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文献检索:
  • 寻本挖源,有的放矢——浅谈初中作文教学存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是语文教学的重要内容和组成部分。针对初中作文教学实践中存在诸多问题,笔者在分析原因的基础上,试图从制定切实可行作文教学计划,激发学生的写作兴趣,培养学生修改作文的习惯,改变传统的作文批改方式等方面,对提高初中学生作文水平的方法和途径作粗略地探究。
  • 对话教学在小学数学教学中的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 以下是针对小学数学教学中对话教学目标设计以及小学数学教学中实施对话教学对对话教学在小学数学教学中的探索与实践进行分析和探讨。
  • 九年级化学式书写浅探 免费阅读 下载全文
  • 九年级化学式的书写,主要是应用化合价规律,根据书写化学式的要求,按步骤进行,为降低书写难度,可编成顺口溜,帮助学生跨越障碍。
  • 化干戈为玉帛——小学生批评教育案例简析 免费阅读 下载全文
  • 【案例】张欣欣,五(一)班男生,他性格有男孩的豪气还有点霸气,脾气较大。有一次课间在回教室的途中因和同学玩得比较开心,一蹦一跳得上了楼,值勤教师上前制止,他不予理睬,并且还骂了一句值勤老师。知道此事后,我非常生气,找到了张欣欣指责他不应该违反学校规定,作为学生骂人,更是错上加错,应立即向值勤老师道歉,
  • 如何在初中历史教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 历史是人类社会的发展过程,历史学是研究这一过程的科学。历史唯物主义是历史学的指导思想与理论基础。中学历史课程是帮助学生认识人类文明发展历程,培育人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观的重要途径,是基础教育课程体系的有机组成部分。就历史学科而言,根据历史学科的特点,有选择、有针对地进行创新能力的培养、经常对学生进行思维创新能力的训练,是必要的,也是可行的。那么在初中历史教学中我们该如何培养学生的创新能力呢?
  • 动量概念解决物理问题的三种典型方法分析 免费阅读 下载全文
  • 动量定律和动量守恒定律是自然界最为重要的规律之一。同时这一块知识也是申专物理教学的重点知识中的难点,本文主要结合教学实践,就动量概念解决物理问题的三种比较典型的方法进行了分析,以帮助更多学生可以更好掌握动量的概念,学好物理知识
  • 科学家纪念馆如何对未成年人起到好的教育作用 免费阅读 下载全文
  • 纪念馆在对青少年进行思想教育和科学教育方面,应义不容辞地发挥自身的优势,丰富青少年的文化主活。这就要求纪念馆充分运用自身职能,主动配合社会和学校,开展宣传教育工作,更好的培养青少年的科技创新精神,扩宽知识面,培养青少年学科学、爱科学的兴趣。
  • 谈初中语文教学的创新 免费阅读 下载全文
  • 创新教育需要渗透到各科教学中。初中语文教学在创新教育中占有极其重要的地位。一方面,创新教育离不开初中语文教学。这首先是因为初中语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。初中语文教学作为母语教学的基础,是新一代掌握交际工具,掌握悠久历史文化,吸收丰富的人文精神的起步和巩固的重要阶段。它甚至关系着民族凝聚力的形成与增强,
  • 农村初中英语阅读课教学技巧及运用 免费阅读 下载全文
  • 英语阅读课是在英语教学中,积极引导学生综合运用已经掌握的语法、词汇和功能等知识,认真阅读文本,助其学习语言文化等知识,形成良好阅读策略、提高阅读结合多年的教学实践课型,本文主要从培养良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,以及掌握正确的理解技巧出发,讨论中学英语阅读技巧及运用。
  • 对中学语文有效教学行为的分析 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的深入,对中学语文课堂的有效教学已经成为关系到学生全面发展的重要因素。因此,我们在大力提倡素质教育的同时也要重视提升教师驾驭课堂的能力,转变教学理念,了解学生情况。根据学习进度制度合理的教学方案,从而培养中学生学习语文的兴趣。有效教学指的是学生学在课堂上的收获,教师同时也积累到经验。本文结合实际的教学情况,对中学语文课堂的有效教学行为进行分析,以期望推进我国教育事业的发展。
  • 试论初中语文作文教学 免费阅读 下载全文
  • 作文水平的高低直接影响到学生今后综合表达能力的提高,因此初中语文作文教学对于中学教学来说有着独特的意义。作文能力的提高,与教师的教学目标和策略息息相关。本文根据多年初中语文教学实践,从目前初中语文作文教学现状入手,阐述了作文教学实践的一些想法。
  • 初中语文小组合作教学创新实践研究 免费阅读 下载全文
  • 尽管小组合作学习已被广大教师所认可并应用于实践,学生在这种学习方式下也能逐步养成规范自主的学习意识和团队精神,创新能力和探究意识都能得到有效发展。本文就在初中语文教学中如何开展小组合作教学进行若干探讨和研究。
  • 地理教学中学生智能的培养 免费阅读 下载全文
  • 没有创造,就没有发展。因此。随着时代的发展,发展智力,培养能力,特别是创造能力的培养更为重要,作为地理教师应该结合中学地理教学的特点,着重发展学生的观察力、注意力、想象力、记忆力和思维力,以迎合时代发展的需要。
  • 一道高考理综试题引发的教学思考 免费阅读 下载全文
  • 物理基础知识中最重要最基本的内容是物理概念和物理规律。教好物理概念和物理规律,并使学生的认识能力在形成概念、掌握规律的过程中得到充分发展,是物理教学的重要任务。教师选择例题要有明确的目的性、有典型性、针对性,题目的内容应能充分反映物理概念、规律的本质和关键,反映分析和处理物理问题的一般方法,并能针对学生在解答时容易产生的错误和问题。
  • 高中思想政治课教学中存在的问题及教育对策 免费阅读 下载全文
  • 高中思想政治课是一门对学生进行世界观、人生观、法制观、政治思想道德教育的重要学科。本文首先分析了高中思想政治课教学中存在的问题,其次,结合笔者的工作经验,就如何开展高中思想政治课有效教学进行了深入的探讨,提出了自己的建议和看法,具有一定的参考价值。
  • 初中语文课堂有效性之浅见 免费阅读 下载全文
  • 在平常听课中,细心品味很多优秀教师精彩的课堂教学展示,除了惊叹、佩服、羡慕、更多的还是感动。静心反思自己的课堂教学,除了惭愧就是困惑。我们知道,语文是一门极其生活化的学科,其内容丰富、应用广泛,语文课堂是语文教学的主阵地.在语文教学中,如何激活语文课堂教学,提高语文学科的教学质量,是广大初中语文教师热议的话题.本文就如何提高初中语文课堂教学的有效性选一问题作一些浅析。
  • “低碳课堂”让数学教学简约高效 免费阅读 下载全文
  • 当前,小学生数学教学中提倡“低碳课堂”的教学模式,其应用与拓展势必可以把小学数学教学变的更为简约和高效。本文从“低碳课堂”的涵义出发,分析了“低碳课堂”的架构及其应用。
  • 高中化学的学习探究 免费阅读 下载全文
  • 化学是一门研究物质组成、结构、性质以及变化规律的学科。高中化学知识充分体现了这一学科特点,因此与初中化学截然不同。初中化学为了培养学生的兴趣,让学生了解化学这一学科,从知识上什么都讲,又什么都讲得不清楚,而高中化学在知识的应用和巩固、构建基础理论更加细化,在能力的培养上对学生有了更深的要求。高中化学知识“繁,难,乱”,所以不少同学对学习高中化学感到困难。那么如何才能学好高中化学呢?
  • 新形势下高校办公室工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 高校办公室是学校党委和行政的综合办事机构,是学校各项工作的神经中枢,是学校领导的参谋和助手,承担着参与党务、协调校务、做好事务、搞好服务的重要任务。工作内涵主要为辅助决策、综合协调、文字综合、制度建设、督查督办、信息报送、信访接待等。随着高等教育改革体制的不断深入,高校规模的不断扩大,高校办公室的工作面临着严峻的考验,提升办公室工作效能是当前高校办公室一项重要任务。
  • 一个农村中学班主任的工作体会 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作千头万绪,纷繁复杂,确实是一门艺术。作为一个农村中学班主任,平常面对的难题十分复杂,究竟应该怎样才能当好班主任呢?我以为,作为班主任,要充分利用时间,最大限度的调动学生的积极性,并要有一股狠劲。本文对该观点作了论述。
  • 初中数学课堂教学初探 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的不断深入,需要有新的教学内容和方式来补充我们的教学改革。课堂教学作为数学教学的重要部分,必须改变传统单一的授课模式。进而探索新的课堂教学形式。如何通过多样的课堂教学,来提高数学教学的效率,这是广大中学数学教师普遍关注的问题。本文以多年数学教学实践为基础,简要探析初中数学的课堂教学。
  • 小学语文阅读教学中学生个性化行为的思考 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位,然而,传统的阅读教学重理解轻感悟,重分析轻运用,重教师作用,轻学生个性化的体验行为,“费时多而收效微”,泯灭了学生的创造性思维,束缚了学生的全面发展。新课程下,如何在教学实践中探索阅读教学的规律,进行个性化阅读教学呢?
  • 浅析初中体育教学中学生兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 利用传统的体育教学方式进行教学,在一定程度上抑制了初中生体育学习的兴趣,甚至有些学生对体育课程产生了排斥心理。因此如何在教学过程中培养中学生体育学习的兴趣,是体育教学过程中亟需解决的问题。本文阐述了影响初中生体育学习兴趣的主客观因素,并且对如何在今后的体育教学中去培养学生的学习兴趣提出了几条的建议,希望能够引导初中生树立终身体育的思想,从而促进身心都得到全面发展。
  • 初中化学教学中的素质教育 免费阅读 下载全文
  • 实行素质教育是社会发展的需要,是时代趋势所要,素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生的主体性和主动性,注重开发人的智慧潜能,注重人的健全个性为根本特征的教育。初中化学教育要培养学生自主的实践、探讨、掌握知识,学会学习,具有创新精神的健康的人生态度的建设者。如何在化学教学中进行素质教育呢!在化学教学中如何落实素质教育,如何由“应试教育”向“素质教育”转轨,本文谈谈个人的粗浅看法,以期抛砖引玉,探索出化学教学中落实素质教育的最佳途径和方法。
  • 创新理念下解决学生抄袭作文的新思路 免费阅读 下载全文
  • 这学期,我所教的班级转来了几位学生。其中有一位学生叫郑涛。第一次改到郑涛的作文《师生情深》时,我一眼就看出他的作文是“抄袭”的。在写这篇作文的评语时,我没有道破它,仍然很欣赏地评价了文章的优点,并且把它评为“优”。
  • 小学数学教学中有关于学生创新能力的培养的探析 免费阅读 下载全文
  • 在新的教育体制下,学生综合能力的培养成为了各科教学中都重点关注的重要内容。创新能力和创新思维作为人类发展的主要思想和能力一直是我国教育中高度关注的重点。小学生的思想和能力正处于萌发状态,培养他们的创新意识以及对他们未来创新能力和探索能力的塑造有着重要的作用。本文主要从小学数学学生探索精神的培养、创新意识的塑造以及创新能力的培养来展开综合性的探讨。
  • 浅谈英语教学中作业的分层设置 免费阅读 下载全文
  • 英语作业是英语课堂的重要组成部分,是课堂教学的一种延伸和课堂教学效果的一种强化和巩固。我在教学实践中,遵循因材施教的教学原则,结合教学内容与学生的实际水平,采用分层次布置作业方式,从而收到了较好效果。
  • 创新 民族进步的灵魂——论化学教学中如何培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和核心。科技发展到今天,大有“不怕做不到,只怕想不到”的趋势,所以,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为教学的重要目标之一。
  • 钳工实习教学方法初探 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对钳工工艺实习教学的总结与思考,认为在钳工实习教学过程中应该抓住的五个环节,来提高教学质量,保证学生在实习过程中既学到知识,又掌握技能。培养学生学会学习的能力。
  • “扎实”做好每一步,让作文变了简单! 免费阅读 下载全文
  • 在小学阶段,中年级是让老师和家长最感头疼的时期,因为学生从这个时期才开始真正地接触作文,因而要步人作文的正轨,如何指导好中年级作文的写作时语文教学中的重中之重。我作为一名语文教师,根据自己的教学经验和学生表现在作文的心理需求方面对中年级习作作以下浅解:
  • 浅谈数学教学中避免学生出错的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 学生在平时作业或考试试卷中,总是会产生各种各样的错误,老师若能引导学生探究这些错误产生的原因,分析其形成过程,并寻求预防和纠正错误的办法,使学生吸取教训,避免多次犯同样的错误,变错误为正确的先导,是提高教学质量,培养学生严谨学风的重要途经之一。
  • 美术课程改革中教学方式的探究 免费阅读 下载全文
  • 阐述新教育理念指导下在小学美术教改中教学方式的探索,举例说明新教育观给美术课带来的活力与灵感,以自身授课体会为出发点,力求通过不同途径培养学生的多方面能力。
  • 中学作文教学的困境与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 在中学语文教学中,作文教学不仅是语文教学的一个重要组成部分。也是一个重难点。当前中学生作文教学普遍存在着各种困难,作为一名优秀的教学人员,必须善于对这些困难进行分析并提出解决对策。本文结合笔者的多年工作经验,谈谈对作文教学的认识与感受,总结了当前中学作文教学的困境所在,并尝试提出了一些解决问题的对策。
  • 高等院校的英语教学模式改革分析 免费阅读 下载全文
  • 以往的大学英语教学模式采取的是教师知识传授为主,学生仅仅是被动接受,这对于学生英语综合能力的培养极为不利。因此,我们要建立新型的高校英语教学模式,探讨学生的自主学习与多媒体利用等来提高课堂效率与学生的英语实际运用能力。
  • 浅谈多媒体技术在高等学校教学中的利与弊 免费阅读 下载全文
  • 随着多媒体技术的发展。多媒体辅助教学已经广泛应用于高校教学。多媒体教学是一把~t,7/剑,即有有利的一面,也有不利的一面。本文从实际教学效果分析了多媒体教学在高校中的利与弊。
  • 浅谈中职院校职业生涯规划课程教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 本文简述了中职院校职业生涯规划课程存在的一些问题。并且为职业生涯规划的教学改革提供了一些建议,为推动职业教育的发展提供参考。
  • 小学写字教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 《新课程标准》明确提出语文教学应注重学生的写字训练,早在1962年郭沫若先生为《人民教育》杂志题字时指出:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规范,比较端正,干净,容易认。这样养成好习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独断专行是容易误事的。”足可见,写一手好字,对一名学生来说十分重要。
  • 浅析在《Visual FoxPro》教学中存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文根据目前中等职业学校VisualFoxPro课程的教学现状,提出教学中存在的问题,并结合自己的教学实践,总结出对该课程教学中的几点看法,并对教学内容、教学方法、考核形式等方面,提出一些改革方法。
  • 浅谈基于“问题连续体”的初中数学教学设 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析“问题连续体”在教学设计中的应用价值,并提出“问题连续体”在初中数学课程教学中的设计方法,以完善初中数学课程教学设计,提高初中数学的教学质量。
  • 浅谈互动式教学在英语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • “互动式教学法”是教师与学生在教学过程中相互交往、互动,共同发展的一个教学模式。本文阐述互动式教学的内涵,及其在英语教学中的重要价值,提出实行互动式英语教学的相关措施,并对其取得的实践效果作进一步总结。
  • 浅谈中年级学生学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 中教中年级,常常会碰到这样的情况:任凭老师怎样卖力地讲,学生还是自己玩自己的,似乎无动于衷。究其原因,重要的一点便是学生缺乏一种动力——学习兴趣,而中年级学生的特点便是:好动、精力不集中、玩心太强,对一切感到新鲜有趣,他们的行为往往从兴趣出发,在很大程度上受感情支配。
  • 由集体备课中的一道“二次函数应用题”引出的话题 免费阅读 下载全文
  • 数学教学是由一连串“零散”的工作组成的,然而在这“零散”的数学教学工作的背后,却能不时给我们老师以启发、警示或收获,使我们在启发之中得到提升,在警示之中受到鞭策,在收获之中促进自身的专业成长.我所在的九年级数学备课组正是在这些“平常”的日子里,常常会在同事之间激烈的探讨中受到观念上的冲击,细细咀嚼,意犹未尽.在一次集体备课活动时,我们数学组热情洋溢的蔡老师“抛出”了一个数学课本一L的问题,这个问题不仅仅让学生感到“模糊”,而且老师对这道“二次函数应用”的问题也颇有争议的,全组老师一下子被问题“牵入”争论和思考之中。
  • 改革电路理论课教学方法提升学生综合素质 免费阅读 下载全文
  • 素质教育与基础教育相辅相成,素质教育融入到电路教学中.使学生在掌握专业知识的同时,得到真正的素质提高,培养出高品质的人才,以适应社会发展的需要。
  • 判断力教育 免费阅读 下载全文
  • 判断力综合的体现了人把握变革世界、把握变革人自身的能力,判断力以感性、理性、想象力、直觉、观察力、分析力、洞察力等方面相互作用为前提。表现出推断、确信、决定等思维活动的统一。教育在提高人的判断力上应该有所建树,也能够有所建树。教育者在日常的教学过程中,应当意识到判断力教育时刻伴随着教学、伴随着学习者的成长。在教育过程中,如何提高一个人的判断力变得十分重要,也是当前教育的一个紧迫任务。本文就是让教育者更加清醒的认识到判断力教育与普通知识教育都具有自身的意义,完善教育从事者的教育理论。
  • 构建大学英语因材施教教学体系——东北石油大学秦皇岛分校英语课程建设与实践探索 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了东北石油大学秦皇岛分校英语课程建设在教学内容、教学模式、教学队伍以及教学管理方面的改革,以期待大学英语课程建设的完善和提高。
  • 针对大学生特点 有效进行高校体育教学 免费阅读 下载全文
  • 为了更好地开展高校体育教学,提高高校体育教学的有效性,为学生终身体育和终身发展服务,本文运用理论阐述和事例分析法,分析了高校学生的身体特点、心理特点、思维特点,并针对这些特点,阐述如何有效进行体育教学,具有很好的指导作用。
  • 经济学案例教学模式存在的问题及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 案例教学的真谛与核心,在于培养学生的独立思考和分析解决实际问题的能力,真正地做到学以致用。在经济学课程中引入案例教学法,对我们来说还是一个极具挑战意义的课题。笔者通过对目前案例教学模式及存在的问题予以分析,提出改善经济学教学过程中案例教学的对策。
  • “问题教学法”在高中思想政治课教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 所谓”问题教学法”。就是以问题为中心,通过教师和学生之间的双边活动。引导学生理解和掌握知识,实现教学目标的教学方法。
  • 经济学课程案例教学法探析 免费阅读 下载全文
  • 案例教学的真谛与核心,在于培养学生的独立思考和分析解决实际问题的能力,真正地做到学以致用。商务学院的创新教学模式理念是和案例教学理念一脉相承的。在经济学课程中引入案例教学法,对我们来说还是一个极具挑战意义的课题。笔者通过对案例教学的渊源、在国内的运用和发展及形式等的阐述,提出经济学教学过程中{1入案例教学是必要且重要的,并指出实践过程中需要注意的事项。
  • 浅议当代大学生成才目标的选择 免费阅读 下载全文
  • 培养全面发展的高素质人才是大学的重要职责和使命。改革开放30多年来,成长于社会价值观多元化冲撞中当代大学生,在以社会主义核心价值体系引领社会思潮的过程中,他们的价值观的取向和审视标准,已经深深地刻上了时代的印记。如何帮助大学生科学确立成才目标,已经是高校一项重要的任务。
  • 论语文教学方法的最优化 免费阅读 下载全文
  • 我们应正确对待传统的语文教学方法。语文单独成为一门学科以后探求语文教学方法的努力一刻也没有停息过。由此。也就产生了许多优秀的语文教学方法,我们应当批判地继承历史上一切优秀的语文教学方法,吸收国内外先进的教学方法。不断总结教学实践中的新鲜经验,使我国的语文教学方法不断丰富和发展。下面先谈谈几种传统的语文教学方法,并分析其优点和不足,以备对其进行优化组合:
  • 浅谈小学语文教学中的说话训练 免费阅读 下载全文
  • 在如今讲信息,讲效率的现代社会中,口头表达能力正显示越来越重要的作用。现代化的人才必须具有较强的说话能力,更能明白地表达自己的思想,并具有美感,起到能打动、感染、折服听众效果。可见,说话是一门艺术,是一门科学,必须经过训练和培养才能掌握。
  • 关于物理教学中“爱学”与“会学”的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • “爱教”和“爱学”是教学成功的前提,所以教学追求个性、追求乐趣的教育,使学生自由发展,发展能力,创造出自己的个性。
  • 网络环境下高中语文教学的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 网络技术的快速发展和网络教室的普及为高中语文课网络教学提供了必要的前提和支撑,高中语文课网络教学依托丰富的网络资源,优化了教学环境,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效果。本文结合教学实践就高中语文课网络教学的优势以及应注意的问题谈一谈自己的思考和观点。
  • 浅谈小学语文教学中如何让学生自主学习 免费阅读 下载全文
  • 学校教学改革的实践证明:任何一种有效的、成功的教学都必须是有学生主动参与。一切教学的影响,只有通过学生自身的积极活动,才能转化为学生内在的知识技能,才能使学生成才和发展。那么,如何引导学生积极自主地学习呢?下面我谈几点与大家一起来探讨。
  • 学案导学法在地理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在初中日常地理教学中,以学案导学为主线,建构“以学为本”,教学互促的教学模式。本文从地理学案的使用、实施进行阐述,探索高效的地理课堂。
  • 高中物理起始教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 经我对高中毕业生做过调查,其中一项是高中最难学的科目,结果大部分同学选的都是物理。高中物理“难学”,不仅学生常常这样说,许多老师们也有此同感。高中物理真的“难学”么?其实不然,每门学科都有自身特点,关键是掌握好各学科的学习方法,我在此做些分析,供大家参考。
  • 浅谈学生自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养学生自主学习的能力是课程改革的要求,体现了素质教育的本质,适应了社会对创造型人才培养的需要,为学生终身发展奠定了重要的基础。本文从教学实践出发,重点阐述了培养学生自主学习能力的策略。
  • 浅议在Office中用“邮件合并”制作学生成绩单 免费阅读 下载全文
  • 本文根据自己的工作实际,简要谈谈邮件合并在学校工作中的应用以及邮件合并的实现过程。
  • 体育教师的应变艺术 免费阅读 下载全文
  • 体育实践课是动态环境中完成的。特别受器材、场地、情绪等因素的影响,因此,体育教师除具备很高的专业技能及广博的知识以外,还应具备相应的应变能力。才能保证教学秩序的顺利进行。这种良好的应变能力我们称它为应变艺术。
  • 我校女生健康观念与体育锻炼行为的关系探究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过问卷调查,文献资料和数据统计等方法对目前我校女生的健康观念的发展,参加课外体育锻炼情况进行调查研究,旨在探究健康观念同体育锻炼行为之间的关系。结果显示,我校女生认为体育锻炼都是很有必要,可以锻炼身体和强身健体,可是对待课外体育锻炼却不积极,超过五成的女生认为每周进行3--4次的体育锻炼是合理的,但实际上却有56.2%的女生每周只进行1—2次的体育锻炼,且持续时间短。
