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  • 一腔赤诚敢为峰——著名书法家石彦文访谈录 免费阅读 下载全文
  • 时间:2009年12月6日 地点:石家庄市机场路宾馆
  • 什么是良好的教育 免费阅读 下载全文
  • 在我能想到的最重要、最有价值的事情,莫过于受到良好的教育。因为,只有良好的教育才能使我们秉有渊深的知识、清明的才智、通达的性情、宽广的胸怀和高贵的教养。
  • 浅析权利与权力的关系 免费阅读 下载全文
  • 权利与权力的问题是一个重要法学基本概念,人的各种利益关系在法律方面无不表现为权利(权力)问题.“权利”与“权力”各自有着丰富内涵,在法学研究中,深入地思考这一问题有重要的理论与实践意义。
  • 加快农业产业结构调整是振兴农村经济的有效方法 免费阅读 下载全文
  • 十一五以来,农民收入虽然稳步增加,但农民收入持续增长的基础并不牢固,制约农民增收的因素并没有消除。要加快农业产业结构战略性调整,必须统筹城乡发展。要进一步健全农产品市场体系,大力建设农产品批发市场,特别是产地批发市场,努力适应粮食流通体制市场化改革的新形势,积极探索多种产销衔接形式,完善运行机制调整农业产业结构一定要围绕市场调结构,抓住市场需求,依托资源调结构,因地制宜发挥优势,扬长避短,依靠科技,推动整个农村经济发展,使农业产业结构调整有坚实的载体。
  • 论“真理标准”三要素 免费阅读 下载全文
  • “真理标准”是由三个层次即三大要素构成的。三大要素也称为“三级”标准。第一要素是“客观实际及其规律”或说“符合或基本符合客观实际及其规律”。它可称为“三级标准、最高标准、基本标准、内在标准、天然标准”。
  • 关于高等数学课程教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 对当前离等数学教学存在的问题从课程内容、教学方式、效果检验三个方面进行分析,并提出了应对问题的几点思考。
  • 基于就业能力提升的就业指导体系探析 免费阅读 下载全文
  • 高校通过科学的就业指导增强学生的就业能力,实现高校毕业生的充分就业,已成为当前高校毕业生就业工作中一项十分紧迫而又极为重要的任务。本文从当前大学生的就业现状和就业能力情况出发,在阐述了就业能力的理论基础之上,针对高校毕业生应具备的就业能力内容,提出了以培养提升大学生就业能力为目标的就业指导工作的实施途径。
  • 浅谈高职院校英语教学的现状及改革 免费阅读 下载全文
  • 高职院校的毕业生要想在激烈的就业竞争中谋得一席之地,必须具备一定的英语基础知识和实际应用能力。但目前高职院校的英语教学普遍存在着诸多问题,改革势在必行。作者分析了高职院校英语教学的现状并就改革方向提出了几点看法。
  • 治校办学中校本研修的实施体系浅谈 免费阅读 下载全文
  • 在全国范围内实质性地实行校本管理,为我国学校管理体制上的一项重大变革,其根本目的在于保证学校在自身管理上的自主性和主体性,加强学校内部管理的民主化和均权化,促使学校对自己的教育教学活动切实地负起责任,最终提高学校的教育教学质量。在实行校本管理的背景下,我国小学校长的角色地位和职能作用受到全新的考验,小学管理的实践对校长的素质能力提出了新的要求。
  • 高校学生工作管理 免费阅读 下载全文
  • 大学生的日常管理和思想政治工作是高校政治辅导员的主要任务,如何有效地开展这一工作,将完成人才培养的使命与建立和谐社会的目标相统一,是我们高校思想政治工作者要深入研究的问题。在新的时期,加强大学生日常管理和思想政治工作的规范性,并在管理中融入人文关怀,足我们做好上述工作的重要途径代写论文。
  • 如何提升自身的管理能力 免费阅读 下载全文
  • 非权力性影响力主要由管理者个人的品德、能力、知识、情感等因素构成,这种内在影响力在幼儿园管理中具有重要作用。幼儿园园长应当着力提长自己的非权务性影响力,提高幼儿园管理的水平。
  • 如何提高高职院校学生对专业英语学习的积极性 免费阅读 下载全文
  • 随着国家对高职教育的重视,专业英语在高职院校的教学中也变得越来越重要。英语课堂教学是教师有目的、有计划地引导学生自觉、积极地学习,掌握知识、训练技能的教学过程。一方面,要发挥教师的主导作用;
  • 优化内部管理 激发教学动机 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园的内部工作环境对幼儿教师教学动机的价值取向、动机强度、持续时间都有十分重要的影响。幼儿园管理者要优化内部管理,为教师创设宽松的人文环境和民主的工作氛围,形成有效的交流机制,运用有效的激励手段,关注教师的个性化追求,在教师的专业成长中激发其教学动机。
  • 如何培养师生间良好的情绪情感 免费阅读 下载全文
  • 教育的目的是为了培养人。教师肩负着培养人才的重任。在教学中,激发学生的情感,进行情感熏陶和教育,对教育的效果起着相当重要的作用。健康的情感在学生的学习活动中有着不可忽视的作用,它会强化学生的学习活动,促进知识的掌握和智力的发展。教师在培养学生良好情绪情感的过程中成为影响学生最积极最活跃的因素。教师的情感感染力不仅是一种无形的情感情境,而且是一种培养学生情感的心理力量。互动双方的情感关系是学生最终取得学业成功,教师最终实现教育成功的关键。
  • 依法治校,民主管理,构建和谐校园 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,各级各类学校的法律纠纷频频见诸于报端。其纠纷的实质,就是教育者法律意识淡薄和学生日益崛起的主体权利之间的冲突,足关于学生权利的法律法规与学生管理制度中不当因素的冲突。而减少、避免、解决这些法律冲突的必由之路是:校长和是教师能理解、掌握教育法的条文和实质,按教育法律科学地管理和教育学生。
  • 以科研促教学 提高教学质量 免费阅读 下载全文
  • 本文以基础数学中的《概率论与数理统计》课程为例,从数学思想等七个方面为切入点,展现如何将科研融入到其具体的教学实践过程中,从而达到科研促进教学,全面提高教学质量的目的。
  • 好看簿在教师专业发展中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 近年来,具有Web2.0特点的一些社会性软件越来越受到人们的关注。其中博客的兴起成为Web2.0最重要的标志之一。因为从博客开始,从们开始把他们的声音、创造的事物以一种新的方式与大家分享。基于这样的思想,本文对如何利用Web2.0工具进行教师自主专业发展进行了探讨,并结合好看簿,一种图文博客,探讨如何促进教师专业发展的。
  • 基于市场经济条件下大学生就业难的问题探究 免费阅读 下载全文
  • 本文从市场经济的角度出发,运用经济学中的劳动供需关系等理论来寻找大学生就业难的原因。
  • 学校文化管理模式下师生学习共同体构建之思考 免费阅读 下载全文
  • 学校文化管理要实现教师、学生和学校三方面的发展,必须有一个有利的环境,借助有利的机制,这个环境和机制是把学校建设成一个学习型组织。本文就学校为什么要建设成学习型组织、如何建立学习型组织和新课程下师生在学习共同体中的发展二方面进行论述。
  • 如何改善少数民族汉语言教学水平 免费阅读 下载全文
  • 中专学校少数民族学生汉语教学,其任务主要在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能,特别是通过语法知识的讲授和训练可以使学生更加自觉地、能动地认识和把握汉语语言的内在规律。将汉语教学与少数民族学生的母语及其它科学文化知识学习有机结合起来,才能保证他们的文化素质和认识能力得到全面提高。
  • 浅析游泳陆地模仿的重要性 免费阅读 下载全文
  • 本文运用文献资料等方法归纳了陆地模仿练习对游泳教学的重要性主要有:有利于消除学生害怕学习游泳的心理障碍;有利于建立正确的动作表象;能促使学生规范动作的形成;有利于纠正错误动作;在游泳腿部动作教学中有利于形成正确的身体感觉等。
  • 对长春市大众跆拳道发展现状的调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 通过采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访问法和实地考察法,对长春市大众跆拳道的发展现状进行调查了解,剖析长春市大众跆拳道发展存在的问题,提出相应的发展对策,为长春市大众跆拳道有序、规范、健康地发展提供理论依据。
  • WEBGIS应用下的公交调度指挥系统 免费阅读 下载全文
  • 如果要解决处理好大中城市的道路交通问题,必须要首先发展城市公共交通系统。近年来,城市公交系统的智能化已成为公共交通研究领域的主要方向。
  • 在政治课教学中应如何以学生为主体 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革带来了新的教育教学理念,新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变教学过程中过于注重知识传授的倾向。让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。许多教师在这方面作了积极的探索,本文我就谈谈我在教学实践中的一些具体做法,与同仁探讨。
  • 别让数学课沦为解题课 免费阅读 下载全文
  • 在数学学习中,我们既要扎扎实实地学好数学知识和技能,又要牢固地掌握数学思想和方法,而且要能灵活应用数学知识和技能解决实际问题。学习数学需要解题,但不取决于解题的多少,而在于解题前的分析、探索和解题后的反思。我们要让学生成为解题的主人,要从解题中吸取解题的方法、思想,锻炼思维。
  • 无公害蔬菜生产存在的问题及解决办法 免费阅读 下载全文
  • 指出了无公害蔬菜生产技术标准,存在的主要问题,并提出解决的办法以供参考。
  • 如何提高高中生参与体育活动的积极性 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准改变学生传统的学习方式,同时也改变教师的教学方式。在学习过程中,学生的学习方式是具有个性特点和独立性的,应该扭转以往过于重视接受学习的现象,允许多样化的学习风格。本文侧重于课堂中促进学生个性发展,增强体育课的吸引力,提高学生参与体育活动的积极性,使体育课成为学生最喜爱参与的一门课程。
  • 高职院校广告设计教育现状的思考 免费阅读 下载全文
  • 中国广告行业经过近二十年的迅速发展,取得了令人瞩目的成就。作为为社会培养、输出技能型人才的高职院校,广告设计教育开展的如何呢?本文试图从高职院校广告设计教育的现状出发,分析其中的一些不合理因素,对广告设计专业的教学提出了培养目标定位,以及专业建设应注重的几点要义。
  • 关于抓好农村群众文化建设的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,社会主义新农村建设正在各地展开,基层文化尤其是农村群众文化建设取得了较大的发展,群众文化活动的方式、阵地、内容都发生了很大变化。但是在农村,群众文化建设依然存在思想认识不到位;发展不平衡;文化机构名存实亡;
  • 论钢琴演奏中的心理因素和心理调控能力 免费阅读 下载全文
  • 钢琴演奏中的心理素质和心理调控能力是一个综合性问题,也是一个需要经过长期艰苦训练才能协调好的过程。在音乐的创作、演奏、教学及艺术实践的不同阶段所反映的心理现象已得到了人们的重视,然而在高师的钢琴教学中,如何把对学生,出理素质的培养融人技能、技巧的训练当中,使学生能正确对待演出(或考试)时出现的各种,出理障碍并能合理运用心理调控,还有待加强研究。
  • 初中语文教学宜走科学发展之路 免费阅读 下载全文
  • 创新是落实科学发展观的需要,是推进素质教育的需要。初中语文学科是学生“全面发展和终身发展的基础”之一,其教学宜走科学发展之路。在科学发展观下,一切为学生的可持续性发展服务。
  • 在幼儿园开展环境教育工作的重要性 免费阅读 下载全文
  • 幼儿是未来地球的主人,从小对幼儿进行环境教育很有必要。及时地对孩子进行环境教育,可以帮助他们初步了解人与环境的关系,懂得保护环境就是保护地球、也是保护人类自己的道理,从而逐步养成幼儿自觉保护周围环境的习惯。
  • 小学美术课中如何渗透德育 免费阅读 下载全文
  • 美术课教学不仅要向学生传授技能技法,提高学生的审美能力,还应通过美术课的教学培养学生的德育思想,而我们大多数美术教师往往忽略了这一主题。美术课只有按照美术学科的特点,
  • 德育教育在小学体育教学中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 体育教学中的德育教育必须同体育教学的特点、内容和形式紧密结合起来,学校的各项体育活动,特别是体育课同样存在着许多对学生进行思想品德教育的良机,体育教师应当利用一切有利的时机,及时地、有目的地、恰当地对学生进行德育教育。
  • 浅议宿舍管理与学生的思想教育 免费阅读 下载全文
  • 学生教育管理工作是一项复杂的系统工程,学生宿舍管理工作更是其中重要的组成部分,它在塑造学生思想品德和培养学生做人等方面发挥着不可替代的作用。管好学生宿舍,把教育作为各项工作的切入点,会收到事半功倍的教育管理效果。
  • 家长学校中的新举措 免费阅读 下载全文
  • 办好家长学校,一直是我们幼儿园永恒不变的主题。从“十五”到“十一五”从“十一五”到“十二五”,我园家长学校始终以帮助家长树立正确的教育现、儿童观,提高家长的科学育儿水平,促进幼儿全面健康的发展为宗旨。通过多种渠道,创造性的开展好家长学校。“十一五”家长学校工作主要体现在以下几方面:
  • 开展小学生德育教育初探 免费阅读 下载全文
  • 在《小学德育纲要》内容中明确提出了小学德育的目标“为提高整个中华民族的思想道德素质,培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;
  • 加强未成年人思想道德建设我之管见 免费阅读 下载全文
