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  • 风景这边如画
  • 在通往未来的人生岔口,你坚定地选择了这条小路。路的那边是风和日丽,曲径通幽?还是急风残月,河边断桥?你无从知晓。带着美好的理想,带着远征的行装,林中的风景让你赏心悦目,信心剧增,瞧,多好的风景!走过了阳光,走过了树林,天间瞬时雷鸣电闪。没了伸延的小路,也没有遮雨的布伞,茫茫的荒野只是泥泞与黑暗。
  • 用运动的观点解决解析几何问题
  • 运动变换的思想是我们学习数学、认识数学的重要思想,运动变换的问题是数学中十分普遍的问题.在平面解析几何中,轨迹、曲线系、曲线的形状和位置关系等问题,都蕴含了运动和变换的思想方法,这些数学内容都在更为抽象的层面上揭示了代数变换和几何变换的相互联系,对于我们深化理解概念、开阔解题思路具有重要的作用,在近几年的高考数学中也逐步加大了对运动变换思想方法的考查力度.
  • 一类数表、四道试题——例谈杨辉三角中衍生法则的迁移命题
  • 借用杨辉三角的衍生法则,有一类形似“倒三角形”的数表近年来倍受命题专家的青睐,请看下列四道竞赛题或高考题.
  • 统计问题热点点击
  • 在近几年的多份高考理科数学试卷中,总是有1道解答题考查统计内容(可能还有1道选择或填空题),统计问题在高考中的份量超过了这部分内容的规定教学课时所占高中数学总课时的比例.下面例谈统计问题的3个热点,以期能对同学们的复习备考有所帮助.
  • 概率常见题型考点例析
  • 概率是高考的必考内容之一,它是以实际应用问题为载体,以排列、组合等知识为工具,以考查考生对5种基本概型的掌握情况.下面举例说明.
  • 高考数列新视角:合情推理在数列中的运用
  • 新课程的高考改革,对于数列内容有所淡化(理科),但相应的以能力立意的数列中合情推理问题正成为考试的热点,此类问题题型新颖独特,能力层次较高.要求用发散的思维去联想、类比、归纳、推广、转化,寻找规律.分析近几年高考题目,可以发现高考命题有以下特点,此类题往往是一个数列与归纳类比推理结合的问题,
  • 几何概率模型问题分类例析
  • 几何概率模型是课程标准中新增的内容,其计算思路通常是相对应的可行域与总体域的面积之比,有时是体积之比或长度之比.同时几何概率模型与日常生活及其他学科也有着密切的联系.所以,几何概率模型是新高考中要着重体现的内容之一,在高考备考中应给予足够重视.以下按着问题呈现的方式对几何概率模型有关的试题给予总结,仅供参考.
  • 二项式知识点梳理及考点扫描
  • 1知识点梳理 根据乘法公式(a+b)^2=a^2+2ab+b^2、(a+b)^3=a^3+3a^26+3ab^2+b^3,可以推广到二项式定理 (a+b)^n=∑k=0^nCn^ka^π-kb^k=Cn^0a^n+cn^1a^n-1b^1+Cn^2a^n-2b^2+…+Cn^kaa^n-kb^k+…+Cn^nb^n(n∈N+).
  • 概率解题思维切入点
  • 概率与实际联系非常紧密,是考查同学们阅读理解能力、逻辑分析能力和运算能力的良好载体,因而成为高考必考的重点内容之一.本文结合具体题目,谈谈这类问题的解题思维切入点,期望对同学们有所帮助.
  • 例说分类讨论与整合的思想方法
  • 在解题时,我们常常遇到这样一种情况,解到某一步之后,不能再以统一的方法,统一的式子继续进行了,因为这时被研究的问题包含了多种情况,这就必须在条件所给出的总区域内,正确划分若干个子区域,然后分别在多个子区域内进行解题,这就是分类讨论的思想方法.分类思想是以概念的划分、集合的分类为基础的思想方法,这里集中体现的是由大化小、由整体化为部分、
  • 求函数值域问题避错对策
  • 求函数值域问题是高中数学重要问题之一,它涉及知识面广,方法灵活多样,但求解时,如果忽视一些细节,就可能造成失误.下面就求函数值域问题易出现的错误进行分析,并指出避错对策.
  • 概率统计易错题型诊疗
  • 概率与统计是近年来高考考查的热点内容,多以“一大题一小题”形式出现,其难度以中档、容易为主.为了考查考生的思维能力和认知水平,往往在考题中设置一些巧妙的“陷阱”.这些陷阱极具迷惑性,有着较强的诱导性.一不小心,便会跌入其中.为了使同学们不再被其误导,本文就以概率与统计考题中几个常见的极易混淆的问题为例进行剖析,以期对同学们的复习有所帮助,供参考.
