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文献检索:
  • 论高中生数学运算能力的提高 免费阅读 免费下载
  • 高中数学对学生运算能力有较高的要求,是高考考查的重点,而运算能力是数学能力的重要组成部分,目前,部分高中学生运算能力的状况是很差的,严重影响其高中数学教学学习。因此对如何提高学生的运算能力进行分析,具有重要意义。
  • 浅谈小学美术教学的创新教育 免费阅读 收费下载
  • 在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。新课标指出:“在知识经济时代,创新精神是社会成员最重要的心理品质之一。美术教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性,提供了创造活动最适宜的环境。通过美术课程培养的创造精神,将会对学生未来的工作和生活产生积极的影响。”针对当前的美术教学现状,更新教学理念,注重教学中各个环节的设计和教学方法的灵活多变,是小学美术创新教育的当务之急。
  • 浅谈转化后进生的点滴体会 免费阅读 免费下载
  • 一提起“后进生”,部分教师肯定觉得头痛,因为只要有那么两三个学生,就足可以让班级乌烟瘴气,弄得教师焦头烂额。可以教育教学过程中,后进生的存在是一个现实,并且具有普遍性。因此,教育转化后进生是教师义不容辞的责任。后进生有如思想不正确、识别能力差、智力发展缓慢、性格怪异、语言习惯不良等现象,只要在转化过程中方法得体,后进生照样可成为一个为集体争荣誉、
  • 有效教学之创新账务模拟实践教学方法 免费阅读 免费下载
  • 《账务模拟》是会计专业的必修课程,它是《基础会计》和《企业财务会计》课程的延续,是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效渠道。在账务模拟教学过程中还存在诸多问题,通过有效教学可以提高学生的动手能力和实践操作能力,为学生更好地适应工作需要打下基础。
  • 高中语文教学的反向探求 免费阅读 免费下载
  • 反向探求法是按传统方法进行不下去时,反其道而行之。本文采用具体的实例分析的方法,说明在语文教学中反向探求法的运用无论对老师的授课还是对学生的学习都大有裨益。探讨反向探求教学法对开拓展学生思路,进行反向思维,教会学生辩证地看待问题具有重要的意义。
  • 浅析高中地理的学习方法 免费阅读 免费下载
  • 伴随着新课程改革的推进,必将进一步推动教学方法的改革。因此高中地理教师必须转变思想,更新教育观念,掌握和运用多种教学方法和技巧,充分调动学生的学习积极性,引导学生掌握良好的学习方法,进而提高学生的综合能力和素质。本文就高中地理的学习方法进行了分析。
  • 小学高段数学计算教学知识迁移能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 计算教学是小学数学教学的重要组成部分之一,其重点在于对小学生的运算能力和计算思维的训练。在数学计算教学中,教师不仅要传授学生数学计算的方法,还应该在知识的综合运用和知识的融会贯通上对学生加以培训,即培养学生的知识迁移能力。让学生在学习中能够举一反三、由点及面,使学生把所学知识变成自身能力。
  • 初中英语教学中转化学困生的策略 免费阅读 免费下载
  • 老师传授知识,学生学习知识;老师关注学生,学生也关注老师。一个深受学生普遍喜爱的老师,他所教的学科学生也会喜欢,所谓“爱屋及乌”是也。师生关系是一种无形的情感动力,能够让优秀学生更加出色,后进学生向前追赶,放弃的学生努力学习一点。所以,教师要在个人修为和师生交往上下功夫,用良好的师生关系和人格魅力感化学困生,进而转化为他们学习的动力。
  • 英语教学中借助信息技术促进教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 在信息技术高速发展的今天,如何运用现代教育技术来促进英语学科教学,是每一位英语教师需要面对和研究的问题。本文就这一问题进行了探讨。
  • 体育教学中学生创新能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 21世纪国际的竞争是人才的竞争。培养高素质的人才,尤其是培养具有创新精神、创新能力的人才,已成为教育的使命。创新能力是指在已有知识经验的基础上,经过独立分析,综合形成新联系,从而解决问题的一种思维过程。思维是可以学习的工具,仅仅靠智力是不够的。实施创新教育,从培养创新精神入手,以提高创新能力为核心,使学生的素质得到全面的发展已成为素质教育的重点。如何充分发挥体育教学的特点和优势,在体育教学中培养学生的创新能力是摆在体育工作者面前的一个重要课题。
  • 打开中国之门的金钥匙——汉语 免费阅读 免费下载
  • 如果说中国已经持续了二十多年的英语热,表明了中国走向世界的坚定愿望,那么最近几年来兴起的世界性汉语热,则体现了一个正在崛起的中国开始显示对于世界日益深入的影响力。语言是文化的载体,当一个国家的民族语言被作为外语普遍学习的时候,就在相当程度上反映着该国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。各国需求汉语人才导致全球“汉语热”。
  • 高中计算机教学探微 免费阅读 免费下载
  • 信息社会的到来给我们这个社会带来了巨大的冲击,以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式和生活方式,也深深改变着我们的工作方式和学习方式。对信息的获取能力、分析能力、处理能力和应用能力越来越成为现代人最基本的能力和素质的标志,也是信息技术这门课程对我们提出的要求。中学计算机教育正在蓬勃发展,利用现代化的教学手段,提高学生的计算机知识水平和实践动手能力.以提高未来建设者的科学文化素质、能力和科技意识,是中学信息技术教育的根本任务。
  • 计算机教学中兴趣的培养初探 免费阅读 免费下载
  • 当今的时代是信息的时代、网络的时代,计算机作为最先进的工具之一,已经在人们的工作、生活和社会各个领域普及起来。作为计算机教师只有不断地学习新技术,接受新事物、提高自身素质,根据学生的特点,抓住学生心理,激活学生的兴趣,在教学实践中不断地总结教学经验、改进教学方法.利用先进的教学手段实现教学目的。
  • 创新实验的初步探索 免费阅读 免费下载
  • 学生创新实验能力的培养和提高,将使学生学会更多的科学探究方法,掌握创新性的获取知识,养成创造性的学习知识和应用知识的习惯。最终目的是让学生到达将知识真正应用到生活实践中去。
  • 体育课堂上学生创新能力的培养初探 免费阅读 免费下载
  • 教学是学校的中心工作,课堂教学是实施素质教育的主要途径。体育学科在学校教育中具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其它学科所无法比拟的优势。近年来,教学改革已经渗透到各学科的各环节中,体育课也在探索组织教法的创新。一节体育课,从准备、
  • 如何打造小学生的创造性思维能力 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的创造性思维能力是语文教学的基础。想要有创造性的思维,首先学生必须大量阅读课外书籍,才能写出精彩的文章,要想做好这项工作,需要我们激发学生的学习兴趣,增强学生创造性思维的内驱力,鼓励学生探索求异,培养学生的想象能力,开展创造性的课内外活动。
  • 高中作文写作训练心得 免费阅读 免费下载
  • 高中语文教学中,作文训练占有很大的比重。作为从事多年高中语文教学的教师,笔者深感作文训练的作用。以下是我在作文教学中的一些体会与做法,写出来大家共勉。
  • 让孩子在快乐中识字 免费阅读 免费下载
  • 识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。识字教学作为小学语文基础的重要内容,也是低年级语文教学最重要的任务。识字的过程比较枯燥,传统的识字教学方法容易使学生感到乏味,很难提高识字效率。实践证明,教师只有通过灵活运用多种教学方法和教学手段,激发和提高学生识字的兴趣,才能使学生主动识字,快乐识字。
  • 浅谈培养学生的思维能力 免费阅读 免费下载
  • 衡量学生智力发展的重要标志是训练学生的思维能力,它是智力发展的核心。学生思维发展了,不仅可以认识直接感知的事物,而且可以认识那些没有直接作用于他们的事物,预见事物的发展变化过程。因此,在小学数学教学中要有计划、有目的地训练学生的思维能力。使他们充分发挥聪明才智,进行创造性地学习,是非常重要的。下面我就根据自己的教学实践谈谈怎样训练学生的思维能力。
  • 营造课外阅读氛围 培养学生课外阅读习惯 免费阅读 免费下载
  • 课外阅读是开阔学生思维、拓展知识面和提高学习兴趣的有效途径,是提高学生的整体文化素质,培养学生的健全人格不可错失的一部分,但在教师和家长都被“绑架”着的应试教育背景下,学生被带着、逼着在课本、教辅、作业及各类补习班、培训班之间转个不停,课外阅读则成为浪费学生宝贵时间的一项内容,大量针对中学生课外阅读情况的调查也表明没有多余时间、家长不支持以及没有良好的阅读氛围成为主要原因。本文从学校、家庭等方面探讨一下如何给中学生营造一个良好的阅读氛围,培养学生课外阅读的习惯。
  • 构建新知 显我本色 免费阅读 免费下载
  • 当前建构主义教学论影响深远,新课改进行的如火如荼,本文借《挫折面前也从容》一课的教学设计理念,意图说明并解决在日常教学中如何运用建构主义教学理论来指导教师日常教学工作,并创设建构主义学习环境以充分发挥学生学习的积极性与创造性等问题。
  • 评价与学生创新意识的培养 免费阅读 免费下载
  • 新一轮物理课程改革倡导发展性评价,评价的基本目标是为了学生的发展。课堂教学评价是在教学过程中进行的,他是教学过程的有机组成部分。现在简单地淡谈我的一些有关课堂教学评价的体会。
  • 在语文教学中培养学生创新意识 免费阅读 免费下载
  • 语文学科因其丰富的想象空间和人文内涵,对培养学生的创新精神有着十分有利的因素。作为语文教师要充分把握好这些因素,培养学生的创新精神。具体可从以下几个方面去思考:①把握解读的“模糊性”,培养学生思维独特性。②把握作品的“文学性”,培养学生的创新情感。③把握语文的“人文性”,培养学生的创新人格。④把握学科的“实践性”,培养学生的创新能力。
  • 分级教学模式下英语阅读教学的对应策略 免费阅读 收费下载
  • 学生阅读理解能力的提高不但受到知识性因素的影响,而且还受到非知识性因素的影响。本文拟从教学实际出发,针对影响学生阅读能力的因素,提出一些改善英语阅读教学的策略,以期提高学生的英语阅读能力。
  • 浅谈语文教学中的情感因素 免费阅读 收费下载
  • 情感因素是影响教学质量的一个重要因素。由情感转化而来的学习动机内部驱动力很大,维持时间也很长。一个对语文学习热情较高的学生,在学习和练习、实践中往往显得积极主动,这就是情感因素在起作用。
  • 如何让小学生积极主动的学习数学 免费阅读 免费下载
  • 在数学课上如何充分调动学生学习的积极主动性,发挥他们学习的主体作用,使他们真正主宰课堂,是至关重要的。需要我们在课内外不断的引导,同时利用各种教学手段不断培养,主动参与学习,实现学生长远的自主学习。让学生主动学习,生动活泼地发展。
  • 初中数学学习方法探讨 免费阅读 收费下载
  • 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,是培养人的思维能力的一门学科,以其理性的思考而引人入胜。数学学习方法的培养是指教育者通过一定的教育途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中,逐步形成较强的自学能力。结合笔者的教学实践,就如何学好初中数学进行了探讨。
  • 《二十年后回故乡》作文教学设计 免费阅读 免费下载
  • 习作要求 (1)大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化,学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。 (2)用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
  • 每日脱口秀在自主合作教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 实践证明,内容丰富、形式多样的每日英语脱口秀,是课堂教学的有益补充和延伸,也是一种引导学生自主合作学习、不断探究的有效手段,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的人文修养,培养学生的创新精神,也能够切实促进学生语言运用能力的提高。
  • 三倍体无子西瓜教学疑点问答 免费阅读 免费下载
  • 三倍体无子西瓜是人工诱导多倍体在育种上的典型应用,无子西瓜以其含糖量高的优点,深受人们喜爱。我国种植的无子西瓜已经推广,享誉国外。由于该部分内容涉及很多知识点,本文通过对三倍体无子西瓜的教学问题创设,设问做答方式来培养学生的思维能力,提高教学效率。
  • 浅谈初中生物的有效教学 免费阅读 免费下载
  • 当前生物教学中教师满堂讲,满堂问,学生机械记忆,被动接受学习的现象仍然存在。这禁锢了学生潜能的发展,消解了学生的主观能动性及学习自主性,由此造成教师的教学效果低迷,学生学习效率不高。在教育教学中,要切实转变观念,重视人的主体性和发展性,采用正确的方法和策略,提高教学的有效性,从根本上提高学生学习的积极性和主动性,促进学生自主学习,真正使每个学生全面而可持续地发展。
  • 如何提高《模具钳工工艺学》教学质量 免费阅读 免费下载
  • 高职院校肩负着人才培养的重任,教学的质量决定人才的质量,教学质量受到所有教学环节的多种因素共同影响,本文结合《模具钳工工艺学》课程的性质与特点,对师生关系、学生的认识、教学方法和手段等影响教学质量的因素进行了探讨。
  • 提高化学有效性的思考 免费阅读 免费下载
  • 课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏。但随着社会的发展和科学技术的进步,其自身的存在的一些不足越来越凸现出来,转变教育理念,改革课堂教学模式,已成为时代的需要和社会发展的要求。就初中化学课来说,教师要在课堂四十五分钟内向学生传授化学基础知识和基本技能,并使他们能轻松接受,这必须要下一番工夫。
  • 浅谈小学数学有效性教学的策略 免费阅读 免费下载
  • 课堂是师生双边活动的主要形式,课堂教学是达成教学目标的主要途径,学生有无进步和发展是衡量课堂教学有无效益和效益高低的唯一标准。在小学数学教学中,如何提高课堂教学效益,促进学生素质的全面发展,是我们教师最为关注的问题。本文主要探讨小学数学有效性教学的几点建议。
  • 阅读教学中应怎样体现学生的主动作用 免费阅读 免费下载
  • 素质教育的主要内容之一就是让学生主动发展。要让学生主动发展,在教学中就必须充分发挥学生的主体作用,充分调动学生的积极性。
  • 学生差异的分层教学方法在摄影测量学中实践与启示 免费阅读 免费下载
  • 差异教学是强调学生在学习过程中主体地位的教学方法。本文首先分析了学生中存在的各种差异,然后以专业基础课教学为例,介绍了在课堂教学中依据学生的差异情况实施分层教学的一些具体做法,并对分层教学方法进行了总结和思考.
  • 初中英语中语法教学之我见 免费阅读 免费下载
  • 要学好英语,就必须学好语法,我们中国人学习英语尤其要学好语法。但初中学生英语语法学习能力是有限的,教师必须在课堂上为学生学习语法提供必要的指导和支持,并使学生愉快地掌握语法。
  • 浅谈换位思考法在初中语文阅读教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • “换位思考法”通常被人们运用在人际交往中,教育人们在人与人之间产生矛盾时,应懂得站在他人的角度,设身处地地为他人着想。那么,生活中便少了许多责骂、埋怨和勾心斗角。袁静老师首先把这种思维方式运用到历史教学中,并定义为这是“让孩子设想自己是生活在这个环境中的某一历史人物,以此‘角色’来想象、推断事物发展的可能轨迹的一种学习方法”。
  • 农村义务教育阶段音乐教育现状及对策 免费阅读 免费下载
  • 面对当今经济社会的飞速发展,新课程改革的全面深入,素质教育的全面普及。当音乐教育取得迅速发展的同时,义务教育阶段音乐教育现状不容乐观,存在着诸多不完善的地方,我经过调查。并提出相应的对策,力求促进农村音乐教育健康发展。
  • 浅谈美育在数学教育中的重要性 免费阅读 免费下载
  • 综观当前的教育形势,举国上下正在全力推进素质教育,培养德智体美劳全面发展,具有创新意识和实践能力的人才已成为教育者关注的焦点。教育界高举“德育领先”旗帜;智育在传统教学中有着深厚的根基,重视程度不言而喻;体育本着全民健身的宗旨,活动有声有势;劳动教育或许与生活实践比较密切,也相应受到越来越多的人的关沌然而,美育没有受到相应的重视!值得高兴的是,
  • 探析高中地理多媒体教学 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革要求广大的教师积极贯彻素质教育的指导思想,努力实现教学手段现代化,帮助学生确立可持续发展意识及相应的价值观,促进学生的智能发展。多媒体教学这一新颖的现代化教学手段,给地理教学注入了新的活力。本文就高中地理多媒体教学应注意的问题和作用进行了探讨。
  • 浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 对于农村学生来说,英语是既陌生又新鲜的一个学科,然而经过多年的教学观察,我发现有的学生乐学,但是有一部分学生不向学,并且有很强烈的抵触情绪。我们作为农村小学的一线教师,面对这样的情况也非常犯难。我决定从提高学生的兴趣入手,以此提高他们学习英语的效率。
  • 探究合作学习在高中语文教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 上世纪八十年代初,西方的教育理念里就出现了合作教学的概念。这种教学模式将学生之间、师生之间的交流与合作作为强化学习效果、促进学生学习的主要方式。合作学习不仅是学习手段,更应该是一种生活态度。要通过合作学习使每个学生参与其中,得到获取知识的满足感和归属感。高中语文老师可以有效地把合作学习融入日常的教学工作中,培养学生听、说、读、写能力,提升教学质量。
  • 创造性的开展化学实验教学 免费阅读 免费下载
  • 本文将重点讨论开展化学实验教学的重要性,并结合化学实验解释多媒体形式的课堂教学主题。方便人们对化学实验教学理念进行了解,掌握,分析,并提出了自己的一些建议和对策。
  • 中学语文诗歌语言教学的美育策略研究 免费阅读 免费下载
  • 中学语文中的诗歌教学是一门值得深思的学问,尤其是诗歌语言的教学与美育策略相结合的研究,值得每一个语文教师的深入探索。本文从诗歌语言的审美情操入手,浅谈美育策略研究的若干想法.
