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文献检索:
  • 卷首语 免费阅读 免费下载
  • 记得这样一个故事:从前,有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕,他拿到市场上去展出。旁边放了一支笔,并附上说明,每一位观赏者,如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中记上记号。晚上,画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号——没有哪一笔一画不被挑剔。
  • 中考体育究竟在考谁? 免费阅读 免费下载
  • 人民日报 中考增加体育已有十几年,据说是针对青少年体质下降采取的举措,考试项目和计分方法一改再改,变着花样地考。赞成者称“没有考试的压力,孩子们更不锻炼了”;反埘者称“为考而练非但不能养成锻炼习惯,反倒是加重了应试负担”;持中间态度者承认“这是没有办法的办法”,也提不出良策。
  • “积分入学”能否通向公平? 免费阅读 免费下载
  • 专家观点清华大学社会学系教授刘精明诚如政策制定者明确表达的,“积分入学”决非纯粹的教育政策,它更主要的是为了选择目前这个城市“最需要的人”,它只不过是众多城镇落户政策的附属物之一。实行“积分入学”的城市面临的瓶颈是,资源供给总量不能满足因城市人口日益增多而产生的需求。这样,设定“非我居民”的标准就是这些城市最为急切的政策目标。因为不仅是教育资源,公共服务、社会保障等等,一切城市资源都是有限的。
  • 延迟退休正调研两年内或出台方案 免费阅读 免费下载
  • 我国延迟退休政策将何时出台?近日,一人社部专家咨询委员会委员向媒体透露,目前该事仅是调研,尚未进入专家论证阶段,短期内难以推出。不过他认为,两年内或开始征求意见。接受记者采访的社会保障业内专家表示,总体来说,我国实行延迟退休已无悬念,关键是看最后出台的文件是否细致、明确,能够让大部分人接受。
  • 澳门起用“入境申报表”代替“港澳通行证” 免费阅读 免费下载
  • 据经济之声《天下财经》报道,澳门特区治安警察局近日宣布,从2013年4月17日起,对持《中华人民共和国往来港澳通行证》经澳门各边境口岸入出境的旅客,实施免盖章的措施。取而代之的是发放一张计算机打印的入境申报表。
  • “王”姓成第一大姓 免费阅读 免费下载
  • 根据中华伏羲文化研究会华夏姓氏源流研究中心的最新研究,在“百家姓”排名前三位的王、李、张是中国最大群体的姓氏,分别有9500多万人、9300多万人和9000万人,三姓人群约占全国总人口的21%,“王”姓是中国第一大姓。
  • 我国首度公开陆军全部18个集团军番号 免费阅读 免费下载
  • 国务院新闻办公室近日发布《中国武装力量的多样化运用》白皮书。白皮书指出,陆军机动作战部队包括18个集团军和部分独立合成作战师f旅),现有85万人,集团军南师、旅编成,分别隶属于7个军区。
  • 初中语文有效课堂研究 免费阅读 免费下载
  • “语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”新课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位,突出了语文教育应有的丰富内涵,充分展示语文自身的无穷魅力,还语文以本来的面目。但要注意的是教学中我们在突出体现语文人文性的同时,不能忽视其工具性,应当使语文的工具性与人文性水乳交融。语文学科的人文性和工具性是相辅相成的,是高度统一的。叶圣陶先生说过:语文教学的根本在听说读写,是听说读写之内的挖掘与创新,而不是游离于听说读写之外的花样翻新。
  • 探如何提高语文课堂教学实效性 免费阅读 免费下载
  • 新课程改革下,小学语文课堂教学取得了可喜的成绩,教师更新了教学理念和教学方法,学生成为了语文学习的主人,语文课堂出现繁荣而热闹的景象,学生的语文能力和语文素养有了一定的提高,可是,语文课堂教学仍然存在一些问题和弊端影响到教学的有效性。笔者阅读了近年有关如何提高语文课堂教学实效性的论文、研究报告以及研究成果共30篇。学者的研究范围广、研究角度新颖、研究成果可操作性强,对小学语文课堂教学的有效性起着重要的指导作用,为教师如何提高小学语文课堂教学点明了方向。笔者为了让后来的研究者更全面地、系统地了解和把握此课题,进行了简要的综述。
  • 如何活跃语文课堂气氛 免费阅读 免费下载
  • 现在的学生,课业负担过重,甚至从小就背着思想包袱,压得自己喘不过气来;鉴于这种情况,我采取了以下几个方法让学生试着喜欢语文课,减轻学生的思想负担。一、利用音乐、美术,激发学生的学习兴趣;二、利用多媒体课件,激发学生的学习兴趣;三、利用游戏、课外活动激发学生的学习兴趣;四、利用创设的有趣情景,激发学生的学习兴趣。
  • 谈如何提高学生学习初中历史课的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 有人说:“天才就是入迷,入迷既兴趣。”古往今来,凡有成就者无不对自己所从事的事业有强烈浓厚的兴趣。因而培养学生稳定的学习兴趣,是提高历史课堂教学的有效途径。如何激发学生的学习兴趣,通过多年的教学实践,笔者认为可以从以下几方面进行:
  • 初中地理课堂教学研究 免费阅读 免费下载
  • 九年义务教育初中地理课程和教材,由应试教育向素质教育的转轨,实施素质教育是基础教育面向21世纪的紧迫任务。而课堂教学又是实施素质教育的主渠道。近几年,我在初中地理教学中,进行了课堂教学模式的初探,推进“自学自测,互学互助,导学导练”的课堂教学模式,改变了教师的教学观念与学生的学习方式,增强了教师教学以学生为主体的思想意识,激发了学生学习的积极性和主动性,培养了学生的思维方法和自学能力,提高学生素质、提高课堂教学效率。
  • 浅谈高中信息技术课堂教学的实践性 免费阅读 免费下载
  • 教育的目标是为社会培养全面发展的合格人才,随着社会的发展和计算机的普及,掌握一定的信息技术能力已经成为高中教育教育不可或缺的重要内容。面临网络和游戏等诸多诱惑因素的影响。在这种情况下,如何引导学生积极、主动地去探讨学习,上好每节信息技术课,就需要教师多动脑筋。下面我想根据多年的教学经验,从课堂实践出发,谈谈本人的高中信息技术课堂教学。
  • 用语言评价滋润学生的心口——浅谈语言评价在数学课堂教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 在小学阶段,数学教学是培养小学生良好科学思维品质的最基本途径。对于尚处于形象思维为主要思维方式的小学生来说,数学是一门“艰难学科”。这种艰难性很容易使不少学生在学习的过程中不断产生挫折感,对数学学习逐渐丧失了兴趣和信心。但是,如果在多种评价方式中,教师的语言评价因其直接、快捷、明确等特点成为课堂教学中使用频率最高的、对学生影响最大的评价方法。下面我就谈谈语言评价对数学课堂的作用的一些简单看法:
  • 阅读之美——李白诗歌阅读浅析 免费阅读 免费下载
  • 阅读能提高学生的审美能力和鉴赏能力。阅读少不了要读唐宋诗词,那就不能不读李白的诗歌。读李白诗歌能激发学生热爱祖国壮丽的河山,热爱自己的祖国和人民。在新的时期,我们每一个语文教师应该致力于这样的阅读,激发和培养学生阅读的兴趣,让学生养成终生阅读的习惯。
  • 浅谈数学思维品质的培养 免费阅读 免费下载
  • “数学是思想的体操”,而思维是数学学习的灵魂。因此,培养良好的思维品质是数学教育的一个重要目标。教师在教学中,应重视思维品质的培养。良好的思维品质主要包括思维的严谨性、灵活性、广阔性、深刻性和创造性。下面,谈谈笔者在数学中培养学生思维品质的体会。
  • 谈“能源的开发和利用”在物理教学中的思想教育 免费阅读 免费下载
  • 中学教学的目的就是要为提高全民族的素质,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才打下基础。在学科教学过程中重视对学生进行思想教育,这对学生将来在道德品质等方面成为一个高尚的人会有很重要的作用。在物理教学中思想教育的内容是很丰富的,下面就“能源的开发和利用”一节的教学试谈如何在物理教学中加强思想教育。初中物理“能源的开发和利用”对升学考试来说其作用几乎等于零,但这一节所包含的思想教育的内容是极其丰富的。
  • 浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣 免费阅读 免费下载
  • “兴趣是最好的老师”。数学教学中若能激发学生学习的兴趣和求知欲望,充分调动学生学习的主动性和积极性,在学生获取数学知识的过程中则可收到事半功倍的效果。那么作为我们数学教师就应该立足数学课堂,从小学数学学科出发,遵照新课标精神,构建数学学科素质教育体系,把数学课堂教学当做实施素质教育的主要阵地,循序渐进的提高小学生数学素质,数学教育面各全体学生,实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。我们要力求用新的教育理念指导教学行为,通过教与学的实践活动,引导学生有效参与教学过程,使学生喜欢数学,并积极主动地学习数学。那么,在具体的数学教学实践中,我们到底应该怎样培养学生的数学兴趣呢?在Et常教学中我通过以下方法来实施,并取得了一定效果。
  • 浅谈历史学科与信息技术整合的创新与实践 免费阅读 免费下载
  • 如何把信息技术服务于历史教学,成为历史教育工作者一直探讨的问题。以下,结合近几年的教学实践,谈谈我对“信息技术与历史教学”整合采取的几方面的策略步骤:首先:要进行好学科整合,先要有的放矢。所谓有的放矢,就是要明确什么是整合?为什么要整合?如何进行整合?实施新课程改革后,我开始逐渐对整合有了重新地认识和理解。
  • 浅谈语文课堂教学的师生双边活动 免费阅读 免费下载
