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文献检索:
  • 城乡义务教育均衡发展的财政体制障碍分析 免费阅读 收费下载
  • 义务教育如同其他许多公共物品一样,是经济、社会发展到一定阶段的制度安排。发展至今,义务教育成为一种具有非排他性、非竞争性的全国性的基本的公共物品,所以,城乡社会成员都有相同的权利去享有它。然而当前我国城乡间的义务教育仍然存在巨大的差异,主要表现在人均投入经费、办学条件、师资力量、教育结果等方面。义务教育既然是一种全国性的基本公共物品,所以应主要由财政来供给。然而当前我国财政体制存在的诸多问题导致城乡间义务教育资源无法实现均衡配置,如财政分权体制导致地方财力严重弱化,财政支出结构不合理导致财政性教育支出总量不足且结构失衡,义务教育财政投入体制不完善,转移支付制度不完善等。所以要实现城乡义务教育的均衡发展必须改革我国当前的财政分权管理体制,进一步完善农村义务教育财政转移支付制度以及建立相对集中型的义务教育管理体制。
  • 国外“学徒制”对高职院校人才培养模式的启示 免费阅读 收费下载
  • 本文介绍了英国、德国、澳大利亚等国家在学徒制方面的不同经验,提出了对高职院校人才培养模式的启示:构建统一的职业能力标准和培训规范,建立与学徒制相适应的职业资格证书制度,校企深度合作,以职业能力为基础的学徒课程开发。
  • “9·11事件”后美国外语教育政策研究 免费阅读 收费下载
  • 本文着重考察了“后9·11时代”美国外语教育政策的重大事件和决策,以透视出美国近十年国家语言战略的重要转变,并指出美国新世纪的外语教育变革不仅着眼于国家安全,而且着眼于未来的全球化竞争。
  • 色彩对大学生服装消费影响的研究 免费阅读 收费下载
  • 大学生对色彩的喜好是影响大学生服装消费的一个重要因素。因此,正确分析大学生的色彩喜好心理对大学生服装市场的营销计划制定有重要的意义。本文以在校大学生为研究对象,调查他们的色彩喜好种类和服装消费意向,并分析二者的关系,得出他们对于服装的消费不只是为了满足基本需要,同时也是为了满足视觉与心理上的需求。以此为服装销售企业制定营销计划提供参考。这也是此文重要的理论价值和实际意义。
  • 生物工程专业课程考试改革与实践 免费阅读 收费下载
  • 以面向生物工程专业食品生物技术方向开设的《食品工艺学》课程为例,对生物工程专业课程的考核实行全程性、多元化方式,加强对学生的平时考核,采取学生总评成绩由平时成绩、课外论文成绩、口试成绩和期末闭卷笔试成绩构成,按照一定比例加权,增强了课程考核的合理性、公平性和真实性,取得了很好的效果。
  • 基于岗位能力分析的高职模具人才培养思考 免费阅读 收费下载
  • 高职模具专业依据区域经济和行业背景,培养高素质、高技能人才。通过对模具岗位群和职业能力的分析,明确人才培养目标,创新人才培养模式,培养与企业岗位职业能力适销对路且具有未来岗位发展潜力的模具人才,为高职院校的模具专业教学改革提供参考。
  • 水泵与水泵站理论与实践教学改革研究 免费阅读 收费下载
  • 水泵与水泵站是我校农业水利工程专业重要的专业基础课。本文针对水泵与水泵站理论与实践教学特点,从理论教学、实验教学和课程设计三个方面,进行水泵与水泵站理论与实践教学改革研究。笔者认为应积极进行水泵与水泵站课程内容的优化更新,课程实验的合理设置,课程设计的多样化,培养提高学生的实践创新能力,不断建设与完善水泵与水泵站理论与实践教学体系,才能更好的为本科教学服务。
  • 《世纪商务英语:阅读教程基础篇2(第4版)》使用情况调查分析 免费阅读 收费下载
  • 教材选择在外语教学中有重要的意义。本文先论述了教材评价的意义和标准,再通过对某高职高专院校选用的公共英语教材《世纪商务英语:阅读教程基础篇2(第4版)》的使用情况进行调查分析,以期促进该校的英语教材改革和英语教学的顺利开展。
  • 审美的失落——超写实油画艺术和抽象油画艺术的共同特征 免费阅读 收费下载
  • 在反传统思潮的推动下,油画传统审美观念被拉扯得四分五裂。超写实油画和抽象油画走在反传统的最前沿,把油画技巧探索和油画理念创新作为自身油画创作的主要因素无限扩大,把油画艺术的具象表现与抽象表现截然分离,分别把具象和抽象推到了油画艺术的两个对立的极端。与此同时超写实油画和抽象油画也从根本上脱离了美术重要的要素——审美。
  • 基于PLC、变频器与触摸屏的“自动门控制系统”综合实训课题的研究 免费阅读 收费下载
  • 随着微处理器、计算机和数字通信技术的飞速发展,计算机控制几乎扩展到了所有的控制领域。其中PLC以其具有故障率低、可靠性高、维修方便等优点;变频器以其变频调速性能好,调速范围大,静态稳定性好,运行效率高的优点;触摸屏以其坚固耐用、反应速度快、节省空间、易于交流的许多优点,都被广泛地应用在各个领域。在各职业院校,都开设了PLC、变频器和触摸屏等应用技术课程。本文所设计的自动门控制系统是集PLC、变频器、触摸屏和传感器等应用技术为一体的综合课题,文中详细介绍了该自动门控制系统的电路设计、PLC程序的编写、变频器参数的设置和触摸屏的组态。基于PLC、变频器控制的自动门系统稳定,满足实际应用的要求,加入触摸屏组态的应用,系统更易操作,作为教学课题,学生容易理解,更有兴趣学习。
  • 高职院校C语言立体化教学模式的探索 免费阅读 收费下载
  • 本文系统介绍立体化教学的基本理念,深入分析当前高职类院校C语言教学模式的基本状况,对C语言立体化教学模式的新思路作了初步探讨。
  • 山东高密扑灰年画民间艺术与儒家文化思想研究——关于保护与传承扑灰年画民间艺术文化遗产 免费阅读 收费下载
  • 高密扑灰年画民间艺术有着历史、民俗、宗教、人文、社会、艺术等广泛而具体的内涵和价值,带着鲜明的民间特质,承载着民族精神,它是民俗文化亲和力和凝聚力的源泉。它独树一帜,绚丽夺目,是一株独放异彩的民间艺术奇葩,被世人誉为“中国一绝”。探知高密扑灰年画民间艺术的文化内涵,分析儒家文化的核心观念在高密扑灰年画民间艺术中根植的历史必然。保护高密扑灰年画民间艺术、弘扬儒家思想、珍惜传承民间艺术,给民间艺术赋予新的审美理念、新的表达方式。齐鲁传统文化的历史精美博大,儒家文化思想至今仍深深影响着扑灰年画民间艺术。它体现了劳动人民创造生活的智慧和向往美好生活的愿望,它也见证了劳动人民在长期生产生活中所创造的艺术价值和艺术生命力。
  • 金融应用型人才实践教学体系建设探讨 免费阅读 收费下载
  • 实践教学在金融专业人才培养中起着重要作用,而当前实践教学体系中存在着教学体系缺乏系统性、没有配套的教材指导、教学设施条件薄弱及相关的评价体系等问题,制约了实践教学的效果。本文结合本校金融专业综合改革过程中的探索实践,就实践教学体系的改革谈谈本校的具体做法及改革中的体会。
  • 论文学的层次及其和其它社会因素的关系 免费阅读 收费下载
  • 文学家的地位由其作品的品质所决定,这是人所共知的。然而作品的品质该如何界定则是众说纷纭。本文以长期研究为基础,从道德伦理的角度详细探讨分析了文学的本质内涵,探讨了文学和现实、历史、文化、宗教、道德的关系。在此基础上,依据文学的道德品质把文学分成了三个类型(层次):第一类是“圣人型”作品;第二类是“常入型”作品;第三类是“妖魔型”作品。
  • 音乐教育改革中的音乐审美价值导向 免费阅读 免费下载
  • 音乐教育是艺术教育最重要的一部分,是提高大学生综合素质的关键,而音乐教育的最终目标是音乐审美能力的提高,由此可见音乐审美在音乐教育改革中的重要价值,加强大学生的音乐审美教育,是教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,是学校实施素质教育的重要内容。音乐课的教学特点与音乐审美教育特质间的关系,成为以音乐审美为核心的音乐教育改革中的焦点,以音乐审美为核心的音乐教育要注重音乐教育中的音乐基础知识和基本技能的学习。
  • 汉语翻译史上的翻译标准 免费阅读 收费下载
  • 本文简要介绍了汉语翻译的历史,揭示了汉语翻译的一些特点:即翻译中的输入顺差趋势,意识形态主导下的翻译,功效驱动下的翻译和以营利为目的的翻译。一种规范的翻译史的研究方法有助于对所翻译的源语言文本的语境给予恰当的描述。这也有助于对那些背离主流规范的源语文本做出解释,并为翻译批评提供有力的工具。
  • 深化军队院校任职教育 培养联合作战指挥人才 免费阅读 收费下载
  • 新形势下,深化军队院校任职教育,创新任职教育教学模式,精选任职教育培训内容,突出任职教育培训重点,拓宽任职教育培训渠道,对于加强军队联合作战指挥人才培养具有重要的现实意义。
  • 高职院校学生英语词汇量调查 免费阅读 收费下载
  • 文章报告了一项针对高职院校非英语专业学生的词汇现状调查。结果表明:受试学生的平均词汇量还达不到高等学校英语应用能力B级考试(PRETCO—B)大纲的要求,词汇状况不容乐观。同时发现词汇量与英语应用能力存在显著的正相关。同时探讨了提高词汇量的一些方法。
  • 浅谈时尚流行色彩的设计 免费阅读 免费下载
  • 色彩设计作为时尚流行文化的一个重要载体,在设计视觉要素中的地位非常重要,它直接构成人们的视觉感受,影响着人们的思想、情绪和精神风貌,它又是与人们形成情感交流的重要手段。
  • 《电子线路CAD》教学改革实践与初探 免费阅读 收费下载
  • 通过对高职学生《电子线路CAD》这门课程的教学改革实践,本文对教学改革中所采用的不同于传统教学模式的教学方法、手段、教学评价方式等方面进行了归纳总结,同时提出了今后对该门课程进行教学的一些建议。
  • 社会转型期地方高校行政管理专业人才培养模式创新的思考 免费阅读 收费下载
  • 在社会转型期,为了适应市场经济和现代化建设对复合型、应用型的管理人才的需求,行政管理专业的人才培养模式必须由传统的学术型(理论型)向应用型(实务型)转变。作为地方高校,在教学体系和教学内容改革方面应以实际应用为重点,以能力培养为关键,以就业发展为导向,通过优化教学内容、改进教学方法、加强师资队伍建设等途径,形成具有本校特色的行政管理人才培养模式。
  • 对中美两国学校体育课程设置的研究 免费阅读 免费下载
  • 通过对中美两国学校体育课程教材内容和教法进行详细的比较和分析。中美两国在体育课程设置上既有区别又有相同点,体育课程在中国的设置涉及面较宽泛而不够细致,美国体育课程设置主要强调体育教学过程。通过研究发现,中美两国体育课程在体育教学法教材内容的差异应该来自于两国体育总的指导方针的差异及两国学校体育教学法课程设置的不同。
  • 我国大学生校园危机自我保护能力研究 免费阅读 收费下载
  • 频发的校园危机,给大学生的生命财产安全造成重大威胁。本文主要通过研究大学生面对危机时的不足,找出对策,提高大学生应对危机和自我保护的能力。
  • 高职高专声乐教学窥探 免费阅读 免费下载
