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  • 扬起创新的风帆 免费阅读 下载全文
  • 创新,是人类社会发展生生不息的动力。创新,是当今时代发展的迫切要求。目前,人类正处于工业社会向知识社会特别是智能社会演进的重要关头,科技和产业正处于深刻变革中。抓住时代发展的主旋律,坚持创新,一个国家的经济社会发展就有了源源不断的动力,就能在国际竞争中占据主动权,立于不败之地。党的十八大明确提出,要实施创新驱动发展战略。
  • 深刻领会五中全会精神 实现职业能力建设工作新发展 免费阅读 下载全文
  • 党的十八届五中全会,是在我国全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次重要会议。全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,是指导未来五年我国发展的纲领性文件。学习贯彻五中全会精神是当前和今后一个时期的重要政治任务,职业能力建设改革发展的思路和任务要放在"十三五"全局中去判断定位和思考谋划,努力实现新发展、开创新局面。
  • 吉林省着力构建技能人才成长高地——访吉林省人社厅职业能力建设处处长何树峰 免费阅读 下载全文
  • 日前,吉林省人力资源和社会保障厅职业能力建设处处长何树峰接受本刊专访,重点介绍2015年度吉林省在技能人才培养和技工院校改革方面的重大举措、思路和想法。
  • 坚持创新驱动,为人才发展搭建更大舞台——技工院校科技创新教育必须加强——深圳第二高级技工学校实施科技创新教育的分析及建议 免费阅读 下载全文
  • 十八届五中全会提出,必须把创新发展摆在国家发展全局的核心位置,坚持创新发展,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新。落实创新发展理念,坚持创新驱动,为现代职业教育和人才培养发展搭建更大舞台,从这个意义上说,创新发展的实质就是人才驱动。具体说来,体现在几个方面:一是深入实施人才优先发展战略,推进人才发展体制改革和政策创新,形成具有国际竞争力的人才制度优势;
  • “双轮驱动三抓手”创新技能人才培养“如皋模式” 免费阅读 下载全文
  • 一、创建"双轮驱动三抓手"的技能人才培养"如皋模式"近年来,如皋市在技能人才培养方面,始终遵循"优化育人环境,优先投入资金"的"双优"总基调,重点做好以下两方面工作:一是健全技能人才培养体系,为"长(学历教育)短(社会培训)结合"提供了硬件保障。目前,如皋市共有国家级重点中等职业学校2所(如皋中专、如皋第一中专)、国家级重点公办技工学校1所(如皋市技工学校)、民办技工学校1所(如皋市江海技工学校)、教育培训集团1家、(镇、区、街道)社区教育中心14所、
  • 坚持创新发展,构建现代职业教育宏观管理体系 免费阅读 下载全文
  • 十八届五中全会把创新发展作为我国当前经济社会快速发展的首要任务,并对职业教育和人才保障提出了新的要求。报告指出:要实施人才优先发展战略,推进人才发展体制改革和政策创新,形成具有国际竞争力的人才制度优势,建设现代职业教育体系,推进产教融合、校企合作,畅通继续教育、终身学习通道。
  • 广东省民营企业人力资源管理的创新发展 免费阅读 下载全文
  • 人力资源是实现产业调整与经济转型的关键要素。企业人力资源结构优化、产业结构调整、经济转型升级三者之间具有互动作用。经济转型升级后,企业之争在于科技,科技之争在于人才,人才之争在于企业用人理念。充分发挥人力资源特别是具有较高技能和专业水平的人才在经济发展及转型升级中的作用,对企业的生存发展有着十分重要的意义,尤其是中小型民营企业。
  • 技工院校要努力增强吸引力 免费阅读 下载全文
  • 全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》对加快发展现代职业教育作出了全面部署,为技工院校改革发展创造了良好机遇。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确把"增强职业教育吸引力"列为职业教育改革发展的四项重要任务之一。
