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文献检索:
  • 一种基于Kohonen和最小风险贝叶斯决策的雷达信号识别方法 免费阅读 下载全文
  • 鉴于有监督的Kohonen神经网络在雷达信号识别方面的不足,将S-Kohonen神经网络和最小风险贝叶斯决策相结合,提出了一种加强的S-Kohonen-Bayes方法对雷达信号进行分类,并利用Adaboost强分类器设计对识别结果进行修正.人工仿真实验结果表明,错误率平均降低了36%,改进方法具有良好的识别能力,使用最小风险贝叶斯决策进行修正是有效和必要的.
  • 基于实践与应用能力培养的应用统计学专业改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 1998年教育部对原有的本科专业目录进行调整修订,在本科专业中将统计学设置为一级专业学科[1],这对促进统计学专业的改革和发展,培养同时具备统计理论基础和实际应用能力的人才搭建了一个很好的平台.1应用统计学专业的培养目标我校的办学指导思想是培养明德博学、具有创新精神和实践能力的高级专门人才.结合办学指导思想与办学实际.
  • 关于连续型随机变量函数分布类型的一个反例 免费阅读 下载全文
  • 给出了一个反例,说明一个连续型随机变量由非平凡的连续函数作用后得到的新随机变量不一定为连续型随机变量.
  • 多输入非线性不确定时滞系统的同时H∞控制 免费阅读 下载全文
  • 所考虑的问题是设计一个H∞状态反馈控制器来同时镇定一族多输入非线性不确定时滞系统.利用控制泛函(Control Lyapunov-Krasovskii Functional)的方法给出了同时H∞控制器存在的一个充分条件,并且给出了控制泛函及同时H∞控制器的构造方法,数值仿真验证了所提方法的有效性.
  • 一种判定含参量无穷限反常积分非一致收敛的方法 免费阅读 下载全文
  • 根据一致收敛与收敛的关系,得到一种判定含参量无穷限反常积分非一致收敛的方法.通过观察被积函数中的不定式,若能找到参量关于积分变量的函数,使得相应的无穷限反常积分发散,那么含参量无穷限反常积分非一致收敛.相对于定义法和柯西准则,该方法更加简便.
  • 再创造方法在泰勒公式教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 泰勒公式是用多项式来逼近已知函数,多项式系数由给定函数的各阶导数确定.泰勒公式在函数逼近、求极限及误差分析中有着广泛的应用,为数据拟合等常用数学建模方法提供了理论依据.1学生学习泰勒公式的困惑及其成因泰勒(Taylor)公式[1]作为微积分的重要内容,其教学目标要求学生理解泰勒公式,了解其在求极限和近似计算中的应用.
  • 层次分析法在丽江市旅游景点选择中的应用 免费阅读 下载全文
  • 以丽江城区的4A景点木府、玉水寨和观音峡为例,主要考虑景点的景色、民族特色、费用、旅行时间和景区服务等因素.通过调查问卷的方式收集数据,利用层次分析法,建立能够全面了解景点的综合评价体系.该评价体系不仅可以为游客找到理想的旅游景点,而且也可以通过游客对景点的要求为景区管理者提供一些参考.
  • 满足Ψ-弱压缩条件及(E.A)性质的4个映射公共不动点定理 免费阅读 下载全文
  • 利用偶尔弱相容自映射与(E.A)性质,建立了一类4个映射公共不动点的存在性定理,其中4个映射皆满足Ψ-弱压缩条件.
  • 具有相依利率的离散时间风险模型破产概率的上界 免费阅读 下载全文
  • 研究具有相依利息率的离散时间风险模型的破产概率,在模型中假定利率为一阶自回归结构,并且考虑风险投资.利用递归更新方法和鞅方法分别给出了破产概率的上界估计,并且讨论了相应的最小上界问题.
  • 利用半离散型随机变量分析指数分布 免费阅读 下载全文
  • 离散与连续的关系是对立而又统一的,打破它们之间的界限,灵活地运用离散和连续之间的转换可以帮助更好地分析和理解数学问题.以概率论中指数分布为例,构造了一个特殊的半离散型概率模型,从而使抽象的问题变得比较直观,更容易理解.
