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文献检索:
  • 关于教育的三个问题 免费阅读 收费下载
  • 非常感谢“倾听第一线老师的声音”主办方给我一个机会,和来自教育第一线的老师们见面。在座的很多老师我们都是神交已久,或者文字之交已久,但是没有见过面,现在有机会聚在一起,我真的特别高兴。
  • 暴风雨 免费阅读 收费下载
  • 他在半梦半醒时听到雨声,然后又睡着了。他做了一些零散的梦,梦里有嘈杂的声音,偶尔还有光在眼前划亮又熄灭。在临醒前的昏沉里,他意识到又是个暴风雨的早晨,他差不多是听着雷声和雨声慢慢清醒过来的。他光着身子走到窗前,在百叶窗的扇页间拨开一条缝隙,透过这条缝隙看了看那个苍茫、凌乱的世界——雨被风裹挟着一片片横扫过去,在阴沉的白日光线中,闪电在远处划过,像一条灰亮的树枝。
  • 忠实于情感和审美判断——评张惠雯的《暴风雨》 免费阅读 免费下载
  • 《暴风雨》写的是一个男人对他和一个女人片刻激情(隐私)的回忆和再解读,书写的是人类情感的复杂性,以及它和理智,共同带来的美好回忆。从小说中不难看出,激情和理智的双重体现使得小说中的人更加丰富,也更像一个个有尊严的人。尊重激情同时更尊重理智,其实是作家在尊重本来就是矛盾共同体的人,这是值得致敬的文学的表述,也是值得致敬的态度。经由作品,我看见的是一个能够捕捉到人物情感游移,对深邃的人性、复杂的人情拥有觉悟、有过体察,具有表现能力的优秀作家张惠雯。
  • 卖白菜 免费阅读 收费下载
  • 1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:
  • 文字的气韵与腔调——评莫言的《卖白菜》 免费阅读 免费下载
  • 不夸张地说,诺贝尔文学奖让莫言一夜之间在中国家喻户晓,接踵而至的谈论声、追捧声、质疑声,铺天盖地,其情状之火热之“灿烂”如两句诗所描述:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”——这是一个文学奖项在一个国家非正常非寻常的影响,个中缘由发人深思。莫言获诺奖,做为一个文学事件会载入史册、会慢慢平息,但做为文学本身,对莫言的阅读才刚刚开始,所以,诺贝尔文学奖对一个作家最大的荣誉,是让他拥有更多的读者、让读者对他的作品拥有更大的耐心。
  • 女巫观察者 免费阅读 免费下载
  • 1.魔鬼和女儿的晚安 脑瓜闭合,你正从混沌中走来。魔鬼的问题,让我害怕得想把身上除了骨头的东西全都交给你。你却说不要:
  • 以女巫的目光打量世界——评巫小茶的《女巫观察者》 免费阅读 免费下载
  • 巫小茶是一位作品质量较为稳定、颇具艺术个性的“80后”诗人。她的诗常常以一种不同于前代诗人的奇异想象和敏锐感觉,切进女性在当下社会面临的真实境遇,并由此引发关于女性与自我、女性与男性、女性与世界的关系等诸种命题的深层思考。巫小茶的近作《女巫观察者》等诗向我们展示了这种思考的多方位演绎。
  • 叶广芩《状元媒》评介 免费阅读 收费下载
  • 2012年出版的长篇小说《状元媒》可谓是叶广芩近年“京剧系列小说”的集大成者。它以第一人称叙述者“我”的成长经历为线索、以“缀段式”的结构串联起状元媒、大登殿、三岔口、逍遥津、三击掌、拾玉镯、豆汁记、小放牛、盗御马、玉堂春、凤还巢等十一个故事,从民国初年到21世纪的中国历史中撷取了一系列家族与国族风云变幻中的典型事件,既勾勒出一个满清贵族世家百年间从显赫至颓败的家族传奇,也在老北京的风土人情、景德镇的革命风潮、陕西后顺沟的知青经历等京内京外的空间里演绎出百年中国历史的沧桑与巨变。
  • 生命的两种极端存在方式:卖血与活着 免费阅读 收费下载
  • 《活着》和《许三观卖血记》是余华在90年代的两部转型之作,小说发表后接连赢得国内外的广泛赞誉和好评,从而进一步奠定了他在中国当代文坛的地位和成就。本文主要从余华的两部长篇小说的分析入手,探讨生存艰难和命运无常的悲剧历史生活,从而揭示人为什么要活着,为什么要在反抗荒谬中顽强地活下去的道理。
  • 莫里森《慈悲》的叙事视角 免费阅读 收费下载
  • 法国叙事学家热奈特认为小说的叙事视角分为非聚焦型、内聚焦型和外聚焦型。莫里森在她的第九部小说《慈悲》中,采用了第一人称内聚焦与第三人称外聚焦交叉的叙述方式,并使用了大量的视角变异,使故事的讲述跌宕起伏、摄人心魄。
  • 从尼采悲剧理论研究《达洛维夫人》 免费阅读 收费下载
  • 《达洛维夫人》是英国著名意识流小说家弗吉尼亚·伍尔夫的代表作。本文将运用尼采的悲剧理论对该作品进行分析,进一步挖掘《达洛维夫人》的文学价值。
  • 论新美南吉后期童话的悲剧情结 免费阅读 收费下载
