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文献检索:
  • 学人风采——宁德师范学院人事处长、体育系许敏雄教授 免费阅读 免费下载
  • 许敏雄,男,汉族,1960年生,福建连江人.1983年7月毕业于福建师范大学体育系,同年8月分配在宁德师范高等专科学校体育系任教.现任宁德师范学院体育系教授,校人事处处长.
  • 《数学解题研究》纲目 免费阅读 收费下载
  • 对数学解题研究的相关成果进行了综合、归纳和梳理,揭示数学解题以及数学解题过程的本质;总结出影响数学解题的五大要素为:知识、思维方法、经验、元认知和非智力因素.并围绕影响数学解题的五要素展开进一步的探讨.文章列出数学解题研究的纲目,以探索数学解题及其过程的规律.
  • 有穷非整数级亚纯函数的唯一性 免费阅读 收费下载
  • 在涉及重级的情况下,研究有穷非整数级亚纯函数唯一性,所得的结论推广并改进了陈桂玲、张晓斌等人的一些结果.
  • 关于正态总体抽样分布定理的证明和思考 免费阅读 收费下载
  • 用数学归纳法,对正态总体抽样分布中的两个定理给出了一种简单的证明,以期为概率论与数理统计的有效教学提供借鉴.
  • 锌锰电池性能的比较 免费阅读 收费下载
  • 通过放电测试对比了碱性锌锰电池和普通锌锰电池的性能,讨论放电模式和环境温度对电池性能的影响.相同放电模式下,普通锌锰电池的性能相差不明显,而碱性锌锰电池的性能明显优于普通锌锰电池;在0~50℃范围内,干电池的高温性能明显好于低温性能.
  • 影响聚丁二酸丁二醇酯合成因素及降解性能的研究 免费阅读 收费下载
  • 以丁二酸(SA)和1,4-丁二醇(BD)为原料,采用双催化剂,通过本体熔融缩聚反应,合成得到聚丁二酸丁二醇酯(PBS).研究了催化剂的用量、助催化剂与主催化剂的摩尔比对相对分子量和反应时间的影响以及PBS在土壤培养液和堆肥培养液中的降解性能.通过GPC、1H-NMR对合成产物的相对分子质量、结构和热性质进行了研究.结果表明:采用双催化剂合成的PBS相对数均分子量较高,可达8万以上,分子量分布在2左右;催化剂用量0.115mmol,助催化剂与主催化剂的摩尔比为0.1时,反应条件为最佳;降解实验说明产物在堆肥中具有良好的降解性,在土壤培养液中具有降解性.
  • (丁二酸丁二醇酯-co-己内酯)共聚物的合成及性质 免费阅读 收费下载
  • 采用环境友好的有机钛催化剂,以不同摩尔比的己内酯(CL)对聚丁二酸丁二醇酯(PBS)进行了共聚改性,得到了(丁二酸丁二醇酯/己内酯)共聚物(P(BS-co-CL)).对不同组分比例的共聚物的相对分子质量、化学结构、热性质和降解性能进行了研究.结果发现:得到了数均相对分子质量7万以上的共聚物,分子质量分布范围在2左右;共聚物热分解温度(热失重2%)和PBS相比没有明显的降低,都在300℃以上,共聚物具有较好的热稳定性.降解实验表明共聚物具有更好的生物降解性能.
  • 甲氨基阿维菌素苯甲酸盐对镇海林蛙蝌蚪的急性毒性 免费阅读 收费下载
  • 采用标准水生生物毒性检测法测定了不同浓度下甲氨基阿维菌素苯甲酸盐(甲维盐)对镇海林蛙蝌蚪的急性毒性.结果表明,镇海林蛙蝌蚪的死亡率随着甲维盐浓度的升高而增加,并呈极显著的线性相关关系;在水温15℃条件下,甲维盐对镇海林蛙蝌蚪的72 h和96 h的半致死浓度(LC50)分别为0.153 mg/L和0.129 mg/L,其安全浓度为0.0129 mg/L.显示了甲维盐对镇海林蛙蝌蚪具有一定的危害作用.
  • 泉州市商业体育健身俱乐部经营管理现状调查 免费阅读 收费下载
  • 就商业体育健身俱乐部发展现状对泉州市健身俱乐部的经营管理者进行调查,为商业体育健身俱乐部经营管理的可持续发展提供理论和实践依据.
