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文献检索:
  • 大学公共英语写作教学中批判性思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 现今大学公共英语教学中往往缺乏对语言综合能力以及写作能力的培养,轻视对学生进行良好思维习惯的培养与所学知识的输出,导致不少大学生英语的写作能力较差。要培养学生的写作能力,在写作教学中,我们应当从学生思维能力的培养出发进行锻炼,而尤为重要的即是批判性思维能力的培养,本文将从文章的选题、论证以及教师的范文评析和学生的相互评判等多个方面简单论述学生批判性思维的具体培养。
  • 数学教学中,培养学生创新能力的探讨 免费阅读 下载全文
  • 创新是一个民族发展的灵魂,没有创新能力的民族是没有发展前途的。目前,我国普遍推行了素质教育。要进一步培养学生的创新能力,教学模式也顺应地有所变化和发展,因此教学模式创新是一个有研究价值的课题。本文探讨了初中数学教学中培养学生创新能力,提出了一些策略。
  • 浅议多媒体辅助教学在语文学习中的运用 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是一个创新的社会,作为高科技产物的计算机辅助教学也正融入我们的课堂教学中。语文教学的最终目的,就是培养学生听、说、读、写能力。多年来的实践证明,传统的语文教学在打好学生的语文学习基础中的确起到了重要功不可没的作用。但是“一支粉笔、一张嘴”的传统语文教学也有其弊端,它缺乏新颖性、趣味性、直观性、单调枯燥,学生兴趣不高。多媒体教学集声、文、图、形于一身,具有直观形象、时代感强、信息量大、学生容易利用和接受等特点。因此多媒体教学对语文教学的运用越来越重要,多媒体可以引导学生把接下来的内容掌握得更好,运用到更极致,容易促成整个语文教学目标的完成。通过合理选择和运用现代教学媒体,以多种媒体信息反馈给学生,形成合理的认知态度,达到最优化的教学效果。多媒体教学要求教师在课堂上从现代信息技术的观念入手,加强对教师教育技术能力的培训,建立多媒体软件库等方式促进多媒体在农村教学中的运用。
  • 浅谈小学数学课堂教学中的探究性学习策略 免费阅读 下载全文
  • 探究性学习是《数学课程标准》所提倡的新的教学理念。是科学学习的重要方式,同时又成为课程规定的一项重要的培养目标,需要教师精心创设探究活动才能得以实现,这种学习方式具有探究性、创新性、主体性、交互性、开放性、过程性、综合性及社会性等特征,它强调主动探究,自主学习,解决问题,是一种学习理念、策略和方法。
  • 浅谈加强中职数学教学质量的必要性 免费阅读 下载全文
  • 由于中职学校的学生数学基础薄弱、对数学存在厌倦和抵触的情绪,所以,中职学校的数学教学成绩可想而知。数学是自然学科的基础,它的教学质量深刻地影响着学生智力的发展和学生其他专业课程的学习。因此,改革中职数学课堂,优化教学,从根本上提高中职数学教学的质量势在必行。
  • 英语被动句翻译策略之浅析 免费阅读 下载全文
  • 英语和汉语的表达习惯不同,英语的被动意义一般通过被动式来表示。绝大多数的及物动词和相当于及物动词的短语都有被动式。被动式可借助动词各种形态变化来表示,有限定动词的各种时态的被动;也有非限定动词(不定式、分词、动名词)的被动式:还有非人称被动式,英语的被动句翻译成汉语时,要根据汉语的语言习惯,翻译成流利的汉语,尤其是习语更要注意。
  • 趣味教学在生物教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。如何培养学生的学习兴趣,提高课堂质量。学生的学习由“要我学”转变成“我要学”,在学习中找到乐趣,在学习中增进技能,在学习中陶冶情操。真正实现全人教育,素质教育。
  • 高职工商管理类专业实践教学改革之我见 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济的不断发展,我国各项事业都进入了快速发展的时期,教育事业也是如此。在本科院校不断扩大招生规模的情况下,高职院校也取得了相应的发展。高职院校的工商管理专业近年来普遍受到学生和家长的欢迎,但在众多高校群中要想取得良好的教学效果,就必须扬长避短,办出自己学校的特色,这样才能获得不断的发展。本文将简单分析高职工商管理类专业实践教学的改革措施,希望能对有关人士有所帮助。
  • 谈小学语文教学中存在的问题及相应对策 免费阅读 下载全文
  • 小学语文是学生的启蒙学科,是学生将来交流和理解这个世界的基础,它在学生成长和发展的过程中起着奠基作用,是培养孩子综合素养,形成独立品格、完美人格的重要学科。如何提高这个阶段语文教学的有效性,需要掌握一定科学的、合理的方法,从而促进语文教学的全面提高。
  • 对外汉语口语教材存在的问颖 免费阅读 下载全文
  • 随着我国综合国力的增强,来华留学生的数量急剧递增,口语作为汉语教学中的一门基础课,目前,虽取得了很好的教学效果,但是,也存在着很多不足之处,比如教材系统不完善,教材远离生活等。本文根据我国目前口语教学的基本情况,时口语教材中现存的问题进行了归类和总结,旨在促进对外汉语口语教学的改进,从而提高我国对外汉语口语教学的水平,助力对外汉语的推广。
  • 浅议中学物理实验对学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 创新是人类社会发展与进步的永恒主题,也是基础教育面临的重要任务。初中物理教学必须坚持以人为本。全面提高学生的科学素质。物理教师必须摒弃过去教学中的弊端,积极投入教育教学改革,学习新的教育理念,改变教育教学观念,通过各种手段和途径,充分发挥学生学习的主体性,努力把素质教育渗透到课堂教学中。在课堂上营造和谐融洽的学习气氛,注重激发学生独立思考能力和创新意识,完成教育教学任务。切实提高教育教学质量,开创新时期的物理教学方法,达到培养学生的创新意识、创新精神,全面提高学生的科学创新能力的目的。
  • 浅谈多媒体技术在高中历史教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着现代教育技术水平的不断更新与提高,越来越多的现代化媒体介入课堂教学。教学手段现代化已成为当今历史教学改革的重要课题。本人对在历史课堂中的运用多媒体教学略有所得,现结合近年来的教学实践,试就有关问题谈谈一己之见。
  • 朗读,掀开文本“美”的面纱 免费阅读 下载全文
  • 朗读在语文教学中非常重要,真正有效的朗读教学是通过朗读,让文章所描写的人事景物,所倾吐的情意,所阐发的哲理,叩击学生的心灵,从而引起学生的共鸣,让学生感受到文本隽永的意境美、内涵美、情感美。
  • 让语文教学成为提高学生语文素养的活动 免费阅读 下载全文
  • 我们现如今的语文教改强调生成性,在设计方法上要求设计能够有生成性的问题。通过几年的教学活动,我发现多数生成性问题(能够引发学生讨论的问题)设计起来很难。既然我们想让学生生成性的畅所欲言,我们就要进行更大胆的变革,彻底摒弃过去设计问题学生探讨的教学模式,用丰富多彩的语文实践活动来创造生成语文教学情境,让语文课堂教学真正成为提高学生语文素养的活动。
  • 创设问题情境 激发学生的求知欲 免费阅读 下载全文
  • 求知欲是一种认识世界,渴望获得知识和不断探索真理的,带有情绪色彩的意向活动。简而言之,求知欲就是当面对一个问题、一个事物的时候,大脑中产生一种“非弄清楚不可”的欲望。我们可以借助瑞士心理学家皮亚杰的平衡理论来理解求知欲的产生机制。皮亚杰提出的平衡概念就是个体保持认知结构处于一种稳定状态的内在倾向性,这种倾向性是潜藏于个体发展背后的一种动力因素。因为当某种作用于孩子的信息不能与其现有的认知图示相匹配时,就会引起主体一种平衡状态。对这种不平衡状态的内部感受是一种不协调及不满足感,
  • 牵手生活 融进生活——关于对小学语文教育生活化的几点感悟 免费阅读 下载全文
  • 语文教育与我们的日常生活密切相关,学生的价值观除了我们在语文课堂的正确引导之外,生活的浸润也起着非常大作用。如何把语文教育和生活浸润结合起来,我的感悟是:要把生活作为语文教育与教学的素材,激发学生的学习兴趣与欲望:要在小学教学活动中,引导学生感知生活、理解生活、探究生活,从而达到牵手生活融进生活的目的。
  • 美术教学新体会 免费阅读 下载全文
  • 美术写生教学的基本要求,就是要培养学生掌握正确的观察和认识对象的方法。能敏锐地反映出画面鲜明的整体和局部变化。只有掌握了正确的观察方法,相关的美术理论知识及规律,并加以熟练运用,才能更好地把握画面,使画面既丰富又整体,进而提高我们的绘画能力。
  • 中职学校中的英语词汇教学 免费阅读 下载全文
  • 词汇是语言是三大基本要素之一,是语言表达意义是重要承担者。在中职英语教学中,我们不能忽略词汇教学。相反,应针对中职英语教学中存在的问题,加强和改进词汇教学。本文介绍了中职学校中的英语词汇教学中的问题,以及针对这些问题的教学策略。
  • 高中英语听说教学的几点措施 免费阅读 下载全文
  • 本文从广东高考听说考试的要求出发,结合笔者多年的教学经验及实践,分析了当前高中英语听说教学存在的问题,提出提高学生的英语听说能力的几点有效措施,希望本文能给同行以启发与思考,从而进一步完善教学方案,达到提高学生英语口语听说水平的最终教学目标。
  • 让作文教学回归自然 免费阅读 下载全文
  • 传统的小学生作文,是在老师的指导下进行的,它离不开特定的培养目标和教学要求,有一定的规范性和强制性。也正因为如此。很多小学生由于不明白作文的规范性,又缺乏生活经验,而感到写作文很吃力,往往对写作文有畏难情绪和厌倦心理。因此。在作文教学中,关注儿童真实生活经历,引导他们发现生活、感受生活,在积累生活经验的同时用手中的笔去描绘生活。并引导儿童通过读书途径积累语言,通过多种途径训练儿童自由表达自己想说的话,同时,教师以动态评价方式,促进他们的发展。
  • 审美能力对小学数学课堂教学的影响作用 免费阅读 下载全文
  • 审美能力就是以教师的一般审美能力为基础,可以提高学生的心理健康水平。在数学教学实践活动中教师通过审美感知、审美体验、审美设计、审美操作、审美理解和审美评价等表现出来的影响数学教学效率的一种特殊审美能力。它是教师数学教学能力结构中的高级因素,和其心理健康、一般自我效能感和数学教学满意度有显著相关。提高教师的数学教学审美能力,对其心理健康水平、自我效能感和数学教学满意度的提高有着很重要的作用,且直接关系到教师自我价值的实现和对数学教学效果、学生全面发展程度。
  • 学数学的有效性和如何上好小学数学课 免费阅读 下载全文
  • 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。
  • 蓬门今始为君开——浅谈古典诗词教学中的自主学习 免费阅读 下载全文
  • 随着教育的发展,课程的改革,教师不再是单一把课本儿的知识和现成题目答案教给学生,而是关注学生的可持续学习,引导学生主动探究的学习。学生是学习活动的主人,教师是学习活动的组织者、引导者与合作者。而诗歌,尤其是古诗,既是我国传统文化的代表。又是高考中的重难点,如何在新课改的理念下促成诗词教学中的自主性学习呢,笔者就个人体会略谈一二。
  • 试论如何让学生学会学习英语 免费阅读 下载全文
  • 学习是一个主动的建构过程,学习者不是被动地吸收知识,而是主动的建构信息,这里的建构一方面是对新信息的意义的建构,另一方面也包含对原有经验的改造或重组。建构主义者咚自己的学习理论为指导,提出了相应的教学方法。
  • 如何培养中学生思想政治课的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。对学生学习兴趣的培养,在教学实践中可以分三个阶段进行。第一阶段是通过精心设计课堂教学,激发学习兴趣;第二阶段是采取多种方法不断巩固学习兴趣;第三阶段是通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣。
  • 探究性学习在物理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的深入和素质教育的全面推进,科学探究越来越广泛地受到广大教师的重视,从教育部公布的新课程中可以看到,在高中物理新课程中都安排了一些典型的科学探究内容,现结合自己的教学实践,从探究学习在课堂教学中的实施进行详细的论述,并通过实例进行分析。
  • 浅谈运用多媒体教学优化语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 随着科技的发展,多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了中学语文课堂。那么其在优化语文课堂中的表现体现在哪些方面呢?
  • 物理学史对中学生综合素质培养的作用 免费阅读 下载全文
  • 根据物理学科的要特点及其教学目的,谈谈将物理学史引人课堂教学的几点作用。
  • 初中英语分层教学实施之我见 免费阅读 下载全文
  • 我校是一所农村中学,家长多数出外打工或自己不懂,平时无‘法监督其子女学习及辅导,学生个体差异明显,并来自不同的山村小学,有些学习过英语,有些从没接触过。学生英语成绩两极分化极为严重,其表现为一部分学生平时“吃不饱”,还有一部分学生则“吃不了”,从而导致优等生的特长得不到充分发挥,而困难生也得不到很好的提高。新课标的要求尊重个体差异,因地制宜,因人实施,即强调在面向全体学生的同时,关注每个学生个体,从而使各个层次的在学生能主动地学习,提高学习质量。根据自己教学实践谈谈分层教学的理解和方法。
  • 农村中职语文学情现状与对策思考 免费阅读 下载全文
  • 中职学生对语文的学习兴趣不浓。针对这种现状,提出了解决办法,运用多种方法激发学习的兴趣,培养他们的能力,把语文教学和对学生职业能力的培养紧密相连,使他们适应市场人才竞争需求。
  • 英语教学中的情境教学 免费阅读 下载全文
  • 布鲁姆所说:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”在英语教学过程中,教师要充分创设情境调动学生的思维,使学生会探索、会学习、会运用英语。
  • 多媒体技术在物理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在高中物理教学过程中,充分利用信息技术整合教育资源,可以有效地提高学生学习物理的兴趣、化解教学难点,提高课堂教学的效率,培养学生的综合素质和创新能力,对推进素质教育具有重要意义。
  • 加拿大浸入式教学模式对新疆学前双语教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 至从1997年陕西师范大学的强海燕教授将浸入式教学模式引入中国,并在同年建议启动了“英语浸入式教学试验研究”,在学术界产生了轰动的效果,那么新疆正在开展的以少数民族居住区的民族语一汉语的双语教育是否也可以借鉴浸入式教学模式,在借鉴的过程中又与英语一汉语双语模式有何差别,这些还值得我们探讨。
  • 农村小学作文教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 小学作文是小学语文教学中的重难点。是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。当前的学生作文缺少个性,作文干篇一律、众口一词、大同小异。作文假大空的现象十分严重,学生无话可说,无病呻吟,书写不工整。在学生中就流传着这样一句话——“作文,作文,不吹不成。”词不达意,句子语病错别字层出不穷,如何进行小学语文作文的教学?本文针对农村小学作文提出了独到的几点建议,以期望得到同行的共鸣。
  • 浅谈数学中整体观点的运用 免费阅读 下载全文
  • 在数学学习中,整体观点是数学中始终贯彻的基本观点,如果能灵活的运用整体的观点去理解、去学习!则有一种“居高临下”、“一览众山小”的感觉,达到事半功倍的效果!此论文就教师如何引导学生培养他们的整体观点而阐述自己的几点浅显看法!
