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文献检索:
  • 逻辑让生活更富乐趣
  • 理论形态的逻辑,对一般人说来,似乎是蒙着面纱神秘少女,看不清摸不着,即使通过老师的讲解,对于她的认识也只是停留在概念上的记忆却还是理解不透,无庸质疑逻辑在我们的生活中非常重要,理解逻辑学、锻炼我们的逻辑思维有着重大意义。一切理论都是对生活现象的提炼抽象,因此要想揭开逻辑神秘的面纱就要将逻辑学还原到我们的生活中去,理解我们生活中的逻辑。
  • 让爱浇灌心灵之花——学生教育改革初探
  • 从事教师这一职业已很多年了,有很多值得回忆的东西。笔者注意到了教师爱的“甘露”洒向那些聪明伶俐、成绩优异的学生比较多,洒向那些学习成绩和行为规范都比较差的学生则比较少。对此笔者便采取了与此不同的做法,笔者认为“羞生”更需要爱;较之于好生,“差生”更需要关心,更需要老师.爱的滋润。
  • 高校辅导员专业化与职业化的队伍建设
  • 伴随着我国教育素质化改革的背景下,高校教育逐渐普及化。高校教育的发展核心逐渐转变工作重点,从“以教定学”转变为“以学定教”的教学理念,重点放在高校后勤保障、教学方式与工具、师资力量、学生品德以及高校辅导员的队伍建设等问题。本文就高校大众化的背景下,以高校辅导员专业化与职业化的队伍建设进行分析,从而实现我国高校素质化教育的进程。
  • 进一步探究体育教材体系
  • 建立有中国特色的体育课程体系和教材体系,既是中国学者对体育教育理论的贡献,也是中国体育教育界对实践体育教育实践的贡献,是中国体育教育学者们进行研究和工作的最终目.的和最大的心愿。
  • 高校实验教师队伍建设面临的问题及对策
  • 实验教师队伍建设是实验室建设与发展、提高教学质量和科研水平的关键因素之一,没有高水平的实验教师队伍,就培养不出高素质的人才。本文分析高校实验教师队伍建设存在的主要问题,并对实验教师队伍建设提出了自己观点和认识。
  • 洒向班级的爱——论中职班主任工作中爱的教育
  • 中职班主任是一个特殊而又重要的工作岗位。随着社会经济的发展和职业技术的进步,职业教育正处于国家急需重视和发展的一个阶段。在中职学校中,很多中职学生正处于一个成长中的危险年龄,处于一个青春期的发展阶段,心智尚不健全,却又经不起世界的诱惑和多元化的干扰,变得尤其敏感而又脆弱。班级德育管理工作细致,纷繁复杂,感触最深、思考最多的一个核心就是我们要有一颗爱心,即是用爱心去培养学生的良心和良知。
  • 从新的视角读懂备课
  • 在热热闹闹的课改活动中,我们对备课的关注也在加强。多种形式,多方面要求,使教师备课改变以往盲目、混乱的现象,变得形式多样、特色鲜明。在这次课改活动中,我在备课方面有一些想法和做法,在这里与同行交流。
  • 创新创业教育与土木工程教育相结合的实践研究——以土木工程材料课程为例
  • 近几年随着高校土木木工程专业的扩招,导致土木工程专业的学生不论在就业人数还是就业质量上都出现了低靡现象。本文通过对创新创业教育和土木工程材料课程专业教育相结合的实践研究,在很大程度上提高学生了在土木工程专业领域内的创业意识,同样也可以培养出较高的创业能力,开拓了新的就业领域。
  • 也谈探究性试题
  • 科学探究作为新一轮的化学课程改革的突破口,不仅是新课程的重要学习内容,而且是一种有效的学习方式。随着新课程的实施,自主、探究、合作式学习方式已逐步成为当前课堂教学模式的主流。应运而生的“探究性试题”不仅对课程改革具有强大的推动作用,而且新课程理念在中考试题的设计上占的比例相当大。想要落实这一化学目标,首先要充分利用教材。在平时的教学中不断的渗透探究精神,贯穿探究过程,使学生遇到探究性试题有章可循,有方法去突破,找到解题的有效途径,做到由此及彼、一题多解、多题一解的分析问题、解决问题的方法。科学探究题用来评价学生的实验能力、探究能力、实践能力。科学探究题命题趋势是将化学学科核心知识和热点知识与生产、生活实际、现代科技紧密结合起来。此类试题是中考中难度最大、综合性最强、能力要求最高的一类试题。题型主要有填空题、简答题、实验题。现对初中化学中几类常见探究题进行分析。
  • 注重科研成果推广 丰富学校发展内涵
  • 教育科研是教育改革与发展的“第一推动力”,是学校教育花放千树的必由之路。而长期以来中小学的科研工作却存在重科研轻推广、重成果轻应用的状况,不少科研课题一结题便柬之高阁,研究成果不能得到及时的总结、推广和应用,教育科研低效、无效的现象较为严重。
  • 班主任工作经验交流
  • 关注个体,因材施教,培养一群有思想、有道德、有个性、能自律、爱学习、会生活的学生;讲究策略,牢牢把握班级工作的主动权,提高班级管理效率。
  • 创建新课程下的体育教学
  • 初中体育教学是我国义务教育的重要内容,对我国基础教育的发展意义重大。新课程的实施是我国现在基础教育中的一次深刻变革,新理念、新教材和新评价,对我们广大教育工作者提出了更高、更新和更严的要求。这就需要我们教师迅速走进新课程、溶入新课程。做为新时期的初中体育教师如何去发扬传统教学的优势,又能尽快地适应课程改革的需要,在新课程的大环境下,改变传统的体育课堂教学模式,构建探究式的课堂教学模式,使体育课堂充满探究气息,让学生为自主学习者、主动获得者。
  • 浅谈初中体育的现状
  • 伴随着我国经济的迅猛发展,人们的生活水平有了很大的提高,闲暇时间的增多使大家开始追求更高水平、更高质量的生活。于是,相关体育产业应运而生,社会体育也更广泛地渗透到人们的日常生活中。今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。
  • 体育教师如何加强学生学习热情
  • 如何适时地引导、培养学生的兴趣,应从以下几方面入手:首先,教师要激发学生的学习兴趣,让他们成为课堂的主人。我国几千年来形成的师道尊严,一切以教师为中心,学生的主体地位往往被忽视,学生在课堂上的一切活动都被严格限制在教师规定的范围内。从教学内容安排,到教学手段的采用都是完全由教师一个人说了算的时代将一去不复返。
  • 打造充满智慧的班主任 实现班级管理华丽转型
  • 在素质教育大力推行的今天,班主任必须不断积累教育智慧,在班级管理过程中不断创新,努力实现班有管理模式的转型与班主任形象的华丽转身。那么怎样才能将自己打造成智慧型的班主任呢?接下来我将从三个方面与大家一起分享经验,感悟智慧。
  • 如何形成良好的班级氛围
  • 如何形成良好的班级文化氛围?我想这是需要我们老师和同学们共同努力才能实现的,今天在这里进行初步的探讨,我认为可以从以下几个方便去着手实施。
  • 幼儿园如何有效开展教研活动
  • 作为幼儿启蒙教育的重要基地,幼儿园的教育质量决定了幼儿的未来,幼儿园的教育质量非常重要,所以教研活动在幼儿园管理中的重要性不言而喻。本文研究了幼儿园教研活动存在的问题,探讨了幼儿园教研活动质量提升策略。
  • 留守儿童人际交往问题的影响因素分析
  • 为了解留守儿童人际交往情况及其影响因素,本研究采用Achenbach儿童行为量表及自编的儿童基本信息调查问卷,对407名留守儿童进行相关调查,并对调查结果进行Logistic回归分析。这不仅为今后对留守儿童更深入的研究奠定基础,而且对人际交往问题的预防和干预提供参考。
  • 高职院校培养研究生初探
  • 为贯彻教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意,黔中提出,的中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分,重点培养技能型人才,发挥基础性作用;高等职业教育是高等教育的重要组成部分,重点培养高端技能型人才,发挥引领作用。完善高端技能型人才通过应用本科教育对口培养的制度,要积极探索高端技能型人才专业硕士培养制度。职业教育应该作为系统的培养高端技能型人才的基地。职业院校要培养研究生,构建一个中高职协调发展的框架,搭建一个终身学习的“立交桥”,为职业教育毕业生在职继续学习提供有利条件。
  • 职业院校数控专业教学方法的有效性探索
  • 当今,数控机床逐渐被广泛应用于精密产品的生产,来满足机械产品市场高效率、高质量的需要。越来越多的职业院校开设了数控技术应用专业,本文将探讨一下数控教学的有效教学方法。
  • 新的课程理念培养学生个性发展
  • 新课程改革要求把激发和保持学生的运动兴趣放在重要位置来抓。教师与学生要建立合作互动的关系,尽量满足绝大多数学生的需求和爱好;教学内容的选择要符合学生的身心发展特征,少竞技化多趣味性的运动项目;教学的手段和方法要多样化。
  • 高职实验教学中的研究性学习方法初探
  • 本文首先简要介绍了什么是研究性学习,以及研究性学习方法在教学教法中的的优势;并结合高职学生的特点,论述了研究性学习为什么适用于高职阶段的学生;最后再通过实例说明作者本人在课程教学中运用研究性学习的方法进行实验开发的过程及心得体会。从而总结出,研究性的学习方法是适用于当今的高等职业教育的,希望在今后的研究中得到同行的指正,并进一步的将它改进和完善。
  • 如何进行体育教学反思
