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  • 让数学作业绽放无限精彩——小学数学作业设计的初探 免费阅读 下载全文
  • 作业是课堂教学的延伸与补充.传统的数学作业单调枯燥,脱离生活和学生的实际,不利于学生个性和能力的发展,容易使学生觉得学习索然无味,甚至产生厌学心理。本文尝试从多样性、生活性、层次性、开放性四个层面优化数学作业的设计,让数学作业绽放无限精彩,从而使学生快乐做作业,快乐学数学。
  • 浅谈如何培养学生的良好阅读习惯 免费阅读 下载全文
  • 小学语文教学中的一个重要环节就是阅读教学,在低年级识字教学的基础上开展阅读教学是学生运用知识的一个重要途径,通过阅读学生才能获取更多的知识,那么如何才能培养学生良好的阅读习惯,下面笔者来谈谈一下自己的几点看法。
  • 初中数学课堂探究教学研究 免费阅读 下载全文
  • 初中数学课堂教学讲究的是有效和高效,要求学生在课堂上能够主动学习,需要学生积极参与。有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆,更需要学习内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。
  • 浅析小学语文自学能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 我国著名教育家陶行知先生说过:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”在教学中注意培养学生自学的能力,教给他们学习的途径和方法,不仅授之以“鱼”,而且授之以“渔”,让他们学会学习,他们就可以运用自如地探求课外知识,吸收生活的养料,汲取文学的雨露阳光,从而形成扎实的语文根底,提高学生的语文素养。而如何培养学生自学能力来促进他们语文素质的提高?本文试从充分发挥教师主导和学生主体作用方面作些浅析。
  • 公式定理 贵在理解 免费阅读 下载全文
  • 学习教学要能够总结出一些规律性的东西,并用此来指导后续知识的学习,数学中的公式、法则、公理、定理等,都是符合客观实际的规律l生的东西,应该切切实实地掌握好,如何才能真正掌握公式、定理呢?
  • 过程写作法在大学英语写作教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 写作是大学英语教学中的一项十分重要的内容,本文分析了大学英语写作的现状,介绍了过程写作法的主要特征,提出将过程写作法应用于大学英语写作教学中有利于提高学生的创造性思维和认知能力,并且能使学生在潜移默化中提高写作能力。
  • 浅谈怎样提高语文课堂教学效果 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学改革是学校教育改革的主渠道。然而,语文课堂教学耗时多、收效低、“吃力不讨好”的尴尬现象已是人所共知。有效的语文教学,就是通过有效的教学措施使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法。要提高语文教学的有效性,教师在瞄准三维教学目标的前提下,必须在有效的教学措施上下功夫。
  • 英语课堂多媒体的使用 免费阅读 下载全文
  • 信息技术作为新时代的工具,给学生提供了全新的语言学习环境。在教学过程中,通过多媒体所提供的图、文、声、像等信息,增强了学生对所学知识的理解、记忆、掌握、运用,激发了学生的学习兴趣,营造了活跃、轻松、快节奏、大容量的课堂气氛,创设一定的语言环境。对提高课堂教学效果、全面提高学生素质等方面起重大的作用。作为一名英语教师,我认为多媒体在教学过程中非常重要,是教师教、学生学的最得力助手。
  • 浅谈英语学习中的阅读能力培养 免费阅读 下载全文
  • 阅读能力在中学生的英语学习中起着至关重要的作用,可是很多同学甚至老师并没有真正意识到这一点,从而使得教师的教授和学生的学习严重脱离英语学习的本质,其结果直接导致学生的学习兴趣逐渐淡漠,学习成绩亦难提高。本文主要阐述了学生的英语阅读能力在英语学习中的重要性,以及教师如何切实有效地帮助并指导学生培养他们的英语阅读能力。
  • 在错误中寻找美丽——《角的度量》教学反思 免费阅读 下载全文
  • 《角的度量》这是单元中的一个重点,它是在学生认识角的基础上进行学习的,也为后面利用量角器画角做下准备。
  • 如何在小学习作教学中培养学生的习作兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是引领学生步入习作殿堂的原动力,只有使学生对习作产生兴趣。充分调动学生习作的积极性和主动性,才能使学生在愉·院的写作氛围中进行信息的传递和交流,在激情满怀中享受到成功的喜悦,使习作教学富有生命力。常言道“兴趣是最好的老师”。孩子对任何事物都感兴趣.如何引导他们把兴趣广泛应用到习作中呢?老师应该如何去培养学生的习作兴趣呢?我在如下几个方面进行了尝试。
  • 改变语文阅读教学模式 培养学生创新思维 免费阅读 下载全文
  • 高中学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育,具备一定的语文基础,他们最需要的是创新思维能力的提升,语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。
  • 用开源软件构建稳定高效的教学支持平台 免费阅读 下载全文
  • 本文结合实例列举了开源软件作为服务器在初级中学教育教学工作中的各种应用,通过介绍开源软件在初中校园网中的应用,论述了如何使用开源软件构建稳定高效的教学支持平台。
  • 本土化语境下的初中英语教育模式 免费阅读 下载全文
  • 在当今政治、经济、文化不断全球化的今天,异域文化和本土文化之间不断地进行着渗透和交融,这种情况导致人们需要重新判断本土文化和外来文化之间的关系。随着英语语言不断的全球化和本土化的发展,我国的初中英语教育模式也必须做出相应的调整。本文在讨论英语语言全球化和本土化的基础上,分析了我国初中英语在教育方面的不足,并且提出了相关的建议。
  • 细微之处见精神——浅谈学生学习品质的养成教育 免费阅读 下载全文
  • 班级是学校管理系统的细胞,它既是学校教育教学的基本单位,也是学生健康成长的基层组织。学生的成长离不开班级,因此,班主任工作的最高目标就是建立一个优秀的班集体,营造一个学风优良的,班风校正,蓬勃向上的良好环境,让集体中的每个成员都能得到正确的引导和成长。
  • 浅谈现代教育技术在小学语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了现代教育技术的相关内涵,通过相关的教学案例分析了利用现代教育技术开展小学语文教学可以优化我们的教学,利于提升学生的学习兴趣,同样利于学会主体作用的发挥,最终使学生学会学习。
  • 谈小学语文教学中创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 创设民主氛围,激发创新;鼓励质疑问难,勇于创新;开启求异思维,促于创新;发挥想象功能,找准切入点。
  • 高职《计算机装配与调试》教学中创新教育的实践 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是以开发人的创造潜力,培养人的创新素质为使命。要迎接21世纪知识经济时代的挑战.创新教育势在必行。在《计算机装配与调试》教学中实施创新教育,旨在激励学生参与创新,把《计算机装配与调试》的学习与创新思维训练紧密结合起来,注重理论联系实际,使学生学得生动、学得活泼,增强学生就业能力,着力培养学生的综合素质特别是创新意识和创新能力。
  • 浅谈矛盾分析法在政治课堂中的运用 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的辩证思维能力,掌握唯物证法的分析方法是中学政治教学的目标和任务之一。在教学只能够如果能充分运用矛盾分析法分析一些历史现象,不仅有利于学生更好地掌握基础知识,而且更有利于让学生具有分析问题、解决问题的能力。
  • 浅谈职业中学物理教学当中如何培养学生创新思维能力 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国社会经济持续向前发展的具体需求正在发生变化,需要拥有足够多的创新型人才。于是在今天的职业学校里面,我们应当将培养学生的创新思维能力当作最为重要的发展方向。在职业教育的所有过程里面都应当贯彻培养职业中学学生的创新思维。所以,笔者在本文从职业中学学生这一对象出发,研究并探讨职业中学的物理教育应当怎样培养学生的创新思维能力。
  • 《短歌行》教学案例——“先学后教,当堂导练,自辅落实”教学策略的实施 免费阅读 下载全文
  • 案例背景 《短歌行》是人教版高一语文必修2第二单元第8课《诗三首》中的第二首。这个单元的诗歌是高中学生学习诗歌的第一阶段。单元内容包括:《〈诗经〉两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《汉魏晋诗三首》,主要是学习从先秦到南北朝时期的诗歌。《短歌行》是以乐府旧题创作的一首四言诗,诗人以真实,新鲜、有力的情感吸引和打动读者,所以在这首诗歌的教学中要注意体会诗中的思想感情。另外,
  • 我与学生的课堂 免费阅读 下载全文
  • 中等职业教育是目前国家教育部非常重视的一个环节,关系到我国劳动力就业合理分布以及国家产业结构合理发展等诸多重大发展问题。与普通教育系统下的学生相比较,中职学生又有许多自己的特点。本文将对中职学生课堂教学进行讨论,力图为学生良好的发展尽一份绵薄之力。
  • 忽如一夜春风来——浅谈初中数学教学中的灵感培养 免费阅读 下载全文
  • 灵感在学生们学习数学的过程中非常重要,它可以帮助学生思考,分析和解决问题。对于开发学生的智力,提高教学成绩都是不可忽视的。任何数学问题的解决,都离不开灵感的引导作用。有了灵感才可以进一步培养和发展学生的思维能力,学生的思维能力得到发展后,才可以提高创造能力。而初中数学教学是培养学生灵感的主要途径,已经引起了广大数学教师的高度重视,本文主要介绍了教师在教学过程中培养和发展学生灵感的一些作法,与大家一起探索。
  • 小学数学教学中学生创新能力培育探析 免费阅读 下载全文
  • 创造能力的培育对于我们小学生十分重要。文章认为提升小学生创新能力可做到:建构和谐平等的师生关系,营造有利于学生创新的氛围;优化创新能力培育的载体,训练学生的创新思维和能力;鼓励课堂上学生质疑问难,激发他们的主动参与意识;完善激励的评价机制,鼓励学生创新常态化。
  • 成功教学法在初中科学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 所谓成功教学法,成功教学法是追求学生潜能发现和发展的教学法,成功教学法是追求学生自我教育能力提高的教学方法;成功教学法是全面提高学生质素的教学方法。
  • 浅谈数学考试评价 免费阅读 下载全文
  • 新课程也赋予了教学中评价方法的新含义、新范畴,再次阐明了评价的目的是全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展和改进教师教学。在传统的考试评价中,教师往往凭借考试的分数一锤定音。这样,学生畏惧考试,讨厌分数,考试就成了套在他们颈上的锁链,考试的功能自然得不到充分的发挥,学生也因此而失去了自身的学习动力。随着新课改的深入,评价与考试的改革也成为人们关注的焦点。面对新的考试评价标准。笔者对学生考试评价中的改革主要通过考试的目的双改进、考试的形式个性化、考试的内容多样化、考试的结果情感化这四方面来实施。
  • 论小学语文阅读教学存在的问题及改进策略 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学是语文教学非常重要的一个方面,新课改非常重视语文阅读教学,提出了详细的教学要求。通过对小学语文课堂的深入观察和分析,结合多年的教学经验,发现新课改的阅读教学理念要落到实处,确实有一定的困难。小学语文阅读教学存在着很多问题。针对存在的这些问题,展开了讨论,并对小学语文阅读教学的改进,提出了自己的见解。
  • 历史教学中多媒体的应用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体的应用能够加深对历史知识的印象,强化思维力度。历史学科所具有的过去性、具体性特点,决定了有血有肉的历史事实必须用有声有色的手段表现。把电教手段引入课堂,可以是复杂的内容简单化,使课堂的内容通俗化,积极运用这些手段,不仅可以加大教学密度,优化教学过程,也可以大大提高教学效率,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。
  • 谈人民版《中国古典文学的时代特色》一课的有效设问 免费阅读 下载全文
  • 历史课程改革下,有效设问常作为启发式教学过程中一种提高历史课堂效果的重要手段。设问的目的在于调动学生积极思维,进行课堂讨论探究,产生”启”的作用,从而在提升学生发现问题、解决问题、认识问题的能力上牢固地掌握知识点,提高课堂教学的有效性。下面笔者就以人民版《中国古典文学的时代特色》一课为例,谈谈用有效设问激发学生学习兴趣,启迪学生独立思考,提升学生历史学习的综合素养。
  • 小学语文阅读理解教学中的困难及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 小学语文教学一直以来都是基础教育的一个重要部分,小学语文教学不仅能够培养学生基础的语文知识,如听、说、读、写的能力,更能够有效培养学生良好的道德品质及健康的心理和性格。阅读理解教学是语文教学的一个重要部分,学生们正是通过阅读不同题材及内容的文学作品来了解我国灿烂的文化,掌握基础的语文知识。本文将简单分析小学语文阅读理解教学中存在的困难,然后提出相应的对策,希望能对有关人士有所帮助。
  • 中学信息技术实践与课堂教学实效性研究 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的不断发展,知识经济已经成为社会经济发展的重要组成部分,因此,在新课改的理念下,中学的信息技术课程已经成为一门基础性的公共课程,对学生的全面发展起着极大地促进作用。本文主要就中学信息技术实践教学的重要作用以及教学尝试进行研究,并分析提高信息技术实践课堂教学实效性的有效措施,为中学信息技术实践课的改进提供一些可行性的建议。
  • 小学信息技术教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的迅速发展,中小学信息技术课程的发展也逐渐加快了步伐。为使小学生们更好地适应信息社会的发展,课程的教学是基础。本文就如何搞好信息技术教学作出探讨。
  • 浅谈项目教学法在《数控加工技术》中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文主要阐述了在《数控加工技术》中引入项目教学法所体现的价值、实施过程以及一些注意问题。
  • 刍议中职计算机课程教育 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,计算机的普及,整个社会对计算机人才的需求越来越高。课程设置与社会脱节,学生掌握的知识单一,这些问题越来越影响到学生以后的就业。要改变这一问题,就计算机教学来说,需要我们进行探讨与研究并做出改革。
  • 备好一节物理课应注意的问题 免费阅读 下载全文
  • 本文从四个方面阐述了备物理课时应注意的几个问题:①确立明确的教学目标;②选择恰当的课堂教学组织形式,精心设计问题情境;③针对目标设计相应的检测题;④精心设计板书。这几方面是我在教学中得出的我认为比较重要的几个方面。
  • 数学课上的关键一刻钟 免费阅读 下载全文
  • 数学课上的关键一刻钟从以下3点论述:①数学课教学的结构;②学生对数学兴趣的培养;③学生的注意力的转移。
  • 浅谈小学低年级语文朗读教学 免费阅读 下载全文
  • 朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,是感悟语言,体味语言的重要途径。低年级语文教学要根据低年级学生的心理特点来培养学生的朗读能力,让学生在朗读中享受语言文字的乐趣,得到全面综合的发展。
  • 浅谈中学历史课堂教学中学生创新思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 创新精神是创造力发展的灵魂和动力,培养创新精神乃是开发创造力最重要的和最有效的措施。历史科目作为实现完成中学基础教育任务的一门基础科目,同其他科目一样,其目的应该旨在为培养有思维有见解有创造性的人才奠定基础。那么中学历史教学如何培养中学生的创新思维精神,我在此谈谈自己的粗浅看法。为了在中学历史教学中培养学生的创新精神,我认为应该作好以下几个方面工作:
  • 试论语言能力在小学语文教学中的有效培养 免费阅读 下载全文
  • 学生的语言能力的有效培养是语文教学的主要目标之一。在小学语文教学中,如何培养学生的语言能力?以充分尊重学生的主体地位、激发学习兴趣、培养基本的人文素养、开展丰富多彩的课外活动等方面为着力点,是加强学生语言能力培养的有效途径和方法,是帮助学生形成丰富的语言思维方式方法的关键环节。
  • 提高文言文教学见解 免费阅读 下载全文
  • 本文从课前课中课后三方面多角度阐述进行文言文的阅读教学的关键所在。在学习之前,使学生对文言文的兴趣萌发:在文言文教学中“语”与“文”并重,“理解”和“朗读”齐驱,尊重学生的理解;引导学生体味以课本为向导,引导学生阅读课外文言文作品。
  • 论培养中学生写作兴趣的理论与对策 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的写作兴趣,是使学生写好作文的前提,也是我们创新写作必须研究的内容。前苏联教育家赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上.想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”可见,学生的兴趣培养,对于激发学生的写作兴趣有着极为巨大的作用。兴趣是获得知识、形成技能和技巧、开发潜能和智力的内在动力。所以,我们需要摸索出一套行之有效的方法,采激发学生写作的兴趣。
  • 论小学语文教学中的诗歌教学 免费阅读 下载全文
  • 小学阶段需要学生掌握的古诗词有几十首,除了教材上讲到的内容,教师应该给学生推荐一些课下掌握的内容。小学语文教材中收录了许多适合小学阶段学习的名篇佳作,意境深远而语言又朴实易懂,中国的古代诗歌是中国文学的宝库,是取之不尽的文化宝藏,在今天国学热潮方兴未艾之际,在小学倡导重视诗歌教学有重要的实践意义。
  • 试论创新思维能力在初中化学教学中的有效培养 免费阅读 下载全文
  • 学生的创新思维能力的有效培养是化学教学的主要目标之一。在初中化学教学中,如何培养学生的创新思维能力?以充分尊重学生的主体地位、激发学习兴趣、培养基本的科学素养、开展丰富多彩的课外活动等方面为着力点,是加强学生创新思维能力培养的有效途径和方法,是帮助学生形成丰富的思维方式方法的关键环节。
  • 中学体育教学中如何实施素质教育 免费阅读 下载全文
