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文献检索:
  • 独木
  • 喜欢坐火车,喜欢一站一站地慢慢南下或者北上,喜欢在旅途中的我。只因为,在旅途中,我就可以不属于起点或者终点,不属于任何地方和任何人,在这个单独的时间段里,我只需要属于我自己就够了。
  • 我的邓老师
  • 在初中,邓老师教我们班语文。他讲起课来眉飞色舞,唇齿间如流水飞泻,正应了“口若悬河”一词。我就读的这所中学叫恩施二中,是全地区最好的中学,学生静是从各地考上来的,争强好胜者不少,因为邓老师课上得好,我们班引来许多人的羡慕嫉妒恨。
  • 我为阅读而来
  • 夜已深,市声渐远,万家灯火次第熄灭。喧闹的街市复归宁静了。舞者杨丽萍说:“有些人的生命是两吁传宗接代,有些人是为了享受,有些人是为了体验,有些人是为了旁观,我来世上,就是看一棵树怎么生长,河水怎么流,白云怎么飘,甘露怎么凝结。”
  • 人生是一场抵达
  • 人心有时候就是这样的.你若是满足不了它,你就得说服它,两样都做不到,它就会让你痛苦。神难敬,鬼难缠,有时候,看起来是我们跟世界周旋不易,其实呢,是跟自己相处很难。
  • 成功和成长
  • 早前有个网络红人发了一条吓唬人的微博:“永别了.这个世界!”引起众人围观、热议,她的“自杀疑云”引发很多人不满,认为她不配当“励志女神”,其中有个小姑娘怯生生地问:“你都瘦了。还有什么想不开的?”这回,她释放的负能量。远大于她减肥的“励志”力量。
  • 落子不悔
  • “不管有多少条路.我就走最难的那条,因为那才是自己的。”《士兵突击》中被称为“将门虎子”却执拗地想要证明自己的钢七连连长高城率性而执着,他本身就是勇气的象征。我没有他那样的气魄。去选最难的路走。但是.我知道:一个人要清楚自己想要什么.然后按照自己的心意走下去。
  • 村野蝉声响
  • 蝉.似乎是夏天的一个特殊符号在我的家乡,假如夏天没有了蝉,那将失去很多别样的情趣。记忆中的蝉以及知了猴,味道很美。也很“可乐”。有了蝉和知了猴的身影,闷热的夏天就显得凉爽了许多。每年夏天,它们一出来。村野里就充满了美味和情趣。
  • 那些夏日的夜晚
  • 干净的土场,苍茫的星空,嘈嘈切切的私语,大人小孩,远村近树,似乎还有隐隐啪雷声,噼啪的雨点……这些夏日夜晚的情景.时常会浮现在我的念想里,画轴般挂在心头。
  • 太白山读树
  • 太白山植被丰富,其中不少树木是国家重点保护的野生植物.包括国一家一级保护树种太白珙桐(也叫鸽子树)等。山中不同高度分布着不同树种,树木奇秀多姿。海拔800米到1200米,多为灌木.阔叶林:海拔1200米到2800米,分布着针叶林,多为高大乔木;海拔2800米以上。主要是杉树林(太自红豆杉);到了海拔3500米以上,则主要是枝叶婆娑的太白杜鹃树了。
  • 有柳依然
  • 但凡熟悉的事物,很容易为我们忽视;但凡身边的事物,往往还未被我们珍惜。多年后,每每踏上这个村子的土地,我的嘴边总会涌出这样的语句。
  • 梧桐深深
  • 梧桐多在城市,因为20世纪80年代以前,梧桐多被选择为城市行道树。其时,城市管理者们认为,夏季梧桐枝繁叶茂,可以为路人遮挡阳光的酷热;严冬叶子纷纷凋零.行人可以充分享受到太阳的温煦。
  • 匠人与大师
  • 在社会上常听到人们叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别?大致有三点。一、匠人在重复,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在于他的熟练程度和技术精度。
  • 马语
  • 我眼前晃动着一个高大的影子,宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒,仰脸望着它——那匹黑色的,沉重的,心事重重的,屁股上烙着“299”字样的,据说是从野战军里退役下来的,以力大无穷闻名乡里的老马。
  • 它们,为你点亮一盏心灯——读—《万物有灵且美》
  • 在天寒地冻的深夜里,你有没有想过自己会被一阵尖锐的电话铃声吵醒,接着开车在高原和峡谷里绕了几个弯后,去为一只难产的母羊接生?在一头因为动手术疼痛而惨叫的猪面前,你有没有料到主人竟然也会伤心得失声痛哭。不忍面对,以至于逃之天天?
