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文献检索:
  • 高等教育治理视野下的大学与政府关系探讨 免费阅读 收费下载
  • 大学与政府的关系问题是影响高等教育发展的核心问题,随着治理理论的兴起,在高等教育范围内推行治理,以建立新型的大学与政府间的关系,成为当今世界许多国家政府改革的重点,也成为大学改革所追求的重要目标。本文拟从治理理论视角出发,对我国大学与政府的关系现状、理顺二者关系的对策及前景进行初步探讨。
  • 美国联邦政府高等教育学生资助的发展、趋势及思考 免费阅读 收费下载
  • 二战以来,美国联邦政府的高等教育学生资助体系经历了半个多世纪的发展,多元资助理念引导的多元资助模式日渐完善。联邦政府的资助投入逐渐增长且始终是高校学生资助投入的主体,资助的受益者逐渐增加且资助对象范围不断扩大,同时,联邦政府的高等教育学生资助针对不同群体各有侧重。借鉴美国经验,我国应加强资助立法;坚持多元资助理念,健全完善多元资助体系;扩大资助范围,资助更广泛的高校学生群体。
  • 新建本科院校“十二五”发展面临的问题及对策——以安康学院发展为例 免费阅读 收费下载
  • 针对新建地方本科院校在“十一五”发展期间存在的主要问题:特色专业还没有成为学院的核心专业、优势专业的地位不断削弱、学术性的评价体系未能引领专业发展等,提出新建地方本科院校“十二五”发展的对策:1.明确地方性学院“应用型”的办学’。二位;2.专业发展做到质量与规模协调发展;3.全方位构建现代大学管理制度;4.提升大学精神为内涵建设的校园文化。
  • 从体态语探析中日文化差异 免费阅读 收费下载
  • 体态语(也就是所谓的肢体语言)属于“非语言交际”范畴。非语言交际同语言交际一样,受到各种文化因素的影响,打着不同文化背景的烙印。本文从人际交往的距离、姿势动作、面部表情等方面,对中国人与日本人的体态语进行异同比较分析,旨在促进跨文化交际的顺利进行。
  • 实施知识产权教育促进大学生素质提升 免费阅读 收费下载
  • 新时期国家知识产权创造水平和保护水平已越来越彰显其重要性,大学生作为未来我国科技创新的中坚力量,理应加强与普及知识产权教育。文章指出了知识产权教育对大学生创新能力培养的重要性;分析了现阶段我国高校知识产权教育存在的主要问题;提出高校开展大学生知识产权教育的内容和途径。
  • 民办高校校报学生记者培养的创新途径探索——以《仰恩大学报》为例 免费阅读 收费下载
  • 民办高校校报办报经费有限,专职编辑少,任务重。建立一支政治素质硬、业务水平高,作风优良的学生记者队伍辅助办报,不仅是民办高校校报自身发展建设的需要,同时也是落实高校教育立德树人的根本任务,培养适合社会发展的综合性人才的需要。因此,积极探索、总结一条符合民办高校校报办报育人的途径具有重要的意义。
  • 依托科研优势 加强实践教学培养大学生创新能力 免费阅读 收费下载
  • 着力培养和提高大学生的创新能力,造就一支适应未来挑战的高素质人才队伍,是新世纪高等教育的重要历史使命。四川农业大学以培养创新人才为核心目标,通过不断深化教育教学改革,加强创新性实验计划的管理,促进创新训练与课程设计、专业实践、毕业论文的结合,搭建创新训练平台,为培养学生创新精神蚌口实践能力奠定了良好基础,取得了初步成效。
  • 对高校二级学院实验中心安全管理的思考 免费阅读 收费下载
  • 高校二级学院实验中心建设是高校的一个重要组成部分。对高校二级学院(下称学院)实验中心事故的主要常见类型及其存在的原因进行简要分析,并从制度建设、安全教育和标准化管理等方面对实验中心安全进行了阐述,提出了以人为本和绿色环保的理念,把安全教育作为大学生教育的组成部分之一。
