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文献检索:
  • 中等职业学校护理专业整体教学改革方案研究报告 收费下载
  • 关于卫生职业教育研究形式的探讨 收费下载
  • 中专卫校实施学分制改革初探 收费下载
  • 中等卫校英语教学转化“差等生”的对策 收费下载
  • 中等卫校改革势在必行:赴上海参加培训班得到的启示 收费下载
  • 论中专学校举办高教自考班的办学效益和助学功能 收费下载
  • 本文结合丽水卫校开办中医专业高教自考班的实践,讨论了中专教育与自学考试结合的可行性,并详细分析了中专学校举办高教自考班的办学效益和助学功能。
  • 工作描述任务分析在卫生人力培训中的应用 收费下载
  • 本文主要阐述了工作描述任务分析在卫生人力培训中的应用。包括工作描述任务分析的内涵,工作描述任务分析的作用及基本方法。根据工作描述任务分析,确定培养目标和培养内容,围绕培养目标和培养内容组织教学,根据教学内容设计教学活动、教学需要的时间、场所、媒介、评价方式、形成教学大纲,将教学大纲要求的所有教学内容按教学模式归纳形成教学计划,根据教学大纲、教学计划制定教学实施方案。以工作描述任务分析为基础的培训符合社区卫生服务需求,培训目标与岗位要求一致,教学内容与工作任务一致。教学活动与职业角色一致。
  • 医学院校应加大“临终关怀”授课力度 收费下载
  • 循证医学与中医发展 收费下载
  • 教学研究—提高教师素质的必由之路 收费下载
  • 自职称评定正常化以来,教学研究在教师中已形成风气。本文调查了常州卫校近10年来教学研究的情况,并对其结果进行了分析,指出:只有对教师职业的责任心、对提高教学质量的强烈愿望、以教学与研究关系的深刻认识,才是推动教学研究的真正动力。结合职业教育的形势及素质教育的全面推进,作者提出:教学研究是提高教师素质的必由之路。
  • 预防医学专业人才需求调查报告 收费下载
  • 本文对上海市21个卫生防疫站和280所基层医院防保人员的年龄结构和学历进行了调查分析,结果表明:本市卫生防疫专业人员的学历层次偏低,基层医院防保人员年龄老化,需要补充较高层次的应用型专业人才,中等卫校应充分利用现有的办学条件,依托高校开设预防医学大专班(或高职班),以适应本市卫生防疫工作对高层次应用型人才的需要。
  • 培养乡村医疗卫生保障人员的探索 收费下载
  • 培养乡村医疗卫生保障人员是稳定乡村医疗卫生队伍、实现和推进初级医疗卫生保障规划的一项重要保证,关系到8亿多农村居民的健康。培养乡村医生,主要是培养智能型、技能型、俭补型人才。
  • 教师队伍建设要从新教师抓起 收费下载
  • 中专语文评估改革探讨 收费下载
  • 学校的发展靠天的地利,更靠人和 收费下载
  • 关于开展第二课党活动的调查与讨论 收费下载
  • 中专生学习状况及对策 收费下载
  • 本文调查了卫校不同专业学生的专业态度、学习情况及其原因,调查结果为:中专生专业思想不够稳定,学习积极性不高,针对存在的问题提出了一些对策,供有关决策者参考。
  • 面向21世纪中专卫校实验技术队伍建设初探 收费下载
  • 中专卫校的实验技术队伍是教学队伍的重要组成部分,为了贯彻全教会精神,本文针对目前中专卫校实验技术队伍不适应21世纪的人才的培养现状,探讨如何加快中专卫校实验技术队伍建设的步伐。
  • 医学检验专业寄生虫学及检验技术课程改革探讨 收费下载
  • 深化目标教学 推进素质教育 收费下载
  • 本文从教学目标、教学内容、教学活动等方面,论述了课堂教学实施素质教育的主要方法,认为目标教学是实施素质教育的最佳模式。
  • 谈应用简易标准化病人的教学设计 收费下载
  • 在中等护理专业的实践教学中应用简易标准化病人(SSP)对护生进行系统化整体护理能力的培养,可以根据不同的教学需要对SSP进行不同的教学设计,使SSP具有不同的教学应用类型,以满足实践教学的需要。本文就应用SSP在护理评估、护理技能训练、健康教育、职业素质进行了不同的教学上的设计,以扩大实践教学的手段。
  • 病理教学中的病例教学法 收费下载
  • 本文从病例教学的基本方法、应用要点和特点三个方面来探讨病例教学法在病理教学中的应用。