  • 语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。新课标的这项论述为我们的语文教学提供了正确导向,预示着我们的教育理念要发生转变,我们的课堂教学将改变过去的“满堂灌”为主要模式,以应试教育为主要目的的教学现状,取而代之的是激发学生求知欲,开启学生智慧之光,充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂教学要焕发生命活力,就要让学生“动起来”,我们教师教学方式要“活起来”,这样才能使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地。因为要想学生积极,主动的进行探究性学习,必须要有相应的课堂情景,要让学生有探究的欲望和兴趣,这样学生才会在课堂上积极主动的学习、探究。下面结合教学实践具体谈谈创建情景的主要方法。
  • 浅谈如何减轻学生数学作业的负担 免费阅读 免费下载
  • 小学数学作业是数学课堂延伸和继续,是课堂内容的提升和综合,是学习知识的应用和迁移,作业的布置在学生掌握知识的过程中是不容忽视的。然而,课改这么多年,减负减了这么多年,现在还在减,减来减去,学生的数学作业仍没有多大改变,有的老师布置的作业一刀切,缺乏个性,忽视学困生;有的作业只注重结果,不注重过程;只注重数量,不注重质量;只注重布置,不注重落实;只注重机械练习,不注重知识的应用。而学生呢,整日为了作业而作业,不是抄,就是算。忙于应付,对作业失去信心。那么,如何在教学中采取有效策略,减轻学生数学作业负担,是教学成功的关键,是每个老师必须面对和深思的问题。从自己多年来从事数学教学的经验来看,减轻学生数学作业负担,应当着重做到以下几点:
  • 谈化学课多媒体辅助教学的应用 免费阅读 免费下载
  • 与传统教学模式相比,多媒体计算机辅助教学显示了明显的优势。如何认识和使用多媒体辅助教学,让它在化学课堂的教学中发挥更大的作用,有效地促进学生掌握知识和提高能力,根据我对多媒体辅助教学的情况,在化学课堂教学中如下几个方面较为突出。
  • 音乐无涯“乐”作舟——浅议中学音乐教育中的愉快教学法 免费阅读 免费下载
  • 目前音乐课存在种种问题,影响了学生学习音乐的兴趣,造成了学生的学习积极性不是很高。这会在一定程度上影响学生学习音乐的兴趣,还有的把音乐课看成“小三门”之一,没有给予应有的重视。认为音乐课不是考试科目,不把音乐课作为一门重要课程来看待,仅仅把音乐课当成繁忙课程中间的休息和放松。如何改变现状,培养学生学习音乐的兴趣?结合几年来的教学经验,谈谈我的看法:
  • 浅谈对“数学实践活动"的认识 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的创新意识和实践能力,是当前教育改革的重点,注重实践活动是国际数学课程的一个趋势,强调让学生做数学比让学生知道数学事实更重要。新《小学数学课程标准》中提出在教学中增设“数学实践活动”,这既是适应教育改革发展的需要,也是数学教育改革的必然。数学实践活动就是“做数学”的具体体现。它改变了传统教学模式中以知识记忆为特征的陈旧方法,让学生在解决具体问题的过程和对数学本身的探索中理解、掌握和应用数学。
  • 浅谈运用电教手段实施快乐教育 免费阅读 免费下载
  • 愉快教学是快乐教育的一个主要内容。快乐教学是要创设一种愉悦的情境,使学生置身于一种愉快的易于接受的学习氛围中。只有在愉快的环境中学生才会更自觉、更主动地参与学习,学生心境愉快就会学得更好。实践中,我从快乐教育的四要素“爱、美、愉快、创造”方面探索了电化教学与愉快教学的结合点,不断地提高了课堂教学效果。
  • 谈化学课实验操作能力的培妄 免费阅读 免费下载
  • 学生实验操作能力的培养也是有层次的,它遵循着由简单到复杂、由单一到综合、由单功能到多功能、由必然到自由的培养规律。实验操作技能是由在大脑指挥下的一系列外部动作所构成,是通过教师的典型示范和学生反复练习而形成和巩固起来的一种技能,它是受人的意识支配、调节并服从于培养目标要求的。我认为,化学实验的基本操作能力的培养过程,大致可以划分成四个既有区别又有联系的层次或阶段。
  • 横看成岭侧成峰远近高低尽美景——浅谈古诗词名言名句鉴赏中的真善美 免费阅读 收费下载
  • 古诗词一草一木皆关情、一字一句尽是美、一章一节皆蕴志。它的内容主要表现在爱国之情、亲情、友情、爱情及生活情趣。其中的名人佳句,更是内涵深厚,真善美尽收其中。紧跟时代的步伐鉴赏古诗词的名句一定要结合新课改推行的真、善、美。
  • 高考听力前的“备战方略”浅析 免费阅读 收费下载
  • 2009年开始实行新的英语听力高考以来,如何提高学生的听力高考分数,一直是人们关注的话题。本文就历年真题分析入手,简要地阐述了听力高考的特点,以多媒体教学为辅助手段,对课堂精听提出了一些策略。
  • 浅析公司会计基础工作的问题与对策 免费阅读 免费下载
  • 会计基础工作是公司财会工作的基本环节,它决定和制约着公司财务管理的水平和会计信息的质量,影响着公司的整体管理水平和业绩效益。本文针对目前公司会计基础工作中存在的问题及解决这些问题的对策建议做一探析,供会计实务工作参考。 一、会计基础工作的内涵与影响因素 会计基础工作是会计工作的基本环节,是现代化企业管理的重要基础,也是公司经济管理的重要手段。会计基础工作一般包括建立会计人员岗位责任制、使用会计科目、填制会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表、管理会计档案、办理会计交接等内容。
  • 谈论辩法在政治课中的运用 免费阅读 免费下载
  • 高中思想政治课具有十分鲜明的思想教育性,教材中有许多内容是直接对学生进行训导的,如果教师扮演真理的化身,采用讲授式等“我打你通”的教学方法,学生往往会产生逆反心理,“意义障碍”,教学效果不好甚至会适得其反。我在教学中常常运用论辩法教学,往往收到良好的效果。我们上过一堂这样的研究课,课题是《理想与现实的关系》。教材的理论性不很强,但思想性很强。我们采用论辩课的教法,课前布置学生阅读教材,并就理想与现实在人生中的地位和作用联系实际谈谈自己的观点、并加以论证。课堂教学中,我们根据学生自学所反馈回来的信息,设置“理想与现实谁高”论题,在课堂上分组开展论辩。
  • 关于提高政治读书效率的研究 免费阅读 免费下载
  • 有人认为:“学习政治是非常简单的,依靠死记硬背就可以了。”这句话肯定是有问题的,但细细品味下也有一点点的道理,因为要学好政治,首先要记好相关的知识考点,然后再运用知识来解决现实生活中的问题,所以记好政治知识考点是学好政治的前提。如何指导学生读书,提高读书效率,成为政治老师面临的一个突出的问题了,也是提高学生学习成绩之关键所在了。我结合自己的教学实践,主要从以下四方面入手,提高政治的读书效率。
  • 谈写作兴趣的培养 免费阅读 收费下载
  • 著名的心理学家加涅认为:引起儿童学习的动机中最现实、最活跃的成份是认识兴趣。认识兴趣是人们力求认识世界,渴望获得自然奥秘而带有情绪色彩的意向活动,许多学者所取得的成就,就是与他们具有浓厚的认识兴趣分不开的。怕写作——这是儿童普遍存在的心理状况,如果教师根据儿童的心理特点,激发起他们的写作兴趣,鼓动起他们的写作欲望,营造起他们的写作氛围,那么儿童就会视写作为一种乐趣.他们的写作水平就会逐步提高,在教学中我在培养儿童写作兴趣方面采取了以下一些策略。
  • 浅议诗意小学语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 一、巧用诗歌,带入情境 人们常说“好的开始是成功的一半”,如何在课的一开始就调动起学生的积极性?无疑,创设一个精彩的情境是必不可少的。《村居》是清代诗人高鼎所作,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”,字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。在教学这首诗时,我并不急着带孩子们去学习古诗,而是先引导他们背诵以前学过的一些描写春天的古诗。
  • 小学艺术课教学浅析 免费阅读 免费下载
  • 小学艺术教学是一项实践性很强的教学活动,无论是教学还是表演都与各种形式的艺术实践活动密切相关。因此,在小学艺术教学中,教师应借助演奏、律动等手段,帮助学生通过自己的感受和体验,再现歌曲的情景,以真挚的情感去表现歌曲的丰富内涵。我们知道,小学生大多喜欢表现自己,尤其是低年级的小学生,他们有着急于向他人展示自我才能的欲望,而艺术课恰好可以为他们提供自由表现的机会。在近年来的教学实践中我深深体会到,兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情境是推动学生积极学习的先决条件。
  • 犯罪被害人行为刑法意义研究 免费阅读 收费下载
  • 本文从犯罪被害人的概念和犯罪被害人行为的刑法意义展开,力求对犯罪被害人的基础理论加以探讨。结合国内外不同国家和地区犯罪被害人立法现状,建议我国刑事立法将犯罪被害人问题列入相关刑事法典。
  • 把快乐的情绪带进课堂 免费阅读 免费下载
  • 快乐是一种愉快的情感体验,我们的生活需要快乐,我们的工作也需要快乐,同样,我们课堂上的学生也需要快乐,也需要快乐的学习。因为快乐给我们带来的绝不仅是愉悦的情感,也给我们的课堂带来了成功高效,也让我们师生体会到了一种工作,学习之外的超脱和成就。情绪是具有很大感染力的武器,当一个教师满面倦容,无精打采的走进教室,那么充满期待的学生马上就了无生趣,百无聊赖。反之,当教师神采奕奕,满面春风去迎接学生的目光,他们马上绽放出少年特有的奔放和热情。那么,接下来,整个一节课就会生机盎然,流光溢彩。
  • 浅谈农村小学如何有效开展少先队活动 免费阅读 免费下载
  • 活动是少先队的生命力,丰富与发展新时期的少先队活动,是少先队工作的重要任务。对于一名农村小学少先大队辅导员来说,工作是多方面的。辅导员既要从现实出发,配合学校及班主任,努力搞好实际工作,又要着眼长远,抓好德育工作,关注少先队员的心理发展,做学生的知心朋友,所以少先队的工作总是千头万绪,杂乱纷繁的。那么,如何充分利用农村资源,开展特色少先队活动呢?笔者认为:立足于当地农情,利用地方优势,挖掘乡土资源,是农村少先队开展特色活动的根本出发点。只有针对该地区所特有的,才是最具有魅力的;只有具有地方特色的,才能走出农村少先队自己的发展道路;只有是孩子所喜欢的东西,才能有效地开展。因此,在新课改精神指导下,我校少先队工作主要从活动开展方面去营造特色,重点突出以下几点:
  • 浅谈初中英语有效课堂的教学设计 免费阅读 收费下载
  • 有效教学是指在设定的时间范围内,运用一定的教学策略完成预定的教学目标,并获得预期效益的最优化,使学习者与传授者双方获得最大的进步与发展。教师在教学中有意识、有计划地调动学生的积极性,从而提高学生的学习兴趣。在这个过程中,教师起到了引导作用,提供给学生最佳的学习内容和学习成功的机会,引发学生学习的动机,从而有助于提高教学效率。本文从情景设计、游戏设计、竞赛设计、评价设计这四个方面的教学设计着手,浅析如何打造有效课堂。
  • 浅谈如何加强小学计算教学 免费阅读 免费下载
  • 计算教学是小学数学教学的一个重要组成部分,它贯穿于整个小学阶段的数学教学之中,计算能力是小学生必须具备的基本技能,是今后学习的奠基,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得,还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。可以说,没有计算,也就没有真正意义上的数学学习。在计算教学中,教师如何组织教学活动,如何引导学生掌握计算知识,形成计算技能显得至关重要。
  • 浅析如何培养初中语文学习的“两个”能力 免费阅读 免费下载
  • 一、指导学生熟练掌握观察方法,体昧其蕴含的思想感情 在以前的学习中,学生虽已学过按照一定的顺序,抓住特点观察事物的方法,但仍需熟练掌握,因此在本单元的教学中,还要指导他们进行实际性的训练,提高驾驭能力。同时还要指导学生学会心灵感受,体味画面蕴含的思想感情。
  • 高效课堂的第一步——“先学” 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革要求现在的课堂教学要以学生为主体,要创设培养学生问题意识的环境,合理引导、培养学生的问题意识。这就要求我们要转变学生学习的方式。国家《英语课程标准》明确提出:“使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略……让他们在学习和运用英语的过程中学会如何学习,发展自主学习的能力”。“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式就是很好的解决这一问题的有效办法,是高效课堂的实战方略。“先学”是打造英语高效课堂的基础。
  • 浅谈体育游戏在体育教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 体育游戏是体育教学中的一种能使学生放松、快乐学习的方法,在体育教学中起到了积极作用。同时体育游戏也是体育活动综合性最强的一种特殊的体育手段之一、也是体育教学的重要内容。 1.体育游戏能充分调动学生对体育的爱好和积极性
  • 浅谈如何培养小学生解答应用题的能力 免费阅读 免费下载
  • 应用题在小学数学中占有重要地位,也是教学中的难点之一。解应用题不但需要深刻理解题意,准确把握概念含义,而且要善于抓住解题技巧、多种解答方法、快速解题的训练,拓宽学生解题思路,培养学生逻辑推理,分析问题和解决问题能力的重要方法,以及综合运用数学知识的能力。怎样培养学生解答应用题的能力呢?下面谈谈自己的体会:
  • 浅谈提高初中美术教学的探索 免费阅读 免费下载
  • 我们都知道,课堂教学不仅要追求活跃的气氛、丰富的信息输出,更要追求高效,只有提高教学有效性才能真正实现教学的目的。在初中美术教学中,如何才能提高教学的有效性问题更应该值得我们去探索,本文结合自己多年教学经验浅析如下。一、要充分认识课堂教学的基本要素课堂教学是教师与学生在课堂上以教科书为主要蓝本展开的教与学的活动,它包括学生、教师、教材三个基本要素。只有在充分了解和运用这三个基本要素的基础上才能顺利地完成课堂教学。
  • 新课改背景下高中生物课堂教学有效性探微 免费阅读 免费下载
  • 新课改的实施主要是从学生的实际情况出发,让学生养成自主学习的习惯和观念,鼓励学生在学习生活中多实践,多探究。本文从影响高中生物课堂教学效果的因素、提高课堂教学有效性的具体措施两个方面做了简要阐述。
  • 七选五阅读理解解题策略 免费阅读 免费下载
  • 近几年来,海南、宁夏、辽宁、北京、黑龙江、吉林,河南等地的英语高考试题中新增了七选五式的阅读理解题(也叫阅读填空),即在一篇约300词的短文中留出五个空白,要求考生从所给的七个选项中选出五个最佳选项填人空白处,使补全后的短文意思通顺,前后连贯。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”对于考生来说,这种新题型要比普通的阅读理解要难上不少,满分为十分的题目,不少同学失分在四分以上,所以重视此新题型非常重要,只要我们训练得当,就可以使失分率达到最低。
  • 浅谈语文教学中朗读教学的实施方法和作用 免费阅读 免费下载
  • 课堂朗读,是学生在语文课堂学习中在教师的指导下,有步骤、分阶段、有感情、富于表现力、出声的一种阅读方式。更新观念,培养习惯,指导阅读,力图通过朗读培养学生动脑思考、口语表达和语文综合能力。
  • 情景教学法在高中英语语法教学中的运用研究 免费阅读 免费下载
  • 语法是语言的组织规则,英语语言知识的组成部分,掌握语法是提高英语语言f运用)能力的重要途径,通过研究情景教学法在高中英语语法教学中的运用,促使学习者能更好地掌握和利用语言知识,从而提高其外语的听、说、读、写即外语运用能力。
  • 如何在作文教学中培养学生的心理素质 免费阅读 免费下载
  • 作文教学是小学语文教学的重点,是学生听、说、读、写训练的综合体现。要全面提高学生的写作水平,对写作知识的传授、写作技能的指导,是必不可少的。但不能只抓这些方面,更重要的是在作文教学中加强培养学生的良好心理素质。那么,在作文教学中要从哪几方面培养学生的心理素质呢?
  • 在实验教学中选编鲥新习题,培养学生创新精神 免费阅读 收费下载
  • 化学式一实验为基础的自然科学。实验室化学的灵魂,是化学的魅力,是科学认识的源泉,是训练科学方法的有效途径,是养成科学态度的必由之路。实验习题是学生实验的一种特殊形式,是为了培养学生综合运用所学知识和实验的基本技能,去解决化学实验中实际问题的能力。这种实验不仅操作有学生自己独立进行,而且实验的设计、计划也要由学生自己设定。
  • 浅谈品德与生活教学策略 免费阅读 免费下载
  • 小学品德与生活教学进行的课程改革,目的就要加强品德与生活教学的实效性。近年来,小学品德与生活的教学活动虽然备受重视,但是实效性一直不太理想。随着课程改革的深入,一股清新的空气吹进了校园,冲击着传统的教育观念和教学方法,也不得不要求我们从事小学品德与生活教学的老师,充分挖掘教材因素,因地制宜,因材施教,达到培育“四有”新人的目的。师现结合自己在小学品德与生活教学工作的感悟,谈点个人的体会:
  • 初中语文阅读教学研究 免费阅读 免费下载
  • 摘要:阅读是了解历史、认识世界、处理信息、发展思维、陶冶情操的重要活动,阅读教学要帮助学生学会阅读,在阅读中掌握阅读方法,培养阅读能力,养成阅读习惯,最终使学生能从阅读作品中汲取知识、提高语文能力。学生阅读能力的培养是构成语言能力的核心,研究初中语文教学中的阅读教学是非常有必要的。
  • 小学语文生态课堂教学研究 免费阅读 免费下载
  • 生态学是研究有机体与其周围环境相互关系的科学,生态学本质上就是一门关系学。当前“生态”作为一个环境的概念,逐渐被社会科学广泛引用。现在,生态学的基本理论逐渐渗透到教育学及其分支学科。课堂教学作为一个开放的系统行为,生态学和教育生态学的理论为我们重新审视课堂教学提供了新的视角。
  • 高考实验复习——抓住实验的目的 免费阅读 收费下载
  • 化学是一门以实验为基础的自然科学,近年来化学高考实体对实验的要求越来越高,实验的命题也越来越灵活,对实验能力是一个很好的考验。因此,在高考备考中运用恰当的方法复习化学实验使化学实验的复习更有效显得尤为必要,经过高三的教学我觉得从实验的目的来解读实验不失为一个十分有效的方法。
  • 数学课中学生提问能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 在初中数学课中,如何培养学生的提问能力,我认为在课堂教学中应由以教师提问为主转变为以学生发问为主,使学生敢问、能问、善问。
  • 新课改下高中生物的有效教学 免费阅读 免费下载
  • 在新课标教学过程中,不少老师为此目标不断努力,也求El常教学工作能够更好地发挥其有效性,在课堂中不断体现出时问与效益的有效性。但是在教学过程中时常找不到章法,依然采用传统的教学方式。教师在讲台上拼命地讲,而学生在下面认真地学,岂不知这种传统的学习方式需要一种全新的有效教学。
  • 用影音提高历史课堂教学的魅力 免费阅读 免费下载
  • 多年的教学经验告诉我,新课改、新教法改来改去离不开一点,即课堂教学必须有魅力。而艺术是提高课堂教学的魅力的手段之一。把影音穿插到严肃的历史教学中去,对我们穿越历史时代,分析历史事件,了解历史现状很有辅助作用。
  • 多媒体在实验专题复习中的优势体现 免费阅读 免费下载
  • 《新课程标准》的核心理念是以提高学生的科学素养为主旨。化学新课程目标从以往过分侧重知识与技能,改变为以立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度。而化学实验以多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习的兴趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,在实践中培养学生的创新精神和实践能力。因此,实验题是高考必考题型之一.同时也是区分度较好的题型。
  • 注重教法,激发兴趣 免费阅读 免费下载