  • 微分几何课程教学改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 微分几何课程是高等院校数学专业一门比较重要的选修课程,对培养学生的数学思维和数学能力具有重要作用.但微分几何这门课程又具有抽象性和严密的逻辑性,决定了这门课比较枯燥,难以理解[1],对这门课程的教学改革就显得尤为重要.本文结合教学实际,探讨了微分几何课程教学改革问题.1借助几何图形直观性帮助学生对微分几何的理解和记忆数形结合观点是数学中的基本观点之一.由于图形具有直观可见性,故常常把抽象的数的问题翻译成几何图形来解释.
  • 智能生态鱼缸系统设计与实现 免费阅读 下载全文
  • 根据人们对水族箱的需要,设计开发一种物美价廉的鱼缸智能控制系统.该系统是以AT89C52和AT89C2051单片机为控制核心,结合传感器技术,设计出的集多种功能于一体的智能控制系统.运用PID算法调整控制设备,实现对鱼缸相应参数的实时控制.
  • 物理中投影混沌同步在永磁同步电机中的应用 免费阅读 下载全文
  • 由于永磁同步电机在传输混沌信号时会产生一定程度的衰减,为了降低这种衰减,针对它的非线性特征,在每一个误差函数中加入投影因子,基于Lyapunov稳定性理论,实现了2个永磁同步电机的投影混沌同步.通过数值计算确定了实现混沌同步的响应系统的非线性控制器中参数的取值范围,仿真模拟证明了这种方法的有效性.
  • 大数据背景下高校教师角色的重新定位 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着互联网、物联网、云计算和三网融合等IT与通信技术的迅猛发展,数据的快速增长成为许多行业共同面对的严峻挑战和宝贵机遇,信息社会已经进入了大数据时代[1].大数据因蕴含巨大科学和社会价值,成为推动人类生活、工作和思维产生变革的巨大力量,如今已渗透到社会的各个方面[2].
  • 基于Origin的牛顿环实验仿真 免费阅读 下载全文
  • 根据光的干涉原理,以牛顿环干涉实验为例,介绍利用Origin软件实现光学实验仿真的方法.通过改变凸透镜曲率半径、介质折射率、入射光波长和薄膜厚度等参数,观察到等厚干涉图样的相应变化,为光学的理论分析与实验教学提供便利.该方法避免了复杂的编程,实现过程简便易学.
  • C/Fe-Bi2MoO6的制备及其光催化降解诺氟沙星的性能研究 免费阅读 下载全文
  • 通过两步法制备C/Fe-Bi2Mo O6,利用SEM、XRD、EDS、FT-IR和N2吸附-脱附等测试手段对所制备的样品形貌及微观结构进行了表征.结果表明,所合成的纳米复合材料属于介孔材料.选取诺氟沙星(NOR)作为模型分子,考察了该复合材料在模拟太阳光下的光催化性能.考察了p H值、H2O2催化剂用量和诺氟沙星初始质量浓度等因素对去除率的影响.结果表明,C/Fe-Bi2Mo O6在模拟太阳光下具有良好的光催化性能,500 W氙灯光照1.0 h,H2O2辅助下,可使质量浓度为10 mg/L的诺氟沙星的去除率达90%以上.所制备的催化剂具有较好的稳定性.
  • 多钒取代磷钼杂多酸的合成及表征 免费阅读 下载全文
  • 采用分步加酸、乙醚萃取的方法,合成了4种Keggin及Dawson型多钒取代磷钼杂多酸.利用FT-IR、XRD和TG对杂多酸进行表征,证明所得杂多酸的组成分别为H8PMo7V5O40·8H2O(标记为K-V5),H9PMo6V6O40·13H2O(标记为K-V6),H11P2Mo13V5O62·26H2O(标记为D-V5)和H12P2Mo12V6O62·20H2O(标记为D-V6).
  • 通信工程专业特色化人才培养体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 目前,高等院校的首要任务是培养"2025中国制造"[1-3]所需的行业工程技术人才,为此高校要进行专业转型和办学调整[4].通信工程专业要紧密结合市场需求,制定特色的通信工程师培养体系和质量标准,培养出服务区域经济建设和国民经济建设需要的工程技术人才.本文从通信工程专业人才培养现状出发,阐述该专业特色化人才培养体系的构建和实施方法[5],重点说明教学方法、教学模式和创新创业能力的培养及取得的效果,对于相近专业具有一定的借鉴作用.