  • 新美南吉是日本著名的儿童文学家,虽然英年早逝,但却留下了很多优秀的作品,深受人们的喜爱。新美南吉的童话蕴含着悲剧色彩,前期童话的字里行间流露出淡淡的悲哀和忧伤,到了后期,童话中的悲哀不再只停留在文字的表面,而是得到了深化,升华,作品也更加深邃,意味深长。
  • 包法利夫人的教育困惑 免费阅读 收费下载
  • 在《包法利夫人》中,女主人公爱玛慢慢地走上追求虚幻“幸福”的道路,而最终走向深渊。受社会历史环境的约束,妇女在这个社会中是弱者,她们没有接受正规教育的权利和资格,不能逃脱社会这个大的无形的牢笼,唯有挣扎与反抗,但带来的却是毁灭。爱玛的死不仅仅是她自身的悲剧,更是那个时代教育的悲剧。
  • 论西方英雄形象的流变融合 免费阅读 收费下载
  • 英雄是人类永恒的理想,本文通过对西方英雄形象发展流变的梳理,力图探索西方重个体尚超越的文化精神。
  • 性别政治和饥饿政治视野下的《丰乳肥臀》 免费阅读 收费下载
  • “女神”是莫言众多小说中塑造的重点,但是在《丰乳肥臀》中,上官鲁氏在莫言看似崇拜与歌颂的演说中,女神母亲形象却被无情地消解了。加之百年历史中,灾荒无限,母亲和儿女们在性别政治和饥饿政治的双重夹击下,走向毁灭。本文拟从性别政治和饥饿政治这两个各自独立又相互映射的视野中还原《丰乳肥臀》本质。
  • 浅析《哦,香雪》的意境美 免费阅读 收费下载
  • 铁凝的《哦,香雪》通过象征符号刻画主人公朴素而热烈的追求,通过诗情画意的语言塑造田园诗风格,通过细腻的心理刻画表现主人公淳朴的心灵,把读者带进审美理想的意境世界,其“意”与“境”和“虚”与“实”使小说文本透出难以抵御的魅力。这种别具一格与其独特的创作开启了新世纪文学通往艺术的审美深度。
  • 读徐志摩的《偶然》 免费阅读 收费下载
  • 《偶然》是徐志摩的一首看似很潇洒,却充满爱意的诗。这首诗整体来看就是对“偶然”这一概念的定义,于是诗以“偶然”这一具有修饰性的词做标题,说明“偶然”不是某种具体的行为,而是一个抽象的概念。整首诗都是围绕着“偶然”是如何发生、如何运作来进行的。
  • 论方方《风景》的叙述特点 免费阅读 收费下载
  • 方方创作的中篇小说《风景》,在文本中以亡婴作为叙述者,这是方方在小说创作中对小说叙述艺术的新的开掘与积极探索。她摒弃传统,借鉴了西方现代主义的叙述方法并加以创造性地运用,这种巧妙的现代叙述方法是其颇为引人注目的特点。
  • 论邹惟山早期十四行山水抒情诗的主题 免费阅读 收费下载
  • 惟山十四行抒情诗语言质朴晓畅,内容含蓄丰富,在平易轻松的言语间表达出一种内在的坚韧、诗意的情怀以及深邃的思想光芒。诗人关注的故乡、风水、命运、生死、时空等等维度,体现了诗人的诗意情怀与哲学思考,共同呈现出“寻找精神家园”的思想主题。其诗形式规范,节奏分明,格律讲究,体式独特,表现了他在美学形式上的独立追求,所以他的诗读起来深刻敏锐,耐人寻味。
  • 夏腊初散文集《流年三记》略评 免费阅读 免费下载
  • 夏腊初的散文很多人喜欢,其个中缘由为:第一,其散文贴近生活,有股芬芳的泥土气息;第二,其散文中蕴涵着智慧和道理,有对生命和人性的洞察;第三,其散文有很强的可读性。
  • 谈谈议论文的写作 免费阅读 收费下载
  • 本文的内容是对“材料作文中议论文的写作”的相关的内容进行归纳、总结,目的是引导学生在极短的时间内理顺思路、安排结构,快速成文。
  • 命题日记是作文教学的有效途径 免费阅读 收费下载
  • 命题日记就是指教师命日记题目,学生按题目记日记。丰富的生活实践是写作取之不竭的源泉。培养和提高学生的作文能力,取决于语文教师的高素质和其对学生的正确引导。命题日记正是将这二者紧密结合起来,命题日记的题目渗透着教师有目的的写作训练意识,命题日记是教师在带着学生走向生活,带着学生观察、感受、认识生活中学习写作,练就语言表达硬功的一种方法。
  • 巧借课本素材写作文 免费阅读 收费下载
  • 一直以来,作文教学和课本教学脱离比较明显,这个问题引发了很多思考和争论。语文教学包括讲读教学和作文教学两大内容。一般的语文教学方法是将讲读课与作文课完全分开来进行教学,认为两者联系并不十分密切,而且也很难将两者有机地结合起来进行教学,于是在讲读课上只进行课文教学,不搞作文教学,作文教学的内容或存在的问题则放到作文课上去教授、解决。
  • 从高考满分作文《忧与爱》谈写作 免费阅读 收费下载
  • 在2012年高考中,田雪妮同学写出了一篇备受瞩目的满分作文《忧与爱》。细读田雪妮同学的这篇佳作,其意蕴丰富、思想深刻、文采飞扬,令人赞叹。希望这篇文章在审题立意、选材行文、语言表达等方面给有志于在高考中金榜题名的莘莘学子以启示。
  • 例谈小说的细节描写 免费阅读 免费下载
  • 细节如宝石、珍珠,在小说中有巨大的艺术效用。细节有大容量,生动的细节描写,有助于折射广阔的生活画面,表现深刻的社会主题。
