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  • 过关斩将比智慧,寓教于乐学语文 免费阅读 下载全文
  • 随着教育水平的不断精进,语文教学也改变了原有的教学模式,向着更加引导化的方向发展,很多小学都更加注重寓教于乐的学习语文的方式引导学生学习,培养学生在生活中发现语文的能力,并逐渐拓展学生的兴趣,对一些小学生来说,提高语文的学习能力培养语文学习兴趣课尤为重要,让孩子能在语文课堂中展现自我,不断提升创新思维能力。
  • 提高小学生英语认读能力的策略探究 免费阅读 下载全文
  • 认读能力是阅读能力的基础。《国家英语课程标准》对小学英语“读”的能力目标作了明确的规定。一级目标为:能看图识字;能在指认物体的前提下认读所学词语;能在图片的帮助下读懂简单的小故事。二级目标为:能认读所学词语;能根据拼读的规律读出简单的单词;能读懂教材中简短的要求或指令;能看懂贺卡所表达的简短信息;能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按照意群阅读的习惯;能正确朗读所学故事或短文。遗憾的是,我们往往侧重听说技能的培养,而忽视了认读能力的提高。因此唤醒小学生的英语认读意识,培养小学生的英语认读能力,成了当务之急。那么在小学英语教学中如何提高学生的认读能力呢?
  • 浅析在英语教学中如何培养学生创新能力 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是知识经济的时代,知识的传播,创新和应运离不开创新性人才,创造性学生的培养也显得尤为重要和紧迫。
  • 浅谈小学作文教学中学生创新意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 古时候,我国就有“文以载道”一说。在传统的应试教学中,为了使一篇文章能“载道”,教师于是使出浑身解数,讲立意、变结构、说主题、某结构……逐步在“实践”中形成了“施——效”、“授——受”这样一种模式。既然是一种模式,学生的主体性就被取缔,学生的依从性就在滋长,学生的创造性就遭扼杀。模式中断无新的“异端”生存之理,何谈创新?何谈创造?
  • 快乐阅读 免费阅读 下载全文
  • 朗读有助于加深对文章思想内容的理解,新课标在第一学段的阅读目标中指出,要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。有乐趣才会喜欢,喜欢才会去读。
  • 语文教师应返璞归真 免费阅读 下载全文
  • 在现在的教学方法上,可谓是流派纷呈,各领风骚,但是,无论采用哪一种教学方式,作为教师都应该牢记,让学生的基础扎实,能力提高是我们教学的根本目的,所以,无论使用哪一种教学模式,我们都要看其是否违背了根本目的。总之,在教学上,我们要做到“教学贵在返璞,教师重在求真”。
  • 语文课中如何体现语文味 免费阅读 下载全文
  • 语文课应该姓“语”,这是由语文学科的性质决定的。在当前新形势,特别是多媒体课件在语文课堂的使用,使得语文课成了看课件图片课。语文味越来越淡。本文试图从培养学生语文基本的听说读写及利用多媒体这把双刃剑方面阐述原汁原味的语文味。
  • 浅议口语交际能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 说到学生口语交际能力的培养,对每一个年龄段的学生来说都是非常重要的,并且存在着不同程度的难度。而对于小学生来说,口语交际能力培养的难度更大,任务更艰巨。下面谈谈本人在口语交际教学中的几点体会:
  • 谈《工程经济学》课程教学中如何培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济的深入发展和科学技术的不断进步,《工程经济学》教学创新课从内容到形式都会发生深刻的变化,《工程经济学》课程教学也面临着改革,培养和提高学生的创新能力已经成为各教师职工面临的重要问题和挑战。各高职院校师生都在不断进行学习发展和探索。本文阐述了在《工程经济学》教学中利用实验室的教学创新,提高学生的创新能力,帮助教育工作者在教学上加强对内容的时效性和渐进性的筛选,将案例性教学引入课堂。
  • 初中生物教学中对学生进行科学观察能力训练初探 免费阅读 下载全文
  • 《初中生物新课程标准》中课程理念中倡导探究性学习,突出创新精神和实践能力的培养。科学的学习要从观察人手,观察是获取知识的门户,学生获得知识的思维过程是:观察一直觉思维一想象一抽象思维一本质揭示。创新能力和实践能力的培养也离不开科学观察能力,只有科学观察能力提高,才能更好的培养学生的创新能力和实践能力。
  • 对英语课堂教学创新思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 当今社会科技迅速发展,创新思维对学生来说尤其重要,思路决定出路,格局决定结局,创新思维,是创新实践,是创造力发挥的前提。为培养英语人才,面对现状阐释创新思维在英语教学中的尝试:以语感带动听说读写活动技能;通过多种思维训练,增强创新思维的能力;启发合理猜想,形成创新习惯,培养良好个性,健全创造人格的发展的环境。
  • 浅论写作教学中的“先放后收” 免费阅读 下载全文
  • 在中小学阶段中,写作教学的成败对于学生的成长起重要作用,而达成写作教学的目标,关键在于调动学生的积极性,师生共同努力,要做到这一点,就要贯彻“先写放胆文,后收小心文”的思想。
  • 在数学教学中如何培养学生的自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 自新课改之后,学生在课堂中的主体地位渐渐显露出来,而初中数学是需要面向全体学生的一门学科,所以,在初中数学教学中重视培养学生自主学习能力是尤为必要的。本文从培养学生课前预习、注重阅读、重视分析、课后复习等良好习惯方面进行研究探讨,提高学生自主学习能力,使其体验到自主学习的乐趣,以期为将来的初中数学教学提供理论基础。
  • 刍议中学语文的课外阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 课外阅读是语文教育的一个重要组成部分,必须使学生养成多读书、好读书、读好书的习惯,全面提高他们的语文综合素养。把课外阅读引入课堂是不可忽视的环节;在此基础上要向学生传授阅读方法;还要开展各项活动,使课外阅读更持久地促进学生成长。
  • 如何落实名著阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 初中的语文教材,不管是苏教版还是人教版,每个学期都有2到3篇的名著导读,譬如七年级有《伊索寓言》、《繁星·春水》、《西游记》,八年级有《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》,九年级的《水浒传》、《格列佛游记》、《威尼斯商人》等。这些书目都值得学生去认真阅读,汲取书中的精华所在。而语文考试中所出现的名著阅读考查,就是对学生是否认真研读名著的检查。这就要求语文老师一定要重视名著阅读教学。
  • 中专数学教学的有关思考 免费阅读 下载全文
  • 根据多年进行中专教学教学实践和反思,结合新课程和中专生的特点,本文从问题的提出、如何解决问题等方面进行阐述。在培养学生能力、创新意识,提高教学效果方面进行了一些探索,实践证明,采用“引导探究”教学,有利于提高学生对数学的理解、培养学习兴趣、发展学生能力,其效果是明显的。
  • 政治课教学与创新能力培养 免费阅读 下载全文
  • 中学政治课一直以来都是对学生进行思想品德教育、社会政治经济理论教育的重要阵地。随着我国改革开放的进一步深入开展,社会多元化日益明显,新观念、新思想、新理念不断涌现,使得中学政治课教学面临新的挑战。本文就在新形势下如何开展中学政治课教学进行了探讨,并重点培养学生创新能力素质进行了详细说明。
  • 数学教学语言初探 免费阅读 下载全文
  • 在课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等都必须依靠数学语言。因此教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心,也是一个优秀教师必须具备的基本条件。如何运用好课堂教学语言呢?我将近二十年的经验总结如下,拿来与各位同仁分享。
  • 在生物教学中尝试多媒体技术教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了多媒体技术在教学中的重要性,探讨了多媒体技术在生物教育中的作用,并如何运用多媒体技术在生物教学实践中作了分析。
  • 浅谈初中体育教学中学生自主能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 作为一门基础教育学科,初中体育旨在帮助学生树立正确的体育健体观念,同时培养一批高素质的体育人才。但由于受传统教学观念的影响,体育教学陷入被动接收的状态,缺乏学生的自主思考。本文结合当前体育教学现状,就初中体育教学中学生自主学习能力的培养谈谈个人的一些看法。
  • 略谈高中体育教学中值得注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 高中体育教学在高中学生三年的学习生活以及今后的身心健康发展中都起着非常重要的作用,良好的体育活动,能促进学生身体健康成长,健康的身体又有利于高中生智力的开发、情操的陶冶、学习成绩的提高。我们应该通过对高中生的了解,积极地开展教学活动,充分发挥高中生的主体作用,良好地引导,同时有选择性地结合本地民族特色,开展丰富多彩的体育课堂教学与训练活动,激发学生对体育课堂的兴趣,提高学生体育素养能力,促进高中学生全面发展。
  • 浅淡如何培养小学数学中的创新性思维 免费阅读 下载全文
  • 创新是民族的灵魂,在数学的教学之中培养学生们的创造思维,发展创造力是《新课程标准》中所倡导的,这也是时代对我们的教育所提出的要求。小学是学生们学习数学的基础开始的地方,如何让学生在学习中对所学知识产生兴趣,以便达到一个良好的学习效果,这就是现在很值得教师关注的问题。
  • 浅谈学生自主、合作、探究能力意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 新课程要求改变以往过分强调知识传授的倾向,注重培养学生的创新精神和实践能力,使学生获得知识的过程成为学会学习和能力培养的过程。因此,教师必须用新的教学观、教学方式去面对课堂、学生,关注学生的个体差异和不同学习需要,创设主动参与、合作探究的情景,激发学生的学习积极性,使学习真正成为学生主动、富有个性的学习过程。
  • 初中地理教学中学生思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 近年来,在各级领导的重视下,经过多种形式的培养,“新课程”改革的春风已吹遍神州大地,深入每位教师的心中,在教学思想的转变,教学方式的革新,学生主体地位的确定等方面都发生了很大的变化,但在课堂教学中培养学生的地理思维能力仍然非常的重要。地理思维即地理事物、现象之间和人地之间有规律的联系和关系在人脑中概括的反映,具有综合性、区域性和广阔性特点。在初中地理教学中,对学生思维能力的培养就是引导学生根据思维的共性,考察地理事物或现象,把握其本质揭示其内部联系,
  • 提高学生语文素养 优化语文教学 免费阅读 下载全文
  • 新一轮基础教育对我们广大教师提出了新的挑战和更高要求。语文课程改革所构建的新课程体系,在课程功能、结构、目标、内容和评价等方面都有了重大突破和创新。在语文教学方面,我们要不断优化语文教学,提高学生的语文素养。那么我们该怎样提高学生的语文素养呢?
  • 农村中学语文教师后续动力的培养与加强 免费阅读 下载全文
  • 新课程实施过程中,培养和加强农村中学语文教师的后续动力,对于新课程实施的深入,真正提高学生的语文素养,具有极为重要的意义。
  • 变教法 添趣味 增活力——《夸张有趣的脸》教学感悟 免费阅读 下载全文
  • 本文以改变传统的教学方法以激发学生的兴趣来提高课堂效率.让学生自己去探索,在教学过程的设计中,多设计一些具有儿童化、兴趣化、游戏化的活动项目,更好地调动他们的积极性,很好地完成教学任务。让学生参与到教学活动中来,使美术课堂教学充满活力.让课堂教学情节动人,情景感人.
  • 浅谈小学英语“情趣教学” 免费阅读 下载全文
  • 教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲,没有兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果。因此,小学英语进行“情趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,这样,对教学是不无裨益的。那么,该如何开展“情趣教学”呢?
  • 浅析高校辅导员在校园文化建设中的作用 免费阅读 下载全文
  • 众所周知,高校就是向社会输送全方位高素质人才的重要基地,高校辅导员作为高校的教育工作者,身上肩负的责任相当重大,在大学这所摇篮里,高校辅导员扮演着极其重要的角色。作为高校辅导员,不仅仅要负责院系内本班级学生的思想政治教育、学风的建设、心理辅导等工作,更是在高校的校园文化建设中起着不可低估的重要作用。本文就对高校辅导员在校园文化建设中的作用进行了分析和探讨。
  • 浅谈初中历史研究性学习 免费阅读 下载全文
  • 初中历史研究性学习,是学生在教师的指导下,通过多种途径,采用类似于史学研究的方式,去主动探究历史知识。其核心任务是让学生形成问题意识,基本方法是引导学生发现问题、解决问题、表述成果。通过研究性学习,培养学生的创新精神和实践能力。
  • 信息技术在中学语文教学中的应用初探 免费阅读 下载全文
  • 伴随现代信息技术的高速发展,为当今中学教育发展提供了一个前所未有的平台,中学语文教育也即将迎来一个前所未有的挑战与机遇。随着信息技术与语文学科教学的互相交互、整合,展现在我们面前的将是一个博大精深、浩如烟海的美丽长卷。借此说明如何科学地认识和把握信息技术在语文教学中的应用以及对语文教育变革的方向,促进中学语文教学尽快走出司空见惯、波澜不惊的传统化“计算机辅助教学”的狭小空间,已成为教育工作者面临的严峻课题。
  • 灵活运用生活实际 提升学生地理思维能力 免费阅读 下载全文
  • 发展地理思维能力是新课程的基本要求,对目前正在进行的课程改革而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分学生对地理甚至产生了惧怕心理.因此对学生尤其是高三学生来说,加强对地理思维能力的培养显得尤为重要。思维是客观事物在人脑中概括的间接的反映,是借助于语言实现的,是认识的高级阶段。按思维的发展过程.思维活动,培养学生地理思维能力就是在教学过程中一方面利用学生的思维方式的特点提高教学效果。本文从分析高三学生地理思维能力欠缺的角度。尝试探讨了如何更好地发展学生的地理思维能力。
  • 释放教师的时间提高创造力 免费阅读 下载全文
  • 本文针对教师大量作业批改占用大量时间,而素质教育、减负成为空谈。从教育大环境,教育行政部门,学校方面讨论释放教师的时间的必要性。
  • 如何培养学生的创造性思维 免费阅读 下载全文
  • 人类能够在历史的舞台中活跃到今天不被淘汰,就在于人类的创造性。创造性的思维能力是每一位学生都所具有的潜意识能力,要想培养创新型人才是必须要通过创造性的教育模式来实现的。在教育教学过程中要重视激发学生的自主创造性的学习能力,使学生在自己已有的知识结构上充分发挥能动性和创造才能,并且成为一名推动社会进步的创造型能力不同凡响的创新型人才打造“创造教育新世纪”。创新型思维对于创新型能力的培养和发展起着决定性的作用。
  • 浅谈语文教学中如何激发学生的想象力 免费阅读 下载全文
  • 人类能够站在食物链的顶端,靠的是不断的发展和创造,这些都离不开想象,从某种意义上说“想象力比知识更重要”。语文教学在很大程度上依赖于学生的想象力。教师可以通过课文朗读、质疑解惑、综合性学习等途径,来培养和发展学生的想象力,使语文教学进入既传授知识、训练技能,又发展学生能力的境界,从而达到提高语文教学质量的目的。
  • 环境创设为“抓手”,引领教师专业成长 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园的环境创设代表着园长与教师的思维方式、文化水准、审美情趣,是幼儿园校园文化的彰显。一个优秀的幼儿教师团队往往能通过教育智慧的展示和创造性的劳动,创设出一个充满想象与情趣的教育空间。
  • 刍议现代信息技术在中学语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 伴随现代信息技术的高速发展,为当今中学教育发展提供了一个前所未有的平台,中学语文教育也即将迎来一个前所未有的挑战与机遇。本文借此说明如何科学地认识和把握信息技术在语文教学中的应用以及对语文教育变革的方向,促进中学语文教学尽快走出司空见惯、波澜不惊的传统化“计算机辅助教学”的狭小空间,已成为教育工作者面临的严峻课题。
  • 将人文关怀融入小学语文教学的探索 免费阅读 下载全文
  • 新课标指出“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的”。而当前农村小学的语文教学把提问、分析、讲解作为课堂主旋律,注重知识技能的传授,忽视了获取知识的过程和方法以及以知识为载体的情感态度和价值观的养成。在语文教学中,教师要充分利用学科优势,树立以人为本的思想,从学生自身需要出发,注重学生的精神成长,关注学生的个性、情感和道德,将人文关怀融入小学语文教学。
  • 提高初中英语教学效果初探 免费阅读 下载全文
  • 学生从小学升人初中,语文、数学这两科对他们来说是顺理成章的学科,但英语课则不然,由于地域、学校等条件的差异,有些学生在小学阶段从未接触过英语教学,即使是在三年级起开设英语课程的部分小学,由于种种原因,其质量也是大打折扣。所以,如何提高初中英语教学效果便成为一个严峻的课题。总结多年来的教学工作得失,我想从以下几个方面探讨做法。
  • 从歧义分化看汉语语法分析方法的拓展演变 免费阅读 下载全文
  • 歧义是汉语中普遍存在的现象,其消极作用会影响到汉语信息的顺利传递,可见,对歧义的分化有其必要性,而分化歧义结构必然涉及语法研究的方法论。所以,对各个平面、各种类型的歧义分化,无疑将直接推动语法分析方法的更新与深化。
  • 浅谈中职化学教学中实验能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 化学是一门基础学科,又是一门以实验为基础的科学,实验教学能为学生正确认识物质的性质和变化规律提供事实依据,它具有的目的性,探索性,现实性,感知性,同时对中职学生的动手能力也是一种很好的培养和锻炼。并能通过实验激发其学习兴趣。通过实验可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养起观察,分析问题,解决问题的能力,因此化学实验中其能力的培养就显得十分必要和重要,那么如何利用实验教学激发学生的学习兴趣,培养动手能力,动脑能力,就应该是我们化学教育工作者经常探讨的问题了。
  • 浅谈高中泥塑校本课程的教学模式 免费阅读 下载全文
  • 新《普通高中美术课程标准》教学建议:“学校可以根据实际,进行校本教学。”为此,学校根据师资、设备等条件,参考现行教材,开设了泥塑校本教学课程。经过教师两年多的教学实践探索,初步总结出一种以综合实践为载体的泥塑美术教学操作模式。下面谈谈笔者在教学实践中的教学模式,以此供大家探讨。
  • 英语教学中如何有效地培养学生的语感 免费阅读 下载全文
  • 英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理陛认识的经验和体会。语感来自与语言实践,又指导语言实践,不同个体由于语言感觉能力和语言实践量的不同而存在着差异。那么,在教学中如何培养学生良好的英语语感呢?
  • 课文插图与素质教育 免费阅读 下载全文
  • 新编小语教材的一个显著特点表现在教材插图的变化。从汉语拼音、阅读课文到基础训练都配有大量插图,而且插图色彩明艳,画面生动活泼,具体形象;题材广泛,内容丰富,是实施素质教育的好材料。教学中语文教师若能根据教材特点充分发挥插图优势,不仅能激发学生的学习兴趣,而且对学生观察、想象、思维、表达等方面能力的培养,均能收到事半功倍的效果。
  • 浅谈中学作文教学的创新 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新能力,是当前教育面临的最大课题。我从语文教育的角度主张把“中学作文教学”建设成为培养学生创新能力的基地。
  • 重拾历史地图的教学价值 免费阅读 下载全文
  • 中学生学习历史方法很多,其中如何使用历史地图是学习历史的重要方法。合理使用地图对史实的形象记忆、史实理解总结和归纳、看图和做题能力的提高都是大有裨益的。
  • 浅析初中地理多媒体教学中的讲画同步 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的深入,多媒体教学已经成为课堂教学的一个亮点,被广大一线教师采用。地理学科教学是以识图教学为主体而展开的教学,多媒体集合了图、文、声、像于一体,因此在地理教学中优势明显。也正因为多媒体教学的优势多多,使得很多教师过分看重多媒体教学,过分依赖多媒体教学,逐渐抛弃传统地理教学中的黑板和粉笔,一节课下来,教师只要轻点鼠标即可完成,
  • 情境教学法在高中化学课堂教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 当前,随着教学改革与素质教育的不断推进,教学方式的变革的重要性也日益凸显,而情境教学作为重要的教学方法已经越来越受到教学工作者与研究者的重视。在高中化学的教学过程中,恰当、适时地创设有关情境,能够更好地引导学生在创设的教学情境中不断探索,并在参与的过程中进行心理体验,积极地参与到学习中,提高学习的效率。本文主要介绍了情境教学的基本内涵、情境教学在高中化学教学中的应用几个方面的内容。
  • 中学英语情感教学的原则及策略 免费阅读 下载全文
  • 在对英语教学的不断探索中,我们发现情感教育所起到的积极做用非常有利于实现英语教学中的优化效果,本文以情感教育的原则及策略为主要内容做一探讨。
  • 谈中学化学教学中的素质教育 免费阅读 下载全文
  • 素质教育是一种着眼于发展,着力于基础的教育,其根本出发点是提高全民族的整体素质。因此,素质教育必须面向全体学生,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。化学是中学教学中的一门重要的基础学科,掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。
  • “以读促写”的教学模式在初中英语教学中的应用探析 免费阅读 下载全文
  • 写作能力作为重要的英语综合运用能力,在新课改的要求下变得越来越重要,运用“以读促写”模式进行初中英语写作能力的教学,在提高学生阅读能力的同时,还可以有效的提高学生的写作能力,在实际的教学实践中取得了很好的效果。本文结合实际的教学经验,对“以读促写”教学模式在初中英语教学中的运用进行了探讨,以期推动初中英语教学的发展。
  • 浅谈初中物理“趣味性”教学 免费阅读 下载全文
  • 我从事农村初中物理教学多年,了解到学生普遍感觉物理难学,觉得“物理概念越学越多,定律、定理越学越乱,题目越做越难”,因此,有不少学生对学习物理产生畏难和厌学情绪。作为物理方面的启蒙老师我们应该着重培养学生学习兴趣,兴趣在学生的学习中是非常重要的,学生一旦对所学学科产生兴趣,才会学好这门课。所以若能在教学中培养学生学习物理的兴趣,激发学生的求知欲,消除学生学习的障碍,学生就能积极主动地去学习物理。
  • 初中英语教学中分层教学法的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的持续深入,新课程标准教学理念对初中英语教学提出了更高的要求,指出初中英语教学应面向全体学生,尊重全体学生在英语学习过程中所表现出的个体差异。分层教学法在初中英语教学中的应用能够满足这一要求,使英语教学实践活动面向每一个教学个体,充分调动全体学生的学习兴趣,促进初中英语教学水平的提升。本文通过阐述分层教学法的含义和实施目的,进一步探讨分层教学法在初中英语教学中的应用策略。
  • 中职学校美术教学兴趣培养策略 免费阅读 下载全文
  • 中职学校的学生基础课程差,学习积极性不高,尤其是在美术课程的学习上。这对培养学生的情感体验是不利的。为此,本文结合美术教育的发展趋势,重点就中职学校美术教学兴趣培养策略进行探讨,以提高中职学生对美术学习的兴趣。
  • 中等职业学校语文课程教学现状的分析与思考 免费阅读 下载全文
  • 语文课程是无论在哪一个阶段都必修的公共课程,对于提高学生的文学素养具有重要意义,也是提高学生综合素质的有效措施,但是在当前的中等职业学校里,对于语文课程教学的重视度较低,由此导致语文教学不尽人意。本文通过对中等职业学校语文课程教学的现状进行分析.提出加强语文课程教学的策略,以期强化语文课程的主体地位,促进中职学生的全面发展。
  • 浅谈小组合作学习在初中数学导学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 当前课改新形势是提倡先学后教,而与之对应的是用导学案教学。那么数学教学在导学案模式下,如何使学生有效开展预习,讨论,探究,展示,建构知识等活动巩固旧知识,生成新知识。小组合作为它们提供了广阔的平台,施展的空间。使学生真正成为学习的主人。
  • 中学生身体素质体育教学策略探析 免费阅读 下载全文
  • 体育教学的内容是增强学生身体素质的有效途径之一,在体育教学的过程提高中学生身体素质已经成为体育教学的重要目标。
  • 提升当前小学数学教学之有效性探讨 免费阅读 下载全文
  • 在小学数学教学中,要让学生不仅“学会”数学,而且要让学生“会学”数学,“爱学”数学,并充分挖掘学生的创新思维和实践动手能力。所以,本人认为,作为我们小学数学教师来讲,如何通过有效的教学方法调动学生学习热情,激发学习兴趣,从而提高小学数学教学之有效性,是我们必须予以思考的问题。本人通过查阅的大量资料及个人从事教学的实际出发,总结出以下几个有利于提高数学教学有效性的策略。
  • 关于现代会计教学改革的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 当前社会已经进如到了一个网络化信息时代,对于会计教学的影响是非常大的,无论是从会计理念,还是从会计内容上,都是需要进行相应变革的。本文主要对会计教学改革的相应情况进行了分析,提出了建设性意见,希望能够产生积极的影响。
  • 小棒的妙用 免费阅读 下载全文
  • 小棒在低年级教学中具有直观、形象、简单易操作的特点,充分发挥小棒的优势,可以将一些难以感知的抽象的东西具体化、形象化,这样符合儿童的认知规律,便于儿童接受掌握。让儿童的学习从时间上减轻了,从难度上降低了。有利于培养儿童对学习的自信心,对学习保持良好的兴趣。
  • 农村完小体育大课间活动实施情况的调研 免费阅读 下载全文
  • 一、调研的目的、意义 《学校体育工作条例》要求中小学校要保证学生每天有一小时体育活动时间。但是长期以来,这些规定始终未能引起一些地方和学校的重视,学生每天一小时体育活动的要求一直得不到落实。与课间操相比,大课间体育活动时间长,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效。
  • 青年教师提高生物化学实验课教学质量的体会 免费阅读 下载全文
  • 生物化学是医学院校必修的专业基础课程,实验教学是该学科教学的重要组成部分。笔者结合自己的教学实践,对青年教师如何提高生物化学实验课的教学质量提出了一些建议。
  • 营造良好的小学语文教学气氛初探 免费阅读 下载全文
  • 课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?