  • 民族体育项目在黑龙江省高校的传播现状及对策探究 免费阅读 下载全文
  • 通过文献资料法,访谈法和逻辑分析法对黑龙江省高校民族体育项目课程的开设现状进行调查,旨在探讨黑龙江省高校开设民族体育项目课程的必要性.结果表明,黑龙江省高校民族体育项目课程的开设不够普遍,师资力量缺乏,学生对民族体育项目的兴趣不高.建议开展民族体育项目竞赛活动,普及民族体育文化知识,使民族体育项目与新兴体育项目进行有机融合.
  • 构建以数学建模为依托的创新型人才培养五大机制 免费阅读 下载全文
  • 以数学建模竞赛为依托和载体,以培养创新型人才为目标,构建了人才培养的五大机制,即引导机制、转化机制、协作机制、沟通表达机制和问题导向机制,并给出了具体的措施.该机制的实行起到了提高学习兴趣,激发学习动力,培养团队精神,提高理论转化为实践的动手能力、语言文字表达能力和自主学习能力的作用.实践结果表明,构建的人才培养机制是切实有效的.
  • 地方院校金融数学专业数学类课程设置与教学 免费阅读 下载全文
  • 金融数学专业作为数学与金融学交叉融合的一个新专业,具有广阔的发展空间.以湖南文理学院为例,探讨了金融数学专业数学类课程的设置问题,并对金融数学专业数学类课程教学内容的整合、教学方法与教学手段的革新提出了建议,为地方院校转型发展下的创新型人才培养提供参考.
  • 少数民族地区高校统计类专业实践教学体系研究——以喀什师范学院为例 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济与科学技术快速发展,少数民族地区急需应用型统计专业人才,这就要求少数民族地区高校要积极探索统计类专业实践教学体系.以喀什师范学院为例,分析了少数民族地区高校统计类专业实践教学中存在的问题,并对少数民族地区高校统计类专业实践教学体系进行了研究.
  • 有关Lagrange中值定理的几个应用实例 免费阅读 下载全文
  • Lagrange中值定理是微积分学中最重要的定理之一,具有非常广泛的应用,其应用结果非常深刻,通过几个具体的应用实例来说明这个定理的重要价值.
  • 数学类研究生模糊数学课程讨论式教学法的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 研究生教育对促进美国国家经济发展和提升综合国力起到了重要作用[1],我国研究生教育亦是培养高层次创新人才的基础,研究生的创新能力直接影响着国家未来的整体创新水平和国家的创新竞争力[2].怀特海(Whitehead)曾说过:"在人类思想领域里具有压倒性的新情况,将是数学地理解问题占统治地位"[3].美国工程学会的研究表明,在近半个世纪,世界最伟大的10项工程成就毫无例外地根基于数学理论[4].因此,提高数学研究生教学质量具有重要意义.
  • 利用对称性求解初等概率问题 免费阅读 下载全文
  • 在初等概率领域,对称性问题较多.重视其研究,不仅能够提高解题技巧和速度,而且对理解中学概率部分的教学思路十分有益.通过围绕初等概率解题的方法,有意识地比较出利用对称性解决初等概率问题的简便性,从而能应用到中学数学的教学中.
  • 控制工程基础课程中伯德图绘制的探讨 免费阅读 下载全文
  • 伯德图的绘制既是控制工程基础课程中的重点又是难点内容,学生不易理解掌握.根据多年教学经验,将高等数学分段函数思想应用在对数幅值曲线绘制中,降低了伯德图绘制的难度,便于学生理解掌握;同时又可利用分段表达式来求解剪切频率,分析闭环系统稳定性,使其更加便捷地应用于实际现场.
  • Dirichlet积分的5种计算方法 免费阅读 下载全文
  • 研究Dirichlet积分∫∞0sinx/x dx,给出5种不同的Dirichlet积分值计算方法.
  • 基于液体表面张力系数的大学生创新项目分析 免费阅读 下载全文
  • 以大学物理实验中液体表面张力系数的测定实验为基础,学生自主设计实验方案,自主进行实验操作.发挥团队协作精神,利用信息与计算科学专业特长,灵活运用计算机软件进行溶液配制和计算模拟等工作,分析影响液体表面张力系数的因素,得到了液体表面张力系数随质量浓度变化的拟合曲线和近似表达式.通过实验,提高了学生学习的自主性和探究性,锻炼了学生的动手实践能力,促进学生创新思维与创新意识的培养.