  • 素质教育体现了基础教育的本质,它以全面培养受教育者高尚的思想道德情操,丰富科学文化知识,良好的身体和心理素质,较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨。中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,可以从以下几个方面做起:一、体育教师要不断提高自身素质;二、注重学生体育意识和创新能力的培养;三、注重身体心理素质的培养。
  • 浅析高中体育教学达标项目训练 免费阅读 下载全文
  • 高中学生身体综合素质的考察关键就是要对学生的体育达标项目进行考察,要想提高学生的身体素质,从容应战高考,就必须从学生的运动锻炼开始,本文就如何在体育教学达标项目训练中提高学生训练的有效率,加强运动锻炼,提高体育达标项目成绩等,进行了详细的研究探讨,提出相关建议。
  • 浅谈实验在科学教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 传统的科学课课堂教学,一般只是传授知识和原理,学生的实验操作是少之又少。因此,不少学生只对知识作机械记忆、对题目作机械训练,而对观察能力、实验动手能力、创新能力的培养似乎置之度外。加强实验教学是培养学生科学素养的重要途径。使科学的教学从单纯的“学科教学”转向“科学教育”,使学生从知识型逐渐向素养型、创新型和能力型转变。本文就实验在科学教学中的作用进行简单阐述。
  • 通过“六适”提高英语教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 新课标指出:在英语教学中,师生之间是一种平等、理解、互相尊重的融洽关系,能时学生体验到民主、尊重、信任、亲情与关爱,同时得到鼓励、感化和指导的一种“和谐文化”的对话。
  • 谈如何学好英语 免费阅读 下载全文
  • 初中英语,一直是我们学生的“老大难”学科,许多学生和我说,一看到单词就头昏脑胀,想到词组,就我从下手,很是苦恼。更有甚者甚至怀疑自己是不是比别人笨。从我多年的英语教学中分析得出,英语科成绩与智力关系不是最大,而与学习方法关系最为密切。本文就如何让学生学会学习展开讨论。
  • 引导参与 提高有效性——浅谈小学音乐教学有效性的参与研究 免费阅读 下载全文
  • 音乐课是学校音乐的一个重要组成部分,是对学生进行审美教育的重要途径。音乐教育是以审美教育为核心,而审美教育的实质现在通常被理解为情感体验教育,所以音乐是情感性的,音乐的学习必须要让学生带着情绪,带着冲动去探求,这样的课堂才更具审美有效性。
  • 高中英语阅读教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 在高中阅读课的教学中应如何调动学生的主观能动性,激发学生的主体意识,以达到培养学生能力,提高学生素质的目的呢?一设计提问,激发学生的主体思维,二授之以法,把学生的主动权交给学生,三增加语言实践量,延伸英语阅读空间,四英语阅读教学应渗透人格教育。
  • 浅谈初中数学教学对学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在竞争日益激烈的当今社会,如何让在学校里学习的学生提前适应社会的发展,使他们能够顺利地成长,是学校、家庭和社会所面临的一个重要问题。针对此情况新课程标准的实施向我们每个教育工作者提出了一个崭新的问题,那就是如何培养学生的创新能力。教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。利用数学为载体培养学生创新能力。
  • “概念图”教学在高三复习课的应用 免费阅读 下载全文
  • 浙江省从2006年开始实施第一轮课改,课改后的生物新课程标准强调,“学生的学习是一个主动构建知识、发展能力的过程”,新课改后历年的考试说明中对于理解能力的考查方面明确指出“能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构”。而高考命题往往是在主干知识网络的交汇点上进行试题设计,强调核心知识之间的综合与生长。因此充分夯实知识点成为高考复习的最重要任务,通过知识连接点形成清晰的知识网络,从而培育出新的知识生长点,达到解决问题的目的。
  • 高中英语课堂的组织教学初探 免费阅读 下载全文
  • 怎样进行高中英语课堂的组织教学:①认真备好每堂课,是提高课堂教学效率的关键;②让学生课堂上学得轻松自在;③让每一个学生都参与到教学过程中;④精用多媒体教学;⑤采用小组教学方式来调动学生情绪;⑥采用游戏活动激发学学生学习兴趣;⑦课堂教学要“多,高.快”:
  • 让朗读成为语文课的主旋律 免费阅读 下载全文
  • 读是小学语文教学的重要内容,也是小学生必须具备的能力。《语文课程标准》中就提出:“语文课程的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反映又往往是多元的。”这就要求我们教师在朗读指导时,要尊重学生个人的理解和独特的感受,鼓励学生大胆发表具有个人特色的感受,鼓励学生大胆发表具有个人特色的意见。
  • 小组合作在数学教学中的实践运用 免费阅读 下载全文
  • 小组合作学习是小组学生共同协作、参与、探究的学习方式,它主要在于分工合作,协同作战,用团队精神面对困难,在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开,让学生在活动中体会到合作的作用,教师在此过程中有意识地引导学生参加实践活动培养他们的实践意识、合作意识,是现代课堂教学的必然趋势。
  • 小学作文教学点滴谈 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,作文教学是融观察、思考、审美、创新一体的一种教学活动,是语文教学的重中之重,它的成功与否,直接影响学生今后的发展。下面就从小学作文教学中的两个方面谈一谈我的体会。
  • 高考定语从句重难点简析 免费阅读 下载全文
  • 定语从句是高中阶段重要的语法项目之一,也是近几年高考命题的热点。但是高考中对定语从句的考查不只是简单的测试引导词的选用,而是使用各种手段增加试题的难度。
  • 关于加强培养体育后备人才文化教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 刚刚结束的伦敦奥运又一次点燃了国人对运动员的热情,但是对于运动员的培养以及后备人才文化教育的思考又一次展现在我们面前,以“追求身体健康和谐发展的体育人才”为已重任。
  • 论高职院校网络技术专业课程理论实践结合 免费阅读 下载全文
  • 计算机网络技术课程的特点是“量大面广”,教学内容涉及到大学本科学习内容。虽然其内容要求不深.但知识面广,信息量大,所以应该在师资队伍、课程体系、教学手段、实验教学等方面进行教学改革,适应社会发展,培养符合社会需要的全面人才。
  • 浅谈物理教学中常见的两种方法 免费阅读 下载全文
  • 教学既是一门科学,又是一门艺术。物理教师必须熟悉物理教学中的一些最常用的方法,如果掌握了好的方法,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习热情。课堂教学方法是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学方法。下面我仅就物理课堂教学谈谈常见的两种方法。
  • 高中语文教学的反思与改革分析 免费阅读 下载全文
  • 在国家大力发展素质教育的今天,学校将如何把学生培养成德、智、体、美等、劳全面发展的优秀人才作为教育工作的重中之重,特别是语文教育,如何给传统的语文教学增添活力,使学生在语文学习中快乐地成长,是本文论述的主要内容。
  • 信息技术与语文课程教学整合的创新与应用研究 免费阅读 下载全文
  • 在数字化和信息化迅速发展的今天,大部分的行业已经实现数字化和信息共享,作为向社会提供和输送人才的场所,学校似乎更不能落后于这个社会的发展潮流。本文旨在研究信息技术在高中语文课程教学应用中所体现出来的与传统教学模式的不同和创新,为我国的信息技术与语文课程的整合提供一些可行性思路。
  • 小学语文课堂提问常出现的误区及其策略探究 免费阅读 下载全文
  • 小学语文课上的有效提问是课堂环节中必不可少的,但高效率的提问需要精心设计。我们在听课中常见以下误区:
  • 课堂教学联系生活实际为“化学正名”之我见 免费阅读 下载全文
  • 化学与生产、生活以及科技的发展有着密切联系。化学在为人类造就财富、提高经济社会发展水平和改善人民生活质量的同时,也不可逃避的与有害气体、化学污染、白色垃圾、染色馒头、问题奶粉等坏名声联系密切。而我们应当清楚地看到,环境问题是人类忽视了应当与环境保持和谐关系的结果,也是人类社会片面而且过分追求高质量物质生活的结果。不能责备哪些无生命、无意志的化学物质存在,更不应当抱怨哪些发明或生产这些物质的化学家和生产人员。因为这是非常不公平的。提醒人们在享受现代文明的同时,不要忘记化学,应当由衷的感激化学。
  • 浅谈帕斯卡原理与液体压强 免费阅读 下载全文
  • 本文通过例题和实验讲解怎样对帕斯卡原理的正确理解,以及液体压强和帕斯卡原理的相互关系。
  • 学陶行知教育思想,观有效性数学课堂 免费阅读 下载全文
  • 随着新一轮课程改革的不断推进。广大一线教师对如何提高课堂教学有效性的思考也在逐步深入,本文结合学陶师陶活动,运用陶行知“教学做合一”、“六个解放”等教育思想,从重视钻研教材、创设合理情境、优化教学过程、小组合作学习、建立和谐情感等五个方面阐述在提高数学课堂教学有效性方面的观点。
  • 从服装行业看如何培养学生能力 免费阅读 下载全文
  • 美国著名心理发展学家霍华德加德纳提出多元智能理论。理论将智能定义为解决问题的能力或是在各个文化背号中创作该文化所重视的作品的能力。每个人所具有的智能是多元化的,主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能和存在智能九项组成。虽然每个人都不同程度地拥有这九种智能,但它们不同方式、不同程度的组合使得每个人的智能各具特点。
  • 加强大学生礼仪素养教育的措施 免费阅读 下载全文
  • 开展大学生礼仪教育,是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。提高大学生的礼仪素养,要积极发掘传统礼仪文化中的精华,吸收外来的有益的礼仪经验。同时加强大学生礼仪素养教育的规范化、注重礼仪教学的改革创新、加强对礼仪的研究,并且营造良好的校园礼仪教育氛围,全方位提高大学生内在的人文素养。
  • 论小升初新课程英语教学的衔接 免费阅读 下载全文
  • 如何有效地做好小学和初中英语教学的衔接,既促进学生发展又提高教师自身水平,是初一教学的一个很重要的环节。本文从学生方面、教师方面、教材方面分析初一学生英语学习困难的原因并探讨了采取的六个措施:调整心态,与时俱进;由浅入深,循序渐进;前引后连,过渡前进;培养能力,突飞猛进;学法指导,科学引进;激发兴趣,树立自信。
  • 浅析情境教学法在历史课堂教学中应用 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断深入,情境教学法受到越来越多的教师的关注。情境教学法主要以学生的情感为桥梁或纽带,通过创设虚拟的或真实的适宜情境来进行教学的一种方法。本文探讨了在历史课堂教学中应用情境教学的方法及其应用后反思。
  • 小学高年级数学应用题教学的策略 免费阅读 下载全文
  • 新课改中数学课堂教学与其它学科一样,要面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,让学生在学习过程中,学会思维、学会学习。学生在解决数学应用题问题的策略上必须在教师的有效引导下有所转变。
  • 浅谈小学语文古诗教学 免费阅读 下载全文
  • 中国文化源远流长,尤其以唐诗、宋词、元曲颇为有名,在小学语文教学中,以唐诗最为常见。四句一首的古诗,内容包罗万象、错综复杂、妙趣横生,有抨击黑暗旧社会的,有赞美美好风光的,有讲述凄惨境遇的,还有叙说离别之恋的……短短四句诗,往往可以容纳所有感情且表述的酣畅淋漓。
  • 如何提高高中数学课堂的有效性 免费阅读 下载全文
  • 伴随着新课程改革的新理念和新思想,我们的课堂教学变得更为精彩。学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃。然而,凝眸反思,我们清醒地认识到:在热闹与自主的背后,折射出放任与浮躁,我们的课堂教学出现了一些低效、无效甚至反效的现象。有效性是课堂教学的命脉,所以,倡导有效教学的需求是十分迫切的。
  • 激发学生学习兴趣的金钥匙——课堂上创设多样化情景教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准倡导学习者通过自身的生活经验来学习,对现在的孩子来说并不难,但是能保持学习兴趣的却不多。以往我们只注重教育的结果,而忽视了怎样保持和激发学生的学习兴趣。要改变就要从课堂教学方式上开始,调动学生的已有知识经验,通过创设各种多样化情景教学,促使学生体验充满童趣和快乐的学习,也保持了学〉-7兴趣,使每个学生通过不同的情景,人人学会了必须的数学知识、有价值的数学,不同的学生在数学上有不同的收获。
  • 让初中语文课堂充满趣味“动感” 免费阅读 下载全文
  • 随着新课标应用不断深入,“以生为本”的教学理念也更加深入。如何让学生在课堂上把握主动权,为学生营造趣味“动感”的课堂氛围,是近年来课堂教学研究的重要课题。现结合课堂实践经验,阐述了趣味“动感”课堂营造的实践探索及其效果。
  • 比较法在英语语法教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 英语语法是英语语言的法则,英汉语法中绝对相同或完全相同的语法现象几乎是没有的,在英语教学与学习中,我们常常会遇到一些似是而非、容易混淆、模棱两可的语法问题,在本文中,我将对这些问题加以分析和比较研究,以便更好地应用英语语言。
  • 浅谈大学英语语法趣味教学 免费阅读 下载全文
  • 英语语法复杂多变,一直都是中国初高中教育教学中重点要攻克的难点,但是成效不显著。到了大学,为了弥补学生语法的不足,老师在课堂上依然不遗余力地在花费大量的时间讲解,然后学生在浩瀚的语法现象中游离,甚至,还有学生对语法更加迷茫,困惑,对语法彻底放弃,最后产生上英语课时消极学习的状态,有些甚至厌学情绪严重。如何改进英语语法教学法,使枯燥无味的语法内容变得生动有趣,学生能够乐意接受,而且还能促进他们对学习英语的兴趣和热情,并且很快地将语法知识应用到英语的听说读写当中?这已经成为大学英语教师教学方法改革的难题。根据孩子的天性,心理学研究和新思维的教育方法,我设计了四种有趣的语法教学法,即情景再现法、趣味游戏法、举一反三任务法、和“糖葫芦”归纳法,进行语法的趣味教学,使得学生爱上语法。
  • 激发积极性 上好语文课 免费阅读 下载全文
  • 语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。进入二十一世纪以来,我国新课程改革风起云涌,上至教育高层领导,下至第一线教师,都在为新课程改革不懈努力。面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。美国教育家杜威先生说:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”语文教师应该常常思索这样一个问题:应该给孩子一个什么样的语文课堂?给孩子什么样的生命体验?下面谈谈粗浅的看法。
  • 尝试在语文课堂上优化教学 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的主阵地是课堂,只有切实抓好课堂教学这个环节,优化课堂教学,才能真正提高教育教学质量,才能从根本上实现全面提高学生素质的目标。如何优化课堂教学,实现低耗高效的目标呢?我近年来在教学上进行了一番尝试,感到略有微效,现总结如下。
  • 地理课堂教学问题设计初探 免费阅读 下载全文
  • 新课改在如火如茶的进行着,那么,新课程对课堂教学的最核心要求是什么,我想那就是提倡以人为本,在民主、平等、密切合作,在宽松、愉快、和谐的环境中完成教学活动。为此,教师应转变教学观念,以学生为主体,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。美国教育家布鲁巴克说过:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题。”然而,如何才能激发学生积极主动地提出问题,并善于提出问题呢?我想,备课时对教学问题的精心设计有助于这方面能力的培养,本文试就此问题与大家共同探讨。
  • 怎样指导学生写作文 免费阅读 下载全文
  • “指导学生作文,要从内容入手”,它不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点,而且体现了教书育人辩证的教学思想,也符合小学生作文的心理规律。那么作文指导该如何从内容人手呢?笔者通过长期的教学实践,认为可以从以下几个方面去尝试。
  • 基于快乐理念的高校体育教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 体育教学是高校教育教学的重要部分,体育教学不仅能够提高学生的身体素质,而且能够有效激发学生对体育生活的热爱。目前高校的体育教学,由于学生大多数受就业压力的影响,失去了实际的教学意义。因此,基于快乐理念的体育教学被提上了教学日程。本文针对当前高校体育教学的弊端,综合介绍了快乐体育的内涵、教学措施,以及教学意义和发展趋势。
  • 如何开展中学历史综合实践活动的初探 免费阅读 下载全文
  • 中学阶段,学生身心基本成熟.同时可塑性强。他们具有一定的抽象思维能力,思维活跃,具有强烈探究欲望,不满足于对书本知识的简单地死记硬背,在知识和能力方面具有了一定的研究基础。开展历史课综合实践活动,有利于培养学生处理历史信息的能力、口头和书面表达能力、想象力和知识迁移能力等,结合多年的任教经验,本文重点介绍了如何开展历史综合实践活动的内容,提出了初中历史课教学应加强这方面的探索,积极开展综合实践活动课的教学。
  • 高职院校舞蹈自主学习课堂教学模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 在舞蹈教学中,采用自主学习的教学模式与策略有利于学生进行高效率的学习,对舞蹈教与学均有着比较好的指导意义。本文通过分析学生舞蹈自主学习能力的现状,探究怎样提升学生自主学习能力的策略。
  • 如何提高高中英语课堂教学效率 免费阅读 下载全文
  • 课堂是学生获取知识的主要阵地,是师生交流的主要平台。随着新一轮课程改革的不断实施与深入,更多的研究者开始关注如何改革英语课堂教学,构建高效的英语课堂。教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作,教师不仅要懂得课堂教学规律,掌握一定的教育学、心理学知识,还必须激发学生兴趣,改变教学结构,发挥多媒体的作用,发挥学生的主体作用,把握好教学节奏等,才能提高高中英语课堂教学效率。
  • 剖析小学语文课堂的即时评价 免费阅读 下载全文
  • 即时评价,是教师对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的过程,起着反馈、激励、调控和导向的作用,“行于所当行,止于所当止”。课堂即时评价对调控课堂气氛、调动学生学习的积极性、提高课堂教学的效率、促进学生健康成长等都起着重要的作用。但目前,小学语文课堂中的即时评价还存在一定的问题。下面就此作如下探讨!
