员国之间的教育市场相互更加开放、更为透明。地方高校由于自身的不足,其生存与发展的空间正遭到挤压,面临的竞争也进一步加剧。一个学校的发展建设水平、所处的国际国内环境和形势、面临的困难与机遇,必然对其包括外事工作在内的所有工作产生直接影响。在高等教育国际化的浪潮中,地方高校如何应对,并在更深层次、更广的范围和更宽的领域与国外高校和科研机构及跨国公司开展更加频繁有效的各种国际交流与合作,笔者认为,在此关键时刻,外事部门作为地方高校的窗口,应该积极探索在新形势下开展外事工作的思路,立足自我,加强素质化管理,提高工作效率,主动迎接已经到来的高等教育国际化浪潮,引领学校走国际化道路以配合学校的整体发展、学科建设与人才培养,使学校摆脱困境,体现高校外事工作不可替代的重要价值和地位。一、立足自我,优化地方高校发展模式1.因地制宜,发挥优势外事工作要与本校的优势相结合,方能...

医学生综合素质能力培养的思考免费阅读收费下载

随着人们对自身生存环境和生命质量的关注程度逐步提高,高等医学教育面临大好的发展机遇和严峻的挑战,如何培养高素质的医学人才是高等医学教育的一个重要课题。本科医学教育标准的出台和执业医师制度的施行,对医学生的思想道德与职业素质、医学专业知识、临床实践能力与创造能力提出了更高的要求,培养提高医学生的思想道德与职业素质、医学专业知识、创造能力与实践能力成为综合素质教育的重要方面。为了更好地开展医学生综合素质能力教育,培养高素质的医学人才,本文对医学生应具备的综合素质,医学生素质教育中存在的问题以及医学生综合素质能力培养的措施进行了探讨。一、医学生应具备的素质素质是一种表现人的思维方式和行为修养的内在品质。医学的发展与其他学科的发展密切相关,医学生的一个显著特点就是其服务对象是人,而人的健康不仅受到自然环境的影响,而且受到社会环境因素的影响。医学生理应成为社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的高级医学专门人才。因此,一名合格的医学生应具备以下几个方面的素质。1.思想道德素质21世纪医学人才除应具有高度的政治思想觉悟、高尚的情操、坚定的信念;热爱祖国、尊重他人、诚实守信、先人后己、遵守社会秩序和公德外,体现在医...

浅析本科中医学专业人才培养中的几个问题免费阅读收费下载

本科中医学专业是高等中医药教育的主体,在50多年的发展过程中,为中医药事业培养的一大批人才,极大地促进了中医药事业的发展,中医专业人才培养模式也在实践中不断完善。同时,我们也应看到,高等中医药教育的发展时间短,学科具有很强的特殊性,没有多少经验可以借鉴,其发展还面临着许多问题,本文仅对本科中医学专业在人才培养理念、培养目标等方面存在的问题进行简要分析。一、未能适应医学模式转变的需要21世纪的医学模式正由“生物医学模式”向“生物-心理-社会模式”转变,医疗卫生服务模式也将由单纯重视治疗向预防-保健-治疗-康复一体化转变。医务工作方式不仅是在医院坐等病人上门,还要为社会提供全方位个体化的医疗保健服务,个体医生、卫生保健咨询机构的数量将大大增加。部分医务人员将走入社区、步入家庭,针对社会成员进行身心健康教育,宣传科学健康的生活方式,指导民众采取适当的卫生保健措施。中医学是应用系统思维的方法论从社会、心理、环境的协调中去探索人体生命活动变化规律的一门学科,具有自然科学和社会科学双重属性,历来重视社会、心理因素在诊治疾病过程中的作用,也强调预防保健在维护人类生命健康中的作用。然而中医药高等教育在发展初期就沿袭西医教育的...

