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文献检索:
  • 省域职业教育核心竞争力评价及提升策略研究 免费阅读 下载全文
  • 我国职业教育面临着国内外空前的竞争压力,在激烈的竞争中要想生存和发展:第一,要深化教育教学改革,以课程改革为核心,优化专业结构,提升专业竞争力;第二,加强校园基本建设,完善办学条件,提高社会服务能力,提升环境竞争力;第三,提高办学层次,打造办学特色,创建行业特色型校园文化,提升职业教育的整合竞争力。只有这样,才能为社会提供大批急需的高技能型人才,为我国经济发展作出重大贡献。
  • 高职学生专升本影响因素研究及对策 免费阅读 下载全文
  • 近几年高职学生专升本在形式、数量、趋势等方面都发生了显著的变化,其原因有多方面。调查发现,学生专升本的实际人数与最初打算继续学习的人数之间有着较大的差距,其中影响他们继续学习的因素有学校、家庭、就业、同学及社会等多种。对这些影响因素进行分析,不仅可以帮助学生科学规划职业生涯,合理进行继续学习,而且可以加强专本教育的有效衔接,提高教学的效率。
  • 高职教育校企合作办学的立法现状及比较研究 免费阅读 下载全文
  • 校企合作是高职教育的一种新型人才培养模式,对于培养高素质技能人才具有不可替代的作用。国家已经颁布了一系列法律和政策,下发了有关文件,鼓励校企合作的开展,高职院校也主动与企业开展合作,联合培养应用型人才。但是目前我国高职教育校企合作办学中存在着法律不健全等诸多问题,从而制约了校企合作办学的快速发展和人才培养能力的提升。针对这一问题可借鉴国外职业教育方面的相关法律,以有利于我们学习发达国家的立法先进之处,促进我国相应立法的不断完善。
  • 省属本科高校转向应用技术型发展的建议 免费阅读 下载全文
  • 根据《辽宁省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》要求,为逐步实现地方本科高校向应用技术型转变,建议从建设现代国民教育体系"枢纽"的高度,加强省级层面高校分类的管理、考试招生方式、评估和拨款等制度建设,以"试点"的方式,通过完善治理结构,构建"双师型"教师队伍,建设实习实训基地与技术创新服务中心,创新应用技术人才培养模式,引导"有条件"的省属本科院校、二级学院系和专业(群)转型发展。
  • 高职教育应用教练技术培养创新型人才的探讨 免费阅读 下载全文
  • 我国经济建设和社会发展需要大量创新型人才。目前高职学生虽然具有一定的专业技能,但是缺少创新精神。对于缺少学习主动性和良好心态的学生来说,教练技术不失为一种良好的教学方法。在高职教育中运用教练技术培养创新型人才有着重要意义。在具体应用中,要发挥学生主体作用,研究创新思维教学模式,创新教学方法,优化教学课程设计,加强师资培养。
  • 高职机械类专业群产学研一体化发展探索 免费阅读 下载全文
  • 产学研一体化是高职院校办学模式的发展趋势。对于高职机械类专业,要明确开展产学研一体化研究的现实意义,通过分析影响专业群产学研一体化推进的主要因素,采取适于高职院校实际的专业群及产学研一体化建设措施——建立产学研合作的长效机制,创新产学研一体化合作运行机制,更新办学理念,全面提升学校的实践和科研能力,才能更好地促进人才的培养。
  • 电商物流校企合作人才培养方式初探 免费阅读 下载全文
  • 近年来,电子商务的迅猛发展对电商物流人才的培养方式提出了新的要求。为培养合格的电子商务人才,高职院校要通过分析电商物流人才需求的特点,开设电商物流方向专业,建构多样化教学资源与手段,拓宽学生实习实训渠道,政校行企共建电商物流行业学院,形式多样地开展校企合作。
  • 高职院校专业建设中校企合作模式研究 免费阅读 下载全文
  • 专业建设是高职院校内涵建设的核心任务,而校企合作又是专业建设的主要内容之一,校企合作模式的成败直接关系到专业的人才培养特色和专业竞争力。在当前的社会经济环境中,高职院校可通过以下方法来完善和优化校企合作:一是国家层面的支持,国家各级政府出台相关政策;二是高职院校作为主办方;三是高职院校将校外企业引入校园。
  • 职业院校翻转课堂的实施与评价 免费阅读 下载全文
  • 翻转课堂是将传统的"流水线"式的以教师为中心的教学形态向以学生为中心进行转化的一种新的教学模式。实施翻转课堂是高职教学改革的需要,是解决教师讲授能力差异的一种途径,也是解决学生学习差异的良好途径。实施翻转课堂教学模式要正确处理好翻转课堂与微课教学资源的关系,正确处理好多方面问题,更要做好对翻转课堂教学模式的评教工作,引导教师对翻转课堂进行科学设计,保证教学效果,提高教学质量。