  • 建立一体化教学标准 规范化培养技能人才——随州市高级技工学校的办学纪实 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随州市高级技工学校(以下简称为学校)实施一体化教学改革,在深化校企合作、探索一体化教学模式的实践中,总结完善形成一套一体化教学的运行规范标准,为培养出适应企业需求的技能人才奠定了基础。
  • 在资源整合中建设高标准职业教育示范校——记衡水科技工程学校坚持科学化、高标准建设国家示范校 免费阅读 下载全文
  • 为提升职业教育服务衡水社会经济发展的能力,2011年4月,衡水市委、市政府决定:以创建国家中职改革发展示范校为契机,整合7所市中职学校(原衡水技师学院、财贸学校、电子技工学校、经贸学校、供销学校、财税干校、高级职业中学),创建衡水科技工程学校。整合而成的衡水科技工程学校(以下简称学校)位于衡水市教育园区,占地面积650亩,建筑总面积16.8万平方米。
  • 强化职业素质“双核”培养凸显苏州职教“六大”特色(上)——苏州技师学院实施技能人才培养创新驱动战略纪实 免费阅读 下载全文
  • 近年来,苏州技师学院(以下简称学院)以教育教学改革和创新驱动为抓手,瞄准现代职教发展目标最前沿,强化技能人才职业能力和职业素质"双核"培养,打造一流育人环境,搭建优质技能人才成长平台,塑造适应经济发展需求的品牌专业,创新校企深度融合模式,接轨苏州区域社会经济发展实际需要,全力培养优秀技术技能人才,办学成效得到政府、社会的一致肯定,形成了富有苏州现代职教的六大特色。
  • 东莞市技师学院 坚持同生共赢原则 打造国际合作办学转型升级版(上) 免费阅读 下载全文
  • 前不久,在东莞市技师学院(以下简称学院)职教城校区隆重举行了2015级首届BBW校企双制机电班的签约仪式。学院同德国合作伙伴BBW职业教育集团与骏马精密工业有限公司、德图仪表有限公司、奥仕达电器有限公司、捷佳德现金自动化处理设备有限公司四家德资企业签署了共同开办24人的BBW校企双制机电班协议,四家德企老总指出,学院的教学设备和设施都是高标准的,和德国本土非常接近,特别是教学计划令他们非常满意。
  • 方国胜大师工作室培养综合机械化采煤高技能人才的实践 免费阅读 下载全文
  • 淮北矿业集团公司朱庄煤矿方国胜大师工作室于2009年成立,五年来边探索边培训,自编培训教材9册,对传统培训模式进行了创新,取得一些成绩和经验。下面就五年的培训实践作简要介绍,请专家和同行们斧正。
  • 工地上的“神电工蔚万能”——记长春“地铁建设十大优秀农民工”蔚保同 免费阅读 下载全文
  • 在中国铁建十八局集团长春地铁工地上,经常会看到一位挎着电工包、忙忙碌碌的中年汉子,他就是52岁的农民工电工蔚保同,工人们都称他"神电工蔚万能",而他自己却总是说:"我就是一名最普通的工班长,最大的愿望就是工地电网的安全运行。"
  • 电气及PLC控制技术在技校机电类专业教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在现代化科技飞速发展的信息时代,对于技工学校机电类专业的学生来说,电气及PLC控制技术已不仅仅是一门课程,而是一项实用性较强的技术,掌握了这项技术,将会在今后的工作岗位上创造更多的价值。下面,笔者结合多年的专业教学经验谈谈电气及PLC控制在技工学校机电类专业教学中的应用。
  • 发挥政府职能部门在职教集团发展中的主体作用——基于襄阳市职教集团的调查分析 免费阅读 下载全文
  • 一、为什么要组建"职业教育联盟(集团)"众所周知,由于历史原因我国职教长期以来一直处于多头举办、缺乏合力状态,中等职业教育三类院校:技工学校、中等专科学校、职业高级中学分属人社部门、教育部门、行业企业等部门管理。各地区的职业学校多呈现布局散、规模小、效益低等状况,同一地区,隶属不同部门管理的同类职业学校数目繁多,各主管部门各自为战,不仅存在专业重复设置,教学资源重复投入的现象,而且还会出现争夺生源、师资、硬件设备的现象。