  • 党的十六大以来,特别是党的十六届三中、四中全会以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,把未成年人思想道德建设作为推动新世纪、新阶段党和国家事业发展、实现社会长治久安的一项战略任务来进行对待,努力追求社会的全面、协调、可持续发展。
  • 初探小学寄宿生心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的深入实施和进一步发展,越来越多的农村小学办成寄宿制。这为学校实行统一管理打下坚实的基础,有利于培养学生的自主生活能力。但在管理中,也暴露出一些问题,尤其是寄宿学生的心理健康教育已经显现越来越重要的地位。
  • 浅谈当今社会孝道衰落的原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 孝道是中华民族传统伦理道德观念里最核心的部分。时代在变迁,孝道对于和睦家庭,提高国民道德素质的作用却依然存在。然而,当今社会,我们千百年来引以自豪的孝道逐渐衰落,这种情况是由于老人在家庭中的权威地位动摇、价值观的改变等多方面的原因引起的。面对孝道的日益衰落,我们应作出相应的对策,让中华民族的传统美德孝道继续发扬光大。
  • 浅析初中思想品德课中如何进行创新能力培养 免费阅读 下载全文
  • 社会的发展和进步都需要具备创新能力的人才。人才主要是通过教育的途径获得。所以在思想品德的课堂上应该注重对学生的创新意识和能力的培养。作为教育工作者,在培养学生创新人才方面将承担起光荣而又艰巨的历史使命。本文从以下几方面阐述了如何在初中思想品德课中进行创新能力的培养:创造学习氛围;挖掘教材;改变教学方法;利用多媒体培养学生创新能力。
  • 浅谈幼儿园的安全教育与管理 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园安全教育主要是帮助幼儿获得和掌握日常生活中最基本的安全知识和技能,是幼儿逐步懂得爱护自己和他人,不断增强幼儿的自我保护意识和能力。
  • 浅谈语文教学中的德育渗透 免费阅读 下载全文
  • 德育是一切教育的根本,没有德育,任何形式的教育即为空谈。
  • 网络多元化下的青少年思想政治教育 免费阅读 下载全文
  • 随着科技的发展,网络也成为人们生活中一个不可缺少的部分。网络的发展对青少年的成长也起着至关重要的作用,既有积极的作用,也有消极的作用。加强网络多元化下青少年的思想政治教育是至关重要的。
  • 渗透德育 用数学教学引领学生健康成长 免费阅读 下载全文
  • 思想道德品质是人最重要的素质。数学教学,加大渗透德育,是素质教育的一项重要课程。新课程标准,把握了未来社会对公民素养的要求,
  • 家庭教育和学校教育要密切配合 免费阅读 下载全文
  • 学校的教育形式是群体性的教育形式,它的德智和其它教育部是群体性的教育,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教育任务,我们会尽力去做,但不可能把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象·睛感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
  • 浅谈语文学科的德育渗透 免费阅读 下载全文
  • 语文课程标准明确指出:“小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华民族优秀文化的思想感情”,“在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、
  • 心与心的交流——如何开好家长会的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 家长会是沟通学校与家庭教育的桥梁,召开家长会是学校与家庭沟通的比较正式、比较有效的方式。一次成功的家长会,不仅能有效的提高学生的学习成绩,对学生教育起很重要的作用,而且还能促进班主任与家长很好地沟通,
  • 思想品德课堂中的心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 心理健康教育是德育工作的重要内容,德育在个性心理教育方面有着举足轻重的地位,学校思想品德课教学是德育工作的重要渠道,是培养学生良好心理品质的一条重要途径。这就是德育与心理健康教育的统一,本文主要阐述在思想品德教学中渗透心理健康教育的一些有效做法。
  • 讲究教育方法,重视细节管理——略谈班级管理艺术 免费阅读 下载全文
  • 班级管理是学校管理的重要组成部分。一个学校办得好与否,关键在于其各个班是否良性发展,因为一个班级如果管理得好,那么这个班级的每一个人都是受益者:班级中自信、乐观、向上的精神面貌会促使每一个人向着健康的方面发展,
  • 信任、公正、宽容——班主任工作的实践与体会 免费阅读 下载全文
  • 做过班主任的老师都知道,小学班主任的工作是忙碌和琐碎的,每天总有许多的大小事情要处理。当你在校园里看到那时常出现在班级的身影,听到细致入微的叮咛声,那准是一位班主任,正时刻关心着自己的班级和学生。作为班主任,最大的心愿就是塑造一批德、智、体全面发展,具有较强能力的学生,创造一个具有优良班风,富有凝聚力,积极进取的班集体。
  • 浅谈班主任管理的“有为”和“无为” 免费阅读 下载全文
  • 班主任的工作实践使我越发体会到,是否能履行班主任职责,首先应检验班级管理是否过硬,而过硬的班级管理,却只能来源于管理科学理念。根据多年的班主任工作具体实践,笔者在科学管理创新方面,就管理的“有为”和“无为”进行有益探索,使两者轻重有序,
  • 我看班级管理 免费阅读 下载全文
  • 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。建设一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。本文结合自己的班级管理实践谈谈自己的认识。
  • 以人为本,自主管理 免费阅读 下载全文
  • 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。建设一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。在学校教育教学活动中,教师为主导,学生为主体的原则,已被广大教师所认可。在班级活动中充分发挥学生的主体作用,让学生成为班级活动中的主人,班级活动的教育作用才能取得良好的效果。
  • 春风化雨,润物无声——也谈班主任工作 免费阅读 下载全文
  • 善于管理学校的校长往往都是“伯乐”——善于发现和仟用好班主任。班主任,是班级工作的组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是学习基础不同,思想品质不一,家庭教育各异的学生。怎样使每一个学生都能健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,
  • 九年级后期管理与数学教学 免费阅读 下载全文
  • 要做一个合格的班主任,必须要有高度的责任心、使命感和满腔的热情,再加上科学的班级管理方法,把班丰仔工作落到实处、细处。做到班上无小事,事事都重视。下丽我就班级常规管理和尖予生培养以及数学数学谈一点体会。
  • 怎样当好中职生的班主任 免费阅读 下载全文
  • 班主任是学校教育工作的主要承担者,是一个班集体的教育者和组织者,班主任对学生的全面发展起着至关重要的作用。但是当好班主任难,当好中职生的班主任更难,面对中职生这一群体的特殊性,班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上的学习和生活呢?
  • 人文关怀:让班级更和谐 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的不断发展,人们的工作越来忙,竞争越来越激烈,家长对孩子的关爱也越来越少。在这样的特殊背景下,班级中的问题学生也逐渐多了,不仅在班级管理上增加了难度,而且对孩子的成长也不利。因此,本文试图通过教师的人文关怀这种方式来引导孩子,使他们能健康成长。
  • 初探新时期下的班级管理 免费阅读 下载全文
  • 班主任是全班同学的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着未来人才的培养。当然,班级常规管理是个看似简单实则任重而道远的工作,班主任工作是一项既光荣又艰苦的培养人的工作,其内容远非这些。只要做有心人,我们的班级工作就一定越做越好。本文就作为新时期的班主任如何做好班级管理工作谈谈自己的体会。
  • 做新时期的班级管理者 免费阅读 下载全文
  • 班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作当然起着举足轻重的作用。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。而班级的管理主要靠的是班主任。作为班主任,管理着全班几十个学生,这就需要班主任投入更多的时间与精力,需要班主任在管理班级时讲究管理艺术,才能有效地管理好班级。本文仅对班主任如何管理班级谈谈自己的认识。
  • 让学生成为最好的自己——中职学校班级管理之我见 免费阅读 下载全文
  • 竞争唤醒了学生的责任,激发了上进心和荣誉感;竞争促进了全体学生的提升,让大多数学生开始了追求自身改变和自我完善;竞争为班级管理开辟了一片新天地。
  • 在班级管理中加强对学生进行廉洁教育的研究 免费阅读 下载全文
  • 社会上的一些不良风气,已逐渐侵蚀到学生的心灵。对学生进行廉洁教育有助于帮助学生分清是非,提高辨别是非的能力,有助于使学生形成正确的世界观、价值观。
  • 浅析少数民族地区中小学数学双语教学 免费阅读 下载全文
  • 中央新疆工作座谈会以来,教育部会同有关部门积极研究推进新疆教育发展的工作方案和政策措施,各级党委、政府始终把推进双语教育工作作为实现新疆长治久安和跨越式发展的重要举措来抓:支持新疆做好双语教师招聘工作;
  • 任务型英语教学初探 免费阅读 下载全文
  • 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》倡导任务型的教学思想,并主张把对学生综合语言能力的培养落实在教学过程中。本文从基本理念及实际操作等方面对任务型教学进行了初步探讨,并提出了操作中的注意事项,给出了客观的教学评价。
  • 学习生物知识 形成环保意识 免费阅读 下载全文
  • 环境污染作为一个重大社会问题,已经困扰了人类相当长的一段时间,随着环境破坏造成的危害越来越严重,人类越来越意识到保护环境的重要性。生物圈是地球上一切生物的立足点,保护好地球也就保护好了我们人类自己。
  • 浅议物理教学中后进生逆反心理的成因及对策 免费阅读 下载全文
  • 人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态,我们称之为逆反心理;青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶牛”、“对着干”。
  • 如何让体育课更吸引学生 免费阅读 下载全文
  • 体育课是学校体育的基本组织形式,本身来讲就是一种生动活泼,充满乐趣,很受学生喜爱的教育活动。每位体育教师部会不同程度地感受到学生在体育课堂教学中的一个最重要的心理动机因素是兴趣。常言道:兴趣是最好的老师,是成功的先兆。
  • 农村初中英语教学中的情感因素 免费阅读 下载全文
  • 新形势下的农村初中英语教学面临着前所未有的挑战,而师资力量等资源的缺乏以及留守儿童现象严重制约着农村初中英语教学的进步。改变这一现状的方法之一便是积极地将情感因素融入到英语教学环节中,促进农村初中学生学习英语的积极性,从而提升农村初中英语的教学水平和质量。
  • 再论农村中学高中生语文课外阅读的现状与对策 免费阅读 下载全文
  • 课外阅读是高中生学习生活的一个重要组成部分,是获得知识、开启智力、奠定良好素质和促进全面发展的一个重要平台。
  • 浅谈中学健美操教学 免费阅读 下载全文
  • 健美操在体育教学中占有重要地位,成为全面锻炼身体,培养学生正确姿态的一种简单易行的体育教学内容。本文根据我校现行的教学方法以及教材、教学中出现的几个值得注意的问题,提出自己的看法。
  • 培养信心,说好英语 免费阅读 下载全文
  • 俗话说:“游泳是游出来的,钢琴是弹出来的,语言是说出来的。”可见,在英语这门语言的学习中,说的地位和作用是不容商榷的,在说的过程中领略英语的韵味,感受说英语的乐趣是小学英语教学中非常重要的一环。
  • 中职音乐欣赏教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 中职音乐欣赏教育的目的,是培养和发展学生健康的审美情趣和审美情感,培养学生完善的人格,促使他们的身心能够和谐发展。
  • 浅谈英语教学中的情感教育 免费阅读 下载全文
  • “百年大计,教育为本”,目前教育改革的时代主题和紧迫任务就是实施素质教育。而情感教育是素质教育的一项重要内容,它体现了“以人为本”的教育思想和价值取向。本文作者作为一名英语教师,从自身的教学实践和经验出发,结合学生的实际特点提出了如何对学生进行情感教育的方法和途径,以供各位同仁参考探讨。
  • 少儿舞蹈创作艺术浅谈 免费阅读 下载全文
  • 少儿舞蹈具有明显的地域性、民族性、文化性和现实性的特点,更因其童真童趣、轻快明了、丰富多姿的特点得到社会各界的广泛关注。本文作者根据自己多年从事舞蹈工作的经验,从必须突出少儿的特点、必须注重少儿能力的培养、必须体现舞蹈这种形式对少儿教育的价值三个方面阐述了自己对少儿舞蹈创作艺术的看法。
  • 探究式教学在小学数学中的体现 免费阅读 下载全文
  • 在探究性学习的过程中,学生学到的不仅仅是爷本知识,更要感受从事数学学习和科学研究的策略、技能与方法,获得学习成功的快乐体验,增强求知欲和自信心进而促进学生身心的全面发展。探究式学习为基础教育课程的新课程改革,不仅将探究作为一种学习方式,而且将探究作为课程的内容标准。下面我就如何在课堂教学中引导学生进行探究式学习,谈谈自己的一点看法。
