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  • 研究生就业率低的隐性思考
  • 当代大学生的思想动态、特点及其工作对策
  • 浅析高职院校弱势学生群体的心理问题及应对
  • 对当代大学生信仰问题的一点认识
  • 对高校本科教学评估的思考
  • 坚持公道正派永葆先进性
  • 以青年志愿者服务基地建设为有效载体加强大学生社会主义荣辱观教育
  • 女研究生择业的心理问题及对策
  • 浅谈图书馆与构建和谐社会
  • 网络环境下的高校图书馆的知识服务
  • 会计专业“全真”实践教学模式研究
  • 物理学习的思维障碍探源及其对策
  • 如何创设小学数学问题情境
  • 正弦函数图象的变换及解法
  • 应用数学方法对校内电车进行合理规划
  • 在小学数学教学中如何培养学生的思维能力
  • USB设备驱动在Windows下的实现
  • 中学课堂教学中的双刃剑——浅析历史教学中多媒体使用的利和弊
  • 浅谈体育教学中的讲解与示范
  • “双主体”理论在数学教学中的应用
  • PBL教学在初中语文教学中的初步尝试
  • 视唱练耳教学中学生的不良心理克服及对策
  • 高等职业经济类专业课程考试改革浅析
  • 整合实践教学资源高起点建设实训基地
  • 中专语文教学创新与学生职业能力培养初探
  • 数控和装备制造类教学改革思路
  • 角色扮演法在大学本科教学中的应用与创新
  • 优化人才培养方案培养西藏旅游人才——以四川大学旅游管理西藏班为例
  • 网络与双语复合教学方式的实践与探讨
  • 关于高职软件技术专业课程体系建设的讨论
  • 人口健康研究——作为一门学科的意义和内容
  • 融德育于语文教学之中
  • 对少年田径运动员柔韧性素质训练的探讨
  • 让思想政治课彰显德育魅力
  • 大学生基础素质状况及其影响因素分析
  • 透视政治课堂的生成性资源
  • C语言教学中创新能力的培养
  • 面向21世纪的中学英语写作教改设想
  • 数学分析中开展Dedekind分割教学的若干体会
  • 计算机操作系统安装与数据备份
  • 大学英语教师育人漫谈
  • 以史鉴今构建和谐社会——历史课与现实社会关系的研究初探
  • 新课标下学生自主参与数学课堂学习活动探究——三段式,开放型教学模式
  • 科学教材弹性建设的历史、现状及行动修正意见
  • 通知
  • 中国经典青铜器
  • 以人为本创建和谐图书馆
  • 网络中控在多媒体教室管理和维护中的应用研究
  • 如何建立明确的团队目标
  • 关联规则挖掘在高校教学质量评价系统中的应用
  • 论柯政和的音乐教育思想
  • 浅论高校学生干部工作积极性的培养
  • 论莫扎特早期喜歌剧《装痴卖傻》的风格特点
  • 关于高校教师在构建和谐师生关系中角色定位的思考
  • 制定竞技运动处方负荷强度的探讨
  • 高职“订单”人才培养模式的实践及有效机制探索
  • 试论体育运动临床干预效果研究中的偏倚因素
  • 文化修养在艺术鉴赏中的作用
  • 密码系统和基于加密的方案
  • [卷首语]
    研究生就业率低的隐性思考(武夫)
    [特稿]
    当代大学生的思想动态、特点及其工作对策(谢雨梅)
    [教育科学]
    浅析高职院校弱势学生群体的心理问题及应对(马炎坤 林小棉)
    对当代大学生信仰问题的一点认识(王晓萍 陈浩)
    对高校本科教学评估的思考(蒋蓓)
    坚持公道正派永葆先进性(吴黄懿)
    以青年志愿者服务基地建设为有效载体加强大学生社会主义荣辱观教育(张雪莹 王佳伟 吕晓辉 李睿)
    女研究生择业的心理问题及对策(陶晓红)
    浅谈图书馆与构建和谐社会(初亚平)
    网络环境下的高校图书馆的知识服务(陈海燕)
