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文献检索:
  • 对中国经济转型中信用经济失效的深层解读 免费阅读 收费下载
  • 现代市场经济是信用高度发达的市场经济,即信用经济。由于种种原因,改革开放以来尤其是近些年来,我国面临着日益严峻的信用经济失效问题。本文对中国经济转型中信用经济失效的主要表现、形成机理与治理对策等问题进行了探讨。
  • 民族地区私营企业的融资障碍与对策 免费阅读 收费下载
  • 私营企业在我国国民经济中正发挥着越来越重要的作用,而民族地区大力发展私营企业,是促进生产力发展,繁荣民族经济,缩小与经济发达地区差距的一项战略措施。但目前融资问题制约着民族地区私营企业的发展。本文对民族地区私营企业的融资问题进行了分析研究,提出了解决融资障碍的措施和建议。
  • 浅议经济全球化条件下的政府竞争力 免费阅读 收费下载
  • 经济全球化使全球变成一个巨大的市场,从而使政府面临的各种约束条件随之改变,由此带来的竞争向政府提出了如何提升自身竞争力的问题。本文从新制度经济学对政府竞争力概念的引申出发,建立在全球化背景下政府竞争的模型,探讨在新的约束条件下,政府竞争力的构成和作用。
  • 从马克思人性论视角看思想政治教育 免费阅读 收费下载
  • 思想政治教育主体和客体都是人,对人的关注是思想政治教育题中应有之意。马克思的人性论是从哲学上对人所做的最高层次的思考和概括,为我们科学地认识人、教育人提供了正确的理论依据,也为当前我们的思想政治教育提供了科学的研究方法。
  • 建构思想政治教育的审美情趣 免费阅读 收费下载
  • 在新的时期,思想政治教育面临一些新情况、新问题,呈现出新特点。本文从美学的角度来探讨思想政治教育发展的新视角,以增加思想政治教育的有效性,并体现出思想政治教育的政治本质和人文特征。
  • 新形势下思想政治工作的特点 免费阅读 收费下载
  • 思想政治工作的开展与我国社会主义现代化建设的继续进行是密切相关的。在新世纪,新形势下,随着对外文化的不断传入,人们的观念正在发生着巨大的变化,很多不良思想意识正在侵蚀着人们的心灵。面对此,用正确的指导思想来规范人们的思想意识,成为时代的重任。本文旨在讨论新形势下思想政治工作的重要性以及时代赋予它的新特点。
  • 知识经济与思想政治课教学改革 免费阅读 收费下载
  • 传统的思想政治课教学方式有两种:“追随完成”和“独立完成”。“追随完成”不能适应知识经济时代对创新能力的要求,日益暴露其弊端;“独立完成”在理论探索层面不无裨益,落实在实践操作层面却难于收到预期效果。为此,本文尝试着提出“返璞归真”的教学方式,以期兼顾两种传统方式的优点而超越其不足,顺应知识经济时代要求,满足思想政治课教学改革之必需。
  • 政治课教学收束艺术谈 免费阅读 收费下载
  • 在中学课堂教学中,新课内容讲完后,收尾工作显得特别重要,政治课的收尾工作更是重要。本文以自己的亲身感受谈几点收尾的方法。
  • 负面新闻信息传播与思想政治教育 免费阅读 收费下载
  • 近年来,负面新闻信息已成为我国媒体新闻报道中常见的一项报道内容。负面信息传播与思想政治教育的关系如何确立?从这一角度探讨思想政治教育的必要性以及如何施行思想政治教育有重要的现实意义。
  • 网络时代的“灌输”教育 免费阅读 收费下载
  • 网络的出现对传统教育中以“两课”教学为主体的对学生马克思主义理论和社会主义世界观、价值观、人生观的教育和培养带来了严峻的挑战。要应对这一挑战,必须要正确理解和坚持列宁的“灌输理论”,在不断发展马克思主义的基础上,在对“两课”教学具体方法变革的条件下,通过不断地向学生“灌输”马克思主义理论和帮助学生树立正确的社会主义”三观”来提高学生的“自律”能力。通过学生“自律”能力的不断提高来抵御网络给学生带来的不良影响。
  • 政治课程实施点点落实谈 免费阅读 收费下载
  • 中学政治课程实施必须点点落实。落实教学目标,把握知识点和德育点;完善教学过程,精心设置起点和终点;提高教学实效,瞄准重点,突破难点;培养思维创新能力,发现热点,关注焦点。
  • 政治课堂教学结构美设计初探 免费阅读 收费下载