  • 体能概念辨析 免费阅读 收费下载
  • 采用文献资料分析的方法,对体能的含义进行了研究.分析认为:运动员的体能或身体能力就是运动能力,只有提高了运动能力,才意味着提高了相应组织机能的活动水平,但必须以组织没有发生损伤性适应为前提.
  • 探索竞技体育后备人才培养与“体教结合”的发展思路 免费阅读 收费下载
  • 概括总结竞技体育后备人才培养与"体教结合"优势及其制约因素.提出"体教结合"的研究与发展动态和"体教结合"竞技体育后备人才培养的必由之路,以及对业余训练"体教结合"的思考,把"体教结合"作为体育后备人才培养的一种培养模式.
  • 学校设立“小金库”的主要手段和查证技巧 免费阅读 收费下载
  • 伴随审计制度的深化,面对审计力度逐步和持续加大的势态,学校"小金库"的设立手段和形式呈现出不断翻新并且更加隐蔽,笔者结合查证学校"小金库"的实践,提出一些针对性查证技巧,与同行商榷.
  • 数据挖掘在银行个人信用评估中的应用分析 免费阅读 收费下载
  • 结合银行个人信用评估过程,分析了将数据挖掘应用于评估过程的主要技术和常用数据挖掘方法模型,讨论了将数据挖掘技术应用于个人信用评估的目的、意义和今后的发展趋势.
  • LED可控恒流源驱动系统设计 免费阅读 收费下载
  • 针对小功率LED在现有照明系统中驱动方式存在的一些不足,设计了一种高效的驱动系统.本驱动系统以STC89C52单片机作为核心控制器件,通过D/A变换构成的数控单元,由运算V/I转换电路构成电流闭环反馈控制系统.人机接口采用独立键盘及LCD液晶显示器,控制界面直观、简洁,具有良好的人机交互性能.
  • 浅谈高校网站群的建设 免费阅读 收费下载
  • 随着高校信息化系统工程的不断向前推进以及网络在日常工作中的日益渗透,信息整合和网络整合逐渐成为信息化建设的发展趋势,网站群建设也逐渐成为信息化建设的新亮点.描述了目前高校网站的建设现状,着重阐述了高校网站群的建设.
  • 水口电厂TC1703型发电机组调速器 免费阅读 收费下载
  • 描述了水口发电机组TC1703型调速器其电气系统的组成,工作原理和功能,以及水口发电机组调速系统的性能指标和使用现状,为其它水轮发电机组调速系统的运行维护提供一定的现场经验.
  • 面料再造设计在服装设计中的应用 免费阅读 收费下载
  • 分析了面料再造设计的基本构成要素.简单归纳了面料再造设计的意义,举例分析面料再造设计在服装设计中的具体运用.
  • 关于微积分的两点思考 免费阅读 收费下载
  • 从应用的角度来思考什么是微积分,试给出微积分的一个应用模型,再根据给出的模型思考微积分在应用中的要领,从而使初学者对微积分有直观的感知.
  • 关于几何与拓扑教学中的几个例子 免费阅读 收费下载
  • 列举出了几何学与拓扑学教学中的几个反例,它们对于教学质量的提高具有重要作用.
  • 非数学类研究生《统计分析方法》教学改革初探 免费阅读 收费下载
  • 针对非数学专业研究生数学素养参差不齐的实际状况,根据研究生数学修养的培养要求,为了更好地让学生们掌握这门具有广泛实用意义的课程的理论与方法,结合多年来《统计分析方法》课程教学的实践经验,提出对非数学类研究生《统计分析方法》课程教学改革的缘由、思路和目标,并对具体实施方法做了初步探讨.
  • 加强非智力因素的培养提高大学生数学学习的质量 免费阅读 收费下载
  • 分析大学数学教育中影响大学生学习质量的非智力因素,了解其影响方式及存在的问题,并从中寻找改善的策略.
  • 在《高等数学》教学中融入数学建模思想 免费阅读 收费下载
  • 分析了传统高等数学教学方式存在的缺陷,讨论了在高等数学教学中体现数学建模思想的重要性,总结了将数学建模融入高等数学教学的一些方法,并给出了教学案例.