  • 基于PPT教学中项目教学法的探讨和实施 免费阅读 下载全文
  • 项目教学法是一种新型的教学模式,是独具特色的教学方法之一,目前已有许多大专院校进行了项目教学方法的尝试。辽宁医药职业学院在计算机基础课程教学中采用了项目教学方法,取得了以往传统教学方式难以取得的可喜成绩。学生通过自行完成项目实现了理论与实践的有机结合,使理论水平、实践能力和协作精神得到全面提高和加强。
  • 高职新生高等数学首堂课的教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 数学首堂课的任务是要抓住有利时机,做好育人工作,既要使学生了解高等数学这门课程的特点及其所在学科的发展简史,又要使学生明白该门课程所在的学科体系以及该课程的知识结构及其思维方法。具体可介绍数学学科发展简史,帮助学生系统审视数学学习历程;分析高等数学课程的特点与学习方法,帮助学生调整高等数学学习的心理预期;明确高等数学课程教学内容和要求,帮助学生圆满完成学期学习任务;传播数学教育的价值,帮助学生提升个人综合素养。
  • 利用网络英文报刊阅读促进高职英语教学策略 免费阅读 下载全文
  • 网络的快速发展和普及使得网络英文报刊阅读服务高职英语教学成为可能,其以题材的多样性、时效性和趣味性等诸多优点成为教材内容的有力补充。有了好的题材还远远不够,设计出切合学生实际的、操作性强的练习题并引导和监督学生高质量地完成,才能让网络报刊阅读真正发挥作用。
  • 分层教学在高职体育教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 高职教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着提高学生身体素质,培养学生体育观,为社会培养出大量的专业人才的重任。分层教学在各个领域的应用都取得了良好效果,现在也逐步地被引用到高职院校。如何运用分层教学法进行体育教学改革,增强学生的学习兴趣,提高学生身体素质,促进高职体育发展是高职教育中一个亟待解决的问题。
  • 项目式理实一体化教学法的应用研究——以高职计算机网络基础课程为例 免费阅读 下载全文
  • 计算机网络基础是一门概念复杂、理论和实践性强的课程,为有效解决传统教学模式中理论知识传授与实践技能操作之间的矛盾,盘锦职业技术学院对本课程进行改革,采用项目式理实一体化的教学方法。教学从中小型企业网络的组建与管理的实际案例出发,以岗位技能要求为中心,组成五个模块化教学项目,每个项目按照工作过程分解成若干任务,以任务驱动的方式构建"学中做、做中学"的理实一体化教学体系。实践证明此改革卓有成效,既提高了学生的岗位技能操作本领,也培养了学生的可持续发展的能力。
  • 微课在英语教学中的应用研究——以高职外贸英语课程为例 免费阅读 下载全文
  • 随着科技的发展和学习方式的变革,当代大学生学习方式已不再拘泥于传统的课堂学习,"微课"应运而生,成为时下简单、高效的学习方式。从微课的选材和制作两个角度,结合外贸英语这门课程的实际情况,对微课在英语教学中的应用进行一系列研究,为微课在英语教学中的应用提供有效参考。
  • 跨文化视角下的公共外语听说教学设计研究 免费阅读 下载全文
  • 在国际化的背景下,高职人才的培养必须与此趋势相适应。在分析高职培养国际化视野人才必要性及改革高职公共外语人才培养体系的基础上,对如何提高高职生听说能力进行探讨,并指出实施听说教学中遇到的问题,以期提升高职生的职业生涯水平。
  • 校中厂模式下“双师型”教学团队建设探析 免费阅读 下载全文
  • 职业教育深化教育教学改革,保障并提高人才培养质量,"双师"型教学团队是必不可少的保证因素。校中厂是培养建设"双师"型教学团队的有效平台。鉴于此分析了"双师"型教学团队的建设过程、建设途径和模式,以在校中厂模式下更好地促进双师型教学团队的发展。
  • 高职学前专业教师职业实践能力的现状分析 免费阅读 下载全文
  • 高职院校学前教育专业教师职业实践能力对于教师自身专业化发展、对于人才培养质量,对于学校长远发展都起着重要作用。在对高职院校学前教育专业教师职业实践能力概念界定的基础上,提出了目前高职院校学前教育专业教师职业实践能力方面存在的问题,并分析了其产生的原因。