  • 达尔文在自传中说:“就我记得我在学校时期的性格来说,其对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西。”作文教学也是如此,所以,激发学生作文兴趣在作文教学和训练中是非常重要的,是解决作文教学中老师难教,学生难做之关键。那么,作为教师怎样激发学生的作文兴趣呢?针对这些问题,本文拟就培养写作兴趣进行一些探索。
  • 对小学数学教改的反思 免费阅读 收费下载
  • 面对新的时代、新的学生、未来的需求,回顾小学数学课堂教学改革,感到确实存在着一些问题。本文将从教学目标、教学方法两个方面分析目前小学数学课堂教学中存在的问题。并从更新教育观念、明确教育目标,提高教师素质、改进教学方法两个方面提出解决问题的策略。
  • 高中历史教学与新史观运用 免费阅读 免费下载
  • 近年来,新的史学观点(文明史观、全球史观、近代化史观等)越来越受到重视,自觉或不自觉地出现在各地的高考卷中。认真研究新史观考查的变化和趋势,对于我们的历史教学和备考有着重要的指导意义。
  • 体育教学中的寓教于乐 免费阅读 免费下载
  • 目前,快乐教育不断被运用到学校教学中,这对传统的学校教学模式产生强烈的冲击。因此,把“寓教于乐”思想融进学校体育教学中是目前学校体育发展的趋势。它强调快乐的学习情绪贯穿教学过程,以达到让学生热爱体育,发展个性,形成积极乐观与向上态度。素质教育的今天,激发学生的学习兴趣,全面提高学生的综合素质,必须采用有效的、积极的教学手段和方法,对学生进行健全的人格教育,必要强化情感教育,激发学生的学习兴趣,营造能力发展的氛围,才能使学生在体育教学中主动学习和愉快的发展。
  • 把创新融入课堂,让理念根植于头脑 免费阅读 免费下载
  • 国家基础教育课改的核心环节是课程实施,而课程实施的基础本则是教学,所以教学改革是课程改革的应用之一。《数学课程标准》中把培养学生“具有初步的创新精神和实践能力”作为本次基础教育课程改革的总目标之一。创新,对于小学生来说都属可能的。课堂中孩子们的一些奇思妙想常常体现了他们的创新意识,尽管创新思维的火花是那么的微小,只要我们及时保护那创新的嫩芽,就能最大限度的开发他们的创新潜能。在数学课堂教学中,如何培养学生的创新精神和实践能力呢?下面是我教学中的点滴体会
  • 高三语文教学的现状及对策 免费阅读 免费下载
  • 众所周知语文是学校教育的一门重要课程,语文学科在高考占据重要的地位。然而教学中,笔者发现有些学生,读书的时间越久,语文学习的热情越低,尤其是到了高三,更是轻视语文学习。如何解决这一问题是高中语文教师长期思考的问题。本文结合自己的教学实践谈一下高三语文教学的现状及对策。
  • 从送别诗、送别词、送别曲的比较看其不同审美特征 免费阅读 免费下载
  • “送别”一向是历代文人骚客喜爱人诗、词、曲的题材,它用不同的方式表达着亲人离开、朋友分别的感情,或忧伤,或悲壮,或豁达。然而由于文体的不同,其情感、风格、语言特点等存在着明显的差异。本文拟从送别诗、词、曲的比较来分析其不同审美特征。我们知道,诗从它产生起就贴上了教化功能的标签,文人们的创作也非常自觉地遵守着这一原则,这就决定了诗的社会功利性,即便是表达胸中最真挚的情感也显得温文尔雅,甚至含而不露。如王勃的《送杜少府之任蜀州》:
  • 利用现代教育技术优化化学课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 在传统的课堂教学模式中,由于只注重书本知识的传授过分强调了教师教的作用,教师往往把学生看作是一个接受知识的容器,认为将正确的结论从头至尾灌输给学生就是圆满完成了教学任务。随着现代化教育技术的发展,在化学教学中如果能适时、适当地运用多媒体辅助教学,即把声音、图像、视频和文字等集于一体,能够创造出教学情境、产生生动的效果,使学生的学习更加直观、形象、生动,让他们在愉快、轻松的环境中学习知识。这样也更能调动学生学习的积极性、主动性、激发学习兴趣,同时也能降低学生学习难度,突破教学难点,优化教学过程,以取得最佳教学效果。
  • 普通高中英语写作教学的五步曲 免费阅读 收费下载
  • 在英语教学中,常发现短文写作对普通高中学生来说,总是一个难点,尤其是高三面临高考的学生,虽然有意识地投入了大量的时间和精力,但效果总是尽如人意(陈伟平,2008)。越是写不出满意的作文,越是没信心、甚至没兴趣写作。而高考的作文比重占了30分,与听力同等的比重。作文的失利,大幅度的影响了学生的英语成绩。为此如何更加有效地在Et常英语教学过程中对学生进行有针对性、有实效的写作指导,是很多英语教师,尤其是高三英语教师一直探讨的问题。在此,笔者通过近几年的英语教学实践,探究并优选了高中英语写作教学分步实施的操作指导,并对学生乐于参与且效果理想的英语作文进行了举例了说明。笔者坚信,只要教师在指导训练学生英语写作的各个阶段能做到“审…‘抓”“选…‘连…‘改”五步,学生的英语作文写作能力定会不断提高。
  • 构建开放课堂——实现新课程化学教学的可持续发展 免费阅读 收费下载
  • 高效课堂的构建关键是夯实基础,激活思维,提升能力,因此课堂教学无定式。构建开放课堂就是要让课堂更加变通、灵活、生动,体现以人为本,以生为主,实现新课程化学教学的可持续发展。
  • 初中数学复习课 免费阅读 免费下载
  • 新课改进行多年后,虽然数学复习课有了很大的改观但是现在的复习课教学存在以下几个问题:对于知识的整理没有系统性,不注重学生的自主学习;练习的形式过于单一,练习有效性有待提高,课堂老师的评价不能及时到位等。笔者认为要很好的解决这些问题,可以从以下几个方面来处理。
  • 小学数学与信息技术的整合 免费阅读 免费下载
  • 数学,是抽象性、逻辑性很强的一门学科。小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而信息技术正是这样一座桥梁。在数学教学中,把信息技术和数学教学合理地进行整合,这是信息时代的要求,也是创新教育的要求。
  • 高中生英语阅读存在的问题及对策 免费阅读 免费下载
  • 高中英语教学大纲要求高中生能以每分钟50-70个字的速度,独立阅读生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品等内容的材料。然而,教学中发现有相当一部分的学生达不到这一要求。笔者认为学生在阅读理解方面主要存在存在以下几个方面问题:
  • 优化数学课堂教改激发学生学习兴趣 免费阅读 免费下载
  • 数学是一门思维性学科,需要学生用脑去想,用数据去计算,用逻辑去推理,用定理去证明,学起来比较枯燥。在素质教育的今天,如果还是采取传统的教学模式,结果师生只会望洋兴叹,兴味索然。因此优化数学课堂教改,调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣就成了当务之急。那么,怎样才能优化数学课堂教改,激发学生学习兴趣呢?在平常的教学中,我有以下几点体会。
  • 采用多种方法,提高词汇教学效果 免费阅读 免费下载
  • 词汇是任何语言学习的基石,离开词汇,任何语言能力的培养都将是无米之炊和空中楼阁。英国语言学家威尔金斯曾经所过:“ "whithout grammar very lttle can be conveyed; witjout vocabulary nothing eanbe conveyed.”教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准》(实验)对学生词汇学习提出了较高的要求:八级目标要求高中学生“学会使用3300个左右的单词和400—500个习惯用语或固定搭配”;而九级目标的词汇量达到了4500个。
  • 上好初中音乐课的几点尝试 免费阅读 免费下载
  • 如何上好初中音乐课,是初中音乐教师长期思考的问题,也是初中音乐教师感到困惑的问题。音乐没有升学考试的压力,学生不重视。所以音乐课堂纪律松散、学生注意力不集中的现象普遍存在,教学任务不能很好地完成。针对这种情况,笔者对“如何上好初音乐课”这一问题进行了长期的调查和实践,我认为,要上好初中音乐课,需要从以下方面进行。
  • 小学语文指导朗读的有效策略 免费阅读 免费下载
  • “三分文章七分读。”这句话流传至今,不难看出古人对读的重视。它不仅在读书的量上给出一定的指标,还深层次地强调了读书方法的重要性。小学语文课程标准对此也提出了十分明确的要求:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读”,“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。新的语文教材重大改动之一在于强化朗读。由此可见,朗读在整个语文活动中有着不容小觑的地位。
  • 初中数学应用题教学的见解分析 免费阅读 免费下载
  • 一、应用题教学的重要性 运用数学知识解决现实中的实际问题是我们学数学的重要目的之一,初中数学大纲中指出:“要学生会应用所学知识解决简单的实际问题,能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要。”可以说培养学生解答应用题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题的基本内容和重要途径,因为应用题反映了周围环境中常见的数量关系,需要用不同的数学知识把实际生活和一些简单科学技术知识联系起来,从而使学生既了解数学的实际应用,又初步培养了运用所学的数学知识解决实际问题的能力。此外,应用题教学有利于培养学生学数学的兴趣,使学生感到数学是有用的,数学离我们并不遥远;还可以发展学生的逻辑思维能力,分析问题的能力,培养学生良好的思维品质和良好的道德品质等。而这些都是作为现代社会中具有较高的文化素养的公民必须具备的能力和品质。
  • 开拓创新,上“好”体育课 免费阅读 免费下载
  • 在新课程标准下的教学理念下,体育与健康课的教学必须与终身体育联系起来,才能促进学生的身心健康发展。这就要求我们体育教师能利用好体育课堂,改变传统的教学思想和教学模式,多管齐下,开拓创新,上“好”体育课。
  • 高职高专院校虚拟图书馆的建设 免费阅读 免费下载