  • 农村中学作文教学的个性化 免费阅读 免费下载
  • 农村学生所写的作文大多与农村无关,这一现象与我们在教学中的价值取向有关。我们应该让学生真正地意识、肯定、认同、关怀、尊重和欣赏自己的乡土。把乡土资源变成学生的写作素材,使作文更好地贴近学生的生活实际,彰显学生个性。
  • 中职作文教学初探 免费阅读 免费下载
  • 作文教学一直是中职学校语文课的难点。本文以中职幼师专业语文教学为例,从为专业服务的教育理念出发,探讨了有专业特色的作文教学模式,对中职作文教学实践进行了初步探索。
  • 如何激发学生的作文兴趣 免费阅读 免费下载
  • 内容摘要:通过有目的地、经常性地训练学生写日记,我发现学生逐步养成了善于观察、勤于思考的好习惯,而且写作水平有了大幅度提高。作文教学中,日记教学打开了我作文教学的一个新视窗,成为我作文教学中的一道亮丽的风景线。
  • 与陈河的对话 免费阅读 收费下载
  • 江少川(以下简称江):去年就准备在多伦多首届华裔华文文学国际研讨会上采访你,但错过了机会,没料到今天在厦门不期而遇。还住在一个房间,真乃巧合。近几年,你的小说接连获奖,《黑白电影里的城市》荣获“郁达夫小说奖”,半月前长篇小说《沙捞越战事》又获得第二届“中山杯”华人华侨文学奖主体最佳作品奖。这次你又作为嘉宾应邀参加了全国文代会,首先要祝贺你!
  • 读安琪的诗:生活就是未完的真相 免费阅读 免费下载
  • 自称为“中间代”诗人的安琪,最近将自己的部分诗作整理成诗集《你无法模仿我的生活》,诗集中,不仅有诗的语言,更有对自己生活的记录和对生活的体悟,她对生活的体悟很多,突出的一点可概括为“生活是未完的真相”。
  • 浅析《论语》中的“是” 免费阅读 收费下载
  • 在古代汉语中,“是”字的使用频率较高,用法也复杂。本文拟对《论语》(杨伯峻版)一书中的“是”字作些分析归纳,以便进一步探求它的使用规律。《论语》(杨伯峻版)中“是”字共出现印次,其中4次重复,实际出现56次。本文通过对“是”作穷尽分析,并且结合与《论语》同时代的著作,作比较分析。试探究系词“是”的产生时代的问题。
  • 《赵氏孤儿》与《哈姆莱特》的复仇比较 免费阅读 收费下载
  • 自古以来,复仇主题一直是人们所津津乐道的话题,也是文学中被演绎得惊心动魄的话题。然而不同国度的复仇文学却凸现了不同的文化价值取向。《赵氏孤儿》和《哈姆莱特》两部作品就是很好的证明。它们的文化价值取向主要表现为复仇动机、意志、手段和方式的不同,而这些则是由作品所处的文化背景所决定的。
  • 文学课堂节奏浅论 免费阅读 收费下载
  • 在中学新课改的严峻形势下,师范院校的文学课堂也必须走课改之路。节奏是构成有效教学双边对话的课堂中一个重要的组成部分,把握好节奏,才能真正体现出文学的魅力。在实施过程中,要把握高效率课堂节奏,必须要遵循学生的心理规律,最终实现课堂优化的原则。只有这样,才能从根本上与中学课改接轨,形成一个跌宕起伏的和谐的课堂氛围。
  • 诗歌教学中诗意美的回归策略 免费阅读 收费下载
  • 冷观近年来诗歌教与学的实践:教师机械教,学生被动地听记主旨、感情,无法进入诗歌的妙境,更谈不上领略其魅力所在。可见诗意已从我们的诗歌课堂教学中渐行渐远,诗意美的缺席已经是一个不争的事实。因此诗歌教学中探寻诗意的回归,已经是一项迫切的任务。
  • 江苏高考散文阅读试题分析与教学建议 免费阅读 收费下载
  • 散文的题材大体有四类:叙事、写景、记人和感思;构思方法基本有两种:由“物”生“思”和缘情述“物”。回顾江苏省高考语文试卷“散文阅读”选文,建议从题材的角度切入散文阅读教学,以创作者所采用的构思方法为依据,引导学生按规律阅读散文。这样的教学思路与高考语文试卷“散文阅读”试题的设计思路同。
  • 谈语文教学中的心育 免费阅读 收费下载
  • 当前由于学生心理问题引发的一系列令人深思的事件,引出了从语文教学中进行的心理素质教育。文章分析了当前的现状和心育迫切性,进一步论述了其可行性,随之探讨了在教学过程中的具体实施。最后对应遵循的原则进行了论述。
  • 浅析文言文教学的“实”与“活” 免费阅读 免费下载
  • 文言文教学中,必须重视“言”的落实,灵活运用朗读技巧,“实活相济”,建立文言文教学的实效课堂。
  • 在语文教学中培养学生创新思维能力 免费阅读 免费下载
  • 创新思维是思维活动的高级形式,是一种不受已有方法的限制、不被定势所拘泥的思维。语文学科是培养学生思维能力的基础课。语文教学活动中蕴含着无穷的创造因素,因此在小学语文教学中教师要充分利用这些创造因素培养学生的创造性思维能力。
  • 浅谈语文教学中多媒体的巧用 免费阅读 免费下载
