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文献检索:
  • 对科技奥运的哲学反思
  • 现代奥林匹克运动的发展是以科技为中心的构建过程,科技奥运以强大的科技力量和效能促进了自身的发展,同时自身的发展又陷入了被技术控制的困境中。从哲学角度对这一现象进行理性分析,旨使现代科技更好的为奥运服务,实现科技奥运的可持续发展。
  • 转型期我国退役运动员就业形势与对策的分析与研究
  • 退役运动员的就业安置工作,关系到中国体育体制改革的深化,关系到竞技体育事业的健康、可持续发展,也关系到社会的和谐稳定。从退役运动员目前的就业途径、就业现状以及影响就业困难因素进行阐述,并提出对策,希望为解决退役运动员就业难的问题提供依据。
  • 基于认知能力培养的运动员文化教育有效性探索
  • 采用访谈法了解区域性优秀运动员文化教育模式的现状。此项研究以认知理论为依托,以认知能力培养为切入点,探求在运动情境和课堂教学双重条件下运动员文化教育的有效性,以期有利于运动员知识、认知能力、技能等综合素质的提高,为运动员全面发展提供内源性的支持,并对现有"学训"体制提供有益补充。
  • 西北少数民族妇女享有基本体育服务权利保障途径研究——从完善体育行政执法谈起
  • 立法的完善,只是保障西北少数民族妇女享有基本体育服务权利的基础,而法律的生命在于实施,法律只有通过实施才能实现其目的和宗旨,否则无异于一纸空文。所以,加强体育行政执法力度,促进和保障立法的实施,是西北少数民族妇女享有获得基本体育服务权利的必须条件。
  • 举办青奥会对南京市体育产业竞争力的影响
  • 研究青奥会对南京市体育产业竞争力的影响,以举办青奥会为契机,分析影响体育产业竞争力的几大要素,综合分析了2014年南京青奥会的举办对南京事体育产业竞争力的影响,从而促进南京市经济和社会的快速发展,提高南京市体育服务行业的水平,促进体育服务行业的规范,全面提升南京市体育产业的竞争力,实现南京市体育产业的可持续发展。
  • 高校体育场馆的开放、运营及其管理的研究
  • 通过文献资料法、调查法、访谈法和逻辑分析法,对高校体育场馆设施对社会开放的可行性进行系统的分析,对高校体育场馆设施面向社会开放和运营过程中的制约因素以及面临的诸多风险因素进行探讨,从而提出高校体育场馆对社会开放过程中进行具体管理的相关策略,旨在为我国高校体育场馆的开放和运营管理提供理论依据以及宏观决策参考。
  • 1990~2010年我国篮球运动科学研究的定量分析——基于高频引用论文的研究
  • 以中国期刊全文数据库(CNKI)网上发布与篮球有关的科研论文为研究对象,探讨了1990年至2010年间,中国篮球科研论文的引用状况、研究领域、期刊分布和论文更新规律等方面特征。得出以下结论:自1990年以来,中国篮球科研论文数量和引文数量都经历了3个发展阶段;研究范围和研究领域逐渐扩大,但是科研内容分布具有不平衡性。
  • 2011年瑞士女排精英赛中日两队对比研究
  • 自2011年世界女排大奖赛获得第5名起,日本女排显现出强势崛起之势,而中国女排则每况愈下,多次比赛战绩不佳,亚洲霸主地位不复存在。通过对2队比较,探索日本女排逐渐上升的原因和中国女排战绩不佳的根本。通过运用录像统计法、数据对比分析法对2011年瑞士女排精英赛冠军日本队与第3名中国队进行比较,结果表明:日本队在发球、接发球、扣球方面都优于中国队,进攻节奏上明显快于中国队。
  • 2011年澳网女单决赛李娜发球、接发球指标的统计分析与研究
  • 运用录像分析法,在慢放状态下逐局、逐分地观看、记录,对2011年澳网女单决赛李娜的发球、接发球技术指标进行统计分析。结果表明:李娜一发的落点变化及旋转有待提高,尤其在2区;一发在2区得分率低,而二发在2区得分率高;在2区内角、1区外角一接得分率偏低;体能储备及注意力集中度与对手相比有一定差距。
  • 110m栏跨栏步与男子100m途中跑单步技术动作的对比分析
  • 采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法对110m栏中的跨栏步技术动作和男子100m运动中途中跑的一个单步进行对比分析与研究,结果显示:支撑腿着地瞬间,刘翔的着地角相对小于博尔特的着地角,两者之间呈显著性差异;下栏着地瞬间,110m栏在着地角度比100m大10°左右,着地点与身体重心投影点距离也较100m近,但着地瞬间躯干前倾角110m栏与100m该指标的大小几乎接近。
  • 我国U-17男子足球运动员的应激现状与分析
