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文献检索:
  • 发刊词——致高中学生 免费阅读 免费下载
  • 20年前,我们紧跟“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的前进步伐,敢为人先,与时俱进,创办了《实验教学与仪器》,作为献给从事实验教学和实验管理工作的教师们的礼物。20年后的今天,我们为顺应素质教育和课程改革的发展要求,再一次敢为人先,下时俱进,隆重推出《实验教学与仪器》(高中版),作为献给全国高中同学的新年礼物。
  • 以宇宙作教室 奉自然为宗师 免费阅读 收费下载
  • 这是柳斌同志(原国家教委副主任,国家总督学,现全国人大常委会委员、中国教育国际交流协会会长,本刊名誉顾问)在《实验教学与仪器》杂志创办20周年纪念会上的讲话。柳斌同志的讲话高屋建瓴,对当前全面推进素质教育,实施新一轮课程改革,培养和造糖水具有创新精神和实践能力的一代新人有着很好的指导作用。柳斌同志的“讲话”整理稿已刊登在《实验教学与仪器》杂志2004年第10期上,我们特将它转登在这一期上,希望同学们认真学习,并落实到自己的实际行动中去。
  • 卢嘉锡 免费阅读 免费下载
  • 卢嘉锡(1915—2001),我国著名化学教育家、结构化学家。1915年10月生于福建厦门,祖籍台湾省台南市。
  • 我国月球探测“嫦娥工程”正式启动 免费阅读 免费下载
  • 据国家航天局发布的消息,从2004年起,我国将正式启动月球探测“嫦娥工程”。“嫦娥工程”分“环绕、降落、返回”三个阶段实施。这三个阶段是:①发射月球探测卫星环月飞行,进行遥感探测;②探测器在月球“软着路”;③完成预定任务后,顺利返回。
  • 生态功能型纳米涂料研制成功 免费阅读 免费下载
  • 一种与目前市场上流行的绿色环保建筑涂料有着根本区别的生态功能型纳米涂料,最近在湖南大学研制成功,并通过了省级科技成果鉴定。
  • 色彩对植物生长的影响 免费阅读 免费下载
  • 斑斓的色彩对人的心理有着很强的影响,在一定的环境下,不同的色调往往可激发不同的心理情绪。那么,色彩对植物生长是否也有影响呢?科技工作者对此做了广泛的研究。
  • 有趣的微型动物 免费阅读 免费下载
  • 最小的鱼 在菲律宾群岛周围的海洋中,有一种世界上最小的鱼一虾虎鱼,它是世界上最小的脊椎动物。这种鱼体长6-7毫米,重约4-5毫克。因其小得有趣,当地妇女将虾虎鱼装进一种特制的玻璃球内,挂在耳垂上当耳环使用,鱼在“球”中游动,“球”在耳是晃动,却是别有一番情趣。
  • 理科学习应注重设计和完成实验能力的自我培养 免费阅读 收费下载
  • 自然科学是实验性科学。自然科学的概念、原理和规律大多是由实验推导和论证的,也是在实验中不断发展和完善的。理科学习中的实验有助于同学们加深对自然科学概念、原理和规律的理解,也有助于培养学生的科学态度和创新精神,实验能力也是学生将来从事科学研究的基础。设计和完成实验的能力应包括以下几个方面:
  • 熟悉仪器 掌握原理 注重分析 加强设计——2004年高考理综物理实验题的评析与启示 免费阅读 收费下载
  • 一年一度的高考顺利结束了。2004年是实施扩大各地高考单独命题权的第一年,共有11个省市单独命题,有26个省(市、自治区)采用“3+理科综合/文科综合”模式,而“理科综合能力测试”共有六套试卷,其中浙江等八省使用了全国卷Ⅰ,重庆、湖南等八省(市)使用了全国卷Ⅱ,甘肃等四省(自治区)使用了全国卷Ⅲ,
  • 解读2004年高考化学实验题命题特点 免费阅读 收费下载
  • 实验题是高考化学试题中赋分最高也是失分最易的题,因而往往是考生最没有把握的题型,正所谓“得实验者得高考化学之天下”。因此,研究近年来高考化学实验题的特点及发展趋势,有助于在迎考复习中有的放矢,更具针对性。本文将就2004年各地高考试卷中化学实验题的命题特点作一番探讨,希望对同学们能有所启迪。