  • 高职教师教学基本能力述评 免费阅读 下载全文
  • 教学基本能力是高职教师教育教学能力结构的基础,是高职教师教学能力的主体部分,体现了高职教师个体基本的素养、专业知识和职业核心。可以从个体特质、教学过程和职业发展等三个方面来探讨高职教师教学能力的基本理论,并从静态和动态两个方面来定义高职教师教学基本能力。
  • 高职院校青年教师专业发展路径探析 免费阅读 下载全文
  • 高职院校教师专业发展水平直接关系到教学质量高低,而且高职院校青年教师已经成为师资队伍的主力。那么,高职院校青年教师专业发展问题不容忽视。由于高职教师专业标准缺失、职前教育忽视实践技能和教育教学技能等因素,导致青年教师专业发展存在问题。通过原因分析,找出高职院校青年教师专业发展路径。
  • 自媒体时代下高职辅导员“微”意识提升方略 免费阅读 下载全文
  • 随着智能手机的普遍应用,以微博、微信为代表的自媒体改变了人们的生活方式,凭借其交互性、自主性、即时性、个性化、开放性并操作简单等特征,成为当代高职院校学生彰显个性、获取思想信息和进行思想交流的重要平台。在人人都是自媒体的时代,高职院校思想政治教育工作迎来了新的机遇与严峻的挑战,辅导员的"微"意识提升成为高职院校思想政治教育工作必须重视的崭新课题。
  • 高职院校信息化建设中的云计算运用策略探讨 免费阅读 下载全文
  • 云计算由于其数据处理的迅速性和安全性等优势,在教育信息化的发展过程中引起了极大关注,当前正成为高职院校教育信息化未来发展的重要方向。目前,云计算在我国高职院校信息化发展的过程中,还存在技术和管理等方面的诸多问题。通过问卷调查和案例研究,分析问题产生的原因,并在思想转化、管理制度建设和资源整合等方面,提出具体的可实施策略,从而推动云计算技术应用和高职教育信息化建设的共同发展。
  • Excel VBA在科技馆数据管理中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 在实际的生活工作中,很多人喜欢用Excel来管理数据,但仅仅依靠Excel的菜单很难实现一些复杂的功能,但可利用Excel的宏、VBA等来实现对复杂数据的有效管理。以快速输入展厅展品名称为例,介绍了Excel的宏、VBA以及它们之间的关系,研究了VBA编程在科技馆数据处理中的应用。
  • 基于三菱PLC的温室大棚自动控制系统设计 免费阅读 下载全文
  • 在我国北方,智能化控制方案应用到温室大棚中,形成智能化的温室控制系统已经成为需要。本温室大棚自动控制系统设计采用了三菱FX3U系列的PLC,并搭载了多种传感器(二氧化碳传感器、光照传感器、温度传感器和土壤湿度传感器)及执行机构(散热风扇、卷帘遮阳补光装置、室内温度加热装置和土壤补水装置)。通过传感器系统对室内环境的实时检测,实现了对温室大棚内部各种环境参数的准确控制与调节,有效的保证了农作物的健康、高效的生长。
  • 基于云计算的实验平台节能策略研究 免费阅读 下载全文
  • 随着计算技术的发展,节能技术已经成为云计算中的重要技术。为了提高云计算实验平台的节能效率,提出了一种双门槛稳定度分群策略,并进行了研究,详细论述了实现的过程以及关键技术。通过实验表明,该节能策略能有效的提高实验平台的节能效率。
  • 虚拟技术在高校计算机教学中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 虚拟技术是一种应用广泛的计算技术,将其运用到高校计算机教学中,可以弥补教学硬件配置不足、软件管理等多种问题,通过虚拟技术对计算机硬件进行模拟,可达到提升教学效果的目的。同时,利用虚拟机可以构建科学的教学和实验平台,从而节约资金,也可以减少管理员的工作量。本研究主要介绍了虚拟技术及几种常见解决方案,进而对虚拟技术在高校计算机教学中的应用进行简单的探讨。
  • 就业与创业视阈下学生实践能力的培养与提升 免费阅读 下载全文
  • 近年来大学生就业与创业问题,已经成为高校与社会普遍关注的热点和焦点。提高大学生的实践能力,以适应未来的职业要求是解决问题的关键。高职院校必须从课程与教学改革、校内外实践基地建设、"双师型"队伍建设、组织各类职业技能竞赛等方面入手,培养与提升高职学生多层次的实践能力,从而有效提高高职学生的就业与创业技能。
  • 高职生创业能力培养研究现状与展望——基于创业失败的视角 免费阅读 下载全文