  • 浅谈初中语文阅读教学 免费阅读 免费下载
  • 阅读教学在初中语文教学中的作用毋庸置疑,语文阅读教学的锻炼和训练是培养学生优质思维品质的基础,学生思维能力的提高,才是语文阅读教学成功的标志。本文将谈谈关于初中语文阅读教学的一些方法。
  • 浅谈兴趣教学在职业中学政治课堂上的运用 免费阅读 免费下载
  • 在职业中学政治课堂教学中,教师应该把培养学生兴趣放在突出位置。因为兴趣是学生最好的老师,学生只有对政治课产生浓厚的兴趣,才能激起强烈的求知欲望,从而达到教学相长的目的。
  • 高中生物集体备课实践探索 免费阅读 免费下载
  • 备课作为保证教学质量的重要环节,一直是广大教师常规教学中的工作内容。从参与人数来说,有教师个人备课也有小组形式的集体备课。集体备课是学校教学工作中常见的教研形式:通过集体备课,使好的教学经验得以传播,使教师得到资源共享,取长补短,共同提高的机会,使学校教学工作得到均衡发展。本文笔者从教学实践出发,探讨高中生物集体备课的意义及具体操作方法,以期为生物课程教学的创新做到抛砖引玉的作用。
  • 初中信息技术教学初探 免费阅读 免费下载
  • 培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解并掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的文化素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础,这是信息技术教育发展的方向和目标:
  • 对外汉语教师的课堂教学意识 免费阅读 收费下载
  • 要提高课堂教学质量,必须确立科学的课堂教学意识。课堂教学意识即教师对课程性质、教学目的、教学内容、教学方法、教学对象及教师责任都有明确的认识和安排。能有目的有计划控制整个课堂,评估课堂教学并纠正课堂错误。这一点对每个教师特别是对外汉语教师来说,非常重要,
  • 高中有效心理健康教育模式初探 免费阅读 收费下载
  • 我校以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,扎实开展学校各项心理健康教育工作,促进学生身心健康,为学生终生发展奠定基础。近几年,我校积极开展各项心理健康教育工作,不断探索新的工作思路和工作方法。探索出一条有效高中心理健康教育模式:学校创建“一编、二设、三建、四定”特色心理健康教育模式,全方位开展心理健康教育。
  • 初中地理教学方法初探 免费阅读 免费下载
  • 初中地理是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质,培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观。要搞好初中地理教学,其教学方法很重要,下面结合我多年的教学实践经验,谈一谈我在初中地理教学过程中的方法,
  • 如何改进英语课堂上任务型合作教学的低效现象 免费阅读 收费下载
  • 本文结合平时自身英语课堂教学实际,从教师如何设计合适的任务、如何贯彻小组合作、以及如何就活动提出贴切的评价等问题提出个人见解,详细阐述了自己对初中英语教学的一些感悟.
  • 提高初中数学课堂教学有效性初探 免费阅读 收费下载
  • 随着“新课改”的不断深入,数学教育也正南以往的“应试教育”向“素质教育”慢慢转轨。那么,摆在我们这些教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。
  • 由英语课文中的几个句子想到的 免费阅读 免费下载
  • 作为英语老师,我们在上课时,都会给学生强调句子成份:主、谓、宾或者主、系、表。可以说,老师希望学生将这样的句子结构“刻”在脑中,因为这是英语之本,讲英语就离不开它。然而,最近在看到课文中的一系列句子后,我发现。我们现在英语教学的一个很大的弊端,课堂教学与语言实际脱节。这个问题到底如何解决?这也是困扰许多教育专家多年的难题。然而,“仁者见仁”,多年来,这个问题还是未得到根本解决。今天,我想谈谈自己的几点想法。
  • 任务型教学法下高职高专公共英语阅读教育研究 免费阅读 收费下载
  • 阅读教学在高职高专公共英语教学中占着极其重要的地位。在传统的阅读教学模式下,英语阅读的教学效果不尽如人意。任务型教学法虽然是舶采品,但它多样化的任务活动、开放的课堂气氛能充分激发学生学习英语的兴趣,提高他们学习英语的主观能动性、任务型教学法的“从做种学”的理念,可以提高学生的语言运用能力,改善他们的学习方式和发展他们的思维能力,并能较好地完成英语阅读的教学任务.
  • 浅议生活性数学教学 免费阅读 收费下载
  • 新课标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发,使学生获得对数学知识的理解”。数学知识生活化就是通过将数学教材中枯燥、脱离学生实际的数学知识还原,取之于学生生活实践并具有一定真实意义的数学问题,以此来沟通“数学与现实生活”的联系,激发学生学习数学兴趣。低年级的数学本身所涉及的都是一些具体问题,这些具体问题都离不开学生的日常生活。正如弗赖髓塔尔所说:“数学来源于现实,富于现实,
  • 浅谈初中地理教学 免费阅读 免费下载
  • 对于初中地理教学,我们一定要遵循地理学教育目标分类的理论和方法,制定学科教学目标,使地理教学遵循确定的目标进行,使学生对整个教学过程洞察明晰,让他们做到心中有数,激发他们实现目标的强烈欲望,推动地理学素质教育的进一步深化。
  • 浅谈中学物理教学过程中激发学生学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 本文指出:中学物理教学过程中,要做好情境创设;加强生活体验,实验探究;利用各式各样的教学艺术来激发学生学习兴趣,这样才能获得令人满意的教学效果.
  • 浅析高中信息技术有效课堂教学的组织 免费阅读 免费下载
  • 随着新课改的不断深入,新课程标准明确提出要重视课堂教学,坚持以生为本的教学理念,以学生为主体,提升课堂教学的有效性。本文基于几个方面来对高中信息技术有效课堂教学的组织进行阐述,从而提出实质性的教学方法.
  • 浅探提高中职会计课堂教学有效性 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是教学的基本形式,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学有效性是每个教师不断追求的目标。本文从中职学校课堂教学的实践出发,分析当前中职会计课堂教学中存在的主要问题,提出了对课堂教学有效性的一些具体的策略。
  • 浅谈高中班主任德育教育实践 免费阅读 免费下载
  • 我有幸担任高一年级某班的班主任,该班为学校的B层次的班级,学生基本素质较好,这使我相对而言略显轻松,但是要当好该班班主任绝对不容易。担任班主任工作使我深深体会到:选择了教师这一职业,又特别是班主任,也就意味着选择了吃苦耐劳,选择了无私奉献,选择了甘当人梯。要想做好班级工作,就要努力做一名魅力班主任,要有一种堪为人师的高尚道德。
  • 浅谈三倍体无籽西瓜 免费阅读 收费下载
  • 高中生物教材中在多倍体育种中提及了三倍体西瓜的培育过程,在教学过程中发现有的学生并不能很好的掌握这部分知识,对有的知识点还是模棱两可的,现在就三倍体无籽西瓜的培育以及其中的几个要点谈一下自己的浅见.
  • 高考古代诗歌鉴赏题的学案探索 免费阅读 免费下载
  • 古代诗歌鉴赏题是高考的必考点,各种高考复习资料上介绍的方法层出不穷。如“古诗鉴赏十大秘籍”、“古典诗歌‘密码’十谈”、“古代诗歌鉴赏重点专题突破”、“诗歌鉴赏题答题模式汇总”等。所涉及的方法尽管言之有理,可是学生在实战中总是感到束手无策。笔者潜心钻研各种古代诗歌鉴赏题的方法,并结合自己多年的高三教学经验,总结出了此类题型的几种学案,供考生参考。
  • 农村初中英语互动式课堂教学初探 免费阅读 免费下载
  • 在传统的英语教学模式中,我们往往把语法和词汇知识的讲解与传授作为一节课的教学重点,而忽视了对学生实际语言运用能力的培养,整个课堂成了教师一言谈,根本不存在互动的可能。新课改的实施,彻底扭转了传统的课堂教学模式,强调英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、
  • 由一个课堂导入问题引发的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 作为教师,我们都知道课堂教学中导入教学环节的重要性。不同的课型导入方式各不相同;相同的导入方式由于教学对象的不同也会收到不同的教学效果。正如人们所说的“教无定法”。到底用那种方式导入才能收到好的教学效果,这就需要老师做大量的工作:钻研教材,分析学情,努力寻找适合自己学生的教学方式。
  • 英语趣味教学法浅析 免费阅读 免费下载
  • 俗话说的好,兴趣是最好的老师。我国古代大教育家孔子也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的道理,那就是对学习的兴趣。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。“兴趣”是学好英语的前提,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。
  • 提高地理课堂教学质量浅议 免费阅读 免费下载
  • 素质教育的实施对地理课堂教学提出了新的挑战,如何调动学生学习的积极性,在地理课堂教学中营造有趣的课堂氛围,创设条件,激起探究热情,提高地理课堂教学质量有如下几个途径:一、端正态度,善读巧记;二、创设条件,激发兴趣;三、深入挖掘,巧设疑问;四、因势利导,启迪思维;五、归纳总结,练习深化。
  • 中学英语口语教学策略初探 免费阅读 免费下载
  • 英语新课程标准提出了全新的教学理念,要把英语交际能力计划加入到中学英语教学的日常教学中来,以便提高学生的创新实践能力。因此,中学英语口语教学也正面临着巨大的改革,传统的口语教学模式亟需得到改革,本文将从英语口语教学谈谈个人的一些看法。
  • 浅谈高中化学课堂教学方法 免费阅读 免费下载
  • 现在的高中化学课堂,其教学模式大多还是以教师为中心的传统教学,尤其是农村学校更为突出。此教学模式充分发挥了教师的主导作用,也有利于教师组织课堂教学活动,有利于教师对知识的系统传授,但却忽略了学生的主体作用,课堂教学效率低,学生学习的主动性难以得到发挥,学生的创新能力和自主学习的能力得不到提高。
  • 农村中学物理实验课效率提升探究 免费阅读 免费下载
  • 初中物理实验课注重培养学生处理问题的能力,即发现问题、提出问题、解决问题的能力。本文从对初中物理实验课的理解入手,通过分析农村中学物理实验教学的现状出发,提出了提高农村中学物理实验课的对策.
  • 关于中学英语课堂教学的若干思考 免费阅读 免费下载
  • 作为中学英语教学提高的关键环节,课堂教学一直是中学英语课程改革的主阵地。为改革过去填鸭式的课堂教学模式,我们一直在改革和创新,探寻最合适的方式,调动起学生的积极性和自主性,营造和谐有效的课堂氛围,来提高英语课堂效率。
  • 高中英语课堂教学的有效性探讨 免费阅读 免费下载
  • 提高教学效率是一个古老的课题,同时也是当前的一个热点问题。在新课改下,优化课堂教学,应成为教学改革的首要目标。本文基于作者教学经验,从四个方面提出了提高高中英语课堂教学有效性的策略。
  • 浅析大学英语课堂教学的提高 免费阅读 免费下载
  • 大学生们如何学好外语,如何上好英语课,是高校师生们经常交流的问题。大学英语课堂如何才能收到最好的效果.本文从小班授课、朗读的重要性奔口多媒体的使用几个方面提出了自己的见解。
  • 让学生的性格在学习生活中健康成长——浅谈语文教学与学生性格培养 免费阅读 免费下载
  • 语文教学的功能不只是语言和文字,也不只是在语言文字基础上所要达到各项技能,语文教学与学生性格的培养也有至关重要的关系。在语文教学过程中,有意识的有目的有步骤的培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。我们一定要提高认识,准确把握,确保语文教学起到应有的功效。
  • 优化课堂提问 提高课堂效率 免费阅读 免费下载
  • 什么是有效的课堂提问呢?我们不妨先看两位老师有关脊椎骨的教学片断。在讲到脊椎动物和无脊椎动物的分类依据:体内有无脊椎骨时,甲老师设计了这样一个问题:“什么是脊椎骨呢?”脊椎骨明显的是一个专业名词,而且根据学生已有的知识储备也不可能解释脊椎骨区别于其它骨骼的地方,所以这就是一个无效问题。而乙老师问:“同学们,你们知道脊椎骨在那里吗?”南此学生知道脊椎骨的位置,
  • 如何让数学教学更具“磁性” 免费阅读 免费下载
  • 为了使数学课堂教学更生动,更吸引学生,在平时的教学中,从情境的创设,教师本身的语言、表情两方面进行了实践。有时候,小细节带来的小喜悦,会让枯燥的数学课多一缕清香的微风.
  • 精彩,缘于“生成”——由一道习题教学引发的思考 免费阅读 免费下载
  • 【案例】 在我们的复习用书上有这么一道习题:小明从家去相距4千米的图书馆看书和借书。从下面所给的折线图中可以看出小明在图书馆待了()分钟,去时的平均速度是每小时()千米,返回时的平均速度是每小时()千米。
  • 如何让“小树”茁壮地成长 免费阅读 免费下载
  • 小学生的心理健康是其今后全面发展和有效接受完整教育的良好基础。加强小学生心理健康教育是实施素质教育的一项重要工作。在当前形势下,如何培养出心理素质良好的新时代人才是学校所面临的一个新问题。如何对小学生进行心理健康教育呢?我认为可以从以下几方面着手:
  • 再探情感评价在初中数学课堂教学中的实践研究 免费阅读 免费下载
  • 评价的主要目的是为了激励学生的学习和改进教师的教学。情感性评价要求教师在教学中把握正确的评价方向、标准和原则,同时要走近学生,营造情感环境。教师要注意语言和表情的积极参与,以真诚促进双方情感的双向沟通,激发学生的内驱力,最大限度地调动学生思维的积极性。
  • 情境创设在英语课堂实践中的实施策略探究 免费阅读 收费下载
  • 在高中英语教学方面,以往的教学方法割裂了真实世界和教学之间的联系,阻碍了学生的英语应用水平的提升。情境教学通过情境创设,让学生在生活情境中学习,提高了学生的学习兴趣和学习效率,其英语水平也必然随之提高。本文从情境教学的概念出发,阐述了情境教学的意义,分析了目前英语教学中情境创设存在的问题,并提出对策.