  • 基于心理契约理论的高校人力资源管理研究 免费阅读 收费下载
  • 基于心理契约理论的高校人力资源管理目的在于促进教师把个人目标和学校的组织目标有效结合起来,实现学校与教师的共同成长。要通过柔性人力资源管理和改善人力资源管理各职能板块来实现。
  • 福建省高较职称改革工作的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 本文分析了当前福建省高校职称改革工作所面临的困难,对现行高校职改工作的弊病作了分析,并提出若干意见与建议。
  • 马斯洛需要层次理论在医学类高校谈心工作中的应用初探 免费阅读 收费下载
  • 高校辅导员在学生工作中扮演着十分重要的角色,必须时刻把握学生的思想动态。与学生谈心,是师生交流思想、相互了解、解决问题的一条重要途径。根据医学生未来职业的特殊性,在医学类高校谈心工作中,紧密结合马斯洛需要层次理论,从不同学生的不同需要层次出发。注意工作方式、技巧,让教育走近学生,为提升医学生的职业综合素质奠定一定基础。
  • 大学生校园创业第一推手——高校团委在大学生校园创业中的作用探析 免费阅读 收费下载
  • 大学生校园创业有助于解决大学生就业问题,培养创新型人才。高校团委通过建立校园创业孵化器,加强对大学生校园创业的教育引导,提供“天使基金”,搭建学生创业的信息化平台等手段来促进大学生校园创业,能够增强共青团影响力和凝聚力,延伸共青团工作领域,提高学校声誉,从而促进和谐校园、和谐社会的建设和发展。
  • 高校基层团组织凝聚力建设初探 免费阅读 收费下载
  • 近年来,高校共青团组织在认真加强基层组织建设方面取得了一系列令人瞩目的成绩。但是就目前来看,高校基层团组织的凝聚力还有待于加强,影响了其在加强高校德育和全面推进素质教育的进程中应有职能的发挥。本文通过对高校基层团组织凝聚力现状的分析,探讨加强高校基层团组织凝聚力建设的有效途径,以促进团组织发挥出应有的作用。
  • 高校毕业生就业心理分析与教育对策研究 免费阅读 收费下载
  • 随着近年来社会就业压力的增大,高校毕业生普遍存在一定的心理问题,成为影响学生顺利就业的严重障碍,科学分析高校毕业生的就业心理,有针对性的提出可行的教育对策,显得尤为必要。
  • 铷建优良学风 巩固专业思想——大学新生学生班主任工作浅谈 免费阅读 收费下载
  • 高校中的学生班主任是一个较为特殊的教育群体,其同时具有学生和老师的双重身份,担当看协助管理新生的重要工作。本文结合自身实际工作经验,主要针对学风建设和专业思想引导这两个方面,阐述大学新生学生班主任如何帮助新生尽早适应大学学习生活,旨在为新担任学生班主任工作的学生干部提供一些参考和帮助。
  • 有效推进高校党建工作进学生公寓的实践 免费阅读 收费下载
  • 学生从“班级人”逐步转化为“公寓人”,公寓成为新形势下学生艺建工作的重要阵地。党建工作要根据新形势的要求,积极创新有效工作模式,建立健全工作机制,探索有效的教育管理模式,保证党员质量,增强支部凝聚力、战斗力。
  • 大学生团学活动的功用与误区 免费阅读 收费下载
  • 团学活动是大学生学习生涯的重要组成部分,它对大学生思想政治教育、综合素质的提高、大学生的组织归属感等方面都具有不可替代的作用。协调团学活动与课业学习的冲突,重建科学的团学活动观,有利于切实发挥团学组织及其活动的功用。
  • 高校思想政治理论课内容调整的一些思考 免费阅读 收费下载
  • 将《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程中的“毛泽东思想”这部分内容调整到《马克思主义基本原理概论》这门课中,“中国特色社会主义理论体系”单独成为一门课程。调整后的这两门课程的名称分别是《中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义毛泽东思想基本原理概论》。
