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文献检索:
  • 从对象的不确定到绝对对象观——试述西方哲学中的言说可能性 免费阅读 收费下载
  • 维特根斯坦后期哲学的语言活动观着重探讨西方哲学史的对象观。从古希腊哲学到十九世纪德国古典哲学体现了语言活动之距离感,这种距离感产生单个的事物及其言说方式。近、现代之转化关键在于现代之绝对的对象观,以对象为主,而不以人、世界为主。后现代主义哲学体现了语言活动观包含的一种转移特征,即只有全部事物全身心地投入到某一次活动中,此种活动才能完成一种超脱。
  • 哲学解释学视域中的语言问题 免费阅读 收费下载
  • 在西方哲学史上,语言问题一直被哲学家们所重视,他们分别从不同的维度,对语言进行分析、研究和评判。传统哲学把语言理解为一种形式和符号系统的工具,而伽达默尔的哲学解释学则认为语言并不仅仅是人的工具,而是人的生存和生活经验的形式,即存在方式,离开了语言,人的理解活动是不可能的。马克思主义认为,语言本身就是人的实践活动的产物,是现实生活的表现。
  • 《孟子》中“三”的运用 免费阅读 收费下载
  • 《孟子》是一部记述孟子言行的书,由孟子与弟子万章等人共同编纂。该书记述了孟子关于政治、哲学、道德修养和文艺批评方法等方面的言论,其中有许多言行是“三”的运用,当然其表现形式又是多样的:取“中”而体现着的“三”;求“正”而意味着的“三”;确定实在的“三”;“三”的倍数;三层次;三要点;等。所有这些运用都对我们有所影响和启发。
  • 略论唐诗审美形态的嬗变 免费阅读 收费下载
  • 社会心理是时代的晴雨表,又为审美观念的变迁定下了基调。唐代的社会心理主导倾向依次经历了英雄的、爱恋的、感伤的和讽刺的发展过程,与此相应,其诗歌的审美形态也依次经历了从壮美、优美、弱美到丑的历时流变。
  • “心之忧矣,我歌且谣”——论《诗经·国风》的情感色彩 免费阅读 收费下载
  • 《诗经》中以生产劳动、爱情婚姻、战争服役等普通人民现实生活的悲欢苦乐为素材的“十五国风”,堪称中国古代抒情诗的开端。透过这些诗作,我们能够体味到劳动人民对剥削者的愤慨、厌恶之情;相恋男女的相思之苦、相见之愉;思妇征夫的离愁别绪。人类的情感活动几乎都在《国风》中得到了表现,为历代文人提供了表现各种情感的典范,在艺术表现上也达到了很高的成就。
  • 试论陆游的《入蜀记》 免费阅读 收费下载
  • 陆游的《入蜀记》叙其入蜀途中的地理风光、人文历史,在奇山丽水的游览之中,抒发对祖国山水的热爱之情,并借古讽今,抨击时政,充分体现了作者强烈的爱国激情和主战精神,从而树立了南宋一代昂扬刚健的美学典范。
  • 从寒食清明诗看唐代风俗 免费阅读 收费下载
  • 寒食清明是唐代重要的时令节日之一,在唐诗中有着大量的描写寒食清明节的诗篇,从中显示出寒食清明节在唐代的风俗。这些风俗有的是对唐以前习俗的继承,如禁烟赐火;有的是对唐以前习俗的发展,如上坟扫墓;有的是对唐以前习俗的突破,如踏青游玩;还有的是对唐以前习俗的创新,如宴游文会。
  • 钟嵘诗学对审美中心论诗学流派发展的影响 免费阅读 收费下载
  • 钟嵘《诗品》是我国第一部诗歌理论批评专著,在《诗品》中,钟嵘否定和扬弃了政教中心论的诗学传统,创立了审美中心论的诗学体系。钟嵘诗学对唐宋至明清审美中心论诗学流派的发展产生了深远影响,本文即从诗歌理论、诗歌评论方式及诗话写作格式三个方面,深刻剖析了其影响所在。
  • 《马氏文通》“散动”理论研究述评 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对一百多年以来对马建忠“散动”理论的研究成果的梳理分析,发现对同一个原点理论,不同的研究者却得出了互相矛盾的结论,本文试图通过对汉语和以英语为代表的西方语言的对比来揭示造成这一矛盾的真正原因。最终得出结论:汉语的动词系统和英语的动词系统是有着完整的对应关系的,更进一步,可以说马建忠的“散动”理论是他所具有的普遍语法观念的一个具体体现。