  • 在高职院校声乐教学过程中,由于学生素质不高、基础薄弱,声乐教师在平时的声乐教学中应当根据学生的不同情况分别设计教学内容。声乐教学中的歌唱训练实际上是整个身心的协调训练,歌唱时应当同时做到呼吸顺畅、喉咙充分打开、咬字吐字和音高节奏的准确等多种因素的协调训练。
  • 浅谈学习任务设计在激发学生情境兴趣过程中的可行性 免费阅读 收费下载
  • 情境兴趣是个体产生一种即时的、积极的心理状态。它能够吸引学习者的注意力,有效的抓住学生兴趣。尽管情境兴趣的重要性早已被证实,但大学英语课堂中的情境兴趣还未得到充分重视和挖掘。本文从学习任务设计角度出发,论证了在大学英语课堂中利用学习任务设计激发学生情境兴趣的可行性。
  • 改善民族学生“语音石化现象”,促进口语能力全面提升——一项源于大学英语视听说教学的实践 免费阅读 收费下载
  • 正确自然的语音语调是口头语言交际的基础和前提。本文分析了民族学生语音石化的主要原因,讨论了民族学生语音石化的主要表现,从而具有针对性地提出了改善其语音石化的有效策略,旨在促进其口语能力的全面提升。
  • 高职ESP模式应用研究探析 免费阅读 免费下载
  • ESP将英语教学和学生将来的职业联系起来,具有较强的针对性,这与高职院校培养高素质应用型人才的目标和要求十分适应。加强ESP教学是英语课程改革发展的必然趋势。本文对高职院校ESP课程现状及应用实践进行了探析,对高职ESP模式应用提出了相应的解决策略。
  • 表示变化“~なゐ”的用法 免费阅读 收费下载
  • “なゐ”是日语研究论的一个关键词,在日常会话中使用频率较高。不少日语学者将日语称为“ナル言語”。然而,在实际应用中,很多日语学习者对表示变化的“~なゐ”的用法掌握不清,造成大量的错用误用。笔者对此深有体会。本文就“~なゐ”的基本用法及表示变化含义的分类进行了详尽的分析阐述,希望能对日语学习者有所帮助。
  • 两璎社会中大学生社会实践模式的探索——以湖南高铁职院大学生“环保助学”工程为例 免费阅读 收费下载
  • 21世纪以来,在科学发展观的统领下,党中央从人类文明转型和中国特色社会主义现代化事业总体布局的角度,提出了建设生态文明;从社会发展模式的角度,提出了建设资源节约型、环境友好型社会。不难看出,资源环境问题既是生态文明和“两型社会”理念提出的起因,又是生态文明和“两型社会”建设的主线,也是以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的应有之义和内在要求。建设“两型社会”,首先要把握中央提出建设“两型社会”的精神实质,提高对“两型社会”建设重要性的认识水平。湖南高速铁路职业技术学院交通工程系积极响应党的号召,通过“环保助学”工程资助贫困学子继续完成学业。
  • 不同决策研究范式中情绪与决策的关系 免费阅读 收费下载
  • 决策行为是人类的基本活动,它渗透于人类生活的各个层面。关于决策行为的研究已成为数学、经济学、管理学、心理学等诸多学科共同关注的焦点问题。情绪与人相生相伴,自然渗透于人们决策的过程中,所以逐渐成为决策领域研究的热点。本文概括介绍了决策研究的三种理论范式,即标准化决策理论、描述性决策理论和进化论决策理论;并分别阐述了情绪在决策三种研究范式下与决策的关系;最后对情绪与决策关系的研究进行了总结和展望。
  • 专业课CAI课件常见问题及制作方法研究 免费阅读 收费下载
  • 随着计算机软硬件技术的迅速发展,CAI课件顺应时代潮流,蓬勃发展了起来,本文总结了专业课CAI课件常见的如照本宣科、没有充分利用计算机辅助教学的优势和结构性不强等存在的一些问题,联系到专业课程不同于基础课程的特点,从脚本设计、结构设计、课件平台选择;素材收集制作和需有一定扩展性等方面对专业课CAI课件制作方法进行了探索。
  • 高职专业英语教学改革探究与实践 免费阅读 收费下载
  • 目前许多高职院校专业英语教学依然采用学科式应试教育,为解决这一问题,在专业英语教学实践,应把专业英语教学融入人才培养全过程,将专业英语教学系统地“渗透”到各教学环节。在专业英语教学过程中,采用互动式教学法,提高专业英语教学效果。
  • 云计算及其教育应用展望 免费阅读 收费下载
  • 云计算是在分布式计算、并行计算以及网格计算等技术的基础上发展起来的一种新型计算模型,本文详细介绍了云计算的概念、特点以及应用现状,并深入分析了云计算对教育信息化产生的积极影响,以促进未来教育更好、更快地发展。
  • 浅析傅玄的教育思想 免费阅读 收费下载
  • 傅玄所著的《傅子》反复论及教育问题,特别是对教育的作用、教育的内容、学校教育等方面提出了卓见,其教育思想十分丰富,在中国教育思想史中有着重要的地位。
  • 对复合图书馆中开放获取信息资源建设的研究 免费阅读 收费下载
  • 从复合图书馆解读、开放获取与复合图书馆信息资源建设、复合图书馆开放获取信息资源建设的研究内容,包括检索工具、检索条件、资源网站、资源特征、利用方式研究等方面,对复合图书馆中开放获取信息资源建设问题进行了研究。
  • 浅析服装专业教学改革 免费阅读 免费下载
  • 设计艺术远比绘画艺术引进的晚,国内的设计艺术教育多年来一直受绘画艺术教育所左右,致使各类设计观念局限在绘画艺术的思维定式中。因而,在服装设计教学中如何处理好艺术与技术的关系,确立对服装设计本质的认识,将主导着教学的发展方向和思路。
  • 独立学院大学英语“多元化”ESP课程设置探索 免费阅读 收费下载
  • “多元化”人才培养是独立学院提高自身竞争力的有效教育模式。而社会对于“多元化”人才的要求不尽相同。独立学院学生在经过两年大学英语课程学习后,步入社会时并没有显著的竞争优势。然而如果基于专门用途英语(ESP)相关理论开设“研究型”拓展课和“实用性”实践课来完善人才区分,将会使学生成为有专长、有特点、有竞争力的“多元化”人才。同时,这种拓展和实践课程的设置必然会推动独立学院英语教学改革的发展。
  • 我国素质教育的现状及对策 免费阅读 收费下载
  • 本文从素质教育的内涵出发,介绍了什么是素质教育,并分析了我国素质教育的现状,最后,就素质教育发展过程中存在的问题提出了五项对策。
  • 浅论古田会议精神对大学生思想政治教育的启示 免费阅读 收费下载
  • 《古田会议决议》着重强调从思想上建党建军,对我党我军的建设提供了理论上的指导,是我党我军思想政治工作史上的一个重要的里程碑。古田会议距今已有八十多年的历史,但是古田会议精神对今天各个方面的影响依然存在,大学生思想政治教育就是其中之一。大学生作为社会的一个特殊群体,其思想政治教育工作近几年来备受重视。党的十六大和十七大都对思想政治工作有所关注。在当代这样一个竞争激烈、变化多样复杂、经济高度发展的社会,如何正确把握大学生思想政治教育的方向,古田会议精神所包含的解决问题从思想上入手,坚持用马克思主义的理论为指导、实事求是、以人为本、把握时代特征不断创新以及坚持民主的原则等无疑对当代大学生思想政治教育有着重要的启示作用。
  • 我国校本课程开发中存在的问题及其解决策略 免费阅读 收费下载
  • 2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》颁发,自此我国校本课程的研究和开发在全国范围内展开,在取得一定的成效的同时,校本课程在具体开发过程中也不可避免地出现了一些问题,研究者对我国校本课程开发过程中出现的问题进行了总结梳理,并试图提出一些相应的解决策略。
  • 高职《服装成衣工艺》课程教学方法和手段改革浅析 免费阅读 免费下载
  • 服装专业的主要学习就是实践,《服装成衣工艺》就是一门专门为学生开设的实践课程,它是理论与生产连接的主要部分,是服装专业实践性的重要体现,学生只有通过实际的操作训练才能测验出个人的真实水平。
  • 大学英语教学法探析 免费阅读 免费下载
  • 大学英语是一门实践性很强的课程,英语的各项技能,尤其是说和写的技能的提高只有通过学习者的主动参与才能实现。由于我国的英语学习环境根本无法保证学生广泛接触英语,课堂就成了学生接触英语的主要场所,基于这一点,我国许多英语教师提出要大力推行交际教学法,提高学生的口头交际能力。为此,本文对在我国英语教学中一直占据着主导地位的语法一翻译教学法和交际教学法这两大流派加以探讨,研究两大流派各自的特点、它们之间的关系以及它们在英语教学中如何互相结合、互相补充。
  • 探讨对于校本体育课程开发的理论研究 免费阅读 免费下载
  • 校本体育课程是我国基础教育课程的组成部分,我国依据课程管理的政策指导,开始对其实行三级管理体制。本文对校本体育课程开发的可行性以及辩证关系进行分析,并指出开发需注意的问题,得出可对体育课程进行校本开发的结论。
  • 高职院校《美术鉴赏》课程教学改革初探 免费阅读 免费下载
  • 在高校非艺术专业开设艺术教育类课程是教育部为了提高学生的艺术鉴赏水平和能力而采取的措施,因此根据学生特点高职院校《美术鉴赏》课程的教学面临着改革的必然趋势。本文从教学中存在的问题入手,阐述了改革的手段和方法,以达到培养学生的审美能力、提升艺术素质的目的。
  • 浅析获得有声信息的活动能力——听力 免费阅读 免费下载
  • 听力是英语学习中非常重要的技能,在日常的生活以及学习中都是衡量英语学习的重要标准。“听力”英文为“stening conprehellsion”,即听有声语言,并对其理解的能力。根据上述观点,我们可将听力理解为:获得有声信息的活动能力,也可以说是一种交际能力。
  • 电影音乐审美价值探微 免费阅读 免费下载
  • 阐述电影音乐独特的艺术价值,通过渲染背景气氛、刻画人物心理、深化主题思想,揭示电影音乐的作用。
  • 浅谈中小学的语文新教改阅读 免费阅读 收费下载
  • 在教育改革的春风里,中小学语文新教改阅读在发展、壮大、普遍,本文浅谈了此新教改阅读的内容、方式、注意问题,以锻炼学生语文能力,提高成绩,形成良好品质,为将来建设好社会主义祖国奠定基础。
  • 加强课外阅读训练 提高英语阅读理解能力 免费阅读 免费下载
  • 阅读理解题是高考试题的第一大项,分值最高,学生阅读理解的得分情况直接决定了其总分高低,因此,阅读教学也成为了高中英语教学的重中之重。这就要求学生在课外必须进行大量的阅读。然而,长期以来,高中学生外语阅读量严重不足,阅读质量不高。究其原因,一方面是学生作业负担重、考试负担重,致使他们仅能应付课外作业,满足于读课文内容等有限的语言材料;另一方面,有些学生对课外阅读的认识不到位,认为课外阅读和高考关系不大,读与不读成绩都差不多。针对这种情况,我们应该怎样正确指导高中学生进行英语课外自主阅读呢?笔者就这个问题,结合自己的实践,谈几点肤浅的认识。
  • 拨动情感音符,奏响语文教学交响曲 免费阅读 免费下载
  • 情感是人对外界刺激肯定或否定的心理反应,一方面,情感是学生学习语文的原动力。学生只有对所学知识产生情感,才会以极大的热情投人语文学习。另一方面,情感又是语文学习中理解和表达的心理基础。学生只有有了一定情感体验,才能准确理解课文的思想感情和各种写法;才能细致地表达自己的思想感情,写出情文并茂的文章来。因此,语文教学必须重视情感因素。那么应怎样在教学中充分开发、利用情感因素呢?