  • 中学语文教学中要培养学生提出问题的能力 免费阅读 免费下载
  • 爱因斯坦指出:“系统地提出一个问题比解决—个问题更重要。”解决,仅仅是学习技能的事,但是提出新的问题、新的可能性,从新的角度去认识老问题就需要创造性的想象力。可见学生是否具有问题意识,能否提出问题是非常重要的,它是学生素质的一个重要组成部分,更是学生应获得的终身学习的基础和能力的—个重要方面。
  • 小学语文教学应培养学生的创新能力 免费阅读 免费下载
  • 创新是民族进步的灵魂。为适应《新课程标准》教学的目标和要求,我们语文教师必须树立新的教学观念,以学生为主体,激发学生的创新意识,鼓励学生质疑问难求异,培养学生的创新思维和创新能力。
  • 浅谈政治课提问的艺术 免费阅读 免费下载
  • 提问是教师考查学生是否理解与掌握知识的一种常用的方法。它不仅能了解学生的学习情况,还能调动学生的主观能动性,活跃课堂气氛,鼓励学生钻研。
  • 让语文课堂充满活力 免费阅读 免费下载
  • 让课堂活起来,使课堂教学不再沉闷。面对新课改的挑战,如何让我们的语文课堂真正活起来呢?本文从营造轻松的课堂气氛,采用多种教学手段,精心设计教学活动,激发学生自主学习兴趣,让学生成为课堂的主人等几方面做了分析。
  • 国内学业情绪的研究综述 免费阅读 免费下载
  • 学业情绪是指在教学与学习过程中,与学生学业相关的各种情绪体验,其作为一种与学习过程密切相关的非智力因素,对学生的成长与发展中具有非常重要的影响。本研究旨在梳理国内关于学业情绪的相关研究,了解国内的最新研究进展,为今后的研究指明方向。
  • 在语文课堂教学中激发学习兴趣的创设与实践 免费阅读 免费下载
  • “兴趣是最好的老师”,是推动学生学习的直接动力。在语文教学中激发、培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习是调动学生学习积极性,提高教学质量的重要条件,也是减轻学生课业负担的根本保证。在情感体验活动的研究中,我积极创设,大胆实践。
  • 增强高校职业指导课程吸引力的对策初探 免费阅读 免费下载
  • 随着我国高校就业指导工作的全员化、全程化的开展,高校就业指导工作初见成效,作为就业指导重要纽成部分的职业指导课程,它展开的效果却远远比不上教学预期,形成了学生对职业指导课程期待很高和职业指导课程缺乏吸引力的矛盾,这种状况将制约高校就业指导工作进一步的深入开展。参照国内外职业指导课程的实践,想要解决这个矛盾,需要形成本土化的理论体系,健全和培育高素质师资,改革传统课程教学模式、完善课程教学管理等几方面来着手。
  • 浅议高校体育教学管理与阳光体育的和谐发展 免费阅读 收费下载
  • 阳光体育是国家为增强青少年身体健康而提出的新型体育锻炼理念,高校体育教学与阳光体育的发展息息相关,改革高校体育管理,促进阳光体育的开展,实现二者的和谐发展,是当下高校体育教学所面临的问题。本文通过对阳光体育的分析,指出了阳光体育的教育理念,并提出了阳光体育与高校体育管理和谐发展的重要作用,希望能够提高学生的综合素质,为社会培养优秀的人才。
  • 如何培养学生有效地提出问题 免费阅读 免费下载
  • 哈尔莫斯认为:“问题是数学的心脏,有了问题,思维才有方向,有了问题,思维才有动力,有了问题,思维才有创新。”培养学生的问题意识,让学生提出的问题具有有效性,是数学教学的核心,是学生自身发展的前提,是学生主动探索,主动创新的基础。下面就如何培养学生有效地提出问题谈几点体会。
  • 小学班级管理之我见 免费阅读 免费下载
  • 一个学校的基本单住是班级,班级的引导者是班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
  • 体育教学中渗透心理健康教育之我见 免费阅读 免费下载
  • “健康第一”的教育思想融入体育教育教学之中,是国家教育改革的新思维和新理念。作为体育教师,在体育教育教学过程中要不断更新教育观念,改变教学方法使学生的心理能够健康的发展。
  • 浅议独立学院业余篮球队科学管理 免费阅读 收费下载
  • 高校篮球队对高校整个体育教学工作,高校总体目标的实现.都具有重要的理论意义和现实意义。高校运动队训练与管理一直是体育界学者和管理者研究的热点问题。本文针对目前民办高校的业余篮球运动队的实际情况展开分析。旨在提高现代高校篮球队管理水平,充分发挥体育的“窗口”作用,加强校队之间的交流,增加友谊,互通信息,提高学校知名度。
  • 物理学史教育在中学物理教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 物理的发展史就是人类社会的进步史,有的人为追求真理而献出生命,有的人为找到真相而历尽艰辛。在物理教学中渗透物理学史教育,可以激发学生学习兴趣,有助于对物理知识的理解和把握,可以培养观察和分析问题能力。
  • 黄炎培职业教育思想启示之“做中学,学中做” 免费阅读 免费下载
  • 二十一世纪的中国职业教育改革如火如荼地进行着,在国家的大力扶植下黄炎培先生的职业教育思想更是深入人心。本文就黄炎培先生“做中学,学中做”的教育理念从培养人才、校企合作、课堂教学三方面阐述职业教育“做中学,学中做”的重要性。
  • 中国古代文明的辉煌与迟滞——明清 免费阅读 免费下载
  • 鸦片战争以前的明清时代,是历史高考复习的重点内容,在多年的教学实践中,我总结了一些复习心得。通过明清时代的复习,要使学生真正了解中国古代文明的辉煌,同样要理解当时中国的迟滞,落后就要挨打,未来中国半殖民地半封建社会的局面不可避免。
  • 初三复习,别在题海中迷失方向 免费阅读 免费下载
  • 入本学期以来,为迎接中考而展开紧张的复习是初三教学工作的重中之重。对于面临中考的九年级同学来说,每天都要做大量的习题。做题的目的是为了熟悉所学过的知识,复习各种基础知识,基本概念和基本规律,熟练掌握解题技能,力求把知识好好地记住、用熟,到考试的时候可以随时调出来使用。
  • 谈谈新课改下小学数学课程资源的利用和开发 免费阅读 收费下载
  • 人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书数学》新教材力图向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材,提供探索交流的时间和空间,展现数学知识的形成与应用过程,满足不同学生发展的需求。
  • 浅谈在初中语文教学中培养学生的发散思维 免费阅读 收费下载
  • 思维是人脑对客观现实的本质和事物内在规律自觉的、间接的、概括的反映,是心理活动的一种高级形式。一般认为,思维力是智力的核心。教学中要落实素质教育,全面发展学生的素质,其中之一就是发展他们的思维能力。思维的种类很多,结合语文教学法的特点,语文教师要重点培养学生的想象思维能力和创造性思维能力。
  • 农村小学学校管理探索 免费阅读 收费下载
  • 师资是教育的脊梁,师资队伍建设是办学永恒的主题。教师是推动学校发展的根本动力,也是一个学校赢得优势、展现特色、累积综合实力的关键所在,是核心发展力。学校管理必须注重以人为本,用人文精神管理学校,做到以情感人,以情育人。
  • 浅谈如何培养小学生数学学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 数学是一门比较抽象的学科,它含有枯燥无味的数字、符号和抽象的概念、公式,学生学起来很枯燥,学生容易产生厌学情绪,从而使课堂教学变成一潭死水,教学效果不明显。本文根据自己多年教学经验,结合《小学数学课程标准》要求,从怎样提高课堂学习效率、提高学生学习数学的积极性角度出发,阐述了培养小学生数学学习兴趣的策略。教学实践表明,数学学习兴趣的培养对于提高学生数学成绩,培养学生的数学素养具有很重要的意义。
  • 受力分析中应该重视的几个方面 免费阅读 免费下载
  • 受力分析在高中物理中是一个基本的技能,不突破受力分析可以说高中物理就没法学。文中就用物体在斜面上的运动这一类问题为例说一说受力分析中几个应该重视的几个问题。
  • 刍议音标的教学方法 免费阅读 免费下载
  • 音标集中教学能在短期内突破发音难关,有利于学生早日树立学好英语的信心,使他们拥有无师自通的自豪感,同时又可大大减轻教师教读单词的负担,还能短期见效、受益持久,既为学生早日学好英语奠定坚实的基础,又可解除教师教读单词的辛劳。
  • 浅谈高职院校思想政治理论课教学 免费阅读 收费下载
  • 近些年来,由于社会对生产、管理一线劳动者素质要求越来越高,培养高素质技能型人才的高职院校如雨后春笋般发展起来。在培养学生基本职业素质和技术应用能力的同时,高职院校对思想政治素质也极为重视。但思想政治课教学进行了多年,实际效果总体上仍不尽人意,这就产生了一个实效性问题。
  • 培养解决问题能力的有效策略 免费阅读 收费下载
  • 心理学研究认为,解决问题的过程是学生进行知识建构和智力得到发展的过程。解决问题的过程不仅受认知因素影响,而且也和情感因素密切相关。作为21世纪的历史教师,应该不断更新教学理念,多元化采取有效策略,为学生提供一个宽松的、民主的、能充分张扬学生个性的教学环境,构建以生为本的教学氛围,以利于培养学生解决问题的能力。
  • 科学+爱心的班级管理 免费阅读 收费下载
  • 班级是一个学校最基本的单位,是教师和学生开展学习活动的最基本组织形式。其管理水平的高低,直接影响到每个学生的全面发展。班级管理的科学性和实效性直接关系到集体内每个学生的身心发展状况,对学生起着重要作用。班集体的健康向上与否将对他们的一生产生积极或消极的影响。尤其是对小学生更是起着至关重要的作用,因为小学生年龄尚小,正是人生观、世界观、
  • 浅谈怎样培养小学生的注意力 免费阅读 免费下载
  • 注意力关系到小学生听课的质量。只有精神集中,才能抓住教师的讲课内容和学习的重点。针对小学生有意注意时间短,自制力差的特点,我们教师应该培养小学生的注意力,努力提高课堂教学效率。
  • 初中班级管理刍议 免费阅读 免费下载
  • 班级作为进行德育教育的基层单位,是班主任对学生进行思想品德教育和培养,使其健康成长的重要渠道。但现今,在我国的初中班级管理中仍存在班级内部管理中依然以班主任为绝对权威,管理内容不够全面,工作方式呈现严重单一化的倾向的问题。严重影响了学生身心的健康成长和发展,笔者认为需要通过建立平等的师生关系,实行民主管理,增强班级凝聚力,以及实行多元的工作方式来对当前的初中班级予以管理,进而促进学生的全面发展。
  • 从实入手,确保教学管理的实效性 免费阅读 免费下载
  • 随着教育改革的不断深入,教育教学理论向纵深方向发展,这对教学管理工作提出了更高的要求。文章以人本管理理念为基础,探讨了发挥教学管理实效性的思路,以期为广大同仁抛砖引玉。
  • 公民权利、学术权力与民主氛围是科技创新的重要土壤——对钱学森《最后一次系统谈话:对中国发展的唯一忧虑》的理解 免费阅读 免费下载
  • 在谈到培养具有创新思想的人才时,钱学森说“中国还没有一所大学能够照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,都是些人云亦云、一般化的,没有自己独特的创新东西,受封建思想的影响的影响,一直是这个样子。我看,这是中国当前的一个很大的问题(涂元季、顾吉环、李明整理)。”
  • 初探高职学生管理工作的原则 免费阅读 免费下载
  • 高职学生管理应当把握的五大原则,教育引导与科学管理相统一原则;个人需要与社会需要相统一原则;共性与个性相结合原则;协调统一原则;和谐文化原则。
  • 浅谈如何推广边远地区教育体制改革 免费阅读 免费下载
  • 教育是民族振兴和社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,是一个民族最根本的事业。推广教育体制的改革,对于边远地区的广大群众来说,有着相当大的积极意义。本文以西藏为例,就如何推广边远地区教育体制改革进行了相关探讨。
  • 如何处理小学数学教学中的“两味”现象 免费阅读 免费下载
  • 在小学数学教学中存在两种极端的做法:一种是传统的、单纯地研究数学,学生学习数学的目的就是为了掌握数学知识,为了在各种考试中获得好的成绩,教学过程严重脱离学生的生活实际,这就是“数学味”太浓的数学教学;二是课改以后的数学教学,提倡数学教学要紧密联系学生的实际生活,强调从学生的已有的经验出发进行教学,一节课从头到尾都是研究和解决实际生活的问题,
  • 如何提高思想品德课的教学效果 免费阅读 免费下载
  • 初中思想品德课是对学生进行思想品德和政治教育的课程,帮助学生树立正确的人生观和世界观。具有较强的思想性、时代性、理论性。但是在教学中发现,不少学生缺乏浓厚的学习兴趣,教学质量普遍不高。本文结合教学实践,对如何提高初中思想品德课的教学效果进行了探讨。
  • 英语教学与德育 免费阅读 收费下载
  • 通过探讨英语的教学,浅谈如何在教学过程中渗透道德培养,增加学生生活常识教育,加强学生社会公德意识以及个人生涯发展方面的培养。
  • 评选感动校园人物,开辟思想政治工作新途径 免费阅读 免费下载
  • 今年我校围绕“感动校园人物”评选活动,积极探索思想政治工作的新途径,以学风建设为基础,贴近生活、贴近实际,增强思想政治工作的实效性和吸引力,从而加强师生有效沟通,提高学生综合素质,促进学生健康快乐地威长。
  • 半军事化管理制度下大学生思想政治工作浅析 免费阅读 免费下载
  • 半军事化管理,既是一种管理模式,又是一个活动过程。如何进一步提高航海类院校思想政治工作的针对性、感染力和时效性,是思想政治工作者面临的重要挑战。本文主要从半军事化管理制度及该制度下大学生思想政治教育工作的特点谈起,结合我院实际,对如何进一步搞好该制度下大学生思想政治教育工作提出意见和建议。
  • 浅谈在思想品德课中提高小组合作能力 免费阅读 免费下载
  • 小组合作学习是新课程理念提出的一种新型的学习方式,它意在通过小组合作探讨,相互启发,实现优势互补,解决个体无法解决的疑难问题,但是这种有着优秀学习品质的小组合作学习方式的形成不是一朝一夕就能实现的,“它”,需要我们教师不断的指导和长期的熏陶,并不断学习和探讨,不断改进、反思、校正。
  • 浅谈如何激活思想品德课堂气氛 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开。本人基于一些教学实践,对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨。
  • 初探如何培养小学生思想品德的教育 免费阅读 免费下载
  • 思想道德素质不仅决定着人的发展方向,而且对人的科学知识、技能的发展起着重大的推动作用。家庭教育是孩子的启蒙教育,从小培养孩子感恩、报恩的情感,对孩子形成良好的道德品质具有重要的意义。
  • 谈如何提高初一英语教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 基于初一学生英语基础薄弱,学习习惯差的现状,为了能够活跃课堂,为了提高初一英语教学效率,让学生打好英语基础,需要老师在教学上采取多种方式来提高课堂效率和教学效果。本文就如何提高初一的英语教学的有效性进行阐述.
  • 德育教育的交往礼仪调查 免费阅读 免费下载
  • 礼仪修养是现代文明人必备的基本素质。作为一名中学生,继承中华民族的礼仪传统,学习礼仪文化,培养礼仪素质,是社会文明发展的必然要求,文明礼仪是中华民族的传统美德,是建设和谐校园的重要内容。中学生既是中华传统美德的传承者,又是新时期社会道德规范的体现者。中学阶段是一个人道德品质与世界观逐步形成的关键时期,也是进行思想品德教育的最佳时期。通过开展师生交往礼仪的调查,进一步促进文明礼仪教育的开展,促使学生形成良好的社会品德,为其将来成为社会优秀人才奠定基础。
  • 浅谈新课程状态下初中思想品德课教学 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的不断深入,各种教改成果已逐渐显现,但从教师的角度看也暴露出许多亟待解决的问题。理念决定行为,行为决定结果。在思品课教学中,最突出的就是教师的角色定位与教学方式的转变。
  • 非专业国际贸易课程创新性授课方式改革研究 免费阅读 免费下载
  • 非专业国际贸易课程创新性授课方式改革对于增强教学效果和改善教学效率具有重要的意义。文章探讨了非专业国际贸易课程的性质和特点,以及授课方式的现状,并对非专业国际贸易课程创新性授课方式改革提出了建议。
  • 利用现代信息技术提高学生英语单词的记忆效率 免费阅读 免费下载
  • 在学习英语的时候,记忆单词成了大部分同学比较头疼的问题,也有一部分同学由于记不住单词而丧失了学习英语的兴趣。随着现代科学技术的发展,信息技术被运用于教学,利用现代信息技术来帮助学生记忆单词成了一种记忆单词的好方法,也提高了学生记忆单词的效率。
  • 浅谈中学生地理学习兴趣的培养 免费阅读 收费下载
  • 培养学生地理学习的兴趣已刻不容缓,中学生地理学习兴趣的培养是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的突破口。地理学习兴趣的培养,首先要通过地理课堂教学的艺术采激发学生兴;其次要实现知识迁移,发展兴趣;另外开展丰富多彩的地理课外活动,可以不断巩固学生地理学习的兴趣。
  • 英语课堂教学模式初探 免费阅读 免费下载
  • 在探究英语课堂教学模式中,为充分体现教师的引孚角色,做到把时间、讨论、快乐等还给学生,运用多种手段培养学生的创新能力。学生要在学习中体现自主、合作、探究精神,以提高语言应用能力和交往能力。
  • 文言文课堂也可以不枯燥 免费阅读 免费下载
  • 我们的文言文教学现状并不令人乐观。文言文课堂如何走出教师的独角戏。如何打破那种教师从头到尾串讲带来的沉闷、低效?笔者对此作了几点有益的尝试。①重视课堂的有效导入。②教学中“文”“言”并重,重视阅读体验,让学生在阅读体验中学习知识。③因文制宜,编制表演课堂短剧。在有益的尝试下,其实文言文课堂不枯燥,文言文的趣味自然在。