  • 浅析“吝”字在《易经》爻辞中的释义 免费阅读 收费下载
  • “吝”字在《易经》爻辞中使用较为频繁,共出现了十九次,但关于“吝”字的解释,历来并无定论。本文对带有“吝”字的全部爻辞进行了浅显的分析,通过引证前人的一些观点,从而得出爻辞大意,进而指出“吝”字在每一处的含义,并加以分类总结。
  • 自然事物的情感表现性 免费阅读 收费下载
  • 自然事物的情感表现性产生于人类与大自然事物生命情调上的相似,自然事物的形式美因素以及人类情感形式与自然物在“力的图式”上同形同构。
  • 论文学场的动力学功能效应 免费阅读 收费下载
  • 文学场的功能效应是指文学场作用于自身和作家、读者与文化所引起的效果和反应。理想状态下,文学场的功能效应必须从两方面来考察:一方面考察文学场自身,另一方面考察文学场的作用对象。但实际上,文学场处于较复杂的关系网络中,所以对它的功能的研究必须是动态的、多维的。
  • 浅谈政治文化对人的全面自由发展的影响 免费阅读 收费下载
  • 政治文化是一种特殊的现象。它影响着人们的政治取向,在价值观念、政治行为、政治人格、文化环境、个人现代化等方面,对人的全面自由发展产生着深远的影响。
  • 简论清末新政经济改革的历史作用 免费阅读 收费下载
  • 清末新政在经济改革中的各类经济法规的制定与颁行,在中国法律史上有着前驱先路的重要历史地位,对近代中国经济法制建设产生了重要影响;新政的重商与奖励实业政策,极大地促进了民间投资和商人社会地位的提高;商会的建立,为民族资产阶级初步形成一支独立的阶级队伍而登上历史舞台创造了条件;一系列发展资本主义经济的措施,使这一时期中国经济建设达到了前所未有的高潮。
  • 浅论宋代商业的兴盛对社会风气的影响 免费阅读 收费下载
  • 自唐中叶以来,商业在中国的封建社会有了较大的发展,两宋的发展程度则更进一步,商业的发展对当时的社会风气产生了积极和消极两方面的影响,文章试图对商品经济作用下的宋代社会风气作些探讨,从而使人们对宋代社会有一个更清楚的认识。
  • 古代封建法律思想渊源及其合流 免费阅读 收费下载
  • 中国古代封建法律思想萌芽于春秋末期并在封建社会的发展过程中糅合了各种思想学说,其中以法家思想、儒家思想、道家思想为主要构成元素。本文试图探索此三种渊源的合流在思想及其实践中的体现,以期达到对中国古代封建法律思想的动态认识。
  • 谈“天”与中国古人的神学观 免费阅读 收费下载
  • “天”是中国人的一个重要哲学及神学概念,在传世典籍里屡见不鲜,但此概念的渊源至少可追溯到甲骨文、金文时代。本文结合甲骨文、金文和传世典籍的相关材料,对我国古人对“天”这一观念的演变作一些初步的梳理,从而探讨一下古人的神学观。
  • 定陶县力本屯石室大墓考证 免费阅读 收费下载
  • 1999年6月至11月,山东省菏泽地区文物管理处,对定陶县力本屯大墓进行抢救性发掘,清理出金、玉、铜、铁、陶等器物70余件,以及板瓦、瓦鱼、回纹砖等建筑材料100余件。该墓工程之大,规格之高,是鲁西南考古之最。本文依据出土文物和史书记载,作一探讨性考证。
  • 简论实现司法公正和效率的决定性因素 免费阅读 收费下载
  • 司法公正和效率是现代司法的灵魂和生命,是人们不倦追求的司法基本价值。司法公正和效率的实现受制于多种因素,牵涉到社会生活的方方面面。但本文认为,司法观念的现代化、司法独立的真正落实、良好的立法状况、高素质的法官、积极的当事人和完善有效的司法监督体系是实现司法公正和效率的决定性因素,并以此为标准针对我国的司法缺陷提出了建议性措施。
  • 论物上利益及其基础上的物权法体系 免费阅读 收费下载
  • 以物上利益为核心的物权法体系是物上利益——基本性物权——辅助性物权——综合性物权——包含有物权的综合性权利所组成的网状结构,它以物上利益为核心,以存在于现实生活中的广泛多样的各种综合性权利为最终边界,是一条完整的从抽象到具体,从理论到实践的联通。基本性物权是物权法体系中直接反映物上利益的物权种类,物上利益在法律中物化的第一步就表现为基本性物权,整个物权法体系就是架构在基本性物权这几根支柱之上的,考察物权与物上利益的联系程度,基本性物权应该包括:使用权、价值权、收益权和现代意义上的占有权。