  • 创业失败视角下的创业能力培养问题是创业能力培养问题的必要组成部分。目前,国内外关于高职生创业能力培养的研究大多是从创业成功视角展开的,其成果虽然丰富却不够全面。从创业失败视角探寻高职生创业能力培养的规律,应在已有研究基础上明确研究目标、研究思路和研究内容。
  • 对高职院校就业企业用人标准的调查及分析——以辽宁工程职业学院为例 免费阅读 下载全文
  • 从高职院校就业实习基地中抽取50家就业学生较多的企业用人标准进行调查,了解社会对高职生的用人要求。通过调查与分析,得出一定结果。这一调查与研究,有利于提高高职院校思想教育的针对性、适应性、目的性和有效性,培养高素质的技能型人才,以弥补校企衔接之间思想教育层面的缺失,加强以立德树人为根本的学生德育工作,从而促进学生就业,推动区域经济发展。
  • 应用型本科学生职业生涯规划教育探究 免费阅读 下载全文
  • 应用型本科教育是培养学生实践能力突出、竞争能力强,能将所学专业基础知识直接应用于生产一线的应用型人才,其培养目标决定了应用型本科院校对学生进行职业生涯规划教育的紧迫性。在此分析应用型本科学生职业生涯规划教育的必要性及存在的问题,探索适合应用型本科学生职业生涯规划教育的策略,以促进高校职业生涯规划教育建设,提高学生职业生涯规划意识,增强学生就业竞争力。
  • 基于大学生创新创业能力培育路径探索 免费阅读 下载全文
  • 近些年来,高等院校的招生规模不断扩大,越来越多的高中毕业生能够进入高等院校继续求学,有利于国民素质整体水平的提高。与此同时,高等院校毕业生的就业压力越来越大,企业、行政机构和其他用人单位对高等院校毕业生的要求也越来越高,这就在客观上要求高等院校:必须切实提高教育教学质量,提升毕业生的素质能力;努力探索大学生创新创业培育的路径和措施,以切实提升毕业生的创新创业能力及综合素养,进而缓解社会就业压力。
  • 民办高职院校传统文化立德育人路径研究 免费阅读 下载全文
  • 作为一项在培养目标、内容、方法等各方面都具有很强系统性、特殊性、实践性的教育活动,优秀传统文化教育资源立时代之德,育时代新人,是对优秀传统文化教育瑰宝的传承和发展、创新,也是高等职业技术院校的任务和时代责任。
  • 如何走出建筑类人才终身教育之困 免费阅读 下载全文
  • 当前,建筑人才技能状况与目前社会实用技能要求高、技术更新快和可成长性强的形势不相适应的矛盾十分突出,而终身教育则成为解决这一矛盾的必然选择。针对我国终身教育发展中高等院校外培能力差、企业参与度低、教育资源市场反应速度慢、各环节衔接不紧密等问题,提出了加强总体设计、建立立体化的人才培养机制、实践理论相促进提效率、完善利益分配机制和丰富网络资源等具体可行的改进措施。
  • 思想教育视角下辅导员团队博客理论实践探究 免费阅读 下载全文
  • 辅导员思政博客是新时期网络思想政治教育的新载体。通过组建一支专业互补、知识结构科学的博客队伍,按思想教育、日常管理、队伍建设等10个专题,分学习引导、心灵辅导、就业指导等六个模块内容,以原创精品博文为主,影像、音乐、视频等为辅的辅导员团队博客实现了网络思想教育内容上的全覆盖,时间节点上实现全程关注,辅导员队伍职业化、专业化进程不断推进,教育效果显著。
  • 生态校园文化建设研究——以沈阳职业技术学院为例 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是生态文明的世纪,生态校园文化建设是生态文明建设的一个重要子系统。基于此,以沈阳职业技术学院为例,探讨其在生态校园文化环境建设、文化建设及教研建设中的做法,并针对校园文化建设缺乏创新性和辐射性的问题,提出注重引导、影响辐射的作用等建议,为生态校园文化建设提供参考。
  • 高职学生计算思维能力的培养——以数据库原理和应用课程为例 免费阅读 下载全文
  • 计算思维是指采取适当的方法去解决问题,并理解人类行为。数据库原理和应用课程可从三个维度来培养学生的计算思维能力:培养学生能够掌握数据库的基本原理和操作技能,培养学生在完成实际学习任务和工作任务过程中的严谨求实的态度、分析问题与解决问题的能力和探索创新的精神,培养学生的自信心、责任感和价值感。在教学活动过程中可以项目为载体采取任务驱动式教学方法,以教师为主导运筹帷幄整个项目计划、知识点引入和任务安排,以学生为主体通过主动思考、主动探索团结协作共同完成学习和工作任务。
  • 新形势下高职院校学风建设的再认识 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的学风建设是高职教育健康发展的必要条件,也是培养社会所需生产、建设、管理、服务第一线应用型人才的重要保证。因此,必须提高对高职院校学风建设重要意义的认识,认清高职院校学风建设面临的困境,提出高职院校学风建设的有效措施。