  • 浅谈中学语文素养 免费阅读 下载全文
  • “语文素养”是指学生平时在语文方面的修养,包括对祖国语文的思想感情、语言的积累、语感、思维,也包括一些语文能力,如识字写字能力、阅读能力、口语交际能力和习作能力,另外还有品德修养,审美情趣等。这些都涵盖在语文修养的范围内。
  • 以情为本,促进学生健康人格的形成——浅谈小学音乐教学的价值取向及实施原则 免费阅读 下载全文
  • 以情为本,把情感培育放在各个环节的首要位置,必须与尊重学生差异相结合,努力使音乐靠近学生的生活。
  • 浅谈高中音乐特长生的培养与训练 免费阅读 下载全文
  • 中华民族自古以来就有重视音乐教育的优良传统。孔子有一句名言:“兴于诗,立于礼,成于乐。”他认为学习音乐可以使一个人修身养性。进入21世纪以来,随着现代经济与科技的迅速发展,社会对人的素质结构的要求也越来越高,
  • 浅谈初中英语词汇教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 词汇是语言的根基,人与人之间的思想交流主要是由词汇构成的句子和话语实现的。因此在英语学习中,最基础、最重要的就是让学生掌握一定数量的词汇。然而就目前中国初中英语教学状况而言,学生词汇学习的有效性不高。本篇论文从最基本的构词单位及构词类型、理论与实际教学相结合、好的学习方法与学习习惯相结合等方面,探究学生怎样掌握科学有效的学习策略,帮助学生理解知识的丰富多样性,培养它们学习英语的兴趣,提高学生的实际运用英语的能力。
  • 浅谈提高学生写作水平的途径 免费阅读 下载全文
  • 培养学生写作能力,提高学生写作水平是我们语文教学的一项恭本内容。不管是初中阶段的历次考试,还是个人简历、工作报告、各种公文……都涉及到写作,特别需要指出的是:学生初中阶段的语文素养(尤其是写作能力),将对高中阶段的语文学习产生巨大的影响。
  • 论数学教学中学生提问能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 好奇、质疑是少年的天性,是孕育探索未知世界的摇篮。提出问题是一种创造性的思维活动,体现出个体善于思考、敢于质疑、勇于猜想、勤于探索、敢于创新的个性心理品质。课堂教学活动实质上就是依据教材内容和学生实际,师生不断发现问题、研究问题、解决问题的活动,关注学生提出问题是十分重要而且十分现实的。
  • 普高美术欣赏中的体验 免费阅读 下载全文
  • 体验是学生欣赏美术作品的有效途径,也是审美能力得到切实提高的关键。学生对美术作品的理解的价值在于理解的过程中,渗透着学生的想象与创造。因此,欣赏过程中学生有质量的言语阐述与美术评论,对一件作品的形式与内容、意义与价值上的探讨,对提高欣赏能力是非常重要的。本文试从突出创设对话平台的欣赏思路出发,分析欣赏教学中对话法、体验,并对提问和对话欣赏的设计和运用做出了初步探讨和实践,以达到对艺术品体验。
  • 语文阅读教学如何培养学生的想像力 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学中,笔者尝试从下面三个方面来培养学生的想像力。
  • 浅谈幼儿园团队文化建设 免费阅读 下载全文
  • 团队文化是以培育共同的价值观和一种精神为核心内容的一种管理理念和管理方式,是一个团队经过长期沉淀下来的一种优良习惯。幼儿园团队文化建设,是一个系统工程,需要有一个规范化发展的过程,它需要将整个文化建设的目标、内容、方式、制度等机制融入到幼儿园的发展和团队建设中,才能打造出一支具有良好精神风貌和文化内涵的优秀团队。
  • 浅谈中小学生课外活动的现状 免费阅读 下载全文
  • 课外活动是中小学教育过程中必不可少的一项重要内容。它对于中小学学生的健康成长有着十分重要的作用。在中小学教育教学过程中,结合学生年龄特点认真组织开展课外活动,
  • 小学音乐教学的探究 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育是人文学科的重要领域,是实施美育的主要途径之一。音乐课程具有审美价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值。《音乐课程标准》提出“音乐教育以审美为核心”的基本理念,将音乐审美价值放在了四个价值之首,明确了音乐教育在实施美育中的重要地位。下面就此谈谈个人的看法。
  • 注重培养学生解决问题的能力 免费阅读 下载全文
  • 在小学数学高年级解决问题策略的教学中要注意重视审题能力的培养、提高学生的模式识别能力、引导学生概括领悟数学思想与方法、重视解题策略的回顾和反思、拓宽学生的知识面。
  • 浅谈农村小学生作文现状及其对策 免费阅读 下载全文
  • 作文教学在整个语文教学中有着举足轻重的位置,他是整个语文教学的零点和难点,《小学语文课程标准》指出:写作教学应让学生易于动笔,乐于表达。
  • 让课题研究回归本真——关于幼儿园项目式研究的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 随着我国课程改革和实施素质教育的深化与发展,幼儿园发展模式正在悄然发生新的变化。“以儿童发展为本”,促进儿童的可持续发展,已经成为教育的主题。因此,开展课题研究来促进孩子的发展、教师的成长和幼儿园的内涵建设,
  • 谈高中数学教学中学生认知结构的构建 免费阅读 下载全文
  • 让学生构建合理的数学认知结构,是培养学生学习能力的核心,正好迎合了21世纪对人才提出的要求。而且,它能够促进学生进行有效的数学学习。目前来讲,我国对如何构建学生的数学认知结构系统、深入的研究较少。鉴于此,我们选择了中学数学教学中认知结构的构建进行理论研究和实践探索,以期促进对数学认知结构构建的重视和相关研究的进一步拓展。
  • 浅谈数学教学与后进生的转化 免费阅读 下载全文
  • “人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,是《数学课程标准》的基本理念。这就要求数学教学必须面向全体学生,全面提高学生的能力水平。而提高学生的整体水平,
  • 如何提高高中英语基础薄弱学生英语写作能力 免费阅读 下载全文
  • 学生在写作时,能否避免出错或少出错,关键在于教师。在于教师能否耐心地、认真细致地去研究学生的每个错误;在于教师能否掌握学生为什么常出这样或那样错误;在于教师能否对症下药,找出相应的有效改正方法。此外,我还领悟到这样一个微妙道理,即学生在写作中流露出来的错误,往往对教师的教学很重要,有时还很有价值。
  • 高中历史教学改革之我见 免费阅读 下载全文
  • 普通高中历史课程呈现出许多不能适应社会发展要求、不利于学生全面发展的问题。普通高中历史课程改革势在必行。针对当前历史高中教学中普遍存在的问题,结合新课程的学习,本人在高中教学实践中试图将二者结合起来:在教学实践中检验新课程和新课程的学习并推进和加深对新课程的学习,同时尝试以新课程的要求应对现实教学中存在的一些问题。当然,这还只是一种探索,还存在很多需要改善的地方。
  • 浅谈在教学中如何培养学生思维能力 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了我们在高中生物课堂教学中培养学生思维能力的基本思路,这只是我的浅显的认识,希望各位老师给予指正.,我要继续努力去探索,从各个方面去学习在教学中培养学生的思维能力
  • 怎样培养小学生的说话能力 免费阅读 下载全文
  • 说话能力的培养是训练口语的表达,学习说好普通话的基础,小学生说话能力的培养直接影响着学生书面表达的能力和智力水平的发展。而且在当代社会中,社会实践越来越以“说”为主。
  • 浅谈初中英语作文的批改 免费阅读 下载全文
  • 英语写作教学中。教师不仅需要帮助学生点明错误,更重要的是通过写作让学生把所学的英语基础知识转变为书面语言的形式表达出来,提离英语语言知识的运用,通过英语作文的批改,发现写作的不足,使英语语言更加规范化。同时教师在批改过程中,批改英语作文时应遵守的批改原则和批改方法。
  • 初中化学实验教学探究 免费阅读 下载全文
  • 新的化学课程标准提出了新的教育理念,也提出了许多值得思考的问题,在初中化学实验教学中如何渗透新课程理念是初中化学教师面临的新问题。本文结合新课标对化学实验的要求和当前实验教学的现状,认为更新教师的教学观念、改革验证性实验和封闭式实验、改进实验及其手段、培养学生合作精神是有效的途径。
  • 浅谈初中数学学困生的成因及转化措施 免费阅读 下载全文
  • 初中数学学困生,顾名思义就是学习数学有困难的初中生,即在数学学习方面成绩较差,进步很慢的学生。本文就“初中数学学困生的成因及转化措施”,根据本人教学实际遇到的问题进行浅显探讨。
  • 浅谈英语教学中的激励作用 免费阅读 下载全文
  • 初中学生正处于一个情绪变化激烈的时期,在这一阶段教师应恰当地使用激励性的语言和措施,使学生通过“内因”的作用,对知识产生兴趣,带动学生的非智力因素的提高,从而提高学习效果,增强师生间的情感交流,促进智力的最大发挥。从而达到一个更高层次的飞跃。
  • 浅谈历史教学改革 免费阅读 下载全文
  • 历史教学改革的原因、历史教学改革的条件,历史教学改革的方向和方法,历史教学改革的意义及困难
  • 浅谈语文教师在教学中的桥梁作用 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,师生的摆位问题至关重要。语文教师在教学中的桥梁作用,是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节。教师的桥梁角色主要体现在:语文教师是学生美好心灵的塑造者,是学生高尚情操的培育者,是学生人生历程的引路人。
  • 浅谈语文教学中语文素养的训练 免费阅读 下载全文
  • 语文是一种素养。在此意义上可以说“语文素养”这一新理念的提出,具有划时代的意义,它抓住了语文学习的规律——重在“平时的修习培养”,重在“后天的教养效果”。
  • 高考新材料作文如何审题立意 免费阅读 下载全文
  • 新材料作文是一种区别于传统材料作文又吸收了话题作文先进理念的有着鲜明特点的作文形式。其特点之一是高度的开放性,即允许考生在材料范围内自定角度、立意、文体和标题,可简称为“四自”。
  • 浅谈对初中生进行数学反思性学习的指导 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准明确指出,学生的数学活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。学生在数学学习过程中,只有不断地反思,才能使自己建构的知识不断地与数学共同体所拥有的知识靠近,最终达到一致。
  • 谈新课程下的高中历史学习 免费阅读 下载全文
  • 学生学习方式的转变是课程实施的重要组成部分,新课程改革遵循“以学生发展为本”理念,力图逐步改变以教师、课堂、书本为中心局面,改变学生原来单纯接受知识学习方式,建立和形成充分调动与发挥学生主体性多元化学习方式。大力倡导自主、合作、探究、创造的学习方式,本文结合历史教学实践谈谈在历史课堂上我们应提倡的几种学习方式。
  • “开发”科学课程资源“拓展”科学学习领域——谈农村初中科学课程资源开发的现状和对策 免费阅读 下载全文
  • 《普通初中科学课程标准(实验稿)》明确指出,“科学课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、体现STS教育思想的科学课程资源。”然而,目前在农村中学,由于受到各方面条件的制约,学生除了课堂学习教材和完成实验手册之外,很少有机会接触有关科学的机会。因此,本文旨在探讨如何克服农村初中科学课程资源中的条件限制,因地制宜、广开渠道,积极开发各种资源,并着重讨论农村初中开发初中科学课程资源,拓展学习领域的多个对策,努力提高农村初中科学教学的质量。
  • 浅议中学政治课改革 免费阅读 下载全文
  • 政治课教学目标除以上内容外,还应该至少包含以下两个方面,让学生把所学知识转化为自己的观点、信念,转化成自己的世界观和方法论,培养学生养成符合共产主义思想和道德标准的良好行为习惯。
  • 新课程下的初中历史教学 免费阅读 下载全文
  • 随着新一轮课程改革的不断推进,课改理念的不断渗透,大部分的初中历史教师已融入到课改实验中,对自己的教学方法、教育手段进行了剖析和改进,对新的教学理念进行了实践,并取得了初步的成效。但长期以来,如何让学生进行自主学习、主动发展一直是教师比较关注的一个施教难题。本文就我在历史教学中如何培养学生的自主学习能力,谈谈几点自己的看法。
  • 新课改下,教师应扮演多重角色 免费阅读 下载全文
  • 听了丁榕老师《论师生关系》报告后,明白了在传统的教学中,主张“师道尊严”,教师至高无上,对于求知的学生来说,教师是课堂的主宰者,学生的独立性丧失了,实际是对学生智慧的扼杀,和个性的摧残。
  • 新课程理念下的初中物理教学 免费阅读 下载全文
  • 通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣。
  • 新课改增添数学教学新活力 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,在传统数学教学模式下,课堂氛围僵硬生化,毫无趣味可言。随着课程改革的不断深化,新理念、新思想冲击了固有的教学观念。特别是《新课程标准》指出:学习是一种个性化行动。这就有必要进一步挖掘学生的主动性和创造性,营造轻松愉悦的课堂教学氛围。本文就如何让数学课堂真正活起来,提出了相关意见和看法。
  • 中职计算机教学探索 免费阅读 下载全文
  • 中职学校教学对于学生将来走向社会、走向工作岗位具有十分重要的作用。因此,研究当前中等职业计算机教学的变革和将来努力的方向具有十分重要的现实意义。
  • 浅谈新课程下的物理教学 免费阅读 下载全文
  • 介绍了高中物理教学中物理教学应贴近学生生活、联系社会实际,提高科学探究的质量,关注科学探究学习目标的达成,发挥实验在物理教学中的重要作用合理地设计教学过程.使物理课堂生动有趣,高效完成各项教学任务.