  • 以游戏为导向,看小学英语教学 免费阅读 下载全文
  • 摘要:本文以游戏教学理论为依托,阐明了在小学英语教育中游戏教育的功能,继而结合日常教学过程,论述了以游戏为导向的小学英语教学原则以及在小学英语教学中的实施方式,希望以此来提升小学英语教学水平。
  • 思想品德课互动式教学设计初探 免费阅读 下载全文
  • 哲学家苏格拉底指出:“教育不是灌输,而是点燃火焰”。互动式教学是通过师生互教互学,形成一个真正的“学习共同体”,给学生自由发展和思考的空间,让学生成为学习知识的主人。下面结合教学实际谈谈自己的看法。
  • 浅谈初中的作文教学 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是初中语文教学的重头戏之一。学生普遍觉得写作文是一件难事,而教师也觉得如何教学生写作文,乃至写出优秀作文更是一件难事。如何教学生写作,是当下的语文教学必须面临的难题之一。初中作文教学存在哪些问题,我们又是怎么样解决的呢?下面结合教学实际谈一谈自己的体会。
  • 现代信息技术条件卞的初中历史教学 免费阅读 下载全文
  • 历史是一个包罗万象的巨大信息世界,中国有悠久的五千年文明史,世界历史更为浩瀚无比。同时,历史又涵盖了人类社会生活的政治、经济、法律、宗教等方方面面。因此,历史教师在日常备课、上课、进修的过程中,仅仅依靠薄薄的一本教师教学用书是远远不够的。
  • 数学方法在高中物理力学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 数学与物理之间具有极为紧密的联系,高中物理离不开数学方法及应用。在很多高中物理问题的解决过程中,往往需要应用数学方法来解决。对于高中物理力学问题而言,应用数学知识及方法绝不仅仅是一种数量的分析与运算,更为主要的是成为了高中物理知识、概念、定义以及定律、原理的推动工具之一。本文认真对数学方法在高中物理力学中的应用进行了深入探究。
  • 行动导向教学法在高职院校《职业生涯规划》课中的运用 免费阅读 下载全文
  • 面对当今职业院校的大学生和高速发展的世界经济,如何培育具有职业规划及管理能力、适应当今职业发展的职业人才成为高职院校《职业生涯规划》课的首要任务。教学方法的改革是实现培养目标的重要途径之一,根据高职院校学生和《职业生涯规划》课程的特点,运用行动导向教学法得到了较好的教学效果,为广大教学者提供新恩路。
  • 例说运用现代教育技术提高语文课堂效率 免费阅读 下载全文
  • 现代教育技术作为提高学生语文素养和信息素养的载体,广泛应用于初中语文课堂教学。本文以《天上的街市》为例,就现代教育技术如何提高语文课堂教学效率的问题从三个方面进行论述:一是运用现代教育技术,精心设计,激发兴趣;二是运用现代教育技术,优化朗读,启发想象;三是运用现代教育技术,掌握重点,突破难点。
  • 浅谈课堂教学中如何进行合作学习 免费阅读 下载全文
  • 自主、合作、探究的学习方式是新课标所积极倡导的。本文结合自己的教学经验从合作学习的组织形式。教师对合作学习的指导、引导,合作学习的关注点,合作学习能力的训练提高四方面对课堂教学中如何开展合作学习进行了论述。这四方面的论述简单地描绘出了课堂教学中开展合作学习的大概轮廓。
  • 在语文课堂上应体现“真、美、情、趣” 免费阅读 下载全文
  • 语文课堂应给人以真实的感受;语文课堂要给人以美的享受;语文课堂要充满教师的激情;语文课堂要具有趣味性;“优质课堂”所隐藏的因素过于复杂,人与人的观点可能不尽相同,然而我觉得只要我们精心去打造课堂,刻苦钻研教学,每天都上节与众不同的课,只要我们付出了汗水,付出了真情,无论成败的课都会有它的闪光点。只要我们不断的探索,不断的创新,不断的提高,我们都会上一节好课,都会拥有美丽的教育人生。
  • 用发现美的眼光感悟数学中的美 免费阅读 下载全文
  • 生活中处处都有美的东西存在,只是看你善于发现没。数学也是一样,只要你喜欢它,研究它,你就会发现它有很多美的地方。
  • 课堂中如何激发学生的语文兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,是学生学习的内动力,那么教师如何在课堂中激发学生的语文兴趣呢?下面浅谈我在教学中的一些做法:
  • 试论小学英语课堂评价的思考 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学中,教师可以通过各种有效的方法和丰富的内容来充实课堂。但不得不忽视的一个方面是.课堂评价对教学效果有着巨大的促进作用。恰当地运用好课堂评价,可以让学生产生积极的听讲兴趣,主动的完成教师布置的作业,以一种强大的内心力驱动英语学习。在英语课堂上综合运用有效的评价方法、语言和体系,才能让学生自信积极地学习,全面发展各种能力。
  • 小学数学课堂教学的有效策略 免费阅读 下载全文
  • 新课改下的课堂教学所面临的最大挑战就是有效性问题。本文从巧抓课堂随机事件、巧用课堂动态生成、构建课堂学习情感三个方面,对小学数学课堂的有效策略进行探讨。
  • 如何提高小学课堂教学质量 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学质量的好坏直接影响到教育目标的实现,笔者结合自己多年的教学实践经验,从课堂教学的整个过程出发,多角度分析提高小学课堂教学效率的技巧和方法,力求探索一种普适法的方法,以实现小学教育的目标。
  • 高效课堂练习,促进知识内化 免费阅读 下载全文
  • 课堂练习是课堂教学中突出教学重点、实现教学目的的一种手段。同时也是反馈学生课堂学习效果的重要途径。课堂练习安排得当与否,也直接决定教学质量的高低。然而课堂上的时间很有限,教师必须精心设计每个课堂练习,达到事半功倍、举一反三之目的。因此在小学数学教学中,如何提高练习的有效性是我们必须面对的重要课题。本文对此结合本人的教学实践谈谈自己的拙见。
  • 浅淡多媒体在课堂教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 多媒体课件具有丰富的表现力,不仅可以自然逼真地表现多姿多彩的视听世界,还可以对微观事物进行模拟,对抽象事物进行生动直观的表现,对复杂过程进行简化和再现等。根据不同的教学内容充分利用声音、动画、视频等多媒体手段,可以将静态变为动态,既可连续演示,又可分布演示,化抽象为形象,扩大学生感知量,充分表现教学内容,突出教学重点和难点。
  • 谈学生创造力的培养——基于英语教学深内外任务设计培养学生创造力的探讨 免费阅读 下载全文
  • 目前,在多种多样的英语课堂教学活动中,学生的语言知识,语言技能,情感态度等的培养已经得到了很高的重视,可是,很少看到有老师真正引导学生进行开放式的自主学习,这在一定程度上忽略了对学生学习创造力的培养,没有创造力的学习只能是机械的,被动的。本文结合个人教学经验,通过对初中英语教学课内外任务设计的研究来探讨培养学生的创造力方法。
  • 浅谈如何上好一堂数学课 免费阅读 下载全文
  • 在新课程改革的大前提之下,数学课改无疑是数学教育改革重点和难点。新时期下,到底怎样才算是一堂好的数学课呢?本文针对新课改的要求,从多个角度分析了上好一堂数学课应采取哪些措施和发生哪些转变。
  • 浅探当前高中数学课堂差异教学之策略 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的进步和科技的发展,当今社会已进入了多元的知识经济时代。社会分工越来越细化。社会对人才的需求也日趋多样化。人的差异发展是现代社会分工的现实要求。传统的教学方法忽视学生的差异,以统一标准要求学生,影响了学生个性的发展,已经不能适应社会对人才的需要,因此,本人认为在教学过程中教学方法应有所改革、创新。本人通过查阅相关文献资料,并结合本人所教高中数学学科实际进行分析,发现当前传统高中数学课堂教学中存在的问题,最后提出高中数学课堂差异教学之策略,为优化高中数学课堂教学提供一定的参考及借鉴。
  • 浅谈高中历史课堂教学有效性 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革不断推进的今天,中学历史教学中如何提高高中历史课堂教学的有效性,是摆在我们广大高中历史教师面前的一个重要课题,也是亟待解决的一个问题。
  • 初中数学课堂“趣味性”教学方法的探究 免费阅读 下载全文
  • 在初中教学中数学作为一门基础学科,它具有一定的抽象性、系统性、逻辑性,致使学生学习数学有了一定的难度。这是摆在我们教师面前最紧迫的问题,而解决上述问题的关键在于如何激发学生的学习兴趣。浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲,是学生获得学习成功的关键因素之一,是学生学习中最活跃的因素。因此,在数学教学中,要提高初中教学质量,实现初中课程教学目标。“趣味性”教学方法是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题。
  • 培养班干部点滴谈 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作是一项复杂、烦琐又非常重要的工作,千头万绪常常使人顾此失彼,因此,要想事半功倍还得培养一支精干的班干队伍来协助管理,为老师分担压力。我根据自己多年经验总结出以下几点培养和提高班干部的方法。
  • 浅谈小学语文课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 语文教育实质是对人的培养和塑造,其根本目的就是要把学生培养成具有鲜明个性、完善品格的人。构建起学生自主、合作、探究的语文课堂教学新模式.让语文课堂真正成为学生自主学习的主阵地。
  • 试论如何提高农村初中英语课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断深入,农村中学英语教师的教学方法和教学观念也在随之不断地转变。虽然农村中学英语教师在实施新课程教学取得一定的成效,课堂的教学模式也有很大的改观,但是由于农村学生素质差异较大以及农村中学教学资源相对缺乏等因素的影响,都不同程度制约农村中学英语教学的课堂效率,因此,如何提高农村中学英语课堂教学的有效性成为提高课堂教学质量的关键。
  • 如何运用多媒体教学进行思想政治复习 免费阅读 下载全文
  • 在21世纪,教育现代化的呼声日益强烈。作为教师就要正确运用现代教育技术以实现课堂教学的最优化。因为,现代教育技术是促进教学课程科学化和教学手段现代化的重要途径.而计算机多媒体教学是现代教育技术的一种表现形式.应当引起我们教师足够的重视。
  • 浅谈小学数学课堂教学的有效性思考 免费阅读 下载全文
  • 小学数学课堂教学的有效性,是指在数学课堂教学中,教师通过多种教学手段,采取有效的教学方法,让学生通过自主学习、合作探究、交流等多种方式掌握数学知识,促进学生知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观三维目标的协调发展,不断提高课堂效率和课堂效益。
  • 浅谈农村学校如何上好体育课 免费阅读 下载全文
  • 在全面推进素质教育的今天,体育课是属于重要课程,体育课对于农村中学来说,不但能促进学生的身心健康发展,同时还能提高运动技能,增强身体素质。然而,在农村中学场地狭窄,运动器材不足,直接影响了学校体育课教学的正常进行。如何做到因材施教,尽量发挥已有场地器材的最大作用,保证每一堂体育课的教学质量,使学生既学到知识又受到锻炼,我认为可以从以下几个方面着手:
  • 浅析中学政治教学中存在的问颢 免费阅读 下载全文
  • 政治教学在中学的教学中有时处于“鸡肋”的尴尬境地,学生对于学习政治的热情并不是很高,但又因为是升学考试中必考科目又不得不勉强学习,作为政治老师,应该进一步去剖析政治教学中存在的各种问题,解决和完善教学过程中遇到的困难和缺陷。
  • 改进当前课堂教学管理,提高小学数课堂教学有效性 免费阅读 下载全文
  • 当前,随着新课改的不断推进,对于如何加强课堂教学管理,提高课堂教学效率越来越受到关注,对于如何加强课堂教学管理,才能激发学生们对于课堂学习的热情?如何在课堂教学中体现“以学生为主体”?如何既营造了快乐的课堂气氛又提高了课堂教学有效性?等这些教学问题也是值得我们思考的。因此,本人通过查阅的大量资料,并结合当前小学数学课堂教学实际进行分析,总结出如何改进课堂教学管理,提高小学数学课堂教学有效性的相关策略,为优化当前小学数学课堂教学提供一定的参考及借鉴。
  • 浅探当前小学科学课堂提问教学策略 免费阅读 下载全文
  • 课堂提问是教师在教学过程中非常重要的教学方法之一,科学合理的使用该方法能够很好的提高课堂教学效率。但是,当前不少小学科学老师在课堂教学中,课堂提问方式都过于古板、不够创新、多样化、不能从学生的实际出发等现象。因此,本文通过查阅相关资料,并结合本人多年从事小学科学教学实际进行分析,针对当前小学科学教师在课堂提问教学中存在的一些问题,提出相关课堂提问教学策略,为优化小学科学课堂教学提供一定的参考。
  • 英语课堂的合作学习策略研究 免费阅读 下载全文
  • 教师是学生学习的组织者,合作者和指导者。在学生开展小组合作学习时,要以平等的身份参与进去,倾听学生的意见,引发他们的疑问,对他们的学习实践给予帮助,并在学生需要时承担一份任务。同时对学生的合作意识、学习策略、人际交往、情感态度和价值观、探究精神等方进行针对性培养。
  • 谈新课程改革下的高中语文课堂教学实践 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革在春风吹满华夏大地,所取得的成效是大家有目共睹的。新课程改革是一次探索,一次契机,对每位一线教师而言,它都是一次机遇与挑战。而如何把新课程改革的理念落实到课堂之中。则需要我们在教学实践中不断地进行反思与总结。
  • 如何管理课堂纪律 免费阅读 下载全文
  • 课堂纪律管理在整个教学过程中十分重要。良好的课堂纪律是整节课得以顺利进行的前提。所以我们要重视课堂纪律的管理,寻找一些行之有效、符合自己的教学管理方法。本文通过自己的亲身体验,总结出在小学课堂上采取哪些方法来使课堂教学得以顺利进行。
  • 如何进行小学数学课堂的快乐教学 免费阅读 下载全文
  • 小学数学课程的教学不仅为学生的逻辑思维能力打基础,还可以提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。快乐教学作为受到广大师生喜闻乐见的一种教学方法,被广泛应用于各学科的教学中,小学数学课堂也不例外。本文主要围绕快乐教学,简述了其应用的重要意义,并结合自身实践,提出了小学数学课堂开展快乐教学的措施。
  • 浅谈初中物理课堂中的评价教学 免费阅读 下载全文
  • 实施新课程理念下的教学评价改革,促进学校教育教学质量的提高,关键在于转变教学评价观念。现行的学校教学评价中,学生、教师多处于消极的被评价地位,被评价者的主观能动性得不到很好地发挥,基本上没有形成学生、教师、家长和教育管理者等多主体共同参与、体现多渠道信息反馈的评价模式。物理教学中的评价与教学活动共生共存,
  • 新课标背景下做好初中生物课堂创新 免费阅读 下载全文
  • 新课标对初中生物课堂提出了更多更高的要求,其中重要的方面就是培养学生的创新意识和动手实践的能力,培养他们的科学探究精神,这就要求初中生物老师结合新课标的教学要求和生物课的学科特点,对生物课堂进行不断创新,使初中生物课堂最大限度地满足新课标的要求,促进学生成长。本文就研究在新课标背景下,初中生物课堂可以从哪些方面进行创新。
  • 提高中职数学课堂教学质量的思考 免费阅读 下载全文
  • 数学是一门基础性的学科,对中职学生掌握专业知识具有促进作用,但目前许多中职院校普遍存在着数学课堂教学质量低下的现象。为此,本文结合笔者多年教学经验,围绕课堂教学理念、教学方式和教师专业素质等方面对如何提高中职数学课堂教学质量进行分了析,并提出一些有效的教学方法,以指导实践。
  • 商务礼仪在独立学院大学生职业素养培养中的路径初探 免费阅读 下载全文
  • 职业素养对于提升大学生的就业竞争力以及在职业生涯中的成功起步有着至关重要的作用,而独立学院大学生的商务礼仪素养水平直接影响到他们职业素养水平。但是,独立学院大学生对礼仪的重视程度不够高,对商务礼仪的认识也很少,因此,如何通过培养学生的商务礼仪素养来提升学生的职业素养就显得十分重要。
  • 浅谈如何打造快乐的小学英语课堂 免费阅读 下载全文
  • 早有实验证明,在愉快的氛围里,人们学习和工作的效率会大幅度提升。小学阶段的学生喜欢在轻松愉快、无忧无虑的情境中学习,情绪越好,学习效果越佳。如何提高小学英语课堂的教学效果,激发学生的学习兴趣呢?在诸多教学方法中,愉快教学法是一个有效的方法,可以激发学生学习的兴趣,使其产生更强烈的求知欲,从而获得良好的教学效果。
  • 浅谈科学新课程课堂教学的策略 免费阅读 下载全文
  • 科学课程以全面提高每个学生的科学素养为总目标。对教师的科学素养提出很高的要求,如果教师缺乏一定的教学策略,那么课标的落实将会大打折扣。面对新课程带来的新挑战,我在教学中不断寻找新的对策,下面结合课堂谈谈具体的教学策略。
  • 让实效教学充满课堂 免费阅读 下载全文
  • 如何提高课堂教学的有效性,让实效教学充满课堂?要切实转变教学方式和学习方式,有效提高教学质量,让课堂教学做到真实、朴实、高效。
  • 灵活运用多媒体优化语文课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着现代化教育手段的迅速普及,现代化课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理,达到了声、图、文并茂的情景教学效果;通过对时间、空间的多维创新,使抽象深奥的问题直观形象化。能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性,使学生“乐学”落到实处,提高了课堂教学效率。
  • 巧设问题情境,激活思品课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 巧设问题情境是一种有效的教学方法,在初中思想品德课堂,利用问题创设情境,可以活跃课堂教学氛围,激活学生的思维,提高课堂教学效率。本文从巧设讨论型的问题情境、巧设模拟型的问题情境和巧设生活化的问题情境三个方面讨论了巧设问题情境,激活思品课堂教学的问题。
  • 浅谈如何提高中学地理课堂教学效益 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的实施对地理课堂教学提出了新的挑战,如何调动学生学习的积极性,在地理课堂教学中营造有趣的课堂氛围,创设条件,激起探究热情,提高地理课堂教学质量有如下几个途径:一、端正态度,善读巧记;二、创设条件,激发兴趣;三、深入挖掘,巧设疑问;四、因势利导,启迪思维;五、归纳总结,练习深化。
  • 谈中学语文课堂的点评 免费阅读 下载全文
  • 课堂中的点评作用十分重要。教师在语文课堂中的点评,怎样兴情绪高涨之“风”,作思维活跃之“浪”,从而有效地提高l课堂教学质量呢?