  • 浅谈如何有效提高小学语文阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 阅读是人类特有的一种行为,是人类认识和感受这个世界的一种方法。阅读教学是小学语文教学的基本环节,主要对学生进行习惯养成教育、能力培养和情感培育。其基本任务是培养学生的阅读能力,最终目标是要教会学生自己能读书。本文通过对小学语文教学阅读存在的问题的分析,探讨了如何提高语文阅读能力的方法,以其为以后工作积累经验。
  • 大学公共体育课中的“快乐教学” 免费阅读 下载全文
  • 体育中“快乐教学”是指体育教学以快乐有趣为重要目标,身心愉快地进行双边教学过程。它符合健康第一的指导思想,符合中大学生的生理、心理特点,有助于培养他们主动学习的热情和主动适应社会变化的能力,培养适应未来社会需要的开拓型人才。
  • 刍议车工工艺教学中的问题与解决方法 免费阅读 下载全文
  • 车工工艺是技工学校机械加工专业的基础课,涉及的知识面广,具有很强的专业性和系统性,它从理论上对车工实际操作加以技术指导和分析论证。本文就车工工艺教学中的问题与解决方法进行思考与分析。
  • 信息技术在高中化学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 传统的复习课节奏慢,课堂容量小,教学方式比较单调呆板。利用多媒体信息技术呈现信息量大,速度快,图文并茂的优势,进行所学知识的巩固和复习,会使学生更好更快更多地接受知识。文章结合当前的教学情况,就多媒体技术在高中化学教学中的应用进行了阐述和分析。
  • 初中语文课中的反思性教学初探 免费阅读 下载全文
  • 教学反思是一种有益的思维活动。它一方面是对自己在教学中的正确行为予以肯定,不断地积累经验;另一方面又是自己严格要求自己的表现,找出在教学实践中与教学新理念不相吻合的甚至和教学新理念相违背的做法,进行自我批评,并且予以改正,不断地完善自己的教学行为,使自己以后的教学行为更加全面、有效。美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式:成长=经验+反思。也特别强调反思在教师成长中的重要作用。随着教学反思的功能日趋明显,教师开始注重对自己教学实践的反思。反思教学是教师对过去教学经验的一种回忆、思考、评价过程,对教师素质及专业的发展具有推动作用。
  • 开展阳光体育运动对增强青少年体质的研究 免费阅读 下载全文
  • 开展青少年阳光体育运动,对增强青少年体质,促进青少年健康成长具有重要的意义,也是贯彻落实素质教育的重要环节。营造和谐的校园氛围能够使阳光体育运动更加顺利的开展下去。开展阳光体育运动,增强青少年体质的首先要健全和完善相关制度,其次要让多数学生人参与其中,此外还要营造良好的社会氛围。
  • 中学历史课开展研究性学习的具体方式 免费阅读 下载全文
  • 新课改倡导的研究性学习正如火如荼地开展着,在研究性学习的指导思想下,教育者关注的不再是以什么方式最有效地传递知识、如何使学生最牢固地掌握知识;而是如何更有效地为学生提供支持和帮助以影响他们的环境,增强其主动建构知识的能力,从而促成其探究的成功。那么具体到中学历史学科来说,如何指导学生进行研究性学习?笔者根据教育理论和教学经验总结出以下三类方式:
  • 对小学数学教学方法的探讨 免费阅读 下载全文
  • 数学是一门基础课程,我们数学教师不仅要授人以鱼,更要授人以渔。教师不仅要传播文化知识,更应培养学生掌握和利用知识的态度和能力,激发学生的创造潜能,因此教师要转变观念,千方百计改进以前单一的数学教学方式,创造各种条件利用各种方法去帮助和引导学生提高学习情趣以及思维能力,使其在实践中学习、在合作中学习、在兴趣中学习,为学生奠定终身学习基础,同时实现教师自身的发展和提高,本文谈谈笔者自己教学中的几点经验。
  • 巧用英文影视帮助高中生克服英语厌学情绪 免费阅读 下载全文
  • 英语厌学情绪在当今高中生中是一种普遍现象,其原因是多方面的。主要体现为学生害怕、讨厌英语,因而激发学生的英语学习兴趣是关键。教学中能够灵活地运用英文影视功用,将可以有效地激发并保持学生的英语学习兴趣和动机,进而帮助他们克服厌学情绪。
  • 加深对导学案理解 发挥导学案作用 免费阅读 下载全文
  • 导学案定义与编制,导学案的作用,通过导学案把自主学习、合作学习、探究学习联系起来,体现以学生为主体和以教师为主导的教学理念。
  • 高中物理教学中实施素质教育的研究 免费阅读 下载全文
  • 新课改背景下,由应试教育到素质教育的转变已成为每一位教师的教学准则。那么在物理学科教学中如何实施及落实素质教育?本文想从以下四个方面谈一些看法。
  • 浅谈地理教学中培养学生的思维 免费阅读 下载全文
  • 思维是人类智力的核心,青少年随着年龄的增长和知识面的拓宽,思维也逐步地从具体的感性思维向抽象的理性思维过渡,在这个过程中,教师的引导是强有力的影响因素,无论是从思维的模式、方法或就其深刻性、广阔性、灵活性和创造性都有一定的影响。我以地理学科教学为载体,充分调动学生自身的内在学习动因,进而实现学生思维能力的培养这个亘古至今的终极目标,取得了一定的成效。
  • 化学教学中开展探究性学习初探 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对探究性学习案例的分析,从而对探究性学习及特征、探究性学习教学模式及其在化学教学中课堂设计、探究性学习教学模式的说明以及应注意的问题等方面进行探究。
  • 改变语文阅读教学模式培养学生创新思维 免费阅读 下载全文
  • 高中学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育。具备一定的语文基础,他们最需要的是创新思维能力的提升,语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。
  • 浅谈初中物理教学情景的创设 免费阅读 下载全文
  • “教学情境”一是指具有一定情感氛围的教学活动;二是指运用具体生动的场景以激发学生主动学习的兴趣、提高学习效率的一种教学方法。创设良好物理教学情境是激发、维持学生物理学习兴趣,提高教学实效的重要途径。物理情境不但能引起学生共鸣,激发学生的思考,而且能处理好生活中的物理知识与课堂教学的整合,物理来源于生活,从生活走向物理,能解决教学实践中出现的实际问题,提高学生的动手能力和分析问题的能力,有利于培养学生的创新思维,使学生在探究知识过程中体会到获取知识的快乐。
  • 谈谈素质教育在光合作用教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在教学中能对学生实施素质教育,就能达到培养学生综合能力的目的,当然这是摆在我们每一位生物教育工作者面前的一项重要任务,也是深化生物教学改革的重点课题。下面我就谈谈我在讲授“光合作用”一节中进行素质教育的体会。
  • 高中语文教学中的国学教育研究 免费阅读 下载全文
  • 中国的国学博大精深,哺育出了一代又一代的杰出的华夏子孙,铸就了中华民族的精神优良传统和独特的民族品质,铺垫起了深沉而又厚重的民族文化的心理结构。国学教育可以培养学生的古典文化底蕴,从而从中吸取做人处事的经验。在高中的语文教学当中,对国学的学习无疑是打开语文学习的一把金钥匙,本文的研究力图在语文的教学当中尽自己最大的努力为学生打上真善美的颜色,使学生受到国学的熏陶,积淀国学的底蕴,从而可以使学生能够抵御快节奏生活的不良现象的侵蚀,成为拥有健全人格的心灵美好的祖国未来的接班人。
  • 试论语文教师的语言特点 免费阅读 下载全文
  • 语文学科是语言的学科,教师授课的过程就是语文学科践行、探索、创造语言的个过程,所以语文教师的语言要求是相当高的。具体要求为:语言本身的特点和教师的表现力(表达技巧)两个方面。语言本身特点表现为符合语法规范和逻辑习惯即准确、得体、生动、丰富、简练;教师的表现力表现为清晰、流畅、鲜明、富于感染力、抑扬顿挫、情感性强、幽默等。
  • 高中探究性教学反思 免费阅读 下载全文
  • 高中教育作为基础教育的高级阶段,是我国九年制度义务教育与高等教育的衔接口,在整个教育体系中起着承上启下的作用。高中教育的健康发展,对于培养学生的创新能力,全面提高国民素质,推动我国高等教育水平的提高,增强综合国力和国际竞争力,都具有极其重要的意义。
  • 高中语文教学中语言感知能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 语感,是对语言文字的一种感觉,是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力,是一种较高级的语文综合能力:语文素质的核心内容是听、说、读、写四种能力。语感强的人话听得明白,说的得体;文读得透彻,写得畅达。语感弱的人则反之。语感的强弱在相当程度上体现出一个人语文素质的高低。因此,如何在语文教学中培养学生的语感呢?
  • 传记阅读个性化写作——与传主心灵对话 免费阅读 下载全文
  • 高中语文的选修内容很多,《传记选读》有很高的教育教学价值,利用传记选修教学指导学生进行个性化写作。从深度、广度、新度等方面提高学生写作能力,解决学生写作中出现的“假、空、浅”的问题。
  • 中学语文教育中的人文教育研究 免费阅读 下载全文
  • 一、什么是人文教育 中共十七大报告第一次提出“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。”人文关怀和心理疏导这两个新名词透露了中共“思想政治工作的新变化”。以前思想政治工作是教育人,现在提出人文关怀和心理疏导。教育本来是人的教育,但是现在我们却看到它在不知不觉中放弃了育“人”的责任,消解了自己的本质,人的教育被忽略了,知识的教育、专业的教育被强化了。而教育一旦离开了人,离开了人的灵魂或人的精神,
  • 谈谈高中阶段英语学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学习动机的重要心理成份,是学习积极性最现实最活跃的成分。当学生对学习产生兴趣、兴奋和期待时,就会形成一种渴求掌握知识的内在需要和强大动力。因此,在教学中运用灵活多样的方法,激发学生学习英语的兴趣,调动他们学习英语的积极主动性一定会收到良好的教学效果。
  • 也谈数学教学中的分组分层教学的重要性 免费阅读 下载全文
  • 为了提高数学学习效率,作为教师通过自身实践体会到分组教学的确能够提高课堂教学效率和质量,应做到晓之以理,让学生认识到分组学习的意义,分层搭配,做好学生的分组工作,过程评价,如何激发学生分组学习的热情,因“材”施教,最大化地提高分组教学的成效。
  • 高中数学创新能力与高中数学教学 免费阅读 下载全文
  • 高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要,数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。
  • 抽象函数单调性的证明与应用 免费阅读 下载全文
  • 在教学过程中,抽象函数单调性的证明与应用问题是学生感觉头疼的问题,也是考试易失分的问题。其实,这类问题教师只要正确引导学生抓住问题的本质,体会问题的特征,并注意总结归纳,学生是能够掌握的。
  • 浅谈高二文科班物理教学体会 免费阅读 下载全文
  • 2012年高中学业水平考试已落下帷幕,本文结合了高二文科班物理教学过程,面对学生学习物理存在问题,阐述了文科班物理教学中的几点做法。
  • 程序化教学法初探 免费阅读 下载全文
  • 教材处理是教师依据大纲,对教材进行加工、提高和再创作的过程。它是教师基本功的体现,是教师讲好课的可靠保证。传统的教材处理方法,知识点孤立分散、脉络混乱,不利于教师的传授,也不利于学生对知识的掌握和运用。邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”我们培养人才的目标,应该是培养富有创新精神和实践能力,能适应未来知识经济的新型复合人才。这就要求教师打破常规思维方式的束缚,破除传统的教材处理方法的羁绊,寻觅和创造一种全新的教材处理方法。
  • 浅谈信息技术与物理课堂教学的整合 免费阅读 下载全文
  • 在新课程改革的理念下,以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术与物理课程的整合,正在对课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响,将引领教学方式和学习方式的变革。
  • 浅谈职业中学英语教学如何激发学生兴趣 免费阅读 下载全文
  • 职业中学学生英语底子薄,学习没有自信,在选择就读职业学校的时候基本就失去了英语学习的动力与兴趣。然而当今社会发展,迫切需要职业学校学生掌握一定的英语知识与基本技能,以适应以后就业的需求。因此职业学校英语教师在日常教学中,用适当的教学方式调动学生学习英语的积极性与兴趣就显得尤为重要。
  • 浅析语文教学与寓教于乐 免费阅读 下载全文
  • 一直以来,都有不少的同行问我:你教了十年语文.快乐吗?烦不烦?我也不止一次的回答:我真的感到上语文课是一种享受,是一件快乐的事!几千年前,《论语》开篇就栽有孔子对愉快教学的认识:“学而时习之,不亦悦乎?”揭示了学习过程本身应该充满乐趣而让学生从中获得情感的满足。孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将“乐学”作为治学的最高境界:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。我认为,孔门弟子的乐学与其老师孔子的乐教有着直接的联系,即所谓:“学而不厌,诲人不倦”。下面我结合自己的教学经验,谈几点体会。
  • 在图案基础课程教学中对“三点式教学法”的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文以图案基础课程教学入手,运用“三点式教学法”在教学内容、方法、模式的实践性,凸显思维技能与实践能力的培养,形成具有特色的课程讲授,以便培养具有较高的专业素养和职业能力的人才。
  • 也谈阅读教学中的思维训练 免费阅读 下载全文
  • 高考的功利性导致语文教学成了技能化的操作——考点落实,题型巩固等,这种状态到阅读教学的课堂上必然是把文本肢解成各种题型,使原本作者留下的空白被一些“统一的”“公话”填充,没有了思维的自由空间,导致学生普遍的语盲贫乏,知识面窄,见解浮浅,思维板滞,这种阅读能力低下的浅思维状态,远远不能适应信息时代的要求;尤其对于美中学生,阅读能力、理解力在一定程度上是会制约其专业发展的。
  • 浅谈情境创设在历史教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 情境创设是课堂教学不可疏忽的环节,情境创设的好坏直接影响到一堂课质量的高低,因此在教学实践中,我认为能否有效推动新课程改革的关键是在于能否深刻理解新课程理念,能否切实设置一种新颖、生动、开放的历史“情境”课堂。本文着重探究在新课标下如何科学合理地利用情境教学。
  • 浅析如何提高历史作业的有效性 免费阅读 下载全文
  • 长期以来历史作业一直存在着种类单一、数量庞大、内容枯燥、机械训练、脱离实际等一系列的问题,严重地违背了新课改的精神。本文从历史作业的设计、批改、评讲等环节探讨如何提高历史作业的有效性。
  • 如何让初中语文课堂更有活力 免费阅读 下载全文
  • 德国著名教育家第斯多德说过“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”激发学生学习“斗志”,让课堂充满活力是一种有效的方法。吕叔湘先生曾说过一句话:“语文教学的关键在于一个‘活’字,成功的教师之所以成功,是因为他把课讲活了。”可见有活力的课堂是多么重要。
  • 高中化学教学中学生自学能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 叶圣陶先生曾经说过:“教是为了不教”,古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”说的也是这个道理。如今高考也特别注重学生自学能力的考查,高考试题中大量的信息题,其考查目的就是学生的自学能力。要想较好地发挥学生的主体作用,就要有目的、有计划地对学生进行自学方法的指导和自学能力的培养,使学生由“学会”到“会学”。那么如何提高学生的自学能力呢?
  • 浅谈高二文科化学教学的一点体会 免费阅读 下载全文
  • 高二文科生在化学学习中基础知识薄弱、缺乏兴趣、学习有效时间较少等问题。面对存在问题,如何提高文科化学教学,本文对有关问题进行了几点浅谈。
  • 语文教学中学生审美能力培养浅探 免费阅读 下载全文
  • 俗话说:“教学有法,但无定法,贵在有法。”审美教育在语文教学中是不可缺少的,只有审美教育才能使学生真正的融人知识的海洋,乐意为知识探求究竟。在语文教学中如何培养学生的审美能力呢?这就需要根据美育的特点、课文的特点、学生的特点进行,才能收到良好的效果。
  • 浅谈高中化学的互动教学探索 免费阅读 下载全文
  • 本文从“互动教学”理论的发展入手,剖析传统化学教学中存在轻视“互动”的弊端,在对高中化学课程标准中所倡导的教育理念进行深入理解的情况下,结合建构主义学习理论,阐述了新课标下高中化学新型互动教学观的含义及实践形式,对体现新课程改革教育理念,实现化学学科的有效教学,培养学生自主意识及创新精神具有一定的积极作用。
  • 大学课堂教学若干问题的浅思 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是学校传授知识的主要教学环节,也是主要场所。教学的目的是培养人、塑造人,理想的课堂教学是把教学升华到教育的水平上来,也就是将传授知识与培养能力、提高素质协调起来,同时,更应注重与提高学生自主学习能力、实践动手能力、创新能力结合起来。提高课堂教学质量,是永无止境的艺术。若干体会如下:
  • 失败是成功之母——谈谈如何上好数学试卷讲评课 免费阅读 下载全文
  • 每次考试之后,试卷讲评总是会如期来到,而在这个事后,学生往往会显示出前所未有的疲惫,对于考试的分数的关心远远高于对数学题目解题过程的关注,在这个时候,试卷讲评课往往起不到理想的效果。而考试了,不讲解,又不符合学生的认知规律。因此试卷讲评课就成了老师的鸡肋。
  • 浅谈怎样提高语文课堂教学效果 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学改革是学校教育改革的主渠道。然而,语文课堂教学耗时多、收效低、“吃力不讨好”的尴尬现象已是人所共知。同时,传统的课堂教学,既忽视作为个体的教师和学生在课堂教学过程中的多种需要和潜在能力,又忽视师生群体在课堂教学活动中多边多重、多种形式的交互作用和创造能力。课改专家崔允郭博士说:“教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。
  • 《红色的画》教案设计 免费阅读 下载全文
  • 【教材分析】 根据《美术课程标准》的阶段目标,确定《红色的画》一课属于“造型,表现”的学习领域,是一节色彩应用课。通过学习使学生感受红色的特有魅力,并有意识的喜欢和运用红色。
  • 体育教师在现代体育教学中要转变的几个观念 免费阅读 下载全文
  • 体育的功能,生物功能和社会功能;教师的教育教学观念的科学性;明确现代教育教学形势下的教学目标。
  • 高中生物实验设计专题复习的初步探索 免费阅读 下载全文
  • 生物学科是建立在实验基础上的综合性学科,从实验设计角度考查学生的创新意识和实践能力,是生物高考特别是理科综合测试中的一大热点。实验设计题的难度较大。特别是开放性实验设计题,对能力的要求高,学生往往感到比较困难,同时也对教师的教学提出了更高的要求。本文是笔者在高考实验专题复习的开展过程中的一点体会。
  • 浅谈低年级学生口语交际能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 口语交际是人在社会活动中,运用口头语言交流思想、情感的—埘活动。学生只有在动态的双向或多向的互动活动中,才能增强口语表达能力,才能学会分析、归纳、评价的思维方法,才能形成由语言、做人、生存等因素构成的口语交际能力,在现代信息化社会中,人的口语交际能力更是不可缺少的基本素质。培养学生的口语交际能力是社会主义现代化的需要,同时也是发展学生智力,提高读写能力的需要。它有助于人们增进理解,加强合作,对于个人发展、事业成功也有着举足轻重的影响。那么,就如何培养低年级学生的口语交际能力,我就这个问题浅谈一些自己的看法:
  • 浅析中学生体育素质培养认识与思考 免费阅读 下载全文
  • 学校体育是中学生体育素质培养的主要途径,本文对中学生体育素质培养的分析,希望能给广大体育教育工作者提供一些有益的借鉴。
  • 体育学校如何创建丰富多彩的数学课堂 免费阅读 下载全文
  • 数学课向来以严谨枯燥困难而让许多体育学校的学生胆寒。如何把数学课上活,让每一个体育学校的学生产生兴趣、积极参与、乐于接受,如何让每一个体育学校学生体会数学学习的乐趣,是所有数学老师头疼的问题。本文结合作者多年的体育学校的数学教学经验,介绍了考试模式、换位模式、实验模式、游戏模式、竞赛模式等一系列让数学课堂丰富多彩的上课模式。
  • 对如何提高高中学生英语写作能力的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 本文主要论述了如何将写作教学融入到日常教学中。分别阐述了如何注重学生基本功训练,如何将书面表达训练与语言的基本技能训练相结合,以及如何加强日常训练,促进写作训练的规范化。
