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文献检索:
  • 论美丽中国的文化传播 免费阅读 免费下载
  • 当代中国人所承载的中国文化与外国人头脑里的中国文化存在着差距。如何缩小这个差距,有效传播希望被传播的中国文化是本文思考的起点和探索的目的。中国有让世界瞩目的文化却没有效传播固然有其传播方式和途径的问题,中国人自己对中国文化的认可,传承和建设问题才是问题的关键。
  • 浅谈高中生物学习方法 免费阅读 免费下载
  • 【摘要】生物这一学科在高中课程中并不是主要学科,但是对于寸分寸金的高考而言.生物也起到了举足轻重的作用。加之生物学这一学科是二十一世纪最有发展前景的学科之一,它作为自然科学领悟的带头学科,将会有极大的发展空间。因此,生物这一门学科的学习就显得尤为重要了。
  • 高中化学探索性学习浅论 免费阅读 收费下载
  • 在新课程标准的执行逐步深化以及素质教育进入全面扩展之后,探究性的学习方式成为了中学教育领域的重要研究课题。在新课程标准中,对于高中阶段的化学教学有着比较具体的要求,就是要科学有效地提高课堂教学质量,在学生掌握基本的化学基础知识和实践能力的基础上培养学生的创新思考能力。指导学生利用已经掌握的科学知识解决身边的化学问题,提高学生的综合素质。
  • 略谈民族高中英语复习技巧 免费阅读 免费下载
  • 贵州地区的英语受各种因素制约,普遍水平不是很理想,特别是少数民族地区,更是需要不断提高。面对高考,高三英语复习教学方式决定着学生高考中英语成绩的好坏以及高考的成败,因而高中英语复习是高中英语教学一个重要阶段,如何通过有效复习,在学生思维能力以及应试能力上得到提高,使学生在高考中尽量发挥自己的最佳水平,取得优异成绩,是每个高三英语教师需要思考重要课题。
  • 历史思维能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。针对初中学生的年龄特征,在初中历史教学中培养学生的历史思维能力,让学生思考问题.发现问题,提出问题,也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。
  • 语文阅读教学中培养学生的自主创新意识 免费阅读 收费下载
  • 阅读是人们获取信息,进行交流的重要途径。在各种各样的考试中,阅读理解作为考查学生直接运用语文能力的主要题型,它的分值占有很大的比重。由此可见,提高学生的阅读理解能力是如此的重要。
  • 高中物理的思维培养 免费阅读 免费下载
  • 为了提高学生的思维能力和掌握正确的学习方法和思维方法、全面提高学生的物理素质和科学素质,在物理教学中应该重视“物理思维方法”的培养,物理思维方法有理想化、类比、分析与综合、抽象与概括等等。良好的思维方法源于科学的态度,善于观察,尊重事实构建辩证唯物主义世界观。
  • 浅谈怎样培养学生的创新思维 免费阅读 免费下载
  • 如果说思维是地球上最美丽的花朵,那么创新思维就是最美花朵中的奇葩。它是思维中的精品,是智慧的结晶,在人类社会的发展中,它是人类创造力及创新活动的思维基础,尤其在以知识创新和智力竞争为标志的现代社会发展中,有着极其重要的作用。
  • 如何提高小学生语文阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 有人说:阅读是语文之根,阅读是学习之母,阅读是教育之本,阅读能力是可持续发展的学习能力。学会阅读,才能生存,才能发展。这是非常有道理的,阅读是现代教育中不可或缺的教育方式。那么如何提高小学生的阅读能力呢?在实际教学工作中可以从以下几个方面入手。
  • 巧用乡土地理材料,提高《城乡规划》教学实效——以湘教版为倒 免费阅读 收费下载
  • 《城乡规划》教学内容与社会发展和地区城市化的各项内容紧密相关,是实现“培养未来公民必备的地理素养”课程目标的重要课程之一。由于该课程有许多较难的理论和规律,在实际教学过程中如果没有好好处理,照本宣科,实际效果会很不理想。怎样才能提高《城乡规划》的教学实效?笔者在这几年不断进行探索和实践,最终发现在《城乡规划》教学中巧用乡土地理材料对提高教学实效有非常大的作用。那么该如何结合乡土地理材料进行教学?哪些地方特别适合使用乡土地理材料?可以起到怎样的效果?本文从四个方面进行了论述,希望能够给广大一线地理教师一些借鉴和参考。
  • 浅谈课堂导入对英语教学的影响 免费阅读 免费下载
  • 常言说“良好的开端是成功的一半”,如何才能在一堂课的起始阶段便吸引孩子们的目光,让活泼好动的学生尽快融入英语教学的课堂气氛中,是现阶段小学英语教学必须解决的一个重要问题。因此,课堂教学中的“导入”这一环节,便引起了我们的重视。
  • 浅谈小学数学教育独立思考能力培养 免费阅读 免费下载
  • 独立思考能力,就是在不借助外界帮助的情况下,通过思考者本身的探索和思考来解决问题的能力。在小学数学教育中,培养学生这种独立思考能力的重要性是不言而喻的。本文通过对小学数学教育中独立思考能力养成的重要性及该能力欠缺现象等进行分析,介绍了小学数学教育中独立思考能力培养的途径。
  • 创新教学法在初中语文教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 语文学科是一门基础的人文科学,作为基础中的基础学科.初中语文教学对培养学生的创新意识和创新能力具有特别重要的作用。因此,我们在初中语文教学中急需更新教育观念,深化教学改革,自觉摒弃以分数、应试为目标的教育模式,积极开创初中语文创新教育的新格局。
  • 刍议小学语文有效阅读 免费阅读 免费下载
  • 小学语文新课程标准中明确指出,语文阅读教学要使“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。”在阅读教学建议中指出“阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本”、“不应完全以教师的分析来代替学生的阅读实践”。因此,要构建有效的阅读教学课堂,还得从学生这一主体出发。
  • 浅谈小学语文教学的体会 免费阅读 免费下载
  • 一道可口的佳肴,应该是有味道的。同理,一堂真正意义上的好课,也应该是一堂有味道的课。对语文教师而育,味道醇厚的语文课教学是我们每个人共同追求的目标。“语文的味道”到底是个什么味?我的回答是“酸甜苦辣”。
  • 英语教学中的素质教育 免费阅读 收费下载
  • 英语教学中的素质教育应注重学生的主体地位,教师的主导作用,重视学生正确学习外语的方法和运用外语能力素质的训练和培养。
  • 浅谈提升中学体育质量的对策 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的发展,中学体育教育已经在中学教育中占有非常重要的地位。但是很多学校还很忽略体育教育质量。本文分别从体育行政管理保障、体育教育管理指导、体育教学管理等几个方面提出了提升中学体育质量的对策。
  • 创设生活化教学情境做好小学数学教学 免费阅读 免费下载
  • 在小学数学的教学中,学习内容远离学生的生活,小学生很多时候面对的是一串串的枯燥数字、无穷无尽的抽象形式,等待他们的仿佛总是没有任何意义的符号。学生很容易对数学失去兴趣,从而越来越不愿意学习数学。然而,《小学数学课程标准》指出:数学教学要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。
  • 提高高中语文教学质量之我见 免费阅读 收费下载
  • 作为重要高考科目之一的语文,一是语文教材内容的滞后.二是课堂教学效率低下,三是学生学习语文非智力要素的缺失等,如此原因无不影响语文教学质量,无不影响语文科高考分数。每一位教师,面对语文教学令人为难的场面,可谓在泥泞中挣扎,笔者根据多年教学经验。试图让语文之舟驶向宽广的海域。现将想法和做法阐述如下。
  • 评价与孩子同行——谈语文教学中的综合素质 免费阅读 免费下载
  • 评价对优等生是一种挑战,对中等生来说找回自信,对学困生是一种鼓励。
  • 浅议小学语文作业的发展性评价 免费阅读 免费下载
  • 作为语文教学重要组成部分的作业评价,一直为大家所忽视,还停留在“师本位”的层面上。评价单调呆板,评语缺人情味、感召力,使学生的语文素养难以真正提高。在此背景下,如何发挥作业评价功能,促进学生发展?在实践中,我有这样几个方面的体会。
  • 以生为本优化历史课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 在历史教学过程中,怎样才能使学生掌握历史知识,提高认知能力呢?怎样使学生拥有自己的主观见解和形成正确的价值观呢?我个人认为关键是提高课堂教学效率。教学实践中大家是否体会到,轻松愉悦的课堂气氛不仅会使教师精神焕发,而且还会使学生思维活跃,进而提高教学效率。
  • 谈谈数学与生活 免费阅读 免费下载
  • 数学源于生活,数学植根于生活,从学生熟知、感兴趣的生活事例出发,以生活实践为依托,将生活经验数学化,促使学生的主动参与,焕发出数学课堂的活力。数学生活化是教育现代化对数学教学提出的新的要求,教师要充分发掘来源于现代生活实际的内容,将其转化为数学模型问题,并运用所学知识解决实际问题,培养学生学习数学知识、应用数学知识的意识和兴趣,提高学生的数学素质。让学生真正体会到数学学习的趣味性和实用性.使肇生讲入教晕也活.从而直欢教荤一
  • 适时引导,让学生走进自主学习的殿堂 免费阅读 收费下载
  • 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,它要求在学生健康心理素质的发展目标中提出着重培养学生自醒、自励、自控的能力。初中阶段是学生认知方式和认知能力迅速发展的时期,也是学生形成学习习惯和发展学习策略的重要时期对任何一个学生来说,无论是成绩的急速提升还是急速下滑,都是各种因素制约或影响的结果。如何引导学生进行自我激励、自我控制、自我调节,形成健康的心理品质,是学生主动参与学习的关键。
  • 对小学数学创新能力培养初探的策略 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是培养创新人才的主渠道,教师有责任充分发挥学生的主体作用,使学生积极主动地参与到教学活动中,培养他们的创新意识和创新能力。让学生学会寻找知识、处理知识、理解知识、掌握运用知识,达到一种自身的突破和超越。
  • 坐在草地上的作文课——写景作文指导的课堂实录与反思 免费阅读 收费下载
  • 这是一个很平凡的乡村小学,但这里却有美丽的风景,有一位善于开发教材的优秀语文老师,孩子们在她循循善诱的引导下,把作文教学的课堂移m了教室,让学生走出课堂,激活创造思维的火花。
  • 自主开放学行并重——阅读教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在小学语文教学中,阅读教学占有着重要的地位,它是学生认知的基础,是学生运用语言的基础。当然,近年来阅读教学的改革,改变了传统的“教师讲,学生听”的课堂授课模式,让学生在情境中,在活动中主动地、专注地学习语文。2012年新修订的课程标准中曾这样提出:“阅读教学应注重培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”但是,如何才能让孩子主动阅读,热爱阅读,笔者总结了课堂教学的经验,与大家分享。
  • 善于运用语文教材培养学生的健康人格 免费阅读 免费下载
  • 语文教材中很多课文对培养学生健康人格有积极的影响,作为语文老师要善于运用语文教材,发挥语文教材的育人功能,善于挖掘教材中的景情美,并进行延伸拓展,在生活实践中培养学生的健康人格。
  • 浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 随着《新课程标准》的实施,义务教育阶段数学教材的改革,通过这一阶段的数学学习,使学生具有初步的创新精神和实践能力已成为教学的一个重点,在实际教学中对学生创新能力的培养,已引起了高度重视,本人就初中数学教学中学生创新能力的培养浅谈自己的几点做法和体会。
  • 比较法在高中地理教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 高中地理知识.最繁杂,涵盖面广,章节之间缺乏连贯性,这对比较法在教学中的运用提出了更高的要求。本文从现状入手,分析了比较法的几种具体应用方式及所占比重,结合经验对比较法在教学中的应用效果及学生反馈做出了阐述。
  • 高中地理教学策略初探 免费阅读 免费下载
  • 教学策略具有明确的指向性。它是由特定的教学目标所决定,直接为实现教学目标、完成教学任务、解决教学问题服务的,它需要不断地调整,以便对准目标。教学策略不仅重视“教”,而且重视“学”,教和学是相辅相成的。文章分析了当前高中地理教学过程中存在的问题,然后对高中地理教学策略进行探析。
  • 《颐和园》教学设计和反思 免费阅读 收费下载
  • ①同学们,你们去过公园吗?在公园你都看到了什么?②同学们,你们想不想到富有“皇家园林博物馆”之称的大公园——颐和同去游玩一下呢?
  • 怎样对学生进行养成教育 免费阅读 免费下载
  • 养成教育,就是养成良好习惯的教育。好习惯让人受益终身,因此,养成教育是管一辈子的教育,是教给少年儿童终身受益的东西,它与素质教育紧密相关。养成教育为学生成才打下了坚实的基础。养成良好的行为习惯,对学生的成才会起到促进作用;是国家安定、社会进步的有力保。
  • 怎样提高初中化学课教学质量 免费阅读 免费下载
  • 初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。全面提高化学教学质量,应从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,努力培养学生灵活运用化学知识、独立解决问题的能力。
  • 探讨学校计算机教师教学的创新 免费阅读 免费下载
  • 随着科学技术的飞速发展,以计算机和网络为核心的现代科学技术已经渗透到了我们生活的方方面面,使我们的生活变得更简单更方便。而这种便捷的生活方式更容易为人们所接受,尤其是中职学生。然而由于中职学生的自我约束能力低且道德观不健全,使得他们很容易受到网络不良信息的影响。为了使他们不被不良信息所污染,我们作为教育工作者需要提高中职学生的网络道德,这要求计算机老师创新自己的计算机教学,将德育渗透到中职计算机教育中来。
  • 论新课标下高中英语教学水平提高的策略 免费阅读 免费下载
  • 当前,高中英语新课标已经在全面推广开来,成为我国当前基础教育改革大潮中一大亮点。高中英语课程的改革,对高中英语教师的教学方法提出了新的要求。为了更快适应高中英语教学,要不断在实践中探索经验,创新方法去提高学生的英语水平。
  • 在初中体育教学中培养学生的体育兴趣 免费阅读 收费下载
  • 体育教师应该对初中学生体育兴趣的建立和培养有高度的重视,通过良好地示范、优化的课程整合和从学生实际出发,在培养和建立学生体育兴趣的基础上。实现体育对学生生长发育、运动技能形成和运动习惯建立的重要作用,并在客观上促进初中学生在各方面的全面提高和发展。本文根据初中体育教学的基层实际.对当前初中体育教学中学生体育兴趣不高的原因进行了分析,提供了在体育教学中培养学生体育兴趣的方法和措施。以供同仁研讨。
  • 促使初中德育教学生活化的研究 免费阅读 收费下载
  • 在素质教育背景下,学校不仅要注重对学生进行科学知识教育,同时还要注重培养学生的思想品质以及实践能力,这样才能够为国家的现代化建设培养更多的综合型人才。道德教育作为素质教育的一个重要组成部分,对学生身心的成长有重要意义,而道德教育源自于生活实践,学生在成长的过程中时时刻刻都会受到生活的熏陶,德育教学的生活化就是把学生的道德教育与其实际生活联系起来,使其更好地为学生的成长服务。
  • 初中英语的教学方法 免费阅读 免费下载
  • 从我多年的英语教学中分析得出,英语科成绩与智力关系不是最大,而与学习方法关系最为密切。本文就如何让学生学会学习展开讨论。
  • 如何有效进行初中语文阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素。
  • 化学实验在初中化学教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。
  • 浅谈如何做好中职电子电工教学工作 免费阅读 免费下载
  • 中职电子电工教学是一门实践性很强的课程,要求培养出高素质的技术型人才,因此本文针对中职电子电工课程特点与教学目的,为搞好教学活动提出一系列建议。
  • 浅析语境在语文教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 语境是语用学的一个重要概念。是从言语中产生的,在语文教学中,很容易产生出课堂教学语境。教师可以从构建的语境、已有的语境、作者语境、读者语境这几个方面,来产生良好的教学效果,让语境为教学所用。
  • 多媒体技术在语文教学中应用现状探微 免费阅读 免费下载
  • 多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,扩大课堂教学的信息传递,满足学生的需求,弥补教师自身不足,完善课堂教学结构,为语文教学开辟了新天地。然而,世上没有一种新生事物能够完美无缺,用多媒体辅助语文教学也不会例外。为了让它向正确的轨道呈良性发展,使其在良性发展的过程中发挥出应有的效应。我们应及时发现它的缺憾,对多媒体教学手段使用要提高认识,正确定位,正确恰当的使用于自己的教学,为语文教学开辟新天地。
  • 高中化学习题课教学路径分析 免费阅读 免费下载
  • 习题课的主要目的就是帮助学生理清知识脉络、完善认识结构和培训学生的综合能力。为学生选择优秀的化学习题课,并且在教学过程中合理的实施是提高化学教学的一种有效方法。本文通过对高中化学习题课的分析,通过调查在实践中发现问题并提出解决方法。本文以“最近发展区”理论和建构主义理论为指导,基于化学科学的自身特点,合理的提出了化学习题课的设计原则。
  • 感受诗歌的美——浅析小学语文诗歌教学 免费阅读 免费下载
  • 古诗作为我国科学文化的精髓,是我国文学里的一朵奇葩,是我国丰硕的文化遗产。作为小学语文教师,如何通过古代诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化传统,接受爱国主义熏陶与教育,增强民族自豪感和自信心,使学生在古代诗歌教学实践中受到心灵的陶≯台和潜移默化的感染,培养伟大的人文精神等,都有着极其重要的教育意义。在新课标教育中。小学语文中的诗词教育是语文教学的重要组成部分,《全日制义务教育语文课程标准》在附录中推荐了70首小学生古诗词背诵篇目,而从古至今,诗歌欣赏是文学作品欣赏的基础,这也就造成了教师教学中存在“如何进行诗歌教学”的疑问。本文将对小学语文教学中的诗歌教学方法谈一些体会。
  • 谈网络环境下的高中政治课教学 免费阅读 免费下载
  • 随着计算机网络的普及,以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。本文对借助网络工具,提高政治教学效果以及教学中应该规避的一些问题进行了探讨。
  • 小学低年级识字教学策略研究 免费阅读 收费下载
  • 识字能力是小学生学习能力的基础,低年级学生年龄小,注意力不能长时间集中,即便是有趣的课文学习也是如此,更何况对于本身就有些枯燥的识字教学呢。因此在识字教学过程中,如何创设良好的识字氛围,激发孩子识字兴趣,教给孩子识字的方法,让孩子由被动学习变为主动地乐学、会学尤其重要。只有学生在愉快轻松的气氛中主动识字,才能提高识字教学的质量,教师要根据儿童年龄特点,有意识激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。下面谈谈我在识字教学中的一些做法和心得。
  • 多媒体在语文教学中运用的误区 免费阅读 免费下载
  • 多媒体给语文教学带来的生机和活力是其它教学手段无法替代的。但相当一部分人误认为只要把教材搬进电脑.或简单地给文字配以图象、声音;然后播放,便是多媒体教学。这实在是认识上的一个误区。
  • 浅谈作文教学中的人物描写方法 免费阅读 免费下载
  • 小学是学生学写作文的基础阶段,小学生以学习写记叙文为主,而写好记叙文的关键之一就是要写好人物。因此,小学作文教学应从写好人物抓起。在教学实践中,我根据学生的实际情况,采取多种形式,加强人物描写的训练,收到了较好的效果。
  • 浅谈小学语文教学中如何进行审美教育 免费阅读 免费下载
  • 审美教育是小学语文教育的核心,小学语文教材中涵括丰富的美育因素,这对培养学生的全面发展起了积极的作用,然而,在中国长期的应试教育的背景下,那些急功近利的传统教学方法在教育界占据着主导地位,这在一定程度上剥削了学生接受审美教育和人文教育的机会,造成大量学生审美能力极低,这将直接影响到学生们今后的学业发展,因此,对语文的审美教育应该成小学的时候开始重视起来,赢在起跑线土。文章主要围绕如何培养学生的审美情趣展开,笔者通过结合自己的教学经验,提出了几点见解。
  • Go for it 8B Revision of Unit8 Why don' t you get her a scarf? 免费阅读 免费下载
  • 小学语文朗读教学的现状及对策 免费阅读 免费下载
  • 《全日制义务教育语文课程标准》指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。教学中要从‘读’出发,把“读”贯穿教学全过程,把引导学生钻研文本作为阅读教学的根本。它体现学生主体作用的发挥,体现以学生的语文实践活动为课堂教学的本体,同时也体现了新课程标准理念在朗读教学中的落实。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。
  • 如何在初中物理教学中激发学生的学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。心理学指出:学习兴趣是引起学生学习动机,推动学生学习的一种主要的心理因素。古今中外,凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣,兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。学生只有对学习感兴趣,才能把心理活动指向和集中在学习的对象上,使感知觉活跃,注意力集中,观察敏锐,记忆持久而准确,思维敏锐而丰富,激发和强物理习的内在动力,从而调动学习的积极性。
  • 初中英语教学法的探讨 免费阅读 免费下载
  • 学习是一个主动的建构过程,学习者不是被动地吸收知识,而是主动的建构信息,这里的建构一方面是对新信息的意义的建构,另一方面也包含对原有经验的改造或重组。建构主义者以自己的学习理论为指导,提出了相应的教学方法。下面介绍几种主要的建构主义的教学方法。
  • 浅谈高中化学教学反思的探索 免费阅读 免费下载
  • 化学作为研究物质及其变化的科学,已经发展成为一门中心科学,对于解决人类社会现在和将来的基本需要,有着越来越重要的意义。中学化学是学习化学的基础学科,对以后深入的化学研究起着十分重要的作用。化学新课程的实施,对传统的课堂教学方式提出了挑战,也为新的课堂教学方式的建立提供了很好的平台。
  • 在中学数学教学中如何应用现代化教学手段 免费阅读 免费下载
  • 随着互联网技术的发展与普及以及学科技术的发展,多媒体技术等多种现代化的教学工作逐渐走向校园,极大的丰富了老师的教学资源与学生们的视野。在中学数学的教学过程中,需要现代化的教学手段辅助老师的教学与学生对于知识的了解。接下来,本文将根据笔者多年的中学数学教学经验,简单论述在中学数学教学中如何应用现代化教学手段。
  • 浅谈初中阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 阅读是一项最重要的语文基本功,阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一,是学习、吸收知识必须具备的不可缺少能力,也是提高初中学生语文素养,提高学生综合素质的重要途径。因为阅读教学不仅是培养初中学生获取信息,积累语文知识,提高各种能力、发展智力的教学环节,还是陶冶情操和塑造品格的良好平台。阅读能力,对于每个人来说,特别是初中学生,应该说是一种非常重要的能力之一,同时也是初中学生应该具备的一个特别重要的素质。因此.我们应当重视提高初中生的阅读能力。
  • 深化烹饪教学改革提高教学质量 免费阅读 收费下载
  • 随着经济和社会的快速发展,人们物质生活的不断改善,文化已经越来越成为人们关注的焦点。而烹饪作为一门技术性、科学性和艺术性文化艺术学科越来越受到人们的重视,同时也给烹饪教育教学带来了新的发展机遇和挑战。如何提高烹饪教育的教学水平、改革烹饪教学方式、在传播烹饪知识的途径和方法手段上进行突破,建立以培养学生职业能力为中心的教学体系,是摆在烹饪教师面前的一个严峻的课题。为了提高职业教育中烹饪教学的质量,实行有效的教学改革与措施,本文对职业教育烹饪教学改革问题做了进一步探讨。
  • 有效开展小学语文朗读教学 免费阅读 免费下载
  • 朗读在小学语文教学中是一种基本的重要的教学方式。根据当前的素质教育要求,小学语文教学应致力提高学生的语文素养,提高学生正确理解和运用祖国的语言文字的能力。因此,朗读教学越来越显示出其强大的生命力。
  • 浅谈反馈在中学英语教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 在课堂教学过程中,教师是教学的组织者,教师正确的语音、语调、亲切自然的教态、准确生动的表达、灵活敏捷的反应,都有助于学生积极参加课实践,提高课堂教学的质量。本文就初中英语课堂实践中反馈常见的弊端,浅谈一下教师如何注意反馈中的情感因素,如何做好有效反馈,以促进学生的学习,改进自己的教学。
  • 浅谈如何有效开展作文教学 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的推进,作袁教学的突出性和重要性日益明显,写一篇文章并不难.但要写一篇让人满意的文章却不容易,因此,教师如何抓好作文教学,学生如何写出富有创意的作文,成为了我们共同探讨的话题。在此,我认为作文教学要想取得成绩,还得从丰富写作素材,激发学生兴趣,搭建教学平台,进行作文讲评这几点突破。
  • 用多媒体提高小学语文教学效率 免费阅读 收费下载
  • 培根曾说,如果说金钱是商品的价值尺度,那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者,必将为此付出高昂代价。在当前信息化迅速发展的时代,教师更应在有效的教育时间内,追求教育效率的最大化。无疑多媒体教学就是教师实现教学效率的最大化的一个较好的辅助手段。那么如何运用好多媒体提高小学语文教学效率呢?在此我结合近年来的教学实践,与大家同行一同探讨。
  • 刍议语文教学中学生语感的培养 免费阅读 免费下载
  • 语感是人对语言文字敏锐的感觉,在言语交流中指人对词语表达的直观判断或感受。众所周知,学习语言最重要的是培养学生的语感,当然我们的语文学习也不例外。
  • 初探高中语文阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 阅读是人类获得知识和信息,提高生存与发展能力的重要途径,更是高中语文教学的重要内容。但在当前的教学实践中,阅读教学并不乐观,存在许多不足,学生主体地位在阅读课堂教学中失落。
  • 新媒介对小学教学的影响及对策 免费阅读 收费下载
  • 新课程实施以来,新媒介在小学教学中的运用成为小学教学研究的热点,它以其简便的操作、强大的信息量、动态直观的效果得到教师们的青睐,也正因为具有强大的辅助功能,有很多教师盲目的百般依赖,但是小学课堂必需结合小学生本身所具有的特色,正确引导,引发兴趣才能以达到教学之目的。
  • 我眼中的合唱教学 免费阅读 免费下载
  • 在新课标音乐课程性质与价值中,社会交往价值中指出,音乐课是一种群体性活动,同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流,它有助于养成青少年共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。在分学段的内容标准中“感受与鉴赏音乐题材与形式”中合唱也占有相当重要的地位。它对激发青少年的学习兴趣,培养青少年对音乐的感受能力,表达能力和审美能力及陶,台青少年情操都具有重大意义。
  • 浅谈如何加强师德师风建设 免费阅读 免费下载
  • 当前,新课程改革正在积极广泛地开展之中。新课程改革的成功与否,我认为关键在于是否拥有一支高素质的教师队伍。因为高素质的教师队伍是高质量教育的一个基本条件。而教师的良好师德正是高素质的教师的重要表现。
  • 新课改下民族地区初中思想品德教学初探 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程改革的全面实施,传统的思想品德课的教学理念、教学方法都已经落后了,初中思想品德课教学改革势在必行。教师必须用新课改的教学理念来指导自己的教学行为,无论是在建立新型师生关系,变革教学方法,改进教学手段上,还是在积极探索培养学生自主、合作、探究的学习方法上都需要进行不断的尝试与探索。下面本人结合自己的教学实践谈谈一些肤浅的认识和做法。
  • 新课程理念下的初中物理教学设计 免费阅读 免费下载
  • 现在的学生思维活跃,但解题能力差,而且不好管,不好教,在座的都是一线教师,都有同感。那么在新课标下我们如何进行初中物理教学设计呢?