  • 体育课堂教学的效率,体育教师必须牢固树立有效教学的理念,确立有效教学的学生观;体育教师必须正确理解和把握体育课程的核心理念,并把体育课程的核心价值知识有梯度的融入到体育课堂中去;体育课堂必须要有明晰的教学目标,合理的课堂教学活动,适宜的课堂教学评价。让每一个学生的体育技能、体育意识、体育精神都得到有效地提高,让每一个学生都能体验到体育教学的关感,切身感受到体育教学的快乐,这样的体育课堂才是高效的。
  • 职业学校教学改革与研究的要点分析
  • 在我国教育体系中,职业教育是重要的组成部分。从目前对职业教育的定位来看,职业教育主要注重学生实践能力的培养,目的在于为社会培养更多实用型人才。为了保证这一教学目标的实现,职业学校必须与时俱进,对教学内容和教学方法进行积极改革,使教学内容和教学方法符合实际教学要求,满足培养学生能力的需要。因此,从提高职业学校教学效果的角度出发,我们应在职业学校内积极开展教学改革与研究,使教学改革与研究取得预期效果,达到提升职业学校教学有效性的目的。
  • 在语文教学中对初中生学习动机的培养
  • 学习动机是影响学习成绩的重要因素,有研究表明初中生学生学习动机的发展特点由附属性动机、威信性动机、认知性动机、成就性动机递增,在语文教学中可根据学生间的差异,利用语文课中不同的教学环节,采取不同的激励措施,达到对学生学习动机培养的目的。本人通过几个学期语文教学中的对学生动机培养的实践,使学生学习动机与学习成绩都有很大幅度提高。
  • 从课堂提问看语文教学的有效性
  • 如何提高课堂提问的有效性是课堂教学中最值得关注和研究的问题,因为有效的课堂提问是提高课堂质量、保障教学有效性的重要活动。从提问的时间进程来看,可以把提问的过程划分为三个阶段:计划提问阶段、提问阶段、反馈及评价阶段,本文从课堂提问的这三个阶段入手对课堂提问的有效性进行探究。
  • 浅谈语文活动课
  • 语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。
  • 中学语文的“问题数学”探究
  • 2003年教育部新制定并且颁布了关于语文课程的标准,特别指出了阅读教学应该遵循的目标:要从阅读的实际情况及特点出发,充分发挥长处,避免不足,逐渐形成具有自身形式的教学方式。使同学们能够通过阅读,独立思考,领悟文章中想要表达的内涵,培养学生们积极思考、提出问题并且探索答案的良好的学习习惯,提高思维逻辑的严谨性、深刻性和批判性。正因为如此,语文课堂中的问题教学就显得更为重要。本文将就中学语文教学如何真正的走进问题教学进行探讨。
  • “班班通”使语文课堂色彩缤纷
  • 传统的语文教学,主要是借助挂图、实物、小黑板等教学媒介进行的教学。这种教学方式在视听、揭示事物运动变化过程等方面效果欠佳,甚至无能为力。因此,采用传统方法进行语文教学,学生理解起来比较困难,容易感到枯燥无味,以致对语文产生一种厌学情绪。“班班通”工程使得我们农村学校也可以利用多媒体进行教学,可以很好地解决上述问题。多媒体教学集文字、声音、光线、色彩、动画于一体,图像清晰、色彩逼真、操作简便,它具有替代板书、放大图像、展示过程、呈现内容、渲染情境等多种功能,寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,对学生理解教学内容、提高学习兴趣,促进由知识向能力的转化,优化教学过程,提高教学效率有极大的帮助作用。下面我结合自己的教学实际谈谈如何利用“班班通”优化小学语文教学。
  • 浅谈提高小学作文能力的数学
  • 提高小学作文能力的教学是小学语文教学的重点和难点。怎样抓住重点,突破难点,提高学生作文能力,不仅在每一堂作文课上要下功夫,而且要与阅读、生活紧密联系起来。从而激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。
  • 在对外汉语中如何刨设语境教学
  • 语言总是在一定的交际环境中使用的,语义分析恰当与否直接影响留学生的学习效果,留学生往往能够记住大量词语,但不能灵活运用。创设语境教学对留学生掌握并正确运用词语具有举足轻重的作用。本文通过如何创设语境课堂及要遵循某些原则的阐释,使教学者能够有意识地利用语境开展有针对性的教学。
  • 浅谈作文批改中的教学艺术
  • 作文教学既是中学阶段语文教学的重点,又是一个令老师和学生普遍感到头疼的问题,特别是学生常常感到无内容可写或写不具体,不知道该怎样开头,如何选材布局等。本文结合个人教学实践,针对作文教学进行探究。
  • 汉语言文学的应用性教学分析
  • 随着社会的发展,对汉语言文学的需要越来越广。汉语言文学教育在贯彻教学计划的同时,需要构建相对完整的教学体系,培养学生良好的文学素养和语言使用能力。本文从几个方面来浅谈中学汉语言教学中应重视的问题。要重视对学生进行高素质综合性人才的培养。汉语言文学的教育能够培养出适应当前社会的复合型人才。所以要培养这样的人才,就要对汉语言文学进行教学性学习与探讨。
  • 小学语文“作文先导式”教学研究
  • 关于语文的教学改革实验,是把学生放在了主体的位置,以学生的体验为教学资源,以学生体验的表达作为主要的教学环节,这表达包括说文和作文两种形式。这种小学语文教学改革的核心部分是“作文先导式”教学模式,它主要从体验活动、表达与交流、阅读与升华三大基本要素入手,在课堂教学过程中突破重点,根据作文写作的实际要求与进度,适当的灵活穿插进去拼音教学、识字教学、阅读教学、作文常识教学以及相关的想象力和观察力等思维方面的训练。表达交流和阅读拓展是其两个重要的变化形式。贯彻实施此模式的教学要灵活把握生成、整合、潜移、评议这四项教学策略。下面,本文将就此展开讨论。
  • 我对韩愈诗的创作理论及诗的艺术特色之探讨
  • 韩愈是我国中唐时期最为杰出的诗文大家。
  • 多角度切入诗歌教学,走进诗人的情感世界
  • 诗歌作为一种文学形式,千百年来,以它那鲜明的节奏及和谐的韵律,精炼而形象的语言,特别是饱满而丰富的感情,吸引和感染着我们。诗歌也是一种“情动于中而形于言”的艺术形式,以情动人、以情感人、以丰富的情感反映生活。教学中,感情诵读诗歌,把握语言形象,调动自我情感体验,感悟诗人的情感世界。
  • 浅谈低年级古诗阅读数学分析
  • 低年级的学生因为识字量不是很多,理解能力也会比较有限,所以在故事阅读方面有一定的障碍。这是需要我们老师平时加强对他们这一方面的教育和引导。古诗的历史悠久,是我们应该好好掌握的一项认读能力。经过长时间的实践和摸索,对低年级的故事阅读教学有了一些思考和感受,下面针对这一问题展开分析。
  • 改进识字教学方法的几点思索
  • 基于对语文识字教学传统方法及模式的辨析,结合学生的特点和时代的特色及识字教学实际,尝试改进识字教学方法。
  • 从听说读写四方面谈如何提高小学生的作文水平
  • 小学作文教学一直是小学语文教学的重中之重,它对于培养小学生的语言表达能力和提高小学生的综合素质有着至关重要的作用。但是对于如何提高小学生的作文水平,一直是让许多小学教育者头疼不已的问题。本人从事小学语文教学多年,在自己多年的教学实践中,发现大多数小学生受家庭因素、生活因素、环境因素等因素的影响,加之缺乏实践经历以及思考能力,因此写出来的作文往往空洞无物千篇一律,缺乏创造力和想象力。笔者通过多年的教学实践认为,之所以造成这种情况的出现,一方面与小学生自身的能力和所处环境有关,另一方面与小学老师的教学引导也有很大关系。大多数小学生听得少、说的少、读的少、写的少,造成语言匮乏知识面狭窄,所以写出来的东西就缺乏生动性和准确性。笔者总结认为,要想提高小学生的作文水平,需要从听、说、读、写四方面着手,首选要做到会听、会说、会读,然后才能做到会写,只有这样才能从根本上提高小学生的作文水平。
  • 关于语文倒新教学的几点思考
  • 在提倡“与时俱进、开拓创新”的21世纪,填鸭式的传统应试教育培养出来的学生已远远不能满足竞争激烈的现代社会对全面发展的高素质人才的需求,具有一定的创新能力成为知识经济时代评价人才的一项重要指标,课程教学中的创新教育也逐步成为素质教育的核心。要让学生适应知识经济的发展和竞争,成长为新时代的人才,课堂上的教学创新自当因势利导。什么是语文创新教学?个人认为,语文创新教学是以教师对先进的教育思想深刻理解为先导,以教师的创造性劳动为特征,以最大限度地提高语文教学质量为目的所进行的教学实践活动。
  • 浅谈当前汉语言教学存在的问题
  • 汉语言是我们自己民族的语言,学好汉语言是帮助学生进一步了解我们源远流长的历史及文化的基础,汉语言中本身就有大量的文化宝藏,因此汉语言的教学应当受到重视。然而在实际工作中,汉语言教学仍然存在一些问题。本文将针对汉语言教学中实存的问题进行分析,并且针对性的提出改善的对策。
  • 浅议低年级语文教学中的说话训练
  • 语文新课程标准明确指出:“说话训练要贯穿在语文教学的各个环节之中”,“训练方式力求多样”。因此,在语文教学中要找准切入点,把说话训练与语文各环节教学结合起来,使学生在语文学习中不断地培育和提高说话能力。
  • 浅析高中语文文言文教学
  • 文言文在语文教科书中占着重要地位,本文对上海教育出版社和台湾翰林出版社出版的语文教科书中的文言文选文编排分析,比较两套教科书的文言文数量和比重、文言文的编排方式、文言文必读选读课文的量等,为优化语文教科书的文言文编排提供了一些建议。
  • 探析中学语文汉语言文学教学