  • 本文从思想美、形式美、比较美、序曲美、余韵美、雅俗美等方面,论述了政治课堂教学结构设计不仅要有形式美,而且应具实在美。
  • 自我教育是实施素质教育的有效途径 免费阅读 收费下载
  • 素质教育实施的途径是多种多样的。我们常见的有转变教育观念、改革课程体系设置、提高教师素质等。这些途径常常从学生的外部着手进行,而较少考虑从学生本身来谈如何实施素质教育。笔者认为,自我教育作为教育的一种形式,其内涵和特征切合素质教育实施的需要,能够作为实施素质教育的有效途径。
  • 培养学生创新精神的思考与对策 免费阅读 收费下载
  • 创新精神指对人的创新活动有发动、激励和调控作用的思想意识、情感意志、人格特征等。创新精神要从小开始培养。学生创新精神的培养除了需要具备一定的生理、心理和社会文化条件外,还有赖于学校及其教师的创造性教育和教学。
  • 大学生科技创新能力培养探析 免费阅读 收费下载
  • 文章提出了创新能力的本质,阐述了大学是培养科技创新人才的重要基地,分析了国外高校培养大学生科技创新能力的方法,提出了探索有中国特色的培养大学生科技创新能力的途径和方法。
  • 观念转变:大众化高等教育质量保证的先导性工程 免费阅读 收费下载
  • 我国高等教育的发展正处在介于精英教育到大众教育的“过渡阶段”。要确保这一阶段高等教育的质量,除了物质层面提供保障之外,观念层面的转变也必不可少,从某种意义上说,后者比前者更为重要。其中,价值观的转变是高等教育质量保证的基础;质量观的转变是高等教育质量保证的核心;人才观的转变是质量保证的根本;就业观的转变是高等教育质量保证的归属。
  • 地理课改中必须创新运用情趣艺术 免费阅读 收费下载
  • 在地理学科教学中创新运用情趣艺术,融入生动性、形象性、推断性、科学性、愉悦性,能激起学生的学习情趣,提高地理学习质量和运用地理知识的能力。
  • 如何在语文教育中引导学生养成良好个性品质 免费阅读 收费下载
  • 良好的个性是个人学习、生活、工作获得成功的根本保障,如何在语文教育中培养学生良好的个性品质,至今还没有一种现成的模式可供参考,把个性教育作为增加语文知识,发展语文能力并列的目标,从语文课堂教学和课外活动两大块去探索引导学生养成良好的个性品质的途径,有助于问题的明晰化和具体化。
  • 关于改进教育见习的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 结合工作实际,分析了当前师范教育中教育见习工作存在的不足,提出了改进教育见习工作的建议。
  • 工商管理教学案例本土化诸因素剖析 免费阅读 收费下载
  • 案例教学只有在实践中不断总结经验、改进方法才有可能长远发展。本文分析了案例教学的效果和地位,从案例设计、学习资源建设以及学习过程监控的现状,探讨了改进工作的方向。
  • 语文教学结构优化初探 免费阅读 收费下载
  • 以启发讨论式、抓纲拉网式、整体反复式、自学讨论式、迁移创造式等中学语文教学结构形式为例,论述了语文教学结构必须服务于教学内容,结构形式必须多彩多姿。
  • 浅说语文课堂教学优化控制中的空白艺术 免费阅读 收费下载
  • 语文课堂教学优化控制中应充分运用空白的填补和发挥艺术方式进行领悟性和创造性思维训练,可引起学生心理上追求完整的倾向,由再造想象进入创造想象的境界。
  • 英语教学设计创新例谈 免费阅读 收费下载
  • 教学设计在中学英语教学工作中是非常重要的,本文结合自己的切身体会,就英语教学设计如何创新进行探索。
  • 在英语教学中帮助学困生消除厌学情绪 免费阅读 收费下载
  • 文章阐述了学困生在英语学习上产生厌学情绪的原因,并提出通过有效的学习和良好的教学方法可帮助学困生摆脱厌学情绪。
  • 高校教学档案管理的实践与探讨 免费阅读 收费下载
  • 高校档案管理是新时期高校工作中一个热门话题,如何把高校档案管理工作做得扎实而且富有创新性,笔者结合自己多年从事高校教学档案管理的工作经验,展开积极的讨论。
  • 高校档案工作探析 免费阅读 收费下载
