设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 2015年中国高等教育热点回眸 免费阅读 下载全文
  • 回眸中国高等教育2015年的热点话题,有利于我们客观记录鲜活的高等教育历史,及时发现、反思、总结高等教育经验教训,积淀高等教育持续发展与改革的动力。为此,本文对浙江师范大学教育评论研究所网站"每日教育评论"栏目上传的热点话题,通过影响范围以及"百度"搜索量进行筛选,每月确定一个话题。并参照社会各界的议论,以教育评论的视角进行理性的归纳与反思。
  • 2015年度中国十大学术热点 免费阅读 下载全文
  • 热点1"四个全面"战略布局研究 入选理由 "四个全面"战略布局是新一届中央领导集体治国理政的施政纲领,是中国化马克思主义最新的重大理论和实践成果。2015年学界针对"四个全面"战略布局集中探讨了以下几个问题:⒈"四个全面"战略布局的提出。梳理了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党形成和确立的历史脉络;分析了提出"四个全面"战略布局的历史背景和现实依据。
  • 国外创业研究新进展 免费阅读 下载全文
  • 创业研究已经取得了突破性进展,但对其合法性问题仍争论不休。文章利用知识图谱的分析方法,以Web of Science数据库收录的全部创业研究文献为分析对象,制作了文献共引和关键词共现知识图谱,分析了创业研究领域的主要理论、研究主题及其变化趋势。研究结论包括两个方面:(1)创业研究应用的理论比较丰富,但已向创业机会为核心的理论框架整合;创业研究的三大分支(国际创业、公司创业和创业活动产生条件)已经形成了相对稳定和独立的理论基础。(2)创业研究的主题仍比较分散,主要以创新为核心,但对创业机会的关注度不高;从关键词的发展变化趋势上看,社会创业、公司创业和创业机会等将成为未来创业研究的重要主题。
  • 国内外大学评价体系的发展比较与演进方向探析——第三方评价的视角 免费阅读 下载全文
  • 选取有代表性的国内外大学评价体系,进行比较分析后得出:教育评价的不同取向表现为不同路径;对大学特色的评价侧重点各有不同;片面追求模糊性或确定性评价都曾遭到质疑;国内评价重视引入国际性标准,而国外评价趋向本土化,主张依据不同的教育诉求和文化评价大学。基于上述分析,对大学评价的演进方向进行了探析:教育评价的价值取向趋于相互借鉴以不断完善评价路径;投入、产出、效益相结合的综合评估思想逐渐显现;以关键指标评价大学发展特色,应结合教育诉求和文化背景进行;逐渐从片面关注模糊、主观或量化、客观评价,向二者的科学匹配转变,建立发展性评价。
  • 高等教育第三方评价:美国与日本的启示与借鉴 免费阅读 下载全文
  • 美国的高等教育评估是大学自主型的社会独立评估模式,评估的机构主要是民间非盈利性的第三方评估机构。负责评估的机构主要是高等教育评估机构委员会(CHEA),从事包括院校整体的认证与专业认证两个方面的评估与认证。日本的全国学位和大学评价协会通过对院校提供的文件进行评估、通过听证会与院校面谈、发布评价结果、根据评价结果分配预算、全程评价过程中的中间评价、评价过程之后的后评价等程序与方法对高等院校进行评估。
  • 高校科研评价制度的国际比较研究 免费阅读 下载全文
  • 中国高校科研评价制度的发展经过行政评议、同行评议、指标量化评议和国际科研计量评价四个阶段,分析中国现行的行政主导科研评价的不足:重视科研成果数量而对质量忽略,这不利于中国高校科研的长远发展。通过对美、英、澳三国成熟的高校科研制度的梳理,为中国高校科研评价制度提供指导和建议:建立健全国家主导的高校科研评价,建立中长期考核机制,重视科研数量与质量的结合。
  • 高校学科国际评估研究述评及展望 免费阅读 下载全文