  • 学习新课程理念 激活生物教与学 免费阅读 下载全文
  • 新课程理论的指导下,构建开放的教育体系,教师应该构建师生互动、生生互动的立体交叉的、开放性的、全方位的课堂教学模式和课堂教学氛围,就要求教师激活教学观念,由“传授者”向“促进者”转变,面向全体学生,使之全面发展;激活教学手段,让实验和多媒体充实课堂;激活教学形式,使课堂课堂教学形式、检测方法多样化,学习内容更丰富;激活学生思维,设计开放性教学情境,指导学生善于联想,利用有效设问,在实践中培养学生创新能力;激活学习方法,指导学生会观察、阅读、反思、记忆,从而激活教与学。
  • 新课程下的初中英语课堂教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 新课程所确定的培养目标和所倡导的学习方法要求教师必须转换角色,改变已有的教学行为。为此,需重新审视教师角色的转变,并深入探讨如何有效地在课堂教学中实现这一理念。针对初中学生心理发展的特征以及初中英语课堂存在的不开放、呆板的问题,英语新课程标准强调以学生为本的发展理念,建立在建构主义和社会交互理论基础上的互动模式正是适应这一新理念的有益探索。笔者结合教学实践谈谈自己对这一理念的认识和实施。
  • 新课改背景下的高一年级语文教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 随着《普通高中语文课程标准(实验)》颁布和新课程的改革,语文新课程所确立的课程观、知识观、教学观、教材观、教师观和学生观等新理念,已经得到大家的基本认同,并成为主导语文课堂教学的主流价值观念。随着高中新课程改革的推进,
  • 新课改下初中化学学科教学中德育渗透初探 免费阅读 下载全文
  • 《中学德育大纲》明确指出:“初中阶段德育目标:热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感,立志为祖国的社会主义现代化努力学习;初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯;遵纪守法,懂得用法律保护自己;
  • 新课标理念下高中文言文教学探究 免费阅读 下载全文
  • 语文新课标提出了这样的要求,高中语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。
  • 刍议语文教学中多媒体技术的运用 免费阅读 下载全文
  • 语文教学中,多媒体课件以其独特的魅力,在语文课上一展风采,博得了广大师生的青睐。离水平的语文多媒体课件的设计和制作,需要优秀的学科教学技术、电脑美工和计算机技术的完美结合,可以取得传统手段不可企及的效果。
  • 新课程中体育教师教学观念的转变 免费阅读 下载全文
  • 新一轮课程改革要求体育教师在新课程理念与目标的实现、课程内容的选择与组织、教学方法的改进、教学评价完善等方面,都要做很大的转变。这就要求体育量要打破旧观念束缚,解放思想,在教学过程中体现新课程要求。
  • 浅议新课标下思想品德课中学生非智力因素的培养 免费阅读 下载全文
  • 学习活动是一种复杂的脑力劳动,学生的学习,是智力因素与非智力因素相互作用、同步协调的“合力运动”。本文主要阐述了思想品德课教师怎样培养学生的非智力因素,促进其智力发展,培养学习能力,提高思想政治课的学习效率。
  • 新课程背景下高中化学课程导入策略思考 免费阅读 下载全文
  • 新课程背景下,以多方位、多角度的思维设计课程导学策略,教无定法,但其关注学生主体,贴近生活和课本,培养学生科学素质的理念,是新课程教学导入策略设计的方向。
  • 试论新课改下的高中语文审美教育 免费阅读 下载全文
  • 审美教育是高中语文新课改的基本内容,在具体的教学中,对不同年级的学生进行审美教育应该采取不同的方法,本文将就不同年级的审美教育分别展开讨论。
  • 浅析运用远程教育上好语文课 免费阅读 下载全文
  • 远程教育在语文教学中的独特性作用;远程教育在语文教学中的直观性作用;远程教育丰富学生课外生活。
  • 浅谈幼儿园主题墙饰的创设 免费阅读 下载全文
  • 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”在幼儿园教育活动中,主题墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,越来越受到教师的重视。在新《纲要》精神指导下,
  • 图书馆——知识经济时代的信息服务中心 免费阅读 下载全文
  • 二十一世纪,将把人类引入一个全新的知识经济时代,知识经济从经济发展和社会进步的角度,提示了知识在现代社会中的决定作用,从而有利于改变社会将图书馆视为经济负担的传统观念,进而将其当作新的经济增长支撑点加以重视和支持。
  • 浅谈多媒体技术在初中历史教学中的优越性 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的进步,先进的信息技术和网络技术为历史学习提供了更方便、更快捷和更丰富的信息来源。《历史课程标准》指出“信息技术和网络技术的发展,为历史学习提供了更加方便、快捷和丰富的信息”,“要努力创造条件,利用多媒体、网络组织教学,
  • 浅谈信息技术课程的创新教育 免费阅读 下载全文
  • 信息技术具有不断更新的资讯、实践一l生强、富有意想不到的挑战、丰富的多媒体感官刺激等一系列的因素,决定了信息技术课程在培养学生的创新精神等方面的优势。点到为止的教学方式,学生主动探究、自主学习与相互合作的基础上,通过自己动手实践找到解决问题的方法,体验到发现的快乐。
  • 初中数学传统教学与多媒体应用的有效整合 免费阅读 下载全文
  • 我们在教学中应用多媒体应注意从学生已有的知识和经验出发,了解他们已知的,分析他们未知的,有针对性地选择多媒体或是传统手段,设计教学目的、教学方法。积极促进传统教学与多媒体应用的有效整合,促进教学改革,提高数学学科教学质量,本文将结合实际谈谈传统教学与多媒体应用的有效整合,以便优化初中数学课教学。
  • 合理利用教材资源 提高教学实效性 免费阅读 下载全文
  • 经过新课程的改革,思想政治课必修四《生活与哲学》教材发生了较大变化,教材越来越贴近时代,贴近生活,贴近学生,紧跟时代步伐,强调课程实施的开放性和实践性,更注重学生创新精神和实践能力的培养。从教材内容、教学方法、课堂构架上打破了传统的教材体系。
  • 我看语文教学与信息技术的融合 免费阅读 下载全文
  • 随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用,人类开始步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式。学校教育也不可避免地融入到社会信息化的强大浪潮之中,课堂教学正面临着深刻变革。
  • 信息技术与初中数学教学整合的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 将信息技术与初中数学课堂教学进行整合,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式,使得一些在课堂上难以讲清的概念,烦琐的演算过程,复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题得以解决。
  • 如何指导小学生学好信息技术课 免费阅读 下载全文
  • 计算机教育是高科技时代的必然要求,跟语文、数学一样,是一种知识性与技能性相结合的基础教育。当今世界科学技术突飞猛进,知识更新速度也在逐步加快,特别是以计算机和网络技术为代表的信息技术更是日新月异,以至于一些以前已经学过计算机的人还要从头学起。在这样的情况下,
  • 开展形成性评价,课内外的活动,组织丰富多彩的提高学生口语 免费阅读 下载全文
  • 二十一世纪的外语基础教育应着眼于学生的整体发展,为学生的终身发展奠定基础。因此,改变传统教学模式,为学生营造一个快乐的学习氛围,让课堂活动交际化、课外活动多样化,
  • 立足信息交流 发挥学校网站优势 免费阅读 下载全文
  • 为进一步提高教育信息化的应用水平,创建和谐健康的教育网络环境,充分发挥学校网站在教育中的作用,更好地为教育服务。本文主要从持续软硬件投入,合理的规划定位,科学的技术培训这三个方面来阐述如何合理有效地发挥学校网站优势。
  • 钢琴伴奏在声乐演唱中的作用 免费阅读 下载全文
  • 一、把握作品风格 音乐作品总是随着不同的历史时期、民族习俗和不同的国家、地域,以及不同流派和不同作曲家的创作习惯,从而形成丰富多彩,变化多样的艺术风格。例如:欧洲古典主义艺术歌曲,
  • 浅谈网络教学中的基本素养 免费阅读 下载全文
  • 随着社会经济不断发展,人类进入了一个崭新的社会——信息社会。而计算机的普及是信息社会的一个重要标志,而后的网络使用也使人们的工作和生活有了很大的改变。
  • 浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,如何将来自不同途径的多种信息有机地集成存一起,成为困扰我们教师的一大难题。而语文教学中,传统的方法是,板书、图画用投影仪投出,
  • 如何在小学数学教学中融合其他学科知识 免费阅读 下载全文
  • 我国义务教育阶段的数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。立足这个出发点,就要求在数学课堂教学中,本着数学自身的特点,遵循学生学习数学的心理规律,探索学生学习数学的行为规律,同时要联系实际,
  • 如何结合生活实际学习小学数学 免费阅读 下载全文
  • 数学知识源于生活,用于生活。在小学数学教学中如何将数学知识和小学生的实际生活紧密联系起来,让小学生亲自经历数学知识的过程,是他们能否牢固掌握知识的前提条件。新课程标准更加关注学生的主观能动性和生活经验;
  • 化学教学与环保意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 根据化学新课标的要求和社会发展的需要,中学化学教师应该充分利用化学的课程特点,在化学教学中进行环保教育,普及环保知识,帮助学生树立环保意识,养成环保习惯。教师要从课堂教学、化学实验、课外活动、日常生活等四个方面入手,做好此项工作。
  • “朗读”在小学语文教学中的重要作用 免费阅读 下载全文
  • 本文试着从自读感知阶段朗读的“量”,精读领悟阶段教师指导的“度”,和诵读表达阶段学生朗读的“质”,这三个方面谈一些自己浅显的看法。
  • 英文电影在大学英语教学中的应用策略探新 免费阅读 下载全文
  • 英文电影在大学英语教学中有不可取代的作用,在教授和培养学生多种英语技能方面具有很大潜力。英文电影教学具有信息量大、语言环境直接、交互性强等优势,学生能够通过影视语言和图像全方位地感受所学语言和文化。大学英语教师在教学中要积极利用英文电影的丰富教学资源,引导学生开展各项英语活动,激发学生的学习热情,加深其对西方文化的理解,提高其语言综合交际能力和文化素质。
  • 多媒体与高中地理教学的整合 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的进步,社会的发展,传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战。多媒体计算机辅助教学手段的应用,已成为课堂教学改革的必然趋势。地理CAI课件进入课堂已经比较普遍,利用计算机进行教学可以发挥计算机对文字、图形图像、动画、视频、音频等媒体的综合处理能力的优势,以它提高了课堂教学效率,促进了地理教学质量的提高,备受广大教师的青睐。
  • 怎样让小学低年级的学生快速、有效地识字 免费阅读 下载全文
  • 识字教学是阅读和表达的基础,是小学语文教学的重点之一,若单调机械的识字势必增加学生负担,且效果不佳。《小学语文课程标准》中明确提出:小学阶段,学生要认识3500个汉字,
  • 浅谈初中语文课堂情感教育的方法——《背影》教学中的形象展示 免费阅读 下载全文
  • 语文课堂教学应把情感教育放在至关重要的位置,而情感教育的展示方法又是多种多样的,在教学《背影》一课时,我采取了以下方法:用深情的语言感染学生,用形象的画面感染学生,用精彩的表演感染学生,用优美的音乐感染学生,从而加深学生对文章主旨的认识。
  • 探究教学方法,激发数学学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学,效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科,如何澈起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。
  • 在初中数学教学中应用“操作——猜想”尝试体验教学 免费阅读 下载全文
  • 如何培养学生的创新意识与创新能力,是摆在我们每一位教学工作者面前的重要问题。传统的数学教学往往只是填鸭式的教学,教师任课堂前的演绎、推理往往就让学生“程序输入”式地呆板接收,其效果如何呢?
  • 浅析动作示范法在体育教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文通过文献资料法、专家访谈法、理论分析等方法在阐述动作示范法概念和意义的基础上,针对体育教学中存在的问题笔者提出了在体育教学中应该注意的问题及要求。
  • 探讨中学生体育课兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 体育课兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向,它是与参加体育活动的需要相联系的意向活动。一个人如何对体育活动感兴趣,就会全身心地投入,积极参加,所产生的效果将是需要的满足,由此得到积极的情绪体验。所以体育兴趣是上好体育课的基本因素。能否激发学生参与体育运动的热情,直接影响着体育教学的效果。但在实际教学中,中学生的体育课学习兴趣并不是人们所想象的那么高,或多或少地受到各种条件的影响。
  • 男子优秀跳远运动员速度特征及训练方法研究 免费阅读 下载全文
  • 提高绝对速度水平是男子跳远优秀运动员必须具备专项素质;中外男子优秀运动员最后助跑速度利用率存在个体合理比值范围,最后助跑利用率的高低并非与成绩成正比关系;跳远速度训练应重点放在改进助跑技术,发展助跑速度能力和提高助跑结合起跳技术,是提高训练手段的最佳有效方法。
  • 作文素材积累的方法与思路 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,任语文教学中作文教学也是一个重要的组成部分,而在作文教学中,我们经常会遇到“学生咬笔头,老师皱眉头”的现象。为什么会这样呢?
  • 新课程下初中数学教学的几种导入方法 免费阅读 下载全文
  • 数学课堂导入法:直接导入法、忆旧导入法、质疑导入法、发现导入法、创设情景导入法、实践导入法、反馈导入法、故事导入法、趣味导入法、类别导入法、讨论导入法。
  • 运用“四窗口”实施“做中学”,提高学生科学素养 免费阅读 下载全文
  • 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,运用“四窗口”实施“做中学”是提高学生科学素养的有效途径。通过对“课堂教学、科学探究、媒体刊物、五小自助”等四个科学窗口的实施,使科学教学由封闭式走向开放式,学生由被动适应向主动探究发展,培养了创新能力、创造精神和动手能力、观察能力,提离了学生的科学素养。
  • 浅谈在英语教学中的几种优化课堂教学的模式 免费阅读 下载全文
  • 在英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。
  • 合理利用微型实验提高化学教学效果 免费阅读 下载全文
  • 新课改后的化学课程标准指出:作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,
  • 高职音乐欣赏课的教学策略 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育是为社会培养合格的劳动者,使其具有一技之长的专业人才的学校教育,音乐艺术欣赏课程是高职院校通识教育的组成部分,也是高校加强大学生文化素质教育的一项主要内容。我们开设音乐欣赏课的真正目的,是要教会学生发挥想象力主动地欣赏并感受音乐,根据专业选择教学内容方面提出了相关的策略。本文通过对高职教育音乐欣赏课的现状分析和音乐育人的作用来浅析其课堂教学。
  • 帮助学困生学习化学的策略 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程标准的实施,教学新理念深入到教学的方方面面,面对普通农村高中的学困生,我们教师不能放弃,应该发挥化学学科特点,培养学困生学习化学的兴趣。用发展的眼光、赏识的目光关注学困生,让他们在老师的呵护下发现自我,展示自我,超越自我。
  • 初中语文写作教学策略探究 免费阅读 下载全文
  • 本文试对新课程下语文的写作教学策略作探述,以此来提高学生的写作水平。写作教学的策略是通过创设情境、探寻规律、张扬个性、模拟生成等方法来激发学生写作的兴趣与热情,写出真情实感的美文。写作教学还应该注意培养学生对生活素材的积累感知,鼓励他们写出富有个性的、充满生活情趣的文章。
  • 幼儿歌唱教学中的情感体验策略初探 免费阅读 下载全文
  • 歌唱是最富有情感的艺术,因此,在以审美为核心的歌唱教学中,情感的表现、情感的宣泄和情感的交流就成为一个极其重要的教学目标。我们只有在歌唱教学中充分而有序地驱动师生的情感心理,激活审美教育的情感效应,才能更好地激发幼儿的感情与歌曲产生共鸣,表现歌曲所蕴涵的情感。
  • 中学化学学困生的成因和改善策略初探 免费阅读 下载全文
  • 在初中阶段学困生是比较常见的,指智力正常,但学习困难、厌学,难以达到义务教育规定的基本要求的学生,通过近几年教育教学的了解、调查对学困生的形成原因、心理特征、家庭情况、学习态度等进行分析。探讨学困生形成的原因,寻找教育的方法,减少学困生。
  • 浅谈壮族学生学习泰语的优势及方法 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从学习泰语的意义,壮语与泰语对比进行语言异同的分析来探讨家乡壮语与泰语的语言(声母、韵母,声调和调值)上的异同,阐述壮族学生学习泰语的优势及方法。
  • 家园共育的行为诱导与方法生成 免费阅读 下载全文
  • 《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”研究证明,征学前阶段家庭对儿童发展的影响大大高于幼儿教育机构,因而,充分发挥家庭的教育作用,提高家长的教育能力,
  • 谈数学学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 数学是一门严谨的学科,是生活中最重要的技能,是人类必须掌握的知识;而其本身缺乏趣味感,对于初中生而言,不易调动其积极性和学习兴趣。对此,作为数学教师应该让学生了解数学,认识数学、热爱数学、调动学生学习数学的兴趣;从认真组织教学和不断提升教师个人人格魅力上引导和感染学生,使其学有所得、学在其中、乐在其中。
  • “三清”教学模式在城郊学校的初探 免费阅读 下载全文
  • “教学改革落实在课堂上”必须建立新的积极的课堂教学管理方式,这不仅是课程改革的要求,更是考量着教学的改革智慧,是教学改革与发展的必然之路。
  • 农村中学语文教学难教难学的对策 免费阅读 下载全文
  • 农村中学语文教学比较难,教师难教,学生难学,主要表现在:受社会上学习无用论的影响,学生学习兴趣不浓,学习习惯较差,知识面过窄,文字功底较弱等。
  • 高效的学习源自于有效的学习方法 免费阅读 下载全文
  • 学习方法“有法可依”,而又“新法不断”,随着时代的进步和教学改革的深入,学生的学习方法也在不断地变化。
  • 不断更新英语教学方法提高学生英语综合能力 免费阅读 下载全文
  • 改革英语教学方法提高英语教学质量,提高英语教学质量,是我们初中英语老师值得研究的课题。在英语教学中应适当扩大听和读的输入量,通过大量的语言实践活动,切实提高学生综合运用英语的能力。
  • 谈话法在化学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 谈话法是教师在学生已有知识、经验的基础上,根据教学目的和教材内容的重点和难点提出问题,引导学生围绕问题积极思维,通过师生之间、同学之间口头对话的方式进行教学的方法。在化学教学中,谈话法常用于检查学生知识或复习巩固学过的知识;或在讲授新课中配合讲解、练习、演示实验,配合学生实验,配合参观等进行。
  • 浅谈图示法在大班幼儿体育活动中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在大班幼儿体育活动中寻找优化的组织策略是来自于教师教学实践中的“真问题”,针对这个真问题进行分析,寻找问题的“结症”,再制定确实可行的行动方案,
  • 初中语文阅读方法探析 免费阅读 下载全文
  • 阅读题是中考中仅次于作文的重头戏,在历年的中考中,阅读训练的分值在整张卷子中总是占极大的比重,这也引起了教师与学生的高度重视。笔者就考试中语文阅读问题进行了深入的探究,对提高学生考试的成绩有很大的帮助。
  • 创新课堂教学培养学生的创新精神 免费阅读 下载全文
  • 本文主要论述了创新课堂教学,培养学生创新精神的问题。首先通过论述创新教育的重要性和当今社会对创新人才的需求,从而要求教师在教学中要更新教育理念,为学生创设开放的教学环境,建立民主、平等、和谐的师生关系,创设宽松、愉悦、主动参与的课堂气氛,使学生乐创新;同时也要求教师在教学中要创新地处理教材,精心设计习题,并教给方法,使学生想创新、会创新。
  • 浅谈有效组织语文课堂教学的途径 免费阅读 下载全文
  • 创设民主、平等、和谐的课堂环境,运用有效的教学设计、生动活泼的语言技巧感染学生,有效管理、监控、维持课堂秩序和实施有效的评价,激活课堂是我们有效地组织课堂教学的途径。
  • 初中物理探究式教学在课堂应用探讨 免费阅读 下载全文
  • 探究式教学是当今物理教学改革的一个新方向,对实现全面素质教育的意义非常重大,有助于学生形成独立思考、自主学习的能力,有助于培养学生具有科学精神,形成科学态度、学会科学方法,有助于学生进一步发展创新精神和实践能力,逐步形成适应学习化社会的需要进行终身学习的能力。
  • 把握生成点,构建灵动有效课堂 免费阅读 下载全文
  • 新课程背景下的英语课堂教学,不再是“圈养式”课程,不再是教师一成不变地上演“教案剧”,要求教师对文本进行静态的弹性预设的同时,更要追求课堂现场的有效生成。本文以课堂生成性教学的研究理念为依据,将初中英语课堂生成性教学分为错误生成型、创新生成型、质疑生成型、意外生成型、状态生成型五种情形并进行有效的实践探索。
  • 刍议初中政治课堂教学的实效性 免费阅读 下载全文
  • 提高政治课堂教学的实效性,要重视改进课堂教学模式,从调动学生的学习积极性入手,以培养学生的创新能力为主要目标,努力营造良好的教学氛围,让学生在短短的45分钟内既轻松愉快地掌握课堂知识,又潜移默化地培养和锻炼学生的能力.
