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文献检索:
  • 家园(中国画) 免费阅读 免费下载
  • 教师职后培训对特级教师成长的影响 免费阅读 收费下载
  • 教师职后培训是促进教师专业发展的重要途径,也是特级教师成长的重要因素。调查研究表明,教师职后培训在理念更新、方法创新、经验提升及机遇获得等方面对特级教师成长的影响最大。在阐明教师职后培训的涵义、特点、类型及分析其与特级教师成长相关性的基础上,提出通过教师职后培训促进更多教师走上特级之路的5点建议。
  • 基于教学主题的工作坊研习模式在学科骨干教师培训中的应用 免费阅读 收费下载
  • 以社会建构主义学习理论为基础,基于教学主题的工作坊研习模式,体现了参与式培训与反思性实践的基本理念。该模式以教学主题作为任务驱动,以合作讨论为组织形式,有助于促进培训学员、培训专家和资深教师的多元互动。在提出、分析、解决实际教学问题的过程中,提升教学设计、教学创新以及教学反思的能力。
  • 全日制普通师范类本科人才“2.5+1+0.5”培养模式的研究 免费阅读 收费下载
  • 高师院校综合化后教师教育呈现出弱化现象已为世人所见,这一现象导致了师范生培养质量下降,因此,对当前师范类人才培养模式的改革显得尤为迫切。全日制普通师范类本科人才"2.5+1+0.5"培养模式的研究就是针对上述问题而提出的,该培养模式在课程设置比例、教师教育类课程模块、教育实践类课程教学以及师资队伍建设等方面都做了大胆改革,以期达到提高师范生培养质量的目的。
  • 师德教育与教师的专业发展 免费阅读 收费下载
  • 现代教育中教师的职责使命迫切需要师德教育与教师专业发展有机融合,相互促进。师德教育与教师专业发展两者的不同研究历史以及教师专业化的"技术化"研究误区,一定程度上导致师德教育未能深入到教师专业发展层面来开展。师德建设要走出困境,取得实效,必须要注重与教师专业情意提升相结合,注重师德修养与专业知识技能形成"合金",使师德成为促进教师专业化的强大动力。
  • 影响高校混合式学习有效性的关键因素分析 免费阅读 收费下载
  • 国内混合式学习的研究主要关注于策略讨论和模式设计。而混合式学习类型的多样化限制了这些策略和模式在实践中的应用。从混合式学习的本质定义出发,检视基于大量实证研究上的元分析报告,辨析出包括教学和技术在内的影响混合式学习有效性的关键因素,对指导各种混合式学习具有重要的意义。
  • 英国大学生可雇佣性培养研究及其启示——以谢菲尔德哈勒姆大学为例 免费阅读 收费下载
  • 在可雇佣性能力及其开发实践上,英国高校在就业与就业能力框架的概念与内涵界定、完善就业指导服务、可雇佣性能力植入教学课程、从实际工作中获得经验、雇主参与课程设计、重视创业教育等方面的经验对我国大学生可雇佣性能力培养带来了有益启示。
  • 论大学生创业人格的培养途径——以温州大学为例 免费阅读 收费下载
  • 大学生创业人格是当前大学生创业的内在动力和心理保证。创业人格作为一个复杂的系统,包括专业资格、道德情操、心理素质等方面内容。这些品质的提高是一个潜移默化的过程。高等学校应采取多种手段,通过培育创业精神、营造创业环境和树立创业榜样等途径对大学生创业人格进行有效培养。
  • 还乡之路——《还乡》的生态女性主义解读 免费阅读 收费下载
  • 哈代的"威塞克斯小说"的乡间景象与鲜明的女性形象是他创作的典型特点。从生态女性主义的视角解读他的第一部经典悲剧《还乡》,能够更清晰地看到作家视野中自然与人特别是与女性的微妙关系以及女性命运与自然命运的关联,并深刻感受到哈代深切的生态和女性关怀。
  • 马礼逊经典翻译与中西文化交流 免费阅读 收费下载
  • 在中西文化交流史上,新教传教士马礼逊担当起了外汉和汉外双向翻译的重任,首次将基督教经典《圣经》完整地译成中文,编纂了中国第一部汉英字典《华英字典》。他还是比较系统地将中华文化经典译成英文的第一位西人传教士。他的中西文化经典翻译为中西文化交流作出了贡献。
  • 文学场理论对文学研究的意义 免费阅读 收费下载
  • 文学场理论从社会学角度展开文学研究,尤其关注文学创作的社会环境。然而,作家及其作品本身始终是文学研究的核心。所以,更加值得探讨的是文学场理论对该核心问题研究的意义。文学场理论揭示出在实际研究中需要注意资本与权力的影响,并且用历史的眼光来更加全面地评价作家和作品。但是,该理论未能就评判作品自身价值的基本标准给出一个满意的答案,理论本身也具有一定的历史局限性。