  • 在国务院取消国家重点学科审批权之后,我国高校应借鉴国外先进学科评估理念和做法,致力于提高我国高校学科的国际竞争力。从现有较少的国内外学科国际评估的理论与实践研究成果出发,借鉴美国、英国高校学科国际评估经验,提出完善我国学科国际评估的对策建议:学科建设思路从重点学科向高水平学科转化,树立学科国际标杆意识,将国际认证作为提高学科国际竞争力的重要途径,培育高校内部的学科评估文化。
  • 国外基础研究评估的进展及对我国的启示 免费阅读 下载全文
  • 文章首先分析了近年来国外基础研究评估兴起的原因,继而从基础研究绩效的维度、基础研究对产业界影响和作用的机制等方面评述了国外基础研究评估的主要理论、方法和一些有代表性的研究进展,分析了其优缺点,在此基础上提出了对我国今后进行基础研究评估的一些启示和借鉴。
  • 日本大学评价制度建立的背景、现状及问题的研究 免费阅读 下载全文
  • 近年,大学评价已成为日本高等教育改革的重要课题。建立和完善大学评价制度无疑对提高大学的教学研究水平,提升日本大学的国际竞争力都具有极其重要的意义。本文试图通过对日本大学评价发展状况的考察和分析,以期作为我国大学在这方面改革的参考。
  • 国际大学评价的价值与选择 免费阅读 下载全文
  • 随着高等教育全球化的推进,国际大学评价日益显示出现实导向作用。"世界大学学术排名"、"世界大学排名"和"国际大学创新力排名"在中国具有较大的影响,其评价目的、指标及权重设计各有特色,评价结果同异共存。随着高等教育全球化的推进,国际大学评价因其为各类群体提供办学信息而具有重要参考价值和现实意义,未来国际大学评价应逐步总结经验,不断完善评价理论,推动大学建设。
  • 国外哲学社会科学学术评价制度及其启示 免费阅读 下载全文
  • 哲学社会科学学术评价已成为学术界关注的热点问题,它对于实现哲学社会科学的长期繁荣具有重大意义。本文试图通过对国外哲学社会科学学术评价制度的探讨,得出繁荣发展我国高校哲学社会科学评价制度的建议:一是建立灵活多元的学术评价体系,进一步完善同行评议制度;二是注重成果质量,加大力度推行代表性学术成果制度;三是逐步试行专门评价机构制度,建立公正透明的学术评价体系;四是加强文化建设,打造良性的学术生态。
  • 我国高校离世界一流还有多远?——APEC国家(地区)一流大学评价研究报告 免费阅读 下载全文
  • 随着APEC成员经济的不断发展,其大学也受到了广泛关注。同时,结合我国建设世界一流大学和一流学科的战略背景,我们设计了评价指标体系对APEC成员国(地区)的一流大学进行了全面评价,并得到了总排行、国别(地区)排行、各指标分布等评价结果;APEC国家拥有不少世界顶级的一流大学,值得我们学习和借鉴。最后还提出了对中国大陆建设世界一流大学及一流学科的三点启示。
  • APEC大学得分[排名]的国家(地区)分布表 免费阅读 下载全文
  • APEC国家(地区)的TOP 100高校总排名及分指标排名表(共781所) 免费阅读 下载全文
  • 中国两岸三地TOP100高校总排名和分指标排名表(共253所) 免费阅读 下载全文
  • 中国大陆TOP 100高校总排名和分指标排名表(共209所) 免费阅读 下载全文
  • 2016年中国一流大学及学科专业评价结果揭晓——首次评出“中国一流大学”100强,武大、华科冲进前10强 免费阅读 下载全文
  • 2016年2月20日,武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网(www.nseac.com)隆重推出《2016年中国大学及学科专业评价咨询报告》。这是RCCSE连续第13次发布中国大学及学科专业评价结果。
  • “双一流”建设能否终结大学“千校一面” 免费阅读 下载全文
  • 连续3天,政协教育界别第40组在小组讨论时,都没有离开一个话题,"双一流"建设——建设世界一流大学和一流学科,一个既写入政府工作报告,又被列入"十三五"规划纲要草案的战略。全国政协委员、燕山大学副校长张福成将其称为继"985""211"工程以及"2011计划"之后,一个全新的、有望影响未来几十年高等教育的发展、关系到国计民生和千家万户的大战略。