  • 浅谈初中体育课教学 免费阅读 下载全文
  • 体育课是学校体育的重要组成部分,要上好体育课,必须充分调动学生的积极性。本文提出了对初中体育教育的几点看法及建议,教师必须提高对初中体育教育的认识,改变过去的陈旧观念,才能体现初中体育教育的重要性,才能真正使教育体系得到更完善的发展。
  • 农村小学数学课堂教学中创设有效的小组合作学习初探 免费阅读 下载全文
  • 我国从80年代末、90年代初开始研究“小组合作学习(cooperative learning)”,“小组合作学习”教学策略应用在课堂教学中,可充分利用教学中动态因素间的互动,使学生之间和谐互动,使学生由竞争对手变成合作伙伴,更好地激发学生的聪明才智,发展他们的能力,在小组合作学习中共同达到教学目标,为他们一生的发展打下扎实的基础,探讨在小学数学课堂教学中如何有效地开展小组合作学习具有重要的现实意义。
  • 小学数学课堂教学学生学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • “兴趣是最好的老师”是培养学生创造精神的原动力,也是学生学习数学的基本动力之一。同时数学课程标准中明确指出:培养学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲。只有学生对数学学习发生了浓厚的兴趣,才能激发起强烈的求知欲望和主动参与学习的动机。在多年的教学实践中,笔者深切感受到:要想提高课堂教学效果,激发学生学习兴趣是关键中的关键。因此数学教育中一定要注重对学生数学兴趣的培养,学生对学习数学产生了兴趣,就会喜欢数学课,就会经常向任课教师请教,这样非常有利于提高学生的数学学习兴趣和数学水平。笔者就小学数学课堂教学学生学习兴趣培养谈几点做法与体会。
  • 浅谈课堂教学中的提问 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问是教师根据教学要求,围绕课文重点向学生提出问题,并引导学生经过思考,对所提出的问题得出结论或提出自己的看法.从而获取知识、发展智力的一种教学方法。
  • 书信在商务英语和日常生活中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 现代的人们似乎存在一个共识,随着全球经济一体化的飞速发展,人们已把全球比作一个小山村(Globalvillage)。更有人描述其为小山村(Smallvillage)。因为世界各国间的政治、经济与科技交流越来越频繁,现代通讯的工具也越来越得以广泛的应用。举例来说由过去广泛应用的电话,电报,电传,书信发展到当今的除此之外的电子通信,网路电话,网络会议,传真等等在国际贸易和民间交往中,信息的交流是必需的。而这些具体交流沟通的载体就是“语言”。
  • 谈谈初中语文课堂教学中的师生互动 免费阅读 下载全文
  • 新课程语文教学强调充分发挥学生的主动性和创造性。师生互动是必不可少的环节。师生要实现有效互动,要遵循几个原则;要做到几个基本点。
  • 谈中等专业学校教师的职业疲劳 免费阅读 下载全文
  • 中等专业学校的教师很难像普通中学的教师那样取得令人瞩目的成绩,赢得家长们的信任与推崇。虽同样是天天忙于备课,批改作业,辅导学生,受到的待遇却是低人一等,同样是辛辛苦苦地耕耘在教坛,感觉自己不像“正规军”。
  • 浅谈如何提高数学课堂教学效率 免费阅读 下载全文
  • 新的教学目标给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,这就给教师提出了一个新目标,如何在四十分钟提高效益,保证质量?教师在课堂教学中占据主导性地位,应该把握教材,有明确意识,抓住基本环节,重视练习,提高教学效率。
  • 对农村英语学困生的思考与做法 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了我在教学实践中,对英语学困生的关注,在课内,课外以及心理三个方面对他们进行了观察与研究,并且针对他们的表现特点采取了相应教学措施;在课堂上留给学困生一定的空间;培养他们学英语的兴趣,及时指导学困生有效的学习方法来转化他们。
  • 变换提问方式 提高数学课堂教学效果 免费阅读 下载全文
  • 著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问,——智者问得巧,愚者问得笨。”课堂提问是教师教学的重要手段。提问是课堂教学活动的有机组成部分,教师在教学提问方式、技巧和艺术水平的高低,直接影响着教学的效果。提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制,也是教学环节中的主要部分。因此在小学数学教学中教师恰如其分地设计课堂提问的问题,根据不同教学目标灵活机动地变换提问方式,才能让枯燥无味的数学课堂充满活力,从而提高教学效果。
  • 浅析传统图书馆人力资源存在的问题 免费阅读 下载全文
  • 我国的高等教育经过这些年的快速发展,已经很大程度上实现了大众化,在各方面都取得了长足的发展。但是与此同时,高等学校的图书馆的发展却稍显落后,一方面由于经费或者场地的限制,一些高校图书馆的馆藏书量相对较少,占地面积较小,另一方面,图书馆的管理方法、从业人员的素质及服务水平也较为落后。
  • 柔性管理在高校班级工作应用的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过探讨适合高校班级工作的柔性管理模式,从建立和谐的班级文化,建立柔性管理制度,健全学生自我管理的工作体系等方面出发,采取一系列行之有效的措施,实现以柔为主,刚柔相济的高校班级工作的新突破。
  • 浅谈植物造景 免费阅读 下载全文
  • 植物造景就是运用绿化乔木、灌木、藤本及草本植物等题材通过艺术手法,充分发挥植物的形体、线条、色彩等自然,在创作植物景观的同时来体现设计理念。运用植物与地形、水体建筑、山石、雕塑等有机配置,形成优美、雅静的环境与艺术效果。在这里我们浅谈中国园林应用植物造景以及造景的基本手法。
  • 在素质教育下,教师如何在惯性教学中不断突破 免费阅读 下载全文
  • 从古至今,教育是人类社会发展的永恒主题,在纷沓而至的教育改革中,素质教育成为时代的潮流。教师始终站在教育的最前沿,在成年累月的惯性教学中,教师可以从以下几个转变中不断突破传统观念,从而实现学生素质的全面提高,这是素质教育的关键所在。作为一名教师,教育改革的直接实践者,我想就此谈一些切身体会。
  • 提高高校行政管理工作效率初探 免费阅读 下载全文
  • 管理永远都是一门艺术,行政管理工作更是。在我国高校发展的过程中作用是非常重要的。行政管理工作是在大学的内部管理体制,是高校行政管理的重要组成部分,需要通过行政管理来协调校、院、系以及各部门之间的关系,以促进整体的协调发展,对大学来说,没有行政管理就很难成为有效率的组织。行政管理是润滑剂、是衔接点,真正有效率的管理会让整个团队和组织产生事半功倍的效果。
  • 关于暑期辅导班现象的调查和分析 免费阅读 下载全文
  • 随着暑假的到来,各种各样的辅导班也如期而至。国家一系列教育政策的出台,在一定程度上冲击着社会上的各类课外辅导培训机构,但另一方面也有助于规范市场,引导家长更加理性地对待孩子的课外辅导需求,从而做出更加合理的选择。笔者根据今年暑假在一培训机构实习走访的机会了解暑期培训机构的。
  • 用心体会 用情歌唱——歌曲《杨白劳》艺术处理之我见 免费阅读 下载全文
  • 《杨白劳》是黎英海根据歌剧《白毛女》男主人公杨自劳的咏叹调改编的艺术歌曲,其原始主题选自山西民歌《拣麦根》,曲调深沉、低昂,刻画了杨自劳的基本性格和内心复杂的情感,整首作品,感情真挚,戏剧性强,为声乐演唱的艺术处理提供了很好的基础和足够的空间。
  • 数学教学中培养学生思维能力的有效途径 免费阅读 下载全文
  • 数学教学实质上就是学生在教师指导下。通过数学活动,发展数学思维的过程。对数学思维的研究,是数学教学研究的核心,同时也是素质教育的需要。数学思维能力的培养途径应注重单因素的培养,包括数学抽象概括能力、直觉思维能力、选择判断能力及数学探索能力的培养。并要求教育工作者在教学实践中注重数学思维品质的培养。
  • 略谈小学体育教学中值得注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 小学体育教学在小学生成长过程中起着至关重要的作用,良好的体育活动,能促进学生身体健康成长,健康的身体又有利于学生智力的开发,学习成绩的提高。我们应该通过对学生的了解,积极地开展教学活动。充分发挥学生的主体作用,有效地引导,适当地结合本地民族特色,开展丰富多彩的课堂教学与训练活动,激发学生兴趣,提高学生体育素养,促进其全面发展。
  • 浅谈新时期高中地理教师的教学思路 免费阅读 下载全文
  • 在新课程改革和素质教育开展得如火如荼之际,对教育教学提出了更高的要求,这就需要教师不断提高思想意识和职业素养,始终站在学科教育的制高点。笔者认为,地理教师可以通过转变教育观念,鼓励学生,掌握和应用多媒体教学等多方面来提高自身教学水平,进而保证教学质量。
  • 3G时代文化信息资源共享工程服务模式拓展应用 免费阅读 下载全文
  • 在当前文化与科技融合的大背景下,随着中国3G市场的开放,3G技术在图书馆领域的应用得到业内越来越多的关注。3G技术拓展了新的服务模式和方向,文化信息资源共享工程开展基于3G的信息服务具有可行性。
  • 浅析高校学生干部存在问题及思考 免费阅读 下载全文
  • 学生干部作为学生活动的组织者与实施者,校园文化建设、学风校风建设的主力军,在校园中发挥了重要作用。但目前在学生干部中仍存在着很多问题,若能有效地解决这些问题,学生干部的核心作用会得到更好地发挥。
  • 从虎妈式教育谈起 免费阅读 下载全文
  • 前一段时间,网上风传美国美国一个耶鲁大学华裔教授妈妈教育孩子的方法,这种教育方法的核心内容是严格和严酷的执行教育方法中规定的每个细节,从而引起一场家庭教育大讨论,核心其实就是中国传统教育方式的美国延续,在中国传统儒家的观念里,学生如果不听话,面临的将是戒尺的惩罚,而在西方教育观念普遍认为,让孩子有自己更多的自主发展才是更好的教育方式。然而,笔者却认识,家庭教育作为整个教育的组成都分,应该树立正确的教育观念,贯彻普通教育的教育原则,采用科学的教育方法。但家庭教育又有着自己的特殊性,所以也就有其特殊的要求。
  • 职业高中语文教学中的人文教育 免费阅读 下载全文
  • 职业高中语文教学是职业学校学生最为重要的基础课程之一,同时它也是一种生活的工具学科。职业高中的学生对于学习语文的掌握程度,不仅影响着相关学科的学习,同时也是对他们日后的工作与社会实践产生重要的影响。然而,就目前而吉,我国职业高中的课堂上普遍存在着忽视语文教学的不良现象,教学课程进行过程中。没有从根本做到人文教育的培养,教学课堂气氛不过活跃,学生对语文教学有着过度的抵抗情绪,老师的教育积极性也不够。本文针对如上问题,基于对职业高中语文教学人文教育重要性的理解,继而提出了职业高中语文教学中人文教育的不足。最后进一步总结出对加强职业高中语文教学中人文教育的培养。通过教学中的人文精神的培养,重视对学生为人处世的教育,不断完善学生的价值观和世界观。
  • 初中数学的自主学习 免费阅读 下载全文
  • 自主性学习能让学生积极发展各种思考策略和学习策略,能让学生在学习过程中有内在的动力支持,能从学习中获得积极情感体验。真正做到“以参与求体验,以创新求发展”的教学。那么,在新课改教育理念的推动下,如何让学生自主地学习呢?如何培养学生的自主性参与意识、提高学生的自主性参与能力?本文通过自己实际教学惊叹谈了数学教学中如何体现学生的自主作用谈几点体会。
  • 浅析独立学院学生特点及管理对策 免费阅读 下载全文
  • 独立学院作为我国社会主义高等教育事业的新生力量,近些年来得到了迅猛的发展。独立学院的学生与普通高校相比,呈现出独特的特点。文章从分析独立学院学生特点入手,结合当前实际.探索适合独立学院学生特点的管理对策。
  • 构建充满生机与活力的政治课堂——关于在自主学习中发挥学生的主动性的心得体会 免费阅读 下载全文
  • “教育是人的灵魂的教育,而非知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。思想政治教育更是如此,着重在于教师给学生引导和指点,让学生处于主动地位,自己去考虑,去决定,这才是终身受用的。”
  • 浅析高职院校毕业生创业现状与发展建议 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着高职教育的不断扩招,毕业生数量大量增加,在城市化带来的各方面的压力下,高职毕业生的就业压力也日益加剧。高职毕业生进行创业,是解决就业问题的有效途径,但身为高职院校的毕业生,在创业期间所面l临的压力和困难要比本科生和研究生大得多。本文从高职毕业生的创业现状出发,对创业中遇到的问题进行深入的分析,并提出了有助于高职毕业生创业持续发展的相关策略。
  • 双语教学在广西高职高专国际贸易专业中应用的建议 免费阅读 下载全文
  • 在国际贸易专业中开展双语教学,是当前高校教学的改革重点。当前很多广西的高校在这方面都做了相关工作,但却很少能这到预期的效果。本文分析了广西高职院校当前国际贸易专业中双语教学中存在的问题,阐述了双语教学的重要性,并就双语教学在国际贸易专业中的改革提出了意见建议,具有一定的实践操作意义。
  • 浅析特殊教育学校聋哑学生体育教学中的难点与解决措施 免费阅读 下载全文
  • 特殊教育学校聋哑学生的体育教学肩负着增强学生体能,让学生感知运动乐趣,在运动的过程中提高自信心的教育责任。但在现实的教学过程中,存在学生理解能力差,在领会教师讲授的知识点上存在难度;学生的心理压力大,自卑心理严重,影响教学效果的实现;学生先天运动基础参差不齐,对教学内容的分配及组织带来难度等问题。针对这些问题教师要积极的探索各种解决方法。
  • 浅谈小学《品德与社会》课学生学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 《品德与社会》课标指出:儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。那么,如何上好品德与社会课呢?我认为,在教学实际中应努力走进生活,贴近学生,创设开放、互动、活泼的教学情境,营造自由、民主、愉悦的课堂气氛,让学生与教材中的孩子一起面对并解决这些问题和烦恼,学会如何做事,如何做人,与教材中的孩子共同享受成长的快乐。
  • 中学语文作文教学中审美能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对中学作文教学现状的反思,讲述了在作文教学中培养审美能力的理念,并简述了如何在审美感知力、审美想象力及审美情感培养几个方面如果培养审美能力,对作文教学的探讨和实践研究,为重新审视目前的作文教学抛砖引玉,试图为广大中学语文教师在作文教学改革实践中提供可借鉴的方法。让教育工作者特别是广大中学语文教师更清楚地认识到审美能力在作文教学中的重要性,更好地对学生进行审美教育,进一步推动作文教学实践的研究。
  • “阳光网络伴我成长”主题班会活动方案 免费阅读 下载全文
  • 活动目标: 1.通过此次活动,学生能初步认识网络的利与弊,健康浏览网上信息,能自觉避开不健康的信息。
  • 在古文教学中如何渗透道德情感教育 免费阅读 下载全文
  • 古文是中国优良传统的集中体现,本文将古文教学与道德情感教育结合起来,主要目的是探求在古文中渗透德育的方法,以及对当今社会出现的一些问题进行分析,通过学生自行对比,起到对学生进行全面提升的作用。在实际的教学中,道德情感的渗透在古文教学中并不受到重视。而古文中的道德情感因素却是一些现代文所不能企及的。同时,作为语文教育目标之一,道德情感教育对于学生学习古文的兴趣和深刻程度都有很大帮助。在古文中渗透道德情感教育需要教师发挥为人师表的作用,掌握一定的理论知识,对学生和教材有全面了解。在教学的过程中利用各种手段提升教学效果,达到预期教学目的的同时,对学生的道德情感做到全面提升。
  • 探究式教学法在初中思想品德课中的实践 免费阅读 下载全文
  • “自主探究”的学习是就学习的内在品质而言的,相对的是“被动学习”、“机械学习”和“他主学习”。建构主义学派认为,自主探究的学习实际上是元认知监控的学习,是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程。
  • 新时代网络发展对高校思想政治教育的影响和对策 免费阅读 下载全文
  • 计算机技术的飞速发展使互联网成为当今最具影响力的媒体之一,其惊人的速度影响着7,~4fl的学习、工作、生活、思维方式等方方面面。在网络时代的冲击和挑战下,如何发挥网络在高校思想教育中的作用,进一步改进和加强大学生思想政治教育,是现今高校思想政治教育工作者面临的严峻挑战。
  • 政治课教学要培养学生的责任感 免费阅读 下载全文
  • 责任感教育是对学生进行以“责任”为核心的政治思想和品德教育,目标是培养学生的责任意识,增强学生对祖国和民族、对社会和环境、对家庭和邻里、对自己的责任感和负责精神,并外化为忠于祖国、献身社会、关心他人、保护环境、完善自我的责任行为,塑造科学的责任观。
  • 中等职业教育电工电子有效性教学研究 免费阅读 下载全文
  • 中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分。同时也是职业教育的主体。如何以质量、效益、特色面对社会主义市场经济的发展。是一个值得我们去思考的问题。电工电子学是电类专业的重要专业基础课程,而传统的理论灌输式教学,学生难以接受,纯粹成为形式化教学,很难取得教学实效。如何让学生掌握本专业必备的操作技能,更好的为就业服务,有效性教学迫在眉睫。
  • 论小学品德教学中公民教育的缺失 免费阅读 下载全文
  • 从儿童品德形成和发展的规律来看,小学阶段的儿童正处在从他律到自律的过渡时期,价值观还没有完全形成,可塑性较大,这是实施公民价值观教育的最佳时期。本文主要探讨小学品德教学中公民教育的缺失。
  • 浅谈当今大学生的德育教育 免费阅读 下载全文
  • 对于目前的大学生来说,受网络和独生子女的共同原因影响,造成许多的大学生道德缺失。我们将利用各学科发展的成果,来综合说明当今高校德育教育的经验及观念,尤其是当今大学德育教育的不足之处,并对加强德育教育的重要性及大学生德育教育的解决办法进行说明。
  • 通过多种手段提高中职德育课教学效率 免费阅读 下载全文
  • 中职教育是比较特殊的一个阶段,它不同于中学,以专业课程的学习为主.它既要给学生传授一定的文化课程,又要教给学生专业技能。德育课担负着塑造学生正确的价值观的重任。本文通过分析中职德育课的现状,提出了几种提高教学方法的方法,希望对提高课堂效率有所帮助.
