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文献检索:
  • 深化改革,探索高职办学之路 免费阅读 收费下载
  • 近年珠海教育学院依据高职教学管理的规律与特点,及时调整组建了新的系室组织架构,在人事上、管理组织上以及中层管理干部队伍方面,为学院深化教育教学改革奠定了坚实基础。但是,面对新的工作目标与任务,我院事业发展面临的形势仍不容乐观,挑战仍然严峻,问
  • 论高校应重视培养学生的战略思维能力 免费阅读 收费下载
  • 我国高校学生缺乏战略思维能力的情况必须引起高度重视。培养大学生的战略思维能力是时代发展的客观需要,刻不容缓。战略思维能力是当代大学生的核心素质,必须高度重视,积极培养。高校培养大学生的战略思维能力要重视抓好“四观”教育。当前,结合“两课”学习,应开设战略思维专题研究课程。认真学习、研究党的三代领导集体的战略思维实践及其理论,是提高大学生战略思维能力的根本途径。
  • 试析我国高校合并的历史背景 免费阅读 收费下载
  • 我国高校合并有着深厚的历史背景。社会主义市场经济体制的建立和发展,要求我国高校的发展与之相适应。高校合并调整是体制转型过程中行业经济向区域经济发展变化的要求。高校合并是知识经济时代培养高技术复合型人才的要求。高校合并是迎接高等教育国际化的挑战,是提升我国高等教育的国际地位的需要。国外高校合并给我们以重要启示。对这一问题进行系统探讨具有重要的理论意义和现实意义。
  • 教育领域中女性领导的优势及其所面临的压力和阻碍——从女性主义视角出发 免费阅读 收费下载
  • 文章从女性主义角度出发,运用女性主义在领导理论方面的发展理论,具体分析教育领域中女性领导的优势及其所面临的压力和阻碍。
  • 新文化格局下大学生的阅读与导读 免费阅读 收费下载
  • 新的文化格局和文化环境对大学生的阅读所产生的影响是不容忽视的,研究新文化格局下的高校图书馆导读服务问题,有助于我们准确地把握读者服务的发展趋势,自觉走出传统导读服务的思想藩蓠,勇敢地开拓服务的新领域。
  • 浅论美国多元文化教育的性质及发展 免费阅读 收费下载
  • 美国多元文化教育是发端于20世纪60年代至今仍在进行的教育改革运动。由于对传统的种族、性别观念发起了挑战,这次教育改革运动自兴起之时即成为美国社会激烈争论的焦点。文章试以历史唯物主义的观点,把这一教育改革运动分为三个阶段,从动态发展过程中剖析其性质。
  • POP市场设计 免费阅读 收费下载
  • POP广告是市场经济条件下商业经营交易中应用最为广泛、灵活、普及的一类广告。不仅应用于大中型商场和中小型商店、理发厅、旅馆等的铺面与店内,还广泛地应用于各类报刊、饮食等售货亭,以及各种流动售货车和流动售货与商业服务摊点,在商业广告传播中具有极其
  • 大学生网络道德教育探析 免费阅读 收费下载
  • 网络在给我们带来方便的同时,也使道德面临着巨大的挑战。文章在分析网络给大学生带来危害的基础上,探讨了当代大学生的网络道德教育,以及与之相适应的内容和途径。
  • 新时期高校学生思想政治工作的难点和对策 免费阅读 收费下载
  • 随着我国社会主义市场经济的逐步建立,信息高速公路的开通,高等教育大众化的全面启动,大学生的世界观、人生观、价值观及思维方式等都发生了很大的变化。面临新形势、新情况、新问题,迫切要求高校思想政治教育工作与时俱进、开拓创新,采取相应的对策。
  • 人与自然关系的重新定位及伦理关怀 免费阅读 收费下载
  • 人与自然的关系经历了一个由简单的协调关系发展到一个紧张关系的历史过程,造成现代人的生存危机。可持续发展观正是在这种背景下产生。反思传统人与自然的伦理观,强调一种人与自然、人与社会和谐发展的生态观和伦理价值观。
  • 因期待而生长——皮格马利翁效应的启示和思考 免费阅读 收费下载
  • 心理实验证明,教师对学生的期待会影响学生的发展,产生教师期待的结果。“为了每位学生的发展”是当前新课程改革的一个重要理念与策略。我们的教育要面向全体学生,以发展的眼光对待学生成长过程中的错误,注意充分理解每一个学生,建立积极的教师期待。
  • 营造校园心理环境的实践与研究 免费阅读 收费下载
  • 文章论述了营造校园心理环境的若干依据和整体策略。
  • 初中新生不良适应的心理调适 免费阅读 收费下载