  • 把护理诊断融于解剖生理学教学 收费下载
  • 开展系统化整体护理教学,基础医学教学应与其相匹配。作者认为部分护理诊断项目与解剖生理学存在着密切的关系,需要解剖生理学知识解释。因此,在解剖生理学教学中,联系护理诊断内容进行分析讲解,有助于循序渐进培养学生的临床思维方式和分析问题的能力,作者还将部分与解剖生理学密切相关的护理诊断项目列表比较。
  • 药理学教学中“点、线、网”教学法的尝试 收费下载
  • 5年来,笔者根据中专药理学特点,在教学实践中尝试采用以学法指导为中心的“点、线、网”教学法,收到了良好效果。本文阐述了操作过程中的3个环节-清眯、串线、联网,以及渗透于全过程中的能力培养。
  • 浅谈急诊医学的教学设计 收费下载
  • 急诊医学是一门新兴学科,科学课相对较少。通过一系列教学设计,如选择合适的开课时间、重新组合教学内容、充分利用多种教学媒体、加强实践性教学等。形成合理的教学结构,达到使学生既能深入了解基础理论知识,又能正确掌握各种急救技能的教学效果。
  • 加强诊断学基础课的插图教学 收费下载
  • 《诊断学基础》中专教材中插图有302幅,400多页的教材中67%的篇幅里分布有插图,教师在教学过程中有计划地引导学生学好插图内容,对于理解、掌握、巩固和运用诊断学知识,培养学生诊断疾病的能力都能起到重要的作用。本文就如何引导学生识图,提高教学质量做初步探讨、分析。
  • 谈卫校教师备学案 收费下载
  • 中等卫校要提高教学质量,加强学生素质教育,备好教案上好课是其中的一个重要方面,为了充分发挥学生的主体能动性,备好学案是另一个重要的方面,教案和学案两者缺一不可,相辅相成。
  • 如何掌握“单纯型酸碱平衡紊乱”化验指标的变化规律 收费下载
  • “酸碱平衡紊乱”一章是病理生理学的难点内容。尤其是各类酸碱中毒时化验指标的变化更难以掌握。本文较为详尽地介绍了反映酸碱平衡紊乱的常用指标的含义以及单纯型酸碱平衡紊乱的化验指标的变化规律。
  • 技能目标在临床检验课技能教学中的应用 收费下载
  • 研究学习方法 提高学生学习能力 收费下载
  • 本文通过对学生学习方法的探讨,有针对性地提出了教材使用法、课堂听课法、课后记忆巩固法3种学习方法,旨在提高学生的学习能力和学习效果。
  • 中医基础学能力性知识目标制定的初步探讨 收费下载
  • 根据目标教学的特点及知识目标的内涵,本文对中医基础学中应用性、分析综合性等能力性知识目标进行了初步制定与探讨。
  • 计算机技术与中等中医药学校生理学实验教学 收费下载
  • 多年来,中等中医药学校的生理学实验教学得不到足够的重视,许多学校的实验仪器已极度老化,急等更新;同时却面临着经费短缺的问题。近年来,国内的许多高校率先将计算机技术应用于生理学实验。我们也做了尝试,根据我们的应用效果,将计算机技术应用于中等中医药生理学实验同样可行,而且必要。它不仅简化了实验装备,提高了实验效率,使实验结果和数据更加精确、直观,而且可节省更新设备所需资金,在具体实施中具有可操作性。
  • 生化设计性实验教学初探 收费下载
  • 演示实验与学生实验相结合提高化学教学效果 收费下载
  • 说案—出血性脑血管病病人的护理 收费下载
  • 中等卫校实验教学成本控制 收费下载
  • 本文指出加强对实验实习成本的控制是提高卫校办学效益的重要途径,其中以思变观念,加强管理,提高设备利用率,节能降耗,控制实习费用的增长及防止意外事故发生为主要措施。
  • 中等卫校班团干部辞职现象的探讨 收费下载
  • 本文在对玉林市卫校96、97、98、99级班团干部调查的基础上,对班团干部辞职现象(有过辞职行为或极想辞职念头)进行了分析,探讨了引起班团干部辞职的原因,并提出了有关存在问题,旨在与同行商讨,为学校有关管理部门提供决策参考依据。
  • 教师教学质量影响因素浅析 收费下载
  • 本文旨在探索影响教师教学质量的主要因素,同时认为,应从学校和教师两个方面入手,加强管理,共同努力,对提高教学质量定能起到较大的促进作用。
  • 浅谈班级干部心理结构的优化组合 收费下载
  • 怎样得到适合于学籍管理的标准分 收费下载