  • 法律推理中的辩证推理与实践推理刍议 免费阅读 收费下载
  • 共识认为,在法律推理时仅仅依靠形式法律推理是不够的。但不同的法学家对如何弥补“不够”并不一致。本文针对辩证推理与实践推理两个理论的要义进行比较,以期找到在中国法律制度下的法律推理的理论模式。
  • 试论杜威的实用主义道德教育思想 免费阅读 收费下载
  • 实用主义是产生于19世纪末20世纪初的现代西方资本主义的一个重要的教育流派。杜威是美国著名的哲学家、心理学家和教育家,是实用主义最有影响的代表人物。他特别重视道德教育,把道德作为解决社会问题、实现人们幸福的决定性因素。他总结和发展了资本阶级的道德教育经验,提出了一套完整的道德教育理论。
  • 卢梭自然主义教育思想及其现实意义 免费阅读 收费下载
  • 本文在阐述卢梭自然主义教育思想的理论基础和主要内容的基础上,理论联系实际,结合现代社会的教育问题,揭示了卢梭自然主义教育思想的现实意义。
  • 我国教育发展与财政投入政策研究 免费阅读 收费下载
  • 按照公共财政理论的分析,教育具有公共产品和准公共产品的属性,政府在发展教育,增加教育财政投入方面负有不可推卸的责任。我国目前教育财政投入中的主要矛盾是:教育投入总量不足,结构不合理,财政财力有限,支持不力。要使“科教兴国”战略得到贯彻、落实,必须深化教育体制改革和财政体制改革,发挥财政教育投入主渠道作用,财政投入与非财政投入双管齐下,形成多主体、多渠道、财政牵头、全民参与的教育投入机制,促进教育资源的合理配置。
  • 研究性课程的实践反思 免费阅读 收费下载
  • 研究性学习是学生从自身和社会中选择确定的课题,以类似科学研究的方式主动获取知识和应用知识的学习方法。这种方法实践过程中应体现校本课程特点,摒弃精英主义,渗透人文主义,重视元认知力的培养。
  • [哲学研究]
    从对象的不确定到绝对对象观——试述西方哲学中的言说可能性(陈道远)
    哲学解释学视域中的语言问题(高常营)
    《孟子》中“三”的运用(坚毅)
    [文学文论]
    略论唐诗审美形态的嬗变(罗祖文)
    “心之忧矣,我歌且谣”——论《诗经·国风》的情感色彩(曲杏春)
    试论陆游的《入蜀记》(伍联群)
    从寒食清明诗看唐代风俗(何海华)
    钟嵘诗学对审美中心论诗学流派发展的影响(吴寒)
    [语言文字]
    《马氏文通》“散动”理论研究述评(刘承峰)
    浅析“吝”字在《易经》爻辞中的释义(王伟)
    [文化学研究]
    自然事物的情感表现性(郝永华)
    论文学场的动力学功能效应(霍俊国)
    浅谈政治文化对人的全面自由发展的影响(胡艳蕾 迟小华)
    [历史研究]
    简论清末新政经济改革的历史作用(韩金玲)
    浅论宋代商业的兴盛对社会风气的影响(涂耀军 张洪春)
    古代封建法律思想渊源及其合流(王佃冰)
    谈“天”与中国古人的神学观(雷缙碚)
    定陶县力本屯石室大墓考证(杜长印)
    [法律研究]
    简论实现司法公正和效率的决定性因素(汪启和 邓长征)
    论物上利益及其基础上的物权法体系(车清谨 杨承亮)
    法律推理中的辩证推理与实践推理刍议(谢旭 郑志锐 谢罡)
    [教育教学]
    试论杜威的实用主义道德教育思想(张典兵)
    卢梭自然主义教育思想及其现实意义(朱娟)
    我国教育发展与财政投入政策研究(徐健)
    研究性课程的实践反思(刘希欣)
    《菏泽师专学报》封面
      1995年
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