  • 浅谈在西藏实施地理新课改的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 目前,西藏正在进行着建国以来规模最大的一次基础教育课程改革,本次课程改革的目的是要通过教学改革,以学生为本,真正促进学生的个性发展、全面发展和可持续发展。作为一名一线地理教师,在这几年的实践中切身感受到了课改的必要性及重要性。
  • 论小学《品德与社会》课前学生收集资料的有效性 免费阅读 免费下载
  • 明理——激情——导行是《品德与社会》课对孩子进行教育的主要环节,因此,在课堂教学中,要注重巧妙引导,激发学生的求知欲,使学生能积极主动地参与到课堂教学中,要让学生在教师有目的的引导下动手、动脑、动口,真正做到以学生为主体,教师起辅导作用。通过几年的《品德与社会》课教学,本人认为应抓好以下几方面的工作:
  • 营造和谐氛围 弘扬学生个性——试分析“多向式交流”在历史课堂教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 通过提高教师素质,鼓励学生质疑,创设问题情境,注重因材施教等多方面的工作,努力实现“多向式交流”在历史课堂教学中的运用。培养学生的创新思维和创新能力,发展学生的个性和自主能力,以推动素质教育和新一轮课程改革的进一步实施,确立以人为本的教学观。
  • 语文教学要立足课堂,辐射课外 免费阅读 收费下载
  • 语文在我们的生活中无处不在,要给语文教学引入活水,激发活力,必须形成语文教学的开放系统。在学习时间上,为学生提供一切机会;在学习空间上,包括学校、家庭、社会。要把在课堂上学到的方法延伸到课外。得法于课内,得益于课外,课内外相互促进,知识与能力相互增益,给学生以更加广阔的天地。
  • 政治课要注重学生学习方法指导 免费阅读 免费下载
  • 传统教学过多注重知识的教学,忽视学生学法的指导,是“授之以鱼”,而学法指导是“授之以渔”是教给学生怎样学习,即由“学会”转变为“会学”。学法指导包括学习内容的指导和学习方法的指导。目的就是教会学生学习,是教师对学生进行学习方法的传授、诱导和渗透,帮助学生掌握科学的、有效的学习方法,使学生逐步形成较强的自学能力,这样才能给学生自主学习一把金钥匙。本文结合思想政治课教学特点,谈谈如何在教学中指导学生学习。
  • 蒙语文教学要注重培养学生创造性思维能力 免费阅读 免费下载
  • 蒙语文教学过程是在教师的组织指导下,学生主动地探索获取民族语文知识的过程。在这个过程中如果没有学生积极、主动的参与是不行的。因而教学活动要以学生为主体,师生双边有效的互动,参与课堂教学,才能激发学习兴趣,树立主人翁的态度,使学生愿学、乐学、善学。这是众多蒙语文教师的共识,我们都在教育改革的大潮中奉献、求真、创新、奋力前行,实现人生价值。下面就谈谈本人几年来在蒙语课堂教学改革中的一点做法和体会。
  • 初中语文朗读教学的实践探讨 免费阅读 收费下载
  • 朗读,是落实学生语言学习与运用的重要教学形式。通过朗读体会文章的句段美、音韵美和内涵美,培养语感,熏陶情感,让语言的美、画面的美、纯净的爱伴随着朗读吟诵流入学生心田,达到真正有效提高语文能力。在实践中,笔者对朗读教学的尝试,有了新的认识:
  • 刍谈农村初中《历史与社会课》教学存在的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 一、《历史与社会》课不适应客观形势发展的现象 新课标指出,中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。在初中开设让学生掌握必备的社会历史知识,提高分析问题、解决问题的能力为认知目标的综合《历史与社会》课不仅有利于体现义务教育的性质、任务,有利坚持素质教育的方向,也说明了《历史与社会》课在提高全民素质教育中有不可代替的重要作用。然而在现实的农村推进《历史与社会》课教学中,并没有实质性进展,人们还未从诸多困惑中解脱出来,该学科不适应客观形势发展的情况仍相当严重。
  • 浅谈如何提高英语阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 随着我国改革的深入与发展,外语教学工作也得到了长足的发展。但苦于外语考试指挥棒的指挥作用,应试教育在中小学中仍占有举足轻重的地位,在一定程度上忽视了语言的交际功能,影响了教学效果。所以,在实际的教学实践过程中,我们应坚持不懈地重视语言的听、说、读、写四项基本技能,尤其要重视阅读的核心地位,做好阅读的教学工作。现就几个方面谈谈笔者的想法。
  • 激趣阅读 发展个性——浅谈中年级语文阅读中的“导” 免费阅读 收费下载
  • 小学语文新课标明确指出,小学生应具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。这就要求教师在引导学生阅读时要下足工夫,一是利用各种手段激发学生的阅读兴趣,引导学生独立阅读,不断丰富隋感体验,不断增加知识积累;二是发展学生个性,引导学生在阅读的基础上,发表独立见解,在阅读中逐步学会思考,不断丰富自己的精神世界。
  • 让学生在快乐中学英语 免费阅读 免费下载
  • 爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”,学生只有有了兴趣,他才会乐于学、主动学,所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。心理学研究证明了这一论点:人只有在和谐、愉快、积极进取的心理氛围中才有可能发挥其才能和潜力。课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时,还应融入任务型教学活动,来进一步完善英语学科教学体系,使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性,并且也自然而然地融入了新课程的理念。
  • 新课程下高中政治课堂教学方法的研究 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学方法的探讨过程本身就是时代性、针对眭、实践陛,甚至是主观性非常强的理论以及实践探讨的过程,所谓“教学有法,教无定法”正体现了教学方法的多样性和灵活性,任何教学方法只能是在特定的环境和特定的主体中才能发挥得淋漓尽致,它是综合性因素的运用,同一政治课程,主体不同、环境不同,教学方法运用也有所不同。在教学活动中,教是外因,学是内因,因此应该用什么方式发挥外因的作用来引导学生发挥内因的作用,这就对教师怎么教提出了挑战。在倡导素质教育的今天,
  • 教师心理素质对学生人格培养的影响 免费阅读 收费下载
  • 学生完整人格的塑造和培养,不仅是现代学校教育的一个基本特征,更是现代社会发展对教育提出的基本要求;然而在现在的一些教育环境中,教师的一些不良心理素质对青少年学生人格的培养造成不利的影响,如何优化教师的心理素质,促进学生健全人格的培养,是广大教育工作者应高度重视的问题。
  • 小学《品德与生活》课教学法初探 免费阅读 收费下载
  • 小学《品德与生活》课程是为了加强儿童的品德教育,增强品德教育的针对性和实效性,使其更加贴近儿童的生活,同时克服现有课程内容的交叉与重复,让课程更适应儿童的需要和特点,而进行的一次重大改革和大胆尝试。那么该怎样上好《品德与生活》课?怎样使这门课程让学生更喜欢?怎样使课堂教学更具有实效性?便成了教师思考的问题。笔者探索并实践了以下几种课堂教学的方法。
  • 素质教育下语文作业如何改革 免费阅读 免费下载
  • 一、语文作业的改革 语文作业改革该路向何方呢?笔者认为,语文作业的改革,可从以下方面着手进行:
  • 农村小学作文有效教学的问题与思考 免费阅读 免费下载
  • 作文是对小学语文素质和语言文字能力的综合体现,对基础薄弱的农村小学来说,克服自身存在的问题,提高有效作文教学是农村小学教师关注的问题。本文从作文教学的基础层面找出了影响作文有效教学的原因,并提出了一定的方法。
  • 英语课堂要创设多样的乐学情境 免费阅读 免费下载
  • 在英语课堂教学中,要爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的学习兴趣。在英语日常教学中,要注意调动学生学习的积极性,使学生做到愿学、乐学。《英语课程标准解读》中提到:英语教学应尽可能地让学生多接触英语,要通过视听、听和读等方式,多给学生可理解的语言输入……因而,在中学阶段,应从“听、说”入手,注重培养学生良好的听的习惯,创设丰富多彩、
  • 英语教学中如何提高学生的书面表达能力 免费阅读 免费下载
  • 英语的书面表达在高考中占25分,起着举足轻重的作用。然而在目前的英语教学中,教师和学生对写作的重视不够,忽视了写作能力的培养,以致于有相当一部分学生学了多年的英语,写作能力仍然较差,甚至畏惧英语写作。教师要采取方法改善这种现状,让学生喜欢写作,对英语写作做到游刃有余。