  • 如何激发学生学习英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 英语教学的关键在于激发学生的学习兴趣,让学生乐学、愿学。教师在教学中,可通过建立新型师生关系、唤起学生的兴趣;运用直观教具和电化教学手段,调动学生的兴趣;利用各类英语竞赛,培养学生的兴趣;让学生多体验成功的喜悦,强化兴趣;创设宽松和谐的展示空间,拓宽的学生兴趣;组织灵活多样的课外活动,延伸学生的兴趣。只要我们能注意挖掘在英语中潜藏的宝藏,让他们自始至终都能感受到学习英语的乐趣,这样学生就会饶有兴趣地去学。我们的教学就会达到完美、和谐的统一。
  • 浅谈中等戏曲艺术学校的英语课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 戏曲艺术中专学校的学生,在英语学习上存在着诸多的困难。很矛盾的是,在六年中专学习后。要参加北京市统一高考。为了能够使这些学生顺利考入理想的大学,英语老师们想方设法的把教学设计的更丰富精彩,更能吸引学生。使他们对英语学习感兴趣。组织英语单词比赛,充分利用多媒体教学设备,希望学生们能够在高考中能够取得好的成绩,顺利进入戏曲高等学府。
  • 关于新课改下如何建设高效课堂的研究 免费阅读 下载全文
  • 随着现代化建设的不断发展,知识科技的爆炸,促使越来越多的家长关注自己孩子的成绩,特别是让人头疼的数学,更是重中之重。社会的进步,压力的增长,让我们意识到将传统的课程建设成高效的课堂的必要性。初中的数学教育是一个孩子脑部发育的一个转折点,也是一个孩子思想智力成长的一个关键,对于一个家庭、一个社会来说,更是具有现实的意义。
  • 初中语文教学中的情感教育刍议 免费阅读 下载全文
  • 语文教学不仅要传授学生知识,更要培养学生健康的人格和健全的心理品质,是工具性和人文性的统一。然而,许多语文教师却“重工具,轻人文”,只注重教学任务,将教材和课堂放在了首位,很少考虑到学生情感的培育。在初中语文教学中进行情感教育是语文教学改革的必然要求,是培养全面发展人才的必然要求,也是初中生身心良好发展的必然要求。在语文教学中实施情感教育,应通过教师的言传身教潜移默化地影响学生,利用教材内容陶冶学生的情感,同时通过各种语文活动对学生进行情感教育。
  • 让小学生习作返璞归真 免费阅读 下载全文
  • 随着近年来对于小学生教育工作重视程度的不断增加,在小学生习作教学方面进行了较大程度的改革并收到了良好的成效。然而,他们在习作时仍然暴露出了一些问题,为此,我们应该进行深刻的反恩,使小学生习作返璞归真。
  • 从课堂教学情境的创设谈高中英语教学效果 免费阅读 下载全文
  • 影响学生学习英语的因素很多,比如动机、认知水平、性格、学习策略和学习行为、母语和学习英语时间的多少等。英语教师要深刻了解学生学习英语的动机、学生的性格、他们的学习策略和学习行为,创设愉悦的英语教学氛围。只有当教师乐教、学生乐学的时候,才有真正的教育。本文主要根据高中英语课堂实践教学,就英语教学中如何创设和运用各种教学情境提高英语课堂教学有效性问题进行探讨。
  • 顺个性因材施教扬特长快乐成长 免费阅读 下载全文
  • 我女儿今年十四岁了,半学期后就要升人初三,与很多人的孩子相比,她虽然学业上算不得十分出众,能力上谈不到相当出色,但性格开朗、体魄强健、肯于吃苦,充满快乐感和上进心,是一个十足的阳光女孩;这一切特点的形成,离不开家庭对她的教育。在对女儿进行家庭教育的过程中,我觉得下列几个方面是很重要的,现总结出来与大家共享。
  • 如何创建高效的初中物理课堂 免费阅读 下载全文
  • 对高效课堂的理解,仁者见仁,智者见智。我对高效课堂的理解就是在有效的时间里让学生获取最大的收益,取得尽可能好的教学效果,使课堂教学活动的结果与预期的教学目标之间相吻合,使全体学生的素质得到提高。并且作为教师来说,这不仅是一节课的事情,而应该是一项长期系统的工程。如何构建高效物理课堂,结合这几年的教学经验谈谈我的一些做法,希望和各位老师共享。
  • 浅谈如何提高数学课堂效率 免费阅读 下载全文
  • 在课堂的后三分之一时间里,课堂效率往往比较低下。新课改已经实行了很长一段时间,研究者和教育工作者们对新课程标准的课堂教学的理念、引入、过程等做了深入的探讨,但是对于课堂后十几分钟教学的研究却比较少。那么,如何提高课堂的后三分之一时间的效率呢?本文将从成因和策略两方面做一个探讨。
  • 中学生体育教学改革中的兴趣点研究 免费阅读 下载全文
  • 面对现代化教育的发展与改革,中学生的体育改革也随之发生了新的变化。在教育教学中,我国教学在探索中不断的前进,经历了很多教学方法,例如兴趣法、游戏法、实验法、抽样法等创新模式。本文根据实际,选择了兴趣法对中学生的培养,希望能够通过此创新模式改变中学生的体育教学,从而进一步的改变中学生的学习方向提供重要的参考价值。
  • 浅谈初中语文课堂教学效率的提高 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的深入和素质教育的全面推进,在“以人为本”“为了每一个学生的发展”这一课程理念的指导下,减轻学生的课业负担,提高语文教学效率,这是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题。
  • 浅谈如何提高小学语文教学水平 免费阅读 下载全文
  • 就现阶段而言我国小学语文课堂教学存在着这样的一些问题,一方面是教师在讲台上非常投入而又深情的上课,另一个方面则是学生对于教师的讲解兴趣不高,课堂气氛极不活跃,教学效果也不理想。本文将针对这些存在于小学语文教学中的问题,提出一系列的措施来提升小学语文的教学水平。
  • 论师生互动在促进高中课堂教学效率中的作用 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学效率的高低,直接反映着教学水平的能否有效实现。教学水平的实现体现在多个方面,其中课堂的教学效率至关重要。如何向课堂要效率、如何在课堂的短时间内达到教学的最优效果,这是教师教学中值得非常注意的问题。本文结合课堂教学经验,总结出在课堂教学中师生互动对于提高教学效果的促进作用,并进行简要分析。
  • 任务驱动教学法在Flash动画制作课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 任务驱动式教学模式已被广泛运用到信息技术教学实践中,Flash动画亦是如此,“任务驱动”是实施探究式教学模式的一种教学方法,是一种以学生自主探索为基础,采用科学研究及实践方法,促进学生主动接受知识的教学方式。本文通过对任务驱动教学法的应用进行了探索,通过在教学中设置任务提高学生的学习兴趣性和主动性,从而达到良好的教学效果。
  • 浅析物理教学中"物理思维方法"的培养 免费阅读 下载全文
  • 为了提高学生的思维能力和掌握正确的学习方法和思维方法、全面提高学生的物理素质和科学素质,在物理教学中应该重视“物理思维方法”的培养,物理思维方法有理想化、类比、分析与综合、抽象与概括等等。良好的思维方法源于科学的态度,善于观察,尊重事实构建辩证唯物主义世界观。
  • 高中英语新课标下英语阅读教学的改进与完善 免费阅读 下载全文
  • 英语阅读教学是一种技能教学,新课题对英语阅读教学提出了一些新的目标和要求,所以使老师在教学中要有针对性的改善现有的教学方式。本文在新课标要求的背景下,分析了当前教学中存在的问题,并提出了一些改善的措施。
  • 提高六年级数学教学的创意法教育 免费阅读 下载全文
  • 创意法教育实质就是在课堂教学中创造新意,充分体现学生的主体性,让学生成为课堂教学的主人。为了使学生更能自主地学习,用创意法教育理念上好六年级数学课,显得尤其重要。归纳有如下几点:
  • 浅析培养大学生语感能力在提高大学英语写作中的作用 免费阅读 下载全文
  • 提到“语感”很多人都经常都在说,但是又感觉是说不清楚的概念。因此很多人都给语感进行定义,本文就通过笔者多年来的大学英语教学实践和教研经验对语感进行了定义,指出语感是对在大学英语写作中学生写作能力提高的拦路虎。并且提出了增强语感的一些具体方法从而在英语写作中应用英语进行思维的写作习惯。
  • 关于如何设置高效课堂的探讨 免费阅读 下载全文
  • 对于高效课堂是我们每一位老师追求的目标,但是如何才能实现这个目标,就需要通过我们的教学实践去探索。这几年我通过我的教学实践发现,要想实现课堂的高效,必须在教学过程中下功夫,必须对我们所教课程,所教对象有足够的了解,并且制定相关的教学目标,在课堂上有的放矢,就会收到很好的教学效果。下面是我在教学中探索出来的高效课堂设置。
  • 运用学习小组优化教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程、新理念,要求新的学习方式。我们知道,科学、先进的理论,只有运用到实践中,体现出其应有的价值,才能成为真正意义上的“科学与先进”,否则就是“纸上谈兵”,无一用处。在过去的一年里,一切都在摸索、试探之中,但一切都在实践中得到明证。下面我针对如何构建学习小组,怎样优化学习小组,充分体现学生的主体性、互补性,培养学生自主学习的能力浅谈一些看法。
  • 语文教学中课堂提问的分析 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问是构成整个课堂教学的重要组成部分,对于初中语文教学中的课堂提问要针对学生的接受情况和学习情况来进行安排,对学生的评价也要恰到好处,把握一个“度”。本文将就课堂提问的语言艺术展开论述,进一步探讨初中语文教学中课堂提问的艺术分析。
  • 小学教师该如何与学生沟诵 免费阅读 下载全文
  • 教师对学生所做的第一件事是在与学生沟通,教师通过与学生的沟通来向学生表达学校的教育理念与要求,无论是面时全体的要求、评价,还是针对个人进行的谈话、写信等,都是为了达到教师的教育目的——取得好的教育效果。成功的教育取决于多种因素,这之中教师与学生之间的沟通质量是其中一个很重要的因素。本文对此做了详细的论述。
  • 浅谈中学物理思想方法的教学 免费阅读 下载全文
  • 在中学物理教学中必须大力加强对数学思想和方法的教学与研究。本文主要阐述数学思想、方法的教学研究。 首先,要研究数学思想方法教学的心理学意义
  • 数学课堂作业的增效减负点滴谈 免费阅读 下载全文
  • 高中数学,重要,难学。学生作业繁重,“减负”大势所趋,解决这个矛盾的主要办法就是老师提高课堂效率、学生提高学习效率,真正达到“增效减负”。本文就课堂作业的重要性及其如何利用数学课堂作业这个环节达到增效减负谈谈自己几点粗浅的看法。
  • 中学化学实验教育研究 免费阅读 下载全文
  • 一、化学实验特点及教学方法 化学课堂演示实验,其特点是操作简便,现象明显,具有较强的直观性和示范性。不仅可以使学生比较容易地接受新知识,还可以使学生正确使用仪器及试剂的方法和操作过程,以便日后独立进行实验时能使用或易学会使用这些仪器和试剂,进行正确的操作。因此,从演示实验的目的看,可把演示实验分成传授新知识的演示实验、验证或巩固所学知识的演示实验及指导性演示实验三种类型。
  • 义务教育均衡发展是民族地区可持续发展的根本保障——以云南省沧源县为例 免费阅读 下载全文
  • 提高民族地区义务教育均衡发展,促进当地社会和经济发展,是民族地区义务教育发展的重要指向,研究民族地区义务教育均衡发展的现状,可以丰富义务教育发展理论和民族地区教育结构理论。本文通过研究云南省沧源县的义务教育的现状、问题和对策思考,期望能为促进民族地区义务教育均衡发展提供科学的决策依据,为完善和推进民族地区义务教育均衡发展提供事实依据,能为顺利实施民族地区义务教育改革,提高义务教育质量服务。
  • 构建化学生命课堂的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 在教育传播中,无论是传播知识还是接受知识,既是理解和构建知识的过程,又是在理解和构建中塑造完美的人格实现精神交往的过程这才是教育传播应有的形式。为此,我们主张在作为教育传播阵地的课堂中努力创设一种促进人全面发展和精神交往的教育形态,构建一个具有活力、魅力的“生命”型课堂。如何构件化学的生命课堂呢?笔者认为以下措施可以帮助我们构建化学的生命课堂,使得课堂教学不仅成为一个传授知识、发展技能、涵养个性的过程,更是一个师生共同参与、相互作用、情意交融的生命活动过程。
  • 在初中古诗文教学中应融入心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 常言说的好“文以载道”,语文教师不仅教书育人,更应教文育人,语文学科是渗透心理健康教育的最好教材。古诗文是中华文化之精华,学习古诗文可以在学习知识的基础上得到古代人文精华的濡染,实现学习语言与人生熏陶的“可持续发展”,使学生的心理素质得到提高。
  • 注重有效课堂提问,提高课堂实效性 免费阅读 下载全文
  • 问题是数学的心脏。提问是教师在课堂教学过程中通过提出问题,并从学生的回答中及时了解学生理解知识和运用知识的情况,从而采取相应的教学措施,激发学生的好奇心和求知欲,促进其主动思考,启迪学生的思维和想象,开拓和引导学生的思路。
  • 浅谈小学英语的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 有兴趣的课堂才是更有效的课堂,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法吸引学生的注意力,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,关爱自己的学生,让他们幸福的在知识海洋里成长。
  • 浅谈农村中学校长管理 免费阅读 下载全文
  • 要办好一所学校关键是校长,校长要尊重教师、理解教师、关心教师。团结使用好周围的一班人,处理好与各方面的关系,游刃于纷繁复杂的事件中,贯彻其办学理念,提高教学质量。
  • 班级管理新体会 免费阅读 下载全文
  • 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
  • 大学生社会责任感的培养研究 免费阅读 下载全文
  • 社会责任感是做人最重要的品质之一,也是高校德育的重要内容。大学生作为新时期社会主义的接班人和建设者,学校和社会都要在多方面对大学生进行社会责任感的培养教育;高校大学生也要主动学习相关的理论知识,并且要在实践中自觉履行社会责任,为人民群众做出应有的贡献。在大学生社会责任感的培养中,要强调其重要性和意义,再根据具体形势提出相关措施。
  • 浅谈初中数学教学中的情境再现 免费阅读 下载全文
  • 数学情境再现是指数学教学中常见的一种教学方法它有利于解决数学知识的抽象性与学生思维的具体性之间的矛盾。通过数学情景再现,把枯燥的抽象的数学问题形象化直观化实体化从而提高学生理解掌握数学知识的能力和水平。
  • 浅谈初中班级管理 免费阅读 下载全文
  • 班级是学校的基本组成部分,是培养学生的基本单位。班级管理的好坏,直接关系到学校工作的好坏,影响到学生身心的健康发展。由于学生来自不同的环境,性格、爱好、特长和学习能力各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律、团结向上的班集体,就要做好繁琐而细致的工作,结合多年的班主任经历,笔者以为要做好初中班集体管理,主要应做好如下工作。
  • 独立学院教材管理存在的问题及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 高校教材是教师进行教学活动的基本工具,是学生学习专业知识的重要载体。独立学院教材建设与管理水平是衡量独立学院师资、教学、科研水平的重要标志,教材质量的优劣直接影响学校教学质量。文章主要分析了独立学院教材管理存在的问题,针对这些问题提出了相应对策。
  • 试论初中化学教师队伍建设 免费阅读 下载全文
  • 加强初中化学教师队伍建设是我国中学教育改革与发展的重要组成部分,对于推进素质教育,提高教育质量,加快中学教育发展具有重要意义。然而,初中化学教师队伍建设是一项复杂的系统工程,需要从师德建设、专业能力、激励机制、管理制度等多方面入手,通过不断探索和创新,以推动初中化学教师队伍建设健康稳步发展。
  • 提高高职人才培养质量的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 近十年,高等职业教育发展较快,但人才培养的质量却不尽如人意,毕业生就业满意度低。主要问题在于:专业培养目标不明确,专业特色不明显,专业技能不突出。为提高人才培养质量,使受教育者不仅有一技之长,而且具备可持续发展的后劲,有较强的创新能力和职业迁移能力,我们可以从下面两个方法着手:构建以学生可持续发展为目标的培养模式,加强课程整合,构造特色课程体系。
  • 开创与高职院校建设发展相融合的书院制育人模式 免费阅读 下载全文
  • 随着产业的升级和调整,对高技能人才要求更加全面,其不仅要能胜任本岗位,还要有丰富的迁移能力和再学习能力。高职院校为了适应社会的发展,必然要对学校的育人模式进行相应的改变,深圳职业技术学院近年来在教育体制改革方面做出大胆尝试,开创了与高职院校建设发展相融合的书院制育人模式。
  • 浅谈学校图书馆与校园文化建设 免费阅读 下载全文
  • 文章围绕学校图书馆与校园文化,对学校图书馆的建设,对校园文化的发展,对学校良好风气的形成,对学生的成才等方面,阐述自己的一些见解。
  • 浅析怎样抓好中职学生的思想教育 免费阅读 下载全文
  • 中等职业教育招生的对象是初中毕业生和具有初中同等学历的人员,有其特殊的群体和环境。在教学过程中,由于面对学生的群体不同,他们的素质、心态各异。因此,在为国家培养素质全方位的技能型人才这个大目标下,教育者在做好职业技能的同时,也应将学生的德育教育作为一项重要工作来抓。
  • 数学课堂教学创新精神谈 免费阅读 下载全文
  • 实施素质教育的今天,创新教育要体现在教育观念上,渗透在所有的教育活动之中,培养学生的创新能力将成为所有教育活动的一种基本指向。在数学课堂中如何培养学生的创新精神呢?
  • 培养历史思维能力,提高学习效率——新课程改革背景下有效教学的探索 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的历史课堂注重培养学生的学习能力,特别是培养思维能力。本文对在初一历史教学中怎样培养和提高学生的思维能力进行了探索。
  • 学校教育与家庭教育的关系 免费阅读 下载全文
  • 家庭是社会的细胞,是构成社会结构的最基础单位;家是人休憩的港湾,也是人的第一教育的场所。从呱呱坠地的那一刻起,家长便是孩子观察、学习的对象,自然成为孩子的第一任教师,家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。如果说学校教育为树人之本,那么家庭教育乃育人之源。家庭教育建立在家庭亲情(血缘)关系的基础上。相对于学校教育来说家庭教育的优势,在于它是一种以亲情为基础的教育:在日常家庭生活中,在家庭亲情和谐的气氛下,
  • 治校方略谈 免费阅读 下载全文
  • “一各好校长,就是一所好学校。”这句话已成为社会的共识。作为一位校长,应酬是总结经验,开拓创新的人才;是大胆教改新路,使学校规范化、特色化的领路人。
  • 让思想品德课充满吸引力 免费阅读 下载全文
  • 初中思想品德课在许多人心目中是枯燥无味的,要让思想品德课充满吸引力,要求我们必须创新课堂教学,在教学中突出学生的主体地位,通过组织探究实践活动、时政渗透等方式激发学生兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高课堂教学的效率。
  • 思想政治教育工作的人性思考 免费阅读 下载全文
  • 高校恩想政治理论课在培养当代大学生成为社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。思想政治教育工作是建立在一定人性基础上的社会实践活动,因此,要提高思想政治教育工作的实效性和针对性,就必须探索人的人性基础,从现实的人出发,综合考虑人性。同时,要提高思想政治教育的实效性和针对性,也要以人性为基础,以人为本,积极探索思想政治教育的新途径和新方法,实行人性化管理。
  • 浅议小学语文教学中德育的渗透 免费阅读 下载全文
  • 小学语文教育教学,作为小学教育中的重要课程,对于学生的成长具有非常重要的意义。在小学语文教育教学过程中,在重视培养学生的语言表达能力,掌握语文教学知识的同时,需要重视小学语文教学的德育教育,帮助学生树立正确的思想道德观念,促进学生的全面发展。本文就小学语文教学中的德育渗透展开分析,总结了语文教育工作中德育渗透方法,期以对我国小学语文教育教学工作起到一定的借鉴性作用。
  • 小议成功教育在语文课堂中的运用 免费阅读 下载全文
  • 成功教育是一种教学方法,同时也是一种教育思想。我们应该帮助学生发现自己的优点,找到自己的信心,激发他们学习的积极性,促使他们成功。
  • 小学品德课堂生活化教学的探索 免费阅读 下载全文
  • 儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此,教师应以活动为基本教学形式,创设学生乐于接受的学习情境,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间,构建生活化的课堂,让品德培养回归现实生活。如何实现品德课堂生活化呢?