“6+1”模式实现网络辅助教学技术的推广和应用免费阅读收费下载

一、释义:“网络辅助教学平台”全面注解1.“网络辅助教学”界定网络辅助教学不等同于网络(远程)教育,网络辅助教学只是现实教育中课堂的拓展和新型课程体系的一个环节。网络辅助教学不能简单地理解为通过网络进行学习,教与学的双边活动,在网络辅助教学平台中得到“对等地位”并互为中心。网络辅助教学必须同时兼顾网络技术的高效率和灵活特征和传统教学教师的引导作用和人性化教学特征,即教与学在时空上相互分离与结合间实现无缝转换;教学过程中既能利用网络上丰富的教学资源的方式实现自主学习、协作学习,又利用网络的互动和交流,实现教师有效控制教学进度和内容等等。2.“网络辅助教学”理解重点词的关注:“辅助”,是对传统教学的一种延伸与补充,它是对教学的优化和拓展,通过传统教学+网络教学形成全新的教学平台。给学生更多自主研讨、合作学习的空间与时间,更重视个性化的学习。适应信息社会发展的需要,对老师提出更高的要求,也扩展了老师的职能与空间。3.“网络辅助教学”目的网络的交互性,跨时空性,资源整合性等可以改变教师的教学方式和学生学习方法,充分尊重学生个体,以“学生为中心”,分层教学,分层学习,有利于针对性地开展教学工作,提高教学效益,改变教学方...

新时期高校实验教学管理质量探讨免费阅读收费下载

实验教学是教学工作的重要组成部分,是全面实施教学大纲、提高教学质量的重要环节,也是整个教学过程中理论联系实际,培养学生动手能力、观察解决问题能力的重要环节。通过实验教学使学生知识、能力、素质协调发展,使其成为具有创新精神和较强实践能力的高素质人才。实验教学质量的好坏直接影响到学校的整体教学效果,影响学生实践能力与创新能力的培养。同时,提高实验教学质量的关键步骤就是在实验教学过程中实行对教学质量的有效监控。所以,我们必须充分认识实验教学质量评价监控体系在实践教学环节中的作用,努力提高教学质量。一、重视实验教学质量目前,全国大多数高等院校建立了一套完整的理论教学质量评价及监控体系,取得了良好的效果,对提高课堂教学质量、提高教师教学水平起到了积极作用。而与理论教学有着同等重要作用的实验教学却缺乏一套适合的质量评价和监控体系,教师对待实验教学与理论教学相比,投入少,实验效果一般,年轻教师常称实验教学为“赚工分”。全国人大代表、教育部副部长吴启迪最近接受记者专访时谈到:在新的历史阶段,高等教育还面临着很多新的挑战,特别是在人才方面还存在某些软肋,比如实践环节薄弱。实验教学过程质量监控的主要目的就是通过对各门课程的实验课...

我校教学管理信息化建设的实践与研究免费阅读收费下载

高校教学管理信息化就是在现代教育思想指导下,以现代信息技术为核心技术,进行信息化教学管理,从而高效率地达到教学目标。教学管理信息化能降低人为因素的影响,传递迅速、反馈及时,可根据实际需要建立统计分析模型,对系统内信息进行多层次分析,为领导提供更准确、更全面的决策支持。随着高等教育体制改革的深化,高校之间、高校与社会之间的联系更加广泛,利用现代信息技术,大力推动教学管理,是当前高校教学管理工作改革和发展的必由之路。近年来,我校与我国其他高校一样,在教学管理信息化建设工作中取得了一些可喜的成绩,但因进行教学信息化管理的时间不长,管理人员管理理念、素质跟不上,以及缺乏有效管理规章制度等,出现了一些急需解决的问题,这些问题得不到较好解决,势必会影响教学信息化管理建设进一步发展完善,影响教学质量与人才培养。一、目前教学管理信息化建设方面主要存在以下问题1.教学管理人员对教学管理信息化的认识不够主要表现为参与教学管理信息化培训班积极性不高,不接受或惧怕教学管理软件系统,更有甚者认为采用信息化,工作手段现代化了,学校必然会撤岗裁员,饭碗不保。在这种情况下推行信息化,其难度可想而知。2.教学管理人员的信息化管理理念陈旧不少教...