  • 医学院校实施学分制的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 推行学分制是完善教学管理体制、提高教育教学质量的重要措施。目前,多数医学院校所推行的学分制改革都处于探索和思考阶段。为了进一步深化教学改革,沈阳医学院进行了学分制教学管理改革实践,对学分制教学管理进行了研究与探索,初步形成了符合本校实际的学分制管理模式。
  • 辽宁省首个艺术设计职教集团在沈阳成立 免费阅读 下载全文
  • 2015年12月23日,辽宁省艺术设计职教集团成空大会在辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院)举行,各界代表140余人参加会议。这是我省成立的第一个艺术设计职教集团,标志着我省艺术设计类职业教育创新人才培养模式进入集团化办学的新里程。
  • [高职教育研究]
    省域职业教育核心竞争力评价及提升策略研究(沈莹)
    高职学生专升本影响因素研究及对策(刘建军;孔令艳)
    高职教育校企合作办学的立法现状及比较研究(官巍;寇鑫)
    省属本科高校转向应用技术型发展的建议(高明;李忠东)
    高职教育应用教练技术培养创新型人才的探讨(李侠)
    高职机械类专业群产学研一体化发展探索(于吉鲲;张宏友)
    电商物流校企合作人才培养方式初探(钱莹;胡淩)
    高职院校专业建设中校企合作模式研究(李祝莉)
    [教学改革]
    职业院校翻转课堂的实施与评价(苗玲玉)
    基于PPT教学中项目教学法的探讨和实施(迟津愉;王红军)
    高职新生高等数学首堂课的教学探讨(刘昌喜)
    利用网络英文报刊阅读促进高职英语教学策略(杜文贤)
    分层教学在高职体育教学中的应用(杜兰杰)
    项目式理实一体化教学法的应用研究——以高职计算机网络基础课程为例(李静)
    微课在英语教学中的应用研究——以高职外贸英语课程为例(贾雪)
    跨文化视角下的公共外语听说教学设计研究(杨可心)
    [师资建设]
    校中厂模式下“双师型”教学团队建设探析(安刚)
    高职学前专业教师职业实践能力的现状分析(左彩云)
    高职教师教学基本能力述评(王婷)
    高职院校青年教师专业发展路径探析(王东梅)
    自媒体时代下高职辅导员“微”意识提升方略(窦琦)
    [技术应用]
    高职院校信息化建设中的云计算运用策略探讨(王晓姝)
    Excel VBA在科技馆数据管理中的应用研究(曾慧)
    基于三菱PLC的温室大棚自动控制系统设计(孙荣庆;周鹏)
    基于云计算的实验平台节能策略研究(杨逸放)
    虚拟技术在高校计算机教学中的应用研究(杜艳绥)
    [创新创业]
    就业与创业视阈下学生实践能力的培养与提升(陈宏威;于海峰)
    高职生创业能力培养研究现状与展望——基于创业失败的视角(陈丹)
    对高职院校就业企业用人标准的调查及分析——以辽宁工程职业学院为例(张冬梅;张艳)
    应用型本科学生职业生涯规划教育探究(艾英华;李景鸿)
    基于大学生创新创业能力培育路径探索(张楠)
    [综合研究]
    民办高职院校传统文化立德育人路径研究(关昕;李艳;杨洋)
    如何走出建筑类人才终身教育之困(王丽红)
    思想教育视角下辅导员团队博客理论实践探究(蒙晓影)
    生态校园文化建设研究——以沈阳职业技术学院为例(葛振萍)
    高职学生计算思维能力的培养——以数据库原理和应用课程为例(陈丽丽)
    新形势下高职院校学风建设的再认识(刘颖涛)
    医学院校实施学分制的探索与思考(全景梁;任玥;袁园)
    辽宁省首个艺术设计职教集团在沈阳成立
    《辽宁高职学报》封面

    主管单位:辽宁省教育厅

    主办单位:抚顺职业技术学院 阜新高等专科学校 营口职业技术学院 沈阳音乐学院 辽宁信息职业学院 沈阳职业学院 渤海船舶职业学院

    社  长:李树森

    主  编:李树森

    地  址:辽宁省抚顺市新城路东段七号

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