  • 素质教育新形式下的初中思想品德教育新思路 免费阅读 下载全文
  • 素质教育新形势下,制定和完善初中思想品德教育新思路是十分必要的。笔者认为,在新思路的实行中,首先要纠正以往教育中所呈现的错误,从而进行纠正。在本文中,则是根据这个思路行文。
  • 博物馆的青少年教育资源——以"海交馆之友"九年活动为例 免费阅读 下载全文
  • 青少年作为传承历史的一代,“是博物馆新一代的观众和新一代的工作人员”。作为青少年教育第二课堂的博物馆,理应在青少年的成长中扮演重要角色,以高层次的文化品位来影响青少年,成为青少年共同向往的教育基地。近些年,这种观念正为许多博物馆所重视,他们纷纷主动开展吸引青少年学生参加的活动。但普遍面临着内容上缺少吸引力,形式上缺乏创新的问题。尤其是地方性专题博物馆,其馆藏文物少、内容单一,因此在对青少年保持长期的吸引上常感困惑。如何合理充分地发挥对青少年的教育,成为值得我们去探讨的问题。
  • 加强校园文化建设在高校学生思政工作中发挥的积极作用 免费阅读 下载全文
  • 加强校园文化建设是引导和教育学生、培养学生综合素质的重要途径,对当代大学生的成长起着引导、激励、约束、培养等积极作用。校园文化是大学生信仰的文化基础,校园文化建设的水平直接体现着一个学校的个性发展和办学特色,校园文化建设是一个系统工程,也是一个不断推进、长期积累的过程。当前我国高校中的校园文化形成不再受到校园内部各思想的单一影响,同时还会受到传统特权思想、现代流行文化、拜金拜物思潮等校园亚文化的侵蚀,为使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,使校园文化免遭不良文化的侵蚀,高校务必加强校园文化建设,消除不良文化的侵蚀影响。强化校园文化在高校思政工作的积极作用。
  • 浅谈如何保证高三英语复习课的实效性 免费阅读 下载全文
  • 如何最大程度地保证高三英语教学质量和课堂效益?作为老师,我们知道在高三复习阶段,讲评课是英语学习重要环节之一。本人认为,教师在教学中应把考查的知识进行高度概括与综合,做到连点成线,以线带面,从而提高英语课堂教学效率。
  • 几何画板下绘制定区间内的函数图像的方法 免费阅读 下载全文
  • 针对数学实际教学中往往会遇到试卷命题、课件、电子教案、论文中的函数图像不规范、所需定区间内函数不易绘制等问题,可以类比几何画板中绘制线段的思想,绘制规范函数图像、分段函数的图像。
  • 中学体育对学生终身体育意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 中学体育对中学学生来说是终身体育的一个承前启后的关键时期。可通过重视学生的体育兴趣和爱好,结合专业帮助学生掌握适合自己的体育锻炼方式,构建科学的体育课考核评价体系,形成积极、良好的校园体育文化氛围等措施培养学生的终身体育意识。
  • 如何提高小学数学课堂效率之我见 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,传统的教育方法已经不能适应发展学生能力的要求,在当前教育改革愈演愈烈的情况下,哪些教学方法是好的?如何提高小学数学课堂教学效率?如何让促进教学的有效性?本文想围绕这几个问题介绍一点情况,并谈一些粗浅的看法。
  • 浅谈初中物理复习策略 免费阅读 下载全文
  • 物理教学的最终目的是要使学生“学以致用”,任何知识只有通过实际应用才能加深理解和熟练掌握,并得到进一步的发展。这是素质教育的必然趋势,也是培养创新能力的有效途径。物理复习就更要注意把理论知识与实际应用紧密结合起来,引导学生善于运用所学的物理知识去解决实际问题,尤其是日常生活中的一些实际问题,从而激发学生的学习兴趣,提高复习效益。
  • 浅谈语用规约上的文化差异及对翻译的启示 免费阅读 下载全文
  • 语用规约上的差异常常是文化差异的反映和折射。本文从跨文化交际的角度出发,讨论语用规约上的文化差异问题,旨在以语用学方面的知识揭示出不同文化在交际行为时所表现出的不同,从而更好地指导我们从事跨文化交际活动,以及对各种不同场合下交际话语的翻译。
  • 高中数学教学中师生互动策略分析 免费阅读 下载全文
  • 高中阶段的数学教育是承前启后的关键时刻,决定着我国未来科学事业的兴衰。本文旨在对我国高中数学教学中师生互动策略进行初步的分析,结合笔者在教学中的多年实践,谈一谈时高中数学教学的浅显认识。
  • 抓好班级管理服务技能大赛 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校的各种技能大赛,是培养、选拔技能型人才的重要途径。职业学校的班主任,要把引导学生认真学习职业技能作为自己的重要使命,要让学生“进得来,出得去”。本文就技能大赛促进职业学校学生专业技能的学习谈几点体会,并在班级管理上提出一些做法,探讨为全面提升学生职业技能水平该如何做好班级管理。
  • 浅谈如何提高心理健康课程的教学效果——电影赏析在心理深堂的运用 免费阅读 下载全文
  • 任何的教学实践都需要学生积极的参与才能取得相应甚至更大的学习效果。心理健康教育尝试在心理课堂上进行电影赏析,通过电影给人的参与感与共鸣让学生得到更多的领悟。本文以电影《叫我第一名》为例,介绍如何运用电影赏析提高心理课堂的教学效果。
  • 化工爆炸分析 免费阅读 下载全文
  • 文章主要阐述了化工安全重要性,并对化工爆炸是事故原因类型和防爆措施进行分析。
  • 浅谈小学生数学学习中反思能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 反思是一种隐性的教育资源,也是一种有效的数学学习方式。本文从课前导入、课堂教学、课堂小结、作业反馈的几个不合理现象引中出反思的重要性,浅谈教师如何更好地培养小学生的反思能力,提出了相应的建议。
  • 探讨提高学生体育课兴趣的途径与方法 免费阅读 下载全文
  • 基础教育改革在全球范围内轰轰烈烈地开展,这是时代发展的要求。为了适应我国的经济发展进人“快车道”的需要。本人借鉴前人研究的基础上,对如何提高学生体育课兴趣的途径和方法进行进一步的探讨。
  • 如何引导学生进行数学思考 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。因此数学教学的思维训练,应根据学生的思维特点,结合数学内容把思维训练贯穿于课堂教学的各个方面。
  • 儿童学习困难研究 免费阅读 下载全文
  • 随着义务教育的普及与提高,儿童差异与统一要求教育的矛盾不断突出。人们比以往更加关注儿童的学习困难。研究有学习困难的儿童已成为特殊教育中最大而又最为活跃的领域。本文讲述了学习困难的分类,产生原因,以及应如何教育学习困难学生。
  • 浅析山区学生写作现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 从大学毕业就来到石柱县马武中学任教语文,在这六年的语文教学生涯中,让我感受最深的就是山区孩子和城区孩子在语文作文写作上的差距实在太大。然而,作文教学又是语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个老大难问题。在我们这边的农村山区中学,一些写作差一些的学生“谈文色变”,无话可说,无文可作,只能东拼西凑,勉强成文。绝大多数写作水平一般的同学,也只能人云亦云,落人俗套。长此以往,效果可想而知。
  • 小学生英语学习积极情感态度的培养策略 免费阅读 下载全文
  • 培养学生积极的情感态度是促进小学英语教学的重要手段。本文紧扣英语新课程标准的要求,结合笔者的教学案例分析,探讨有效的策略培养学生积极的情感态度,充分挖掘学生的潜在能力,促进农村小学英语学习和学生的全面发展。
  • 刍议小学数学阅读 免费阅读 下载全文
  • 阅读是人类汲取知识和认知世界的重要途径之一,也是人类社会生活中的一项重要活动。谈及阅读,大家首先联想到的是语文阅读,但是随着“社会的数学化”,数学阅读已经作为人所必备能力。培养学生的数学阅读能力对于培养学生适应未来社会,形成终身学习理念意义重大。那么广大教师该如何做呢?
  • 浅谈高职院校计算机教学改革 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展,高职院校教育在人才输出中占据越来越重要的地位。如何让教学跟上时代发展的脚步,适合企业工作过程的需要,同时强化教师的课程开发能力,有效引导学生的自主学习和创新能力等,是高职院校计算机教学改革的关键。
  • 浅谈如何培养小学生的探究性学习能力 免费阅读 下载全文
  • 改变学生的学习方式,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力。已成为世界各国教育改革共同关注的焦点。在小学语文教学中,开展探究性学习有着十分重要的现实意义。
  • 分类分层辅导,让数学学困生不在畏惧数学 免费阅读 下载全文
  • 一、优化课堂教学,给学习困难学生创造更多的学习机会 (1)积极创设问题情境,激发学生学习兴趣。问题情境,是指一种具有一定困难、需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境。理论研究表明,只有那些与学生“最近发展区”相适应的问题隋境,才具有强大的吸引力,才能激发学生的数学学习兴趣。
  • 教育技术与数学课堂的有效整合 免费阅读 下载全文
  • 本文主要叙述现代教育技术与数学课堂整合的优势。在整合过程中易出现的误区和相应的策略。
  • 初探新课改理念下的地理课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 地理这门学科是不断的变化发展的,因为地理研究的对象决定了它这一特性,它不仅研究人类的环境,还有自然界的环境。随着社会的不断发展,自然社会环境都在不断的变化着,有变化就必定要时时更新,从而我们教育工作者的教学内容也要不断有所更新,改变原有的教材观念,突出培养学生能力为主的教学要求,通过活动教学的形式培养学生的兴趣并强化学生的思维能力,以达到用素质教育的方式来教授知识的目的。
  • 新课标下提高学生语文素养的论述 免费阅读 下载全文
  • 全面提高小学生的语文素养,是贯穿于《新课标》的基本理念。小学语文课不仅是要教给学生语文知识,还要发挥好学科的工具作用,在字、词、句、章四个方面进行扎扎实实的基础训练,使学生在大量的语言实践中积累语言材料,积淀语感经验。因此,学习语文重在积累,重在感悟,重在实践,重在获得。
  • 关于高中新课程改革问卷调查报告 免费阅读 下载全文
  • 目前,新课程改革正在如火如荼的进行着,为了给新课程的完善、调整和进一步的课程改革决策提供有效的反馈信息,我以问卷调查的方法。了解高一学生及老师对课改的反映。问卷采用统一的匿名方式。调查内容主要涉及高中新课程实施中的敏感问题和课程实验前后的差异。调查对象是钦州市一中高中一年级学生及老师。
  • 数学教学中如何激发学生的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 学习兴趣是学生学习的内在动因,因此,激发学生的学习兴趣是促进有效教学,实现教育目标的有效途径,在数学教学活动中,创设情境、渗透艺术教育和数学应用功能,充分利用课堂中矛盾与悬念的设计,尽可能多的学习竞赛,学生的成功体验和老师的表扬等策略都是激发学生学习兴趣的有效途径。
  • 如何构建中学化学课堂教学的师生互动 免费阅读 下载全文
  • 《新课程标准》中明确指出课堂教学改革是课程改革的重头戏,因此强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系是教学改革的首要任务,教师与学生应该是教学过程的平等参与者,又同为受益者。所以,教学过程是师生交往,共同发展的互动过程,为此,师生应该注意在建立良好的学习关系之前,首先要建立新型的人际关系,应考虑自己还要向学生学习什么,应该怎样来调动,才能让学生敢于张扬个性,表达心声,阐述观点,让师生平等的交往共事,
  • 试论新课程改革理念下初中生物教育改革的探究 免费阅读 下载全文
  • 教育是一种有目的、有组织、有计划地培养人才的活动,它的目的在于培养有智慧、有才能、有探索和创新精神的人才,新课程改革的最终目标也是为社会培养具有德智体美劳全面发展的新型人才。初中生物是一门重要的基础学科,本文在新课程改革的理念指导下探讨了现有生物教学的弊端,从重视学生的主体地位、改变教师的教学方式方法的教与学两个方面进行探究,对如何进行生物教育教学的改革谈谈自己的看法。
  • 关于东莞市体育新课程改革后选修项目搭配的浅析 免费阅读 下载全文
  • 本文通过问卷调查、访谈、实地观摩等形式调查了东莞市体育新课程改革后体育课选修课项目搭配的现状,发现近年来,大部分学校极少开展一些有一定危险性而又有很好锻炼价值的体育项目。形成当前这种选修内容搭配不合理的教学现状是新课改的结果?或是学校与教师的原因?又或者是其他因素影响呢?文章详细分析了这样的教学搭配对学生身心全面发展存在的利与弊,同时提出今后课程改革的方法与有效措施。
  • 如何做好语文兴趣教学 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是学生自主学习的基石,是学生学习的内在动力,但是学生随着年级的升高,对学习语文的兴趣却在逐渐降低。为此,如何让学生快乐地学习语文,尽量把语文课上得富有情趣,成为了教师义不容辞的责任。那么我们要如何才能提高学生的语文学习兴趣呢?
  • 刍议数学课堂的有效教学 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是师生人生中的一种真实的重要的生命经历,课堂教学中学生占据绝对的主体地位。课程专家叶澜指出:课堂无时不刻地在运动变化的,我们可以深切体验、感受到知识、思维、情感的流动,知识、能力、情感的生成,也只有这样的生成,这才是课程改革后应该有的课堂。那么作为一个教师,我们该如何让课堂生成有效地促进我们的教学呢?