  • 在当今这样一个信息高度发达的社会,对教育的要求也越来越严格,课堂教学不仅要重质量,也要求有足够的信息量。尤其是小学语文教学。因此,我们就必须不断更新自我的知识构成,积极在教学实践中推进运用先进教学设备的步伐,让多媒体技术更多地进入我们的课堂,为我们创造更高的课堂教学效率。
  • 学生自主探究学习之我见 免费阅读 免费下载
  • 根据学生认知特点,在课堂教学中放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可以有效发展学生的认知结构。这就要求我们在教学中改变课堂教学模式,实行开放式教学,让学生自主地探究性学习。引导学生用自己已有的知识经验进行合理的分析,大胆怀疑、敢于创造性地接受知识,充分地展示学生合理的思维过程。
  • 浅谈语文课堂提问技巧 免费阅读 免费下载
  • 有效的提问不仅可以激活课堂,引导学生开展学习活动,促进思维的发展,而且可以反馈学生的学习情况,及时调整教学设计。提问要指向每一位学生的阅读需求,起到激疑、激趣、激思的作用,这样的提问才是有效的,才能酝酿出高效的课堂。
  • 略谈语文背诵训练 免费阅读 免费下载
  • 背诵是学习语文行之有效的方法,是语文教学基本训练的重要内容。背诵名篇佳句是《课标》的要求,是学生积累写作素材的需要,是学生完成由知识向能力转化的手段。
  • 在语文阅读教学中诗意地栖居 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学是语文教学的主体。当学生在阅读作品时,实际上是带着自己对这个世界初步的观察、感受与思考,与作者进行交流,从而受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣。因此,作为语文教师,必须努力实践,认真研究阅读教学方法,让学生在语文阅读的课堂上诗意地栖居。
  • 在名著的阅读中感受生命的精彩 免费阅读 收费下载
  • 大量阅读优秀的、经典的文学作品,可以培养健康的审美情趣,丰富学生的文化底蕴。名著阅读,可以借文本人物的思想言行来修养自我品德,学生受到了很好的革命理想的教育。体会名著就要体会它所表现出的思想情感的深刻之处。尊重生命,向学生传递生命的气息,让学生感受生命的精彩,应该成为教育的永恒目标。学生深入名著,品味语言,将会获得良好的语感,带来丰富的收获和无穷的乐趣。
  • 培养学生阅读自主探究的能力 免费阅读 收费下载
  • 语文课程标准指出:“研究性阅读强调的是将课文中所获得的知识、思想和益友的经验加以综合,从而加深感悟,并内化为个体生命经验的一部分。”它要求的不止是背诵、理解和复述的能力,还有获取和应用信息、语言的表达和交流的能力。它强调培养的是个体生命的探索激情,好奇心和责任心,自主意识和合作精神。提倡研究性阅读教学就是要求学生进行语言文字的研读,让学生在阅读中发现问题、解决问题、发觉语言蕴涵的美,体会作者要表达的感情;既对作品内涵有深刻的领悟,又能融入自己的情感去创造性的理解,达成理性和感情的逐步统一。
  • 文言文朗读中的句读浅谈 免费阅读 免费下载
  • 《师说》中有云:“句读之不知,惑之不解。”可见句读的重要,朗读文言文的第一步是句读要正确。句,指的是一句完整的话。读,指的是半句话。句读正确,读起来才会“抑扬顿挫”。本文就此谈谈看法。
  • 朱自清《背影》赏析 免费阅读 免费下载
  • 《背影》取材小,文字朴实,但能够紧扣主要细节着意描绘,前铺后垫,反复渲染,笔笔含情,步步有意,在叙写实境再现人伦之中深邃幽微的生活情趣,抒写纯真圣洁的骨肉之情。
  • 谈谈《看云识天气》的说明方法 免费阅读 免费下载
  • 《看云识天气》是一篇介绍云与天气之间关系的科普说明文。作品虽为科普说明文,但读来并没有给入以枯燥与艰涩之感,给人带来的反而是一种亲切自然、明白晓畅、生动活泼的阅读效果。这与作者朱泳娥先生能够娴熟地驾驭各种说明方法有很大关系。
  • 《化石吟》的写作特色品析 免费阅读 免费下载
  • 《化石吟》是当代诗人张峰所写的一首赞颂化石的抒情诗,也可以看作是一首科学诗,现收编于人教版七年级语文上册。诗人以其巧妙的写作艺术,表现了科学家通过研究化石展现亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大,本文谈谈其写作特色。
  • 简单与复杂:简论诗的尺度 免费阅读 收费下载
  • 诗分简单与复杂是从语言与内涵两个角度说的,目的是从诗歌本身寻回一把可信赖的丈量诗歌的尺度。通过赏析兰波、艾略特、弗罗斯特的诗证明表层简单或复杂的诗中都有好诗,当然,最好的诗是形式简单而内涵丰富的诗,与此相对的是表层复杂而内涵单薄的诗,它们极易滑入非诗的行列。那些表层与内涵均简单的诗,则模糊了诗的边界。因此,有必要从诗意的角度重新认识诗,以免将徒有格式或口水四溢的文字,错当作了诗,而败坏了读诗的胃口。