  • 优化语文课堂培养创新能力 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,小学语文教学中创新教育是根据学科性质、语言特点、凭借教材和其他教学媒体,在儿童学习语言的过程中激发学生的创新欲望,开掘学生创新潜质,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教学实践活动。
  • 怎样指导学生朗读 免费阅读 下载全文
  • 提高阅读课效率,就要抓好“读”这个根本,提高学生朗读训练的基本要求,抓好教师要练好“读功”,进行多种形式的朗读训练,认真做好读后要评议。
  • 浅谈小学语文开放式课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 小学语文开放性教学是基于《语文课程标准》提出的“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”进行的。在全面提高学生的语文素养和学习兴趣的基础上,营造开放性学习模式,使学生的主动性和自主性得到充分的发挥,为学生形成稳定的学习习惯和学习能力提供坚实的平台,更重要的是学生的创新意识和实践能力在学习进程中得到了扎实的培养和提高。
  • 如何提高小学数学课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革旨在改善我们传统的教学形式,关注学生主体的发展和能力的培养,在实际的教学过程中追求有效教学。所谓“有效教学”就是指:凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果的教学活动。有效教学理念的核心就是教学中的效益问题。一节课的教学是否有效,关键是看学生的知识和能力有没有获得进步或者是主体有没有得到发展。有效教学的目标的实现,并不是指教师完成教学内容,结束教学任务,而是指学生实现“学”的目标,达到知识的积累和能力的培养。在此,本人结合自身的教学实际,就新课程理念下的小学数学如何做到有效教学,提出几点看法:
  • 提高初中数学课堂教学实效性的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是实施教育教学的主阵地,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者,高效课堂是我们实施课堂教学的长期目标。如何提高初中数学课堂教学的实效性?让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。作为初中数学教师,必须潜心钻研、探究如何优化数学课堂教学,让每个学生在课堂上都有自由发展的空间,真正实现高效教学。
  • 创高效率英语课堂 做魅力型英语教师 免费阅读 下载全文
  • 该文结英语新课程教学实践,在阐述高效率英语课堂的内涵、魅力型教师应具备的素养及其两者相互关系的基础上,结合英语新课程教学实践,从五个方面就创高效率英语课堂,做魅力型英语教师作一探讨。
  • 工会围绕构建和谐医院发挥作用 免费阅读 下载全文
  • 构建和谐医院不仅是医院自身发展壮大的必然要求,而且是新的历史条件下对工会工作的更高要求。工会作为党领导下的工人阶级群众组织,必须听取和反映职工的意愿和要求,全心全意为职工服务,增强工会组织。维护职工合法权益是工会组织存在和发展的基础,是工会最基本的职责。医院的改革发展需要和谐稳定的环境,而劳动关系的和谐是实现医院和谐的关键,也是丁会履行维权职责的重点。面对新形势新任务,
  • 班级管理中学生不能进入的“雷区” 免费阅读 下载全文
  • “美国著名军事家小埃德加.普里尔说过:由一头狮子带领一群羊,将战胜一只羊带领一群狮子”。班级管理也是一场没有硝烟的战争,班主任是狮子,学生是其带领下的羊群。管理的成与败,在于狮子能否严格要求他的羊群,时刻督促他们,不让任何一只掉队。作为班主任深知对待学生“与其失之宽,不如失之严”,在班级管理过程中,建议班主任为学生设置以下不能进人的“雷区”。
  • 浅谈中职班级管理中的情感投入 免费阅读 下载全文
  • 爱是一种力量、一种品质,是教育成功的秘诀。在教育教学工作中,爱是基础、是本质,是教师职业道德的核心,是教师最基本的行为准则。那么,如何让学生在师爱中快乐学习、健康成长、全面发展呢?在这里我谈谈自己在班级管理工作中的感受。
  • 浅谈如何提高农村小学生的计算能力策略 免费阅读 下载全文
  • 小学数学计算能力很重要,贯穿于小学各个阶段,如何提高小学生的计算能力是个极其普通的课题,但意义重大。在尽量缩小城市与农村教育差距的当今,仍存在着很大的差别,农村学生学前教育得不到普及,家庭教育跟不上城市,缺乏同学之间的交流能力,数学活动机会少,社交能力差,个人能力特长得不到体现,相当部分班级学生数学基础参差不齐,两极分化严重,运算能力得不到整体提高。本人从事农村小学数学教育i十余年,深有感触,浅谈个人提高小学生的计算能力的策略。
  • 构建小学体育高效课堂教学探析 免费阅读 下载全文
  • 在体育教学中,教师要运用多种有效手段,最大限度地激发、调动学生的学习积极性,激励学生树立“健康第一”的学习理念,有助于教学效果和教学质量的提高。文章从几个方面来探讨小学体育教学质量提高的途径与策略。
  • 焕发主题班会活力,切实增强德育实效性 免费阅读 下载全文
  • 主题班会是班主任老师对学生实施德育的重要载体,是创建良好班集体的主要抓手,是班级文化的重要组成部分。如何开展主题班会活动。用活动统一班级意志,凝聚班级人心,是班主任在班级管理中一项非常重要的举措。在开展主题班会的过程中,也要遵循一定的原则,促使班会起到积极的效果。
  • 论新形势下如何解决大学生心理健康问题 免费阅读 下载全文
  • 随着中国经济的快速发展,在这种新形势下带来的大学生心理问题也是逐渐变多,大学生心理健康问题受到社会各界越来越多的关注,如何能够解决新形势下大学生心理健康问题成为我们研究的一个重要话题。本文通过分析大学生心理健康教育的意义。阐述了大学生就业压力大,人际交往存在困难,学习学术压力大等问题,进而提出了解决问题的方法.希印能够解决大荤七心理仕康问额.
  • 浅析临近毕业的大学生心理 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等教育进入大众化时代,”大学生”这个特殊群体,正逐渐失去原有的光环,日益增加的就业压力成为引起毕业生心理困扰的主要原因。学前教育是最具发展前景的专业,这个被社会普遍所看好的专业所面临的潜在问题是大众所不能了解的。本文就这个方面进行一个浅显的分析和对策应对。
  • 网络环境下的大学生思想政治教育策略研究 免费阅读 下载全文
  • 我国目前网络管理法规建设的滞后导致国内网络信息相对的无序状态,网络的跨地域性和即时性,在传播知识和传递信息的同时,也散落着网络俗物,严重地影响着学生身心健康的发展。认识网络环境的特点以及其对大学生产生的影响,并有针对性地开展相对应的思想政治教育工作,是当前高校的一项重要而紧迫的任务。
  • 浅谈农村初中生厌学现象 免费阅读 下载全文
  • 社会飞速发展,对人才的要求越来越高,学校教育承担着为社会培养高素质人才的重任。在关注新课改丰收成果的同时,一些农村初中日益严重的流生现象也不容忽视。从教育者的角度探究原因,对症下药,以人为本,尊重学生的个别差异,为学生搭建良好的学习平台,体验为学之乐,把关教育宗旨。
  • 为实现专业培养目标浅谈学前教育专业课程体系建设 免费阅读 下载全文
  • 2010年我校学前教育专业开设,每年学生数量翻番,课程设置主要依靠借鉴兄弟学校模式,然而经过三年的发展,课程设置已出现了不能适应幼儿园岗位实际要求等问题,本文主要围绕专业课程建设,进一步明确专业的培养目标,优化课程结构,开发和利用课程资源,改变仅依靠教科书实施课程的做法,广泛利用蕴藏于学校内外例如学生生活、社会和自然之中的教育资源;积极鼓励开发具有现代化气息的课程资源,增加课程的开放性和灵活性。
  • 浅析农村中学体育教学现状与体育教学改革 免费阅读 下载全文
  • 本文就我国农村中学体育教学的现状进行简述,通过自身体会,对农村中学体育教学改革提出了一些可行性建议。
  • 让综合实践活动活起来,还学生活动空间 免费阅读 下载全文
  • 综合实践活动课程教学注重过程,是过程的集合体,具体包含探究学习、体验学习、交往学习、媒体学习等综合性学习方式。综合实践活动课程教学过程是一个特殊的体验过程;强调体验过程与认识过程的互相转化,是经验动态转化、意义建构的过程;是一个交往、交流的过程。
  • 黑龙江省东部地区“留守生”留守情况调查 免费阅读 下载全文
  • 本调查对黑龙江省东部地区生活在农村、城乡结合部的“留守生”的留守情况从父母的文化程度、留守时间长短、留守时由谁负责监护、与父母沟通联系情况、监护人对儿童的态度与儿童沟通情况、儿童留守时情感体验及情绪状态、儿童与父母、监护人、同学、老师主动沟通情况及儿童行为表现等情况精心进行了调查。
  • 浅谈赏识教育 免费阅读 下载全文
  • 近一个时期,“教育难”是一个不争事实,有人赞叹“现在的孩子越来越聪明了”;有人哀叹“现在的孩子越来越难教了”;而为何会出现这样的不同想法呢?孩子是我们的希望,我们应该关照孩子;教育是提升希望的手段,我们更应该反思教育。
  • 班级管理在法制教育中的作用 免费阅读 下载全文
  • 班级作为学校的最小的管理单位,承担着学校教育中法制教育的重要任务。一些不良倾向和劣迹的学生,是班级管理工作中最应该关注的对象。,班主任要为这些学生建立个人档案,帮助他们制定个人奋斗目标,以爱为先导,采用多鼓励少批评的方式进行耐心教育,鼓励他们走出思想误区。本文就是针对班级管理在法制教育中的作用,进行了全面系统的阐述和分析。目的在于通过本课题研究,能够启发教师在班级管理中对法制教育的重视程度,以及要把树立自我法律意识看成为当代教师所必具备的基本素养。
  • 浅谈技工学校教师职业道德培养 免费阅读 下载全文
  • 技工学校因其培养对象专业、学科专业细化以及与对经济社会发展的直接推动性,而具有独到的特殊性。那么,作为教育培养相关专业技术技能人才的教师,其职业道德在具有一般教师职业道德特点的基础上.也具有着与其培养对象等方面相关的特殊性。因而,技工学校教师职业道德培养,必须立足其专业技术性、社会发展需要性、技术技能一线创新发展性等,来有针对性地开展。
  • 浅谈提高高中学生体育兴趣的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 我国体育事业的发展事关国民身体素质的提升,事关下一代的健康成长和国家综合实力的提高,体育事业是社会主义建设事业的重要组成部分。高中生在三年的学习期间具有十分大的高考压力,如果在对高中生体育教育教学过程中不注重提高高中生学习兴趣,极其容易使学生将全部精力用在文化基础知识的学习上,从而不利于学生身心健康。当前在高中体育教育教学过程中存在学生积极性不高的现状,加之教师的体育教学方法比较僵化,更加难以提高学生学习体育课程的积极性、主动性,导致了高中生学习体育课程的效果大打折扣。本文对如何提高高中生体育兴趣的教学方法进行了探讨分析,以期有利于提高高中体育课程的教育教学效率,提高高中生的身体健康水平,促进高中生全面和谐发展;
  • 让兴趣成为地理课堂的主旋律 免费阅读 下载全文
  • 地理教学过程中教师应以激发学生兴趣为主旋律,让学生学会主动探索,挖掘知识的潜在能量。
  • 浅谈民族地区教育技术装备的优化管理 免费阅读 下载全文
  • 《十年行动计划》在民族地区实施,彻底改变了民族地区教育技术装备落后的面貌,偏远山区的办学条件也得到了极大的改善,办学效益明显提升,学校坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路。构建了学校教育技术装备较为完备的工作体系,不断提高优化了学校教育技术装备管理水平,逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。
  • 中西部小学教师如何有效提高专业发展水平 免费阅读 下载全文
  • 中西部基础教育课程改革中,教师的专业素养和教育理念,教材和课程结构、教学方式等变革方面,给一线教师带来的新要求和新挑战更加明显。如何促进教师专业发展、有效提升教师队伍管理和建设,成为提高教育质量的瓶颈,教师专业发展就是要在学校教育过程中使教师和学生都获得成功。学校的办学理念、管理制度、校园文化、教育风格等都是对教师专业成长产生影响的重要因素。
  • 人文素质:当代大学教育的新切入点 免费阅读 下载全文
  • 人文素质作为人诸多素质中最根本、最基础的素质,对于其他素质的形成和发展具有很强的渗透力和影响力。重视人文素质在当代大学教育中的作用,有助于增强学生为国家民族献身的自觉性;有助于学生良好品德的养成;有助于培养大学生务实进取的精神。大学生人文素质建构不是一朝一夕的,需要大学各方面共同努力,需要形成合力共建机制。
  • 浅谈学校人事管理中的思想政治工作 免费阅读 下载全文
  • 人事管理工作是一项综合而又复杂的工作,在高校的管理工作中占有重要的地位,在高校的发展中起到举足轻重的作用。在人事管理工作中,思想政治工作发挥着十分重要的作用。作为人事干部,更应明确人事管理与思想政治工作的内在联系。只有充分的了解、认识思想工作在学校认识管理中的重要性,积极的探索新的特点、规律,才能采取有效的方法开展各项人事工作。
  • 浅谈职业学校体育教学中存在的问题与解决办法 免费阅读 下载全文
  • 职业学校是我国教育的重要组成部分,它担负着培养面向一线生产所需的技术人员的重要责任。但是在职业学校的教学活动中,体育教学已经逐渐的被我们广大教师朋友们所忽略,在教学过程当中往往存在这样或者是那样的教学问题,在新课标的指引下也给我们当代职业学校体育教师提出了新要求,在此过程当中不仅仅是要求我们上好每一节体育课,更重要的是要让学生各方面的能力得到充分培养,这对于我们职业学校开展体育教学工作带来了新的挑战,在此过程当中还存在着很多问题需要我们进行共同研究。下面我就针对这一问题开展相应的论述工程,在此过程当中还请我们广大教师朋友们能够提出自己的宝贵意见与建议。
  • 探究技校教育与职业培训间的关系 免费阅读 下载全文
  • 不同的职业教育与不同的培训模式具有明显不同的特征,所折射的社会文化背景也各具特色。经济主导型培训主要由市场力量来规范,政治主导型培训主要由政府控制,社会主导型培训主要由“双元”控制。不同的职业教育与培训模式对应了不同的主流社会文化形态,是社会文化在职业教育与培训领域的反映。
  • 辅导员如何加强大学生德育工作建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 辅导员是高校中各种工作的协调者和执行者,在与学生密切接触中都会对其起到潜移默化的作用,所以辅导员要注意自身的修养,努力使自己的一言一行、为人处事方面都能给学起到示范作用。做好学生的榜样。此外,辅导员还要具备分析、判断和组织协调能力,有能力才能扑提学生的思想信息了解学生的情感和需求,把握他们的真实态度才能有启迪学生心灵的能力。
  • 论辅导员在大学生就业指导工作中的作用 免费阅读 下载全文
  • 随着我国市场经济的不断发展和高等教育体制改革的日益深入,高校毕业生的就业形势也愈加严峻。本文通过分析高校就业指导工作的现状、辅导员在就业工作中的作用、辅导员开展就业指导工作的优势和不足,提出了如何充分发挥辅导员在就业指导工作中作用的对策。
  • 刍议小学低年级语文的新课导入 免费阅读 下载全文
  • 小学低年级的学生活泼好动,在课堂上不容易集中注意力,为了提高语文课堂教学的效率,需要从新课导入过程开始努力,结合小学生的生理特点,利用学生对新鲜事物的好奇心,使学生在学习的过程中能够全神贯注,从而改善语文课堂的教学效果,本文简单介绍小学低年级语文新课导入的有关方法。
  • 小学数学家庭作业分层设计的新策略研究 免费阅读 下载全文
  • 数学家庭作业是数学课程教学中必不可少的一项重要的环节,但是传统的数学家庭作业都是做习题,做试卷,不仅枯燥无味,并且也导致学生对家庭作业的厌烦,因此只有创造一些别出心裁的家庭作业.改变传统的家庭作业枯燥无味的局面,对提高学生的积极性,促进学生学习质量的提高具有极大的作用,下面我们就详细进行分析小学数学家庭作业分层设计的应用效果。
  • 中职英语“快乐教学”的初探 免费阅读 下载全文
  • 面对中职学生讨厌学英语这一现象,对其展开原因调查,针对学生厌学主要原因。从让学生在英语课堂上有事可做出发,进行中职英语快乐教学的探索。
  • 中学体育研究性学习初探 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习是近年来国际教育界倡导的适应现代社会发展的新的学习理念和学习模式。笔者认为在中学体育教学中应从立足课堂,让第一个学生都成为研究者;突破传统,让每一个学生都成为探索者;适应社会,让每一个学生都成为发展者;体验生活,让每一个学生都成为实践惫转换角色,让每一个学生都成为自主者等方面进行研究性学习,为学生构建开放的学习环境,形成积极的学习态度和良好的学习策略。
  • 中小学课堂教学公平问题及对策——以金华地区为例 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学实践作为教师重要的伦理实践方式之一。其公平与否直接体现着教育公正及其实现度。本文以金华地区的教师、学生及家长为调查对象,对当前教师课堂教学中的不公平现状进行调研分析,为改善当前课堂教学不公平现状提出相关思路和对策。
  • 初中作文教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是语文教学的一个大难点,在作文教学中要教学生善于观察生活、务实求真的写作态度,培养学生多积累素材、扩大阅读量的好习惯,同时还要加强学生课外练笔,来逐步提高他们的写作能力。
  • 看图作文指导“四步曲” 免费阅读 下载全文
  • 看图作文是把图画内容用文字表达出来的作文练习。它是观察能力、想象和语言表达能力的综合训练。因此,相对于其他类型的作文具有较大的难度。如何攻克这作文难关,在长期的摸索过程中,我发现指导学生分别看图和写文,养成课外阅读积累好词好句和注重写后评改和交流,是写好看图作文的关键。
  • 基于自主与合作的小学语文教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 小学语文是我国小学教学计划的重要组成部分,小学语文教学是培养学生文学素养以及语文文化知识的重要保障。在实际的小学语文教学中,老师应该充分认识到自主与合作教学的重要性,将自主与合作教学贯彻到语文学习的全过程当中。新时期新背景下,加强对基于自主与合作的小学语文教学的研究有着重要的现实意义。本文旨在研究我国小学语文自主与合作教学现状,针对出现的问题提出相应的解决策略,为我国在小学语文自主与合作教学方面的进一步发展提供一些可行性的思路。
  • 开火车游戏拓展案例 免费阅读 下载全文
  • 一、背景 体育是一个来自于游戏,发展于游戏的学科,体育课受到学生的喜爱本是一个无可非议的事情。但是令人遗憾的是,有许多学生显示出对体育喜欢而对体育课“厌学”的现象,而且这种现象在中学生之中非常普遍。在传统的体育教学观、师生观、课程观的束缚下,教师强行教、学生勉强练的教学方法给上体育课的学生造成沉重的心理负担,出现了随着年龄增长年级升高出现了喜欢体育而不喜欢上体育课趋势和现象。不少学生喜欢以自主性的方式玩,而在体育课练习方面消极怠工、无精打采,注意力不集中,畏难情绪较大,完成任务勉强等等的情况。
  • 班主任应如何培养学生的创新意识 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是素质教育的体现,是新世纪对人才培养的要求。作为从事基础教育的班级管理者和组织者的班主任必须对学生做到:多一些解放,少一些束缚。多一些理性的指导,少一些非理性的包办。多一些合作,少一些单干。才能使创新教育结出累累硕果。
  • 提高初中政治的课堂效率的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 政治是一门充满人文精神、创新思维的学科,由于思想政治课思想性、时代性强。而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。在当前的课堂教学中,有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现,中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,因此,端正教学理念,转变教学方式,在新课程理念的指导下进行“有效教学”,已成为当前初中政治教学的重中之重。本文结合教学实际,从多方面探讨了提高初中政治教学有效性的方法策略。
  • 高中语文课堂教学中的情境创设 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的深入实施,语文新课程标准提倡自主、探究、合作等多元的学习方式,但无论哪种学习方式,“问题”始终是学习活动的主线,贯穿于整个教学过程中。本文就高中语文阅读教学中如何创设问题情境,让学生围绕问题,通过学习、思考、讨论、交流、探究等方法得出结论获取知识进行了探讨。
  • 小学语文阅读教学问题种种 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学是小学语文教学的基本环节,只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地。新课程改革启动后,语文课程理念、课程目标、课程内容、教学方式和评价方式随之作出相应调整。在小学语文课中的阅读教学调整、改进过程中仍然存在着一些不容忽视的问题。在当前小学语文阅读教学过程中还存在一些影响学生阅读能力提高的问题,本文分析了小学语文阅读教学产生高耗低效的五大原因:课件滥用充场面:活动花俏迷人眼;不甘冷场放声读;作业被挤出课堂;教师无视学生阅读自主性。
  • 基于语料库的大学生英语中介语元音习得发展性研究 免费阅读 下载全文
  • 本文主要运用国内的两个大学生的口语语料库进行了研究以及对比,主要分析了学习英语的大学生在进行中介语(英语)进行发音的时候元音发音的准确率情况。在进行研究之后,我们得出了结论:大学生在进行英语元音学习过程当中,随着英语语音的学习系统化以及学习意识的不断增加,呈现出不断发展的趋势。但是到了学习的高级阶段,因为受到了母语的影响,学习逐步出现了僵化的现象。
  • 《中国的地形》教案设计 免费阅读 下载全文
  • 一、教学目标 (一)知识与技能 1.读图了解我国山脉纵横交错的分布特点,构成了我国地形的“骨架”,熟悉其在图上的分布。
  • 让学生尽情歌唱 免费阅读 下载全文
  • 唱歌本身是一门艺术,如何让所有学生接受这门艺术,激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。学生是活生生的人,虽然他们的经历少,但是他们也有自己的需要、兴趣和愿望,也有他们自己的主观意识。
  • 小学美术课程教学资源的选择与应用 免费阅读 下载全文
  • 一、小学美术课程的必要性 一般来说,孩子对绘画的敏感度要比对文字的敏感度高,但一些家长认为美术课程无非是浪费时间耽误孩子的前程,其实不然。首先美术课程可以提高孩子的绘画能力这是毋庸置疑的,通过美术课程的学习我们可以发现孩子的动手能力也有了相应的提高,这是因为当学生对于一个事物进行描述的时候我们依靠的不仅只有眼睛还要用我们的双手去描绘,这样才能做出一个成功的美术作品。其次通过对食物的观察,孩子对外界的感知能力明显加强,他们不再局限于一个大体的外观还会对事物的细节颇为注意,
  • 浅谈如何培养学生学习语文的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 学好语文是学习其他学科的前提和基础,但学习语文却是枯燥的。提高学生的学习兴趣在现代语文教学中可以运用多种的教学方法来提高学生学习语文的兴趣,如:引导式教学,表演式教学,建立新型的师生关系等方法,以达到让学生真正的对语文学习感兴趣。
  • 如何看待学生在信息技术教学中的地位 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是信息的时代,信息技术成为一个现代人必须具备的技术之一。现如今大部分生活琐事都可以通过计算机与网络在家中实现,大部分公司实现人手一机,信息无纸化,因此,信息技术教育也越来越重要,成为中学生的必修课。
  • 如何有效进行语文课堂的写字教学 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》在写字教学方面有这样一段话:“按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量。第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。”本人结合教学实践,就如何有效进行语文课堂的写字教学谈谈自己的看法。
  • 习作教学的实践与反思 免费阅读 下载全文
  • 在习作教学中,师生都有“难”的同感,为了写好作文,老师学生都上下求索,备尝艰辛。教师们有的主张多写多练,熟能生巧;有的主张作文生动活泼,让学生愉快作文……联系作文教学实践,学习新课标,我的感触破多。我觉得作文教学中,教师要注重培养兴趣、捕捉时机、与绘画结合指导、鼓励评价等手段相结合,学生很快能走上作文这条“道”,而且会越走越宽。
  • 运用多媒体信息技术教好小学语文 免费阅读 下载全文
  • 运用多媒体技术辅助语文教学,不但使语文课堂教学生动、形象、直观、感染力强,符合小学生的认知特点,而且还能使学生积极主动地获取知识,使每个学生都得到充分的发展。
  • 中职计算机平面设计教学 免费阅读 下载全文
  • 现如今,计算机技术和网络技术快速发展并得到广泛运用,中等职业教育如何将计算机平面设计与传统的教学模式充分融合,让学生真正能在课堂教学中学有所获,让课堂教学真正体现“以学生为中心”的理念,从而提高教育教学质量。在现代教学中计算机平面设计有无可比拟的重要性,本文用一系列案例来说明计算机平面设计教学有传统教学所没有的优点。