    [教学探索]
    会计专业“全真”实践教学模式研究(岳春玲 董玉春)
    物理学习的思维障碍探源及其对策(秦季庚)
    如何创设小学数学问题情境(王秀荣)
    正弦函数图象的变换及解法(陆宇平)
    应用数学方法对校内电车进行合理规划(赵世佳 秦莹 吴非 纪友清)
    在小学数学教学中如何培养学生的思维能力(苗秀云)
    USB设备驱动在Windows下的实现(邓勇军)
    中学课堂教学中的双刃剑——浅析历史教学中多媒体使用的利和弊(宋振东)
    浅谈体育教学中的讲解与示范(李贺臣)
    “双主体”理论在数学教学中的应用(吴海侠)
    PBL教学在初中语文教学中的初步尝试(蒋代政)
    视唱练耳教学中学生的不良心理克服及对策(涂覃平)
    [学科建设]
    高等职业经济类专业课程考试改革浅析(王丽娟)
    整合实践教学资源高起点建设实训基地(孙润苟)
    中专语文教学创新与学生职业能力培养初探(魏荣先)
    数控和装备制造类教学改革思路(马彦)
    角色扮演法在大学本科教学中的应用与创新(郝辽钢 刘健西 高充彦)
    优化人才培养方案培养西藏旅游人才——以四川大学旅游管理西藏班为例(刘利容)
    网络与双语复合教学方式的实践与探讨(寿青云 刘叶弟 顾臻)
    关于高职软件技术专业课程体系建设的讨论(杜歆)
    人口健康研究——作为一门学科的意义和内容(梁君林)
    [素质教育]
    融德育于语文教学之中(阮芹芹)
    对少年田径运动员柔韧性素质训练的探讨(冯春光)
    让思想政治课彰显德育魅力(刘增谷)
    大学生基础素质状况及其影响因素分析(王瑞鑫 王银发)
    [科教广角]
    透视政治课堂的生成性资源(吴媛华)
    C语言教学中创新能力的培养(谭炳菊)
    面向21世纪的中学英语写作教改设想(李辉)
    数学分析中开展Dedekind分割教学的若干体会(杨已青 陈旭锋)
    计算机操作系统安装与数据备份(岳汉博)
    大学英语教师育人漫谈(李虎 郭俊)
    以史鉴今构建和谐社会——历史课与现实社会关系的研究初探(宋传浩)
    新课标下学生自主参与数学课堂学习活动探究——三段式,开放型教学模式(于素芹)
    科学教材弹性建设的历史、现状及行动修正意见(张兆权)

    通知
    中国经典青铜器
    [管理论坛]
    以人为本创建和谐图书馆(陈惠容)
    网络中控在多媒体教室管理和维护中的应用研究(何向武)
    [争鸣与探究]
    如何建立明确的团队目标(孙亚洲)
    关联规则挖掘在高校教学质量评价系统中的应用(焦桂芝 张静妙 向凯全)
    论柯政和的音乐教育思想(郭艳波)
    浅论高校学生干部工作积极性的培养(王佳伟 张雪莹 吕晓辉 李睿)
    论莫扎特早期喜歌剧《装痴卖傻》的风格特点(夏甜)
    关于高校教师在构建和谐师生关系中角色定位的思考(姜荣)
    制定竞技运动处方负荷强度的探讨(董杰)
    高职“订单”人才培养模式的实践及有效机制探索(白文君)
    试论体育运动临床干预效果研究中的偏倚因素(沈放)
    文化修养在艺术鉴赏中的作用(马平)
    密码系统和基于加密的方案(齐桂霞)
    《中国科学教育》封面

    主办单位:中华现代教育研究学会

    主  编:刘铭

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    邮政编码:100071

    电  话:010-51036098

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