  • 《文选》和《文心雕龙》中乐府定位之比较 免费阅读 收费下载
  • 关于乐府的定位,处于同一时代的萧统和刘勰却有着截然不同的认识,萧统把乐府作为诗的一种来看待,这是与当时的共识相符的,刘勰把乐府和诗并列,文体辨析更为明晰。二者认识差异的重点在于对乐府音乐性上的认识,造成这种差异的原因是与二人不同的文学观、身份地位和成书目的分不开的。
  • 黄奭研究 免费阅读 免费下载
  • 黄奭,与著名学者马国翰并称辑佚两大家,成就可观,共辑佚散失的古代书籍近三百种,在目录学、训诂学、音韵学、校勘学诸方面亦有独到见解。
  • “傻瓜”也纠结 免费阅读 收费下载
  • 当我们认为别人的想法或行为不太聪明时,我们经常会用到“傻瓜”一词,可为什么是“傻瓜”,而不是“傻菜”、“傻果”、“傻桃”等词。要解释这个问题,还得从“傻瓜”的“瓜”字说起。本文分为两个部分,第一部分将从“瓜”字在古代汉语中的起源和“瓜”在方言区的分布状况解释“瓜”字,第二部分具体解释“傻瓜”一词的构词法和“傻”字吸纳“瓜”字组成合成词的原因。
  • 土家族丧葬习俗变迁初探 免费阅读 收费下载
  • 湘鄂川黔边土家族丧葬习俗大致经历了古代火葬、悬棺葬、二次葬、土葬等多习俗并存时期,明清以来多文化影响下的土葬时期以及新世纪城区火葬——农村土葬的城乡二元格局时期等三个时期。丧葬习俗的变迁从一个独特的角度展示了湘鄂川黔边土家族在不同历史时期的民族文化积淀。
  • 当前中学生语文学习兴趣缺失的原因探析 免费阅读 收费下载
  • 语文是一门人文性和工具性完美统一的学科,然而现代中学生对于语文的学习却不甚感兴趣。鉴于此,本文从语文学科自身特点,语文教师的教学实践以及学生自身态度和社会价值取向这几方面,分析目前中学语文教学中所存在的一系列问题,以期为中学语文教学提供一些参考意见。
  • 寓言在幼儿教育中的运用状况及策略 免费阅读 收费下载
  • 在幼儿园活动中,寓言故事作为教学的一种形式发挥着不可替代的作用,目前主要集中体现在专家教育思想的层面上研究幼儿的教育,虽然近年来越来越多的学者开始关注研究幼儿教育课程史,但是对幼儿教育的研究有待进一步加深。本论文在查阅大量的原始资料基础上,初步探讨幼儿园的活动中寓言故事的角色,对该领域更深的研究提出了几点意见与建议。
  • 浅论秘书挡驾工作中的委婉语 免费阅读 收费下载
  • 在秘书挡驾过程中,使用不同的词语,会产生不同的表达效果。而挡驾的性质又决定了委婉语不仅在艺术作品中多见,也多见于挡驾工作中。本文对委婉语的特点、作用进行分析,探讨其在挡驾工作中的运用,如何以特有的软化艺术实现有效的挡驾。
  • 浅探幼专生职业心理素质培养 免费阅读 收费下载
  • 随着社会的不断发展和市场竞争压力的增大,职业心理素质问题成为影响幼专生就业的一个要因素,那么幼专生职业心理素质存在哪些问题,原因有哪些,如何提升幼专生的职业心理素质,使其在激烈的竞争中有自己的立足之地,成了我们目前急需解决的问题。
  • 在秘书实务教学中融入德育教育新探 免费阅读 收费下载
  • 秘书实务作为中等职业学校秘书专业的专业课,主要是教授学生“怎么做”好秘书的各项业务活动,其中有许多融入德育教育的契合点,教师可以在不知不觉中,融道理于故事,融德育于教学,潜移默化,就像春夜喜雨,“随风潜入夜,润物细无声”,使学生在愉快的学习氛围中提高、进步,逐步形成良好品格和道德修养,成为既能适应社会又有发展潜力的时代新人。
  • 浅议中职生心理健康教育 免费阅读 收费下载
  • 由于社会发展的客观要求、人们对健康的要求,加强和全面提高中职生的心理健康教育已日益重要。对中职生而言,心理健康教育是青少年身心发展的需要,是素质教育的需要,是提高教学质量的需要。
  • 电视辩论赛中提问策略研究 免费阅读 收费下载
  • 电视辩论是辩论正反双方针对某一特定的辩题,通过阐述自己的观点和辩斥对方的观点,以证明己方论点正确性的一种话语形式。本文通过对辩论双方的提问策略的研究,揭示在冲突型话语语境下冲突双方的权势关系。
  • 浅谈幼儿的同伴交往 免费阅读 收费下载
  • 幼儿时期的同伴交往对于幼儿发展十分重要,不仅关系到幼儿身体和心理的成长,更对其日后的发展产生重大的影响。幼儿只有在该时期建立起同伴良好的关系,友善交往,才能促进其能更好地适应社会。本文从幼儿同伴交往过程中存在的问题、原因以及培养幼儿同伴交往的策略三个方面论述了幼儿的同伴交往,以期为培养幼儿同伴交往的能力提供一些参考。
  • 语文综合性学习活动纵向衔接的实施策略 免费阅读 免费下载
  • 初中语文综合性学习活动的纵向衔接是指在实施语文综合性学习活动中,充分关注学生的年龄、认知、心理特点,做到小学与初中、初中与高中各学段间以及初中七——九年级各年级段间的纵向性衔接,使之全局一盘棋,互相关联、呈螺旋上升之势。其重点是初中各年级段间的衔接,难点是三个学段间的衔接。本文谈谈其实施策略。