  • 刍议学生创新思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 教学的艺术不仅在于激动、唤醒和鼓舞,人的情感具有情景性的特点。因此,将课堂变得生动活泼,富有趣味性就成了每位教师的第一要务,这样激发了学生的学习兴趣,又为学生提供了激发创新思维的平台。具体做法如下:
  • 浅谈中学生对英语兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 中学生的英语教育是具有一定特殊性的教育科目,初中生没有扎实的英语基础,在进行初级英语学习的时候就会有一定的困难。兴趣是最好的老师,只有提起学生学习英语的兴趣,才能够实现英语教育的最终目的。本文旨在根据多年教学经验,总结出在初中英语教学中提升学生学习英语兴趣的有效方法,以帮助学生学习英语课程。
  • 对农村初级中学信息技术课改问题的建议 免费阅读 下载全文
  • 21世纪而是信息化社会,提高学生的信息化水平有利于学生适应社会的发展需要。近年来,随着国家素质教育的发展,广大农村地区的信息技术课越来越普及。而在缺乏经验的现实情况下,农村地区的中学信息技术墨存在着很大的问题。在这里笔者结合自身多年的教学经验,对农村初级中学的信息技术课的现状提出了一些建议并且进行了反思,希望对广大农村初级中学的信息技术课有所帮助。
  • 新课标下高中信息技术教学评价方式的探讨 免费阅读 下载全文
  • 在高中的学校教育中,教学、学习、评价是一个完整的系统,利用评价提供的反馈信息可以不断地调整教学。随着信息技术的不断发展,高中信息技术课程的教学在素质教育中日益发挥着重要作用。而基于旧有的信息技术的评价机制已不能适应形势的发展,本文在新课改背景下,探讨高中信息技术课程的教学评价。
  • 浅析新课程理念下的初中数学教学方法 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学。在充分发挥学生主体作用的基础上,变“学知”为“知学”,使学生成为具有初步的创新精神和实践能力的人。本文从开放师生关系、发挥学生主体作用、运用现代技术辅助教学、开放探究引入课堂、加强课堂中的反思等方面作了阐述,具有一定的现实意义。
  • 这样学习最有效——浅议新课标理念下中学生的数学学习 免费阅读 下载全文
  • 数学学习中存在的问题不外乎懂而不会、会而不对、对而不透。也就是听懂≠学会≠做对≠悟透!要学好数学必须经过以下五个环节:听懂、学会、做对、悟透、构建。学数学要有一个理念,固化为一种习惯。
  • 新课改下文化背景知识的重要性 免费阅读 下载全文
  • 新课改下对学生的知识结构水平要求越来越高,不仅仅是背好单词背好课文上,还要求掌握一定的英美文化以及风俗习惯等。很多家长或是同学们都有这样的偏见,只要把语法学好,英语就是学好了。在改革开放初期的80年代,高考的重心是放在语法上。在2001年首次把听力计入到高考试卷中,我们不难发现,重心是开始转移的。近几年的高考题型一再改革,对学生阅读能力的要求一年年都在提高,
  • 让学生成为班级的主人——学会自我管理 免费阅读 下载全文
  • 班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说,他们对生活充满好奇,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功。尝到成功后的喜悦。因此,我在工作中特别注意这一点,那就是在班级中给学生机会和条件,让他们成为管理班级的主人。
  • 通过古诗词教学培养学生的爱国热情 免费阅读 下载全文
  • 《新课标》明确指出,在教学过程中进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国的思想感情。爱国主义是教育的根。爱国主义情感维系了中华民族几千年的民族团结而经久不衰,是中华民族传统文化中最为浓烈、最为强烈的部分。爱国主义情感教育一直是学校德育的主旋律。我国古代诗词中不乏表现爱国主题的名篇佳作,是进行爱国主义教育的好教材,在教学中应怎样进行爱国主义情感教育,通过多年的语文教学,我认为主要应从以下几个方面进行:
  • 新课改条件下的“启发式”政治教学 免费阅读 下载全文
  • 从新课程改革全面实施以来,从事基础教育的广大教师在课程改革中探索,努力更新教育教学理念,改变传统教育教学模式,不断尝试与新课程改革要求相适应的教育教学方式。启发式深刻对于改变传统课堂,将新课程精神真切的体现在学校生活中、落实到教育教学之中,具有重要意义。
  • 新形势下职校教师教学观念的转变 免费阅读 下载全文
  • 现代社会职业的不确定性使职业教育面临着“该教什么以及所培养的人以后做什么”的问题。在这种情况下,职校教师必须调整教学观,提高自身素质,培养出适应市场需求的人才。
  • 高中语文阅读教学培养学生想象力方法初探 免费阅读 下载全文
  • 培养并塑造学生的创造性思维是现代教育所追求的终极目的,新的教学环境下,高中语文教师要将培养学生的创造性思维能力,提高其想象力加入到语文课程的教学中。要认识到,想象力是比知识更能够推动人类进步的,本文依据教学经验,总结出高中语文阅读教学中培养学生想象力的几点思考。
  • 数学课堂有效性教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学教师给学生传授知识和技能的全过程、它架起了师生之间沟通的桥梁,成为了搞好师生感情的纽带。教师在课堂上能更好地提高学生成绩是所有教师的追求,因此,我们可以看出提高课堂教学效率有多重要。在有效教学理论指导下,在对小学数学课堂教学有效性研究的重视下,我们取得了一些积极成效。
  • 小议新课标下中学历史教学中史料的应用分析 免费阅读 下载全文
  • 中学历史新课标书中记录了大量的史料,如:资料回放、历史纵横、图片资料、学思之窗等等一些。现在的历史教育越来越重视学生能力的考察,近年来的考试中也引用了大量的史料,以主观题的形式出现让学生作答。那么在教学中如何充分利用史料,才能学生能更好的加以理解。已经成了老师需要研究的一个问题。本文将浅述下实际教学中的一些史料应用方法。
  • 应试中影响听力的几个因素 免费阅读 下载全文
  • “听”作为人类语言交际的一种手段,在21世纪的今天,这是个信息爆炸的年代。国际间交流频繁,要求有听的懂的,听的好的人才。这对英语教学提出了苛刻的要求。同时“听”在考试中受到了越来越多的重视,占了五分之一的分数。听力的地位不容小觑。但是听力课程长期受到忽视,认为听力不重要的人也很多。听力也缺乏专业性指导,认为听力就是放磁带,放录音,要么就是做练习。这种错误的认识让听力课程处于尴尬的地位。这些现象英语教师应该引起足够的重视。
  • 从教师的语言艺术谈语文课堂的有效性 免费阅读 下载全文
  • 语文教师语言艺术不仅反映了教师的能力和水平,在一定程度上也决定着一节课的有效性。精心设计闪耀着智慧火花的教学语言,能化深奥为浅显、化抽象为形象,从而大大提高课堂的教学效果。本文试从语文教师的有声语言和无声语言这两方面来实现课堂的有效性。
  • 初中生化学能力的培养和训练 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念重在强调初中生化学能力的培养和训练,针对学生对化学课的学习现状,本文主要探讨了如何从激发学生的学习兴趣和培养学生的综合能力两方面来培养和训练初中生的化学能力。
  • 高职大众化下的差别化教育研究 免费阅读 下载全文
  • 近十多年的高校扩招,高职教育已经是大众化教育。但高职院校在教育方法、课程设置、培养目标、教育理念、就业导向、招生宣传等方面还存在诸多弊端。高职教育应实施分层次的差别化教育改革,培养出符合的各类各层次的人才。
  • 浅析健康教育理念下的高校体育教学改革 免费阅读 下载全文
  • 在二十一世纪,人们对于健康越来越重视,高校体育教学应该结合健康教育的新教学理念。本文通过对高校体育教学模式现状的分析,对健康教育理念下的高校体育教学改革进行了探讨。
  • 让英语课堂教学充满艺术气息——浅析英语教学技巧与艺术的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着教学理念和方法的不断发展,英语教师逐渐掌握了更多先进的教学技巧,更加重视教学艺术,使英语教学逐步走出枯燥乏味的传统模式。本文在语法、阅读、写作三方面阐述了英语教学技巧与艺术在教学中的运用。
  • 基础会计与财务会计融合教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 基础会计学和财务会计学都是会计专业的基础课程。近年来,我国对中等职业学校基础会计和财务会计的融合教学进行了一系列探讨,致力于对中职会计学专业进行基础会计和财务会计的教学改革。本文分析了中职学校基础会计与财务会计教学中存在的问题以及两门课程融合教学存在的一些问题,最后对如何提高基础会计与财务会计的融合教学提出了一些实际措施。
  • 列谈小学语文字词教学策略 免费阅读 下载全文
  • 苏教版国标本小学语文教材课后编排的“读一读,写一写”的环节,目的是加强学生对字、词等基础知识的巩固和储备力度。但很多教师没有注意到,“读一读,写一写”列出来的字词不仅是课文中的生字、难字,还有常见的表现力强的优美词语。对这部分内容的教学,要贯穿三维目标,注重听说读写相结合,进行立体化教学,以取得理想的教学效果。
  • 谈学生数学思维能力教学 免费阅读 下载全文
  • 教学中要重视从直观形象入手,充分调动他们的各种感官,获取多方面感性认识,并借助于形象思维的参与,加强对知识的理解和思维的发展,培养思维的创造性。
  • 通过生物探究实验教学培养学生科学严谨的态度 免费阅读 下载全文
  • 科学严谨的态度是探索创新的前提。通过生物探究实验教学能很好地培养学生科学严谨的态度。初中生物教材安排了较多的探究实验。正确使用教材中的探究实验能起到事半功倍的作用。
  • 阅读课后巧拓展 免费阅读 下载全文
  • 笔者在随堂听课时发现,不少的课文阅读教学随着课文内容学习的结束而终止,总让人有一种“不达”的失落感。笔者认为,一堂好的阅读教学课不应该是一个完美的句号,而应该是一个让人浮想联翩、回味无穷的省略号。特别是一个构思精巧、独具匠心、引人深思、耐人寻味的课后拓展会生发出“课虽尽趣更浓”的美妙境界,使学生在学习中乐而不疲,使我们的阅读教学课堂焕发出蓬勃的生机和生命的活力。以下是笔者的几点体会,愿与大家分享。
  • 小学高年级语文教学学法之我见 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学活动中,要达到教师高质量的教,学生高效益的学,实施学法指导就是一条捷径。教师要根据不同的教材内容,教学对象等不失时机地进行各种类型的学法指导。要想让学生在语文乐园中学得有味,学得有成,学得有瘾,不仅依赖于教师的启发、指导,而且贵在让学生获得正确的学习方法,掌握了主动的“觅食本领”,学生便可以自能读书,自求得之。
  • 浅谈地理课堂中实验教学的策略 免费阅读 下载全文
  • 新课标对地理实验教学提出了明确要求,新课程给地理课堂教学引入新理念和培养学生自主学习能力提供了平台,并且动手实验能更好的帮助学生理解和学习,所以实验教学在地理课堂中显得尤为重要。
  • 谈初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 自主学习是课程改革下倡导的一种新型学习方式。文章提出,培养学生的自主学习能力,要创设问题情境,激发学生自主学习意识;“带着学生走向知识”,引导学生质疑、调查、探究;激发学生内在需要,由“要我学”向“我要学”转变;引导学生从不同角度、方向进行求异思维,真正把培养学生的自主探究学习落到实处;改革教学评价机制,进一步强化学生自主学习能力。
  • 基于中职院校电工教学质量的研究 免费阅读 下载全文
  • 电工学是一门理论性较强,结合实践的一门学科。这就要求工科专业的学生除了要掌握好基础理论知识和专业知识外,还要努力掌握电工电子相关技术。而电工实习是一种大综合,是理论与实践相结合、专门知识与综合运用相结合、动脑与动手相结合,验证与设计相结合的教学好形式。它注重把能力培养放在首位。本文针对电工工程训练的现状,分析了实训教学中存在的不足,并对教学内容和方法进行了改进,以提高教学质量。
  • 中学语文教学浅析 免费阅读 下载全文
  • 语文在初中教学中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。文章针对一些在语文课程教学中遏到的一些问题提出鲜明的教学方法,以便在以后的教学中更好的提高语文教学水平。
  • 语文个性化阅读课堂实践浅谈 免费阅读 下载全文
  • 中学语文教学中提倡个性化阅读,能够使学生在有限的时间和空间内进入一种有效的、入情入境的阅读状态,能够提高中学生对语言文字的感悟能力。加深对文本内容、人物形象的理解。实现学生的个性化阅读必须坚持以人为本。着眼于学生和谐性发展;坚持以读为本,着重于学生自主性训练;坚持以创为本,着力于学生创新性学习;总之,在教学中我们应把学生的个性培养摆在突出位置,淡化预设,强化生成,关注阅读体验过程,张扬学生个性。从而实现个性化阅读。
  • 中学体育课程模块教学的研究 免费阅读 下载全文
  • 随着目前新课标教学改革的不断深入,作为新时期的体育教师也应跟上时代的步伐,不断总结经验,改进体育教学方法,以适应新形势下学校体育教育发展的需要。体育是中学的主要教学课程之一,在中学体育课堂中的教学方法也是千奇百怪的,不过自从模块教学在中学阶段得到实施和开展之后,我国的体育教学得到了一定的突破,本文就体育模块教学在中学体育的实施问题进行了分析,并针对这些问题给出了相应的措施和建议。
  • 发展快乐体育 培养学生个性 免费阅读 下载全文
  • 学校体育教学在全面推行素质教育的过程中,不仅仅是单纯的使学生掌握技术动作,更重要的是培养学生对体育的兴趣、毅力,开发学生的潜能和对生命的珍视,最终为终身体育打下良好的基础。快乐体育顺应了素质教育改革的要求,使学生身心和谐发展。快乐体育教学模式所代表的教学思想正好表现出了积极适应未来人才培养的趋势,追求了学校体育的长期效益,有利于学生的个性培养。
  • 对陕西省关中地区贫困县学校体育发展中人为因素的调查与研究 免费阅读 下载全文
  • 本文运用问卷调查法、文献资料发、数理统计法等研究方法,从影响学校体育发展的几个人为因素入手,进行调查,找出人为因素对学校体育发展影响,并进行分析,旨在为相关部门提供理论依据,不断改善学校体育发展环境,推进学校体育快速发展。
  • 唐宋时期阿拉伯药材、农作物在中国的传播及其历史意义 免费阅读 下载全文
  • 公元公元7世纪到13世纪,中华民族和阿拉伯民族都处于辉煌的鼎盛时期,当时中国正值商品经济高度发达、政治稳定、文化繁荣的唐宋时期,阿拉伯地区由于伊斯兰教的兴起由蒙昧时代进入阿拉伯文明时期,两大文明都奉行开明的对外政策。随着回回民族的东来,阿拉伯珍贵的药材和各种农作物也源源不断地通过丝绸之路输入中国,这不仅增加了我国农作物和药材的种类,而且也丰富了各族人民的物质文化生活,对中国古代经济的开发更是起到了重要的促进作用。
  • 因“材”施教新议 免费阅读 下载全文
  • 本文从不同的角度论述了因材施教中“材”的不同含义,提出只有站在个性化发展的层面上理解“因材施教”中的“材”才能对我们现行的教育进行理性的思考和审视,只有这个意义和层面上的“材”——个性的发展才是真正的“材”。只有站在个性化发展的层面上去审视“因材施教”,才是较理想的“因材施教”。
  • 浅析高职院校对于动漫专业人才培养 免费阅读 下载全文
  • 动漫行业作为前几年的热门行业。各个院校为了赶上这股热潮,纷纷开启了这个动漫专业。但是盲目的开展动漫专业。没有进行统一规划,从而现在出现了种种问题。本文从动漫产业人才需求的特点出发,阐述了高职高专院校动漫专业的现状、存在的问题及对其专业建设的建议。
  • 中日同形类义词之习得研究及思考 免费阅读 下载全文
  • 中国日语学习者在学习日语汉字词汇时有一定优势,但中日同形类义词是日语汉字词汇中较难的习得项目。本文通过中日同形类义词的正误判断测试调查,研究分析中国日语学习者的中日同形类义词的习得状况,从而就其日语教学提出几点思考。
  • 提高军事技能强化心理训练 免费阅读 下载全文
  • 依据现有条件从掌握基本的军事技能入手去全面提高自身能力,组织练习是军事技能形成的关键环节,也是保证军事技能训练人员达到熟练标准的关键。武警部队“养兵千日,用兵千日”,平时苦练是为战时的应用做准备,军事技能高水准的重要特征就是在不断变化的形式下,仍能自如解决各种情况,而这就需要受训者有良好的心理素质和心理状态做保证。
  • 浅谈如何向45分钟要质量 免费阅读 下载全文
  • 教师天天都在上课,经常听别人的课,看到的数学课堂,一种是教师满怀激情,生动传神,讲授知识深入浅出,举一反三,学生投入兴趣盎然,教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中,其乐融融,上课是一种享受;另一种是教师上课枯燥乏味,讲的很多,干瘪瘪,没有生机,整个课堂犹如死水一潭,学生机械的练习,呆板的教法和沉闷的课堂气氛,上课是一种受罪。两种课堂教学效果相差甚远,同一版本的教材、同样的教学内容、同样层次的学生、相同的45分钟,
  • 在拓展阅读中提升语文素养 免费阅读 下载全文
  • “扩大阅读面,增加阅读量,对提高学生语文成绩,培养学生语文素养非常必要也非常有效。”这已经成为众多语文教师的共识。因此依托课本让学生进行拓展阅读就显得十分重要。叶圣陶先生曾把教材定位为“例子”,既然是例子,我们就要利用好,由此及彼,触类旁通。
  • 图书馆的发展与网络环境 免费阅读 下载全文
  • 计算机信息网络给图书馆的藏书管理、服务模式、资源共建共享、数字化图书馆建设等许多方面带来了深刻的影响。充分利用网络环境,对图书馆的发展有着重要的意义。
  • 浅谈小学计算机教学 免费阅读 下载全文
  • 为培养跨世纪接班人,发展和提高我国的计算机技术和水平,目前,许多小学都陆续开设了计算机课程。但是,如何根据小学生的年龄特点来开展小学计算机教学?如何培养学生的学习兴趣?如何发展他们的思维能力?也就成了当今小学计算机教学的中心议题。