  • 高职高专院校图书馆是高职高专院校人才培养和专业学科建设的支撑体系,应利用自身的资源优势,根据专业学科建设需要,建立虚拟图书馆,作为专业学科文献中心【地域性专业(行业)中心图书馆],建立良好的网络资源服务平台,实现广域网环境下信息资源的有效利用和共享。
  • 体育教学中的德育渗透 免费阅读 收费下载
  • 随着素质教育的不断深入,学校体育教学也更加重视学生能力的培养和个性发展。在体育教学过程中,教师对学生的德育渗透在广泛的教育内容中,体现着重要的教育职能。教师的爱对学生心灵产生深刻的影响,其作用是其它任何教育手段所无法替代的。如何在体育课中实施德育教育,贯彻学生身心全面发展方针,使体育教育正式为提高学生素质,发展学生能力的主渠道,是当前体育课教学必须正视的课题。因此,体育教师要树立正确的课程观,自觉地把对学生的德育教育融人体育教学中。
  • 教学之树本灰色,学生参与树常青 免费阅读 免费下载
  • 新课标提出“学生是语文学习的主体”,在语文教学中要培养学生科学的思维方式,提高学生发现、分析和解决问题的能力。教学本身就是一个教和学相互结合的过程,在这个过程中,学占主导地位,而且教师的“教“也是引导而不是告知。因此,在教学中要关注每一位学生,激发学生的参与意识。
  • 高中化学成绩提分的六大策略 免费阅读 收费下载
  • 每个学生,就都想成为优秀学生,肯定不会甘愿当一个“差生”。但是,在不知不觉中,你就被定格在“差生”的行列而不能自拔。某天,你突然感到:化学竟然这么难,我听不懂!其实,不是化学太难,而是你的学习方法出现了严重的问题。只要方法得当,你完全可以很快告别“差生”,使你的化学成绩发生质的飞跃,去体验做学生的乐趣。
  • 素质教育中语文教学的误区 免费阅读 免费下载
  • 面对课改新形势,面对个性纷呈的中学生,为了提高教育质量,突出语文学科的重要性,各地都进行了不同程度的教学改革。在我认真学习了《语文课程改革标准》,阅读了大量的素质教育文献后,我再三反省自己的教学行为,终于发现自身存在的种种问题。我想,也许许多语文教师都普遍面临如此现状吧。
  • 中国诗歌与音乐关系 免费阅读 免费下载
  • “诗歌与音乐的关系”,近年来似乎已成了“显学”,在诗、词、曲,以至《诗》、赋的学术会上,每每要提到这个问题,作为专题的学术会,也许今天是第一次吧。参加者这么多,而且有许多中青年学者,是很使人兴奋的。
  • 如何培养小学生数学学习的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是人们探究某种事物的认识倾向。它在人们的认识和研究某种事物中起着十分重要的作用。在大力实施素质教育的今天,培养学生学习兴趣更为重要。多年来,我在培养学生学习数学的兴趣方面,做了一些有益的探索:
  • 语文教学中学生人格培养初探 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准指出:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德智体美的和谐发展。陶行知先生曾说过:千教万教教人求真,千学万学学做真人。著名语言学家、北大教授陆俭明认为:语文教育是给学生真善美的熏陶和教育。
  • 探析如何创建富有凝聚力的班集体 免费阅读 免费下载
  • 富有凝聚力的班集体,对学生的健康发展有巨大的教育作用。教育家马卡连柯说:“不管用什么样的劝说,也做不到一个正确组织起来的自豪集体所能做到的一切。”作为班主任,要创建一个富有凝聚力的班集体,需要做大量细致的工作。那么,如何有效创建富有凝聚力的班集体?
  • 化学教师教学行为有效性的思考 免费阅读 收费下载
  • 自主探究、积极互动、共同发展等新课程理念为中国教育注入了新的活力,带来了新的希望。但是,如何有效地把这些新的教学观念转化为我们化学教师实实在在的教学行为,使教学行为更有效呢?
  • 如何培养低年级学生口语交际能力 免费阅读 免费下载
  • 口语交际是交际双方为了特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感的交流,是言语表达能力、做人能力、生存能力等多种能力的结合体,特别是现代社会,在科技高速发展的同时,人与人之间的交流、互动显得尤为重要。那么,如何培养低年级学生口语交际能力呢?
  • 探析鸦片战争对中国社会发展的双重性 免费阅读 免费下载
  • 1840年鸦片战争前中国处于封建社会末期,危机四伏。经济上,资本主义萌芽发展缓慢、自然经济占据统治地位、土地高度集中;政治上,官场腐败、军备废弛、财政困难、阶级矛盾激化;思想上,八股取士、大兴文字狱;外交上,闭关自守、盲目自大。清政府继续采取闭关锁国政策,仍然以“天朝上国”自居。此时,以英国为首的欧美资本主义迅速崛起,确立了资本主义制度在全世界的统治地位。经济上,英法等国相继完成工业革命、资本主义经济体系初步形成;政治上,19中期西方先后走上资本主义发展道路,资本主义政治体系初步形成;思想上,自由主义思想发展(自由竞争、自由贸易;外交上,通过对外扩张、商品输出(掠夺原料产地和商品市场),世界殖民体系初步形成。
  • 怎样使小学生快乐地学习英语 免费阅读 免费下载
  • 外语特别是英语,日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具。在新课程理念的大环境中,小学开设英语课的目的更加明确,主要是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,从而享受学习的快乐,为进一步的英语学习打下基础。但英语课的普遍现状是孩子的兴趣不浓厚、收获知识较少,为了应对这一现状,同时也让学生在英语学习的过程中更加快乐轻松,在实际的教学中采用多种有效的教学方法,如做游戏、唱歌、小组活动、全身动作反应学习法、“脱口秀”等活动来激发学生学习的兴趣,调动他们的积极性,给学生们营造一个愉悦高效的英语学习环境。
  • 探析九年级化学课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 九年级是学生开始系统学习化学知识,初步了解化学奥秘的阶段,是中学阶段打基础且比较关键的一年,学生对学习化学的兴趣是否浓厚,成绩的好与差,关键在于课堂,课堂上教师的任务不仅是讲授化学知识,还要培养学生学习化学的兴趣,激发学生的求知欲、探索欲,让学生会学、乐学,构建化学快乐课堂,提高课堂的效率,从而达到优质高效,提高化学的成绩。
  • 一探究课堂教学高效之源 免费阅读 免费下载
  • 课堂教学的高效性,是每一位教师追求的目标。它渗透于教育教学的每一个环节。诸多环节之中,我认为充分的课前准备才是实现高效课堂的根源,否则,课堂拖拉,随意重复,语言缺乏严谨,重难点把握不准,学情估计不到等等问题都将接踵而至。所以,我仅从课前准备这一点上来谈谈自己的看法。
  • 语文教学中如何进行个性化阅读 免费阅读 收费下载
  • 叶圣陶先生在《文艺作品的鉴赏》一文中谈到阅读教学时说“文字是一道桥梁,这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者。通过这一座桥梁,读者才和作者会面,不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。”然而,反思当前的阅读教学,还存在不少问题:①忽视兴趣、态度、习惯的培养,忽视在阅读教学过程中引导发现读书的方法。②进行的是不完整的阅读训练。
  • 数学差生转化问题初探 免费阅读 免费下载
  • 鉴于数学学科本身的严密性和逻辑思维本身的抽象性,中学数学教学中学生成绩两极分化的现象一直没有得到很好的解决。一部分学生学习入了路,越学越想学;而一部分学生则由不懂不会逐渐演变为厌学不学,造成一个班级数学程度良莠不齐,形成了特有的数学差生族,给他们的身心健康和全面发展带来不良影响。在大力提倡素质教育的今天,这个问题已到了非解决不可的地步了。
  • “扩大阅读提高识字量”的实践和探索 免费阅读 免费下载
  • 当前,小学语文教学仍不同程度地存在着高耗低效的问题。教学中学校围着分数转,教师围着课本转,学生围着教师转,学生成为被动接受知识的“容器”。这种教学所造就的单一化、模式化、尖子化的人才显然不符合21世纪对人才个性化、多样化、全民化的需求。为了找到一条使学生独立自主、全面发展的素质教育的有效途径,在校科研室的指导下,遵从科学的原则,在低年级学生中开展了“扩大阅读提高识字量”的实践尝试,从理论和实践两方面深入研究提出了以“课外阅读”为前提,“提高识字量”为核心,“独立阅读”为目标的实践探索。
  • 体育课如何让学生愉快的动起来 免费阅读 免费下载
  • 如何在体育课堂中让学生愉快的动起来,促进学生在活动中求得综合能力的发展,以符合“健康第一”的指导思想和“以学生发展为本”的教学理念,确保每一个学生受益。这是新课标富于体育教学新的内涵,也是我们体育教师在设计每节体育课时的基本思路。科学的把握四十分钟,组织有效教学,让学生愉快的动起来,让课堂活起来,使孩子们快快乐乐地获取
  • 网络时代对学校图书馆工作的新要求 免费阅读 收费下载
  • 当今世界,信息网络的高速发展对于图书情报工作而言,机遇与挑战并存。本文重点阐述在新的历史时期,图书馆工作者必须增强的五种观念:开拓创新观念、竞争意识观念、思维开放观念、信息导航观念、绿色健康上网观念。
  • 对新高中英语教材的新探索 免费阅读 免费下载
  • 现如今,倡导“素质教育、培养学生的创新精神和实践能力”的新一轮的教学改革正在全国各地如火如荼地进行着;2003年秋季教育部已在全国各地颁布执行新的教学大纲和与之相配套的以话题为形式、功能与结构相结合的“任务型”新教材。该教材要求课堂以结构和功能为主线,组织学生进行听、说、读、写的活动。教材要求教师教学应该以启发启发学生思考为主,提倡创新,给学生思维和想象的空间。在培养听、说、读、写等各项能力的基础上,着力提高学生分析和解决问题的能力,以培养学生英语的综合能力作为主要目标。新的教材和课程不仅要求教师向学生传授知识,更要面授记忆,提高学生的英语应用的能力。因此,教师有必要对课堂上的教学内容、教学效果、学生反应等一系列的教学环节进行系统的思维创新,才能及时发现学生学习中的困难和教学过程中的不足,才能提高课堂质量,提高学生的英语能力,探索出一条适应新教材的要求和学生特点的全新教学模式。
