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文献检索:
  • 一种新型双轴搅拌机的设计与应用 免费阅读 收费下载
  • 该文针对燃煤电厂粉粒料制备和贮运处理流程中灰库加水湿式卸料系统加水搅拌机使用中常存在轴扭断、轴承座被拉裂、轴端漏灰等问题,研究设计了一种具有刀刃型叶片,活块化结构,双向密封等特点的新型加水搅拌机。该机器平稳运行时间及效能得到提高。
  • 步距规检测数控机床直线轴的技术研究 免费阅读 收费下载
  • 针对数控机床直线轴(以下简称直线轴)的几种检测方法,重点介绍了用双测头法(或多测头法)配合步距规,检测大于步距规尺寸的直线轴的方法,极大的扩展了步距规的使用范围,是数控机床检测技术的一大创新,对机床检测机构、数控机床制造和使用单位均有很大的应用与参考价值。
  • 高职院校考试管理系统的设计 免费阅读 收费下载
  • 传统的考试方式主由于人为因素的不确定性,可能会造成选题范围过于狭窄、耗费教师大量的时间和精力、不利于实现教考分离等一系列问题。本文结合高职院校考试管理和组织各环节,探索设计一套考试管理系统,可以有效解决传统考试的弊端,适应现代化教育的发展趋势。
  • 织机三大运动配合的比较分析 免费阅读 收费下载
  • 织机三大运动的协调配合,不仅关系到织造生产能否顺利进行,还决定着织机的生产效率、动力和机物料消耗以及所生产织物的质量。因此,织机三大运动的配合非常重要,也是织造技术的关键。本文对采用各种不同引纬方式的织机在三大运动配合方面进行了对比分析,提出了以打纬终了为核心的三大运动配合关系和关键点的确定方法,以便使读者对不同引纬方式织机三大运动配合的理论和方法能够逐类旁通。
  • 浅谈外墙外保温技术 免费阅读 收费下载
  • 外墙外保温是在节约能源与保护环境要求下的一项重要建筑节能技术,针对我国外墙外保温技术发展的情况,通过对外墙外保温和外墙内保温对比分析,提出在采用外墙外保温技术时的选材原则,为我国建筑节能提供性能优良、稳定、安全的系统解决方案。
  • CAXA制造工程师与VERICUT在柱面凸轮数控加工中的应用 免费阅读 收费下载
  • 该文介绍柱面凸轮在数控加工中,使用CAXA制造工程师与VERICUT软件对四轴NC程序进行仿真和效验,及时检查出多轴加工中的干涉及碰撞问题。在实际加工之前及时调整和修改,提高了多轴NC程序的准确性和可靠性。
  • 高职院校教职工工作现状调查分析与思考 免费阅读 收费下载
  • 教育的质量直接决定人才的质量,教师是提高人才质量的关键。高职教师作为知识工作者,有着不同于一般企业员工的特殊性:追求工作自主、注重贡献、需求多样性、追求职业发展等。因此,本文以我院教职工群体为主要调查对象,通过数据分析该群体的工作现状、物质生活条件和对幸福感的认同,立志于改善职工工作现状、提高职工工作满意度、提升幸福感研究切实可行的激励方案。
  • 陕西高职院校科研团队建设SWOT分析及思考 免费阅读 收费下载
  • 近年来,我国高职教育得到了迅猛发展。但由于自身存在的一些不足及外部环境因素,影响了高职院校的进一步发展。国内外实践证明,具有高水平的科研团队是提高教育保障体系的有效途径之一,是提高高职教育质量的必由之路。因此,运用SWOT分析法对陕西高职院校进行分析,找到相关的解决对策,会更好地促进高职院校科研团队的建设。
  • “九零后”高职学生思想政治个性化教育探析 免费阅读 收费下载
  • 该文科学分析了“九零后”高职大学生的思想特点,探讨了“九零后”高职学生思想政治教育存在的问题,同时提出要树立以学生为本的教育理念,通过改革教学内容、教学方法等措施,探析实施个性化思想政治教育的可行办法。
  • 大学新生社会技能与自尊的相关研究 免费阅读 收费下载