  • 少数民族女童心理健康教育初探 免费阅读 免费下载
  • 本文首先分析了女童普遍存在的心理问题的成因,然后针对问题,提出了在教育教学活动中渗透心理健康教育,加强心理干预和教师培训,提高教师心理素质等对策。
  • 中等职业学校实习教学研究 免费阅读 免费下载
  • 职业教育已成为教育的重要组成部分,与其它教育相比,职业教育更贴近劳动就业和经济建设,因而必须更突出对学生职业技能和实际操作能力的培养,它是职业教育的主体内容,同时又是学生获得生存与发展的生命线。本篇就中等职业教育中实习教学工作的职能、教学要求、教学模式、教学指导的新方法及教学指导中有着特别关键意义的巡回指导做了探讨。
  • 强化语文生本教育,提高职业学校学生的表达能力 免费阅读 免费下载
  • 生本教育是郭思乐教授所创立的,它既是一种教育思想同时也是一种教育方式。生本教育认为学生是天生学习者。生本教育的价值观、伦理观、行为观都是以学生为基础。生本教育不仅仅是一种教育思想,同时还是一种教育方式,运用生本教育对于提高中职技校学生的口语交际及表达能力十分有效。
  • 叩问小学语文课堂教学中的提问艺术 免费阅读 免费下载
  • 有效教学不仅是一种理念,更是一种价值追求。有效教学需要课堂诸多环节的密切配合,无缝连接。其中语文课堂教学中师生对话是贯穿其中的一条主线,而提问则是对话的发端、引擎,其方式、方法乃至艺术则关乎对话进行的质量,影响课堂教学的有效性。本文通过名师课堂对话实录的分析、研究,探讨课堂提问方式方法的途径,提出改善提问的策略。
  • 问题情景教学模式尝试与体会 免费阅读 收费下载
  • 问题情景教学模式。这是一种注重于学生参与课堂教学活动,在课堂上运用提问的形式来完成的教学过程。一般的提问教学是针对某一知识来设计,主要解决“是什么”、“为什么”等问题,问题本身具有较强的独立性。而问题情景教学,“问题”已不只是其所涉及的知识,而是成了教学中的重要环节,即通过问题教学要让学生了解怎样去提出问题、怎样去解决问题,初步了解研究问题的科学方法,引导学生形成有效的认知策略。
  • 中考作文“五招”获胜 免费阅读 免费下载
  • 中考作文阅卷工作纷繁复杂,能吸引阅卷老师眼球5秒的是什么?靓丽的标题。能吸引阅卷老师眼球10秒的是什么?新颖的开头。能吸引阅卷老师眼球20秒的是什么?优美的语言。
  • “磨刀不误砍柴工”——提高高中数学概念课的教学质量 免费阅读 免费下载
  • 新课改的实施对高中数学的概念教学提出了更高要求,但一些教师对数学概念的重要性和教学认知理念落后,教学中未能把握概念教学的核心,忽视对概念的真正理解和形成的过程,只求“砍柴”不顾“磨刀”,重解题轻概念问题突出。本人结合高中数学概念教学的经历和现状,提出自己对改进概念教学质量的几点想法。
  • 认知策略在语篇教学的运用 免费阅读 免费下载
  • 阅读能力是大学英语教学和考查的重点内容之一,大学英语阅读能力的培养需要教师具有语篇教学意识,同时融入认知策略,发挥学生的主观能动性,培养学生自主学习和解决问题能力,促进学生英语阅读的学习。
  • 新课改潮流下农村小学英语教学浅解 免费阅读 收费下载
  • 我国农村中小学的英语教学质量一直以来较差,特别是农村小学的英语。加上现在又是课改阶段,如何稳步提高农村小学英语教学的质量,是我们小学教师共同要探讨的问题,也是一个十分艰巨的任务。本文就针对农村小学教学现状谈一谈如何提高农村小学英语教学质量。
  • 浅析雨果笔下的爱斯梅拉达 免费阅读 免费下载
  • 爱斯梅拉达,是雨果代表作《巴黎圣母院》中的主要人物之一。小说以路易十一统治下的巴黎圣母院为背景,以副主教克洛德扭曲的信仰及吉卜赛女郎爱斯梅拉达苦难的一生为主线,上演了一场善良无辜的人在黑暗的中世纪受到摧残和迫害的悲剧故事,具有强烈的反宗教反封建意义。
  • 探讨教学反思的途径 免费阅读 免费下载
  • 教学反思的主要特征是以追求教学实践合理性为目的的..它并不是一般地回顾教学上的问题,而是贯穿于整个教学活动。通过教学反思,可以发现教育新问题,并针对这些问题进行调整教学方案,使教学策略更合理;是追求更多更好的教学方法,以进一步激发教师的责任心,提高课堂的实效性,从而提高教学质量;是对教学理论和实践持有一种健康的怀疑,并及时地把思想变为行动的一种教学手段。现就从教学理念、教学结果和教学评价三个方面进行探讨英语教学反思。
  • 新课程数学课堂教学中的应变艺术 免费阅读 收费下载
  • 现代课堂教学是一个多变量的动态系统,在该系统的运行过程中,不单是知识的传授、智能的培养,还存在着教师与学生的情感沟通,存在着学生之间的思想交流。同时还存在师生与外界环境的多侧面、多层次的相互作用,因而在课堂教学中客观存在各种“意外”的变化。
  • 新课改中科学教师的地位和作用 免费阅读 免费下载
  • 新课标中提出:科学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使科学教育面向全体学生,实现人人学有价值的科学,人人都能获得必要的科学知识,不同的人在科学上得到不同的发展。这就给新课程改革和实际教学带来新的挑战,教师的地位和作用就要相应地发生了变化。
  • 多元智能理论的学科应用 免费阅读 免费下载
  • 多元智能理论认为各种智能相互独立,相互联系,研究性学习突出学生的主体地位,用多元智能理论分析学习中涉及的智能,有效的有针对性的组织教学,提高效率。本文通过介绍多元理论和分析地理学科的特殊性,寻找适合的教学方法。
  • 新课改下历史课堂中如何培养学生的思维能力 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的思维能力是提高学生创新精神的有效途径,教师要采取灵活多样的教学方法,为发展和提高学生的思维能力创造良好条件。
  • 浅谈新课标理念下的备课方法 免费阅读 免费下载
  • 教案是教师备课成果的书面体现,是教师客观地、综合地进行教学艺术处理及课堂教学的依据,同时也是教师综合素质的体现,教师如何写出一份高质量的教案,从以下几方面谈一些观点。
  • 浅析新课改下的语文教学理念 免费阅读 免费下载
  • 传统的语文课程以知识、技能传授为主,教学方式缺乏新鲜感和灵活性,阻碍了学生个性发展,泯灭了学生的求知欲,扼杀了学生创新精神的萌芽。因此,作为一名语文教师,我们要关注生活,把握时代脉搏,创造充满生机的课堂氛围,确立学生在教学中的主体地位,构建新型师生关系,全面评价学生的学习成果和教师的教学效果,并树立终身学习的观念,使语文课真正变成学生喜爱的一道精神大餐。
  • 中学物理教学中学生兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • “兴趣是最好的老师”只有对学习有兴趣才能学好,中学生正处于身心快速发展阶段,这个阶段的学生好动调皮、具有很强的好奇心,学习能力也逐步得到提升。而物理是一门训练学生逻辑思维和分析能力的学科,如果在这个阶段给学生以正确的引导和恰当的激励,就能够把握住学生发展的关键阶段,充分调动学生的学习积极性,提高教育教学的质量。这也是中学物理教学中培养学生兴趣的关键所在。
  • 浅谈培养良好的语文学习习惯对提高语文素养的作用 免费阅读 免费下载
  • 语文教学必须全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和使用汉语言文字的能力,重视提升语感。养成良好的语文学习习惯是提高学生语文素养的关键。因此,培养学生良好语文习惯,提升语文素养是语文教学中必须注重和认真研究的课题。
  • 浅谈职高数学教学 免费阅读 免费下载
  • 随着高中教育的普及化,职业教育得到了快速的发展。但同时也伴随的一个问题,大量中职学生初中阶段的数学基础较差,给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难,作为一名中职数学教师,如何在数学课堂中激发学生的求知欲,促使学生数学能力和素质的提高,是中职数学教师亟待解决的问题。
  • 浅谈对中学物理实验的改进 免费阅读 免费下载
  • 物理是一门以实验为基础的科学。实验教学就是理论与实践相结合的教学。作者从物理实验教师的角度去分析,就如何做好演示实验、分组实验、课外实验,提高教学效果,培养学生的创新能力和动手能力,做了以下的尝试。
  • 创新数学教学理念 加快数学教学改革 免费阅读 免费下载
  • 数学教学作为职业学校教学的重要组成部分,对于整体教学的质量以及学生的综合素质具有重要的作用。教学理念是教学过程中教学手段指导,直接影响着教学的效果。同时,根据教学理念而做出的教学改革则是教学是否合理的重要体现。教学理念和教学改革相辅相成。本文对创新教学理念进行了阐述,并且对教学改革的方式进行了探讨,希望起到抛砖引玉的作用。
  • 以反思促教研,以教研促课改——刍议校本教研中的“自我反思” 免费阅读 免费下载
  • 校本教研是以教师为研究对象的。在校本教研中教师是主体,既是研究对象,又是研究者。是教师在研究自己及其教学行为、教学观念、教学方法的实践活动,在研究自己的学生——研究与自己有关的一切教学行为。
  • 新课标下激发中学生数学兴趣浅谈 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。新课程要求培养学生的创新精神和实践能力,而兴趣是一种无形的动力,当中学生对数学有兴趣时,就会很投入地学习,而且印象深刻,并能激发人的潜在的数学才能。
  • 浅谈新课改下高校体育教学改革的研究 免费阅读 免费下载
  • 在新课改的情况下,运用了调查法对我市高校的体育现状作了调查了解,同时还根据调查的结果将对象进行分析。高校体育教学要与其建设发展相结合进行改革,为此本文在理论、运动教学等方面提出了教学改革的相应对策.
  • 越秀大学生体质弱势群体健康水平促进策略研究 免费阅读 收费下载
  • “越秀”SPT人才培养体系为大学生体质弱势群体的体育教育提供了新的思想。本文试从目前大学生体质弱势群体体育教学的现状分析,并就越秀”SPT人才培养体系对于学生的弱势群体的体质方面的健康程度进行了分析,希望能够给大学生的身体体质的健康水平方面促进作的贡献。
  • 解读旅游卫视现象——旅游卫视经营创新 免费阅读 收费下载
  • 旅游卫视作为全国首个专业化频道,成功实现了剥离可经营性资源,实行产业化改革、公司化经营,组建海南旅游卫视传媒有限责任公司。同时,旅游卫视专注于做纯粹的专业化频道,建立长期品牌战略,在新媒体时代有效利用网络平台扩大发展渠道,提升品牌价值,是省级卫视文化体制改革的成功典型。
  • 新课标:教你如何去读书——浅谈新课标指导下的自我读书 免费阅读 免费下载
  • 读书,是学生学语文最主要最重要的一项基本功。如何读书,在新课标的背景下,我们倡导学生自我读书,也就是说,学生在充分发挥主观能动性的前提下,通过自己的读书,能够掌握一定的读书技巧,感悟所读文章艺术造诣和思想精华,从而,达到课堂学习目的,为课堂学习奠定坚实的基础。本人在多年的教学实践中,充分发挥学生的主体作用,在阅读教学方面进行了一些有意的探索,这里提出来,以供大家商榷。
  • 基于新课标要求的高中地理试卷讲评 免费阅读 收费下载
  • 新课标要求下的试卷讲评课,不仅要弥补学生的知识缺陷、提高学生的解题能力,还要让学生参与试卷分析与讲评,让学生在思考解题方法、重建知识与能力的过程中体验学习的乐趣。
  • 谈中学政治课改中的态度、情感和价值观教学目标的实现 免费阅读 免费下载
  • 当前新课程改革正在如火如荼的开展。正确把握课改的精神,科学地加以落实对于课改的成功及更好地促进学生成长、成才非常重要。
  • 论新概念下的开放式数学的教学 免费阅读 免费下载
  • 数学是我国教育体系中基础教学的重要部分,在进行数学教学中,应当实施开放式教学,引进数学开放题,并深入研究开放式教学的学习方式,以培养学生在数学学习过程中的自主意识和创新能力。在开放式数学的教学中,应当重点培养学生在学习数学中的创新能力和主动学习的能力。以新概念下的开放式数学的教学,激发学生对于数学课程的学习热情,真正掌握学习的方法。
  • 把教育的失误变成教育的财富 免费阅读 免费下载
  • 读李镇西老师的《做最好的教师》,很受感动和启迪。其中关于“教师是人类灵魂工程师”这个观点,李老师做了如下的剖析:教师是人类灵魂工程这个命题至少包括三点谬论:第一,教师的灵魂肯定比学生高尚;第二,学生的灵魂肯定不如教师;第三,学生的“灵魂”是可以被“工程师”随心所欲的塑造。在对三点谬论一一批驳后,李镇西说,由做学生的“工程师”到“向学生学习”,
  • 让美与激情洋溢在语文课堂中——谈谈现代信息技术在语文阅读教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 21世纪是信息技术占主导地位的世纪。计算机在教育教学改革的各个领域应用相当广泛。在小学语文教学中的实践中,如何适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的文化情景,使抽象的教学内容具体化,清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使语文课堂洋溢着美与激情。
  • 用灵魂铸就艺术之美——浅析高中音乐键盘教学 免费阅读 免费下载
  • 改革教学的需要。新一轮的教学模式替代以往的教学方法。本文进一步论述了高中音乐教学的教学方法。通过对本文的论述,教师们进一步了解如何促使学生对音乐更加的热爱和追捧,教师们也可以进一步相互交流、学习.
  • 从《香菱学诗》中看教与学 免费阅读 免费下载
  • 由于香菱“苦志学诗,精血诚聚”,再加上她良好的资质、较高的领悟能力;其次有善教的林黛玉的指点;第三与大观园这个优雅的环境分不开的,环境造就人,香菱在这里得到精神上的解放,她的聪明才智才得以展现。
  • 解读徐志摩《我所知道的康桥》之根本——性灵之说 免费阅读 免费下载
  • 读懂“性灵”之含意是读好《我所知道的康桥》之文的关键,也是读懂徐志摩之人之文的关键。《我所知道的康桥》一文的四大部分多次提及“性灵”、“神味”、“灵魂”等字眼,“性灵”之说是本文的情感线索,也是行文线索,更是志摩的“康桥情结”的线索。
  • 再读《蒹葭》,寻求美点 免费阅读 免费下载
  • 整首诗,语言采用重章叠唱的表达方式,反复咏唱,不仅再现了主人公执着追求的过程,而且增强了诗歌的节奏感和音律美。情景交融,意境朦胧凄美。
  • 请留下阅读的痕迹 免费阅读 收费下载
  • 《新课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”我们应该鼓励学生在自主阅读的状态下用绘声绘色的语言、恰当的文字与文本进行一种创造性对话。这对话可以借助“批注”来实现。
  • 古罗马艺术对希腊艺术的继承与发展 免费阅读 收费下载
  • 古希腊是欧洲艺术与文化的发源地。它对古罗马艺术的发展有着深远的影响。对于艺术来说,这是一个缺乏创造性的时代。在没有创新的过程中,更多的只能是对希腊艺术的继承与发展。
  • 热爱学生 免费阅读 收费下载
  • 著名教育家陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。教师的天职在于教书育人,在于关爱学生,因此教师有人类灵魂的工程师之称。师爱是人类最美好,最神圣的爱,是构架师生之间心灵的桥梁。不是有句歌词唱得很好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”让我们都献出一份爱,让爱创造教育的奇迹。
  • 中职学校烹饪美术的重要性 免费阅读 免费下载
  • 文章重点探讨中职烹饪专业中开设工艺美术课的重要性和必要性,课程设置的合理性及烹饪工艺美术课的专业特殊性,教学内容与职业技能相互贯通将使烹饪美术教育发挥其应有的作用.
  • 新课程背景下中等职业教育数学教学情境的创设 免费阅读 免费下载
  • 中等职业教育数学教学是一个相对比较严谨而且逻辑思维要求比较高的学科,在教学的过程中,按照旧的教学模式进行教学,很难带动学生的学习热情,有的地方仅仅是强调对于定义的记忆,不利于学生活学活用,尤其是几何部分,学生很难想象出具体的几何形体,在解题的时候就会显得手足无措。在新课程背景下,数学教学更应该采用一定的情境教学模式,并与日常熟悉的生活实际相联系,以此来启发、引导、激发和培养学生的自主学习意识,促进学生积极思考、增强学习的兴趣,从而达到很好的教学效果。
  • “做学教一体化”教学在高职教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 在分析当前高职一体化教学存在的主要问题的基础上,探讨了“做学教一体化”教学在高职教学中的应用策略。
  • 尝试高考物理复习捷径 免费阅读 免费下载
  • 四月中旬开始,考生普遍进入冲刺复习,都想全力以赴把自己复习情绪调整到最佳,满怀希望,充满自信迎接金色六月。兴奋之余,必须静下心来冷静的思考:高中物理涉及到力、热、光、电和原子物理等方面的知识,内容多、时间紧,复习任务重。特别是物理考试中还强调了要考查理解能力、实验能力、推理能力、分析综合能力和动用数学工具解决物理问题的能力,使得试题灵活多变。
  • 独立学院大学生阅读现状及其对策 免费阅读 免费下载
  • 本文对目前独立学院大学生的阅读现状进行了调查,根据调查结果.提出了相应的应对措施。
  • 汉、维语熟语中的数字文化及其分布对比 免费阅读 免费下载
  • 在维语和汉语中,数字的概念、语法功能、特点都基本相似,但各民族都有自己独特的、不同于其他民族的独特的数字文化,这些数字文化也存在于汉维语熟语中。下面我就从分布对比状况来谈谈汉、维语熟语中的数字文化。
  • 初中数学教育的初步探究 免费阅读 免费下载
  • 本文是对初中数学教育的初步探究,主要从三方面入手,首先是就如何使学生拥有数学思想提出一点见解;其次是如何对学生进行素质教育,这是初中数学教学为提高学生的整体素质服务的重要点,是摆在教育主管部门、初中数学老师面前的一项极为迫切的任务;最后对初中数学教师应有的品质提出要求,要求教师具有良好的师德与师爱精神.