  • 化学教学中构建“探究性”活动课堂 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的广泛开展和深入进行,研究性活动的学习已经成为人们关注的热点问题。研究性活动学习带来的决不是一个学习方式的改变,而是关系到全体学生健全人格的培养,关系到我们民族科学素养提高的一个大问题。这就要求广大教师要改变教学思维,创新教学方法,重视培养学生探究新知识和运用知识解决实际问题的能力,即实行探究式教学。
  • 学校大课间活动组织方法有效性探索 免费阅读 下载全文
  • 大课间活动是学校体育工作中最重要的组成部分,是学校体育教学的补充和延伸。它不但承栽着促进学生身体健康生长、发育的重任,更重要的是,它对学生的良好习惯,集体主义思想的培养起着举足轻重的作用,可以毫不夸张地说:学校大课间活动就是一面镜子,反映出了该校在德育、体育工作情况和办学水平的高低。
  • 让思想品德课在生活实践中升华 免费阅读 下载全文
  • 人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成、完善的。法国教育家卢梭认为:教育应让学生从各种活动中、从生活中进行学习,通过与生活实际相联系,获得直接经验、主动进行学习,反对让学生被动地接受说教,或单纯地从书本上进行学习。新课改以来现行初中思想品德课教材注重学生的生活经验和生活体验。这就要求教师课堂学习与生活实践结合起来构建学生感兴趣的生活课堂。让学生在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长,让思想品德课教学生活化。
  • 如何引导学生学好高中历史 免费阅读 下载全文
  • 高中历史学科内容枯燥,历史事件繁多,但是做为高考科目,我们有必要学好它,教师更应该正确引导学生学好历史。首先你要试着摆正你的心态,不要老是抵触。当然,有了兴趣,没有好的学习方法也只能是事倍功半。历史学习的方法,实际上是指在历史学习过程中如何对有关的历史信息进行接收、加工及运用,涉及到对历史知识的掌握、历史学习技能的运用,也是历史学科能力的体现。在历史教学的实际中,学习方法是多种多样的,下面是一些最基本的方面:
  • 兴趣的培养是上好体育课的关键——浅谈如何培养小学生的体育课兴趣 免费阅读 下载全文
  • 教学工作中学生是主体,培养学生的学习兴趣是教学中甚为重要的环节。本文主要从五个大的方面阐述了小学生对体育课兴趣的培养,要在课堂教学上利用多种方法,要从教师的个人修养入手。
  • 教育真谛是引起学生共鸣 免费阅读 下载全文
  • 教育是培养人社会实践活动。目的为社会服务。现代中学生教育,是发展人的关键。几个方面谈谈教育问题。
  • 浅议小学语文教学中的阅读训练 免费阅读 下载全文
  • 在近几年的语文教学中,我积极响应素质教育的要求、力图改变以前陈旧的作法、把学生还原到教育教学的主体地位,站在学生的心理角度来重新审视教学活动,充分放手让学生展示自己的才能,提高他们的兴趣,化被动为主动,变死学为乐学。下面我就小学语文教学中阅读训练的问题谈谈我的经验。
  • 对初中数学新课改教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生已经不能满足社会发展的需要,新课改的提出使学生们立足于课堂,通过课堂教学活动走向更广阔的天地。学生们不仅仅学到了知识,对数学产生了学习兴趣,更是通过学习锻炼了能力,适应了社会发展的需求。本文主要介绍了新课改教学下,我在数学教学中的一些思考,从而使学生们能够愉快地、热情地吸取知识、发展能力。
  • 初中物理教学中学生兴趣的培养策略 免费阅读 下载全文
  • 兴趣培养教学法在初中物理课程教学中的应用是我国基础教育改革的热点问题,作为刚刚接触到物理的初中生,如何深化物理教学改革的关键所在,就是如何在初中物理教学中很好地运用兴趣培养教学法,通过培养中学生学习的兴趣,从而提高课堂教学和实践教学的学习效率,同时也是我国义务教育的必然要求。本文主要探讨初中物理教学中学生兴趣的培养策略。
  • 彰显思品课魅力 点燃学生学习热情 免费阅读 下载全文
  • 在新课程理念指导下,初中思想品德的教学理念和方式方法已经发生显著变化。摒弃旧的教育观念,让思品课堂改变枯燥、说教、低效的老套,努力向学生热爱、充满情趣、高效的课堂目标迈进,是进一步深化课改的必然要求。怎样让学生热爱思品课,实现学习的高效呢?
  • “公开课”刍议 免费阅读 下载全文
  • 近年来,“公开课”引起了人们不少的非议,有人甚至认为公开课中有许多的“做秀”的成分,有不少的功利因素,应当废止……而笔者认为:“公开课”作为一种常见的教研活动形式是功不可殁的,而且它还会继续发挥其独特的作用。
  • “引”人入胜——浅谈职校数学新课的引入 免费阅读 下载全文
  • 皮亚杰认为:“精彩的新课引入,不但会引起学生注意,激发学生学习的动机和兴趣,还能起到承前启后,建立新旧知识联系的作用”。因此我们要紧紧抓住新课引人这一环节。
  • 触景生情 寓情于景——浅谈新深标下英语教学中的情景教学 免费阅读 下载全文
  • “情景需要语言,语言应当从情景教起”。因此,我们在英语课堂教学过程申,要尽力为学生营造一个恰切的语言环境,使学生触景生情,品尝学习的乐趣。
  • 活动,让学生对语文课充满期待 免费阅读 下载全文
  • 我在践行“归真教育”的过程中,切切实实感受到:“活动式训练”不仅仅在形式上转变了学生的学习方式,更重要的是它触及了学生灵魂深处那根渴望探知、渴求出新、渴盼展现的弦,于是“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”妙趣横生的课堂,使学生对语文课充满了无限期待……
  • 中学物理实验教学改革之探索 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的不断深入,科学探究已经成为中考考查中学生的重要内容,探究能力已经成为中学生必须具备的一种能力。在物理教学中培养中学生探究能力的途径就是开展探究性实验教学,让中学生自主去探究物理知识。因此,在探究性实验教学中,物理教师要为学生创设教学情景,营造探究氛围,引导和启发中学生积极主动思考,利用已有物理知识去进行探究实验并自主获取新的物理知识。本文旨在探讨物理教学中如何运用探究性实验进行教学,对中学物理实验教学改革提出意见和建议。
  • 浅析初中数学的情景教学策略 免费阅读 下载全文
  • 情境教学法是指在教师在教学过程中适当的引入或一些具有情绪色彩的具体的场景,加强学生对教材知识的理解。让学生学习从被动变为主动的一种教学手段。因此情境教学关键在于激发学生的学习情感。本文针对情境教学在初中数学教学的中应用进行简单的阐述,并着重讲解初中数学情晋教学策略的实施需要以学生为主体,让学生在轻松愉悦的环境中分析问题、解决问题。
  • 创设行之有效的语言实践活动 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的实施,构建以学生为主体且行之有效的课堂语言实践活动已成为英语教学的追求。但是,当前很多课堂语言实践活动表面上气氛热烈,形式花哨.实则缺乏有效性。为此,本文从理论和具体实例出发,探讨了中学英语教师应如何创设有意义的、行之有效的课堂语言实践活动来提高课堂效率。
  • 浅谈计算机多媒体技术与数学学科的整合 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机技术的飞速发展,计算机技术已逐渐被应用到数学课堂教学中,极大地丰富了课堂教学,提高了课堂教学效果。在实际教学工作中,注意做到利用多媒体集图、文、声、像于一体的特点,创设合理的数学情景,将抽象的内容具体化、形象化、情趣化。利用多媒体能将数学中所涉及的结论、概念等形象生动再现课堂的特点,使知识的形成过程清晰地呈现在学生面前,不仅能使学生轻松地掌握知识,还能活跃学生的思维。同时在教学中合理使用多媒体,能启发学生思维,拓展学生视野,丰富教学内容,加大课堂容量,增强信息反馈,扩大学生知识面,增强学生主动探索、发现和创新的能力、应用知识的综合能力,从而达到提高课堂教学的效果。
  • 如何让小学生爱学习英语 免费阅读 下载全文
  • 《小学英语课程标准》指出:英语课程要面向全体学生,注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。是他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养。增强实践能力、培养创新精神。
  • 对小学语文新课改的一些看法 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》要求我们“努力建设开放而有活力的语文课程”,这是适应语文教学改革的需要,是语文教学的必然回归。因此,我们必须在新课标的指导下,努力构建开放性的语文教学,充分挖掘教学中的开放因素,创设学生主动学习、积极参与的课堂教学环境。同时充分利用现实生活中的语文教育资源,拓展教学时空,有意识地增加语文课本内外的联系,加强语文课堂与生活的沟通,注重语文和其他学科的融合,变封闭为开放,使得语文教学成为一泓活水。
  • 历史教学中要注意编写教学后记 免费阅读 下载全文
  • 教师在教学过程中都非常重视课前的备课,以及课堂上对知识的传授,但不少教师往往忽视课后的反思和总结。事实上一节课结束后,当教师平心静气地来审视自己原来教学过程的设计和实施,对教学效果进行反思和评价时,必然会有新的感受和体会,如果把这个感受和体会写下来,那么这就是关于这堂课的教学后记。
  • 给材料作文教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 给材料作文要分析清楚材料中提供的条件和要求,分析界定作文的想象空间及分析确定作文所要表达的思想感情。
  • 浅谈小学语文朗读指导的重要性 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文教学中,朗读既是重要的教学任务之一,又是不可缺少的手段之一。朗读在阅读教学中起着极其重要的作用。古人日:读书百遍,其义自见,这正是朗读在语文阅读教学中的真实写照。
  • 小学生英语学习习惯的要求与培养方法 免费阅读 下载全文
  • 英语作为世界上最流行,运用最广的语言,和所有的语言学习一样,英语学习的过程也是习惯养成的过程,而本文就是针对小学生学习英语的听、说、读、写几个方面习惯的养成要求作出了解析,并提出了相应的培养方法。
  • 如何培养学生阅读兴趣和提高学生阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 许多大作家一谈起之所以“成名立家”,无不同声答道,那是得益于孩提时期多看了几本书。曾经有人向鲁迅先生请教写作经验,他也这样说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。名人名家朴素而富有哲理的话,给了我们一个启示:仅靠课本上数量有限的几篇文章,怎能满足好奇心和求知欲高涨的孩子们?岂能培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力的跨世纪人才?
  • 抓好四个环节培养学生的自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 现行的教学改革要求改变单纯接受式学习,强调发现学习、探索学习、自主学习,体现了尊重学情、发展学力、优化学法。如何培养学生的数学自主学习能力,笔者从责任引领培养情感,提倡课前预习,规范课堂细节,课后坚持教学反思四个方面入手。
  • 探讨类比法和高中物理教学之间的联系 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的不断推进,在教学中运用新型的教学模式,对于提高教学的质量和效率,起到了不可替代的作用。类比法是指根据事物之间的联系,对新事物的属性进行推理的方法,符合高中物理教学的需要,在教学实践中取得的较好的效果。本文结合实际的工作需要,对类比法与高中物理之间的联系进行了分析,介绍了类比法在高中物理中的运用,以期推动物理教学的发展。
  • 在对比中让学生体会如何剖析语文课文——教学《献你一束花》的体会 免费阅读 下载全文
  • 《献你一束花》这篇散文的作者是著名作家冯骥才。课文写了一位机场女服务员向一位在比赛中失败的女体操运动员献花的故事,说明了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者,更可以给失败者以鼓励。赞美了人与人之间美好的情感。这篇课文渗透着思想上的教育,告诉学生应该如何对待胜利和失败,如何对待胜利者和失败者。
  • 如何在思想政治课教学中发挥学生的主体作用 免费阅读 下载全文
  • 中学政治课是通过教学来完成传授知识、培养能力和提高觉悟这三方面的任务的。要完成这个任务,就必须理论联系实际,培养学生主动参与的自觉性,将知行统一,教书育人落到实处。通过近些年来的摸索,我从教学实践中体会到,思想政治课教学过程中,充分发挥学生的主体作用,可以从以下几个方面一尝试实现:
  • 对中职思想政治教学的分析及探讨 免费阅读 下载全文
  • 思想政治课程作为素质教育的重要组成部分,在学生思想道德素质方面所发挥的作用是任何课程无法替代的。当前,中职学校思想政治课教学效果并不理想,因此积极探索新的教学思路,激发学生学习思想政治课的兴趣,增强思想政治课教学实效性成为中职德育教师亟待解决的问题。本文结合实际的工作经验,对思想政治课堂教学进行分析和探讨,希望为中职思想政治教学更好地发展提供依据。
  • 如何在数学教学中培养学生健康的心理品质 免费阅读 下载全文
  • 学生的心理健康直接影响学生的学习效率和精神面貌,也直接关系着培养出来的人才素质。它能使学生通过了解自我的动机,不断正确认识自我,增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力,增强自尊心、自信心,形成健康的人格和良好的个性心理品质。
  • 谈小学阶段如何上好计算机课 免费阅读 下载全文
  • 《中小学信息技术课程指导纲要》指出:“中小学信息技术程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”
  • 新课程下如何学习高中化学 免费阅读 下载全文
  • 本文从分析高中生学习化学的现有学情出发,引导学生在化学学习中采用科学的学习方法,并倡导自主式、合作式、探究式的学习方式,以期达到促进学生高中阶段化学学习效果的目的。
  • 思想品德课课堂教学创设乐学情境的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 认识的一般规律是由感性到理性,由具体到抽象。然而思想政治课的教学内容,较多的只是抽象的、理性的概括,这对于缺乏抽象思维能力的中学生来说,理解起来很困难,很容易引起厌烦心理。因此创设良好的乐学情境,促使学生学习活动呈现积极状态,变“苦”学为“乐”学,已经成为提高思想品德课课堂教学实效的重要途径。下面就谈一谈我在创设乐学情境的几点做法。
  • 农村中学英语师资教学存在的问题和对策探析 免费阅读 下载全文
  • 进入21世纪以来,虽然我国农村初中英语教学已发生了很大变化。但是笔者从事农村初中英语教学四年来,仍然发现我国农村初中英语教学存在着很多问题。本文从农村中学英语师资及其教学存在的问题出发,提出农村中学英语师资培养的促进对策。
  • 浅议体育教育对健全人格塑造的作用 免费阅读 下载全文
  • 本文从人格的形成因素分析了体育教育的人格塑造作用,剖析了体育教育对培养学生健康的人格、向上的体育道德、良好的人际关系、自我实现等方面的形成机制,对于正确认知和把握体育教育的人格塑造作用,引导体育教育的教学实践具有重要的意义。
  • 学科渗透心理健康教育初探 免费阅读 下载全文
  • 能够准确无误地把知识技能交给学生的教师是称职教师,而能够在知识技能的教学中有机地渗透心理健康教育的教师则是出色的教师。在深化改革、实施全面推进素质教育的今天,人们越来越深刻地认识到早期心理健康教育在人类社会的发展和人的个性发展中的重要性。通过实施心理健康教育,使学生的个性得到发展,使学生具备良好的心理素质和健康的心理状态,是我国教育改革的一个新课题。
  • 体育教育中人文教育的作用 免费阅读 下载全文
  • 为了发展素质教育,提高学生的整体综合素质,我国教育在“以人为本”的先进理念指导下不断进行改革和创新,在教学实践过程中,人文教育成为了高校和社会普遍关注的焦点。本文从人文教育的地位、施行人文教育的重要性出发,寻求学校体育教育中加强人文教育的途径,并提出在人文教育中应该着重注意的问题。
  • 贫困学生思想政治教育途径探讨 免费阅读 下载全文
  • 现代贫困学生由于家庭经济条件问题容易产生很多的思想问题,他们属于一类特殊弱势群体,应当引起社会的关注。如何解决这些问题不仅是高校研究的思想政治问题,也是社会各界关注的焦点问题。针对目前学校贫困生存在的问题,提出了加强贫困学生思想政治教育的对策。
  • 学校心理咨询之高考考前焦虑 免费阅读 下载全文
  • 小洁,女,某市重点中学高三学生。高三上学期,小洁在学习上认真努力,成绩突飞猛进,稳列前茅。高三下学期,随着高考倒计时一点点的减少,学校领导、班级老师以及同学也进入了最后的紧张备战状态。家长对小洁的关心开始变得小心翼翼,尽量给小洁做好后勤工作。下学期最初的两场摸底考试,小洁也依然保持优秀的成绩。但摸底考试后的一两次月考,小洁出现考试期间头疼、肚子不舒服、注意力难以集中等症状,
  • 关于义务教育阶段“大班额”问题的对策分析 免费阅读 下载全文
  • 小教室大班额,学校仿佛是中国人口急剧膨胀的缩影。长期以来,因为教育资源不均衡而引发的种种教育问题、社会现象,成为家长、教育界乃至整个社会反映最强烈的问题之一。义务教育实现均衡发展,也成为社会最广泛的声音之一。本文从调查广安市华蓥市几所学校案例出发,探讨了大班额现象背后存在的教育公平问题。
  • 在综合实践活动课中突显校本特色 免费阅读 下载全文
  • 创设故事情境,让学生在研究性的综合实践活动中体验、学习,活动中,教师要重过程,让学生在编、写、讲故事的创新中体验快乐。综合实践活动可以以故事的形式,开发校本课程,发挥教师的主动创造性。
  • 初中科学学生前概念的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 引言 维果斯基是前概念研究的奠基人物,他开创性地建立了日常概念(前概念)与科学概念的分类体系,为概念教学的研究提供了重要思路。他使人们认识到,概念学习不只是概念获得,也包含着概念转变,因此,在教学科学概念时不能将学生视为“白纸一张”,应当考虑学生接受教育前已有的前概念。
  • 科学教学中培养学生提问能力的实践与研究 免费阅读 下载全文
  • 新课改以转变学生的学习方式为突破口,倡导以问题为中心的教学,营造积极思考、大胆提问的课堂教学氛围。引导学生通过高水平的思维来学习。通过问题解决来构建知识。在科学教学中全面推进和落实素质教育,培养出适应现代社会的人才,近年来笔者在课堂教学中不断探索和实践尤其注重培养了学生的提问习惯和提问能力,努力创造学生积极主动地学习氛围,取得了初步的经验和体会。
  • 浅谈高考体育专业学生考前训练与指导 免费阅读 下载全文
  • 体育高考训练队训练时间大致可分三个阶段,其中考前训练是最后一个阶段,也是最关键的时期。考前准备与指导是体育高考不可忽视的内容,了解学生实际情况,认真做好考前的训练与恢复及心里调节,有利于充分发挥学生潜能,促进考生高考成绩的正常发挥。
  • 关于新建本科院校中农村女大学生就业歧视的调查报告 免费阅读 下载全文
  • 最近几年来,大学生就业难问题已经成为我们社会的重要热点之一。同时,农村女大学毕业生就业过程中的遭遇歧视问题又可谓是焦点。因此,关注身边农村女大学生遭遇就业歧视的现状,并做进一步的分析,包括影响、原因和解决这一难题的对策具有重要的意义。
  • 职高体育教学中的心理健康教育策略研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对职高体育教学中心理健康教育的必要性、原则以及具体实施途径的三个微观层面的问题的描述,来勾画出整个心理健康教育策略的宏观结构,以期能够在当前建构主义的教育理念流行的大背景下,针对职高学生以及职高体育教学的具体情况,提出自己的见解。
  • 从网络新闻传播特质看专业人才教育 免费阅读 下载全文
  • 在网络信息时代的今天,我们必须认识到网络新闻传播工作越加重要,只有把握好其本质、依据其特质,才能更好地培养网络新闻传播的专业人才,不断发展网络新闻传播工作。
  • 西部农村中小学教师工作适应及心理健康研究 免费阅读 下载全文
  • 在我国现有中小学教师中,90%以上分布在农村,教师健康,不仅关系到教师个人和家庭幸福,更是直接影响到少年儿童的心理健康水平。长期以来,教师受“蜡烛”、“春蚕”等光环得到定位,教师角色认同产生重大偏差。西北农村广大中小学教师心理压力过大现象,已经影响他们对学习、生活和教学的态度。只有心理健全的教师才能培养出心理健康的学生。本文就西部农村教师在工作过程中表现出的各种心理不良状态及其归因,提出调试心理压力的相关策略。
  • 浅议高校英语分层教学 免费阅读 下载全文
  • 高校英语教学是根据高校教育的总体培养目标,最大限度地满足不同岗位对高校人才英语的不同要求。高校英语分层次教学是基于个体差异和采用“因材施教”作为教学理念的一种教学模式,要求以学生为主体,充分考虑学生差异的客观规律,重视学生实际情况和自我评价,使不同层次的学生获得符合自身特点的有效发展。
  • 盐类的水解的教学初探 免费阅读 下载全文
  • 盐类的水解是电解质溶液一章中得重要部分。因此上好这节就非常重要,怎样教好呢?根据工作经验谈一些看法。主要从实验进行初步分析,提出问题,学生分析归纳总结几个方面来谈盐类水解的教学。
  • 简析军队院校校园文化建设 免费阅读 下载全文
  • 校园文化建设一直是学校建设中的重要组成部分。军队院校校园文化既属于校园文化.又是军营文化的一部分。本文从军队院校校园文化建设的重要性、面临的困境及可采取的有效措施三方面切入,予以简要分析和论述。
  • 浅谈班主任德育教育中的一点想法 免费阅读 下载全文
  • 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”,“是素质教育的灵魂”。从而在素质教育中对德育教育的重要性作了明确的阐述.我院也一直坚持把德育作为职业教育的重中之重来抓。这更让我们意识到德育工作的重要性,为此就个人多年来在班主任德育工作中的体会谈一谈个人的想法。
  • 谈如何提高初中生的作文水平 免费阅读 下载全文
  • 一篇好的文章,需要作者多方面知识的积累,还需要有良好的语言组织能力将之质变为写作能力,这并非一朝一夕就能实现。正是因为这项活动的艰巨性,所以学生普遍害怕写作文,这样,学生怕写、教师怕批的恶性循环就极易形成。著名作家周国平曾经说过:“所谓语文水平,无非就是这两样东西,一是阅读的兴趣和能力,二是写作的兴趣和能力。可见作文教学的重要性。新课程要求让每个学生都得到发展,据此,如何提高初中生语文的作文能力显得尤其重要。
  • 新四化背景下农村教育多主体互动发展探析 免费阅读 下载全文
  • 教育的关键在于主体之间的互动,农村教育的发展有赖于多种教育主体之间的互动。新四化战略为诸多教育主体的互动提供了有利条件。利用新四化带来的有利条件,以学校教育为中心,精心设计多样化的农村教育多主体互动策略有助于更好的发展农村教育。
  • 小学语文学困生转化教学随想 免费阅读 下载全文
  • 在小学教学中,经常会出现一些学习困难的学生,老师和家长往往只注重他们学习成绩的好坏,一味批评,强迫学习,而没有抓住学生的心理进行合理的教育。本文通过教学过程中的几个教学案例。在学困生的教学问题上。
  • 浅谈思想政治教育在企业文化建设中的作用 免费阅读 下载全文
  • 企业文化建设是企业管理中的重中之重,企业文化建设与思想政治教育是相互联系的,思想政治教育在企业文化建设中起到至关重要的作用,有利于提高企业管理的水平。
  • 校本教研促进教师专业化发展浅探 免费阅读 下载全文
  • 新课改十多年来,更多的教师越来越认识到教学研究的重要性。教师队伍正在有“经验型”、“传授型”向“学习型”、“专家型”转变;课堂由“教堂”向“学堂”转变;“教案”向“导学案”转变;自主学习、探究学习、合作学习已成为学生的主要学习方式。我校教研室依据学校校情做、了以下探索:
  • 浅谈家庭生活中的德育教育 免费阅读 下载全文
  • 中共中央国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要作用。”现在的家庭都很重视孩子的教育,尤其是智力方面的投资,更是毫不含糊,唯恐孩子输在起跑线上。正是基于这个目的,家庭教育的天平倾向了一端,德育在家庭教育中被忽略了。
  • 从“人的本质”论美德教育的重要性 免费阅读 下载全文
  • 人的本体论存在应当是基于精神追求,而不是基于肉体欲望追求的。具有道德是人之为人的根本属性。美德是立身之本,是为师之本。对于教师而言,应当具有美德且以教育和培养学生具有美德为首要义务,并以此促进社会和谐。
  • 谈谈体育教师的教学艺术 免费阅读 下载全文
  • 体育课教学是充满艺术性的一种教育活动。体育教师是体育课教学的组织者、引导者,其教学艺术素养直接影响着教学效果。
  • 奏响作文教学的“三步曲” 免费阅读 下载全文
  • 对于孩子,什么样的作文才是一篇好作文?很简单:六个字——真实,个性,鲜活!所以,我们在作文教学时,千万别站在自己的角度,闭着眼睛告诉孩子:写蚂蚁搬家,得写人多力量大;写老师,得把她比作蜡烛……种种暗示,不时提醒,老而又老,生搬硬套。而孩子呢?没有自己的语言,没有自己的体验,有的只是“雾里看花,水中望月”似的去迎合老师们的趣味,追求那所谓“伟大神圣”的主题,悲哀不?何止悲哀!