  • 职业院校高技能人才培养的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济改革进入深水区,进入攻坚克难阶段,"经济转型"中的人才战略工程对经济改革的支撑已经凸显出非常重要的作用,但随之而来的高技能人才短缺现象,很大程度上制约了我国社会主义市场经济的快速发展,成为瓶颈和短板,特别是在职业院校建设发展中表现得尤为明显。因此,职业院校如何加快培养高技能人才已经成为一个值得研究的课题。
  • 广州市工贸技师学院对世界技能大赛研究成果的转化与应用(上) 免费阅读 下载全文
  • 世界技能大赛是国际最高水平的职业竞技比赛,研究世界技能大赛中隐含的世界技能人才标准以及选手培养方法,将有利于我国人才培养与国际接轨,实现整体技能水平的提升。本文介绍了在世界技能大赛前后期间,广州市工贸技师学院(以下简称学院)研究团队的组成和成果转化的内容,并从专业开发与课程设计、师资队伍建设、学习工作站建设、教学评价等方面探讨世界技能大赛研究成果的转化与应用。
  • 结合职教特点加强中职生德育工作 免费阅读 下载全文
  • 职业教育的目标是培养适应社会发展需要的技能型人才和高素质劳动者,而加强德育是实现学生全面发展的重要保证。因此中职学校在关注学生专业发展,提高专业技能的同时,应结合职业教育特点,有效提升德育工作水平。
  • 发挥“互联网+”优势 推动女大学生创新创业 免费阅读 下载全文
  • 一、现阶段女大学生创业现状与困境(一)创业动力不足。由于受德才观、"男主外,女主内"等社会传统思想的束缚,部分人们认为女性的家庭价值大于事业价值。而创业对女大学生来说,存在风险,且须倾注大量的时间和精力。这些都妨碍了女大学生的创业动力。
  • 以建设“创业型县”为抓手 鼓励推进全民创业——江苏省海安县建设省级创业型县工作纪实 免费阅读 下载全文
  • 近年来,江苏省海安县以"建设创业型县"为抓手,积极鼓励和推进全民创业,做了大量的工作,取得了骄人的成绩,在经过专家评审后荣获"首批省级创业型示范城市"称号。据统计,海安县新创办民营企业4419个,新创办民营企业投资人数达6785人,新创办民营企业雇工人数21860人;新创办个体工商户14544个,新创办个体工商户从业人员22386人。
  • 行为导向教学法运用于高职创业教育的探讨——以《花卉营销》课程为例 免费阅读 下载全文
  • 就业是民生之本,创业是就业之源。解决就业问题的关键之一是创造更多就业岗位,而创业是促进就业机会不断增加的动力。在目前人才供需不平衡、就业压力增大的情况下,以创业带动就业已成为我国战略性的任务。笔者对《花卉营销》课程进行了探索,采用行为导向教学法进行初次实践,收到了一定的效果。
  • 中国石油川庆钻探工程公司对海外员工防恐安全培训的探索与实施 免费阅读 下载全文
  • 中国石油川庆钻探工程公司(以下简称为公司)为实现建设国际一流油气勘探工程公司的总体目标,制定了"走出去"的发展战略,努力拓展海外油气勘探业务。但面对国际恐怖主义活动日益严峻的现实,公司于2009年初成立了海外中方员工防恐安全培训基地,对海外员工提出了应对国际恐怖主义活动的防恐安全培训机制和措施。
  • 企业教练专稿 教练技术在中国 免费阅读 下载全文
  • 特约主持人:王海燕首信创智文化传播(北京)有限公司教练技术:经过西方企业管理专家学者悉心研究与实践,已成为欧美企业家提高生产力的最有效管理技术之一。企业教练在我国从无到有逐渐成一支新兴的专业化从业群体。本刊今年起将陆续刊登一批企业教练专稿,为行业发展搭建平台。
  • 以信息化支撑学校管理系统化、规范化、精细化,提升职业院校管理水平和竞争力 免费阅读 下载全文
  • 在互联网+和大数据时代,职业学校的管理模式、学生的学习模式、教师的教学模式都发生了深刻的变化。随着我国职业教育改革深入推进,政府主管部门和职业类院校(含技工院校和职业院校)都越来越重视学校内部管理品质、管理能力和课程教学质量。信息化手段是推动职业学校管理系统化、规范化、精细化的强有力武器。
  • 职业院校数字化资源建设及教学应用 免费阅读 下载全文
  • 基于职业院校(含技工院校)的数字化资源建设及应用现状,本文提出了三大类数字化资源建设方案和学校内部实施O2O课程教学(线下的传统课堂教学与线上的网络课程学习结合)的应用模式,主张学校应将各专业、各课程的数字化资源纳入资源库管理平台统一存储和管理。