  • 提高艺术类学生钢琴教学质量探究 免费阅读 免费下载
  • 一、前言: 在钢琴的教学当中,通常会认为教学凭的是感觉,没有什么概念方法可言。这种观念是极其错误的,学习钢琴是学习一种高要求、高标准的演奏技能和方法,有着复杂而且严格的弹奏规则。在教学的过程当中,教师应注意规则的探索,并且培养学生的钢琴演奏的兴趣,努力提高钢琴教学的质量。
  • 自主参与 自主实践 让学生当家作主——关于对初中语文活动课的几点见解 免费阅读 免费下载
  • 教无定法,但教有法可循。对于语文课教学,历来是仁者见仁,智者见智。近几年来,在语文教学领域里,语文活动课已成为一个语文课堂改革的新亮点。长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,个中原因,虽说十分复杂,但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的主要症结。笔者结合自己的教学实践,就语文教学中活动课的开展谈几点个人看法,以供商榷。
  • 精心设计作业,有效促进教学——五年级英语作业设计改进案例研究 免费阅读 免费下载
  • 为了使五年级学生在沉重的课业负担中,学的又好又快,让孩子们主动完成家庭作业,我在学生作业设计方面进行了一些改进的研究,结合我们的日常生活,分别从作业的内容、作业形式、作业评价方面做不同的调整,分层次的引导学生在作业中提高,进而增强学生听说读写的能力。在设计作业时,我注重作业设计的学习策略,为作业设计奠定理论基础。
  • 合作 研究 质疑——关于对新课标下历史教学几种教学模式的探究 免费阅读 免费下载
  • 教无定法,但教学有规律可循。新课标下历史教学创新教学模式,提高教学效能是历史教师普遍关心的一个话题。本文从合作研究和质疑入手,就历史教学中的几种常见的教学模式进行一点尝试性探究,这里提出来,以供大家探讨。
  • 对排球运动员体能特征与训练方法的探讨 免费阅读 免费下载
  • 通过对排球运动员的体能特征与专项训练进行分析和探讨,为教练员制定体能训练计划提供理论参考。
  • 关于如何正确处理警民关系的思考 免费阅读 免费下载
  • 本文指出了新时期正确处理警民关系的背景,强调了影响我国公安机关及人民警察与人民群众之间关系的因素,最后提供了如何正确处理警民关系的具体方法和建议。
  • 关爱庇佑半边天——论家庭冷暴力之“同妻”现象 免费阅读 免费下载
  • 同妻指的是同性恋者的妻子,在中国,这个群体数量惊人,却一直都是无声的在场者、是受侮辱受损害的弱势群体。如今,越来越多的人发现自己的同妻身份,她们作为一个家庭的核心,对外要维护自己贤妻良母的形象,对内要独自承受没有温暖和关爱的冷暴力,生活在压抑和委屈之中的她们如何战胜现实,走向幸福是我们法律所要关心和关注的。本文讨论了中国同妻现象存在的原因、同妻们的生活现状,思考如何帮助这一庞大的社会弱势群体逐渐走出困境、走向幸福。
  • 让“书香”充满校园——重视课外阅读的指导 免费阅读 免费下载
  • 阅读是理解书面语言材料的心理活动,不能只满足于课内有限的阅读内容,需要学生依靠课外阅读去采集吸收,使课外阅读成为他们的一种新的自觉的生活方式。首先要要善于选材,培养学生课外阅读的兴趣;其次教给学生课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯;最重要的是教师应指导学生大量的进行读写实践,大胆练笔。
  • 小学数学教学中情感认知与和谐发展 免费阅读 免费下载
  • 教学活动是知识、情感两条主线相互作用、相互制约下完成的。积极的情感可促进学生活跃思维,从而使学生从记忆中涌现出许多表象,激发出多种多样的新异联想,形成对知识的强烈追求、积极思考、主动探索的课堂教学气氛。因此在教学时要重视情感的作用,努力实现情感与认识的和谐发展。笔者就在小学数学教学实践中有关情感与认识关系从认识的开始激发情感、认识的发展稳定情感、认识的延伸转移情感等方面谈了自己的见地。
  • 浅谈情感英语教学策略 免费阅读 免费下载
  • 素质教育是当今教育关注的热点,而情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育的实施有利学生的创新素质的培养。笔者先探讨情感自身的功能在英语教育的教育中价值和英语教学所需的情感心理,最后重点探讨如何全面实施情感英语教育,培养学生的创新素质。
  • 渗透中西方文化意识提高语言运用的能力 免费阅读 收费下载
  • 语言与文化密切相关,学习英语语言,必须对英语国家的文化内涵有一定的了解。针对英语教学的跨文化教学进行阐述,把语言知识教学和文化内容相结合,使学生能够充分认识并重视文化差异,从而真正提高语言运用能力。
  • 试论高中地理教学中的地图教学研究 免费阅读 免费下载
  • 高中地理由于其自身的特殊性,作为文理兼具的特殊学科,有一个十分显著的特征,那就是教学和学习中都离不开地图,地图已经成为地理学习的“官方语言”。在本文中,笔者整合了自身教学经历和地理教学的相关理论知识,分析了地图教学,希望能对高中地理教学有所帮助。
  • 新课程改革下物理教学的思路 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革要求老师必须具有新的教育教学理念,从以前传统的传授知识型向适应新课程改革理念的探索型教学理念转变,注重规律的探究过程教学,注重学生创新能力、探究能力的培养。另外新课程改革下,推出了多种新教材,这些新教材在编写上都充分体现新的教育教学理念,和以前的课本编写有很大的区别,注重联系实际,注重实验,注重规律的探究过程,注重学生创新能力、探究能力的培养。一部分老师、特别是一些年轻的老师觉得新教材没有办法进行教学,不知道该怎么更好地进行教学。笔者认为新课程改革下物理教学应该体现“四教”:一教物理现象、二教物理概念、三教物理规律、四教规律应用。
  • 变“教师演、学生看”为“教师导、学生做” 免费阅读 免费下载
  • 在物理学科的教学中,实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。通过实验,可以使研究对象纯化,从实验过程发生的各种真实的现象突现出相应的知识和规律,让学生有了更好的感性认识,从而使知识内化,进而更好的上升为理性认识,对知识的理解和记忆更为深刻。
  • 关于培养会计职业能力的重要性 免费阅读 免费下载
  • 会计人员的职业判断能力是会计人员综合素质的体现,是21世纪经济发展的要求,也是判断会计人员的生存和竞争能力的标志之一。会计人员的职业判断能力表现为综合性、客观性、效益性等,培养会计专业学生的职业判断能力是当前会计管理和教育工作不可推卸的责任和义务。
  • 浅谈高考英语听力备考 免费阅读 收费下载
  • 英语高考中,听力首发出场,如何提高学生的英语听力水平,稳定学生应试心理,使他们在高考中取得好成绩,是语教师共同关注的问题。本文尝试从对高考听力试题的分析和英语高考听力备考策略浅谈高考听力备考。
  • 给作文教学一个新的空间 免费阅读 收费下载
  • 作文教学是小学语文教学的难点,我们往往忽视诸多教学因素,而使其流于形式,导致学生习作能力差,老师着急没办法。因此我们语文教师应积极发现有利的教学点,给作文教学开辟一个新的空间。
  • 浅议多媒体技术在初中政治授课中的优势 免费阅读 免费下载
  • 多媒体技术在初中政治授课中以其生动、直观的特点,在激发学生学习兴趣、突出教材重点难点、拓展教材内容等方面体现出其独特优势,使初中政治课教学焕发了生机。
  • 浅谈多媒体技术在初中教育教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 在当今信息时代里,多媒体技术与网络化成为信息社会生活的重要组成部分,初中教育中过去统一的教材、传统的教学模式在媒体网络技术的j中击下受到了极大的震荡,本文主要阐述多媒体技术条件下初中教育教学的特点。
  • 多媒体,想说爱你不容易——浅谈多媒体在语文教学中的利与弊 免费阅读 免费下载
  • 毫无疑问,多媒体辅助课堂教学并不能完全代替传统的教学模式,因为它毕竟只是“辅助”而已。正因为如此,多媒体教学应在选用、时机、整合上有“度”。
  • 刍议如何培养学生的探究能力 免费阅读 免费下载
  • 现代教学提倡培养学生的自学与探究能力。在新课程改革标准中明确提出,教学工作应以学生为中心,以培养学生的实际能力和综合素质作为教学的根本目标。在这一精神的指导下,对于学生探究能力的培养逐渐成为了初中数学课堂教学的主要目标。本文主要就如何在初中数学课堂教学中培养学生的探究能力进行了分析和讨论。
  • 小议在数学教学中利用现代教育技术 免费阅读 免费下载
  • 随着经济的发展和社会的进步,网络的发展已经出成为一种趋势,而将现代教育技术应用于教学中也是一项创新的尝试。在高中数学教学中,应当充分发挥现代教育技术信息量大、交互性强、效果生动的特点,将现代教育技术与高中数学教学有效融合。本文将针对现代教育技术在高中数学中的应用进行分析,并重点探讨作为现代教育技术载体的多媒体教学的特点,旨在促进我国高中数学教育的现代化,培养适合社会发展的人才。
  • 信息技术教育人性化道路之我见 免费阅读 免费下载
  • 现代的教育应是人性化的教育。信息技术教育作为教育的一门,也应把学生作为独立价值主体,以学生的全面发展为最终目的,发挥计算机及网络的独特优势,做到关注学生生理健康和心理健康的统一,培养学生个体道德与社会公德的统一,融入学生生活与引领学生及其家庭生活的统一。
  • 试析计算机网络的安全威胁与防范对策 免费阅读 免费下载
  • 随着现代社会科技的迅猛发展,互联网技术在家庭与办公中达到了最大化的普及。人们对网络的依赖越来越强.有关电脑网络的安全性也逐渐成为人们关注的重点。本文针对计算机网络的一些安全隐患和防范措施提出了几点建议。
  • 无线网络在独立学院图书馆的组建 免费阅读 免费下载
  • 本文以高校图书馆网络化建设的发展背景,从无线网络的特点和独立学院图书馆组建无线网络的作用分析独立学院组建无线网络的必要性和可行性。
  • 试论如何在小学语文教学中运用多媒体技术 免费阅读 免费下载
  • 计算机多媒体技术为我们教学提供了便利,在小学语文教学中,创造性地运用多媒体技术,使之用到实处,恰如其分,发挥出它的教学优势,开创出语文教学的一片崭新天地。教师要不断学习新的教育教学理论,提高自己使用多媒体的水平,使多媒体技术与教学有机结合,从而提高教学质量。
  • 火力发电机组直流系统接地故障分析及处理 免费阅读 免费下载
  • 发电厂中的继电保护、自动装置、信号装置、事故照明、直流油泵、交流不停电电源和电气设备的远方操作等,要求有可靠的直流电源。对直流系统的运行,要求有足够的可靠性和稳定性,即使在全厂停电交流电源失去的情况下,也要求直流系统能持续地向直流负载供给直流电源。根据实际经验,直流系统常见的故障为接地,当直流系统中发生两点接地时,可能会引起直流熔断器熔断或造成继电保护和断路器误动作,这对安全运行有极大的危害性。因此,及时的查找到直流接地点,正确的将接地点隔离,保障发电机组安全稳定运行,同时在事故处理过程中不发生扩大事故是发电厂运行的重点工作。
  • 浅析信息技术与小学数学课程的整合 免费阅读 免费下载
  • 所谓“课程整合”,其核心就是把现代教育技术融人到小学数学学科的教学中去,在教学实践中利用技术手段得到文字、图像、声音、动画、视频、甚至三维虚拟等多种信息,充实教学容量,丰富教学内容,使教学方法更加多样,更加灵活。进行更富有成效的小学数学教学创新实践。
  • 音乐治疗在智障儿童康复领域的应用 免费阅读 免费下载
  • 对于患有智力障碍的特殊儿童而言,由于生理和心理的各种原因,他们身体内的自然谐和律遭到了不同程度破坏,各种机能之间的和谐关系被打乱。本文试从运用音乐角度对智障儿童生理及心理所能产生的影响,配合治疗技巧,来协助智障儿童达到维持及增进身心健康的目标。
  • 多媒体是一把双刃剑——小学英语多媒体教学利弊谈 免费阅读 免费下载
  • 在小学英语教学中,适时恰当地运用多媒体来辅助教学,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的文化情景,使教学内容形象化、具体化、清晰化,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境。这样不仅能使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,并能使其重视实践操作,科学地记忆知识。有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
  • 七年级学生英语学习形成性评价初探 免费阅读 免费下载
  • 科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程倡导任务型的教学模式,教师既可以根据学生在课堂上完成不同任务时的表现制定相关的评价条例,也可以采用成长记录袋的形式来记录评价某一学生在某一学习阶段的学习情况,实施对教学全过程和结果的有效监控,使学生的潜能得到最大限度的发挥。
  • 浅谈多媒体技术在初中数学教学中的优势 免费阅读 免费下载
  • 教师要把多媒体信息技术作为一种工具,将其与数学课的教与学融为一体,提高教与学的效率,改善教与学的效果,从而更加发挥学生学习的主体性,培养学生多媒体信息技术能力和解决问题的能力。
  • 浅谈高职院校铁道通信信号专业建设与改革 免费阅读 免费下载
  • 通过对铁路和城市轨道交通发展状况的分析,提出高职院校对铁道通信信号专业进行专业建设和改革的必要性,从七个方面分析说明其建设和改革的一些思路和方式。
  • 绘画教学中如何培养学生的观察能力 免费阅读 免费下载
  • 中学美术教学中,教师教学生作画时要强调认真观察,同时自身应具备高超的绘画才能,指导学生更好地去观察,多给学生作业练习的时间,还可组成美术兴趣小组进行活动教学。这样,就能培养学生作画的兴趣,丰富他们的想象力和表现方法。美的发现来源于观察。绘画的过程就是观察的过程,观察能力的强弱也就决定了绘画水平的高低。在美术绘画教学中如何培养学生的观察力呢?本文就笔者在教学中的经验主要谈了以下几个方面:对比观察,体验美感;由点到面,全面展开;由物及人,从自然到社会;由理论到实践,由实践到理论。只有引导学生艺术地观察,深入持久地观察,才能够使他们的感受逐步加深。为了提高观察水平,还应引导学生全面加强文化修养。只有文化素质提高了,观察能力才会逐步提高。
  • 建筑电工理实一体化教学方法的探索 免费阅读 免费下载
  • 本文针对《建筑电工》课程现阶段教学中存在的不足,提出了理实一体化教学方法,并对理实一体化教学方法的具体实施进行了探讨。
  • 教学引导促进孩子成长 免费阅读 免费下载
  • 教学引导是教育学与心理学的结合,是作为教育者不断激发学生求知欲望和探索人生的教学法宝。教学引导尤其对幼儿今后一生的学习、成长至关重要,幼儿时期的教学引导,因为是启蒙教育,她会给幼儿逐渐认知事物,产生感性认识的重要阶段,甚至对今后人生观、世界观的正确形成产生不可估量的作用。
  • 新形势下农村普通高中化学教学策略探究 免费阅读 免费下载
  • “普九”以后,农村普通高中教育在一定程度上受到冲击,教学质量有下滑的趋势,当然原因有多方面,主要是农村学生对新形势下的教育认识不到位。面对这种情况,教师要走在学生前面,积极探究新形式下的教学策略,引导教育我们的学生能顺利完成新环境下化学学科的学习。
  • 浅谈高考体育生考前的心理调节 免费阅读 免费下载
  • 人体有如一台精密的仪器,生理与心理两大因素都将决定身体机能的状态,而且两者互相作作、互相影响。高考体育生在考前往往由于紧张、缺乏经验等原因,无法顺利的发挥出自身最佳的竞技水平,不少考生由些而留下遗憾。因此,研究如何帮助高考体育生在考前达到最佳的心理状态,具有重要的意义。本文简要分析了高考体育生考前不良心理的产生原因,提出了考前增强心理素质的一些建议,希望能为面临高考的体育生提供帮助。
  • 交互式教学法在大学英语课堂中的应用研究 免费阅读 免费下载
  • 大学英语传统教学存在诸多弊端,导致大学生语言实际应用能力相对薄弱。交互式教学法以语言功能为纲,以教师为主导,以学生为主体,意在充分调动学生积极性,体现学生个性化,兼顾各层次学生,因生施教,因材施教,能有效改善教学效果,更好的提高学生的交际能力本文旨在探讨大学英语教学的交互式课堂教学模式,以克服现有课堂教学的缺陷,从而提高大学英语课堂教学质量。
  • 浅谈小学信息技术课堂教学的有效性 免费阅读 免费下载
  • 熟悉学情,确定合理教学目标、采用适当教学方法、教学方式和教学平台提高信息技术课堂教学有效性。教学情境的创设要以激发学生兴趣为基点,合理选择情境素材;要以激活知识、技能为支点,精心设计情境过程;要以积淀学生信息素养为重点作为创设情境之目标。
  • 信息技术的整合教育与实践 免费阅读 免费下载
  • 信息技术课堂教育既不是单纯的技术教育,也不是以信息技术研究与开发为目标的教育,其内涵是由信息技术教学和与其他课程的整合两大部分组成,是素质教育的重要组成部分,其目标是培养适应21世纪需要、具有创新精神和实践能力的高素质人才与劳动者。在信息技术教育中应做到以下几点:
  • 有关地下工程施工方案制定的一些研究 免费阅读 免费下载
  • 19世纪是桥的世纪,20世纪是高层建筑的世纪,而21世纪应该是地下洞室开发利用的世纪。当今世界由于人口、资源的压力,人们拓宽生存空间的思维逐渐从地上发展到地下,对于生活在武汉的人而言,现在全城挖洞,就明白地下工程开发的重要性。随着人类探索地下空间的实践不断深入,未来的建筑世界必定是一个“地下世界”。地下工程的施工不同于传统的地上工程.相比地上工程其面临的情况更为复杂,需要综合考虑成本、地质条件、方案选择与评价标准等多个因素,地质条件的考虑尤为重要。因此地下工程施工方案的制定必须经过一个严格而复杂的程序。
  • 估计一棵树的叶重的数学模型探讨 免费阅读 免费下载
  • 如何估计一棵树的叶子的重量以及探究树叶的质量是否和树木本身的一些性质(如高度,质量,轮廓体积)有关。本文我们主要通过建立数学模型的办法解决这一系列问题,并从模型中抽象出一些有价值的结果。
  • 制冷和空调设备运行与维修专业教学模式的创新与实践 免费阅读 免费下载
  • 随着社会经济的发展,企业对技能型人才的需求逐渐增大,中职学校作为培养技能型人才的专门学校,如何创新教学模式,提高学生的职业能力已凸显重要。本文论述了我校制冷和空调设备运行与维修专业新的教学模式,为同类专业提供一定的参考。
  • 用自制教具演示血液循环的原理 免费阅读 免费下载
  • 人教版《生物学》七年级下册第四章第三节“输送血液的泵——心脏”中,关于动脉和静脉、动脉血和静脉血的区分和转化,以及血液循环的具体路径在教材中虽然陈述的很详细,但是作为本节课的难点,学生理解和记忆仍然困难重重。在教学的过程中,笔者根据自身经验设计了一套教具,采用教具演示的方法,把相关的难点问题简单化、直观化、形象化,以期能对学生的学习理解有所帮助。
  • 浅谈数列求和的常见类型 免费阅读 免费下载
  • 数列求和问题是数列的基本内容之一,也是高中数学的重要内容,是高考的热点和重点。下面就数列求和问题的常见题型及解法作一归纳,希望对同学们学习数列有所帮助。
  • 从学生生活需求入手,教好高中信息技术 免费阅读 免费下载
  • 信息技术是指信息获取、整理、加工、存储、传递和利用的技术和方法。教师通过高中信息技术的教学,使学生掌握处理信息的技术和方法并具备利用信息技术解决信息问题的能力,其中学生需要解决的信息问题实际就是指学生已经面对或未来生活、工作中可能面对的生活信息需求。教师在信息技术教学中,应从学生的生活信息实际需求入手,情景互动地引导学生模仿学习、阅读学习、探索学习,使学生能自我利用信息技术去解决实际生活问题。
  • 信息技术为数学教学注入了旺盛的活力 免费阅读 收费下载
  • 目前数学教学过程中仍存在着枯燥的教学方式,导致学生对数学有着反感情绪、对知识的掌握不牢靠等问题。本文着重从两个方面阐述了数学教学中信息技术的辅助教学。生动有趣的画面、直观动态的演示、激发了学习数学的兴趣、提高教学效率、提高学生素质。并有助于教师的进一步教学.