  • 数字信号处理研究性教学的独特性分析 免费阅读 下载全文
  • 随着信号处理应用的日益广泛,工科专业中数字信号处理课程的重要性也日渐凸显.因而,传统的教学方法无法满足该课程教学内容繁杂及实践性强的要求.根据数字信号处理课程的特点,将研究性教学引入到课程的理论与实践教学环节,同时结合综合设计性实验和大学生全程实践,全面提升学生的理论水平及实践创新能力.
  • 电信专业方向限选课“四自主”考核方式研究 免费阅读 下载全文
  • 针对电信专业方向限选课考核方式进行改革,设计出"四自主"考核方式.将专业方向限选课期末考试分为两阶段:第一阶段采用"四自主"考核模式对学生考核,第二阶段为闭卷期末考试.改革后,闭卷考试成绩占学生总成绩的比重大大降低,减轻了学生的应试压力,培养了学生的综合分析能力和自主学习能力,是较成功的改革.
  • 建构主义在电子技术基础教学方法改革中的应用 免费阅读 下载全文
  • 电子技术基础课程是工科电子类专业的基础,同时与工业生产、生活实践紧密结合.为改变传统的"灌输"教学方法,适应电子技术的迅速发展,在建构主义理论指导下,通过分析个体认知发展与学习过程的相关性,探讨了建构主义理论在电子技术基础课程教学方法改革中的应用,旨在提高学生的自主学习和解决实际问题的能力,从而有效提高课程教学质量.
  • 功能材料课程建设的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 分析了功能材料课程在现代教学中的重要地位,结合时代的发展需要以及课程建设的必要性和迫切性展开论述.为了培养学生的实践动手能力以及创新意识,在教学中从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行课程建设,并通过近2年的实践取得了良好教学效果.
  • 高等有机化学双语教学新方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 结合高等有机化学双语课程在教学过程中存在的问题,提出和探讨了系列双语课程教学新方法.此方法能有效提高学生的学习效果,提高学生的学习积极性和主动性.在满足双语教学基本目标的前提下,能进一步提高本科生将来应用英语的能力.
  • 环境工程微生物学实验教学改革 免费阅读 下载全文
  • 根据安徽工程大学环境工程专业以培养自主创新与综合素质人才的定位,从对环境微生物实验的认识,重视实验课程的建设,精心设计实验项目,优化实验教学内容,建立校内与校外实习基地,完善考核方式与评价方法等方面介绍了环境微生物学实验课程体系的教改思路、目标以及具体的教改措施,为提高实验教学质量和培养学生综合能力进行了实践性的尝试.
  • 地方高师院校生物技术专业实践教学体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 为提高高师院校生物技术专业学生的实践教学质量,调动学生的学习自主性,锻炼学生的实践能力,培养学生的创新能力和科研素养,对山西师范大学生命科学学院生物技术专业实践特点分析与探讨,对原有的实践教学体系进行改革和创新,并在此基础上构建新的实践教学体系.
  • 人文地理与城乡规划专业制图基础课程教学改革 免费阅读 下载全文
  • 制图基础是人文地理与城乡规划专业的基础课,在培养学生规划制图实践能力方面具有重要地位.在对制图基础课程定位分析的基础上,重点对该课程的理论和实验内容进行了设计,并从教学方法、教学手段和教学模式等方面探讨课程设计的实施措施.
  • 现代高校实验教学存在的弊端 免费阅读 下载全文
  • 高校是培养高素质专门人才的摇篮,实验教学是提高高校学生动手能力的一个重要环节.随着我国高校的发展,实验教学越来越受到人们的重视,同时高校实验教学存在的一些问题也日益暴露[1],相关改革刻不容缓.
  • 大学生体育自主锻炼能力培养研究 免费阅读 下载全文
  • 运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对大学生体育自主锻炼情况进行调查研究.结果表明,大学生对于体育锻炼认知水平和体育兴趣度处于较好的状态,体育锻炼动机呈多样化趋势,体育锻炼科学化程度与自主体育锻炼习惯尚未完全确立,存在对准备活动与放松运动重视程度不足的情况,大学生体育自主锻炼项目的选择较分散,参与体育锻炼的时间与场地使用情况较为集中.