  • 新课程背景下高中化学教学方式的研究 免费阅读 免费下载
  • 新一轮教育课程改革的核心理念是“为了每位学生的发展”,因此在教学中极为重视创新精神和探究能力。本文以探究教学、问题解决教学、情景教学为研究对象,根据新课程改革的教学理念。对其涵义及要素进行分析,为教学方式的有效实施做好准备。
  • 浅议小学计算机教学中的创新教育 免费阅读 收费下载
  • 新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,创新教育需要渗透到各科教学中,尤其是信息学科,并且只有对本学科不断创新。不断注入活力,它才有发展前途,才有存在的必要。创新是人类赖以生存和发展的根基.是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。随着知识经济的到来。创新的作用显得越加巨大和不可替代,
  • 综合学习与实践课教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 所谓综合实践中的合作学习又称协作学习,自2001年颁布的《基础教育课程改革纲要试行》规定:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。由此可以看出合作学习已成为一个国际化的教学理论及教学手段,事实上“合作”已成为一个国际化的课题。
  • 改进教学措施,提高高中体育教学有效性 免费阅读 免费下载
  • 新课程目标强调教学的有效性,这是提高高中体育课堂教学质量的关键。本文分析了影响体育教学有效性的不利因素,密切结合教学实践,详细论述了改进体育有效教学的具体措施:
  • 大处入眼、从小处着手——浅谈家园合作培养幼儿良好的生活习惯 免费阅读 收费下载
  • 在幼儿时期,孩子的可塑性大,所以是养成良好生活习惯的关键时期。良好的习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。幼儿良好生活习惯的培养是幼儿园教育工作中一项非常重要的任务,同时家庭教育对幼儿良好生活习惯的养成也有着不可忽视的作用!
  • 浅谈语文教学的艺术 免费阅读 免费下载
  • 一位好的教师实际上是一位课堂教学的优秀设计师,所以,好的课堂教学设计对于教学起着至关重要的作用。教师课堂设计艺术的水平.是区分“教书匠”与“教育家”的分水岭。教师要着重解决好课堂方式的选择、课堂结构的构建、课堂目标的确定以及当堂训练的落实等问题,要真正在课堂上落实好这几个方面,应从情感、合作交流、训练反馈等方面用热心和爱心激起学生的信心和决心,让教学成效更好地体现在教学设计中,
  • 民族地区新课改下高中英语教学中存在的问题及反思 免费阅读 免费下载
  • 现如今,倡导“素质教育、培养学生的创新精神和实践能力”的新改革正在全国各地如火如荼地进行。尽管高中教师都进行了专门的课改培训,但在教学实践中却发现新课改给教学带来了一系列“不适应”和困难。这些问题的出现不仅反映出新课改全新的教育理念,也彻底暴露了传统应试教育的滞后和弊端。通过长期的高中英语教学工作总结以及近几年课改实施中的探索,
  • 高中英语教学反思 免费阅读 收费下载
  • 在英语课堂教学过程中,如何改变教师的教学观念,如何进行教师角色的转变,如何运用合作式手段进行教学,如何鼓励学生发挥主观能动性,使学生大脑的功能南单纯的“仓库”变成知识的“加工场”等问题,如果能得以解决,我们就会实现有效教学,达到课堂教学它应有的目的。
  • 刍议历史观教学在课堂中的体现 免费阅读 免费下载
  • 我们从调研中发现,学生学习历史知识一般还是死记硬背,并没有对相关的历史事件和人物的关系,形成自我的历史观,这种缺失导致历史教学效果的落后,直接影响到历史课对于学生学习的价值。下面我们就历史观的培养做一下具体的论述!
  • 小学数学教学中学习兴趣的激发的微探 免费阅读 免费下载
  • “兴趣是推动学生主动学习的动力。它比智力更能促进学生勤奋学习。”数学是一门魅力与枯燥同时存在的学科,让学生在温故而知新的过程中掌握新知识,既可培养学生的数学学习兴趣,又可提高小学生的自信心。培养小学生数学学习兴趣在教学中是非常重要的,下面就教学中如何激发学习兴趣作一论述!
  • 浅谈语文教学中如何有效设置“超链接” 免费阅读 收费下载
  • 网络中的超链接设置不是人人都会点击到的,点击率的高低是由读者的需求决定的。同样,阅读教学中的超链接也不是全部都能在课堂中用到的,语文教师只有切中学生的阅读需求。注意充分预设“超链接”。精选“超链接”,适时设置“超链接”,并且讲究“超链接”的随机性,才能有效发挥“超链接”的功能。
  • 数学课堂教学的几点体会 免费阅读 免费下载
  • 《数学新课标》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。因此,我们在课堂教学中要充分注意学生多种能力的培养。在新课标的指导下,我认为数学课堂教学中应注意以下几点。
  • 初中历史教学方法初探 免费阅读 免费下载
  • 历史教学的目的不仅仅是让学生熟知历史事件,更应该提高学生客观分析历史事件的能力,了解历史事件发生的背景、原因、经过和结果,并让学生主动参与课堂分析讨论活动,以提高学生的个人综合能力和价值观。
  • 春风化雨,润物无声——谈初中语文教学中的情感教育 免费阅读 免费下载
  • 情感教育作为一种教学方式,在初中语文教学当中,能激发学生的学习兴趣,提高学生的语文素养,有助于学生形成正确的人生观、价值观。这如同给春风化雨.润物无声,有利于教师科学、有效地完成中学语文教学目标和任务。
  • 动漫职业教学中运用教学做一体化模式的探索 免费阅读 收费下载
  • 文章以重庆地区为例,结合高职院校动漫专业在校企合作过程中的工作实践。主要阐述了开展教学做一体化教学改革与实践的具体做法和取得的经验,以期对高职院校有关专业建设以及校企合作产学研结合模式的良性发展有所借鉴。
  • 论语文教学中创新思维的重要性 免费阅读 免费下载
  • 文章从学生个性倾向和发散思维的培养,激发联想能力,转变教育观念与学习方式,启发学生创新意识以及消除创造性思维的不利影响等方面对学生在语文课堂中进行创造性思维训练进行了阐述。
  • 浅析英语教学中的角色表演 免费阅读 免费下载
  • 在英语教学实践中,很多老师忽略了真实环境中的口语交际,导致学生无法真正学会使用英语。英语教学的目标是使学生能运用该语言进行交际。本文通过分析英语教学中角色表演存在的问题,进而阐述英语教学中角色表演的功能。
  • 《冷冲压工艺与模具设计》课程设计教学经验总结 免费阅读 免费下载
  • 依据多年的教学实践,结合《冷冲压工艺与模具设计》课程教学改革的模式,对该课程的课程设计中课题的选择、组织实施以及成绩评定等方面提出看法,并就如何科学、合理地完成课程设计提出自己的见解,力求提高课程设计教学的效果。
  • 在中职语文教学中如何培养学生的思维能力 免费阅读 收费下载
  • 在中职语文教学中,学生思维能力的培养,不仅仅是交给学生一把开知识宝库之锁的钥匙,而且是给学生创造一种未来的锐利武器。本文试图通过培养学生思维能力的探求性、广阔性、批判性、深刻性、独特性、灵活性、敏捷性、创造性等内容来探讨如何培养学生思维能力的教学方法。
  • 浅谈数学教学中的探究性学习策略 免费阅读 免费下载
  • 我们在新课程的教学时,对开展“自主探究”做了很多实验。但效果不是很明显。提高课堂探究的效率,教师要为学生提供良好的环境和条件,使学生能够积极思考、探究。
  • 中学语文探究式阅读教学研究 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的进一步实施,传统固化的教学方式已经明显不能满足于教育改革的新需求,当前一种以培养学生自主性为主旨的探究式教学已经获得了较好的教学实效,将探究式教学有效应用于中学语文阅读教学中,能切实增强学生的思维拓展能力,较大程度提高了学生的语文能力和水平,从根本上利于学生语文素养的形成和发展。
  • 论中学历史教学中的爱国主义教育 免费阅读 免费下载
  • 爱国主义教育是素质教育的一个重要组成部分。历史是爱国主义的源泉,它的培养有利于学生形成正确的人生观、世界观和价值观。在新的历史条件下,在历史课堂中对中学生进行爱国主义教育,是我们每个从事历史教育教学工作的教育者都必须存有的民族责任感,是我们作为教育工作者最基本的业务素质。
  • 浅谈小学语文教学中的情感培养 免费阅读 免费下载
  • 语文学科不仅要培养学生的语言能力,还要成为培养学生个体情感的阵地,语文学科与其它学科比更具强烈而突出的情感性。情感是语文学习中理解和表达的心理基础,学生有了较丰富的情感体验后。才能更好的理解作品中蕴含的思想感情,写出有感情的文章,本文对情感培养的方法进行略论。
  • 中学语文教学中多媒体使用的误区 免费阅读 免费下载
  • 随着教育的发展,电教化手段逐渐走入课堂,它有效地促进了课堂教学效果的提高,要想使电教化手段真正服务于课堂教学,还必须注重电教媒体的合理选择以及运用,电教手段主要体现在计算机课件辅助教学的运用。本文将以电教媒体的合理选择及利用、计算机辅助教学课件的制作作一些理论研究。
  • 浅谈语文教学中如何培养学生的创新能力 免费阅读 免费下载
  • 江泽民同志曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”作为语文教师不仅要传授知识,还要爱护和培养学生的好奇心和求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,培养学生的探索精神和创新思维,为学生潜能的充分发挥创造一种宽松的环境。下面结合我多年的教学经验,浅谈语文教学如何培养学生的创新能力。
  • 高中化学教学之我见 免费阅读 收费下载
  • 新课程理念下的高中化学教育,在教学目标、教学方法等方面发生了较大变化,其学习活动体现着自主、合作、探究等新的模式,体现着平等、互动的新型教学关系。下面就此作一具体分析!
  • 浅析高中语文教学中的目的性阅读 免费阅读 免费下载
  • 根据高中语文新课标中阅读教学,并结合高考语文阅读要求采说,如何把目的性阅读引入高中语文课堂教学,势在必行,刻不容缓。下面就此做一详细论述!
  • 浅谈新课改下初中历史教学的衔接问题 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的普及推行,初中历史教育教学体系可谓焕然一“新”,行效求新势不可挡,从而使教学衔接如何开展成为一项重任。本文主要研究小学到初中历史教学的衔接问题,以新课改后初中课本、课程差异为切入点,分前期,中期,后期三个阶段探讨并解析初中历史进阶教学。
  • 在新课程改革背景下深化中学地理学科教育 免费阅读 免费下载
  • 地理是一门综合性较强的基础学科。中学地理教育担负着对学生进行国情国策教育、人口教育、环境教育、国防教育等方面的任务,对培养学生正确的人生观、人口观、资源观和环境观以及全球意识、可持续发展意识有着独特的教育功能和作用,是其它学科不能替代的。在新课程改革背景下围绕国家社会经济发展需要加强中学地理教育改革,这是搞好中学地理学科教育的前提。
  • 浅谈新课改下农村小学数学的生活化教学 免费阅读 免费下载
  • 本文主要对新课程改革下农村小学数学的生活化教学问题进行了探讨。本文首先介绍了生活化教学在小学数学教学中的重要性,接着从课前预习、课堂授课以及课后练习三个方面对生活化的运用问题进行了详细的分析。
  • 试谈大班额下的数学教学策略 免费阅读 收费下载
  • 随着国家经济的迅猛发展,大量农村人口向城镇的转移。在城镇人口急剧增多的同时,城镇中小学(特别是小学)班级人数较多,一个班八十多名学生也不少见。在新的课程改革中,我们教师面对如此大班额的学生,全面实施素质教育,培养高素质的人才,这给我们带来了新的研究课题。现就大班额下的数学教学谈几点策略:
  • 高中英语语法课堂教学的讲与教 免费阅读 免费下载
  • 高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力,而语言知识和语言技能则是综合语言运用能力的基础。基础语法作为语言知识中的五大组成部分之一,是为培养语言技能服务的。语言运用能力的获得必须通过语言实践,但这种实践应该是在语言规则的指导下进行的,因此,语法教学必定是新高中英语教学中的一个重要的组成部分。中学语法教学的目的就是使学生通过学习基础语法知识去掌握基本句型,运用句型进行听、
  • 浅谈如何培养语言兴趣优化英语教学 免费阅读 免费下载
  • 在新课程标准下的英语教学中,教师要提高教学效率。培养和保持学生浓厚的学习兴趣是至关重要的。要以学生为主体,注重激趣、赏识、互动、真实而又快乐地教学。培养学生“爱学、肯学、会学。”努力调动学生积极性,树立学生在学习中的自信心。让学生在课堂中享受学习的快乐。
  • 善于运用语文教材培养学生的健康人格 免费阅读 收费下载
  • 语文教材中很多课文对培养学生健康人格有积极的影响,作为语文老师要善于运用语文教材,发挥语文教材的育人功能,善于挖掘教材中的景情美,并进行延伸拓展,在生活实践中培养学生的健康人格。
  • 懋悟数学教学中如何善待、转化学困生 免费阅读 免费下载
  • 数学是人类文化、现代文明的重要组成部分。学生学习数学应当是生动活泼、主动的和富有个性的。然而在我们积极探索、研究、实践新课改的教学工作中一直也都不同程度地存在着学困生。但只要我们正确地认识和对待,走近他们,用爱心感化他们,给他们鼓励,帮助他们树立学好数学的自信心,采取可行的措施,他们是可以转化的.也会依托无限的希望创造辉煌!
  • 职高英语课堂如何实施有效合作学习 免费阅读 免费下载
  • 中职学生的英语水平层次不齐,英语学习兴趣不高,通过在课堂开展合作学习,大大提升学生的主动学习积极性,提高团队合作意识,使各个英语层次水平的学生在英语合作学习任务进行过程中都得到能力的提升。英语合作学习需要教师对学生进行科学分组,合理设计合作任务以及进行有效评价舍作学习。
  • 浅谈初中科学课堂互动氛围的营造 免费阅读 免费下载
  • 互动式课堂教学,把教育教学活动作为师生间、生生间的一种生命与生命的沟通与交流,这种教学模式能够有效培养学生的创新思想与能力,正受到越来越多的关注。本文从初中科学课堂互动氛围的有效营造的前提、基础、关键等方面,论述了课堂互动氛围营造的效能与意义,使读者对初中科学课堂互动氛围的营造有一个清晰的认识和理解。
  • 创立高效生物教学课堂的相关措施 免费阅读 免费下载
  • 高效生物课堂的创建,主要通过各种教学方式,创建高氛围课堂,以实现学生学习主体作用的发挥,本文就初中生物教学中,创建高效课堂的措施,进行简单化探究。
  • 营造“和谐”的数学课堂 免费阅读 收费下载
  • 本文指出了和谐在课堂教学中的作用以及营造和谐课堂的方法,并提出了营造“和谐”数学课堂的注意事项。点出:和谐融洽的课堂教学,才能启发学生的思维,调动学生学习数学的积极性,才能更有效的提高数学教学。在数学课堂教学中师生关系、生生关系要和谐,课堂环境、教学过程要和谐,课堂内外关系也要和谐协调。这样的课堂,才能促进学生各种素质协调和谐的发展,为建设和谐社会培养好人才。
  • 让想象在语文课堂中插上翅膀 免费阅读 免费下载
  • 发展学生的语言表达能力,莫过于想象;认识事物现象和本质,莫过于想象;发现问题和解决问题,莫过于想象。新标下的语文教材,科学、系统地给学生安排了很大的想象空间。教师要积极引导学生科学、合理地想象,充分发挥学生的潜能,开发学生的想象世界,促进语文教学的深入展开。
  • 浅谈如何让数学课堂充满创新活力 免费阅读 免费下载
  • 人类将进入知识经济的发展阶段,一个崭新的知识经济时代,其核心就是创新。作为一名小学教师,应树立、培养学生的创新意识,激发学生的创新欲望。那么,怎样营造创新氛围,让数学课堂充满创新活力,使学生能创造性地解决数学问题呢?
  • 小学数学课堂教学中提问的艺术 免费阅读 收费下载
  • 课堂提问实际上是实现师生交往互动、沟通交流、理解与对话的桥梁.也是培养学生独立思考、合作交流能力的重要途径。因而,实现课堂教学的有效提问就成为提高新课程下课堂教学有效性的主渠道之一。
  • 提高初中思想品德课有效教学的路径探析 免费阅读 免费下载
  • 思想品德新课标明确了思想品德课的主要任务是加强对初中学生进行思想品德教育,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,弘扬民族精神,树立中国特色社会主义共同理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。
  • 激发学习兴趣提高思想品德课堂教学质量 免费阅读 免费下载
  • 素质教育的核心是学生能力的培养,如果没有兴趣和主动性,如何培养能力呢?兴趣是人们认识某种事物或参与某中活动的积极倾向,是学生学习的内在动力,也是推动学生探究知识和获得能力的一种强力欲望。兴趣是最好的老师,学生只有对思想政治课有浓厚的兴趣,才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。那么,教师怎样才能给严肃而沉闷的课堂增添乐趣,给学生提供一个轻松愉快的学习氛围呢?