  • 新课程中初中数学教学路径的探刮 免费阅读 免费下载
  • 一、空间观念的培养 学生的空间观念的培养,成为新课程的一大特色。《新课程标准》把“空间观念”作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要学习内容。按照《标准》描述的空间观念的主要表现。其具体要求是:能由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化;
  • 教育日记,助我成长 免费阅读 免费下载
  • 坚持写教育日记已经一年了,打心里感谢教育局领导的远见卓识,搭建这样的教育平台,给我们青年教师提供了成长的舞台。以前,学校有不少教师参与这项活动,我心里跃跃欲试,却又不敢付与行动,唯恐这长达一年的活动自己坚持不下来。有同事提醒我,可以先从自己的孩子写一写,等形成习惯了,便能坚持了。
  • 新课改背景下初中英语有效性教学探微 免费阅读 免费下载
  • 新课改背景下,初中英语课堂教学随着教育理念的发展而日趋变化。本文从四个方面论述了提高初中英语教学有效性的具体路径。关键词:初中英语;有效性;新课改
  • 如何在数学教学中培养学生素质 免费阅读 免费下载
  • 中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大。那么在数学教学中,如何培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要呢? 1.面向全体,因材施教,重视数学意识的培养
  • 如何教学生写作文 免费阅读 免费下载
  • 打开学生日记本,常常会看到让老师伤心的语句:“作文真让人头痛!”“我最怕上作文课!”作文课上,当老师走进教室,也常常听到学生不情愿、不耐烦的声音:“又要写作文了!”作文布置下去,很多同学都抓耳挠腮,不知如何下笔,迟迟无法上交。这些现象足以表明:对于刚升人初中的学生来说,写作文是一件多么艰难的事,他们又是多么惧怕作文。然而,写作能力是一种重要的语文能力,写作能力的培养是我们语文教学的重要一环。怎样指导学生写好作文呢?下面谈一点尝试。
  • 如何指导学生写好高中作文 免费阅读 免费下载
  • 如何指导学生写好高中作文,我通过长期的教学实践,认为可以从以下几个方面去尝试。 一、丰富生活。指导学生获取作文的材料叶老说过:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”要解决学生“没有材料可写”这一作文中最大的困难,老师就必须有意识地丰富学生的生活,帮助学生从丰富多彩的生活中获取作文材料。指导学生作文如何从内容入手。(1)开展活动。
  • 语文教学要重视学生创造性思维能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 随着语文教改的不断深入,我们都在对语文课堂教学的改革进行不懈的努力,努力探索新形势下语文教学改革的点滴经验,但至今也没有形成完备的至真至善的教改模式,都是在语文教改的领域内进行了有益的尝试和探索,在语文教学改革的长期探索中,我们越来越深刻地认识到:语文教改要想真正改出成效,不能仅局限于教法的改革,而要把改革的重心深入到学生的思维领域,在语文教学中训练学生的思维,培养学生的创造能力。这是从根本上改革语文教学现状,提高教学效率的关键。
  • 新课改背景下题提高语文教学质量探微 免费阅读 免费下载
  • 在新课程改革的大背景下,为了提高初中语文教学质量,初中语文教师必须想方设法转变教学观念,不断探索出更加科学有效的教学方法,切实提升自身的综合素质。本文结合笔者多年以来初中语文教学的实践经验,对于如何提高初中语文教学质量进行了深入的探讨。
  • 区域活动中如何做好师幼互动 免费阅读 收费下载
  • 区域活动是以满足幼儿个体发展的需要,培养幼儿主动探索精神,发展幼儿能力的一种教学形式。有效的师幼互动是保证幼儿得到较好发展的关键,但是在具体实施过程中难免会遇到许多问题,需要引起我们的注意。
  • 有效运用多媒体辅助课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 随着社会的进步,科学技术的迅猛发展,各种现代化的教学手段也在逐渐广泛运用,就我们学校来说吧:二十几个班级,班班装有电视,每位教师人手一台手提电脑,日常教学,公开课教学我们都把多媒体辅助教学的运用作为课堂教学的一个重要评价条件。的确多媒体辅助教学在直观性、趣味性等方面都有其不可替代的优势,有多媒体辅助教学课堂信息容量大,情境创设生动,可以有效地优化课堂,但如何恰当的运用多媒体辅助教学提高教学的实效性?
  • 农村小学怎样上好美术课 免费阅读 免费下载
  • 农村小学美术课的现状分析:现在的农村小学还不重视美育,很多时候,由于需要美术教师往往教语文课或者数学课,因此美术教师不能发挥自己的特长。有时学校也会为了让学生作为调节,简单的上一节美术课,课堂很随意,教师很轻松,因为大多是班主任代课的,他们也不是专业不知道如何去引导学生。农村的学校和家长都不重视美育,也不注重培养学生的美术兴趣,这样就把学生的美术细胞扼杀了。存这样的环境下,农村小学的美术教师怎样才能上好美术课呢?
  • 农村初中数学作业存在的问题以及如何设计数学作业要求与形式 免费阅读 免费下载
  • 我是一名农村初中数学教师,任教12年,深深感到在我们农村偏远地区现在数学作业的形式与要求以及学生完成数学作业的现状让人担心。由于数学作业往往有一定的难度且缺乏一定趣味性,再加之现在农村大多数是留守学生,在家里没有父母的监督之下,往往不愿按质按量完成数学作业,甚至不愿意去做数学作业。
  • 浅析如何提高小学生学习英语积极性和主动性 免费阅读 免费下载
  • 英语是中小学阶段的一门重要学科,小学阶段则是一个学习习惯养成的重要时期,它将为学生提高学习英语的积极性和主动性奠定坚实的基础。如何使小学生从英语教学中枯燥的语言讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来,只有营造出民主的教学氛围,构建和谐的师生关系和宽松的学习环境,使学生在互动中学习,才能真正提高学生学习英语积极性和主动性。
  • 音乐教育在育人方面的作用探微 免费阅读 免费下载
  • 知识经济时代下需要的人才是多才多艺的复合型人才,通过音乐教育,能充分挖掘青少年的身心潜能、能有效开发智力,促进青少年身心健康成长,使青少年得到充分、自由、和谐、全面的发展。
  • 我的学校我的理念 免费阅读 收费下载
  • 郑州市中原区外国语小学位于文化宫路102号,始建于1981年,其前身为颖河路小学,1999年更名为外国语小学,是郑州市首家公办外国语小学。现有31个教学班,在校学生2060余人,90余名教师。
  • 论美术教育与创造力的培养 免费阅读 免费下载
  • 创造力的培养是美术教育的灵魂,学校美术教育的真正目的不是培养一个专业的画家,而是在于培养一个乐观、自信、敏锐、健康的民族。当前,在教学中开展创新教育有着以下社会背景:
  • 智慧评价启智慧 免费阅读 收费下载
  • 作为教师,我们的主阵地是课堂。课堂教学在某种程度上来说是我们的灵魂。课堂教学也是情感、经验的交流、合作和碰撞的过程,我们面对的是一个个有丰富情感和个性的人。在课堂教学中,教师的个性化、灵活化、多样化的评价语言,才是智慧型的评价,是激发学生个体潜能发挥的重要因素。
  • 体育新课程课时计划构成的要素 免费阅读 免费下载
  • 课时计划的设计,并不强求一致,要能体现出课程标准的基本理念,要具有较好的操作性和一定的灵活性,要体现主动学习的方式,要在时间与空间上给学生留有一定的余地,以培养他们的自主学习习惯。因此,教师的课时计划应该具有一些最必要的构成要素。
  • 尤质高效之“绳”彩飞扬 免费阅读 免费下载
  • 一、引言 自课程改革以来,体育课堂教学的现状,有喜也有忧,广大体育教师在体育课堂教学中进行了不断探索与实践,并在练习设计与教学环节上摸索出一些行之有效的提高练习效率的办法,但有些教师在设计教学时选择练习内容随意、盲目,缺乏主题与层次性,对练习的方式考虑不到位,练习形式比较单一,学生缺乏练习的积极性和主动性,从而达不到课堂教学所要达到的效果。如何设计和打造有效的体育课堂教学是我们作为一线的体育老师们一直以来关注以及在思索着的问题,也是有效提高课堂教学质量的保证。
  • 多媒体将小学语文教学引入了新的境界 免费阅读 免费下载
  • 随着现代信息技术的飞速发展,多媒体辅助教学走进了小学语文课堂,让课堂更加丰富多彩。教师巧妙运用多媒体对文字、图象、声音等的综合处理,达到了声、图、文并茂情景教学效果,就能使学生真正感受到学习语文的乐趣,将小学语文课堂教学引入了一个新的境界。
  • 呼唤数学课堂的求知欲 免费阅读 免费下载
  • 数学是一门思考性很强的学科,教学中利用数学知识的魅力,激发学生所学知识兴趣,充分调动学生的学习的积极性和主动性,人的学习兴趣不是天生的,而是在后天的生活过程中不断培养形成的。有位伟大的教育家曾经说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是教学成功的关键。”在小学数学教学中,很有必要注意培养学生学习的兴趣,以充分调动学生的学习积极性,激发学生内在的学习动力,以实现提高教育教学质量的目的。因此,教师要善于去激发学生学习的兴趣。
  • 让数学课堂成为学生学习的乐园 免费阅读 免费下载
  • 在数学新课程的改革过程中,我们看到了许多传统课堂所没有的“新现象”,如课堂“乱哄哄”,学生兴趣盎然;学生制作一些工艺品、小制作等当成教具,学生因此而兴奋不已;久违的小手在老师的鼓励和信任下举起,这些与传统课堂情景和“效果”形成鲜明对照。新课程推崇“数学应面向全体学生,实现‘人人学有价值的数学’,‘人人都能获得必需的数学’,‘不同的人在数学上得到不同程度的发展的’大众化数学的理念”。为了实现这一目标,新课程的课堂教学较传统教学有了很大根本变革,数学课堂出现了前所未有的精彩。
  • 新课标为历史插上创新的翅膀 免费阅读 免费下载