  • 采用开放式问卷,对我国U-17男子足球运动员的心理应激及其与人口学变量的关系进行研究。结果表明:中国U-17男子足球运动员应激水平不高;家人支持与家人不支持的运动员和主力队员与非主力队员在应激水平上具有显著性差异;在日常生活维度上,不同训练年限和家庭经济状况,不同的运动员的应激水平存在显著差异。
  • 世界高水平女排运动员在2005~2008年奥运周期的竞技特征
  • 通过2005-20084年奥运周期内国际重大女排比赛相关数据整理,对世界7大强队在比赛成绩、身体条件、年龄、技战术、球队把握比赛能力以及球队人员更新率等竞技特征进行比较,同时做出这些数据与北京奥运会女排比赛成绩的相关性分析。从中更好的把握高水平女子排球运动的发展动向,全面对比世界各强队的竞技特征。为研究下一届奥运周期女排相关竞技特征提供参考依据。
  • 第6次全国青少年体质与健康调研结果的研究与分析
  • 针对近些年来中国青少年体质与健康出现令人担忧状况,通过查阅相关文献资料,分别从身体形态、生理机能、身体素质、健康状况4个检测方面比较第6次与第5次中国青少年体质与健康调研结果,分析我国青少年体质健康现状,讨论存在问题及影响原因,为进一步改善和提高青少年体质健康状况提供参考。
  • 八段锦对女大学生身体形态、机能和素质的影响
  • 运用文献资料法、数理统计法对陕西师范大学非体育专业的女生共60人进行调查与分析。期间对八段锦练习者进行18周,每周5次(周一~周五),每次1h的练习。结果显示:八段锦习练者的身体形态、身体机能、身体素质在锻炼前后各项指标呈显著差异(P〈0.05)或者非常显著差异(P〈0.01)。因此,八段锦锻炼对女大学生的身体形态、机能和素质有积极的影响。
  • 内蒙古自治区高校高水平运动员运动焦虑的研究
  • 运用问卷调查法和数理统计法对内蒙古地区部分高校运动员的运动焦虑进行了研究,探讨了年龄、项目、性别和训练年限对运动特质焦虑的影响,针对高校运动员的竞赛特质焦虑现状,对高焦虑的高水平学生运动员采取了心理技能训练,从而降低了高校学生运动员竞赛特质焦虑水平。
  • 运用“三位一体”法培养高中女生运动参与构想——以皖北地区为例
  • 通过对皖北地区高级中学女生的运动参与状况进行跟踪研究,针对当前的情况进行综合分析后,提出运用"三位一体"法来培养其运动参与的构想:即通过发挥学校教育的基础性作用、积极开展家庭体育为主的家庭教育以配合、充分地利用社区体育的力量3个方面的相互协调、相互渗透达到提升高中女生的运动参与水平。
  • 大学生体育选项课合作自主教学的运用与研究
  • 运用文献资料法、实验法、数理统计法对合作自主教学法在大学生体育选项课教学中的运用进行实验研究。实验结果表明:在大学生体育选项课中实施合作自主教学可有效发展学生的速度、耐力、爆发力、力量等方面的身体素质,提高学生的专项技能水平、教学效果、喜好程度和课余参与度,激发大学生的学习兴趣和上课主动性,培养大学生的各项综合能力。
  • 高校乒乓球普修课速成教学实践探索
  • 主要运用实验法与统计法,探讨速成教学方法应用于高校乒乓球课3项基本技术教学效果。实验结果表明:速成教学简单精炼,易于操作,在3项基本技术教学中效果很好,真正能提高单位教学时间的教学效率。针对教学中的经验总结,提出乒乓球速成教学应注意的相关事项。
  • 湖南省普通高校高水平运动员就业现状及对策研究
  • 运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等科研方法,对湖南省11所高校的2009届,2010届高水平运动员毕业生就业现状进行调查,从社会、高校、高校高水平运动员3个层面,分析了影响运动员就业的因素,并提出了提高和完善就业的对策,为职能部门和高校高水平运动员如何提高就业率提供参考,以促进高校竞技体育的可持续发展。
  • 苏州市中学教师参与健身活动现状调查
  • 教师是知识分子的重要组成部分,是科教兴国的中流砥柱。是开拓现代化科学领域的人梯。通过文献资料法、问卷调查法等研究方法了解他们的健身现状和行为特点,分析影响他们参加健身的因素,提出相应对策。
  • 河南省中小学体育足球技术教学内容的聚类优化研究
  • 随着体育内涵不断丰富,教学目标的多元化和全面化,《新课程标准》的体育学习领域目标中已呈现出"社会适应"和"心理健康"的新领域。中小学体育足球技术教学内容的设置普遍存在低层次重复现象,这不利于《新课标》在各级中小学校顺利运行,更不利于体育教学改革深入开展。基于此,运用聚类分析的方法筛选足球技术教学内容,并设计中小学足球教学内容分层示例,为中小学体育足球教学改革发展探索行之有效的方法和途经。