  • 电源极性判定方法纵横谈 免费阅读 收费下载
  • 在现实的生产、生活、教学中,偶尔会遇到需要鉴别电源极性的问题,尤其是较常遇到的像失去标志或标志不清的电源极性的判定。对此,若能掌握几种判定电源极性的方法,就能因地制宜,就地取材解决实际问题。在这里,我向同学们介绍几种判定电源极性的方法,相信对同学们会有所帮助。
  • 与过氧化钠相关的探究型实验题例析 免费阅读 收费下载
  • [探究题1]某研究性学习小组在做过氧化钠与水反应实验时,发现过氧化钠与水反应后的溶液中滴加酚酞试液后溶液呈现红色,但红色很快褪色,甲、乙、丙三同学对此现象分别做了如下推测:
  • 例析高考中电阻的测量创新 免费阅读 收费下载
  • 电阻的测量是中学阶段一个最基本且重要的电学实验,也是高考试题经常“光顾”的地方。近十年中,每一年高考都从不同角度、不同形式考查了电阻的测量问题。高中教材和高考大纲知识内容表中介绍了伏安法测电阻和欧姆表测电阻,但近几年高考中电阻的测量考查不拘泥于教材和大纲,形式丰富多彩,很有创新意识,同学们在学习中,应引起高度重视。下面选几道比较典型的高考实验题,例析如下.
  • 观察细胞质的流动 免费阅读 免费下载
  • 细胞质流动是一种生命现象。细胞质基质中含有多种无机化合物和有机化合物,还有很多种酶。细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所。活细胞中的细胞质是不断流动着的。细胞质的流动,有利于细胞内物质的运输和细胞器的移动,能够为细胞内的新陈代谢提供所需要的物质及合适的内部环境。随着细胞质基质的运动,悬浮在细胞质基质中的叶绿体等会运动。
  • 物理实验测试的几种新题型 免费阅读 收费下载
  • 众所周知,物理学是一门以实验为基础的学科,实验在其中处于十分重要的位置。目前,高考理科综合测试的目标要求考生能掌握教学大纲中规定的实验,包括实验目的、实验原理和实验步骤,会控制实验条件和会使用实验仪器;会观察和分析实验现象,解释实验结果(数据)并得出实验结论;能够根据要求设计简单的实验方案。简而言之,理科综合测试对设计和完成实验的能力目标分为两条,
  • 常见试纸的使用及注意事项 免费阅读 免费下载
  • 中学化学中常见的试纸有:蓝色石蕊试纸、红色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸、醋酸铅试纸等。试纸一般是用滤纸浸泡不同的指示剂溶液,晾干后而制得。试纸一般是用来检验一些溶液的性质或判断某些物质是否存在的。在试纸的使用过程中我们应注意以下事项。
  • 测量电源电动势和内阻的误差分析及拓展 免费阅读 收费下载
  • 例:如图1所示,为测量电源电动势和内阻的一种电路:(1)如果按图1所示电路测量电源的电动势和内阻,则测量结果和真实值相比较,E测——E真,r测——r真(填“大于”、“小于”或“等于”);(2)如果已知图1中伏特表、电流表的内阻分别为RN、RA,则测量结果和真实值的定量关系是、。
  • 喷泉实验的引发与颜色 免费阅读 免费下载
  • 喷泉实验一般用来验证极易溶于水的气体,当气体溶解在水中时会产生“喷泉”现象。教材中通常采用双管引发,如果我们采用单管引发喷泉,则同样能达到上述目的。下面以氨气为例来探讨通过单管引发喷泉的实验方法。
  • 留叟信箱 免费阅读 收费下载
  • 你们好!我是一位从事多年高中教学的理科教师。我和我的学生们的关系好着呢!不论是课堂。还是平常,他们总是有那么多的问题来“考”我。当然,我的回答总能使同学们满意。于是,我就有了“智叟老师”的称号。
  • 依据提示 理清思路 免费阅读 免费下载
  • 我和几位同学对2004年高考理综生物部分(天津卷)第31题进行了讨论,争论得很激烈,现将题目抄录如下:
  • 浅谈“用双缝干涉测波长” 免费阅读 收费下载