  • 浅谈中学生历史综合分析能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 历史是中学生的一门必修课,也是文科学生高考的一门必考课。要使学生学好历史、考好历史,教师必须注意平时对学生历史分析能力的培养。要学好、考好历史,分析能力相当重要。
  • 提高历史课堂效率的探索 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的发展,对我们做事的效率要求也越来越高,作为历史教师也应与时俱进,不断探索,努力提高课堂效率。提高课堂效率的方法有很多,本文就此问题进行探索。
  • 《品德与社会》给学生一个动态生成的课堂 免费阅读 免费下载
  • 曾有人把孩子的心田比作一块神奇的土地,只要播下思想、行为的种子,便会有良好品德的收获。《品德与社会》课程以儿童生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,它正如同一颗种子,通过激发道德情感、体验道德认识、训练道德行为,使学生获得正确的道德观念,初步养成良好的思想品德和行为习惯。杜甫有诗云:“好雨知时节,
  • 谈“以读代讲”、“读中感悟”、“读中体验” 免费阅读 免费下载
  • 新课标强调:朗读是阅读的最主要形式。要加强朗读,要将朗读贯穿于各学段的目标之中。语文教材中的文学作品大多脍炙人口,文质兼美,这些诗歌、散文、故事等,其中所包含的语言美、意境美,老师一味地分析、讲解,只能是越俎代庖,并不是学生的个体感悟。新课标提出“以读代讲”、“读中感悟”、“读中体验”的朗读新理念。在阅读教学中,恰当地、充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,发展思维,陶冶情感。
  • 作文解放孩子的想象力和创造力 免费阅读 免费下载
  • 作文就是让每个学生都能在教师的引导启发下、在同学互动交流的氛围中、在和谐宽松的真实生活平台上无拘无束地把自己的见闻、想象表达出来,再现生活的本来面貌,反映生活的原汁原味,把说话写话当成一种自然的情感流露、一种天性释放的途径。
  • 新课改背景下的高中英语教师专业化成长 免费阅读 免费下载
  • 新英语课标从教学的理念、内容到实施措施都具有前所未有的新意,而其贯彻实施的效果以及在实验中得到不断完善的水平,在很大程度上取决于英语教师素质的提高。随着新课改的普及,越来越多的人深刻认识到:新课程改革的推进要求教师不仅要积极转变角色、提高素质,而且要求教师的教学行为以及学生的学习行为都产生相应的变化,并根据不断变化的新形势和不断出现的新问题进行反思,以期实现“双赢(win—win)”的教学目标。
  • 谈对小学语文课改的几点肤浅认识 免费阅读 免费下载
  • 新课程犹如一股清新的春风吹进了校园,吹进了课堂,吹进了广大师生的心田。如今,我校小学语文启动新课程实验已将近九年。“一切以学生为本”、“倡导积极,自主,合作的探究方式”、“积极开发课程资源”等,当时的许多理念都让广大教师耳目一新,在经过一番孜孜以求、大胆实践后,我们欣喜地发现,语文教学园地正在悄悄地发生着喜人的新变化。
  • 浅谈如何把握地理总复习 免费阅读 免费下载
  • 高考地理内容多,知识面广,复习时间紧,如何复习应考?下面笔者谈几点经验和思考。
  • 有情有趣,教学相长——《品德与生活》教学实践探析 免费阅读 免费下载
  • 《基础教育课程改革纲要》明确指出,新课程改革小学阶段以综合课程为主,品德与生活是根据《纲要》开设的一门综合课程。在实际的教学中,由于条件的限制,许多学校的品德与生活学科教师多为兼职,有的老师认为兼职教师上好品德与生活课程难度大,主要是没有时间和精力。兼职是不利,但也可以利用兼职多重角色的有利条件,更好地在教学中体现品德与生活学科的综合性,使教学更具有特色,更有实效性。同时也利用品德与生活的教学促进其他教学及工作开展,让所从事的几项工作相得益彰。
  • 新形势下如何构建有效语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 一、转变教学行为 1.重视课程资源的开发与利用现在的教学空间狭窄封闭,教室成了学生唯一的空间,特别是住校生,基本上是教室、寝室、食堂三点一线,这样狭窄封闭的空间,不利于培养学生的创新能力。所以语文课堂应该向社会延伸由封闭向开放转变。教学中必须坚持生活化、社会化、信息化的大语文观,重视课程资源的开发与利用,让学生走出学校,迈向社会,以便认识生活,积累写作的材料,提高分析能力。
  • 放飞孩子的心灵,让作文教学自由飞翔 免费阅读 免费下载
  • 小学生作文批改是小学作文教学中必不可少的一个重要环节,是提高学生作文水平的重要手段,同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。小学语文新课标也明确指出:“修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。”因此,小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求,针对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法,及时有效地对学生习作进行批改,以促进小学生作文水平的不断提高。
  • 如何培养学生的创造性思维 免费阅读 免费下载
  • 21世纪是一个知识经济的时代,要迎接科学技术突飞猛进和知识经济的挑战,最重要的是坚持不断地创新,因为“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。人的创新意识、创新精神、创新能力的形成是后天培养和教育的结果,是创新教育的必然产物。因此,对学生进行创新教育尤为重要,培养学生创新能力关键在于发展他们的创造性思维。语文教学中更应该加强培养学生创造性思维。
  • 如何培养学生良好的语感 免费阅读 收费下载
  • 培养学生良好的语感,有助于学生理解课文,发展语言,陶冶情操,并对课文内容产生真切、敏锐的感受。在理解感恬的基础上熟读成诵,才能有效进行语文积累,生成学生的语感。教师教学时应切实抓住重点、经典词句作为语感培养的切入点。创设情境,营造氛围,使学生易与作品产生共鸣,也利于衍化生成学生的语感。教师在引导学生经历角色、体验情感时,可以使学生真切理解领悟文本,提高自身的阅读欣赏能力,触发学生的语感生成。教师也可以引导学生读懂文本语言,对文本做深入的想象,从而加强对文本的感悟,生成语感。
  • 《品德与生活》课堂教学在活动中得到发展 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准要求“《品德与生活》课程的活动为课程的组织和实施方式,引导学生在活动中获得经验与体验”。这就要求教师,通过各种活动,力求学生真正“活”起来、“动”起来,最终达到教会学生健康、安全地生活;愉快积极地生活;负责任、有爱心地生活;动脑筋有创意地生活。下面,根据笔者一年来对以活动为主的新课程《品德与生活》的教学实践,就活动教学的对策作的研究,谈一些看法。
  • 对当前“以学生为中心”教育理念的现状分析及思考 免费阅读 免费下载
  • “以学生为中心”的教学理念,要求我们首先把学生的发展即学生的学习过程放在主体地位。学生的发展是一种主动过程,教师只是帮助学生实现这个过程的“仆人”,其作用在于满足学生的个人需要,激发学生的学习热情,引导学生的学习兴趣,增强学生的学习责任心,培养学生自主积极探索该课程的精神,促使他们在求知过程中为实现自我价值而拼搏。
  • 课堂教学“预设”和“生成”的实践运用 免费阅读 免费下载
  • “预设”和“生成”是辨证的关系。学情是基础;预设是重点;生成是难点;反馈是关键;整合是契机。关注学生的动态生成,才能使我们的品德教学真正地提高实效,让课堂显现出生机勃勃、高潮迭起的景象。古人云:凡事预则立,不预则废。“预设”和“生成”不是对立的,而是辩证的关系。新课程背景下的品德课要生成精彩,增强实效,其教学过程是需要教师精心预设的。但这种“精心”不是体现在以往注重教师教法的预设,
  • 浅析初中英语阅读课堂之“导-读-练”教学模式 免费阅读 收费下载
  • 一、引言 在初中英语教学中,阅读课分为pre—reading、while—reading、post—reading三环节,这在英语界已经形成共识。而现行的初中英语教材GoForIt!中阅读的语言材料题材广泛,本文将对初中英语阅读课堂的有效教学模式“导一读一练”进行介绍和探究。
  • 谈如何提高历史课堂教学的时效性 免费阅读 免费下载
  • 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐。明朝著名理学家王阳明也说:“今教童子,必使其趋向鼓舞,心中喜悦,则其进自不能已。”所谓“趋向鼓舞”,就是唤起学生探索知识的兴趣。而学生的兴趣源于具体情境,课堂教学又是激发学生学习兴趣、实施主体教育的主阵地。在课堂教学中,教师该怎样结合本区域实际情况提高中学历史课堂教学的时效性呢?