  • 农村初中英语如何实施素质教育 免费阅读 下载全文
  • 在当今世界,随着科技的发展各国之间的交流也日益频繁。“英语”已经作为一种常用工具,成为现代人学习生活工作的必备品之一了。基于这种情况,农村初中英语开始被越来越多的人所关注。目前,随着应试教育逐步被素质教育所取代,如何在农村初中英语中实施素质教育,就成了其在教学过程中所面临的重要问题。
  • 技校学生专业课贯穿职业道德贯穿道德素养提高研究 免费阅读 下载全文
  • 目前来说对于职业素养的提高可以说是整个社会、企业以及个人发展的客观要求和现实需要,对于技校学生来说,职业道德素质的培养关系到未来的就业,已经成为了就业竞争力中的核心,对企业来说,职业素养的高低已经成为了他们衡量用人的一个重要标准,同时一系列社会实践也相继证明,一些学校目前太注重学生的专业知识的提高,从而对于职业道德素养的关注度以及重视度并不是很高。导致最后走入社会的学生专业知识和职业道德素养的脱节,这就严重的脱离了现在企业招工的主旨,很难获得用人单位的认可,久而久之职业道德就成为了技校学生在社会中生存的软肋,对于职业素养的培养,文章提出了在技校学生的专业课中注入职业道德素养的教学模式。
  • 高职专业教育中如何渗透政治教育 免费阅读 下载全文
  • 高等职业专业教育是以高技能为核心。以培养人才作为落脚点,为社会提供高技能职业人才的教育。由于它是特殊的存在类型,政治教育的整体质量、实际效果究竟成不成功,对人才的培养都会产生直接的重大影响。文章分析了高职专业教育院校政治教育的重要性,学生忽视政治教育的原因包括哪些,以及应该采用什么样的政策和措施去解决。
  • 浅谈初中语文教学方法 免费阅读 下载全文
  • 教学方法作为教师与学生之间互相联系的活动方式.是一个双向的过程,科学而高效的教学方法,能够有效激发学生的学习热情、培养学生智力、实现预期教学目标,在教学过程中具有重要意义。初中语文教学既有语文教学的普遍性,又有其特殊性,因此要求教师善于研究、总结其教学方法。本文从教师自身素质的培养与多样性教学方法两个方面,对其进行简要说明。
  • 科学构思 巧妙设问——浅谈初中语文课堂教学中的提问 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学中的提问是语文教师激发学生学习兴趣和参与意识、促进学生思维的基本手段。本文论述了提问应遵循的原则和提高语文课堂提问有效性的策略。
  • 浅谈如何有效培养幼儿语言表达能力 免费阅读 下载全文
  • 学前期是幼儿语言发展的关键期,是书面语言形成的萌芽期。我们要为幼儿提供“喜欢说”的源泉,为他们创设良好的语言学习环境,让幼儿在游戏、活动中学习语言,充分发挥现代电化教学的作用,不断发展、完善幼儿语言的运用表达能力。
  • 表格法策略在帮助学生理解问题中的作用 免费阅读 下载全文
  • 文字应用题,包括列方程(组)、列不等式(组)解决实际问题一直是学生的拦路虎,据我分析,他们主要有以下原因:一是对文字的理解不到位;二是语文知识的缺失;三是对数学的特有的繁杂关系分不清楚。很多学生在处理应用问题时,往往陷于被动局面,甚至有的学生先给自己设置心理障碍,认为应用题是难题,自己不会做,从而造成理解困难甚至放弃。笔者根据多年的教学经验,向大家推荐一种行之有效的策略一表格法策略。希望和助于表格这一工具对一些数学应用题的解答来体昧表格策略的作用和魅力,给学生一个新的视角看待问题,给学生带来新的信心。为此,笔者根据多年的教学经验总结,形成文字。以飨读者。
  • 分组实验中学生不良心理特征浅析 免费阅读 下载全文
  • 生物学实验,特别是学生分组实验在生物教学中对于培养学生的科学素质和能力具有不可替代的特殊功能。笔者多年从事高中生物实验教学工作,在分组实验中,常常发现某些学生由于受不良心理特征的影响,实验效果不佳,不能达到预期的实验目的,甚至导致偶发事故。本文就高中生物分组实验中学生表现出来的几种不良心理特征浅析如下:
  • 如何在高中英语中开展情景教学 免费阅读 下载全文
  • 本文以外研版高中英语教材为蓝本分析了情景教学在高中英语中的运用,主要体现为如下三个方面:用英语创设良好的课堂氛围、构建研究情境、情景须与现实生活相吻合。基于此,笔者结合具体事例阐述了情景教学在高中英语的具体效能:情景教学能培养学生的创新能力、情景教学能培养学生的交际能力、情景教学能构筑良好的学习氛围。
  • 论德育教育与校园环境优化 免费阅读 下载全文
  • 未成年人的思想道德状况直接关系着全民素质,关系着一个国家和民族的前途和未来,因此德育工作是我国社会精神文明建设的一项重要工程。如何适应当前我国社会发展需要,优化校园环境,提高德育教育工作的实效.是新时期教育工作者面临的重大课题。
  • 德育,从教师的言行做起 免费阅读 下载全文
  • 提了这么多年的德育,到底什么才是德育?怎样才能做好德育?《教育学》上对于德育的解释有两种,一种是广义的德育,另一种是狭义的德育。本文讨论的德育即是狭义的德育,亦即学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与饯行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
  • 中学语文阅读策略教学初探 免费阅读 下载全文
  • 策略教学是近几年国际教育研究的热门领域,是许多课程改革的突破口。中学语文教师在教学中,要引导学生成为策略型阅读者。本文阐述了阅读策略教学的涵义,并分析了中学语文阅读策略教学的具体内容。
  • 人本思想在现代辅导员队伍建设中的运用 免费阅读 下载全文
  • 如何积极有效地开展辅导员队伍建设,其关键在于充分关注当下辅导员队伍的特点,深入贯彻“以人为本”的思想,将辅导员作为队伍建设的关键与核心,全面、综合地提升辅导员队伍的综合素质,本文就将对相关问题进行分析和讨论。
  • 浅谈情感因素对物理教学的影响 免费阅读 下载全文
  • 教师对事业的热情和对学生的热爱,直接影响学生的学业成绩,所以在教学中要注意积极情感的培养,充分调动学生学习的积极性和主动性,全面提高教学质量。
  • 如何调动学生物理学习的积极性 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,初中物理教学是青少年进人物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣的敲门砖,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中激发学生对物理的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着非常重要的作用。
  • 例谈高中数学分类讨论思想的基本原则 免费阅读 下载全文
  • 分类讨论思想方法是研究和解决数学问题的重要思想之一,在高中数学中应用十分广泛,能否正确地进行分类讨论,是衡量学生对高中数学的知识掌握好坏的一个重要标准。那如何进行分类讨论呢?分类讨论必须要遵循一定的原则,才能使分类科学、严谨,从而正确、合理地解题,分类讨论的基本原则有同一性原则、互斥性原则、层次性原则。
  • 高职聋人毕业就业指导浅析 免费阅读 下载全文
  • 在中国高校毕业生就业形势紧张的社会现实背景下,通过分析高职聋人生理、心理特征以及所面对的就业现状,对特殊教育学校高职聋人的就业指导工作提出了有效建议,并呼吁国家和社会给予关注和支持。
  • 试论高中英语教学中的导入艺术 免费阅读 下载全文
  • 导入艺术又称之为开讲艺术,它是课堂教学中的一个重要环节。一位教育学家曾说:“教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。“良好的开端乃成功的一半”,新颖别致的导语艺术必然先入为主、先声夺人,将对课堂教学产生强烈引力,使学生在学习新课的开始就有一个较好的学习境界。本文列举了高中英语教学中比较常用的导入艺术,进行简单的论述。
  • 小学语文诗歌写作教学指导可行性初探 免费阅读 下载全文
  • 诗歌写作教学可以从不同的层面去提高学生的语文综合素养。本文指出应把诗歌教学和作文教学结合起来,突出语言思维训练、情感活动、观察想象的关系,立体性地向学生渗透各种写作素养,提高学生的语言表达能力、文化品味和审美情趣,激发学生的想象力和创造潜能,加强学生诗性思维的训练,有意识地培养学生的写作能力。
  • 浅析如何有效地提高初中生的写作能力 免费阅读 下载全文
  • 写作既是贯穿于语文教学中的重要内容之一,同时也是语文教师和学生所头疼的问题。初中生虽然生性活泼、自主意识较强,然而他们的思想还不够成熟,对事物的认知程度较差,同时由于生活阅历少,在写作文时就会时常觉得无话可写,进而胡编乱造或是抄袭一通,长此下去根本无法让自己的写作能力有所提高。而语文教师也不轻松,如何才能提高初中生的写作能力,让他们觉得写作是一件非常开心的事情,是广大语文教师一直所努力的方向。
  • 加强小学数学教学中的“作业”环节作用 免费阅读 下载全文
  • 本文从明确意义;严格要求;激励评价三个方面论述了做作业的重要性,以使学生从做作业中养成良好的习惯。
  • 试论小学数学应用题教学策略 免费阅读 下载全文
  • 数学是一门应用性很强的学科,教学中各部分知识都是相互联系,在小学中,应用题是数学中重要部分,随着改革教育的发展,数学成为小学教学中重要的学习内容,教师要发挥其自身的作用,培养学生的数学思维,实现思维的灵活性和创新性,培养学生良好的思维品质,关键是在数学应用题教学的策略上,教师要转变传统的教学方式,在数学课堂上要进行创新,在教学经验中不断的总结,探索自己的教学实践,重在是对于学生的培养,目标是使学生能够运用数学知识解决实际问题,从而提高小学数学应用题的教学效率。
  • 浅谈向量空间中矩阵的秩的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文主要分析了矩阵的秩在向量空间的两大应用情况,包括:用矩阵的秩来分析线性方程组的解的问题和判定向量组线性相关性。
  • 附加疑问句的特殊情况 免费阅读 下载全文
  • 一、引言 附加疑问句是一种常用于口语的疑问句形式,它由陈述句和简短一般疑问句两部分构成,陈述部分提出一种看法,疑问部分用来质疑或表示证实。通常疑问部分预期前面的陈述部分在主语、谓语[包括时态、语态]等方面应保持一致,而肯定和否定形式;陈述部分为否定形式,疑问部分通常用肯定形式。在使用附加疑问旬时,除了遵循一般规则外,还有一些特殊情况须加注意,本文试对此类问题作些阐述。
  • 浅析提高技校生学习物理的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 物理学知识具有很强的理论性,为使技工院校的学生提高学习物理的兴趣。教师应该从学生的实际能力出发,根据不同专业的教学要求,进行分层教育。在教学方法上,通过创设问题情景,采用不同的教学手段,结合相关的专业技术知识培养学生分析问题的能力,从而为专业学习打下坚实的基础。
  • 让评价成为开展有效教育的奇葩 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准下的课堂教学要求教师建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系,评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生学习热情,促进学生的全面发展。评价不但要关注学生学习的结果,关注他们的学习过程,关注学业生学习的水平,更要关注他们在学习活动中表现出来的情感与态度。评价是一门科学,也是一门艺术,它充满爱心,充满信任,充满尊重,充满智慧,充满启迪,可以让学生更健康、更全面的发展。
  • 初中英语教学几点做法 免费阅读 下载全文
  • 初中英语课程标准指出,教学要以人为本,让不同水平的学生都有所发展。本文主要是从教师的备课、课堂上“让位”给学生、课堂游戏有利于培养学生的创新意识和创新能力、重策略,指导记忆,寻求多样的发展途径等四个方面来阐述。
  • 对初中数学新课改过程中的误区探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的推广,让我们看到课改给我们带来了前所未有的变化,从教材到课堂,从教师到学生都展现出了不同的变化,在这个过程中,有很多值得我们发扬的新教法和新学发,但同时也出现了一些教学上的误区,笔者着重阐述了新课程背景下初中数学容易出现的问题。
  • 浅谈素质教育背景下的初中语文教学 免费阅读 下载全文
  • 改变教师的教学方式,在当前推进素质教育的形式下,具有特别重要的现实意义。“灌输式”、“满堂讲”和机械训练的传统教学方式,已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍。改变教学方式是新课程改革的重要任务之一,也是有效实施素质教育的根本需要。
  • 浅析新课标下如何培养学生对体育课的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是学习中最活跃的“激素”,古今中外许多卓越的思想家、科学家在事业的起点上,作为动力的往往始于兴趣。因此,培养学生的体育兴趣,对提高体育教学质量,增强学生体质,促进学生智力的发展都具有十分重要的作用。本文,主要阐述在体育课堂教学中培养学生的兴趣的几种方法。
  • 新课程改革下高中数学教学 免费阅读 下载全文
  • 如何适应新课程改革下的数学教学,如何处理好新课改下的数学教与学,已成为当今数学教师的重要责任。教师要让学生成为课堂的主人,充分发挥学生的自主学习、合作学习、探究性学习能力。
  • 新课程理念下的开放式数学教学 免费阅读 下载全文
  • 随着现在社会的发展,社会对学生的知识和技能的掌握要求不断提高,学习能力和综合素养也越来越受到重视,随着新课程理念的逐步贯彻,“以学生为本”的教育方式越来越科学化,如何在新课程背景下开展初中数学开放式教学,是初中数学教师要思考的问题。
  • 浅析新理念下初中英语课外作业的设计 免费阅读 下载全文
  • 作为初中英语教学的一个重要组成部分,课外作业在培养学生英语能力方面有着不可替代的作用。随着新课改的不断深入,传统教学模式下课外作业的设计已经不能满足现代教学的需要了,新时期的新目标也对其提出了更高的要求。本文从初中英语课外作业设计中存在的问题出发,对英语课外作业设计的有效改进措施进行了详细的论述。
  • 探析情景教学法在高中英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 通过给学生展示直接或者间接的具体形象,情景教学法能够使学生从形象的感知上升到抽象的领悟,从而激发他们的学习积极性,提高高中英语教学的水平。本文在对情景教学法进行阐述的基础上,探讨了其在高中英语教学中的应用,以期提高教学质量。
  • 浅谈物理新课标下师生关系的新定位 免费阅读 下载全文
  • 随着物理新课标的逐步实施,物理教学理念的逐步改变,物理课程改革特别强调学生的发展,注重科学探究,提倡教学方法多样化,新课标下的师生关系的重新定位也是新课标的具体要求。新式的师生关系需从传统的知识权威型和应试教育下机械的填鸭型转变成探究性学习中的师生新关系,在新课标的具体要求下,学生应该成为学习的主体地位,自主的、开放式的学习必将能使学生充分发挥自主学习和创新能力。老师不是一个居高临下的单纯授业者,他应该成为学生学习的好伙伴、好助手,融入学生、了解学生,这样才能还学生一个充满生机的课堂、还原物理之美,为学生的终身学习打下基础。
  • 新课标下初中体育教学有效性探究 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准更加注重初中体育教学方式的改进和创新,并对学生参与体育课堂教学提出了一系列新的要求,对学生所要达到的体能素质也做了详尽的规定。本文主要论述初中体育教学有效性的内涵,并结合体育教学的实际情况对初中体育教学的有效开展提出一些可行性的思路。
  • 新课程下小学音乐教育合作模式的探究 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育有利于培养人的整体意识和合作精神,是素质教育的重要载体。在音乐教学中如何开展合作模式是一项赋有现实意义的课题。本文采用理论结合实践的方法,对新课程下小学音乐教育合作模式展开了分析与探讨,以期为促进音乐教学质量提供有益参考。
  • 浅谈改革初中语文学业评价的方法和体会 免费阅读 下载全文
  • 评价和考试改革是基础教育课程改革的有机组成部分,对课程改革的顺利推进有着极为重要的影响。作为学生学业评价无论在功能和价值上.还是在学科内容、呈现方式以及对考试结果的处理上,都要力争体现新课标所倡导的“立足过程,促进发展”的评价理念和工作思路,形成适合本地区的学习评价内容、形式、手段.以利于新课程的深入实施。
  • 小议新课改下的高中生物教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革提出了“自主、合作、探究”的学习方式,强调课堂教学要体现“学生的主体性”,“师生在教学中应该是平等的交流”等理念。作为一种全新的教学理念,新课程改革不仅改变着学生的学习生活,也改变着教师的教学模式。
  • 新课改下构建高效初中生物课堂之我见 免费阅读 下载全文
  • 本文主要针对新课改下构建高效初中生物课堂进行了分析和探讨。
  • 浅谈新形势下高中多媒体技术教学 免费阅读 下载全文
  • 随着现代多媒体技术的高速发展,中学信息技术课程的教学也需要在素质教育的环境下提出适应时代的教学方法。文章在介绍现代媒体技术历史背景的基础上,分析了现代媒体技术在信息技术基础教学过程中的应用,并阐述了当前多媒体教学过程中存在的问题,进而提出了相应的对策措施。
  • 新课标中学物理多媒体教学比传统教学优越性的启迪 免费阅读 下载全文
  • 通过三年的教学实践,多媒体技术在辅导教学过程中采用精美的图片、生动形象和不断变换的画面,静态视频、动态视频,内容丰富且声情并茂的声像资料等,有助于吸引学生的注意力,同时能引起学生兴奋、愉悦的感受,还能激发学生的学习兴趣和调动学生学习的积极性。
  • 也谈新课程的教学评价 免费阅读 下载全文
  • 教学评价是教学活动的一个重要环节。随着新课程改革实验在全国范围内的大面积铺开,传统教学评价中的弊端也越来越明显地在改革中体现了出来,因此,建立一种新的适应新课程需要的教学评价体系,已经非常迫切、非常必要了。和传统的教学评价相比,新课程需要的教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理,也要具有一些区别于传统教学评价的特征。
  • 新课标下小学数学高效课堂的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的不断深入,我们都越来越关注课堂教学的实效性问题,越来越追求课堂教学的“实”与“活”,真正关注学生的收获,思考学生的发展。什么样的数学课堂是高效的?在实践中,我认为:课堂的高效,始于教师,源于学生。高效课堂是“围绕学生、服务学生、激发学生,发展学生”教学活动。在新的课程理念,我们怎样做,才能使课堂教学具有更强劲的生命力,更高效呢?下面结合自己的教学实践与反思谈谈自己理解。
  • 利用数学日记促进数学学困生学习 免费阅读 下载全文
  • 《数学课程标准》中指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。”数学日记不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式。
  • 浅谈如何指导低年级的看图写话 免费阅读 下载全文
  • 看图写话是小学作文的基础,它是把自己所见、所听、所想、以及所感用语言文字表达出来。它对儿童的个性形成,智力发展有着极其重要的作用。
  • 新课改中如何评价一堂好课 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学评价,是依据一定的标准对课堂教学行为引发的效果进行评价判断的,它不仅是完善和推广课改经验的环节,同时也是提高教师专业水平的重要举措,是实现“知识、能力、情感、态度和价值观”培养为教学目标的重要途径,更重要的是通过对课堂教学的评价推动教改的发展。因此,在新课改中,搞好课堂教学评价是非常必要和十分重要的。
  • 新课程与高考改革背景下的物理教学 免费阅读 下载全文
  • 当前改革背景下的物理教学是摆在我们面前的一大课题,本文从课堂教学、学习习惯、能力培养等几个方面做了分析,探讨如何提高物理教学质量。
  • 新课改下初中思想政治教学新思路 免费阅读 下载全文
  • 在教法飞速发展的现代课堂,由于教材不断更新,教师在整合新教材时感到力不从心,备课难度大,有时找不到新教材与学生实际结合的切入点,同时在搜集资料上精力不足,对新近发生的热点和时政学习掌握较少,更谈不上与教材知识有机地结合与分析。课堂教学是新课程实施的基本途径,教学方式和学习方式的变革是新课程实施的重要载体。按照新课程理念:“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。”交往是教学的本质,互动是交往的途径,只有按照师生互动的思路去组织教学,才能深刻地把握新课程教学的本质,使新课程得以顺利有效地实施。
  • 新课程理念下的教师思维换位 免费阅读 下载全文
  • 初中阶段三年级才开设化学课,大多数初中化学教师每年都留在初三,相对于其它学科而言,教材内容较少,知识变化不大,几乎每位教师都能驾驭教材,通晓教材;但是学生是换了一届又一届,每届学生的化学知识都始终经过从零开始,从无到有的渐进积累过程,所以教师必须经常站在学生的角度、初学者的位置,进行换位思考,才能求得与学生思维上的同步和心理上的共鸣,使课堂教学得到优化。
  • 浅谈小学英语教学中如何用新课程理念充实课堂 免费阅读 下载全文
  • 社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一.已经成为人类生活各个领域使用广泛的语言。为此,本文特就小学英语教学中如何用新课程理念充实课堂作如下探讨:
  • 浅谈在小学数学中怎样激发学生的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 在小学数学课堂教学中,教师创设适当的情景,利用和创造条件,激发学生的学习兴趣。
  • 英语强调句的常见类型 免费阅读 下载全文
  • 高中英语教科书中强调句出现的特别多,强调句只是强调句子的某一成分(通常是主语、宾语、或状语),人们用强调句来表达自己的意愿或情感,这个语法知识既是重点又是难点,学生不容易理解和运用强调句,下面我对这个知识点归纳一下:
  • 新课程理念下初中物理教学初探 免费阅读 下载全文
  • 在全面实施素质教育、推进新课程改革的形势下,要有效实施初中物理教学改革,就必须确立新的教育理念。新课改倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。所以教师应更新传统的教育教学观念和教学内容,改变教学模式,调整课堂教学结构,从而提高课堂教育教学的质量。
  • 新课标下高中历史课堂教学模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 在提倡素质教育的今天,新一轮课改正在进行,每位教师都面临很多问题,需要我们去研究探索创新新的教学模式。尤其是探索提高学生综合素质的高效课堂,在课堂中充分提升学生的整体素质和综合能力。