  • 浅谈多媒体在小学数学教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学中,恰当地运用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,从而形成一种全新的教学形式。运用多媒体课件辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,生动活泼的教学氛围,可以解决常规教学难以解决的问题。作为一种先进的教学手段,多媒体技术走进课堂,正显示出无与伦比的优势。同时也对突出教学重点、解决教学难点、拓展学生思维、调控教学信息、优化教学过程等都能产生积极的作用。因此,教师根据教学内容,善于把握运用现代教育媒体的最佳作用点,对教学的成功有着非常重要的意义。
  • 从本质理解《密度》 免费阅读 下载全文
  • 《密度》向来是学生较难理解的知识,对于这一概念,笔者作了如下几方面的总结,希望能帮助学生更好地掌握这一知识。
  • 多媒体在小学语文教学中的运用研究 免费阅读 下载全文
  • 一直以来,传统的小学语文教学中存在一些弊端,如少年学生语言学习兴趣低下、课堂信息量不大、学生缺乏主体能动性和语文能力发展不足等。多媒体在小学语文教学中的开发和运用,是现代教育教学发展的必然趋势,有它独特的特点、作用与意义,并以音、形、像等形式具体运用到教学中。积极开发和努力推广多媒体教学技术是适应信息社会的需要,是教育改革的需要。
  • 我校电子与信息专业“校企合作”之路的探索和思考 免费阅读 下载全文
  • “校企合作”给职业教育带来了教学模式、管理方式、社会认识三个转变。“校企合作”推进了校企共育人才、共建专业、共同开发课程、共建共享实训基地、共享校企人才资源、共同开展应用技术研究,最终形成了“以育人为本,双赢为基础”的长效机制。要通过校企多元化紧密办学模式,实现培养人才“零间隙”,学校企业“零距离”,毕业上岗“零过渡”。
  • 免费师范生就业心理问题解析与调适路径探究 免费阅读 下载全文
  • 作为近年高校毕业生就业大军中一支独特群体,免费师范生因其培养类型的特色,使得师范生就业心理呈现新的动向。本文主要围绕免费师范生在求职择业方面的心理问题进行解析,以求为免费师范生的就业心理引导提供一些参考。
  • 试析中职学校幼教专业普通话教学的地区差异性 免费阅读 下载全文
  • 本文着重在日常普通话教学的基础上,阐述了如何克服地区语音障碍,提高中职学校幼教专业学生普通话的运用能力,使她们最终达到一名合格的幼儿教师所要求的普通话水平。
  • 浅谈开展小学数学课外活动的作用 免费阅读 下载全文
  • 数学知识源于生活而最终服务于生活。尤其是小学数学,在生活中都能找到其原型。《小学数学课程标准》明确指出:”人人学有用的数学,有用的数学应当为人人所学,不同的人学不同的数学”。小学生已具备了一定的生活经验,同时他们对周围的事物又特别感兴趣,充满着好奇。学校应紧紧抓住这份好奇心,开展丰富多彩的数学课外小组活动,激发小学生的学习兴趣,引导学生深入学习,培养学生的实践能力,发展学生的个性与创新精神。
  • 浅谈小学音乐课的多样性教学 免费阅读 下载全文
  • 面对我国目前小学音乐教育的状况,如何改进教学内容和教学方法,以加强音乐基础知识教学和基本技能训练,培养学生的音乐表现能力、感受能力和鉴赏能力,大面积地提高音乐教学质量,是进行音乐教学改革的现实课题。下面就我自己教学中感受较深的几个侧面粗略谈一谈浅显的看法。
  • 聚氯乙烯塑料高温热解制燃料油的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文先简单介绍一下废塑料处理的方法及其优缺点,后对废塑料聚氯乙烯(PVC)高温热解制燃料油的原理进行分析,试图说明在制燃料油的过程中可能遇到的实际困难,并给出可能的解决方案。
  • 浅谈社会舆情特点:微博改变舆论传播格局 免费阅读 下载全文
  • 随着社会信息化进程的加速,互联网、手机等新媒体的普及。社会舆情赖以生存的传播渠道急剧扩张;自媒体的兴起,使得中国社会舆情达到前所未有的外显程度。下面结合调查数据对当前中国社会舆情的特点进行分析。
  • 试论“90后”高中生人际交往 免费阅读 下载全文
  • 交往是我们心灵上的润滑剂,学习上的百忧解,事业成就的影响源。“90后”高中生思想独立,自主性强,但由于大多数独生子女,情感脆弱,独立意识淡薄,他们的人际交往具有鲜明的时代特征又有显著的个体差异。探讨90后高中生的人际交往特点.引导他们合理健康交往具有现实的意义。
  • 浅谈教育信息化环境下的数据库建设 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代末开始,随着网络技术的迅速普及,整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切,人们越来越关注信息技术对社会发展,进入二十一世纪,社会的各个行业对信息技术的利用已经非常广泛,教育作为传播现代科学技术的领域在信息技术发展中处理重要的地位。在国家及教育部门的统一规划和组织下,教育系统开始全面深入地应用现代信息技术,涉及教育科研、教育教学和教育管理等多个领域。教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,促进了教育改革,对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。
  • 浅析中学生在太极拳练习中膝关节损伤原因 免费阅读 下载全文
  • 1前言 太极拳是我国优秀传统项目之一,具有丰富的技术体系和博大精深的文化内涵。因其本身丰富的内涵、良好的健身益智效果、优美的动作,同时不受场地、器材、气候和练习者身体素质限制,因此越来越多的中学生开始了解和喜爱太极拳运动。但是在长期的运动实践中发现,由于中学生在练习太极拳过程中,对太极拳运动特点不了解,技术动作不正确,练习方法不得当,准备活动不充分等一些原因,造成不同程度的膝关节损伤,直接影响中学生身体健康,因此太极拳练习时如何保护膝关节和预防膝关节损伤,已成为广大太极拳练习者必须关注的问题。
  • 信息技术与小学语文教学整合初探 免费阅读 下载全文
  • 从计算机与教学联姻开始,广大教育工作者就一直在探索计算机辅助教学的最佳途径,而新一轮基础教育课程改革中强调的是信息技术与学科课程的整合,在整合的过程中,新理念更加关注学生信息素养的形成,所以,让学生最大限度的感受信息技术的魅力,让学生从小树立利用信息技术作为强大的认知工具的意识,非常必要。而语文又是最基础的学科,因此,信息技术与小学语文教学整合,是普及信息技术教育的关键。
  • 浅谈体育运动对小学生心理健康的促进作用 免费阅读 下载全文
  • 促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。本文以体育运动对小学生心理健康的促进作用为研究论题,首先分析了体育运动促进小学生心理健康的表现,而后基于这些作用笔者提出了体育运动促进小学生心理健康的意见和建议。
  • 蓄电池充电系统 免费阅读 下载全文
  • 本系统采用SST89C58作为控制核心,采用电压、电流、容量、温度测量等关键技术,以DS18B20数值温度传感器作为测量元件,构成蓄电池充电系统。该系统可分为温度信号处理电路、A/D转换及充电控制电路。保证蓄电池在充足电的情况下,长寿命运行。
  • 理论为先导实践出真知——计算机维护的教学初探 免费阅读 下载全文
  • 计算机专业是中职学校的一个传统专业,这个专业的核心课程通常是计算机基础,但学生毕业后知识面狭窄,就业也很困难。中职学校计算机专业是否有必要开设计算机维护,计算机维护需要学习哪些实用知识,如何进行计算机维护的教学和实训,如何对计算机维护中的难点进行教学等是中职计算机专业教师要面对的问题,本文结合自己的教学实践进行了思考和探索,提出了一些看法。
  • 浅析沉淀溶解平衡的三个问题 免费阅读 下载全文
  • 沉淀溶解平衡是近年来新增加的高考内容,也是近年高考的热点和难点,每年各省市的高考题中都有涉及。该部分内容中有一些学生容易误解或难以理解的知识点,需要深入的探讨。
  • 浅析电子商务交易模式 免费阅读 下载全文
  • 目前,电子商务交易模式的内容主要在《电子商务概论》、《电子商务基础》这一类课程里被简洁的、笼统的阐述着。这对于学习电子商务课程的同学在进一步学习其他电子商务专业性课程时会存在着一定的知识点缺漏和不清晰。那么,本人对在自身讲授电子商务课程中所遇到的情况和自身对电子商务知识了解的基础上,从而对我国目前存在的B2B、B2C、C2C这三种主要的电子商务交易模式的概念、关键实体、特点、网站主要内容、案例五个视角对电子商务交易模式进行。进行较为系统的、深入的归纳分析。
  • 高职模拟电子课程的教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 模拟电子技术课程已经成为了高职学校电子类专业中一门重要的课程,并且是有着专业基础课的地位。今天,学校教育的任务已经从侧重传授知识转变为注重培养能力。面对新的教学任务,老师们要求对模拟电子技术课进行创新。只有创新教育形式,才能在教育实践中有所突破,培养出符合我国现代化建设需要的新型人才。本文通过对高职模拟电子课程现状的探讨,对高职模拟电子课程的改革和创新提出意见和建议。
  • 浅谈作业布置 免费阅读 下载全文
  • 教学实践中,作为教师总要布置作业。有的教师布置作业有时不加研究的随随便便布置教科书上几道题,有的教师唯恐学生学不好,布置大量重复的作业。结果,只有部分学生完成了作业,而大多数学生是抄袭别人的作业,应付老师的检查。久而久之。许多学生非常厌恶做作业。从而学习兴趣不高,成绩不理想。
  • 浅谈小学数学课中的启发式教学 免费阅读 下载全文
  • 小学生的年龄比较小,还没有摸索出适合自己的学习方法,他们在各个方面都处于发展时期,呈现出不成熟的状态。启发式教学符合学生心理发展规律的要求,是教学规律的反映,有其坚实的哲学基础和心理依据,同时也符合数学课程改革的要求。那么如何正确运用启发式教学呢?我觉得应从以下几方面入手:
  • 现代教育技术下的英语课堂 免费阅读 下载全文
  • 现代教育技术进入英语课堂,将传统“填鸭式”教学模式转变为“以学生为主体,教师为主导”的新型教学模式,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,优化英语课堂教学,培养学生的多种能力,提高学生的综合素质。
  • 浅谈C#三层架构的ADO.NET数据库在软件开发中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在C#软件体系架构设计中,分层式结构是最常见,也是最重要的一种结构,区分层次的目的是为了实现“高内聚,低耦合”的软件设计思想。微软推荐分层式结构一般分为三层,从下至上分别为:数据访问层、业务逻辑层和表示层。本文介绍搭建三层架构,以及基于三层架构实现数据增、删、改、查的方法,探讨三层架构在软件开发中的应用。
  • 用HDMI线实现电脑连接电视 免费阅读 下载全文
  • 在远程教育模式二的过程中有时会遇到这个情况,一台台式机需要同时接一个显示器和一个大屏幕液晶电视,过去普通的接法就是接一个一分二的视频分屏器,分别接显示器和电视。音频线也是一样的。由于现在HDMI的流行,台式机和液晶电视都有这个接口,因此就只需要一根HDMI线就可以连接好。
  • 不同烹调方法对野生蔬菜营养成分保留的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文研究了不同的烹调方法对野生蔬菜营养成分保留的影响,结果表明,不同的烹调方法对野生蔬菜营养成分的保留量不同,其中,微波和油炒对营养成分的保留较好,而漂烫对野生蔬菜营养成分的保留较差。
  • “一拖三”水泵软启动系统在710kW高压电机的应用 免费阅读 下载全文
  • 通过对“一拖三”水泵软启动系统在710kW高压电机中的应用实例证明,该系统不仅可实现高压电机的“柔性平滑”启动,减少对电网和变压器的冲击,延长了机组使用寿命,而且一套软启动装置可连续启动三台水泵,节约了资金,减少了占地面积。
  • 如何引导中学生上网 免费阅读 下载全文
  • 随着信息化社会的高速发展,互联网的不断普及,网络正以惊人的速度“飞”来,一方面网络成为中学生学习、生活的好帮手,另一方面网络游戏、网络暴力等不健康信息正在悄悄地影响着中学生的身心健康。因此,如何正确引导中学生使用网络,已成为全社会共同关注的焦点。
  • 现代篮球比赛中篮板球的争夺 免费阅读 下载全文
  • 现代篮球运动朝着更准、更快、更高的方向发展,比赛节奏的加快,投篮次数的增加,篮板球的争夺也更加激烈,想要获取比赛的胜利更加困难。所谓抢篮板球,就是在比赛中双方队员争抢投篮未中的从篮板或篮圈上反弹出来的球,判断其弹出角度、路线及落点,同时摆脱对手,对篮板球进行冲抢。当前拼抢篮板球的特点是意识强、拼抢积极、动作凶狠、起跳早、控制范围大、争抢人数多。
  • 中小学信息技术教育教学反思 免费阅读 下载全文
  • 小学信息教育对与学生的为来发展有着重要的作用,本文将从目前小学信息教育的教学现状出发,找出当前小学信息技术教育教学中存在的问题,并就如何完成新课标对小学信息教育课程的要求,提高教学质量,实现教学目标作出分析和阐释。
  • 关于互联网络教学资源以及相关评价 免费阅读 下载全文
  • 网络教育是利用互联网等远程手段实现某种培养目标的过程。恰到好处地应用网络教育,可以提高教学效率,减少资源浪费。但是单一地网络教育也有弊端,譬如师生互动的欠缺,教学效果反馈的延时等等。要将实体课堂教学资源与网络教学资源进行整合并及时更新教学评价体系,才能达到理想的效果。
  • 中学生负担之我见 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着我国经济的迅速发展,社会竞争日益激烈,对人才和知识的需求越来越强烈,给教育事业的发展带来了机遇,但也引起了教育领域的一些不正常现象:学生的负担越来越重,而学生的身体素质、心理素质却越来越差,由此引起的学生自杀、中学生违法犯罪等事件不断地见诸于报端,已经引起了全社会的高度关注,人们不禁要问:我们的教育怎么了?我们的孩子怎么了?
  • 对不合群幼儿成因及矫正措施的思考 免费阅读 下载全文
  • 一、不合群幼儿的表现 心理学中所讲的“不合群”是指幼儿在与同龄人交往过程中表现出来的孤独、寂寞或懒于交际的一种特殊心态。
  • 论幼儿园文化建设的误区与策略 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园文化建设存在着片面化、功利化和模仿化的问题。当前加强幼儿园文化建设的措施主要有:正确认识幼儿园文化建设;重视幼儿园文化的整体设计、积淀和传承,提高文化的育人功能;加强幼儿园文化建设的督导评估机制;坚持以人为本的幼儿因文化建设理念。
  • 浅谈幼儿区域活动的重要性 免费阅读 下载全文
  • 区域活动是一种把幼儿的学习融入到游戏的课程模式,这种模式打破了传统的课程观,是指教师按照教育目标将整体活动范围有意识地划分成多个小区域的活动空间,然后有计划、有目的地投放材料。在区域活动中,幼儿可以根据自己的意愿来选择活动伙伴和活动内容,进行主动交往和主动探索。因此,跟集体活动相比,区域活动更能够促进幼儿的发展。
  • 农村幼儿园开展口语活动的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 《纲要》指出:城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜实施素质教育,为幼儿一生的发展打下基础。我园虽是农村幼儿园却是省一级幼儿园的分园,在师资、设备设施的投入上并不亚于一般的城市幼儿园,但由于幼儿长期生活在农村方言的环境中,在倾听、模仿、语言表达等方面的能力明显落后于城市同龄幼儿。在强烈感受到城乡幼儿口语能力的差异性后,我们在开展本园幼儿口语能力及家庭指导情况的调查基础上,通过不断的实践探索,逐渐摸索出适合农村幼儿园的口语活动策略,并在这一过程中转变家长的教育观念,缩小城乡幼儿口语能力的差距。
  • 浅谈幼儿园语言教育 免费阅读 下载全文
  • 语言是幼儿园教育中一个重要而独特的领域,它既是教育的内容,也是教育的工具与方式,渗透在幼儿园生活的方方面面。在幼儿园对幼儿进行良好的语言教育必须受到应有的重视。
  • 浅谈家庭教育中幼儿科学教育的重要性 免费阅读 下载全文
  • 随着家庭文化水准的提高,家长对幼儿教育的重视,幼儿在人园之前的二三年内,已经从家庭获得了大量的科学经验。在人园后,还会不断地从家长这里接受科学教育。教师已经不是幼儿获取科学信息的唯一或主要源泉。因此家庭科学教育是学前儿童科学教育中不可缺少的一个环节,家庭是幼儿早期接受科学教育的重要环境。
  • 多元评价 精彩多多 免费阅读 下载全文
  • 人的智力是由语言智力、数理智力、空间关系智力、音乐智力、运动智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察智力和存在智力等九种智力构成。每个正常人都有这九种智力,只不过是强项弱项各不相同,发展也不平衡,只有努力挖掘和发展人的智力特长,扬长避短,每个人都能成为有用的人才。如何在班主任工作中运用最简单的多元评价?
  • 我的感悟 免费阅读 下载全文
  • 我师专毕业一直从事教育教学工作。作为一个有十多年教龄的我,对教师这个职业又有了更多的认识。 教师首先要热爱教育事业教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的,像徐立科扎根于农村教育一样。这是师德的首要条件。
  • 浅谈批评孩子的艺术 免费阅读 下载全文
  • 幼儿孩子在成长的过程中总免不了犯这样或那样的错误。批评是对孩子某一方面过错行为的指正。是对孩子说服教育的一种手段。特别在幼儿教育中更应讲究批评的艺术和方法,这样才能起到良好的教育效果。
  • 怎样做一个优秀的小学班主任 免费阅读 下载全文
  • 担任小学低年级的班主任,是一种很幸福很光荣的工作。从幼儿园的老师手中一个一个地把孩子们接过来,成为小学学生,其中既有喜悦又有兴奋,老师将在一张白纸上勾画宏伟的蓝图。要做一个优秀的小学班主任,应该做到以下几点。
  • 怎样做好班主任工作 免费阅读 下载全文
  • 班集体是学校最主要的学生集体组织形式,也是学校进行教育活动的基本单位。班主任是班集体的教育者、组织者和领导者。班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽责,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。可以说对于一个班级,一个学校班主任的工作至关重要。那么,怎样才能做一个合格的班主任呢?