  • 浅议初中数学课堂 免费阅读 收费下载
  • 随着全面推行素质教育的潮流,教学课堂改革也势在必行,笔者对初中数学“先学后教”教学模式的作用与意义、教学流程、困惑与解决方案做出综合描述。
  • 让“读”“悟”美丽语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 读是发展语言的一种最经常的重要手段。《语文课程标准》明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文应要求学生诵读。”阅读教学要引导学生多读,课堂应该保证学生读书的时间,让他们在这种最基本的语言实践中受到形象的感染、情感的熏陶、伦理的启迪。
  • 浅谈初中数学高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 高效的数学课堂教学活动,能充分调动学生的数学学习积极性,激发学生的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力.充分的课前准备和活跃的课堂状态,是提高课堂效率,打造出真正的高效课堂的关键。
  • 高中英语课堂如何有效地进行小组合作学习 免费阅读 免费下载
  • 组合作学习在高中英语教学中正发挥着重要的作用,但目前小组合作学习中存在着许多的问题。有些合作学习只是为了合作而合作,趋于形式化,浮于表面。忽略了学生在合作学习中的主体地位和对学生合作习惯的培养。因此如何有效地进行小组合作成为教学中棘手的问题。本人就高中英语课堂合作学习的有效性进行了些探讨和研究。
  • 中学语文课堂教学个性化探究和实践 免费阅读 免费下载
  • 随着课程改革的不断深化.全新的教育改革正在各个阶段的教学实践中开展,而作为中学的语文老师,就语文课堂教学实践中需要教师适当的开展教学个性化探究工作,立足于语文学科的特点,有效的运用课堂教学的相关教学技巧,.以教学实践创新研究推动教学质量提升。
  • 浅谈小学数学开放式课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 开方式教育是指在传统教育基础上行之有效的变革,所谓开放就是改革.把保守的一些不好的教育因素去掉,添加新的教育元素,促使教学质量的提高,当然不能一昧无知的开放必须以提高教学质量为前提,这需要开放的课堂、师资、学生、课程等等。
  • 多途径培养学生兴趣奠定教育教学之灵魂 免费阅读 免费下载
  • 学生兴趣是课堂教学的助推器和润滑剂,可以最大程度的提高学生学习的内驱力,在自我需求的实现需要中,实现自主学习。在多途径培养学习兴趣过程中,可以充分利用身边的教学资源,发挥教师自身优势,创造性的改编教学资源,调整课堂结构,尊重学生意愿,适应大多数学生的需求,.调动学生的参与兴趣,开展多种样式的教育教学活动。
  • 创设灵活、多变的小学语文课堂的尝试和实践 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》强调“学生是学习和发展的主体。课堂是体现学生主体的主要阵地,也是让学生运用语言文字,展开丰富多彩的活动场所。只有让小学生在语文课堂教学活动中,发挥其主体作用。才能真正提高运用语言的能力;体现把课堂交还给学生的教学思想,真正落实学生主体参与、主动学习的主体意识。为此,创设灵活多变的语文课堂应是提高小学生学习语文的质量.激发学生学习语文兴趣的主要方法。
  • 浅谈小学高段学生写作能力的培养与提高 免费阅读 收费下载
  • 学生怕写作文,写不了作文已经成了一个普遍的现象,结合自身教学实践,本文主要阐述了从培养学生的写作兴趣.教给学生写作的方法和改变传统的作文批阅方法几方面来帮助学生克服惧怕写作的心理.提高写作的能力,让学生学会文从字顺地表达自己内心的真实情感。
  • 如何使生物课堂有声有色 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师。我们在教学过程中要不断激发学生的学习兴趣,让学生充分发挥其主人翁精神,有兴趣去学,并且把它学好。
  • 借助问题,构建高中政治有效课堂 免费阅读 免费下载
  • 在课堂教学中,问题是师生交往和互动的重要方式,教师借助问题能较好地引导学生进行思考,通过问题反馈调整教学策略,从而引导学生进行探究学习,‘而学生在问题的引导下,注意力更加集中,能更有效地根据问题去进行探究,在合作中分析并解决问题。那么,在高中政治课堂教学中,如何通过问题来引导学生进行探究进而促进课堂的有效开展呢?
  • 浅谈烹饪教育改革优化烹饪课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 随着经济和社会的快速发展,评价一所职业院校教育质量高低的标准发生了变化,由过去的升学率、就业率多少,转向了为社会、企业输送多少优秀的高素质的职业技术能手。因此,尖子生培养工作是树立专业品牌、提高教育质量、适应行业要求的需要,也是吸引生源的具体措施之一,理应成为我们职业院校常抓不懈的工作。如何实施尖子生培养工作,做到共性生长和个性发展,有针对性地服务教育、教学,从而提高学校的教育教学质量,向企业输送高质量的职业技术能手,是我们职业学校必须面对的课题,全面提高职业教育中烹饪教学的质量,实行有效的教学改革与措施。
  • 新课标下高中英语课堂的导入策略 免费阅读 免费下载
  • 导入是教学过程中最基本的也是非常重要的一步,它既是课堂教学的自然过渡,起承上启下的作用;又犹如一贴兴奋剂,可激发学生学习新内容的欲望和兴趣,极大地活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性。更重要的是.还可以开阅学生的视野,扩大学生的知识面,培养学生的发散思维能力,有利于教学效果的提高。本文主要探讨新课标下高中英语课堂导入的主要策略。
  • 谈物理课堂上的“生本教育” 免费阅读 免费下载
  • “生本教育”,从字面意义来看,就是以学生为本的课堂教育模式,这正是科学发展观中“以人为本”这一核心理念在教学中的体现。而初中物理教学恰是以观察和实验为基础,通过演示实验和学生自主探究实验,激发学生的物理学习兴趣,使学生较准确地理解物理概念和探究自然规律,从而达到主观认识和客现实际的和谐统一。要想在物理教学中全面贯彻生本教育,必须先打造出高度智能化生本教育的物理高效课堂。
  • 浅谈音乐游戏在课堂中的运用 免费阅读 收费下载
  • 音乐游戏是指以游戏的方式,在音乐课堂上对学生进行音乐素质训练的一种艺术形式。在实际中小学音乐教学当中,它几乎是必不可少的一个重要环节,很受学生的喜爱。音乐游戏,不是纯粹的玩游戏,而是融人了具有音乐性特点的游戏,融合音乐、游戏为一体。它从音乐本身人手,根本上服从音乐的知道,强调了学生对音乐的体验、感受,并让学生在游戏中感受到音乐的流动、旋律的欺负、节奏的条约、音色的变化、速度的统一,学会听辨不同的旋律、节奏、
  • 谈小学低年级语文的高效课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 对于小学低年级的语文教学,怎样才能实现高效课堂,这是我多年来一直思考的问题,通过实践与不断地反思,在我的课堂教学中,高效已经初具雏形,现将自己多年的经验总结如下。
  • 提高数学课堂有效性的探索 免费阅读 免费下载
  • 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中,对于其有效性有以下几点探索:
  • 浅谈如何让快乐走进语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 教学理念的碰撞、课程观念的更新。课程改革的推进、新教材带来的新气息以及学习方式的转变以及,无不向每一位实验教师提出了挑战。建构充满活力的语文课程,促进学生个性的张场,其中很重要的一点就是让快乐走进语文课堂。
  • 新课程初中物理课堂教学之反思 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准把人的全面发展放在首位,强调学生学习要从以获取知识为首耍目标转到首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养,学习目标的转变是课改的一个重点。因此,我们必须确立“以人为本”、“以学生的发展为本”的教学观,提倡自主学习、合作学习、探究学习。这就要求我们在教学中创设一种类似于科学研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验操作、调查访问、收集信息、表达与交流等探索活动,获取知识、技能、情感与态度,以及创造性思维的发展。作为从传统教育走过来的教师来说,要做到上述转变就必须不断地进行反思、探索和改进。
  • 新课标课堂学生刨新思维的培养 免费阅读 收费下载
  • 创新是一个民族发展的必要条件,没有创新,一个民族就要衰亡。不能没有创新。新课标非常注重培养学生的创新意识和创新能力。这种创新是指学生在其原来知识基础上的突破和发展,不是指科学家那种创造发明。数学教学应当成为学生的创新意识和创新能力发展的过程。数学教师要在数学教学过程中,在引导学生探究知识的时候,大力鼓励学生用与别人不同的方法解决同一个问题;鼓励学生向教材质疑,向权威挑战。
  • 浅谈初中语文课堂的提问策略 免费阅读 免费下载
  • 语文教师实施课堂教学免不了提问,初中语文教师面对教室几十个孩子,肯定会根据课文内容及学生实际,设定相关问题,要求学生回答。那么,语文教师为课堂教学设置各种问题,有什么讲究吗?它的形式及主要功能是什么呢?设问时需要注意些什么问题呢?
  • 初中数学有效课堂教学初探 免费阅读 免费下载
  • 有效课堂教学是指要求学生的主体作用应得到充分发挥;要求教师输出的信息应让尽可能多的学生受益;要求教学目标应有较高的达成度的教学。新时期背景下,中学生的素质教育受到教师和家长的高度重视,素质教育成为课程教学的重要任务之一。提高课堂教学的有效教学策略,激发学生学习的激情,让学生在最短的时间内掌握课堂上学到的知识,课堂教学要为实施素质教育提供一个良好的学习环境.本文主要分析了有效课堂教学的意义及必要性,提出有效课堂教学的方式方法。
  • 让英语课堂教学活起来 免费阅读 免费下载
  • 一位教育专家曾经说过:课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于对学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。因而,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索课堂教学是现代教学的当务之急。
  • 优化课堂教学导入提高数学学习效果 免费阅读 免费下载
  • 最佳的数学课堂导入方式。常常给平静的课堂激起千层浪,也为课堂后续环节的进行打下了良好的基础。精心设计教学导入,能最大限度的打动学生心弦,使学生进入最佳学习状态,情绪高涨、精神振奋地投入学习,本文对几种常用的数学课堂导入方法进行实践并予以研究。
  • 实施快乐体育提高课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 在众多新的体育教育思想中,产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学,提高体育教学效果呢?下面对此做一下详细论述!
  • 历史高效课堂策略浅析 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革至今,课堂教学由有效开始追求高效课堂。教学高效既是一种理念,也是一种教学策略,更是课堂教学追求的基本目标。本文结合自己的教学实践,反思在新课程改革背景下存在的问题,探讨如何实施高效课堂教学策略。
  • 浅谈初中英语课堂中的情境创设 免费阅读 免费下载
  • 情境创设是指在英语教学中充分利用多种教学用具、编设一定的情景对话、交换各种人物角色、把许多事物形象地展现在学生面前,让学生置身于真实、有趣的语言环境中,并且通过他们的看、听再发挥想象和联想,轻松地学习和掌握语言知识。
  • 数学课堂教学中的问题意识的思考 免费阅读 免费下载
  • 数学课堂中,学生的质疑提问是促进课堂学习的有效方式,以学生主动发展为目标,在数学教学中培养学生的问题意识,改进教学方式和学习方式,使学生想问、敢问、会问、善问,促进学生主动、和谐、健康、可持续发展。
  • 我的课堂改革尝试 免费阅读 免费下载
  • 语文教学,作文教学是重头戏。我校处于偏远山区,接触到的新思想、新理念较少,学生思想较为封闭。学生写作水平的高低,直接影响到学生的语文成绩。为此,在作文评改上,我做了点尝试,通过这种方法,我觉得班里的写作水平比以前有了很大提高。
  • 物理课堂中认识“雾”与“霾” 免费阅读 收费下载
  • 面对当前的空气污染,让民众清晰的认识“雾”和“霾”具有重要意义。本文从物理特性的角度出发区分雾和霾,使学生对雾和霾的性质和危害有更全面的了解,从而增强学生科学素养,树立环保意识。
  • 提高小学数学教学的有效性,打造高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学关。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。
  • 语文需要诗情画意——浅谈高中情境作文教学与想象能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 新《语文课程标准》在总目标中明确指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”。培养学生联想和想象的能力,让学生大胆构思,驰骋想象,成了我们作文教学的重头戏。首先,让学生加强积累,获取经验,为联想、想象打好基础;其次,为学生创设情境,激发兴趣,活跃思维,培养良好的写作心理;最后,全盘考虑,加强序列训练,为学生创设联想、想象的训练模式。
  • 如何用精彩的语言打造历史课堂 免费阅读 免费下载
  • 教育部曾经对北京两千多位学生的调查显示:在学生对最不愿意学的课由高到低的排序中,历史课居前3位;在学生对15门课程喜欢程度由低到高的排序中,历史课居第2位;在被学生视为“枯燥、没意思的课”的排序中,历史课居第5位。历史课在学生心目中的地位之低,让人震惊。
  • 情境教学法在高中生物课堂中的应用 免费阅读 免费下载
  • 新课标要求,课堂教学要“以生为本”,要更多的去关心学生的学习体验,因此,必须为学生创设一个良好的学习情境。本文就高中生物教学过程中的生活情境、问题探究情境的创设进行了探讨,希望时提高高中生物教学质量有所帮助。
  • 浅谈高中数学课堂教学的实效性 免费阅读 收费下载
  • 高中数学课堂的有效教学是至关重要的,它是提高教育教学质量的重要途径,是实现素质教育的重要手段。因此本文阐述了高中数学课堂影响教学实效性的因素。本文利用教学实践来说明如何提高课堂教学的实效性,使我们的教学活动更有效。
  • 影响高一年级学生英语课堂学习焦虑的因素和对策 免费阅读 免费下载
  • 高一学生受中考应试教育强化训练的影响,一时难以过渡到高中英语学习的新阶段,在课堂上表现出对英语学习的种种焦虑。
  • 让课堂因为朗读而美丽 免费阅读 免费下载
  • 朗读训练是语文教学中的重要一环,是一项不容忽视的阅读基本训练,是眼、耳、脑多种感官共同参与的活动。加强学生的朗读训练,有助于训练学生的语感,发展学生的智力,增强学生的思维能力。由此可见,朗读训练是语文教学不可缺少的手段。
  • 赣南采茶舞在高中音乐课程中的教学实践探析 免费阅读 收费下载
  • 随着社会的进步与发展,高中舞蹈教育受到越来越多的关注。本文立足于江西本土特色舞蹈——赣南采茶舞,尝试探讨如何360度将本土特色舞蹈融入高中音乐课程中,将从影音欣赏与课堂讲解相结合、理论教学与实地采风相结合、对内展演与对外交流相结合等方面找寻突破。
  • 提高小学科学课堂教学有效性刍义 免费阅读 免费下载
  • 伴随着课改的深入,小学科学课堂上出现了一些可喜的现象:以往的“鸦雀无声”变成了“畅所欲言”,“亦步亦趋”变成了“自主探索”,学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃。然而在热闹与自主的背后,也透射出放任与浮躁。折射出一个令人深思的问题——这是有效的课堂教学吗?从大量的调查教据和小学科学课堂教学的实际来看,现实中许多课堂是低效甚至是无效的。如何提高小学科学课堂教学的有效性,关键是要找到有效的实现途径。
  • 论高校大学生教育管理工作 免费阅读 免费下载
  • 大学生的教育管理工作是各个高校的一项长抓不懈的任务,在新形势下,对高校的大学生教育管理必须有新的认识和新的措施,才能适应新形势的要求。本文从加强和改进高校大学生教育管理的工作和对高校大学生教育管理工作进行一些建议这两个角度对于这个话题进行了浅谈,希望对于这个问题的认识有所贡献并与同行有所交流。
  • 高校体育课程现状与分析 免费阅读 免费下载
  • 以人为本,以体为基,是高校体育教学改革的出发点。以培养会做人、会做事、做成事的人才为根本目标,大力加强实践教学环节,促进大学生健康发展。本文通过分析了目前高职院校体育教学的现状、存在的问题以及问题发生的成因,并提出了解决问题的思路和对策。
  • 初中化学教学必须注重情感育人 免费阅读 免费下载
  • 在初中化学教学中,教师必须充分发挥情感因素的积极作用,师生紧密合作,挖掘刺激学生心理的情感源泉,通过恰当的途径和方法,激起学生健康、积极的情绪体验,以优良的情感去感染学生,促使学生自觉接受教育,高效地完成教学目标和任务。根据学生生理、心理和认识特征,遵循优良情感发展的一般规律,从化学学科特点出发,把学生作为学习的主体,其情感直接影响着学习的效果与质量。
  • 小学语文教育与信息技术教育研究 免费阅读 收费下载
  • 本文就信息技术教育发展探讨了小学语文教育在该背景下受到的影响,并制定了科学有效的语文教育同信息技术教育融合策略。对提升小学语文教育水平,优化信息技术教育发展,有积极有效的促进作用。
  • 对加强住房公积金财务管理的探讨 免费阅读 免费下载
  • 本文指出了当前住房公积金财务管理工作中存在的一些问题,并建议从建立健全住房公积金管理中心的内部制度建设、保证公积金账户管理的独立性、完善预算管理、提高住房公积金的使用效率以及加强住房公积金的横向流动等方面加以改进。
  • 如何抓好中学生德育工作 免费阅读 免费下载
  • 德育对中学生思想觉悟、政治立场、道德品质和健全人格的培养起巨大作用,它是塑造中学生灵魂的系统工程。本文从中学生德育工作的必要性出发,就学校应如何抓好中学生德育工作进行了分析。
  • 浅析宁夏回族自治区区域旅游现状 免费阅读 收费下载
  • 旅游竞争不仅仅是单个旅游企业的竞争,已经发展成为区域与区域的竞争。如何进行更好的区域合作,打造有竞争力的区域旅游品牌.已经成为重要的研究课题。本文从利益相关者的意识、旅游资源的跨度、旅游交通、旅游投资和旅游产品等多个角度分析宁夏旅游区域合作过程中的问题和障碍,以更深刻地理解宁夏旅游区域合作进程缓慢的原因,并为正确制定旅游区域合作方案提供必要的前提分析和参考。
  • 规范校园文化,丰富校园生活 免费阅读 免费下载
  • 校园文化是由学校师生在教育活动过程中共同创设形成的,它集中体现一所学校的精神面貌和独特风格。校园文化一般包括校园环境、人际关系、文化活力、学校学风等,它是学校工作的重要组成部分。校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,它体现了一所学校的校风。健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”,能在无形中统摄全体师生的灵魂,起到“润物细无声”的教育魅力。近年来,我校十分重视校园文化建设,认真研究,制定可行的实施方案,已取得了可喜的成绩。
  • 少数民族学生在写作中存在的问题及对策研究 免费阅读 收费下载
  • 由于地区和语言的差异。少数民族学生在汉语学习中出现不少的偏误,怎样迅速提高少数民族学生写作能力成为民族学校汉语教师要解决的一个迫切问题。本文通过对少数民族学生在写作中存在的问题进行研究,并且针对这些问题对解决方法进行了进一步的研究,以期为提高少数民族学生写作水平和写作能力提供有效的理论参考。
  • 浅析学生主体地位的发挥 免费阅读 免费下载
  • 《语文课程标准》中指出“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。”这与伟大的教育家、思想家陶行知先生的教育理念完全相符。陶老先生曾经说过:“先生的责任不是在教,而是教学生学。教的法子必须根据学生的法子。”这就充分地说明了“学”在教学过程中的重要性,也就确定了学生在教学过程中的主体地位。过去那种以教师为中心,面面俱到,串讲串问,惟恐学生不懂不会,教师包办的教学,显然已不能适应《语文课程标准》的精神。
  • 高职院校思想政治教育如何坚持以人为本的教育理念 免费阅读 收费下载
  • 这些年来,在如何抓好大学生思想政治教育方面,高职思想政治教育工作取得了较大进展,但教育效果仍不尽如人意。思想政治工作仍无法彻底摆脱虚、远、空等弊端。思想政治教育的实效性问题一直困扰高职思想政治工作。造成这一现象的原因虽然是多方面的但与传统高职思想政治教育一直偏离“以人为本”的教育理念密切相关,要解决这一问题我认为在高职学生思想政治教育中要做到“以人为本”,真正把大学生摆在高职学生思想政治教育的核心位置,才能增强高职学生思想政治教育的实效性,提高服务意识,促进学生个性化发展,充分发扬民主,促进思想政治教育的内涵拓展和方式方法创新。高职思想政治教育只有坚持以人为本,才能培养出社会所需要的合格人才,完成肩负的历史使命。
  • 浅析人才引进与企业文化建设 免费阅读 免费下载
  • 企业在发展过程中,必然要引进人才,而新人才的引进必然会对企业文化产生影响。与企业的传统文化相融合。这是企业文化建设的必然。如何对人才的价值取向、企业精神统一到企业传统文化上来。这应是本文探讨的主题。
  • 浅谈如何培养学生学习化学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 多年来对于化学的教法,我们多数采用着“满堂灌的注人式”教学,这种教法有利于学生理论水平和应试水平的提高,却较多的影响了学生的主观能动性的发挥,更谈不上探究性学习方法的培养。如今,新课改给我们提出了新的要求,这就是要求我们把课堂还给学生,把课堂引入生活,对于这样新的教学要求,我根据自己的教学实践作出如下思考:
  • 中考数学分式考点解析与点拨 免费阅读 免费下载
  • 分式是代数式的重要组成部分,它是初中数学的核心内容之一。分式的概念、性质、分式的运算和解分式方程等都是学生必须掌握的知识点,也是历年中考考查的重点。
  • 农村初中英语两级分化现象及对策研究 免费阅读 免费下载
  • 新课改以来,教材是那么的引人入胜,小学也从三年级普及英语,而学生们的两级分化现象比从前更严重了,英语学习成为初中生的难题,这极大地阻碍了初中英语教学质量的提高。
  • 学校要注重学生的个性化教育与发展 免费阅读 收费下载