  • 国外研究生教育及其借鉴 免费阅读 下载全文
  • 总结分析了国外研究生教育的发展趋势、培养模式、质量控制等研究生教育相关问题,结合我国研究生教育的现状,特别是招生、培养及研究生教育评估工作的思路提出了的相关建议。
  • 对传统图书馆和数字图书馆的研究 免费阅读 下载全文
  • 互联网时代的到来,深刻的改变了人类已有的各种生活模式,人们如今逐渐习惯了通过互联网做大部分的文字阅读。于是有人开始相信数字图书馆终将取代传统图书馆,但这是真的吗?下面我们从几个方面分析比较一下数字图书馆与传统图书馆各有什么特点。
  • 浅谈我国竞技体育的“举国体制” 免费阅读 下载全文
  • 从2000年悉尼奥运会,中国体育代表团金牌榜名列第三,实现历史性的突破;2008年北京奥运会,中国竞技体育在世界大放异彩,首次占据金牌榜第一名;2012年伦敦奥运会,中国运动员的佳绩再次令世界瞩目。21世纪初,中国在竞技体育方面取得的巨大成就世人有目共睹,为国家赢得了荣誉和尊重。但同时,中国独特的体育管理体制的缺陷也愈发暴露出来,“举国体制”一次又一次被推向风口浪尖。探析“举国体制”对我国竞技体育的影响,及其在社会主义市场经济条件下如何继承和发展,具有重要意义,也是当前竞技体育深化改革的主要课题之一。
  • 新疆农村双语教学现状分析与对策 免费阅读 下载全文
  • 目前,我区少数民族双语教学蓬勃发展,取得了一定的成绩,对双语教学的认识趋于统一,双语教学的类型和模式呈现多样化的特点,但在教学过程中也存在着一定的问题。文章结合目前我区少数民族双语教学的实际情况对我区双语教学的现状进行分析,并提出相关的对策。只有这样,才能为实现“中华民族文化多元一体”的思想,克服双语教育中的偏见与狭隘,实施和发展更为开放、合理、和谐的双语教育及多元的文化教育。
  • 边疆地区煤矿相关专业高职学生强迫症状研究与分析 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,强迫症人群在大学生中所占的比例越来越高,它已经逐渐成为困扰大学生的主要症状之一,这不得不引起社会的重视,如何从根本上消除学生们的强迫症状,让当代大学生有一个快乐而充实的大学生活成了学校所面临的重要任务,本文研究与分析了边疆地区煤矿相关专业高职学生的强迫症状。
  • 试论初中数学如何与新课改的教育理念契合 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改教育理念推进,初中数学面临着新任务与新机遇,同时也承受着新的挑战。在这种形势下,必须要将初中数学与新课改教育理念相契合,初中数学才能给面对新的挑战。但是如何才能将这二者有机契合,成为了众多教育人士思考和探索的问题。本文就是挖掘新课题教育理念的含义,进而将初中数学与新课改的教育理念契合给一些建议。
  • 山区留守儿童的生存现状及反思——以延安市宝塔区川口中心小学留守儿童为例 免费阅读 下载全文
  • 留守儿童作为伴随中国社会转型期农业产业结构调整所产生的特殊群体,正处于广受社会关注却仍将长期存在的阶段。本文基于对延安宝塔区川口中心小学的老师、留守儿童及其家长的抽样问卷调查及访谈,就当前形势下山区留守儿童的生存现状从生活情况、受教育情况、心理行为情况和接受帮扶的情况四个方面,进行了调研.发现这些孩子的成长问题重重,亟待社会、学校、家庭合力解决,共同为孩子们营造健康、温暖的成长环境。
  • 论国家助学贷款的风险管理及对策建议 免费阅读 下载全文
  • 作为资助高校家庭经济困难学生顺利完成学业的国家助学贷款,从1999年开办以来,至今已有20个年头。无数寒门学子通过国家助学贷款,不但迈人了大学的校门,而且顺利完成学业。实践证明,国家助学贷款对促进教育公平和社会公正、推动我国教育事业发展、为国家培养更多更好的人才发挥了积极作用。但是,从总体情况来看,国家助学贷款推进非常艰难,不论是发放额度还是受助人数及覆盖面,都与国家要求和实际需求存在着很大的差距。
  • 英语课文整体教学的现状分析和对策 免费阅读 下载全文
  • 本文就二期课改所倡导的英语课文整体教学的理论未能在现实教学中得到很好执行的原因进行了分析,并根据笔者的教学经历,提出了切实可行的解决问题的方法。
  • 浅谈近代中国思想解放潮流 免费阅读 下载全文
  • 自1840年鸦片战争中国战败,中国便沦为半殖民地半封建社会,中国历史进入近代史阶段。中国近代史是一部西方列强的侵华史也是一部中国人民的抗争史、探索史。面对社会现实,先进的中国人思考着怎样才能救中国?每次战争之后的反思就是向西方学习。由此开始了近代中国主要阶级力量向西方学习的过程,学习的是基本线索:学习西方物质文明——学习西方政治制度——学习西方思想文化——接受马克思主义。
  • 浅谈新形势下如何做好煤炭企业思想政治工作 免费阅读 下载全文
  • “思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是精神文明建设的一项基础性工作和搞好两个文明建设的基本保证。”近年来,随着市场经济的快速发展,企业改革的不断深化,对思想政治工作也提出了新的要求。企业思想政治T作必须适应不断变化的新情况、新问题,大胆进行探索和创新,只有适应新形势,探索新走势,不断丰富思想政治工作的内涵;切实提升思想政治工作实效性;才能进一步加强和改进企业思想政治工作,助推企业改革发展。
  • 中国近代女性体育发展刍议 免费阅读 下载全文
  • 近代以来,中国女性逐渐获得了同男性相同的政治权利。但体育权利的争取却具有很长的历史过程。本文结合文献,考察了中国近代女性体育发展的历史过程,并进一步分析了其社会历史根源。
  • 论索绪尔的语言符号任意性原则 免费阅读 下载全文
  • 符号的任意性原则是索绪尔语言符号思想的重要原则之一,由于符号是能指和所指相联结所产生的整体,且能指和所指的联系是任意的,因此语言符号也是任意的,任意性有绝对任意性和相对任意性之分,要准确理解索绪尔的语言符号思想则必须明晰符号任意性原则的思想和内涵。
  • 构建大学生自主学习能力提升机制初探——以山西大学商务学院为例 免费阅读 下载全文
  • 大学生自主学习能力的培养,是当前社会竞争和大学生学习特点所决定的,培养大学生的自主学习能力,是能够适应社会发展,满足社会主义现代化建设人才需要的重要基础,高等教育的根本性质决定了大学教育不再是填鸭式的教育,而是培养学生自觉获取知识、自主学习、自我提高的能力,文章通过对大学生自主学习能力现状的分析,结合对调查对象的研究状况.分析总结出构建大学生自主学习能力提升的三大机制,即提高自主学习的动力;优化自主学习的环境:建立自主学习的平台。
  • 城市地域文化保护的数字化技术研究 免费阅读 下载全文
  • 本文以哈尔滨市地域文化为主要研究对象,通过数字化技术手段的引入与应用,以达到还原、保护与传承已遗失的哈尔滨传统地域文化的目的,生动体现历史真实性,打造突出地域主题特色的原创文化品牌,最终实现低碳、节能型城市地域文化的保护与传承,进而促进哈尔滨地域文化的数字化、产业化、和国际化发展。
  • 谈谈日用陶瓷的装饰色彩 免费阅读 下载全文
  • 日用瓷的装饰是不可缺少的一个重要组成部分,是人们基本的视觉因素,有的器皿可以没有纹饰,但不可能没有色彩,人们对物体的最初感受是色彩,后才是纹饰及造型。不同民族和不同地区对色彩所赋予的感情各不相同,不同年龄、职业对装饰色彩的审美要求也不相同,因而对日用陶瓷装饰设计,必须着重对色彩的要求。
  • 高校体育田径教学存在的问题及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 本文对目前高校田径教学存在的问题分析,结合自身教学的经验,提出了改革教学内容、建立新的考评体系、树立终身体育理念优化课程设置等相应的措施。
  • 推动师市城镇化建设问题研究 免费阅读 下载全文
  • 根据中共中央、国务院在小城镇和乡镇企业发展上、城镇化进程上、大中小城市与小城镇协调发展上所作的重要指示,结合兵团整体城镇化水平以及农三师图木舒克市各团场小城镇建设情况,提出师市城镇化发展的理论与对策,首先是对师市城镇化发展现状科学准确的评价,接着提出师市城镇化发展的评价体系和评价标准,然后提出师市城镇化发展过程中存在的主要问题,最后给出促进师市城镇化健康发展的对策和建议。
  • 探讨教学改革以及现今的就业形势 免费阅读 下载全文
  • 从深化高校教学改革的途径,探讨如何使高校教学更加适应社会发展,从而提高学生的就业率。
  • 怎样做好语文阅读理解题 免费阅读 下载全文
  • 随着语文课程改革的深化发展,中考改革的力度也在不断加大,在语文试卷中,阅读题在试卷中所占比例逐年增加,在总分所占分值也越来越多,这种变化既说明了阅读的重要地位和作用,也体现了语文学科回归语言本位的趋势,因为阅读是搜集处理信息、发展思维、认识世界和获得审美体验的重要途径,这类题目是学生必须注意和解决的一个知识点。相对于答案较固定的客观选择题来说的,主观类型的阅读题主要涉及到学生对语言的理解能力和整合信息的能力、
  • 关于图书馆服务建设的探讨 免费阅读 下载全文
  • 图书馆作为知识集散地,提供优质服务责无旁贷。因此,创建名牌图书馆就应以服务为切人点,提供名牌服务。名牌足高质量、高信任度、高市场占有率的集中体现,其中的高信任度、高市场占有率皆以高质量为基础。目前,质量已经成为全世界的共同语言,是全球追求的目标,而图书馆所提供的信息服务质量也有高低优劣之分,突出图书馆服务质量,彰显图书馆知识价值是管理工作者所追求的目标。
  • 浅谈高职电子专业教学课程的改革 免费阅读 下载全文
  • 高职教育需适应社会经济发展的需要,积极推进课程改革。只有明确电子专业的教育教学目标,建立以能力为本位的课程教学体系,改革教学策略。使教学课程体系更加科学合理.才能使我们的教学水平达到一个更高的层次,才能培养出对社会更加有用的人才。
  • 浅谈中职计算机专业CAD软件的教学 免费阅读 下载全文
  • CAD软件是中职计算机专业一门重要的专业技能课,CAD软件在很多领域都有应用,而且有些工作岗位对CAD软件的掌握有着明确的要求,但学生在掌握该软件上离工作要求还有一定的距离,下面我结合我校情况,对CAD软件的教学的情况做一下总结和探索。
  • 浅析如何培养中学生写好话题作文 免费阅读 下载全文
  • “话题”就是谈话的中心。那么话题作文就应该以题目提供的“话题”这个词语为“谈话中心”进行写作。话题作文就是针对一种现象或事物为范围,不限文体、不限立意、不限题材、自拟题目、自选角度进行作文。话题作文写作范围宽泛,表现手法灵活,表达手法多种多样,从某种意义上说。话题作文可以再更大程度上克服部分学生死记硬套作文的陋习。使考试更趋于公正、公平。
  • 基于同步课堂教学模式的高中英语教学探索 免费阅读 下载全文
  • 新课标改革以来,高中英语课程教学有了更多高质量的要求。高中英语教师教应对教学要求,在其工作岗位上做出了大量的努力工作和教学尝试,探索出了许多积极有效的教学方法和教学模式,推动了整个新课改工作的开展与落实。同步课堂教学模式是一种新兴的融入互联网技术的教学模式,拥有传统的教学模式无法比拟的特点。本文正是基于同步课堂教学模式来对高中英语课程教学进行探索。首先简单的介绍了新课改对高中英语教学的要求及同步课堂教学模式,然后阐述了同步课堂教学模式在高中英语教学中的具体应用,最后分析了同步课堂教学模式引入高中英语教学的意义。
  • 关于区域活动问卷调查的分析 免费阅读 下载全文
  • 一、调查结果 1.认为目前游戏在幼儿一日活动中所占有的比例合理吗?
  • 浅谈中职学生电子类课程思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在中职学生基础差、厌学严重的现实面前,要想培养出高素质实用型人才,就必须想方设法培养他们的学习兴趣。在电子技术课堂教学中,教师要培养学生思维的条理性;要通过锻炼学生抓住知识重点来训练学生思维的深刻性;要给学生架设一条从问题通向答案的桥梁,训练学生思维的完整性;要让学生创造性地思考问题和解决问题,训练学生思维的独创性.
  • 大学生心理幸福感量表与牛津幸福感问卷的相关分析研究 免费阅读 下载全文
  • 本文利用牛津幸福感问卷为校标,通过2008年度国家社会科学基金项目《思想政治教育柔性化对提升大学生心理幸福感的有效性研究》(08BSH047)中编制的大学生心理幸福感问卷与牛津幸福感问卷的相关分析研究,以佐证大学生心理幸福感问卷的校标效度,对大学生心理幸福感问卷的有效性予以验证,并利用研究中收集到的数据,分析了一些人口统计学指标,如性别、班级干部等与大学生心理幸福感总分之间的相关。
  • 浅谈放顶煤回采特点 免费阅读 下载全文
  • 现场实际观切资料和实验室相似模型研究证实,顶煤从开采底分层到最终放人工作面要经历四个主要过程。其中前三个过程都足以保证最后一个过程顶煤能顺利放出的前提。研究顶煤放出规律的目的在于选择和确定合理的放煤工艺和放煤参数。放顶煤与金属矿放矿学有相似的方面,但是由于各自所研究的对象及边界条件不一样,因而在放出规律、放煤(矿)工艺等方面存在着很大的差异。
  • 轻型直流输电的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文主要阐述的是轻型直流输电的应用。先概述了轻型直流输电的特点及优势,然后介绍了其对应的各种应用场合。选取了其中一种应用,VSC-HVDC应用于清洁能源(以海上风电为例),进行了详细的阐述。最后介绍了轻型直流输电在我国的应用前景。
  • 中职学校电子电工技能训练浅谈 免费阅读 下载全文
  • 操作技能的培养是中等职业教育教学中最重要的环节,而实训课教学则是培养学生操作技能的必要环节。提高中职学生操作技能是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标,本文从电子电工技能训练过程中,就激发兴趣、讲求教学、分阶段实施教学目标三个方面进行了阐述。
  • 浅谈小学语文教学中培养学生的说写能力 免费阅读 下载全文
  • 小学教育是每一个人真正读书生涯中的启蒙教育,而小学语文教育又是这种启蒙教育的基础,因为它将教会每个小朋友学会识字和各种读写能力。因此。小学语文教育的重要性就不言而喻了。那么在小学语文教学中老师又应该以何种方式来培养学生的说写能力呢,不同的老师有不同的教学方式,但哪一种教学方式更为有效呢,这是一个一直值得所有小学语文老师探索和认真研究的问题。本文通过认真观察和总结多位优秀小学语文老师的教学方式写出了作者自己对小学语文教学的一些方法,旨在为我国的小学语文教学贡献一点力量,也希望我们的下一代能够在学习中找到快乐。
  • 各生态因子对平菇产量和品质的影响 免费阅读 下载全文
  • 本实验设置了温度、湿度、光照三种生态因子进行平菇栽培,每个小实验中改变一个变量。其他变量均保持相同。得出实验所用平菇品种在温暖湿润环境中生长状况最好,产量高且质量好。通过查阅文献资料和亲身经历,讨论总结各生态因子对平菇菇体产量和品质的影响。
  • 土建装修电气安装工程施工技术 免费阅读 下载全文
  • 本文从十个方面介绍了施工过程中电气系统的制作和施工方法,阐述了一些如何保证质量的措施。
  • 浅谈设备选型与煤体关系 免费阅读 下载全文
  • 放顶煤开采技术是厚煤层煤炭开采的主要方法,在世界煤炭开采领域中占据非常重要的地位.我国在放顶煤开采的技术方面已具备了世界领先的地位。放顶煤开采的主要受地质条件,设备选型等个方面因数的影响。
  • 中小企业财务管理文献综述 免费阅读 下载全文
  • 中小企业是国民经济的重要组成部分,对经济发展和社会稳定起着举足轻重的促进作用。但由于其产出规模小、资本和技术构成较低、受传统体制和外部宏观经济影响大等因素,使得申小企业在财务管理方面存在着与自身发展和市场经济均不适应的情况。须引起各方注意。研究对策,以促进我国中小企业的改革与发展。
  • 房价难以下降的秘密 免费阅读 下载全文
  • “居者有其屋”的口号不知喊了多少遍,但居高的房价还是让大多数人望而却步,房价一直以来都紧扣大家的心弦,可是这根价格弦从来就没放松过。本文从税收制度、市场经济、市场供需等方面来分析房价为何如此坚挺。
  • 浅谈井下开采措施对开采的影响 免费阅读 下载全文
  • 减小地表变形的井下采矿措施很多,合理的井下开采措施应综合考虑地质采矿条件、建筑物的实际情况及社会经济等多种因素。
  • 母语思维与大学英语写作 免费阅读 下载全文
  • 通过英语写作样本的采集,发现母语在第二语言写作中具有迁移作用的认知因素,这些因素表现在句法结构的元语言意识词汇的标记性和典型性习语或隐喻的标记性以及第二语言学习者的心理认知等方面。第二语言教学者应该引导学生积极正确地使用母语思维发挥母语思维的正面效应。
  • 关于完善会计教学实践性的思考 免费阅读 下载全文
  • 中等职业教育的人才培养目标是培养全面发展的技术应用型人才,因此,如何培养出实践能力强,理论功底扎实,具有广泛的知识面,积极努力适应社会的会计专业人才,是我们教学一线的教师的目标和主要任务。为完善会计教学的实践性,本文分析了中等职业学校会计实践性存在的问题,并提出了对中等职业学校学校会计实践性教学的改进构想。
  • 浅谈中学化学微型实验 免费阅读 下载全文
  • 通过带领学生开发生活用品的实验价值以取代传统仪器,并将实验微型化,培养学生的探究能力,对全面提高学生的科学素养具有积极意义。在设计、组合、实践等创造性过程中进一步带领学生发掘生活用品的价值,了解仪器的结构和原理,并在一次次的实验完成过程中体验化学的科学严谨和无穷趣味。
  • 浅谈文化意识在小语种口译教学中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 口译是一种跨语言、跨文化的交际活动,是不同民族和国家之间交流时不可或缺的必要手段。然而中西方文化和语言本质上都存在着很大的差异。作为文化差异的一部分,语言的差异从本质上反映着的国与国之间的文化差异。在口译教学中,除了对学生的基本语言能力进行必要的实践训练外,教师应该注重培养学生的文化意识,帮助学生正确地认识中意方文化差异以形成良好的跨文化交际能力。
  • 浅谈小学数学教学活动的有效性 免费阅读 下载全文
  • 活动是新教学理念中的一个关键词,要使小学数学课堂具有数学味、实践性和体现其学科特点,数学教学中的活动必不可少,那么怎样才使数学教学活动有效且妙趣横生呢?
  • 如何提高数控专业学生在理实一体化教学中的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 所谓理实一体化教学,即将专业理论课程与实践有效结合的教学方法,它不仅能够做到理论联系实际,也能够更好地激发学生的学习热情与创造灵感,因此在数控专业的教学中广泛运用。本文从开发理实一体化校本教材、教学场地的设计与建设、培养学生主观能动性和建设理实一体化教学师资力量等四个方面进行了简单阐述。
  • 浅谈中小学信息技术教学存在问题及解决 免费阅读 下载全文
  • 当今社会科技信息高速发展,在全国,很多学校都开设了信息技术课程,这是一门实践性很强的学科,同时在这种实践过程中,可以培养学生的观察力、想审美力、逻辑思维、分析和解决问题的能力。然而,由于信息技术学科本身的特点,我们发现在教学过程中存在不少问题。
  • 形成性评估在综合英语教学中的实施方法的可行性研究 免费阅读 下载全文
  • 本文主要就几个的英语教学中所使用的形成性评估方法在实践教学中进行可行性实验并提出个人见解和改进意见。
  • 红外通信技术研究 免费阅读 下载全文
  • 在许多基于单片机的应用系统中,系统需要实现遥控功能,而红外通信则是被采用较多的一种方法。红外通信具有控制简单、实施方便、传输可靠性高的特点,是一种较为常用的通信方式。
  • 策划编辑对于图书质量的作用分析 免费阅读 下载全文
  • 面对越来越广泛化的图书市场,挑选出一本质量的图书并不算难,但若想保证所有出版的图书都能够具备高质量却不是易事。图书为何会出现不同层次的质量差异,与策划编辑有着重要的联系,因此当下图书出版市场中,加诸于对图书策划编辑的高标准要求,成为保证图书质量的重要手段之一。本案通过对策划编辑整体工作进行了系列的探究,并就策划编辑对图书的质量所产生影响作用,进行了系列的分析论述。
  • 城镇居民基本医疗保险发展情况探析 免费阅读 下载全文
  • 城镇居民基本医疗保险继城镇职工基本医疗保险和新型农村合作医疗保险后推出,城镇居民基本医疗保险主要保障城镇非从业居民的利益,城镇非从业居民参与城镇居民基本医疗保险并根据相关规定享受医疗服务,着重分析城镇居民基本医疗保险自2007年推出以后的情况尤其是2009年在新医改中的发展情况,探析城镇居民基本医疗保险发展情况。
  • 浅谈《电工基础》教学 免费阅读 下载全文
  • 《电工基础》是一门专业基础课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程,其任务是使学生具备从事电气电子工作所必需的电工基础知识、基本理论和基本技能,并为学习后续相关课程和培养学生的创新能力打下基础。
  • 培养学生英语口语交际能力的方法与技巧 免费阅读 下载全文
  • 众所周知:交流是语言教学的本质,也是加强人与人之间的认知和沟通的媒介。著名语言学家汤姆斯认为:语言能力不仅是指能否造出合乎语法句子的能力,还应包括能否恰当地使用语言的能力,而说话是语言的重要表现形式,也是交际的重要手段。作为一名合格中学英语教师在英语口语教学时,不应局限于教材,而应活学活用,使之带到生活中去,注重在实践中培养学生的口语交际能力。
  • 高职计算机专业教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 围绕高职计算机专业学生应具备的知识能力、素质结构及技术应用能力的培养,对高职计算机专业在课程体系、课程建设、理论教学、实践教学、技能培养、师资队伍建设等方面进行了改革探索,进一步明确了计算机专业高职教育的培养目标。
  • 关于幼儿习惯的培养 免费阅读 下载全文
  • 日常生活中,习惯贯穿于方方面面。习惯对人的生活、学习、以及事业的成功,都至关重要。幼儿园教育中,教育孩子的第一任务就是培养孩子的习惯。本文就如何对幼儿行为、饮食、进餐、学习几方面的培养及措施进行了阐述。
  • 浅析幼儿表达能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出。幼儿期是语言日趋迅速发展的一个非常重要和关键的时期。幼儿语言的发展,直接影响其思维的发展,所以,对幼儿语言的培养教育是发展其智力的基础,脱离语言的任何教育、教学活动都是不科学的。语言能力的发展也是衡量一个幼儿是否全面发展的一个重要指标。
  • 济源市农村幼儿体育活动现状的调查与研究 免费阅读 下载全文
  • 采用文献资料法、问卷调查法等研究方法对济源市农村幼儿参与体育活动的状况进行调查分析,结果显示,济源市农村幼儿因体育活动开展中存在着一系列问题。由于活动环境、器材设施、师资力量等多种条件的限制,幼儿并不能积极参与到活动之中。据此提出促进幼儿进行体育活动的对策,以增强幼儿抵抗力和适应能力,提高幼儿身体素质,促进幼儿身心健康。
  • 幼儿园小班常规培养的重要性分析 免费阅读 下载全文
  • 常规培养的关键期是小班,建立良好的常规会显得尤为重要,还为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。幼儿从家庭步入幼儿园,由于环境的变化和心理上的不适应,刚开始幼儿会出现哭闹现象。这时,我们要教会幼儿如何在幼儿园生活、学习,这就要建立良好的常规。下面就此作一论述!