  • 育人为本视角下的高校辅导员职业道德评价研究 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员是高校教师的重要组成部分,是教育和引导大学生树立正确世界观、人生观的主导力量,是大学生思想道德、政治立场、工作态度、生活作风等方面的榜样示范,也是大学生树立崇高理想、坚定伟大信念的精神向导。辅导员的职业道德素养直接影响着学生的身心健康成长和健全人格的形成。而辅导员职业道德评价是辅导员职业道德形成与发展的重要保障,是辅导员职业道德行为的监视器,调节和控制着辅导员的职业道德行为。因此.加强辅导员职业道德建设,不能忽视对辅导员职业道德评价的研究。本文就从育人为本视角下对高校辅导员职业道德评价进行了分析和探讨。
  • 浅谈初中英语教学中的听说训练策略 免费阅读 下载全文
  • 该文结合英语新课程教学实践案例,阐述了听说训练的重要地位,并从培养学习兴趣,激发学生说的欲望;以听为切入点,发展学生说的能力;尊重学生感受,创设学生说的情景三个方面提出了听说训练的策略。
  • 论高考 免费阅读 下载全文
  • 我们的高考制度是中国特色社会主义事业中最鲜艳夺目的部分;从建国到时下,就我们的高考从方式上来说有保送、考试、推荐;从内容上来说以时代知识,以文理分科命题测试来操作。我国高考目前出现了新隋况新问题,高考从方式到内容,发展与完善势在必行!
  • 浅析教育信息化与教师信息化素养的关系 免费阅读 下载全文
  • 教育行业的专业性和职业特点决定了教师必须要具备比普通人更高的信息化素养。教育信息化的发展会对教师的职业素养以及信息素养等综合能力提出更高的要求,教师信息化素养的提高又会促进教育信息化的进步和发展。本文根据多年的教育工作经验,简单论述教育信息化、教师信息化素养之间的关系。
  • 初中思想品德教学中时事资源与教材有效整合的探讨 免费阅读 下载全文
  • 作为对青少年开展思想道德教育的主阵地,初中思想品德课程在教育学生具有优良的思想品德行为,具备放眼世界的远大眼光、树立远大理想,培养学生敏锐的政治目光方面发挥了非常重要的作用。但单纯的理论教育并不适合初中生的思维模式和思维水平,因此在课堂教学过程中教师要主动地把时事资源与思想品德教学结合起来。针对不同的时事材料,教师可以采用辩论、讨论、实话实说、找准结合点等方式实现时事材料与教材内容的有效结合。
  • 突出政府主导,城乡统筹,积极发展学前教育——来自山东省兖州市的经验 免费阅读 下载全文
  • 强化政府职责,突出政府主导,是有效促进学前教育发展的一条重要经验。近年来,山东省兖州市政府通过加强政府领导、加大投入力度、对幼儿园因地制宜地进行规划和布局以及加强幼儿教师队伍的建设等举措,使兖州市的学前教育事业取得了显著的成绩。分析其改革与发展学前教育的举措和经验,可对我国其他地区学前教育事业的发展提供有益的借鉴和参考。
  • 淡新时期高校辅导员工作面临的问题及解决方法 免费阅读 下载全文
  • 在目前国内国际形势变化的情况下,高校辅导员作为高校教育管理工作的实施者,肩负着重要责任。即对当代大学生的思想和心理的成长、变化和发展的新特点有及时地了解和掌握,对新形势下大学生思想政治的新办法、新途径、新措施进行积极的探索。随着时代的发展,大学生的特点也在不断的变化,做好新时期大学生思想政治教育工作,成为思政工作者关注的问题。
  • 贫困地区基础体育教育课程资源现状的调查研究分析——以甘肃省渭源县清源镇第二小学为例 免费阅读 下载全文
  • 运用调查法、资料法等,对贫困地区的渭源县清源二小体育教育教学基本状况研究分析。结果表明:在体育教育的场地、设施、器材、师资队伍建设和培养,教育观念、方法等方面与发达地区之间还存在较大差距。
  • 以辅导员的视角谈“90后”大学生心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 90后大学生心理健康状况总体上健康积极,但部分不健康心理状态同时并存,如利己主义倾向、依赖取向、自卑心理以及焦虑心理。这些现象由价值观念多元化、网络盛行、家庭因素以及自我因素共同影响而成。辅导员作为90后大学生成长成才的指导者,应该把准学生心理状态的脉搏,在以人为本原则的指导下,加强理想信念教育和信心教育,提升自身专业素养的同时引导学生树立自我教育的观念。
  • 浅谈信息技术在数学教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具。数学新课程要求数学教师能够结合多媒体运用信息技术教学。信息技术在数学教学中的运用是从数学教学的需要出发,确定哪些环节、哪些教学内容适合使用现代信息技术,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,达到优化数学教学的作用。
  • 美术学院计算机教学实验中心的构建探索——以四川师范大学美术学院为例 免费阅读 下载全文
  • 结合美术学院专业特点和计算机教学现状,探索计算机教学实验中心的构建,从而使美术学院中计算机基础课程、计算机辅助设计课程、专业课程三者更好的结合起来,形成一套完整的教学体系,更好的开展有美术专业特点的计算机课程教学。
  • 模具设计专业产学结合人才培养模式的创新与实践 免费阅读 下载全文
  • 实行产学合作、推进科技创新,己成为我国高等职业教育的重要使命,并成为办好高等职业教育的必由之路。实践证明,产学合作教育模式是高等职业教育人才培养的根本途径,产学合作教育是高职教育目前研究和探讨的重要课题,我国的高等职业教育产学合作人才培养模式尚处于探索阶段,在课程设置、师资建设、实践基地建设等方面还存在一些不足,需要深入的研究产学合作是高职教育的特色所在。
  • 计算机模拟在化学学习中的应用 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是学生积极主动学习的源动力,如何激发学生学习无机及分析化学的兴趣,调动他们的学习热情,在无机及分析化学课程教学中显得尤为重要.对于如何激发学生学习无机及分析化学的兴趣,笔者结合几年的教学经验,在本文中提出了几点具体措施。
  • 浅谈信息技术与语文学科的整合 免费阅读 下载全文
  • “课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立特点的教学类型。加强信息技术与语文学科课程整合的研究与实施为打破传统语文教学封闭、僵化的模式,为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,必将使语文教育朝着现代化课程方向发展。
  • 运用信息技术,提高小学数学教学效益 免费阅读 下载全文
  • 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而信息技术正是这样一座桥梁。在新的形势下,如何能有效的运用信息技术,进行富有成效的小学数学教学创新实践呢?本文就如何在小学数学课堂教学中有效地运用信息技术作一些初步的探讨。
  • 职业院校中计算机应用技术教学的改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机应用技术的不断发展,市场上对于计算机应用人才的要求也日益提高。这就要求高校的计算机应用技术的教学要与时俱进,不仅要更新观念,提高教学质量,更要进行必要的教学改革以适应社会的发展。与就业需要为本,注重操作过程.学工相结合,让学生能够更好的掌握计算机应用技术,为走向社会做好准备。
  • 爱心是合格班主任的必备条件 免费阅读 下载全文
  • 爱生如子是对做人民教师的基本要求,作为一名小学班主任应该切实关爱每一名小学生,让每一名小学生都能体会到班主任对他的关爱,因为爱可以拉近心与心的距离,可以冲破一切障碍,可以消除顾虑。爱是解决问题的最佳方式,是最佳的教育方式,把天真可爱的小学生看作自己的孩子,用爱心去面对他们,是当好班主任的必须。
  • 浅谈农村小学数学课外作业的布置 免费阅读 下载全文
  • 课外作业是学习数学的重要组成部分,是教师了解学生掌握知识程度的依据之一。它对于学生巩固课堂所学知识,形成技能技巧、培养和发展能力,提高学生的素质有着十分重要的作用。随着新课程改革不断深入,倡导学生建立新的学习方式的理念已被我们广大教师领悟并付诸于实践。然而目前农村小学教学中往往还是临近放学,语数老师才慌慌忙忙地走进教室,布置大量的课外作业。学生在极不情愿的情形下勉强接受任务,结果作业质量就可想而知了。数学课外作业常见的问题表现如下:
  • 浅谈小学数学教学中计算能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 有些家长和教师问我:“现在学生计算很容易出错,你有什么好办法?”我会说:“加强口算和估算”。这是我二十多年来教学的总结。因为在教学过程中我发现学生错计算,并不是法则错误,而是口算出错。为了提高计算能力,强调口算和估算的重要性是必要的。我谈谈教学中的一些做法:
  • 重视思维训练 培养思维能力 免费阅读 下载全文
  • 数学是一门思考性很强的学科,有计划地培养学生数学思维能力,应贯穿于数学始终。从思维方法、动手操作、质疑问难、大胆猜想四个方面进行阐述,体现数学素质的核心。
  • 论初中数学教学中多媒体的作用 免费阅读 下载全文
  • 中学课堂中的多媒体应用越来越普遍,本文结合数学多媒体课堂上的教学经验,对多媒体在教学中的积极作用和应注意的问题作了整体分析,让多媒体能够更好的服务于数学教学。
  • 浅谈现代信息技术在小学语文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的纵深推进,信息技术在日常教学中越来越得到有效应用,改变了传统的教学模式。研究性学习、启发性、互动化的学习已经步人师生的日常教学活动当中,改善教与学的效果,提高教与学的效率。利用现代化的教育教学工具,寓教于乐,以提高教学的实效性。信息技术在教学中的有效运用已经成为一个热点问题,它已成为课堂教学中不可缺少的一部分,成为学生学习、研究、探索知识的有力工具。
  • 信息技术为小学数学课堂插上腾飞的翅膀 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育领域得到了广泛的应用。《数学课程标准》中也指出:“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”现代信息技术的发展,为我们教师的教学活动提供了新的机会,在提高教学效率方面所起的作用也是不可忽视的。
  • 浅谈中小学数学个性化的课外作业——数学日记 免费阅读 下载全文
  • 《数学课程标准》中指出,教师应充分利用学生已有的生活经验,指导学习把所学的数学知识应用到现实中去,在体会数学现实生活中的应用价值,可是遍观我们身边的学生你的数学课外作业,你便会发现,形式是那样的单一,内容是那样的枯燥,无非是一些计算,应用题等。丝毫也不能体现学生的数学学习活动是一个主动的和富有个性的过程。
  • 浅谈新课程理念下初中思想品德的课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革是教育领域的一次深层次的革命。在新课程的思想品德课的教学中我们究竟需要什么样的课堂教学?这是作为关注在新课程理念下如何把握好课堂教学已成为新课程改革的核心问题新课程改革的每一位初中思想品德教师都应思考和探索的话题。
  • “诱思探究”教学方法在化学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学的关键是把学生的注意力和兴趣引入到课堂教学的情景中,达到启发学生动手做、动眼看、动耳听、动情读、动口议、动笔写、动脑思,以实验培养他们的实践能力,极大地发挥学生的能动性,使课堂自始至终充满着积极热烈的学习气氛。
  • 巧用虚拟电阻解题 免费阅读 下载全文
  • 高中恒定电流章节经常要计算电功率P=UI和热功率P热=I^2R.我们知道只有当电阻为纯电阻时,
  • 中学化学实验创新性研究 免费阅读 下载全文
  • 化学是一门以实验为基础的课程,科学创新的化学实验不仅能激发学生学习化学的兴趣,同时也是学生理解化学相关内涵的关键。重视对化学实验的创新具有重要意义。本文首先分析了中学化学实验创新的价值,随后从几个方面对中学化学实验如何创新进行了分析。
  • 体育教学改革中体育教师的作用 免费阅读 下载全文
  • 体育教学改革要求教师不再是单一地传授体育知识与技术,而对教学进行总体调控,根据教学计划,学生的兴趣,爱好,设计出新式的教学课堂。在教学过程中,教师的作用显得尤其重要。本文就此展开分析。
  • 初中实验教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 化学学科是以实验为基础的学科,主要培养学生的观察能力、发散思维能力、动手能力和创新能力以及兴趣。初中化学实验是基础,它具有启蒙和奠基的作用。正因为初中化学的实验学科如此的重要,本文反思在当前实验教学中存在的不足同时探索性的提出如何充分发挥实验教学作用的方法。
  • 学生信息素养的培养与提高 免费阅读 下载全文
  • 信息技术教学的目标是培养和提高学生信息素养。本文明确了现今信息技术课程教学的基本理念,从信息能力、信息道德两个方面对学生信息素养的培养与提高进行了论述。
  • 在农村中学开展软式垒球运动的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 软式垒球是通过修改部分竞技棒垒球的规则和器材的条件、材质等设计出适合青少年身心发育的运动。下陈中学积极推进软式垒球进校园工作,使之从一种兴趣培养逐步转化为一项特色课程,激发学生表现力的“小天地”逐步转化为创造学校生命力的“大舞台”。本文重点从软式垒球的缘起、育人功能以及学校软式垒球运动的发展等方面介绍了学校特色创建的思考与实践。
  • 论游戏在篮球教学改革中的积极效应 免费阅读 下载全文
  • 篮球起源于游戏,也是生活中颇受喜爱的游戏运动型式,然而,在学校体育教学中,却往往变得枯燥乏味,单调的竞技技能训练使学生对篮球的喜爱程度和接受程度急剧下降。那么应该如何改变目前篮球课程的弊端和不足,使学生喜爱和接受篮球课程呢,笔者认为可以从游戏着手,回归篮球的游戏本色。本文将注重讨论一下游戏在篮球教学改革中的积极效应。
  • 电脑应用文竞赛训练方案在日常教学实训中的应用 免费阅读 下载全文
  • 笔者曾多次培训学生参加省级技能竞赛,并取得优秀成绩。本文通过对技能竞赛培训方法、过程的总结.探讨了如何将其运用于日常教学实践活动中去,以提高学生整体专技能水平。实践证明这一方法切实可行。
  • 分析教师如何在中学英语教学中实施素质教育 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的实施进展和时代教育形式的发展变化,在过去苏联教育家提出凯洛夫提出:“传统的教育模式已经不能满足时代发展的需要”。在英语教学中,作为一名高中英语教师应该尽快地转变自己的角色,全面实施素质教育,从而提高学生的英语学习能力,为学生今后的可持续发展奠定良好的基础。本文重点分析了在英语教学中实施教育的措施,以期为英语素质教育工作作出自己的努力。
  • 如何高效利用副班培训 免费阅读 下载全文
  • 副班培训是炼厂的一个重要培训工作,做好副班培训工作对于提高一线工人素质起到一个决定性作用,笔者在本文中就怎样有效利用副班培训做了论述。
  • 浅谈涂改液 免费阅读 下载全文
  • 涂改液中含有有毒物质,对我们的身体健康有危害,对生物的生命活动有影响。我们应该少用它,最好远离它。
  • 浅谈罗素摹状词理论对语言哲学研究之影响 免费阅读 下载全文
  • 作为分析哲学和语言哲学的创始人,罗素在19世纪的精神文化上留下了光辉的一页。他不仅为语言哲学学派提出了诸多哲学主张,更利用了自己精深的符号逻辑技术,提出了一种研究哲学的方法,即逻辑分析。罗素的摹状词理论就是这样一个“哲学的典范”,它开启了以现代逻辑为工具的对传统哲学问题进行精细分析的先河,并对英美语言哲学产生了深远且持久的影响。
  • 关于儿子教育之思考 免费阅读 下载全文
  • 自从儿子上学以来,我就在思考,采取什么样的家庭教育才能使他成才,思考无果之后,就到网上查相关的资料,可是网上众说纷纭,没有一个统一的调子,我迷惘了。
  • 家庭教育的缺失 免费阅读 下载全文
  • 童童今年五岁半,是从大班毕业后,由于年龄不满六岁,不能上小学,又回到我们大二班的小男孩。开学不久,童童在不到一周的时间里制造了三起令同伴流血受伤的事件,令我感到十分震惊!一种教育者特有的直觉,让我敏感到童童的家庭教育出了问题,我的内心发出强烈的呼喊声“快救救童童!”