  • 高中历史教学怎样巧用“问题式教学法” 免费阅读 下载全文
  • 高中教育是个人教育中最重要的黄金阶段,高中的历史教育对于培养学生正确的人生观、价值观、世界观有着重要的意义。尤其是在当前的中国,伴随中“钓鱼岛”问题、“黄岩岛”争端的出现,这些一系列的领土争端对于我国历史教育有着重大启示。应用“问题式教学方法”,它在继承了初中历史教育的基础之上,进一步的深层次的开发、挖掘、研究,是对初中阶段历史教学的进一步的总结和运用。
  • 也谈初中英语词汇教学有效方法 免费阅读 下载全文
  • 词汇的教学是初中英语教学的基础,只有词汇量达到了一定的标准才能够培养阅读能力、自学能力和其他英语的运用能力,没有一定的词汇量任何能力的培养都无从谈起,更不用说应用英语进行正常的交际,词汇的教学在一定程度上决定了初中英语教学的成败,本文对初中英语词汇教学的有效方法做了探索。
  • 浅谈历史教学中学生自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 自主学习,是指教学以学生个体为主体,发挥个体主观能动性和创造性的学习。夸美纽斯早在300多年前就在其《大教学论》中开宗明义指出的教学目标:使教员可以少教,但学生可以多学,使教学变得容易、愉快、省力、省时、牢固、彻底,更富有成效,多方激发学生的学习自觉性、自主性、主动性和创造性。实现自主学习,是使学生在自主、主动、创造的学习行为中,不断内化、积淀相应的学习素质,这不仅没有淡化教的作用,反而是在新的起点上强化了教的作用。为此,必须从以下几个方面对学生自主学习能力进行全面系统的培养:
  • 高中数学互动教学法的有效运用 免费阅读 下载全文
  • 伴随着时代的发展,传统的教学方法和教学模式已经不能够适应社会发展的需求。也脱离了教育体制的要求。在这样的背景条件下,至动教学成为了一个新的趋势和方向。互动教学在高中数学课堂上的应用,可以让教学本身更加的多样化,更加的富有新意。基于此,本文对高中数学互动教学法的有效运用进行了探讨。
  • 浅析汉语言文学的有效学习方法 免费阅读 下载全文
  • 汉语言文学的学习需要比较系统化的进行知识结构分析,它不仅需要掌握理论知识和基础知识,也需要配合一定的实践来检验学习成果,汉语言文学的有效学习方法可以分为几个方面,探索汉语言文学的有效学习方法需要我们对当前学习中存在的问题进行分析,思考,这样我们才能够学好汉语言文学。
  • 《速度、时间和路程》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书教材北师大版四年级上册第五单元第62—64页的教学内容。
  • 指导低年级学生课外阅读之我见 免费阅读 下载全文
  • 教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”《语文课程标准》也指出了课外阅读的重要性,第一次做出“二年级课外阅读不少于5万字”的具体量化规定。在全国上下轰轰烈烈进行素质教育的今天,在深入进行课堂教学改革的同时,积极开展课外阅读活动已成为语文教育工作者的共识。那么如何指导低年级学生进行课外阅读,使课堂教学与课外阅读有机地连接,我就谈谈自己的看法和做法。
  • 培养学生良好的语文学习习惯成就语文能力 免费阅读 下载全文
  • 国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》在语文教学的根本目的是早就制订教育学生“养成学习语文的良好习惯”这一条,并就指导学生读、写、听、说方面提出了具体的“习惯”:读书看报的习惯、修改文章的习惯、细心聆听的习惯、有礼貌说话的习惯等。这不仅是以“法”的形式突出强调了“习惯”的重要性,向广大师生提出了明确的教与学的要求,而且还明确了开拓语文教学,提高语文能力的努务方向。也就是说,要想真正有效地提高初中语文教学质量,培养学生良好的语文习惯至关重要。
  • 初中历史课堂有效性浅析 免费阅读 下载全文
  • 有效的课堂教学是新课程理念下完成初中历史教学的一项重要保障。教师过硬的自身素质和较强的人格魅力是提高课堂教学有效性的前提和基础,提高课堂的有效性关键是课堂教学,课堂教学的有效性离不开和谐的教学环境。本文结合自己的教学经验探索初中历史有效课堂的途径。
  • 高中物理模型教学研究 免费阅读 下载全文
  • 高考改革总趋势是由知识立意转向能力立意,试题内容大多源于生产生活实际,这类试题都要求学生能根据题目的信息,建立合适的物理模型,再利用物理模型所遵循的规律解题从教学实践中发现,学生在遇到联系生产生活实际的物理问题时,往往会不知所措,原因是他们不能根据实际物理问题抽象出理想化的物理模型,为了有效改善这种局面,本文提出开展物理模型教学。物理模型,就是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本质而对研究对象所作的一种简化的描述和模拟。
  • 关于中学物理系统教学及几点认识 免费阅读 下载全文
  • 近几年国家对中小学教育提出减负的倡议,要求学校重在提高教学质量和学生素质,从这个目标出发,我们可通过运用一种新的课堂教学模式即系统教学法,让学生轻松愉快地学习,并产生非常好的效果。本文主要从系统教学的基本特性、具体的设计及操作方法等几个方面对中学物理的教学模式进行阐述。
  • 浅析词块理论与大学英语词汇教学 免费阅读 下载全文
  • 文章从词块的定义及分类入手,探讨了词块理论的现实意义,针对大学英语词汇学习觋存弊端,分别从嫩与学的角度提出了词块理论对大学英语教学的几点启示。
  • 高中地理学科区位知识教学现状探究 免费阅读 下载全文
  • 近些年来,随着我国经济的不断向前发展,我国的教育事业也伴随着经济的发展社会的进步取得了显著的成就。现阶段,一些学科的教学模式的好坏直接对其学生对知识掌握程度有着非常紧密的联系。其中,高中地理学科中有关的区位知识在整个高中阶段的地理课程之中占据很重的一个比例。因此为了使其学生对高中地理学科区位知识有更深层次的了解与掌握,那么就要对其现在的高中地理学科区位知识的教学现状进行分析改进。本文根据笔者多年的地理教学经验,对其高中地理学科区位知识在当今阶段的教学现状进行分析阐述然后针对当今阶段教学现状之中存在的一些问题提出相应的解决对策。
  • 如何用建构主义理论指导英语教学实践 免费阅读 下载全文
  • 建构主义理论是当今国际教育界影响较大并正在逐步深入发展的一种新的教育理论,它对我们深入教育改革,进行学科教育研究和开展英语教学等都有重要的借鉴和启示作用。本人结合教学实践,探讨如何用建构主义理论指导英语教学改革实践,改善初中英语教学。
  • 浅谈英语课堂教学中形成性评价方法 免费阅读 下载全文
  • 根据初中学生的年龄特点和英语水平,初中英语形成性评价的方法可以形式多样、灵活生动。它主要有日常检查(包括作业、课堂练习或检查、课堂提问等)、纸笔测验和表现性任务等等。通过对英语新课程教学评价的探索,我认为以下几点是比较重要的评价方法:
  • 刍议初中地理教学与信息技术的整合 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的迅猛发展、特别是网络教学的日渐普及,不仅为学习者提供了各种的资源,还将导致教育思想、教育观念、课程内容、教育模式、教学方法等全方位的变革。面对信息技术所带来的强烈冲击,初中地理教学也应在信息技术革命的浪潮中走在时代的潮头。
  • 让学生动起来 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》明确指出:语文教学应激发学生的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和探究性阅读的活动,教师应打破传统僵化的“填鸭式”教学模式,创设有利条件,更好的去激发他们的学习语文的兴趣。显然,语文学科与其他学科的大不同之处,便是它是一门注重情感体验、感悟的学科,“情感性”、“人文性”是学习语文的基本情调,更是维系师生关系的无形纽带和桥梁。
  • 浅论教育创新在高中生物课堂的实践 免费阅读 下载全文
  • 中学教育是培养创新人才的基础阶段,为适应新形势,生物教师必需提高个人能力,深入思考,从基础知识、学生特点、轻松教学、学科综合等多方面为学生的创新能力做好铺垫,同时还要在探究的科学思维方面对学生进行培育。
  • 试论高中数学课堂教学有效性提升策略 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的不断深入,我国高中教学改革已经越加受到人们重视。本文从重视基础知识和落实基本技能、创设和谐的学习环境和提高学生探究知识的能力、充分利用各种先进资源,努力提升数学课堂的趣味性和建立和谐融洽的师生关系四个方面出发,为我国数学课堂教学有效性的提升献计献策。
  • 如何提高学生的听力水平 免费阅读 下载全文
  • 当前,中学英语教学的听力训练是个薄弱环节,尤其是我们这些贫困地区,学校教学设施差,没有现代化的语音实验室,只有收音机和课文磁带,怎样培养学生的听力,提高我们学生的英语水平呢?
  • 在小组合作学习中尽显初中语文本色 免费阅读 下载全文
  • 小组合作学习体现了新课改所倡导的自主、合作、探究的精神,焕发了强大的魅力,越来越受到教育工作者的青睐,但是,要真正行之有效地开展小组合作学习也绝非易事,本文主要探讨了小组合作学习在初中语文教学中运用的问题。
  • 生活化教学在化学式计算中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文从化学教学生活化角度,尝试突破根据化学式计算这一学习难点。创设生活情境,深刻理解纯净物都能用一定的化学式表示。以一个班级类比一包尿素,班级中每个同学生理结构类比一个尿素分子的结构,把问题具体简单化,准确无误引出化学式四种类型的计算。挖掘生活经验,温故知新获得化学知识,激活学生参与课堂活动,提升学生的思维能力。
  • 如何让高中数学课堂活跃起来 免费阅读 下载全文
  • 陶行知提倡“行是知之始,知是行之成”,我们的每一堂数学课都要让学生动口、动手、动脑,亲身参与课堂和实践,使学生真正成为课堂的主人。那么,如何让高中数学课堂教学更加高效,有趣呢?我认为要做好以下几个方面的事项:
  • 浅谈一堂高中数学“好课”的评价标准 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的步伐不断向前迈进,新的课程理念正逐渐地进入教师的认知领域。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施和管理方面都较原来的课程有重大创新和突破,评价一堂好课的标准也随之发生了一些实质性的转变。本文以温州中学的邵达老师《合情推理一归纳推理》这堂课出发,从有效的课堂导入、师生的有效互动、例题的有效设置、多媒体的有效使用、数学文化的有效渗透这几方面来谈谈自己的一些浅见。
  • 政治课堂教学有机融合环境教育的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 《基础教育课程改革纲要》明确把“培养学生具有初步的人文以及环境意识”作为新课程的教学目标,这对学校德育工作尤其是作为其主渠道的思想政治课的教学提出了新的要求。以下试论如何培养学生具有作为现代人必备的环境道德素养;如何在政治课教学中加强环境道德教育。
  • 语文课堂,趣从何来 免费阅读 下载全文
  • 语文学科的特质决定了增强课堂教学有效性的前提条件是培养学生学习的兴趣,学生学习兴趣可以从以下几方面来充分调动:从艺术形象的美感上激发学生兴趣;以培养语文能力为着眼点激活学生兴趣;从传授知识的准确性上满足学生的需要;以事例的生动性添凑逸兴;以灵活多样的教法培养学生兴趣;以幽默风趣的教学语言调动学生的兴趣。
  • 浅谈初中历史教学高校课堂的有效构建策略 免费阅读 下载全文
  • 课堂是学生学习知识的地方,也是老师组织教学活动,实现教学目的的地方。尤其是在近几年,各个学科都提倡高效教学,历史课程也不例外。教师们改变了以往陈旧的教学方式,运用先进的多媒体教学,在丰富教学内容的同时也激发了学生的学习兴趣,历史教学的效果也是得到了很好的改善。虽然,改变教学方式在一定程度上提高了教学效果,可是还是存在问题,如何解决这些问题,就成了老师所关注的重点,并不断改革教学方法,做到让学生愿意学,从而提高教学效率。
  • 浅议如何上好一堂初中语文课 免费阅读 下载全文
  • 一堂成功的语文课,课堂气氛则显得尤为重要。课堂气氛是弥漫在整个课堂内的一种活生生的气息,是一种特有的心理情态。课堂气氛可以是积极的、健康的、生动活泼的,也可以是消极的、庸俗的、死气沉沉的。积极的气氛表明课堂情境符合学生的求知欲和心理特点。它反映出来的是师生之间、同学之间的关系正常和谐,学生产生了满意、愉快、羡慕、互谅、互动等积极的态度和体验。因此,教师创设良好的课堂气氛是极其重要的。
  • 小日记 大收益 免费阅读 下载全文
  • 日记是小学生作文材料的仓库,是练笔的重要途径,教师要引导学生仔细观察周围的人、事、物,把所见所闻、所思所想,通过或叙事、或抒情、或议论的方式在日记中表达出来。在开展日记教学的教学实践中,我们不断思考,不断研究,不断改进,终于使这项实验日臻完善,初见成效。
  • 数学课堂的预设与生成 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学活动是面对着不同个性的生命体,它又是充满活力的生成的过程。教学活动正是“静态预设”在课堂中“动态生成”的过程。重新认识课堂,也就是在重新认识教师和学生生活的舞台和空间。“凡事预则立,不预则废”,可见,课堂教学预设是必要的,从而保证教学活动的计划性和效率陛,在这种设计中,是教师对课程的创新和开发过程,它需要教师的再加工,既符合新课程的理念,又有针对性地培养学生。对学生而言,即需要预设性发展,也需要生成性发展,它是个l生的张扬,心灵的共鸣,思维的共振。教师是学生学习的引导者,要想驾驭课堂,
  • 优化中学数学课堂:让学生提问 免费阅读 下载全文
  • 一、传统的师问生答的容器式教学已经走到了尽头 苏教版教材安排的一节四十五分钟的中学数学教学内容偏多,任务重。在素质教育改革的推动下,教学模式已由填鸭式升级为启发式,但为了赶时间,目前比较普遍的是教师上课不停地提问,而学生的思考也基本上是在教师的指导下进行,不能很好体现学生的自主性格,这种教学方法是低效率的。更无法谈起培养学生的思维品质和创新意识。
  • 调动情感 营造高效课堂 免费阅读 下载全文
  • 赞科夫说:“教育工作最重要的任务就是以最高效率推动学生的自主发展,最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平。”提起语文阅读教学,可能给人的印象是不容易驾驭,内容太庞杂、无从下手。阅读是美的,语文老师同样应该是美丽的,语文老师不仅要有广博的知识面、生动的语言,还要思路开阔,思维敏捷、灵活多样的教学方式以及组织课堂教学的能力,只有这样才能为学生营造一个和谐、高效的课堂氛围。情感是老师实施教育和教学所必须具备的品质和技能,情感淡漠使人平庸、情感衰退使杰出的人失色。
  • 以实验为载体,提高地理课堂教学有效性 免费阅读 下载全文
  • 地理实验是地理教学必要的素材,将其应用于课堂教学,不仅可以活跃课堂气氛,还可以提高学生的主观能动性。培养其理论联系实际的能力,进而提高地理课堂教学有效性。
  • 思维在交流中碰撞、升华——如何有效地组织学生进行课堂讨论 免费阅读 下载全文
  • 为了优化课堂教学,提高课堂教学效果,提高和培养学生的自学能力、动手能力、创新能力和合作精神。在合作学习中开展组织课堂讨论,可以激发学习兴趣。提供学生自主学习的空间。变“教”为“学”;培养学生自主探究的能力,变“死记”为“活学”;提高学生自主学习的层次,变“学会”为“会学”;提高教学效果,提高教学效果。“讨论式教学”在素质教育中已越来越显示出它的意义,并且具有很强的操作性,适合与合作学习、自主学习、探究性学习相结合,引导学生关注社会,关注生活。让学生在讨论中学会学习,学会合作,学会表达.进一步推动新课程改革的实施。
  • 有效提高以学生为主体的数学课堂——一堂数学课引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 新课程强调“以学生的发展为本”,本文结合教学实际,根据学生情况创建多样化学习方式,通过多种评价方式提高课堂学习效率。
  • 如何使语文课堂充满生命的活力 免费阅读 下载全文
  • 只有善用学生的“问”,活用学生的“错”,妙用学生的“悟”,会用课堂的“境”,才能使语文课堂充满生命的活力。
  • 浅谈英语课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 英语教学要力求创新,要改变传统的教学方式,运用多种教学方法优化课堂教学,注重培养学生自我学习的习惯及能力,让教师愉快地完成教学任务,学生轻松地完成学习任务,我认为:
  • 如何使历史课堂丰富多彩——在历史教学中加强双向性教学活动 免费阅读 下载全文
  • 随着现代科技的发展,今天的学校已经拥有了越来越先进的教学设备与仪器。因此,教师在教法上也拥有了越来越多的模式,但无论模式再多,教学过程都是一种“双向性”的活动,即师生双方的主观思维共同作用于教材,通过师生间的交流,最后达到师生间的共识——收到预期的教学效果。在这一过程中,主导的方面无疑是教师。因此如何调动起学生的学习能动性?如何使学生的学习认识过程与自己的主观愿望相一致?如何让学生一起参与对教材的钻研?这是每位教师在备课与教学中所遇到的难题。
  • 新形势下医学院校辅导员队伍建设的实践探讨 免费阅读 下载全文
  • 学生政治辅导员是从事学生工作的基层干部,是学生工作第一线的组织者和教育者。建设一支高素质的干部队伍,是做好学生工作的根本保证。本文从制度、管理、教育等几个方面探讨了当前医学院校辅导员队伍建设问题。
  • 高中政治课堂教学漫谈 免费阅读 下载全文
  • 在新课改不断深入人心的大背景下,我们要摒弃已经过时的传统教育模式。著名的教育家陶行知就对我们做出了这样的警告:在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。作为一名人民教师,尤其是高中政治教师,我们必须从传统教育模式的桎梏中解放出来,高扬新课改,共奏奋进曲,扎扎实实地坚持课改理念,构建高中政治高效课堂。
  • 浅谈初中语文课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,在应试教育影响下,初中语文教学对文本内容过多地拔高分析和条分缕析地讲解,为了应付频繁的月考、抽考、统考等各种五花八门的练习和考试,学生挤占了对语文教学内容学习的空间和大部分思考时间,忽视了培养最基本的语文实用能力。在当今市场经济日益发展的时代,各种类型的信息交流日趋频繁,几乎随时随地都要应用到写字、说话、应用文写作等语文实用能力,所以我们要在语文教学中重视语文用来培养学生基本的语言能力的工具性特点,
  • 中学政治课堂实行绿色教学探究 免费阅读 下载全文
  • 政治教学因其内容偏理论化,容易导致课堂枯燥乏味,所以,要激起学生的学习兴趣,就必须想方设法营造互动而且快乐的教学环境。本文从教师教材设计、课堂环境设计、课堂教学设计、课后实践设计等四个方面,对中学政治的绿色教学加以探索研究。
  • 推进高校服务型基层党组织建设探析 免费阅读 下载全文
  • 推进高校服务型基层党组织建设面临新的环境,顺应我党大的方针政策,但是当前高校服务型党组织建设还存在不少问题。本文分析了推进高校服务型基层党组织建设面临的具体环境,分析了高校基层党组织建设存在的问题,并为推进高校服务型基层党组织建设提出了一些思路和建议。
  • 图书馆工作的细节及举措 免费阅读 下载全文
  • 由于信息的获取方法变得越来越多样化,图书馆信息服务的竞争越来越激烈,图书馆工作只有更加细化才能迭到图书馆的作用。通过对图书馆馆员管理和读者服务的细节及举措的总结,执行精细化管理,让图书馆实际工作更加细化,让图书馆事业向前发展,使图书馆发挥最大的作用。
  • 浅谈校企合作中高职院校考试制度的转变 免费阅读 下载全文
  • 考试作为教学和教学管理工作的一个重要的环节,在保证和提高教学质量方面,有着非常重要的作用。但我国高职院校考试制度仍然在相当程度上沿用传统的考试方法和内容,存在一系列不适合高职教育对象培养的问题,因此。必须结合高职院校的特点对现行考试制度进行改革,而校企合作正为高职院校考试的改革提出了新的契机和依据。
  • 高中数学思维教学初探 免费阅读 下载全文
  • 新课标下,在课堂上培养学生的数学思维能力,对于促进高中学生思维的创新性、认识数学的科学价值和人文价值、崇尚数学的理性精神、形成审慎的思维习惯具有十分重要的意义。本文主要是从巧妙引导安排,设计思维情境;恰当设置问题,培养思维能力;常反思善引申,发展思维能力这三个方面来阐述。
  • 初中语文现代文高质阅读实践研究 免费阅读 下载全文
  • “新课标”强调学生的综合运用语言能力。要求学生不断拓宽知识面、提高交际能力、增加文化积累,同时保持自信的学习态度。本文主要通过研究语文新课改对现代文阅读的具体要求,结合自身的教学实践对学生语文现代文阅读理解能力的培养提出了自己的一点观点,并对今后的语文教学工作重点进行了展望。
  • 浅谈中学生心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 一个健康的人,心理必须健康。联合国教科文组织提出教育的目的是使学生学会求知、共处、做事和做人。从这个目的出发,结合当前教育发展趋势,作为教育工作者,必须高度重视中学生心理健康教育。
  • 浅谈中职生管理——如何转化中职生中的消极群体 免费阅读 下载全文
  • 就目前中职学校的现状,提高教育教学质量是学校的生存之本,而学生管理则是影响教育教学质量提高的重要因素之一。如何做好学生管理工作,这不仅是学校管理层要思考的问题,也是班级的第一责任人——班主任更要思考的问题。
  • 新时期职业教育教学方法发展趋势探讨 免费阅读 下载全文
  • 近年来,在国家的大力支持下,我国职业教育获得了长足的发展,职业教育在校生人数屡创新高,已经成为我国教育体系中不可或缺的一部分。然而与职业教育快速发展形成鲜明时比的一个问题就是,职业教育教学效果长期徘徊在一个较低的水平,究其原因,主要就是职业教育在教学方法方面严重滞后于职业教育发展的需要,教学方法落后已经成为制约我国职业教育进一步发展的主要障碍之一。本文通过对职业教育教学方法滞后的背后因素进行了深度挖掘,并在此基础上对未来职业教育教学方法的发展趋势进行了一个探讨,以期能为职业教育的健康发展做出有益探索。
  • 教学管理制度的创新 免费阅读 下载全文
  • 目前管理与技术、科学三者被称为是现代文明的三大支柱,在学校教学管理中想要做到坚持“从言制校”的贯彻方针,体现出“以人为本”的人性化管理,就必须在教学管理制度上的不断的创新。但是目前的教学管理中由于管理制度不完善、缺少自主创新成分。并且传统的创新改革不足等不仅造成教学质量低下,而且严重制约着学生的发展。下面我们具体进行分析在目前教学管理中存在的不足,并针对问题提出教学管理制度创新的措施。
  • 职校英语课堂教学科学构建的探讨 免费阅读 下载全文
  • 目前职业学校大多数学生的英语基础比较薄弱。而且一直对英语这一科的学习也不够重视,学习兴趣不足。而目前职业学校英语教学的现状没有自己的特色,不利于对于培养学生适应社会需求。工作需要的英语水平和能力。因此,构建科学的英语课堂教学模式,创造一种和谐融洽的课堂教学氛围,使学生能在轻松、愉快的环境下学习英语,提高学生英语学习的积极性。
  • 对中学英语课堂教学有效性的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革如火如荼地推进,如何适应新课改的要求,在新课程标准的指导下进行有效的英语课堂教学,是中学英语教师亟需认真思考的问题。课堂是教学工作的主阵地,是教师“传道、授业、解惑”的主场所,是学生获取信息、探究知识、形成能力的主渠道,也是实现有效教学的主战场。要提高英语教学质量,就必须重视英语课堂教学,聚焦英语课堂教学的45分钟,实现真正的有效课堂教学。那么什么是课堂教学的有效性呢?教学论专家余文森教授作过很通俗的解说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。”
  • 高校二级学院学生危机管理及其对策干预 免费阅读 下载全文
  • 高校二级学院是我国高校近年在学院制改革中设置的界于校级与系级管理阶层之间的大学次级组织形式,作为高校教学科研和管理的基层单位,承担着专业教学、科学研究、学科建设、师资队伍建设、思想政治教育、学生管理等多方面的职能和任务,因此也成为各种矛盾和冲突的汇集之处,处在高校危机管理的最前沿。本文通过对高校危机事件的分析,研究当前高校危机事件应急管理能力存在的不足,尝试从转变危机管理理念、加强相关法制建设、强化危机意识等方面来增强高校二级学院突发事件应急管理能力建设,以期对高校二级学院的危机管理能提供科学的理论参考。
  • 浅析如何提高地理课堂教学效果 免费阅读 下载全文
  • 课堂是学生接受知识,提高自我适应社会能力的场所,也是教师引导学生提高自身素养的场所。而课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多与少,能力的高与低.那么如何提高课堂教学效果呢?