  • “三十六计”与初中语文课堂提问 免费阅读 下载全文
  • 对“三十六计”的源流考证,至今难以定论,但可以肯定不是出自一人一代,而是历代的群众智慧的总汇。作为军事家行军布阵、政治与施计定谋的手段,却是妇孺皆知,广为传颂。
  • 应用多种方法 优化思品课堂 免费阅读 下载全文
  • 小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用。然而,由于思想品德大多都是理论教育,对于小学生来讲,内容显得枯燥乏味,这就对教者有了更高的要求。那么我们如何突破这些难点?下面笔者就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会。
  • 采用多种方法激活高中语文课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的,增加了学生学习的功利性思想。由于学科特点的原因,高考语文成绩得高分不易,考分差距也不是很大,加之其它原因,高中语文学习在学生心理的地位堪忧。
  • 浅谈初中社会课堂教学中注意力“效率” 免费阅读 下载全文
  • 注重课堂效率是提高教育教学目标的关键,本文初中学生实际出发,提出教师如何注重教学方法和手段,来提高课堂的实际效率!
  • 运用好课堂提问使其成为学习的主人 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段。课堂提问是一门艺术,运用得好,能帮助学生走进新课程,使他们真正成为学习的主人,能开发学生潜能,培养学生创新精神,优化教学效果,从本质上提高学生的综合素质。
  • 浅谈新课标下的小学数学课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 根据《小学数学课程标准》的基本理念,义务教育阶段的数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。这就要求教师在新课改的实施过程中,要努力转变角色,改变学生学习方式,使数学教学过程成为从师生实际出发,整合课程资源,师生共创共生,
  • 浅谈《英语》课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 随着我国改革开放的步伐加快,我国的社会主义经济也在迅猛发展,与此同时英语普遍受到了重视。这对英语教学提出了更高更新的要求。
  • 现代教学手段对语文课堂的优化 免费阅读 下载全文
  • 现代教学手段,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。
  • 改革数学课堂教学模式与培养学生的创新思维 免费阅读 下载全文
  • 对学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中培养学生的创新思维的实验具有重要意义刨新意识是创造精神的主体,是创造能力的心理基础,是素质教育中,学生必须具备的素质。做为以培养学生精确的运算能力、
  • 浅谈小学数学课堂中的生命力是怎样生成的 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力。在教学过程中,一个具有生命力的课堂总是在动态中生成。如何促使课堂教学有效生成?此文从有效生成的起点、触发点、中心点、延续点四个方面展开论述。
  • 如何让开放性教学走进历史与社会课堂 免费阅读 下载全文
  • 开放性教学是冲破课堂约束,参与社会实践,打破课程内容局限,设开放型的教学内容,打破常规的教学过程形式及其评价,重开放型的教学过程。
  • 课本剧让语文课堂“火”起来 免费阅读 下载全文
  • 课本剧是一种特殊类型的剧种。在语文教学中合理使用课本剧,可以让我们的语文课堂热情似火,仿佛为我们的语文课堂注入了兴奋剂,能够充分激发学生的学习兴趣,变“要我学为我要学”,从根本上改变了学习的动力和目的。课本剧的编演,把对课文的枯燥学习转化为一种实践锻炼方式,学生极感兴趣,实践证明,对学生语文素养的提高效果显著,故在语文课堂上适时地运用课本剧这一教、学手段,可以让语文课堂变得激情似火、热情洋溢;让学生快乐学习、张扬个性。
  • 浅谈初中英语课堂的情景教学 免费阅读 下载全文
  • 情境教学是有意识的心理活动和无意识的心理活动的统一,在认知方面有启迪学生的可暗示性,从而使学生有意识的和无意识的接受教育输入。即:如临其境,触境生情。如临其境可以使学生感知的过程变得容易,触境生情可以使学生的认知更加牢固。
  • 重视器乐教学在音乐课堂上的作用 免费阅读 下载全文
  • 器乐教学是当今一热门话题,对器乐教学这一教学方法进行研究是十分有必要的。文中对器乐教学的重要性和必要性以及如何让器乐教学进入音乐课堂进行了探讨,让教与学密切结合起来,共同创造一个有声有色的音乐课堂。
  • 初中数学课堂教学探析 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性。教师通过言传身教在学生心中播撒知识的种子,开启智慧的大门。教师的语言不仅是指教师的口头语言,还包括教师的体态语言、手势语言等。本文笔者就数学教学语言艺术问题谈点粗浅的看法和体会。
  • 让孩子体验,还课堂精彩 免费阅读 下载全文
  • “由切身体验而获得的知识或明白的道理,更容易对人产生更深远的影响,因为它体现了对生命个体的一种尊重。”“体验”犹如一座桥梁,能让情感直抵儿童内心,从而实现主体与外部世界的沟通,实现文本知识向情感能力的转化。教师应从“心”开始,引领孩子体验,成就课堂的精彩,也让语文散发出如同阳光般宝贵的光芒。
  • 如何在英语课堂上教学单词 免费阅读 下载全文
  • 单词是语言的基本材料,是语言的三大要素之一,离开单词,语言就失去了实际意义。如果单词贫乏,词义含混,就会造成理解和表达的障碍。现在初中开始采用新的教材——义务教育课程标准实验教科书英语(新目标),
  • 英语课堂教学的情境创设 免费阅读 下载全文
  • 著名语占学家克鲁姆认为,成功的英语课堂教学应为课堂内创造更多的情景,让学生仃机会运用已学到的语言材料。任英语教学中,创设情境,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,
  • 高中学生化学课堂学习兴趣的培养初探 免费阅读 下载全文
  • 在化学教学中,培养学生学习兴趣,激发学生学习热情,对化学课堂教学实施有效的调控,是真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用,形成张驰有致、意趣盎然的教学格局,使整个教学流程呈现出预定、有序、优化状态的有效途径。
  • 浅谈小学低年级口语表达能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养小学生的口语表达能力是语文教学的核心问题和最终目的。一切语文教学活动的开展都是为了培养学生的口语表达能力服务的。而口语表达能力是人类日常生活和交际的基本功能,也是书面表达能力的一项重要基础,
  • 如何在解答应用题的过程中培养学生的能力 免费阅读 下载全文
  • 应用题是小学数学教学的重点,也是个难点。长期以来,我国的小学数学,无论从教材或从教学来说,对应用题教学是重视的,但是也存在不少问题,主要是偏重内容的教学,轻视能力的培养,加之教材的选择和编排不尽合理,教学的方法不尽适当,以致花的力量很大,
  • 如何有效提高高中英语教学成绩 免费阅读 下载全文
  • 进入21世纪以来,世界政治多元化和经济全球化的发展态势日趋明显,这就要求公民具有较高的外语素质和水平。高中英语新课程标准在前言中指出:当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出更高的要求。英语是高中阶段外语教育的主要语种,高中阶段外语教育是培养公民外语素质的重要时期。
  • 浅谈如何处理高中英语课外作业 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于实践,培养学生主动获取新知识的能力。在教学过程中教师要注重培养学生的独立性、自主性,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。作业是教学过程中不可或缺的一个重要环节,它是理解、巩固和运用课堂所学知识必不可少的途径,也是培养和提高学生自学能力、动手能力的有效形式,它对养成学生某些优良品质有独特功效。本文仅对此问题谈谈自己的认识。
  • 如何做好高考的化学复习 免费阅读 下载全文
  • 面对“3+X”新的高考模式化学复习,笔者通过在教育第一线几年的实践、总结、反思、再实践,再总结,主要从夯实基础,训练技能,跳出题海,精选、精练、精讲、精评,特别关注常考的热点知识等方面发表下个人的见解。
  • 如何学好初中化学 免费阅读 下载全文
  • 怎样才能学好化学这门功课呢?笔者在此谈几点指导初三学生学习化学的做法。
  • 怎样培养学生良好的数学学习习惯 免费阅读 下载全文
  • 良好的学习习惯的培养需要教师和学生长期的努力。而且良好学习习惯的培养渗透在每一个细微之处,最关键的几点学习习惯的培养人手,逐步完善。让学生在学习中品尝到成功的喜悦,激发学习的热情,提高学习的兴趣。下面是我的点滴体会与大家共同研讨
  • 浅谈小学高年级自改作文能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 自改作文是让学生反复朗读自己文章的基础上,及时修改文中的错别字及病句,对照题目,围绕训练重点,边读边想,修改文章语句通顺,标点正确,谋篇布局。在平时的语文教学和习作训练中,我有意从一些方面激发和培养孩子自改作文的能力,从而也培养了孩子做事认真负责的品质
  • 怎样提高初中英语复习课的效率 免费阅读 下载全文
  • 英语复习课是巩固、发展知识、技能的重要课型。然而,一提到复习课,人们会想到大量的练习题.老师不辞辛苦的出题,判题,把自己投入到题海里。这样的工作方法使得老师觉得疲惫不堪,效果不尽人意。怎样上好初中英语复习课,成为英语老师需要迫切解决的问题。
  • 浅谈我对初中英语阅读教学的认识 免费阅读 下载全文
  • 本文针对时代发展和新课程标准向学生提出的英语阅读能力的要求,介绍了我对初中英语阅读教学中普遍存在的问题,以及阅读课存在的问题有如下策略,并指出有效提高初中生英语阅读能力的方法做了探究。
  • 物理教学中的学生提问 免费阅读 下载全文
  • 人的思维是由问题开始的,因此提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.本文以物理教学为例,浅谈教师在教学过程中如何培养学生的提问能力以使其形成主动提问的好习惯,促进学生从“要我问”到“我要问”的思维转变和发展,促使学生敢于质疑、善于提问,成为自觉的学习者。本文仅对在物理教学中提高学生的提问能力谈谈自己的认识。
  • 浅谈小学语文教学中培养学生阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 在《全日制义务教育语文课程标准》中,对小学生阅读能力的培养作了三个学段的具体规定(分一至二年级,三至四年级,五至六年级三个学段)。由此可见,对小学生阅读能力的培养是小学语文教学中非常基础而又十分重要的一项工作。
  • 高中政治教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 进行爱国主义教育是是教育工作者的共同任务之一。我们应善于在教学中营造爱国主义教育的氛围,教师要身体力行,做好爱国的表率。可因地制宜,多角度地利用政治课堂这块主阵地,系统地向学生进行爱国主义教育。青少年思想素质培养的成功与否,不仅关系到学生个人的发展,还和中华民族的兴衰成败紧密相连.在青少年中开展爱国主义教育,任务艰巨,意义重大,必须引起广大教育工作者乃至全社会的高度重视。
  • 高中生物实验教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 高中生物新教材增加了较多的实验内容,一个较为复杂的实验过程是设计人员长期辛勤劳动的结晶,它往往是经过几十次甚至上百次的反复摸索。所以,学生实验中,不能单纯地用实验指导进行“按方抓药”出现结果就行了。而要指导学生去分析实验中每一步骤的功能,每一个处理意义以及各步骤之间的联系,从中学习解决新问题、探究事物的方法。本文仅就生物实验分析能力的培养谈谈自己的认识。
  • 浅谈我校阳光体育运动的开展 免费阅读 下载全文
  • 学校体育教育是青少年健康成长的必备“营养素”,学生的身体健康是实现幸福生活和国家兴旺发达的根基。为了学生的健康,为了祖国的未来,我们要不断更新理念,创新举措,用实际行动兑现我们的诺言——通过每天锻炼一小时,促进健康工作五十年,争取幸福生活一辈子,让奇台农场的学生拥有更多生命的阳光!