  • 汉语言文学是我国宝贵的名族传统文化和民族意识高度凝结的学术载体形式,汉语言文学对于个人文化修养的提升有重要的作用,并且对培养高素质的综合性人才有着深远的影响。本文将就中学语文的汉语言文学进行相关的探讨。
  • 议论文写作教学的新思考
  • 议论文的要素到底是什么;其论证方法是逻辑推理还是叙述方式;议论文中的叙到底起什么作用。结合《寡人之于国拗《劝学》《师劫《过秦论》等四篇文章,思考议论文写作教学。
  • 新时期小学语文低年级阅读教学
  • 自从开始实施九年义务教育课程改革方案以来,很多老师的想法也发生了随之而来的改变,包括教学观念和教课模式。本篇文章主要阐述了小学语文低年级阅读教学的一些改革措施。主要是由于阅读在小学语文低年级教学中占据着及其有分量的地位,阅读能力的高低可以直接关系着学生以后的语文教育。目前,小学语文低年级阅读教育的改革已经得到了新的提高和发展,来增强小学生全方面的知识学习能力。它包括识字、写字、写作和口语交际等等。
  • 初中语文教学目标的教学策略
  • 本文阐述了如何在语文教学中落实“情感、态度和价值观”的教学目标。下面主要分析了作者从以往的教学实践和经验总结出来的“激发阅读期待”、“引导自主探索”和“营建学习场境”三个主要措施。
  • 课改下的的初中语文口语教学
  • 人与人之间的感情是建立在交流的基础之上的。所以现代人类所必须的能力之一也就是口语交际能力。当然这种能力不仅仅只是说话而已,也包含了交往做事方面的能力。因此,教育部颁布的新课标改革措施就提出了口语教学内容改革。随着新课标的逐渐实施,教师也将它视为全面素质教学中必不可少的一部分。本文就现在初中语文口语教学内容的现状做了简要的分析,并提出了相应的改革措施。
  • 用“情”数语文
  • 语文教学中运用情境教学能够激发学生学习兴趣和帮助学生更深刻理解教材内容。笔者通过教学实践取得了一定的课堂效益,激发了学生兴趣,活跃了课堂气氛,提高了学生思维和教学效率。合理运用情景教学,能拓宽学生的文化视野,丰富精神,从而培养学生正确的情感态度与审美价值观。
  • 网络环境下的中学语文教学探究
  • 笔者结合自己的教育经历和教学实践,从建构主义学习理论角度对中学语文教学的信息技术应用进行了简单介绍,笔者认为教师在教育、教学中要灵活使用多媒体等网络信息技术教学手段,这样可以让语文课更新颖独特,吸引学生们的眼球,使他们更愿意主动的学习语文,从而提高了学生信息的整合能力以及自我认知能力。在信息技术环境下,中学语文的观念要有变化,应用信息技术手段,充分发挥学科优势,尽可创造一种“探究式”教学氛围,创造机会让学生参与到实践中去,促进学生全面发展。
  • 浅析高中语文的有效教学
  • 虽然语文一直作为学生的必修课程,但是学生的学习效果并不是很理想。如何提高语文教学的有效性一直是教育家门研究的一个重大问题。语文作为一门语言学科,有其特定的自身特点。本文就提高语文教学的有效性提出了几点措施并作了简要分析,希望对于语文教学有所帮助。
  • 高中语文教学之我见
  • 我们从一开始上小学就开始接触语文,了解到语文的重要性。尤其是高中时期,语文是高考的必考科目之一,占得比重很大。对于语文,我们应该有了深入的了解。从高中语文学习中看整个语文的文化情感精髓。
  • 对高中语文研究性阅读教学的研究
  • 研究性阅读教学是新课改中出现的新事物,它的健康成长是每位语文老师应当关注的问题。根据哈尔滨师范大学师大附中开展的多年研究性学习的实践,从学科视角、有效教学的角度出发,对高中语文进行研究,对高中语文研究性阅读教学的理念模式和策略进行了初步的反思和总结。在这基础之上,提出构建研究性阅读教学模式的五条原则以及研究性阅读教学模式的一般步骤,并且对研究型教学模式做了一项初步的构架,用来不断的提高语文教学水平及质量。
  • 新课改背景下小学语文情景教学初探
  • 随着新课改的不断推广与实施,针对小学语文的教学目的也有了新的要求,明确规定了要持续激发学生对学习的兴趣,加强对学生的创新能力的教育,不断提高课堂的教学效率。为此,就要提出新的教学方法。本文将结合多年来的教学经验,对新课改环境下的语文的情景教学方式及措施进行相关的具体的阐述。
  • 对中学语文写作数学的思考
  • 目前,写作教学中的问题越来越突出,这使得很多从事语文教育的人都开始的新的改革和探索。要想改革首先要以写作教程的基本特点为落脚点,了解和掌握写作教学的命名、内涵、意义和规矩。同时还要具有分别学生写作和应用写作、文学创作的能力。只有明白了教师写作的意义,并且能够熟练掌握模仿技术、合理分析学生作品,才能为语文写作教学开辟出一条改革之路。
  • 小学语文体验式教学方法研究
  • 随着时代的不断进步,传统的小学语文教学模式已近不能与现代方式很好的衔接。因此,很有必要探讨出新的教学模式,教学语文体验式教学就是在理论上探讨并且应用于实践的教学方式。本文将对这种教学方式进行探讨,主要探讨小学语文体验式教学的特征,并且对相关的小学语文体验式教学的措施进行介绍。
  • 构建小学语文有效性课堂方法
  • 随着时代的不断进步,当前的小学语文教学模式急需优化,构建有效性课堂势必成为一种必然的发展新趋势。构建小学语文有效性课堂的概念刚刚推出,便引起了广泛的关注,在广大的小学语文教师中展开了激烈的讨论,很多老师积极应用于实践教学的过程中,展开了一场构建小学语文有效性课堂的良性尝试,并且收获了很好的效果。构建小学语文有效性课堂是很有必要的,不仅有效的解决了小学语文教学过程中存在的问题,提高了教学质量,而且促进了学生的全面高素质发展,实现了提高小学教学全面开展、提高品质的目标。本文将就构建小学语文有效性课堂的现实意义和必要性进行相关探讨,并且对如何构建小学语文有效性课堂进行分析,最后阐述构建了小学语文有效性课堂达到的良好成果。
  • 小学语文研究性阅读教学浅谈
  • 为了培养学生的创新能力,开展研究性的学习是最好的方式和途径。小学语文研究性的阅读相关基本教学过程可大体分为如下过程:确立阅读目标;初谈感知;提出问题;收集处理信息;归纳整理,阅读理解;切磋分析,解决问题;交流评价,深化认识。本文将就小学语文的阅读教学过程进行探讨。
  • 言简意赅 神情兼备——浅谈《唐睢不辱使命》中的对话艺术
  • 《唐睢不辱使命》通过生动传神地对话,把秦王、安陵君和唐睢三人的形象描写的栩栩如生,对人物的性格刻画的细致入微。
  • 浅析语文课怎样提高学生质疑解难能力
  • 鼓励学生发现问题,是培养思维独立性的重要方法之一。所以在语文教学中,经常鼓励学生独立思索,质疑问难,为学生质疑创造机会,是我们新课改新理念之一,以期培养和提高学生质疑解难的能力。
  • 改革下的小学语文低年级阅读教学
  • 阅读是语文教学中必不可少的内容。在小学生开始学习英语时,提起小学生的阅读兴趣对他们以后学习语文是非常关键的。在教授学生阋读语文文章时,培养学生整体把握文章的能力是很重要的。教师教授的阅读内容应该考虑小学生的心理特点,注重学生阅读使的个性化认识和情感表现。对于古诗词的阅读也可以作为提高学生阅读能力的一部分。
  • 高中语文有效课堂敛学策略
  • 高中语文教学效率低下是目前课堂教学需要正视的一个问题,有效的改进课堂的教学策略,有效的改进课堂策略,并且将它实施。切实的提高课前准备、教学结构方法以及教学反思等环节的有效性,并创立和谐的情境,将教学节奏优化,以生为本。激活思维,回归理性和语文教学之本,这也是各位老师的当前很重要的任务。
  • 浅议小学生作文教学
  • 作文教学是小学语文教学的重点和难点,在教学中,我感觉到大部分学生都认为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去信心,不乐于写作文。几乎所有语文教师都知道,作文课前要认真地引导学生进行素材的搜集,课中细心地进行写作指导,课后详细地进行批改。尽管大家都在为此付出努力,但始终收效甚微,学生的写作水平还是徘徊在初始阶段,写作热情呈萎缩状态。本文就小学生作文教学的有效方法做了探究。
  • 关于农村中学语文写作教学的若干思考
  • 中学写作教学,在语文教学的中,是一个不可忽视的部分,但在实际教学过程中,却因种种原因,显得很薄弱。本文就针对于语文写作教学薄弱的状况,提出解决这种状况的几点思考,以期达到提高学生写作水平的目的。
  • 找准切入点,理出一条线
  • 阅读教学关键是教师要对教材进行研究,找准文本的最佳切入点,也就是突破口。只有找准精妙的切入点,才可以高质量的完成教学任务。
  • 在初中数学课堂中提高学习效率的策略
  • 在当今“和谐、自主、高效”新课堂模式唱响的今天,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,全面提高课堂教学效率,促进教育教学全面发展。现就结合自身两年多的“高效课堂”教学实践,浅谈几点提高数学课堂教学效率的方法。
  • 浅析日常生活中如何提高数学能力
  • 在平常教学中,教师要引导学生记录与教材相配套的应用知识,培养学生自觉能动地学习课外知识的能力,重视学生在生活中的新发现,把新感受、新现象记录下来。将数学日记的素材由课本知识拓展到课外,就像树的枝丫会越来越多,就能引发学生不断探索,不断学习。
  • 新课标下数学教师要避免成为“四种人”