  • 高职院校职业生涯规划开展的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 职业生涯规划是当前各高校职业教育的热点,同时也是高校就业指导课程的一个重要组成部分,笔者作为一名高职院校就业指导教师对职业生涯规划的宣传、普及和开展深有体会。本文试图通过自己的分析和论证,找出普遍存在于高职院校就业指导工作尤其是职业生涯规划教育中的问题和短板,最后给出相应的对策。
  • 浅议中小学校园网建设 免费阅读 下载全文
  • 本文简要谈谈中小学校园网建设中遇到的一些问题。
  • 医学院校办公室工作的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 随着高等教育改革的不断深化和高校办学规模的不断扩大,做好高校办公室工作有着十分重要的意义。作为高校办公室的工作人员,必须明确办公室工作特点和工作职责,提高政治素质、业务素质和综合素质,才能促进学校各项工作全面发展,本文就如何做好医学院办公室工作进行了探讨。
  • 浅谈新课程理念下如何提高高中数学教学质量 免费阅读 下载全文
  • 传统的数学教学模式是以教师、课堂、书本为中心的,课堂教学是一种固定不变的模式,即复习新课一讲授新课一练习巩固。即使在学习环节中注重了“预习”,也是为了更好地“讲授新课”,为了更好、更快地让学生接受“新知”。久而久之,客观上导致了学生思维的依赖性和惰性,因而也就根本谈不上让学生主动学习、主动探索,以至于丧失了创造力。因此,新的数学课程强调,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。为此,本文特就新课程理念下如何提高高中数学教学质量作如下探讨:
  • 浅谈语文课的个性化教学 免费阅读 下载全文
  • 多数语文教学都是以“作者介绍一时代背景一词句解释”为主,这种教学模式单调乏味,将原本灵性的文本支解的支离破碎,让人昏昏欲睡。这样的教学模式肯定激发不了学生学习的能动性。倡导和实施语文课的教学个性是解决缺乏个性的教学与学生个性矛盾的关键。
  • 激发学生车工实习的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了目前职业学校学生生源状态,阐明了在职业教育中激发学生学习兴趣的必要性,重点介绍了车工实习教学中激发了学生学习兴趣的具体做法和探索,以及应注意的问题,使学生在学习过程中快乐学习,学会学习。
  • 数学应用题教学感悟 免费阅读 下载全文
  • 无论是小学生,初中生,高中生都对数学学科里的解应用题感到头痛。应用题的教学是数学教学上的一个难点,也是一个重点。随着新课程改革的深入,如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要。本人从事初中数学教学工作多年,对初中应用题教学有几点体会。初中应用题要教好,关键是初一年级要打好基础。初中一年级学生刚刚进入少年期,机械记忆力较强,但分析能力却较差。鉴此,要提高初一年级数学应用题教学效果,务必要提高学生的分析能力。这是每一个初一数学老师值得认真探索的问题。
  • 高中语文教学中学生如何自主学习 免费阅读 下载全文
  • 高中学生就年龄和身心成长阶段来说,已经到了开始成熟阶段,他们具有了一定的独立思考能力,我们的语文教学应该把“授之以鱼”变为“授之以渔”。然而,在当前的高中语文教学中,大多教师仍然还是课堂的主角,学生反而成了配角,学生的独立思考和自主创新的能力被扼杀,如何在高中语文教学中培养学生自主学习的能力成为摆在广大高中语文教师面前的一个严峻的挑战。
  • 浅谈背越式跳高的专项素质训练 免费阅读 下载全文
  • 背越式跳高的训练已经在我部开展多年。经过近年来在训练过程中不断总结与改进,已经有了一套完整并且有效的训练方法。基本方法是采用分解过渡,完整组合的训练方式来进行逐步,渐进的训练。
  • 浅谈小学生数学学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 教育心理学的研究表明:兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣,学生在学习中产生很大的积极性,从而产生某种肯定的、积极的情感体验。下面,就在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点,培养学生的学习兴趣,谈几点体会。
  • 浅谈如何培养高中学生的终身体育意识 免费阅读 下载全文
  • 体育意识是在漫长的体育实践中逐步形成的,培养学生良好的体育意识是一项非常艰巨而漫长的系统教育过程。只有让学生树立起自我体育意识,才能实现终身体育的目标。本文探讨了高中学生终身体育意识的培养策略。
  • 初中数学教学方法浅析 免费阅读 下载全文
  • 在中学数学教学中,我发现学生在学习教学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时,则会感到痛苦、恐惧和憎恨;遇到新奇的问题、结论和方法时,会产生惊讶和欣慰。虽然这种情感不直接参与数学的认知活动,但对数学学习起着推动、增加、坚持、调节等作用。因此,重视情感教育不仅能提高课堂的学习效率,而且对其能力和素质的培养也是有益的。就初中数学教学中的情感教育浅谈几点个人意见。
  • 浅析体育卫生与运动营养的关系 免费阅读 下载全文
  • 本文着重的讲述了体育卫生和运动营养之间的关系及运动前后营养补充需要注意的事项,分析了速度型、耐力型、力量型、敏捷型体育项目所需要的营养搭配,进而提出要建立科学化的饮食制度。
  • 如何激发中学生学习思想品德的积极性 免费阅读 下载全文
  • 在初中,思想品德课在义务教育中具有重要地位和作用。如何有效培养学生的政治素养和理论水平?激发学习思想品德的浓厚积极性是有效途径,是帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观的关键环节。
  • 让学生爱上习作 免费阅读 下载全文
  • 小学语文教学的重要组成部分之一就是习作教学,而习作能力的形成则需要经过长时间的反复练习,尤其是兴趣必须激发。我们现在和许多家长交流起孩子学习语文的感受,多数话题都会出现在作文上。一个共同的问题出现——那就是孩子不喜欢写作文。在完成习作时不知如何去下手,甚至许多习作都成了家长的作业。久而久之,学生对作文失去兴趣,家长也陷入一筹莫展的境地。所以说,激发学生写作兴趣,提高学生写作水平也成为教师教学中一大难点。经过十几年的实践研究,自我在习作教学上也稍有收获,觉得有几点做法有利于促进学生的习作水平的提高,让学生不自觉爱上习作。
  • 信息技术在英语教学中的应用初探 免费阅读 下载全文
  • “电脑”和“英语”被喻为打开21世纪大门的两把钥匙。电脑自诞生之日起,就和英语有着密不可分的联系,如何利用电脑这一现代化的智能工具,把多媒体教学引入英语课堂是英语教学的必然和趋势。现代的语言教学法,不仅要向学生传授知识,培养操作习惯,而且要发展交际能力,包括社会语言学能力、语篇能力、应对能力和解释能力。在这些能力培养方面,多媒体会提供逼真的、
  • 浅谈西藏小学体育教学 免费阅读 下载全文
  • 本文立足当前西藏地区小学体育教学的实践研究,针对学生对体育的意识、习惯、兴趣等方面探讨了西藏地区小学体育教学中如何培养学生的体育意识,养成良好的体育习惯,激发学生的学习兴趣,有效合作学习,提高课堂教学质量.促进学生的个性和身体素质的发展,以达到培养学生终身体育意识的目的。
  • 多媒体在初中物理教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着现代科学技术的进步,多媒体辅助教学作为一种崭新的教学方式,越来越受到人们的重视。传统教育正面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,编制的系列各学科教学的多媒体辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣,真正地改变传统教育的单调模式,使乐学落到实处。
  • 让学生爱上写作——浅谈小学语文教学中作文教学 免费阅读 下载全文
  • 小学语文作为一项极其重要的基础学科,其中的作文教学至关重要,但一向又是一个“老大难”,很多教育工作者为之“头疼”。本文从教育实践中归结出了作文难写的难外在于为写作而写作、组装型写作、缺乏动力等几个方面,首先让学生体验生活,先说后作,最后成功激励,构戍一个有效的模式,收到了很好的效果。
  • 让小学数学课动起来 免费阅读 下载全文
  • 数学课上,应该让学生积极地动起来。著名心理学家皮亚杰认为:在智慧始于动作。我认为,我们的数学课堂教学要变“坐中学”为“做中学”。也就是说在我们的数学课堂教学中要让学生努力地动起来。因此,在数学教学中,教师应根据小学生的年龄特征和认知规律,有意识地让学生去动手、动眼、动口,通过这些活动,促进学生在数学活动中产生兴趣,主动发展,让学生成为问题的探索者和解决者,真正成为学习的主人。
  • 中学生自我锻炼能力培养之我见 免费阅读 下载全文
  • 初中体育课是学校体育教育的重要环节,为增强学生体质,提高中学生运动能力,掌握锻炼身体的科学方法。使学生养成参加运动和身体锻炼的良好习惯。
  • 浅谈数学教学中如何突出主体 免费阅读 下载全文
  • 成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。因此教学过程的最根本就是培养学生积极主动参与学习的意识,使他们学会学习,成为学习的真正主人。在实际的课堂教学中,如何才能突出学生的主体地位,引导学生主动参与是衡量教学成功与否的重要标志,也是反映素质教育主体性原则的具体表现之一。下面就这个问题谈一些自己的做法和体会。
  • 学生质疑能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 传统的语文教学,以教师为中心,机械地向学生传输知识,学生没有真正成为课堂的主人,在我县教研室推行的活动性阅读教学实验课题,彻底改变了传统教学模式,丰富了课堂活动,最大限度地发挥了学生潜能,把学生摆在第一线。其中,学生质疑活动是活动性阅读教学的主要环节。教师要把握好这一环节,就必须千方百计地开启学生思维的门扉,诱导学生质疑问难,教给学生质疑的方法,培养学生的质疑能力。
  • 浅议高中语文课堂教学中情感教育 免费阅读 下载全文
  • 随着语文新课程标准的出台,对学生的三维目标要求越来越高。《语文课程标准》指出:“培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们树立向真、向善、向美的思想品德,已成为高中语文教学一个重要内容。”情感是形成兴趣的动力。只有激发学生的情感体验,调动学生的情感参与,才能准确地理解课文的思想感情和写法,才能生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣,表达对读书的热爱与渴望。情感对于学生的学习,尤其是语文学习,
  • 浅论优化班主任评语的策略 免费阅读 下载全文
  • 当前班主任评语的状况,不尽如人意.亟待改善。笔者在本文中探讨了优化班主任评语的策略:一是班主任要提高对写评语的重视程度和积极性;二是班主任要深入了解学生,从而避免评语千人一面;三是班主任评语要充满感情,语言要富有艺术性。
  • 浅析大学毕业生的思想政治教育工作 免费阅读 下载全文
  • 大学生是宝贵的人力资源,是社会发展和民族振兴的生力军。大学生就业问题是政府和社会共同关注的焦点问题.是一个重要的民生问题,是关系到政治稳定、经济发展、社会和谐和实现人民群众根本利益的重大全局性问题。近年来随着我国综合国力的提高,特别是在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招的背景下,各种利益不断调整,人事制度、就业制度等各项改革不断深入,影响了高校毕业生的思想观念、就业观点和行为方式,更深远地影响到了毕业生的人生观、价值观和世界观。使毕业生思想教育工作面临许多新情况、新问题。新形势下,加强对大学毕业生思想政治教育工作的研究尤为迫切和重要。
  • 探析语文教育学对语文课改的适应 免费阅读 下载全文
  • 语文是学生学习其他科学的基础,语文没有学好,如何理解其他学科知识。语文是学生学习知识,进行思想教育的重要科学,拓展学生的语文能力,有助于增强学生的思维能力,并提升其思想境界。而实际上语文不仅是我们学习其他学科的基础,同时也是我们开展人际交流的不可缺少的重要工具。语文教育学是研究学习语文教育规律的学科,从语文教育学出发,促进语文课改的进一步发展,培养符合我国社会主义发展需求的新式人才具有着直接意义。
  • 浅谈高中体育教学 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对当前高中体育教学的现状分析高中体育教学中存在的问题,提出高中体育教学的有效策略。
  • 浅谈小组合作学习的作用 免费阅读 下载全文
  • 在新形势下的教育,要正确处理好“导”与“学”的关系,而小组合作学习就是在教师主导学生主体原则下采取的一种教学策略。小组合作学习的生生互动使学生在横向交流中学会学习,敢于探索,主动合作,促进了学生主体性的发展。笔者就如何在教学中操作及存在的一些问题,做了一些探讨。
  • 且行且思——现阶段中学历史的“平和化”教学途径探究 免费阅读 下载全文
  • 随着中学新课程改革工程的进一步推进和逐渐深化,在全新的教学理念下将平和化、扎实性、探究式的思维模式与方法途径融入实际的历史课堂教育教学之中,从而营造活跃协调的中学历史课堂氛围。以平和渐进的“儒者”心态溶释当下急功近利、浮躁空泛的教育教学理念诉求,着重激发、培养学生的发散性思维、创新化探索以及实践型能力,从而最终适时、有效地完成中学历史教育思维更新与教学模式改进。这既是新时期课改浪潮下的时代要求,也是师者的传道解惑之本职。
  • 影响中学语文教学效果的因素以及对策探讨 免费阅读 下载全文
  • 在素质教育不断深入人心的背景下,中学语文教学效果的不佳成为了学界高度关注的一个话题,究竟采取什么样的措施才能有效的提升中学语文教学效果正在考验着中学语文老师的教学智慧。本文通过对影响中学语文教学效果的具体因素进行了分析。提出了提升中学语文教学效果的策略。
  • 对08高考物理江苏卷第13题的拓展延伸 免费阅读 下载全文
  • 一、试题及答案 抛体运动在各类体育运动项目中很常见,如乒乓球运动.现讨论乒乓球发球问题,设球台长2三、网高h,乒乓球反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力。(设重力加速度为g)
  • 关于外来语形容动词的思考 免费阅读 下载全文
  • 小论分为5个部分。第一部分是关于研究目的、研究方法部分。通过这部分的介绍,可以明确小论的立场。第二部分是先行研究,是关于日语中的“外来语”、外来语的使用现状、日语中形容动词以及外来语中形容动词的介绍部分。通过这些介绍,可以理解日语的外来语和形容动词的使用现状及评价。第三部分是关于外来语形容动词的分析的检讨,介绍了小论对于外来语形容动词的分类及其分析。
  • 拓展阅读渗透点的思考 免费阅读 下载全文
  • 拓展阅读,就是以课文为中心,拓展到阅读有关作品。拓展阅读作为精度和略读的补充,可以拓宽阅读的范围,扩大学生的视野,便于沟通课内、课外阅读,加强语文与其他学科的联系,使所学的知识网络化,立体化,综合化。而且,可以在知识的相互比较、补充、融合和重新建构中,使学生开拓思路、闪出火花、涌现创意。在实践中,我对拓展阅读的渗透点进行了研究,本文就谈谈在这方面的几点思考。
  • 浅谈中学英语语法的教与学 免费阅读 下载全文
  • 中学生如何学习英语语法,教师又如何引导学生学习语法,这是中学英语教学中的一大课题。这一环节处理的好与坏直接影响学习者对英语语言学习的兴趣和积极性,所以在教学中必须认真对待这一教学过程,更多地研究语法教与学的理论。
  • 谈谈小学生数学交流能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 要提高小学生的数学交流能力,并进行工作实践和思考,就要激发学习兴趣,创造学习机会,实现学生爱交流、会交流、擅长交流,提高思维品质,提升学生的数学交流能力。本文就将对小学生教学交流能力培养的相关问题进行分析和讨论。
  • 浅谈设计中的汉字 免费阅读 下载全文
  • 设计中的文字有三重意义,一是书写在表面的文字形态,一是语言学意义上的文字,还有一个就是激发人们艺术想象力的文字,而对于设计师来说,第三重意义是最重要的。我们发掘不同字体之间的内在联系,以画面中使用的不同字体为基点,从字体的形态结构、字号大小、色彩层次、空间关系等方面人手,使字体成为造型元素的一部分。
  • 浅谈高中数学有效性提问策略 免费阅读 下载全文
  • 笔者在文章中从课堂氛围构建、提问目标、提问的难度与梯度、提问的艺术等几个方面,对高中数学有效性提问这一课题进行简要探讨。
  • 让学生的作文张开创新的翅膀——浅谈初中语文思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 人云亦云,拾人牙慧是中学生写作的一大顽症,教师们也曾为此煞费苦心,在这里我想从三种思维方式的培养谈起,共同探讨我们的作文教学,希望能为大家提供一些帮助。
  • 中学数学研究性学习探讨 免费阅读 下载全文
  • 中学数学研究性学习对提升教学质量有重要的作用,但存在对研究性学习不够重视,缺乏自主探索学习,缺乏相应的评价激励机制等问题,需要,重视研究性学习的应用、鼓励探索学习以及制定良好的鼓励和评价制度。
  • 如何提高学生学习地理的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 俗话说“兴趣是最好的老师”。兴趣是学生学习的动力,有了学习兴趣,学生才会主动去学习,才能体会到学习的乐趣,同时更加牢固地掌握所学的知识。在教学过程中,兴趣这一非智力因素起到了一定的作用,因此也引起人们的日益关注。在地理课教学过程中,如何在有限的课时内,最大限度地调动学生了解和掌握地理这门学科,提高学生学习地理的兴趣呢?下面笔者根据自己在地理教学中积累的教学经验谈一些自己的看法和建议。
  • 集合表示方法之浅探 免费阅读 下载全文
  • 集合的表示方法主要有列举法和描述法。本文试对列举法和描述法给出客观性的标准,这对集合元素的确定性更充分。
  • 如何增强学生对学校体育的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 需要是人的思想活动的基本动力,要使学生产生体育的需要,就必须使学生有学习和从事体育的兴趣,因此,加强学生对学校体育的兴趣,也是当前学校体育改革的一项重要内容。就当前中学体育的现状来讲,增强学生对学校体育的兴趣,应从这几方面着手:
  • 浅谈情感激励法在注重英语教学中的有效应用 免费阅读 下载全文
  • 传统的英语教学都是在注重语法的教授。并没有给学生太多的机会去练习口语,英语学了却没机会用,这样学习的英语只能用来应付考试,学生也没有能够真正学好英语。在英语教学中,想要调动学生的学习积极性就需要使用一些富有趣味性的教学方法,老师们需要做的就是要将这些方式与英语教学进行紧密的联系,围绕听说读写这些技能来创造和使用不同的教学方法。情感激励发就是一种将趣味性与激励手段紧密结合的,能够有效提高英语教学的方法。它是通过情感的激励,来调动学生对学习英语的积极主动以及创造性,让学生的机能一直都处在激活的状态,将他们学习的潜力进行深层次的挖掘,从而朝着大家所期望的目标迈进。