  • 有效提高高中英语教学成绩之我见 免费阅读 免费下载
  • 作为教学过程最重要的环节——课堂教学,其基本形式是课堂讲授,如何提高课堂教学的有效性,是提高教学质量的关键所在。但目前高中英语的课堂教学模式仍以静态结构为主。因此,在英语课堂教学中形成了教师的满堂讲、写、译和学生埋头听、抄、背的关系。这种教师单方面的活动制约了学生的思维灵活性、独立性和创造性,由此可见,只有将作为学习主体的学生的积极性充分调动起来,使其自主的参与到课堂活动中,才能更好的促进有效教学。
  • 浅谈小学作文教学开头和结尾的写作方法 免费阅读 免费下载
  • 一、开头 “良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头很重要。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人人胜。古人说的“凤头、猪肚、豹尾”就是这个意思。这里,向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法:
  • 收获在课改路上——一路探索、一路创新 免费阅读 免费下载
  • 课改的关键是课堂教学的改革,为了进一步解放思想,全力推进课堂教学改革,从2008年秋季起,教育局出台了具体方案,2009年4月组织赴冀鲁考察后,课堂教学改革进入实质性阶段,上级领导强力推进课改的决心给了我们推进课改的信心,一年来,我们走上课改之路,并进行了卓有成效的探索。
  • 谈培养低年级学生阅读习惯的策略 免费阅读 免费下载
  • 阅读是一条获取知识的重要途径。从小处来说,阅读影响孩子各个方面学习能力的发展,从大处讲,阅读关系到每一个国家、每一个民族的发展。《语文课程标准》指出:语文课应致力于学生语文素养的形成和发展,使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。因此,要在低年级激发孩子的阅读兴趣,培养起良好的阅读习惯。
  • 浅析作文入门教学 免费阅读 免费下载
  • 作文是语文知识的综合运用,也是一种复杂的创造性智力作业,它可以发展学生的观察力、记忆力和思维能力,培养学生思维的广阔性和深刻性、独立性和批判性、敏捷性和灵活性。
  • 改进方式方法 提高教学效率 免费阅读 免费下载
  • 本人长期工作在教学第一线,对教学方法颇有感触。虽然现在的教学方法各异,但不论以什么样的教学方法来进行教学,归结一点,就是如何提高教学效率,它的意义远不只是效率本身,而是关系到如何全面提高素质教育的质量,关系到快出人材、多出人材、出好人材的重大问题。
  • 小学作文起步教学中创新人格的培养 免费阅读 免费下载
  • 为了实现以学生发展为本,为学生提供学习经历和获得学习经验的新课程理念,小学作文起步指导应更关注学生的内心需求,贴近他们的生活。在保护其创造力和想像力的同时,给予他们适当的写作技能指导。激发学生的创新意识,培养他们的创新思维,提高他们的创新能力,塑造他们的创新人格,为他们的“可持续发展”奠定基础,这是素质教育的核心。因此,学生需在老师不断地帮助下,睁开眼凝视万物,竖起耳倾听万籁,敞开心灵关怀、感悟生活,激发兴趣,陶冶热爱生活的情趣,提高认识生活的能力。老师要促进学生主动地说、写,使他们体验到作文的乐趣。
  • 习作是学生在语文学科中彰显创造性的最高境界 免费阅读 免费下载
  • 在语文教学中,尤其是作文教学中,要培养学生的创造力,发展健康的个性,尊重作文的本质特征,采取个性化习作训练的教学策略,是作文教学改革与创新的必由之路。
  • 如何让学生易于动笔,乐于表达 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》提出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真心实感。”那么,如何做才能让学生易于动笔、乐于表达,从而提高其写作能力呢?
  • 说说农村小学作文的有效资源 免费阅读 免费下载
  • 长期以来,作文始终困扰着农村的学生和教师,老师挖空心思地教,学生硬着头皮“挤”,结果许多学生写出的作文不但语言干瘪,而且内容贫乏、空洞,缺少真情流露,尤其缺少对现实生活的反映,作文题材虚假、单一。究其原因,除了农村学生阅读面窄,信息量小,语言积累相对不足,语言运用能力偏低外,农村作文教学的城市化现象是一个不容忽视的原因。
  • 营造美的课堂,升华语文教学 免费阅读 免费下载
  • 教学充满美,发展学生的审美素质,培养学生的审美能力已成为现代教学的迫切要求。那种以单纯传授知识、开发智力、培养能力,视学生形成良好的品德为目的的教学已不能适应现代社会的需求。教学必须审美化,才能达到艺术化的境界。只是过去学校美育主要局限于艺术教育之中,其主要目的是强调培养训练学生相应的艺术技能、技巧,或者把美育当成促进学生品德发展的附属物,忽视其独立性,更没有认识到学科教学活动也存在美。在语文教学中,教师应根据学生的年龄特点、认知能力及教材内容,有针对性地培养学生的审美情感,帮助学生建立合理的审美判断,不断提高学生的审美能力。
  • 小学语文低年级识字教学浅谈 免费阅读 免费下载
  • 识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是阅读和习作的基础。如何培养低年级的识字能力,巩固提高识字效果,使学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”,是我们需要探索的问题。识字教学应结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。以下谈谈本人在低年级识字教学中的几点做法:
  • 语文阅读教学,寻求“美丽转身” 免费阅读 免费下载
  • 年纪长的老师都有这样一个记忆,在语文课堂教学中,分段、概括段意是中高年段阅读教学的重点之一,“给语文分段,概括段落大意”,是学习每篇课文必做的功课。一篇课文的教学往往被分成“初读课文、划分段落”、“分段讲读、理解内容”、“总结课文、完成作业”三个步骤进行。再看新课程背景下的阅读教学,不管是公开课,还是正常课,指导学生分段、概括段意这一教学环节几乎很难看到,课堂上能不涉及就尽量不涉及,代之的是感悟、品读、理解、鉴赏。今天的课堂,分段、概括段意已经从当初的主要目标、教学重点跌落到被遗忘的境地。
  • 创新课外阅读的方式,指导学生自主阅读 免费阅读 免费下载
  • 一、培养阅读兴趣,让“爱”做主。 兴趣是最好的老师。只有有了兴趣,孩子才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。电影、电视、网络为什么总吸引着孩子们的眼球?答案很简单——源于“爱”。那么,我们老师的任务是:让孩子爱上读书,体验读书的快乐。
  • 谈语文教师备好课的策略 免费阅读 免费下载
  • 备课是教师熟悉、掌握教材的过程,是设计最佳教学方法、精心安排课堂教学结构的过程。要上好语文课、讲好一篇课文,关键在备好课。备课是教学的起点和基础,它决定着教学的成败。
  • 我们的语文教育应如何关注学生的生命? 免费阅读 免费下载
  • 21世纪的今天,我们应该怎样当教师?我们的语文教育应如何关注学生的生命?笔者的思考和实践是语文教学要冲破以教材为中心,以课堂为中心,以教师为中心的樊篱。学好教材,又要超越教材;立足课堂又要超越课堂;尊重教师,又要超越教师,为学生的生命奠基,为中华民族的创造力奠基,让语文学习焕发生命活力;让语文学习充满成长气息;让语文学习绽放智慧花朵,是我,是我们21世纪语文教师共同承担的、责无旁贷的历史使命。
  • 谈小学美术教学的特殊性,传授美术“双基” 免费阅读 免费下载
  • 小学美术教学是小学各科教学的一部分,前人总结的普通教育学对小学教学基本适用,普通师范对小学教师的就业要求规定为各科都能教,有它的合理性。然而美术教学和语文、数学等教学之间存在着巨大的差异,美术教学有它的特殊性。
  • 让小学语文阅读教学绽放异彩 免费阅读 免费下载
  • 教学目标是教学的出发点和归宿点,是教学活动的灵魂。大多数语文教师忽视对阅读教学目标的深入思考。教学目标过于笼统一直是语文教学长期存在的问题。不少教师确立教学目标,往往是凭经验或照抄参考书。因此,为了提高小学语文阅读教学效果,实现“低碳”阅读教学,笔者提出阅读教学目标设计的五个策略,与大家探讨。
  • 音乐教育让学生多感知、多想象、多体验、多创造 免费阅读 免费下载
  • 音乐艺术是凭声波振动而存在的,在时间中展现,通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。“乐由情起”,音乐也是最富有情感的艺术。托尔斯泰曾说:“我喜欢音乐胜过其它一切艺术。”黑格尔曾说:“音乐是精神,是灵魂,它直接为自身发出声音,引起自身注意,从中感到满足……音乐是灵魂的语言,灵魂借声音抒发自身深邃的喜悦与悲哀,在抒发中取得慰藉,超越于自然感情之上,
  • 快乐作文的方法——在“玩”中学写作 免费阅读 免费下载
  • 如何提高习作教学的有效性?笔者认为,促进学生积极主动地习作,从而体验到作文的乐趣。
  • 让《品德与社会》课堂教学融入生活 免费阅读 免费下载
  • 在教学品德与社会课堂教学中激发学生的学习兴趣应做到以下几点:
  • 引导学生在“改”中提高写作能力 免费阅读 免费下载
  • 小学语文教学中的作文教学,要着重培养学生自改作文的能力。那么,怎样培养小学生自改作文的能力呢?本文主要从以下几方面阐述了培养小学生自改作文能力的方法:
  • 读中学写 以读促写 免费阅读 免费下载
  • 小学生从低年级升到高年级最薄弱的就是作文。作文教学也是教师最头疼的,就一堂作文课而言,往往是教师讲得VI干舌燥、满头大汗,而学生仍无动于衷、无从下笔。在几年的语文教学过程中,本人领悟出了作文教学不仅仅是教师在作文课上向学生讲授写作文的技法,还需要在平时阅读教学中加以指导,鼓励学生借鉴、模仿,写出自己的文章。同时,激发学生的兴趣,由课内引向课外,鼓励学生加强课外阅读,积累必要的写作素材。这样,通过课内外阅读促进学生写作水平的提高。
  • 教师引领学生走向数学知识的海洋 免费阅读 免费下载
  • 高中数学新课程标准,要求教师在课堂教学中挖掘学生的学习潜力,激发学生的求知欲望,发挥学生的主体作用,提高数学课堂教学中学生的参与度,使学生的思维能力得到提高,做好以学生为主体的教学工作,提高学生自主学习、合作、交流及发现、分析、解决问题的能力。数学教学不仅是知识的教学,还应体现数学的教育价值;充分关注“情感”在数学教学中的作用;对教师在教学活动中角色的全面认识等等,这就大大提高了对教师进行数学教学的要求,使得数学教师面临着新的挑战。