  • 从教育学的角度来讲,个性的内涵必须突破,超越其“差异”的局限,实现“差异”与“趋同”并重。否则.既不能找到提高教育总体水平的理论依据.也无法摆正因材施教的基本前提。
  • 西北农村中学生体育运动技能训练有效性实践探索 免费阅读 免费下载
  • 传统的体育课堂教学,把重心立足于运动技术的掌握,名利趋向严重,忽视学生的个体差异,众多纷繁复杂的技术要求,导致学生对于体育运动技能训练丧失兴趣。在新课标实践日趋深入的今天,体育教师要立足课表理念.深化课堂改革和训练方法,园地制宜,因材施教,培优固基,既提高学生的身体素质,又锻炼学生的运动技能技巧.为全面发展和终身发展打下基础。
  • 服装教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 我校服装专业经历了20多年的发展历史,在此期间培养出一批又一批专业人才,我们的教学也随着20年的历史默默的发生着变化,在这期间我国服装工业由起初的自给自足,发展到今天已成为我国出口创汇的一项重要经济支柱。我们怎样才能紧跟时代步伐,培养出顺应市场需要的合格的专业人才呢,在多年的教学工作中有以下几点体会,与同行共勉。
  • 大班额教学策略之我见 免费阅读 收费下载
  • 我国九年义务教育的适龄儿童较多,师资不足,从而出现了班额过大这种常见现象,这直接限制了师生交流的频率,减少了学生在课堂上表达的机会,不利于教师及时把握每个学生的情况,很容易造成学生间的两极分化。那么在现有的条件下如何提高大班额的教学质量呢?自从参加了课题小组,我就一直在积极摸索,现在把自己的一些经验与大家交流一下。
  • 认知失调理论视域下教育工作的大与小 免费阅读 免费下载
  • 我们的教育文化崇尚宏大叙事,对于大的事物,大的目标很感兴趣,对小的却不那么重视。在认知失调理论看来,小作为更容易撬动大目标,教育目标的实现有赖于每个教育工作者的一点一滴小作为的积累。
  • 农村小学高年级学生阅读困难及解决策略 免费阅读 免费下载
  • “书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们。我就会溺死在那里,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”阅读,在人的一生中,有着至关重要的作用。它可以塑造性格,陶冶情操,净化心灵,开启智力,增长知识,拓宽视野,积累人生经验,提高阅读能力和写作水平。所以,阅读对小学生来说必不可少。但是,纵观农村小学生阅读现状,却存在以下问题:
  • 大专院校Photoshop课程教学方法改进初探 免费阅读 收费下载
  • 很多大专院校计算机相关专业包括非计算机专业的课外班都开设有Photoshop课程,本文首先分析了photoshop在不同专业学生中的实用性,然后对当前课程教学中存在的问题,最后作者结合教学中的亲身体会就课程教学进行了探讨,提出了改进教学方式方法、提高教学质量具体措施。
  • 职高学生流失的状况、原因及对策 免费阅读 免费下载
  • 职高学生的流失有种种原因,要检查研究、分析学生流失的各种因素,在此基础上制定相应的对策,保证职业技术教育的健康发展。
  • 数字图书馆馆员论——人力资本、知识导航员 免费阅读 收费下载
  • 本文阐速了馆员的八个结合是:①现实馆员、网络馆员、虚拟馆员;②开放性、社会性、大从性;③信息千里眼、顺风耳、知识矿工、知识导航员;④专业知识、信息、电脑知识、外语知识;⑤理育人与服务育人;⑥隐彤的与显形的;⑦分工与协作;⑧树式管理与网式管理,并概括出了“智、信、仁、勇、严”五字新理念。
  • 特殊家庭学生教育对策研究 免费阅读 免费下载
  • 通常,一个幸福的家庭首先应该是完整的家庭,既有父爱,又有母爱,父母共同努力用他们的爱营造和谐的家庭氛围。然而近年来,随着经济的发展,社会的进步,人们的思想越来越多元化,离婚、犯罪以及各种非自然事故的发生,很多完整家庭的格局被打破,由此产生了单亲家庭、离婚后重组家庭、分居家庭、寄养家庭等多种类型的特殊家庭。这些特殊家庭的孩子过早的失去了正常的父母之爱,过早的承受了人间的悲欢离合,其智力、性格、
  • 浅议高考语文备考策略 免费阅读 收费下载
  • 高三时间紧,任务重,是一个非同寻常的时期,连接着高中和大学。语文在高考总成绩的750分中占了150分,它的份量很重,并且语文总是高考的首考科目,所以考生能否在高考时语文首战大捷,将会直接影响考试的情绪,进而影响高考成绩。本文主要谈一下在高三我们该如何备考语文。
  • 论贫困县域高中政治教学效果提高策略 免费阅读 免费下载
  • 高中思想政治课程改革已经渗透到了贵州所有县域高中,面对国家级贫困县的高中学生,要学好思想政治需要不断棵索教学方法的创新,激发学生糟趣。培养由主探索能力,根据学生实际水平连用科学有效的教学方法,提高思想政治教学水平,为将来成为社会有用之材打下良好的思想政治基础。
  • 引进人本教育理念提高政治课堂效率 免费阅读 免费下载
  • 在新一轮的课程改革进程中,人本教育的重要性日益突显。作为德育教育主要功能之一的政治课教学,更应重视人本教育,才能增强政治课教学的实效性,以使学生达到“自我实现”、“自我发展”、“自我创新”。培养出符合21世纪所需要的人才。
  • 新时期大学生安全教育探究 免费阅读 收费下载
  • 大学生安全教育是素质教育的重要内容,加强高校大学生安全教育具有非常重要的意义。本文在分析了加强高校大学生安全教育的重要意义和新形势的基础上,提出了新时期加强高校大学生婪备教育的方法途径,以提高大学生的安全防范意识与自我保护技能。
  • 促使初中德育教学生活化的研究 免费阅读 收费下载
  • 在素质教育背景下,学校不仅要注重对学生进行科学知识教育。同时还要注重培养学生的思想品质以及实践能力,这样才能够为国家的现代化建设培养更多的综合型人才。道德教育作为素质教育的一个重要组成部分,对学生身心的成长有重要意义,而道德教育源自于生活实践,学生在成长的过程中时时刻刻都会受到生活的熏陶,德育教学的生活化就是把学生的道德教育与其实际生活联系起来,使其更好地为学生的成长服务。
  • “宽容”让你的班级管理更见成效 免费阅读 免费下载
  • 美国作家库辛在《你不必完美》一文中这样写道:“我们当然应该努力做到最好,但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂,以致无人始终都不出错。也许正是失去,才使我们完整。”
  • 放慢脚步,体验阅读带来的快乐 免费阅读 免费下载
  • 漫画以它独特的艺术形式感染着孩子们,它夸张的手法,幽默大胆的想象、简洁的图文,出乎意料的结局,正符合孩子们阅读和欣赏的特点。漫画故事《假日里的一天》是德国漫画家埃·奥·卜劳恩的作品,这是一部充满幽默的世界经典漫画作品。让人看后忍俊不禁。在漫画故事中塑造了一个善良、诙谐、乐观的父亲形象。
  • 人文理念在高职体育教学中的实施策略 免费阅读 免费下载
  • 由于“功利主义”等思想的影响,高职体育发展也走向了不健康的状态。因此,人文理念在高职体育教学中的渗透势在必行。文章重点分析了人文理念渗透高职体育教学的必要性;阐述了人文理念在高职体育教学中实施的几种重要路径。
  • 语文课说话训练之我见 免费阅读 收费下载
  • 叶圣陶先生早在《语文教育书简》中就明确指出,语文学科听、说、读、写并重。口头语言是书面语言的基础。它与思维的关系比书面语言更直接,更密切,更有利于训练学生的思维能力。那么,该如何进行说话训练呢?
  • 关于调动学生课后学习主动性的探究 免费阅读 免费下载
  • 如何调动面上中学学生主动学习数学的积极性,提高自觉进行数学探究的能力?本文将通过分析以下几个具体方法,以起到抛砖引玉的效果。
  • 小学生“运算能力”的培养 免费阅读 免费下载
  • 我国数学课堂一直将数的运算作为小学数学的主要内容,重视培养学生的运算能力。可见,培养学生的运算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习的重要基础。那么,如何培养小学生的运算能力呢?结合我多年的教学经验和实践,我认为应从以下几点入手:
  • 我爱早读,我爱读——语文早读有效性的积极探索 免费阅读 收费下载
  • 早读是学生一天学习生活的开始,进行得好能为新的一天调整出良好的状态,古语说“书读百遍,其义自现”,朱作人说:“讲解是死的,如同进行解剖,朗读是活的,如同给作品以生命”。那么如何让学生喜欢早读,爱上早读,这是每个语文老师应该去积极探索的一个问题。我认为,必须让学生明白以下几个问题:
  • 初中数学教学中的德育故事 免费阅读 免费下载
  • 教书育人是教师的职责,教书首先要育人。新课程的标准充分说明了德育教育在我们教育教学过程中占有重要地位。德育教育不仅仅是班主任和政教处的事情,作为基础学科的数学老师,也应结合数学教学对学生进行德育教育。所以数学教师除了给学生传授数学知识,培养逻辑思维能力和运算能力,同时也要结合数学教学对学生进行有效的德育教育。下面我和大家来分享一下我在教学过程中如何实施德育教育的几个故事。
  • 英语词汇教学有嚼味 免费阅读 免费下载
  • 众所周知,词汇是构成语言的最基本的要素,语言是词汇的海洋。在英语学习过程中,如果没有足够的词汇量,就不能快速阅读并理解芙语语言材料。所以,怎么才能让英语词汇变得有“嚼味”呢?笔者经过几年教学实践总结出以下几点,与大家共享:
  • 中学交际英语打破传统应试英语教学的困境 免费阅读 收费下载
  • 语言学习事实上也是在学习一种社会的文化规则,现代交际的需要和中学英语教学大纲要求中学英语教学的终极目标是培养学生的英语口语交际能力。中学交际英语是培养学生英语交际能力的有效途径。它将在提高学生的英语整体素质中发挥着不可替代的作用,必将受到越来越多一线教师和有识之士的重视和青睐。
  • 学生需要成就感——作文教学探微 免费阅读 免费下载
  • 在语文教学中,如何迅速提高学生的阅读、写作水平,以适应素质教育的需要,已成为语文教学改革急待解决的重要课题。但是目前的现状是绝大多数学生不愿写作文,谈作文而色变,一到作文课,就唉声叹气,叫苦连天,他们怕写作文,不愿写作文,他们在经历了几年的写作之后,对作文已经没有丝毫兴趣。作为语文教师,我深深地感觉到自己的责任。
  • 评价在小组有效合作学习中的重要意义 免费阅读 免费下载
  • 小组合作学习是我在思想政治教学活动中,鼓励引导学生学习时所采用的最主要的一种学习方式。小组合作学习的这种学习方式是以小组合作学习为基础,充分利用教学活动中师生之间、生生之间的互动,以小组的成绩作为评价标准,从而培养学生自主学习的好习惯,促进学生的学习,共同达成预定教学目标的教学活动。
  • 寓教于乐,还学生一个轻松的语文课堂 免费阅读 收费下载
  • 语文教学应激发学生的学习兴趣。注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适舍自己的学习方式。此论述预示着语文课堂应是以激发学生求知欲,倡导自主学习,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂。语文课堂要想焕发生命活力,就要让学生动起来,让学生认识到语文学习是一种愉悦的体验,一种快乐的享受,从而使其越学越想学,越学越爱学。
  • 浅谈如何巧妙布置家庭作业 免费阅读 免费下载
  • 小学语文作业特别是小学语文家庭作业这个名词,在素质教育的今天,仍然是语文学习过程中一个不可缺少的环节。小学语文家庭作业是小学学校教学的延续和补充,是学生巩固知识,形成基本技能的主要途径,也是教师监控学生掌握知识程度的依据,提高教学效果的重要手段。可是传统的语文家庭作业形式单一,内容枯燥乏味,而应用意识也不是很强,使学生普遍缺乏学习语文的兴趣。并且使他们的创新能力、实践能力都受到极大的压抑。这就要求我们教师在认真分析教材,找出所学知识体系与生活的联系的基础上.结合学生的年龄特点和心理特征,精心设计贴近肇生哇.活.且肃应用性曲家庭作业.
  • 浅谈小学体育“教、学、玩”相结合 免费阅读 免费下载
  • 随着新课标的实施和素质教育理念的普及,小学体育“讲一学一练”的教学模式正在被淘汰,各种新的教学模式改革层出不穷。进一步强调了学生的主体作用,教学过程逐渐从重“教、练”向重“教、学、玩”转变。这里的玩既不同于“讲一学一练”模式下的练,也不同于放羊式下单纯的玩。是在教师主导作用下,学生主体能动性的体现,是有目的,有意识,有计划,有组织地进行的,突出强调参与体育活动的态度与行为的积极性。
  • 注重数学能力的培养的解读 免费阅读 收费下载
  • 义务教育阶段的数学课程,注重数学能力的培养。数学能力是衡量一个人的能力的重要目标之一。数学是A.4f~生活、劳动和学习必不可少的工具,是一切重大技术发展的基础,还是人类文化的一个重要组成部分。
  • 谈如何提升大学生对英语语音语调的掌握 免费阅读 免费下载
  • 语音和语调是决定学习者英语标准和地道程度的两把尺,但是由于语言习惯的不同和前期学习中对相关能力训练的忽视,中国学生的口语能力往往有所欠缺。本文就如何提升英语学习者的语音、语调水平提出建议,提出要培养良好环境、注重发音规则、加强练习。藉此有效提升学生英语口语能力。
  • 新课程背景下教研员如何评价一节语文课 免费阅读 免费下载
  • 作为工作在基层的教研员,长期以来基础教育改革带来一系列变化,新的课堂教学,新的师生关系,新的学习方式,新的评价理念,这一切都意味着作为处于指导位置的教研员要首先变化,教研员的基本素质也赋予新的内涵。说明教研员工作是一项多职能工作,应该是多面手。
  • 清除心理障碍顽石激发学生作文热情 免费阅读 免费下载
  • 一提起写作文,许多初中生都感头疼。是什么阻碍了他们的写作热情和水平提高呢?本人根据多年的教学经验,通过细致观察和分析,认为罪魁祸首是心理障碍。只有帮助学生移除作文心理障碍这块顽石,才能诱发写作热情,进而提高写作水平。
  • 探究人格心理学对提高生活质量的重要作用 免费阅读 免费下载
  • 人格心理学是研究和指导人们实现心理健康的科学,在新的社会形势下,生活质量与心理健康密切相关。研究阐明了人格心理学和生活质量的关系,并对提高生活质量提出建议。
  • 如何布置好一份英语家庭作业 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革春风吹遍神州大地,新的教学方法、方式层出不穷,教学效果显著提高。然而,教学中的一个重要环节——课后作业布置却时常为一些英语教师所忽视。课后作业是课堂教学的自然延续和补充,是教师了解学生的学习情况、检查教学效果、调整教学方法的重要依据。它能使学生更好地吸收、消化所学的知识,是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段。它能改善学生的学习技能。发展学生自我指导和自我负责的能力,培养学生良好的学习习惯。促使家长关心子女的学习和教育。
  • 化学课堂中互动教学的感触 免费阅读 免费下载
  • 纵观课堂教学中的互动形式,展示了传统教学中的互动形式及弊病,由此谈及新课改下的课堂互动教学的两种方式,即问题互动和对话互动,在新课改中进一步领悟“互动”的理念,更深一层探索和把握“互动”的方式、方法和模式,使课堂教学更加有效,是学生全面发展。
  • 理科教师也要注意锤炼语言 免费阅读 免费下载
  • 理科教师也要注意锤炼语言.在精确简洁的科学语言中,时时融入清新优雅的文学语言,真切感人的历史故事,让自己的语言丰富起来,从而提高教学质量;本文就理科教师锤炼语言的艺术方面,做进一步探讨。
  • 浅析中学生语文素养的培养方法 免费阅读 收费下载
  • 中学生语文素养的提高应该指的是学生聆听能力、说话能力、阅读能力、写作能力这四个方面综合素养的提高。我们应该通过各种途径和方法提高学生的语文素养。
  • 怎样才能上好小学数学课 免费阅读 免费下载
  • 随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。怎样才能上好小学数学课,使数学课灵动起来呢?
  • 浅谈中职德育课之研究性学习 免费阅读 免费下载
  • 随着我国教育教学改革的不断深入,一些适应时代发展需要的、新的、科学的教学方式不断涌现,受到教师们的格外青睐。而研究性学习就是一种新兴的、受到教师和学生广泛欢迎的教学方法,该教学方法在中职德育课的教学中发挥了极为重要的作用,极大地提高了中职德育课的教学效率。
  • 探析新课标下高中英语阅读课教学 免费阅读 免费下载
  • 新课标下的高中英语阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征。是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。那么,如何借助这些课文来提高学生的阅读速度、阅读理解能力和语言水平呢?经过教学实践和不断尝试,笔者认为:不同阅读活动阶段,必须采用不同阅读理解模式以求不同阅读教学目标的实现。
  • 课改中的收获与困惑 免费阅读 收费下载
  • “没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。教师的成长=经验+反思”。美国教育专家波斯纳如是说。教学反思是教师努力提升教学实践的合理性而使自己成为学者型教师的过程,是教师专业化提升的必有之路。课改以来,倡导以学生为中心,要充分体现学生的主体地位,教师的角色也发生着转变,不再是课堂的主角,而是引领者,教师们也在经历着转型,而要让转型成功,教学反思无疑给了我极大的帮助,它让人不断的进步。
  • 浅谈《传感器与自动测试技术》课程教学 免费阅读 免费下载
  • 本文从传感器课程的重要性出发,结合学生具体情况及教学中的体验,分析了传感器课程理论教学、实验教学的自身特点,结合相关的课程对传感器实验教学内容和实验方式及课程设置进行了探讨,并结合自身体会提出了如何提高传感器课程教学质量的几点建议。
  • 谈体育教师应变能力的应用 免费阅读 免费下载
  • 体育与健康课是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课,是学校体育课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。上好一堂体育健康课的必备条件是教师精心备课、选择教法、制定教案、场地器材规划等。体育教学是一个复杂的教育教学过程。所谓复杂的教育教学过程,一是体育教学是一个动态过程.是学生的身体活动过程,活动方式多种多样。
  • 在新课改体育教学中培养学生社会体育锻炼的能力 免费阅读 免费下载
  • 2001年7月,我国教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》。社会体育是“终身体育”的重要部分之一,而大学生进行社会体育锻炼。则是为了适应新形势下的大学体育,促进体育教学与学生素质的共同发展。
  • 新课程理念下初中思想政治课如何进行创新 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革是一场教育观念的深刻变革。可以说,教师的教育理念能否更新,决定着新课改能否有效实施和学生能否全面发展。因此,教师必须摆脱旧的教育观念的束缚,真正确立与新课程改革相适应的素质教育理念。如何在新的课程教学中突出创新精神,笔者认为培养学生的创新精神:首先要认真学习创造学理论,了解创新精神的表现,爱护学生的创新精神,逐步培养学生掌握好创造性思维。其次要加强创新教育课堂教学模式的研究。
  • 修筑数学综合实践课中解决问题能力的绿色通道 免费阅读 免费下载
  • 培养小学生解决问题的能力是数学课程标准中的一项重要目标,是学生对所学知识技能的一种体现。针对小学生“重理论,低能力”的现状,我们尊重学生的三爱:爱听故事、爱讨论身边的事、爱动手试一试,结合数学综合实践课,从“设置情境,创设情趣”、“链接生活,启发思维”、“动手操作,反思沉淀”这三方面入手来培养学生解决问题的能力,实现知识与能力的有效对接。
  • 新课标实施下体育教学的改变 免费阅读 免费下载
  • 新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。近年来,随着新课标的逐步实施,做为新时期的中学体育教师,也在逐步理解和贯彻新课程理念,在发扬传统教学优势的基础上,很快地适应了课程改革的需要。下面就结合自己的教学实践谈谈自己的几点看法。
  • 初中语文语言的培养 免费阅读 收费下载
  • 语感是语言文字刺激源作用人的视听感官而产生的心理反应,即通过语言的表层意义迅速而准确的捕捉到的深层意义。语感的强弱直接体现学生阅读文章和体会思想感情的能力,反映学生的语文修养。
  • 践行新课改理念,提高初中语文教学效率 免费阅读 免费下载
  • 在课堂教学中,不同的学生在知识基础、兴趣爱好等方面存在客观差异,这也就决定了教学中教师必须关注学生的个体差异,要注重对学生学习兴趣的激发,关注学生的主体性,让学生在合作探究中去形成知识的构建。应用知识去解决问题。下面就结合语文课堂教学实践对此进行简单探究。
  • 提高农村小学生数学语言表达能力的浅析 免费阅读 免费下载
  • 语言是沟通与理解的载体。数学教学活动过程是思维的过程,掌握数学语言是有效地进行数学学习活动的重要基础之一.但如何提高小学生的数学语言表达能力是教学中的一个难题,提高农村小学生数学语言表达能力就更是难题。
  • 浅谈低年级素质教育教学 免费阅读 收费下载
  • 《中国教育改革和发展纲要》指出:学校教育要从“应试教育转向全面提高国民素质教育,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体索质,促进学校生动活泼的发展,办出各自的特点”。
  • 新课程理念下的小学数学教学研究 免费阅读 免费下载
  • 在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式,成为学生学习活动中的组织者、引导者、参与者和合作者。让学生自己去理解、感悟、体验,从而提高学生对数学的认识,激发学生的数学情感,促进学生数学水平的提高。让学生通过我们的课堂教学,学有价值的数学。
  • 游戏在小学英语教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是学好一门语言的关键,对于小学生来说更是如此。小学英语是新增课程,学生对于这门课程比较生疏,所以,必须要调动学生的积极性,积极性的根源就在于兴趣。学生对英语产生了兴趣,就乐于接触它,并且兴致勃勃地全身心投人学习和探索,变苦学为乐学,从而达到事半功倍的成效。凡是能激发学生喜欢英语的方法,便是英语教学的好方法。想让学生对英语感兴趣,最普遍、最有效的方法就是在教学中加入游戏,提高他们的学习兴趣,给他们一个活跃愉快的学习氛围,会收到极好的效果,因此游戏在英语教学中起着至关重要的作用。
  • 初中英语教学中新课导入方法探析 免费阅读 收费下载
  • 导入是教师在开始传授新课之前,引导学生迅速进入学习状态的行为方式。导入的过程为新课的呈现搭桥、铺路.为新知识的学习和技能的训练作心理准备和知识准备。新课导入是一节课的“序幕”,是教师讲授每一节课时给予学生的第一感知,是优化学生心境和语言学习环境的重要手段。良好的导入能够紧紧抓住学生的心弦,使课堂教学更具艺术性.