  • 小议数学课堂中的“空白效应” 免费阅读 下载全文
  • 心理学研究表明:人们在感知世界的时候,如果感知对象不完整,便会自然地运用联想,在头脑中,对不完整的感知对象进行补充,直至完整。奇妙的是,人们对经过联想而“补充”的感知对象,会产生更加强烈的心理效应,不仅印象深刻,而且更容易记住。心理学上把这种现象称为“空白效应”。
  • 浅谈如何优化中学化学教学设计 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是提高教学质量的关键,而课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,则取决于教学设计的优劣,教学中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化。
  • 学好《弟子规》做好中国人——浅议中华传统文化在国民教育中的特殊作用 免费阅读 下载全文
  • 清代秀才李毓秀,为了教育他的子孙,利用《论语》、《大学》等中华传统典籍精华,结合自己的处世经验,精心编纂了一部蒙童教育小册子《训蒙文》后来经过贾存仁修订,改名《弟子规》。该书三子一句,四字一韵,凡360句,1080字。短小精悍,读来琅琅上口。自问世以来,人们真相读之,一传十,十传百,渐渐风行大江南北,历经数百年而不衰,起到了重要的教育作用。
  • 浅谈高中政治进行研究性学习的障碍与对策 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习是以学生的自主性、探究性学习为基础,在教师指导下,从生活和社会实践中选择和确定研究课题,以个人或小组合作的方式,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而了解社会,学会学习,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。在高中政治课中进行研究性学习是课程改革和发展的新内容、新形式、新探索,它有利于拓宽学生的知识视野、实现知识,能力和素质的相互渗透、相互促进、相互提高,也有助于培养学生的科学精神和科学态度。
  • 高中信息技术新课改的认识与思考 免费阅读 下载全文
  • 新课标明确了普通高中信息技术课程的培养目标、课程结构、课程内容和课程实施与评价,对现行的普通高中课程作了大规模调整。此次实施的新课程标准改革,整合了国外教育的先进理念、思想,在国内一线教师意见的基础上,融入了基础教育课程改革的指导思想,突出信息素养教育的重要性,传递了人与技术和谐共融的现代理念。为配合信息技术教育新课程的实施,非常有必要对新课程标准进行较深入的认识和理解,才能在教学中能有效地将课程标准的教育教学理念创造性地运用于实践,改进自己的教学,促进学生的学习。通过培训,我的信息技术理念受到了洗礼,身心得到了极大的鼓舞,
  • 小学生语文学习能力的培养探析 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的不断深入。学习的目的是培养学生终身学习的能力。本文基于作者教学经验,首先对小学生语文学习能力培养目标进行分析,随后提出了现阶段语文学习的相关问题,最后提出了几点培养学生学习能力的方法,希望对相关的研究起到抛砖引玉作用。
  • 浅谈如何培养小学低年级学生的英语学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,让刚接触英语的小学低年级学生对此产生兴趣,对以后的继续学习至关重要,教师可以采取多种方式。
  • 平凡中之非凡,小我中之大我 免费阅读 下载全文
  • 教师节的早上,我接到了一个神秘的电话,话筒那一头的声音很稚嫩,只说了一句:“我找李老师。”我被这陌生的声音吓了一跳,心想:大清早的谁给我打这个电话,而且还是这么奇怪的声音,于是我忙好奇地问:“请问你是哪一位,找我有什么事吗?”没想到话筒那里马上无声,停了片刻,出现了一个女中音,“你是李老师吗?我是毛坤坤的妈妈呀!坤坤今天想打电话给你,他说今天是教师节,是李老师的节日,所以他非要给你打个电话,刚才的电话就是他打的……”一个平常的电话,却使我无比激动,让我体会到了一个做老师的幸福。
  • 化学教学中学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是以培养人的创新精神和实际能力为基本价值去向的教育,其重在学生牢固系统掌握科学知识的同时,发展学生的创新能力。这就是创新教育的核心。本文作者就如何培养学生的创新能力,结合自己教育教学的实际,做一探讨。
  • 新课标下小学美术创新教学模式探究 免费阅读 下载全文
  • 美术课程对学生的发展有着重要的促进作用。我国的小学美术课程新的课程标准特别注重知识的导向性和选择性,能尽量使每个学生积极参与美术学习,真正达到学习和开设美术课程的目的:使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,陶冶情操,提高学生的审美能力,促进学生感知和形象思维能力发展、创新精神和技术意识的形成、促进学生的个性形成与全面发展。
  • 初中数学课堂中的有效提问 免费阅读 下载全文
  • 数学课堂教学离不开“问”,“问题是数学的心脏”。一方面是老师问学生,另一方面是启发学生问老师,前者是提问,后者是所谓激“问”。而激“问”又常常需要教师先用提问的方式去激活学生思维。因此,数学教师的提问艺术显得比其他任何学科教师更为重要.我在农村中学任教数学十几年,根据我在课堂中的切身体会,认为课堂提问是一门艺术,提问运用得恰当,就会起到事半功倍的效果;运用不恰当,就会事与愿违。作为数学老师应从以下几方面提高课堂提问的效能。
  • 新课标下中学物理教学方法改进 免费阅读 下载全文
  • 通过分析传统教学和《新课标》对教学要求的不同,从新课导入、科学探索能力的培养、多媒体课堂教学的运用、创新意识和创新能力的培养、理解问题的引导等五个方面讨论了中学物理教学的改革要求与方法。
  • 浅谈新课改背景下高中作文的教学创新 免费阅读 下载全文
  • 作文教学作为整个语文教学的一个重要环节,成为语文界在新课程改革中致力改革和优化的核心问题。新课程也对语文作文教学提出了更高的要求。
  • 浅谈新课改下的语文教学探究 免费阅读 下载全文
  • 新课改改变了以前那种缺乏生机的教学氛围和呆板的教学方式,活跃了师生的思维,激发了师生的创新意识。促进了师生关系的融洽。同时我们也看到,新课程改革下的语文课堂存在的一些问题值得我们反思。
  • 新课改下初中语文课堂教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 初中语文新课程标准提出了语文教学的四大基本理念全面提高学生的语文素养正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。这一基本理念的提出,要求初中语文教师要注重学生的读写分析能力及文学探究能力的培养。对这一问题的解决,我们在教学中应本着以学生自主、合作、探究学习为主,辅以适当引导的教学方式,注重学生在阅读过程中的分析与理解能力的培养,逐步提高学生的读写分析与文学探究能力。
  • 新课程标准背景下回族非物质文化遗产的学校教育传承——以体育类“非遗”项目为例 免费阅读 下载全文
  • 回族非物质文化遗产有着丰富的回族文化内涵,尤其体育类“非遗”项目最为典型。通过研究发现,在《新课程标准》中将回族非物质文化遗产中的传统体育项目有机地纳入体育课与学生课外体育活动,是传承与发展回族非物质文化遗产的有效途径。
  • 新课改下初中化学实验教学研究 免费阅读 下载全文
  • 培养学生探究的精神与创新的能力是新课改的核心。本文就初中化学传统实验教学中出现的问题进行分析,探讨新课改下提高初中化学实验教学的有效措施。
  • 新课改下高中历史高效课堂的建设探讨 免费阅读 下载全文
  • 新课改既是机遇又是挑战,只要我们善于抓住机遇,理智的应对挑战,相信一定会在新课改的大潮中有所收获。作为一位课改前沿的高中历史老师,我对新课改也有自己的看法,就历史课程而言,全面使用了新课程标准下的历史新教材,新教材同老教材相比发生了颠覆性的变化。它是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新,也是一次充满智慧的挑战。
  • 新课改背景下初中历史高效课堂的构建 免费阅读 下载全文
  • 在高效课堂新课程改革的背景下,如何让历史课堂在课改中焕发生机,提高历史课堂教学的高效性,成为中学历史教师共同关注的问题。笔者结合个人的教学实践。略谈几点体会。
  • 新课改中浅析物理教学有效教学 免费阅读 下载全文
  • 高中物理难教、难学的现状,再加上高中生课业负担较重,学习时间较紧,所以实现高效率课堂是解决问题的有效方法。提高课堂效率,实现高效课堂,也是新课程背景下高中物理教学实践的重要理念。高中物理教师也在积极响应新课标精神,以各种方式努力提高课堂效率,但在实际教学中还是存在一些问题。从分析高中物理课堂教学中存在的现象和问题出发,对建设高效物理课堂提出了几点建议。
  • 探讨新课改下的初中语文教学 免费阅读 下载全文
  • 新课改后的素质教育强调的是让学生在学习文化知识的基础上,音体美各项技能全面发展,挖掘出学生的各种潜能,打破原有的灌输式课堂教育及应试性教育,学习成绩不再是衡量一个学生优秀与否的唯一标准。在新的教育形式下,如何使语文教育高效化,以达到减负目的呢?
  • 营造和谐氛围 引导自主学习 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准鲜明的提出倡导自主、合作、探究的学习方式。这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股春风,吹入学生的心田,给学生带来了一片自主学习的天空。如何指导学生自主学习?已成为语文教学谈论的焦点。联合国教科文组织指出:将来的文盲是没有学会学习的人!学生是学习的主人,理所当然要从小学习些自主读书的本领。激发学习兴趣,为今后阅读和写作打下扎实的基础。因此,教师应该更新教学观念,确立主体地位;实施教学民主,营造和谐的教学氛围;激发求知欲,调动自主学习的积极性;课内外结合,
  • 浅析新课标下语文教学的几点转变 免费阅读 下载全文
  • 以课程与教材为核心的改革正在如火如荼的逐步展开,这给初中语文教学带来了生机,当然也带来了挑战。下面我主要从“新课程中学语文课程到底改了什么”从4个方面谈谈我的浅薄理解。
  • 新课改下学生语文素养形成的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 本文针对当前新课改下语文科教学与学生语文素养培养的关系展开思考,并就语文课程的特点和语文课的实践学习中,对学生思维素质、审美素质、能力素质和人格素质的培养等方面的实际操作做一简单的总结与反思。
  • 走进你 我的孩子 免费阅读 下载全文
  • 背景:新学期开学了,因为接手的班级是自己从一年级带到五年级的,所以开学初的思想教育、熟悉班级、了解学生、选举班干部等一系列工作对我来说,就再简单不过了。没想到在例行选举班干部一事上就出了“麻烦”。
  • 新课程改革下高中物理教师如何适应教学发展 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展,四川也步人了新课程改革,课程改革的实质就是要转变教师的观念,唤起教师的教学热情,唤醒学生的内在潜力,让学生发展走向健康之路。就高中物理课程改革来看,就是要调动学生学习物理的积极性,让学生想学,乐学。作为高中物理教师,我们应积极应对物理新课改带来的挑战,不断提高自己的专业素质,以便适应物理新课改的实施。
  • 医学大学生思想动态研判机制的构建初探 免费阅读 下载全文
  • 本文主要根据医大学生思想动态的特点,强调医大学生思想政治教育.构建全方位、多层次、多途径的医学大学生思想动态研判体系与机制。了解并掌握医学大学生思想动态,有针对的开展正面引导和适当干预,是做好医学大学生思想工作的起点和关键。
  • 浅析初中英语课堂的有效性 免费阅读 下载全文
  • 什么样的英语课堂才算是有效的呢?新课程标准要求下的课堂教学实践活动应体现学生的主体性。如何优化课堂教学,让课堂40分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力,使学生真正成为学习的主人,这是广大教育工作者不懈追求的目标。作为一位初中英语教师,如何提高英语课堂教学的有效性,本文结合自己多年一线教学经验浅析如下:
  • 初中科技信息技术教学思想方向 免费阅读 下载全文
  • 信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力。教学中要时刻注意信息技术教学不仅仅是传授计算机的基础知识,更不是片面追求“学而致用”的职业培训,而是把计算机作为一种工具,来提高学生的素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
  • 高中生物教学中的问题及解决对策研究 免费阅读 下载全文
  • 新课程的改革,使得生物科学的发展在高中生物教学事业中发生了变化,改革在全国试点推行,教师需要在改变及更新教学理念的同时,采取新的方法,适应新课程教学,提高课堂效率,调动学生积极性,以达到一定的课堂效果及学生可自主的解决问题为最终目的。
  • 中日高等教育比较研究 免费阅读 下载全文
  • 无论是对于一个国家的经济振兴来说,还是对一个国家的科技发展来讲。甚至是整个社会的进步,高等教育都占有举足轻重的地位。作为同为经济强国的日本。由于社会制度以及国情的差异,两国高等教育经历了不同的发展阶段。对两国高等教育事业发展的比较研究,对探究高等教育的发展和改革规律,借鉴国外成功经验以及深化我国的高等教育改革发展都有着重要意义。
  • 数学教学质量提高之我见 免费阅读 下载全文
  • 数学是科学性和逻辑性很强的一门学科。小学数学是学好中学数、理、化的基础.也是今后学好科学文化知识的基础;因此,小学数学的教学语言应该是科学和严密的。因此,在教学过程中既注重数学语言学习,还要注重概念教学的数学语言训练。
  • 高职院校院系二级管理体制下的实验室管理实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 实行院系二级管理,创建新型的高职院校内部行政管理制度已成为当前高职院校改革和发展的趋势。笔者基于所在学校实施院系二级管理的实践,提出了对高职院校二级管理体制下的实验室管理存在问题的对策分析,旨在为高职院校实验室精细管理提供一些意见参考。
  • 国族非物质文化遗产学校教育传承的政策分析——以体育类回族“非遗”为例 免费阅读 下载全文
  • 回族非物质文化遗产的发展和传承离不开教育。尤其是学校教育的传承。我国民族文化教育政策的颁布和实施,为回非物质文化学校教育传承提供了重要的政策基础。本文通过前期的田野调查和分析,旨在使回族非物质文化遗产的传承通过学校和学校教育实现突破,实现教育主体多元化;建立回族非物质文化遗产全方位、多层次教育传承体系。
  • 矛盾法则,解决事情的关键——《矛盾论》读后感 免费阅读 下载全文
  • 作为毛泽东哲学的代表性著作,《矛盾论》写于1937年,是为了克服当时党内严重的教条主义而写。1937年8月,西安事变爆发,全国抗日统一战线形成。但是,由于受到以王明为代表的左倾机会主义思想的影响,党内主观主义、教条主义思想滋生蔓延,虽然遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位,但是思想上的错误却一直都在延续。为此,毛泽东用通俗易懂的语言、具体生动的例子、严谨而科学的论述,一篇《矛盾论》全面阐述了马克思主义的唯物辩证法思想,系统论证了事物的矛盾法则,
  • 构成课程教学思想分析初探 免费阅读 下载全文
  • 今天新型产业不断涌现,职业教育的发展离不开市场动漫行业的崛起成为职业教育人才培养的新型专业。创新教育教学理念,完善和建全动漫专业的课程,加强实践性教学,更科学化、理论化为思想的教学模式成为专业建设的重心。
  • 良好班风在班主任工作中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 班级管理工作是学校教育的重要基地之一,而培养良好的班风是班主任做好班级管理工作的重要前提。通过理论学习和多年的带班实践,我认为,要培养良好的班风,小学班主任应从以下几方面入手。
  • 谈在初中思想品德课中如何运用好多媒体进行教学 免费阅读 下载全文
  • 在以往的思想品德课教学中,教师基本上还是使用延续了千年的黑板加粉笔的方式,这样,即使教学内容很丰富,素材也是来源于生活的,但长此以往也很难引起学生的探究学习的欲望了。事实上,思想品德课的内容都是来自于政治、经济、文化生活和学生自身的生活,是对生活的提炼。生活化的素材有时简单的语言也很难再现出来,学生也很难获得生活上的体验,这时如果我们借助于现代化的教学媒体,
  • 浅析多元文化下的大学生择业价值取向 免费阅读 下载全文
  • 大学生的择业问题一直是我们关注的焦点,而当今我们正处于一个多元文化的社会,多元文化对当代大学生在思想意识等方面的影响很大,尤其是它使大学生世界观、人生观、价值观都发生了很大的转变。而由于大学生的价值观在其择业过程中具有指导作用,所以,如何在这种多元文化的大背景下。正确认识大学生职业价值观的新变化,使其达到个人价值与社会价值的统一,是高校思想政治工作的一个重要任务.也是大学生职业指导工作面临的新课题。
  • 以人为本做好医院思想政治工作 免费阅读 下载全文
  • 医德医风、职业道德建设既是医院精神文明建设的重要组成部分,也是医院思想政治工作的重要内容。医务人员的医德高低直接影响医疗质量。随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化,近年来,医疗卫生行业不良之风悄然增长,严重影响了医务工作者的形象和声誉。如何在新形势下,注重以人为本,加强人文关怀和心理疏导,使职工能以饱满的精神状态去迎接新时代带来的挑战,是当前医院思想政治工作的重要课题。
  • 对学生探究心理的调奋一和分析 免费阅读 下载全文
  • 一、问题的提出 物理学是一门自然科学,也是一门实验科学,经过三个多世纪的发展,它已经成为一门有众多分支的令人尊敬和热爱的基础学科,在近期的物理教学中,物理和其它科目一样,重视了学生对基本概念的掌握和解题能力的培养,学生学起来感觉到繁、难,没有太注重学生的探究能力、创新能力的培养,时间长了,学生失去了学习物理的兴趣,成绩好的最终也只能是高分低能。物理,即从自然现象中悟出道理。也就是说它是以实验为基础的自然科学,不仅绝大部分物理概念和自然规律都由探究实验归纳得出。而根据初中学生的特点,对探究实验特别充满兴趣。因此,做好物理探究实验,
  • 浅谈大学生人文素质教育 免费阅读 下载全文
  • 目前,对大学生的人文素质教育既面临一个在实践上推进的问题。同时又面临一个在理论上探讨的问题。诸如。如何界定人文素质,人文素质教育的内涵是什么,怎样进行人文素质教育等都需要通过理论的探讨搞清楚,弄明白。脱离实践的理论是空洞的,缺乏理论指导的实践是盲目的。盲目的实践比起空洞的理论往往给我们的事业造成更大的危害。因此,从理论上探讨人文素质教育便十分必要而且迫切。