  • 目的,了解大一新生社会技能状况,探讨社会技能和自尊的相关关系。方法,使用大学生社会技能量表和自尊量表对669名大一新生的社会技能进行了调查,进而社会技能的状况和相关因素。结果社会技能中的“社交性”,“对方的面子”,“利他行为”三个因素与自尊显著正相关,“关系主义”因素与自尊低相关。本科生在“对方的面子”(F(1,667)=8.46,P〈0.001)和“社交性”(F(1,667)=5.485,P〈0.05)上的得分显著高于高职生。结论,本科大一学生的社会技能要高于高职新生,其中高职女生的社会技能较其他大学新生低。
  • 自主学习模式下高职院校英语生态课堂的构建 免费阅读 收费下载
  • 该文以教育生态学为理论依据,分析研究了高职院校英语课堂生态失衡现状。自主学习模式与生态课堂有一定的结合点。自主学习模式能有效地降低高职院校学生英语学习焦虑感,提高学生英语学习兴趣和课堂参与能力,使师生达到互利共生的生态关系,实现了高职院校英语课堂的良性生态运行。
  • 高职工商管理类专业实践教学困境与对策 免费阅读 收费下载
  • 高职工商管理专业的实践教学是工商管理专业教学的重中之重。通过对高职工商管理专业实践教学的困境进行了详细分析。缺乏创新、教学资源匮乏、教学模式陈旧、培养目标、培养计划与社会人才要求的脱节是其中最主要的几个问题。同时,论文还提出了高校工商管理类专业实践教学质量提升对策,对高职工商管理专业的实践教学改革与进步有一定的积极作用。
  • 高职课程评价指标体系构建过程探究 免费阅读 收费下载
  • 高职课程评价,应该重视评价的过程因素,构建科学合理的评价指标体系。高职课程评价指标体系构建过程中,学习任务自我评价法(SEVALAG)和管理学循环理论的配合,使得教师个体和教师团队对课程质量控制的过程和结果产生重大影响,可以更有效地实现课程评价的公正和公平,帮助学校、系部等各方管理者寻找管理的薄弱环节,提高了职业院校解决内部问题和应对环境变化的能力。
  • 高职学院校企文化融合的探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 文章介绍了校园文化与企业文化的含义、区别与联系,阐述了实行校企文化融合的重要意义,重点论述了如何”全程、全面、全员”进行校企文化融合,包括:全程融合,将企业文化融入人才培养过程;全面融合,将企业文化渗透到学校文化的各个方面;全员参与,推动校企文化融合。
  • “非爱行为”管理辨析 免费阅读 收费下载
  • “非爱行为”因特有的强权色彩为许多管理者推崇,它为组织运营指明方向统一思想,促进违规行为控制及经营成本有效降低,提高群体工作效率以保障组织可控收益。但这种管理模式的消极影响不能忽视,如漠视员工人性差异与合理需求、忽视员工个性与职业成长、剥夺员工工作参与权、挫伤其工作积极性等,导致员工满意度与创新动力下降,组织收益降低。本文从多视角探讨“非爱行为”管理对员工绩效、工作满意度及职业发展的作用与影响。分析管理者实施“非爱行为”的动机与本源,探索和谐有效、提升组织管理效能与员工发展的途径与对策。
  • 咸阳AA少儿英语培训学校营销策略研究 免费阅读 收费下载
  • 该文以咸阳AA少儿英语培训学校作为研究对象,采用SWOT法,分析了该校在咸阳少儿英语课外培训市场中的营销环境、竞争优势和劣势,以及未来发展中的机遇和挑战,并提出其教育培训产品的营销策略。
  • 德国应用本科专业教学计划及实施过程的特色与启示 免费阅读 收费下载
  • 本文以德国代根多夫应用科学大学”国际企业管理”本科专业的教学计划为例,介绍和分析德国应用本科专业教学计划与实施过程的特色,以及对改进我国高职教育人才培养方案和教学方式的启示。
  • 德国科技应用大学中的“教”与“学” 免费阅读 收费下载
  • 德国高等教育院校层次划分鲜明,致力于学术理论研究被定义为研究型大学,专注于人才职业能力培养被定义为应用型大学,为满足社会多层次人员结构的需要,有组织的行业协会和高等技能院校也从事技能型人才的培训和教育。德国高精密的机械制造水平和能力来源于院校与企业的紧密结合,学生的“学”可以在课堂但更多时间是在企业锻炼,老师来自于各类企业,“教”体现在老师将企业管理和技能操作以真实案例和项目实作的形式传授给学生,“教”与“学”的融合培养出技能娴熟的产业人员,成就了德国社会先进的生产力水平,在持续三年的欧债危机中德国经济稳定持续的发展。