  • 一、情创低效的“策划者” 1、惯用的情景——缺乏新颖性。《数学课程标准》指出;“数学教学紧密联系学生的生活实际,从学生的已有知识和生活经验出发,创设生动有趣的教学情景,是学生通过观察、操作、猜想、推理、交流等活动,学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激励对数学的兴趣和学好上学的愿望。”因此,在教学实践中,老师努力创设情境,出现“为了情境而情境”、“惯用情境而腻味’砚象。研究表明,“新异刺激”可以有效强化学生的感知态度,吸引学生的注意力,老生常谈的话题,会使学生失去学习兴趣,不利于学生对问题的思考,解决问题的愿望和决心也会大打折扣。
  • 谈多媒体在小学数学教学中的作用
  • 多媒体教学是一种集文本、图像、动画、声音、视频等等信息于一体,通过计算机进行综合处理、加工、控制,遵循教学规律,将教学中的授课对话、问题求解、模拟练习用影音方式表现出来的一种现代化的教学手段。多媒体教学的运用,改变了持续已久的“教师、粉笔、黑板”式教学方式,倡导“交互式”教学方式。所以,它不仅在小学数学中具有很大的互交性,在更多的学科中显示着它的优越性。
  • 高中数学探究式教学探究
  • 高中数学对于学生而言是非常重要的。因为所有的高中学生面临着高考这一重大考试。所以对于选择合适的高中数学教学方式就显得十分重要。而高中数学探究式教学是通过教师对学生的引导和启发,使学生自主参加到数学解题策略当中。
  • 论多媒体在小学数学数学中的应用
  • 在小学数学教学中应用多媒体技术具有极为现实的积极意义,小学数学教师应当充分重视多媒体在小学数学中的应用,最大限度的发挥其积极作用。因此,本文就多媒体在小学数学教学中的应用问题进行了分析与讨论,以期能够对我国当前小学数学教学的高效开展进行一点可借鉴之处。
  • 浅谈低年级数学游戏
  • 游戏对于数学教育及数学的影响都有着重要的关系。在数学课堂教学中应用数学游戏,将激发学生对数学的兴趣,提高课堂教育的质量。数学游戏是一种运用数学知识的大众化的智力娱乐活动。古今中外历史上出现的数学游戏种类繁多,且涉及了非常广泛的数学分支,如几千年前出现的三阶幻方就可归于数学游戏范畴。之后在我国还出现了”孙子问题”、”鸡兔同笼”、”九连环”、”七巧板”等具有趣味的数学名题或游戏。
  • 浅谈如何培养初中学生的数学直觉思维
  • 在数学发展的过程中,从一般的数学问题,到震惊世界的数学发明创造,都离不开直觉思维.在数学思维活动中,直觉思维具有非同一般的意义。数学新课标提出要重视数学学习中的观察、猜测等能力的培养。本文将围绕着怎样培养初中学生的数学直觉思维进行分析,提出自己的看法。
  • 在数学教学中培养学生的良好素质
  • 中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大。在数学教学中,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。
  • 精心设计教学方案,培养学生的刨新意识
  • 备课是上好课的前提,也是上好课的基础,备课质量的高低关系着课堂教学的好坏。只有在充分备好课的基础上,教师才能在传授知识时得心应手,创造出积极热烈的课堂氛围,从而培养学生的创新意识。
  • 试谈如何提高数学教学效率
  • 数学学科作为工具学科,它的教学必须理论联系实际,学以致用,根据《标准》的基本理念提出了:“使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人却能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”教师应设计生动有趣,不断创新的教学模式、教学理念,从而引导学生去观察、比较、分析、提出问题、进行猜想和实验、推理和判断等数学活动,不仅使学生获得数学的知识,用数学知识去解决实际问题,更能体验数学学科的价值所在。
  • 对数学教学方法的调查研究
  • 数学的教学方法对数学教学的质量有着直接的影响,并且还直接与数学教学的水平有关系。为了得到数学教学的总结经验,对普通数学的教学方法进行了基础调研工作,数学教师可以尝试采用更科学更合理更有效的教学模式。与此同时,本文还将细致的讨论教学方法如何进行改革和如何实施教学现代化的相关问题。
  • 浅谈如何使数学课堂更高效
  • 在新课改的要求下,使数学课程“有趣、高效”是每位教师值得探究与思考的目标。现就结合自己的数学教学经验,从以下几方面谈谈。
  • 数学课堂要努力培养学生的创新精神和实践能力
  • 给学生一个和谐、民主、自由发展的空间,是培养学生创新精神和实践能力的前提条件。因此,在教学中我们决不能为了创新而创新,而应该让这种能力的培养根植于课堂教学这块沃土上。
  • 数学课堂如何进行情感教育
  • 新课程明确要求情感态度与价值观这一目标,所以教师要身体力行、引导、挖掘、展现隐蔽的数学知识体系的情感因素的具体做法,从而张扬学生个性、培养求真品质,形成实事求是的态度,发展审美能力,促进思维能力的发展等过程使学生的情感获得生成、培养与升华。
  • 中学数学复习课教学研究
  • 随着课改的新一轮不断推进,当前,中学教育教学进入了一个全新的改革时期,以素质教育为核心的教育理念深入人心,如何让学生们对已经学习过的知识产生系统的认识和复习,并且通过有效的整合达到全面有效的复习效果,已经成为了当前数学教学方式中急需得到解决的重点课题。下面,本人结合十多年的教育经验,就中学数学复习课中得到的体会心得与广大同行进行交流,难免有不足之处,敬请斧正。
  • 浅析高中数学高效课堂的建设
  • 现阶段,要想实施和普及新课改要求,就必须开展高效课堂,同时,这也是高中教育的必然趋势。为此,综合考虑高中数学的教学特点跟教学形式,从多方面入手,势必达到建立一个高效率高中数学课堂的目的。如此,学生学习知识将方便很多,那么数学成绩的提高也是轻而易举的。本文主要阐述了建设高校高中数学课堂的意义,以及具体的改善、加强高中数学课堂效率的方法。
  • 探析高中数学习题教学的五项原则
  • 高中数学的习题教学是不可少的部分,他可以培养学生的运算能力、逻辑思维能力、抽象概括能力以及空间想象能力,对于一些数学习题教学中的不好的习惯趋势,要尽量避免,在习题教学过程中坚持五项原则,分别是目的性和针对性相结合的原则,示范性和典型性相结合的原则,启发性和层次性相结合的原则,新颖性和常规性相结合的原则以及全面性和选择性相结合的原则。
  • 浅析中学数学课堂数学改革
  • 在数学的教学课堂之上,教师和学生之间不仅仅只是教师教授学生知识,学生机械地吸收知识的过程,更是学生和老师之间交往互动合作的过程。随着新课标改革的实施,教师也逐渐认识教学方式应该以学生为本,注重学生数学创新思维方式的培养,不仅仅只是知识的灌输。以这种方式,逐渐提高中学数学课堂教学的效率。
  • 情感教育在中学数学教学中的作用
  • 情感是否融洽直接影响了教学的效果,本文从教师转变教育教学思想,更新观念;培养学生主动学习的愿望,创设愉悦乐学的心理情感,让学生体会到数学无处不在;营造师生民主平等的情感气氛几个方面论述了数学教学中对学生进行情感教育的重要性。
  • 如何转化数学“学困生”
  • 乡村小学的数学“学困生”越来越多。究其原因,一方面是随着外出务工人员的增加,留守学生中“学困生”数量越来越多,呈上升趋势;另一方面是优生外流,(有一定经济条件的家庭子女都随父母外出到条件好的,县级以上学校就读)加之部分家长对子女接受教育的重要性认识模糊。每个班或多或少都存在一部分“学困生”:一是上课不专心、控制力差,贪玩,数学作业不按时完成,但智力较好,思维也比较活跃的动力不足型“学困生”;二是学习习惯较好,上课也认真,但数学理解和应用能力较差的能力不足型“学困生”;三是在班级中人数较少,是数学认识水平明显低于其他同学,数学知识障碍累积很多的整体性困难型“学困生”;四是残疾、智障生等特殊的“学困生”。他们对数学的学习产生了逆反情绪,是提高整体数学教学水平的一大困难。
  • 如何在高等数学教学中培养学生的创新能力
  • 高等数学作为大学数学的一门基础课程,发挥着越来越重要的作用。在大学数学教学中,应重视高等数学这门课程的教学,结合教学内容、教学实践过程来引导学生积极探索,从而培养学生的创新能力。
  • The Application of Pygmalion Effect to the English Teaching
  • 趣谈英语数学
  • 中学英语教学质量不佳,恐怕这是一个主要原因。学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。由于教师的素质不相同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。
  • 网络英语新闻在大学英语教学中的应用
  • 网络英语新闻作为大学英语教学中的辅助方式之一,凭借自身涉及面广、时效性强等优势受到众多大学生的青睐。本文在分析网络英语新闻特点的基础上,对其在大学英语教学中的作用及应用途径进行了论述。
  • The Design of An English Reading Class based on TBLT
  • To What Extent are Accuracy and Fluency Desirable and Achievable in a Second Language Acqmsluon.