  • 关于幼儿英语教学策略的探析 免费阅读 收费下载
  • 目前,我国大多数幼儿园均开展了幼儿英语教学,但是教学效果一般,难以有效实施。本文分析了幼儿英语教学的概念、意义,并构建了幼儿英语有效教学的策略,期望能对幼儿英语的有效教学提供帮助。
  • 在体育活动中培养幼儿的创造性 免费阅读 免费下载
  • 幼儿园的体育活动,既能增强幼儿体质,又能促进幼儿动作技能、智力、情感及个性的发展。在体育活动中,幼儿处于不断运动的状态,这非常符合幼儿的年龄特点,并能引起幼儿对体育运动的极大兴趣。不仅如此,体育活动还有助于幼儿创造性的培养。
  • 教师如何发挥在园本课程开发中的主体作用 免费阅读 免费下载
  • 教师是园本课程开发的主力军。在园本课程中,教师不仅是课程的实施者,也是重要的课程资源、课程评价者和课程编制者。本文结合教育实际,谈了教师在园本课程中的作用和如何发挥教师在园本课程开发中的主体作用。
  • 在角色游戏中关注幼儿社会性发展 免费阅读 免费下载
  • 儿童的社会性发展已得到人们的普遍关注,培养社会化儿童己逐渐成为现代幼儿教育的重要目标之一。幼儿期是实现社会化的关键期,而角色游戏是幼儿期最典型最有特色最具有社会性的一种交往形式。本文从角色游戏对幼儿社会性发展的作用和通过角色游戏促进幼儿社会性发展的策略两个方面进行了探讨。幼儿角色游戏,把游戏和幼儿的现实生活相结合,用游戏来反映他们眼中的世界,逐步积累社会生活经验,最终促进幼儿社会性的发展。
  • 捣蛋小鬼转型记 免费阅读 免费下载
  • 每个孩子都是一个独立的个体,他们的性格、个性品质、能力、兴趣爱好等都是不一样的。许多个孩子组成一个班级,他们中有的乖巧懂事,有的聪明能干,有的活泼可爱,而有的则调皮捣蛋。几乎每个班级都免不了有那么几个调皮捣蛋的孩子,他们的规则意识差,有一定的攻击性行为,成为同伴中“坏孩子”的典型,是老师们心中的烦恼。
  • 让孩子在活动中自己选择游戏 免费阅读 免费下载
  • 《幼儿园教育指导纲要》(试行)中也指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动。如何将生活的过程、生活的元素融入教育呢?儿童自有一种与身俱来的途径:游戏。本文从幼儿的年龄特点出发,细述了幼儿游戏时特有的心理特点,并由此提出教师在游戏中的身份,定位。直至最后从思维,创新等角度反思我们的教育明.
  • 探究民间游戏对幼儿身心发展的积极作用 免费阅读 免费下载
  • 孩子们的童年生活总是离不开游戏,特别是在幼儿园的生活学习中,游戏更是担负着重要的角色。孩子们充满着生气勃勃,正是接受新鲜事物、培养兴趣的时候。在对我班进行了两年的民间游戏的探究中,通过实践也总结出了民间游戏一些特点以及对孩子们身心发展的作用,让民间游戏成为孩子们的好伙伴,让我们的民间游戏之花越开越美。
  • 让幼儿学会与人分享的阶段性总结 免费阅读 免费下载
  • 现在的孩子基本上都是独生子女,当孩子获得了分享认知,产生了分享情感后,是否就能摆脱自我中心,有了分享行为呢?由于幼儿在感知方面常按自己的需要去感知事物,易受外界刺激的干扰,所以表现出来的分享行为较不稳定;有的孩子则当着老师的面愿意与人互换玩具,而老师一走,他就抢回了自己的玩具,可以说时一种假分享行为,他在与同伴交往中仍难克服自我为中心的意识。
  • 区域活动中幼儿积极情感的培养 免费阅读 免费下载
  • 《幼儿园教育指导纲要》明确指出,各种活动“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向。”要“从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”把情感和态度作为幼儿发展最重要的方面列在前位,且在五个领域的具体阐述中处处渗透了“尊重意愿、满足需要、培养兴趣”一类的表达,凸现了“自主、自信”这样一种主体精神。的确,积极的情感和态度是个体持续发展的内在动力,
  • 浅谈如何组织好幼儿园一日活动的过渡环节 免费阅读 免费下载
  • 幼儿的一日生活是由入园、离园、进餐、睡眠、喝水、入厕、学习、游戏等各种活动组成的一个有机整体过渡环节是指幼儿一日生活中各项活动之间的衔接转换,是一日各活动中的“驿站”,它是非正式的,是闲散的,自由活泼的。“过渡环节”作为一种独特的教育资源,隐含着丰富的教育价值。
  • 体育教学中应加强学生意志品质的培养 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的发展,物质条件的丰厚,课堂上相当多的学生在不同程度上存在惰性、怕累、怕脏、怕吃苦,在做练习时存在着信心不足,特别是在进行耐力、柔韧等身体素质练习时,表现出来的畏难情绪就更严重,这些都是影响学习成绩和教学效果的不利因素,在体育教学中采用适当的教学方法,有针对性的培养学生良好的意志品质,对青少年全面发展有着重要意义。
  • 浅析幼儿一日生活中教师观察行为之创建 免费阅读 免费下载
  • 意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说过:“唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”只有观察了,才能有所感受,从而给以反应,最终予以表现。所以,教师有效,正确的观察行为的创建对幼儿的发展起着深远的影响。
  • 激发幼儿学习英语口语兴趣之我见 免费阅读 免费下载
  • 语言学家尼伯格(Lenneberg)认为,自然的语言学习只能在语言的“关键期”(2-13岁)期间进行,因为到了青春期,控制语言功能的左半脑已经发育成熟,这种侧化使大脑不能参加外语学习。神经学家彭菲尔德(Penfeild)研究了人脑生理学,得出了这样一种理论:9岁以前,儿童特别适合于语言学习,如果一个人在童年时期起就学过不止一种语言的话,他将来再学其他语言的话就容易的多。心理学研究告诉我们,思维和语言是相互依存、相互促进的。
  • 幼儿园突发事件及安全管理 免费阅读 收费下载
  • 幼儿园的安全关系到每个孩子的生命和每个家庭的安宁,在看似简单的幼儿园一日生活中有许多不安全隐患,一旦发生事故会给孩子的身体或心理造成某种伤害,也在一定程度上给幼儿园造成损失和负面影响。什么是突发事件,幼儿园中容易发生哪些突发事件,应采取怎样的措施,如何建立行之有效的安全管理,是本文的重点。
  • 论艺术教育与幼儿教师的艺术素质 免费阅读 免费下载
  • 具有审美价值的教育过程是人的全面发展过程中必不可少的基本推动力之一。古往今来,许多教育学家、美学家都非常注重把审美意识(美学意识)有机地传输给学生,培养学生的审美能力,同时通过优美的教育形式,让儿童在愉悦的审美体验和快乐的情境之中,吸收教师所传授的知识。
  • 为幼儿塑造具有良好综合素养的启蒙老师——浅谈幼师生物教学中渗透综合素养的培养 免费阅读 收费下载
  • 作为培养祖国未来花朵的幼师专业学生来讲,她们肩负着对幼儿进行良好的思想、科学、能力等综合素养启蒙教育培养的重要任务,在满足幼儿丰富的精神需要和完善幼儿独立个性方面具有巨大内在的塑造力;同时,幼师生综合素养的培养也是中专教育课程改革的必然要求。本文结合幼师生应具备的思想、科学、能力等综合素养,谈谈在幼师生物学教学中渗透综合素养培养的一些心得方法。
  • 新课改时代如何在数学教学中开发幼儿的创造力——以《奇妙的七巧造型》为例 免费阅读 免费下载
  • 本文根据新课改时代的特征,以《奇妙的七巧造型》为例探究了数学教学中开发幼儿创造力的具体策略:以兴趣为导向,通过多种模型的展示,丰富孩子的思维空间,并实施与新课改理念一脉相承的教学法。
  • 浅谈家庭教育对幼儿个性的影响 免费阅读 免费下载
  • 家庭是社会的细胞,是幼儿第一教育场所,父母是孩子第一任教师,家庭教育的优劣直接关系到幼儿一生的人生走向及综合素质的培养。文章分析了家庭教育对幼儿个性的影响,指出父母应通过改善家庭环境、调整家庭结构,提高父母教养的有效性以促进家庭教育的质量。
  • 浅谈父亲在幼儿教育中的作用 免费阅读 免费下载
  • 受传统观念的影响,在家庭结构中,父亲始终担当着养家糊口的重任,母亲则是相夫教子的典范。每每接送幼儿或是幼儿园举行活动时,我们看到的始终是母亲那张熟悉的面孔,有些父亲甚至在孩子幼儿园毕业时还不知道教室在什么地方。巨大的社会压力,使人们为了生存苦苦求索,已经没有过多的精力去正确的思考家庭教育的方式。其实,就对幼儿性格、意志各方面品质的培养来讲,父亲似乎担当者更加重要的角色。作为父亲究竞在幼儿教育中承担着怎样的角色,应该如何充分发挥父亲在幼儿教育中的作用呢?这将是本文主要探讨的内容,相信一连串的问题,必将引起我们对父亲在幼儿教育中的作用的思考。
  • 幼儿园区角活动的有效开展 免费阅读 免费下载
  • 开展活动区教学时,教师根据班中幼儿的年龄特点制定或预订活动目标,师幼共同创设良好的活动区环境,并加强活动的组织和指导,给予正确的评价,让主题活动区成为幼儿有效学习的第二课堂。
  • 儿童文学教育“工具化”改观研究 免费阅读 免费下载
  • 儿童文学教育作为一门边缘学科,因为其所具有的独特的教育功能、奇幻的思维角度、顺应儿童发展和社会进步的需要,正日益受到社会各界人士的关注。但儿童文学其根本属性一种文学艺术,在儿童文学的教育中,要注意摒弃“工具性”,回归“文学性”和“幼儿性”。
  • 亲子共育培养小班孩子的自理能力 免费阅读 免费下载
  • 陈鹤琴先生曾指出:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效”。为此,本文结合实际来谈一谈如何在亲子活动、亲子关系中培养幼儿的自理能力,幼儿自理能力的培养,同样应该在家园共育中进行方能显效。
  • 幼儿游戏中的区域活动材料收集、制作与家园协助 免费阅读 免费下载
  • 科学研究和事实表明,区域活动是第一启蒙教科书,是幼儿教育、教学的知识载体。孩子在一日活动中的思想、行为都是围绕着区域活动展开。让幼儿在游戏中学习、探索、发现来丰富知识经验,能具有教育性、科学性、新颖性的综合体现,为此对幼儿游戏中的区域活动材料收集、制作与家园共同体建设问题进行了探讨。
  • 家园、社区环境教育教学新理念探究 免费阅读 免费下载
  • 幼儿的教育受环境的影响,我们要充分利用各种教育资源,为幼儿营造一个良好的教育环境,幼儿时期教育很重要,它将影响一个人一生的成长和随后人生的教育质量。为此本文理论联系实际,分析了家园、社区环境的。
  • 关于幼儿混龄教育的思考 免费阅读 免费下载
  • 日益加速的城市化、现代化进程使幼儿失去了与同伴游戏和交往的场所,电视、电脑和互联网对生活的大规模介入大大减少了幼儿与同伴游戏和交往的时间,导致幼儿的社会性发展不良。主要表现为以自我为中心、责任意识淡薄、交往技能低下、社会适应能力差等。而我们的独身子女正在成为社会尤其是城市社会的主体人群,再加上长期以来应试教育下以“智育”为中心的倾向,
  • 关于亲子互动教育中家长角色的观察 免费阅读 免费下载
  • 大量的研究实验表明,在影响幼儿发展的诸因素中,家长是影响幼儿发展最重要、最具有决定性的因素。而亲子互动则是家庭教育的主要实施途径和方式。在亲子互动中,家长充当和扮演的角色对幼儿的发展有着极其重要的影响。
  • 关注幼儿在数学活动中的动手操作环节 免费阅读 免费下载
  • 动手操作是孩子进行数学活动的重要途经之一,它能充分调动幼儿的各种器官,能帮助幼儿在自主愉快的气氛中获得数学经验,建构知识网络,同时使幼儿的逻辑思维得到最大限度的发展。幼儿动手操作是数学活动得以进行的基础,所以其重要性不言而喻。心理学家皮亚杰认为:“思维从动作开始,切断了与活动之间的联系,思维就不能发展。”那如何让操作活动更有效、更有意义呢?
  • 生活教学——走向幼儿生命个体教学之新路径 免费阅读 收费下载
  • 长期以来,受科学世界观的影响,幼儿园教学脱离幼儿生活经验、远离幼儿生活。随着生活世界观的确立,走向生活世界的幼儿园教学成为时代的诉求。幼儿生活教学是对新的课程改革的有力回应,它具有独特的内涵和特征,引导着幼儿园课堂教学改革的方向。
  • 如何提升高校辅导员工作方法的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 随着经济全球化和世界多极化继续深入,各种文化交流、交融、交锋日趋频繁,高校在各种文化相互交融、相互碰撞、相互影响下,首当其冲地面对各种社会思潮的冲击。由于错误思潮的存在和传播,不可避免地带来了价值领域一些不容忽视的问题,如价值取向趋向功利化,大学生的理想信念模糊、诚信意识淡薄、道德信念迷失等等。拜金主义、享乐主义、消费主义、自由主义等社会新思潮影响着广大大学生,在学生中出现攀比、炫富、考试作弊、论文抄袭、学历造假等诚信缺失问题,还有部分学生逃避还贷,评奖评优缺少谦让,
  • 浅谈新目标英语教材在教学中的体会 免费阅读 免费下载
  • 进入21世纪,新课程走进了我们农村中学的校园,走进了我们师生的生活,我们使用的是人教版“英语(新目标)Go for it”的教材。笔者多年从事农村初中英语教学工作,下面让我们共同分享英语(新目标)教材带给我们师生的喜悦和忧虑。
  • 父母如何做好孩子的第一任老师 免费阅读 收费下载
  • 家庭是幼儿接受启蒙的地方,是幼儿来到这个世界接触到的第一个学习与生活的环境。父母则是幼儿的第一任教师,也是最好的教师。因为父母与幼儿朝夕相处,平日生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。
  • 如何提高学生的语文学习兴趣 免费阅读 收费下载
  • 浓厚的兴趣,可以碰撞出智慧的火花;浓厚的兴趣也是学习的导师,使枯燥的学习变得趣味盎然;浓厚的兴趣还是获得成功的最大推动力。
  • 浅谈小学语文课堂提问方法 免费阅读 免费下载
  • 课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段。课堂提问是一门艺术,运用得好,能帮助学生走进新课程,使他们真正成为学习的主人,能开发学生潜能,培养学生的创新精神,优化教学效果,从本质上提高学生的综合素质。那么如何在小学语文课堂教学中进行提问呢?