  • 2010年十大科学发现(一)
  • 1.最出众的长角恐龙:美国科学家在犹他州发现了15只角,而它们竟然是重达2500kg的巨型恐龙的头顶装饰物.这种名为科斯莫角龙的恐龙生活在7600万年前,犹他大学研究人员在2007年的一次探险活动中出土了这些化石残骸,但直到2010年9月才正式为其命名并进行了描述.化石不仅揭示了这种年代久远的奇异物种,
  • 太阳风能吹到地球上吗
  • 想要知道太阳风能否吹到地球上,我们首先要了解什么是太阳风,应避免将其与地球上的风混为一谈;其次还需要了解太阳风吹向地球时与地球磁场间的相互作用.当太阳风夹杂的高能粒子在冲击地球磁场时,会沿着磁力线侵入地球的极区,并在两极的上空放电,产生绚丽壮观的极光.
  • 聚焦高考中的传感器问题
  • 传感器是一种用来采集信息的装置,其主要作用是将非电学信号转换成电学信号,用于测控、测量等,在生产和生活中有着广泛的应用.如计算机鼠标中有位移传感器,电熨斗、电饭煲、恒温箱、电冰箱中有温度传感器,电视机、空调、影碟机、数码相机等有光电传感器……关于传感器的高考试题在最近几年的高考中频频出现.
  • 摸着“热点”过交流电高考关
  • 交流电作为电学重要的组成部分,是高考的必考内容.题型以选择题为主,填空题为辅,主要考查学生识图、用图及分析理解与推理能力.占分比重不大,难度小,易得分.复习中,要理顺一条线索:交流电的产生→变压器→电能的输送,同时把握以下5个热点.
  • 2010年十大科学发现(二)
  • 2.物质比反物质多1%:美国费米国家实验室的Tevatron加速器在碰撞实验中发现,中性B介子衰变后的产物似乎存在一种不对称性.传统的粒子物理学理论认为,宇宙大爆炸应该产生了等量的物质和反物质,但二者相遇的瞬间就会一起湮灭,而事实是目前的世界由物质组成,反物质却不知所踪.直到今年,费米实验室的科学家发现,
  • 理想变压器的规律及其应用
  • 理想变压器这部分知识在交流电这一章中占据重要位置,并且这部分知识和生活实际联系紧密.最近几年这部分知识是高考的热点,下面围绕高考对这一部分考查的内容进行详细解析,以期对同学们有所帮助.
  • 热学部分必须掌握的“4个模型和2个图象”
  • 14个模型 1)球体模型 在估算固体和液体分子直径大小时,一般把分子看成球体.设分子直径为d,则一个分子体积即为 V0=4/3πR^3=1/6πd^3。所以d=3√6V0/π.
  • 正弦式交流电立体化复习
  • 正弦式交流电是高中的重要内容,也是高考的重要考点.但是,产生正弦式交流电的方法很多,这就增加了学生处理这类问题的难度.为此,对正弦式交流电的产生做一个立体化总结,可以大大提高考前的复习效果.
  • 《固体、液体和气体》知识要点及典例分析
  • 《固体、液体和气体》是热学中的一个难点,为了使同学们更好地掌握本章内容,笔者从3个方面将本章知识要点及其典型例题归纳如下.
  • 例析正弦交流电的产生方式
  • 交流电中涉及最多的是正弦交流电,对于其产生的原理,课本中是用一个矩形线框在匀强磁场中绕轴匀速转动说明的.但有时遇到另外的一些模型,由于学生对模型规律不熟,有时很难下笔,下面举例说明.
  • 例析数学方法求物理中的最值
  • 中学物理中经常涉及一些求最值的问题,有的同学对此类问题感到十分棘手.其原因是,此类问题的综合性强、灵活性大.本文对运用数学知识求解最值问题的方法归纳如下,以供参考.
  • 没有摩擦的世界
  • 周六家长会后,车在不到十公里的中关村路段堵了近一个小时,不由得感叹北京的车实在是多啊!思绪随着这时走时停的车流飞扬着.如果这个世界没有摩擦……
  • 有机推断题解题策略初探
  • 有机推断题已成为高考化学试题中的热点题型,这类试题不仅能全面地考查考生对烃和烃的衍生物的结构、性质及相互转化关系的掌握情况,而且能较全面地测试考生的自学能力、观察能力、思维能力和推理能力,故受到命题人的青睐.本文结合近几年高考试题中典型有机推断题进行解题策略分析,供广大读者参考.
  • 高考有机信息迁移题中的热点信息归类解析
  • 有机信息迁移题在近几年高考中地位越来越重要,它考查了考生吸收提取、加工处理新信息的能力.笔者通过对多年全国高考试题的研究以及多年高三教育教学的实践经验,对有机推断或合成试题中一些“热点信息”进行了分类解析,以帮助同学们提高有机信息题解题能力!
  • 关注社会热点链接有机化学
  • 1“十二五”规划与绿色化学 2010年10月27日新华网报道,我国公布了“十二五规划建议”.树立绿色、低碳发展理念,以节能减排为重点,健全激励和约束机制,加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,增强可持续发展能力.