重视与措施相结合,推动教材建设上台阶免费阅读免费下载

教材建设是教学质量建设工程的基础性内容之一,是确保教学质量不断提高、深化教学改革、落实人才培养模式改革的重要环节。我校为强化中医药老校的办学优势和办学特色,适应新形势、新阶段对中医药高等专门人才培养模式改革的需要,为中医药高等教育事业的兴旺发达做出应有的贡献,在教材建设工作中不断提高认识,不断完善措施。一、重视教材建设的基础性地位教材是教师传授知识和学生获取知识的基本依据,是体现教学内容和教学方法的知识载体,也是知识、学术不断发展,学科建设、师资水平不断提高的综合显示,是人才培养模式改革中的具体内容。教材建设的过程,不只是一本专业教科书的诞生过程,而是融合了校内教学梯队建设、校际教学研讨和交流、课堂内容和方法改革、学生能力培养,以及教材建设和课程建设相促进、教材建设和教学研究相促进的综合性过程。同时教材编写的选择立项,又是结合行业规范和职业生涯对人才知识能力素质总体要求,为社会培养实用人才、创新人才,将人才培养模式改革落到实处的教育教学新理念的突出表现。如果说使用教材主要是教给学生知识,那么建设教材更多的是通过教育培训教师以更有效地教育学生,因此是保证教学质量,使人才培养工作可持续发展的重要途径。作为显示度极...

论网络化趋势下成人高等教育的发展免费阅读收费下载

因特网起源于20世纪50年代开始的美苏两个超级大国的冷战所推动的计算机网络的研究。经过半个多世纪的发展,因特网已经被广泛运用于各个领域,并促使这些领域出现巨大变革。对于成人高教而言,由于网络教育所具有的时空自由、资源共享、系统开放等特点,使得这种教育形式的应用不仅有利于克服成人教育自身所固有的弱点,同时还因其更加适应成人教育的特征和规律而使成人高教获得一种优势和发展先机。但在网络化背景下,成人高教发展也存在一些不容忽视的困境。成人高教要想获得可持续发展,应该在网络化背景下走创新教育之路。一、发展机遇1.成人高教的生源困境将得到缓解随着高校的不断扩招,尽管千军万马过独木桥的现状已经得到较大的缓解,但我国每年仍然有相当一部分中学毕业生无法实现大学梦,他们只能选择就业或者上职业学校、技术学校继续深造。网络技术的发展和因特网覆盖率的不断提升将会使越来越多的人通过远程教育来实现自己的大学梦[。1]自20世纪末因特网开始普及,我国成人高等教育本专科招生人数呈逐年增加趋势。可以预见的是,普通高等教育目前还不能完全实现所有适龄青年的大学梦,因而选择成人教育继续深造以加重自己的就业砝码是许多在职或者待业人员的梦想。网络教育的特...

现代工程图学课程体系的研究与探索免费阅读收费下载

当前现代工程图学课程体系的研究,是机械类系列课程改革的一个组成部分,如何将计算机软件CAXA和AUTOCAD融于现代工程图学课程中,西南科技大学制造学院对此进行了系列改革。本文就有关现代工程图学的教学改革试验背景与目标、方法与过程、成果与效果、现状与前景进行了阐述。一、引言现代工程图学课程中融入计算机,已成为当前课程体系的主要内容,毫无疑问,计算机必将促进教育思想教育观念的转变,课程体系教学内容的变革,教学方法教学手段的创新。例如,网上教学方式的兴起,计算机辅助教学手段的应用,计算机技术与相关课程的结合与渗透等。现代工程图学教改对应于我国机械行业“甩图板”工程,它体现了高校人才培养对社会需求定位的一种努力,适应了我国改革开放对科技人才从质和量两方面都不断提高的需求,顺应了包括我国在内的世界各国高等教育都在酝酿和实施改革的时代大潮,符合我国目前解放思想、改革开放、锐意开拓进取的社会形势和广大师生由来已久的愿望。二、背景与目标“工程制图”作为高等工科院校各专业普修的技术基础课,是一门经典传统课程。而今,现代计算机及其图形技术的出现为图学理论及其应用注入了新的活力,它不仅为图学发展开辟了新的用武之地,同时提出了诸多...

论人力资源强国建设中农村高等教育的发展免费阅读收费下载

胡锦涛总书记在党的十七大报告中,再次重申要统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。要建立以工促农,以城带乡长效机制,形成城乡经济发展一体化新格局。坚持把发展农业现代化、繁荣农村经济作为首要任务。实践证明,要想从根本上发展农村社会生产力,必须依靠教育。农村教育是农村经济和社会发展的基础,是建设社会主义新农村的决定性因素。“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。在当今世界全方位激烈竞争的格局中,努力完善现代国民教育体系,主动迎接加入WTO后高等教育国际化挑战,全面推进人力资源强国建设,我国农村教育,尤其是农村高等教育的地位、功能和作用显得更加突出。一、发展农村高等教育的重大意义1.中国加入WTO后,开拓高等教育新市场的需要随着中国加入WTO,中国的教育必须与国际接轨,参与世界各国竞争。教育属于一种服务行业,根据日内瓦WTO统计和信息系统局按服务的部门划分,教育服务属于12类服务贸易中的第5类。WTO服务贸易总协定第13条规定,除了由各国政府资助的教学活动之外(核定例外领域),凡收取学费,带有商业性质的教学活动均属...