  • 关爱新进农民工子女,激发他们学习英语的动机——基于青浦区白鹤中学某班级的实践研究 免费阅读 下载全文
  • 新进农民工子女是这几年公办初中新出现的群体,他们在英语学习方面存在着基础薄弱、学习动机严重不足的现状,基于这样的现状,笔者对任教的班级进行了调查,并结合教学实践提出了表扬激励、关心爱护以及组织课外活动等三个方面的策略,有效地激发新进农民工子女的学习英语的动机,从而提高英语的教学质量。
  • 对羽毛球运动员步法训练的探究 免费阅读 下载全文
  • 羽毛球是一项技巧性比较强的运动,要求运动员有熟练的步法和灵活的手上技术。本文运用文献资料法,调查访问法等方法对羽毛球运动员步法训练的重要性进行研究和分析,并提出了相应的对策和建议。
  • 当前教师阅读现状分析及建议 免费阅读 下载全文
  • 教师的职责就是教育,教育离不开阅读,教育需要阅读,不论对于教师个人还是对于学生的发展,其重要性都是不言而喻的。英国哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”它以精辟的语言高度概括出阅读对于一个人心智的成熟、思想境界的提高等方面有着独特的效用。
  • 论现代多媒体技术与历史教育 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机的广泛应用和教育改革的深化,以计算机为中心的信息技术在教学实践中推广开来。历史教学也无例外的采取计算机辅助教学的教学手段。实践和探索当前历史教学中信息技术的运用所存在的问题,有利于提高教学效率,改善教学效果,迎合课程改革的具有十分重要的意义。
  • 从家训看古代家庭教育的特点 免费阅读 下载全文
  • 中国古代的家训中蕴含着丰富的教育观念,从中我们可以窥视出古代家庭教育的许多观点。本文通过对古代家训的内容进行分析,考察了古代家庭教育的科学做法,以期对现代家庭教育提供启示。
  • 中学英语教学中任务型教学法的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的发展以及教育改革的深入,传统的英语教学方法已经不能适应现代化的教学需求。因此,英语课程标准倡导在中学的英语教学中进行任务型教学的实施,从而培养学生对语言的综合运用能力。任务型教学法与传统的英语教学具有很大的差异,在英语课堂教学中,越来越多的老师都逐渐的将任务型教学法作为一种重要的教学手段。本文主要研究中学英语教学中任务型教学法的优点,分析并探讨其在中学英语教学中的应用和设计,为提高中学英语的教学效果提供一些建议。
  • 安徽省自主招生高职院校思想政治理论课教学研究 免费阅读 下载全文
  • 2011年以来,自主招生高职院校试点单位和招生对象的扩大、招生人数的激增.使得该类高职院校学生生源质量良莠不齐,加上高职院校思想政治理论课教学中的痼疾,致使自主招生高职院校思想政治理论课教学研究迫在眉睫。本文仅就自主招生高职院校思想政治理论课教学中存在的问题和教学改革的路径选择进行初步研究。
  • 如何发挥物理实验在教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 物理学是一门以实验为基础的自然科学,许多物理定律、概念和公式都是在实验的基础上。从物理现象和物理过程中概括、总结、推理出来的。所以物理实验是物理教学课的重要内容、方法和手段,加强物理实验教学,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、动手动脑能力、分析概括能力,培养学生实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神,把枯燥无味的物理理论课变得有趣味、更加形象生动,使我们的课堂教学更加高效。
  • 思想政治理论课加强独立学院大学生职业素养培养之探析 免费阅读 下载全文
  • 思想政治理论课在大学生成人成才的过程中发挥着灵魂般的作用,在对独立学院学生职业素养培养过程中的作用更是无可替代。本文对思想政治理论课教学对独立学院学生职业素养培养存在的问题进行了深入分析,并在此基础上提出了一些对策建议。
  • 探究中学英语课堂教学的新课导入之法 免费阅读 下载全文
  • 俗话说:“万事开头难”、“良好的开端是成功的一半”。新课导人是课堂教学的最关键的一步,它首先要求教师在明确了一堂课的教学目的,确定了重点难点,安排了合适的教学步骤后,结合旧知识、参考教师手册,查找资料,根据新课特点和掌握知识的情况,采用何种导人手段,用什么方法、先后顺序、深度、广度,来激发学生兴趣,把revision和presentation有机地结合起来,
  • 工学结合的人才培养模式的研究与实践——以长沙环境保护职业技术学院为例 免费阅读 下载全文
  • “工学结合”人才培养模式是教育模式转型的必然,通过工学结合的方式可以有效实现高职人才培养目标,培育大量高素质技能型人才。结合长沙环境保护职业技术学院教学实践,对“工学结合”人才培养模式进行研究与实践。
  • 新课程下初中数学“学困生”现象的剖析 免费阅读 下载全文
  • 如何真正地找到数学学困生的成因,并为他们找到通向数学大门的一把钥匙。为此,课题组对我校部分学生进行了抽样调查。
  • 《体育史》课程教学刍议 免费阅读 下载全文
  • 体育史教学中应始终贯穿主题思想是体育史学的整体性和统一性。注重比较不同地区体育的共同特征,考察其发展过程中的相互影响,尤其注重体育对外交流史的教学。课程改革的具体实践包括:①教材内容的精简;②注重吸收最新成果;③重视历史背景讲述;④挖掘乡土教材;⑤贯穿思想史教学。
  • 初中历史与社会有效教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 所谓有效教学,其关键在于以教法与学法的最优组合来提高教学的有效性。最大限度地提高课堂效率。在新课程背景下如何实现课堂有效教学成为一线教师重点思考的问题。本文论述了在新课程背景下为实现历史与社会课堂有效教学的一些思考与尝试。
  • 高中英语高效课堂的建设策略 免费阅读 下载全文
  • 高中英语高效课堂的实现策略:构建英语高效课堂是新课程改革的迫切需要,是新课程改革对对英语教师提出的最新要求。随着新课改的进行,英语教师既要转变教学理念,也要构建全新的课堂模式。教师不仅要转变自身的角色,还有引导学生改变学习方式。
  • 大学新生因军事化管理而适应不良的心理咨询案例报告 免费阅读 下载全文
  • 适应不良是大学新生常见的心理问题。对于大学实行军事化管理没有任何心理准备的求助者更是因此出现了情绪低落、兴趣减退、人际交往不适等问题,内心痛苦前来咨询,诊断为一般心理问题。采用认知疗法改变求助者的错误认知。经过4次咨询,求助者的焦虑情况基本消失,能愉快地生活和学习。咨询结束后半年回访,显示咨询效果良好。
  • 制冷与空调课程教法初探 免费阅读 下载全文
  • 随着制冷设备大量进入家庭,社会对制冷设备维修人员的需求也不断增加,本论文针对《制冷与空调》课程的实验教学是一些学校的薄弱环节,在课程的教学中采用项目教学法。将教学内容分解为一个个可实际操作的项目,每个项目又细分为若干个模块。其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,在实施每个项目的过程中,充分发掘学生的创新潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。实践表明融理论教学与实践教学为一体,培养了学生的综合能力。取得了良好的教学效果。
  • 职高英语教学心得——关注课堂走进课改 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是教师应该考虑也必须解决好的问题。特别是对我们所面临的职高学生,他们学习积极性不高,学习兴趣不浓,特别是对英语的学习,更是提不起来。要想让他们爱上英语,主动走进课堂那是难上加难。
  • 淮河河南段表层沉积物中黑碳的含量及来源分析 免费阅读 下载全文
  • 针对淮河河南段地表水表层沉积物进行调查研究,得到沉积物中黑碳含量的范围,与国内外沉积物中黑碳的研究结果进行比较,以了解研究区域黑碳含量水平的相对程度。
  • 加强和重视课外阅读 提高学生语文综合素质 免费阅读 下载全文
  • 受应试教育的影响,语文教学中,为了让学生掌握考试的知识点,教师忽视课外阅读,紧扣语文教材,拼命地灌输,反复的强化训练,致使语文教学走入费时低效的死胡同。从急功近利的目的来看,虽然有时也可以造就一批高分学生,但不利于培养学生的综合语文能力。从近几年中考、高考语文试卷来看,与课本的联系越来越弱,成绩与阅读量的相关性就显现出来。因此,在语文学习和语文综合素质的提高上没有阅读量的积淀是不可行的。21世纪是知识经济时代,
  • 关于普通高中化学课堂改革模式选择的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 一、“先学后讲再练”模式 我校现提倡的“先学后讲再练”模式,来源于洋思中学,并做适当的调整。给一定时间以学案引导学生去阅读课本,自主解决学案中的一些问题。然后教师讲饵其中的疑难,最后进行适当练习。
  • 学习初中数学及初三教学的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 本文就作者本人在多年的执教生涯中,从不同授课类型选择不同的教学方式上,分析了学习初中数学及初三教学的一些体会和建议,值得参考。
  • 浅析德育教育在初中语文教学中的渗透 免费阅读 下载全文
  • 古人曰:“师者,所以传道、受业、解惑也”,精辟地道出了传道和受业应该是一个有机的整体,两者相辅相成,起到两全其美的效果。作为一名语文教师,我们该如何在语文教学中对学生进行思想品德教育呢?本文结合自己十几年来的教学实践,现就语文教学进行德育渗透谈一点粗浅的看法。
  • 沥青表面处治路面的施工及注意事项 免费阅读 下载全文
  • 本文简要介绍了沥青表面处治路面的施工过程,各过程的施工方法及总体需要注意的几点事项。
  • 电教媒体让语文课走向精彩 免费阅读 下载全文
  • 很多教师抱怨学生不爱听讲,很多学生回答老师的这一抱怨是:“我对学习不感兴趣。”这到底是怎么回事呢?答案很简单——课堂不够精彩,缺乏吸引力。我觉得老师讲课就好比演员演出,精彩的表演可以吸引台下所有人的目光,让观众的心随着演员的表演而转动。同样,只有老师的课讲得精彩,同学们才会情不自禁地去认真听,愉快地去欣赏,去接受。但这“精彩”从何而来呢?我认为电教媒体可以帮你达到这一效果。特别是在语文课上,恰当地使用它,一定能使你锦上添花。
  • 信息技术课中导入形式的运用 免费阅读 下载全文
  • 作为以动手操作和实践为主的信息技术课,一直受到同学们的喜爱,如何将学生的兴趣快速引入到课堂教学中,并不是件容易的事情。为了提高课堂效率,导入语的引入部分十分重要,就是要让信息技术的课堂“动”起来,吸引学生的注意力,激发学生动手完成目标的欲望,达到让学生真正参与到课堂教学中来,在“动”的过程中发现问题、解决问题。
  • 加强聋生职业道德教育的实践研究 免费阅读 下载全文
  • 二十一世纪是科技、人才、知识经济竞争十分激烈的时代,对于聋生来说,具有良好的职业道德品质,不仅是做人的基本需要,更是增强他们就业竞争能力和维持职业需要必备的人格品质。学校应根据聋生的特点,重视聋生的职业道德教育,大力开展此方面的实践研究,培养聋生适应社会的能力。
  • 浅议多媒体与语文教学 免费阅读 下载全文
  • 今天,多媒体辅助教学常常诗人感到“想说爱你不容易”的种种艰辛和困惑,“大语文”环境下的语文教学要不要用多媒体?怎么用?本文即试图从多媒体本身特性和学生心理特征角度分析新的教学模式所具备的优势及其缺陷,以求改变教学模式,改革教学观念。
  • 英语教育资源信息化平台对农朽初中英语教学的作用初探 免费阅读 下载全文
  • 教学资源信息化的英语教学从当前学校的实际需求出发。它是以校园网络或互联网络为基础的、遵循教育规律的教学资源服务平台。通过这种新型的教学资源高度共享模式,使英语教学活动贯穿于一种新的环境当中。
  • 如何有效开展自主探究兴趣 免费阅读 下载全文
  • 数学学习活动应当是一个生动活泼的,自主探究和富有个性的过程。动手实践,自主探究的兴趣是学生学习数学的。在学习过程中占有重要的地位,学生要有充分的从事数学活动的时间和空间,在自主探索,亲身实践,合作交流的氛围中,解除困惑,更明确自己的心中的想法,并有机会分享自己和他人的想法,使数学学习变成学生的一个发展和提升的过程。
  • 谈高效的口语交际课 免费阅读 下载全文
  • 现代教育家陶行知认为“时时、处处、人人都可以创新。”包括教师的教和学生的学,回首课改,深感课改说起来容易做起来难,它不是数学公式可以套着做,而是需要我们不断地去探索不断实践。新课标要求“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,同时又明确指出口语交际能力是语文素养的一部分,因此培养良好的VI语交际能力,就能为将来学生语文素养的形成打下基础。作为一名语文教师,怎样指导低年级学生进行说话,使学生敢说、乐说、善说,真正做到“能说会道”呢?我想谈谈课改几年来我的几点感受。
  • 有效提高物理教学质量之我见 免费阅读 下载全文
  • 本文对高中物理教学中常见的三种课型即实验教学课、知识教学课和习题教学课的基本教学方法进行了分析,并参照现代教学理论的新成果,结合十多年新课程教学实践,设计了一种新的课堂教学模式,即系统教学法。这种教学法。能有效地减轻学生的课业负担,提高物理教学质量。
  • 借停顿读大意——诗歌教学初探 免费阅读 下载全文
  • 在高中语文教学阶段,诗歌教学这一环节有入门教学的任务,而古代诗歌由于历史时间跨度大、语言表达方式差异大,给学生的阅读诗歌带来了一定的困难,所以,就提出了要入门首先要排除诗歌阅读的心理障碍的教学要求。诗歌的停顿是入门教学的一个有效方式,它一可以排除学生阅读诗歌的障碍,二可以帮助学生体味诗歌的节奏美感,三可以引导学生解读诗歌的内涵,从而达到攻克诗歌教学的入门难关、奠定学习诗歌的基础之目的。本文即是从诗歌教学利用停顿的方式入手,阐述了借停顿读诗歌大意的三个方面的优势。
  • 家庭教育要做到“五找” 免费阅读 下载全文
  • 孩子不但是国家未来的栋梁,建设事业的接班人,也是家庭幸福生活的未来和希望。家长和孩子的紊隋割不断,是孩子法定的监护人。家长对孩子,要犹如农夫对弱小的禾苗一样精心呵护。家庭教育如果能做到“五找”,即是再顽劣淘气的孩子,家长也能心平气和、信心百倍、耐心十足、坚持不懈地做好教育工作。
  • 浅谈在网络时代下对新闻从业者的新要求 免费阅读 下载全文
  • 网络时代的到来,使得新闻传播的途径越来越多样化,人们通过网络可以足不出户地获得自己想要得到的任何新闻信息。十七届六中全会通过的有关文化体制改革的文件提出,要加强和改进新闻工作,随着互联网技术的不断发展,“自媒体”的勃兴,如何保持自身的专业性和权威度,则是新闻记者所要面对的时代挑战。同时,也给新闻从业者的工作提出了新的要求。本文以网络时代为背景,通过对比分析网络时代新闻信息传播与传统新闻信息传播的异同,得出网络时代对新闻从业者的新的要求。
  • 浅析信息技术在语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 信息技术,是应用信息科学的原理、方法对信息进行搜集、加工、整理和应用的技术。信息技术与学科教学的整合,就是在学科教学中把信息技术、信息资源与学科内容、教学模式、教学方法有机结合,共同完成学科教学任务的一种新型教学方式。语文学科是集思想、情感于一体的工具、人文类学科。语文教学致力于对学生听、说、读、写等综合能力的培养,这些能力的养成需要大量的信息以及丰富的表现手段。信息技术的多样化手段能有效刺激学生的感官,
  • 校园文化在高校校园景观设计中的实现途径研究 免费阅读 下载全文
  • 大学作为人类高等学府,是探索知识的新领域,传播知识的场所。知识经济、信息时代的到来与教育理念的更新,带来了校园规模的扩张。伴随着校园建设的这股热潮。校园景观出现了一系列的问题。在新的世纪里。如何适应校园景观设计发展的趋势,营造出具有文化内涵,体现办学理念的景观已成为设计者迫切关注的问题。通过查阅大量关于校园景观、大学校园文化、大学校园规划与设计等方面的文献资料,以及些相关书刊、报刊和网络资料。了解国内外研究动态、确定研究的内容等,分析校园文化景现的环境要素。景观构成要素,文化特性,了解不同景观区域文化景观的特点及联系,从而研究其实现的途径。
  • 小学信息技术呼唤从“课本化”向“生活化”转变——构建信息技术生命课堂 免费阅读 下载全文
  • 构建生活化的信息技术课堂是教育的本质所在。是当前信息技术教学现状的呼唤,顺应了新课改和素质教育的要求,构建生活化的信息技术课堂,要树立以生为本的教学理念,要使教学内容从科学世界回归到生活世界,要以信息活动为主线展开教学活动,激励学生主动参与、体验,要善于运用现代教育技术创设生活化的教学情境,要建立和谐与全面发展的教学价值观。
  • 浅析泡沫经济及其防范 免费阅读 下载全文
  • 泡沫经济破裂对经济的巨大危害,以及当前我国经济运行中出现的某些泡沫不能不引起我们对泡沫经济的警惕。本文通过对泡沫经济及其产生原因的分析,力图找到某些防范泡沫经济的方法和手段,以对我国防范和化解泡沫经济的危害提供帮助。
  • 环境空间中形式美法则的解析 免费阅读 下载全文
  • 形态构成学是现代视觉形象构成的总称,是研究形态的创造规律。形态构成学在二维设计中的应用及研究相对广泛,在三维及四维空间中的应用往往被人们忽略。但在实践设计中。形态与空间的处理作为二维空间传化为三维空间的纽带是每个设计者不能回避的关键环节。实践证明,设计者在二维形态设计(平面规划图)中将形态构成学融入设计体系时,转化为三维空间实体后往往合理可行,即利用了形态构成学及形式美法则处理了二维与三维空间之间的联系。使其采用最佳方式构成了环境空间的整体布局。
  • 高职图书馆服务语言原则与技巧的探讨 免费阅读 下载全文
  • 高职图书馆服务中的语言沟通.是高职图书馆服务的重要内容,在高职图书馆的实际运营过程中。遵循把握细节、以人为本、灵活创新、认真诚恳原则,做好高职图书馆的语言沟通,对提高高职图书馆的服务质量,完善高职图书馆的各项功能有着重要的意义。在此,本文针对高职院校图书馆服务语言的原则与技巧,做以下论述。
  • 沙俄为何愿交还伊犁?——浅析沙俄签订《中俄改订条约》的原困 免费阅读 下载全文
  • 1871年沙俄借口安定边疆秩序,出兵强占伊犁,表示一旦中国力所能及,“即当交还”。但此后却一直拒不交还中国。光绪四年(1878年)清廷派大臣崇厚出使俄国,索还伊犁。昏聩的崇厚以巨大的代价换回伊犁几座孤城,得不偿失,丧权辱国,令中国朝野大哗,清廷决定拒绝批准这个条约,并下令将崇厚革职问罪。眼看到手的利权落空,沙俄深为不满,“立即通过驻华公使提出抗议,并且实行武力恫吓,除了在伊犁地区集结军队以外,又调动太平洋舰队向黄海进发。这样,在光绪六年(1880年),
  • 多媒体在数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着科技的不断发展,多媒体教学已成为教育一种重要的教学手段。在传统的课堂教学中,教师组织数学教学,很难突破时间和空间的限制,使许多知识难于溶人课堂。利用多媒体信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,使学生在掌握数学知识的速度、深度、广度更上一层次。
  • 启蒙思想与美国国家政体的选择——从高中历史必修一的一处质疑谈起 免费阅读 下载全文