  • 基于职业院校管理能力提升的数字校园平台建设思路和策略——浅谈“四化”管理与数字校园平台建设 免费阅读 下载全文
  • 随着经济社会的发展,信息技术已渗透到当今社会的各个领域,职业教育正面临着前所未有的机遇和挑战。以整合集成的数字校园软件平台支撑学校管理、业务及文化建设,实现职业院校(含技工院校)管理系统化、规范化、精细化、信息化,能够将学校的管理水平提升到新的高度。
  • 浅析技工院校学生的心理问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 技工院校学生的心理问题既事关行为主体个人身心健康发展,也事关学校平安建设和稳定,应引起教育工作者的重视。技工院校学生存在的主要心理问题表现为学业、自我认知和社会人际交往方面。要解决好技工院校学生的心理问题,必须因事施策,寻找有利条件和适宜载体。
  • 大庆油田技能人才评价质量督导模式与技术研究之一 当前我国企业技能人才评价质量督导现状与分析 免费阅读 下载全文
  • 作为实施"人才强企"、改善企业技能人才结构、加快技能人才快速成长的必要手段,技能人才评价工作越来越受到企业的关注和重视,重点实施高技能人才培养,全面推进企业技能人才队伍建设,已成为我国人才发展战略的重要组成部分。为此,人社部中国就业培训技术指导中心课题组在刘康主任亲自指导和主持下,撰写了《大庆油田技能人才评价质量督导模式与技术案例研究总报告》。题课组结合国家人社部《推进企业技能人才评价工作指导意见》的要求,深入大庆油田技能人才评价质量督导工作的实践中,对质量督导模式与技术案例进行了大量的实证研究和探索,分析和总结了在技能人才评价质量督导工作领域所取得的经验和收获,并提出了当前及今后我国技能人才评价质量督导工作的发展方向与趋势,以及企业开展技能人才评价应抓住的几个重点。课题认为:伴随着大庆油田技能人才队伍建设,油田技能人才评价质量督导工作得以不断地实践与发展,将领导作用、全员参与、过程控制等质量管理理论应用到评价质量督导中,实现评价全过程细节管理、标准组织、无缝督导,展现了技能人才评价工作的权威性与影响力,得到了员工的认同与积极参与,取得了显著的社会效果,为企业技能人才培养提供了强有力的保障。鉴于该课题主题宏大,内容翔实。本刊特在"技能鉴定"栏目分五期连载课题的精华部分,以能与广大读者朋友们以及企业人才工作者共同分享和学习借鉴大庆石化公司的经验与成就,以此推动我国企业人才评价建设更快更好发展。
  • 护理专业一体化教学改革的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 一、一体化改革的现状 近年来,许多职业院校相继打破了传统的理论教学模式,提高了实践课时的比例,将课堂由教学楼搬进了实训室、实习医院,教师由理论或临床医师转化为一体化教师,以提高学生操作技能。但这种教学改革只是一体化教学的初级阶段。因此,职业院校要在一体化教学的人才培养模式、课程体系改革、实训环境建设、师资队伍建设等方面不断探索和实践,全面推进一体化教学改革。
  • 做好党群工作,凝聚助推技工院校发展的正能量——江苏省三所技师学院党群工作调研报告 免费阅读 下载全文
  • 技工院校党群工作质量高低直接关系到技工院校的凝聚力、竞争力和师生的幸福感。为摸清技工院校党群工作的现状、特点,总结经验,推动工作,2015年7月初,人社部机关党校调研组赴江苏省镇江技师学院、泰州技师学院、常州技师学院进行了党群工作专题调研。调研形式主要有现场参观、召开座谈会、阅读书面材料等,现将调研情况做如下报告。
  • 壮大美丽健康产业培训行业的市场力量 免费阅读 下载全文
  • 前不久,李克强总理在国务院常务会议与几位第三方机构负责人沟通时说道:"美甲师还用得着政府发资格证书吗?竟然还细分为五级!"在评价"推进简政放权、放管结合、优化服务"政策措施落实情况的评估报告时,李克强感慨道:"这种资质评价,本来应由市场去认可。"李克强总理进一步强调,"政府职能转变的过程,事实上也是政府的‘自我革命’,很难一蹴而就。但对于第三方评估中发现的问题,各地方、各部门必须予以高度重视,要抓住典型,严肃处理!"