  • 巧用QQ群 共筑家园巢——浅谈班级QQ群在家园合作中的应用 免费阅读 下载全文
  • 网络作为当下一种便捷的人际交流方式,越来越多地被应用于我们的生活和工作。笔者作为一名教师,尝试着在家园合作中运用班级QQ群,以期家长与教师间平等、民主的交流,便于家长更好地了解孩子的在国情况,教师也能更好地因人施教、因材施教。
  • 浅谈幼儿园社会领域中的道德教育 免费阅读 下载全文
  • 教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的行为习惯。”我国是一个具有悠久历史的文明古国,历来有“礼仪之邦”的美誉,培养幼儿养成良好的道德品质,使幼儿习得必要的社会行为规范,也是幼儿社会领域教育的一项重要内容。幼儿期正处在个性及品性形成发展的重要时期,在人格形成方面具有极大的可塑性,培养幼儿的道德品质是发展幼儿社会性行为的重要内容、其意义深远。
  • 形体训练对促进幼儿身心健康发展的重要性 免费阅读 下载全文
  • 形体训练是形成人体正确的站、走、做、跪等姿态的最基础的训练。通过训练,可以使幼儿养成良好的体型和体态,并促进骨骼肌肉的良好发育,以及身体素质的全面发展。如协调、柔韧、灵活性和力量、平衡等。因此为了从幼儿时期就培养美的意识,健美的体魄,高雅的气质以及情感的表现力,就必须抓住幼儿这个年龄段,进行严格并有童趣的形体训练,从而达到塑造良好的体形体态美的目的。
  • 编排幼儿节目经验之略谈 免费阅读 下载全文
  • 有很多幼儿园已经意识到艺术活动在日常生活中的不可或缺性,其优势在于:艺术活动能够开发幼儿的智力,陶冶幼儿的情操;艺术活动能够丰富幼儿的感性经验,加强幼儿的生活体验;艺术活动能够激发幼儿表现荧,创造美的情绪;艺术活动能够帮助幼儿树立自信,锻炼意志等。总之,艺术活动为幼儿自我满足感的获取,提供了最佳的舞台。那么幼儿园里各种节目的排练也是艺术活动的形式之一。一个高质量的幼儿节目,需要这样的几个要素:演员的储备、主题的确定、动作及服装道具的设计、轻松愉悦的排练氛围等。
  • 让智残儿童在爱中成长 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园是一个充满欢声笑语的大家庭。在幼儿园里,老师就像妈妈一样爱着每一个幼儿。而幼儿的世界又是那么的丰富多彩、颜色斑斓,当你走进这个世界时就会被它的纯洁所打动。
  • 信任是班级管理的必须 免费阅读 下载全文
  • 古语说“人若无信,不知其可。”这告诉我们信任在人与人的交往中具有举足轻重的作用。其实作为一名小学班主任在班级管理中,信任也是一种必须的工具,可以使我们轻松,成功地管理一个班集体,班主任信任学生,可以提高学生的信心和自控力,这对于学生面对错误的态度和改正错误具有积极意义。其实很多时候班主任已经先人为主的认可了一种并未造成严重后果的虚拟错误,把错误想得过于严重,使得学生不愿承认面对,与其这样,不如我们已信任对待,也就是相信学生说的一切,然后晓之以理,动之以情,深刻分析错误可能造成的影响,提高学生的思想认识,使学生悬崖勒马。
  • 如何培养幼儿安全意识 免费阅读 下载全文
  • 对于幼小的孩子来说,周围世界太神秘了,总想通过视觉观察、触觉感知、嗅觉体味等去认识,弄个清楚明白。由于对“未知数”的探求过于急切,又由于安全意识淡薄安全知识经验匮乏,致使孩子经常受到伤害。同时现代的幼儿多是独生子女,自我保护意识几乎丧失待尽。
  • 不同依恋关系的幼儿入园适应的分析与策略 免费阅读 下载全文
  • 幼儿离开家庭进入幼儿园是他们走向社会生活的第一步,是进入社会适应社会的起始阶段,是幼儿社会化的关键一步,对幼儿以后的发展有重大影响。但是由于幼儿身心发展不健全、适应能力差,绝大多数幼儿入园时会出现这样或那样的不适应,通常表现为哭闹、焦虑、不吃不喝、想家、发脾气等情绪问题,不仅让教师、家长感到十分棘手,严重的还影响到幼儿的身心健康发展。幼儿入园不适应的原因是多方面的。从心理学的角度分析,主要是安全需要的缺失和分离焦虑以及幼儿心理能力有限所致;从社会学的角度来看,是由于生活环境、人际关系的变化及幼儿社会角色的转变造成的。这就需要教师和家长一起做好相应的工作,找到适合幼儿入园适应的策略。使幼儿顺利度过入园期。
  • 对幼儿谦让教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 谦让,历来是我们中华民族的传统美德,也是我国教育界作为孩子品德教育的一项重要内容,最显著的例子就是《孔融让梨》的故事。但是随着现代社会的变化以及中西方文化的交流,这种谦让观点受到了越来越多人的质疑,一味谦让是否有利于幼儿公平竞争能力的培养呢?在以后的教育中到底是提出谦让教育还是竞争教育呢?
  • 关爱与理解孩子的内心世界 免费阅读 下载全文
  • 作为一名幼儿教师,我打心眼里喜爱孩子们,爱他们阳光般灿烂的笑容,新月般清亮的眼眸。我喜欢孩子的世界,因为这世界真诚圣洁;在幼教岗位上,我努力的工作着,我深隋地体味着一个幼儿教师的职业幸福。在这里,我充分感受到了一种从前所体会不到的幸福感觉。
  • 标记无声胜有声——小班幼儿生活常规培养中标记的有效运用 免费阅读 下载全文
  • 一、幼儿生活常规培养的必要性及现状分析 幼儿生活常规主要是指幼儿在幼儿园的日常生活中要共同遵守的各种规则。如果一个班级的常规没有建立好,教师在组织各环节活动中会因分散精力去维持秩序而影响活动的质量,幼儿也无法形成良好的习惯。
  • 当爱已经远去,请不要让孩子受伤 免费阅读 下载全文
  • 家庭是孩子赖以生存的第一环境,父母是孩子在世上最亲的人,当父母彼此之间爱情不在,家庭面临解体时,如何给孩子一个没有伤害的解释,如何给孩子一个没有伤害的生活环境,是每一个婚姻面临解体的父母都应该认真思考的问题。
  • 关于幼儿园一日活动实施的研究 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园的一日活动是幼儿园教育教学的根本,是基础。幼儿园一日活动贯穿于幼儿在园的所有活动,划分为生活、运动、游戏、学习等四大活动。研究表明,做好这四大活动工作,对于幼儿的成长起着举足轻重的作用。为了确保幼儿在幼儿园一日活动进程中持续、健康、和谐的成长,要给幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,为幼儿一生的发展打好基础.
  • 幼儿早期阅读能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 文章从幼儿的心理成熟特点与认知角度出发,深入分析了幼儿的早期阅读对孩童成长发育的重要作用,并且就如何提高幼儿的阅读能力提出了几点参考意见,从孩童对社会的认知与家庭教育等方面进行了必要的引导教育。
  • 利用依恋物帮助幼儿入园适应 免费阅读 下载全文
  • 在开学初期,我们经常可以看到一些孩子吮吸自己的手指头,睡觉的时候抱着小枕头,或是要摸着成人的耳朵才能安然入睡……这些现象都属于依恋行为,只是行为表达的方式各不相同。孩子的情绪情感得不到满足、环境的影响、社会交往能力弱等因素都会造成入园焦虑,为了缓解自己的人园焦虑,孩子们的心理上会自发地寻找依恋物,从而形成依恋行为。根据孩子们的这些特点,我们有针对性地帮助孩子们寻找依恋物,产生依恋行为,从而适应幼儿园生活。
  • 民办幼儿教师频繁流动造成的影响、原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 随着学前教育事业快速的发展,各种问题和矛盾层出不穷,民办幼儿教师频繁流动现象更是愈演愈烈。本文就这一问题进行探讨,分析了民办幼儿园教师流动频繁所造成的影响.致使民办幼儿教师频繁流动的原因,并在此基础上提出了相应的对策。
  • 新生入园“问题孩子”没问题 免费阅读 下载全文
  • 每年秋季开学初,总能听到小班新人园幼儿的哭闹声,看到一些新人园的幼儿,在与家人分别时大声哭喊:“我不在这里,我要妈妈!”“我要回家!”听得让人揪心,看得让人心疼。幼儿园生活是孩子成长过程中一个关键转折期,上了幼儿园,就意味着他们平生第一次要从父母身边离开,走进集体,开始他的新生活,心理上难免会有起伏、并表现为焦虑、胆怯等等。怎样帮助新生度过适应期,这是幼儿园与家长需要共同面对的问题。由于生活环境的改变,不少孩子会产生人园焦虑、恐惧,每天苦闹着不愿上幼儿园,家长们常常觉得束手无策,也给老师们造成了很大的困扰。消除孩子的人园焦虑,
  • 肥胖儿童问题多 免费阅读 下载全文
  • 随着人们生活质量的日益改善,营养物质的逐渐丰富,我们的健康水准也在不断提升;传染病的有效控制,长寿老人的逐渐增多,都充分展现出了社会的日益进步。但是,在享受现代化生活的同时也给我们的健康带来了不容忽视的问题,肥胖就是其中之一。
  • 学会感恩——浅谈《师恩难忘》中渗透的感恩教育 免费阅读 下载全文
  • 小学四年级《语文》上册(北师大版)选编了一篇著名作家刘绍棠老先生的文章,题目叫做《师恩难忘》,读罢之后,掩卷沉思,禁不住感慨万端。
  • 幼儿语言教育中存在的常见问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 语言是人类交流的重要工具,也是人类最重要的思想形态,幼儿的成长都要依靠语言的发展和传递,如果幼儿不能正确地理解和使用语言。也很难在社会竞争中生活,幼儿语言的发展尚处于萌芽阶段和使用的关键时期,只有幼儿具有一定的语言素质,才能正确地运用语言,才谈得上全面发展的理想。本人在经过多年的教育理论研究和教育实践过程中发现,幼儿的语言教育还存在许多问题,本文就基于当前的语言教学在幼儿教育中存在的问题进行探讨,从实践层面上针对幼儿教学语言的发展提出几点方法,以供大家交流学习。
  • 靠近你,阳光心情亮出来——师幼互动,培养幼儿良好情绪的实践研究 免费阅读 下载全文
  • 拥有良好的情绪情感,才能让孩子在未来的社会中从容地接受成功,挑战和困难。师幼互动教学的研究和实践,在于着重培养情绪不良幼儿稳定、积极的情绪,最终促进情绪不良幼儿心理健康发展。本研究通过六个策略的实践:接纳尊重幼儿,做到“视界融合”;创设“消气商店”,鼓励情感对白;观察情绪表现,生成情感话题;丰富互动形式,提升活动趣味充当多元角色,增显参与激情;诱发冲突争议,产生理解认同。旨在探索和建立一种真正情绪不良幼儿稳定、良好情绪的教学策略,为幼儿心理健康发展方面的指导提供依据。
  • 享受日记批阅 享受成功喜悦 免费阅读 下载全文
  • 日记是学生心灵的独白,教师批阅日记不仅可以激发学生的习作热情,还可以借助日记走进学生的心灵,对他们进行行之有效的心理教育。由于长期坚持交流式批阅日记方式,学生很乐于表达自己的真情实感,这让我抓住了教育契机,解开了不少学生的心结。
  • 从“心”开始 免费阅读 下载全文
  • 初中阶段是学生由幼稚走向成熟的阶段,也是学生心理极不稳定的时期,我们会遇到学生多样的心理状态,或自暴自弃,或积极进取,或自卑自怜,或封闭反叛……然而有自卑心理的学生大多是因为学习成绩较差,常常受到家长、教师的指责,造成心理意志薄弱,总以为处处矮人一截,缺乏克服困难的勇气,甚至产生辍学心理。在学生的成长发展过程中,不可能一帆风顺,有时易陷入“误区”,心理上会产生不少的矛盾和斗争,
  • 浅议现代教师应具备的素质 免费阅读 下载全文
  • 教师素质,就是指教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。教师是人类文明的传播者,是青少年健康成长的引路人。
  • 心灵的复苏与成长——女大学生心理咨询案例一则 免费阅读 下载全文
  • 本案例通过一位女大学生长期旷课,已经达到退学条件的个案咨询,深入探讨了求助者心理问题发生发展形成的原因,家庭教育背景、认知方式、个性特点等相关因素,探索完善求助者的性格,形成正确的自我观念;加强珍爱生命的教育;学会选择朋友,改善人际关系,提高交往水平等策略,帮助求助者解决情绪和行为上的问题。
  • 编写童话 放飞梦想 免费阅读 下载全文
  • 童话是儿童文学的一种体裁,是一种深受儿童喜爱的文学样式。它是通过丰富的想象、幻想和大胆的夸张来编写的,适宜于儿童欣赏、阅读。无论是由格林兄弟整理编辑的《格林童话》,还是由安徒生创作的《安徒生童话》,几乎家喻户晓,成为了中外每一个孩子成长过程中不可缺少的一部分。童话中那精彩纷呈的世界,那美妙动人的情节,都牢牢地吸引着每一个孩子。无论是灰姑娘还是青蛙王子,也无论是白雪公主还是美人鱼,童话中每一个角色,
  • 陶冶化育满园春 免费阅读 下载全文
  • 选择了幼教专业,从事了幼教事业,不经意问,7年的时光在快乐中悄然逝去。虽然没有留下什么骄人的成绩,也没有作出什么惊人的壮举,但直到今天我依然快乐的坚守在这里。我不敢说我为这份工作付出了多少,但我肯定我热爱这份工作。我常常为自己自豪,为自己骄傲,正是在这平凡和朴实中我用教师职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
  • 适应新课程的班主任工作策略研究 免费阅读 下载全文
  • 班主任是学生精神家园的守护者,人生道路上的指引者。班主任工作的好坏直接关系到学生的健康成长,关系到教育的成败得失,乃至于关系到民族的兴衰存亡,从某种意义上说,班主任工作就是用一个生命去牵引另一个生命,用一个灵魂区涵养另一个灵魂,是一个充满智慧,极其挑战性的一项工作。
  • 班主任转化后进生对策分析 免费阅读 下载全文
  • 所谓后进学生,就是指那些在品质、知识、能力、方法等方面存在着偏离常规的结构性缺陷,智力和学力得不到正常开发,不能达到教学大纲规定的基本要求,需要通过有针对性的教育教学措施给予补偿和矫治的学生。学习困难,也称“学习无能”或“学业不良”。本文试着从班主任对后进生的转化方面进行分析。
  • 托起问题学生的明天——用耐心,爱心,公正之心感化他们 免费阅读 下载全文
  • 【案例背景】 素质教育要求面对全体学生。对于多数学校的多数班级来说,“面对全体”就必然面对为数不少的“后进学生”(柳斌)。它告诉我们:只要有学生存在,就一定有后进学生或者问题学生存在。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特色、与众不同的孩子。”在与问题学生的“斗智斗勇”中,更能体现一个教师的教育智慧和机智,我们的教师生涯有时会因为他们而精彩。那么如何更好地教育他们,促使他们的转化呢?笔者结合两个案例,谈谈自己的认识。
  • 怎样当好初中班主任 免费阅读 下载全文
  • 在普及义务教育进入快速发展而人们的认识与变化还存在较大差异的过程中,初中学校的班主任工作面临的问题则更为突出。初中学生好动,好模仿,好群。根据这些,在班级管理中,作为班主任我不断地实践,不断地调整着工作方法,有成功,有失败,下面的几点,我认为是较为成功的方法。
  • 现在孩子现状分析 免费阅读 下载全文
  • 救救孩子(一)弱不禁风 最近,我校四年级的一女生上厕所的路上不小心滑倒,上肢骨折。老师、学校着急,家长花钱、上火,学生疼痛不能上学。其实,这一现象已经不少见了。最近十几年学生骨折的事不断,推打时手臂折了;蹦步时脚惊纹了;下楼梯时滑倒锁骨撞裂了……都怎么了?学生的体质怎么这么差呢?现在学生吃的比以前好多了,营养丰富了,胖墩增加了,个子普遍长高了。我们小时候什么也吃不着,爆米花是最好的零食,玉米饼吃饱就不错了!白菜心、大萝卜是最好的水果!可是我们的身体却很结实,
  • 激发学生兴趣,引领快乐学习——探索数学课堂教学改革 免费阅读 下载全文
  • 学习兴趣是学生学习动机的内在起点。是培养探索精神的直接动力,快乐的数学课堂,有利于激发学生的学习兴趣,有利于活跃课堂气氛,有利于培养学生的各种能力,有利于加深对所学的知识的理解和应用,能使学生愉快地学习,让兴趣最大限度地吸引学生投入课堂,让孩子充满自信、充满热情地学习数学。
  • 大学辅导员应具备的基本素质探究 免费阅读 下载全文
  • 辅导员对大学生的学习与成长有着重要的影响,是建设社会主义和谐校园的重要力量,大学辅导员应当具备较高的思想政治修养水平、角色明确、充足的知识储备以及过硬的心理素质等基本素质。
  • 浅谈如何打造高效的小学语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 我们教师常常说要朝课堂40分钟要效率,这句话的根本就是要打造高效的课堂教学。为了优化课堂教学,提升教学质量,促进教师的专业成长,推动学校的特色发展,摈弃“满堂灌”,提升学生在课堂教学中的作用,减轻学生课业负担,深化基础教育课程改革,让新的理念深入人心,打造新的高效教学模式势在必行。
  • 善待每一个学生 免费阅读 下载全文
  • 我是一名小学英语老师,任教四个班级的英语.还要兼教其它学科,教学任务是繁重的。而我们英语老师又很少当班主任,所以,如何和学生打交道,就成了上好英语课的一个关键问题。
  • 地理专用教室使用后感 免费阅读 下载全文
  • 为落实新课程理念,充实教学实践与应用环节,许多学校纷纷建成自己的地理专用教室。实体模型的使用可以直观地展示,激发学习兴趣,可活动式的模型更是锻炼了学生的动手能力,有利于突破教学难点,打破了传统课堂教学模式,有效地改变了学生单一、被动的学习方式。
  • 音乐教学中的德育渗诱 免费阅读 下载全文
  • 随着现代社会的不断发展,出现了很多的新鲜事物,这些对于学生的诱惑力是非常大的,这就需要教师要正确的引导学生,使他们有辨别真、善、美的能力。要利用艺术教育这一特殊的手段,提高学生的音乐修养,让学生通过感受音乐体会生活的美好、感受做人的道理、激发向上的精神、创造美好的人生。
  • 谈多媒体在初中语文教学中的作用和优点 免费阅读 下载全文
  • 随着高科技教学手段全国范围内的推广,多媒体教学已经为人们所熟知。在中学教学中应用多媒体技术,能有效的提高课堂教学的效率。本文对多媒体技术在中学教学中应用情况进行了分析,希望对相关的研究起一定作用。
  • 浅议初中美术素描课的教学策略 免费阅读 下载全文
  • 在我国教育改革的大背景下,初中美术教育是素质教育中的重要一环,美术课是一门重要的学科。在初中美术课教学中,素描是造型艺术的基础,也是提高学生自身绘画水平的基础科目,越发的受到大家重视。所以,上好初中美术素描课对学生的素质发展是不容忽视的。本文就美术素描课的教学策略进行探讨。
  • 西营我们与你同飞——148团建团50周年少先队员献词 免费阅读 下载全文
  • 女1:这是一个丰收的季节。田畴流彩,瓜果飘香, 男1:这是一个喜庆的日子,老朋新友,欢聚一堂。
  • 读书 免费阅读 下载全文
  • 笛卡尔曾说:“读一切好书,就是与许多高尚的人谈话”。 我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓宽自己生命的宽度。读一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。书,让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。
  • 小学音乐教学的现状及教学策略的探讨 免费阅读 下载全文
  • 小学音乐教育是整个音乐教育的基础阶段,是实施美育的重要手段和途径,是小学必修课程之一。但是,学校音乐教育未得到应有的重视和发展,与新课程改革的理念和《小学音乐课程标准》的要求有一定的差距。本文从分析当前音乐教育的现状并提出相关的教学策略。
  • 如何实施有效的音乐教学手段 免费阅读 下载全文
  • 如何把握音乐教学活动,并进行有意义的教学实践,是当前音乐教学改革的热门课题和必然趋势。那么,如何有效的实施音乐教学?
  • 青少年竹笛教学重点问题探讨 免费阅读 下载全文
  • 竹笛是我国传统民族乐器中的主要成员之一,改革开放以来,随着竹笛艺术的蓬勃发展,学习竹笛的青少年与日俱增,青少年竹笛启蒙教育显得尤为重要,本文主要从气息、姿势、识谱的中要问题对青少年的竹笛教学进行了探讨。
  • 农村音乐教育的现状与现代音乐教学模式的碰撞与反思 免费阅读 下载全文
  • “音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴含着丰富的文化和历史内涵。”对于中小学生来说音乐学习最直接最主要的途径就是音乐课,然而一些农村中小学的音乐课的主要模式就是传统的教唱式,根本达不到真正学习音乐的价值所在,对于这一点,值得我们去反思,反思农村中学的一些传统的音乐教学模式的弊端。随着社会与个人的要求更应该植入现代的音乐教学模式,反思如何使学生真正的体验蕴含在音乐中的美和情感,来使学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
  • 浅析《平凡的世界》中孙少安的爱情悲剧 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对《平凡的世界》中孙少安情感世界的分析,并借其生活经历中的悲欢离合揭示在苍茫而又淳朴的黄土地上所表现出的人情美和人性美。
  • 利用乡土教学促进美术有效课堂 免费阅读 下载全文
  • 国家美术课程“新课改”要求在教育教学中对乡土文化的充分开发与利用。初中的美术课本教材,有20%~30%的内容都涉及到乡土教材。为了更好地体现国家课程标准和大纲的精神,丰富美术教学内容,调动学生学习美术的兴趣。作为一名偏远山区美术教师,我时常把家乡的风土人情,人文特征结合现有教材融汇到平时的美术教学活动中。适当增加一些本地的民族特色,地域风貌、风情的内容,
  • 现代城市住宅室内设计的趣味性追求刍议 免费阅读 下载全文
  • 随着我国城市化的不断发展,人们的生活水平也有了很大的改善,不管是对生活方式还是居住环境都有着更高的要求,而住宅的环境也能反映出我国人民的生活态度和追求。那么对于现代城市住宅趣味性的室内设计研究也有着非常重要的意义,本文就室内设计的趣味性追求进行几点探索。
  • 浅论玄学对魏晋文学的影响 免费阅读 下载全文
  • 魏晋南北朝是社会思想和文学都发生重大变化的一个时期。首先玄学思想代替了儒教而成为了社会主流思想;其次在玄学思想的影响下文学也开始对文学的审美特性有了自觉的追求。本文将就玄学对于魏晋南北朝文学所产生的影响进行探究。以揭示在特定的历史时期社会思潮与文学发展的关系。
  • 钢琴触键手指关节运动规律浅析 免费阅读 下载全文
  • 钢琴触键作为最基本的演奏技法,一直以来都受到重视。文章指出我们在尊重前人研究成果的同时,要用科学态度来探究触键的原理与技法,并在演奏实践中不断对理论进行大胆的尝试与验证.积极促进钢琴演奏艺术的进一步发展。
  • 职高美术课堂作业设计要注重“四化” 免费阅读 下载全文
  • 新课改下的职高美术课堂作业,要注重培养学生的个性发展,适应不同层次的学生,同时在设计上还需要有趣味性,要有创新化,同时还应贴近学生的生活,使学生进入新颖的美术课堂。
  • 谈情感教育在美术教学中的渗诱 免费阅读 下载全文
  • 根据美术教学以欣赏美、表现美和创造美为主的特点,在中学美术的教学中,对学生进行情感教育的途径主要包括:在欣赏课和技法课这两个教学过程中进行,通过欣赏美等审美教育和表现美等课业实践来实现,开辟一个贯穿情感教育与继承发扬民族传统优秀文化相结合的教育新天地。本文从欣赏课和技法课教学以及注重教学方法等方面,来探讨中学美术教学中的情感教育。
  • 绘画创作中的情感表现探究 免费阅读 下载全文
  • 大家知道,对于一副绘画作品来说,线条是骨骼,画面是灵魂,内容是血液,只有把画家的情感和三者紧密融合一起,才能很好的描绘在画面上。所以,情感的表现是评价一副绘画作品成就高低的一个重要因素.一副好的绘画作品不单单体现画家的手法、技法,更重要的是要通过线条、色彩、内容来体现画家的创作情感。本文就在绘画过程中的体现情感表现进行简单的探讨和分析.