  • 人民教育出版社2007年1月第三版的普通高中《历史必修一》第八课《美国联邦政府的建立》中有这样一句话:“华盛顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响,不赞成建立一个君主制国家,希望建立一个统一而强大的共和制国家。”这句话存在一个最大的一个问题是它表达了这样两层意思:一是受启蒙思想影响所以反对君主制,启蒙思想与君主制是格格不入的。第二层意思是受启蒙思想影响所以一定赞成共和制,启蒙思想都是主张实行共和制的。
  • 语文课堂 把自由选择权还给学生 免费阅读 下载全文
  • 新课标要求语文教师应该以教师为主导,学生为主体,师生进行合作探究,共同完成学习的目标和任务。从教十余年,我个人越来越深刻认识到,衡量一堂课的成功与否,不应看学生在课堂上被灌输了多少知识,背了多少诗词文章,或是怎么积极配合老师的表演,把课程学完。获取知识的途径是多方面的,随着年龄的增长学生知识的积累也会越来越多,所以课堂上能引导学生掌握本学科的学习方法是教师带领学生学习的首要任务。学生在语文学习的过程中能培养浓厚的兴趣,获得较快的成长和提升,
  • 初中英语新课程阅读教学探析 免费阅读 下载全文
  • 英语阅读教学已经成为英语学习的一项基本要求,也是参加英语实践的重要途径。阅读能力是最为重要的学习能力,培养和提高学生的阅读能力已成为英语教学要完成的重要目标。
  • 浅析云计算在职业教育中的可行性和广泛性 免费阅读 下载全文
  • 近几年,国家出台了一系列大力发展职业教育的政策和措施。然而,我国职业教育仍存在着严重的地区差异,教育资源发展不平衡,信息和资源共享严重制约着职业教育的发展速度,亟待采用新的方法或技术来解决这些问题。云计算的出现让我们看到了曙光。
  • 浅析校园无线局域网的安全 免费阅读 下载全文
  • 目前的校园无线局域网已经逐步完善,应用范围也越来越广泛,它能与其他有线网络、无线网络或是3G网络实现互联,有着巨大的潜力.因此无线局域网的安全问题也成为业界关心的焦点之一。要防止安全漏洞存在于无线局域网中,就要构建一个足够强大的安全网络框架,这样才能推动无线局域网在校园的实际应用。因此本文对校园无线局域网的安全进行了分析。
  • 微博对英语学习的影响 免费阅读 下载全文
  • 在网络迅猛发展的今天,微博成为继E—mail、BBS、ICQ、Blog之后出现的第五种网络交流方式。在短短的三年时间里便拥有了三亿多用户。在这些用户中,被称为“微博控”的,多为在校学生和青年人。像其他网络产品一样,微博对年轻人的英语学习产生了极大的影响。在本文中,作者剖析了微博对英语学习的积极和消极影响,并探讨如何引导在校学生和青年人利用微博来提高英语水平。
  • 探索性教学在初中语文教学中的意义及有效应用对策 免费阅读 下载全文
  • 探索性教学只要是指老师和学生一起互动,以教材为基础。共同研究和学习,最后得出结论。实行新课程改革以后,探索性教学成为其中一种较为重要的方法。对于初中语文的教学,老师在运用探索性教学方法的时候一定要注意一些问题。根据一些教学经验和实践,本文意在研究探索性教学在初中语文教学中的意义及有效应用对策。
  • 为儿童创设开放的教学空随 免费阅读 下载全文
  • 为儿童创造开放的教学空间。让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。
  • 微笑是送给儿童最美的礼物 免费阅读 下载全文
  • 维克多·波奇曾说:“笑是两人之间最短的距离。” 师生关系是诸多人际关系中最重要的一种关系,它不仅影响了人生最重要的幼儿成长阶段,而且,经过“成长阶段”耳濡目染形成的种种人际关系,必将影响幼儿在长大成人后走上社会乃至于整个人生;作为幼儿教育的工作者,应高度重视从“师道尊严”走下神台,“蹲下去”与幼儿对话,走进儿童的心灵,给儿童创设一个充满微笑的舞台,这就是送给儿童最美的礼物。
  • 浅析幼儿良好行为习惯的培养 免费阅读 下载全文
  • 习惯是一种定型性行为,是经过反复练习而形成的语言、思维、行为等生活方式。拥有一个好习惯会让人受益一生。因此我们应该从小培养幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。幼儿良好行为习惯的形成,实际上是从无到有,从外部调节到内心自觉,逐步发展的复杂过程。它是在外部环境的熏陶,家庭和幼儿园教育的共同影响下,通过幼儿的实践活动,而逐步将外部要求转化为个体内部的需求,并经常表现在行为活动中的一个复杂的动态过程。
  • 角色游戏与幼儿自信心的培养 免费阅读 下载全文
  • 许多实验研究证明,幼儿期是自信心发展的关键时期幼儿园是实施养成教育最好的场所。对幼儿来说,在教师指导下进行的角色游戏则更有助于这一时期培养幼儿的想象力和自信心。
  • 幼儿园区域活动实践与研究 免费阅读 下载全文
  • 环境是孩子隐形的老师,对孩子的影响不可小觑。区角活动是在开放教育理念的影响下产生的,最能体现幼儿的价值,在幼儿教育中占有非常重要的地位。幼儿园良好的区角活动环境能为幼儿提供自我认知、探索、发现、评价的空间以及相对愉快舒适的活动氛围,激发幼儿个别化学习的兴趣。
  • 浅谈幼儿科学与艺术教育的有效整合对幼儿发展的促进作用 免费阅读 下载全文
  • 时代的脚步已经跨入了21世纪,教育观念的转变不容忽视。幼儿科艺实验研究是新世纪我国幼儿教育课程改革的前奏曲。因此,在全面实施素质教育的今天,一定要与时俱进。通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。我们红谷滩红岭幼儿园从自己的实际情况出发,已经在开展“幼儿科艺整合的研究”。
  • 园本中大班幼儿孝敬教育内容的探究 免费阅读 下载全文
  • 在中小学大力加强学生思想道德品质教育的今天,幼儿园作为基础教育中的基础。该如何确实有效地对孩子进行思想道德奠基呢?我园认为对孩子进行孝敬教育是一条可行之路,文章对在园本中大班的幼儿开展孝敬教育进行分析研究,提出了一些自己的看法,以期能对同行的工作带来新的思路。
  • 巧用音乐培养小班幼儿良好的常规习惯 免费阅读 下载全文
  • 著名教育家陈鹤琴先生很早就发现音乐教育活动对幼儿的发展的起着重要的作用。他说:培养幼儿对音乐的兴趣。发展他们的音乐欣赏能力和技能。充分激发其主动性、积极性,才能更好的培养和提高幼儿对音乐的感受、理解、体验和表现的能力。音乐教育是幼儿教育的重要方法。它不仅能给儿童带来愉快,而且潜移默化影响着儿童的成长和发展。将音乐艺术与常规教育互为渗透、有机结合,幼儿既能受到良好的艺术熏陶,在优美的音乐声中愉快的生活、学习,又能让老师轻松、有序的组织活动。于是.我尝试着在常规培养中加入音乐的元素。
  • 如何培养小学生学习英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 现代教育是一种开放式教育,是一种互动式教育,教师应转变观念,充分调动学生的积极性,让学生主动参与到课堂教学的活动中来,以“学生”为主体,“教师为主导的教学思想来尊重学生的人格,让学生立足于“动手实践、自主探索、合作交流”的实施与灵活应用,这就要求教师应注重更新教学理念,改进教学方法,深入了解学生,研究学生,掌握他们的认知水平、学习态度和思维方式,充分调动和激发他们学习英语的兴趣。
  • 亲子活动公开课:社会综合活动《我的小手会说话》 免费阅读 下载全文
  • 活动目标:(1)认识生活中常见的手语,能说说这些手语所表达的含义并体验用手说话的乐趣。(2)学习养成倾听的习惯,不随便打断别人说话。(3)学画手势并均匀涂色。
  • 浅析学前教育 免费阅读 下载全文
  • 好的环境,能得到好的教育;较差的环境,孩子也能得到好的教育。问题在于你怎样教育和在何时教育,环境好坏只占其中的一部分罢了。本文论述了学前教育的重要性,学前教育在我国的现状,以及本人的一些建议和对国外学前教育的一些趋势。
  • “幼小衔接”工作中幼儿园早期阅读活动的建议 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园早期阅读活动是帮助幼儿学习书面语言的教育活动。通过对具体的幼儿园早期阅读活动分析,了解目前多数幼儿园早期阅读活动的观念和相应行为出现对立状况——小学化,针对这种现象,对幼儿园早期阅读活动与幼小衔接工作的衔接提出了几点建议。
  • 建构幼儿一日生活——建构主义理论在幼儿建构游戏中的运用 免费阅读 下载全文
  • 皮亚杰认为:任何知识都发源于动作。多元智能理论指出:人的八种智能在每个人身上以不同水平与组合方式存在。促使幼儿之间存在着个体差异,以不同的方式学习和成就自己。
  • 论幼儿教育存在的问题及措施 免费阅读 下载全文
  • 幼儿教育是基础教育不可或缺的部分,但是目前在幼儿教育中还存在不少的问题,本文就是针对幼儿教育的问题展开分析,提出改善幼儿教育的对策。
  • 幼儿教育中存在问题以及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 幼儿是一个国家的未来和希望,幼儿能否得到全面的发展将会影响到一个国家的核心竞争力。随着人们对幼儿教育重要性的重新认识,幼儿教育在基础教育中的地位不断提升,如何加强幼儿教育已经成为整个社会广泛最关注的教育问题。本文对目前幼儿教育中存在的突出问题进行了总结分析,并提出了相应的解决对策,以期能够为幼儿教育的完善做出有益探索。
  • 怎样培养幼儿的安全意识 免费阅读 下载全文
  • 幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3—6岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落是几种常见的意外伤害,这些意外伤害不仅影响幼儿的身体,同时也会对幼儿的心理造成影响。为了避免意外伤害,很多家长和教师会对幼儿管头管脚、束缚幼儿的很多行为。
  • 利用“实习场”情境,有效促进幼儿教师专业发展 免费阅读 下载全文
  • 在开展十一五国家课题“兰州‘石化城’幼儿课程资源挖掘、运用的实践研究”期间,我们利用“实习场”情境。有效促进了教师的专业发展,教师尝试成为幼儿游戏的玩伴、幼儿活动的旁观者、成为幼儿学习的“脚手架”。
  • 幼儿园园本课程开发中的常见问题浅析 免费阅读 下载全文
  • 当前幼儿园园本课程的开发还处于探索阶段,还存着教师在园本课程开发中角色的缺失,园本课程资源发开水平低,结构单一以及社会支持度的不够,忽视家长在课程发开中的作用等问题。本文列举了这些常见的问题,分析了问题产生的根源,并针对这些问题,推出了相应的解决方法。
  • 以“鹰”一般的眼光捕捉幼儿闪光点——浅谈教师如何进行幼儿观察 免费阅读 下载全文
  • 幼儿教师要善于对幼儿进行观察,把握幼儿的心理及行为特点.促进幼儿健康成长。教师应以欣赏、包容的态度,敏锐、细致的眼光,专业、科学的方法进行幼儿观察。
  • 快乐学习——利用动画片组织教学活动 免费阅读 下载全文
  • 有效的动画片教学不仅能给孩子们带来快乐,而且能激发幼儿语言表达的主动性和积极性,提高幼儿语言的创造性,同时还有助于幼儿良好的心理品质和健全人格的形成。如何运用现代信息技术挖掘动画片这一有效资源来完成来提高幼儿教育教学的质量,是每一位幼儿教师应该而且必须思索的问题。
  • 中学体育教学中如何对学生实施心理素质培养 免费阅读 下载全文
  • 体育课教学中应对学生各种心理进行分析和引导,减轻并消除学生的运动心理障碍,让学生在体育课堂上不仅学会健身,而且逐步提高健康的心理素质。这样就能更有效地提高体育课教学质量,培养出高素质的体育人才。
  • 大班体育游戏活动《追泡泡》 免费阅读 下载全文
  • 一、活动目标 (1)练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速做出反应的能力。(2)在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。
  • 浅谈高中女生学习成绩与心理素质的关系及对策 免费阅读 下载全文
  • 我们教育者长期面临着这样一个尴尬的现象:在小学、初中时,男女生的学习成绩并无显著差异。进入高中后,女生平时比男生表现出更加刻苦努力的学习精神面貌,但学习成绩却日渐产生“女不如男”的现象,考上大学的男女比例的差异就更加明显。同样的教,不同的结果,原因何在?带着疑惑,我们分析了历届中考及高考考试成绩,查阅了相关资料,并通过调查研究,与学生座谈等,发现女生学习成绩高低与自身心理素质存在密切的关系。
  • 浅谈后进生逆反心理转化工作 免费阅读 下载全文
  • 教育工作者应重视后进生的转化工作,但在转化过程中,我们往往着眼于智力上的帮扶,而忽视非智力因素的作用,走的是一条以教师为主体,学生被动接受转化的艰辛而又低效的路子,后进生一般对学习以及他们所面对的一切有着较强的逆反心理,但他们也和其它同学一样,有着强烈的自尊心,对于后进生,应该用心地去关注他们,真诚地去鼓励他们,用教师的情感去温暖他们,为他们制定合适的学习目标和操行目标,在循序渐进中树立起他们的自信心,从而实现根本的转变。
  • 谈舞蹈教师的基本素质 免费阅读 下载全文
  • 舞蹈教师在各个艺术院校的人数呈上升趋势,原因是相当比例的学生喜爱舞蹈专业。报考舞蹈专业者众多。所以,舞蹈教师也相当紧缺。那么,如何才能当好一名舞蹈教师呢?
  • 浅谈做好班主任工作的策略与艺术 免费阅读 下载全文
  • 班主任是班级学生学习的全能型弓I导者,是班级学生关系的协调者和平衡者,是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁,是学校领导的得力助手。在新课改背景下,如何做好班主任工作,这就需要班主任有更新的教育理念和更科学的教育策略、工作艺术。根据多年的班主任工作经验,我浅谈一下做好班主任工作的几点策略与艺术:
  • 我的作业我做主——小学生数学课堂作业自判尝试 免费阅读 下载全文
  • 学生作业自判,是一种以教师为辅、学生为主的新型作业批改方式。这种新型的作业评改方式打破了传统的教师单向评改作业的局面,意在探索学生自主作业评判的新途径。变革作业的评改方式,调动了学生的内在的自主心理,激发了其参与学习的主动性,从而提升其思维深度,升华其数学素养,进而落实了学生在学习上的主体地位。
  • 开展数学探究性学习,促进学生主体发展 免费阅读 下载全文
  • 自主、探究、合作、交流的学习方式是新课程改革倡导的一种全新理念,初中数学课堂探究性学习活动是通过师生之间、学生之间多边互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式,我们通过让学生自主活动,使他们获得了直接经验并培养了他们的实践能力,从而弥补了数学学科实践能力的不足,加强了实践环节。重视了数学思维的训练,促进了学生志趣、个性、特长等自主和谐发展,全面提高了学生的数学素质,它充分体现了在课堂教学中学生的主体地位,重视培养学生主体性创新学习,全面实施素质教育。
  • 做一个善于倾听的家长——现代家庭教育之我见 免费阅读 下载全文
  • 独生子女的教育问题已经成了当今社会的热点话题,然而社会上大部分人看到的多是他们的缺点,很少人看到他们的优点。作为家长,我们既要认识到00后这一代孩子的不足,诸如生活自理能力差、适应环境能力差、以自我为中心、自私不愿分享、心理素质不良、情绪稳定性低、心灵脆弱等;更要充分肯定他们具有的得天独厚的优势,例如这些孩子思维独立、接受新事物的意识和能力非常强、注重自我、自信、兴趣广泛、见识广博、富有激情、敢于探索和冒险、掌握着现代科技知识、擅长运用网络等。在竞争日益激烈的社会中,这一代孩子面临着更多、更残酷的挑战。
  • 有感于潜能生的培养 免费阅读 下载全文
  • 作为高三班主任,除了做好尖子生的培养外,对于潜能生的培养尤为重要。这是一个很好的突破口。
  • 学校体育特长生训练中心理学的运用 免费阅读 下载全文
  • 学生的心理状态是对学校学习和平时训练的反映,如果能根据学生思维活动的体现,处理好、调整好它的话,在考试中就可能发挥出学生的最好训练水平或超水平发挥。最后体现在成绩上,才是最终我们对学生进行心理调节的目的。
  • 浅谈美术教学中的师生关系问题 免费阅读 下载全文
  • 现代教育重视的是学生能力的培养,创新精神的培养,而这些能力与精神的培养所依赖的课堂应是学生为主体。师生互动的课堂,即实现师生人际交往的课堂。而要实现师生人际交往,实现信息的交流和相互影响,和谐的师生关系是必要的前提。
  • 高职学生心理健康体验式教学探索 免费阅读 下载全文
  • 本文从心理健康教学的传统教学模式与体验式教学模式入手,论述了体验式教学的优越性,并进一步论证了体验式教学模式更加契合高职生心理健康教育的目标,最后结合高职学生的特点介绍体验式教学教学方式的选择和使用。
  • 浅析学生学习兴趣的提高 免费阅读 下载全文
  • 伴随中学教学方式的改革,传统的教学已经逐渐被现代化的教学设施所替代。以前的实验演示变成了课件的动态展示。以前的板书变成了现在的看着课件念给同学听。其中自然也体现了不少的问题,不得不说的事实是:很多学生已经没有兴趣每天对着课件这样一个面无表情的面孔,进而导致教学过程中同学们没有听课的情绪,作为老师,更好地让他们接受教育,既有利于他们的学习。也有利于培养他们对待科学的态度,扣人生观及世界观。提高教学质量,打造高效课堂,关键在于抓好课堂教学,向课堂要质量。采取组织参与法,转移注意法,借用幽默法,故事激趣法,巧借影视法等方法在教学中充分发挥教师的主导作用,体现学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,让课堂氛围变得活跃,使学生精神饱满,全神贯注,积极思维,进而进入最佳学习状态,就可以学生很轻松地获取知识。
  • 浅议学生学习动机的培养与激发 免费阅读 下载全文
  • 本文重点论述了学生学习动机的培养与激发,学习动机是直接推动、导向和强化学生学习的内部动因,是影响学习效果的重要变量。一是要树立理想,把握学习目标。二是要多种激励手段并用,让学生成为发展的主人。三是要学生正确面对挫折和失败,学会在失败中奋起,在挫折中成长,四是要合理组织竞赛与合作,激发学生的学习动机。
  • 让学生真正成为课堂教学的主人——初中《历史与社会》教学策略探究 免费阅读 下载全文
  • 在新课改浪潮下。我们只有发挥学生学习的积极主动性,才能让学生成为课堂的主人。本文通过初中《历史与社会》教学情境的主动创设,科学设置提问环节,强化学法指导,不断激发学生主体角色扮演,自主明晰学习目标,从而在良性改进教学策略的探索研究中切实提升学习的效度。
  • 浅析梵高的生存意志及其主观情感绘画语言的形成 免费阅读 下载全文
  • 文森特·梵高(Vincentvan Gogh,1853—1890)是处在西方绘画艺术在许多层面发生根本性变化与变革的时代,他是表现主义绘画的先驱。他的绘画风格主要是运用强烈的色彩以及扭曲的线条,表现出人类灵魂最深处极端的激情;他的作品是从印象主义出发,并且超越了印象主义的界限,
  • 关于近年美术高考生的调研报告 免费阅读 下载全文
  • 2012年的高考已经落下帷幕,大多芸芸学子考上了自己理想的院校或专业,从而将更高层次的深造和学习。作为美术类的考生又不同于其他学生,很多教学和考试特点并不被大家所熟悉。笔者为了教学和研究美术高考特点,每年跟踪学生专业学习和专业考试,亲历了近年美术高考的激烈和艰辛。体会最深的是美术高考每年都在局部地方有变化,如今年的美术录取志愿表与往年发生变化。在往年以专业为主的九大美术院校是提前批次的.