  • 教师的心理健康亟待得到关心 免费阅读 下载全文
  • 教师的不良情绪、行为如果直接作用于学生,会严重影响学生人格的培养和意志品质的锻炼,进而影响素质教育的效果。造成这样的原因是什么呢?除了某些教师的法制观念淡薄、缺乏职业道德之外,教师的心理病态,也是不容忽视的重要因素之一。这就是我们所讲的教师的心理健康问题。教师的心理健康问题亟待得到关心。
  • 师之道,德也 免费阅读 下载全文
  • 教育事业中教师是重要的因素,学生不只需要单纯的传授知识,更需要有人指导他们怎么做人做事,所以教师的道德标准应该很高。现今的学校应该在对老师道德水平的提高上,做更多的工作。
  • 当前初中班级管理中存在的问题和对策分析 免费阅读 下载全文
  • 在学校中,班级是其重要的组成部分,是学校开展管理的基础单位,同时是学生学习和成长的主要园地,因此,班级的管理直接关系着整个学校的管理,也关系着学生的健康成长,尤其是初中阶段的班级管理。本文主要从当前初中班级管理中存在的主要问题出发,结合问题提出了相应的班级管理工作的对策。
  • 浅谈初中信息技术教学中的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 如何优化师生关系、构建和谐的师生关系已成为每一个教育者值得深思的问题。本文从构建和谐师生关系的重要性出发,分析了当前初中信息技术教学中师生关系的一些现状,提出“重视学生、亲近学生、尊重学生”三点具体的策略。
  • 详查疏导 化解众怒 免费阅读 下载全文
  • 针对高校中发生的群体性事件,辅导员首先要冷静,其次要详细调查取证,只有情况摸得准、掌握的全面,才会便以寻找对策。此过程中,要因人而异,充分运用有关的思想教育理论、心理疏导理论和方法。
  • 浅谈中职班主任工作三部曲 免费阅读 下载全文
  • 中职班主任面对的中职生是一个特殊的群体,甚至被人们认为是“选剩下的烂苹果”,他们敏感、自尊心强、心理承受能力差,但是他们思想活跃,动手能力强。如何帮助中职生学习好一技之长,健康成长,形成正确的世界观、人生观、价值观,这是中职班主任工作重点需要解决的问题。
  • 新环境下如何做好中等职业学校班主任的工作 免费阅读 下载全文
  • 与国家教育体制改革同步,中等职业教育学校的招生、教学、专业建设、学生管理、学生就业等等均在发生巨大的变化。学校班主任老师是完全负责全班学生的思考、学习、健康和生活的工作的教师,肩负起教学和育人的责任、中职学校的学生在青春期,他们自我约束力不强,不能够严格要求自己,与这些学生自我意识强有关,他们往往会对学校和教师产生逆反心理,所以班主任老师的工作是一项挑战,本文则对新环境下如何做好班主任老师工作提出一下个人的见解。
  • 巧解“心结”提升幸福 免费阅读 下载全文
  • 那目值班,天下大雪,慵懒不爱出门,索性趁值班之余把办公桌好好整理整理。不经意间就看到了那几张贺卡,一束康乃馨,旁边是金黄的稻穗,沉甸甸的,很有收获的感觉。读着上面已经稍稍有些泛黄的文字,我的思绪回到了几年前。
  • 另一种幸福 免费阅读 下载全文
  • 幸福降临就像是点燃的烟火,来的那么突然,走的也是那么迅疾。当初突然的成为初一(6)的班主任,惊喜之余过多的是害怕,怕因为我的年轻耽误了46个孩子的梦。没任何工作经验的我只有在工作中边学边做,小心翼翼的处理每一件事。从原本的一无所知到略知一二,用心的浇灌着我的第一批孩子,教师的幸福不就是看着他们健康成长吗?无论他们是长成一颗苍天大树还是默默无闻的螺丝钉都无所谓了,重要的的享受这种灌溉的过程。
  • 浅析初中历史教学中情感教育的途径 免费阅读 下载全文
  • 历史课是中学众多学科中最有利于对学生进行情感教育的课程。历史课的内容丰富而生动,学生既可以通过对历史事件、历史人物的了解,感受各种历史的情感,又可以通过学习活动、师生交往和与同学的合作得到各种情感体验,形成正确的、健康的情感,促进情感能力和素养的提高。
  • 浅谈音乐欣赏教学中学科间文化素养的渗透 免费阅读 下载全文
  • 文章以新的视角来讨论音乐欣赏的教育问题,文章论证了综合相关学科的内容,运用相关学科的音乐资源,来整合学习者学习音乐欣赏的环境。有效的提高学习者的音乐欣赏能力,培养学习者的综合素质的论题,共论证了三个重要问题:①音乐与语文学科的渗透;②音乐与美术学科的渗透;③音乐与历史学科的渗透。
  • 浅谈高职院校公共艺术选修课的现状及意义 免费阅读 下载全文
  • 本文从教学的角度出发,从目前高职院校开设公共艺术选修课存在的问题进行分析,及其具有的长远意义提出一些看法。
  • 城市雕塑与城市文化的关系 免费阅读 下载全文
  • 本文从雕塑与城市的关系,雕塑要有文化内涵的关系,从一个城市的发展,到一个城市的一角一景,用雕塑来表达是必不可少的,他能很完整的将城市发展思路体现出来,能体现我国城市雕塑总体发展状况,强调雕塑和城市文化肾密的结合起来了。城市雕塑文化是城市发展的必然的、内在的要求,城市雕塑只有与城市文化相结合,城市雕塑只有上升到“文化”的层面,才符合现代化城市发展的主体思路,才会展现其真正的魅力,城市雕塑要体现创意性与文化性,深入挖掘城市的历史文化与鲜明的城市形象,城市文化是城市雕塑的灵魂,是城市雕塑发展的重要的必须基质。
  • 钢琴演奏中内心听觉能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 钢琴演奏活动是一种复杂的、综合性的心理活动,而如何实现内心情感与音乐形象有机结合是钢琴演奏的关键,其中内心听觉是两者之间的桥梁。因而,在钢琴演奏中,应通过训练音乐感知能力、记忆能力、想象能力,加强视唱练耳训练等多种方式来培养学生的内心听觉能力,提高学生的钢琴演奏水平。
  • 从辛十四娘看蒲松龄对狐女形象的因革 免费阅读 下载全文
  • 蒲松龄《聊斋志异》一书中,有大量篇幅直接描写狐或涉及到狐,其中对于狐女的形象塑造是《聊斋志异》一书上显著的成就之一。他在继承传统的狐女形象塑造的同时,对狐女的形象加以革新,赋予狐女道德的高度,给予狐女更为明显的人性化色彩,嬉笑怒骂皆如同现实中的真人一般,使其形象更加丰满动人。以《辛十四娘》为例,浅析《聊斋志异》中狐女形象的因革。
  • “硬汉”桑提亚哥的精神超越 免费阅读 下载全文
  • 桑提亚哥是海明威在《老人与海》刻画的一个打不败的“硬汉”形象,他受命运网罗无法改变现实,却能在严酷的现实中保持一种昂然挺立、永不言败的崇高精神,他用坚定的决心,非凡的勇气和乐观的精神坦然应对一切磨难,从而完成对人本身的精神超越。
  • 浅析美剧对大学生英语学习的促进作用 免费阅读 下载全文
  • 随着经济全球化的发展,各国文化交流地越来越频繁,英语成为全世界通用语言之一。在我国各个高校中,英语课程成为必不可少的教学内容。在每年的6月份,12月份都有举行全国性的CET4和CET6。足以说明我国对大学生英语学习的重视。同时,一些以英语为母语的国家在接受留学生时都要考察他们的英语水平,比如雅思和托福这样形式的考试。如此种种表现出英语的重要性,不少大学生选择收看美剧来提高自己的英语水平,而且还可以了解国外的一些风俗习惯。
  • 高师视唱练耳教学中应注重的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 视唱练耳作为一门重要的音乐基础课,在对音乐人才的培养中起着非常关键的作用。高师视唱练耳教学在目前的状态下,有很多问题还是需要我们去重视并解决,教师在视唱练耳教学过程中,要正确的引导学生,进入一个良性的循环,攻克一些在教学过程中存在的问题。本文针对“关注学生的学习心理”、“调整教学内容”、“注重学生审美能力的培养”、“加强学生创新实践能力的培养”等问题进行了简单的分析。
  • 浅析游戏教学法在音乐教育中的运用 免费阅读 下载全文
  • 幼儿在户外活动或与小朋友游戏时,都会不自觉的唱起歌曲并.随之蹦蹦跳跳,手里有个小东西就会敲敲打打,弄出各种声音。针对幼儿的这些特点,因此,幼儿教师可采用游戏化的音乐教育。
  • 中学语文教师素质探析 免费阅读 下载全文
  • 本文由语文学科发展的历史趋势谈及语文教学中存在的问题,并由此,引出在语文教师自身素质中存在的缺点和不足,从而探讨新时期社会、学生以及教师自身对中学语文教师素质的要求。最终得出结论:中学语文教师应道德高尚、理念先进、知识丰富,还应具备创新和科研意识。
  • 《都市家教》征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 《都市家教》是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:lSSNl673—0410:邮发代号:44—98,44—111。本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《龙源国际期刊网》、《中国期刊网(光盘版)》等网络媒体全文收录。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一线教育工作者发表教研创新成果提供平台,我社决定开展“教育创新,教学创意”主题征文活动。
  • 一节宋词鉴赏课想到的 免费阅读 下载全文
  • 高中语文必修四第二单元属于宋词单元,其中学习到李清照的两首词《醉花阴》和《声声慢》。 醉花阴 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
  • 浅谈徽州古民居 免费阅读 下载全文
  • 徽州自古以来,名人辈出,素有“东南邹鲁”、“程朱阙里”之称。遍布徽州的古民居是徽州古代繁华的体现。古徽州人就在这片土地上,用勤劳和智慧创造出了独具魅力的徽派建筑。
  • 天堂有扇虚掩的门 免费阅读 下载全文
  • 上学的时候,曾经读过阎连科的小说《朝着天堂走》,那小说写得真好。我在如痴如醉的阅读过程中,字里行间仿佛听到了作者那落地有声的脚步,走得艰辛,走得执着,走得快乐,走得自豪!在以后的岁月中,那声音时时撞击着我的心房,象悲歌,象欢唱!那是一个站在生命之巅的行者,用流着泪的微笑,在解说着生命朴实的含义。
  • 浅议高考地理综合题答题规范 免费阅读 下载全文
  • 广东高考文科综合地理部的试题会根据每年的学科重点以及社会发展的现实实际问题来决定的。在选题的设计上始终关注的是现实问题,比如说气候变化、沙尘暴天气、人口变化等等,倡导的是学以致用的文化观念。在难度的选择上面,会根据每年考生的实际分析而有所变化。那么,广东文科综合中学生对地理综合题的解答有那些问题?如何有效把握综合题的答题技巧是我们不断研究的内容。
  • 褐煤的利用技术 免费阅读 下载全文
  • 综述褐煤利用现状,介绍其在我国煤炭资源储备中的地位,并提出褐煤利用技术的未来发展前案。
  • 浅谈小学低年级英语兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 对一、二年级学生进行听、说的培养,让学生在听、说中获得初步的英语感性知识;让学生在说说笑笑、唱唱跳跳、画画玩玩等一系列符合儿童“口味”的教学活动中完成教学内容;让学生轻松愉快的参与到学习中来,培养学生的兴趣。
  • 浅谈小学美术课的教学 免费阅读 下载全文
  • 美术教育有利于发展学生的智力和创造才能,是对学生进行审美教育的重要手段。但农村小学条件差,农村小学美术教学一直是冷门话题,在美术课堂教学中,不少教师教学中只为完成数量任务,只搞单一的随意绘画,根本不重视基础知识的传授和技能技巧的训练,严重忽视了创造能力的培养。这些倾向必须注意克服,努力上好美术课。在实践中,我认为搞好农村小学美术教学活动可以从以下几方面入手。
  • 探讨多媒体技术在中学语文教学中的运用及注意问题 免费阅读 下载全文
  • 今天的语文教学,已经不是过去那种一支粉笔一本书就可以完成的了,随着多媒体等现代化教学设备和手段的引入,语文教学发生了翻天覆地的变化。本文旨在与各位同仁交流、分析多媒体的优点及弊端,探讨多媒体技术对中学语文教学内容和教学模式的影响,以及在初中语文课堂教学中的具体应用。
  • 浅谈语文课堂教学的适时引导 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准指出:“学生是学习和发展的主体,教师是学习活动中的组织者和引导者”。因此,我们在语文教学过程中要积极引导学生自主学习,促使学生在学习过程中生动活泼、主动地发展。而要充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,需要为师者在课堂教学中适时做出引导。
  • 由“狠”与“恨”说开去 免费阅读 下载全文
  • 课堂上,A教师教学《谁是最可爱的人》(新教材初中语文第三册第4课)时,出现了了段插曲: 师:第9自然段起承上启下的作用,即第⑤至⑧自然段写战士对敌人的恨,下面将具体描写我们的战士对朝鲜人民的爱。(边讲边板书)
  • 高中化学实验创新教学初探 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革背景下,化学实验的地位越来越突出,我们必须重视高中化学实验教学的创新。教学中要以趣味化学实验激发学生的学习兴趣;通过探究性实验培养学生的探究能力;开展实验设计,激发学生的创新意识;拓展化学课外实验,提高学生解决问题的能力。
  • 让语文早读“活”起来 免费阅读 下载全文
  • 语文作为一门基础学科有太多应识记的内容,大多数语文教师将早读作为记生字,背课文的时间段。不可否认这些有助于教学过程顺利展开,教学内容的落实。但新课标需要的是培养学生学习的主动性与积极性,让学生在合作中进行有效地交流,探讨。更多的开拓学生的思维,提升学生的综合素养。因此,宝贵的早读时间应合理利用,积极开发,有效地达到教育教学的实际目的。
  • 浅议词缀法记英语单词 免费阅读 下载全文
  • 词缀构词法在英语单词的构成中起着非常重要的作用,掌握好各种词缀对扩充英语词汇,提高阅读理解能力有很重要的意义。因此,了解一些必要的前缀,后缀对高中学生来说是有必要的。
  • 浅谈如何上好一节思想政治课 免费阅读 下载全文
  • 思想政治课是对学生进行思想道德品质培养的基础课程,它不仅关系到学生的未来发展,也关系到国家的前途和命运。作为教师,我们必须站在社会需要和学生发展需要的高度,大力改进创新教学方法,不断提高政治课堂教学质量,提高学生的学习兴趣,更好地贯彻素质教育和新课改要求。那么如何上好思想政治课?这是一个既简单又复杂的问题。兴趣是推动学生学习的强大动力,是变被动为主动的关键。
  • 谈高中数学习题教学的五项原则 免费阅读 下载全文
  • 对学生是否学好数学进行判断的一个重要标准就是能否正确地解答数学题。在教学过程中,时常听到学生的感叹:上课时老师讲的明白,也认真的记住了概念公式,但是就是不能很好的解题。出现这样的结果,既有学生本身的原因,也有外部环境的影响,此外还存在教师方面的因素。尤其是在普通中学的教学过程中,因为学生没有很好的知识基础,教师作用就更加重要。笔者在此结合自己的实践经验,对高中习题的教学提出以下五项原则。
  • 浅谈“双主四步”教学模式之我见 免费阅读 下载全文
  • “双主四步”教学模式是时代的产物,它能够提高学生的各种感观能力和学生的管理能力以及自我约束能力和合作学习和探究的能力等。
  • 浅淡计算机教学对学生学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是激发学生学习积极性的动力,兴趣是激发创造力的必要条件。因此,在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是培养学生的学习兴趣。
  • 对高三化学复习中“生本教育”的思考 免费阅读 下载全文
  • “生本教育”是新课程改革中提出的一个教育理念,在全国推广过程中取得了很好的效果,高三复习主要是围绕高考来进行。“生本教育”的理念在高三阶段如何实施呢?本文从不同角度对高三化学复习上的教学准备、设计、评价以及应试教育与素质教育的关系上对如何贯彻“生本教育”的教育理念进行探讨。
  • 提高初中语文阅读教学效果的几点方法 免费阅读 下载全文
  • 语文新课程教学的一个重要任务,就是坚定不移地推进教学方式的转变。教师教学方式的改变决定了学生的自主性、独立性、能动性和创造性能否得到真正的张扬和提升。随着阅读课文在语文教学中比重的加大,如何搞好初中语文阅读教学,受到众多语文教师的高度关注。
  • 班主任培养学生健康心理方法探究 免费阅读 下载全文
  • 中学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,新时期班主任要充分认识加强学生心理健康教育的重要性,根据中学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,以积极认真的态度,加强对中学学生心理健康教育的指导,推进素质教育。
  • 关于高中化学教学的有效探讨 免费阅读 下载全文
  • 高中化学教学应以培养学生能力为主要目标,提高学生自主学习能力和实践操作能力;而高中化学是一门自然科学,重大发现和研究成果都是通过动手实验得到的。作为一名化学老师,应当在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,努力引导和培养学生提高动脑、动手的能力,培养实事求是的科学态度和严肃认真的学习作风,培养学生的学习兴趣,减轻学生课业负担,提高课堂教学质量。
  • 初中语文阅读教学的对策探析 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学在初中语文教学中占据着十分重要的地位,阅读教学是语文教学的主要形式之一。初中语文阅读教学的质量,关系到整个语文教学的质量,因此,探讨初中语文阅读教学的对策是十分有必要的,文章结合多年的教学经验分析了初中语文阅读教学的方法和对策。以期对提高教学质量和学生的语文素养有所帮助。
  • 行政不作为违法关键浅谈 免费阅读 下载全文
  • 行政不作为是相当于行政作为而言的。可以说,行政不作为违法直接给人民群众、法人等的合法权益带来一定损害,然而,此种损害需要国家承担相应的赔偿责任,以便给受害人员提供必要的救济,从而保护人们群众的合法权益不受侵害。由此可见,我们必须要对行政不作为违法加以规范。本文主要对行政不作为违法的含义、构成要件、特点等进行深入探讨和分析。并重点对行政不作为违法的体现以及减少行政不作为违法的有效措施加以详细阐述。
  • 生长素的生理作用教学设计 免费阅读 下载全文
  • 一、教学目标及重难点 【知识和技能】 (1)通过“同一植物不同器官对生长素浓度反应的关系”图分析,能够说出生长素作用的两重性;植物不同器官对生长素的敏感性不同。
  • 课堂·生活·效率——以生活化教学手段,提高化学课堂学习效率 免费阅读 下载全文
  • 在化学课堂教学中运用生活化语言,创设生活化的学习场景,不仅能激发学生的内在学习兴趣,提高化学学科基础知识和基础能力与内在的逻辑分析联系起来,还可以辐射到课外,使学生有参与化学科技活动的热情,将化学知识应用于工业生产、生活实践中,从而提高解决实际问题的能力。
  • 浅谈任务型教学在初中英语教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 任务型学生就是学会用英语来做事情或者完成任务。它以具体的任务为学习的动力,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式而不是以考试分数来体现学习的成就。课堂上,教师为了让学生更好地完成“任务”,让更多的学生参与其中,同时培养学生的合作精神,往往采用小组合作的形式。新课标也强调:从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作和交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
  • 大学二外日语学习中的听力技巧 免费阅读 下载全文
  • 听力是大学外语学习中的一个重要环节,听力能力的提高比说、读、写、译的能力提高更受环境等客观条件的制约。而大学二外的学习,相对主修专业课的课时、场地安排等条件要更加欠缺,所以很多对二外学习有兴趣的学生却苦于提高听力难。文章对目语听力训练的几个环节进行了详细分析,以期对二外日语听力教学提供借鉴,使广大爱好日语学习的学生听力能力能够有所提高。
  • 新课程下对自制物理实验教具的探索 免费阅读 下载全文
  • 通过对新课程下物理实验教学现状的分析,认识到实验教学是物理教学的重要内容、重要方法和必要手段。做好物理实验有利于更好的提高物理教学的效果,有利于更好的培养学生的科学素质和创造性思维。
  • 关于铁路新入路大学毕业生的培训、培养、提高的方法研究——拓展培训 免费阅读 下载全文