  • 高校档案来自各基层单位,档案员是学校档案工作的重要组成部分,档案员在工作中要不断学习,提高思想认识,提高档案意识和业务能力,提高现代化的管理水平和信息化的服务方式,增强事业心和工作的主动性。同时,档案主管部门要加强培训和指导,有关领导也要给予支持、理解和关心,共同促进学校档案工作的发展。
  • 浅析网络信息资源的服务模式 免费阅读 收费下载
  • 分析比较了图书馆的传统服务与网络服务,提出了系统的网络信息资源的服务模式的设想。
  • 康德形而上学重建思想初探 免费阅读 收费下载
  • 形而上学在西方哲学史上是一个古老的问题。但是传统形而上学在休谟那里,却走向消解,从而引起了人们思想领域内的混乱。这个时候,康德挺身而出。他对传统形而上学作了认识论上的批判,并且建立了自己的道德形而上学,这就为形而上学的发展争得新的领域。总体说来,康德对形而上学的反恩得大于失。
  • 自由概念:康德判断力批判如何可能的基石 免费阅读 收费下载
  • 康德整个批判哲学体系的最伟大之处就是,用先验的方法把自由从自然领域划分出来,并厘定了自由与自然的界限与各司其职。因而,自由概念在其批判哲学中也就占据了核心地位。而作为前两大批判的桥梁,判断力正是在自由概念铺陈展开下完成了其体系的搭桥手术:在前两大批判中,康德分析先验自由与实践自由都属于理性自由,这只是自由存在的应然与必然,而在判断力中,审美主体的自由感的内在心理事实的获得才是自由存在的实然也是自然人向自由人过渡的必然,从而完成判断力批判如何可能。
  • 坚持党对依法治国的领导 免费阅读 收费下载
  • 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。在以前有关党的领导与依法治国关系的研究中,基本上都是研究二者的并列关系问题,其实,依法治国,建设社会主义法治国家是一项长期性、艰巨性的浩大工程,应当坚持党对依法治国的领导,才能最终实现依法治国。本文阐述了坚持党对依法治国的领导的问题,回答了为什么要坚持党对依法治国的领导以及如何坚持党的领导的问题。只有弄清楚这两个问题,才能真正坚持党对依法治国的领导,早日实现依法治国。
  • 中国传统法律中礼法关系的历史演进 免费阅读 收费下载
  • 作为中国传统法律精神内核的礼与法,同时也是中国古代社会整合的两种手段,调整社会关系,规范社会生活.造就了中华法制数千年的文明。礼与法的关系在中国传统法律中也经历了从冲突、分治到协调、合治的历史进程。具体而言,这一历史进程包括礼法异用、礼法冲突、弃礼任法、礼法合流四个大的阶段。
  • 关于国家赔偿法的反思与重构 免费阅读 收费下载
  • 《国家赔偿法》的制定,落实了宪法的规定,使国家赔偿制度化。然而在实践中暴露的问题迫使我们重新审视这部法律的意义和缺陷,反思这部法律的诸多不合理、不完善之处,重构国家赔偿制度,切实保障当事人的合法权益。
  • 《汉语大词典》之《金瓶梅词话》词语疑诂 免费阅读 收费下载
  • 讨论了《汉语大词典》所收《金瓶梅词话》词语释义存在的一些可疑之处,以补辞书之疏漏。
  • 《脂砚斋重评石头记甲戌校本》校订商酌 免费阅读 收费下载
  • 《脂砚斋重评石头记甲戌校本》中,对小说正文或指评所作的径改、校改、添补及标点等,有数十处可以商榷,本文分类列举,说明了自己的看法。
  • 郭嵩焘归隐缘由之探析 免费阅读 收费下载
  • 归隐即退出官场回到民间或故乡隐居。郭嵩焘的归隐观的内涵是丰富的,它不是消极的避世,而是一种迂回的人世。宦海风波战乱风波和家庭风波是其归隐的外因,而个人性格是其归隐内在的诱发因素。
  • 早期郑观应“寓兵于商”思想初探 免费阅读 收费下载
  • 郑观应是中国近代早期维新派的杰出代表之一。其“商战”思想更是响彻一时,影响着一个时代。但“商战”思想毕竟不是空中楼阁,它必须有着自己的发展轨迹。我们逆源而上,便发现了其早期的“寓兵于商”思想。
  • 十八世纪德国与法国的文化冲突——兼论德国启蒙运动的民族特性 免费阅读 收费下载
  • 18世纪是欧洲的启蒙时代,法国成了欧洲乃至世界的文化中心。而此时的德国仍处于分裂状态之中,政治、经济、文化都较落后,外来文化尤其是法国文化大量人侵德国,并在其境内刮起一阵全社会的“法国化”之风。德意志民族热衷于讲法语,并纷纷模仿法国的生活方式、艺术方式,且以此为荣。在这场文化的冲突中,德国一批启蒙知识分子最先作出反映。他们反对对法国文化的拙劣模仿,并努力发掘、发展和创立德国自己的民族文化,促进了体现鲜明民族特质的德国启蒙运动的发展。