  • 音乐课堂教学过程的审美实施 免费阅读 下载全文
  • 一、音乐课堂的教学导入 音乐课堂的教学导人就像歌剧作品的序曲一样,结构虽短小,但正是由它引导人们进入音乐的特定情景。一段充满新意而又匠心独具的音乐课堂教学导入,对成功上好一堂课关系极为重大。
  • 柏辽兹《罗马狂欢节》赏析 免费阅读 下载全文
  • 《罗马狂欢节》是十九世纪法国浪漫主义最杰出的作曲家柏辽兹在完成他的歌剧《本维努托·切里尼》之后,又重新为该剧第二幕而加写的一首序曲。柏辽兹在这部作品里,采用了意大利传统而热烈的舞蹈“萨尔塔列罗”来烘托狂欢节的欢腾景象。同时,着重刻画了主人公切利尼爱慕苔蕾莎,焦急地等待着会面时的内心活动。作品中新颖、明澈的乐队配器效果和戏剧化的处理极大地丰富了音乐的表现力,是一首著名的浪漫主义经典管弦乐曲。
  • 《战国策》与《三国演义》塑造的士人形象之比较 免费阅读 下载全文
  • “士”的发展一直贯穿于中国历史,其命运变化历来受到重视。战国时代的纵横策士和三国时代的谋士都扮演了“三寸之舌,强于百万雄兵;一人之辩,重于九鼎之宝”的角色,他们的活动左右着时局的发展并影响着历史发展的轨迹。本文选“士”中性质相似两个群体加以比较。
  • 即兴表演的实践与方法探析——艺高生音乐专业舞蹈即兴表演的课程设置研究 免费阅读 下载全文
  • 艺术高中是改革开放以来,在国家文化教育大发展和全面提倡素质教育的新形势下,通过教育结构的不断调整而发展起来的。主要目标是培养初级艺术人才,学生毕业后大部分升学到高等艺术院校,部分进入专业艺术团体和群众艺术机构,还有部分成为中小学艺术教师。“十二五”以来,中等职业教育进入了一个新的发展时期,艺术高中愈来愈受到社会的认可和欢迎。
  • 注重美术课堂评价与课后作品展评 免费阅读 下载全文
  • “评价”对于教师来说是再熟悉不过的字眼了,在与学生聊天时,难免会用“评价”的口吻来评价生活中的一些小事。但评价也离不开我们的课堂,以往的课堂中都是有老师来评价学生,我不禁想起小时候的美术课,评价好像很少,当时的小学教育,似乎校校都是语数专科学校,对于美术来说,那只是应付上级检查而已,教师对学生的美术评价就是在你的本子写上“优”“良”“及”“差”来体现。
  • 浅谈传统弹奏法与现代弹奏法在钢琴教学中的差异 免费阅读 下载全文
  • 随着钢琴教学的不断深入。好的教学方法不断涌现,现代弹奏法开始不断的推进,逐渐的替代了传统弹奏法。现代弹奏法从提出以来,以其富有时代表现力的特点逐渐被应用。本文从传统弹奏法和现代弹奏法概念上的不同出发,重点介绍了传统弹奏法与现代弹奏法在钢琴教学中的不同。最后得出:在未来的教学中,应该大力倡导并把现代弹奏法运用到钢琴教学中,让每一个钢琴爱好者及练习者都能够科学、正确地学习钢琴,以此提升教学质量。
  • 走进幼儿 免费阅读 下载全文
  • 中国有一句名言:“三人行,必有我师焉。”作为幼儿教师,我们每天与几十名孩子一起共同生活,观察他们的一举一动,感受他们的喜怒哀乐。我们是否也可以从中发现一些对我们有用的教育价值呢?带着这样的疑惑,我有意识的走进幼儿,收集了一些案例,并尝试运用《纲要》的精神去分析、解读,充分挖掘这些平常、简单的言行中所蕴涵的对教师专业成长有用的东西。
  • 信息技术支持下的美术教学——对美术课堂多媒体教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 变抽象说教为形象的演示、是多媒体信息技术运用最主要的特色之一。目前多媒体教学手段已经在中学美术课堂广泛使用,其形式丰富多彩,呈多元化趋势。但在教学实践中,或存在着简单的挪用和拼凑、或花费大量的时间和精力去制作课件,为多媒体而多媒体却忽略了课堂的本质等现象。如何让多媒体教学真正的为教学服务,不流于形式呢?对此,笔者想结合以下几则教学实例谈谈自己的几点想法。
  • 新课程与美术课堂教学的多元化评价 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,课堂教学评价的关注点都是以教师为主,课堂教学评价表现出“以教为主。学为教服务”的倾向,这与新课程的理念和要求是相违背的。如何建立与新课程理念相适应的美术课堂教学多元化评价标准,是课程改革中需要研究、探讨的问题。
  • 千古绝唱,永恒的主题——小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析 免费阅读 下载全文
  • 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是一首融抒情性与戏剧性于一炉的单乐章交响乐作品。作者从“梁祝”的故事中撷取了“草桥结拜”、“英台抗婚”、“坟前化蝶”这三个主要的戏剧情节,采用了长于刻画戏剧性矛盾冲突的西洋奏鸣曲式结构,相应的通过了呈示部、展开部、再现部三大部分分别加以表现。
  • 浅谈如何上好高中音乐欣赏课 免费阅读 下载全文
  • 高中音乐模块主要分为:歌唱、音乐鉴赏、舞蹈、戏曲和创作这五大模块。教师一般对歌唱板块比较重视,对鉴赏却有所忽略。音乐欣赏课让学生获得了精神上的享受,提高了审美情趣,了解了一些世界音乐文化瑰宝,培养了学生勇于展现自我的自信心,加强了学生的动手能力、创新精神和合作精神,提高了学生的自身素养,培养了学生终身热爱音乐的兴趣和激情。本文通过调动学生的积极性、激发学生的兴趣、以学生为主体、注重学科渗透以及对教材的灵活运用等方式进行了一些实践与探索。
  • 仿写,习作的有力翅膀 免费阅读 下载全文
  • 课标(实验稿)指出,语文教学的目的是指导学生“正确理解和运用祖国语言文字的能力。潘新和曾说过:写作是语文教学的最高境界。而我们的语文课堂,就是应该运用教材,教会学生运用语言的能力。“仿写”就是一种最简单、最便捷且效果最快的方法,若能常用仿写,巧用仿写,必定为学生的习作插上翅膀,有力飞翔。
  • 给学生一个期望 免费阅读 下载全文
  • 老师的赞赏期望,让学生的心灵无拘无束的处在积极状态,从心底感受到春天般的生命的力量。教师对学生的期望在很大程度上能促进学生自己提高。为了获得优良的成绩,教师需要传达他们对学生的高期望值。
  • 《认识汉字多动脑》教学案例 免费阅读 下载全文
  • 根据新课程教学大纲的要求,小学生在低年级就要掌握1600。1800个左右常用汉字。说明识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,我根据儿童年龄特点,采取各种有效的途径,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养他们的识字能力。下面以《认识汉字多动脑》这节课为例,谈谈我是如何培养低年级的识字能力。
  • 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 我们要让学生有个充分发挥创造思维的舞台,学生的创新意识就能得到强化和提高,创造性思维就会得到发展,同时能够真正提高数学课堂教学的有效性。
  • 《都市家教》征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 《都市家教》是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673—0410;邮发代号:44-98,44-111。本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《龙源国际期刊网》、《中国期刊网(光盘版)》等网络媒体全文收录。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,
  • “沉潜”阅读掌握方法 免费阅读 下载全文
  • 时下流行的小学英语阅读教学,要么流于表面,走过形式,要么一味着重文本语法,以至学生不能真正阅读走进文本世界。笔者通过学习和反思,发现各种花哨的教学形式后,真正的阅读变得可有可无,或无足轻重,使得学生的阅读能力停滞不前。应该回归到阅读教学的阅读本质,遵循阅读的规律和特点,促进英语阅读素养的培养。
  • 学生的自我评价对促进数学教学质量提高的作用 免费阅读 下载全文
  • 数学是我国初中数学基础教学的重要科目之一,其教学质量的高低则关系到我国初中教育的最终成败。近些年来,学生的自我评价对于促进初中数学教学质量提高的研究越来越热,多数学者均认为学生的自我评价对于初中数学教育来说,起到的作用是非常关键的。本文尝试从评价与自我评价意识的概念以及学生自我评价对于促进初中数学教学质量提升的作用两方面内容进行简要地论述。
  • 初三历史复习存在的问题及解决方法 免费阅读 下载全文
  • 带初三历史,已经第四个年头了,只是时间的累加,经验还非常欠缺。初三时间非常有限,有两册课本要新授,要组织学生总复习,而且从去年开始江西历史中考的难度加大,如何利用高效课堂模式,提高学生学习效率是一个迫在眉睫的问题。下面,我对在这一段复习教学中存在的困惑和解决的方法谈谈我个人的看法。
  • 语言本体论问题之我见 免费阅读 下载全文
  • 语言不仅仅是用于人类交际的声音符号系统,而且具有使存在出场和构建虚拟现实的本体论价值。
  • 万紫千红才是春 免费阅读 下载全文
  • 前不久,看到这样一个故事:在一个动物王国里,动物们决定建立一所能让学生们学会爬行、飞行、跑步、游泳与挖洞等技巧的学校。因为在哪门功课是最为重要这一问题上,大家意见不一,所以便决定让所有的学生修行相同的课程。兔子擅长跑步,但在一次游泳课上差点淹死,此后,它吓得连跑步都不行。鹰理所当然是飞行高手,但当它出现在挖洞课上时,它竟然显得能力如此欠缺,因而在修补洞穴时花去了大量的时间,后来连该怎么飞翔都忘记了,动物们不再在他们所擅长的领域里尽显其才,是因为他们被迫去干忽略他们个性的事情。由此联想到,我们有些当教师的,
  • 浅谈历史教学中德育教育的渗诱 免费阅读 下载全文
  • 高中历史教学应着力探索提高德育教育实效的途径,挖掘历史中的道德因素,通过有吸引力和感染力的教学方法、手段。使学生学会学习、学会生活、学会处事,学会做人。
  • 案例教学法在高中政治教学中的有效利用 免费阅读 下载全文
  • 身为政治课教师,在教学中常常体味着政治教学的尴尬:它没有语文英语遣词造句的优美和韵致,赶不上物理化学的周密与严谨,比不了历史地理的传承和稳定,留给大家的印象似乎永远都脱不去说教、空洞、枯燥和单调的印记。事实上,这里既有政治学科教材和知识结构本身存在的问题,也和我们政治教师教学方法的僵化与封闭脱不开关系。当然,时至今日,政治课中传统的灌输式教学模式已经越来越没有市场。尤其是在新课改的激荡和推动下,人们强烈要求政治可教师在教法上求新求变,激发和尊重学生的自主权利和学习兴趣。
  • 加强大学生礼仪教育的对策探究 免费阅读 下载全文
  • 温家宝总理曾在全国职业教育工作会议上鲜明提出,“中国特色的职业教育,必须服务于社会主义现代化建设,着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才”。因此,高职教育担负着培养技术高素质和高技能的光荣使命,二者不可或缺,相辅相成。当前,加强大学生的礼仪教育十分必要。
  • 浅析高中数学课程教学内容的延伸 免费阅读 下载全文
  • 高中数学教学中除了完成对教材本身的教学任务,一般都要对教材的内容作适当的拓广与加深。教师在课内要增补一些相应的知识点,增加一些例题,介绍一些解题方法,同时对学生增大练习量,除了教材上的练习、习题之外,要补充大量的习题,选用一定教辅练习。但是,怎样对新课标理念下高中数学教学内容进行拓广与加深;什么知识点可以适当拓广;什么样的知识点不应拓广;在什么时机进行拓广与加深,都是值得研究的问题,以下对这些问题提出笔者个人的一点看法,供大家参考。
  • 选取个性化阅读方式 彰显语文灵性魅力 免费阅读 下载全文
  • 2011版新课标对学生阅读提出了明确的要求,阅读是学生的个性化行为,任何人都无法替代,对于小学语文教师而言.教会学生有效的阅读方法,激发学生个性化阅读兴趣,彰显语文灵性魅力,是其职责所在。本文以苏教版小学语文教材为例,就学生个性化阅读问题展开论述。
  • 新课程理念下初中思想品德课教育的探究 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,我国的中学生思想品德教育取得了可喜可贺的成绩,但是同时面临着三大问题:思想品德教育环境受到复杂社会环境的挑战;思想品德教育制度不够健全,同时缺乏人文关怀;思想品德教育过程也存在学校忽视、老师厌教、学生逆反等诸多凸显问题。
  • The Distinction Between English Synonyms 免费阅读 下载全文
  • 高中英语完型填空解题技巧 免费阅读 下载全文
  • 完形填空是全国各地高考英语必考题型之一,占30分。题型特征是:一篇短文中间留20个空格,每个空格给出4个选项,要求从中选出最佳答案填人相应的空格内。由于这种题型既考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力,又考查他们对短文的阅读和理解能力。这种题型综合性较强,因而难度较大。总的来说,完形填空为了测试考生实际应用英语的能力和语感。具体说来,是从语篇角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。
  • 浅谈如何提高小学生学习语文的兴趣和能力 免费阅读 下载全文
  • 小学是学生提高语文学习能力的基础阶段,但是目前的语文教学中缺乏生动的教学活动,学生的学习积极性普遍不高,从而影响了学生的学习效率和结果,本文将对如何提高小学生学习语文的兴趣和能力提出自己的几点建议。
  • 浅谈高中汉语文教学中如何渗透文化教育 免费阅读 下载全文
  • “弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶”成为新课改语文教学中重要组成部分。在语文教学中渗透文化教育,真正的把语文教学以“应试”为中心,转移到以“文化”教育为中心。
  • 定积分在物理中的常见应用 免费阅读 下载全文
  • 定积分是微积分的重要内容,它的应用非常广泛,自然科学、工程技术中有很多问题都可以转化为定积分这种数学模型来解决,本文通过具体实倒研究了定积分在求物体做功、液体压力、转动惯量、电流功率等方面的应用。
  • 浅谈边远少数民族地区小学教育如何走出困境 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国在基础教育上已经实现了重要的突破,达到了九年义务教育阶段。因此可以称得上是进步巨大。可我们不能被东部沿海地区和地理条件优越的地区所取得的成绩掩盖住我们全部的视野,在我们所不曾关注到而广泛存在着的少数民族边远地区,教育问题,尤其是小学教育,却是他们愁眉苦脸的原因所在。在这偏远的地段上,他们要接受教育所要面临的挑战和所需要克服的困难。也将是我们所需要竭尽心力帮助他们克服的困难。
  • 浅谈初中语文课堂之魅力 免费阅读 下载全文
  • 有句人尽皆知的话——“兴趣是最好的老师”,很有道理。我曾经对学生说:如果因为我教你们的语文,你们对语文感兴趣,自己会去积累,会主动去读,会主动去写。那我的目的达到了。
  • 让学生的习作张扬个性化光芒 免费阅读 下载全文
  • 形成个性化习作是习作教学的真谛,是广大教师习作教学的共同追求。促进学生个性化习作涉及方面较广.然就目前语文教学环境来论证其可操作性,应以个性化阅读来培养个性化习作心理为前提.以淡化习作限制为保障,以鼓励真言表达为动力。以针对性评改、评讲为拓展。个性化习作才会孕育而生,继而成长并发展。
  • 新课标下的高中化学课堂教学设计 免费阅读 下载全文
  • 新课标的实施旨在推翻学生本本主义和教条主义的观念,从而改变填鸭式的教学模式。新课标倡导教师为学生营造一种师生互动、互学互教,充满活力的课堂教学环境。教师在课堂教育中着力培养学生的自主学习能力和创新意识,激发学生潜能,引导学生探索发现,进而促进学生的德智体全面发展。这种模式可以帮助学生找到适合自己的学习方法,建立新的思维方式。养成自主合作、探究学习的习惯,培养团队意识。槎高自身的寞跤能力.
  • 小学数学教学中如何培养学生的创新思维 免费阅读 下载全文
  • 在小学数学教学中,要培养学生的创新意识和创新能力,教师必须创造有利于学生创新求异的学习环境,充分挖掘学生的创新潜力。本文就“激发创新兴趣、创设创新情景、引导学生参与知识形成的过程”三个方面进行分析,以起到抛砖引玉的作用。
  • 对中外优秀中长跑运动员比赛战术的分析 免费阅读 下载全文
  • 在强手如林、竞争激烈的比赛当中,要想进一步提高中长跑的运动成绩和获得最好的名次,除了必须注重科学选材和科学化训练的因素外,还要对比赛战术合理安排和正确运用。
  • 如何克服小提琴演奏中的障碍 免费阅读 下载全文
  • 小提琴——是西洋弓弦乐器的一种,被称为“器乐王子”,之所以有这一称号,是和它的演奏技术,音乐表现风格分不开的,所以学起来难度的要求是很高的,作为表演者还要有足够的耐心和毅力,持之以恒,加上名师指点,才有可能有所收获。那么。如何来克服演奏者在公开演奏中的障碍呢?
  • 试析初中劳技课堂如何提升学生综合素质 免费阅读 下载全文
  • 受到应试教育的影响,学校对于劳技课普遍不够重视,导致部分学生只重视文化课的学习忽视了劳动实践。但是社会的发展对人才的要求不仅仅是掌握一定的文化科学知识,还要具备一些实践能力和实际动手能力,劳技课不仅能够锻炼学生的动手能力,还可以提高学生的综合素质,应该引起足够的重视,本文分析了初中劳技课程的重要意义,探讨了通过劳技课提升学生综合素质的方法。
  • 如何设计课堂教学才能最大限度的发挥学生的主动性、积极性 免费阅读 下载全文
  • 这些年我根据小学数学教材教法课的研究内容、学生的认知水平和现阶段及未来发展的需要,就如何处理教材、如何设计课堂教学才能最大限度地发挥学生学习的主动性、积极性,使学生不但“学会”而且“会学”、“会教”、“会研究”、“会创造”,进行了反复研究、实践,总结出适合该学科教学的“主体参与”型教学模式,使教师在小学数学教材教法课上由主演变为导演,把学生从“要我学”转变为“我要学”,并取得了一定的效果。
  • 有效教学的一个重要环节导入“生活化” 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学,导课是关键环节,关系到整节课程的效果,有效教学的重要环节。我们倡导导入“生活化”。
  • 直角三角形在特殊四边形中的应用 免费阅读 下载全文
  • 分析近几年中考的综合能力题,图形的变换已成为常见的考点,基于此在平常的教学中应在不离开课本要求,不离开课标要求的前题下,引导学生一题多解,以多个方向寻找解决问题的途径。下面以直角三角形特殊四边形的应用为例。希望对同学们有所帮助:
  • 信息管理与信息系统专业运筹学教学改革研究 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了信息管理与信息系统的专业特点和运筹学的学科特点,探索了适应信息管理与信息系统专业运筹学教学方式,从运筹学的教学目的、教学内容、教学方式以及与专业相结合等方面对运筹学课程的教学改革进行思考和尝试,并对改革效果进行了一定的分析总结。
  • 让高中语文课堂充满感性的阳光 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》中明确规定:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”工具性与人文性的统一,是指“语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,语文课程必须遵循语文的特点和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式,应得到积极的提倡和践行,语文课程必须容纳学生的生活的经验,并有助于学习与课程文本的互动。”
  • 接受美学观照下的语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 接受美学在语文教学中有着重要的意义,这两者虽然不同概念的,但是实质相通。作为语文教师,在教学过程中要如何对接受美学进行完整的应用、进行透彻的理解。并在语文教学中进行完美的应用呢?本文将从接受美学的理念与特征入手,分析接受美学与语文教学的联系,并探讨如何接受美学的理论应用到教学实践中。
  • 论幼儿园教研活动中的经验共享 免费阅读 下载全文
  • “任何人只要做一点有用的事,总会有一点报酬。这种报酬是经验,这是世界上最可宝贵的东西”——亨利·福【美】
  • 关于培养幼儿早期阅读兴趣的研究 免费阅读 下载全文
  • 阅读能力作为一种基本的学习能力。是基础教育的重要内容之一。早期阅读对幼儿的成长及幼儿今后在各方面的发展都具有重要的意义。目前,世界幼教对早期阅读也十分重视,加强早期阅读将成为世界学前教育的发展趋势之一。因此,对于培养幼儿早期阅读兴趣的研究意义重大。
  • 浅谈初中地理课堂的生活化教学 免费阅读 下载全文
  • 采用有效的生活化地理教学策略,是依据新课标“学习对生活有用的地理”的基本理念,它不仅能充分调动学生的学习兴趣,让地理课堂充满了活力,而且有助于转变学生的学习方式,有效化解教学中的重、难点,促进地理课堂教学质量和效率的提高。本文结合自己多年教学经验浅析如下。
  • 让情绪效益在体育教学中发挥作用 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的深入,现代教育教学改革的发展,情绪在教学中的地位与作用日益受到重视。在体育教学过程中,情绪在教学中产生并伴随着整个体育教学的全过程,影响着体育教育教学活动,在教学过程中充分发挥积极情绪的作用,就能调动学生在学习过程中的主动性和积极性。
  • 初中数学教学反馈与矫正探究 免费阅读 下载全文
  • 初中的数学教学中,有好多的问题是学生在学习中反复犯的错误,这就要求老师在教学中反复不断的纠正。好多老师在工作中的方法不得当,使得效果不明显。导致许多老师很头疼、学生很头疼。如何寻求一种合理的方式来解决这种问题。本文通过对教学中的反馈与矫正问题从多个方面来阐述一下解决的思想方法。