  • 体验数学实现主体 免费阅读 免费下载
  • 小学数学新课程标准指出:“学生是数学学习的主体,教师是数学教学学习活动的组织者、引导者和合作者。”《标准》还科学地提出学生的数学学习方式不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还必须倡导自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程。
  • 浅谈新课程标准下的初中数学教学 免费阅读 免费下载
  • 《九年义务教育全日制初级中学数学课程标准》明确提出:“初中数学中的基础知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理等,以及由其内容所反映出来的数学思想和方法”。把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,这是《课程标准》体现义务教育性质的重要表现。在教学实践中如何把握数学思想和数学方法,笔者谈谈粗浅的看法,以求教方家。
  • 中专计算机学习能力的探究 免费阅读 收费下载
  • 随着信息技术的飞速发展,计算机教学的内容日显滞后,学生在校期间掌握的一些计算机知识和技能短时间内就可能过时。因此,计算机教学在使学生掌握专业知识和技能的同时。应加强“学会学习”能力的培养。
  • 谈新课标下的高中体育教学 免费阅读 免费下载
  • 进入新世纪以来,教育事业的发展日新月异,高中教育的普及率越来越高,大学教育也由上世纪的精英教育转化为了大众教育。越来越多的孩子得到了接受到高质量教育的机会.这也对现代教育从业人员提出了更高的要求。教师不仅要秉承传统的师道尊严理念去教书育人,更要在尊重学生身心特点的基础上,采取容易让学生接受知识的方法和手段,去真正实现学科教学的实效性。
  • 如何提高农村小学生课外阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 课外阅读是语文课程的重要内容之一,是学生进行语文实践的重要途径。在信息时代的今天,越来越多的知识都是通过间接习得的途径获得的,而阅读就是间接习得最为主要的方式,是获取知识最为主要的途径。农村学生大多数家庭条件差,买书少。不少农村小学缺乏资金,不能建立一个象样的图书室,藏书少,仅有班级图书角,没有开设培养学生课外阅读的时间和空间,导致学生的课外阅读受到限制,达不到预期效果。针对这种现状,我认为应从以下几个方面的工作入手,来逐步提高农村小学生的阅读能力。
  • 浅析高中体育课中实施“快乐体育” 免费阅读 收费下载
  • 随着新课程的改革,快乐体育越来越被人们所重视,经实践证明,快乐体育是高中体育教学的一种有益、有效的教学模式和教学思想,为学校体育工作的开展起到了积极的推动作用。
  • 面对习作,不再沉默 免费阅读 免费下载
  • 现在的学生一上习作课就头疼,看到题目就像是“老虎吃天无从下口”。那提笔不知道写什么,为了完成任务就经常硬着头皮去胡编乱造,甚至抄袭或者是半路卡壳,面对这种情况,以及这几年在教学中对学生的分析我在课堂上做了大胆的尝试,学生的脸上也有了久违的笑容。
  • 新课程布置与批改英语作业的艺术性 免费阅读 收费下载
  • 英语新课程标准指出,基础教育阶段英语课程的目标是培养学生英语综合语言运用能力,学生的发展是英语课程的出发点和归宿。而作业的布置与批改正是实现这一目标的一个重要手段。本文主要对新课程布置与批改英语作业的意义、布置与批改的艺术性以及如何艺术性地处理存在的问题等几个方面进行了探讨。
  • 新课改下职高体育教学心得 免费阅读 免费下载
  • 职高新课改的目标是要由应试教育向素质教育转轨,从而真正实施素质教育。体育新课程标准在教学形式、学习目标、学习水平以及课程评价上都与传统的体育教学有很大的差异,这就要求体育教师要认真学习和研究新课程理念,进而做好课改工作。为了尽快地适应课程改革,本人结合自己的教学实践谈谈几点看法:
  • 数学学习的技巧 免费阅读 免费下载
  • 在新课改背景下的数学教学中,教师的作用不应被看成“知识的传授者”,而应成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和示范者,充分发挥“导向”作用,抓好学生数学学习中的“听、说、读、写”。
  • 如何激发学生学习历史的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”现代心理学研究已经证明,兴趣是学习中最活跃、最主动的因素,是学习的内在动力,同时也是一种特殊的意识倾向,是动机产生的主观原因,具有追求探索性。学生有了良好的学习兴趣,就会点燃思维的火花,打开思维的大门,进入知识的宝库,才能闪出光辉。教师在教学中能否调动起学生的积极性、主动性,是课堂教学成功与否的一个非常关键的因素。因此,我们应该根据历史学科的特点,采用多种方法,激发学生的学习兴趣。
  • 初中科学教学中后进生的转化策略探索 免费阅读 免费下载
  • 义务教育是我国教育的根本和基石,初中教育在整个教育过程中尤为重要。初中科学教学作为初中教学中的重要课程,必须要保证全体学生的学习质量,因此初中科学教学中后进生的转化问题成为整个教学的重点难点,本文就初中科学教学中的后进生转化策略问题进行探索和分析。
  • 对英语教学中课外活动的思考 免费阅读 免费下载
  • 现在有很多学生从小学就开始学习英语,到高中时差不多学习英语已经长达十年之久,但有的学生却连一个基本的对话都成问题。“哑巴英语”,“高分低能”成了一个很严重的社会现实。本文以开设课外活动的方式来增强学生运用课堂所学知识的能力,让学生们加强课堂学习与课外活动的有机结合。
  • 关爱学生携手成才之路——对身残志坚大学生的教育引导 免费阅读 免费下载
  • 柯某,绍兴人,是某学院计算机科学与技术专业2011届的学生,该生在出生时因为晚产而患有轻微脑瘫,腿脚肌肉萎缩,走路爬楼需要人搀扶。自小学起就由母亲照顾陪读,与班级同学的联系不甚紧密。入学后弟弟也意外患上重病,让这个本来就不富裕的家庭更是雪上加霜。天性敏感和以上客观条件的影响导致该生比较自卑,缺乏主动交流的勇气,人际交往的能力欠佳。为了回家照顾弟弟,去年11月起母亲就无法继续在学校进行陪护,该生的生活起居都受到直接影响。
  • 兴趣激发下初中数学教学模式浅谈 免费阅读 免费下载
  • 数学不应该仅仅是停留在书本上面的知识,而应该与实际的生活紧密联合起来,实际上,数学就是来源于生活,学习数学也是为了更好的来处理生活实际里的问题。学习数学知识,不应该只停留在对数学理论知识的理解和掌握,而是要将所学的知识用到我们的生活中去,帮助我们解决生活中的问题。因此,初中的所学教育应该激发学生将数学和生活结合起来的兴趣,理论联系实际,这样才有利于学生运用、巩固和掌握数学知识,增加学生学习数学的热情,营造良好的学习气氛。
  • 论高中地理信息化教学设计及其策略分析 免费阅读 免费下载
  • 信息技术与高中地理教学的有效整合,促进了教师教的过程与学生学的过程的变革,带来教学形式的多样化、教学过程的优化和教学效果的提高。文章对地理信息化教学设计的内涵、基本原则及其特征进行分析,并根据笔者多年教学经年总结出一些高中地理信息化教学设计策略。
  • 初中思想品德课教学中的情感教育探析 免费阅读 收费下载
  • 情感教育是一个与认知教育相对的概念,是指把情感作为人的发展的重要领域之一,教育者依据一定的教育教学要求,遵循情感的规律,在一定的教学情境中通过相应的教学活动使学生情感领域发生积极变化从而产生热爱、快乐、同情、激情、好奇、惊奇、美感等积极健康的情感形成新的情感品质的过程。
  • 如何培养小学生课外阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 阅读是一种终身教育的好方法。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力提高了不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且可以让学生积累丰富的语文知识,形成良好的语感;能让小学生去理解、鉴赏文学作品,从而受到高尚情操与趣味的熏陶;同时也能发展他们的个性,丰富他们的精神世界。而仅仅靠课堂是远远不够的,我们必须加强小学生的课外阅读,
  • 浅谈儿童教育之孩子也有自己的权利 免费阅读 收费下载
  • 2007年几米曾在自己的作品中写道这样一段话:“我的错都是大人的错,我知道我不是一个完美的小孩,但你们从来也不是完美的父母。
  • 化学教学中如何培养学生的创新思维能力 免费阅读 免费下载
  • 实施素质教育的关键之一就是要加强对学生的创新教育,培养学生的创新素质。如何培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题之一。创新素质的基本内涵包括创新意识、创新思维、创新能力等几个方面,而创新思维是创新的灵魂和关键。有了创新思维,才能抓住创新机会,产生创新方法,从而获得创新结果。
  • 浅析小学生语文阅读能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 阅读能力决定了语文这项科目成绩的好坏。阅读也是小学生获取文化知识的重要渠道。同样也是现在语文教学着重培养学生的能力之一,高效率的阅读方法将更好的提高小学生对书本知识的摄取以及课本外知识的了解.从而增长小学生的知识量及培养小学生的阅读兴趣,达到了让小学生爱阅读和主动阅读的好习惯。阅读是当今教学中不可缺少的。其目的是要将课本上的知识与学生脑中已有的知识相结合,从而更好的理解课本内容。培养学生高效,迅速的阅读能力将是如今语文教学任务的重中之重。
  • 山区小学后进生的教育重点探讨 免费阅读 免费下载
  • 素质教育的首要前提就是面向全体学生,既要鼓励优等生冒尖,促进中等生争优,也要帮助后进生进步。因此,做好后进生转化工作是摆在我们每位教育工作者面前的新课题。山区的小学教育由于各方面的原因,很难给孩子提供良好的学习环境,本文分析了山区小学后进生的形成原因并有针对地找出解决办法。
  • 小组合作学习在高中英语教学中的“利”“弊”思考 免费阅读 免费下载
  • 小组合作学习为英语教学带来了新颖的教学方法,得到了广泛的运用与推广,在教学中,我们应该全面权衡其“利”与“弊”,达到合理运用这一高效教学方法。
  • 浅谈用党的创新价值理论引领青年的价值观 免费阅读 收费下载
  • 建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态对广大青年的吸引力,贵在用党的创新价值理论正确地引导青年的价值观。用党的创新价值理论引领青年价值观,就是要保证党的创新价值理论在当代中国社会意识形态中的主导地位,用优秀的文化精神和价值理念引领青年价值观,丰富中国特色社会主义的思想文化内涵,同时要建立对青年多样化价值观的引领机制系统,在解决实际问题中发挥引领作用。
  • On University Education 免费阅读 免费下载
  • 大学教育已经被高度重视,其实质应该是培养真正的知识分子,而不仅仅是传授知识。本篇论文从大学教育的现状谈起,分析了大学教育所应秉持的理念及其应达到的最终目的。
  • 新课改下通用技术教师专业成长的探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 通用技术是新课改中新增的一门普通高中必修课程,已有多个省份将其纳入会考和高考的考试科目。如何促进通用技术教师专业成长是落实新课改教学的关键。笔者经过多年的教学实践认为:转变理念是教师专业成长的播种机;善于学习是教师专业成长的加油机;团队合作是教师专业成长的发动机;教学反思是教师专业成长的除草机。
  • 对高校《摄影基础》课程教改的几点建议 免费阅读 免费下载
  • 本文对高校《摄影基础》课程在目前的教学中所存在的几个普遍问题进行了全面的分析与探讨.指出了该课程在教学与管理环节中所存在的多处不足,并在此基础上提出了课程改革的建议。
  • 语文教师在阅读教学中的主导作用探析 免费阅读 免费下载
  • 阅读伴随人的终身,在阅读中可以健全学生的人格,构建学生的心灵家园。它是一个人精神成长的重要途径,现在越来越多的教师意识到阅读的重要,在阅读活动中学生为主体已成为共识。
  • 小议如何提高农村小学生作文水平 免费阅读 收费下载
  • 新课程标准指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。小学生作文写作水平的提高道阻且长,既要有教师的有效指导,学生个人的主观努力同样必不可少。只有双方共同配合,共同努力。最终实现习作教、学的合作愉快、“互利双赢”。
  • 有关“爱”与“心”灌注德育的践行研究 免费阅读 免费下载
  • 当我走进教坛作为一个班主任,既感到自豪又感到任务的艰巨,我深深地明白班主任是一个教学的组织者,我们的工作,影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。我认为“认真负责”是做好班主任的前提,这份责任感不仅来源于对这份职业的执着,更来源于我对孩子们的爱。这些孩子正处于人生的关键时期,我们有责任帮助他们完成人生的过渡,因此,我在时刻注意孩子们的变化,及时的帮助他们。
  • 教育者和受教育者关系再探析 免费阅读 免费下载
  • 思想政治教育者与受教育者思想政治教育过程中的两个基本因素,他们之间的关系是思想政治教育过程中最基本的关系。本文主要说明什么是思想政治教育者和受教育者,并从哲学、心理学、后现代主义对他们之间的关系作探讨。
  • 谈小学语文学习兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是说,人们之于学习,懂得如何学习,不若爱好学习;而爱好学习,亦不若以学习为乐。此语言简意赅的指明学习的三重境界从低到高依次为:知、好、乐。爱因斯坦也曾有言:“兴趣是最好的老师。”由此可见,古往今来,横贯中西,学者们都不约而同地承认并肯定了兴趣在学问研究中举足重轻且无可替代的基础性地位。兴趣作为一种心理特征,是人们力求认知某种事物与从事某项活动的意识倾向。集中表现为人们对于上述事物与活动的选择态度及情绪反应等方面。不难看出,兴趣亦是刺激并推动人们去探求知识与开展学习活动的内在驱动力。以笔者从事多年的语文教学领域为例,兴趣可以促使学生萌生并获取一种强烈的求知欲望,而在此欲望的驱使下,能够最终实现从“学会”到“会学”,进而成为“乐学”的飞跃与转变。
  • 小专题研究是提升教师专业素养的有效途径 免费阅读 免费下载
  • 小专题研究是以教师在教学过程中遇到的具体问题为研究对象,通过自主研究及同伴互助,在较短时间内找到解决问题的方法和途径,使问题得到有效解决的一种实践性研究活动。小专题研究体现的是问题解决式的校本研修思想。遵循的基本原则是“问题来自于课堂,研究进行在课堂,答案找寻在课堂,成果运用在课堂。”小专题研究为校本教研和课堂教学改革注入了生命的活力。
  • 独立学院学生专业认同的实证研究 免费阅读 收费下载
  • 通过对独立学院学生专业认同的现状和影响因素的研究,探讨专业的认知、对待专业的态度或情感、引起的学习行为及学习效果四方面之间的关系,明确独立学院学生专业认同的现状及特点,为提高独立学院学生的专业学习和优化学生职业规划提供参考依据。
  • 充分发挥多媒体资源优势,实现职高数学有效性教学 免费阅读 免费下载
  • 多媒体教学是一种有效的教学手段。本文首先分析了多媒体资源在教学中整合的优势,继而论述了多媒体资源在职高数学教学中的整合策略,并提出多媒体资源在教学整合中需要注意的几点,旨在充分发挥多媒体资源优势,实现职高数学的有效性教学。
  • 网络环境下学生自主学习方式研究 免费阅读 免费下载
  • 现代社会网络越来越普及,这种新兴的技术对于现代教学也带来了新的机遇,如何利用网络进行学习是我们教育工作者始终要面对的问题。虚拟学习是依据构建主义学习理论结合网络多媒体技术建立起来一种新颖的学习方式。这种学习方式充分体现了新课程要求的“以生为本”的教学理念,真正做到了以学生为中心。虚拟学习的出现必将会给传统的教学模式带来巨大的冲击。本文从新课程要求出发,将多媒体虚拟学习的特性与高中地理学科特点相结合,立足于学校现实条件,探讨高中地理虚拟学习的可行性以及存在的问题。
  • 虚拟的网络世界真实的研究感觉——对网络校本教研的若干思考 免费阅读 免费下载
  • 传统的校本教研已经远远不能满足广大教师对新课程实施及发展的需要。于是网络教研应运而生,成为引领教师专业成长的新阵地。网络教研是一种依托网络平台开展教研活动的新方式。本论文结合我校近几年开展网络教研的实践,阐述了农村小学基于网络教研的校本研修模式。
  • 浅谈农村初中信息技术课教学 免费阅读 免费下载
  • 当今社会计算机与网络逐步渗透于各行各业,网络电话、智能小区、网上银行逐一亮相,数字化城市、数字化地球的呼声逐日提高,使人们清醒的看到:不掌握信息技术知识和基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。因此,信息技术教育也越来越重要,成为中学生的必修课。
  • 试论体育教学中大学生不良情绪的调控 免费阅读 收费下载
  • 通过抽样调查分析,大学生在体育教学中的动机和兴趣是不明确的,意识水平较低,人际交往不适,意志不坚定,教师修养不足等因素都是造成体育教学中学生不良心境的原因。因此,教学中运用心理学方法消除学生不良心境,提升教学效果。
  • 研究性学习在钳工实习中的应用 免费阅读 免费下载
  • 钳工实习是培养学生实践能力的有效途径。是我们学习专业钳工的必修课,是检验我们理论与实际相结合必要途径,也是我们第一次,实际掌握知识的机会。钳工实习教学要注意激发学生的学习兴趣和创造性思维,更要培养学生独立解决问题的能力。通过对钳工实习教学的探索,并结合学生实际,将研究性学习的方法应用于钳工实习教学中,对钳工教学质量提高和学生能力的培养都有较大的促进作用。
  • 写好作文评语,激发学生写作兴趣 免费阅读 免费下载
  • 作文评语是联络师生情感的纽带,无论是眉批,还是总批,对教师和学生都有不可忽视的意义。就教师而言,学生是否达到自己在作文指导时所提出的要求,自己是否实现了预定的教学目标,今后应该如何确定作文教学的坐标和方向,往往要在写评语的时候思考、斟酌;就学生而言。每次作文后,最急于知道的就是教师对作文情况的反馈,苦心经营的一篇小文,老师看后是否满意,有哪些优点,哪些不足,优点如何发扬,缺点如何改正,常常要在作文评语中找到答案。所以,教师作文评改的批语中每句话都直接影响着学生作文的心理,关系着学生作文的兴趣和信心。
  • 学生考前焦虑的案例报告 免费阅读 收费下载
  • 蕾蕾是某重点中学高三的学生。现临近高考,近二个月来,她精神紧张无法集中精力学习而不得不来进行心理咨询。
  • 浅析多媒体信息技术在小学数学中的价值 免费阅读 免费下载
  • 信息技术辅助教学是我国新世纪基础教育教学改革的一个新途径,与学科教学有着密切的联系和继承性。数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。在教学中,合理运用信息技术辅助教学能优化数学教学,合理的运用现代信息技术来辅助教学,使学生兴趣盎然地参与教学活动。
  • 交际翻译理论在英语新闻翻译中的应用 免费阅读 免费下载
  • 交际翻译和语义翻译是Newmark翻译理论的二元论,英语新闻因有其特殊的文体特征,其翻译除需遵循语义翻译外,某些特征还需遵循交际翻译。本文将从新闻文体的词汇特征,时态特征和语态特征等方面来说明交际翻译在英语新闻翻译中的应用。
  • 论中学生体育课程体能恢复期的运动损伤与防治 免费阅读 免费下载
  • 时中学生体育课程体能恢复期内易出现运动损伤原因进行了分析。指出在恢复期内体育课教学过程中应注意的一些环节,为避免运动损伤,提高体育课的教学质量提供几点参考意见。
  • 从“神九·天宫”中学习高中物理天体运动 免费阅读 免费下载
  • “嫦娥奔月”、“万户飞天”……几千年来,对广袤的太空,中华民族充满了期待.充满了向往。2012年6月16日18时37分,长征一2F火箭发射升空,将神舟九号栽人飞船准确送入预定轨道。神舟九号飞船乘载2名男航天员和1名女航天员,进行首次栽人交会对接飞行任务。并开展验证手控交会对接技术、检验飞船与天宫组合体的控制能力、检验组合体长时间栽人支持能力、开展空间试验等四项主要工作。
  • 基于网络的中职学生英语听力自主学习研究 免费阅读 免费下载
  • 以自主学习和信息技术理论为指导。以培养中职学生的英语听力技能、自主与终身学习能力为目标,以应用技术创新和信息化资源开发为途径,创造性地构建了“英语视听说自主学习及网络考试平台”。对英语听力教学的理念、内容、方法和手段等进行了全方位、深层次的改革。
  • 浅谈高中学生体育兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 早在1976年,联合国教科文组织就提出,社会的发展应是“以人为核心的发展”。现在,越来越多的人们,把人的发展提到了一个新的历史高度。如何使学校体育为人的终身发展打下良好的基础,当引起我们的高度重视。然而,在目前的学校体育教育中,还存在着许多与“人的终身发展”不和谐的因素,最突出地体现为学生对体育兴趣的淡薄,其主要表现有:
  • 初中文言文学习方法指导 免费阅读 收费下载
  • “文言文”中的第一个“文”,是书面文章的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思,最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。根据多年的教学实践,在初中文言文学习方法选择上如何是好呢?