  • 构建与科学教学过程相匹配的探究实践活动模式 免费阅读 收费下载
  • 培养学生能力是素质教育的要求,也是社会发展的需要。能力是素质的外化,故培养和提高学生各种能力就是对学生进行素质教育的具体表现。所以在学科教学中尤其是在课堂教学中应重视对学生能力的培养和提高。本文就科学学科教学中开展探究能力的培养和提高作一些初步探讨。
  • 养成教育在中学化学教学中的渗透 免费阅读 收费下载
  • 在新课程标准下的化学课堂教学是面向全体学生,以提高学生的全面素质为目的,使学生德智体美诸方面全面发展的教育活动。在加强学生智育的同时,更需进行思想、品德和其他心理素质上的教育,使学生能塑造完美人格,陶冶优良品德,发展健康个性,养成良好习惯。
  • 知识迁移,创新设计——复习《测定电源的电动势和内阻》 免费阅读 收费下载
  • 高考中实验部分是以笔试的形式出现的,力图通过考查设计性的实验来鉴别考生独立解决新问题的能力。因此,在平时的学习中要充分挖掘出物理教材中实验的探索性因素,不断拓宽探索性实验设置的新路子,努力将已掌握的知识和规律创造性的运用到新的实验情景中。测定电源的电动势和内阻实验是高考中的热点,主要考查对该实验原理的理解,即用伏安法测电源的电动势和内阻。涉及实验步骤和误差分析的考查,
  • 初中科学教学中引进古诗词的实践与探究 免费阅读 收费下载
  • 一个国家、一个民族,没有现代科学、没有先进技术就要落后,一打就垮,受人宰割;而抛弃民族传统、摒除人文精神,就会异化,不打自垮,甘愿为人奴役。古往今来,歌颂自然、赞美生灵、热爱生活的诗歌,也是我国民族文化中重要的组成部分,通过诵读古代诗词来培养学生的人文精神,并从中轻松愉快地获取科学知识,让我们的课堂教学在教会学生求真的同时学会求美,这不但能使课堂充满活力,而且往往能创造出科学文化和人文素养并蒂开花的课堂教育艺术,笔者将就此话题结合科学的教学实际,以古代诗词为教育载体,来谈谈如何在科学课堂中渗透人文精神、挖掘人文内涵、开发人文价值的问题。
  • 让数学生活化、形象化、通俗化 免费阅读 免费下载
  • 新的《数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。在传统的教学中教师往往只重视数学知识的教学,而忽视了数学知识与学生实际生活的联系,从而造成了知识学习和知识应用的脱节,导致了学生解决实际问题的能力水平低下,不能充分感受到数学的趣味,直接影响了学生的创新素质的培养。因此,教师要以教材为依据,要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,注意思考学生的生活世界中有什么素材可供教学之用,
  • 初中生物课堂中的幽默感 免费阅读 收费下载
  • 幽默是“一种艺术手法,以轻松、戏谑但又含有深意的笑为其主要审美特征”。人在笑时或是说笑话时,大脑就会促使人体释放出自然的止痛激素,它能够减轻痛感,还能够使人神采奕奕,头脑更加有效地思维。欢笑能够使神经松驰,人体处于轻松状态时,视野就会拓宽,就能发现以前未曾发现的事物。课堂教学中幽默的巧妙运用,必将使素质教育散发出更加迷人的魅力。
  • 小学数学应用题教学的实践与思考 免费阅读 收费下载
  • 新课程实施多年来,我们在应用题教学过程中遇到了许多困惑,例如,线段图是否仍然作为应用题教学的重点、数量关系是否仍要进行分析、没有了清晰的板块学生怎么学习应用题等等。下面谈谈笔者的一些实践与思考。
  • 浅谈提高数学课堂教学质量的实效性 免费阅读 免费下载
  • 数学课堂教学是一门科学,也是一门艺术。能称之为艺术的教学必定是能给人以审美感受的,满足人们审美需要的。数学课堂教学的艺术贯穿于数学课堂教学的全过程。所以,在数学课堂教学每个环节,都应该讲究教学艺术。
  • 小学数学教学中如何提高学生学习积极性 免费阅读 收费下载
  • 课堂中老师能否成功调动学生学习的积极性,是考验教学质量的重要因素之一。作者在乡村小学执教数学期间,关注对小学数学教学中如何提高学生学习积极性。根据课堂上的实际经验,总结出数学教学创新、教学贴近生活、良好的师生关系可以有效的提高学生学习积极性,提高课堂效率。形成一种老师喜欢教、学生喜欢学的氛围。
  • 函数图象关于点的对称性 免费阅读 收费下载
  • 函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础。函数的性质是高考的重点与热点,函数的对称性是函数的一个基本性质之一,对称关系不仅广泛存在于数学问题之中,而且利用对称性往往能更简捷的使问题得到解决,对称关系还充分体现了数学之美。对称性,在几何中研究的较多,在代数中研究的较少。本文只探讨函数关于点的对称性。
  • 加强学生应用数学知识能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 教师在教学中要遵循学生的认知规律,将知识眭、应用性、趣味性和谐地结合起来,充分调动学生的学习积极性,从小就培养和提高学生的数学应用能力。
  • 高中化学新课程特点及教学策略浅析 免费阅读 收费下载
  • 高中化学新课程在教学目标、内容、方法方面有较大的改革,它需要教师结合高中新课程改革的特点,转变观念,掌握有效的教学策略,发挥学生的主动性,培养学生联系生活实际,拓宽视野,提高学生解决问题的能力,最终引导学生有效学习,提高学习效率。
  • 浅谈二项式定理教学 免费阅读 免费下载
  • 二项式定理是高中代数中基本的定理之一,是继排列、组合之后的又一重要内容,也是学生学习中的难点,因此,正确地掌握其要点,是灵活运用的前提。
  • 数学教学如何开展研究性学习 免费阅读 收费下载
  • 作为一名数学教师有责任引导学生从数学的角度分析社会生活和实践活动中的问题、开展探究活动,让学生在获得必要的数学知识与技能的同时,认识知识探究与问题探索的基本方法和途径,提高参与社会生活的探究、发现和改造等一切活动中进行决策的基本能力。
  • 谈体育和音乐的共存关系 免费阅读 免费下载
  • 体育舞蹈是人所从事的一种有意识、有目的的创造性的艺术活动。舞者尤其是舞蹈竞技者在比赛中展现出顽强拼搏、力争优异成绩的信念;在平时训练中体现出的勇于创新、不断攀登的精神,根本动力来源于强烈的事业心,对体育舞蹈的执着精神以及普及和提高体育舞蹈的责任感。它直接影响体育舞蹈美的创造和表现,这也是审美艺术价值之所在,是促进精神文明建设的需要。
  • 新标准下要重视化学实验教学 免费阅读 免费下载
  • 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅使学生获取直接信息,认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径。义务教育化学课程《新教材》中实验内容在呈现形式上,与旧教材不同的是已经没有单独列出的实验课,实验内容是以分散的形式分布在教材中的“活动与探究”、“调查与研究”、“家庭小实验”、“实验习题”等栏目中,其中有80%以上的实验要求学生亲自动手完成,
  • 巧设数学课堂上的“预设”,促学生思维发展 免费阅读 免费下载
  • 在数学学习中,学生的思维活动绝不是自然发生的,也不是靠教师下达思维指令就能持续发展的。因为知识是不能传递的,教师传递的只是信息,知识必须通过学生的主动建构才能获得。也就是说,学习是学习者自己的事情,谁也不能代替。
  • 新课改下生物教学策略 免费阅读 免费下载
  • 在新的课改形势下,国家进行新的课程改革的主要目的是一一全面推进素质教育。素质教育的主战场是学校,而教师是素质教育的推行者和推进者。如今面对这种教学形式,在生物教学上应该怎样做才能从本质上推行新课改,实施新课改,是我们必须解决的问题。
  • 从新课改谈数学高考复习策略 免费阅读 免费下载
  • 高考数学复习中,教师的基本教学任务就是指导和帮助学生将所学到的知识、技能和方法形成一个系统的、有机的整体,使学生的认识结构得到完善,思维能力有所发展,心理素质不断健全,从而适应全国高等学校统一招生考试和进一步学习的需要。本文结合笔者的教学经验谈一点粗浅的认识。
  • 化学实验教学中的体会 免费阅读 免费下载
  • 在初中化学教学中,如何使学生掌握好基础知识和基本技能、提高灵活运用知识的能力,实验起着至关重要的作用。实验是化学的灵魂、是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。
  • 浅谈新形势下怎样引导学生学习高中数学 免费阅读 免费下载
  • 高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期,不少学生升入高中后,能否适应高中数学的学习,是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题,除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外,学生们还应转变观念、提高认识和改进学法。
  • 失败的试验 成功的教育 免费阅读 免费下载
  • 在小学科学课的教学中,教师的演示实验,要在课前做好充分的准备,力争万无一失。但是,失败总是难免的,只要教师灵活应变,抓住有利时机,对学生进行教育,就可以转败为胜,且不会有失教师的威信。
  • 课堂教学改革点滴 免费阅读 免费下载
  • 时间的脚步已经迈进了2012年的春天,辽宁省凌源市杨杖子中心校的课堂改革也从播种希望、辛勤耕耘到了课改的金秋时节。一路虽然有崎岖,有坦途;有失败的痛苦,有成功的喜悦……但仰头观看花果满山的美景,硕果盈枝的丰收景象,这份喜悦之情溢于言表。
  • 巧用多媒体努力构建数学高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 数学是一门抽象陛、逻辑性很强的学科,小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段。运用新颖、先进的多媒体信息技术,可以在知识的抽象陛和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,优化课堂结构,改革陈旧的教育教学方式方法,极大的提高学习效率。由于多媒体具有形象性、直观性、生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用广、效率高、效果突出、声文图像并茂等特点,可产生常规教学手段根本无法实现的效果。多媒体这一现代化教学手段的运用,不仅激发了学生的学习兴趣,还加大了课堂密度,提高了课堂容量,使学生获得了最佳的学习效益。
  • 给数学课堂插上飞翔的“翅膀” 免费阅读 免费下载