少数民族地区高校英语教学面临的问题及对策免费阅读收费下载

改革开放以来,随着全球经济一体化的进程,特别是我国加入WTO、北京申办2008年奥运会和上海申办2010世博会成功,各行各业都迎来了前所未有的机遇和挑战。如何做好少数民族地区的外语教学工作,使民族地区教育更加适应经济与社会发展的需要就显得尤为重要了。经过各级党委、政府、广大教育工作者、民族工作者和社会各界的共同努力,我国民族教育事业取得了伟大成就,已初步建立起比较完整的民族教育体系。但是,由于社会历史、自然条件等多方面的原因,当前我国民族教育的整体水平还不高,与民族地区经济和社会发展的需求相比还有较大差距,民族教育,特别是少数民族地区英语教育的发展还面临一些困难和问题。笔者探讨了少数民族地区高校的英语教学面临的问题和挑战,旨在引起有关部门的注意并有针对性的解决问题。一、少数民族地区学生英语基础差,底子薄少数民族地区高校学生多来自农村,来至一些偏远地区,这些地区的基础教育和城市以及沿海地区的教育有很大差距。由于学生来自信息比较闭塞的地方,环境刺激对于语言学习的刺激不够。另外,少数民族学生有自己民族独特的生活方式,在大学阶段很难迅速进行角色转变,适应大学英语教学在教学组织形式、教学内容以及教学方法上的改变。再者,...

新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医内科学》刍议免费阅读收费下载

新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医内科学》,即普通高等教育“十五”国家级规划教材(以下简称新世纪《中医内科学》规划教材)自2003年1月第1版问世以来,已在全国各中医高等院校使用将近五个年头。其采用人数之多,应用专业之广都是前所未有的。众所周知,《中医内科学》是中医学学科的主干课程,它既是临床其它学科的基础,也是外、妇、儿、五官等科医师的必修课。该教材在过去《中医内科学》六版教材的基础上,既做到了继承和连续,又在形式上有所改进,对中医内科52个常见病证及附病重新分为肺、心、脾胃、肝胆、肾、气血津液和肢体经络系七大类别,具有一定合理性。这样编写既突出了中医内科学以脏腑辨证论治为核心的独特内容,又能在教学和实际运用中脉络清楚,便于学习和把握,是值得肯定的。同时,在每个病证的具体论述栏目中增设“临证备要”,对临床针对和指导性较强,有一定新意。然而,我们在近年来的教学实践中,在与具有多年丰富教学经验的老教师商讨并经过反复认真研读后,觉得其中有一些问题很有必要提出来探讨和商榷,冀能对中医内科学教材在今后的编写中提供一些参考,使我们在教学和学习中有所裨益。一、创新性不强中医学根植于中华民族的传统文化之中,是其重要的组...

从学生动手能力培养谈中医诊断学教学改革免费阅读收费下载

《中医诊断学》是传授中医诊察、分析、判断疾病的理论和方法的一门学科,是中医学专业的基础课和主干课程,其理论性与实践性都很强,是中医基础理论与临床各科的桥梁课程。中医诊断学的教学水平对学生临床各科的学习,乃至毕业后的临床动手能力都有十分重要的影响,直接关系着中医院校学生的临床诊疗水平和综合素质培养。因此,如何提高《中医诊断学》的教学质量,增强学生的动手能力,值得大家认真探讨。笔者从《中医诊断学》的教学现状,提出必须调整教学计划,改革中医诊断学的教学手段和教学方法,根据中医诊断学的学科特点,理论联系实际,早期临床实践、充分利用现代教育技术、开展模拟临床教学、搞好临床见习教学、精心组织病例分析讨论等,以增加学生技能操作训练机会,不断提高学生的中医诊疗水平。一、《中医诊断学》教学的现状随着高等中医教育的快速发展,在校生人数逐年增加,生均教学资源相对减少,特别是临床基地不足,典型病例较少,导致学生动手实践的机会不多;而作为重要的动手能力训练课程的《中医诊断学》,其教学中强调理论的系统性和知识的完整性,教材中有关技能培养的内容少而抽象,且教学中所使用的教具、器材和设备的模拟性也较差,直接影响学生诊断技能基本功训练;在教学...