  • 填充式流行语考察 免费阅读 收费下载
  • 文章对填充式流行语的形式特征及语义从单一到空缺到泛化的特征变化进行了界定,并对引发其流行的逆反、惰性、类推和从众等心理进行了探讨。
  • 浅析《雅歌》的文体修辞特点 免费阅读 收费下载
  • 《雅歌》是《圣经》中一个重要的组成部分,是古希伯来爱情诗歌的典范。为表达男女主人公热烈、坚贞的爱情,文中用了比喻、顿呼和排偶等修辞格。这些修辞格交替、重复使用,使诗歌达到了完美的表达效果。
  • 《孟子》散文中的形象构成 免费阅读 收费下载
  • 《孟子》散文发展了《论语》和《墨子》中的形象构成,与《庄子》比,它更多地从社会生活中取象,运用比喻、寓言、排比、引用等手法,使论辩包含了丰富的形象,极大地增强了它的文学性。
  • 有关周代“采诗”对我国史诗篇幅影响的几点看法 免费阅读 收费下载
  • 周代的“采诗”对于我国第一部诗歌总集《诗经》的形成功莫大焉。然而正是以政府力量进行诗歌的采集、整理、人乐的采诗制度,在特定的历史阶段,在较大的程度上影响了最初的史诗雏形的产生,从而导致汉民族文学史上最终没有出现大型的长篇英雄史诗。
  • 论陶渊明田园诗自我形象及其对诗风形成的影响 免费阅读 收费下载
  • 陶诗平淡自然风格之成因,很大程度由其田园诗中真实的自我形象使然。即其诗作是诗人在躬耕自资的过程中完成的,其中贯注了诗人对田园最真实的感受。他不是站在旁观的角度对田园风光的欣赏,而是以自我躬耕的实践去贴近田园、土地。因而,其田园诗的价值就在于其中凸现了一个真实的躬耕陇亩的诗人形象,在于他笔下是一个充满生活气息的真实田园。
  • 论《哈姆莱特》与《窦娥冤》中的复仇鬼魂 免费阅读 收费下载
  • 文章从比较文学的角度,比较了《哈姆莱特》与《窦娥冤》两部悲剧其有共性的一面。都采取了浪漫主义与现实主义相结合的创作手法,借鬼喻人,借鬼魂复仇,鸣人间不平之事,批判黑暗现实。鬼魂复仇的艺术手法表现了作者的治世理想。两部作品都具有民间文学素材的承继模式。
  • 《野草》、《女神》文学意象之比较 免费阅读 收费下载
  • 在审美意象的使用上,鲁迅与郭沫若是有差异的,本文以他们最具个性表达的《野草》与《女神。为例做了比较,鲁迅笔下的审美意象呈冷色调、细微精警、多象征性意象;郭沫若笔下的审美意象较为热烈、大气磅礴、多自然意象。审美意象的差异实际上是创作风格、审美趣味不同的延伸,是由多种原因造成的。
  • 论王小波小说的节奏 免费阅读 收费下载
  • 王小波的小说在结构上由理性思索和感性抒情及时空交错构成的张力、创作上唯美的意象设计和文字运用的平实凝炼构造出张弛有致的独特节奏,这种节奏使阅读者在面对智力挑战的同时也得到诗意的享受,从而获得了一种通感似的审美愉悦。
  • 儒家道德修养学说与当代青年道德人格培育 免费阅读 收费下载
  • 儒家道德修养学说在修养内容上强调立志、仁爱意识、诚信观念,在修养方法上强调自省慎独、积累完善、贵知笃行,对当代青年道德人格的培育具有重要的启示意义。
  • 英语附加疑问句 免费阅读 收费下载
  • 询问是交际活动中的一种必要手段,而附加疑问句作为一种疑问句形式,其语义表达相当复杂。而且,由于口语的随意性,使得结构呈不规则性。为了正确地使用这种特殊的问句形式,本文收集了各类常用附加疑问句,通过逐一分析,以期对这一语言现象作一较为全面的解释。
  • 外语教学中社会文化意识的培养 免费阅读 收费下载
  • 社会文化意识的培养是外语教学中不能回避的一个过程。本文论述了文化因素在外语教学中的重要性和必要性,同时,探讨了通过课堂教学、网上交流、增加课外阅读等方式提高外语学习过程中社会文化意识的可行性。
  • 关于民族地区外语教学改革的思考 免费阅读 收费下载
  • 人类正处在一个瞬息万变的信息时代。语言作为人类最重要的信息载体正受到前所未有的重视和关注。因此,21世纪我国的外语教学将面临新的挑战,这也为民族地区外语教学的发展提供了千载难逢的机遇。要有效提高本地区外语教学水平,必须改变传统的教育观和人才观。