  • 浅析国家助学货款政策实施中大学生的诚信问题 免费阅读 收费下载
  • 在我国,随着信用贷款、信用消费等金融业务的开展,人们对“信用”这个概念的理解渐渐深入,但由于信用体系的不健全,人们的信用观念和信用意识还不能达到我们期望的水平。国家助学贷款从1999年实施到2003年全国大部分银行停贷,再到新政策的出台,其间历经了许多波折。围绕着商业银行对大学生信用体系的失望和质疑,围绕着大学生一系列的违约行为引发的商业风险问题,围绕着对大学生诚信教育的重建和加强,国家助学贷款越来越为社会所关注。
  • 大学生法律素质培育存在的问题及其对策研究 免费阅读 收费下载
  • 大学生法律素质的培育对于建设法治国家与社会主义市场经海体制、提高大学生综合素质意义重大。目前大学生法律素质的培育存在法律知识匮乏、法律观念淡薄与法律信仰尚未确立等问题,有必要从制度构建、建设法治校园、改革课堂教学与加强法律能力培养等方面加强大学生法律素质培育。
  • 新建本科院校公共事业管理专业办学模式探析 免费阅读 收费下载
  • 公共事业管理专业是20世纪末新增的本科专业,由于办学时间短,专业发展过程中普遍存在目标模糊、人才培养方向不明确等问题,目前,公共事业管理专业多开设于各类新建本科院校,因此,深入思考新建本科院校公共事业管理专业的办学模式是推动本专业发展的关键所在。
  • 艺术专业《多媒体技术》实验课程改革初探 免费阅读 收费下载
  • 本文结合中国传媒大学南广学院各艺术类专业培养方向及教学计划,以“计算机技能带动专业发展”为目的,对不同专业《多媒体技术》实验课的设置进行探讨。
  • 英语专业教学中中国文化教学的探索与思考 免费阅读 收费下载
  • 随着大学英语专业教育中“中国文化失语”现象的出现,如何将中国文化与英语专业教育结合起来就成为外语界的热点话题。本文在相关理论的指导下,介绍了笔者在这方面的探索,并提出了自己的看法和思考。认为在英语专业的中国文化教育中,“渗透”是比较切实可行的办法,指出中国文化教育不仅可以传播有关知识,对增强民族文化认同、培养爱国主义情怀及对待中西文化正确态度的形成也具有重大意义。
  • 基于网络学习共同体的“课程与教学论”研究生培养模式 免费阅读 收费下载
  • 针对“课程与教学论”专业研究生分散于各院、系,不利于研究生培养中进行交流与协作等问题,本文提出利用Web2.0技术和社会建构理论为支撑的网络学习共同体改革目前的“课程与教学论”专业研究生培养模式。通过构建“课程与教学论”专业网络学习共同体平台将分散于各院、系之中的研究生集中到该共同体中来,通过网络学习共同体内的交流与协作实现“课程与教学论”专业研究生的培养目标以及该专业研究生个体的知识建构与其共同体的公共知识的建构与创新。
  • 以实践为导向的轻化工专业研究生培养模式探索 免费阅读 收费下载
  • 在对当前轻化工程专业研究生培养模式探讨的基础上,以我校轻化工程专业制浆造纸工程方向研究生培养过程为背景,分析了制浆造纸工程方向工艺、装备和自动化严重脱节的情况,提出了以实践为导向的轻化工程专业研究生创新人才培养模式,并进行了比较深入的探索和思考。
  • 跨文化传播背景下的对外汉语教学人才培养探析 免费阅读 收费下载
  • 蓬勃发展的对外汉语教学需要专业性人才,不断产生的文化纠纷需要综合型人才。在跨文化传播背景下,对外汉语专业人才的培养,需要继续加强对外汉语教学志愿者工作,加强对外汉语教师的本土化培养,加大国内对外汉语教学人才的培养工作,国内对外汉语教学人才培养机构应密切与国外需求方的联系。