  • 试论新闻学专业教学中学生职业素养的培育 免费阅读 收费下载
  • 学生职业素养的培育,成为新闻学教学活动中,是否能将学生培养成才的关键。新闻传播专业的学生应具备新闻洞察能力,社会调查能力,沟通对话能力,社会责任感等职业素养。因此在新闻专业教学活动中,我们应该以加强学生的发现力、判断力的培养,注重学生的互动意识、互动能力的培养,实施对学生实践调查能力的培养,着眼于对学生们社会责任感的培养等措施与培育学生的职业素养,把学生培养成适合新闻工作实践需要的优秀人才。
  • 转化学困生要有“三心” 免费阅读 收费下载
  • 在班主任工作中,转化学困生的是一项耗时多而又难度大的工作,常常使班主任感到心烦和头痛。在这里,我想谈谈自己的体会:我是如何通过“三心”——爱心、耐心和细心,来教育和转化学困生,以期取得较好的教育效果的。
  • 把尊重还给学生 免费阅读 免费下载
  • 嫌弃和斥责,都会伤害学生的自尊,引发逆反情绪和对抗行为,也暴露出教师的偏狭和无能。教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石,为完善自我,提高教育质量做出不懈的努力。
  • 浅谈高中班主任工作的几点体会 免费阅读 免费下载
  • 高中时期是一个特殊的时期,高中学生正从一个孩子长成一个大人,是从不成熟到成熟的一个过渡时期,高中学生的独立心理、批判心理、逆反心理都较为突出,使高中的教育工作变得更为复杂,作为高中的班主任应树立良好自身的形象,建立较高的威信,以诚信教育学生,帮助高中学生树立正确的价值观。人生观,真正尽到教书育人的职责。
  • 感悟班主任工作 免费阅读 免费下载
  • 人人都说,当老师累,当班主任更累。在古代就有“家有五斗米,不做孩子王”的说法。但这是我们选择的职业,所以我们要做的只有默默工作。工作整七年,当了七年的班主任,在多年“痛并快乐着”的班主任生活中竟也发现自己收获颇丰。我们认为做班主任就要做学生喜欢的班主任,只要设法使学生喜欢你,你就会拥有一切。
  • 用爱温暖学生的心灵 免费阅读 免费下载
  • 每一位辅导员老师都会遇到一些问题学生,这里所说的问题学生只是指品德不良的后进生,不包括学习差的学困生。这些问题学生不是一两天形成的,且他们已经经过几任班主任动之以情、晓之以理等等的“围剿”。许多的班主任在问题学生转化的经验介绍中都只谈积极的方式,而避开消极的方法,似乎采用了消极的方法就不是一个合格的班主任。实际上,问题学生具有长久性、间断性、
  • 提高合作学习有效性的策略研究 免费阅读 免费下载
  • 数学课程标准明确指出“认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。”笔者针对小组合作学习中出现的问题,对小组合作学习的有效性进行了研究,阐述如下:
  • 浅谈高中体育教学中的游戏教育 免费阅读 免费下载
  • 体育游戏作为高中体育教学新的改革方向和方式,越来越受到广泛的关注。游戏教学对学生兴趣的激发、学生心智的锻炼,有着极其深远的作用和意义。本文从体育游戏教学的原则、特点入手,根据教学实践对体育游戏教学的具体做法进行若干探讨。
  • 在英语教学中如何激发学生的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 英语教学作为一种语言教学,其真正目的是让其发挥其应有的交际作用。激发学生的学习兴趣,让学生在学习中学会运用,让英语教学成为真正的语言教学是我们教师的首要任务。我们要不断探索激发学生学习兴趣的方式方法,使英语教学成为真正的语言教学。
  • 浅谈高中语文文本阅读策略 免费阅读 免费下载
  • 阅读是语文的一项基本功,学生学会在课堂中感受和体验文本的主要内容和语言艺术,对提高自己的语文素养有极大的帮助。我们可以从揣摩关键字句,把握作品形象、体验作者情感和积累阅读经验这几个方面来学习如何提高自己的阅读能力。
  • 你们是我的骄傲 免费阅读 免费下载
  • 从2008年刚进校门时的天真可爱,没有忧虑的小孩;到2009年时快快乐乐,跟初一不太有变化的小模样;又到了变化极大的2010、2011,大家的样子都不再是原来,不再有那份傻乐,那份可爱,更多的是一种少男少女的气息,小成熟。
  • 浅谈教师教书育人的职业道德责任 免费阅读 免费下载
  • 古往今来,教师被人们誉为人类灵魂的工程师,中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。“学高为师,德高为范”。教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业,其一言一行对学生的成长影响极大。
  • 亲子阅读孩子成长路上的明灯 免费阅读 收费下载
  • 阅读是一个人个体生命的外在拓展,它是语文活动中最重要、最普遍、最经常的学习形式。培养学生良好的阅读习惯,使学生学会读书,使阅读成为学生的一种生活方式,是当代语文教育的又一新课题。亲子阅读,又称“亲子共读”,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
  • 文科生决胜数学 免费阅读 收费下载
  • 数学对于大部分文科生来说是个大难题,有些同学也许就是因为数学学不好或者不太喜欢数学,而选择了学文科的。有些同学甚至“谈数学色变”。其实只要掌握恰当的学习方法,文科生一样可以学好数学并在高考中取得满意的分数。
  • 浅谈在阅读教学中自主学习的培养 免费阅读 免费下载
  • 课堂的阅读教学应当是教师和学生之间的双边活动,是两者共同参与、协调完成沟通交流的信息传递过程。教师只有充分发扬教学民主,才能增强学生的课堂“主人翁”意识,锻炼他们积极思维的能力和勇于质疑的胆量,让他们尝到“跳一跳就能够得到”的甜头,培养学生自主学习的能力。
  • 《第八节电容器的电容》教学设计 免费阅读 收费下载
  • 一、导入课题 电容器是高中阶段重点学习的三大电子元件之一,但学生直接接触较少,比较陌生,因此该课题的导入的情景设置可以这样考虑:
  • 浅析如何让小学语文课堂更加璀璨 免费阅读 收费下载
  • 为了提高学生们的语文学习能力。教师们不断的追求和探索教学方法和教学模式,伴随着多年的教学经验以及众多教师在一起的相互探讨和总结,面对新的教育改革下制定出了很多的课堂教学理念。本文针对小学语文课堂进行了进一步的分析。
  • 打造高效课堂,提高教学质量——文科生怎样学好高中数学的思考 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破,而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。有许多文科学生,高二文理分班后,感觉数学学习困难,他们在做习题或课外练习时,常常感到茫然,不知从何下手,特别是我带的十班,学生基础差,因而一个阶段后,
  • 浅谈应用文作者的思维方式 免费阅读 收费下载
  • 在应用文的写作上,笔者认为应用文的作者只有掌握了应用文写作的一些基本的思维方法,即:对象化思维、模式化思维和换位思维,才能更准确、更快捷的撰写出得心应手的文章。
  • 数控实训教学的研究 免费阅读 收费下载
  • 在我国中等职业教育中,技校是造就适应市场经济发展所需人才的摇篮,为现代工业扣社会各业输送高素质建设者。本文主要通过笔者对数控实训教学的经验总结得出的一点理解。
  • 关爱学生有助于提高教学质量 免费阅读 免费下载
  • 我们的工作是一种非常特殊的劳动,不仅劳动的主人是人,而且劳动的对象也是一群具有主观能动性的活泼好动的青少年儿童。它是一种以心灵影响心灵的过程。
  • 让学生轻松学习的探索 免费阅读 免费下载
  • 作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习与巩固,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。而过重的作业负担,会引起学生的厌学,也违背了教育行政部门减轻学生负担的规定。对于初中学生来说机械地操练是不利于调动学生学习的主动性和积极性的,从而把课外作业当作是一种任务、负担,甚至产生了厌恶的情绪。这就对我们教师提出了一个严肃的问题:如何设计好你的数学作业?
  • 共轭二烯分子共平面再分析 免费阅读 免费下载
  • 大家在归纳总结原予共线共面时是都用到单键旋转思想有机物分子中的单键,包括碳碳单键、碳氢单键、碳氧单键等可旋转,很多老师在教学中或在配套资料中对共轭体系中的单键也执行旋转结果得出最多与至少多少原予共面得结论。文章从键长、杂化轨道理论角度阐述共轭体系中的单键不可旋转性,得出1、3-丁二烯所有原子共平面。
  • 从教学中汲取养分发展科研 让科研指导和提高教学——我的大学数学教学观 免费阅读 免费下载
  • 为改变大学生学习上相对被动的局面,推动教师教学的能力。进发此文。教师在解题的过程中把解题的学问上升到理论和方法论的高度来认识,再回过头采用以指导学生的练习,在解题中激发学生的学习兴趣,并常与实际问题相联系,诱导学生积极主动地用数学的方法解决实际问题,使他们既能提高解题能力,又能循序渐进的接受数学思想方法,从而增进大学生的数学素质。
  • 学会学习 学会思维——关于对历史教学主体性原则的实践与思考 免费阅读 免费下载
  • 历史教学如何贯彻以学生为主体的原则,关键是教师如何为学生创造一个适应学生发挥主体性作用的教学和学习环境,为学生提供一套行之有效的学习方法,充分发挥学生的主观能动性。我们历来反对填鸭式的教学方法,我们要把学生当做课堂的主人.通过民主、科学、和谐的教学环境,从而达到激发学生学习潜能的目的,实现我们的教学目标。
  • 中学化学实验题设计的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 中学化学实验是培养学生动手实践能力非常重要的一环,而要达到理想的实验效果,就要首先对化学实验进行科学的设计和创新。进行思维创新,实践创新以达到对理论知识的巩固和深化。
  • 论如何激发学生学习初中科学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师,是促使学生主动探索、主动学习的源采,也是提高学生创新能力的重要前提。本文在初中科学教学中以学生兴趣的激发为出发点,对初中科学教学进行了研究。
  • 浅谈高中强调结构 免费阅读 免费下载
  • 强调句是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。当我们在说话、写文章的过程中,为了要突出句子中的某一部分时,就常使用某种方法、手段使它突出,以便能引起他人的注意,这就是强调。
  • 方法选准 证明简捷——不等式证明的技巧 免费阅读 免费下载
  • 不等式的证明是中学数学教学中的一个重点同时又是一个难点。作为重点是因为它是培养学生创新能力的极好素材,成为难点是因为它变化复杂,形式灵活多样。笔者就此作一例说,敬请同行指正。
  • 关于人际吸引与爱的探究 免费阅读 免费下载
  • 探讨人际吸引因素对爱发生的影响:地域空间的密切接触、身体的吸引力、精神上的类化、互惠原则都会引起爱的发生。探讨爱的起伏时间段和性质不同期以及人们个性心理倾向对爱选择的影响:独立文化背景、需求的满足、“自我”容纳“他人”共同圈的大小都会左右爱的深度和持久性。
  • 结合安全培训探讨案例教学法的基本原理 免费阅读 收费下载
  • 本文介绍了案例教学的发展过程,结合案例教学法特点和广泛应用的情况提出了案例教学法基本原理的概念,并结合安全生产培训的状况剖析了案例教学法基本原理。
  • 期中考试总结——从物理实验看立体几何学习 免费阅读 收费下载
  • 期中考试结束两天后,女儿的成绩出来了,本来认为会考得很好,结果两个女儿的成绩都没有的想象中的理想。回头问女儿是哪些科目考的不好?是那些题不会做?女儿说是物理中的电路图方面的题做的不好。我问为什么不会做?女儿答:看不懂电路图。我又问这学期物理课堂上你们做实验多么?答:只做过一次。听到此,我感到很惊讶。
  • 教学案例《徒手画——校园》 免费阅读 免费下载
  • 本课内容为义务教育课堂标准实验教科书《美术》(浙美版)七年级13册第2课。 案例背景: 今年我任七年级美术教学,这才又一次的接触13册美术,因为这几年都在教八、九年级。新课程它符合学生心理特点与发展趋势的理论为主线,改变了过去以画种为主线的编法,拓展了美术的文化情感背景。而且教材的灵活性很大,教师可以大胆把教材进行处理成能详能略,有的放矢。
  • 表达感激 学会赞扬 免费阅读 免费下载
  • 今天的课讲的很成功。 上午一二节是《大学生心理健康》,讲到《人际关系与心理健康》一章。在讲人际交往原则与交往艺术时,同学们提出,不恰当的批评经常造成人际关系紧张,人际交往中不可避免地要遇到这个问题,那么如何避免或化解呢?为让同学们意识到表达感激、学会赞扬的重要性,我组织同学们进行主题为“优点大爆炸:表达感激,学会赞扬”的课堂练习活动。介绍了注意事项后,我们开始实际练习。
  • 勿以“小”而不为——小作文分析与备考浅谈 免费阅读 免费下载
  • 江两新课改以来,原来的语言表达运用转换了题型,改为小作文写作。 但是,在小作文的写作实践中,学生总是很茫然,不知准备什么,也不知从哪里提高。甚至有的人学生认为小作文也无需备考。等到真正考试时,只是按照题目要求生硬的完成,一篇200字左右的小作文写得七零八落,得分甚低。因此,对待小作文,勿以“小”而不为,其实,我们可以通过对小作文特点的分析来进行备考,以期来提高这道题的得分。
  • 中学语文古典诗词教学法浅探 免费阅读 免费下载
  • 本文从古典诗词难学难教的现状入手,提出情境教学法,结合教学实际,采用创设导语,注重诵读,利用音乐,锤炼语言,展开联想与想象,创设和古典诗词相关的情境,引领学生感受古典诗词的迷人魅力。
  • 儿童钢琴启蒙教学中兴趣的激发与培养 免费阅读 免费下载
  • 为了儿童智力早期开发,学习钢琴成为一股热潮。激发、培养幼儿学习钢琴的兴趣,是老师、家长共同重视的问题。
  • 培养学生自我教育能力的几点做法 免费阅读 免费下载
  • 当前在教育工作中,对传授知识、发展智力、培养能力比较重视,这是对的。但同时还必须对学生进行自我教育能力的培养。
  • 浅谈竖直平面内物体的圆周运动 免费阅读 免费下载
  • 物体在竖直平面的圆周运动,是高中物理的一个典型物理模型,是中学物理教学重点,也是难点。分析物体在竖直平面内做圆周运动,应从物体的受力情况入手,应用牛顿定律和机械能守恒定律提示物体在不同的圆周位置各物理量的关系。该运动具有典型性,弄清其运动特点、规律,掌握特殊位置的临界值,分析问题的物理方法,对学生具有指导作用。
  • 浅议如何提高藏区农牧民学生的汉语文写作能力 免费阅读 免费下载
  • 一直以来,在藏区汉语文作文教学都是小学语文教学中最棘手的一个问题。语文老师都深知,每到写作课时,老师一提起“作文”这个词,三分之二的学生就闻之色变,叫苦连天,好像碰到猛兽怪物一般。每当考试时,作文部分三分之二的学生交空白卷,三分之一的学生虽然将作文部分做了,但词不达意,语句不完整,错字、别字无处不在。阅卷老师措手不及,不知从何人手。因此,怎样提高藏区农牧民学生的汉语文写作能力,
  • 通过多种形式的读,提高学生的语文能力 免费阅读 免费下载
  • 朗读是语文学习的一种重要方式,义务教育语文课程标准从多个角度阐述了朗读的实际意义。有经验的语文教师是非常重视指导学生朗读的。本人在实际教学中进行了尝试,深有体会。
  • 生物教学中探究性学习的交流与表达 免费阅读 免费下载
  • 在探究性学习中学生应掌握5方面的探究技能,即:收集的技能、组织的技能、创造的技能、操作的技能、交流的技能。有效课堂交流是师生相互促进、相互作用,达到一定教学目标的必要手段,也是发挥学生学习主动性和创造性的有效措施。本文以“探究影响淀粉酶活性的条件”的探究性学习为例,对交流技能的掌握进行一些探讨。
  • 在小学语文教学中如何培养学生的自学能力 免费阅读 免费下载
  • 一位权威人士曾指出:“每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造一个崇尚真知,追求真理的氛同,为学生创造一种宽松、愉悦的学习环境。”
  • [教育创新]
    论高中生数学运算能力的提高(陈志鸿)
    浅谈小学美术教学的创新教育(景东辉)
    浅谈转化后进生的点滴体会(陈伟坚)
    有效教学之创新账务模拟实践教学方法(陈蓓蕾)
    高中语文教学的反向探求(程泽宇)
    浅析高中地理的学习方法(何江)
    小学高段数学计算教学知识迁移能力的培养(崔建军)
    初中英语教学中转化学困生的策略(贺子清)
    英语教学中借助信息技术促进教学之我见(洪霞)
    体育教学中学生创新能力的培养(孙逊)
    打开中国之门的金钥匙——汉语(曹传慧)
    高中计算机教学探微(高侠)
    计算机教学中兴趣的培养初探(拉珍)
    创新实验的初步探索(赖应林)
    体育课堂上学生创新能力的培养初探(李景春)
    如何打造小学生的创造性思维能力(师静)
    高中作文写作训练心得(荀阿靖)
    让孩子在快乐中识字(梁艳明)
    浅谈培养学生的思维能力(李振南)
    营造课外阅读氛围 培养学生课外阅读习惯(刘华安)