  • 学校教育教学管理的几点看法 免费阅读 免费下载
  • 教育教学工作是学校工作的中心,正因为如此,教育教学工作在学校的中心地位,决定了教育教学管理的特殊性和重要性。教学工作的成效,主要取决于教育教学工作的管理,而管理水平的高低,直接关系到教学质量的优劣。
  • 《大雨如注》:让大雨浇毁人生的面具 免费阅读 收费下载
  • 毕飞宇的短篇新作《大雨如注》(《人民文学》2013年第一期)里,我们清晰地看到“面具人”是如何将正常人打败的。在经历了无数的面具化生活之后,脑膜炎患者姚子涵醒转而来,躺在病床上的她,竟全然用英语同父母交流。这一场景,该是怎样胆战心惊的一幕!大姚怕了,我们也怕了,因为我们从中看到了自己,看到了自己被现实强力“修正”后的未来,甚至是现在正遭受的一切——那就是,我们无形中被塑造成了一个别人希冀的、社会希冀的、世界希冀的,唯独不是自己希冀的人——仿若身上隐藏着一套神秘的程序,或者说机关,冥冥中谁来敲一下按钮,我们便开始行动,由东向西,自上而下。
  • 浅谈儿童叙事视角对写作教学的启示 免费阅读 收费下载
  • 内容摘要:一直以来,好的文章都是以情动人。而反观我国目前中小学生的写作现状,学生的作文要么是自开水般的平铺直叙,要么是一味地堆砌辞藻内容空洞,让人读起来索然无味。究其原因,笔者认为主要有两点:一是在目前灌输式的教学模式下,学生往往是以成人的视角说“假话”;二是过分看重文采忽视了构思技巧在写作中的重要作用,因而难以将生活中的写作素材很好地利用。而在儿童视角的叙事性作品中,作者主要运用儿童或青少年的话语系统进行叙事,直白的儿童话语通过巧妙的构思达到了特有的艺术效果。因此,本文试图将儿童叙事视角这一创作手法与写作教学相比照,通过对儿童叙述视角的理论探讨,提出针对写作教学的几点启示。
  • 评宋长江的《谁家有小孩呀赶快出来玩吧》 免费阅读 收费下载
  • 内容摘要:宋长江的短篇小说《谁家有小孩呀赶快出来玩啊》细致地刻画出主人公老固从住平房到居高楼的心理嬗变历程:住平房时对高楼生活充满了向往,搬进高楼后心里有了短暂的满足感,后来渐渐地不适应,到最后萌发出些许的怀疑与空虚。随着城市化进程的不断加速,底层人民纷纷迁入城市,住进了高楼大厦,但是,这种从住平房到居高楼的空间位移并没有真正改变他们的底层身份,也无法从根本上消除他们的心理矛盾与身份焦虑,他们的内心逐渐陷入城乡的矛盾和对峙的纠结之中,作者深刻地揭示出中国当下某种不可回避的现实图景。
  • 论本雅明美学思想中的技术观 免费阅读 收费下载
  • 本雅明的美学思想丰富博大,其对艺术的独到理解在法兰克福学派中独树一帜,尤其是他的关于技术和艺术关系的美学思想,对人们形成新的美学观念具有重要影响。本文则从技术复制与灵韵的消失、机械复制理论、技术复制之于文学发展等方面探讨本雅明在技术与文艺之间关系问题上的看法。
  • 语文教学要巧用插图资源 免费阅读 收费下载
  • 插图作为重要的教材资源,并没有得到师生应有的重视。除了看图说文之外,并没有充分地开发、利用插图资源,而插图教学不仅能增强学生语文和用语文的意识,也能多方面提高学生的语文能力。为改善插图教学的现状,语文教师有必要重新思考插图教学的重要意义,力求在充分了解到教材插图位置上的井然有序、数量上的丰富合理、篇幅上的灵活多变和类型上的各式各样等几个方面的设计要求,并结合插图教学的图随文走、适当数量和循序渐进的设计原则,使插图更好地为教学服务。
  • 中国古代蒙学教材的当代启示 免费阅读 收费下载
  • 内容摘要:语文致力于重新寻找或努力嫁接、渗透具有人性之美、趣味之美的情操教育、伦理教育、审美教育、文艺教育等,立足教育积弊与现实需要,寻根中国传统文化,已成为一股势不可挡的潮流,而蒙学教材则体现了教材编写和教学思想的重要智慧,我们也可对比反思当今教学问题和教材缺陷,并从中寻找教育教学和教材编写的启示。
  • 《颜氏家训》中的阅读教学思想探微 免费阅读 收费下载
  • 颜之推是我国南北朝时期著名的学问家,其代表作《颜氏家训》,是论及我国古代“家庭教育”典范之作,其中同样蕴含了丰富的语文阅读教学思想。本文主要就颜氏书中所涉及的关于语文阅读教学的目的、内容、方法等要素进行切入,探求其中所蕴含的实用价值,并期对现实中的语文阅读教学有所启发和借鉴。
  • 汉剧脚色体制研究综述 免费阅读 收费下载
  • 汉剧“十大行”是一种特殊的脚色体制。相对于昆曲脚色体制而言,它具有分工明晰的特点;相对于京剧脚色体制而言,它又有分行均整的特点。它是一种分行分工、唱做分离的脚色体制。过去,汉剧脚色体制的研究主要是湖北本地研究者进行的资料梳理工作,也有部分外地学者谈到过其规整性和科学性。然而就其整体研究状况而言,尚待研究者进一步进行系统的阐释和比较。因此,对前人的研究进行全盘总结也就成了汉剧脚色体制研究者不可回避的话题。本文拟就此做出初步的梳理和考量,为研究者提供参考。