  • 固体中的范德瓦耳斯相互作用研究与应用 免费阅读 收费下载
  • 介绍固体物理课程的分子晶体中范德瓦尔斯相互作用.概述有关范氏相互作用的研究动态,范氏力的产生根源,推导范氏相互作用势,例举范氏相互作用的具体应用.旨在强调这一领域研究的重要性,精心组织教学内容,激发学生的兴趣.
  • 对高校大学生体育态度的调查研究 免费阅读 收费下载
  • 以省内5所大学600名在校本科生作为对象,对高校大学生的体育态度进行调查分析.结果表明,省内高校大学生对体育活动的态度总体上是积极的,但仍有一部分学生认为是为了应试而被迫参加体育活动,影响大学生参加体育锻炼的主要因素是由于体育场所设施的匮乏,缺少合理有效的组织,另外大学生们学习压力也较大影响了他们参加体育活动的积极性;大学生对目前体育课的满意度还是较低的,体育教学必须在教学手段、方式和方法上进行改革.
  • 专用记账凭证填制技能课教学的实践与探索 免费阅读 收费下载
  • 针对基础会计技能课教学中如何融入新的教学模式进行了一些实践与探索.
  • 典型力学习题在复习课中的应用 免费阅读 收费下载
  • 复习课在高中物理教学过程中不可或缺,复习过程的习题选择至关重要.利用典型力学习题进行复习,不仅可使学生掌握规律,又可以突破难点.
  • 福建省期刊协会专家学者评刊会暨福建省高校学报研究会2011年度理事长工作会议在我院召开 免费阅读 免费下载
  • 由福建省新闻出版局和福建省高校学报研究会联合举办的福建省期刊协会专家学者评刊会暨福建省高校学报研究会2011年度理事长工作会议于2011年3月24—25日在我院胜利召开.福建省期刊协会会长、原省新闻出版局李玉光副局长、省新闻出版局报刊处林纯处长.
  • 新课程下提升高中物理教学有效性的策略 免费阅读 收费下载
  • 新课程理念是要求改变学生的学习方式,倡导学生自主探究,把学习主动权交给学生,课堂教学充分调动学生的积极性,需要教师精心设计教学的每一个环节,恰当运用各种教学手段和教学方法,合理利用教学资源,采用激励性评价使学生能够在教学中体验到成功,激发学生创造精神和培养创造力,从而提高课堂教学有效性..
  • 构建自信与实力间的良性循环 免费阅读 收费下载
  • 以构建自信与实力间的良性循环为目标,针对各个环节中容易打破循环的问题,重点阐述如何引导学生改变不合理的观念,肯定自己,实现自信与实力间的良性循环.
  • 基于现代教育技术的初中化学教学情境的创设 免费阅读 收费下载
  • 现代教育技术的发展为课堂创设教学情境提供了必备条件.阐述在理论课和实验课的教学过程中,利用现代教育技术创设课堂教学情境,并借助其手段提升教学效果.
  • 高中生物新课程多媒体教学的运用 免费阅读 收费下载
  • 在高中新课程生物教学中,教师通过学习多媒体教学技术,根据教学内容适当应用多媒体教学,创设问题情境,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,充分发挥学生的主体作用,引导学生对相关知识的探究学习和自主学习,培养学生的分析解决问题能力,开发学生的思维能力,提高学生的科学素养,为他们的终身学习和发展打下良好的基础.
  • 运用多媒体提高农村中学生物教学有效性 免费阅读 收费下载
  • 合理运用多媒体,能激发学生主动积极参与学习;能化抽象知识为直观;能化难为易,进而加强学生学习的自信心,更好的掌握生物学知识,同时还可提高学生的生物科学素养等,从而提高了课堂教学的有效性.
  • 初中生物教学培养学生创新能力的探讨 免费阅读 收费下载
  • 在初中生物教学过程中,培养学生的创新能力是能力培养的首要任务.教师要在备课、教材处理、课堂教学中渗透创新意识教育,培养学生创新能力.