  • 多媒体在英语修辞教学中的作用分析
  • 随着新课改的不断发展以及科学技术的日益发展,人们课堂的生动性、有趣性的要求越来越高,多媒体这一新生事物在教学应用起到很大的作用,几乎所有的课堂都会应用到哲学,他的应用从手段和形式上入手改变了传统教学。改善了传统教学课堂氛围,提高学生的学习兴趣、丰富教学手段和教学资源。特别是英语修辞教学中的应用发挥着越来越重要的作用。
  • 如何提高英语课堂的高效性
  • 要提高英语课堂的高效性,就要激发学生的学习情感,调动积极性。以灵活多样的教学方法培养学习兴趣。利用现代化教学手段,提高课堂效率。
  • 高中英语数学问题的几点思考
  • 随着新课标的改革,高中英语的学业成就评价取得了良好的成绩。虽然如此,在高中英语学业成就评价中仍然存在着一些问题,比如目标片面、内容狭窄、工具单一、效果功利化等问题。针对这样的问题,也为了很好的落实新课标的目标,我们可采取评价目标科学化、评价内容丰富化、评价工具多样化、评价结果实效化等对策。
  • Positive Functions of Hedges in Business Writing
  • 《大学英语l》精读Unit3ThePresent阅读赏析
  • 这是一篇关于英国独居老妇人晚年生活状况的写照,也是不计其数的老人晚年生活的一个缩影。让读者阅读后不禁联想空巢老人的孤独,内心的空虚,度日如年的等待及无奈……
  • 合作学习在Goforit数学中的实践与应用
  • 为全面提高学生的英语水平,《新目标英渤虽然课题选择上更贴近生活,但加大了单词量、知识面增广,内容上西方文化增多,这对学生学习和教师教学是很大的挑战。本文拟探究合作学习模式的应用,旨在提高学生的英语综合水平。
  • 用新课程理念充实小学英语课堂
  • 新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线,强调学生要能用所学的英语做事情。要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践的机会,使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流,形成语感;在教师的引导下,通过观察、发现和归纳等方式,掌握语言的规律,形成有效的学习策略,通过交流与合作发展交流与合作的能力。
  • 提高高中英语课堂教学质量方法略谈
  • 在新课标的指导下,高中英语课堂教学,要求一切都是基于学生发展、为了学生发展。这样,对现如今的教育教学就有了一定的要求,优化英语课堂教学过程,提高高中英语课堂教学质量,这些都是很重要的。文章中,笔者根据自己的教学经验,主要从加强学习,提高教师自己的素质;尊重学生在课堂上的主体地位,让他们主动积极的参与课堂教学活动中;将教学手段优化,努力提高课堂教学质量水平;关于训练方面,要多加练习,最终达到加强的效果,选择合适的教学模式,将听、说、读、写等效果努力提高到一个新台阶。努力探究如何提高高中英语课堂教学质量,从而全面的提高学生的英语水平与素养。
  • 探究英语小组合作学习的实效性
  • 随着新课改的推广及实施,广大的英语教师已近渐渐的采纳了其倡导的合作学习模式。合作学习模式作为一种全新的学习模式,为英语的教学课堂注入了生机和活力,并且在教学过程中取得了很好的效果,使广大师生受益颇多。这种新型的教学模式不仅使课堂上的气氛得到活跃,增加了学生们参与课堂教学的机会,而且提高了学生们的集体归属感、集体荣誉感和集体责任感,发展了学生的交际能力和审美能力,是学生能得到全方面的素质型发展。
  • 班加罗尔实验对高中英语教学启示
  • 本文详细论述了班加罗尔实验的内容和特点,根据这项实验,在我国的高中英语教学应该怎样高效的运用任务型的语言教学模式做了深入分析。结合我国高中英语教学实践的具体情况,提出了该项实验对我国英语教学的启示。
  • 探析中学英语的兴趣教学
  • 为了提高中学英语教学的质量,提高学生对学习的兴趣和积极性,就要改变老师的教学方式,把强制学生学习的学习方式,转变成充分发挥老师的主导作用,调动起学生的主动学习的热情。这就要求老师自身具有很强的积极性,不仅仅教授学生具体的知识,更重要的是教会学生适合的学习方法,充分利用一切可以利用的资源寻找最佳方法,进而去培养、调动、激发并且保持学生对学习的热情。
  • 多媒体技术在初中英语语法教学应用研究
  • 本篇文章综合以前的教学经验,最终完成了信息技术与外语教学的多次探索与结合。具体的实现过程要从四个方面全面进行实施,包括对话、阅读、写作和听力。本文作者重点强调了利用多媒体技术辅助初中英语语法教学的实践经验。
  • 小学英语有效课堂活动的设计研究
  • 小学生学习英语知识的主要阵地就是课堂,所以教师在课堂上的的教学活动设计就至关重要。如果设计的好,就有助于激发小学生的学习热情,加强学生的记忆力。所以教师可以通过设计“唱一唱”、“跳一跳”、“玩一玩”、“演一演”、“比一比”、“猜一猜”等各种有效的课堂活动,保证学生在学习的过程中记得到快乐,也收获知识。
  • 浅谈多样化的英语教学活动
  • 随着社会的不断进步,教学方法的不断发展及更新,现在的教学形势对英语教学方法也提出了新的要求。这也给刚参加工作的老师带来了很多困难,甚至对一些经验丰富的老教师也会觉得惊慌失措,而且小学阶段的教学备受社会的关注,不但要求物质条件、文化条件、语言环境条件。那么本文就通过对如何引导学生进行英语学习进行阐释及研讨,从而实现多样化英语教学,以此来达到促进学生英语学习的教学目标。
  • 云计算及其关键技术
  • 云计算,作为一种新兴的计算机运算模式,越来越受到IT界广泛关注,并在互联网逐步大规模进入家庭的今天孕育出了勃勃生机。那么这个看所谓的(Cloud)N底是什么样子?云计算能为我们的信息发展做些什么?本文将从云计算的发展历史,确切含义入手,阐述云计算的关键技术。并指出云计算广阔的发展前景。
  • 将美育元素渗透于初中英语教学活动的研究
  • 美育教育培养学生认识美和创造关的能力的教育,也称审美教育或美感教育。英语美学是用关学的眼光来审视英语教学问题,给英语理性插上诗意和灵性的翅膀。初中英语是初中的基础理论课,对学生后继课程的学习和思维品质的培养起着重要的作用。因此,我们有必要在初中英语教学的过程中应用基于美育元素理论下的反思性教学,以适应时代的要求,提高教学质量。本文主要探讨初中英语教学中关育元素的开发。
  • 新课标下的高三生物一轮复习
  • 怎样把高三复习中宝贵的时间充分的利用起来,这就需要科学备考。本文就高考一轮复习中复习目标、复习时间的安排、复习策略等方面的内容进行了详细的阐述。结合几年的备考经验,复习中要注重教材、注重基础,既要全面复习,又要突出重点。注意遵循生物学的认知规律,培养生物学素养,在有限的时间内提高学生能力。
  • 浅谈化学数学的德育属性
  • 学校教育是思想教育的主阵地。加强和改善思想道德建设是发展先进文化的重要内容,是营造和谐社会人际关系、改善社会风气、提升人民道德水平的基础和前提。是确保国家社会主义事业后继有人、永不变色的重要举措。寓品德教育于科学文化知识的教学过程之中,把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的任务落实在科学文化知识的传授之中,使学生在接受新知识、满足求知欲的过程中,不失思想品德的修养,不缺少道德水平的提高。在刻苦钻研科学文化知识,在知识的海洋邀游的同时,承接中华民族传统美德的熏陶。在科学思维的培养,智力的开发,逻辑推断能力和分析问题解、决问题的能力提高的同时,得到思想品德的提高。在接受历史传承中,激发爱国爱家乡情趣,正是一举多得之举。
  • 《重力势能》教学设计
  • 在中学的各门课程中,绝大数的学生感觉物理是最难的,这主要由物理的学科特点决定。学生对物理这门课感兴趣了,学生成绩自然提高了,那关键是上课过程中的理解,平时讲解题目的思路或方法。这里重点谈谈如何上好一节课——重力势能。
  • 因地制宜地进行物理实验教学——对《实验:探究功与速度变化的关系》的改进
  • 物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是物理学不可分割的重要内容,但很多学校的实验室建设落后,赶不上新课改的步伐,很多中学物理教师缺乏设计、改进实验以及排除故障的精神,从而物理实验的开展受到了制约。要想在现有的条件下,能够较顺利地开展实验,就要因地制宜。本文对《实验:探究功与速度变化的关系》进行了改进,所用的器材经济易得。首先介绍了实验所需要的器材,橡皮筋的制作以及轨道的改装和小车的改进,其中橡皮筋的制作是本实验改进的一个关键,也是一个亮点。接着对器材的组装整合进行了描述,之后又介绍了实验数据的处理及结果,并对实验误差产生的原因进行了分析。
  • 物理课堂如何进行探究学习
  • 合作自主探究是新课程的基本理念,理科教学中,更应该渗透于每节课中,不但要叫学生学到知识,更重要的是各种能力的提高。
  • 课改背景下高中化学教学中的困惑与思考
  • 本文主要针对新课改要求下高中化学教学的舍弃与拓展问题展开讨论,从几个方面分析如何通过合理的取、舍提高化学课堂的效率。
  • 初中物理有效性课堂的分析
  • 目前,我国的教育体制正在不断被改善,随着新课程改革的深入渗透,要想提高初中物理教学的质量我们只有构建一个完善的初中物理有效性课堂。在初中物理学习中,最重要的是学生的理解能力和理论基础。所以作为老师必须引导学生做好课前预习,以期能够更好的实现课堂教学效果。为此,构建初中物理有效性课堂变得极其重要。本文主要阐述了为何要构建初中有效性课堂和如何构建等问题,并且,分析、总结了构建初中物理有效性课堂取得的积极成果。
  • 运用激励措施,调动学生的高中化学学习积极性
  • 高中化学教学需要的是教师与学生之间的“沟通、理解和创新”,而实现这一目标就需要教师正确运用激励性的措施,形成学生学习的内驱力,从而激发其学习兴趣,增长其自主探究、自我运用和自我评价等能力。