  • 短跑放松技术 免费阅读 免费下载
  • 对于短跑放松技术的研究与探讨,通过技术与人体的运动学规律相配合,力求寻找最简单有效的放松技术,让运动员在短跑无氧运动后能够达到强有力的放松,保护肌肉、肌腱、骨骼等协调部门不受伤害或者说把伤害减少到最低程度。
  • 电桥电路电阻求法的一题多解 免费阅读 免费下载
  • 在初中、高中物理课程中我们学习了电阻的多种求解方法,但这些电路均是以简单的串联、并联或可以分解为串联和并联的混联电路为基础的电路。对于电桥电路(电路中电阻之间成三角形和星形连接的组合)中等效电阻的求法,可能是多数学生甚至老师面临的难题。笔者因多年从事物理及电工教学,在教学中不断研究与总结,找到了多种求解电桥电路等效电阻的方法。于此将其写出来与广大电学爱好者共同分享。
  • 让幼儿在真实的生活和自然环境中学习 免费阅读 免费下载
  • 我园所处的省级钟楼经济开发区曾经是常州城西的郊野,宁静而贫瘠。如今巳处处厂房林立、条条大道通衢、满眼花木葱郁。针对独特的环境变化,我们的省级课题《基于生态园区主题活动的实践与研究》也应运而生。在课题实施的三年中,我积极利用生态园区中的教育资源,激发幼儿对生态园区周围环境的兴趣和探索大自然的欲望,萌发幼儿热爱、关心、尊重大自然的情感,促使幼儿养成保护环境的行为。
  • 小班幼儿早期美术涂鸦现状分析与教学策略之我见 免费阅读 收费下载
  • 还处于幼儿阶段的孩子总是会对绘画产生浓厚的兴趣,孩子在刚进入幼儿园的时候那是的绘画还处于一个涂鸦阶段,如果在这个时候老师、家长能够实时的、科学的对孩子给予一定的引导和培养.会为他们今后的美术学习与创造力和想象力的培养具有一定的帮助作用。幼儿在早期的涂鸦可以锻炼弦子手眼协调能力,可以有力的激发孩子对美术的热情和促进孩子的身心健康发展。
  • 扎根本土的幼儿美术活动 免费阅读 免费下载
  • 艺术源于生活,本土化资源质朴醇厚,传递着智慧和精华,以其为载体利用好本土化的材料对幼儿美术活动的开展,具有至关重要的作用,有利于发挥幼儿的想象力和创造力。本土化的土壤是幼儿美术活动开展的源泉,对于儿童而言,有了这块土壤就如同插上了创造想象的翅膀。
  • 怀抱绘本,倾听花开——在图画书阅读中发展幼儿的语言能力 免费阅读 免费下载
  • 图画书阅读是婴幼儿凭借色彩、图像、成人的语言以及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动。美国在50年代就开始了早期阅读的研究,一些发达国家在80年代就把儿童智能教育的重点放在了提高发展幼儿的语言能力方面。因此,早期阅读越来越受到国内外幼教界的广泛重视。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,也再次将早期阅读教育列入其中。然而,幼儿不是天生就具备阅读能力的。幼儿在幼儿园学习的3年时间,正是幼儿口语飞速发展的时期,因此如何在图画书阅读中发展幼儿的语言能力这需要我们一起来思考策略,一起来开展实践研究。
  • 恰当地运用过渡语让讲述活动更精彩 免费阅读 免费下载
  • 语言活动中的过渡语就像一串璀璨的项链,贯穿于课堂教学活动的始终,它是教学各环节及知识、能力之间的桥梁,是教师发挥主导作用的一种生动体现,也是教师进行教学设计和实施教学方案所不可缺少的一个主要环节。
  • 如何注重幼儿的心理健康教育 免费阅读 免费下载
  • 幼儿健康教育是以实现幼儿的身心健康为目标,为提高幼儿对健康的认识水平,改善幼儿的态度,培养幼儿的良好习惯所实施的教育。作为一名幼儿教师,除了注重对幼儿知识技能的培养和身体体质的锻炼,还应更加注重他们的心理健康教育。
  • 小拼图,拼出大智慧 免费阅读 免费下载
  • 拼图游戏中蕴涵巨大的教育价值,我们幼儿园教师应如何充分利用“拼图游戏”这一教育载体,让孩子“爱拼”、“会拼”、“敢拼”,并从中拼出大智慧呢?经过实践和尝试,我谈一谈自己的一些感受。
  • 浅谈小学数学高效教学方法的运用 免费阅读 收费下载
  • 好的方法可以使教学达到事半功倍的效果,而笨拙的方法会事功半倍。在小学数学教学中,教师要根据每节课、每个教学环节不同的内容,或用故事、动画、数学小魔术等新颖的导人方法激发学生的学习兴趣;或用分组、合作探究的方式,引导学生发现、探究、体验,培养学生的创新思维与能力;或用多媒体做到精讲,及时反馈等等。不仅让学生学会数学知识,还要让学生会学数学知识,最终达到爱学、乐学的目的。为此,教师在教学过程中,就要不断探索运用高效的小学数学教法,提升教学效果。以下是我在教学过程中的几点体会:
  • 学前教育的重要性 免费阅读 免费下载
  • 社会性、人格品质是个体素质的核心组成部分,它是通过社会化的过程逐步形成与发展的。学前期是个体社会化的起始阶段和关键时期,在后天环境与教育的影响下,在与周围人相互作用的过程中,婴幼儿逐渐形成和发展着最初也是最基本的对人、事、物的情感、态度,奠定着行为、性格、人格的基础。研究和事实均表明,6岁前是人的行为习惯、情感、态度、性格雏形等基本形成的时期,是儿童养成礼貌、
  • 以“青枫公园的桥”为例谈结构游戏中幼儿创造力的培养 免费阅读 免费下载
  • 幼儿园结构游戏是以“构造”为活动方式的游戏。幼儿利用各种不同的结构材料,经过动手操作创造性地反映周围现实生活。其特点是在游戏活动中融入思想,幼儿可以按照自己的意愿去构思,去构造,促进幼儿感知和动作发展,有利于培养幼儿动作的准确性和手眼协调的能力、想象力及创造力.
  • 在游戏活动中培养幼儿的交往能力 免费阅读 免费下载
  • 在现代幼儿教育中,交往能力的培养越来越被重视。这是因为现在的社会是一个多元化的、开放的、互助的社会,良好的交往能力对一个人的成长和发展极为重要,有时,好朋友的一个推荐或一个信息就可能改变一生。从幼儿时期就注重培养他们的交往能力,不仅能让孩子们在交往中学到更多的知识和交往技能,也能让他们在交往中提高、了解和认识人与人、人与社会之间的简单的关系。幼儿园作为孩子们从家庭走向社会的第一个课堂,如何用正确的方法来进行交往,这需要教师及时、正确的进行引导、帮助和培养,
  • 试论幼儿道德品质的影响因素 免费阅读 免费下载
  • 陶行知先生说过:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。所以小学教育是建国之根本;幼稚教育尤为根本之根本。”幼儿教育中最重要的就是道德品质的培养,道德品质之于人就好像树根于树,是根基,只有根基牢固,才能源源不断地给予数目养分,供其生长。而在此生长过程中会有许多的阻碍,这篇文章旨在谈谈幼儿道德品质的影响因素。
  • 信息技术与小学语文课程整合初探 免费阅读 收费下载
  • 信息化社会呼唤教育信息化。我国已经确定在中小学中普及信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的整合,为此,在新课程实施背景下,信息技术必须加强与语文学科课程的整合,努力实现信息技术教育和语文教育的双赢。具体说来,信息技术与语文学科的整合的优越性表现在以下五个方面:
  • 如何利用家园合作培养孩子的自理能力 免费阅读 免费下载
  • 对于孩子正在萌发的独立意识,我们一定要予以重视、支持和鼓励,如果经常压制孩子的独立愿望,他将来可能会成为一个处世消极、无所作为的人,这样的孩子只会做什么事都要等大人替他准备好。作为成人应让孩子树立“我会”、“我能自己做”的自信心、“我行”这种自我感觉很重要,它是孩子得以发展的动力。
  • 在和幼儿沟通中怎样将爱应用于其中 免费阅读 免费下载
  • 幼儿是祖国的未来,家庭的希望。幼儿的健康、快乐成长不管是对幼儿自身,还是一个家庭、国家以及社会都有极为重要的影响。当前在我国很多的幼儿都是独生子女,很多的家长对幼儿都是百般疼爱、有求必应,虽然体现了父母对孩子的疼爱,但却没有培养孩子如何学会爱,这就需要父母以及老师等幼儿相关群体在与幼儿沟通中要把爱应用到其中去。本文就在和幼儿沟通中怎样将爱应用于其中来进行一些浅显的分析和探讨。
  • 如何培养幼儿的自信心 免费阅读 免费下载
  • 培养幼儿自信心,发展幼儿良好的个性心理品质。是幼儿教育的重要内容。本文根据教学中的切身体验以及日常积累.阐述了如何通过肯定和鼓励、纠正不良行为、丰富知识、培养能力、锻炼和表现等途径,培养幼儿的自信心。
  • 让孩子正确面对挫折 免费阅读 免费下载
  • 现代社会对人的素质要求越来越高,尤其是要求具备一定的独立性,自主性和创造性。我们的教育不能只是传授有限的知识技能,而且还要培养能力,这样才能使受教育者胜任未来的学习,工作和社会生活,对幼儿进行挫折教育,正是适应了时代发展的要求。本文就如何让孩子正确面对挫折展开分析和研究。
  • 浅析目前幼儿教育的问题和对策 免费阅读 收费下载
  • 本文主要围绕在上幼儿园期间出现的问题,制定出相关的解决对策。幼儿园是孩子成长的天堂,以重视幼儿教育为宗旨。结合幼儿园新课程理念的学习和实践,着力反思如何树立效率和质量至上的有效教学理念,实现教学行为方式的转化,提高幼儿教育水平。
  • 如何开展幼儿园德育教育 免费阅读 免费下载
  • 《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园必须深入实施素质教育,思想品德教育是素质教育的灵魂。幼儿园必须向幼儿进行道德教育。因此我园在进行课题研究和实施园本教研以来,始终把德育教育放在首要位置。也就是说,幼儿园的德育内容主要是发展幼儿的情感,进行良好行为习惯的培养。
  • 父亲在亲职教育中的缺位对幼儿成长的影响 免费阅读 免费下载
  • 每一次家长会,我们都会发现这样一个有趣的现象,在座的家长多数是母亲,父亲来参加的屈指可数。据美国耶鲁大学科学家所做的一项持续12年的研究表明:由男性带大的孩子智商高,他们在学校里的成绩往往更好,将来走向社会也容易成功,但是,中国父亲由于受“男主外。女主内”的传统观念影响,导致家庭教育中父亲角色的薄弱,这种“父亲缺位”的家庭教育格局,已成为现代儿童教育的一个突出的问题。各种各样研究表明,父亲对孩子的影响,包括父亲表露在外部的形象、语言和动作、思维过程、情绪情感、待人的态度和处事的方式等特点,对孩子身体和心理的健康成长都有着重要而深远的影响。
  • 相约教研追寻快乐——教师们的快乐驿站 免费阅读 免费下载
  • 教研活动是教师提升自身监务能力的一种直接有效途径,也是幼儿园为教师提供专业成长的舞台。那如何让教师们快乐的教研,提高教研的成效呢?首先,在自主选择中分享尊重,感受快乐。其次,在解决问题中增长智慧,体验快乐。最后,在人文关怀中展示个性,实践快乐。
  • 关注幼儿身心健康提升幼儿快乐指数 免费阅读 免费下载
  • 快乐是一种积极的情绪体验,是否拥有快乐的情绪对幼儿的身心发展有着极其重要的意义。幼儿身心的健康成长需要教师富有智慧的呵护和快乐情感的滋润,所以要营造出良好的幼儿学习生活的氛围,以此促进幼儿身心和谐发展,健康成长,为培养跨世纪的合格人才打好底色。
  • 如何培养小班幼儿的常规 免费阅读 收费下载
  • 我在幼儿园工作多年,深深地体会到,幼儿班级常规的好坏,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿就不易形成良好的习惯,教师也会因总要花费精力来维持秩序而觉得十分劳累,从而影响教学质量。对小班而言,建立良好的常规会显得尤为重要。幼儿从家庭步人幼儿园,由于环境的变化和心理上的不适应,刚开始幼儿会出现哭闹现象。这时,我们要教会幼儿如何在幼儿园生活、学习,就要建立良好的常规,发挥幼儿的主动性。以下是我在带小班的过程中的一点体会
  • 学前儿童日常保健要谈 免费阅读 免费下载
  • 本文从年龄特点进行分期,按照学前儿童阶段的保健要点,提出了一些在日常生活中学前儿童保健的具体措施。这些措施分别从日常护理、营养、体格锻炼、传染病防控、计划免疫等方面进行了阐述。
  • 建构主义学习理论对幼儿教育的启示 免费阅读 免费下载
  • 学习要配合幼儿的认知水平;建构主义者认为,知识不是以实体的形式存在与主体之外,而是主观对客观世界的一种解释。不同的个体有不同的认知结构。
  • 大班幼儿园自我保护意识和能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 当前,我国普通家庭的独生子女越来越多,孩子的自我保护意识成为了家长及幼儿园十分关注的问题。自我保护能力的培养是幼儿园安全教育的重点,加强大班幼儿的自我保护意识对于幼儿园来说成为了一个紧迫的问题。本文主要探讨如何培养大班幼儿园的自我保护意识和能力,并提出相关的措施及建议。
  • 浅谈幼儿园“小学化”倾向 免费阅读 免费下载
  • 近几年来,我县先后办起了不少幼儿园,这是非常令人欣喜的现象。但是,我们发现,这些幼儿园,虽然师资水平、设备条件各不相同,却存在一个共同的问题,那就是内容和形式上存在着不同程度的“小学化”倾向。这些幼儿圈比较普遍地安排了识字、写字课,有的还让幼儿完成作业任务。多数幼儿同都是把上课当成主要形式。由于认识上的模糊,幼儿网“小学化”的程度较为严重,有的幼儿园甚至学完小学一年级的大部分课程,好像只有这样幼儿园才算“正规化”。
  • 有效育德成长共赢——拓宽课后活动渠道促进小学品德课程有效实施的探究 免费阅读 免费下载
  • “拓宽课后活动渠道,促进小学品德学科教学有效性的研究”这是由晋江市金井镇教委办牵头的五校联动课题,这一课题的实施研究有着其特定的背景和实质的意义。
  • 如何成为培养品学兼优学生的老师? 免费阅读 免费下载
  • 多年以来,这一直是教师们的工作所追求的目标,也是评定学生的重要标准。而对于这个问题在很久以前就已经有了结论:所谓的“品”就是指“品德”,而“学”就是指学习,所以“品学兼优”的概念就是指“在品德和学习方面都能够非常优秀”。关于学习方面我们都知道就是指成绩要好,对知识的掌握要牢固,能够灵活运用。
  • 贴心的安抚 免费阅读 免费下载
  • 本文是一篇真实的安抚案例,文章通过陪当事人有技巧地聊天和活动,帮助做些小事情等事件,真实呈现了对在南平“323事件”中受伤的学生及亲人的安抚经历和体会,在受伤孩子的身心康复中起了一定的作用。贴心的陪伴才能使当事人感到真心的呵护和温暖,从而达到非医疗手段的辅助治疗目的。
  • 浅谈音乐游戏在课堂中的运用 免费阅读 收费下载
  • 音乐游戏是指以游戏的方式,在音乐课堂上对学生进行音乐素质训练的一种艺术形式。在实际中小学音乐教学当中,它几乎是必不可少的一个重要环节,很受学生的喜爱。音乐游戏,不是纯粹的玩游戏,而是融入了具有音乐性特点的游戏,融合音乐、游戏为一体。它从音乐本身人手,根本上服从音乐的知道,强调了学生对音乐的体验、感受,
  • “教侠”底气从何而来? 免费阅读 免费下载
  • 最近看了《中国教师报》深度访谈中一篇对吴非老师的采访文章,题目是《反抗需要勇气和底气》,很受吸引,于是爱不释手地到网上再找了一些吴非老师的作品来拜读,感触颇深。合上书,眼前没有了文字,没有了吴非老师“教授级中学高级教师”、“教侠”、“教坛斗士”等等的称号,更多的是灵魂的荡涤和深深的思考。
  • 培养健全心理,促进学生健康发展 免费阅读 免费下载
  • 当前无论是独生子女、单亲家庭子女还是留守家庭子女已成为社会普遍现象,他们的教育问题不仅是社会关注的热点更是关乎国家、民族的大事。作为教育工作者,我深感责任重大,为国家社会培养合格人才,促进社会和谐发展,尽绵薄之力,是我义不容辞的责任。下面我仅从教学实践谈谈对独生子女、单亲家庭子女及留守家庭子女的教育。
  • 浅谈新形势下的教师角色转换 免费阅读 收费下载
  • 社会经济的发展带动力了教育的变革,教育的变革首先要更新传统的教育观念,提高教师素养,实现教师角色的转变。教师要做学习型、导向性的导演和导师,教会学生学会做人、学会求知、学会办事。
  • 撑起爱的伞——浅谈对学生灵魂的塑造 免费阅读 免费下载
  • 教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师要善于发现、利用、创设良机,做学生的知心朋友。进行爱的教育。
  • 浅谈小学师生之间如何产生情感的共鸣 免费阅读 免费下载
  • 都是中国人,都说的是中国话。但无障碍的语言交流不等于情感的共鸣,不管你置身于何等学校,你和你的学生建立共同归属感至关重要。
  • 今天如何做家访 免费阅读 收费下载
  • 家庭访问是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,简称家访。它是了解学生在家情况、与家长共同商讨对学生进行教育的一种方式,是学校教育的重要形式,是教师工作的重要内容。由于学生来自不同的家庭,家庭情况的差异决定了学生的千差万别,因此,教师要使学生成才,就必须把握学生的家庭情况,了解学生家庭为其成长所提供的教育环境。在实施素质教育的今天,家访不仅是教师的职责所在,也是学生成长的重要条件。本文拟就根据目前的教育现实,结合自身的教育实践,谈一下关于家访工作的体会和认识。
  • 浅谈职高班主任的工作艺术 免费阅读 免费下载
  • 本文从当前的职高学生存在的德育问题出发,探讨职高班主任要以学生为本、提高自身修养及家校互动的工作艺术。
  • 字正腔圆的辨析 免费阅读 免费下载
  • 许多学习声乐的朋友们在回忆自己最初的学习阶段大多都会对自己当时上课的情形有着这样的记忆——“当走进琴房,站在老师的钢琴旁边时,精神紧张身体更紧张,以至于当我们开口唱的时候对自己唱的完全不知道是什么了!”
  • 班主任工作的三个境界——一位重点高中班主任的实践体会 免费阅读 免费下载
  • 班主任工作是心灵与心灵的交流,区别于工厂的流水作业,是具有鲜明个性的工作,尤其高中班主任在学生身上烙上的印记特别鲜明和深刻。同时我们也应该看到优秀班集体的建设又有普遍的发展规律,总是一个循序渐进的过程。如果班主任能够围绕着班集体建设的相应阶段对自己进行准确定位,并开展有针对性的工作,即在合适的阶段,采用合适的方法,做合适的事,必将促进班集体的良性发展和学生个体的健康成长。笔者认为,针对班集体建设的初创、成型和完善三个阶段,班主任的自身定位可以有相应的三个境界,并且这三个境界可以形象地用“班主任”的字形来描述。
  • 新课程条件下如何建立和谐的师生关系 免费阅读 免费下载
  • 在21世纪,我国要成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,“谁赢得了教育,谁就赢得了21世纪”。和谐的相处师生关系是新课改的重要组成部分,是实现教育改革实施素质教育的关键。现在的学生在学校的时间远远超过在家里的时间,教师对学生的影响往往超过父母对他们的影响,一般教师的话要比父母的话更起作用,这从一定意义上可以看出教师的教育教学活动对学生的心理、情感、思维的影响十分的重要。人们常常说老师是孩子的第二任父母、亲其师信其道等都印证了这一事实,因此,构建和形成民主平等、和谐关爱的新型师生关系是教师开展教育教学活动的首要前提和重要保证。
  • 让教师的教学在提炼与磨砺中升华——浅谈“激趣、导学、操练、反馈” 免费阅读 收费下载
  • 学校教学的主阵地是课堂,课堂教学的主导是教师,教学的主体是学生。教师的专业发展离不开课堂教学研究,近几年来,我校以优秀教师教学流程为主体,积极构建“激趣、导学、操练、反馈”的实践研究,从理论上架构,在实践中研磨,从理论中提升,在实践中突破。积极调动广大教师的教研积极性,激发广大教师认真学习现代教育理论的主动性,使广大教师充分认识课堂改革的重要性,积极探索新的课堂教学模式,从而全面提升教师的教育教学能力。促进教师专业化发展,大幅度提高教育教学质量。
  • 卿爱无声——浅谈教师职业道德 免费阅读 收费下载
  • 热爱学生是教师职业道德的核心,是做好教育工作的前提,是开启学生心灵的钥匙,是赢得学生的信赖,使学生乐于接受教育的保证。
  • 眼见不一定为实——班主任工作感悟 免费阅读 免费下载
  • 俗话说“眼见为实,耳听为虚”,一次工作中的失误让我明白眼见不一定为实,班主任工作不能只看表面现象,一定要仔细,一定要深人了解再做决断。因为教育无小事,教师千万不要因为自己的失误而伤害了学生幼小的心灵。
  • 中职班主任工作的特点及难点探讨 免费阅读 免费下载
  • 班主任处于学生管理工作的第一线,是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作的对象是学生,中职班主任不同类型的班主任中工作难度是比较大的。因此,探索中职院校班主任工作的特点。掌握科学有效的班级工作方法,是确保高职院校班主任工作质量的重要环节。本文对此进行论述。
  • 艺术个性如何在戏曲中展现 免费阅读 免费下载
  • 一切现实主义戏剧表演体系,都是以体验为其艺术创作土壤的。
  • 音乐课堂如何体现评价的实效性 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学是学校的主要阵地,因此,在课堂教学中对学生进行评价是学校教育评价的重要内容。教师作为课堂教学的组织者、引导者,如何使用好教学评价这个指挥棒至关重要。评价运用的正确、恰当,可以激发学生的学习兴趣和调动学生思维积极性,为学生营造积极的探索、求知创造了氛围,建立愉快和谐、心理相融的师生关系;
  • 女性之艺术生活 免费阅读 免费下载
  • 今年的3月8日,悄然已是第64个妇女节。同平日一样的一天24小时,我在浏览众多信息之余,思绪始终萦绕着女性与艺术——这个顶着社会“半边天”的角色在当今无论广义狭义,生活的好么?