  • 深夜十堂(节选)
  • 大家都会看书.为什么我李敖看得好?第一,我看书不会变成书呆子;第二,我看书能够记得住:第三,我能够融会贯通,把读到的东西像变戏法一样地说出来。为什么有这个本领?告诉大家,我的方法好。
  • 有味——《舌尖上的中国》解说词欣赏
  • 这是盐的味道,山的味道,风的味道,云的味道,这也是时间的味道,人情的味道。这些味道,已经在漫长的时光中,和故土、乡亲、勤俭、坚忍等情感和信念混合在一起,才下舌尖,又上心头。
  • 先胜者,虚实也
  • 夫将者,必独见独知。独见者,见人所不见也;独知者,知人所不知也。见人所不见。谓之明;知人所不知,谓之神。神明者,先胜者也②。先胜者,守不可攻,战不可胜,攻不可守,虚实是也。上下有隙,将吏不相得,所持不直,卒心积不服,所谓虚也。
  • 顶真中立论 例证里加深
  • 在提出论点“取得胜利的先决条件是正确处理虚实关系”之前.有四个基本上可算作顶真修辞手法的句子做了铺垫,这是《先胜者,虚实是也》这篇议论文显著的特点。这样便可在句意层层递进、语势明畅短促之中突出这个论点的势所必至。
  • 你听,那牧童的短笛
  • 中国古典田园诗以其清新明丽的风格、淳朴悠然的情趣,深得人们的喜爱,而“牧童”则是田园诗舞台上的主角之一。虽然诗人们只是在牧童身上寄托其理想而已。但他们能以赞赏的眼光去观照田园和劳动者。使诗坛之上吹进了一股夹着膏草昧、泥土昧的阵阵清风。这已很了不起了。
  • 要有“范围意识”——“行文不脱离材料含意的范围”释义
  • 考场作文在内容项中的重要标准是切合题意,学生往往在这里失手。表面看来似乎是审题不到位,但通过分析学生习作,我们发现,真正的问题是很多学生在行文时信马由缰.缺乏“范围意识”,忽视了作文中的一个重要要求“行文不脱离材料含意的范围”。学生能够看懂材料,立意也是从材料中来的,但是行文往往很随意,甚至与材料要求渐行渐远。
  • 戏腔流转,人间无恙
  • 勾勒眉角的笔在手上细细描摹.花影重叠的衣在灯下慢慢拉长,锣鼓已响,他起了身。正是微云孤月,轻风徐徐。伊人摇着莲步,踏着明月,缓缓向台中走去。那背影旁是雕栏玉砌,那
  • 一秒的天堂
  • 我站在梧桐树的剪影里。早晨尚显淡薄的阳光睁着惺忪的睡眼懒洋洋地看着操场上一个个绿色的身影。突然下起雨来,我走到一旁躲雨。军训的学弟学妹们轰地一下四散开来,却在教官一声厉喝下又委屈地缩回一团。
  • 这世界需要你
  • 你和你的工友们三个一群五个一伙,结伴来到了工地附近的小卖部,买了一包最廉价的香烟,却不急于拆开点上,而是乐呵呵地站在柜台外看几眼柜台里面开着的电视.懒散而惬意地享受着午后这难得的片刻闲暇。
  • 大处着眼,形神兼顾——赏析作品的表现手法
  • 赏析类题目中经常会出现“表达技巧…“表现手法”“艺术手法”“写作特点”“写作手法”等表述各异的概念,从历年来的考试大纲和高考命题来看.这些概念基本可以视为同一。我们在复习和应试中无须纠缠各种概念的细微区别,而应化繁为简,以不变应万变。
  • 古代诗歌鉴赏训练
  • 阅读下面的明诗。然后回答问题。暮春斋居即事三首(其一)“文徵明经旬寡人事,踪迹小窗前。暝色连残雨,春寒宿野烟。茗杯眠起味,书卷静中缘。零落梅枝瘦,风吹更可怜。【注】作者目睹官场腐败,57岁辞归出京,潜心诗文书画。写此诗时小病初起。
  • ”du“全国高中师生大型征文活动获奖名单