  • 人教版高中(物理)第三册(必修加选修)2003年6月第一版第96页有“用双缝干涉测波长”这一实验,我校于2003年9月首次使用。通过对这一实验的教学,我认为同学们应重点掌握本实验的有关要求。
  • 谈谈化学实验题的设计 免费阅读 收费下载
  • 实验是化学学习的灵魂,实验推动着化学的发展,通过实验能培养学生观察、推理、设计、创新等能力。本文谈谈化学实验题的设计思路,以抛砖引玉。
  • 学校食堂、操场、小型餐馆和摊担空气中细菌比较 免费阅读 收费下载
  • 在平时的学习生活中,许多学生尽管知道校外就餐场所卫生条件差,但因为图方便,还是将午餐或其它食品带出餐厅,在操场等处食用,甚至干脆在校外小摊小店上购买食品,或在校外小餐馆就餐。于是我们想用微生物培养的方法来对学校食堂、操场、小型餐馆和摊担的空气中细菌进行培养,并观察计数,比较四处到底哪些地方更为干净。
  • C60分子模型巧制作 免费阅读 免费下载
  • C60分子外形像一个足球,其分子模型的制作方法很多,这里向同学们介绍一种比较有创意的、简单的方法。
  • 微型化学实验设计二则 免费阅读 免费下载
  • 实验装置(如图1所示):
  • 化学测试模拟试题(新课程卷) 免费阅读 收费下载
  • 理科综合测试题 免费阅读 收费下载
  • 理科综合知识小竞赛(2005.1) 免费阅读 收费下载
  • 综合能力训练题 免费阅读 收费下载
  • 巧用平衡电桥测量电阻 免费阅读 收费下载
  • 在全国中学生物理竞赛中,利用平衡电桥法进行阻值测量是一类比较常见的实验。测量一般电阻的阻值常采用惠斯登电桥,测量电表内阻时也可采用汤姆孙电桥。
  • 生物奥赛测试题 免费阅读 收费下载
  • 题词 免费阅读 免费下载
  • 湖南省人大常委会副主任唐之享同志题词 免费阅读 免费下载
  • [发刊词]
    发刊词——致高中学生
    [本刊特稿]
    以宇宙作教室 奉自然为宗师(柳斌)
    [谈天说地]
    卢嘉锡
    我国月球探测“嫦娥工程”正式启动
    生态功能型纳米涂料研制成功
    色彩对植物生长的影响
    有趣的微型动物
    [名师指导]
    理科学习应注重设计和完成实验能力的自我培养(高建军)
    [高考回眸]
    熟悉仪器 掌握原理 注重分析 加强设计——2004年高考理综物理实验题的评析与启示(刘岳衡 韦小泓)
    解读2004年高考化学实验题命题特点(周红杰)
    [探究与创新]
    电源极性判定方法纵横谈(张青岷)
    与过氧化钠相关的探究型实验题例析(李立芬)
    例析高考中电阻的测量创新(肖金东)
    观察细胞质的流动(鲍小兵)
    物理实验测试的几种新题型(陈宝友 周怀振)
    [实验点睛]
    常见试纸的使用及注意事项(张银发)
    测量电源电动势和内阻的误差分析及拓展(王朝辉)
    喷泉实验的引发与颜色(赵佩莉)
    [智叟信箱]
    留叟信箱
    依据提示 理清思路
    [专题导析]
    浅谈“用双缝干涉测波长”(龚光贵)
    谈谈化学实验题的设计(吉仕怀 廖俊宁)
    [学生BBS]
    学校食堂、操场、小型餐馆和摊担空气中细菌比较(杜字 陈泓伊 吴建忠)
    C60分子模型巧制作(喻建军)
    微型化学实验设计二则(黄俊逸 洪莉娟)
    [名校试题]
    化学测试模拟试题(新课程卷)(张英锋)
    理科综合测试题
    [实验竞技场]
    理科综合知识小竞赛(2005.1)
    综合能力训练题
    [奥赛信息港]
    巧用平衡电桥测量电阻(肖战生)
    生物奥赛测试题(胡希凡)

    题词(柳斌)
    湖南省人大常委会副主任唐之享同志题词(唐之享)
    《实验教学与仪器:高中版》封面

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