  • 在中国,体验式教育作为一种教学模式,拓展训练成为其最受欢迎的一个专项。拓展训练是与传统的认知教育不同的体验式教育活动,它是体验式教育在中国特定环境中的产物。哈局党校于2009年和2010年先后完成了4期600余名新入路大学毕业生岗前培训实现了拓展培训“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。
  • 如何激发学生学习数学的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 本文针对学生学习数学的实际情况,提出教师应重视课改目的,转变教学观念,重视教学方式,从而激发学生学习数学的兴趣,以达到促进教学目的。
  • 试论文化视野下的中职文言文有效教学 免费阅读 下载全文
  • 本文试图从文化的角度来分析文言文教学,运用有效教学的理论,指出当前文言文教学存在的一些问题,明确“文言文是认识工具而非实践工具”。结合中等职业学校的特点,提出文言文有效教学的方法,希望提高中职文言文教学的效益。
  • 游戏教学理念在小学体育教学中的重要意义 免费阅读 下载全文
  • 在如今的小学体育教育中,大家更多提到的,是一种“游戏教学”理念。这一种理念已经成为了小学体育教学中一个重要的理念,将此理念运用在小学体育的教学中,不仅仅符合小学生的身心发展阶段,心理状态和生理状态,并且还能够更好的激发学生对于学习的兴趣,从而在游戏教学中爱上体育锻炼。增强体育锻炼,使得身体素质有很大的提高。并且在这个过程中,也能够更好的通过体育锻炼进行精神以及素质的培养,比如从游戏中增强团结互助,培养坚强勇敢,不怕困难的精神等等,同时在游戏中,也能更好的锻炼小学生的纪律性和组织性,更好的培养小学生的人际交往能力等等,最后促进小学生的全面发展。本文首先介绍小学生的特点,然后介绍游戏教学理念在小学体育中的重要意义。
  • 初中英语究性学习的教学策略探讨 免费阅读 下载全文
  • 目前,国内对教学理论的研究重点转向对教学理论的应用研究。研究性学习就是教育领域对传统型学习理念、方式及手段的一种突破和创新,这篇文章以外研社初中英语为例,主要对究性学习的教学策略进行研究,寻求更科学、更实用、更有效的教学路径。
  • 浅谈在中职计算机教学中如何借助心理健康教育提高教学效果 免费阅读 下载全文
  • 当前中职生有较独特的心理特点,如何分析学生心理状态,渗透心理健康教育,在授课的过程中不断地改进课堂教学方法,激发学生学习兴趣,以提高课堂教学效果。
  • 让学生成为真正的探究者 免费阅读 下载全文
  • 学生的学习方式是受教学环境和教学方法影响的,是在长期学习过程中逐渐积淀、逐步稳定的。要使小学生成为真正的探究者,教师可以从创设情境氛围,张扬学生个性;打造自主探究空闻,激发学生参与探究意识:联系生活实际,开阔学生探究视野来实施探究性教学,使小学生在探究性数学学习方式中获得可持续的学习能力。
  • [教育创新]
    大学公共英语写作教学中批判性思维的培养(刘芳)
    数学教学中,培养学生创新能力的探讨(黎春茶)
    浅议多媒体辅助教学在语文学习中的运用(潘林)
    浅谈小学数学课堂教学中的探究性学习策略(郝建云)
    浅谈加强中职数学教学质量的必要性(金柏)
    英语被动句翻译策略之浅析(陈泽辉)
    趣味教学在生物教学中的应用(刘海鹰)
    高职工商管理类专业实践教学改革之我见(赵聪)
    谈小学语文教学中存在的问题及相应对策(赵小彦)
    对外汉语口语教材存在的问颖(郑淑梅)
    浅议中学物理实验对学生创新能力的培养(罗应梅)
    浅谈多媒体技术在高中历史教学中的应用(苗生俊)
    朗读,掀开文本“美”的面纱(王丽萍)
    让语文教学成为提高学生语文素养的活动(潘莉)
    创设问题情境 激发学生的求知欲(刘卉)
    牵手生活 融进生活——关于对小学语文教育生活化的几点感悟(王晓亮)
    美术教学新体会(崔巍)
    中职学校中的英语词汇教学(夏元珍)
    高中英语听说教学的几点措施(许佩芬)
    让作文教学回归自然(叶思雄)
    审美能力对小学数学课堂教学的影响作用(朱海波)
    学数学的有效性和如何上好小学数学课(王丽)
    蓬门今始为君开——浅谈古典诗词教学中的自主学习(熊佳香)
    试论如何让学生学会学习英语(徐中声)
    如何培养中学生思想政治课的学习兴趣(卓英碧)
    探究性学习在物理教学中的应用(陈银博)
    浅谈运用多媒体教学优化语文课堂(武刘杰)
    物理学史对中学生综合素质培养的作用(余萧枫)
    初中英语分层教学实施之我见(陈洪龙)
    [教学研究]
    农村中职语文学情现状与对策思考(马槐昌)
    英语教学中的情境教学(韩晓慧)
    多媒体技术在物理教学中的应用(宋朝军)
    加拿大浸入式教学模式对新疆学前双语教学的启示(王小丽)
    农村小学作文教学之我见(吴朝静)
    浅谈数学中整体观点的运用(李务兵)
    浅谈如何有效提高小学语文阅读能力(梁红)
    大学公共体育课中的“快乐教学”(王利)
    刍议车工工艺教学中的问题与解决方法(唐俊华)
    信息技术在高中化学教学中的应用(徐媛媛)
    初中语文课中的反思性教学初探(刘江红)
    开展阳光体育运动对增强青少年体质的研究(张晓扉)
    中学历史课开展研究性学习的具体方式(赵跃鹏[1] 王琨[2])
    对小学数学教学方法的探讨(郑世会)
    巧用英文影视帮助高中生克服英语厌学情绪(韦冬葵)
    加深对导学案理解 发挥导学案作用(杨树军)
    高中物理教学中实施素质教育的研究(李海宁)
    浅谈地理教学中培养学生的思维(周元和)
    化学教学中开展探究性学习初探(邵灿)
    改变语文阅读教学模式培养学生创新思维(甄红英)
    浅谈初中物理教学情景的创设(贺彦)
    谈谈素质教育在光合作用教学中的应用(孟令超)
    高中语文教学中的国学教育研究(倪传友)
    试论语文教师的语言特点(苏联俊)
    高中探究性教学反思(张弦)
    高中语文教学中语言感知能力的培养(李战丽)
    传记阅读个性化写作——与传主心灵对话(董淑芬)
    中学语文教育中的人文教育研究(赵龙)
    谈谈高中阶段英语学习兴趣的培养(颜玉桂)
    也谈数学教学中的分组分层教学的重要性(虞功强)
    高中数学创新能力与高中数学教学(刘海英)
    抽象函数单调性的证明与应用(张泽芳)
    浅谈高二文科班物理教学体会(周建槐)
    程序化教学法初探(傅其先)
    浅谈信息技术与物理课堂教学的整合(黄秀梅)
    [课堂创新]
    浅谈职业中学英语教学如何激发学生兴趣(江卫华)
    浅析语文教学与寓教于乐(刘敏)
    在图案基础课程教学中对“三点式教学法”的运用(刘鑫)
    也谈阅读教学中的思维训练(刘玉玲)
    浅谈情境创设在历史教学中的运用(曾碧珍)
    浅析如何提高历史作业的有效性(梁思娣)
    如何让初中语文课堂更有活力(罗志亮)
    高中化学教学中学生自学能力的培养(王丽芳)
    浅谈高二文科化学教学的一点体会(温毛桂)
    语文教学中学生审美能力培养浅探(严建军)
    浅谈高中化学的互动教学探索(刘增庄)
    大学课堂教学若干问题的浅思(王军[1] 尹玲莉[2])
    失败是成功之母——谈谈如何上好数学试卷讲评课(叶德表)
    浅谈怎样提高语文课堂教学效果(王慧)
    《红色的画》教案设计(纪若清)
    体育教师在现代体育教学中要转变的几个观念(石小卫)
    高中生物实验设计专题复习的初步探索(肖湘鄂)
    浅谈低年级学生口语交际能力的培养(王风生)
    浅析中学生体育素质培养认识与思考(高勇)
    体育学校如何创建丰富多彩的数学课堂(朴正一)
    对如何提高高中学生英语写作能力的几点思考(余兆榜)
    如何激发学生学习英语的兴趣(詹祥迎)
    浅谈中等戏曲艺术学校的英语课堂教学(张平)
    关于新课改下如何建设高效课堂的研究(高勇)
    初中语文教学中的情感教育刍议(谷俊凯)
    让小学生习作返璞归真(孔海燕)
    从课堂教学情境的创设谈高中英语教学效果(付晓宇)
    顺个性因材施教扬特长快乐成长(哈晓娜)
    如何创建高效的初中物理课堂(高玉涛)
    浅谈如何提高数学课堂效率(甘长松)
    中学生体育教学改革中的兴趣点研究(王磊)
    浅谈初中语文课堂教学效率的提高(徐桂芹)
    浅谈如何提高小学语文教学水平(孙会恩)
    论师生互动在促进高中课堂教学效率中的作用(邓盛蕾)
    任务驱动教学法在Flash动画制作课程中的应用(袁芳)
    浅析物理教学中"物理思维方法"的培养(龚生彬)
    高中英语新课标下英语阅读教学的改进与完善(韩梅)
    提高六年级数学教学的创意法教育(雷淼)
    浅析培养大学生语感能力在提高大学英语写作中的作用(李大昕)
    关于如何设置高效课堂的探讨(石璐)
    运用学习小组优化教学(汤晓玲)
    语文教学中课堂提问的分析(张志恩)
    小学教师该如何与学生沟诵(李丽)
    浅谈中学物理思想方法的教学(胡志军)
    数学课堂作业的增效减负点滴谈(李务兵)
    中学化学实验教育研究(李晓莉)
    义务教育均衡发展是民族地区可持续发展的根本保障——以云南省沧源县为例(桂正华[1] 吴丹[2])
    构建化学生命课堂的若干思考(杨俊涛)
    在初中古诗文教学中应融入心理健康教育(张成永)
    注重有效课堂提问,提高课堂实效性(林继参)
    浅谈小学英语的教学方法(王兴芬)
    [管理创新]
    浅谈农村中学校长管理(高永年)
    班级管理新体会(崔巍)
    大学生社会责任感的培养研究(刘华俊)
    浅谈初中数学教学中的情境再现(韩勤)
    浅谈初中班级管理(刘沛)
    独立学院教材管理存在的问题及对策分析(刘群)
    试论初中化学教师队伍建设(王栋)
    提高高职人才培养质量的几点看法(王丽晖)
    开创与高职院校建设发展相融合的书院制育人模式(郭明涛)
    浅谈学校图书馆与校园文化建设(李刚)
    [德育纵横]
    浅析怎样抓好中职学生的思想教育(李静)
    数学课堂教学创新精神谈(王斌)
    培养历史思维能力,提高学习效率——新课程改革背景下有效教学的探索(苏清丽)
    学校教育与家庭教育的关系(王斌)
    治校方略谈(王贵科 邓义瑜)
    让思想品德课充满吸引力(叶小建)
    思想政治教育工作的人性思考(杨宏卿)
    浅议小学语文教学中德育的渗透(孟贤亿)
    小议成功教育在语文课堂中的运用(赵海霞)
    小学品德课堂生活化教学的探索(庄益富)
    素质教育新形式下的初中思想品德教育新思路(邵炳根)
    博物馆的青少年教育资源——以"海交馆之友"九年活动为例(吴梦)
    加强校园文化建设在高校学生思政工作中发挥的积极作用(王超)
    [教研争鸣]
    浅谈如何保证高三英语复习课的实效性(苌维艳)
    几何画板下绘制定区间内的函数图像的方法(高小军)
    中学体育对学生终身体育意识的培养(张辉)
    如何提高小学数学课堂效率之我见(郝建云)
    浅谈初中物理复习策略(郝有满)
    浅谈语用规约上的文化差异及对翻译的启示(何星)
    高中数学教学中师生互动策略分析(张霁)
    抓好班级管理服务技能大赛(潘丽珍 曾繁锋)
    浅谈如何提高心理健康课程的教学效果——电影赏析在心理深堂的运用(吴小姗)
    化工爆炸分析(刘海雄 李明 刘志佳)
    浅谈小学生数学学习中反思能力的培养(何伊婷[1] 王娉婷[2])
    探讨提高学生体育课兴趣的途径与方法(武谦)
    如何引导学生进行数学思考(高玉霞)
    儿童学习困难研究(陈建凤)
    浅析山区学生写作现状及对策(朱雪梅)
    小学生英语学习积极情感态度的培养策略(陈晓燕)
    刍议小学数学阅读(欧庆军)
    浅谈高职院校计算机教学改革(李丰龙)
    浅谈如何培养小学生的探究性学习能力(后虎科)
    分类分层辅导,让数学学困生不在畏惧数学(李勇)
    [课改前沿]
    教育技术与数学课堂的有效整合(胡舰)
    初探新课改理念下的地理课堂教学(李艳华)
    新课标下提高学生语文素养的论述(李俊)
    关于高中新课程改革问卷调查报告(陈望琰)
    数学教学中如何激发学生的学习兴趣(费春)
    如何构建中学化学课堂教学的师生互动(江浩)
    试论新课程改革理念下初中生物教育改革的探究(李安余)
    关于东莞市体育新课程改革后选修项目搭配的浅析(梁肇琼)
    如何做好语文兴趣教学(龙劲粲)
    刍议数学课堂的有效教学(罗敏)
    刍议学生创新思维能力的培养(王华)
    浅谈中学生对英语兴趣的培养(吴泽培)
    对农村初级中学信息技术课改问题的建议(杨文勇)
    新课标下高中信息技术教学评价方式的探讨(潘芳篱)
    浅析新课程理念下的初中数学教学方法(刘爱风)
    这样学习最有效——浅议新课标理念下中学生的数学学习(仲玲)
    新课改下文化背景知识的重要性(刘晨)
    让学生成为班级的主人——学会自我管理(刘德强)
    通过古诗词教学培养学生的爱国热情(李勇)
    新课改条件下的“启发式”政治教学(郑辉)
    新形势下职校教师教学观念的转变(李静)
    高中语文阅读教学培养学生想象力方法初探(曾志宁)
    数学课堂有效性教学之我见(黄伟)
    小议新课标下中学历史教学中史料的应用分析(魏隽)
    [专业成长]
    应试中影响听力的几个因素(刘晨)
    从教师的语言艺术谈语文课堂的有效性(牛贵良)
    初中生化学能力的培养和训练(陈树养)
    高职大众化下的差别化教育研究(费成效)
    浅析健康教育理念下的高校体育教学改革(王森)
    让英语课堂教学充满艺术气息——浅析英语教学技巧与艺术的运用(李昭)
    基础会计与财务会计融合教学的探讨(谢拥军)
    列谈小学语文字词教学策略(杨春芳)
    谈学生数学思维能力教学(杜转英)
    通过生物探究实验教学培养学生科学严谨的态度(胡成章)
    阅读课后巧拓展(廖满芬)
    小学高年级语文教学学法之我见(王亨云)
    浅谈地理课堂中实验教学的策略(王娟)
    谈初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力(杨兴贵)
    基于中职院校电工教学质量的研究(张聚峰)
    中学语文教学浅析(张志恩)
    语文个性化阅读课堂实践浅谈(赵淑萍)
    中学体育课程模块教学的研究(高勇)
    发展快乐体育 培养学生个性(相桂密)
    对陕西省关中地区贫困县学校体育发展中人为因素的调查与研究(林金茹[1] 李弦青[2])
    唐宋时期阿拉伯药材、农作物在中国的传播及其历史意义(焦燕)
    因“材”施教新议(邵丽娟)
    浅析高职院校对于动漫专业人才培养(刘睿)
    中日同形类义词之习得研究及思考(翁羿翎)
    提高军事技能强化心理训练(温贺)
    浅谈如何向45分钟要质量(陈红丽)
    在拓展阅读中提升语文素养(申丽华)
    图书馆的发展与网络环境(王青)
    浅谈小学计算机教学(刘喆)
    [科教创新]
    浅谈多媒体在小学数学教学中的作用(邓梦颖)
    从本质理解《密度》(刘科峰)
    多媒体在小学语文教学中的运用研究(林幼花)
    我校电子与信息专业“校企合作”之路的探索和思考(张瑞香)
    免费师范生就业心理问题解析与调适路径探究(张荣华 王晶)
    试析中职学校幼教专业普通话教学的地区差异性(钟薇)
    浅谈开展小学数学课外活动的作用(柏洪文)
    浅谈小学音乐课的多样性教学(王媛媛)
    聚氯乙烯塑料高温热解制燃料油的研究(刘志佳 刘海施 李明)
    浅谈社会舆情特点:微博改变舆论传播格局(桂涛)
    试论“90后”高中生人际交往(边静)
    浅谈教育信息化环境下的数据库建设(杨朴)
    浅析中学生在太极拳练习中膝关节损伤原因(李倍庆)
    信息技术与小学语文教学整合初探(易永乾)
    浅谈体育运动对小学生心理健康的促进作用(赖海荣)
    蓄电池充电系统(王德义)
    理论为先导实践出真知——计算机维护的教学初探(徐震宇)
    浅析沉淀溶解平衡的三个问题(袁文权)
    浅析电子商务交易模式(陈慕华)
    高职模拟电子课程的教学探讨(魏来)
    浅谈作业布置(张敬赛)
    浅谈小学数学课中的启发式教学(谢选进)
    现代教育技术下的英语课堂(陈婷婷)
    浅谈C#三层架构的ADO.NET数据库在软件开发中的应用(吴建平)
    用HDMI线实现电脑连接电视(王吉松)
    不同烹调方法对野生蔬菜营养成分保留的研究(翟育新)
    “一拖三”水泵软启动系统在710kW高压电机的应用(卢晓峰)
    如何引导中学生上网(乔平侠)
    现代篮球比赛中篮板球的争夺(李倍庆)
    中小学信息技术教育教学反思(许朝萍)
    关于互联网络教学资源以及相关评价(任秋隆)
    中学生负担之我见(刘拥军)
    [幼儿教育]
    对不合群幼儿成因及矫正措施的思考(肖伯安)
    论幼儿园文化建设的误区与策略(李圆圆)
    浅谈幼儿区域活动的重要性(鞠金花)
    农村幼儿园开展口语活动的策略研究(黄峥)
    浅谈幼儿园语言教育(李守雯)
    浅谈家庭教育中幼儿科学教育的重要性(曹慧敏)
    [师生园地]
    多元评价 精彩多多(陈碎芝)
    我的感悟(赵红秀)
    浅谈批评孩子的艺术(李晓萍)
    怎样做一个优秀的小学班主任(陈梅霜)
    怎样做好班主任工作(马先江)
    教师的心理健康亟待得到关心(冯明学)
    师之道,德也(马艺瑄)
    当前初中班级管理中存在的问题和对策分析(邓芙蓉)
    浅谈初中信息技术教学中的师生关系(吴银萍)
    详查疏导 化解众怒(周新来)
    浅谈中职班主任工作三部曲(赵晓敏)
    新环境下如何做好中等职业学校班主任的工作(李红梅)
    巧解“心结”提升幸福(张坤进)
    另一种幸福(刘益君)
    [艺术教育]
    浅析初中历史教学中情感教育的途径(王应彬)
    浅谈音乐欣赏教学中学科间文化素养的渗透(梁静)
    浅谈高职院校公共艺术选修课的现状及意义(孙一)
    城市雕塑与城市文化的关系(曾维林)
    钢琴演奏中内心听觉能力的培养(申璐莹)
    从辛十四娘看蒲松龄对狐女形象的因革(朱浴铭 张建安 苏志红)
    “硬汉”桑提亚哥的精神超越(朱道喜)
    浅析美剧对大学生英语学习的促进作用(章洋洋 董泓宏 张树辉)
    高师视唱练耳教学中应注重的几个问题(张瑜)
    浅析游戏教学法在音乐教育中的运用(郝婷)
    中学语文教师素质探析(刘海英)

    《都市家教》征稿启事
    [艺术教育]
    一节宋词鉴赏课想到的(焦海苗)
    浅谈徽州古民居(毛延辉)
    天堂有扇虚掩的门(王宏光)
    浅议高考地理综合题答题规范(侍行迅)
    [经验交流]
    褐煤的利用技术(李明 刘志佳 刘海雄)
    浅谈小学低年级英语兴趣的培养(李郁影)
    浅谈小学美术课的教学(梁惠媛)
    探讨多媒体技术在中学语文教学中的运用及注意问题(程祥慧)
    浅谈语文课堂教学的适时引导(黄新彩)
    由“狠”与“恨”说开去(保正鹏)
    高中化学实验创新教学初探(陈彩卿)
    让语文早读“活”起来(刘锋)
    浅议词缀法记英语单词(隆利容)
    浅谈如何上好一节思想政治课(郝洪波)
    谈高中数学习题教学的五项原则(邓广妹)
    浅谈“双主四步”教学模式之我见(王慧)
    浅淡计算机教学对学生学习兴趣的培养(王鹏飞)
    对高三化学复习中“生本教育”的思考(何祖国)
    提高初中语文阅读教学效果的几点方法(管昱雄)
    班主任培养学生健康心理方法探究(粱仕阳)
    关于高中化学教学的有效探讨(左凯华)
    初中语文阅读教学的对策探析(胡桂双)
    行政不作为违法关键浅谈(李冬梅)
    生长素的生理作用教学设计(王静)
    课堂·生活·效率——以生活化教学手段,提高化学课堂学习效率(刘娟)
    浅谈任务型教学在初中英语教学中的运用(徐晓燕)
    大学二外日语学习中的听力技巧(张林琳)
    新课程下对自制物理实验教具的探索(杨泽伟)
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