  • 初中生物课堂教学的有效途径
  • 作为现代生物老师,重视并不断地积极思考怎样提高初中生物教学的质量,促进学生们的全面发展是个不容忽视并且急需解决的问题。初中生物是一门与现实生活有密切关联的学科,实验占据很重要的比例,提高中学生物课堂教学的生动性,对于促进教学质量的提高非常有效。因此,初中生物老师应该积极寻找新的教学方法,不断改变教学理念,使生物教学变得具有乐趣性、效率性。
  • 项目教学在《液压与气动技术》中的应用
  • 液压与气动技术是一门专业技术课程,在课程中应用项目教学有助于培养学生的专业学习兴趣,全面提高学生的专业能力和综合素质。在对项目教学法的内涵进行分析的基础上,结合该课程的特点和传统教学法的不足,分析了该课程实施项目教学法的意义、目的,并通过举例说明取得的教学效果。
  • 城市设计课程多媒体教学策略研究
  • 多媒体教学设计对现代教育发展发挥着重要作用,但由于使用不当,也会影响教学效果,本文结合城市设计课程,从多媒体课件的制作、教学方法、教学手段等方面出发,总结了多媒体教学的策略,希望对相关学科的多媒体教学起到借鉴作用。
  • 浅析网络信息渗透检测技术
  • 21世纪是信息化及网络化的时代,但各种网络安全也越来越凸显,尤其是网络规模的扩大、技术的进步、宽带的增长及用户数量的增加,Intemet网络的无秩序化特别严重。针对这一问题,网络信息渗透检测技术应运而生,其属于一个新的网络与信息安全应用技术,多应用于应急处理及国际反恐等技术分析。本文就网络信息渗透检测技术展开讨论。
  • 基于Linux下的简单网络行为管理——Tc流量控制
  • 随着互联网技术的不断发展,网络流媒体、p2p等已经深入了我们日常的网络生活,为我们带来了丰富的网络资源,但对于我们网络的管理者而言,却带来了很多的烦恼。网络流媒体和p2p占用了大量的网络带宽,并且它们具有“贪婪∽陛,在不进行控制的情况下,会竟可能的占用最大的上行和下行带宽,通常几个人的使用就可以占满整个网络带宽,使网络产生拥堵,影响其他人的正常使用,因此网络行为管理势在必行。
  • 汽车维护与保养课程模块化教学研究
  • 汽车维护与保养需要了解汽车的各个部分,把一辆复杂的汽车分为若干个系统,会使得思路更清晰。同样的道理,把汽车维护与保养的教学按照模块来进行,学生掌握知识的速度和牢靠程度肯定会更高。本文通过对汽车维修和保养中出现问题的频率归纳,把一系列的教学课程分为了几个模块,让学生能理论结合实践更好的掌握技能和职位能力。
  • 高职计算机案例教学探讨
  • 本文根据案例教学特点,对高职计算机案例教学进行研究,旨在探索一种符合计算机学科教学特点,有利于高职人才培养目标实现的、适合高职学生认知规律的新的教学模式,并通过教学实践为高职计算机基础课程开展案例教学提供可供借鉴的经验和建议,丰富案例教学资源,促进高职计算机学科教学改革。
  • 浅谈电气制图与AutoCAD模块化整合教学
  • 电气制图这门课程要想取得良好的教学效果,就必须激发和培养学生的学习兴趣。实践证明,过去灌输式的讲授不利于培养学生的形象思维能力,也限制着学生创新?,电气制图与AutoCAD软件模块化整合教学,是根据学生的具体情况在电气制图学习中渗入AutoCAD软件教学,使得学生更加易懂掌握学习方法和技巧,更好地提高电气制图课程教学质量,优质高效地完成教学任务。电气制图与AutoCAD有效整合,可以避免内容重复,提高教学效率,提高学生的空间想象能力和思维能力,调动学生的学习积极性,从而提高教学效果。为企业切合实际培养专业人才。
  • 关于计算机多媒体辅助教学软件开发分析
  • 本文结合当前计算机多媒体辅助教学存在的问题,探讨基于计算机多媒体辅助教学软件开发的重要性,并对其开发进行简要的分析,希望为同行带来一定的指导意义。
  • 基于J2EE的高校后勤管理系统的设计与实现
  • 高等学校后勤管理工作是学校管理工作中不可缺少的重要组成部分。高校后勤管理关系到服务管理的快捷性、高效性、准确性。为了让办公人员从繁重的后勤管理事务性工作中解放出来,提高办公效率,降低办公成本,高校需要建设后勤管理系统。本文在全面、深入分析高校后勤管理业务需求的基础上,提出了J2EE平台下高校后勤管理解决方案。
  • 谈B超检查工作中操作手法定位的分析
  • 探讨B超检查工作中的手法定位,从不同切面和多个层面扫查,以获得清晰的超声图象,从而为临床辅助诊断,为进一步确诊疾病提供重要依据。B超是根据不同组织对超声波的反射率而得到的不同的图像。多年来一直用于临床辅助诊断,为进一步确诊疾病提供依据。
  • 计算机程序设计教学中项目教学法的应用探讨
  • 近几年来,随着我国计算机技术的发展,计算机已经在人们的生活、学习和工作中得到了广泛的应用,各企业单位对这方面人才的需求也越来越高,但对人才的计算机技术要求也越来越高,这也加大了对学校培养学生的要求和难度。大多数学生在学习计算机程序设计中,由于缺乏自主学习、实践和创新的能力,因此在计算机程序设计教学中,应该采取相应的措施和对策,来帮助学生学习这门枯燥和难学的计算机课程。本文将对项目教学法在计算机程序设计教学中的应用进行浅要地探讨。
  • 计算机教学刨新思路的开发
  • 随着科技的不断发展,计算机融入了人们生活的各个领域之中,计算机的掌握程度也成为衡量人才的指标体系之一,对于学生而言是一门不可或缺的实践技能。本文立足于计算机教学的现状,对原因分析进行阐述,提出了计算机教学创新思路的开发的路径。
  • 浅谈自主学习在计算机信息技术教学上的渗透
  • 21世纪的人才光有知识是不够的,还得会自主参与各种学习活动。可以说,会学习、会研究,更要自主去参与,是孩子将来走向成功的必备素质。那么,如何在高中信息技术教学中使学生尽快尝试自主去参与的过程、掌握自主去参与的方法、培养自主去参与的能力呢?在教学活动中,“自主学习”能力是核心、是落脚点,但这一能力的培养与外显必须有一个过程,这一过程就是“自主学习”过程,学生亲历“积极主动、自我调控、卓有实效”的学习过程就是能力内化的过程,没有“自主学习”过程就不可能形成“自主学习”能力。
  • 提高电工电子课程数学效果的探讨
  • 近几年来经济高速增长的同时也极大地增加了对具有高等教育背景的工程技术人才的需求。但大学教育中对电工电子类课程进行了大面积教学的总体效果不尽人意。本文从讲课内容与顺序、实验内容、课程设计、双语教学和多媒体教学几方面阐述了提高电工电子课程教学效果的途径。
  • 高校精品课程中非正式学习的一点思考
  • 高校网络精品课程教学资源建设是高校精品课程建设的重点,如何提高学生对精品课程中的教学资源利用率一直是教学设计者急需解决的问题,本研究从非正式学习的角度出发试图找出高校网络精品课程教学资源建设利用率不高的原因,从而促进高校精品课程教学资源的建设。
  • 创新高校教学信息化建设内涵与发展战略
  • 教午信息化建设在我国教育事业中占有很大的比重,对于高等教育来说,教学信息化的发展体现了高校整体的内涵采也位。目前我国的高校教学信息化设施和制度还不完善,存在一定的地域差异,这对于高校教学信息化的发展是非常不利的。所以,高校教学信息化的推广需要克服很多难题,在一定程度上解决高校教学信息化的困境。本文就高校教学信息化建设内涵与发展战略展开研究和分析。
  • 浅谈计算机数学的有效策略
  • 在新课程改成下,课堂教学的有效性被赋予了新的内涵,即在师生双方共同的教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好的发展,学生整个生命体得到真实的进步和成长。
  • 任务驱动和成果展示教学法在中职计算机基础课中的研究与应用
  • 中等职业教育与普通教育和高等教育不同,它所培养的学生是社会所需要的生产、建设、管理和服务的第一线的实用型人才。中等职业学校学生应重点掌握从事本专业领域的专业技能。计算机基础课迫切需要探索一种以学生为主体,激发学生思维,充分发挥学生主观能动性的个性化教学方法,这样才能最大幅度地调动学生的积极性,提高学生的独立思考能力、创新能力以及小组间的合作能力。笔者结合几年来计算机基础课的教学实践,探讨了任务驱动教学法和成果展示法相结合在计算机基础课中的应用,取得了很好的教学效果。对该教学模式实施过程的阐述如下:
  • 中职院校健美操教学存在的问题与对策
  • 在中职学校健关操的教学中存在学生素质不高、水平不统一、教学难度加大等问题,本文对目前学校健美操教学中存在的问题进行了分析,并对这些问题提出了自己的一些看法。从而提高健美操课堂教学效果、激发学生们兴趣。
  • 计算机技术发展中的创造探讨
  • 随着时代的进步,计算机在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。而这一重要的工具的产生不过几十年的时间,通过对计算机技术的发展史的回顾,阐述了创造和创新在计算机发展中的重要意义,创造和创新是计算机技术发展的关键,也是计算机技术未来发展中不变的基调。
  • 中学生网络成瘾原因及对策调查报告
  • 随着网络这一新兴媒体的飞速发展人类社会已开始步入网络时代,整个世界也因它的出现而发生天翻地覆的变化,但网络是一把双刃剑,它在给这个世界带来超时空的数字化光环的同时,也夹带有污泥浊水与沉渣,有的专家将它称之为“电子海洛因”。沉迷于网络的青少年逐年增加已成为一个全世界不得不正视的问题,各国专家学者都在探讨其原因,找寻治理之方法。
  • 基于数字化技术的火电厂电气监控管理系统方案实际应用研究
  • 本文介绍了基于数字化技术的火电厂电器监控管理系统方案的实际应用,并分别介绍了综合全厂电气系统一体化的电气监控管理方案,以及只包含常用系统数字化厂用电气的监控管理方案。随着时代的发展,新的数字化技术的监控管理方案越来越完善,能够具备厂用电数字式的母差保护、数字化厂用快切装置、失灵保护以及电动机工艺连锁等传统系统不具备的功能。
  • 基于JgME的手机游戏引擎的设计及实现