  • 数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段。在数学课堂教学中合理运用新颖、先进的网络环境及网络多媒体信息技术,可以在知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,优化课堂结构,改革陈旧的教育教学方法。同时,要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;
  • 多媒体——数学教学的好助手 免费阅读 免费下载
  • 多媒体应用于小学数学教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性,极大地促进有效课堂的建设。掌握现代教育技术,并能正确、合理地运用到教学工作中,是信息时代的要求,也是新世纪素质教育的要求。
  • 农村小学自然课教学改革的实践与认识 免费阅读 免费下载
  • 小学自然是实验性很强的学科,在教学工作中,我对课本中的实验进行了改革,提高了实验效果,发挥了学生的主体作用,增强了学生对知识的理解。
  • 学生学习数学让综合素质得到提升 免费阅读 免费下载
  • 新一轮基础教育课程改革以提高学生的综合素质为主旨,将数学的合作学习和自主探究学习作为主要学习方式,因此,在当前形势下,学生学习数学的过程应是师生互动和生生互动的多边活动的过程。其能力的形成和素质的提高主要在做与合作、做与交流中形成。在互动的过程中使学生的技能和能力得到提高,从而形成适应未来社会的良好数学素质。
  • 如何消除物理学习的障碍 免费阅读 免费下载
  • 很多学生反映高中物理一学就会,一用就错,一放就忘。这说明学生对所学知识了解不深刻,掌握不全面。因此,教师在教学过程中不能操之过急,对所学的知识不能要求学生一次到位,而应根据学生实际情况,适当放慢速度,使学生对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。
  • 北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟成立 免费阅读 免费下载
  • [1月9日讯]经北京市教委倡议,由北京航空航天大学牵头,北京16所入围教育部“卓越工程师教育培养计划”的高校,组成北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟。在1月7日举行的成立仪式上,教育部副部长、党组副书记杜玉波,北京市委常委、教育工委书记赵凤桐共同为北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟揭牌。
  • 体育教学中伤害事故的预防 免费阅读 收费下载
  • 体育课是学校教学的重要组成部分,体育课的目的和任务是增强学生体质,使学生掌握体育基本技术、基本技能和基本知识。然而体育教学及体育活动中总会发生伤害事故,如何正确处理学校体育的安全问题,减少、避免体育教学伤害事故的发生,提高体育课的质量、真正完成体育课任务,更好地实现学校体育“健康第一”的指导思想,成为体育教师必须认真思考和研究的一门重要课题。本文谈谈笔者的几点看法。
  • 加强学校管理 构建和谐校园 免费阅读 收费下载
  • 我校始终坚持开展依法治校工作,把依法治校作为加强学校安全管理,实现学校和谐发展,全面提高办学质量的一个重要方面抓紧抓好,以“把学生当自己的孩子培养,做让人民满意的教师,办人民满意的教育”活动为依托,从实效性出发,把法制教育和依法管理推向精细化,大大增强了全校师生的法制观念和民主意识。
  • 情感态度教育中看师生关系 免费阅读 收费下载
  • 一、情感态度的重要作用和地位 从20世纪末至今,基础教育的改革始终都保持着积极前进,不断探索的劲头和步伐,日益科学与精确地摸索着正确的教育理念和具体的实施办法,使得当代的基础教育能越来越适应社会的高速变革与发展,也能越来越适合当代多元化的教育模式和学生日益变化的多元化思维。但不管是在语言学习领域还是在其他学习领域,如何科学地教育和引导学生的情感态度都成了一个相当重要的课程目标。而对于当代从事基础教育的教育者来说,如何帮助学生培养和形成正确的情感趋向是教育的另一个重要的目标。
  • 从事教育工作 必须与时俱进 免费阅读 免费下载
  • 作为一名教师,无论你学历有多高、教龄有多长,总得承认,自己的知识和能力是有限的。
  • 浅谈灾后心理健康教育 免费阅读 收费下载
  • 一、案例 小小,男,12岁,属舟曲县第一初级中学七年级学生,泥石流发生当晚,他去坝里姑姑家,一夜之间爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟及叔叔一家四口共9人丧生,房屋夷为平地,一切化为乌有,孩子看到这一切,一句话也不说,不吃不喝,只是无声的流泪,此后寄住在父母生前的朋友家。从那以后小小变了,打架、旷课、进网吧,不交作业。顶撞老师,原来学习成绩比较优秀、听话、懂事的他变得让老师无法相信,也无法接近。
  • 一个后进班级的成长之路 免费阅读 收费下载
  • 一、案例简介 2010年9月,我接手了5个新生班级。作为辅导员,我发现,这一届学生都是“90后”,所以学生的个性特点都非常鲜明。其中有一个班级的特点就是非常懒散。在军训期间,该班级的班长与教官发生矛盾,遭到几个教官的殴打,导致该班级当天下午就集体以怕遭到教官的殴打为借口而不参加军训。该班级在一年级的第一学期中的班级竞赛和红旗团支部的评比中一直徘徊在最后三名。
  • 学校管理中要重视教师评价内容的创新 免费阅读 免费下载
  • 为更加符合教师自身的职业特点,在重构教师评价模式的基础上,建立与之相对应的教师评价内容体系尤为重要,为此我们创建了“金字塔模型”评价体系。
  • 浅谈中职学校财会模拟实习教学 免费阅读 收费下载
  • 从我国第一部《会计法》诞生及第一次、第二次修订以来,财务会计进入法制化和改革领域中,是财会工作者普遍关注的问题。就这个问题,财会教育工作者们进行了一些探索,这就是一建立财会专业模拟实习室,强化实践性的教学环节,为学生的毕业实习就业提供“真刀真枪”的实习场所。实践表明,这一改革取得了良好的教学效果,是中职财会专业教学改革的有益尝试。
  • 强化中职学生会计基本技能教育之我见 免费阅读 免费下载
  • 会计基本技能广泛应用于社会生活的各个方面,在经济建设和人民日常生活中起着重要的作用,特别对从事一线与会计关联工种的人员,掌握这些技能可以提高工作效率、减少工作差错,这也是会计工作人员基本业务素质之一。
  • 谈出纳工作的职责和规范 免费阅读 免费下载
  • 出纳是会计循环中的一个重要环节,任何单位和经济组织中,出纳必须是一个独立的岗位,领导不得兼任,会计不得替代。所以,出纳工作的职责和规范就值得探讨研究。
  • 浅议搞好学校安全保卫工作的基础 免费阅读 收费下载
  • 安全保卫工作是当前各单位工作的组成部分,没有一个正常、安全的工作环境,工作内容、工作效率和工作成果都无从谈起。本文主要阐述了学校的安全保卫工作。
  • 对信息作战的再认识 免费阅读 收费下载
  • 当前,我军信息作战理论研究不断深入,但对信息作战的认识还不同程度的存在差异。归根结底,还是在信息作战的定义认识上存在差异。笔者结合美军信息作战条令的发展变化,分析了人们对信息作战认识不统一的原因,提出了在认识信息作战中应把握的几个问题,就什么是信息作战进行了深刻阐述,对部队开展信息化建设具有一定的指导性。
  • 晚清近代军事变革的几点启示 免费阅读 收费下载
  • 中国是一个有着悠久历史的国度,在其漫长的发展过程中,产生过无数引领当时世界上最先进的璀璨文明。中国古代“四大发明”的出现,加快了世界文明的发展进程,它的影响延续至今。在中国历史的长河中,出现了世界上数量最多的军事家及军事著作,他们留下那些不胜枚举的经典战例,如同神话一般,穿越了时间和空间的界限,在世界上广为传扬。那么又是什么让一个伟大的民族在短短数十年间,被西方列强用坚船利炮瓜分完毕呢?让我们从中国近代的战争中简单的分析一下原因。
  • 精确管理刍议 免费阅读 免费下载
  • 精确管理是一种先进的管理理念和管理方法,也是当今信息社会发展的必然趋势。精确管理是指把提高管理效能作为管理创新的基本目标,把管理手段的信息化作为计划、组织、协调、控制的“第一要素”,将电子技术、网络技术和数理力法引入管理系统,建立科学的评价系统,对管理对象进行定量分析和量化管理。精确管理是科学管理的重要内容和形式,对提高部队管理科学化水平和综合效益具有重要意义。
  • 中东北非乱局对国家安全的启示 免费阅读 收费下载
  • 2010年12月17日,一名突尼斯街头小贩自焚,引发了一系列连锁反应,最终导致了突尼斯政权倒台,内乱频繁。这场被西方称为“茉莉花革命”的风暴,迅速席卷了包括埃及、利比亚、沙特、也门、阿曼等国在内的阿拉伯世界。三十多年来罕见的政治动荡,使本不稳定的中东北非地区政治局势变得更加扑朔迷离,同时也集中暴露出中东北非国家在经济、管理、网络、文化和军事等方面存在的矛盾和安全问题,值得思考。
  • 训练领域群体环境下心理效应浅探 免费阅读 收费下载
  • 训练领域中,群体环境下潜藏着一系列具有巨大能量的心理效应。作为训练团队领导或组训者,为促进团队训练质量提升,必须高度重视这些效应,熟知其产生机制和利导方法,为训练实践中充分有效利用之奠定基础。
  • 简述孙子心理战思想在现代战争中的应用 免费阅读 免费下载
  • 《孙子兵法·军争篇》中提出的“三军可夺气,将军可夺心”的理论,肯定了心理作战的重要性和可行性。纵观人类战争史,心理战始终伴随着武力战。在现代战争中,虽然高技术武器装备在战争中发挥出越来越大的作用,但是交战双方也越来越重视丰富和发展心理战。
  • 浅析胡主席人才战略思想 免费阅读 免费下载
  • 人才培养既是长期任务,又是当务之急,必须采取超常措施。我们感到,培养人才,必须树立全新的人才培养观念,加大教育力度。
  • 我军院校内部管理体制改革与发展历程 免费阅读 收费下载
  • 军事院校内部管理机构是军事院校体制编制的体现。新中国成立后,随着人民解放军体制编制的不断调整和完善,军事院校逐步形成了利于教学、便于管理的内部管理体制。
  • 扎扎实实推进教育规划纲要贯彻落实——2012年全国教育工作会议在京举行 免费阅读 免费下载
  • [1月7日讯]2012年全国教育工作会议1月6日至7日在京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并发表重要讲话。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调,党的十七届六中全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议都对教育工作作出了重要部署,为深入贯彻落实教育规划纲要、做好2012年教育工作指明了方向。教育系统要认真学习,深刻领会,扎扎实实推进教育规划纲要贯彻落实。