  • 深入再思考——怎样上好小学体育课 免费阅读 下载全文
  • 在人们越来越重视学生“身、心、智”全面发展的今天,体育课教学在所有学科中的重要性,渐渐被人们所认可。体育是学校教育的重要组成部分,广大教育工作者要摆正体育学科在学校教学中的位置,不能因为体育是一门副科就松懈,必须加强体育工作,这是基础教育改革的重要内容,是适应新时期发展的要求。因为体育学科有其自身的优势,在教育学生的过程中发挥着不可替代的作用。小学体育教师要在教学实践中把搞好教学工作当成一项重要课题去思考。
  • 高中物理课堂教学策略中的四个重要问题 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学的操作实施涉及到三个不同层面问题的构想与处理:教学技术(技巧)、教学方法、教学策略。科学合理的教学策略的设计与实施是课堂教学首要的制胜秘诀。本文拟就高中物理课堂教学的策略问题摊点认识,简要讨论一下其中的四个重要问题。
  • [教育创新]
    寻本挖源,有的放矢——浅谈初中作文教学存在的问题及对策(龚正)
    对话教学在小学数学教学中的探索与实践(程小芹)
    九年级化学式书写浅探(胡淑芳)
    化干戈为玉帛——小学生批评教育案例简析(邵艾萍)
    如何在初中历史教学中培养学生的创新能力(王福)
    动量概念解决物理问题的三种典型方法分析(孙辉)
    科学家纪念馆如何对未成年人起到好的教育作用(刘晓洁)
    谈初中语文教学的创新(杜春华)
    农村初中英语阅读课教学技巧及运用(张云霞 王亮)
    对中学语文有效教学行为的分析(蒋黄蕾)
    试论初中语文作文教学(廖伟莲)
    初中语文小组合作教学创新实践研究(叶菁)
    地理教学中学生智能的培养(张佳骅)
    一道高考理综试题引发的教学思考(陈旭)
    高中思想政治课教学中存在的问题及教育对策(曾宪成)
    初中语文课堂有效性之浅见(林平全)
    “低碳课堂”让数学教学简约高效(苗红燕)
    高中化学的学习探究(周燕妮)
    新形势下高校办公室工作的思考(孔磊 闫岑)
    一个农村中学班主任的工作体会(吴德山)
    初中数学课堂教学初探(刘玉娴)
    小学语文阅读教学中学生个性化行为的思考(刘卫华)
    浅析初中体育教学中学生兴趣的培养(唐有为)
    初中化学教学中的素质教育(李才义)
    创新理念下解决学生抄袭作文的新思路(黄艳)
    小学数学教学中有关于学生创新能力的培养的探析(赵玲)
    浅谈英语教学中作业的分层设置(李保柱)
    创新 民族进步的灵魂——论化学教学中如何培养学生的创新能力(帅式友)
    [教学研究]
    钳工实习教学方法初探(李波)
    “扎实”做好每一步,让作文变了简单!(王小军)
    浅谈数学教学中避免学生出错的几点做法(张杰)
    美术课程改革中教学方式的探究(葛丽亚)
    中学作文教学的困境与对策研究(何永刚)
    高等院校的英语教学模式改革分析(马志娟)
    浅谈多媒体技术在高等学校教学中的利与弊(但远宏)
    浅谈中职院校职业生涯规划课程教学改革探索(黄沛骞)
    小学写字教学之我见(余彩云)
    浅析在《Visual FoxPro》教学中存在的问题及对策(郭俊杰)
    浅谈基于“问题连续体”的初中数学教学设(韩实)
    浅谈互动式教学在英语教学中的应用(郭玉海)
    浅谈中年级学生学习兴趣的培养(王琪)
    由集体备课中的一道“二次函数应用题”引出的话题(王宁)
    改革电路理论课教学方法提升学生综合素质(赵岩)
    判断力教育(池毓江)
    构建大学英语因材施教教学体系——东北石油大学秦皇岛分校英语课程建设与实践探索(南春萍)
    针对大学生特点 有效进行高校体育教学(王志昂)
    经济学案例教学模式存在的问题及对策研究(李宝柱)
    “问题教学法”在高中思想政治课教学中的运用(孙法永)
    经济学课程案例教学法探析(阮铃雯)
    浅议当代大学生成才目标的选择(孙国鹏 孔磊)
    论语文教学方法的最优化(址慧明)
    浅谈小学语文教学中的说话训练(王廷)
    关于物理教学中“爱学”与“会学”的实践与思考(姬秀华)
    网络环境下高中语文教学的思考与实践(梁香爱)
    浅谈小学语文教学中如何让学生自主学习(李玮)
    学案导学法在地理教学中的应用(姚秀玲)
    高中物理起始教学之我见(卢恒墀)
    浅谈学生自主学习能力的培养(朱鹰峰)
    浅议在Office中用“邮件合并”制作学生成绩单(郭小平)
    体育教师的应变艺术(何小兰)
    我校女生健康观念与体育锻炼行为的关系探究(胡伟)
    高中历史教学怎样巧用“问题式教学法”(何学平)
    也谈初中英语词汇教学有效方法(李庆)
    浅谈历史教学中学生自主学习能力的培养(申卫伟)
    高中数学互动教学法的有效运用(欧涛燕)
    浅析汉语言文学的有效学习方法(陈雨童)
    《速度、时间和路程》教学设计(黄秋英)
    指导低年级学生课外阅读之我见(王艳婵)
    培养学生良好的语文学习习惯成就语文能力(姜晓红)
    初中历史课堂有效性浅析(曾建忠)
    高中物理模型教学研究(阚晓帆)
    关于中学物理系统教学及几点认识(梁启立)
    浅析词块理论与大学英语词汇教学(房体松)
    高中地理学科区位知识教学现状探究(冯海霞)
    如何用建构主义理论指导英语教学实践(廖椰)
    浅谈英语课堂教学中形成性评价方法(廖娜)
    刍议初中地理教学与信息技术的整合(陈桂敏)
    让学生动起来(王海峰)
    浅论教育创新在高中生物课堂的实践(申作栋)
    试论高中数学课堂教学有效性提升策略(张贵友)
    [课堂创新]
    如何提高学生的听力水平(张素清)
    在小组合作学习中尽显初中语文本色(刘超)
    生活化教学在化学式计算中的应用(潘凯辉)
    如何让高中数学课堂活跃起来(陈祖明)
    浅谈一堂高中数学“好课”的评价标准(黄晓慧)
    政治课堂教学有机融合环境教育的实践探索(黄由段)
    语文课堂,趣从何来(现应龙)
    浅谈初中历史教学高校课堂的有效构建策略(李建翠)
    浅议如何上好一堂初中语文课(张亚洲)
    小日记 大收益(赵莉洁 刘芳瑞)
    数学课堂的预设与生成(赵粤娴)
    优化中学数学课堂:让学生提问(郑继彩)
    调动情感 营造高效课堂(张金婵)
    以实验为载体,提高地理课堂教学有效性(徐绍芬)
    思维在交流中碰撞、升华——如何有效地组织学生进行课堂讨论(郭玉芳)
    有效提高以学生为主体的数学课堂——一堂数学课引发的思考(牵红艳)
    如何使语文课堂充满生命的活力(武瑞俊)
    浅谈英语课堂教学(关慧平)
    如何使历史课堂丰富多彩——在历史教学中加强双向性教学活动(武燕珍)
    新形势下医学院校辅导员队伍建设的实践探讨(孙国鹏 孔磊)
    高中政治课堂教学漫谈(陈良英)
    浅谈初中语文课堂教学(王炎盛)
    中学政治课堂实行绿色教学探究(邓军民)
    推进高校服务型基层党组织建设探析(冯奕)
    [管理创新]
    图书馆工作的细节及举措(陈俊)
    浅谈校企合作中高职院校考试制度的转变(连宏宇)
    高中数学思维教学初探(张平)
    初中语文现代文高质阅读实践研究(王晓红)
    浅谈中学生心理健康教育(赵毳)
    浅谈中职生管理——如何转化中职生中的消极群体(刘丽娃)
    新时期职业教育教学方法发展趋势探讨(王琦博)
    教学管理制度的创新(杨薇薇)
    职校英语课堂教学科学构建的探讨(李婷婷)
    对中学英语课堂教学有效性的思考(陈清兰)
    高校二级学院学生危机管理及其对策干预(马斌奇 祁新雷 王锐)
    浅析如何提高地理课堂教学效果(曹小红)
    高职院校职业生涯规划开展的问题与对策(孔繁晨)
    浅议中小学校园网建设(郭小平)
    医学院校办公室工作的实践与探索(闫岑 孙国鹏)
    浅谈新课程理念下如何提高高中数学教学质量(胡去双)
    [教研争鸣]
    浅谈语文课的个性化教学(罗小力)
    激发学生车工实习的兴趣(曾令勋)
    数学应用题教学感悟(缪桃红)
    高中语文教学中学生如何自主学习(郑海琴)
    浅谈背越式跳高的专项素质训练(刘建明)
    浅谈小学生数学学习兴趣的培养(周艳宁)
    浅谈如何培养高中学生的终身体育意识(李德志)
    初中数学教学方法浅析(梁明菊)
    浅析体育卫生与运动营养的关系(王森)
    如何激发中学生学习思想品德的积极性(肖继红)
    让学生爱上习作(张瑛)
    信息技术在英语教学中的应用初探(陈贤)
    浅谈西藏小学体育教学(江生)
    多媒体在初中物理教学中的运用(徐金辉)
    让学生爱上写作——浅谈小学语文教学中作文教学(郭书芹)
    让小学数学课动起来(游健波)
    中学生自我锻炼能力培养之我见(邵元锦)
    浅谈数学教学中如何突出主体(张涛涛)
    学生质疑能力的培养(王亚婷)
    浅议高中语文课堂教学中情感教育(洪海珍)
    浅论优化班主任评语的策略(杨安祥)
    浅析大学毕业生的思想政治教育工作(朱玉晓)
    探析语文教育学对语文课改的适应(周学荣 袁鹂 沈雯莎)
    浅谈高中体育教学(郭如飞)
    浅谈小组合作学习的作用(董秀英)
    且行且思——现阶段中学历史的“平和化”教学途径探究(梁亚荣)
    影响中学语文教学效果的因素以及对策探讨(南卡杜基 杨志秀)
    对08高考物理江苏卷第13题的拓展延伸(叶建)
    关于外来语形容动词的思考(马旭)
    拓展阅读渗透点的思考(马娜)
    浅谈中学英语语法的教与学(朱一虎)
    谈谈小学生数学交流能力的培养(江金波)
    浅谈设计中的汉字(马蕾)
    浅谈高中数学有效性提问策略(陈昊)
    让学生的作文张开创新的翅膀——浅谈初中语文思维能力的培养(廖小健)
    中学数学研究性学习探讨(臧夏敏)
    如何提高学生学习地理的兴趣(陈晓进)
    集合表示方法之浅探(郭海娜)
    如何增强学生对学校体育的兴趣(陈川)
    浅谈情感激励法在注重英语教学中的有效应用(周霞)
    小议数学课堂中的“空白效应”(杨有春)
    浅谈如何优化中学化学教学设计(周燕妮)
    学好《弟子规》做好中国人——浅议中华传统文化在国民教育中的特殊作用(周巧玲)
    浅谈高中政治进行研究性学习的障碍与对策(李志涛)
    高中信息技术新课改的认识与思考(德宝库)
    小学生语文学习能力的培养探析(张志远)
    [课改前沿]
    浅谈如何培养小学低年级学生的英语学习兴趣(蒲咏梅)
    平凡中之非凡,小我中之大我(李坤)
    化学教学中学生创新能力的培养(张丽萍)
    新课标下小学美术创新教学模式探究(郑海燕)
    初中数学课堂中的有效提问(林华荣)
    新课标下中学物理教学方法改进(张岩)
    浅谈新课改背景下高中作文的教学创新(谷林)
    浅谈新课改下的语文教学探究(吴婕)
    新课改下初中语文课堂教学之我见(张西梅)
    新课程标准背景下回族非物质文化遗产的学校教育传承——以体育类“非遗”项目为例(李严 张艳萍)
    新课改下初中化学实验教学研究(朱彩芬)
    新课改下高中历史高效课堂的建设探讨(庞瑚)
    新课改背景下初中历史高效课堂的构建(陈志军)
    新课改中浅析物理教学有效教学(陈坤鹏)
    探讨新课改下的初中语文教学(郭文敏)
    营造和谐氛围 引导自主学习(小燕)
    浅析新课标下语文教学的几点转变(雷晓军)
    新课改下学生语文素养形成的实践与思考(张冰园)
    走进你 我的孩子(黄月香)
    新课程改革下高中物理教师如何适应教学发展(李雯)
    [理论研究]
    医学大学生思想动态研判机制的构建初探(曹晨晓)
    浅析初中英语课堂的有效性(林良发)
    初中科技信息技术教学思想方向(陈亚丽)
    高中生物教学中的问题及解决对策研究(曾庆文)
    中日高等教育比较研究(迪丽努尔·阿吉)
    数学教学质量提高之我见(朱会连)
    高职院校院系二级管理体制下的实验室管理实践与思考(张韬)
    国族非物质文化遗产学校教育传承的政策分析——以体育类回族“非遗”为例(王永林 袁国伟)
    矛盾法则,解决事情的关键——《矛盾论》读后感(王彩霞)
    构成课程教学思想分析初探(马秦瑜)
    良好班风在班主任工作中的重要性(马兰荣)
    谈在初中思想品德课中如何运用好多媒体进行教学(王金华)
    浅析多元文化下的大学生择业价值取向(潘晓娟)
    以人为本做好医院思想政治工作(杨赣湘)
    对学生探究心理的调奋一和分析(刘国栋)
    浅谈大学生人文素质教育(尚修香 胡晓清 谢楠)
    关爱新进农民工子女,激发他们学习英语的动机——基于青浦区白鹤中学某班级的实践研究(刘昌荣[1,2])
    对羽毛球运动员步法训练的探究(张美娟)
    当前教师阅读现状分析及建议(余飞丽)
    论现代多媒体技术与历史教育(马海军)
    从家训看古代家庭教育的特点(张怡)
    中学英语教学中任务型教学法的应用(赵娟)
    安徽省自主招生高职院校思想政治理论课教学研究(孙军)
    如何发挥物理实验在教学中的作用(杨君智)
    思想政治理论课加强独立学院大学生职业素养培养之探析(万天虎)
    探究中学英语课堂教学的新课导入之法(李峰)
    工学结合的人才培养模式的研究与实践——以长沙环境保护职业技术学院为例(陈忠)
    新课程下初中数学“学困生”现象的剖析(刘冰)
    《体育史》课程教学刍议(王利)
    初中历史与社会有效教学之我见(郑丽云)
    高中英语高效课堂的建设策略(周明)
    [科教创新]
    大学新生因军事化管理而适应不良的心理咨询案例报告(许涓)
    制冷与空调课程教法初探(沈曙光)
    职高英语教学心得——关注课堂走进课改(荆双林)
    淮河河南段表层沉积物中黑碳的含量及来源分析(杜李惠)
    加强和重视课外阅读 提高学生语文综合素质(包冠锋)
    关于普通高中化学课堂改革模式选择的若干思考(郝广友)
    学习初中数学及初三教学的几点建议(丁一琴)
    浅析德育教育在初中语文教学中的渗透(尤志宏)
    沥青表面处治路面的施工及注意事项(陈彦屾)
    电教媒体让语文课走向精彩(高罗飞)
    信息技术课中导入形式的运用(刘玉岩)
    加强聋生职业道德教育的实践研究(崔俊喜)
    浅议多媒体与语文教学(江小飞)
    英语教育资源信息化平台对农朽初中英语教学的作用初探(陈鹏)
    如何有效开展自主探究兴趣(李素静)
    谈高效的口语交际课(焦娜娜)
    有效提高物理教学质量之我见(刘圣峰)
    借停顿读大意——诗歌教学初探(王庆)
    家庭教育要做到“五找”(杨静)
    浅谈在网络时代下对新闻从业者的新要求(邹育贝)
    浅析信息技术在语文教学中的应用(宋宝琴)
    校园文化在高校校园景观设计中的实现途径研究(汪慧)
    小学信息技术呼唤从“课本化”向“生活化”转变——构建信息技术生命课堂(王晓会)
    浅析泡沫经济及其防范(刘蕙)
    环境空间中形式美法则的解析(张乐)
    高职图书馆服务语言原则与技巧的探讨(郭玮)
    沙俄为何愿交还伊犁?——浅析沙俄签订《中俄改订条约》的原困(李春斌)
    多媒体在数学教学中的应用(许梦姣)
    启蒙思想与美国国家政体的选择——从高中历史必修一的一处质疑谈起(王守利)
    语文课堂 把自由选择权还给学生(魏秋萍)
    初中英语新课程阅读教学探析(高红波)
    浅析云计算在职业教育中的可行性和广泛性(高娟)
    浅析校园无线局域网的安全(张雷)
    微博对英语学习的影响(李宏娟)
    探索性教学在初中语文教学中的意义及有效应用对策(王志)
    为儿童创设开放的教学空随(高冬芳)
    [幼儿教育]
    微笑是送给儿童最美的礼物(林雅虹)
    浅析幼儿良好行为习惯的培养(付荣)
    角色游戏与幼儿自信心的培养(姬玉娟)
    幼儿园区域活动实践与研究(李琴)
    浅谈幼儿科学与艺术教育的有效整合对幼儿发展的促进作用(邓朵朵)
    园本中大班幼儿孝敬教育内容的探究(黄华丽)
    巧用音乐培养小班幼儿良好的常规习惯(宿晶)
    如何培养小学生学习英语的兴趣(折春梅)
    亲子活动公开课:社会综合活动《我的小手会说话》(龙蜀萍)
    浅析学前教育(郑敏)
    “幼小衔接”工作中幼儿园早期阅读活动的建议(贾静)
    建构幼儿一日生活——建构主义理论在幼儿建构游戏中的运用(李萍)
    论幼儿教育存在的问题及措施(李婷婷)
    幼儿教育中存在问题以及对策分析(王琦博)
    怎样培养幼儿的安全意识(郑丽鑫)
    利用“实习场”情境,有效促进幼儿教师专业发展(张颖光)
    幼儿园园本课程开发中的常见问题浅析(黄锦芳)
    以“鹰”一般的眼光捕捉幼儿闪光点——浅谈教师如何进行幼儿观察(俞莉)
    快乐学习——利用动画片组织教学活动(王彬)
    中学体育教学中如何对学生实施心理素质培养(白仙英)
    大班体育游戏活动《追泡泡》(焦云)
    浅谈高中女生学习成绩与心理素质的关系及对策(温滢 杨洋)
    [师生园地]
    浅谈后进生逆反心理转化工作(李丽江)
    谈舞蹈教师的基本素质(田阔)
    浅谈做好班主任工作的策略与艺术(刘成禄)
    我的作业我做主——小学生数学课堂作业自判尝试(张玫)
    开展数学探究性学习,促进学生主体发展(蒋华英)
    做一个善于倾听的家长——现代家庭教育之我见(沈玉慧)
    有感于潜能生的培养(张举刊)
    学校体育特长生训练中心理学的运用(陈咏梅)
    浅谈美术教学中的师生关系问题(张赞森)
    高职学生心理健康体验式教学探索(张志成 刘珺)
    浅析学生学习兴趣的提高(兰卓元)
    浅议学生学习动机的培养与激发(刘崇军)
    让学生真正成为课堂教学的主人——初中《历史与社会》教学策略探究(吴彩苗)
    浅析梵高的生存意志及其主观情感绘画语言的形成(张晓)
    [艺术教育]
    关于近年美术高考生的调研报告(宁军敏)
    音乐课堂教学过程的审美实施(陈晓红)
    柏辽兹《罗马狂欢节》赏析(张成康)
    《战国策》与《三国演义》塑造的士人形象之比较(蒋蓉)
    即兴表演的实践与方法探析——艺高生音乐专业舞蹈即兴表演的课程设置研究(王旭红)
    注重美术课堂评价与课后作品展评(吕剑锋)
    浅谈传统弹奏法与现代弹奏法在钢琴教学中的差异(于巧琳)
    走进幼儿(宿晶)
    信息技术支持下的美术教学——对美术课堂多媒体教学的几点思考(金祎)
    新课程与美术课堂教学的多元化评价(张赞森)
    千古绝唱,永恒的主题——小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析(裴明娟)
    浅谈如何上好高中音乐欣赏课(陈玉)
    仿写,习作的有力翅膀(李瑞芳)
    [经验交流]
    给学生一个期望(李晓凤)
    《认识汉字多动脑》教学案例(吴金柳)
    浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性(尚康艳)

    《都市家教》征稿启事
    [经验交流]
    “沉潜”阅读掌握方法(严辉)
    学生的自我评价对促进数学教学质量提高的作用(叶宗敏)
    初三历史复习存在的问题及解决方法(赖丙兰)
    语言本体论问题之我见(向志敏)
    万紫千红才是春(刘文琴)
    浅谈历史教学中德育教育的渗诱(于守华)
    案例教学法在高中政治教学中的有效利用(徐晓珍)
    加强大学生礼仪教育的对策探究(赵延君)
    浅析高中数学课程教学内容的延伸(林菊花)
    选取个性化阅读方式 彰显语文灵性魅力(张同勇)
    新课程理念下初中思想品德课教育的探究(王振)
    The Distinction Between English Synonyms(段佳)
    高中英语完型填空解题技巧(杨平)
    浅谈如何提高小学生学习语文的兴趣和能力(潘玉婷)
    浅谈高中汉语文教学中如何渗透文化教育(单增卓玛)
    定积分在物理中的常见应用(刘明明)
    浅谈边远少数民族地区小学教育如何走出困境(益西拉措 泽仁拥措)
    浅谈初中语文课堂之魅力(孙艳艳)
    让学生的习作张扬个性化光芒(茆华妹)
    新课标下的高中化学课堂教学设计(高艳伟)
    小学数学教学中如何培养学生的创新思维(李雪雁)
    对中外优秀中长跑运动员比赛战术的分析(白彬)
    如何克服小提琴演奏中的障碍(李铭)
    试析初中劳技课堂如何提升学生综合素质(姚雪青)
    如何设计课堂教学才能最大限度的发挥学生的主动性、积极性(魏九德)
    有效教学的一个重要环节导入“生活化”(姬雄)
    直角三角形在特殊四边形中的应用(刘维汉)
    信息管理与信息系统专业运筹学教学改革研究(蔡天鸣)
    让高中语文课堂充满感性的阳光(郭小丽)
    接受美学观照下的语文阅读教学(麻陈东)
    论幼儿园教研活动中的经验共享(周艳)
    关于培养幼儿早期阅读兴趣的研究(杨洋)
    浅谈初中地理课堂的生活化教学(吴新民)
    让情绪效益在体育教学中发挥作用(刘伟政)
    初中数学教学反馈与矫正探究(姬雄)
    深入再思考——怎样上好小学体育课(韩亚辉)
    高中物理课堂教学策略中的四个重要问题(朱祥)
    《都市家教:上半月》封面

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