  • 德国应用科技大学的实践教学及其借鉴分析 免费阅读 收费下载
  • 德国应用科技大学以培养社会需要的高级技术应用型人才为目标,重视实践教学是其办学特色和成功经验,德国应用科技大学独特的教育方式享誉全球。本文通过研究德国应用科技大学在实践教学方面的特点,综合对比我国高职院校实践教学方面的不足,提出了提高我国高职院校实践教学效果的策略。
  • 德国应用科技大学教学管理模式的思考 免费阅读 收费下载
  • 该文通过对德国代根多夫应用科技大学教学管理模式、三级学位制度、严格的考核方式、独具特色的双元制、科研与技术转让等方面深入剖析,得出适合我国高职院校教学管理模式的启示,为我院举办应用科技大学提供借鉴。
  • 德国代根多夫应用技术大学的特色对我国高职教育的启示 免费阅读 收费下载
  • 介绍德国代根多夫应用技术大学的在办学理念、办学模式、教学方法、校企合作、新技术推广等方面的特色,并通过借鉴其成功的办学经验和先进的办学理念,提出促进我国高职院校发展的发展策略。
  • 德国应用科技大学机械工程专业课程体系的研究与借鉴 免费阅读 收费下载
  • 该文通过对德国代根多夫应用科技大学机械工程专业人才培养目标、课程体系、ECTS学分管理和评价制度等研究,认为代根多夫应用科技大学在专业方向、课程设置的灵活性和学生分段管理的严格性是值得我国高职院校借鉴的。
  • 我院举办2013年德国职业教育“教学法”培训班 免费阅读 收费下载
  • 5月28日,我院2013年德国职业教育教学法培训班在教职工活动中心开班,知名职教专家、德国巴符州教师继续教育学院高级培训师、巴符州郝搏职业学院机电专业主任、未来学习教育出版社社长托马斯·胡格教授再度应邀为我院185名专兼职教师进行为期4天的“职业行动能力培养与发展”教学法专题培训。托马斯·胡格教授长期致力于教师继续教育和企业员工培训工作,其职业教育理念和方法在全德国处于领先地位。
  • [技术与应用]
    一种新型双轴搅拌机的设计与应用(刘军旭)
    步距规检测数控机床直线轴的技术研究(田俊成)
    高职院校考试管理系统的设计(肖敏琼)
    织机三大运动配合的比较分析(雷利照)
    浅谈外墙外保温技术(李艳玲)
    CAXA制造工程师与VERICUT在柱面凸轮数控加工中的应用(翟裕鑫)
    [高职教育研究]
    高职院校教职工工作现状调查分析与思考(刘文青)
    陕西高职院校科研团队建设SWOT分析及思考(王晓)
    “九零后”高职学生思想政治个性化教育探析(陆颖)
    大学新生社会技能与自尊的相关研究(庄燕菲)
    [教学与实践]
    自主学习模式下高职院校英语生态课堂的构建(赵雨)
    高职工商管理类专业实践教学困境与对策(赵利娟)
    高职课程评价指标体系构建过程探究(马宁)
    高职学院校企文化融合的探索与实践(王娟)
    [经营与管理]
    “非爱行为”管理辨析(陈晶)
    咸阳AA少儿英语培训学校营销策略研究(郑琳靖[1] 曹利军[2])
    [海外视窗]
    德国应用本科专业教学计划及实施过程的特色与启示(韩文飞)
    德国科技应用大学中的“教”与“学”(杨谦)
    德国应用科技大学的实践教学及其借鉴分析(颜伟)
    德国应用科技大学教学管理模式的思考(李云)
    德国代根多夫应用技术大学的特色对我国高职教育的启示(王化冰)
    德国应用科技大学机械工程专业课程体系的研究与借鉴(高红英)

    我院举办2013年德国职业教育“教学法”培训班
    《陕西工业职业技术学院学报》封面
      2013年
    • 02

    主管单位:陕西省教育厅

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    主  编:王晓江

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