设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 高校扩招与教育资源优化配置—兼论其中的几个经济学问题 收费下载
  • 我国高等教育供求关系处于供不应求的失衡状态,使教育资源的配置效率低下,而教育价格的形成机制可以对教育资源的优化配置起到促进作用,高校扩招对各方面的教育投资者来说都是有益的,本文从经济学的基础理论中寻找到了高校扩招的理论依据。
  • 社会转型期产学合作教育新特点及策略选择 收费下载
  • 经济体制转型期,经济运作方式越来越以公平,效益为核心原则,使资源组合达到最佳,由此引发产学合作教育呈现出新的特点,产学合作教育本质是现代教育过程和现代生产劳动过程以科技为最根本基础并在这个基础上的密切联系和结合,遵循市场经济规则,以科技为中介,调整相互结合的方式与途径,互利互惠,双向互动,使两种资源的效益最大化,成为学校,企业,政府在燕学合作教育问题上角色定位和行为选择的基本原则。
  • 着力提高一流大学的可持续创新力 收费下载
  • 江泽民总书记关于一流大学的“四个应该”的重要论述,深刻揭示出一流大学的本质特征是有可持续创新力,为此,在建设一流大学进程中,一定要以形成可持续创新力为核心来组织实施,从大学创新精神和创新意识的提高,创新型文化氛围的营造,现代大学制度的建立与完善等方面入手,着力提高大学的可持续创新能力和水平。
  • 论学科带头人的选拔与培养 收费下载
  • 学科带头人是学科发展的“领头羊”,他们带领着学科成员攀高峰,上水平,在高校的教学和科研工作中具有非常重要的作用,本文从学科建设的角度以及学科带头人目前的现状出发,认为当前研究选拔与培养学科带头人的问题具有重要的现实意义,文章系统地分析了作为学科带头人应具备的基本素质,提出了选拔和培养学科带头人的几点建议。
  • 改革土木工程专业培养模式全面培养学生能力 收费下载
  • 为把工程第一线土木工程师应有的素质和能力作为一项实实在在的教育工作重点来做,必须有与之相应的培养模式,该模式包括培养计划,教学规律,教学原则和教学内容等,我们在这几方面都做了比较深入的研究并在我院“2+1+1”的模式下进行了实践。
  • “自主探究式教学法”在机制工艺教学中的实践与体会 收费下载
  • 本文结合机制工艺课程的教学特点,采用“自主探究方式教学法”,改革传统吊板的教学模式,鼓励学生创新意识,求异思维,充分发挥学生的创新能力,积极培养创新人才。
  • 《概率统计》课程教学改革的认识与实践 收费下载
  • 作为教学改革的一部分,文章探讨了《概率统计》课程教学改革的重要性与必要性,针对《概率统计》课程“随机”内容多,学生不易学懂,教师抱怨教学难等普遍存在问题,作者根据多年的教学经验与经历,提出了自己的认识与看法。
  • 论工科院校非计算机专业学生计算机能力的培养 收费下载
  • 针对工科院校非计算机专业大学生的特点,首先从大学生应学什么,如何学与如何适应时代要求方面提出了工科院校如何培养非计算机专业大学生的计算机能力的问题,其次按照工程人员的要求设定了合理的培养目标,课程体系与课时安排,最后针对现实教学中存在的问题,从实践教学与教学模式两个方面提出了相应的改革建议。
  • 计算机与互联网络对学生教育和管理工作的影响及对策 收费下载
  • 计算机与互联网络的迅速发展,极大地影响了大学生的生活方式和思维意识形态,针对此情况,本文分析了计算机与互联网络对大学生教育和管理工作的影响,并给出相应的对策。
  • 专业课实验教学中的几点体会 收费下载
  • 本文针对专业课实验教学的现状,结合自己多年从事《传感器原理》和(兵器测试技术》实验教学的实践经验,从实验教学的主体,实验教学的内容和实验教学的设施三个方面提出了自己的观点,并详细研究了实验教学的主体-人在专业课实验教学中的巨大能动作用。
  • 大学校长的素质要求 收费下载
  • 物理实验在物理教学中的作用与存在问题分析 收费下载
  • 物理学是一门实验学科,本文简要介绍了演示实验和分组实验的内涵,阐述了演示实验和分给实验在物理教学中的重要作用。详细分析了演示实验和分组实验在物理教学中存在的问题,并指出物理实验教学必须改革,最后作者结合多年的教学实践,提出了物理课堂实验教学法,这种教学方法具有演示实验和分组实验的优点,更重要的一点是克服了实验教学与物理理论课脱节的问题。
  • 关于英国、瑞典著名高校综合办学水平评估工作考察报告 收费下载
  • 本文是国防科工委委属高校“对国外一流大学综合评价工作考察团”在完成了15天的考察之后所形成的一份报告,对英国及瑞典高等教育的基本情况进行了简单概述,着重介绍了上述两国高等教育评估在高等教育中的地位和作用,评估的类型等,详细介绍了两国进行高等教育评估的具体方式,步骤及评估的重点,总结了两国高等教育评估的特点及存在的一些弊端,并对做好国防科工委委属高校评估工作提出了建议。
  • 《兵工高教研究》封面
      1996年
    • 04

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2016 电脑版 京ICP备13008804号-2