  • 如何培养初中生学英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 为了使初中英语教学课堂变得更有效,情趣教学能够激发学生兴趣,调动学生积极性,增加学生主动性,活跃课堂气氛。教师要从创设和谐师生关系和良好课堂气氛入手,以激发学生学习英语学习兴趣。
  • 如何更好的使学生积极主动地学习英语 免费阅读 下载全文
  • 随着改革开放的进一步深入,英语教学越来越受到重视,任小学开设英语课已经成为发展趋势。英语是让同学们感兴趣的一门课,但也是让同学们很头疼的一门课,相当一部分同学有想放弃英语的想法。而今,素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本的,
  • 从培养兴趣及想象力中提高幼儿的绘画水平 免费阅读 下载全文
  • 绘画是一种感受、思考与幻想相结合的活动,著名儿童教育家陈鹤琴先生谠:“小孩子喜欢画画,可以说是他们的天性。”幼儿通过绘画活动认识周围的世界,表达内心感受。儿童的绘画,是认识反映感情的抒发,生活的再现。要从培养幼儿的绘画兴趣及幼儿的想象力中,提高幼儿的绘画水平,让其智力、个性、情感得到全面发展。
  • 怎样教好高中政治 免费阅读 下载全文
  • 在倡导素质教育下的今天,对如何在政治课堂中进一步提高教学效率提出了更高的要求。而对高中政治课堂教学方法的研究和探讨过程本身就是个无止境的过程,尤其是对战斗在教学第一线的政治老师而言,这一问题就更具有现实性、可行性以及时代性,也将对未来思想政治教育这一学科的发展具有重要的意义。
  • 个性化作文教学探究与尝试 免费阅读 下载全文
  • 在这个追求创新、弘扬个性的时代,教育个性化已成为国际社会发展的基本动向。新一轮课程改革在理念上重点强调了“从整齐划一到培养学生创新精神与个性品质”的转换。作为教师,我想我们应该在自己的教学领域里对如何培养学生的个性作一些探究,以适应时代对教师、对未来人才的需求。
  • 浅谈英语中的情境教学 免费阅读 下载全文
  • 情景教学是利用情景来呈现语言的教学方法。虽然这种教学方法目前还没有独立开来作为一种系统的教学法,但在情景中掌握语言知识,从而理解和表达,培养交际能力,这已是外语教学中使用相当广泛的一种教学模式,而情景在交际语言学中显得更具优势,体现了现今所提出的新课程理念。如今这种模式已经成为语言学中不可或缺的一种教学方法,而如何使用好这种方法也成为许多教师追求的方向。
  • 在阅读教学中培养学生“自能读书”的能力 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,阅读教学是一个中心环节,它是听、说、读、写的综合训练,是发展学生思维,培养学生能力,使学生获得多方面知识的重要途径。新课标明确指出:“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。”
  • 浅析初中历史教学 免费阅读 下载全文
  • 学校实施素质教育,归根结底要落实到各门学科的教学中,在初中历史教学中要全面提高学生素质,就要解放思想,大胆创新,使课堂教学更符合教育规律,也使历史教学真正成为实施素质教育的主渠道。
  • 生物教学的尝试 免费阅读 下载全文
  • 我在农村中学任教学物,多年的教学使我深刻地认识到:在实践中进行生物教学,有助于激发学生学习生物学的兴趣。培养学生的动手能力,通过实践学习掌握一些科学实验的方法,为他们参加社会主义现代化建设,适应现代化生活和进一步学习文化科学知识打下必要的基础,下面根据本人在这方面进行的一些探讨谈点看法。
  • 全面提高学生的语文素养 免费阅读 下载全文
  • 语文素养直接影响学生的思维深度与广度,是人多方面能力的基础。本文主要分析如何在构建语文知识、培养语文习惯、指导学习方法、提高语文能力、渗透思想教育中提高学生的语文素养。
  • 结合生活实际,学习小学数学 免费阅读 下载全文
  • 在以往的小学数学教学中,教师非常重视数学知识的教学,而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了知识学习和知识应用的脱节,
  • 政治课教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 目前的初中政治课教学,有一个非常突出的问题就是,教师在课堂中讲得口干舌燥、筋疲力尽,学生却听得头昏脑胀。这样的教学,从表面上看,占满了课堂教学的所有时间,教师也感到尽心尽力了,但从学生学习的效能来看,这样的教学恰恰是低效教学。
  • 如何在生物教学中培养学生的创造性思维 免费阅读 下载全文
  • 时代在发展,社会在进步,创造力不再是天才的标志,而成为一种生存的技能。而在传统中学生物教学中,存在着学生学习兴趣不高,没有创造性思维等弊端。
  • 试谈心理健康教育在提高学生综合素质教育中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 2007年4月16日,是一个令全世界震撼的日子,这天美国弗吉尼亚工学院校园发生了枪击事件,造成包括犯罪嫌疑在内的33人死亡,这起枪击事件是美国历史上最为严重的校园枪击事件。震惊之余,人们不禁要问,是什么令一个大学生做下了如此汗颜的事?
  • 初中语文教学中学生创造思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 江泽民同志说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”可见,实施创新教育是素质教育的核心内容,而创新思维又是创新能力的核心。所以,培养学生的创新思维显得尤为重要。课堂是学校教育的主要阵地。
  • 浅谈语文教学中学生创新思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 改变单一思考模式,培养学生思维的求异·性共同讨论是激励求异思维和集中思维的有效途径之一,在大家共同讨论的条件下,思维活动可以经过不断地评价和引导螺旋上升,把求异思维和发散思维推向较高水平。因此教师在课堂上应留给学生讨论的时间
  • 谈素质教育下的初中历史教学 免费阅读 下载全文
  • 社会的变化,科技的发展,时代的进步,要求人们具有更高的自学能力,不断更新知识,及时获取新知识,新信息,新技术,才能不会被时代淘汰,作为一名教育工作者,在新课程教学实践中,如何实施创新教育,变学生被动学习为主动学习,充分发挥学生的主体作用,是新课程实施的核心,本文结合教学实践我谈谈如何利用历史学科的特点培养学生的创新能力。
  • 初中思想品德教学中学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。教师在教学实践中,要努力探索符合新形势的教学模式和教学方法。言传身教,培养自身创新精神;激发学习兴趣,培养学生创新意识;创设教学情境,培养学生的创新精神;开展社会实践活动,培养学生的动脑动手能力。培养学生的创新素质,为社会主义现代化建设培养合格人才。
  • 大学体育教学中重视学生心理健康的时效性 免费阅读 下载全文
  • 体育教育是大学教育的重要组成部分。大学体育教学担负着培养大学生身心健康、享受体育、终身受益的使命。了解大学生的心理状况,分析他们产生心理问题的原因,积极帮助他们排除心理障碍,才能圆满完成体育教学的任务。
  • 依法治校 构建和谐校园 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我校始终坚持“依法治校、以德立校、以人为本、打造品牌、追求卓越”的办学方向。自觉规范办学行为,建立自我约束、自主发展的机制,不断加强学校管理和教师队伍建设。密切结合学校实际,广泛开展普法、依法治理工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,
  • 对幼儿实施素质教育应具有的四种意识 免费阅读 下载全文
  • 对幼儿实施素质教育,必须是促进幼儿身心发展,让幼儿通过接受教育和锻炼,不但有健壮的身体,还要有健康的心理;不但有创新意识,而且有探索的兴趣和能力。因为,将来孩子要面对的社会,是需要智力和能力,而不是死文凭死知识。幼儿素质教育是根据我国的教育方针,着眼于受教育者及社会的长远发展,
  • 阅读教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 创新能力是各种能力的核心,因而现代语文阅读教学应该是培养创新能力的教学。新课标指出,教学中不仅重视学生思维能力的发展,更要重视培养学生的刨造性能力。在阅读教学中我们应注重教学内容的开放性,倡导质疑、大胆想象并强化训练以培养学生的创新能力。
  • 小学数学如何实施素质教育 免费阅读 下载全文
  • 实施素质教育,全面提高中小学生的素质,是培养二十一世纪人才的需要。在小学数学教学中,我们要不断地探索小学数学理论,研究如何在小学数学教学中提高教学质量,努力提高学生的全面素质,这是摆在我们数学教学工作者面前的重要课题。下面就小学数学如何推进素质教育谈几点看法:
  • 如何在小学数学教学中培养学生的创造性思维 免费阅读 下载全文
  • 创造性思维是一种思维形式,是指人在实践学习活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式,它是在原有经验材料和学得知识的基础上进行合理性和突破性的创造组合,形成新的概念或新成果。
  • 如何在化学教学培养学生的自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 自主学习是指学生在放师的科学指导下,通过创造性的学习活动,实现自主性发展。教师的科学指导是前提条件,学生是教育的主体,又是学习的主体;学生的能动的创造性的学习是教育教学活动的中心,是教育的基本方式和途径。
  • 在计算机教学中加强素质教育 免费阅读 下载全文
  • 素质教育是相对于传统教育而提出的,是教育领域的一次深刻变革。目的足培养知识结构完整、基础扎实、具有创新能力的人才,培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力,促进学生的和谐发展。具体表现为教育思想和观念的更新、课程的设置、教学内容、
  • 如何提高学生抽象思维能力 免费阅读 下载全文
  • 在高中物理教学中以提高学生抽象逻辑思维能力,特别是理论型逻辑思维能力,是需要也是可能的。高中物理教学如何提高学生的抽象逻辑思维能力呢?就思维发展来说,学生“在活动中产生的新需要和原有思维结构之间的矛盾,这是思维活动的内因或内部矛盾,
  • 如何在初中语文教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 创新教育的首要内容是创新意识的培养,也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。创新意识是创新的前提和关键,只有在创新意识的引导下,才可能产生创新动机、启动创造思维从而获得创新成果。因此,在初中语文课堂教学中把传授知识和逐步培养学生的创新意识结合起来,显得尤为重要。
  • 素质教育下的高中英语教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是实施素质教育的重要内容,在知识经济日见端倪的今天,创新教育显得尤为重要。对于像中国一样的发展中国家来说,培养创新人才已经与国家的安危、民族的兴衰息息相关。因此在英语课堂教学中,教师要把握好自己的主导地位和学生的主体地位,创设良好的教学环境,不断探索课堂教学的新思路,新方法,培养学生发现,探究,解决问题的能力,激发他们的创新意识,实施创新行为,获取创新成果。
  • 鼓励学生质疑问难,培养学生问题意识 免费阅读 下载全文
  • 古人云:“学起于思,思起于疑。”“学贵有疑”。又云:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进”。一种新理论的产生,或一种发明创造,往往都是从发现问题开始的。发现一个问题,有时比解决一个问题显得更为重要。喜欢质疑问难的学生,
  • 中学英语教学中实施素质教育的内容初探 免费阅读 下载全文
  • 当前各级学校、各个学科都在讲实施素质教育,如何实施素质教育?素质教育的内容有哪些?可谓仁者见仁、智者见智。本文试图从文化教育、创新思维教育、乐观教育、人际关系教育、教师自身教育、思想教育等六个方面,对中学英语教学中素质教育的内容加以论述,以便对英语素质教育的内容有一个清晰的认识,从而真正达到提高学生英语素质的目的。
  • 浅谈儿童绘画创新教育 免费阅读 下载全文
  • 《小学美术教学大纲》指出:“通过美术教学,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想像能力和创造能力。”如何使学生在每一节美术课中兴趣盎然、体味美感、激发想像、创新作品,进而达到全面提高学生素质的教育自标,是值得我们每一位美术老师去研究与探讨的。下面谈谈在近几年的教学活动中笔者的认识及做法,与大家商榷。
  • 屯垦戍边话古今 免费阅读 下载全文
  • 提起屯垦戍边,世人莫不知道新疆生产建设兵团的。其实屯垦,自古有之。历史上屯垦戍边卓有成效的当属西汉、盛唐、和清代。历史进入二十世纪中叶以后,中华人民共和国在新疆的屯垦戍边又是怎样的呢?恢宏的数字和不朽的伟业告诉我们:他是我国屯垦戍边历史上人口最多、规模最大、垦荒面积最广、成就最辉煌、贡献最卓越的绿色长城,他是新疆长治久安的钢铁堡垒。做为一个兵团人,怎能不为之骄傲自豪呢!
  • 架起师生沟通的桥梁 免费阅读 下载全文
  • 在学校教育中没有良好的师生沟通就没有成功的教育,这早已是广大教育工作者的共识。近年来的中小学生基本上部是独生子女,由于受各种环境因素的影响,或多或少都存在着一定的性格缺陷,而这种缺陷带到学校教育中就很容易导致他们产生一种逆反心理,这种逆反心理尤其表现在师生沟通上。
  • 用心托起后进生健康、快乐的成长 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。爱,是教师教育学生的前提,是班主任老师的一种教育能力,更是凝聚班级力量的源泉。做班主任就不可避免的要与后进生打交道,后进生通常是指持续存在有某些行为偏差和心理障碍的学生。在平时转后工作中,只有给他们爱心、尊重和宽容、足够的耐心、一定的信心,维护他们的尊严等一些特别的爱,才能使他们健康、快乐的成长。
  • “君子”要“动手”——农村中学化学实验教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 在化学新课程标准大力倡行的今天,学生的实验操作能力十分重要。本文介绍了作者对农村中学化学实验教学现状的调查及原因分析以及相应的一些对策。
  • 作文,想说爱你也应可以——浅谈作文教学 免费阅读 下载全文
  • 一、作文教学中的尴尬及困惑 作文很重要,人人都知道!
  • 放手语文教学,还学生自由飞翔 免费阅读 下载全文
  • 我曾任一本杂志上看到过这样一则报道:一位中国教育家和一位美国教育家都想了解一下对方国家的教育情况,于是他们就出发实地考察。美国教育家发现中国的中小学生很奇怪,上课总喜欢端端正正地抱臂坐好,知识也学得扎扎实文。
  • 呕心化春雨 倾情撑蓝天 免费阅读 下载全文
  • “忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”,这就是林皋中心小学孙艳梅教师的工作准则.把无私的爱倾注在每个学生身上,使每个学生在老师的关爱中健康成长。也是她留给人们印象中的一道靓丽的风景线.林皋中小的教育教学工作永远演绎着她精彩的故事.