  • 经过一个多月的认真评审,“du”全国高中师生大型征文活动获奖名单日前揭晓。本次大赛受到了全国多个省市区高中学校的热烈欢迎,共。收到有效参赛稿件万余份。评委会本着“反映现实,抒发真情;格调高雅,文笔清新”的宗旨共评出学生组一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名,优秀辅导奖53名。
  • “我的中国梦”全国高中生大型征文活动启事
  • 一、征文内容啉“我的中国梦”为主题,围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放以来的辉煌成就,讲述自己心中的“中国梦”,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识。
  • 小题 大做
  • 本是同根生 复旦大学上海医学院研究生黄洋被人投毒致死,引发社会极大震动,令人无比痛惜。4月11日,上海警方通报,在黄洋的寝室饮水机残留水中检测出有毒化合物成分。4月12日,基本认定同寝室的林某存在嫌疑。4月16日下午,黄洋经抢救无效.
  • 花季雨季
  • 王老师:您好!作为班干部.我经常要管理同学,但班里秩序十分混乱.有些霸道的学生经常和班干部对抗.让他干什么他偏不干。同时,我又十分重视与同精们的友谊,生怕对他人强硬会导致友破裂,或者引来别人的指指点点。我该怎么办呢?
  • 岁月珍藏
  • [每月书摘]
    独木(席慕蓉)
    [岁月珍藏]
    我的邓老师(叶梅)
    [时文英华]
    我为阅读而来(许振兰)
    人生是一场抵达(马德)
    成功和成长(罗西)
    落子不悔(阳藤)
    村野蝉声响(星袁蒙沂)
    那些夏日的夜晚(马浩)
    太白山读树(张长怀)
    有柳依然(孟德明)
    梧桐深深(赵畅)
    [杂文选读]
    匠人与大师(梁衡)
    [微型小说]
    马语(莫言)
    [名作心解]
    它们,为你点亮一盏心灯——读—《万物有灵且美》(刘欣)
    [好书快读]
    深夜十堂(节选)(李敖)
    [语段金典]
    有味——《舌尖上的中国》解说词欣赏(陈若云)
    [传世古文]
    先胜者,虚实也(刘安)
    顶真中立论 例证里加深(张大文)
    [古诗词串读]
    你听,那牧童的短笛(葛德均)
    [智慧作文]
    要有“范围意识”——“行文不脱离材料含意的范围”释义(肖春燕)
    [青春佳作]
    戏腔流转,人间无恙(唐文翰)
    一秒的天堂(陈衣攀)
    这世界需要你(单楚玉)
    [阅读攻略]
    大处着眼,形神兼顾——赏析作品的表现手法(刘惠臻)
    [阅读精练]
    古代诗歌鉴赏训练(李淑兰)
    [本刊启事]
    ”du“全国高中师生大型征文活动获奖名单
    “我的中国梦”全国高中生大型征文活动启事
    [小题·大做]
    小题 大做(可乐)
    [花季雨季]
    花季雨季(王震)

    岁月珍藏(叶梅)
    《中学生阅读:上半月》封面

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