  • 在制作3D手机游戏时,常常结合使用2D绘制和3D绘制来建立模型以及场景渲染。在设计过程中常常使用了Maya、3dsmax、Photoshop、Painter等工具。为了提高手机设备对3D场景的支持程度,各手机厂商还往往使用3D绘制引擎或者协处理器来加速对3D图像的处理速度。本文的重点就是开发J2ME手机游戏3D动画游戏引擎,寻找恰当的图片进行分割,选取连续动作图片,用目标驱动的方法实现工作任务。
  • 基于最短电气距离的运行方式组合方法研究
  • 随着社会的不断发展,科研人员对于方式方法的思考在不断的进步。比方说,在现今的研究中,很多的科研人员都把目光投向了最短电气距离的运行方式组合方法。对于现阶段的社会来说,多种方式方法,意味着能够更好的解决问题,也意味着能够更好的促进社会的发展。很多人觉得这样专业的东西和普通居民的生活没什么关系,本文认为这样专业的东西与居民的生活密切相关。只有将专业的东西方式方法多样化,才能有效的改善居民的生活与工作。
  • 高职计算机专业学生职业能力的培养对策
  • 计算机专业是一个技术性很强,专业性很针对的学科,对高职计算机专业的学生不仅要加强理论操作知识的学习,还要加强学生职业能力的培养。要理解职业能力的相关理论。了解其形成过程,还要充分考虑影响职业能力培养的因素,对学生职业能力低下的原因做出分析,从加强师资队伍建设和改变传统教学方法做起,合理的安排培养进程。
  • 充分运用多媒体手段 提高历史课堂效率
  • 多媒体技术运用于历史教学中,有利于激发和强化学生学习的兴趣和积极性;有利于提高学习效率,加深对历史知识的理解;有利于延长历史知识的存储期限;有利于培养学生的独立性和创造性;有利于拓宽教育渠道,强化对历史课教学的德育功能;有利于提高课堂教学效率。
  • 研究堆低压电气贯穿件的密封性能研究
  • 低压电气贯穿件的密封性能,对于整个核反应堆的安全性、可靠性的影响非常大,直接决定着核反应堆是否能够正常化运行。电缆贯通式这一类型的低压电气贯穿件若是想要达到相关规定中对于密封性能的标准与要求,必须对电缆密封与贯穿件简体中的疑难问题进行深入的分析与研究,针对电缆密封中的难题,采取电缆芯线灌胶密封这一种解决方法,而针对贯穿件简体中的难题,则采取法兰挤压硅橡胶板这一种解决方法,密封贯穿件中存在的缝隙,这样在很大程度上提高了电气贯穿件的密封性能,但是电气贯穿件在密封性能这一方面还存在着诸多的不足与缺陷,如何有效的提高低压电气贯穿件中的密封性能,是研究堆在发展过程中必须解决的一个重要问题。
  • 电气的自动化在电气工程中的运用研究
  • 随着近几年科技的不断发展,电气自动化也得到了较大的发展。对于现阶段的生活与工作来说,无论是国家还是人民,都离不开电气自动化的帮助。在现今的发展中,电气自动化在电气工程中的运用尤为明显,为我国的发展做出了卓越的贡献。电气的自动化在电气工程中的运用就现阶段的情况而言,比较能够适应社会的发展,但在将来的发展中,能否适应新的环境与新的情况,还是一个未知的情况,因此,对电气的自动化在电气工程中的运用进行研究是很有必要的。
  • 分析电力网络源流路径电气剖分算法
  • 随着社会的不断发展,人们对于电力的需求不断的增大,因此,在电力方面的研究也不断的深入,对于研究人员来说,电力研究的深入代表着电力的利用率能够大幅度的提高。在普通人的眼中,电力资源是必需品,但在专业人员的眼中,电力经过不断的研究,不断的细分,已经获得了很大的突破。现阶段,在电力方面的难题中,电力网络源流路径电气剖分算法是一个广泛关注的难题,也是与人们的关系较大的问题。
  • 新时期电气工程设计中存在的问题及对策
  • 在经济技术日益快速发展的今天,电气事业的发展也在齐头并进,越来越受人们欢迎,在建筑事业发展过程中,电气工程设计在该环节中占有很重要的地位,一个电气工程工程设计质量的好坏,直接影响到一个电气工程项目的完成情况,然而目前我国电气工程设计只能中仍存在一些问题需要需要解决,本文我们就来探讨下新时期电气工程设计中存在的问题及解决对策。
  • 新时期变电站电气误操作的因素及防范
  • 本文从客观与主观两个方面分析了造成变电站电气误操作的原因,并提出了相关的防范措施,具有一定的参考意义。
  • 基于DWT和BP神经网络的红外人脸识别方法
  • 提出了一种结合图象离散小波变换和BP神经网络的红外人脸识别方法。首先通过DWT将红外人脸图象通过小波二级分解成七个子带,选取分解后的LL2,LH2和HL2子带,然后再对个子带进行分块,提取每块的特征,把三个子带的所有分块的特征组合成一维的特征向量,即为该样本的特征向量,用神经网络对样本进行训练和分类。同基于PCA和DWT+PCA的方法相比,本文所提出的方法更能利用人脸图象的有用判别信息,并得到更好的识别效果。
  • 运用信息技术优化物理课堂教学
  • 一、利用多媒体技术模拟物理问题情境,激发学生的学习兴趣运用多媒体技术在教学中对需要探究的问题为学生设置一定的情境,使教学内容形声化、表现手法多样化,对学生的感官进行多路刺激,从而创设一种喜闻乐见的、生动活泼的教学氛围,使学生处于一种真切的情境中,从而激发学生探究的欲望和兴趣。
  • 电力网络源流路径链的双向电气剖分算法分析
  • 为了合理的获取并分析电力网络源流间存在的电气供求信息,解决不同类型的电气剖分问题,以当下电力网络源流路径链联合电气剖分关系为基石,对分支电气剖分关系进行研究并提出双向电气剖分算法。这种双向电气剖分算法结合分支电气剖分关系针对全网源流路径链进行反向剖分,结合联合电气剖分关系,针对全网源流路径链进行正方向的剖分,最终求解到各个路径链存在的电气剖分参数。双向电气剖分算法经过实际案例验证,可以有效的解决不同类型的电气剖分问题。
  • 基于IXP425网络处理器的局域网无线通信系统设计
  • 在互联网的普及应用中,由于各个方面的影响,在计算机的上网端口数量上,往往不能满足人们的需求,因此需要大力的发展局域网互联端口。文章介绍了网络处理器、局域网,以及无线通信的概念以及功能,并对无线通信技术进行了探讨。
  • 基于单片机的交通灯系统硬件设计
  • 交通信号灯控制方式很多。采用74190芯片倒计时控制,每个方向用两片相连实现,另外用74153芯片,因为分析中设置的时间末位均为5,所以只要用一片74153对高位置位,将低位的初值预置锁定为5,而高位则根据需要由反馈部分提供预置值。绿灯时间可检测车流量并可通过双位数码管显示。本系统实用性强、操作简单、扩展功能强。
  • 改变社会对体育的评价是解决学生体质下降的根本途径
  • 据国家学生体质体质健康报告看,对比2000年,学生的身体素质全面下降,肥胖儿童的比率上升,甚至超过一些发达国家的比率。对于学生体质下降,国家教育专家们也一直在对此制定措施以期改变。但从10年来的成效看并不明显。为什么会这样呢≯我个人认为就是因为没有找对解决问题的方向,只有改变社会对体育的评价才是解决学生体质下降的根本途径。
  • 高职院校篮球运动中意识一的培养方法
  • 篮球意识属于运动心理学范畴,但它的培养与提高必须与技术、战术、素质、智力多方面结合起来。因此,教练员要有计划地通过各种形式,提高运动员的理论知识水平,充分调动运动员的积极性、主动性和自觉性,大力发展观察力和思考力,锻炼运动员的意识、意志和实战能力,结合实践狠抓基本技术训练,加强对抗性训练,为活跃运动员的思维创造良好的条件,从而使他们的观察力、判断力、解决问题的能力迅速加强。
  • 让孩子爱上体育课 让体育课滋养孩子
  • 阳光下,草地上,天真无邪的孩子们在尽情地嬉戏;操场上,足球小子在奔跑中自由挥洒着年少的激情,这是我们多么向往的情景。近年来,学校体育在教育部门的重视之下,虽然在场地器材的配置、体育教师的配备、体育经费的划拨等方面得到改善和提高,但是随着学生年龄的增长,喜欢上体育课的人不但没有增加,反而明显减少。以本学校为例,被调查的高年级学生喜欢上体育课的只有65%,学生能够全身心参与的不到50%,特别是部分女同学已出现逃课现象;而低年级学生由于年龄和心理的因素,不喜欢上体育课的学生更多。体育课作为一门以身体练习为主要手段,以本体感受为主要形式,以增进身体健康为主要目的的必修课程。它关注的不仅是通过体育教学增强学生的体质,而且还要通过体育教学改善学生心理健康和社会适应能力。可是,
  • 浅析3dsmax建模在装饰设计效果图教学中的应用
  • 当前,在装饰设计行业,使用3dsmax制作设计效果图已较为普遍,本文结合多年的高职装饰专业教学经验,并结合市场应用,归纳总结了效果图制作中不同建模方法的优缺点及应用效果。
  • 浅谈体育对学生的个性发展
  • 通常是学生逐步综合有关自己对自己以及他人对自己的知觉认识,确认个人与周围世界的关系,进而形成自我意识阶段,学生在这一时期通过扮演各种各样的社会角色,以“他人为镜”而提出“关于我在别人看来是怎洋的,别人是如何评价我的能力的”,由此而产生一种自豪或自卑的自我感觉,在学生还未完全置身社会以前,模拟扮演社会角色的有效尝试途径之一就是参与体育活动。
  • 幼师舞蹈课堂教学的改革与尝试——“幼儿舞蹈数学的情境刨设”一课的教学设计与评析
  • 幼师舞蹈教育作为多元化非职业舞蹈教育的重要一环,担负着培养幼儿周艺术教育师资的重任,幼师舞蹈教育质量的高低直接影响到幼儿阶段的舞蹈艺术启蒙教育。笔者作为一名长期工作在幼师舞蹈教育战线的教师,认真分析了现阶段幼师舞蹈教育的现状,积极投入到教学改革实践之中,引入新课程的教学理念,针对幼师教学存在的课堂呆板,动作表现力差,缺乏自主学习与合作探究等一系列缺憾,进行了大胆的教学行为的调试,成功运用了新型的情境教学方法,通过一堂融知识、能力和情感培养于一体的优质舞蹈课,改变过去呆板的教学方式,立足于学生的主体性发展,着眼于学生学习方式的转变,为学生创设了独立思考、自主探索的时间和空间,使学生的潜能得到很好的挖掘与提升,在动心动情中学会了幼儿舞蹈的情景设计。
  • 浅谈农业高职院校体育选项课