  • [科研课题]
    城乡义务教育均衡发展的财政体制障碍分析(薛桂芝)
    国外“学徒制”对高职院校人才培养模式的启示(宋雷)
    “9·11事件”后美国外语教育政策研究(舒莉 孙渝红 高晓莹 蒲燕)
    色彩对大学生服装消费影响的研究(朱丹 张传华)
    生物工程专业课程考试改革与实践(高云 徐英黔 胡君一)
    基于岗位能力分析的高职模具人才培养思考(朱洪军)
    水泵与水泵站理论与实践教学改革研究(吕廷波 李明思 刘洪光)
    《世纪商务英语:阅读教程基础篇2(第4版)》使用情况调查分析(侯俊[1] 楚会锋[2])
    审美的失落——超写实油画艺术和抽象油画艺术的共同特征(王克军)
    基于PLC、变频器与触摸屏的“自动门控制系统”综合实训课题的研究(吴佑林)
    高职院校C语言立体化教学模式的探索(耿春梅 贾红雯)
    [高等教育研究]
    山东高密扑灰年画民间艺术与儒家文化思想研究——关于保护与传承扑灰年画民间艺术文化遗产(矫克华[1] 李梅[2])
    金融应用型人才实践教学体系建设探讨(陈健 刘美玲)
    论文学的层次及其和其它社会因素的关系(罗长斌)
    音乐教育改革中的音乐审美价值导向(石恙宏)
    汉语翻译史上的翻译标准(白晓花)
    深化军队院校任职教育 培养联合作战指挥人才(刘玺 赵郅博 李灵)
    高职院校学生英语词汇量调查(邱雪琳)
    浅谈时尚流行色彩的设计(白晓红)
    《电子线路CAD》教学改革实践与初探(王晓莉)
    社会转型期地方高校行政管理专业人才培养模式创新的思考(付翠莲 倪素红)
    对中美两国学校体育课程设置的研究(张书安)
    我国大学生校园危机自我保护能力研究(宋婉如 余冲 吴雪莲 区敏宜)
    高职高专声乐教学窥探(范浩杰)
    浅谈学习任务设计在激发学生情境兴趣过程中的可行性(沙乐)
    改善民族学生“语音石化现象”,促进口语能力全面提升——一项源于大学英语视听说教学的实践(杨祝华)
    高职ESP模式应用研究探析(任素丽)
    表示变化“~なゐ”的用法
    两璎社会中大学生社会实践模式的探索——以湖南高铁职院大学生“环保助学”工程为例(邹仕亮)
    不同决策研究范式中情绪与决策的关系(冯杉杉 文萍)
    专业课CAI课件常见问题及制作方法研究(吴挺[1] 归正[2])
    高职专业英语教学改革探究与实践(张文丽)
    云计算及其教育应用展望(孙晓柏)
    浅析傅玄的教育思想(古丽白尔·吾买尔)
    对复合图书馆中开放获取信息资源建设的研究(倪富玲)
    浅析服装专业教学改革(窦俊霞)
    独立学院大学英语“多元化”ESP课程设置探索(齐滨 田丽)
    我国素质教育的现状及对策(赵冠芬)
    浅论古田会议精神对大学生思想政治教育的启示(张安芬)
    我国校本课程开发中存在的问题及其解决策略(周敏菲 王倩)
    高职《服装成衣工艺》课程教学方法和手段改革浅析(张朝阳)
    大学英语教学法探析(赵燕)
    探讨对于校本体育课程开发的理论研究(刘畅)
    高职院校《美术鉴赏》课程教学改革初探(岳彤)
    浅析获得有声信息的活动能力——听力(赵燕)
    电影音乐审美价值探微(王良化)
    [教学论坛]
    浅谈中小学的语文新教改阅读(秦海燕)
    加强课外阅读训练 提高英语阅读理解能力(张国成)
    拨动情感音符,奏响语文教学交响曲(刘永生)
    浅谈在西藏实施地理新课改的几点思考(加措)
    论小学《品德与社会》课前学生收集资料的有效性(于万忠)
    营造和谐氛围 弘扬学生个性——试分析“多向式交流”在历史课堂教学中的运用(王连合)
    语文教学要立足课堂,辐射课外(杜振轩)
    政治课要注重学生学习方法指导(华荣飞)
    蒙语文教学要注重培养学生创造性思维能力(王淑丽)
    初中语文朗读教学的实践探讨(郭云蘅)
    刍谈农村初中《历史与社会课》教学存在的问题与对策(钱忠江)
    浅谈如何提高英语阅读能力(鞠凤芹)
    激趣阅读 发展个性——浅谈中年级语文阅读中的“导”(徐敏玲)
    让学生在快乐中学英语(黄涛)
    新课程下高中政治课堂教学方法的研究(刘海燕)
    教师心理素质对学生人格培养的影响(包雅玲)
    小学《品德与生活》课教学法初探(裘国乔)
    素质教育下语文作业如何改革(刘占玲)
    农村小学作文有效教学的问题与思考(姚杰)
    英语课堂要创设多样的乐学情境(杨学超)
    英语教学中如何提高学生的书面表达能力(姚玲香)
    浅谈中学生历史综合分析能力的培养(郭红利)
    提高历史课堂效率的探索(王斌)
    《品德与社会》给学生一个动态生成的课堂(王淑玲)
    谈“以读代讲”、“读中感悟”、“读中体验”(郝金秋)
    作文解放孩子的想象力和创造力(李华)
    新课改背景下的高中英语教师专业化成长(涂文良)
    谈对小学语文课改的几点肤浅认识(任旺)
    浅谈如何把握地理总复习(陈明强)
    有情有趣,教学相长——《品德与生活》教学实践探析(杨华)
    新形势下如何构建有效语文课堂(贾红光)
    放飞孩子的心灵,让作文教学自由飞翔(王亚青)
    如何培养学生的创造性思维(刘建华)
    如何培养学生良好的语感(吴颖)
    《品德与生活》课堂教学在活动中得到发展(徐洪芳)
    对当前“以学生为中心”教育理念的现状分析及思考(王小丽)
    课堂教学“预设”和“生成”的实践运用(王艳艳)
    浅析初中英语阅读课堂之“导-读-练”教学模式(付静)
    谈如何提高历史课堂教学的时效性(王连合)
    有效提高高中英语教学成绩之我见(李天红)
    浅谈小学作文教学开头和结尾的写作方法(李玉莲)
    收获在课改路上——一路探索、一路创新(伞树新)
    谈培养低年级学生阅读习惯的策略(尹升波)
    浅析作文入门教学(马莉娟)
    改进方式方法 提高教学效率(周国新)
    小学作文起步教学中创新人格的培养(袁秀清)
    习作是学生在语文学科中彰显创造性的最高境界(李桂荣)
    如何让学生易于动笔,乐于表达(史明伟)
    说说农村小学作文的有效资源(王树彬)
    营造美的课堂,升华语文教学(赵国玉)
    小学语文低年级识字教学浅谈(王国喜)
    语文阅读教学,寻求“美丽转身”(郝占华)
    创新课外阅读的方式,指导学生自主阅读(张桂芹)
    谈语文教师备好课的策略(曹国春)
    我们的语文教育应如何关注学生的生命?(丁丽华)
    谈小学美术教学的特殊性,传授美术“双基”(葛丽梅)
    让小学语文阅读教学绽放异彩(冯殿学)
    音乐教育让学生多感知、多想象、多体验、多创造(谢亚杰)
    快乐作文的方法——在“玩”中学写作(马瑞峰)
    让《品德与社会》课堂教学融入生活(张清华)
    引导学生在“改”中提高写作能力(赵永贵)
    读中学写 以读促写(张国华)
    [教学研究]
    教师引领学生走向数学知识的海洋(李永超)
    构建与科学教学过程相匹配的探究实践活动模式(尹锋)
    养成教育在中学化学教学中的渗透(王健)
    知识迁移,创新设计——复习《测定电源的电动势和内阻》(侯卖生)
    初中科学教学中引进古诗词的实践与探究(钱广平)
    让数学生活化、形象化、通俗化(张海丽)
    初中生物课堂中的幽默感(张红光)
    小学数学应用题教学的实践与思考(刘艳)
    浅谈提高数学课堂教学质量的实效性(刘国财)
    小学数学教学中如何提高学生学习积极性(刘必大)
    函数图象关于点的对称性(帕提古·阿不都热西提)
    加强学生应用数学知识能力的培养(陈红侠)
    高中化学新课程特点及教学策略浅析(李忠)
    浅谈二项式定理教学(许汉文)
    数学教学如何开展研究性学习(何文源)
    谈体育和音乐的共存关系(昝国平)
    新标准下要重视化学实验教学(彭翠娟)
    巧设数学课堂上的“预设”,促学生思维发展(赵飞)
    新课改下生物教学策略(李广明)
    从新课改谈数学高考复习策略(曹文伟)
    化学实验教学中的体会(黄文玉)
    浅谈新形势下怎样引导学生学习高中数学(施守用)
    失败的试验 成功的教育(宋国忠)
    课堂教学改革点滴(王杰)
    巧用多媒体努力构建数学高效课堂(孙淑英)
    给数学课堂插上飞翔的“翅膀”(孟庆春)
    多媒体——数学教学的好助手(于海丽)
    农村小学自然课教学改革的实践与认识(粜山)
    学生学习数学让综合素质得到提升(徐桂荣)
    如何消除物理学习的障碍(张本锋)
    [教育资讯]
    北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟成立
    [学校管理]
    体育教学中伤害事故的预防(果毅)
    加强学校管理 构建和谐校园(宋卫东)
    情感态度教育中看师生关系(方静)
    从事教育工作 必须与时俱进(肖宗彦)
    浅谈灾后心理健康教育(于景兰)
    一个后进班级的成长之路(邹仕亮)
    学校管理中要重视教师评价内容的创新(李振义)
    [职业教育]
    浅谈中职学校财会模拟实习教学(黄红娟)
    强化中职学生会计基本技能教育之我见(李敏)
    谈出纳工作的职责和规范(黄红娟)
    [教育·社会]
    浅议搞好学校安全保卫工作的基础(李万明[1] 王殿宝[2])
    对信息作战的再认识(吴浩宇 杨威 王磊)
    晚清近代军事变革的几点启示(徐珂 张晓辉)
    精确管理刍议(刘海涛)
    中东北非乱局对国家安全的启示(卢少丁 张晓辉 王银赛)
    训练领域群体环境下心理效应浅探(涂志明 刘阳 王宽)
    简述孙子心理战思想在现代战争中的应用(张晓辉 卢少丁 徐珂)
    浅析胡主席人才战略思想(郭韪豪 纪磊 靳世华 张晓辉)
    我军院校内部管理体制改革与发展历程(纪磊 徐规 张晓辉)

    扎扎实实推进教育规划纲要贯彻落实——2012年全国教育工作会议在京举行
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