  • 随着标准分制度在高考中的排行,人们对标准分已经有了越来越多的认识,一些学校也把考分标准化管理提到了议事日程,但对于怎样得到符合于学籍管理要求的标准分,却是仁者见仁,智者见智。笔者觉得,高考标准分的处理原则,已经给我们提供了一条可行的途径。本文仅就此阐述自己的观点与看法。
  • 加强德育工作 切实开展中专卫校心理健康教育 收费下载
  • 重演率·教育重演率·CAP教育模式 收费下载
  • 再看新版的《药物学》第二章节之编排 收费下载
  • 巧用Word制作教学投影片 收费下载
  • 教学媒体的多样化可以提高教学效果,但多媒体教材需要的硬件配置较高、制作复杂、纪灯片的制作也需要熟练操作PowerPoint软件,而使用Word制作教学投影片,不仅操作简便、制片快捷而且效果很好,非常适合教员个人小规模的制作教学投影片。
  • 实现多媒体教学一体化模式的探讨 收费下载
  • CHEM OFFICE2000在化学多媒体教学中的应用 收费下载
  • 药用蛋白与转基因生物 收费下载
  • 本文介绍了转基因生物在药用蛋白研制中的作用与应用,列举了转基因生物研究的主要成就,并重点介绍了通过乳腺生物反应器生产药用蛋白和人类药用蛋白生产的乐观前景。
  • 中等职业学校护理专业整体教学改革方案研究报告
    关于卫生职业教育研究形式的探讨(邵祥珍 诸葛毅)
    中专卫校实施学分制改革初探(舒希贵 苏子成 等)
    中等卫校英语教学转化“差等生”的对策(王海莲)
    中等卫校改革势在必行:赴上海参加培训班得到的启示(邢辉生)
    论中专学校举办高教自考班的办学效益和助学功能(陈力 郑铁魁)
    工作描述任务分析在卫生人力培训中的应用(高平蕊)
    医学院校应加大“临终关怀”授课力度(李惠云 王琳 等)
    循证医学与中医发展(涂雅兰 王玉栋)
    教学研究—提高教师素质的必由之路(柳吹之)
    预防医学专业人才需求调查报告(陈均)
    培养乡村医疗卫生保障人员的探索(张忠奎 张秋晔 等)
    教师队伍建设要从新教师抓起(黄若虹 周希瑜 等)
    中专语文评估改革探讨(梁雪竹)
    学校的发展靠天的地利,更靠人和(郑乃党 刘振义)
    关于开展第二课党活动的调查与讨论(赵红 刘建军)
    中专生学习状况及对策(吴孔菊)
    面向21世纪中专卫校实验技术队伍建设初探(潘文中)
    医学检验专业寄生虫学及检验技术课程改革探讨(胡静 石晶 等)
    深化目标教学 推进素质教育(秦索娜)
    谈应用简易标准化病人的教学设计(曾祥革 赵桂黔 等)
    病理教学中的病例教学法(宁淑玲)
    把护理诊断融于解剖生理学教学(毕秀梅 邹锦慧)
    药理学教学中“点、线、网”教学法的尝试(董国平)
    浅谈急诊医学的教学设计(朱凡特 张白燕)
    加强诊断学基础课的插图教学(葛文品)
    谈卫校教师备学案(潘健)
    如何掌握“单纯型酸碱平衡紊乱”化验指标的变化规律(董红林)
    技能目标在临床检验课技能教学中的应用(孙庶强 赵鸿雁)
    研究学习方法 提高学生学习能力(黄科军)
    中医基础学能力性知识目标制定的初步探讨(陈建章 何晓晖 等)
    计算机技术与中等中医药学校生理学实验教学(唐晓伟 陈晓杰)
    生化设计性实验教学初探(杨留才 陈庆)
    演示实验与学生实验相结合提高化学教学效果(白雅贞 吴会花)
    说案—出血性脑血管病病人的护理(田桂莲)
    中等卫校实验教学成本控制(周荣波)
    中等卫校班团干部辞职现象的探讨(李胜发)
    教师教学质量影响因素浅析(姜瑞涛)
    浅谈班级干部心理结构的优化组合(王静颖)
    怎样得到适合于学籍管理的标准分(谢秋莲)
    加强德育工作 切实开展中专卫校心理健康教育(张茗)
    重演率·教育重演率·CAP教育模式(王建春 刘春英)
    再看新版的《药物学》第二章节之编排(王慧芝)
    巧用Word制作教学投影片(闫长会)
    实现多媒体教学一体化模式的探讨(徐玲)
    CHEM OFFICE2000在化学多媒体教学中的应用(陈志超)
    药用蛋白与转基因生物(周国庆)
    《中等医学教育》封面

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