  • 中办国办印发《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》 免费阅读 下载全文
  • 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》(以下简称《意见》)。《意见》贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,提出了完善国家统一法律职业资格制度的目标任务和重要举措,对于推进法治工作队伍正规化、专业化、职业化,为建设社会主义法治国家提供人才保障具有重要意义。
  • 我国将结合新型城镇化开展支持农民工等人员返乡创业试点 免费阅读 下载全文
  • 新华网北京12月3日电,我国将结合新型城镇化开展支持农民工等人员返乡创业试点工作。试点采取三年滚动的实施方式,每年选择一批县级地区开展试点。发改委、工信部、财政部、人社部、国土资源部、住建部、交通运输部、农业部、商务部、人民银行等10个部门日前联合下发《关于结合新型城镇化开展支持农民工等人员返乡创业试点工作的通知》。
  • 第五届全国职工职业技能大赛落幕 免费阅读 下载全文
  • 第五届全国职工职业技能大赛于12月3日在北京落下帷幕,李志波等5名选手获“全国五一劳动奖章”,曹彦文等24名选手获“全国技术能手”称号。
  • 人社部确定首批20个国家级专家服务基地 免费阅读 下载全文
  • 人社部日前印发《专家服务基地建设管理办法》,确定首批20个国家级专家服务基地,引导更多专家深入基层服务一线。
  • 汤涛副部长出席广东省参加第43届世界技能大赛总结暨备战第44届世界技能大赛动员会 免费阅读 下载全文
  • 日前,广东省人社厅召开广东省参加第43届世界技能大赛总结暨备战第44届世界技能大赛动员会。人社部副部长汤涛、广东省副省长温国辉出席会议并为第43届世界技能大赛广东省获奖选手和教练、专家团队代表颁奖。汤涛指出,世界技能大赛为我国技能人才培养树立了国际发展标杆,我们必须围绕加快构建劳动者终身职业培训体系,更好地推动技能人才工作。
  • 致力培养具有国际水准的高技能人才——广州市工贸技师学院办学情况介绍 免费阅读 下载全文
  • 广州市工贸技师学院(以下简称“工贸”)是技工院校中的佼佼者,其“校企双制、工学一体”办学模式和高技能人才培养模式成效卓越,更凭借连续三届在世界技能大赛中的出色表现名扬全国。2012年,工贸被人社部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。2014年,成为全国承担第43届世界技能大赛最多“中国集训基地”的技工院校。
  • 东莞市技师学院 实施“铸魂强基培英”发展战略 探索“借力蓄力”国际合作肓人新思路 免费阅读 下载全文
  • 近年来,学院依托地方经济发展战略,提出服务经济社会双转型的品牌发展战略目标,从铸魂、强基、培英、借力、蓄力等五个方面探索学院品牌建设新途径,创新中外国际合作办学实现共生育人发展的多种模式。
  • 湘潭技师学院 免费阅读 下载全文
  • 湘潭技师学院是2009年3月经湖南省人民政府批准设立的以技师、高中级技工教育为主,集职业技能培训与鉴定为一体,以高技能人才为培养目标的副厅级高等职业学院,是在合并原劳动社保部门管理的市高级技工学校和第二技工学校的基础上,整合原教育部门管理的市二轻中专和湖南纺织职工大学而成的湘潭市唯一一所技师学院。学院占地面积512亩,建筑面积105872平方米。
  • 强化能力素质“双核”培养 搭建优质技能人才成长平台 免费阅读 下载全文
  • 苏州技师学院创建于1960年。学院于2009年由三所技工学校整合后迁入国际教育园北区新校区。学院占地255亩,建筑面积13.5万平方米,在校学生总数6924人,校本部6146人。
  • [特别报道]
    扬起创新的风帆
    深刻领会五中全会精神 实现职业能力建设工作新发展(张立新)
    [视觉]
    吉林省着力构建技能人才成长高地——访吉林省人社厅职业能力建设处处长何树峰(本刊记者)
    [主题策划]