教师教学要考虑“有效教学” 免费阅读收费下载

有效教学是20世纪极具代表性的一种教学理念。有效教学是指教学能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学目标。有效教学的实质性问题是如何使用恰当的教学策略提高教学效果。有效教学研究的主要内容是将有效的知识传授给学生,知识的传授是有效的。有效教学的研究在中小学受到普遍的关注,其实教师教学要考虑有效教学也是高职教育的一个值得关注的命题,研究教学的有效性与有效教学更能体现高职教育的目标。学校应该在宏观战略研究的同时,关注微观教学战术的问题,加强对教学有效性问题的研究、监督、检查和指导,将有效教学纳入教师教学质量监控体系的组成部分。一、将有效知识传授给学生高职教育是以培养高等技术应用型人才为根本任务,以适应社会需要为目标的教育。因此,要以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系。高职教学仅凭兴趣、热情是不够的,教师需要根据“必需”、“够用”的原则对教学内容体系进行提炼。教学内容要突出基础理论知识的应用和实践能力培养,基础理论教学要以应用为目的,以“必需”、“够用”为度。知识体系浩如烟海,是无穷尽的,但学生在校学习的时间是有限的,将有效的知识传授给学生...

模拟医院在研究生临床技能培养中的应用初探免费阅读收费下载

目前,由于我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变和发展,高校每年的持续扩招,教育资源的不足,教育质量的下滑,教育部和各高校都在如何提高教学质量上采取了相应的政策和措施。同时,卫生事业改革的逐步深化,以及近年来诊疗安全意识的空前强调和医学伦理学的发展,医学院校临床技能教学所面临的问题日益凸现[1]。为适应这一转变,医学教学应注重医学生实践能力和创新能力的培养。一、模拟医院建立的背景意义临床研究生大都是经过医学本科教育,大部分是应届毕业生,其中也不乏经过了几年临床工作的,而且来自不同等级医院。入学前的临床工作资历和工作的医疗单位差别太大,基础不一样,往往造成临床技能水平的良莠不齐,而且总体操作水平不够规范,较薄弱。临床医学又是一门应用性很强的学科,需要较强的实际操作能力。加之目前医患纠纷日益增多,如何让研究生们面对和解决这些棘手的迫切的问题呢?这是值得我们教育工作者深思的,更是应该解决的。基于以上原因,有必要对进入临床前的研究生进行全面的模拟医院岗前培训。按照《关于实施研究生教育创新工程的若干意见》的文件精神,临床型研究生重点在于实践,模拟医院的教学是研究生进入临床实习培养过程中教学的重要组成部分,构建研究生模...

中国传统教学论在英语课堂的运用免费阅读收费下载

素质教育的新形势下,不仅汉语言的语文课应废弃以往“一言堂”“填鸭式”的教法,而且作为汉语环境中的英语课也应提倡师生互动的教学方法。那么,英语课堂又如何提倡互动?互动的基础又是什么?中国两千多年前的儒家教学经典论著《礼记·学记》指出———“善学者师逸而功倍”“善教者使人继其志”和“教学相长”等。英语课上的“善学者”,其实也是善教的老师教会给了学生学习的方法使其善学的。学生能够用老师传的方法去举一反三,触类旁通英语学习中的相类问题,这不但体现了“师逸而功倍”,也体现了“善教者使人继其志”。本人在英语教学实践及大学英语教材教法探讨的基础上,以《学记》中的理论核心来指导实践,收到很好的教学效果,故而提出“中国传统教学论同样可以指导英语课堂素质教育教学”这一中心论点,以下,便以实际课例作为直接论据,分而论述之。一、以“举一反三”谋求“师逸而功倍”“善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者师勤而功半,又从而怨之”[1],这段《学记》上的教学名言使用的是对举法。其中“善学者”和“不善学者”实质指的不是学生本体,而是针对两种施教者的。善教者才会教出善学的学生来,不善学的学生一定是不善教者的“杰作”,这是毫无疑问的。我们已经知道...