  • 宁德一中开设体育选项课的情况调查和研究 免费阅读 收费下载
  • 对高一、高二、高三3个年段600名学生进行体育选项课调查,通过分析比较,对体育选项课的内容、教学手段、合理设置课程等提出合理调整及建议,为学生养成科学锻炼身体的良好习惯奠定基础.
  • 《宁德师专学报(自然科学版)》稿约 免费阅读 免费下载
  • 1本刊是宁德师范高等专科学校主办的自然科学综合性学术刊物,主要反映我校理科最新教学、科研成果。适当选登兄弟院校和中等教育的教研文章,以及自然科学研究、服务和生产机构的科研成果.
  • 学人风采——宁德师范学院人事处长、体育系许敏雄教授
    《数学解题研究》纲目(刘卓雄)
    有穷非整数级亚纯函数的唯一性(陈柳彩[1] 陈省江[2])
    关于正态总体抽样分布定理的证明和思考(刘文丽 吕书龙 梁飞豹)
    锌锰电池性能的比较(李求忠 游东宏)
    影响聚丁二酸丁二醇酯合成因素及降解性能的研究(黄继涛 崔春娜)
    (丁二酸丁二醇酯-co-己内酯)共聚物的合成及性质(崔春娜)
    甲氨基阿维菌素苯甲酸盐对镇海林蛙蝌蚪的急性毒性(陈朝霞 方晓清 林玲 耿宝荣)
    泉州市商业体育健身俱乐部经营管理现状调查(吴洁[1] 范桂玲[2])
    体能概念辨析(吴玉添)
    探索竞技体育后备人才培养与“体教结合”的发展思路(郑通华)
    学校设立“小金库”的主要手段和查证技巧(缪雄平)
    数据挖掘在银行个人信用评估中的应用分析(冯玮)
    LED可控恒流源驱动系统设计(黄丽霞)
    浅谈高校网站群的建设(王德灵)
    水口电厂TC1703型发电机组调速器(刘赵敏)
    面料再造设计在服装设计中的应用(陈敏 周莉英)
    关于微积分的两点思考(陈省江[1] 许爱珠[2])
    关于几何与拓扑教学中的几个例子(蔡长勇)
    非数学类研究生《统计分析方法》教学改革初探(梁飞豹 刘文丽 吕书龙 薛关玉)
    加强非智力因素的培养提高大学生数学学习的质量(李金寨)
    在《高等数学》教学中融入数学建模思想(邱雷颦)
    固体中的范德瓦耳斯相互作用研究与应用(黄春晖)
    对高校大学生体育态度的调查研究(林松)
    专用记账凭证填制技能课教学的实践与探索(林军)
    典型力学习题在复习课中的应用(蔡晓烽)
    福建省期刊协会专家学者评刊会暨福建省高校学报研究会2011年度理事长工作会议在我院召开
    新课程下提升高中物理教学有效性的策略(潘家料)
    构建自信与实力间的良性循环(肖琴)
    基于现代教育技术的初中化学教学情境的创设(陈晓东)
    高中生物新课程多媒体教学的运用(陈义顺)
    运用多媒体提高农村中学生物教学有效性(魏东斌)
    初中生物教学培养学生创新能力的探讨(林仁雄)
    宁德一中开设体育选项课的情况调查和研究(陈锦云)
    《宁德师专学报(自然科学版)》稿约
    《宁德师专学报:自然科学版》封面
      2011年
    • 01
    • 02

    主管单位:福建省教育厅

    主办单位:宁德师范高等专科学校

    主  编:谢向东

    地  址:福建省宁德市宁德师范高等专科学校

    邮政编码:352100

    电  话:0593-2951317

    国际标准刊号:issn 1004-2911

    国内统一刊号:cn 35-1121/n

    单  价:4.60

    定  价:26.40


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