  • 对学前幼儿语言入学准备对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 幼儿语言入学准备是我国新一轮基础教育改革的要求,是儿童身心各方面发展的需要,对于促进我国学前教育事业的整体发展,以及儿童的全面和谐发展等都有着重要的意义和价值。本文基于作者教学实践,从教师、学前教育机构和家庭教育三个大的方面对如何提高幼儿语言入学准备进行了分析。
  • 做好幼儿入小学前的准备 免费阅读 下载全文
  • 《幼儿园教育指导纲要》总则中指出,幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
  • 家庭教养方式在幼儿管理中的误区分析 免费阅读 下载全文
  • 家庭是孩子出生后最早接触的生活环境,在塑造孩子的过程中起着举足轻重的作用。父母是孩子的第一任老师,孩子从父母那里学到人生最初的经验,养成人生最初的情绪。父母的家庭教养方式对其子女的成长和发展具有特殊的、不可替代的影响作用。0-6岁幼儿,是具有极大可塑性的关键时期,对幼儿的管理,尤其要注重家庭教养方式对其产生的巨大、深远的影响,尽量避免那些不良家庭教养方式对幼儿的侵蚀。
  • 论利用区域活动培养幼儿合作学习能力 免费阅读 下载全文
  • 区域活动是幼儿在自由状态下的自主活动,最大的特点是强调自由地、个别化的学习,目标指向幼儿的个性化发展。由于现在的幼儿多为独生子女,他们缺乏与人合作交往的机会,他们身上或多或少存在着不舍群、自私表现,交往能力明显较弱,区域活动是幼儿在园一日活动中最喜欢参与的活动,因而依托区域活动培养幼儿的合作学习能力是行之有效的途径,本文着重从三个方面——创设环境、选择适宜方法和指导策略阐述了如何培养幼儿合作学习能力。
  • 浅谈如何培养幼儿绘画的想象能力 免费阅读 下载全文
  • 绘画活动是幼儿喜欢的活动,也是发展想象力、创造力的有效手段,在幼儿敏感期,必定要激发他们的审美情趣,使之体验自由表达和创造的快乐。
  • 教师语言在幼儿美术创造力上的运用 免费阅读 下载全文
  • 就学科的特性而言,美术教育被公认为是培养幼儿创造力的最有效途径之一。学龄期的幼儿已初步具有表达语言、接受语言的生理机制与心理机制,他们的发音器官已基本成熟,并具有一定的语言积累,表现自我和与人交往的需要日益强烈。然而这时的幼儿尚不能自如地运用和理解成人约定俗成的符号系统,但对与他们生活相关、与他们理解水平相近的语言特有兴趣并能理解接受。所以幼儿美术活动中教师具体、形象富有启发、
  • 幼儿园民间艺术环境的创设 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园的环境,在幼儿成长过程中起着举足轻重的作用,幼儿的学习、发展都是在与环境的交互作用中完成的。本文结合幼儿园实际,从公共区、民间艺术专用活动室、班级区域和家长宣传栏等四个方面,浅谈了幼儿园民间艺术教育环境的创设。
  • 幼儿数学创造性思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 从我园教师在数学教学方法受传统教育的影响存在一定的局限性,剖析了制约幼儿数学创造性思维的培养存在的原因,论述了采用多种手段、多角度来改进幼儿数学教学方法。通过设立实验班,对30名幼儿个体开展教学实验研究,为如何培养幼儿数学创造性思维需要解决的教学机制、教学形式、教学手段进行有益的教学实践,以此来推动教学方法的创新,进而不断提高幼儿的智育水平,更好地满足新时期幼儿教学要求。
  • 对幼儿园集体教学中教师提问方式的研究 免费阅读 下载全文
  • 在幼儿园集体教学中,教师的提问方式对幼儿的学习效果和教学目标的实现程度有着直接的影响。本文分析了幼儿园集体教学过程中的主要提问方式。并对提问方式提出了一些自己的建议。
  • 浅谈家长工作对幼儿园的重要价值 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园家长工作是幼儿园的重要内容之一,也是近年来幼儿园教育实践中的一个较突出的问题,其功能和形式的变化正在引起人们的更多关注。新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”大家已认识到幼儿教育不应简单地视作是幼儿园教育,幼儿家庭教育也应是幼儿教育的重要组成部分。幼儿园要想取得预期的教育成效,必须获得家长的支持和配合。良好的家长工作可以有效地建立家园关系.促进幼儿健康成长,同时利于幼儿园的生存和发展。幼儿园家长工作的基本要素是与家长沟通。
  • 浅谈绘本教学中幼儿低效自主阅读现象及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 在早期阅读中,绘本的价值不断被发掘的大背景下,绘本阅读作为一种新的阅读方式已被幼儿园广泛吸纳,成为幼儿园语言教学的一个亮点。在绘本教学中,让幼儿进行自主性阅读的这种新型模式也被许多老师采纳与运用。但在当前的绘本教学中幼儿自主阅读现象存在着诸多问题,主要表现为:幼儿自主阅读中目的性不明确,自由散漫;幼儿读图能力差;幼儿自主阅读后自主提问的信息量少,答辩能力差等。对上述问题提出相关建议:创设问题情境,更好地促进幼儿的自主性学习;巧妙设问,积累幼儿读图的方法;强调阅读技能训练,提高幼儿自主提问能力与答辩能力等等,从而提升绘本教学中幼儿高效的自主阅读能力。
  • 班主任工作中师生对话的实例片段与反思 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作在学校工作中的作用业内人士已达成共识,无人置疑;班主任工作令人望而生畏的难度和艰辛,或亲身经历,或旁观者清,众所周知;对担任班任工作的付出与所得“性价比”也智者见智,众说不一;班主任的工作原则早有铁律,“知、情、意、行”耳熟能详;班主任的工作策略和方法千差万别,创意不绝,各有妙招;我所在学校一河北省唐山市第一中学更有百年传承,人才济济,卧虎藏龙,所以我自担任班主任工作至今,一直报着学习的心态参加学校组织的各种交流,聆听同事的宝贵经验,
  • 如何做好数学教学中后进生的转化工作 免费阅读 下载全文
  • 在实际教学中,教师在学生中不仅要注意自己的形象,为人师表,而且还要注意对后进生实行情感方面的教育。充分肯定后进生的优点,肯定他们的微小进步,促使他们积极主动的学习。
  • “授之以渔”培养学生自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 初中数学教师要发展性地完成数学课堂教学,必须树立以学生发展为本的理念,培养学生自主学习能力。本文从自主学习的内涵阐释出发,阐述如何让数学教师成为培养学生自主学习数学的向导,对学生数学自主学习指导引领,逐步培养学生自主学习数学的能力。
  • 微探大学新生人际交往的问题、成因及调适——以福建某高校新生为例 免费阅读 下载全文
  • 大学新生的人际交往主要是其作为一个新个体加入到团体中的最初阶段中主动与教师、学生进行交往,是人与人之间的动机、情感需要等所激发的。但由于存在生活习惯、个人认知等差异,部分新生的人际交往存在障碍。本文主要从大学新生人际交往存在的问题出发,探究成因,对其进行社会心理学的分析,提出策略性建议。
  • 浅谈班主任工作中的后进生教育 免费阅读 下载全文
  • 班主任是什么?社会上最小的主任,却有着非常大的责任,因为他肩负着一个班级的主要责任。后进生是什么?后来进步的学生。听袁凤芹老师这样解释班主任和后进生,我真是感悟颇深.原来班主任、后进生还有这样的一层涵义。作为一个班主任,要对所有学生实施有效的教育,就必须对后进生进行有效的沟通教育。
  • 做一个让学生温暖的老师 免费阅读 下载全文
  • “现在的学生越来越难教,越来越难管。”我们经常会听到老师们这样抱怨。确实,现在的孩子眼界更加开阔,个性更加鲜明,较之于像我们那个年代的孩子,他们更有自己的想法,要想“管”他们确实是需要动一番脑筋的。我认为只要方法得当,孩子们还是能管的。泰戈尔说过:“使卵石臻于完美的,不是锤的打击,而是水的且歌且舞。”是啊,管理学生为什么非要做出一种高高在上,“你必须听我的”的姿态呢?
  • 浅谈如何培养学生学习英语的主动性 免费阅读 下载全文
  • 当今,英语教学中,培养学生主动性十分重要。教师应从树立良好的形象、教学方法、课堂学习和课外巩固等方面引导学生主动学习,培养适应将来社会发展的人才,为学生终身学习奠定坚实的基础。
  • 国本教研——教师成长的乐园 免费阅读 下载全文
  • 园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。随着课程改革的不断推进,园本教研越来越得到幼儿园的重视。在教育教学实践过程中,渐渐地发现园本教研其实就在我们的身边,并且正在潜移默化的改变着我们的教学行为,在园本教研地实践过程中,渐渐地,我悟到了园本教研工作的魅力和它所具有的实效。
  • 图式理论与英语教学的有效结合 免费阅读 下载全文
  • 在初中英语教学中,说只是简单的重复,而离开课本,学生却成了“哑巴”。图示理论的应用使各个单元有效整合,让学生以自己喜欢的方式展示,通过表演使学生所学的知识真正的活起来。
  • 思想品德课堂教学中学生主体意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 著名的科学家钱学森生前曾多次向温家宝总理提出这样一个问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”为了培养具有高素质、创新型的拔尖人才,就要对不适应时代发展的教育体制和教学模式进行改革。在思想品德课堂教学中,要改革僵化的教学模式,构建新的以学生为主体的教学模式,充分发挥学生的主体性、自觉性,培养学生的自主学习能力和创新能力,使之成为高素质、创新型人才。
  • 班主任工作的几点心得 免费阅读 下载全文
  • 班主任是学校沟通家长、学生的桥梁,是直接管理学生的实施者,既注重学生的学识,又注重学生的成长。
  • 炎和谐社会中的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 古人曾有“亲其师,信其道”的名言,它深刻而精辟地点明了和谐、融洽的师生关系在教学活动中的重要作用。苏联教育家霍姆林斯基也曾经这样写道,“师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系,这将有利于教学任务的完成”。在建设和谐社会的今天,在幼儿园教育教学中建立和谐的师幼关系对于幼儿的成长和发展具有十分重要的意义。因而,在幼儿教育中要取得成功,必然要在平等、尊重的基础上去营造轻松和谐的教育环境,但是和谐的师幼关系的建立却并不是一件容易的事,除了要求把幼儿当成平等的独立的个体,热爱并尊重每一个幼儿,还要掌握一定的技巧。下面我就从以下几个方面来谈谈自己的认识。
  • 调动学生积极性 养成良好的习惯 免费阅读 下载全文
  • 著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,一年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负”万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何让学生养成一系列的良好行为习惯?在平时的工作中,我逐渐地想了些方法,取得了一点成效:
  • 用爱打造和谐班级 免费阅读 下载全文
  • 前苏联教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”。在班级管理中班主任对学生的爱是顺利开展班级工作的基础,可以说没有对学生的爱就没有良好的班集体。众所周知,爱学生,既是老师职业道德的核心,也是对班主任的基本要求,更是推行素质教育的重要方面。对学生的爱付出的越多,班级管理的效果也就越好。随着素质教育的不断推进,素质教育理念冲击了传统的教育模式。广大教育工作者正在努力构建平等的、对话的、互助和谐的师生关系。
  • 我对班主任工作的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 班主任是一个班级的“主帅”,是学生成长道路上的重要指导者和保护人。班主任工作则是纷繁复杂而又细致具体的。这就要求班主任在做学生思想工作时,不仅要开动脑筋,摸索方法,而且要更新观念,尊重学生,用自己的睿智和巧妙的语言,播撒心俯情,使自己的诚心与妙语如甘露般滋润每个学生的心田。
  • 为留守儿童架起爱的桥梁 免费阅读 下载全文
  • 随着农村经济体制改革的深入发展,我们镇出国务工人员逐渐增多,农民的生活条件和生活水平也因之得到不断改善和提高。但是,随之而来的留守儿童的数量随着出国务工人员的增多而增多,这些留守儿童的教育问题,特别是偏远农村留守儿童的教育问题备受社会关注,也成了我们教育工作者的重大课题。
  • 给心灵的田野种上庄稼 免费阅读 下载全文
  • 本文充分根据学科特点和学生的年龄特征,结合教学内容,创设问题的情境来激发学生主动探究新知的兴趣,从而实现清除“杂草”,种上“庄稼”的育人功能。
  • 教育孩子,贵从正面引导 免费阅读 下载全文
  • “孟母三迁”的故事,可以说家喻户晓。孟子小时调皮,他的母亲为了他受好的教育,先后多次搬迁住所——住临墓地,孟子学大人跪拜、哭嚎,玩办理丧事的游戏住入市集里,他又学商人经商:躬迎客人、招待客人、讨价还价,真是惟妙惟肖;孟母知道后都是眉头紧锁——这都不适合孩子居住啊。最后搬到学校附近,孟子又变得守秩序、懂礼貌、爱读书。这时孟母才满意的笑了——这样的环境才有利于孩子的健康成长啊。可以说,正是盂母对孟子的一番良苦用心,才造就了中国仅次于孔子的一代儒家宗师。
  • 扬起爱的风帆远航 免费阅读 下载全文
  • 爱,是人类永恒的话题,是人类最基本的情感。在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。正如著名教育家夏丐尊形容:教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。爱作为人类特有的情感,在人的心理上能产生一种巨大的内动力。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“爱的教育应当是整个德育的主旋律。”
  • 用耐心,信心和爱心转化后进生 免费阅读 下载全文
  • 新学期开始不久,新高一7班的课任老师和同学们对班级同学都还不熟悉,但却对班级里的一个大个子男生印象深刻,无论老师还是同学都记住了他的名字——H。
  • 我的教学反思 免费阅读 下载全文
  • 大家都看过电视连续剧,看了这集特想看下集,看到喜欢的还会反复看,时不时的在脑海里回味,这就是电视连续剧的诱惑。这是为什么?由此我想到我的课堂,怎样诱惑我的学生走进来,并回味无穷!