  • 福州大学2007级国贸课程设置与英语教学等若干问题的研究——基于与厦门大学、西安交通大学的比较 免费阅读 收费下载
  • 国际经济与贸易专业课程设置的合理与否以及英语教学体系是否完善对国际经济与贸易专业的发展有着重要的影响。本文通过对比福州大学与厦门大学、西安交通大学的国际经济与贸易专业培养计划,从专业主干课程设置、选修课设置和英语教学等三个方面研究福州大学国际经济与贸易专业相关问题,有针对性提出福州大学应根据国际贸易的发展方向,对国际经济与贸易专业课程设置进行适当的调整,提高英语教学质量等建议。
  • 社会本位与个人本位在案例教学中的融合 免费阅读 收费下载
  • 教育的社会本位和个人本位的问题虽然还在争论着,但有逐渐走向统一的趋势。案例教学作为一种新型教学方式,在教学实践中正确处理了人的主体性与社会制约性的关系,呈现出社会本位和个人本位两大教育功能的融合。
  • 浅谈大学日语教学中跨文化交际意识能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 研究跨文化交际,实际上是研究文化。语言与文化密切相关,外语教学不仅仅是语言教学,还应该包括文化教学。只有了解日本国家的文化才能学好日语并有效的进行跨文化交际。因此,在外语教学中强化学生的跨文化交际意识能力十分重要。
  • 高等教育治理视野下的大学与政府关系探讨(周书军)
    美国联邦政府高等教育学生资助的发展、趋势及思考(刘钧燕)
    新建本科院校“十二五”发展面临的问题及对策——以安康学院发展为例(赵临龙)
    从体态语探析中日文化差异(李雪艳)
    实施知识产权教育促进大学生素质提升(官玲)
    民办高校校报学生记者培养的创新途径探索——以《仰恩大学报》为例(陈章祧)
    依托科研优势 加强实践教学培养大学生创新能力(孙成勇)
    对高校二级学院实验中心安全管理的思考(张青山)
    基于心理契约理论的高校人力资源管理研究(王勇强)
    福建省高较职称改革工作的几点思考(吴雪萍)
    马斯洛需要层次理论在医学类高校谈心工作中的应用初探(曾银花)
    大学生校园创业第一推手——高校团委在大学生校园创业中的作用探析(张昆)
    高校基层团组织凝聚力建设初探(肖辉)
    高校毕业生就业心理分析与教育对策研究(张艳萍)
    铷建优良学风 巩固专业思想——大学新生学生班主任工作浅谈(付一帆)
    有效推进高校党建工作进学生公寓的实践(程明亮)
    大学生团学活动的功用与误区(姜朝晖)
    高校思想政治理论课内容调整的一些思考(来永宝)
    浅析国家助学货款政策实施中大学生的诚信问题(任爽)
    大学生法律素质培育存在的问题及其对策研究(武光太)
    新建本科院校公共事业管理专业办学模式探析(李永生)
    艺术专业《多媒体技术》实验课程改革初探(李永明 李正方)
    英语专业教学中中国文化教学的探索与思考(林庆扬)
    基于网络学习共同体的“课程与教学论”研究生培养模式(于春锋[1] 张景生[2])
    以实践为导向的轻化工专业研究生培养模式探索(张美云 汤伟 董继先 李金宝)
    跨文化传播背景下的对外汉语教学人才培养探析(詹海玉)
    福州大学2007级国贸课程设置与英语教学等若干问题的研究——基于与厦门大学、西安交通大学的比较(万晓燕 周琳 苏颖婷 曹正涛)
    社会本位与个人本位在案例教学中的融合(潘向明 刘学武 邓文华)
    浅谈大学日语教学中跨文化交际意识能力的培养(李雪艳)
    《福建高教研究》封面
      2011年
    • 01

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