  • 正确解读课程标准,是顺利实施高中新课程的前提和基础。为此笔者从历史学科的特点出发,以系统论为指导,创新历史课堂教学,使教学目标和流程更为清晰明了,提高了课堂教学的效率和效果,真正落实新课程标准的要求和目标。这就要求我们要改变传统的教学方法,展望新课改,我想这将是一次教学方式和学习方式的革命。新课程的教育理念是变学生被动学习为主动学习,突出学生为主体,注重学生的发展。那么教师应该如何改变呢?下面笔者就结合自己多年的教学经验谈一下自己的看法。
  • 用爱征服孩子的心 免费阅读 免费下载
  • 班主任作为学生学习生活的管理者与引导者,对孩子良好习惯的养成起到了非常重要的作用。台湾著名的教育家高震东先生说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我们虽然不是神,但我们努力向神的方向前进。我虽然没有高深的教育理论,但我对孩子、对教育有一颗挚爱之心。苏霍姆林斯基说:爱,首先就意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。在班主任工作中,我不自觉的按照他的话去做了。
  • 让素质教育在物理课堂开花结果 免费阅读 收费下载
  • 我们党和国家提出了“科教兴国”的伟大战略目标:“提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上,加速国家的繁荣昌盛。”在九九年六月召开的第三次全国教育工作会议上,党中央、国务院又作出了关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定。这就明确要求我们基础教育中必须重视素质教育。在中学物理学科是学生学习科学知识的基础,是提高科学素质的开端,因此物理教学中必须重视与强化素质教育。如何让素质教育在物理课堂开花结果呢?本文就从物理学的角度谈一下素质教育的一些看法。
  • 注重“三性”提高效率 免费阅读 免费下载
  • 高考总复习是一项系统的学习工程。进入高考总复习阶段,同学们都有较多的自我支配的复习时间。如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高自我复习的效率。则必须注意以下“三性”。
  • 真正发挥偶像对青少年的引领作用——《思想品德》八年级上册《偶像与自我》教后反思 免费阅读 免费下载
  • 教科版《思想品德》八年级上册第七课《偶像与自我》列举了许多青少年迷恋影视名星或是体坛名星的实例,提出了追星正反两方面的作用,着重讲述了追星的负面作用,教育学生认识明星的两面性,明确追星的危害,从疯狂追星中解脱出来,确立自我,成就自我。
  • 论小学语文教学中课堂气氛的营造方法 免费阅读 免费下载
  • 语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。
  • 语文新课改中的困惑 免费阅读 免费下载
  • 小学语文教学改革正在持续稳步的开展,但在教改中也存在着许多困惑,这些困惑主要集中在以下几个方面:
  • 对小学语文阅读教学的“讨论” 免费阅读 免费下载
  • 在教学方法上,叶圣陶先生曾提出“应提倡用启发式.诱导和讨论的方法进行教学。”他说:“上课是教师与学生的共同工作,而共同的工作方式该如寻常集会那样讨论,教师仿佛是集会的主席。”我也认为应在教师的引导下进行师生之间,学生之间共同讨论,以达到调动学生的积极性,提高语文教学质量之目的。
  • 回归本质——语文主题学习 免费阅读 免费下载
  • 我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题:教师很辛苦,然而我们的学生却没有得到应有的发展,特别是语文课成了“高耗低效”的代名词。语文教学离不开文章的阅读,随着课程改革的不断深入,阅读教学越来越成为中学语文教学的重要组成部分。不管是课堂教学还是课堂延伸以及综合测试,阅读都成了主角。但是,作为我们语文教学工作者来说又不能回避这样一个现实:初中三年时间,学生学到的课文不少于150篇,然而学生的阅读能力却不见提高,这就不能不让我们感到困惑,究其根源,不得不提到“有效性”这个现实的问题。阅读教学虽然教无定法,但从本人的教学实践来看,还是有章可循的。有效的阅读教学应该少不了如下的步骤:
  • 论党风廉政建设与大学生思想政治教育实效性的关系 免费阅读 收费下载
  • 实效性是思想政治教育的生命力,也是思想政治教育的目的和归宿。研究党风廉政建设与大学生思想政治教育实效性的关系,有助于提高大学生思想政治教育的实效性。本文从党风廉政建设和大学生思想政治教育实效性的理论蕴涵人手,论述了党风廉政建设和大学生思想政治教育实效性的关系。
  • 关注过程,重在体验 免费阅读 免费下载
  • 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。在体育体育教学中应用自主学习,首先,强调自主学习不能否定教师指导。学生在学习上的自主不是天赋的,而是在后天的教育活动中,在教师的指导培养下,通过自己不断地学习逐步形成的。其次,自主学习不等同于自学。自学是在没有教师授课或指导的情况下的学习,而自主学习仍然需要教师的指导,二者不能混为一谈。
  • 初中数学创新教学模式 免费阅读 免费下载
  • 传统数学教学法注重向学生灌输知识,重学生的知识记忆,轻学生的动手实践,以分数作为衡量学生的唯一标准,使学生的创新精神和实践能力的形成受到很大束缚,所以课堂教学必须顺应时代发展,以耨的教学理念、新的教学方法去构建新的教学模式。
  • 一节新课的引入带来的思考 免费阅读 免费下载
  • 讲完正弦线、余弦线后,我问学生角的正切线如何来做,其中一个学生回答:过点P作圆的切线与x轴交于点A,当为锐角时,由三角形相似其长度PA恰恰是角的正切值。我接着问,是否还有比这个位置更合适的位置,这时又有同学提出,过单位圆与x轴正半轴的交点A作单位圆的切线,交角的终边于点T。经验证,当为锐角时,由三角形相似,其长度AT恰恰也是角的正切值.我又问为什么你认为这个位置比前一位置更合适时,他没能回答。这时,有一位同学急不可耐的说,过点P作圆的切线时切点与切线的长都在动,过点A作圆的切线时切点与切线都不动,只有AT的长度变化。最后大家一致认为第二种方法更科学、更恰当,与教材中的作法一致。课后,一个叫郝奎忠同学在作业本上这样写道:老师,我发现数学并不是以前的枯燥无味,而是现在的乐趣无穷。我给他的批语是:好之不如乐之,兴趣是最好的老师。
  • 试论初中语文情感教育与创新思维的培养 免费阅读 免费下载
  • 论文摘要:情感教育与创新思维能力的培养是必不可少的,实施情感教育与创新思维的培养可以从学生特点、教学方法、学习兴趣等方面出发,语文是各个学科的基础,它是培养情感教育和创新思维的摇篮,“在发展语言能力的同时,开拓思维能力,激发想像力和创新能力,掌握科学的方法”。提高学生教学的质量和创新能力的发展。
  • 如何打造小学语文高效课堂 免费阅读 免费下载
  • 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?我有几点体会:
  • 浅探如何实现初中语文课堂有效性教学 免费阅读 免费下载
  • 课堂有效教学,就是通过有效的教学手段,使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观(三维目标)方面获得进步与发展。就语文学科而言,语文是人文性和工具性的统一,实践性和综合性的统一。语文课堂的有效教学活动,就是语文教师采用各种方式和手段,用最少的时间,最小的精力投入,取得优良的教学效果,实现特定的教学目标,满足学生丰富文学素养和驾驭语言文字而组织实施的活动。
  • 浅议课堂作文与作文能力培养 免费阅读 免费下载
  • 初中生作文是一个常被语文老师常谈常惑,令人感到十分头疼的问题。随着素质教育地全面推进,语文教学中的重头戏——学生作文能力的培养和提高也已日益变得迫在眉睫。有的老师说:熟读唐诗三百首,不会写诗也会溜。他强调勤于读书,逸于作文。有的老师说曲不离口,拳不离手;时时练笔,日则成篇;久而久之,冰冻三尺。他突出的是勤练。还有的老师说:学生作文的假大空,缘于缺乏生活和缺乏观察生活。“横看成岭侧成峰”等等等等,看法不一而足。综合种种,太多语文教师的共识是:多读多写是提高学生作文水平的必由之路。那么作为语文教师(或写作教师)如何指导学生“多读多写”,尽快提高学生作文能力和水平的必由之路呢?这就要我们语文教师在课堂上有意识地重点从两个方面来培养。
  • 初中数学新课改下教学方式的转变 免费阅读 收费下载
  • 新课改倡导以发展学生的主体性为宗旨,把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,关注学生的学习兴趣和经验,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,形成积极主动的学习态度,在获得基础知识和基本技能的同时,学会学习,形成正确的价值观。数学教师作为新课改的具体实施者,应尽快在观念和行为上发生转变,从研究教数学的方式转变为从学生角度研究学数学的方式。
  • 初中语文教学的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 俗话书:“生活处处皆语文,处处留心皆学问”。语文和各科相比在现实中的应用比较广泛。但是,在具体教学实践中,有些学生学习语文的热情不高,成绩不佳,为深入探讨并解决这一问题,现就教学中存在的具体现象做一下反思。
  • 电教媒体在语文教学中的妙用 免费阅读 免费下载
  • 苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积极性,十分重视学生的情绪生活,设法营造一个愉快的、生动的、活泼的学习氛围。而电教媒体正是集“声、色、画、乐”于一体,学生置身其中,其景、其物、其人仿佛触手可及,引发了学生极大的兴趣,唤起了强烈的探索知识的欲望。运用电教多媒体进行语文教学,便能创设一种生动活泼的教学氛围,使学生“爱学”、“乐学”。以下便是笔者在电教媒体教学实践中的一些体会。
  • [教研之窗]
    卷首语
    中考体育究竟在考谁?