《护理学基础》教学中运用实践教学法的体会免费阅读收费下载

随着人类社会的进步,科学技术的飞跃发展,知识、生活理念的不断更新,护理模式发生了改变,要求护理教学不断适应,不断提高。这就对护理学基础的教学提出了新的教学水平要求,所以我们必须改变传统的教学模式和教学理念,培养出适应性强,操作技能全面的护理人才。作为护理学基础的教师首先必须从思想上更新教学观念,从单一的培养护理人员思想中解放出来,向培养具有高层次、具有敏锐思维能力、具有熟练操作技能的护理人才思维的发展;从单纯的传授“以病人为中心”的护理学基础知识与技能,转变为“以人为中心”的整体护理模式。从单纯的灌输知识为主体的教学模式转变为培养以学生主动学习、创新以及自我发展等能力为主体的较学模式,使他们成为具有良好的思想素质、文化素质、心理素质及专业能力强的全面发展的护理人才。一、理论联系实际的演示教学法1.演示或导示教学法教师通过直观的教学模型或实物进行实际操作示范教学,用感性与理性相结合的方式进行形象化的演示。演示法在《护理学基础》教学中是一种非常好的教学方法,学生不但可以获得知识,同时掌握了一套规范的正确的操作程序。在巩固理论知识的同时激发了学生的思维能力和创造能力。但这种教学方式应注意以下几点:①保证学生有充分的...

启发式教学在生物化学教学中的应用免费阅读收费下载

高校实行扩召后,随之而来的是大班上课,高校的教学质量问题浮现出来,教学质量下滑成为当前高校迫切需要考虑和要努力解决的问题[1]。探索优秀教学方法是提高课堂教学的关键。在我国第21个教师节之际,国务院总理温家宝指出,提高高等教育质量,除了需要深化高等教育体制和方法的改革外,还要做三件具体的事情,而第一件事就是要贯彻启发式教育方针。启发式教学是大家熟悉的名词,是相对于注入式教学提出的,由于注入式不注重学生在学习上主观能动性,而启发式能启发学生的思维,调动学生学习的积极性和主动性[2],因而在教学中大力提倡启发式教学。相对注入式教学而言,启发式教学要用更多的时间去思考如何进行讲授,要在实践中摸索和成熟。启发式教学具体实践还不够,为此,本文作者把生物化学教学中如何应用启发式教学的一些探索与实践写出来与大家商榷,同时希望起到抛砖引玉的作用。一、利用适当问题的设计用问题的设计进行启发,就要找到那个能对学生有启发作用的问题,随便找些问题就不一定能起到启发学生思维的作用。在讲三羧酸循环时,首先问大家,这个反应的主要目的是什么?它是三大类有机物彻底氧化分解的共同途径,彻底氧化分解指有机物氧化分解为CO2和水。因而乙酰CoA进入...

浅谈《药用辅料学》教学方法免费阅读收费下载

《中华人民共和国药品管理法》规定:辅料是指生产药品和调配处方时使用的赋型剂和附加剂。赋型剂主要作为药物载体,赋予各种制剂以一定的形态和结构;附加剂主要用以保持药物和剂型的质量稳定性。药用辅料学就是应用现代科学技术,研究辅料与药物剂型、处方、制备工艺等相互关系和药用辅料的开发、应用和管理的一门综合性应用技术科学。药用辅料学是一门新兴学科,它是继医药工业的发展、临床安全用药的提高,及辅料在药物的安全、有效方面所起的重要作用中发展起来的,整个药物制剂中,起着重要作用。成都中医药大学在2006年自编了药用辅料学教材,并于2007年入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材。2007年先后在中药学2004级、药学2004级、药物制剂2004级等班级开设此门课程。全书从液体制剂辅料、固体制剂辅料、半固体制剂辅料、气体制剂辅料、中药炮制常用辅料等章节进行了介绍。开设课程以来,受到了学生的喜爱,但作为一门新兴学科,从教材到教学方法需不断改进,现结合教学实际,谈谈《药用辅料学》的教学方法。一、重视第一章总论部分,引发学生学习兴趣第一章总论部分是对整本书的提要,主要介绍了药用辅料的概念、药用辅料学的概念、药用辅料在药物制剂中的作用...