  • 略谈英语新词汇的构成 免费阅读 收费下载
  • 一切语言都是发展变化的,而不是静止不变的。由于科学技术突飞猛进,社会、政治、经济生活变化无穷,反映在这些领域的英语新词汇也不断涌现。本文详细地分析了英语新词汇的构成方式,并总结出英语新词发展的三大特点。
  • 英语、藏语辅音系统对比研究 免费阅读 收费下载
  • 本文运用对比语言学中的知识对英语和藏语的辅音系统从发音语音学的角度进行了系列对比,其对比研究的结果主要以期能够有助于以母语为藏语的学生的英语语音教学。
  • 背诵式语言输入与大学英语口语教学 免费阅读 收费下载
  • 通过分析目前大学英语口语教学中所存在的问题,本文探讨了背诵输入对口语提高的重要作用,并从第二语言习得理论的角度分析了背诵输入对增强学生自信、培养语感、排除母语干扰和促进语言习得的可行性,强调背诵输入在当前大学英语口语教学中应有的地位。
  • 对中国经济转型中信用经济失效的深层解读(陈端计)
    民族地区私营企业的融资障碍与对策(黄茜)
    浅议经济全球化条件下的政府竞争力(陈文烈)
    从马克思人性论视角看思想政治教育(马改菊)
    建构思想政治教育的审美情趣(王静)
    新形势下思想政治工作的特点(王成梅)
    知识经济与思想政治课教学改革(彭美贵)
    政治课教学收束艺术谈(沈立新)
    负面新闻信息传播与思想政治教育(张彦德 吕玉辉)
    网络时代的“灌输”教育(许光中)
    政治课程实施点点落实谈(马宏祥)
    政治课堂教学结构美设计初探(蔡华军)
    自我教育是实施素质教育的有效途径(郑浩)
    培养学生创新精神的思考与对策(刁维国)
    大学生科技创新能力培养探析(赵琴霞)
    观念转变:大众化高等教育质量保证的先导性工程(王碧艳)
    地理课改中必须创新运用情趣艺术(顾晓东)
    如何在语文教育中引导学生养成良好个性品质(李学 张勤)
    关于改进教育见习的几点思考(李宁萍)
    工商管理教学案例本土化诸因素剖析(郭华 陈文烈)
    语文教学结构优化初探(侯茂建)
    浅说语文课堂教学优化控制中的空白艺术(瞿美菊)
    英语教学设计创新例谈(陈志均)
    在英语教学中帮助学困生消除厌学情绪(王会阁)
    高校教学档案管理的实践与探讨(沈跃)
    高校档案工作探析(茹明霞)
    浅析网络信息资源的服务模式(罗媛)
    康德形而上学重建思想初探(余成跃)
    自由概念:康德判断力批判如何可能的基石(严福平)
    坚持党对依法治国的领导(林国全)
    中国传统法律中礼法关系的历史演进(陈海平 杨开拓)
    关于国家赔偿法的反思与重构(耿志旭)
    《汉语大词典》之《金瓶梅词话》词语疑诂(刘敬林)
    《脂砚斋重评石头记甲戌校本》校订商酌(夏春豪)
    郭嵩焘归隐缘由之探析(张静)
    早期郑观应“寓兵于商”思想初探(刘水安 周宇)
    十八世纪德国与法国的文化冲突——兼论德国启蒙运动的民族特性(谢素科)
    填充式流行语考察(姜忞)
    浅析《雅歌》的文体修辞特点(冯慧莲)
    《孟子》散文中的形象构成(高正伟)
    有关周代“采诗”对我国史诗篇幅影响的几点看法(史国良)
    论陶渊明田园诗自我形象及其对诗风形成的影响(王侠)
    论《哈姆莱特》与《窦娥冤》中的复仇鬼魂(惠继东)
    《野草》、《女神》文学意象之比较(杨爱芹)
    论王小波小说的节奏(刘颖)
    儒家道德修养学说与当代青年道德人格培育(马武 易素贞)
    英语附加疑问句(常建瑛)
    外语教学中社会文化意识的培养(孙晓燕)
    关于民族地区外语教学改革的思考(王茁玲)
    略谈英语新词汇的构成(朱喜凤)
    英语、藏语辅音系统对比研究(马仲荣)
    背诵式语言输入与大学英语口语教学(吴淑琼)
    《青海民族学院学报:教育科学版》封面
      2004年
    • 01

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