  • 一流大学既要“至真”也要“至善” 免费阅读 下载全文
  • 国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》后,我国高教界关于新一轮一流大学建设的探讨越来越热,本版近期也围绕这一议题刊发了多篇文章。但到目前为止,探讨者多集中于谈建设路径,从制度层面论者少,精神层面的论者则更少。本文作者认为,一流大学之建设,不能光靠师夷长技以制夷的技术路数,更要重视的是灵魂深处的精神理念。
  • 中国大学发展必须清楚的一个方向 免费阅读 下载全文
  • 作为现代社会组织,大学产生以后,它的重要功能是保存和承传人类的知识,同时创新知识和养成健全的人格。但现代大学的职能在互联网时代出现了一些重要变化,其中最明显的是保存和承传知识的功能遇到了新的方式,所以未来大学里保存和承传知识的功能将是弱化的,也就是说大学获得现成知识的功能将变得不重要,因为网络时代许多现成知识的获得方式相当大程度上技术化了。
  • 第四届“中国期刊质量与发展大会”征文通知 免费阅读 下载全文
  • 在信息化、网络化、全媒体、大数据等多元技术的推动下,近年来我国出版业发生了巨大的变革。《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》吹响了期刊出版单位体制改革的新号角;《关于加快我国数字出版产业发展的若干意见》再次加快了传统出版模式向数字化出版模式转型的步伐。
  • 第九届全国科学计量学与科教评价研讨会计量学与智库评价研究征文通知 免费阅读 下载全文
  • 为了进一步贯彻落实创新驱动发展战略和科教兴国战略,贯彻执行中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于加强中国特色新型智库建设的意见》,加强评价学、计量学、科教评价与智库建设的关系研究,"没有科学的评价就没有科学的决策"理念,促进相关学科的交叉和融合发展,推动我国智库有序健康发展,
  • [学术论文]
    2015年中国高等教育热点回眸(刘尧)
    2015年度中国十大学术热点(无[1,2,3])
    国外创业研究新进展(翟庆华;苏靖;叶明海;田雪莹)
    国内外大学评价体系的发展比较与演进方向探析——第三方评价的视角(黄岚)
    高等教育第三方评价:美国与日本的启示与借鉴(王报平;仇鸿伟)
    高校科研评价制度的国际比较研究(胡锦绣)
    高校学科国际评估研究述评及展望(常文磊;仇鸿伟;刘帅)
    国外基础研究评估的进展及对我国的启示(葛朝阳;郑刚;陈劲)
    日本大学评价制度建立的背景、现状及问题的研究(丁妍)
    国际大学评价的价值与选择(徐小洲;梅伟惠)
    国外哲学社会科学学术评价制度及其启示(袁清;姚威)
    [APEC国家(地区)大学排行榜]
    我国高校离世界一流还有多远?——APEC国家(地区)一流大学评价研究报告(邱均平;马瑞敏;郎永杰;吴文清;邱作谋)
    APEC大学得分[排名]的国家(地区)分布表
    APEC国家(地区)的TOP 100高校总排名及分指标排名表(共781所)
    中国两岸三地TOP100高校总排名和分指标排名表(共253所)
    中国大陆TOP 100高校总排名和分指标排名表(共209所)
    [媒体报道]
    2016年中国一流大学及学科专业评价结果揭晓——首次评出“中国一流大学”100强,武大、华科冲进前10强
    “双一流”建设能否终结大学“千校一面”
    一流大学既要“至真”也要“至善”
    中国大学发展必须清楚的一个方向
    [会议征稿]
    第四届“中国期刊质量与发展大会”征文通知
    第九届全国科学计量学与科教评价研讨会计量学与智库评价研究征文通知
    《评价与管理》封面
      2010年
    • 01
      2004年
    • 03