  • 快乐的美术课 免费阅读 下载全文
  • 拓展美术的学科优势,提高学生的基础素质,发展学生的智力。改革课堂教学,营造活泼、民主、积极的教育教学氛围,师生平等和谐,充分利用一切课堂教学手段以知识为载体培养学生良好的非智力因素,开发潜能、促进创新能力的自我形成,发挥学生的主体作用。
  • 刘禹锡《竹枝词》的内容特色 免费阅读 下载全文
  • 刘禹锡从不为世人所耻的民歌中汲取营养,凭借其自身深厚的艺术修养和勤奋的艺术实践,在文人诗和民歌中间杀出一条血路,创作出具有独特艺术风格的《竹枝词》。其学习民歌,反映民众生活和风土人情的诗,题材广阔,风格上汲取巴蜀民歌含蓄婉转、朴素优美的特色,清新自然、健康活泼,充满生活情趣。
  • 民间艺术特色园本课程开发与实施探索 免费阅读 下载全文
  • 民间艺术以其独有的特性,能够丰富和完善幼儿人格的内涵、经验及促进幼儿智力的发展,充分地满足了不同幼儿的不同发展需要,受到了孩子们的青睐。课程“园本化”在我国的发展趋势日益显著,很多幼儿园都在积极探索实践。本文结合幼儿园艺术教育和园本课程开发过程的实践探索,试图从课程框架的构架、主题网络的确定、课程内容的选择与实施等方面探讨如何在园本课程开发过程中整合利用各方资源,以达到反思实践经验、完善教育成果的目的。
  • 浅谈阻碍幼儿艺术教育的原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 幼儿艺术教育是以培养幼儿的艺术能力和人文素养为目标的活动,而事实上,在教育实践中,一些工作者对幼儿的艺术教育在态度、方法上都偏离了这个目标,其原因是什么呢?该如何使幼儿艺术教育真正体现它的宗旨呢?本文试图对以上问题作以探讨。
  • 论不可或缺的美术教育 免费阅读 下载全文
  • 美术教育是教育工作的一项重要内容,它有利于学生个人发展,生活中美术无处不在,而且实用性很强。但相对于应试教育,美术教育没有得到应有的注重。美术教育的缺失,会造成学生个性不够突出,表达内容不够丰富,创造能力弱。具体到学生的年龄阶段,初中阶段是美术教育的一个重要时期。在当前形势下,初中美术教育迫不急待。
  • 浅谈幼儿美术活动中综合材料的应用 免费阅读 下载全文
  • 儿童与生俱来的自发性绘画行为源于人类最原始的生命冲动,是一种来自上天的“智慧”;相对于理性思考,有时这种冲动更符合人的意志,但是这种灵性却在到处弥漫着实用功利的“教育”下濒临被扼杀。单一的绘画形式已不足以充分激发孩子的想象力与创造力,如果鼓励其将身边熟悉的材料以新的形式加以组织并拼贴到自己的画面中,画面效果将更加丰富生动。那么这既是一种“游戏”,又培养了孩子以新的视角观察周围的世界。据幼儿美术活动教学的特点,结合美术教育的要求,论述培养幼儿美术兴趣和想象力要从美术活动中使用的各种综合材料为主题,让其根据各种综合材料来培养其对美术的兴趣和想象力,从而使幼儿有更广阔的发挥想象的绘画空间。综合材料的使用对于儿童具有生活化、适龄化、和多样化其特点。
  • 论歌唱演员舞台表演能力的提高 免费阅读 下载全文
  • 歌唱艺术是形式与内容的统一,歌唱舞台表演是歌唱艺术的重要组成部分,它对实现歌声与形象的统一,完美地展现作品有着重要意义。歌唱演员应通过多参加舞台演出,强化肢体语言、面部表情与眼神、台风等方面的训练,以此来提高自己的歌唱表演能力。
  • 小学口风琴教学中体验创造能力的初探 免费阅读 下载全文
  • 音乐课堂教学因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力,是培养孩子创造能力的主要渠道之一,泰课题就音乐实践活动(口风琴教学中)如何培养学生创造能力展开了探索。通过口风琴教学培养学生创造能力,以激活学生的学习热情、创造热情。
  • 小学音乐教学法探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的大力实施,广大小学音乐教师对如何上好符合素质教育要求的音乐课,如何调动学生的积极性,使学生积极能动地参与教学活动,从而培养儿童对音乐的感受力、鉴赏力、表现力及获得音乐知识和技能,积极努力地尝试着各种新的教学方法。笔者在长期的小学音乐教学实践中,探索的几种教学方法,效果甚佳。
  • 新课标下初中音乐教学创新的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着教育体制改革的进一步深化,学生素质教育推进到了新的历史阶段,音乐教学也应走出数十年不变的模式。只有不断地创新,更新陈旧的教学观念,才能符合已经到来的知识经济大时代。
  • 浅谈中小学音乐教学对学生性格建立的影响 免费阅读 下载全文
  • 音乐教学是教师培养学生性格的重要部分。本文通过对音乐教学和学生性格的分析,总结了音乐教学与学生性格建立的间接影响。
  • 让自信的花朵绽放在美术课堂 免费阅读 下载全文
  • 自信是成功的第一秘诀,一个人充满自信,就会不畏困难,勇往直前,出色完成各项工作。在美术教育教学活动中,培养学生的自信心,让每个学生在自信中健康成长,是实施素质教育的需要。作为美术教育工作者,更应该意识到美术教育不仅是培养孩子的基本素养,还应促进学生主体性品格的形成。而主体性品格的形成,又离不开培养孩子学习的自信心。怎样帮他们树立自信心呢?利用儿童喜欢画画这个特点,在美术教育中培养学生自信心,让他们逐渐成为生活、学习中的强者,笔者结合自己的教学经验认为可以从以下几个方面入手:
  • 如何在小学美术课堂培养学生的艺术想象力 免费阅读 下载全文
  • 《美术新课标》明确指出:利用美术课,让学生在积极的情感体验中培养想象力和创造力。小学美术教育注重的是学生审美能力的培养,而艺术想象力是审美能力的一个重要组成部分,也是每个美术教师必须要对学生进行培养的一种能力。只有有了丰富灵动的艺术想象力,学生才会具有发现美、描绘美的眼睛,才能进行绘画的大胆想象创造。
  • 浅谈世界民族音乐的文化特征 免费阅读 下载全文
  • 随着世界经济正在向着一体化,并且世界文化也呈现着多元化的发展,而作为世界文化的一部分的音乐文化也呈现出多元化的特点,其中作为音乐文化重要组成部分的世界民族音乐也拥有着自身的文化内涵与独特的魅力。音乐在本质上是一种文化的普遍现象,也就是什么样的文化都在一定程度上拥有音乐,反过来说音乐都包含着一定的文化,音乐是在一定的文化背景下所产生的,特别是世界民族音乐都有着丰富的文化气息,我们只有深入的了解各种民族音乐的文化的特征,才能从本质上认识进而欣赏世界各地的民族音乐,借此来进一步加深我们对民族音乐的认识。于是本文重点介绍了世界上一些比较具有代表性的民族音乐的文化内涵。
  • 请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下——浅谈小学低年级音乐审美趣味和创作能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育是“审美教育”的重要组成部分。新课程标准指出:“在审美教育过程中,提倡多种文化的结合,它有助于帮助孩子们提高对音乐的理解”。如何发挥它们的这一作用,这是个值得讨论的问题。根据小学低年级学生的年龄特征和认知特点,笔者认为培养他们对音乐的“审美趣味”及“创作能力”是教学的侧重点。
  • 《清明上河图》赏析 免费阅读 下载全文
  • 清明时节是我国传统的祭祖扫墓的日子,也.是人们外出踏青春游的大好时光。北宋画家张择端(生卒年不详)的《清明上河图》生动地展现了当时都城汴京(今河南开封)清明春日的市井民俗风情,具有极高的历史价值和艺术价值。
  • 浅谈初中音乐教师专业内涵成长 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育在提高学生素质,培养全面发展的合格人才的过程中占有重要地位。它的功用和意义远远超出了知识传授本身。而作为一名初中音乐教师,则更应在各方面完善自己,提升自己的综合素养,使自己符合新时期新课改教师标准。要成为一名合格的、优秀的音乐教师,我个人应该从以下几方面不断提升自己:
  • 初中美术教学对学生成长的重要意义探析 免费阅读 下载全文
  • 新课标指出:“充分发挥美术教学特有的魅力,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度,使学生形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。”
  • 生本教育在美术各领域学习中的实践与感受 免费阅读 下载全文
  • 美术教育在强调其专业性的同时,还应给学生带来愉悦感和幸福感,并在这样的氛围下培养学生基本的美术素养。坚持生本教育的理念,结合美术课程的教学实际,在实践中采取小组合作式的学习方式,能够有效地达到美术教育的理想效果。
  • 浅谈民间艺术瑰宝——剪纸在现代设计中的艺术魅力 免费阅读 下载全文
  • 中国民间艺术这个巨大的宝藏蕴藏着无数的瑰宝,无不耀眼闪烁。从古到今这些艺术形式无不体现着人类丰富的设计思想,是我们整个民主独一无二的纹身。它们与设计水乳交融,难解难分。面对丰厚的名族文化资源,我们可以多层次多角度的进行再认识,再发展。通过对民间艺术的深入剖析,让具有中华民族文化底蕴和民族精神的艺术之手推动现代艺术设计,传承无限魅力。
  • 简述苗族芦笙文化及其基本特点 免费阅读 下载全文
  • 苗族,是一个具有悠久历史的民族,芦笙是苗族群众最喜闻乐见的传统器之一,芦笙文化是苗族人民在历史长河中创造的物质文化和精神文化的重要组成部分,是苗族文化的重要特征。
  • 少儿绘画创作辅导之我见 免费阅读 下载全文
  • 少儿绘画创作辅导是群艺工作美术教育的重要环节。能正确地进行少儿绘画的辅导,可以激发学生的学习兴趣,并能充分地发挥他们的创造作性思维。反之,辅导不当,还会抑制和妨碍学生美术学习的发展。在我多年来的美术辅导工作中,我总结出辅导少儿绘画的几点见解。
  • 浅谈文艺复兴对欧洲美术史的影响 免费阅读 下载全文
  • 文艺复兴的起源是在意大利的佛罗伦萨,后发展至欧洲各国,是正在形成中的资产阶级,在复兴希腊、罗马古典文化的名义下弘扬资产阶级思想和文化的运动。它是西方历史的一座里程碑,而这个时期产生的最璀璨的两颗明珠就是科学和艺术。此时,科学也在与封建宗教和权威的斗争中摸索进步,古希腊和古罗马的文学艺术成就也很高.人们可以自由地发表各种学术思想。
  • 谈现代多媒体技术在语文古诗词教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着现代科技的不断发展与进步,多媒体技术在现代教学中得到广泛应用,使常规的语文教学如虎添翼,真正改变了传统语文教学单调的模式,提高了高中语文课堂教学的活跃度,极大地激发了学生语文学习的兴趣。下面作者将以古诗词教学为例.介绍一下自己利用多媒体教学的一些经验。
  • 浅议如何在高中思想政治课中创设情境 免费阅读 下载全文
  • 为了更好的激发高中学生对政治学科的热情,培养学生自主学习能力,提升课堂教学效果,教师可以在课堂上运用情境教学法,通过创设形象生动的教学情境来激发学生的学习兴趣。本文从教学实践的角度谈了创设情境可以使用的几种途径和需要注意的两个关键问题。
  • 英语教学中有关《doingsome shopping》的教学设计 免费阅读 下载全文
  • 【资料链接】 1.本节可主要复习以下句型:“How much is it?It’s 15yuan.The shirt is toolong.”“I'll Utakeit.”“CanIchangetoanotherone?”学习新知识:“enough”、“adirtymark”、“itfitsmewell”。
  • 《PLC技术应用》课程教学方法的探究 免费阅读 下载全文
  • 《PLC技术应用》成为高职高专机电、电气等相关专业的一门实践性很强的专业课程.那么如何在最大程度上实现本课程的价值,且能满足高职高专院校对学生培养目标的要求。这就要求我们教师不断采用先进的教学方法和手段,从而取得良好的教学效果。
  • 浅议初中文言文翻译的原则和方法 免费阅读 下载全文
  • 文言文的翻译,既是初中教学中的一个重点,也是一个难点。新的语文课程标准规定:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”可以看出,新课程标准要求学生能理解文言文的基本内容。而能一字一句的翻译文言文,无论是对文言文的理解,还是对文言文的背诵都是大有帮助的。可是现在的初中学生,对文言文大都感觉枯燥乏味,原卷文言文,再加上古今词义、句式的变化,使他们大多不能理解古人的心情和写作的背景,也就不能正确地翻译文言文了。因此,在进行文言文教学的时候,教给学生一些文言文翻译的原则和方法是很有必要的。
  • 对中学体育渗透德育教学的分析 免费阅读 下载全文
  • 中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分,体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。作为体育教育者对学生进行思想品德教育更为突出,中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关键时期,在这一时期中,他们的心理特征表现更加明显,如运动,好表现自己等等,体育课的特点是在不断活动中进行,这就为我们提供良好的时机,因此,利用体育课所提供的有利条件,自觉地德育的丰富内容寓于体育教学的动静之中,
  • 浅谈英语阅读理解题的设计与解答 免费阅读 下载全文
  • 考察学生英语知识的主要手段之一是阅读理解。为了让学生达到事半功倍的效果可以合理的设计一些阅读理解题。设计时可以从以下方面着手:①直接解答性的问题。②逻辑推理性的问题。③词义、句意理解性的问题。④评价性的问题。⑤假设性的问题。
  • 体育运动对改善大学生心理健康的作用 免费阅读 下载全文
  • 大学生所出现的一系列心理“亚健康”状态是他们在成长过程中的心理“生长痛”,是成长过程中的自然现象,是他们从生物人成长为社会人的生长成本。体育运动可以有效的促进大学生的社会化进程,培养大学生适应能力、推动自我意识发展、帮助理解遵守社会规范的意义,形成尊重权利观念,培养意志品质,提高挫折承受力和心理调适能力,从而有效的缓释大学生成长过程中出现的心理困扰。
  • 让学生在语文课堂中快乐学习 免费阅读 下载全文
  • 《新课程》指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。就是要改变学生传统的学习方式,那么在语文教学中如何落实《新课标》精神,有效地转变学生的学习方式呢?我认为,在教学中要充分尊重学生的个性化行为,尊重学生的独特感受、体验和理解,使学生在学习过程中运用自己的学习方式,完成自我构建和提高,真正成为学习的主人。下面我就结合自己的教学实践谈谈在教学中如何促进和转变学生的学习方式。
  • 培养中学生口语交际能力的研究 免费阅读 下载全文
  • 口语交际能力是每个人都必须具备的基本能力,无法跟别人正常地交流,就意味着无法在这个社会生存。而中学阶段是关键阶段,培养学生口语交际能力,可帮助学生与他人正常沟通,促进其更快地融入社会。
  • 光纤传感器简介 免费阅读 下载全文
  • 光纤传感器(FOS Fiber Optical Sensor)是20世纪70年代中期伴随光纤通信技术的发展而迅速发展起来的,他是以光波为载体,光纤为媒质,基于光导纤维感知和传输外界被测量信号的新型传感器。它与以电为基础的传感器有本质区别。光纤传感器用光作为敏感信息的载体,用光纤作为传递敏感信息的媒质。因此,它同时具有光纤及光学测量的一系列独特的、其他载体和媒质难以相比的优点:1抗电磁干扰能力强。
  • 在信息技术课堂教学中如何培养学生能力 免费阅读 下载全文
  • 作为一门新兴学科,小学生计算机课的基本任务是学会使用计算机,会将计算机作为一种学习的工具,学会对知识、信息进行检索,并有意识的利用信息技术对其他学科进行学习和探究,从而达到自主学习,而不是教会学生学会计算机的所有知识。其教学的方法应该超越传统的教学模式,具有独特性。作为一名小学计算机教学的教师,深感责任重大。在教学过程中,努力把握好这一特点,积极引导,充分运用小学生易于接受的语言和教学方式,让一些枯燥、乏味的知识变得生动有趣,帮助学生克服学习障碍,提高他们的学习兴趣,并让他们把学到的知识和操作技能运用到实际的学习生活中,为今后的学习打下坚实的基础。
  • 怎样提高高中学生的英语阅读理解能力 免费阅读 下载全文
  • 阅读理解是人们对书面信息进行认知并且已构建深层理解的心理过程,是语言发展的一项重要活动。是根据句法和上下文关系进行预I测,通过推断、选择、验证等一系列步骤对信息进行重新加工、利用原句中的文字信息获得逻辑理解,是获得语言能够发挥社会功能所依赖的共同经验的基本途径,是一种在学生原有的语言能力、心智技能基础上进行的学习策略,有利于学生英语思维的发展。对于高中生来说,要在高考中取得好的成绩,阅读理解起着至关重要的作用——正如人们所说的“得阅读者得天下”。
  • 关注历史教学中的细节 免费阅读 下载全文
  • 历史是由无数个精彩或繁复的细节构成的,抽去这些细节,就只剩一个苍白的框架和无数乏味的概念、生硬的说教,失去了它鲜活的生命力和震撼心灵的魅力。而我们的历史课堂常常能感到一种缺憾:提炼过多,议论过多,而大量丰富的细节却湮没在被作为教学重点的时间、地点、知识体系中,结果让历史课堂离学生越来越遥远。过于追求科学化的历史学习,使学生丧失了学习生活中原有的精神世界的丰富和喻悦。
  • 大学英语师生词汇学习策略教授与使用的相关性探析 免费阅读 下载全文
  • 词汇传授是大学英语教学的重要组成部分,在新课改背景下,词汇教学要立足于大学英语教学的实际,不断改进教学方式,在师生共同努力下,顺利掌握应知应会的词汇,为全面提高英语听说读写能力夯实基础。本文结合大学英语教学系统阐述师生词汇的学习策略,并探讨词汇使用的相关性。
  • 分组竞赛在初中数学复习课中的应用初探 免费阅读 下载全文
  • 复习课模式比较单一,满堂灌、机械训练在当前课堂教学中比较常见,一堂课下来,往往学生互评和互动的过程被忽视,课堂气氛比较沉闷,教师讲得精疲力竭,学生听得垂头丧气,因此调动学生的学习主动性和积极性,也就成了复习课成功的关键。
  • 浅谈女子手球运动损伤的成因分析 免费阅读 下载全文
  • 手球运动是一项对抗激烈、身体接触性强的球类运动项目,在运动过程中极易造成损伤。根据手球运动的项目特点和女子手球运动员的身体素质调查,运用文献资料检索分析法、个别调查法、统计分析法等手段,对女子手球运动员运动损伤成因进行分析,为从事该类运动的女子运动员防止运动损伤提供了参考。
  • 基于情感教育的小学英语教学探析 免费阅读 下载全文
  • 情感作为加强人们之间相互沟通的纽带。但是在小学教育的英语课堂中出现念课本、无感情的教学情况,从而影响英语教育达不到预期的目标。小学时期正是学生对事物产生好奇与智力开发的时期,将情感寓于英语课堂之中,并发挥其应有的作用,这样既能使学生思维活跃、兴趣增强又能具有良好的情操及学习到许多课外知识。
  • 浅析中考常考的与函数相关的几种类型题 免费阅读 下载全文
  • 函数作为初中数学课本中的重要内容,经常在中考数学题中出现,而且是中考数学题中重点考查的知识点。本文总结了中考数学试题中经常出现的与函数相关的几种类型题,希望对广大的初中学生有所帮助。
  • “词语盘点”教学引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 老师们应该关注“词语盘点”的教学,将它当作有效的教材资源为语文学习所用。引导学生对“词语盘点”中的词语进行再学习;指导学生用“查漏补缺”“授之以法”“学以致用”的学习方法对词语进行归纳、整理、运用,并立足于学语文、用语文的层面,激活学生的思维,使词语找到“归宿”。
  • 我是如何解读中学阅读的 免费阅读 下载全文
  • 在基础教育阶段,中学生应具备的阅读能力,我认为主要包涵以下三个基本层次
  • 将教学重心转移到培养实践能力上来——谈高中数学与建模能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 新课程强调在数学教学中,培养学生的实践能力,让学生在做中学、学中用,进而培养学生的数学应用意识。数学建模是培养学生数学实践能力和数学应用意识的一条重要途径。
  • 聚焦课堂 寻求教与学的统一 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念现在已深入人心,真正到了课堂上,实施与理念之间却存在相当大的差距。聚焦课堂教学,针对“教师讲解度的把握”和“学生练习的效率”存在的问题,我们要寻求解决之道,以发展学生思维,实施有效教学。
  • 浅析初中地理课堂教学的调控艺术 免费阅读 下载全文
  • 教师自觉地运用“控制论”的原理,对地理课堂教学实施有效的调控,使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局,整个教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的调控态势,这是现代地理教学的显著特点之一。在地理课堂教学中,常用的调控方式有以下几种:
  • 论多媒体技术在创设幼儿语言学习情境中的作用 免费阅读 下载全文