    构建新知 显我本色(赵燕怡)
    评价与学生创新意识的培养(蒙炳伟)
    在语文教学中培养学生创新意识(肖国和)
    [教学研究]
    分级教学模式下英语阅读教学的对应策略(韩春英)
    浅谈语文教学中的情感因素(王海明)
    如何让小学生积极主动的学习数学(田甜)
    初中数学学习方法探讨(陈镇雷)
    《二十年后回故乡》作文教学设计(陈学应)
    每日脱口秀在自主合作教学中的作用(吴琼)
    三倍体无子西瓜教学疑点问答(后治中)
    浅谈初中生物的有效教学(胡国春)
    如何提高《模具钳工工艺学》教学质量(胡兴旺)
    提高化学有效性的思考(胡勇)
    浅谈小学数学有效性教学的策略(黄海燕)
    阅读教学中应怎样体现学生的主动作用(黎候华)
    学生差异的分层教学方法在摄影测量学中实践与启示(黎瑾慧 杨丽)
    初中英语中语法教学之我见(李艳)
    浅谈换位思考法在初中语文阅读教学中的运用(吕国军)
    农村义务教育阶段音乐教育现状及对策(尚安平)
    浅谈美育在数学教育中的重要性(李锦标)
    探析高中地理多媒体教学(邓承兰)
    浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣(曾淑娟)
    探究合作学习在高中语文教学中的应用(黄震)
    创造性的开展化学实验教学(刘杨)
    中学语文诗歌语言教学的美育策略研究(王英兰)
    浅谈初中语文阅读教学(张祎)
    浅谈兴趣教学在职业中学政治课堂上的运用(王国民)
    高中生物集体备课实践探索(龙得泉)
    初中信息技术教学初探(周毛平)
    对外汉语教师的课堂教学意识(罗星)
    高中有效心理健康教育模式初探(金冬梅)
    [课堂创新]
    初中地理教学方法初探(粱会)
    如何改进英语课堂上任务型合作教学的低效现象(杜芳芳)
    提高初中数学课堂教学有效性初探(王建松)
    由英语课文中的几个句子想到的(王颖利)
    任务型教学法下高职高专公共英语阅读教育研究(黄静)
    浅议生活性数学教学(华盛兵)
    浅谈初中地理教学(汤磊)
    浅谈中学物理教学过程中激发学生学习兴趣(陈礼兴)
    浅析高中信息技术有效课堂教学的组织(陈振昱)
    浅探提高中职会计课堂教学有效性(杨光炜)
    浅谈高中班主任德育教育实践(王水兵)
    浅谈三倍体无籽西瓜(马燕)
    高考古代诗歌鉴赏题的学案探索(韩世福)
    农村初中英语互动式课堂教学初探(李洪润)
    由一个课堂导入问题引发的几点思考(王颖利)
    英语趣味教学法浅析(黄伟峰)
    提高地理课堂教学质量浅议(李承延)
    中学英语口语教学策略初探(李吉应)
    浅谈高中化学课堂教学方法(李树安)
    农村中学物理实验课效率提升探究(李小军)
    关于中学英语课堂教学的若干思考(唐赛)
    高中英语课堂教学的有效性探讨(王维维)
    浅析大学英语课堂教学的提高(王亚琼)
    让学生的性格在学习生活中健康成长——浅谈语文教学与学生性格培养(王冬冬)
    优化课堂提问 提高课堂效率(赵计珍)
    如何让数学教学更具“磁性”(倪美娜)
    精彩,缘于“生成”——由一道习题教学引发的思考(宋小燕)
    如何让“小树”茁壮地成长(汤秋丹)
    再探情感评价在初中数学课堂教学中的实践研究(王永全)
    情境创设在英语课堂实践中的实施策略探究(吴琳)
    中学语文教学中要培养学生提出问题的能力(徐振华)
    小学语文教学应培养学生的创新能力(钟艳萍)
    浅谈政治课提问的艺术(戴周建)
    让语文课堂充满活力(陈丽)
    国内学业情绪的研究综述(李亚莉 段睿鹏)
    在语文课堂教学中激发学习兴趣的创设与实践(魏新民)
    [管理创新]
    增强高校职业指导课程吸引力的对策初探(张萌)
    浅议高校体育教学管理与阳光体育的和谐发展(王佳茵)
    如何培养学生有效地提出问题(颜清地)
    小学班级管理之我见(蔡彩鸿)
    体育教学中渗透心理健康教育之我见(常波)
    浅议独立学院业余篮球队科学管理(葛志溪)
    物理学史教育在中学物理教学中的作用(吉庆锋)
    黄炎培职业教育思想启示之“做中学,学中做”(刘兰香)
    中国古代文明的辉煌与迟滞——明清(刘经盛)
    初三复习,别在题海中迷失方向(冯世萍)
    谈谈新课改下小学数学课程资源的利用和开发(安爱华)
    浅谈在初中语文教学中培养学生的发散思维(杨军民)
    农村小学学校管理探索(陈梓生)
    浅谈如何培养小学生数学学习兴趣(鲍宏杰)
    受力分析中应该重视的几个方面(刘振华)
    刍议音标的教学方法(王定艳)
    浅谈高职院校思想政治理论课教学(何艳莉)
    培养解决问题能力的有效策略(颜清地)
    科学+爱心的班级管理(李玉荣)
    浅谈怎样培养小学生的注意力(刘丽英)
    初中班级管理刍议(韦佑宁)
    从实入手,确保教学管理的实效性(黄绍杜)
    公民权利、学术权力与民主氛围是科技创新的重要土壤——对钱学森《最后一次系统谈话:对中国发展的唯一忧虑》的理解(曹竣云[1] 张伟[2])
    初探高职学生管理工作的原则(陶婧)
    浅谈如何推广边远地区教育体制改革(桑珠卓玛)
    如何处理小学数学教学中的“两味”现象(李温忠)
    [德育纵横]
    如何提高思想品德课的教学效果(杨文勋)
    英语教学与德育(石文靖)
    评选感动校园人物,开辟思想政治工作新途径(刘秋蕙)
    半军事化管理制度下大学生思想政治工作浅析(朱文琦 周兴峰)
    浅谈在思想品德课中提高小组合作能力(王绪贵)
    浅谈如何激活思想品德课堂气氛(邵艳伶)
    初探如何培养小学生思想品德的教育(张红菊)
    谈如何提高初一英语教学的有效性(刘荥)
    德育教育的交往礼仪调查(严素丽)
    浅谈新课程状态下初中思想品德课教学(孙秀举)
    [教研争鸣]
    非专业国际贸易课程创新性授课方式改革研究(唐学宝)
    利用现代信息技术提高学生英语单词的记忆效率(谢美菊)
    浅谈中学生地理学习兴趣的培养(王会娟)
    英语课堂教学模式初探(毕彩芹)
    文言文课堂也可以不枯燥(丁宇琴)
    少数民族女童心理健康教育初探(黄必帆)
    中等职业学校实习教学研究(吴显哲 赵淑红)
    强化语文生本教育,提高职业学校学生的表达能力(冯艳莹)
    叩问小学语文课堂教学中的提问艺术(潘亚平)
    问题情景教学模式尝试与体会(张富军 鲜东升)
    中考作文“五招”获胜(肖金会)
    “磨刀不误砍柴工”——提高高中数学概念课的教学质量(张群侠)
    认知策略在语篇教学的运用(徐静俊)
    新课改潮流下农村小学英语教学浅解(刘文先[1] 王寅[2])
    浅析雨果笔下的爱斯梅拉达(孟亚娜)
    探讨教学反思的途径(刘小兰)
    新课程数学课堂教学中的应变艺术(邵林明)
    新课改中科学教师的地位和作用(陈战)
    多元智能理论的学科应用
    [课改前沿]
    新课改下历史课堂中如何培养学生的思维能力(朱立钢)
    浅谈新课标理念下的备课方法(邬丹)
    浅析新课改下的语文教学理念(张敏)
    中学物理教学中学生兴趣的培养(张智荣)
    浅谈培养良好的语文学习习惯对提高语文素养的作用(李文博)
    浅谈职高数学教学(蔡荣植)
    浅谈对中学物理实验的改进(邓红玉)
    创新数学教学理念 加快数学教学改革(刘莹)
    以反思促教研,以教研促课改——刍议校本教研中的“自我反思”(刘文哲)
    新课标下激发中学生数学兴趣浅谈(马艳)
    浅谈新课改下高校体育教学改革的研究(王森)
    越秀大学生体质弱势群体健康水平促进策略研究(李德奇)
    解读旅游卫视现象——旅游卫视经营创新(边宇晴)
    新课标:教你如何去读书——浅谈新课标指导下的自我读书(平奇峰)
    基于新课标要求的高中地理试卷讲评(金开梅[1] 袁子勇[2])
    谈中学政治课改中的态度、情感和价值观教学目标的实现(刘辉黎)
    论新概念下的开放式数学的教学(马仕林)
    [教苑美文]
    把教育的失误变成教育的财富(李小燕)
    让美与激情洋溢在语文课堂中——谈谈现代信息技术在语文阅读教学中的运用(李小央)
    用灵魂铸就艺术之美——浅析高中音乐键盘教学(余丽媛)
    从《香菱学诗》中看教与学(张言州)
    解读徐志摩《我所知道的康桥》之根本——性灵之说(张晓宁)
    再读《蒹葭》,寻求美点(赵思芳)
    请留下阅读的痕迹(赵晓燕)
    古罗马艺术对希腊艺术的继承与发展(李播阳)
    热爱学生(颜清地)
    [专业成长]
    中职学校烹饪美术的重要性(周松)
    新课程背景下中等职业教育数学教学情境的创设(叶柏舟)
    “做学教一体化”教学在高职教学中的应用(王科)
    尝试高考物理复习捷径(王勇)
    独立学院大学生阅读现状及其对策(袁洁)
    汉、维语熟语中的数字文化及其分布对比(周伟)
    初中数学教育的初步探究(张波)
    提高艺术类学生钢琴教学质量探究(赵文进)
    自主参与 自主实践 让学生当家作主——关于对初中语文活动课的几点见解(侯太和)
    精心设计作业,有效促进教学——五年级英语作业设计改进案例研究(姜明霞)
    合作 研究 质疑——关于对新课标下历史教学几种教学模式的探究(李武政)
    对排球运动员体能特征与训练方法的探讨(李丽丹)
    关于如何正确处理警民关系的思考(刘波)
    关爱庇佑半边天——论家庭冷暴力之“同妻”现象(潘双)
    让“书香”充满校园——重视课外阅读的指导(熊德富)
    小学数学教学中情感认知与和谐发展(张立新)
    浅谈情感英语教学策略(周艳娇)
    渗透中西方文化意识提高语言运用的能力(齐莎)
    试论高中地理教学中的地图教学研究(马文东)
    新课程改革下物理教学的思路(吉庆锋)
    变“教师演、学生看”为“教师导、学生做”(魏明全)
    关于培养会计职业能力的重要性(金征宇)
    浅谈高考英语听力备考(覃丽风)
    给作文教学一个新的空间(韩晶)
    [科教创新]
    浅议多媒体技术在初中政治授课中的优势(陈瑜)
    浅谈多媒体技术在初中教育教学中的应用(唐红艳)
    多媒体,想说爱你不容易——浅谈多媒体在语文教学中的利与弊(李克成)
    刍议如何培养学生的探究能力(辛一平)
    小议在数学教学中利用现代教育技术(杨勇)
    信息技术教育人性化道路之我见(孙慧青)
    试析计算机网络的安全威胁与防范对策(李淑凤)
    无线网络在独立学院图书馆的组建(唐士 陈小林)
    试论如何在小学语文教学中运用多媒体技术(苏欣荣)
    火力发电机组直流系统接地故障分析及处理(于洋)
    浅析信息技术与小学数学课程的整合(张丽)
    音乐治疗在智障儿童康复领域的应用(周泓含)
    多媒体是一把双刃剑——小学英语多媒体教学利弊谈(黄金花)
    七年级学生英语学习形成性评价初探(陈玲)
    浅谈多媒体技术在初中数学教学中的优势(陈昌荣)
    浅谈高职院校铁道通信信号专业建设与改革(吕金城)
    绘画教学中如何培养学生的观察能力(刘长斌)
    建筑电工理实一体化教学方法的探索(刘钰莹)
    教学引导促进孩子成长(卢功文)
    新形势下农村普通高中化学教学策略探究(陆生贵)
    浅谈高考体育生考前的心理调节(彭文华)
    交互式教学法在大学英语课堂中的应用研究(邵敏)
    浅谈小学信息技术课堂教学的有效性(王小松)
    信息技术的整合教育与实践(王晓茂)
    有关地下工程施工方案制定的一些研究(向俊霖)
    估计一棵树的叶重的数学模型探讨(黄栋超 冯宇皓 唐赫彤 单楚文)
    制冷和空调设备运行与维修专业教学模式的创新与实践(李阳)
    用自制教具演示血液循环的原理(袁涛)
    浅谈数列求和的常见类型(张海奇)
    从学生生活需求入手,教好高中信息技术(吴政军)
    信息技术为数学教学注入了旺盛的活力(刘琨)
    [幼儿教育]
    关于幼儿英语教学策略的探析(寿泽婷)
    在体育活动中培养幼儿的创造性(王淑瑛)
    教师如何发挥在园本课程开发中的主体作用(李倩)
    在角色游戏中关注幼儿社会性发展(张燕燕 夏玉兰)
    捣蛋小鬼转型记(施争春)
    让孩子在活动中自己选择游戏(孙佳)
    探究民间游戏对幼儿身心发展的积极作用(梁方)
    让幼儿学会与人分享的阶段性总结(梁晓燕)
    区域活动中幼儿积极情感的培养(赵宏庆)
    浅谈如何组织好幼儿园一日活动的过渡环节(钱祝英)
    体育教学中应加强学生意志品质的培养(翟仙云)
    浅析幼儿一日生活中教师观察行为之创建(许曼莉)
    激发幼儿学习英语口语兴趣之我见(杨柳青)
    幼儿园突发事件及安全管理(亓威)
    论艺术教育与幼儿教师的艺术素质(吕凤艳)
    为幼儿塑造具有良好综合素养的启蒙老师——浅谈幼师生物教学中渗透综合素养的培养(肖慧玲)
    新课改时代如何在数学教学中开发幼儿的创造力——以《奇妙的七巧造型》为例(卢应芳)
    浅谈家庭教育对幼儿个性的影响(李蓓蓓)
    浅谈父亲在幼儿教育中的作用(夏玉兰 张燕燕)
    幼儿园区角活动的有效开展(张艳霞)
    儿童文学教育“工具化”改观研究(张顺兰 昌庆艳)
    亲子共育培养小班孩子的自理能力(李萤)
    幼儿游戏中的区域活动材料收集、制作与家园协助(邱建英)
    家园、社区环境教育教学新理念探究(孙淑娟)
    关于幼儿混龄教育的思考(陈茜 李倩)
    关于亲子互动教育中家长角色的观察(陈茜)
    关注幼儿在数学活动中的动手操作环节(胡忠依)
    生活教学——走向幼儿生命个体教学之新路径(涂玲)
    [师生园地]
    如何提升高校辅导员工作方法的几点思考(公晓丽)
    浅谈新目标英语教材在教学中的体会(朱平如)
    父母如何做好孩子的第一任老师(越平)
    如何提高学生的语文学习兴趣(宋建春)
    浅谈小学语文课堂提问方法(卢广)
    试论新闻学专业教学中学生职业素养的培育(廖文乐)
    转化学困生要有“三心”(杨俊粱)
    把尊重还给学生(王智英)
    浅谈高中班主任工作的几点体会(吴清霞)
    感悟班主任工作(高国强 花蕊)
    用爱温暖学生的心灵(任永生)
    提高合作学习有效性的策略研究(张秀芳)
    浅谈高中体育教学中的游戏教育(杨美霞)
    在英语教学中如何激发学生的兴趣(赵旭霞)
    浅谈高中语文文本阅读策略(钟丽娣)
    你们是我的骄傲(陶珊)
    浅谈教师教书育人的职业道德责任(金婷)
    亲子阅读孩子成长路上的明灯(沈秀娟)
    文科生决胜数学(康保仙)
    浅谈在阅读教学中自主学习的培养(赵红静)
    [经验交流]
    《第八节电容器的电容》教学设计(梁有华)
    浅析如何让小学语文课堂更加璀璨(孙慧华)
    打造高效课堂,提高教学质量——文科生怎样学好高中数学的思考(田先发)
    浅谈应用文作者的思维方式(杨彩霞)
    数控实训教学的研究(张志浩)
    关爱学生有助于提高教学质量(次安拉姆)
    让学生轻松学习的探索(郭成宏)
    共轭二烯分子共平面再分析(黄春平)
    从教学中汲取养分发展科研 让科研指导和提高教学——我的大学数学教学观(罗景 齐立美)
    学会学习 学会思维——关于对历史教学主体性原则的实践与思考(李武政)
    中学化学实验题设计的几点思考(兰金山)
    论如何激发学生学习初中科学的兴趣(施鸿燕)
    浅谈高中强调结构(王静娴)
    方法选准 证明简捷——不等式证明的技巧(贺海彦)
    关于人际吸引与爱的探究(叶顺君)
    结合安全培训探讨案例教学法的基本原理(徐超志)
    期中考试总结——从物理实验看立体几何学习(程中林)
    教学案例《徒手画——校园》(董新苗)
    表达感激 学会赞扬(阿运锋)
    勿以“小”而不为——小作文分析与备考浅谈(王瑞姿)
    中学语文古典诗词教学法浅探(张纯文)
    儿童钢琴启蒙教学中兴趣的激发与培养(侯斌)
    培养学生自我教育能力的几点做法(宋保军)
    浅谈竖直平面内物体的圆周运动(韩加伟)
    浅议如何提高藏区农牧民学生的汉语文写作能力(次安拉姆)
    通过多种形式的读,提高学生的语文能力(吴玉弟)
    生物教学中探究性学习的交流与表达(魏志琴[1] 覃香积[2])
    在小学语文教学中如何培养学生的自学能力(孙启军)
    《都市家教:上半月》封面

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