  • 有机化学在选择题中的常见考点
  • 有机化学在选择题中涉及到的知识点较多,笔者结合近年高考试题进行了考点归纳总结,希望对考生的复习有所帮助.
  • 官能团——烃的衍生物性质之源、反应之本
  • 有机化学中的官能团是决定有机物的化学特性的原子或原子团,它是烃的衍生物的性质之源,反应之本.近年全国高考对多官能团有机物定性和定量的命题创意,不仅能考查考生对有机化学基础知识的掌握程度,而且能考查考生将已知信息进行综合、对比、分析、判断等多种能力.
  • 有机物不饱和度的计算及应用
  • 不饱和度是有机化学中的重要概念,但在高中化学教材中没有涉及,教师在平时的课堂教学中也很少系统地介绍不饱和度.其实,灵活地应用不饱和度可以帮助考生迅速解决有机化学中的一些问题,如推测有机物的结构特点、判断同分异构、进行有机推断等.下面,笔者就不饱和度的概念及其在高中有机化学中的应用向大家做简单介绍.
  • 2010年十大科学发现(三)
  • 4.机器人考古墨西哥金字塔:墨西哥特奥蒂瓦坎古城遗址上的金字塔群一直是北美6大考古宝藏之一.现在,尘封往事的神秘面纱将被缓缓揭开:科学家今年将一个配备有照相机的考古机器人送到地下,机器人在探索过程中发现了一条12英尺(约3.66米)宽的隧道,其建于2000年前的拱型屋顶依旧保存完好.
  • 21世纪的新型燃料——二甲醚
  • 二甲醚(CH3OCH3)被称为21世纪的新型燃料,在未来可能替代汽车燃油、石油液化气、城市煤气等,市场前景极为广阔.它清洁、高效、具有优良的环保性能.
  • 2010年诺贝尔化学奖简介及在命题中的应用
  • 2010年10月6日,瑞典皇家科学院授予美国科学家理查德·F·赫克、日本科学家根岸英一和铃木章2010年度诺贝尔化学奖,表彰他们在“有机物合成过程中钯催化交叉偶联”取得的巨大成就.化学奖评审委员会说,三人的研究成果向化学家们提供“精致工具”,大大提升合成复杂化学物质的可能性.1972年赫克率先发现借助钯催化,不用高温和高压,碳原子间可以相互接近至可以发生反应的距离,
  • 百年传承育英才 与时俱进谱新篇——山西省临汾一中
  • 临汾一中历史悠久,始建于1896年,其前身是晋山书院,同年扩建为平阳中学堂,其后几经更名,1913年更名为省立第六中学,1934年改名为省立临汾中学,1950年正式定名为山西省临汾第一中学校。1980年被认定为省首批重点中学,2004年被认定为省首批示范高中,2008年被省教育厅认定为“山西省高中新课程实验基地校”。
  • 风景这边如画(张宝同)
    用运动的观点解决解析几何问题(李锋[1] 童嘉森[2])
    一类数表、四道试题——例谈杨辉三角中衍生法则的迁移命题(甘大旺)
    统计问题热点点击(刘红艳)
    概率常见题型考点例析(张迎春)
    高考数列新视角:合情推理在数列中的运用(王俊秋)
    几何概率模型问题分类例析(李连海)
    二项式知识点梳理及考点扫描(李晓波)
    概率解题思维切入点(何润盛)
    例说分类讨论与整合的思想方法(童其林)
    求函数值域问题避错对策(陈立强)
    概率统计易错题型诊疗(李灵辉)
    2010年十大科学发现(一)
    太阳风能吹到地球上吗(杨桦 张艳 孟卫东)
    聚焦高考中的传感器问题(冯占余)
    摸着“热点”过交流电高考关(阳美艳)
    2010年十大科学发现(二)
    理想变压器的规律及其应用(宁鹏程)
    热学部分必须掌握的“4个模型和2个图象”(袁振卓)
    正弦式交流电立体化复习(孙伟)
    《固体、液体和气体》知识要点及典例分析(黄成柱)
    例析正弦交流电的产生方式(柯岩)
    例析数学方法求物理中的最值(谭文辉)
    没有摩擦的世界(华越尔)
    有机推断题解题策略初探(王春)
    高考有机信息迁移题中的热点信息归类解析(刘连亮)
    关注社会热点链接有机化学(宫建民)
    有机化学在选择题中的常见考点(刘宏华)
    官能团——烃的衍生物性质之源、反应之本(王维德[1] 崔春月[2])
    有机物不饱和度的计算及应用(田钟华)
    2010年十大科学发现(三)
    21世纪的新型燃料——二甲醚(江锡钧 张渊)
    2010年诺贝尔化学奖简介及在命题中的应用(江合佩)
    百年传承育英才 与时俱进谱新篇——山西省临汾一中
    《高中数理化:高一版》封面
      2011年
    • 01
      2010年
    • 01

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