  • 《高师理科学刊》征稿简则 免费阅读 下载全文
  • 《高师理科学刊》是黑龙江省教育厅主管,齐齐哈尔大学主办,国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊(属大学学报类期刊).主要刊登数学、信息工程与计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理学、体育学等学科的基础研究和应用研究方面的学术论文及教学研究论文.反映高等院校、科研院所的最新研究成果,促进学术交流.热眈欢迎具有基金项目,且学术水平高、有创见性、实用性的稿件投向本刊.
  • 一种基于Kohonen和最小风险贝叶斯决策的雷达信号识别方法(桑鹏伟;王鹏;郭亚强;白艳萍)
    基于实践与应用能力培养的应用统计学专业改革与实践(李晓康)
    关于连续型随机变量函数分布类型的一个反例(李春丽;何晓霞)
    多输入非线性不确定时滞系统的同时H∞控制(张佳玲;包俊东)
    一种判定含参量无穷限反常积分非一致收敛的方法(王庆东)
    再创造方法在泰勒公式教学中的应用(熊丹)
    层次分析法在丽江市旅游景点选择中的应用(付胜楠;陈旭;彭乃驰)
    满足Ψ-弱压缩条件及(E.A)性质的4个映射公共不动点定理(常慧杰;桑彦彬)
    具有相依利率的离散时间风险模型破产概率的上界(牛祥秋)
    利用半离散型随机变量分析指数分布(张东)
    微分几何课程教学改革的探讨(刘龙;李明;林蔚;赵景霞)
    智能生态鱼缸系统设计与实现(余雪枭;刘彦忠;唐逍蔚;卢良玮;卞影杰)
    物理中投影混沌同步在永磁同步电机中的应用(李佳)
    大数据背景下高校教师角色的重新定位(李宁)
    基于Origin的牛顿环实验仿真(曹卫军)
    C/Fe-Bi2MoO6的制备及其光催化降解诺氟沙星的性能研究(陈世界;王鹏;翟明翚;李英杰;高立娣;吕仁江)
    多钒取代磷钼杂多酸的合成及表征(尹彦冰;裴笠舟;王会淞)
    通信工程专业特色化人才培养体系的构建(常喜;王立忠;张刚;王广德)
    民族体育项目在黑龙江省高校的传播现状及对策探究(潘文文;宋智梁;张良祥)
    构建以数学建模为依托的创新型人才培养五大机制(胡煜寒;张大庆;陈睿)
    地方院校金融数学专业数学类课程设置与教学(周启元;向绪言)
    少数民族地区高校统计类专业实践教学体系研究——以喀什师范学院为例(周伟萍;刘博涛;阿布力克木·阿布都热依木;王丰效)
    有关Lagrange中值定理的几个应用实例(张喜贤;杨吉会)
    数学类研究生模糊数学课程讨论式教学法的探索与实践(王新霞;朱捷;杜红;徐秀艳;冯玉铁)
    利用对称性求解初等概率问题(陈丹)
    控制工程基础课程中伯德图绘制的探讨(崔吉;张燕超)
    Dirichlet积分的5种计算方法(朱章根;简国明)
    基于液体表面张力系数的大学生创新项目分析(王春香;张富强;陈丽梅;陈佰树)
    数字信号处理研究性教学的独特性分析(任国凤[1,2];孙颖)
    电信专业方向限选课“四自主”考核方式研究(邹国锋;傅桂霞;李震梅;尹丽菊;王科俊)
    建构主义在电子技术基础教学方法改革中的应用(李宏恩;周晋阳)
    功能材料课程建设的研究与实践(闫尔云;曹明路;李玉峰;樊琳琳;由园;梁法库)
    高等有机化学双语教学新方法探讨(金秋;谢普会;徐翠莲;潘振良;杨国玉;鲍峰玉)
    环境工程微生物学实验教学改革(孔芳;薛正莲;杨超英;魏明;钱森和;叶生梅)
    地方高师院校生物技术专业实践教学体系的构建(王祎玲;孟晓薇;陈伟;赫娟;段江燕)
    人文地理与城乡规划专业制图基础课程教学改革(李春妍;罗帅伟;梁亚红)
    现代高校实验教学存在的弊端(肖玲;王慧丽;黄文秀)
    大学生体育自主锻炼能力培养研究(王诚民;王妍妮;郭晗;梁永庆)
    《高师理科学刊》征稿简则
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