  • 从意象分析细读《十八岁出门远行》 免费阅读 免费下载
  • 《十八岁出门远行》是语文版高中语文必修第一册的一篇课文,该文意蕴丰富,解读角度较多。从意象分析为角度细读该文,可以从一个新的切入点为该文的教学提供一个新的思考角度。
  • 糊火柴盒的日子 免费阅读 免费下载
  • 常常想起那段糊火柴盒的日子。 1975年我们全家终于在威海团圆了。因为是白手起家,父亲的工资还要大部分寄给老家的爷爷奶奶和叔叔们,所以我们这个家完全是小鸟筑巢似一点一滴一草一木经营起来的。母亲没有正式工作,就到处做临时工。晚上还要接别的活计来家做,母亲手巧,在老家时就是有名的巧媳妇,所以母亲能找到的活很多,她总是做到很晚很晚。
  • 修缮《词典》所感 免费阅读 免费下载
  • 今天上午加班回到家,刚要写点加班随感,一抬头蓦然看到端坐于书橱上触手可及的《现代汉语词典》(以下简称《词典》)。它的书脊已完全开裂,如同一位帅哥顶部的黑发被刮了一刀,露出白森森的头皮一般,不堪入目,一种恻隐之情油然升起,于是决定好好修缮一番。
  • 诗三首 免费阅读 免费下载
  • 1.沉淀 不知你是否记得 记得我们的第一次遇见 灵动的双眼
  • 杨玥习作两篇 免费阅读 收费下载
  • 1.昙花依旧笑春风 蝉儿依旧不知疲惫地叫着,夏的天空依旧晴朗,只是有什么东西不一样了。
  • 生命的意义 免费阅读 免费下载
  • 司马迁说:“古者富贵而名摩灭,不可胜纪,唯倜傥非常之人称焉。”所谓的“倜傥之人”的魅力,无一不是在于他们生命的内涵。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。重于泰山的生命就是有意义的生命。
  • 捉迷藏 免费阅读 免费下载
  • 我的课余生活丰富多彩,喜欢打球、喜欢跳绳、还喜欢做游戏,可我最喜欢的就是捉迷藏。
  • 新闻一束 免费阅读 收费下载
  • 《当代》“年度长篇”五佳揭晓 由人民文学出版社、《当代》杂志社共同主办的“《当代》长篇小说2012年度论坛”日前在京举行。经过现场作家、评论家、出版社编辑和媒体代表投票,周大新的((安魂》、刘震云的《我不是潘金莲》、格非的《隐身衣》、叶广芩的《状元媒》、马原的《牛鬼蛇神》获得“长篇小说年度五佳”,其中,周大新的“泣血之作”《安魂》以一票优势超过《我不是潘金莲》,获得“长篇小说年度最佳”。作为获奖作家代表,刘震云在发言时说:“我是一个书生,手无缚鸡之力,但别人缚我如缚鸡。我唯一能做的事就在于,在被忽略的角落,
  • 作品信息 免费阅读 收费下载
  • 王安忆最新小说集《众声喧晔》 出版上海文艺出版社近日推出王安忆最新小说集《众声喧哗》,小说集收入王安忆最新创作的中篇小说《众声喧哗》以及6篇短篇小说《爱套娃一样爱你》、《释梦》、《林窟》、《恋人絮语》、《闪灵》、《游戏棒》,均为首次成书之作。《众声喧哗》写的是市井小民,延续了王安忆在《长恨歌》中写实的细腻笔触:妻子去世后为排遣寂寞开了一爿小小纽扣店的欧伯伯,高大俊拔、有些口吃、在妈妈姐姐们宠溺中长大的年轻保安“囡囡”,离家出走、泼辣能干的东北女人六叶……在上海滩喧哗和光怪陆离的背景里,他们上演了一段段市井传奇,在喧嚣的琐屑卑微中窥见真实生活。据悉,该书收入的6篇短篇小说中有5篇是2012年的新作,其中最近的一篇写于11月。
  • 作家声音 免费阅读 收费下载
  • 阎连科称文学不会消亡但会衰落 阎连科日前接受媒体专访,谈今日中国文学之现状和同代作家的努力及野心。在对话中,阎连科认为,从“文学改变一切”、“文学就是整个世界”的上个世纪80年代到今天,文学“确实从一个我们意想不到的鼎盛走向一个可以预料的衰弱”。他觉得,莫言在2012年获诺贝尔文学奖是实至名归,“第一他写得很好,第二是不管中国还是海外读者都是可以认同的。”而且,这对所有作家都是一个好事情,因为“莫言拿奖了结了中国人的一桩心愿,
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  • 托尔金《霍比特人》全新中文版面世 就在彼得·杰克逊导演的奇幻大片《霍比特人》上映之际,全球畅销75年的电影同名原著小说全新中文版也由世纪文景出版,并在书中收入了作者J.R.R.托尔金的手绘插图。《霍比特人》首版于1937年,至今已被翻译成64种语言,销售超过1亿册。在《霍比特人》出版17年后,其续作《魔戒》才出版。《霍比特人的故事主角比尔博,一个热爱安逸生活的霍比特人,在某一个早晨,因巫师甘道夫的到来而被打破了生活的宁静。
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  • [每月一家]