    坚持创新驱动,为人才发展搭建更大舞台——技工院校科技创新教育必须加强——深圳第二高级技工学校实施科技创新教育的分析及建议(梁健;李欣;宋雨秾)
    “双轮驱动三抓手”创新技能人才培养“如皋模式”(张永飚)
    坚持创新发展,构建现代职业教育宏观管理体系(刘宗斌)
    广东省民营企业人力资源管理的创新发展(曹媛)
    [校长视点]
    技工院校要努力增强吸引力(茅建华)
    建立一体化教学标准 规范化培养技能人才——随州市高级技工学校的办学纪实(李旭元)
    在资源整合中建设高标准职业教育示范校——记衡水科技工程学校坚持科学化、高标准建设国家示范校(朱彭周)
    [典型案例]
    强化职业素质“双核”培养凸显苏州职教“六大”特色(上)——苏州技师学院实施技能人才培养创新驱动战略纪实(贾丽琴;魏霄迈)
    东莞市技师学院 坚持同生共赢原则 打造国际合作办学转型升级版(上)(刘海光)
    [大国工匠]
    方国胜大师工作室培养综合机械化采煤高技能人才的实践(方国胜;刘大勇;任超;秦伟)
    工地上的“神电工蔚万能”——记长春“地铁建设十大优秀农民工”蔚保同(伍振;王奎军)
    [三向论坛]
    电气及PLC控制技术在技校机电类专业教学中的应用(韩春丽)
    发挥政府职能部门在职教集团发展中的主体作用——基于襄阳市职教集团的调查分析(王天碧;罗敏)
    [职业院校]
    职业院校高技能人才培养的研究与实践(黄小凤)
    广州市工贸技师学院对世界技能大赛研究成果的转化与应用(上)(汤伟群)
    结合职教特点加强中职生德育工作(董雪峰;郭秀梅)
    [双创培训]
    发挥“互联网+”优势 推动女大学生创新创业(王淼;王海淼)
    以建设“创业型县”为抓手 鼓励推进全民创业——江苏省海安县建设省级创业型县工作纪实(周杰华)
    行为导向教学法运用于高职创业教育的探讨——以《花卉营销》课程为例(张云霞)
    [企业培训]
    中国石油川庆钻探工程公司对海外员工防恐安全培训的探索与实施(唐洪发;高明;罗云力)
    企业教练专稿 教练技术在中国(吴繁)
    [依能·数字职教]
    以信息化支撑学校管理系统化、规范化、精细化,提升职业院校管理水平和竞争力(本刊编辑部)
    职业院校数字化资源建设及教学应用(罗辉)
    基于职业院校管理能力提升的数字校园平台建设思路和策略——浅谈“四化”管理与数字校园平台建设(颜庆)
    [教改探微]
    浅析技工院校学生的心理问题及其对策(邓德艾)
    [职业技能鉴定]
    大庆油田技能人才评价质量督导模式与技术研究之一 当前我国企业技能人才评价质量督导现状与分析
    [探索·思考]
    护理专业一体化教学改革的探索与思考(张优珍)
    做好党群工作,凝聚助推技工院校发展的正能量——江苏省三所技师学院党群工作调研报告(张宗辉)
    壮大美丽健康产业培训行业的市场力量(高岩)
    中办国办印发《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》
    我国将结合新型城镇化开展支持农民工等人员返乡创业试点(安蓓;赵超)
    第五届全国职工职业技能大赛落幕(董峻)
    人社部确定首批20个国家级专家服务基地(孙兴伟)
    汤涛副部长出席广东省参加第43届世界技能大赛总结暨备战第44届世界技能大赛动员会(孙兴伟)
    致力培养具有国际水准的高技能人才——广州市工贸技师学院办学情况介绍
    东莞市技师学院 实施“铸魂强基培英”发展战略 探索“借力蓄力”国际合作肓人新思路
    湘潭技师学院
    强化能力素质“双核”培养 搭建优质技能人才成长平台
    《中国培训》封面

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    主  编:毕结礼

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