  • 初中阶段,是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段。伴随着个体心理逐渐走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡,由于学习特点、学习环境、人际关系等因素的改变,部分学生,特别是初一学生则可能会因为对新的学习生活缺乏心理准备,而表现出适应不良,并逐渐落后于其他同学。做好初中新生的心理调适工作十分重要。
  • 基于网络环境下鲁迅小说《药》一课的教学实践和探索 免费阅读 收费下载
  • 鲁迅小说《药》是一篇传统教材,按常规教学,不仅耗时多且收效甚微。笔者尝试在信息化环境下,开展研究性学习。
  • 浅谈网络资源在初中英语教学中的使用 免费阅读 收费下载
  • 随着现代科技的蓬勃发展,人类已迈人了信息时代,Internet已经进入了我们的生活,改变着我们的工作与学习方式。它以其丰富多彩的英语教学资源,强大的交互功能为英语教学开辟了一个崭新的天地。英语教学设施从传统的课文挂图,录音机,幻灯机,录像到如今的网络
  • 计算机教学中创新能力的培养 免费阅读 收费下载
  • “创新是一个民族的灵魂”,创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。本人就当今计算机教育,谈谈如何在计算机教学中培养学生的创新能力。
  • 方守金副教授获广东省第二届(2001—2002)文学评论奖 免费阅读 免费下载
  • 浅谈语文学科中的研究性学习 免费阅读 收费下载
  • 教育部在《普通高中研究性学习实施指南》中明确指出“设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提高多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合应用实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的
  • 作文教学中的创新与激趣 免费阅读 收费下载
  • 作文,是语文教学中的一个难点,一直困扰着广大教师和学生。很多学生在日复一日的单调作文训练中,形成了没兴趣——不想写——写不好的恶性循环。要走出作文的低谷,必须首先打破这个恶性循环,开拓新的路子,激发学生的写作兴趣。
  • 数学课程教材编制理念的创新 免费阅读 收费下载
  • 传统数学教材中数学知识的泛理论化、直线式和陈述式的编制理念禁锢着我们的课程思维,制约了教师和学生的思维发展,减弱了学生的数学学习兴趣。体现《数学课程标准》理念和课程目标的新版数学教材在一定程度上反映了建构主义的知识观与学习理论,表现出了创新的编制理念和独特的教材风格。如采取“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”编写思路的数学教材。其核心结构要素主要是数学知识问题化、数学问题情境化、情境问题数学化、学科内容综合化。
  • 杨莲清副教授申报全国教育科学“十五”规划重点课题获得立项 免费阅读 免费下载
  • 对称思想在解题中的体现 免费阅读 收费下载
  • 数学问题中,对称是一类较常见的问题。如数的对称、式的对称、图形的对称,而利用对称的性质来解决有关数学问题又是数学思想方法的重要体现。教学中常常启发学生持对称心态思考数学问题,对增强学生解决数学问题的能力,启迪心智,大有稗益。
  • 数学课堂教学改革初探 免费阅读 收费下载
  • “教师讲、学生听,教师问、学生答,教师出题、学生做”的传统教学模式无法培养学生的实践能力和创新能力。教师必须以学生为主体,充分调动学生的积极性,让学生积极主动地参与教学的全过程,培养他们的创新意识和探索精神。中学数学教学也应适应时代的需要以提高
  • 珠海拱北中学新石器时代晚期遗址的发掘、保护与教学 免费阅读 收费下载
  • 珠海市拱北中学新石器时代晚期遗址,位于珠海市拱北联安路与迎宾南路交汇处的将军山南坡——拱北中学后操场。拱北将军山海拔108米,遗址海拔6——8米,在(西南山峰)西、南两脉水草茂盛的山涧之中,地势呈“V”字扇形展开,面积约一千多平方米。依山近海,面向拉
  • 研究性学习的本质是集体创造 免费阅读 收费下载