    关于教育的三个问题(钱理群)
    [新作快评]
    暴风雨(张惠雯)
    忠实于情感和审美判断——评张惠雯的《暴风雨》(李昌鹏)
    卖白菜(莫言)
    文字的气韵与腔调——评莫言的《卖白菜》(石华鹏)
    女巫观察者(巫小茶)
    以女巫的目光打量世界——评巫小茶的《女巫观察者》(伍明春)
    [长篇点击]
    叶广芩《状元媒》评介(王海燕[1] 魏耀武[2])
    [博士发言]
    生命的两种极端存在方式:卖血与活着(洪永春)
    [外国文学]
    莫里森《慈悲》的叙事视角(杨金淑 王兆润)
    从尼采悲剧理论研究《达洛维夫人》(王延慧)
    论新美南吉后期童话的悲剧情结(卜小恬 刘兆芳 牟震)
    包法利夫人的教育困惑(田刚)
    论西方英雄形象的流变融合(刘素梅)
    [名篇探赏]
    性别政治和饥饿政治视野下的《丰乳肥臀》(谢琼)
    浅析《哦,香雪》的意境美(李福伟)
    读徐志摩的《偶然》(吴梦雄)
    [湖北文坛]
    论方方《风景》的叙述特点(蒋小方)
    论邹惟山早期十四行山水抒情诗的主题(蒋士美)
    夏腊初散文集《流年三记》略评(夏元明)
    [文章写法]
    谈谈议论文的写作(张春芳)
    命题日记是作文教学的有效途径(李兴立)
    巧借课本素材写作文(成玲)
    从高考满分作文《忧与爱》谈写作(莫立刚)
    例谈小说的细节描写(胡小宁)
    农村中学作文教学的个性化(彭一晗)
    中职作文教学初探(顾艳婷)
    如何激发学生的作文兴趣(虎喜平)
    [作家研究]
    与陈河的对话(江少川)
    读安琪的诗:生活就是未完的真相(汤琼花 江守义)
    [古典重读]
    浅析《论语》中的“是”(王嘉源)
    《赵氏孤儿》与《哈姆莱特》的复仇比较(丁丽芳)
    [文学教法]
    文学课堂节奏浅论(龙彦竹)
    诗歌教学中诗意美的回归策略(闾兴娟)
    江苏高考散文阅读试题分析与教学建议(周岳)
    谈语文教学中的心育(赵海燕)
    浅析文言文教学的“实”与“活”(张春华)
    在语文教学中培养学生创新思维能力(牛瑞梅)
    浅谈语文教学中多媒体的巧用(王润棠)
    学生自主探究学习之我见(刘爱华)
    浅谈语文课堂提问技巧(刘菊卉)
    略谈语文背诵训练(徐梅)
    [文本读法]
    在语文阅读教学中诗意地栖居(倪苏铭)
    在名著的阅读中感受生命的精彩(潘燕云)
    培养学生阅读自主探究的能力(刘萍)
    文言文朗读中的句读浅谈(谢志明)
    [课文研析]
    朱自清《背影》赏析(潘秀成)
    谈谈《看云识天气》的说明方法(董超伟)
    《化石吟》的写作特色品析(万红丽)
    [文艺杂谈]
    简单与复杂:简论诗的尺度(邵岚)
    《文选》和《文心雕龙》中乐府定位之比较(杨毅)
    黄奭研究(刘仪蒙)
    “傻瓜”也纠结(杨铭)
    [探索争鸣]
    土家族丧葬习俗变迁初探(左怡兵 程莉)
    当前中学生语文学习兴趣缺失的原因探析(王娇娇)
    寓言在幼儿教育中的运用状况及策略(罗阳)
    浅论秘书挡驾工作中的委婉语(陈韵)
    浅探幼专生职业心理素质培养(齐素 王岩)
    在秘书实务教学中融入德育教育新探(谢尊英)
    浅议中职生心理健康教育(刘瑞芳)
    电视辩论赛中提问策略研究(徐勇刚)
    浅谈幼儿的同伴交往(刘甜甜)
    语文综合性学习活动纵向衔接的实施策略(张旺生)
    学校教育教学管理的几点看法(孙喜勇)
    [硕士论坛]
    《大雨如注》:让大雨浇毁人生的面具(曹浩)
    浅谈儿童叙事视角对写作教学的启示(朱倩)
    评宋长江的《谁家有小孩呀赶快出来玩吧》(周聪)
    论本雅明美学思想中的技术观(闵龙坤)
    语文教学要巧用插图资源(张焕宜)
    中国古代蒙学教材的当代启示(黄春黎)
    《颜氏家训》中的阅读教学思想探微(李耀伟)
    汉剧脚色体制研究综述(柯琦)
    从意象分析细读《十八岁出门远行》(刘青)
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    糊火柴盒的日子(周新颖)
    修缮《词典》所感(刘世智)
    诗三首(袁杨)
    杨玥习作两篇(杨玥)
    生命的意义(李天一)
    捉迷藏(周铠睿)
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