  • 燃烧情感的火焰,拨动心灵的琴弦 免费阅读 下载全文
  • “文章不是无情物”,语文教材本身颇具情感性,如自然之美、社会之美、艺术之美、道德之美、人生之美。这里有对祖国的爱、对人民的忠、对事业的追求、对信念的挚着;这里有赤子之心、莫逆之交、男女之情、手足之谊;
  • 让阅读的欢乐充满教室每个角落 免费阅读 下载全文
  • 广泛开展课外阅读,引导学生正确利用闲暇时间多读书、读好书、读整本书,不仅可以帮助学生开阔知识视野、丰富课外知识,还可以进一步巩固学生枉课内学到的各种知识,对于提高学生的人文素养,形成健康的审美情趣,乃至于养成良好的生活和学习习惯,都起着极大的推动作用。
  • 我教小班幼儿学折纸 免费阅读 下载全文
  • 苏霍姆林斯基曾经说过:“手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者。”这说明了手和大脑的密切关系,“心灵手巧”、“十指连心”也都体现了这一点。
  • 浅议农村初中历史教学中的“讲”与“不讲” 免费阅读 下载全文
  • 历史学科,看似简单,实则复杂。看似枯燥无味,实则充满智慧。因此,历史教学不是漫天混讲,照本宣科,而是要有取舍,注意怎样讲,即“讲”与“不讲”。
  • 美哉,激情飞扬的语文课堂! 免费阅读 下载全文
  • 伴随着基础教育改革的先进步伐,语文课堂也一改味同嚼蜡般的死气沉沉的现象,变得如夏花般美丽无比,让师生沉浸其中,共同享受。作为一名语文教师,我感动于每节课的精彩之处,也精心收集起一片片带着师生同欢共悲的印痕的叶子,以期今后的语文教学中能有更多更美的闪光之处。
  • 为孩子自主习作打开一扇美丽的窗——对新课程理念下作文教学的探索 免费阅读 下载全文
  • 谈起习作,许多老师很困惑,有时候费了近一节课进行习作前的辅导,可是不少学生还是“横眉冷对作文纸,低头千啃铅笔头”,对作文有畏惧、厌怠。那么怎样改变现状呢?首先我们要有开阔的课程视野,引入儿童喜闻乐见的文艺样式,为孩子自主习作打开一扇美丽的窗。
  • 浅议体育课有效教学之快乐 免费阅读 下载全文
  • 在认真贯彻“健康第一”指导思想的今天,我们要以课程改革为中心,以有效教学为目的,从课程理念、课程内容、课程实施与课程评价等几个方面着手,联系自己的教学实践活动,抓住教学的契机,激发学生体育学习的积极性,让学生在兴趣的基础上主动去寻觅、求索,并不断挖掘体育教学的潜能,为学生的终身体育打下坚实的基础。
  • 如何创造作文教学的快乐 免费阅读 下载全文
  • 我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑,把老师怕教,学生怕写的尴尬,统统归罪于应试。其实,这是认识上的一种误区,我们不能把二者完全对立起来,而是应该在教学过程中贯彻快乐作文的理念,从情感态度和价值观方面,作深入细致的反思。
  • 爱一个学生就等于塑造一个学生 免费阅读 下载全文
  • 人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”作为一名班主任,就意味着辛勤的耕耘和无私的奉献。数年来,为了做好班级工作,和同学们谈过多少次话,接待了多少位家长,耽误过多少次吃饭和休息,牺牲过多少个节假日,这是很难用数字计算出来的。
  • 浅论对联中的“自对” 免费阅读 下载全文
  • 对联是人民群众喜闻乐见的文学形式。大家对对联中的互对比较熟悉,在欣赏和写作对联时,也多用互对。但对于自对,经常被人忽略,甚至于不为一般人所知。自对就是在对联的上下联各自的上下句(排句或者一句中的字词)的自为对仗。自对对于对联的写作和欣赏,尤其是长联,帮助很大,是一种很好的对联技巧。
  • 人类精卵细胞形成的比较与优生 免费阅读 下载全文
  • “减数分裂与配子发生”。在医药卫生职业学校,该内容不仅是遗传学课程的主要理论基础,也是学习解剖学、生物学、生理学、胚胎学、优生学、妇产科学、小儿科学等学科的基础知识;学好该内容,使得学生明白自身青春期特点,准确认识生殖细胞是亲代与子代的重要桥梁,同时理解人类生命的形成、优生、进化、自然选择等知识,进而在学习和生活中灵活的分析和应用。
  • 高考化学实验复习方略 免费阅读 下载全文
  • 化学实验是中学化学教学的重要组成部分,也是高考的一个重要考点。因此要根据化学实验的基本内容和考试要求,认真研究离考化学实验的复习策略,提高学生的实验素质和在高考中的应变能力。
  • 诗词与地理之——气候与地理 免费阅读 下载全文
  • 古诗词是我国的优秀文化遗产,在大量的诗篇中记载着许多与地理知识相关的知识。在中学地理课堂中,如果教师能把所教的地理知识与古诗词联系在一起的话,我们的课堂就会生动起来,既充实了课堂,有丰富了知识何乐不为呢。
  • 解实验综合题的一般方法 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,高考题中连续出现了一类实验设计题,要求考生联系所学过的实验知识和技能,进行知识类比、迁移和重组,全面仔细的思考才能设计正确的实验方案和回答问题。
  • 掌握技巧 从容应考——关于高考语文名句名篇考点备考的体会 免费阅读 下载全文
  • 高考几乎每年都考名篇名句默写,考生平时化了很多时间去准备,在考试中却总是失分,主要原因是考生在解题时缺乏一些默写技巧。为此,在落实名句名篇考点时,应多用一些解题技巧。
  • 小议《了不起的盖茨比》的写作手法 免费阅读 下载全文
  • 《了不起的盖茨比》被认为是菲茨杰拉德的代表作,也是一部美国极其重要的经典著作。本文从它的叙述视角和象征手法两方面剖析作者的写作意图及其反映出的深刻的社会意义。
  • 浅谈小学数学如何培养学生的明题意识 免费阅读 下载全文
  • 着重围绕现在一些学生明题意识不强,甚至不明题而产生一系列不可思议的错误,通过数学中概念题、文字题、计算题和应用题中存在具体不明题产生错误展开剖析,寻找到最佳解决明题的途径或方法,强化学生明题意识。
  • 在数学教学中如何培养学生的创新意识 免费阅读 下载全文
  • 教了几年的小学数学,时间虽短,但在教学中自然积累了不少的经验。我感知如何培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题。创新素质的基本内涵是创新意识、创造性思维、创造能力等几方面。对于小学生来说,要从培养他们的创新意识抓起。
  • 初高中力学衔接中我们能做的事 免费阅读 下载全文
  • 在初中阶段其实学生初步接触过力学知识,但是很多初升高中的学生对于高中物理开篇的力学知识很难接受。为什么会这样呢?这主要是与初高中的教学方法和教学目标不同有关。初中阶段是以了解实验现象为主,
  • “熔化和凝固”实验改进初探 免费阅读 下载全文
  • 对物质的熔化和凝固的实验方法进行了改进。利用空气、水浴法克服受热不均;利用萘代替海波克服海波熔化过快及海波的不稳定性;利用冰盐水法使实验操作更简便、更安全。
  • 小学低年级跳跃教学案例——《鲤鱼跃龙门》 免费阅读 下载全文
  • 一、前言 在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。充分体现一个中心、四个特点。以让学生自动学习,积极实践,努力创新为中心,
  • 化学学科创新教学初探 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新精神和实践能力,培养高素质、高质量的人才,是素质教育的目标。创新教育是实现这一目标的一条捷径,也是教育工作者面临的崭新课题。
  • 初中化学计算题型例谈 免费阅读 下载全文
  • 化学计算是借助于用数学计算的知识,从量的方面来对化学的概念或原理加深理解或通过计算进一步掌握物质的性质及其变化规律.另外,通过计算还能培养分析,推理,归纳等逻辑思维能力和解决实际问题的能力。初中化学教材中常见的几种题型如下:
  • 数学课堂中的启发式教学 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了在高中数学课堂中启发式教学的应用,怎样启发遵循什么原则,并举出了详细的案例,生动形象的给我们大家有所启发,有所帮助.在以后的工作中有所应用.
  • 浅谈小学数学应用题的解答思路 免费阅读 下载全文
  • 应用题是小学数学中的一项重要内容,又是教学的难点。如何培养和提高学生对应用题的分析解答能力,是提高应用题教学质量的关键。进行解题思路训练是学生学好应用题的重要方法。所谓的解题思路就是运用逻辑方法寻找出已知条件和所求问题间的联系,使已知条件和未知条件这对矛盾得到统一,
  • 谈中考“开放型”问题与初中数学的教学 免费阅读 下载全文
  • 所谓“开放性”问题,就是让学生参与试题的编拟的整个过程,以发展学生创新能力为中心,促使学生主动地发现问题,提出问题,得出科学的结论,使学乍逐渐形成独立分析思考的习惯。通过问题的提出、探索、解决,发展学生的创新能力,培养学生创新思维和发散性思维。使学生在问题解决的全过程中体会学习数学的乐趣。
  • 浅谈“二次函数与一元二次方程”之间的联系 免费阅读 下载全文
  • 二次函数是初中数学的重要内容,是初中、高中数学知识的衔接点,“二次函数与一元二次方程”这节内容充分运用两种思想方法:一是函数与方程的思想,用变量和函数来思考问题的方法就是函数思想,函数思想是函数概念、图像和性质等知识更高层次的提炼和概括,是在知识和方法反复学习中抽象出的带有观念的指导方法。
  • 基于ARM9的远程视频监控系统的实现 免费阅读 下载全文
  • 本文是基于实际情况而研究开发的一套嵌人式远程视频监控系统。该系统采用嵌入式处理器作为控制平台,运用无线网络传输技术实现远程通信。
  • 贵州高中生科学素养现状的初步调查——以道真民族中学为例 免费阅读 下载全文
  • 本研究从科学素养所涵盖的科学内容、科学本质和科学-技术-社会(STS)三个维度出发,采用南非学者Laugksch和SDargo(1996,1999)编制的基本科学素养问卷TBSL的中文版本为测量工具,对遵义市道真仡佬族苗族自治县高中学生科学素养现状进行抽样问卷调查。大致了解目前贵州省离中生科学素养的发展水平.揭示存在的问题,为高中学生科学素养的培养提供一定依据。
  • 冲出数学复习课中例题的“重围”——例谈初中数学复习中例题教学的优化策略 免费阅读 下载全文
  • 例题教学是课堂教学的重要环节,也是学生实现自身数学知识重组与再创造的重要载体。如何提高数学复习中例题教学的实效,本文首先对改进例题复习教学的背景进行了分析阐述,接着结合具体教学实践对例题教学的优化从面向全体学生、重视运用题组合的作用、提升学生的综合能力以及教学范式的提炼总结等四方面进行了实践探索。最后,文章对策略实施后的效果与不足之处进行了初步分析。
  • 二次函数解析式的求解方法浅议 免费阅读 下载全文
  • 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a.b、c为常数)的解析式,是人教版九年级下册第26章内容,二次函数解析式的求法是二次函数知识的重点,
  • 初探农村小班化下的学生心理健康教育途径 免费阅读 下载全文
  • 根据近年来随着农村经济的快速发展,特别连江县一带沿海的农村家庭经济日渐富裕,作为乡镇中学一级的农村学校开始出现小班化的趋势。究其原因是户籍制度的打破和大部分农村人口开始迁入一、二线城市在城市落户,他们在城里买了房产之后把子女也带入的城市。开始出现教育生源配置的不均衡,而留守的部分孩子欠于经济条件无力就读城关中学或是部分学业基础差的双差生。形成农村学校的日趋“小班化”,这样的孩子大多数是长期缺乏父母的教管和爱护,自信心低,学业没兴趣,学习态度不端正,心理处于亚健康状态,影响了农村教育事业的发展。在农村小班化的大环境下,为了能使改变学生心理亚键康的局面得到局部改善,现就自己多年扎根农村教育教学多年的经验,谈谈农村小班化下学生心理健康教育的一点体会。
  • 谈小学数学教学中如何培养学生学习习惯 免费阅读 下载全文
  • 常言道:重复错误就等于巩固错误,所以从小要养成好习惯,长大将会有好的品行。“九义教学大纲”中明确指出:“在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。”
  • 亲子活动中培养幼儿良好品质 免费阅读 下载全文
  • 幼儿良好品质的培养是促进幼儿全面发展的必然要求,也是素质教育的重要组成部分。幼儿良好品质教育需要渗透于幼儿教育各领域,作为幼儿生活的基本构成,亲子活动在幼儿良好品质培养中具有独特的功能,利用幼儿园、家庭乃至社会性的幼儿亲子活动,充分发挥活动中的德育功效,渗透品质培养于其中,是培养幼儿良好品质的有效途径。
  • 浅谈日记在数学教学中的几点尝试 免费阅读 下载全文
  • 在新课程教学实践中,我发现很多学生刚进入初中学习,对数学都有着浓厚的兴趣,可是没上多久,有的学生兴趣就慢慢消失。其原因:众所周知,小学数学的学习是形象思维占主导,而初中数学的学习是抽象思维和逻辑思维占主导。因此初中阶段正是培养科学思维习惯、
  • 如何有效激发学生积极情感 免费阅读 下载全文
  • 苏霍姆林斯基说:”不要使掌握知识的过程让孩子们感到厌烦,就不要把他们引入一种疲劳和对一一切漠不关心的状态。而要使他们的整个身心充满快乐。”
  • 一腔赤诚敢为峰——著名书法家石彦文访谈录(李然 姜溪明)
    什么是良好的教育(肖川)
    浅析权利与权力的关系(陈成玉)
    加快农业产业结构调整是振兴农村经济的有效方法(孙小清)
    论“真理标准”三要素(赵虹莹)
    关于高等数学课程教学的几点思考(韩贵琴)
    基于就业能力提升的就业指导体系探析(张浩)
    浅谈高职院校英语教学的现状及改革(李慧琴 张凤英)
    治校办学中校本研修的实施体系浅谈(廖明侠)
    高校学生工作管理(马丁)
    如何提升自身的管理能力(喻青岚)
    如何提高高职院校学生对专业英语学习的积极性(马静 苗文山)
    优化内部管理 激发教学动机(钱凛)
    如何培养师生间良好的情绪情感(杨金积)
    依法治校,民主管理,构建和谐校园(谢林秋)
    以科研促教学 提高教学质量(张银龙[1] 王敏慧[2] 刘国庆[3])
    好看簿在教师专业发展中的应用研究(张攀)
    基于市场经济条件下大学生就业难的问题探究(齐彩虹 朱晓燕)
    学校文化管理模式下师生学习共同体构建之思考(茹守江)
    如何改善少数民族汉语言教学水平(阿童古丽 托克逊)