  • 抓住重点 逐层推讲 免费阅读 下载全文
  • 小学的美术教学,可以说是美术教育中基础的基础。既使如此,也要分清主次缓急,不宜面面俱到。我们认为,培养小学生的美术兴趣,开发学生个性潜能,为将来的继续学习打下思想基础是小学美术教学的重点目标。为实现这一目标,我们分别对小学生进行以下四个层次的培养。
  • 如何在小学数学教学中激发思维 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是个快节凑的时代,这就需要人们及时不断的给自己的充电,不断的更新自我,与时俱进,因而创新就成了时代的要求。要求一批具有创新的精神的世纪人才,而学校是培养人才的摇篮,而课堂却是培养学生的主阵地,尤其数学在培养学生创新思维能力上起了不可限量的作用,因此,在数学课堂中如何培养学生的创新能力,挖掘潜能,激发创新思维成了教学中的一大任务,应如何培养学生的创新能力呢?在教学中本人认为,做到以下几点:
  • 高职学生四级听力考试现状分析与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 大学英语四级听力考试近年来在四级考试中所占总分的比重越来越大,因此.提高学生听力水平迫在眉睫。本文就大学英语四级考试听力的题型及失分较多的原因进行分析,从如何提高学生听力成绩和四级考试的答题技巧等方面阐述,旨在学生能在四级考试中能够提高听力成绩。
  • 浅谈“氧化还原反应中的基本规律” 免费阅读 下载全文
  • 氧化还原反应是高考的主干知识、必考内容,笔者在长期的教学中将其归结为四个规律,可供参考。
  • 怎样培养农村学生学习英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 常言道:“兴趣是最好的老师!”教育家孔子也曾说过:“知之者,不如好知之者,好之者不如乐之者。”学习兴趣是学生走向成功的动力,有了兴趣就有积极的情感态度,就能充分发挥主观潜能,孜孜不倦,津津有味地学习,即使碰到各种困难,也会想方设法地克服,努力实现自己的学习目标。如果没有兴趣,就没有积极的情感态度,就会被动应付,无精打采地对待学习,碰到一点困难就畏缩不前,没有毅力去成就未来。但是,作为一个农村英语教师,应千方百计地培养学生的学习兴趣。那么,怎样培养农村学生学习英语的兴趣呢?
  • 初中英语非谓语动词小议 免费阅读 下载全文
  • 非谓语是英语中常见的也是较复杂的语法现象,本文总结了初中英语中常见的非谓语动词。从非谓语动词的定义着手,先从总体上就非谓语动词与谓语动词的相同.最进行归纳,包括语法功能,时态语态的相同点。然后就非谓语的句法功能,展开详细讨论,举例说明其主语,宾语,表语,定语,壮语,补语等句法功能。
  • 有“铝”说得清 免费阅读 下载全文
  • 铝及其化合物是高中化学元素和化合物的重点内容之一,对其知识的考查近几年高考有所强化。本文抓住以酸碱反应为主线,以铝、氧化铝、氢氧化铝为知识点,进行串联、扩展、引伸,旨在帮助学生突破难点。
  • 与导数有关的恒成立问题 免费阅读 下载全文
  • 导数作为解决与函数有关问题的强有力工具,越来越受到高考命题专家的重视。其中,利用导数解决函数恒成立问题或存在性问题中参数的取值范围,
  • 2011年贵州考区高考化学试题分析 免费阅读 下载全文
  • 进入21世纪以来,教育改革的不断发展,新课程标准的形成,以及新课程标准在全国范围的不断推广和实施,为高考命题指明了方向。学课程标准以培养学生的三维目标为己任,要求学生运用所学知识、分析解决实际问题的能力较高,而最近几年化学高考试题正是这一要求的体现,同时以符合考试大纲的要求,本文将对2011年贵州考区高考化学试题进行分析。
  • 从语篇分析的角度看翻译及实例分析 免费阅读 下载全文
  • 翻译活动的首要步骤就是要对原文进行语篇分析,具体包括分析语篇的主旨和中心思想。把握整个语篇的思想脉络,分析语篇的情景语境,即语篇产生的语言环境,如事件、场合、时间、地点、人物的活动及其角色关系,语篇所反映的人物的地位、身份、态度、动机以及社会、文化、时代、历史背景等等。近10年来越来越多的学者把系统功能语言学相关理论引入翻译研究领域,给翻译研究带来了新的活力。与此同时,有很多学者发现把功能语言学中的语篇分析手段应用于翻译实践往往会取得良好的效果,因此在翻译实践中应该强化语篇意识,注重分析语篇的语境问题,这样才能明确原文的文化背景和语言背景,才能更好地还原译文的交互传递功能,从而达到翻译的最佳效果。
  • 初中政治解题分析 免费阅读 下载全文
  • 初中政治是一门容易被学生忽视的学科,在解题方面也存在一些问题,不懂解题技巧。在教学的过程中,教师必须附带讲解答题技巧,提高学生答题能力。让他们掌握相应的答题技巧是考试获得高分的重要方法之一。本文就初中政治常见题型的解题技巧进行初步探讨。
  • 小学语文教学中激励机制的应用浅谈 免费阅读 下载全文
  • 小学语文新课标指出:在语文教学中教师要转变观念树立起公正,公平的评价机制。促进学生的健康成长。作为小学语文教学的重要组成部分,激励机制是吸引学生参与到语文教学中来的重要途径。本文将从以下几个方面分析激励机制在小学语文教学中的应用前景。
  • 在初中数学教学中注重培养学生发散思维的训练 免费阅读 下载全文
  • 创造是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新意识是实施素质教育的重要内涵,更是中小学生教育改革的方向。我们中小学数学教师应如何根据学生的年龄特征和教材的具体特点,保护学生的探索精神,激发学生的创造性思维,培养学生的创新能力呢?
  • 浅谈初中语文教学后进生工作中的“三点、三培养” 免费阅读 下载全文
  • 后进生是教学过程中必将出现的一种现象,我们教师不能听之任之,应积极地投入到后进生转化工作当中。笔者以自己多年的教学经验,总结出后进生转化工作中的“三点”和“三培养”,以此和广大教师共勉。
  • 初中思想品德课程教学感悟 免费阅读 下载全文
  • 新课程实施后,初中政治课改为思想品德课,试题实行开卷考试,出题方式也与以往有所不同,无需再去死记硬背。因此如何把课堂变成一个关注学生成长的乐园的课堂?如何使学生在探索中成长的课堂呢?都是我们当前面对的重要问题。为此,教师必须把教学的重心转移到如何掌握恰当的学习方法和学习能力的培养上来,从而促进学生的全面发展。
  • 怎样上好初中数学课 免费阅读 下载全文
  • 我从教初中数学十多年,在期间对教学方法的探索从未停止过。面对新时期新课程改革,本人从学生学习的主体地位培养、学习方法的引导、发展学习能力、因材施教等方面谈几点体会:
  • 从学生出发,到学生中去 免费阅读 下载全文
  • 岁月流去,光阴荏苒。送走了一届又一届学生,不知不觉已16载春秋飘逝。面对一届新的学生,如何让这些学生在短时间内接受班主任的教育,融人新的集体,如何让这些学生能在这个新的集体中愉快、团结地学习生活,让他们在初中的三年中不仅接受知识的教育,而且在心理、情感上能健康地成长。
  • 推广数学建模教学 促进高中基础教育改革 免费阅读 下载全文
  • 数学模型是数学知识与数学应用的桥梁,因此教师应推广数学建模教学,以更好地促进高中基础教育改革。本文主要对新课程标准下高中建模教学现状进行分析研究,并提出一些可行性建议,
  • 浅析如何做好初中英语写作教学 免费阅读 下载全文
  • 在初中英语教学过程中,训练和培养学生的听说读写技能是至关重要的。尤其是英语写作对初中生提出了更高的能力和要求。因此,提高学生的写作水平,不仅需要学生综合使用英语知识,还需要训练学生的思维水平。教师在教学过程中要让学生注意积累和夯实英语素材积累,归类和整理写作素材。巩固与反思英语作文练习。与此同时,教师也需要对学生在任务型写作过程中开展形成性评价,通过各种方法来提升学生积极写作,学会用英语表达自己。
  • 对《工程力学》课程的教学方法改革的探讨 免费阅读 下载全文
  • 通过几年来的一线教学经历和教学实践的初步探索,针对中职学校的学生对《工程力学》不够重视、缺乏学习兴趣和听得懂却不会应用等问题,本人对工程力学课程教学重点的设置、内容安排、教学方法的创新改革方向进行了深刻思考,力求寻找到该课程教学改革与提高学生能力的新突破口。以求激发学生的学习兴趣,从而培养学生分析和解决问题的能力。
  • 新课标下小学数学如何实施课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 随着新一轮课程改革的实施,在“全面走进新课程,深化小学数学教学改革”的趋势下,如何扎实有效地搞好课堂教学,提高教学效率和质量,是我们教育工作者不断反复思考的重要课题。本文将从以下培养学生学习兴趣,鼓励学生自主参与,加强小组合作,建立良好的师生关系来进行探讨。
  • 如何发展老年人体育策略研究 免费阅读 下载全文
  • 随着人口老龄化的加快,如何实现老年人身心健康发展成为大家关注的焦点。老年人体育参与确保老年健康的重要方面。本文首先分析了老年人体育活动的意义,随后提出了影响老年人体育活动的几个因素,最后从几个大的方面探讨了如何改进老年人体育相关策略。
  • 对新课标下初中物理教学中学生探究能力培养的反思 免费阅读 下载全文
  • 新的中学物理课程标准提倡“以学生发展为本”、“强调科学探究过程”的课程理念,教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、技能的形成过程,发展学生的能力。科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一,让学生亲历以探究为主的学习活动,是学生学习物理的主要途径。
  • 中等职业学校会计教学的教学改革思考 免费阅读 下载全文
  • 中等职业教育在我国职业教育中占有重要地位,它为我国社会培养了各类急需的专业人才,为我国经济发展,提高人民素质都发挥了重要作用。然而,随着近年了高校的扩招,能及各类自考、电大等教育形式的多样化,使中等职业教育无论从生源上还是就业上都面I晦了较大的竞争。而会计专业作为中等职业教育中的主要专业之一,不可避免的受到了冲击。因此,中等职业学校需要及时进行改革,以更好的适应社会的需求。本文对当前中等职业学校会计教学中存在的问题及改进的方法进行了探讨,希望可以为中等职业学校会计教学改革提供一些有益的帮助。
  • 刍议小学语文与其他学科的融合 免费阅读 下载全文
  • 具有创新意识的语文课堂,就要加强同各学科之间的联系,使各学科在教学内容、教学方法、思维方式、知识背景等方面相互渗透,通过具有创新意识的教学,培养学生的创新能力。小学语文教材中所选的文章,具有很强的思想性、科学性和艺术性,与思想品德、数学、自然、社会、体育、劳动等学科在教学内容、教学方法、思维方式、知识背景等方面有着密切的联系,那么,在语文与其他学科的融合中,尤其在课堂教学中的融合,语文扮演怎样的角色?怎样才能使语文的学习更有助于培养学生的人文精神?
  • 浅谈如何加强计算教学 免费阅读 下载全文
  • 如何加强计算教学,重视并加强思维训练。如何加强思维训练呢?加强直观,也是加强素质教育的重要内容。加强训练是途径凑整的训练一定要加强,同时要加强乘、加这方教学大纲要求学生在计算能力方面达到熟练在计算的范围上做了四个为主和三个不超过的明确规定。教学大纲在计算教学上要求达到三个层次,是计算教学的重要阶段,要过好计算关,如果计算错了,同样影响到计算能力的提高。计算,计算结果都正确,有各种计算方法,也影响到计算的正确度,即使计算正确,是提高学生计算能力的前提。教学大纲要求学生在计算能力方面达到熟练严格教学要求是前提也达不到教学要求。严格按照教学要求进行教学,笔算教学应把重点放在算理。
  • 让学生在学习的同时享受快乐——我的课改故事 免费阅读 下载全文
  • 2010年我省高中教育全面实行新课改。面对教材大幅度的内容增删、结构调整、教学形式和评价方式的较大改革,作为一名生物教师的我,必须冲破多年来教学中形成的老观念和老方法的束缚,正确理解“课标”,把握教材,才能真正落实新课改的理念。我在教学观念和教学方法等各方面都有的很大的改变,尽量做到生物知识的传授与学生生活经验相结合,让学生更乐意去吸取新知识的养料。在这期间,发生了许多的故事,本文探讨了新课程下的课堂教学如何结合生活实例,激发学生学习兴趣,吸引学生注意力,让学生在轻松、愉快的氛围下接受新知识。
  • 语文教学中重视朗读训练 免费阅读 下载全文
  • 朗读能有效地促进学生对文本的理解,能深入体味文章的一种出声的阅读方式。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段;它有利于发展智力,获得思想熏陶;朗读有助于情感的传递。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。
  • 持续专注 追求高效——高中班主任管理技巧和方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 对于高中教育而言能否做到“持续专注,追求高效”,与班主任对学生的课堂管理有着直接的关系。班主任身兼数职,担子相当大,学生在学习中能否做到持续、专注、高效,在于一班之主能否可以点燃激情课堂、用爱心教学、尊重赏识学生、课堂互动。
  • 要观察,更要察有所得——三年级学生作文起步之观察指导例谈 免费阅读 下载全文
  • 小学生起步作文的指导是一个关键期,决定着学生作文的成效性。《课程标准》第二学段习作目标中提出“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象深刻、最受感动的内容”。但是三年级学生作文刚刚起步,学生往往不知道如何下笔,怎样写?为了让学生“有话可说,有话可写”,观察就是一条门径。观察于学生而言,或许天生就会,但要做到观有所获,察有所得,确需指导培养,确需教给方法和技巧。笔者就平时教学中的做法,略谈一二。
  • 民族汉语教学中存在的问题及改进措施 免费阅读 下载全文
  • 语言是交流的工具,我国少数民族众多,为实现民族相互交流发展,国家在少数民族中大力推广汉语教学。本文主要讨论汉语教学中存在的问题及其改进措施.希望对少数民族的汉语教学有所助益。
  • 培养初中生英语学习中的合作意识初探 免费阅读 下载全文
  • 该文结合英语新课程教学实践,在肯定小组合作学习重要性的同时,从创设有效教学情境,激发合作学习意识;精心组织教学活动,提高学生合作意识;认真反思教学实践,优化学生合作意识三个方面提出了在初中英语教学中培养学生合作意识的策略。
  • 新课程标准指导下的小学数学练习题设计 免费阅读 下载全文
  • 在“人入学有价值的数学”新理念的指导下,按传统的教学理念设计的小学数学练习已适应不了新课程对小学数学教学的要求。新课程理念认为,小学数学练习是为了重建与提升小学数学课程的意义。多样化的练习将构成学生课内、课外、校外生活的重要生活时空。我们的小学数学练习不应该是强加给学生的负担,而应该是学生在他们的成长过程中的一种自觉的生活需要、学习需要。练习是一种有目的、有指导、有组织的活动,是掌握知识、形式技能、发展智力的基本途径。因而精心设计练习,提高练习的效率,是提高教学质量的重要保证。
  • 信息技术在语文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 信息技术和学科教学的整合问题,随着素质教育理念的深入越来越被重视。如何在现代教育理论的指导下,合理运用信息技术资源,优化课堂教学,真正实现学生自主学习、协作学习,从而使学生建构自身知识体系,是所有教育者关注的焦点。本文就信息技术在语文教学中的合理运用进行了一番探索和思考。
  • 让创新走进数学课堂教学中 免费阅读 下载全文
  • 二十一世纪是信息知识的时代,也是充满竞争的时代。因此,在科学技术日益更新,社会变化速度日益加快的现代社会,人才应是对新思想和新事物能迅速做出反应且有应变能力的人,应是具有创新精神和创新能力的人。教育作为培养人才的具有前瞻性的事业,不应只是传播知识,而主要是开发人的无限创造潜能。小学教育是基础,也是培养学生的创新意识和创新精神,不断提高学生的创新能力。
  • “自主实验-合作探究-概括提升”教学模式——《降低化学反应活化能的酶》生物教学案例 免费阅读 下载全文
  • 教学模式: “自主实验-合作探究-概括提升”教学模式中的“自主实验”就是引导学生通过自主、合作科学实验过程,促使学生进行主动的探索发现知识的教学模式,充分体现“提高学生的生物科学素养”的宗旨;“合作探究”是通过激发起全体同学的学习兴趣,使每个学生都积极主动地去探索、去学习,并加强合作交流。“概括提升”是激发全体同学的智慧,运用各种方法,把零散的、分散的知识加以归纳概括,对生物现象有了完整、准确的认识,形成规范系统的知识结构。
  • 我观这些年中国“国学热” 免费阅读 下载全文
  • 近年来,中国出现了一股引人注目的文化热潮,即“国学热”。“国学热”的出现与现代传媒的巨大影响和快餐文化的明星效应有关系,也与全球性的文化保守主义潮流相适应,更是近年来,中国综合国力增强、大国理想复苏、民族精神振兴等现实状况在文化上的必然要求。一百多年以来,“国学”在中国社会几度兴衰,几起几落。以新时代的“中体西用”来引领“国学热”在中国的发展。
  • 浅谈高中物理的习题教学 免费阅读 下载全文
  • 习题教学是高中物理教学的重要组成部分。习题教学有助于学生透彻理解和巩固所学知识,提高解题技巧及分析问题、解决问题的能力,增强思维的灵活性、变通性和创新性。在教学中教师应针对学生实际情况和认知水平,精心选编习题,善于发动学生,更多地给学生思考的时间和空间,让课堂活跃起来,真正让学生做学习的主人。因此,习题教学是高中物理教学的重要环节,本文拟对此谈一些个人的粗浅体会。
  • 浅谈如何提高儿童识字能力 免费阅读 下载全文
  • 根据儿童的年龄特点,激发学生的识字兴趣,教给学生乐于接受的识字方法,从而培养自主识字的能力。让学生在语文学习中用汉字放飞梦想,让个性得以张扬。
  • 如何引导学生课堂发问技巧 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是教学系统最为关键的环节,学生是否能融入课堂,从课堂提问就能看出来。“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”而这一点,对于语文课堂教学而言,更是如此。在语文教学中,学生的问题意识就是学生在学习过程中经常会遇到一些难以解决或疑惑不解的问题,并产生焦急、怀疑、困惑、探索的心理。这些心理驱使学生去积极思考,不断提出问题、解决问题。而教师则要相机、适时地运用各种方法和技巧来使学生积极、主动地提问,并让其在提问中享受语文学习的乐趣.进而促使语文素养的提高。
  • 让学生在阅读教学中主动发展 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学的改革,主要是树立和强化两种意识。即树立和强化训练意识与树立和强化学生主体意识。
  • 大学在文化传承与创新中的地位、作用与途径研究 免费阅读 下载全文
  • 大学在传承优秀民族文化方面,始终扮演着不可替代的角色,同时大学还负有文化创新的神圣使命。本文主要围绕大学在文化传承与创新中的地位、作用以及途径展开研究,提出了新观点、新方法、新措施,包括改革创新、转变观念。传统文化要与高新技术、世界优秀文化相结合,实现文化强国和民族伟大复兴。
  • [教育创新]
    过关斩将比智慧,寓教于乐学语文(林明)
    提高小学生英语认读能力的策略探究(张小川)
    浅析在英语教学中如何培养学生创新能力(李海荣)
    浅谈小学作文教学中学生创新意识的培养(龚庆茂)
    快乐阅读(刘冬丽)
    语文教师应返璞归真(王顺平)
    语文课中如何体现语文味(周红芬)
    浅议口语交际能力的培养(谢远腾)
    谈《工程经济学》课程教学中如何培养学生的创新能力(郑飞)
    初中生物教学中对学生进行科学观察能力训练初探(邱兴贵)
    对英语课堂教学创新思维能力的培养(赵亚琴)
    浅论写作教学中的“先放后收”(裘晓磊)
    在数学教学中如何培养学生的自主学习能力(汪永东)
    刍议中学语文的课外阅读教学
    如何落实名著阅读教学(冯红丽)
    中专数学教学的有关思考(侯智慧[1] 彭亚旭[2])
    政治课教学与创新能力培养(纪红)
    数学教学语言初探(李学芳)
    在生物教学中尝试多媒体技术教学的思考(郑妍)
    浅谈初中体育教学中学生自主能力的培养(刘彤)
    略谈高中体育教学中值得注意的几个问题(张国)
    浅淡如何培养小学数学中的创新性思维(王咏)