  • 品味丁香美,何必谈理想 免费阅读 免费下载
  • 多么妩媚的诗句啊,那种淡淡的愁怨哀伤凄美,令人久久握卷不释,反复吟诵而不厌。
  • 浅谈小学音乐教学中如何开展欣赏课 免费阅读 收费下载
  • 感受与鉴赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础。音乐欣赏课是培养学生音乐审美能力的有效途径,是小学音乐教育的重要组成部分。本文通过对视听音乐课《彼得与狼》的教学研究和教学实践,对小学音乐欣赏课的视听教学的方式方法进行了探索,以引导学生的联想和想象力,激发学生的创造能力。使学生在学会音乐欣赏的同时,增长知识,学会冷静、机智地克服各种困难。
  • 加强小学器乐教学培养审美意识 免费阅读 免费下载
  • 多年来,我们努力注意培养学生对音乐的兴趣和爱好,将器乐引进音乐课堂,较好地发展了学生的音乐记忆力和想象力,进而有效地培养了学生的审美意识。音乐,是孩子们喜欢的艺术手段之一,音乐课也应该是孩子们喜欢的一种形式,关键还看老师怎么去引导,充分发挥每个孩子的作用,调动每个孩子的积极性。曾经我被高年级的学生气得大哭一场,觉得这些孩子真是不可救药。
  • 优化美术课堂教学全面提高学生素质 免费阅读 免费下载
  • 美术是一门必修的艺术教育课程,是学生进行美育的重要途径。激烈竞争的二十一世纪,教师必须树立全新的教育理念,优化美术课堂教学,以学生为主题,充分发展学生的个性,全面提高学生素质,并寓知识技能融于兴趣之中,使美术成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科。
  • 音乐携手多媒体共进课堂——发挥多媒体教学在音乐课堂中的作用 免费阅读 免费下载
  • 由于现代科技的不断发展,教学手段也在随之发生变化。音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象,是表现人们的思想感情、反映社会现实生活的艺术。中、小学音乐教学的内容主要包括唱歌教学、读谱知识、欣赏教学和综合训练等内容,一般情况下,如果想达到较好的教学效果,老师都会用适时使用电教媒体,能准确表现体裁和音色,开阔视野,增长见识,提高教学效果和质量,丰富学生的想象,为了更好地实现教育目标,完成教学任务,必须充分发挥电教媒体在音乐教学中的作用,这样更能提高音乐教学质量,达到最佳效果。
  • 儿童美术教学资源的本土化探索 免费阅读 收费下载
  • 文化具有很强的地域性和传承性。一个地方独特的自然风光、风俗民情,是难能可贵的教育资源。教师在进行美术教学活动时,应从孩子们熟悉的乡土文化中挖掘教育资源,园地制宜的把地域文化资源运用到教学中去,让其深入的感受本土文化,培养孩子们热爱家乡的情感,提高他们对本土文化的热爱,并产生积极的情感体验,激发孩子们的想象力与创造力。
  • 美术教学的兴趣培养 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师,兴趣是成才的动力。我多年的美术教学实践中,深深的体会到:老师激发、引导学生学习的兴趣,是提高美术教学质量,完成教学任务的基本保证。
  • 环艺专业应用型人才培养模式探索 免费阅读 免费下载
  • 在我国社会经济发展对高级应用型人才需求不断加大的背影下,分析环艺专业应用型人才培养的内涵要求及目前存在的问题,对新时期人才培养模式进行探索。
  • 探讨浪漫主义时期音乐家舒曼的钢琴音乐风格及特点 免费阅读 免费下载
  • 浪漫主义时期的音乐家舒曼是十丸世纪上半叶德国音乐史上最突出的人物之一,在十九世纪三十年代以创作钢琴音乐为主。在舒曼的钢琴作品中又以一八三八年完成的《童年情景》最为人熟知。舒曼的《童年情景》是一部非常著名的钢琴套曲,这部套曲共包括十三个小曲,有各自的小标题,独立成章。但它们又都是由一个完整的音乐构思联系在一起的整体。这部作品虽然技巧浅易,但却毫无幼稚之感,还散发着浓郁的艺术气息和浪漫的抒情性。这部套曲从多方面回忆了童年时代的生活。用准确的笔触,洗练的手法,深刻的揭示了儿童的心灵及成年人对于儿时生活的甜蜜回忆。有极强的私人性质,此为浪漫主义时期音乐的一大特点。
  • 试谈锣鼓点在戏曲中的配合作用 免费阅读 免费下载
  • 锣鼓是一种音响强烈、节奏鲜明的乐器,是戏曲伴奏乐件的重要组成部分。它的伴奏,对增强戏曲演唱、表演的节奏感和动作的准确性起到重要的规范作用,同时还有助于表现人物的情绪、表现人物的个性,在塑造人物的音乐形象方面起到重要的作用。下边略谈几点不成熟的感受。
  • 浅谈初中美术教学小组合作的初步探索 免费阅读 收费下载
  • 现代教学提倡学生与课堂的高效互动,在让学生主动参与课堂的教学的今天,合作学〉--j法是一个可行性的较强的方案。所谓的“合作学习”,就是学生通过分工合作共同完成学习目标的一种学习方式,它强调学生的学习过程和学习方式,将社会心理学的合作原理应用于教学之中,以教学中的人际合作和互动为基本特征。
  • 简述中世纪和文艺复兴时期的音乐 免费阅读 免费下载
  • 对于中世纪以前西方古代音乐的源头人们已无法进行考证,只能从巴比伦时代和古埃及时代地中海古代文化遗产窥见当时音乐文化的繁荣及其西方的渊源关系。至古希腊时期,音乐艺术已很发达,巴拉图、亚里士多德、毕迭哥拉斯等哲学家和数学家都写有大量的音乐理论著述,其对音乐艺术的构成、表现意义和审美教育等论述相当精辟。然而,由于保存下来的乐谱寥寥无几并难以识读,使得今天的人们无法聆听到当时的音乐。本文皆在对中世纪和文艺复兴时期的音乐作一简要概述。
  • 让“兴趣”带着孩子畅游音乐殿堂 免费阅读 免费下载
  • “激发学生对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。”所以,在音乐教学中激发学生对音乐的兴趣,对培养学生的音乐素质、健全审美心理是有着重要作用的。下面结合本人的实践谈谈如何激发学生的学习兴趣。
  • 音乐公开课之我见 免费阅读 收费下载
  • 教了将近二十年学,对“音乐公开课”有点心得,现就“公开课”谈点个人体会。
  • 高职音乐教育专业课程建设的研究与实践——以自弹自唱、互弹互唱实践课程为例 免费阅读 免费下载
  • 从当前国内高职院校音乐专业教学建设和改革调研发现,一些核心课程的教学改革已经有了很多比较成功的案例,但是从高职院校音乐教育专业的长远发展来看还远远不够,还没能真正成为职业教育中的一个重要学科体系,怎样把各专业有机的结合起来,本文以自弹自唱、互弹互唱实践课程为例谈谈几点看法。
  • 音乐课让孩子快乐的学习 免费阅读 免费下载
  • 新的音乐教学大纲明确指出音乐教学主要目的是培养学生对音乐的兴趣,引导学生积极参与音乐实践活动,通过音乐实践活动,丰富情感经验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
  • 浅谈如何培养学生的美术兴趣 免费阅读 收费下载
  • 初中美术课是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常太的作用。近几年来我们国家也非常重视美术教育,许多学校也取得了不少教学成果。但也存在不少问题。
  • 戏曲乐队演奏的风格与剧情有很大的关系 免费阅读 免费下载
  • 戏曲乐队在演奏风格上,突出“伴”字,那么首先要理解“伴”字的内涵,“伴”字好写不好做,特色、情绪、层次、节奏等都要通过伴奏体现出来你的剧种风格,真情实感,轻重缓急,抑扬顿挫。作为一名主弦,就更应该做好引领作用。
  • 杜少陵寄怀鸟鼠秋——小议杜甫秦州杂诗的忧患所关 免费阅读 免费下载
  • 喜欢读杜甫诗歌的人,大都知道,这首诗是杜甫组诗《秦州杂诗》的第一章。《秦州杂诗》共20首,是杜甫在唐肃宗乾元二年,作于秦州的组诗。《秦州杂诗一》是诗人初到秦州时的首作。秦州,今之天水。杜甫于乾元二年(公元七五九年)春,自洛阳归回华州,七月弃官,西度陇山,客于秦州,置草堂未成,十月往同谷,十二月入蜀至成都。这便是他有名的“一岁四迁徙”的颠沛历程。
  • 如何激发学生学习英语的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 很多学生认为英语非常难学,觉得永远掌握不了,因此对英语好无兴趣,更加不会积极主动地去学习,只是在被动地完成任务。因此,任务完成的情况也就可想而知了。教师要想获得好的教学效果就必须激发学生学习英语的兴趣。如何激发学生学习英语的兴趣是摆在每位英语教师面前的一个重要课题。
  • 小组合作学习内容的有效设计 免费阅读 收费下载
  • 如果学生在课堂上能主动的接受知识、能用自己喜欢的方式学习,那么他们不但可以在学习时获得愉快的情绪,而且可能对学习产生积极的体验,越来越喜欢学习,效率会更高,收获更多。
  • 漫谈初中文言文翻译的原则和方法 免费阅读 免费下载
  • 文言文是初中语文知识学习的重点之一,在初中阶段,文言文的学习主要以文言文中的句法,用词方法及句读等作为学习的要点。新的语文课程标准也规定:“阅读浅易文言文能借助注释和工具书理解基本内容。”那么文言文的教学就要讲求一定的方式方法,下面就文言文翻译的原则和方法谈谈我体会和操作问题。
  • 高中化学与初中化学的衔接 免费阅读 免费下载
  • 高、初中衔接要做好下面几个方面:一是初高中教材的街接;二是教学方法的衔接;三是学生学习方法、学习心理的衔接。
  • 让化学课堂成为培养学生创新能力的平台 免费阅读 收费下载
  • 新课程的目标之一是培养学生的创新意识、创造能力。化学教学要把新课程的目标贯穿于化学教学的各个环节中,发挥化学学科的教学优势,注重创新教育,切实培养学生的创新精神和创新能力。
  • 促进学生发展评价体系的研究——恰当地运用多种学生评价方式促进学生全面发展 免费阅读 免费下载
  • 不同的教育价值观念就会有不同的评价标准,从而作出不同的价值判断。传统的学生评价主要采用各学科的一次期末考试来评定学生的成绩,这种采用终结性评价为主的方式,过分的强调考试评价的选拔功能,忽视了评价对学生的激励和教育功能,对学生的自我认识和健康成长有不利的影响。一学年来,我们在新课程实验的过程中,积极参与校关于《促进学生发展评价体系的研究》的课题,努力探索建立一套以“学生学习记录”为基础,以改革学科评价方式为重点,帮助学生提高学习自觉性和主动性为目标,促进学生全面发展的发展性评价体系。
  • 如何培养小学生书写习惯 免费阅读 免费下载
  • 写得一手好字,既是一种终身受用的技能,也是培养学生学习能力的基础,对学生的学习和发展将起到重要作用,所以要高度重视小学生书写习惯的培养。
  • 用幽默打造小学数学高效课堂 免费阅读 收费下载
  • 前苏联教育家斯维特洛夫曾说过:“教育家最重要的,也是第一位的助手是幽默。”长期的教学经验表明,学生喜欢富有幽默感的教师。在教学中,在恰当地运用幽默,能消除学生的学习倦怠心理,达到课堂教学效果的最大化。笔者在此浅谈用幽默打造小学数学高效课堂。
  • 高中体育之终身体育 免费阅读 免费下载
  • 终身体育,是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方面的内容:一是指人从生命开始至结束的过程中学习与参加身体锻炼,有明确的目的性和拓展性,使体育成为人的一生当中始终不可缺少的重要内容;二是在终身体育思想的指导下,以体育的体系化、整体化为目标,为人在不同时期、不同生活中提供参加体育活动的机会。
  • 小议初中体育教学中的乒乓球运动训练 免费阅读 免费下载
  • 本文通过对初中体育乒乓球训练的现状调查,分析其中的影响和制约因素并针对性地提出解决的策略,希望能够引起对初中乒乓球运动训练的重视,促进青少年体育健康的发展。
  • 新课程标准下高三数学复习的一些做法 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的日渐推进,高三教师都认真研究新课程标准与考试大纲,研究2012年各地的高考试题,关注个专家对试题的评价。随着时代的发展。高考的出题方向也在变。我们发现新高考的共性是注重对高中数学基础知识、数学理性思维、数学应用、创新意识的考查。但新课程标准下的试卷凸显了信息新颖、信息量大、数据的搜集与数学运算量大。这成为我们进行教学的依据。成为我们对学生训练的方向。下面谈谈我们的一些做法:
  • 初中数学解题错误的原因分析 免费阅读 免费下载
  • 在学习过程中,错误的出现是不可避免的。因此,对错误进行系统的分析是非常重要的:首先,教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程;最后,错误对于学生来说也是不可或缺的,是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果。本文就初中学生数学解题错误作一简要分析。
  • 俄罗斯风情味十足的哈尔滨 免费阅读 免费下载
  • 本文通过翻译一篇来自俄罗斯网站上的回忆哈尔滨的文章。从哈尔滨市的外观、日常生活习惯、及城市文化、建筑特色各方面讲述了哈尔滨的过去,这是一座具有俄罗斯风情的中国北方大都市。
  • 影响武术课教学效果因素刍议 免费阅读 收费下载
  • 武术课教学是教师教和学生学的双边教学活动。武术课有其自身特点,是深受学生喜爱的中华民族传统体育项目之一,武术教学的好坏直接关系到学生对武术的兴趣。在教学中。教师准确的语言讲解,合理安排教学内容,教学方法和手段多种多样,教师应用规范的示范动作和准确的术语教学,提高学生的积极性和良好的习惯,配备专业的高素质的武术课教师队伍等等,可以增加学生对学习武术的积极性,教学效果会明显提高。
  • 高中化学课堂效率之我见 免费阅读 免费下载
  • 实施新课改以来,课堂有效教学的问题首当其冲,也面临着新的挑战,广大老师普遍感到教学内容多,教学的深度、广度不好掌握,而教学的时间又很紧、学生之间的差异比较大、课堂教学的结构不容易紧凑等问题,再加上教学资源部丰富,突破教学难点的手段比较缺乏,造成了部分老师抢时间争速度问题。如此种种的问题,归根结底是课堂教学效率问题。如何在高中化学新课程的课堂教学中提高学生学习效率?我的体会如下:
  • 浅议初中生数学学习差的原因及对策 免费阅读 免费下载
  • 初中阶段学生数学学习成绩两极分化非常严重,学习差的学生占的比例较大,特别在初中二年级表现得尤为明显。那么,造成两极分化比较严重的原因是什么?如何预防严重分化?本文结合自己的教学实践作一些粗浅的探讨。
  • 浅议“读写结合”中的“写” 免费阅读 收费下载
  • 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐。”只有读中有写,写中带读,以读带写,以写促读,学生的作文能力才会逐渐提高。随着教改的不断推进,语文教学中这种阅读与写作的关系,已被越来越多的教师所重视,读写结合的教学实践已逐步走进课堂,被广大教师努力摸索着、实践着,许多教师已经积累了很多成功的经验,取得了一定的成就。自己在不断实践、探索读写结合的一年时间里,就此发现,以读促写,写不仅仅是传统意义的写,一定要注意下面几点。
  • 学习动机 免费阅读 免费下载
  • 动机在外语教学中起着十分重要的指导作用,它指引着学习的方向,使学习行为朝学习目标前进。
  • 初中学生语文学习兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 俗话说:“兴趣是最好的老师”。事实证明:让学生达到兴趣盎然的境界,学生注意力最集中、反应最快、思维最活跃、学习效率最高。兴趣能调动学生的积极主动性,激发学生的求知欲望。因此,学习兴趣的培养是非常重要的。培养语文的学习兴趣尤为重要,因为在当今物欲横流的社会,让学生从单调的文字中体会到博大精深的中国文化的伟大,显得更为迫切,从教学角度讲还是提高学生学习效率的根本,提高教师教学质量的有效手段。本文根据自己多年的教学经验,浅析在初中语文教学中如何来培养学生学习的兴趣。
  • 如何引导初中生在体验中有效地学习数学 免费阅读 免费下载
  • 追求课堂教学的有效性,就是要求我们在新课程理念的指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,提高课堂教学实效,形成包括探究、合作、对话为内容的课堂教学文化,构建符合学生身心发展的有效课堂。因此,在教学中要紧密联系学生的实际,运用有效的教学方法、引导有效的自主探索,让学生从中体验数学的“成功乐趣”。
  • 初中数学课堂教学趣味性之我见 免费阅读 免费下载
  • 孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见,孔子是主张乐学的。但是传统的课堂教学却“遗忘”了这一传统,学生步人初中,数学学习内容由小学直观形象的算法进入初中比较系统抽象的数学知识。学生往往觉得无所适从,难以适应。思维常常固守小学算术中的思维定势,不善于分析、转化和做进一步的深入思考,以致思路狭窄、呆滞。加上初中数学知识逻辑性较强,再加上部分教师课堂教学容易照本宣科,导致课堂气氛沉闷,久而久之,学生就渐渐厌倦数学学习了。那么,如何有效提高初中数学课堂教学的趣味性?自己在多年的教学种深有体会。
  • 有情风万里卷潮来——谈作文中的情感教育 免费阅读 收费下载
  • 勰道:“繁采寡情,味之必厌。”白居易亦道:“感人心者,莫先乎情。”情之流泻,情之凸现与张扬,激发读者丰富情感体验,使文章显具厚实凝重,显具启迪心智、陶冶心灵的审美价值,显具巨大艺术张力,一如“有情风万里卷潮来”(苏轼语)。引导学生抒写真挚之情,是培养端正文风、塑造健康人格的主渠径。
  • 创新学生评价促进持续发展 免费阅读 免费下载
  • 新一轮课程改革改变传统课程过于注重知识传授的倾向,转而注重培养学生形成积极主动的学习态度,形成正确的价值观,培养创新意识、实践能力。课程功能这一根本性的转变使得评价的功能也发生根本性的转变。评价不再是为了选拔和甄别,更重要的是为了促进被评价者的发展,更好地发挥评价的激励、教育功能。我们在评价中取消百分制,实行等级制;用“?”代替“X”,以及允许学生反复测试,以最好的成绩作为对他的一次评价等一系列的尝试。这些尝试都是为了发挥评价的激励功能,促使被评价者不断进步,获得发展。
  • 初中英语课堂之我见 免费阅读 免费下载
  • 课堂是学生学习英语的主要场所。也是最佳时间。在新课程改革的背景下,我们许多老师做了很多的研究与尝试。针对如何提高英语课堂的高效性与长效性。进而提高教学质量。本人结合自己教学经验。谈谈个人的看法。
  • 情感教学在初中思想政治课中的运用 免费阅读 免费下载
  • 我们知道,教学过程不仅仅是认识发展的过程,也是情感发展的过程,更是认知发展和情感发展的统一。情感是学生认知能力发展的动力。如果在教学过程中,不考虑学生的情感因素,学生虽然能学到知识与技巧,但由于不能引起他们的兴趣,就不能使他们始终保持积极的学习态度,所学知识也会因未经过人的积极情感的强化和加温而被很快遗忘。为此,我在思想政治课的教学中,倾注情感的感化、熏陶,收到良好的效果。我的做法是:
  • 中学音乐教学中应重视学生的课堂小结 免费阅读 免费下载
  • 在日常的中学音乐课堂教学中,许多老师都十分注重导入新课、优化教学过程,但却往往忽视课堂小结的重要性,本文从课堂小结的重要性等方面进行阐述,结合自己多年教学经验浅析如何有效撰写音乐课课堂小结。
  • 浅谈英语课堂合作学习 免费阅读 免费下载
  • 目前,我国中学英语教学在合作学习的研究上与其他学科相比显得有些滞后,初中英语合作学习的开展则更不普遍。这客观上缘于初中学生的英语知识与技能积累较少,语言交流能力不强,但根本原因还在于初中英语教学长期存在“重知识讲授、轻能力培养”的倾向。事实上,语言教学的重要目的就是使学生掌握语言的交际能力。笔者认为,初中英语教学引人小组合作学习有利于调动学生学习英语的积极性,有助于提高学生的自主学习能力、合作参与能力和语言交际能力。
  • [教育创新]
    论美丽中国的文化传播(李富娜)
    浅谈高中生物学习方法(李远方)
    高中化学探索性学习浅论(孙头辉)
    略谈民族高中英语复习技巧(王青兰)
    历史思维能力的培养(李小强)
    语文阅读教学中培养学生的自主创新意识(许磊)
    高中物理的思维培养(王彩萍)
    浅谈怎样培养学生的创新思维(严秀云)
    如何提高小学生语文阅读能力(乔红梅)
    巧用乡土地理材料,提高《城乡规划》教学实效——以湘教版为倒(吴侃侃)
    浅谈课堂导入对英语教学的影响(汪晓珍)
    浅谈小学数学教育独立思考能力培养(郭庆收)
    创新教学法在初中语文教学中的运用(宋中玉)
    刍议小学语文有效阅读(钟燕梅)
    浅谈小学语文教学的体会(刘敏娟)
    英语教学中的素质教育(刘琴)
    浅谈提升中学体育质量的对策(隋钊)
    创设生活化教学情境做好小学数学教学(朱敬恩)
    提高高中语文教学质量之我见(郑明芝)
    评价与孩子同行——谈语文教学中的综合素质(孙会然)