  • 高等院校师范生体育生活方式现状调查分析
  • 为了解高等师范院校师范生的体育生活方式的现状,对高校师范生的体育生活方式中进行问卷调查。结果显示:高等院校师范生生活比较规律,参与体育锻炼为提高身体素质,未参与体育锻炼是因为没有时间和没有场地等。针对问题,就如何构建高校师范生健康体育生活方式提出自己的建议和策略。
  • 秦皇岛高校体育游戏教学中运用现状及对策研究
  • 运用文献资料法、问卷调查法和数理统计的研究方法,对秦皇岛高校体育教学中运用体育游戏的现状展开了调查,对影响秦皇岛高校体育教学中运用体育游戏的因素进行分析,提出了相关的对策和建议。希望能对秦皇岛高校的体育课教学提高产生积极的影响。
  • 微格教学在高校健美操教学中的实验研究
  • 采用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,对在高校健美操选修教学中运用微格教学法进行实验研究。结果表明,微格教学法在提高学生的身体素质、动作技术、增进学习兴趣方面等明显优于传统教学法。
  • 震后四川省高校体育教育专业体育理论微格教学模式构建的研究
  • 汶川地震中遇难学生人数达19065名,体现出中小学生对安全常识掌握的欠缺。学校应增加"逃生课"、"救助课"的讲解和演练,应该传授给学生面对灾难的生存自救、互救的技能。通过构建四川省高校体育教育专业理论微格教学模式,培训教师岗前的体育理论知识讲解和演示技能,使学生在意外发生之时能够从容采取正确的方式自防自救、互救,使伤亡降低到最小的程度。
  • 普通高校开展英式橄榄球运动的探索研究
  • 通过文献资料法和调查访问法,对华南农业大学开展将近20年的英式橄榄球运动给予总结,从教学研究、运动训练和学生社团3个方面介绍华南农业大学开展英式橄榄球运动的现状,并提出在普通高校开展英式橄榄球运动的结论和建议。
  • [体育社会学]
    对科技奥运的哲学反思(王维兴 陆晶晶 张鹏飞)
    转型期我国退役运动员就业形势与对策的分析与研究(庞建民)
    基于认知能力培养的运动员文化教育有效性探索(王建琴[1] 葛春林[2] 陈维[3])
    西北少数民族妇女享有基本体育服务权利保障途径研究——从完善体育行政执法谈起(王岩芳[1] 高晓春[2])
    举办青奥会对南京市体育产业竞争力的影响(丁海娣 周学荣)
    高校体育场馆的开放、运营及其管理的研究(何波)
    1990~2010年我国篮球运动科学研究的定量分析——基于高频引用论文的研究(翟虎翔)
    [运动训练学]
    2011年瑞士女排精英赛中日两队对比研究(任汝岗 靳小雨 王冬梅)
    2011年澳网女单决赛李娜发球、接发球指标的统计分析与研究(蔡伟群[1] 吴松伟[2])
    110m栏跨栏步与男子100m途中跑单步技术动作的对比分析(宋明伟)
    我国U-17男子足球运动员的应激现状与分析(董华)
    世界高水平女排运动员在2005~2008年奥运周期的竞技特征(任一春 黄依柱)
    [运动人体科学]
    第6次全国青少年体质与健康调研结果的研究与分析(陈虎 范丽)
    八段锦对女大学生身体形态、机能和素质的影响(薛志慧)
    内蒙古自治区高校高水平运动员运动焦虑的研究(邵国华 包呼格吉勒图 张敏杰 孟和 李凤新)
    [学校体育]
    运用“三位一体”法培养高中女生运动参与构想——以皖北地区为例(陈威 赵先卿 马力)
    大学生体育选项课合作自主教学的运用与研究(尚保春)
    高校乒乓球普修课速成教学实践探索(谢冬兴)
    湖南省普通高校高水平运动员就业现状及对策研究(罗艳春[1] 邓小刚[2])
    苏州市中学教师参与健身活动现状调查(丁青)
    河南省中小学体育足球技术教学内容的聚类优化研究(孙涛)
    高等院校师范生体育生活方式现状调查分析(谭晶晶 齐家玉)
    秦皇岛高校体育游戏教学中运用现状及对策研究(满鹤楠 马连鹏 武东晓 田旭)
    微格教学在高校健美操教学中的实验研究(冉婷)
    震后四川省高校体育教育专业体育理论微格教学模式构建的研究(李洋[1] 黄兆媛[2])
    普通高校开展英式橄榄球运动的探索研究(麦粤徽[1] 单宇[1] 韦宏浩[2])
    《安徽体育科技》封面
      2010年
    • 03

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