  • 心理学家马斯洛(Maslow.A.H.)把创造性分为特殊才能的创造性和自我实现的创造性,前者是科学家艺术家等实现的,而后者是人人都可以实现的,中学生的创造性是指这一种,即对他们自己认识水平与能力的突破。
  • 浅论课程改革中体育教师的角色转换 免费阅读 收费下载
  • “角色”这一概念来源于戏剧,后来被广泛地应用于社会学与心理学的研究中,一般认为,角色是指一个人在社会群体中的身份以及与其身体相适应的行为规范。教师是在学校中专门从事教育教学活动的角色,教育社会学家比德尔在总结前人经验的基础上认为,教师角色的
  • “现实主义冲击波”再思与批判 免费阅读 收费下载
  • 文章讨论了“现实主义冲击波”产生的现实背景和心理诱因,同时对这一世纪末文学思潮进行了理性分析。文章认为:“现实主义冲击波”作家所标榜的“良知与责任”在作品中的表现是极为有限的,他们所呼应的虽是主旋律下的意识形态,对最下层人民的苦难却相当冷漠;与此同时,对“文学性”的漠视使其失却了应有的文学价值;它的出现标志着新时期文学启蒙和文学探索事业的终结。
  • 侦探小说之叙事批评透析 免费阅读 收费下载
  • 侦探小说之叙事批评在欧美已较早引起研究者的重视,国内对其研究则刚刚起步。文章通过对一百多年来侦探小说之叙事批评回溯,得出:侦探小说之叙事批评大致经过了三个时期,而这三个时期正好构成侦探小说发展的三个高潮。
  • 人生的三种书写——读陈若曦早期作品 免费阅读 收费下载
  • 在陈若曦早期的作品中,有三种明显不同的书写方式:隔绝于世的抒情笔调、关注于世的现实笔调、投情于世的写实笔调,由此构成了她早年文学作品的特点。
  • 论中国传统国画的图式设计 免费阅读 收费下载
  • 纵观中国传统绘画长卷,中国古代画家特有的图式设计使他们在立意、取材与表达上达到了高度的和谐统一。
  • 梁实秋“以理制欲”二元人性论的历史探源 免费阅读 收费下载
  • 从共时性的角度来看,梁实秋的二元人性论思想的源头活水是白璧德的新人文主义;从历时性的角度来看,它是中西方不同文化中“以理制欲”传统在五四文化转型期的汇流。对自然人性论非理性发展所造成的情欲泛滥给予尖锐批判,对科学理性所造成的物欲横流进行理性控制——二元人性论无疑具有极强的现实意义。
  • 深化改革,探索高职办学之路(官伟强)
    论高校应重视培养学生的战略思维能力(顾华祥)
    试析我国高校合并的历史背景(瞿华)
    教育领域中女性领导的优势及其所面临的压力和阻碍——从女性主义视角出发(曾艳)
    新文化格局下大学生的阅读与导读(熊俊超)
    浅论美国多元文化教育的性质及发展(张爱红)
    POP市场设计(章晓岚)
    大学生网络道德教育探析(冯仰生)
    新时期高校学生思想政治工作的难点和对策(朱振如 成云雷)
    人与自然关系的重新定位及伦理关怀(刘光斌 彭子细)
    因期待而生长——皮格马利翁效应的启示和思考(陈丹)
    营造校园心理环境的实践与研究(吴禹春)
    初中新生不良适应的心理调适(刘玉)
    基于网络环境下鲁迅小说《药》一课的教学实践和探索(刘小君)
    浅谈网络资源在初中英语教学中的使用(黄建英)
    计算机教学中创新能力的培养(梁小芳)
    方守金副教授获广东省第二届(2001—2002)文学评论奖(薛树伟)
    浅谈语文学科中的研究性学习(刘继红)
    作文教学中的创新与激趣(胡春荣)
    数学课程教材编制理念的创新(游安军)
    杨莲清副教授申报全国教育科学“十五”规划重点课题获得立项(薛树伟)
    对称思想在解题中的体现(廖大贵)
    数学课堂教学改革初探(邓瑞萍)
    珠海拱北中学新石器时代晚期遗址的发掘、保护与教学(赵立林)
    研究性学习的本质是集体创造(陈少康)
    浅论课程改革中体育教师的角色转换(张文旭)
    “现实主义冲击波”再思与批判(方守金)
    侦探小说之叙事批评透析(任翔)
    人生的三种书写——读陈若曦早期作品(王静)
    论中国传统国画的图式设计(宁丹华)
    梁实秋“以理制欲”二元人性论的历史探源(杨晓林)
    《珠海教育学院学报》封面

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