    浅析游泳陆地模仿的重要性(林英杰[1] 宫舒[2])
    对长春市大众跆拳道发展现状的调查与分析(吕强)
    WEBGIS应用下的公交调度指挥系统(马涛)
    在政治课教学中应如何以学生为主体(门凤华)
    别让数学课沦为解题课(石少华)
    无公害蔬菜生产存在的问题及解决办法(石峰)
    如何提高高中生参与体育活动的积极性(徐文东)
    高职院校广告设计教育现状的思考(于洋 杨海鹏 管志翰)
    关于抓好农村群众文化建设的几点思考(胡艳萍)
    论钢琴演奏中的心理因素和心理调控能力(张晓菁)
    初中语文教学宜走科学发展之路(张艳华)
    在幼儿园开展环境教育工作的重要性(陈秀玲)
    小学美术课中如何渗透德育(张永胜)
    德育教育在小学体育教学中的重要性(郭钢军)
    浅议宿舍管理与学生的思想教育(侯彦京 孙冰玉)
    家长学校中的新举措(荆建芳)
    开展小学生德育教育初探(张议文[1] 冯瑞超[1] 林英[1] 陈丽丽[2])
    加强未成年人思想道德建设我之管见(季传宏)
    初探小学寄宿生心理健康教育(李德雨)
    浅谈当今社会孝道衰落的原因及对策(鲁继华)
    浅析初中思想品德课中如何进行创新能力培养(范勇)
    浅谈幼儿园的安全教育与管理(王秀霞)
    浅谈语文教学中的德育渗透(吕东钻)
    网络多元化下的青少年思想政治教育(田应美)
    渗透德育 用数学教学引领学生健康成长(谢海生)
    家庭教育和学校教育要密切配合(潘会英)
    浅谈语文学科的德育渗透(陈春华)
    心与心的交流——如何开好家长会的几点体会(张文香)
    思想品德课堂中的心理健康教育(赵三英)
    讲究教育方法,重视细节管理——略谈班级管理艺术(董文华)
    信任、公正、宽容——班主任工作的实践与体会(黄华芳)
    浅谈班主任管理的“有为”和“无为”(孙抒倩)
    我看班级管理(裴丽粉)
    以人为本,自主管理(孙丽芳)
    春风化雨,润物无声——也谈班主任工作(廖启亮)
    九年级后期管理与数学教学(王贵)
    怎样当好中职生的班主任(金旗)
    人文关怀:让班级更和谐(葛明)
    初探新时期下的班级管理(王建英)
    做新时期的班级管理者(岳忠民)
    让学生成为最好的自己——中职学校班级管理之我见(吴爱国)
    在班级管理中加强对学生进行廉洁教育的研究(葛明)
    浅析少数民族地区中小学数学双语教学(雷佳宾)
    任务型英语教学初探(梅丽丽)
    学习生物知识 形成环保意识(陈永梅)
    浅议物理教学中后进生逆反心理的成因及对策(周建寒)
    如何让体育课更吸引学生(丁艳平)
    农村初中英语教学中的情感因素(付毅)
    再论农村中学高中生语文课外阅读的现状与对策(彭鑫)
    浅谈中学健美操教学(高华萍)
    培养信心,说好英语(吴佩佩)
    中职音乐欣赏教学浅析(付钰)
    浅谈英语教学中的情感教育(李婷)
    少儿舞蹈创作艺术浅谈(雷佳)
    探究式教学在小学数学中的体现(李卫民)
    浅谈中学语文素养(梁志国)
    以情为本,促进学生健康人格的形成——浅谈小学音乐教学的价值取向及实施原则(梁文瑜)
    浅谈高中音乐特长生的培养与训练(李晶)
    浅谈初中英语词汇教学的有效性(刘泽东)
    浅谈提高学生写作水平的途径(蔡军)
    论数学教学中学生提问能力的培养(吕明余)
    普高美术欣赏中的体验(廖国财)
    语文阅读教学如何培养学生的想像力(孟庆晃)
    浅谈幼儿园团队文化建设(亓威)
    浅谈中小学生课外活动的现状(晏华荣)
    小学音乐教学的探究(秦生平)
    注重培养学生解决问题的能力(屈海莲)
    浅谈农村小学生作文现状及其对策(冶林松)
    让课题研究回归本真——关于幼儿园项目式研究的若干思考(司马霞 丁玲玉)
    谈高中数学教学中学生认知结构的构建(苏学泽)
    浅谈数学教学与后进生的转化(王花香)
    如何提高高中英语基础薄弱学生英语写作能力(王利群)
    高中历史教学改革之我见(王玉金)
    浅谈在教学中如何培养学生思维能力(吴华)
    怎样培养小学生的说话能力(张国华)
    浅谈初中英语作文的批改(杨芳)
    初中化学实验教学探究(杨山金)
    浅谈初中数学学困生的成因及转化措施(杨之明)
    浅谈英语教学中的激励作用(龙运萍)
    浅谈历史教学改革(翟云峰)
    浅谈语文教师在教学中的桥梁作用(张海霞)
    浅谈语文教学中语文素养的训练(张钦志)
    高考新材料作文如何审题立意(周斌)
    浅谈对初中生进行数学反思性学习的指导(周宏成)
    谈新课程下的高中历史学习(侯海璐)
    “开发”科学课程资源“拓展”科学学习领域——谈农村初中科学课程资源开发的现状和对策(黄芬)
    浅议中学政治课改革(于伯海)
    新课程下的初中历史教学(赵艳辉)
    新课改下,教师应扮演多重角色(李祖财)
    新课程理念下的初中物理教学(霍蓬勃)
    新课改增添数学教学新活力(刘廷忠)
    中职计算机教学探索(宋艳芳)
    浅谈新课程下的物理教学(王萌辉)
    学习新课程理念 激活生物教与学(王亚文)
    新课程下的初中英语课堂教学浅析(赵桂英)
    新课改背景下的高一年级语文教学之我见(岳林水)
    新课改下初中化学学科教学中德育渗透初探(张东波)
    新课标理念下高中文言文教学探究(幸仁盛)
    刍议语文教学中多媒体技术的运用(徐雪玲)
    新课程中体育教师教学观念的转变(尹晓勇)
    浅议新课标下思想品德课中学生非智力因素的培养(张丽君)
    新课程背景下高中化学课程导入策略思考(陈和荣[1] 喻小燕[2])
    试论新课改下的高中语文审美教育(林媛媛)
    浅析运用远程教育上好语文课(白应林)
    浅谈幼儿园主题墙饰的创设(刘伟伟)
    图书馆——知识经济时代的信息服务中心(白治英)
    浅谈多媒体技术在初中历史教学中的优越性(查力)
    浅谈信息技术课程的创新教育(范娟)
    初中数学传统教学与多媒体应用的有效整合(龙宇峰)
    合理利用教材资源 提高教学实效性(葛承志)
    我看语文教学与信息技术的融合(郭跃武)
    信息技术与初中数学教学整合的探索与思考(胡世兄)
    如何指导小学生学好信息技术课(黄彬)
    开展形成性评价,课内外的活动,组织丰富多彩的提高学生口语(蔡春兰)
    立足信息交流 发挥学校网站优势(魏春锋)
    钢琴伴奏在声乐演唱中的作用(牛思萌)
    浅谈网络教学中的基本素养(高建军)
    浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用(常洪艳)
    如何在小学数学教学中融合其他学科知识(任平)
    如何结合生活实际学习小学数学(谭毅)
    化学教学与环保意识的培养(汪庆军)
    “朗读”在小学语文教学中的重要作用(许行运)
    英文电影在大学英语教学中的应用策略探新(董菡)
    多媒体与高中地理教学的整合(张娜)
    怎样让小学低年级的学生快速、有效地识字(王秀芬)
    浅谈初中语文课堂情感教育的方法——《背影》教学中的形象展示(王军 徐加青)
    探究教学方法,激发数学学习兴趣(陈世芳)
    在初中数学教学中应用“操作——猜想”尝试体验教学(仇胜华)
    浅析动作示范法在体育教学中的应用(许永丽 李国君)
    探讨中学生体育课兴趣的培养(冯欣)
    男子优秀跳远运动员速度特征及训练方法研究(郭光杰)
    作文素材积累的方法与思路(郭跃武)
    新课程下初中数学教学的几种导入方法(何敏灿)
    运用“四窗口”实施“做中学”,提高学生科学素养(何铁勇)
    浅谈在英语教学中的几种优化课堂教学的模式(李桂英)
    合理利用微型实验提高化学教学效果(张正方 李海龙)
    高职音乐欣赏课的教学策略(李君霞)
    帮助学困生学习化学的策略(李秋霞)
    初中语文写作教学策略探究(刘红春)
    幼儿歌唱教学中的情感体验策略初探(上官秋芳)
    中学化学学困生的成因和改善策略初探(孙廷秀)
    浅谈壮族学生学习泰语的优势及方法(黄婉姝)
    家园共育的行为诱导与方法生成(王涛)
    谈数学学习兴趣的培养(施辉义)
    “三清”教学模式在城郊学校的初探(王湘春)
    农村中学语文教学难教难学的对策(陆中德)
    高效的学习源自于有效的学习方法(向莹)
    不断更新英语教学方法提高学生英语综合能力(熊庭宾)
    谈话法在化学教学中的应用(岳素玲)
    浅谈图示法在大班幼儿体育活动中的运用(张小青)
    初中语文阅读方法探析(郑显英)
    创新课堂教学培养学生的创新精神(陈丽林)
    浅谈有效组织语文课堂教学的途径(陈海侠)
    初中物理探究式教学在课堂应用探讨(程世强)
    把握生成点,构建灵动有效课堂(徐兵妹)
    刍议初中政治课堂教学的实效性(查美霞)
    “三十六计”与初中语文课堂提问(杜长生)
    应用多种方法 优化思品课堂(华姣娈)
    采用多种方法激活高中语文课堂教学(李春娟)
    浅谈初中社会课堂教学中注意力“效率”(林亚红)
    运用好课堂提问使其成为学习的主人(刘瑞娟)
    浅谈新课标下的小学数学课堂教学(卢春雷)
    浅谈《英语》课堂教学(张羽萍)
    现代教学手段对语文课堂的优化(冉小曼)
    改革数学课堂教学模式与培养学生的创新思维(王丽艳)
    浅谈小学数学课堂中的生命力是怎样生成的(王玫)
    如何让开放性教学走进历史与社会课堂(王媛媛)
    课本剧让语文课堂“火”起来(王增阳)
    浅谈初中英语课堂的情景教学(魏凤云)
    重视器乐教学在音乐课堂上的作用(魏民达)
    初中数学课堂教学探析(温丽芳)
    让孩子体验,还课堂精彩(叶芳)
    如何在英语课堂上教学单词(杨学珍)
    英语课堂教学的情境创设(余小群)
    高中学生化学课堂学习兴趣的培养初探(郑艳红)
    浅谈小学低年级口语表达能力的培养(彭顺民)
    如何在解答应用题的过程中培养学生的能力(蔡朝洪)
    如何有效提高高中英语教学成绩(付建新)
    浅谈如何处理高中英语课外作业(郭宏英)
    如何做好高考的化学复习(李纯辉)
    如何学好初中化学(李根章)
    怎样培养学生良好的数学学习习惯(李宪德)
    浅谈小学高年级自改作文能力的培养(于丽梅)
    怎样提高初中英语复习课的效率(钱奕锋)
    浅谈我对初中英语阅读教学的认识(逯丙岳)
    物理教学中的学生提问(路顺国)
    浅谈小学语文教学中培养学生阅读能力(卿亚丽)
    高中政治教学之我见(杨俊山)
    高中生物实验教学之我见(邱列学)
    浅谈我校阳光体育运动的开展(邵大兵)
    如何培养初中生学英语的兴趣(孙玲娇)
    如何更好的使学生积极主动地学习英语(吴娜)
    从培养兴趣及想象力中提高幼儿的绘画水平(杨红)
    怎样教好高中政治(姚芳霞)
    个性化作文教学探究与尝试(尹顺玉)
    浅谈英语中的情境教学(张倩)
    在阅读教学中培养学生“自能读书”的能力(折慧芬)
    浅析初中历史教学(周美丽)
    生物教学的尝试(白苓)
    全面提高学生的语文素养(范静蕊)
    结合生活实际,学习小学数学(余力)
    政治课教学之我见(张宗海)
    如何在生物教学中培养学生的创造性思维(白龙英)
    试谈心理健康教育在提高学生综合素质教育中的重要性(曹娟)
    初中语文教学中学生创造思维的培养(杜彩云)
    浅谈语文教学中学生创新思维能力的培养(韩福玲)
    谈素质教育下的初中历史教学(李自军)
    初中思想品德教学中学生创新能力的培养(蔺梅)
    大学体育教学中重视学生心理健康的时效性(刘定乾[1] 余倩倩[2])
    依法治校 构建和谐校园(苏华艳)
    对幼儿实施素质教育应具有的四种意识(马佩欣)
    阅读教学中培养学生的创新能力(金群卯)
    小学数学如何实施素质教育(加忠和)
    如何在小学数学教学中培养学生的创造性思维(李嵩)
    如何在化学教学培养学生的自主学习能力(王莉)
    在计算机教学中加强素质教育(孙志香)
    如何提高学生抽象思维能力(郁广法)
    如何在初中语文教学中培养学生的创新能力(王旭)
    素质教育下的高中英语教学之我见(张美英)
    鼓励学生质疑问难,培养学生问题意识(郑跃生)
    中学英语教学中实施素质教育的内容初探(蔡天寿)
    浅谈儿童绘画创新教育(朱广新)
    屯垦戍边话古今(陈常增)
    架起师生沟通的桥梁(谷水臣)
    用心托起后进生健康、快乐的成长(林巧曦)
    “君子”要“动手”——农村中学化学实验教学之我见(林艺真)
    作文,想说爱你也应可以——浅谈作文教学(刘丽莉)
    放手语文教学,还学生自由飞翔(任秀玲)
    呕心化春雨 倾情撑蓝天(孙艳梅)
    燃烧情感的火焰,拨动心灵的琴弦(刘洁)
    让阅读的欢乐充满教室每个角落(冯福海)
    我教小班幼儿学折纸(刘静阳)
    浅议农村初中历史教学中的“讲”与“不讲”(王霞)
    美哉,激情飞扬的语文课堂!(孙洪军)
    为孩子自主习作打开一扇美丽的窗——对新课程理念下作文教学的探索(彭璇)
    浅议体育课有效教学之快乐(杨嗣美)
    如何创造作文教学的快乐(张沙宾)
    爱一个学生就等于塑造一个学生(朱志红)
    浅论对联中的“自对”(曾建胜)
    人类精卵细胞形成的比较与优生(邵韵平)
    高考化学实验复习方略(郑润平)
    诗词与地理之——气候与地理(王元庆)
    解实验综合题的一般方法(宋建军)
    掌握技巧 从容应考——关于高考语文名句名篇考点备考的体会(宋颖坤)
    小议《了不起的盖茨比》的写作手法(江晶波)
    浅谈小学数学如何培养学生的明题意识(王慧 陈德文)
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