  • 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出。要加大信息技术与课程整合的力度。多媒体辅助教学受到了广大教育工作者的亲睐,本文主要对当代幼儿语言学习存在的问题进行了分析,随后对多媒体技术在幼儿语言学习情境设计中四个大方面进行了探讨,希望对相关研究起抛砖引玉的作用。
  • 浅析初中二次函数解析式的求法 免费阅读 下载全文
  • 二次函数解析式的求法错综复杂,尤其是对于现在的初中生而言,在此我仅对二次函数解析式的三种求法做一个简单的分析和比较。
  • 浅谈初中生物教学体会 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革为生物教师提出了“与学生合作、为学生服务”的新要求,为学生提供了主动参与、积极创新、增进素质的新舞台。现代生物教学中,采用多种方法培养学习兴趣和创新能力十分重要,也是推进素质教育、促进学生全面发展的主要内容。
  • 论职业生涯规划重要性及教师的指导方法 免费阅读 下载全文
  • 随着经济水平的不断发展,社会对人才的需求也随之有了更高的要求。职高院校作为专门为社会培养输送专业技术人才的学校,在日常的教学过程中应该适当加入对学生的职业生涯规划教育。职高学校的职业生涯规划是职高学生根据自身情况,结合社会的发展,分析能够影响今后自身职业发展的个人和社会因素,通过对自身的职业兴趣的判定,职业性格的确定和职业能力的测定,制定符合个人发展的职业战略设想和计划安排。本文旨在分析职业生涯规划的重要}生,研究职高教师应该在职业生涯规划上给与学生的指导方法。
  • [教育创新]
    让数学作业绽放无限精彩——小学数学作业设计的初探(李怡斐)
    浅谈如何培养学生的良好阅读习惯(张廷玉)
    初中数学课堂探究教学研究(杨兴发)
    浅析小学语文自学能力的培养(杨广东)
    公式定理 贵在理解(刘宗斌)
    过程写作法在大学英语写作教学中的运用(邹德芳[1] 邹雯[2])
    浅谈怎样提高语文课堂教学效果(马宏丽)
    英语课堂多媒体的使用(黄晓艳)
    浅谈英语学习中的阅读能力培养(周小宏)
    在错误中寻找美丽——《角的度量》教学反思(陈静 蒋红霞)
    如何在小学习作教学中培养学生的习作兴趣(刘瑞丹)
    改变语文阅读教学模式 培养学生创新思维(马宏丽)
    用开源软件构建稳定高效的教学支持平台(张颖达)
    本土化语境下的初中英语教育模式(朱敏君)
    细微之处见精神——浅谈学生学习品质的养成教育(陈丽红)
    浅谈现代教育技术在小学语文教学中的应用(冯芳)
    谈小学语文教学中创新能力的培养(龙蜀萍)
    高职《计算机装配与调试》教学中创新教育的实践(郎文胜)
    浅谈矛盾分析法在政治课堂中的运用(豆丽英)
    浅谈职业中学物理教学当中如何培养学生创新思维能力(崔林洪)
    《短歌行》教学案例——“先学后教,当堂导练,自辅落实”教学策略的实施(杨明沁)
    我与学生的课堂(李虞婧)
    忽如一夜春风来——浅谈初中数学教学中的灵感培养(薛忠福)
    小学数学教学中学生创新能力培育探析(陈伦)
    成功教学法在初中科学教学中的应用(胡燕)
    浅谈数学考试评价(丁阿娜)
    论小学语文阅读教学存在的问题及改进策略(陈纪伟)
    [教学研究]
    历史教学中多媒体的应用(张树明)
    谈人民版《中国古典文学的时代特色》一课的有效设问(徐赛琴)
    小学语文阅读理解教学中的困难及对策分析(景海娜)
    中学信息技术实践与课堂教学实效性研究(黄稷)
    小学信息技术教学之我见(宋贵卿)
    浅谈项目教学法在《数控加工技术》中的应用(郑仲秋)
    刍议中职计算机课程教育(杨昌兴)
    备好一节物理课应注意的问题(杨德河)
    数学课上的关键一刻钟(钟沛兰)
    浅谈小学低年级语文朗读教学(李绯绯)
    浅谈中学历史课堂教学中学生创新思维的培养(闫涛)
    试论语言能力在小学语文教学中的有效培养(林奕辉)
    提高文言文教学见解(曾小敏)
    论培养中学生写作兴趣的理论与对策(张盟风)
    论小学语文教学中的诗歌教学(王红心)
    试论创新思维能力在初中化学教学中的有效培养(李玲)
    中学体育教学中如何实施素质教育(魏又成)
    浅析高中体育教学达标项目训练(张家力)
    浅谈实验在科学教学中的作用(吴建平)
    通过“六适”提高英语教学的有效性(朱敏霞)
    谈如何学好英语(屈红梅)
    引导参与 提高有效性——浅谈小学音乐教学有效性的参与研究(王旭)
    高中英语阅读教学的几点思考(吴学敏)
    浅谈初中数学教学对学生创新能力的培养(夏文升)
    “概念图”教学在高三复习课的应用(徐岱军)
    高中英语课堂的组织教学初探(何淑君)
    让朗读成为语文课的主旋律(王婧)
    小组合作在数学教学中的实践运用(朱国联)
    小学作文教学点滴谈(袁竹梅)
    高考定语从句重难点简析(姚丹萍)
    关于加强培养体育后备人才文化教育的思考(赵彦然)
    [课堂创新]
    论高职院校网络技术专业课程理论实践结合(邹礼均)
    浅谈物理教学中常见的两种方法(李效奎)
    高中语文教学的反思与改革分析(唐茂林)
    信息技术与语文课程教学整合的创新与应用研究(马宏丽)
    小学语文课堂提问常出现的误区及其策略探究(刘荣春)
    课堂教学联系生活实际为“化学正名”之我见(崔晓芳)
    浅谈帕斯卡原理与液体压强(陈世春)
    学陶行知教育思想,观有效性数学课堂(宋增喜)
    从服装行业看如何培养学生能力(李晓雪)
    加强大学生礼仪素养教育的措施(刘洋[1] 于昕[2])
    论小升初新课程英语教学的衔接(刘凤刚)
    浅析情境教学法在历史课堂教学中应用(刘杰)
    小学高年级数学应用题教学的策略(戴秀珍)
    浅谈小学语文古诗教学(刘锐哲)
    如何提高高中数学课堂的有效性(刘璐璐)
    激发学生学习兴趣的金钥匙——课堂上创设多样化情景教学(丁羽)
    让初中语文课堂充满趣味“动感”(陈彩瑞)
    比较法在英语语法教学中的应用(祁小丽)
    浅谈大学英语语法趣味教学(谢启)
    激发积极性 上好语文课(李敏)
    尝试在语文课堂上优化教学(娄娟娟)
    地理课堂教学问题设计初探(余红銮)
    怎样指导学生写作文(祁金玲)
    基于快乐理念的高校体育教学之我见(王超 司贝贝)
    如何开展中学历史综合实践活动的初探(王海鱼)
    高职院校舞蹈自主学习课堂教学模式的构建(赵佳)
    如何提高高中英语课堂教学效率(张丽)
    剖析小学语文课堂的即时评价(郭军莉)
    浅谈初中体育课教学(刘萍)
    农村小学数学课堂教学中创设有效的小组合作学习初探(吴长坤)
    小学数学课堂教学学生学习兴趣的培养(徐朝勇)
    浅谈课堂教学中的提问(陈二友)
    书信在商务英语和日常生活中的重要性(向慧群)
    谈谈初中语文课堂教学中的师生互动(吴大刚)
    谈中等专业学校教师的职业疲劳(王国良)
    浅谈如何提高数学课堂教学效率(李家伟)
    对农村英语学困生的思考与做法(黄晓艳)
    变换提问方式 提高数学课堂教学效果(邹琴)
    [管理创新]
    浅析传统图书馆人力资源存在的问题(程东立)
    柔性管理在高校班级工作应用的研究(许静)
    浅谈植物造景(郭传征 张小燕)
    在素质教育下,教师如何在惯性教学中不断突破(黄琴)
    提高高校行政管理工作效率初探(胡卢卢[1] 范永裁[2])
    关于暑期辅导班现象的调查和分析(郭超)
    用心体会 用情歌唱——歌曲《杨白劳》艺术处理之我见(李淑萍)
    数学教学中培养学生思维能力的有效途径(王倩)
    略谈小学体育教学中值得注意的几个问题(谭文贤)
    浅谈新时期高中地理教师的教学思路(仝军营)
    3G时代文化信息资源共享工程服务模式拓展应用(田静)
    浅析高校学生干部存在问题及思考(韩瑞)
    从虎妈式教育谈起(赵振刚)
    职业高中语文教学中的人文教育(闫迎春)
    初中数学的自主学习(涂方良)
    浅析独立学院学生特点及管理对策(刘群)
    构建充满生机与活力的政治课堂——关于在自主学习中发挥学生的主动性的心得体会(李静)
    浅析高职院校毕业生创业现状与发展建议(王笑冉)
    双语教学在广西高职高专国际贸易专业中应用的建议(赵睿)
    浅析特殊教育学校聋哑学生体育教学中的难点与解决措施(王超)
    浅谈小学《品德与社会》课学生学习兴趣的培养(张绍茂)
    中学语文作文教学中审美能力的培养(汪莉)
    “阳光网络伴我成长”主题班会活动方案(熊家昌)
    [德育纵横]
    在古文教学中如何渗透道德情感教育(韩丽英)
    探究式教学法在初中思想品德课中的实践(杨彦青)
    新时代网络发展对高校思想政治教育的影响和对策(刘洋)
    政治课教学要培养学生的责任感(林辉煌)
    中等职业教育电工电子有效性教学研究(陈海平)
    论小学品德教学中公民教育的缺失(蒲坚)
    浅谈当今大学生的德育教育(陈述)
    通过多种手段提高中职德育课教学效率(孟宪坤)
    农村初中英语如何实施素质教育(田茂霞)
    技校学生专业课贯穿职业道德贯穿道德素养提高研究(李丽)
    高职专业教育中如何渗透政治教育(张金良)
    浅谈初中语文教学方法(周万永)
    科学构思 巧妙设问——浅谈初中语文课堂教学中的提问(郎金兴)
    浅谈如何有效培养幼儿语言表达能力(陈茜)
    表格法策略在帮助学生理解问题中的作用(叶显乾)
    分组实验中学生不良心理特征浅析(张基刊)
    如何在高中英语中开展情景教学(吴迪)
    论德育教育与校园环境优化(郑秀范)
    德育,从教师的言行做起(曹江)
    中学语文阅读策略教学初探(范丽娟)
    人本思想在现代辅导员队伍建设中的运用(王静)
    [教研争鸣]
    浅谈情感因素对物理教学的影响(郭淑荣)
    如何调动学生物理学习的积极性(熊佳升)
    例谈高中数学分类讨论思想的基本原则(赖敬伟)
    高职聋人毕业就业指导浅析(廖晓丽)
    试论高中英语教学中的导入艺术(安涛)
    小学语文诗歌写作教学指导可行性初探(冯利琴)
    浅析如何有效地提高初中生的写作能力(朱有玉)
    加强小学数学教学中的“作业”环节作用(彭汝芬)
    试论小学数学应用题教学策略(杨华荣)
    浅谈向量空间中矩阵的秩的应用(李玉玲)
    附加疑问句的特殊情况(马晓娟)
    [课改前沿]
    浅析提高技校生学习物理的兴趣(蒋才华)
    让评价成为开展有效教育的奇葩(李素君)
    初中英语教学几点做法(王梅绪)
    对初中数学新课改过程中的误区探讨(郜素彩)
    浅谈素质教育背景下的初中语文教学(聂花萍)
    浅析新课标下如何培养学生对体育课的兴趣(王华勇)
    新课程改革下高中数学教学(蔡启政)
    新课程理念下的开放式数学教学(向峰)
    浅析新理念下初中英语课外作业的设计(杨美丽)
    探析情景教学法在高中英语教学中的应用(张莲英)
    浅谈物理新课标下师生关系的新定位(赵向红)
    新课标下初中体育教学有效性探究(蔡英德)
    新课程下小学音乐教育合作模式的探究(柴淼)
    浅谈改革初中语文学业评价的方法和体会(李晓秋)
    小议新课改下的高中生物教学(杨发琴)
    新课改下构建高效初中生物课堂之我见(代云莉)
    浅谈新形势下高中多媒体技术教学(梁玉坤)
    新课标中学物理多媒体教学比传统教学优越性的启迪(王勇)
    也谈新课程的教学评价(李绍敏)
    新课标下小学数学高效课堂的探索与思考(吴志荣)
    利用数学日记促进数学学困生学习(辛金飞)
    浅谈如何指导低年级的看图写话(郝俊银)
    新课改中如何评价一堂好课(杨义瑞)
    新课程与高考改革背景下的物理教学(王在建)
    新课改下初中思想政治教学新思路(党阳阳)
    新课程理念下的教师思维换位(孙星)
    浅谈小学英语教学中如何用新课程理念充实课堂(李昭梓)
    浅谈在小学数学中怎样激发学生的学习兴趣(王亚军)
    英语强调句的常见类型(何淑君)
    新课程理念下初中物理教学初探(张琛中)
    新课标下高中历史课堂教学模式探讨(伍光萍)
    [理论研究]
    国外研究生教育及其借鉴(韦剑 冯德芬 程昊)
    对传统图书馆和数字图书馆的研究(杨冬)
    浅谈我国竞技体育的“举国体制”(郭歌 赵东升)
    新疆农村双语教学现状分析与对策(焦丽)
    边疆地区煤矿相关专业高职学生强迫症状研究与分析(李丹 滕其维)
    试论初中数学如何与新课改的教育理念契合(张常用)
    山区留守儿童的生存现状及反思——以延安市宝塔区川口中心小学留守儿童为例(袁佳琳)
    论国家助学贷款的风险管理及对策建议(王菲)
    英语课文整体教学的现状分析和对策(郑佳丽)
    浅谈近代中国思想解放潮流(黄哲)
    浅谈新形势下如何做好煤炭企业思想政治工作(姜丽梅)
    中国近代女性体育发展刍议(王利)
    论索绪尔的语言符号任意性原则(梁媛元 刘静)
    构建大学生自主学习能力提升机制初探——以山西大学商务学院为例(黄水康 荀春华)
    城市地域文化保护的数字化技术研究(刘芳 孟杰 赵立恒)
    谈谈日用陶瓷的装饰色彩(陈映椰)
    高校体育田径教学存在的问题及对策研究(王森)
    推动师市城镇化建设问题研究(刘晓景)
    探讨教学改革以及现今的就业形势(郭晓婷)
    [科教创新]
    怎样做好语文阅读理解题(侯向沛)
    关于图书馆服务建设的探讨(张云静)
    浅谈高职电子专业教学课程的改革(杜晓阳)
    浅谈中职计算机专业CAD软件的教学(胡娟)
    浅析如何培养中学生写好话题作文(冷波)
    基于同步课堂教学模式的高中英语教学探索(苗彩辉)
    关于区域活动问卷调查的分析(吴俊彦 陈朝伟)
    浅谈中职学生电子类课程思维能力的培养(毕银彦)
    大学生心理幸福感量表与牛津幸福感问卷的相关分析研究(胡美丽)
    浅谈放顶煤回采特点(高宇 陈武 徐建伟)
    轻型直流输电的应用(初兰)
    中职学校电子电工技能训练浅谈(方学文)
    浅谈小学语文教学中培养学生的说写能力(郭云龙)
    各生态因子对平菇产量和品质的影响(张吉萍)
    土建装修电气安装工程施工技术(范萌)
    浅谈设备选型与煤体关系(高宇 陈武 康震)
    中小企业财务管理文献综述(温都拉 李楚璇)
    房价难以下降的秘密(魏雅思 李思远)
    浅谈井下开采措施对开采的影响(高宇 米社礼 郝建峰)
    母语思维与大学英语写作(梁军)
    关于完善会计教学实践性的思考(赵春永)
    浅谈中学化学微型实验(张海波)
    浅谈文化意识在小语种口译教学中的重要性(秦昕婕)
    浅谈小学数学教学活动的有效性(饶君)
    如何提高数控专业学生在理实一体化教学中的学习兴趣(孙伟 孟晓明)
    浅谈中小学信息技术教学存在问题及解决(汪婷)
    形成性评估在综合英语教学中的实施方法的可行性研究(蔡健智)
    红外通信技术研究(左振勇)
    策划编辑对于图书质量的作用分析(徐静冬)
    城镇居民基本医疗保险发展情况探析(魏炜)
    浅谈《电工基础》教学(魏佳)
    培养学生英语口语交际能力的方法与技巧(任霞)
    高职计算机专业教学改革探索(蒋向东)
    [幼儿教育]
    关于幼儿习惯的培养(张媚)
    浅析幼儿表达能力的培养(李婷婷)
    济源市农村幼儿体育活动现状的调查与研究(谭支内)
    幼儿园小班常规培养的重要性分析(杨红)
    对学前幼儿语言入学准备对策探讨(张静)
    做好幼儿入小学前的准备(刘红英)
    家庭教养方式在幼儿管理中的误区分析(张烨琳)
    论利用区域活动培养幼儿合作学习能力(陈俊君)
    浅谈如何培养幼儿绘画的想象能力(黄亲中)
    教师语言在幼儿美术创造力上的运用(吕海燕)
    幼儿园民间艺术环境的创设(李倩)
    幼儿数学创造性思维的培养(周爱荣)
    对幼儿园集体教学中教师提问方式的研究(徐建琼)
    浅谈家长工作对幼儿园的重要价值(方桔素)
    浅谈绘本教学中幼儿低效自主阅读现象及应对策略(潘儿娜)
    班主任工作中师生对话的实例片段与反思(宋焕民)
    [师生园地]
    如何做好数学教学中后进生的转化工作(徐平)
    “授之以渔”培养学生自主学习能力(温胜春)
    微探大学新生人际交往的问题、成因及调适——以福建某高校新生为例(杨琳媛 张生雄)
    浅谈班主任工作中的后进生教育(田想梅)
    做一个让学生温暖的老师(陈亚梅)
    浅谈如何培养学生学习英语的主动性(汪越山)
    国本教研——教师成长的乐园(孟琪)
    图式理论与英语教学的有效结合(杨冬梅)
    思想品德课堂教学中学生主体意识的培养(周崇友)
    班主任工作的几点心得(王红英)
    炎和谐社会中的师生关系(武庆娜)
    调动学生积极性 养成良好的习惯(杨聪艳)
    用爱打造和谐班级(于振科)
    我对班主任工作的几点体会(张朝宗)
    为留守儿童架起爱的桥梁(叶一蕾)
    给心灵的田野种上庄稼(章建平)
    教育孩子,贵从正面引导(易冬艳)
    扬起爱的风帆远航(周元媛)
    用耐心,信心和爱心转化后进生(王以婷)
    我的教学反思(于艳)
    [艺术教育]
    快乐的美术课(李鑫)
    刘禹锡《竹枝词》的内容特色(盛青松)
    民间艺术特色园本课程开发与实施探索(张琳)
    浅谈阻碍幼儿艺术教育的原因及对策(魏巍)
    论不可或缺的美术教育(赖王妮)
    浅谈幼儿美术活动中综合材料的应用(李蕾)
    论歌唱演员舞台表演能力的提高(孙磊)
    小学口风琴教学中体验创造能力的初探(盛晓晶)
    小学音乐教学法探讨(曾慧)
    新课标下初中音乐教学创新的思考(张颖娜)
    浅谈中小学音乐教学对学生性格建立的影响(肖胜民)
    让自信的花朵绽放在美术课堂(朱圆圆)
    如何在小学美术课堂培养学生的艺术想象力(陈央莲)
    浅谈世界民族音乐的文化特征(庄雅君)
    请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下——浅谈小学低年级音乐审美趣味和创作能力的培养(童欢)
    《清明上河图》赏析(苗军)
    浅谈初中音乐教师专业内涵成长(胡小梅)
    初中美术教学对学生成长的重要意义探析(赖王妮)
    生本教育在美术各领域学习中的实践与感受(吕丽丽)
    浅谈民间艺术瑰宝——剪纸在现代设计中的艺术魅力(李雯雯)
    简述苗族芦笙文化及其基本特点(李汶隅)
    少儿绘画创作辅导之我见(王元海)
    浅谈文艺复兴对欧洲美术史的影响(杨灵肖)
    谈现代多媒体技术在语文古诗词教学中的应用(梁志益)
    [经验交流]
    浅议如何在高中思想政治课中创设情境(韩晓艳)
    英语教学中有关《doingsome shopping》的教学设计(陈雪舞)
    《PLC技术应用》课程教学方法的探究(姜爱梅)
    浅议初中文言文翻译的原则和方法(徐天孝)
    对中学体育渗透德育教学的分析(徐四刚)
    浅谈英语阅读理解题的设计与解答(华梅)
    体育运动对改善大学生心理健康的作用(杨景波)
    让学生在语文课堂中快乐学习(顾波)
    培养中学生口语交际能力的研究(张学琴)
    光纤传感器简介(何温[1] 边小挪[2] 步登举[3])
    在信息技术课堂教学中如何培养学生能力(庞海龙)
    怎样提高高中学生的英语阅读理解能力(魏娟)
    关注历史教学中的细节(顾建中)
    大学英语师生词汇学习策略教授与使用的相关性探析(国永荣)
    分组竞赛在初中数学复习课中的应用初探(张玲)
    浅谈女子手球运动损伤的成因分析(张秀玲)
    基于情感教育的小学英语教学探析(张燕)
    浅析中考常考的与函数相关的几种类型题(黄乾议)
    “词语盘点”教学引发的思考(杜晓娟)
    我是如何解读中学阅读的(王文安)
    将教学重心转移到培养实践能力上来——谈高中数学与建模能力的培养(彭代元)
    聚焦课堂 寻求教与学的统一(王玉涛)
    浅析初中地理课堂教学的调控艺术(刘志刚)
    论多媒体技术在创设幼儿语言学习情境中的作用(陈茜)
    浅析初中二次函数解析式的求法(钱立梅)
    浅谈初中生物教学体会(何爱军)
    论职业生涯规划重要性及教师的指导方法(翟春莲)
    《都市家教:上半月》封面

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