现代中医耳鼻咽喉科学教学模式探讨免费阅读收费下载

中医耳鼻咽喉口齿科学是祖国医学临床学科之一,它有着悠久的历史[。1]相较于其他中医学科而言,中医耳鼻喉科有其独特的学科特征———“孔小、洞深、窦道狭窄,不能直接窥视”。几千年以来,由于无法直接窥视病变部位,中医耳鼻喉科一直存在着盲区,因此,许多疾病的诊断、治疗效果受到影响,中医耳鼻喉科学科的发展也受到了一定的限制。随着现代技术的发展,自上个世纪70年代局部检查以及前鼻镜检查、间接喉镜检查、间接鼻咽镜检查技术在中医耳鼻喉科的应用日渐广泛,使我们数千年不能解决的盲区问题得以解决,中医耳鼻咽喉科学得到了飞速地发展[2]。因此,现代检查手段所得的检查结果被广泛地写入《中医耳鼻咽喉科学》教材中以充实耳鼻咽喉科学的内涵,但是,这也为我们的日常的中医耳鼻咽喉科学教学实践活动带来了一定的困惑:如何在教学过程中既体现现代医学技术对中医耳鼻咽喉科学的发展,又保持中医药特色,同时,又使抽象的耳鼻咽喉科学知识变得生动而形象。笔者在针对中医临床各专业《中医耳鼻咽喉科学》教学中反复思考,不断改进,总结出一些初浅的体会:一、把握尺度,突出中医特色当代中医耳鼻咽喉大家,我校熊大经教授在对青年教师的培训中讲的一段话对我的影响非常大:“……西医...

科学发展观视域下的高校教学管理创新免费阅读收费下载

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,对于我国高等教育的改革、发展和创新具有重要而深远的意义,它赋予了高校教学管理工作崭新的科学内涵。高校教学管理工作必须树立并落实科学的发展观,用科学的发展观指导高校的教学管理工作,推进教学管理创新。一、坚持以人为本,保障“教”与“学”的自由以人为本是科学发展观的本质要求与核心内容。人是教育发展的主体,教育发展的目的和落脚点是“人”,教育归根到底是为了实现人的全面发展。高校教学管理要体现以人为本,就必须做到关爱学生的进步,关心学生的成长,关注学生的发展,最广泛地调动、发挥师生的积极因素与主观能动性,最充分地激发师生的创造活力,使教学的现实最大限度地满足教师和学生成长和发展的需要。[1]建立以教师为本的教学评价制度,保障高等学校教师“教”的自由。大学作为学术性组织,教师是大学办学的主体,“以教师为本”就是要充分发挥教师的主导作用,尊重教师个性发展,确立和落实教师的发展权和教学自主权,努力创造使教师各尽所能、各得其所而又和谐相处的环境,努力营造支持和鼓励教师从事教学和教改的氛围。建立以学生为本的自主学习、自我发展的运行机制,保障学生“学”的自由。大学是为学生而设,学生是学...

中医药专利保护及其策略探讨免费阅读收费下载

专利制度作为知识产权制度的一部分,有数百年历史,成为保护技术方案、工艺设计等最为重要的法律手段之一。当前,我国在中医药领域的知识产权保护体系主要有法律保护与行政保护两种形式,其中,专利保护是对中医药发明创造最重要和最有效的保护形式,对于促进和保护我国中医药自主知识产权具有重要的意义。一、中医药专利保护现状1985年4月1日我国专利法规定对“药品利用化学方法获得的物质”不授予专利权。1987年7月颁布《关于新药保护及技术转让的规定》,对新药给予保护,保护期为10年。1993年1月2日我国实施修改后的专利法,扩大了专利的保护范围,对药品和利用化学方法获得的物质均纳入专利法保护范围,保护期延长到20年。保护内容包括中药材、饮片、处方、制药工艺、技术、中医药文献及信息资源等。近年来中医药知识产权保护逐渐法制化、规范化,但仍存在专利保护意识薄弱、缺乏系统的中医药知识产权研究和管理性专业人才、地道中药材未得到充分保护和中医药传统知识难以得到保护以及专利申请材料的提供不完善等不足之处,因此,加强中医药关键技术、核心技术等知识产权保护势在必行。我国现行的专利制度在很多方面都不适合传统医药知识产权的保护。中医药传统知识由于具有...