    浅议小学语文作业的发展性评价(李润群)
    以生为本优化历史课堂教学(高果会)
    谈谈数学与生活(陈永杰)
    适时引导,让学生走进自主学习的殿堂(戴永红)
    对小学数学创新能力培养初探的策略(邢小东)
    坐在草地上的作文课——写景作文指导的课堂实录与反思(章燕)
    自主开放学行并重——阅读教学之我见(蔡惠荣)
    善于运用语文教材培养学生的健康人格(康欣)
    浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养(孙睽)
    比较法在高中地理教学中的应用(黄梅花)
    [教学研究]
    高中地理教学策略初探(龙少波)
    《颐和园》教学设计和反思(李莉)
    怎样对学生进行养成教育(王书静[1] 宋立巍[2])
    怎样提高初中化学课教学质量(侯淑贞)
    探讨学校计算机教师教学的创新(胡巧红)
    论新课标下高中英语教学水平提高的策略(黎玲)
    在初中体育教学中培养学生的体育兴趣(华秀珍)
    促使初中德育教学生活化的研究(顾均良)
    初中英语的教学方法(李佳贞)
    如何有效进行初中语文阅读教学(李杰)
    化学实验在初中化学教学中的作用(王松)
    浅谈如何做好中职电子电工教学工作(李丽)
    浅析语境在语文教学中的运用(梁芙蓉)
    多媒体技术在语文教学中应用现状探微(孙周芸)
    高中化学习题课教学路径分析(肖明志)
    感受诗歌的美——浅析小学语文诗歌教学(杨秋辉)
    谈网络环境下的高中政治课教学(王成丹)
    小学低年级识字教学策略研究(王定虎)
    多媒体在语文教学中运用的误区(杨自高)
    浅谈作文教学中的人物描写方法(杨兆欣)
    浅谈小学语文教学中如何进行审美教育(余立新)
    Go for it 8B Revision of Unit8 Why don' t you get her a scarf?(张如娴)
    小学语文朗读教学的现状及对策(张生珍)
    如何在初中物理教学中激发学生的学习兴趣(张晓清)
    初中英语教学法的探讨(曾爱玲)
    浅谈高中化学教学反思的探索(朱连伟)
    在中学数学教学中如何应用现代化教学手段(邓灼成)
    浅谈初中阅读教学(吴君鲜)
    深化烹饪教学改革提高教学质量(韦昔奇)
    有效开展小学语文朗读教学(刘江)
    浅谈反馈在中学英语教学中的作用(刘素芳)
    浅谈如何有效开展作文教学(王英丽)
    用多媒体提高小学语文教学效率(张红梅)
    刍议语文教学中学生语感的培养(范敏霞)
    初探高中语文阅读教学(万颖)
    新媒介对小学教学的影响及对策(董林毅)
    我眼中的合唱教学(房鸿新)
    浅谈如何加强师德师风建设(杨晓红)
    新课改下民族地区初中思想品德教学初探(金秀萍)
    新课程理念下的初中物理教学设计(刘妮永)
    新课程背景下高中化学教学方式的研究(李楠 林承志)
    浅议小学计算机教学中的创新教育(李攀华)
    综合学习与实践课教学之我见(王光海)
    改进教学措施,提高高中体育教学有效性(陈柳)
    大处入眼、从小处着手——浅谈家园合作培养幼儿良好的生活习惯(郝东霞 施育)
    浅谈语文教学的艺术(李兴会)
    民族地区新课改下高中英语教学中存在的问题及反思(王军)
    高中英语教学反思(王震)
    刍议历史观教学在课堂中的体现(严万菊)
    小学数学教学中学习兴趣的激发的微探(任良玉)
    浅谈语文教学中如何有效设置“超链接”(王丽萍)
    数学课堂教学的几点体会(程顺根)
    初中历史教学方法初探(黄丽坤)
    春风化雨,润物无声——谈初中语文教学中的情感教育(侯聪颖)
    动漫职业教学中运用教学做一体化模式的探索(石伟 陈琳)
    论语文教学中创新思维的重要性(付亮)
    浅析英语教学中的角色表演(包乐君[1] 肖菊仙[2])
    《冷冲压工艺与模具设计》课程设计教学经验总结(胡兴旺)
    在中职语文教学中如何培养学生的思维能力(郑振山)
    浅谈数学教学中的探究性学习策略(李金苗)
    中学语文探究式阅读教学研究(刘起辉)
    论中学历史教学中的爱国主义教育(艾刚刚)
    浅谈小学语文教学中的情感培养(宋克军)
    中学语文教学中多媒体使用的误区(邱军)
    浅谈语文教学中如何培养学生的创新能力(杨淑娟)
    高中化学教学之我见(张露萍)
    浅析高中语文教学中的目的性阅读(赵龙金)
    浅谈新课改下初中历史教学的衔接问题(马国娥)
    在新课程改革背景下深化中学地理学科教育(彭卫卫)
    浅谈新课改下农村小学数学的生活化教学(孙小荣)
    试谈大班额下的数学教学策略(汪霞)
    高中英语语法课堂教学的讲与教(周莹莹)
    浅谈如何培养语言兴趣优化英语教学(张羽萍)
    善于运用语文教材培养学生的健康人格(康欣)
    懋悟数学教学中如何善待、转化学困生(王辉)
    [课堂创新]
    职高英语课堂如何实施有效合作学习(江建萍)
    浅谈初中科学课堂互动氛围的营造(林平胜)
    创立高效生物教学课堂的相关措施(聂武连)
    营造“和谐”的数学课堂(祁瑞杰)
    让想象在语文课堂中插上翅膀(余萍)
    浅谈如何让数学课堂充满创新活力(陈云芳)
    小学数学课堂教学中提问的艺术(张萌)
    提高初中思想品德课有效教学的路径探析(姚宏伟)
    激发学习兴趣提高思想品德课堂教学质量(屈元昌)
    浅议初中数学课堂(黄爱花)
    让“读”“悟”美丽语文课堂(黄国武)
    浅谈初中数学高效课堂(苏秋鹏)
    高中英语课堂如何有效地进行小组合作学习(陈秀贤)
    中学语文课堂教学个性化探究和实践(黄新旦)
    浅谈小学数学开放式课堂教学(李玉霞)
    多途径培养学生兴趣奠定教育教学之灵魂(吴小林)
    创设灵活、多变的小学语文课堂的尝试和实践(赵立华)
    浅谈小学高段学生写作能力的培养与提高(何微)
    如何使生物课堂有声有色(周卫芳)
    借助问题,构建高中政治有效课堂(夏钧)
    浅谈烹饪教育改革优化烹饪课堂教学(周宏)
    新课标下高中英语课堂的导入策略(刘青叶)
    谈物理课堂上的“生本教育”(刘淑校)
    浅谈音乐游戏在课堂中的运用(詹剑琴)
    谈小学低年级语文的高效课堂教学(孙娜金)
    提高数学课堂有效性的探索(李振江)
    浅谈如何让快乐走进语文课堂(黄敬福)
    新课程初中物理课堂教学之反思(赵敏)
    新课标课堂学生刨新思维的培养(张荃)
    浅谈初中语文课堂的提问策略(杜珍珍)
    初中数学有效课堂教学初探(廖新广)
    让英语课堂教学活起来(邬连兵)
    优化课堂教学导入提高数学学习效果(聂芳霞)
    实施快乐体育提高课堂教学(陶志)
    历史高效课堂策略浅析(刘珍凤)
    浅谈初中英语课堂中的情境创设(焦瑞华)
    数学课堂教学中的问题意识的思考(苏小雪)
    我的课堂改革尝试(张桂芹)
    物理课堂中认识“雾”与“霾”(赵晓春 刘志存 郭俊龙)
    提高小学数学教学的有效性,打造高效课堂(李增强)
    语文需要诗情画意——浅谈高中情境作文教学与想象能力的培养(范富琴)
    如何用精彩的语言打造历史课堂(黄淑贤)
    情境教学法在高中生物课堂中的应用(王灵芝)
    浅谈高中数学课堂教学的实效性(肖金枝)
    影响高一年级学生英语课堂学习焦虑的因素和对策(高瑞芬)
    让课堂因为朗读而美丽(王英)
    赣南采茶舞在高中音乐课程中的教学实践探析(张天骄[1] 黄劭迅[2])
    提高小学科学课堂教学有效性刍义(岳国旺)
    [管理创新]
    论高校大学生教育管理工作(董娇)
    高校体育课程现状与分析(高林)
    初中化学教学必须注重情感育人(薛云)
    小学语文教育与信息技术教育研究(潘代菊)
    对加强住房公积金财务管理的探讨(任金华)
    如何抓好中学生德育工作(扎西次仁)
    浅析宁夏回族自治区区域旅游现状(丁岚芝)
    规范校园文化,丰富校园生活(陈祖强)
    少数民族学生在写作中存在的问题及对策研究(张祎)
    浅析学生主体地位的发挥(王淑华)
    高职院校思想政治教育如何坚持以人为本的教育理念(王磊)
    浅析人才引进与企业文化建设(武虹)
    浅谈如何培养学生学习化学的兴趣(黄彩英)
    中考数学分式考点解析与点拨(杨建政)
    农村初中英语两级分化现象及对策研究(张聪敏)
    学校要注重学生的个性化教育与发展(段梅 杨爱文 闫崇博)
    西北农村中学生体育运动技能训练有效性实践探索(孙斌)
    服装教学之我见(灶玉莲)
    大班额教学策略之我见(曾令秀)
    认知失调理论视域下教育工作的大与小(王小平)
    农村小学高年级学生阅读困难及解决策略(张小妮)
    大专院校Photoshop课程教学方法改进初探(毛毳)
    职高学生流失的状况、原因及对策(齐凤云 段梅)
    数字图书馆馆员论——人力资本、知识导航员(田川)
    特殊家庭学生教育对策研究(司俊义)
    浅议高考语文备考策略(王柱卓)
    论贫困县域高中政治教学效果提高策略(文毅)
    引进人本教育理念提高政治课堂效率(叶水瓶)
    新时期大学生安全教育探究(黄义乾 陈平)
    促使初中德育教学生活化的研究(顾均良)
    [教研争鸣]
    “宽容”让你的班级管理更见成效(易良富)
    放慢脚步,体验阅读带来的快乐(陈晓燕)
    人文理念在高职体育教学中的实施策略(卢丹 王金东)
    语文课说话训练之我见(杨军)
    关于调动学生课后学习主动性的探究(林文萱)
    小学生“运算能力”的培养(赵文红)
    我爱早读,我爱读——语文早读有效性的积极探索(赵苗)
    初中数学教学中的德育故事(石灵安)
    英语词汇教学有嚼味(张爱红)
    中学交际英语打破传统应试英语教学的困境(肖月芳)
    学生需要成就感——作文教学探微(余新良)
    评价在小组有效合作学习中的重要意义(乔卉)
    寓教于乐,还学生一个轻松的语文课堂(张海涛)
    浅谈如何巧妙布置家庭作业(程雯)
    浅谈小学体育“教、学、玩”相结合(刘熙)
    注重数学能力的培养的解读(户文霞)
    谈如何提升大学生对英语语音语调的掌握(黄蓓)
    新课程背景下教研员如何评价一节语文课(西红)
    清除心理障碍顽石激发学生作文热情(李小兵)
    探究人格心理学对提高生活质量的重要作用(黄静)
    如何布置好一份英语家庭作业(高晓娟)
    化学课堂中互动教学的感触(李娟)
    理科教师也要注意锤炼语言(李明波)
    浅析中学生语文素养的培养方法(李艳妮)
    怎样才能上好小学数学课(尹娜)
    [课改前沿]
    浅谈中职德育课之研究性学习(杨杰)
    探析新课标下高中英语阅读课教学(邱碧涛)
    课改中的收获与困惑(殷丽)
    浅谈《传感器与自动测试技术》课程教学(苗鹏)
    谈体育教师应变能力的应用(别怡)
    在新课改体育教学中培养学生社会体育锻炼的能力(薛军利)
    新课程理念下初中思想政治课如何进行创新(谢志刚)
    修筑数学综合实践课中解决问题能力的绿色通道(毛银燕)
    新课标实施下体育教学的改变(高才年)
    初中语文语言的培养(吴瑞珍)
    践行新课改理念,提高初中语文教学效率(杨胜利)
    提高农村小学生数学语言表达能力的浅析(许平荣)
    浅谈低年级素质教育教学(林卫东)
    新课程理念下的小学数学教学研究(杨明江)
    游戏在小学英语教学中的作用(王艳杰)
    初中英语教学中新课导入方法探析(王少娟)
    体验数学实现主体(桑敏)
    浅谈新课程标准下的初中数学教学(向涛)
    中专计算机学习能力的探究(谷保丰)
    谈新课标下的高中体育教学(杨雪锋)
    如何提高农村小学生课外阅读能力(朱建美)
    浅析高中体育课中实施“快乐体育”(胡鑫)
    面对习作,不再沉默(王小望)
    新课程布置与批改英语作业的艺术性(王风琴)
    新课改下职高体育教学心得(毛丙斋)
    数学学习的技巧(鄢丽燕)
    如何激发学生学习历史的兴趣(贾秀英)
    初中科学教学中后进生的转化策略探索(沈凯炯)
    对英语教学中课外活动的思考(张燕梅)
    关爱学生携手成才之路——对身残志坚大学生的教育引导(尚景乐)
    [理论研究]
    兴趣激发下初中数学教学模式浅谈(陆材英)
    论高中地理信息化教学设计及其策略分析(肖云)
    初中思想品德课教学中的情感教育探析(朱耿)
    如何培养小学生课外阅读能力(张敏)
    浅谈儿童教育之孩子也有自己的权利(孙庆)
    化学教学中如何培养学生的创新思维能力(苗爱民)
    浅析小学生语文阅读能力的培养(龚荣銮)
    山区小学后进生的教育重点探讨(邓兴贤)
    小组合作学习在高中英语教学中的“利”“弊”思考(赵映武[1] 杨国红[2])
    浅谈用党的创新价值理论引领青年的价值观(吴奇)
    On University Education(朱慧)
    新课改下通用技术教师专业成长的探索与实践(谢英龙)
    对高校《摄影基础》课程教改的几点建议(程锐)
    语文教师在阅读教学中的主导作用探析(石忠)
    小议如何提高农村小学生作文水平(张蕾云)
    有关“爱”与“心”灌注德育的践行研究(叶民乐)
    教育者和受教育者关系再探析(王晶 李化树)
    谈小学语文学习兴趣的培养(张平)
    小专题研究是提升教师专业素养的有效途径(张双利)
    独立学院学生专业认同的实证研究(吴佳)
    [科教创新]
    充分发挥多媒体资源优势,实现职高数学有效性教学(赵琳)
    网络环境下学生自主学习方式研究(许振让)
    虚拟的网络世界真实的研究感觉——对网络校本教研的若干思考(叶艳吉)
    浅谈农村初中信息技术课教学(灶金越)
    试论体育教学中大学生不良情绪的调控(沈明学)
    研究性学习在钳工实习中的应用(张凌)
    写好作文评语,激发学生写作兴趣(冯永霞)
    学生考前焦虑的案例报告(陈奇 郝颖颖)
    浅析多媒体信息技术在小学数学中的价值(陈红)
    交际翻译理论在英语新闻翻译中的应用(张欣)
    论中学生体育课程体能恢复期的运动损伤与防治(陈丁丁 周汝东)
    从“神九·天宫”中学习高中物理天体运动(贾德)
    基于网络的中职学生英语听力自主学习研究(于海燕)
    浅谈高中学生体育兴趣的培养(王佳明)
    初中文言文学习方法指导(王琳)
    短跑放松技术(陈赣伟)
    电桥电路电阻求法的一题多解(刘伦军)
    [幼儿教育]
    让幼儿在真实的生活和自然环境中学习(陈慧)
    小班幼儿早期美术涂鸦现状分析与教学策略之我见(贺秀芳)
    扎根本土的幼儿美术活动(钱丹莉)
    怀抱绘本,倾听花开——在图画书阅读中发展幼儿的语言能力(吴文贤)
    恰当地运用过渡语让讲述活动更精彩(张健敏)
    如何注重幼儿的心理健康教育(张芳)
    小拼图,拼出大智慧(张泉清)
    浅谈小学数学高效教学方法的运用(于保福)
    学前教育的重要性(王瑜)
    以“青枫公园的桥”为例谈结构游戏中幼儿创造力的培养(蔡琴)
    在游戏活动中培养幼儿的交往能力(朱雅萍)
    试论幼儿道德品质的影响因素(梁丽姬)
    信息技术与小学语文课程整合初探(胡翠云)
    如何利用家园合作培养孩子的自理能力(施育 郝冬霞)
    在和幼儿沟通中怎样将爱应用于其中(郭文琴)
    如何培养幼儿的自信心(柳惠霞)
    让孩子正确面对挫折(刘洪芳)
    浅析目前幼儿教育的问题和对策(楼利群)
    如何开展幼儿园德育教育(秦小妹)
    父亲在亲职教育中的缺位对幼儿成长的影响(朱灵)
    相约教研追寻快乐——教师们的快乐驿站(龚继红)
    关注幼儿身心健康提升幼儿快乐指数(周俏)
    如何培养小班幼儿的常规(王桂珍)
    学前儿童日常保健要谈(林存敬 薛瞧瞧)
    建构主义学习理论对幼儿教育的启示(朱永丽)
    大班幼儿园自我保护意识和能力的培养(顾薛)
    浅谈幼儿园“小学化”倾向(施冬梅)
    [师生园地]
    有效育德成长共赢——拓宽课后活动渠道促进小学品德课程有效实施的探究(张阿满)
    如何成为培养品学兼优学生的老师?(陈超)
    贴心的安抚(吴冠丽)
    浅谈音乐游戏在课堂中的运用(詹剑琴)
    “教侠”底气从何而来?(郑柳芳)
    培养健全心理,促进学生健康发展(吴春琴)
    浅谈新形势下的教师角色转换(楚琼)
    撑起爱的伞——浅谈对学生灵魂的塑造(王春英)
    浅谈小学师生之间如何产生情感的共鸣(徐富贤)
    今天如何做家访(孙国刚)
    浅谈职高班主任的工作艺术(张领军)
    字正腔圆的辨析(陈超)
    班主任工作的三个境界——一位重点高中班主任的实践体会(林辉华)
    新课程条件下如何建立和谐的师生关系(刘活)
    让教师的教学在提炼与磨砺中升华——浅谈“激趣、导学、操练、反馈”(陈治见)
    卿爱无声——浅谈教师职业道德(高军红)
    眼见不一定为实——班主任工作感悟(刘轶)
    中职班主任工作的特点及难点探讨(王庆)
    [艺术教育]
    艺术个性如何在戏曲中展现(陈美佳)
    音乐课堂如何体现评价的实效性(张积慧)
    女性之艺术生活(唐煜婷)
    品味丁香美,何必谈理想(郝利娜)
    浅谈小学音乐教学中如何开展欣赏课(王玉淑)
    加强小学器乐教学培养审美意识(唐密密)
    优化美术课堂教学全面提高学生素质(宋坤)
    音乐携手多媒体共进课堂——发挥多媒体教学在音乐课堂中的作用(林苗苗)
    儿童美术教学资源的本土化探索(阳新娟)
    美术教学的兴趣培养(林燕玲)
    环艺专业应用型人才培养模式探索(张华)
    探讨浪漫主义时期音乐家舒曼的钢琴音乐风格及特点(刘新颖)
    试谈锣鼓点在戏曲中的配合作用(朱维春)
    浅谈初中美术教学小组合作的初步探索(韩娟)
    简述中世纪和文艺复兴时期的音乐(王娜)
    让“兴趣”带着孩子畅游音乐殿堂(武杰)
    音乐公开课之我见(何民乐)
    高职音乐教育专业课程建设的研究与实践——以自弹自唱、互弹互唱实践课程为例(朱晓乐 鲁桂莲)
    音乐课让孩子快乐的学习(张积慧)
    浅谈如何培养学生的美术兴趣(李彦)
    戏曲乐队演奏的风格与剧情有很大的关系(庞阳)
    杜少陵寄怀鸟鼠秋——小议杜甫秦州杂诗的忧患所关(连小华)
    [经验交流]
    如何激发学生学习英语的兴趣(李丹)
    小组合作学习内容的有效设计(王小军)
    漫谈初中文言文翻译的原则和方法(李岿)
    高中化学与初中化学的衔接(刘志前)
    让化学课堂成为培养学生创新能力的平台(李志英)
    促进学生发展评价体系的研究——恰当地运用多种学生评价方式促进学生全面发展(刘妍萍)
    如何培养小学生书写习惯(郝金梁)
    用幽默打造小学数学高效课堂(田胜)
    高中体育之终身体育(王爱生)
    小议初中体育教学中的乒乓球运动训练(何徐荣)
    新课程标准下高三数学复习的一些做法(张中华)
    初中数学解题错误的原因分析(王建凤)
    俄罗斯风情味十足的哈尔滨(刘春影)
    影响武术课教学效果因素刍议(贾春霞)
    高中化学课堂效率之我见(郑生坤)
    浅议初中生数学学习差的原因及对策(孟世刚)
    浅议“读写结合”中的“写”(王恩萍)
    学习动机(李殷旼)
    初中学生语文学习兴趣的培养(辜寅霞)
    如何引导初中生在体验中有效地学习数学(黄建国)
    初中数学课堂教学趣味性之我见(王文喜)
    有情风万里卷潮来——谈作文中的情感教育(尤志宏)
    创新学生评价促进持续发展(卢春晖)
    初中英语课堂之我见(黄金花)
    情感教学在初中思想政治课中的运用(林修敏)
    中学音乐教学中应重视学生的课堂小结(邱爱勤)
    浅谈英语课堂合作学习(苏永灿)
    《都市家教:上半月》封面

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