    浅谈学生自主、合作、探究能力意识的培养(刘学良)
    初中地理教学中学生思维能力的培养(冯广星)
    提高学生语文素养 优化语文教学(曲科辉)
    农村中学语文教师后续动力的培养与加强(谢邦治)
    变教法 添趣味 增活力——《夸张有趣的脸》教学感悟(俞建刚)
    浅谈小学英语“情趣教学”(刘叔平)
    浅析高校辅导员在校园文化建设中的作用(陈晓辉[1,2])
    浅谈初中历史研究性学习(景建华)
    信息技术在中学语文教学中的应用初探(彭巧惠)
    灵活运用生活实际 提升学生地理思维能力(王丽仙)
    释放教师的时间提高创造力(田大冲)
    如何培养学生的创造性思维(胡友明)
    浅谈语文教学中如何激发学生的想象力(张磊)
    环境创设为“抓手”,引领教师专业成长(徐南香)
    [教学研究]
    刍议现代信息技术在中学语文教学中的应用(陈华)
    将人文关怀融入小学语文教学的探索(董海荣)
    提高初中英语教学效果初探(许彩虹)
    从歧义分化看汉语语法分析方法的拓展演变(陈芳芳)
    浅谈中职化学教学中实验能力的培养(徐正伦)
    浅谈高中泥塑校本课程的教学模式(李国军)
    英语教学中如何有效地培养学生的语感(巴素敏)
    课文插图与素质教育(陈金盾)
    浅谈中学作文教学的创新(张贺匣)
    重拾历史地图的教学价值(盛建富)
    浅析初中地理多媒体教学中的讲画同步(谢在里)
    情境教学法在高中化学课堂教学中的应用(林明)
    中学英语情感教学的原则及策略(丁立波)
    谈中学化学教学中的素质教育(王建宾)
    “以读促写”的教学模式在初中英语教学中的应用探析(过楚佳)
    浅谈初中物理“趣味性”教学(翟绪文)
    初中英语教学中分层教学法的应用研究(浦蕙)
    中职学校美术教学兴趣培养策略(龚建辉)
    中等职业学校语文课程教学现状的分析与思考(依布拉音江·瓦哈甫)
    浅谈小组合作学习在初中数学导学教学中的运用(周桂芳)
    中学生身体素质体育教学策略探析(朱士林)
    提升当前小学数学教学之有效性探讨(吴炜娜)
    关于现代会计教学改革的若干思考(于丽娜)
    小棒的妙用(番子和[1] 吉俊才[2])
    农村完小体育大课间活动实施情况的调研(谢维忠)
    青年教师提高生物化学实验课教学质量的体会(谢茜)
    营造良好的小学语文教学气氛初探(韦爱荣)
    以游戏为导向,看小学英语教学(方新会)
    思想品德课互动式教学设计初探(贾继平)
    浅谈初中的作文教学(粱虹)
    现代信息技术条件卞的初中历史教学(杨玲)
    数学方法在高中物理力学中的应用(李志荣 李丽珍)
    行动导向教学法在高职院校《职业生涯规划》课中的运用(聂妮卡)
    例说运用现代教育技术提高语文课堂效率(谢小敏[1] 张秋宁[2])
    [课堂创新]
    浅谈课堂教学中如何进行合作学习(段定涛)
    在语文课堂上应体现“真、美、情、趣”(刘飞)
    用发现美的眼光感悟数学中的美(吴庆珠)
    课堂中如何激发学生的语文兴趣(简少霞)
    试论小学英语课堂评价的思考(张革平)
    小学数学课堂教学的有效策略(王雪琼)
    如何提高小学课堂教学质量(余春娇)
    高效课堂练习,促进知识内化(苏红)
    浅淡多媒体在课堂教学中的运用(吴晓燕)
    谈学生创造力的培养——基于英语教学深内外任务设计培养学生创造力的探讨(李荣亚)
    浅谈如何上好一堂数学课(余锦江)
    浅探当前高中数学课堂差异教学之策略(洪上塔)
    浅谈高中历史课堂教学有效性(李国良)
    初中数学课堂“趣味性”教学方法的探究(吴育贵)
    培养班干部点滴谈(王奕)
    浅谈小学语文课堂教学(郭丽丽)
    试论如何提高农村初中英语课堂教学的有效性(陆运照)
    如何运用多媒体教学进行思想政治复习(王志彬)
    浅谈小学数学课堂教学的有效性思考(蒲效忠)
    浅谈农村学校如何上好体育课(吴兴义)
    浅析中学政治教学中存在的问颢(孙晓椿)
    改进当前课堂教学管理,提高小学数课堂教学有效性(徐晶)
    浅探当前小学科学课堂提问教学策略(王剑青)
    英语课堂的合作学习策略研究(曹金阳)
    谈新课程改革下的高中语文课堂教学实践(廖健)
    如何管理课堂纪律(刘映秀)
    如何进行小学数学课堂的快乐教学(李美惠)
    浅谈初中物理课堂中的评价教学(伍林)
    新课标背景下做好初中生物课堂创新(汪慧智)
    提高中职数学课堂教学质量的思考(黄文伟)
    商务礼仪在独立学院大学生职业素养培养中的路径初探(谢燕晖 党佩英 刘萍)
    浅谈如何打造快乐的小学英语课堂(刘佳)
    浅谈科学新课程课堂教学的策略(黄友孝)
    让实效教学充满课堂(郑建土)
    灵活运用多媒体优化语文课堂教学(张英)
    巧设问题情境,激活思品课堂教学(刘文敏)
    浅谈如何提高中学地理课堂教学效益(张慢迪)
    谈中学语文课堂的点评(程荣)
    优化语文课堂培养创新能力(张兰)
    怎样指导学生朗读(程小琴)
    浅谈小学语文开放式课堂教学(郑红仓)
    如何提高小学数学课堂教学的有效性(李敏)
    提高初中数学课堂教学实效性的几点看法(傅苏贞)
    创高效率英语课堂 做魅力型英语教师(徐洁)
    [管理创新]
    工会围绕构建和谐医院发挥作用(朱广胜)
    班级管理中学生不能进入的“雷区”(何刚)
    浅谈中职班级管理中的情感投入(毛建平)
    浅谈如何提高农村小学生的计算能力策略(许卓荣)
    构建小学体育高效课堂教学探析(李香茹)
    焕发主题班会活力,切实增强德育实效性(喻艳萍)
    论新形势下如何解决大学生心理健康问题(张丽雯)
    浅析临近毕业的大学生心理(曾小梅)
    网络环境下的大学生思想政治教育策略研究(白皓)
    浅谈农村初中生厌学现象(谭春华)
    为实现专业培养目标浅谈学前教育专业课程体系建设(郭小春)
    浅析农村中学体育教学现状与体育教学改革(马晚骋)
    让综合实践活动活起来,还学生活动空间(陈志鹏)
    黑龙江省东部地区“留守生”留守情况调查(李志强)
    浅谈赏识教育(翟桔红)
    班级管理在法制教育中的作用(林华容)
    浅谈技工学校教师职业道德培养(李春媛)
    浅谈提高高中学生体育兴趣的教学方法(郭晓华)
    让兴趣成为地理课堂的主旋律(黄金发)
    浅谈民族地区教育技术装备的优化管理(许波)
    中西部小学教师如何有效提高专业发展水平(禄冠鹏)
    人文素质:当代大学教育的新切入点(凌燕)
    浅谈学校人事管理中的思想政治工作(傅韬)
    浅谈职业学校体育教学中存在的问题与解决办法(张社湘)
    探究技校教育与职业培训间的关系(王洪福)
    辅导员如何加强大学生德育工作建设的思考(丁香艳)
    论辅导员在大学生就业指导工作中的作用(阮波平[1,2])
    [教研争鸣]
    刍议小学低年级语文的新课导入(董雯娟)
    小学数学家庭作业分层设计的新策略研究(周华)
    中职英语“快乐教学”的初探(李运霞)
    中学体育研究性学习初探(刘晔华)
    中小学课堂教学公平问题及对策——以金华地区为例(孙婧)
    初中作文教学之我见(宋利平)
    看图作文指导“四步曲”(李桂贞)
    基于自主与合作的小学语文教学之我见(何阿婷)
    开火车游戏拓展案例(刘建宏)
    班主任应如何培养学生的创新意识(钟年芬)
    提高初中政治的课堂效率的几点看法(焦自兰)
    高中语文课堂教学中的情境创设(刘文贤)
    小学语文阅读教学问题种种(徐鑫)
    基于语料库的大学生英语中介语元音习得发展性研究(杨庆华)
    《中国的地形》教案设计(肖玉兰)
    让学生尽情歌唱(袁燕)
    小学美术课程教学资源的选择与应用(陈小舟)
    浅谈如何培养学生学习语文的兴趣(余云波)
    如何看待学生在信息技术教学中的地位(江珺)
    如何有效进行语文课堂的写字教学(唐晓杰)
    习作教学的实践与反思(蓝碧芳)
    运用多媒体信息技术教好小学语文(张丽)
    中职计算机平面设计教学(张辉)
    化学教学中构建“探究性”活动课堂(陈红庆)
    学校大课间活动组织方法有效性探索(周成渝)
    让思想品德课在生活实践中升华(王燕舟)
    如何引导学生学好高中历史(魏艳侠)
    兴趣的培养是上好体育课的关键——浅谈如何培养小学生的体育课兴趣(周海侠)
    [课改前沿]
    教育真谛是引起学生共鸣(于春玲)
    浅议小学语文教学中的阅读训练(张惠芳)
    对初中数学新课改教学的几点思考(闫双能)
    初中物理教学中学生兴趣的培养策略(吴耀臣)
    彰显思品课魅力 点燃学生学习热情(杨世全)
    “公开课”刍议(杨喜忠)
    “引”人入胜——浅谈职校数学新课的引入(董国标)
    触景生情 寓情于景——浅谈新深标下英语教学中的情景教学(邱可汉)
    活动,让学生对语文课充满期待(荆海萍)
    中学物理实验教学改革之探索(王海兰)
    浅析初中数学的情景教学策略(许俊正)
    创设行之有效的语言实践活动(陈丹)
    浅谈计算机多媒体技术与数学学科的整合(郭婷婷)
    如何让小学生爱学习英语(王建英)
    对小学语文新课改的一些看法(张桂勤)
    历史教学中要注意编写教学后记(马新菊)
    给材料作文教学之我见(徐宏文)
    浅谈小学语文朗读指导的重要性(杨小强)
    小学生英语学习习惯的要求与培养方法(李燕平)
    如何培养学生阅读兴趣和提高学生阅读能力(廖金霞)
    抓好四个环节培养学生的自主学习能力(马江伟)
    探讨类比法和高中物理教学之间的联系(闵绍勇)
    在对比中让学生体会如何剖析语文课文——教学《献你一束花》的体会(马燕芳)
    如何在思想政治课教学中发挥学生的主体作用(黄珍贵)
    对中职思想政治教学的分析及探讨(王水光)
    如何在数学教学中培养学生健康的心理品质(闫春根)
    谈小学阶段如何上好计算机课(杨旋)
    新课程下如何学习高中化学(林福娟)
    [理论研究]
    思想品德课课堂教学创设乐学情境的几点做法(李春莲)
    农村中学英语师资教学存在的问题和对策探析(李莉)
    浅议体育教育对健全人格塑造的作用(柴文京 刘瑜博)
    学科渗透心理健康教育初探(王福荣)
    体育教育中人文教育的作用(刘瑜博 柴文京)
    贫困学生思想政治教育途径探讨(马柴锦)
    学校心理咨询之高考考前焦虑(郝颖颖 陈奇)
    关于义务教育阶段“大班额”问题的对策分析(曾利华)
    在综合实践活动课中突显校本特色(刘连城)
    初中科学学生前概念的调查研究(陈丽卿)
    科学教学中培养学生提问能力的实践与研究(周永奇[1] 张维敏[2])
    浅谈高考体育专业学生考前训练与指导(丁永丰)
    关于新建本科院校中农村女大学生就业歧视的调查报告(李静)
    职高体育教学中的心理健康教育策略研究(杨震海)
    从网络新闻传播特质看专业人才教育(王释云[1,2])
    西部农村中小学教师工作适应及心理健康研究(张保平[1] 任可桃[2])
    浅议高校英语分层教学(王又悦)
    盐类的水解的教学初探(徐正伦)
    简析军队院校校园文化建设(曾岚)
    浅谈班主任德育教育中的一点想法(潘树军)
    谈如何提高初中生的作文水平(郑娜)
    新四化背景下农村教育多主体互动发展探析(王小平)
    小学语文学困生转化教学随想(汤文彬)
    浅谈思想政治教育在企业文化建设中的作用(刘东程)
    校本教研促进教师专业化发展浅探(徐册泉)
    浅谈家庭生活中的德育教育(杨晓宁)
    从“人的本质”论美德教育的重要性(李利林)
    谈谈体育教师的教学艺术(张利群)
    奏响作文教学的“三步曲”(林萍蓉)
    育人为本视角下的高校辅导员职业道德评价研究(卞璐)
    浅谈初中英语教学中的听说训练策略(姜虹)
    论高考(申战旗)
    浅析教育信息化与教师信息化素养的关系(汤春延)
    初中思想品德教学中时事资源与教材有效整合的探讨(黄耀灵)
    突出政府主导,城乡统筹,积极发展学前教育——来自山东省兖州市的经验(陈中兰)
    淡新时期高校辅导员工作面临的问题及解决方法(申慧妮)
    贫困地区基础体育教育课程资源现状的调查研究分析——以甘肃省渭源县清源镇第二小学为例(李志斌)
    以辅导员的视角谈“90后”大学生心理健康教育(邓晓燕)
    [科教创新]
    浅谈信息技术在数学教学中的作用(陈宝森)
    美术学院计算机教学实验中心的构建探索——以四川师范大学美术学院为例(郭亚钢 杨建军)
    模具设计专业产学结合人才培养模式的创新与实践(钟良伟)
    计算机模拟在化学学习中的应用(彭夫敏 袁玉鹏 姜霞 裘灵光)
    浅谈信息技术与语文学科的整合(龚小燕)
    运用信息技术,提高小学数学教学效益(姬王忠)
    职业院校中计算机应用技术教学的改革与实践(赵兰梅)
    爱心是合格班主任的必备条件(姚志敏)
    浅谈农村小学数学课外作业的布置(王菊玲)
    浅谈小学数学教学中计算能力的培养(张晓梅)
    重视思维训练 培养思维能力(夏志金)
    论初中数学教学中多媒体的作用(韩新众)
    浅谈现代信息技术在小学语文教学中的运用(邱永钧)
    信息技术为小学数学课堂插上腾飞的翅膀(唐晓英)
    浅谈中小学数学个性化的课外作业——数学日记(万敏)
    浅谈新课程理念下初中思想品德的课堂教学(卢昌兴)
    “诱思探究”教学方法在化学教学中的应用(苗合旺)
    巧用虚拟电阻解题(熊霞)
    中学化学实验创新性研究(龚巧梅)
    体育教学改革中体育教师的作用(顾文聪)
    初中实验教学的几点思考(杨玉霞)
    学生信息素养的培养与提高(胡华炜)
    在农村中学开展软式垒球运动的思考与实践(叶申国)
    论游戏在篮球教学改革中的积极效应(周游)
    电脑应用文竞赛训练方案在日常教学实训中的应用(李二建)
    分析教师如何在中学英语教学中实施素质教育(李丹)
    如何高效利用副班培训(邵宴波)
    浅谈涂改液(邓玲)
    浅谈罗素摹状词理论对语言哲学研究之影响(王佳伟)
    [幼儿教育]
    关于儿子教育之思考(李剑敏)
    家庭教育的缺失(吴登艳)
    巧用QQ群 共筑家园巢——浅谈班级QQ群在家园合作中的应用(李灿亚)
    浅谈幼儿园社会领域中的道德教育(李景兰)
    形体训练对促进幼儿身心健康发展的重要性(周园洁)
    编排幼儿节目经验之略谈(陶卿)
    让智残儿童在爱中成长(尹洁)
    信任是班级管理的必须(姚志敏)
    如何培养幼儿安全意识(和艳芳)
    不同依恋关系的幼儿入园适应的分析与策略(张春联)
    对幼儿谦让教育的思考(刘菲飞)
    关爱与理解孩子的内心世界(杨惠)
    标记无声胜有声——小班幼儿生活常规培养中标记的有效运用(徐雁)
    当爱已经远去,请不要让孩子受伤(方红娣)
    关于幼儿园一日活动实施的研究
    幼儿早期阅读能力的培养(赵玉菊)
    利用依恋物帮助幼儿入园适应(马何琴)
    民办幼儿教师频繁流动造成的影响、原因及对策(王彦芳)
    新生入园“问题孩子”没问题(孙秀芬)
    肥胖儿童问题多(王雪红)
    学会感恩——浅谈《师恩难忘》中渗透的感恩教育(李宝才)
    幼儿语言教育中存在的常见问题与对策(杨艳娜)
    靠近你,阳光心情亮出来——师幼互动,培养幼儿良好情绪的实践研究(王真男)
    [师生园地]
    享受日记批阅 享受成功喜悦(陈怀侠)
    从“心”开始(龙丽军)
    浅议现代教师应具备的素质(扎珍)
    心灵的复苏与成长——女大学生心理咨询案例一则(钱桃英)
    编写童话 放飞梦想(孟伟芬)
    陶冶化育满园春(林仕容)
    适应新课程的班主任工作策略研究(张晓丽 张海霞)
    班主任转化后进生对策分析(赏子维)
    托起问题学生的明天——用耐心,爱心,公正之心感化他们(张如娴)
    怎样当好初中班主任(杨美丽)
    现在孩子现状分析(刘由帅)
    激发学生兴趣,引领快乐学习——探索数学课堂教学改革(王爽)
    大学辅导员应具备的基本素质探究(朱艳佳)
    浅谈如何打造高效的小学语文课堂(郝高峰)
    [艺术教育]
    善待每一个学生(吴卫英)
    地理专用教室使用后感(王静)
    音乐教学中的德育渗诱(关婧婧)
    谈多媒体在初中语文教学中的作用和优点(王小翠)
    浅议初中美术素描课的教学策略(曾丽群)
    西营我们与你同飞——148团建团50周年少先队员献词(杨万江)
    读书(刘晓帆)
    小学音乐教学的现状及教学策略的探讨(王芳)
    如何实施有效的音乐教学手段(王倩)
    青少年竹笛教学重点问题探讨(陈晓光)
    农村音乐教育的现状与现代音乐教学模式的碰撞与反思(孙正灏)
    浅析《平凡的世界》中孙少安的爱情悲剧(徐芹)
    利用乡土教学促进美术有效课堂(冉景丹)
    现代城市住宅室内设计的趣味性追求刍议(龚汉钧)
    浅论玄学对魏晋文学的影响(丁晓东)
    钢琴触键手指关节运动规律浅析(李佳佳)
    职高美术课堂作业设计要注重“四化”(齐乳燕)
    谈情感教育在美术教学中的渗诱(田亚轻)
    绘画创作中的情感表现探究(杨树[1] 毕秀丽[2])
    抓住重点 逐层推讲(姚丽娜)
    [经验交流]
    如何在小学数学教学中激发思维(叶芳玲)
    高职学生四级听力考试现状分析与对策研究(于莹)
    浅谈“氧化还原反应中的基本规律”(张庆慧)
    怎样培养农村学生学习英语的兴趣(彭啟艳)
    初中英语非谓语动词小议(王仕莲)
    有“铝”说得清(邹金龙)
    与导数有关的恒成立问题(左绍荣)
    2011年贵州考区高考化学试题分析(熊伦)
    从语篇分析的角度看翻译及实例分析(金香)
    初中政治解题分析(黄超平)
    小学语文教学中激励机制的应用浅谈(张煜)
    在初中数学教学中注重培养学生发散思维的训练(努尔帕娜)
    浅谈初中语文教学后进生工作中的“三点、三培养”(王小翠)
    初中思想品德课程教学感悟(董锋)
    怎样上好初中数学课(黄晓燕)
    从学生出发,到学生中去(姚祥)
    推广数学建模教学 促进高中基础教育改革(邓金成)
    浅析如何做好初中英语写作教学(徐艳)
    对《工程力学》课程的教学方法改革的探讨(俞虹)
    新课标下小学数学如何实施课堂教学(马佳丽)
    如何发展老年人体育策略研究(迟艳莉)
    对新课标下初中物理教学中学生探究能力培养的反思(林开展)
    中等职业学校会计教学的教学改革思考(刘伟娜)
    刍议小学语文与其他学科的融合(杨巧荣)
    浅谈如何加强计算教学(周好)
    让学生在学习的同时享受快乐——我的课改故事(张爱华)
    语文教学中重视朗读训练(程凤华)
    持续专注 追求高效——高中班主任管理技巧和方法探讨(熊云 邱燕华)
    要观察,更要察有所得——三年级学生作文起步之观察指导例谈(杨伟娟)
    民族汉语教学中存在的问题及改进措施(古丽米拉·阿提汗)
    培养初中生英语学习中的合作意识初探(戚素珍)
    新课程标准指导下的小学数学练习题设计(王思明)
    信息技术在语文教学中的运用(张家明)
    让创新走进数学课堂教学中(吴秀伦)
    “自主实验-合作探究-概括提升”教学模式——《降低化学反应活化能的酶》生物教学案例(徐自福)
    我观这些年中国“国学热”(李丹)
    浅谈高中物理的习题教学(阙培鉴)
    浅谈如何提高儿童识字能力(郭艺芬)
    如何引导学生课堂发问技巧(郑娜)
    让学生在阅读教学中主动发展(郭美瑄)
    大学在文化传承与创新中的地位、作用与途径研究(李相正 张天启)
    《都市家教:上半月》封面

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