高校贫困生现象及对策免费阅读收费下载

随着改革开放的深入和经济关系的调整,经济和社会生活中各种矛盾出现了新情况和新变化;高校招生制度和收费制度的改革,使学生经济负担过重,部分家庭难以承受学习和生活费用。这些都引起了高校学生之间的贫富悬殊,给贫困生学习、生活和心理等方面带来了巨大的影响。高校贫困生现象的成因和高校贫困生现状调查分析以及如何解决学生面临的贫困问题,成为当前高校教育和管理的一个热点。一、贫困生问题出现的原因贫困生问题是由来已久的话题,并不是招生并轨和扩招后的新现象。由于过去国家几乎包揽了大学生的一切费用,所以在并轨以前,贫困生并没有作为一个群体出现在校园里。并轨后,政府在高等院校收费制度和收费标准方面进行的大幅度改革,高等院校出现了一部分学生因经济条件有限,难以支付必要的学习和生活费用的情况。但贫困生问题的出现不是单一的社会问题,有诸多因素导致贫困生问题的出现,通过笔者对贫困生的走访,当前贫困生问题形成的原因主要有以下几个方面。第一,教育体制改革和市场经济,是造成贫困生问题存在的宏观社会环境。随着教育体制的改革,国家不再支付大学生培养费用,学生自己支付学习费用加重家庭消费,市场经济条件下,由于物价上涨等因素,大学生的生活和学习费用已经不...

初探高校毕业生就业指导中心职能的转变免费阅读收费下载

随着高校招生规模的逐步扩大,毕业生就业问题越来越为社会关注。大学生就业难,不仅难在岗位供不应求,政策重重限制,学生高不成低不就,同时人们也将目光聚焦到负责高校毕业生就业工作的就业指导中心。高校就业指导中心在学生的就业工作中究竟应该扮演什么样的角色?能为毕业生就业承担何等的责任?保障毕业生充分就业,就业指导中心应该做些什么?能够做些什么?值得我们深思。进一步明确就业指导中心的定位,使就业指导中心的职能向服务型、专业型、多元化、一体化的方向转变,是解决目前大学生就业难的重要途径。一、政府要求就业指导中心具备的职能大学生是国家宝贵的人力资源,是社会主义建设的接班人和中坚力量。大学生就业不仅关系学生和家长的切身利益,关系到高校人才培养目标的实现,更关系到经济发展和社会稳定。在计划经济时代,大学生就业完全实行国家统包统分,就业工作依靠行政命令实现。在市场经济的今天,大学生就业实行市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择的模式,政府仍然需要通过就业指导中心对毕业生进行必要的引导和管理。比如,就业政策的宣传落实,学生就业观念的引导,学生的诚信观念教育,鼓励学生响应党的号召到艰苦地区就业创业。政府需要通过就业指导中心去实现其对...

国外高校教师考评对我国高校教师绩效量化考评的借鉴意义免费阅读收费下载

高校教师量化考评方法形成已久,考评办法对教师的教学和科研工作的量化效果较明显。但是对此种考评方法的评价褒贬不一,其争议焦点就是量化考评办法是否有利于学术的发展和发挥对教师的激励作用。笔者结合国外高校的考评方法,立足我国现状,从激励理论、绩效考核理论角度出发,试着提出几点适合中国高校教师绩效量化考评的意见。一、我国高等学校教师量化考评的现状按照考评的内容以及量化的深度,我国各高校对教师的量化考评办法,大致有三类[1]:第一类,岗位目标业绩考评法。研究型大学采用的岗位目标业绩考评方法的《岗位目标责任书》和《年度业绩考评表》。该考评办法要求教师在每年的开学之初,根据学校的统一部署和基本要求,提交个人《岗位目标责任书》,在年度结束时,进行工作述职,并按照学校的分配比例参加院系评优。实行本办法的学校,需要另行制定一份工作量计算办法。第二类,工作日志与年终述职考评法。采用该办法的学校一般不属于研究型大学,比较强调教师要完成规定的教学工作量。该考评办法要求教师在学年之初,提交以周为单位的教学工作日志,日志中并不强调教师科研任务。但是,在实行该考评方法的学校中,教师的科研任务是与职称评定和年度奖金结合起来的。比如某高校教师的...