  • 浙江外贸转型困境及战略选择 免费阅读 收费下载
  • 浙江外贸转型的现状及面临的困境是阐释其战略选择机理的基础。经实证分析,危机后浙江外贸转型实效不显著,并遭受国内外不利经济条件的影响。浙江外贸转型应适应市场需求结构的变化,发展传统竞争优势,并进一步挖掘新的竞争优势,来厘清转型战略。
  • 以用户需求为导向:学科服务的组织和实施 免费阅读 收费下载
  • 学科服务是对现行高校图书馆服务机制和模式的创新,其目的是增强图书馆服务的专业性、针对性、研究性和即时性,从根本上提高图书馆为教学和科研服务的能力。学科服务区别于通常意义下的普遍服务的本质特点在于:学科服务更注重服务过程对于教学科研创新的支撑;更为贴近高校用户对文献信息的专业性需求;更为动态实时地把握用户需求的不断变化;更为彰显学科馆员隐性知识的外化。
  • 基于多智能体系统的自适应指纹图像分割算法 免费阅读 收费下载
  • 在深入研究指纹图像分割方法的基础上,将多智能体系统MAS(Multi-Agent System)引入到指纹图像分割处理过程中,提出了一种基于MAS的自适应图像分割方法.实验结果表明,该方法能够有效实现对指纹图像分割的自适应分割处理,相比传统的方差分割法和点方向一致性分割法,本算法具有更好的适应性和鲁棒性.
  • 包含多重Zeta函数的若干个恒等式 免费阅读 收费下载
  • 利用调和乘积公式和幂级数展开的方法,证明了若干包含多重Zeta函数,多重交替Zeta函数和多重Hurwitz Zeta函数的级数的恒等式.
  • 奇异积分算子在H^1(R^n)空间上的有界性 免费阅读 收费下载
  • 利用H1(Rn)的原子分解理论以及h1(Rn)(局部Hardy空间)的分子理论,证明了一类奇异积分算子从H1(Rn)到h1(Rn)有界.作为应用,得到了若A′∈L (R1),则Cauchy积分算子CA从H1(R1)到h1(R1)有界.
  • 随机行走的扩散方程 免费阅读 收费下载
  • 扩散方程是研究气体的扩散,液体的渗透,半导体材料中的杂质扩散等问题所满足的微分方程.一般是由扩散定律和质量守恒定律得到的.通过一个简单的随机行走模型,应用概率的期望与方差以及差分方程得到一个一维的扩散方程.
  • 人物性格特征在中文故事阅读理解中的预期作用 免费阅读 收费下载
  • 采用记录阅读时间的方法,考察了读者在中文故事阅读中是否会根据人物性格特征对该人物在特定情境下的行为进行预期推理.三个实验均采用2×2被试内设计.实验一结果表明人物性格特征的预期作用不大.实验二结果表明详述的人物性格特征的预期作用变大了.实验三结果表明,读者通过共振过程从长时记忆中重新激活了人物性格特征对该人物在特定情境下的行为进行了预测.三个实验中均没有出现溢出效应,这可能表明性格特征这类信息缺乏稳定性.
  • 非学业自我描述量表(NSDQⅢ)在大学生中试用的信效度研究 免费阅读 收费下载
  • 目的:对非学业自我描述量表进行修订和信效度检验.方法:以浙江师范大学492名学生为被试,使用SPSS16.0和Amos5.0进行探索性和验证性因素分析.结果表明:(1)经过探索性因素分析,量表包含7个因子,共45个项目,各个项目负荷在0.416~0.810之间,7个二级因子解释了总方差的54.611%;(2)将7个二级因子按Marsh的多层次自我描述量表依托的理论合并为4个一级因子,提高了内部一致性水平,4个因子及总量表内部一致性系数为0.651~0.821.各因子间相关呈中等偏低相关,结构效度良好;(3)通过验证性因素分析,4个一级因子的模型拟合优度指标分别为:χ2/df〈5,RMSEA〈0.05,GFI,NFI,TLI,CFI为0.989~0.997;(4)在体能、与双亲关系和一般自我3个因子上存在性别的显著性差异,男生比女生评价更积极.鉴于以上结果,非学业自我描述量表的信效度水平达到了测量学的要求.
  • 征稿简则 免费阅读 免费下载
  • 为加强期刊板式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714—2005),结合本刊实际,制定本简则,请作者执行。
  • 《浙江教育学院学报》封面
      2011年
    • 01

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