    “积分入学”能否通向公平?
    延迟退休正调研两年内或出台方案
    澳门起用“入境申报表”代替“港澳通行证”
    “王”姓成第一大姓
    我国首度公开陆军全部18个集团军番号
    初中语文有效课堂研究(陈新奇)
    探如何提高语文课堂教学实效性(蔡明东)
    如何活跃语文课堂气氛(魏晓红)
    谈如何提高学生学习初中历史课的兴趣(张成)
    初中地理课堂教学研究(李萍)
    浅谈高中信息技术课堂教学的实践性(陈东才)
    用语言评价滋润学生的心口——浅谈语言评价在数学课堂教学中的作用(史存存)
    阅读之美——李白诗歌阅读浅析(谢丽兰)
    浅谈数学思维品质的培养(韦书卿)
    谈“能源的开发和利用”在物理教学中的思想教育(杨小宁)
    浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣(王会玲)
    浅谈历史学科与信息技术整合的创新与实践(张玉香)
    浅谈语文课堂教学的师生双边活动(李素咏)
    浅谈如何减轻学生数学作业的负担(付海云)
    谈化学课多媒体辅助教学的应用(王晓慧)
    音乐无涯“乐”作舟——浅议中学音乐教育中的愉快教学法(宁向凤)
    浅谈对“数学实践活动"的认识(李蕊枝)
    浅谈运用电教手段实施快乐教育(易成)
    谈化学课实验操作能力的培妄(卫智辉)
    横看成岭侧成峰远近高低尽美景——浅谈古诗词名言名句鉴赏中的真善美(韩二玲)
    高考听力前的“备战方略”浅析(杨丽)
    浅析公司会计基础工作的问题与对策(楚继伟)
    谈论辩法在政治课中的运用(韩平)
    关于提高政治读书效率的研究(赖锦兴)
    谈写作兴趣的培养(张继红)
    浅议诗意小学语文课堂(姚丽花)
    小学艺术课教学浅析(李军艳)
    犯罪被害人行为刑法意义研究(韩宜良)
    把快乐的情绪带进课堂(张君焕)
    浅谈农村小学如何有效开展少先队活动(蔡琴)
    浅谈初中英语有效课堂的教学设计(吴磊)
    浅谈如何加强小学计算教学(徐梅)
    浅析如何培养初中语文学习的“两个”能力(王俊敏)
    高效课堂的第一步——“先学”(刘岩)
    浅谈体育游戏在体育教学中的作用(刘照红)
    浅谈如何培养小学生解答应用题的能力(杨胜海)
    浅谈提高初中美术教学的探索(陈倩)
    新课改背景下高中生物课堂教学有效性探微(杨银华)
    七选五阅读理解解题策略(刘旋)
    浅谈语文教学中朗读教学的实施方法和作用(朱德明)
    情景教学法在高中英语语法教学中的运用研究(张晓明)
    如何在作文教学中培养学生的心理素质(张世娟)
    在实验教学中选编鲥新习题,培养学生创新精神(段保丽)
    浅谈品德与生活教学策略(孙红霞)
    初中语文阅读教学研究(闫书勇)
    小学语文生态课堂教学研究(刘宝宝)
    [教学实践]
    高考实验复习——抓住实验的目的(马海燕)
    数学课中学生提问能力的培养(张战强)
    新课改下高中生物的有效教学(杨建辉)
    用影音提高历史课堂教学的魅力(许怡然)
    多媒体在实验专题复习中的优势体现(宋亮亮)
    注重教法,激发兴趣(张娟娟)
    对小学数学教改的反思(袁善领)
    高中历史教学与新史观运用(王继超)
    体育教学中的寓教于乐(杨保军)
    把创新融入课堂,让理念根植于头脑(程丽)
    高三语文教学的现状及对策(安淑利)
    从送别诗、送别词、送别曲的比较看其不同审美特征(李锦)
    利用现代教育技术优化化学课堂教学(王迎辉)
    普通高中英语写作教学的五步曲(陈莹)
    构建开放课堂——实现新课程化学教学的可持续发展(郑玲娣)
    初中数学复习课(李会霞)
    小学数学与信息技术的整合(陈斌)
    高中生英语阅读存在的问题及对策(白菊红)
    优化数学课堂教改激发学生学习兴趣(吴润霞)
    采用多种方法,提高词汇教学效果(闫景利)
    上好初中音乐课的几点尝试(苗玉智)
    小学语文指导朗读的有效策略(李荣丽)
    初中数学应用题教学的见解分析(常素艳)
    开拓创新,上“好”体育课(杨艳霞)
    高职高专院校虚拟图书馆的建设(赖惠娟)
    体育教学中的德育渗透(李秀珍)
    教学之树本灰色,学生参与树常青(薛艳萍)
    高中化学成绩提分的六大策略(庹大会)
    素质教育中语文教学的误区(陈会银)
    [教海探微]
    中国诗歌与音乐关系(谷雪平)
    如何培养小学生数学学习的兴趣(谷大丽)
    语文教学中学生人格培养初探(曾超杰)
    探析如何创建富有凝聚力的班集体(黄少珍)
    化学教师教学行为有效性的思考(王娇燕)
    如何培养低年级学生口语交际能力(李光富)
    探析鸦片战争对中国社会发展的双重性(相迎辉)
    怎样使小学生快乐地学习英语(姜爱强)
    探析九年级化学课堂教学(许留新)
    一探究课堂教学高效之源(张英洁)
    语文教学中如何进行个性化阅读(宁克智)
    数学差生转化问题初探(易君)
    “扩大阅读提高识字量”的实践和探索(高玉晓)
    体育课如何让学生愉快的动起来(刘邓伟)
    网络时代对学校图书馆工作的新要求(杨梅)
    对新高中英语教材的新探索(向成刚)
    新课程中初中数学教学路径的探刮(曹民灿)
    教育日记,助我成长(崔小涛)
    新课改背景下初中英语有效性教学探微(任超)
    如何在数学教学中培养学生素质(潘载宇)
    如何教学生写作文(段玉坤)
    如何指导学生写好高中作文(谭术良)
    语文教学要重视学生创造性思维能力的培养(刘宗华)
    新课改背景下题提高语文教学质量探微(夏明飞)
    区域活动中如何做好师幼互动(钟江豫)
    有效运用多媒体辅助课堂教学(陈秀琼)
    农村小学怎样上好美术课(李小敏)
    农村初中数学作业存在的问题以及如何设计数学作业要求与形式(屈鹏飞)
    浅析如何提高小学生学习英语积极性和主动性(彭琴)
    音乐教育在育人方面的作用探微(李松青)
    [反光镜]
    我的学校我的理念(王海霞)
    论美术教育与创造力的培养(韩红利)
    智慧评价启智慧(张彤)
    体育新课程课时计划构成的要素(介娟)
    尤质高效之“绳”彩飞扬(金荣)
    多媒体将小学语文教学引入了新的境界(彭雪梅)
    呼唤数学课堂的求知欲(马佳丽)
    让数学课堂成为学生学习的乐园(田年成)
    新课标为历史插上创新的翅膀(张彩利)
    用爱征服孩子的心(李清兰)
    让素质教育在物理课堂开花结果(谭泉荣)
    注重“三性”提高效率(郑品茹)
    真正发挥偶像对青少年的引领作用——《思想品德》八年级上册《偶像与自我》教后反思(段建川)
    论小学语文教学中课堂气氛的营造方法(贾洪亮)
    语文新课改中的困惑(苗进霞)
    对小学语文阅读教学的“讨论”(申静敏)
    回归本质——语文主题学习(冯红专)
    论党风廉政建设与大学生思想政治教育实效性的关系(杨文斯)
    关注过程,重在体验(魏会兰)
    初中数学创新教学模式(宋志光)
    一节新课的引入带来的思考(杨殿红)
    试论初中语文情感教育与创新思维的培养(孟小红)
    如何打造小学语文高效课堂(乔静)
    浅探如何实现初中语文课堂有效性教学(张书平)
    浅议课堂作文与作文能力培养(李艳华)
    初中数学新课改下教学方式的转变(刘献国)
    初中语文教学的几点思考(程秋娟)
    电教媒体在语文教学中的妙用(李莲)
    《信息教研周刊》封面

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