  • 通过对农业高职院校体育选项课教学现状的调查,发现学生对体育课概念模糊,自身健康状况意识不强,为体育教学带来一定难度。本文通过对黑龙江省部分农业高职院校体育选项课存在的问题及其改革进一步的探讨,使农业高职院校体育教学及学生身体素质更加适应未来社会发展的需要。
  • 学校足球队队员的选拨
  • 随着我校足球运动的开展,愈来愈多的学生都不约而同的喜爱和参与足球运动。尤其在校长的高度重视,创造了良好地足球运动环境。通过这项运动,不仅有效地发展了学生的身体素质,增强了体魄,锻炼了意志品质,提高了团结互助的能力,同时,通过一系列形式多样的足球比赛,给同学们带来了足球运动特有的生机和活力。
  • 河北省承德市农村中,小学阳光体育开展现状与分析
  • 本文采用文献法、问卷调查法、数理统计法,对河北省承德市农村24所中、小学进行“阳光体育”开展现状进行调查研究。结果:承德市农村24所中、小学,多数学生对“阳光体育”运动认识不足、体育参与的意识较差、缺乏相关运动器材,体育教师业务水平较低。严重制约了阳光体育运动的开展。针对上述存在的问题并结合“阳光体育”的要求,提出了针对承德市农村中、小学“阳光体育”运动的发展策略。
  • 海宁市校园足球活动的问题与建议
  • 校园足球作为阳光体育的重要组成部分正在全国范围内蓬勃兴起,近日,2012年海宁校园足球联赛刚刚结束,但是海宁市校园足球在整个活动的周期内却存在很多问题。本文通过数据调查法、文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等科研方法对海宁市校园足球活动主要存在的问题进行分析,通过分析得出结论对海宁市校园足球的发展提出部分建议,希望对海宁校园足球活动的发展做出一定的贡献。
  • 浅谈高师院校音乐学专业钢琴实践教学的问题与对策
  • 钢琴实践课在高师院校音乐学专业中作为一门必修课,教学成效比较显著的,但就目前情况来看,各地的钢琴实践课的教学质量普遍有待提高。本文立足高师院校音乐学专业钢琴实践课教学的角度,对钢琴实践教学提出了一些问题及对策,谈谈自己的一些体会,希望能够引起读者的共鸣。
  • 如何进行开展新课标教学
  • 在实践中认识到新课程是从“增强体质”到“健康第一”的飞跃;以教师为中心向以学生为中心的转变,注重学生的个体发展;适当淡化体育的竞技成份,加强终身体育意识的培养。
  • 巍山彝族传统打歌传承现状分析
  • 巍山打歌是伴随当地彝族人民发展的一项民间歌舞艺术,是其生活中的重要组成部分,同时也是彝族文化的有机组成,鉴于其重要的历史遗存功能和艺术文化价值,加之近年来非物质遗产的抢救和保护工作的急需与紧迫。通过深入系统地了解、调查、访问和研究紫金村打歌,在获得第一手感性认识和直观感受的基础上,结合书籍文献中的资料,对其以往的发展状况进行梳理,并结合调察过程中新的发现,对其今后合理有效地保护与发展提出自己的观点与看法,以期对民族文化的发展与保护工作作出相应的贡献。
  • 浅谈体育教学发晨中出现的问题
  • 体育作为初中课程之一,在初中阶段并不十分受学生的欢迎,学生喜欢体育活动,不喜欢上体育课;喜欢参与体育竞赛,不喜欢参加体育锻炼。上体育课都是迫于老师和家长的压力,是为了应付体育中考而不得不去上体育课。场地器材落后不实用、教师治学不严谨,态度不端正和领导对体育工作重视程度不够等方面存在的问题进行剖析并提出改进措施。
  • 怎样上好小学美术课
  • 美术课教学与其他学科教学一样,要以提高学生总体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,美术课上,也要教书育人,既要注重基础知识,基本技巧的训练,也要培养小学生的创造能力与思维能力。
  • 论普通高校体育教学的改革
  • 长久以来,我国普通高校体育教学往往都是注重体育技能的培养,对学生体育成绩的关注程度比较高,这种教学理念具有一定的局限性,不适合当前我国经济社会转型的新环境。因此,积极开展普通高校体育教学改革势在必行。基于这一现状,笔者就我国普通高校体育教学的改革问题进行分析与论述。文章首先阐述了我国普通高校体育教学存在的问题,继而针对这些问题提出了应对措施,最后对全文进行了总结,以期能够对我国当前普通高校体育教学改革的科学推进提供一点可借鉴之处。
  • 浅谈体育数学促进中学生个性发展与实践方法
  • “素质教育”的提出,要求学生不仅掌握知识技能,还要拥有心理素质,心理素质与个性发展有很重要的关系,初中的学生是个性发展的一个关键,决定他们将来一生未来的成败,而体育活动,能在一定程度上改善和修正学生的个性。本文论述体育教学对初中学生个性发展的重要性与实践方法。
  • 浅谈新课标下的,小学音乐教育
  • 音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造“创造型”人才的一个重要途径。作为素质教育的音乐教学,必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式,必须是使受教育者在良好的心态、轻松的气氛和愉快的环境申潜移默化地实施的。
  • 如何演练山西形意拳
  • 形意拳以五行拳(劈、崩、钻、炮、横)和十二形拳(龙、虎、猴、马、鸡、鹞、燕、蛇、鼍、骀、鹰、熊)为基本拳法,其桩法以三体式为基础。山西一些地区有以“站丹田”、“六合式”为基本桩法的。其他单练套路有五行连环、杂式锤、八式拳、四把拳、十二洪捶、出入洞、五行相生、龙虎斗、八字功、上中下八手。对练套路有三手炮、五花炮、安身炮、九套环等。
  • 学校运动会竞赛制度的改革研究
  • 合理的竞赛体制不仅有利于推动体育运动的普及与提高,而且更能充分调动学生参与体育锻炼的积极性和主动性,促进交流与学习。制定切实可行,符合学生身心发展规律,受学生欢迎的学校体育制度。吸引更多的学生自觉地积极参加体育竞赛活动,全面提高学生的身体素质。学生能积极参与体育簋动项’目,体会体育给他们带来的乐趣,把运动会真正办成具有特色、形式多样、趣味性强、技术性高、既展现学生的个体优势,又能体现集体作用的综合性运动会。
  • 浅谈美术教学中学生创新能力的培养
  • 美术是一种艺术,源于生活,高于生活。而创新在美术中尤为重要。笔者经由多年的美术教学发现很多学生在绘画时作品缺乏新意,脱离生活,没有创造性;因此引发了我对美术教学中学生创新能力培养的思考。作为教师,在关术教学中引导学生认识生活,走进生活,发挥想象,在创作中发挥自己的个性,激发学生的创新意识,培养学生的创新能力很重要。
  • 对体育课如何启发学生兴趣的研究
  • 实行课程改革以来,体育课的内容和形式更加丰富、灵活。但从各学校的实际情况来看,不少学生在体育课上的学习积极性不高,究其原因是缺乏学习兴趣,因此如何丰富教学内容,改革教学方法,提高学生上体育课的兴趣是当务之急。
  • 素质教育下的高中体育数学研究
  • 现在青少年的体质状况受到了教育部等教育机构的重视,加强了体育课的教课标准。本文从近年来青少年的身体素质调查表分析,给出了青少年体质变弱的原因以及针对这个问题的所作的高中体育改革探析,对以后青少年的身体素质有重大意义。
  • 探究小学音乐课堂教学
  • 对于小学音乐教学来说,它的中心目的是为了培养全体学生,而并非只是为了那些专业音乐人员而做准备、打基础的。教学的最终目的是使得所有学生的音乐潜能都能得到最大程度的开发和利用,让学生能够受益匪浅。通过在音乐课堂上的学习,学生能够真实地去感受音乐、欣赏音乐,甚至达到感悟音乐的境界。只有在学生的音乐审美水平得到提高,学生的音乐艺术细胞发挥作用的前提下,才能为学生欣赏音乐、享受音乐,更甚者是终身喜欢音乐打下良好的基础。
  • 如何开展体育数学活动
  • 创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成,必须具有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情绪。为此,体育教师在教学中应通过多种手段培养学生活跃的思维、丰富的想象及运用知识的实践能力等。
  • 浅谈中小学美术课绘昏教学的改革
  • 工艺美术、设计和欣赏课的教学能体现以学生发展为本的素质教育思想,能与培养学生创新精神和实践能力的素质教育精神相联系。而绘画课的教学就不同了,尤其是写实性素描和色彩的教学,很难体现素质教育的精神和思想,教与学双方都很累,很辛苦,教师的教学效果相当差,学生的学习也缺乏信心。本文就如何做好中小学美术课改革做了初步探讨。
  • 试论提高花样滑冰节目编排能力的途径
  • 花样滑冰节目内容的编排是花样滑冰项目规律特点的内在体现,也是当前我国花样滑冰运动员和教练员急需提高的关键环节。本文采用文献资料法、逻辑分析法等对当前我国单人滑选手的节目内容编排情况进行分析研究,旨在为我国花样滑冰运动员比赛和训练提供科学的理论依据。
  • 巍山县马鞍山乡青云打歌现状研究与分析
  • 打歌,彝语称“啊克”,是巍山分布最广,影响最大,历史久远的一个民族传统舞蹈。是集健身、娱乐、宗教信仰、民风民俗等于一体,具有较高的健身、娱乐、观赏等价值的民族传统体育项目,是我国一项重要的非物质文化遗产。马鞍山乡青云打歌是伴随当地彝族人民发展的一项民间歌舞艺术,是其生活中的重要组成部分,同时也是彝族文化的有机组成,鉴于其重要的历史遗存功能和艺术文化价值,加之近年来非物质遗产的抢救和保护工作的急需与紧迫。
  • 运用项目管理模式 创新基层党建工作
  • 北京信息职业技术学院为提高党建工作科学化水平,根据高职院校的办学特点,围绕学院中心工作,在坚持“党委为行政引路、支部为党员服务、党员为群众做榜样”的总体思路下,以“项目管理”的运作实效,创新了基层党建工作,激发了基层党组织的生机和活力。高职院校作为培养实用型、技术型、技能型人才的地方,和普通高校最明显的区别就是强调实践、强调面向企业和一线,所以常常采取“校企合作”、“校中厂“厂中校”的办学模式。高职院校的党员群体其理论性和实践性素质较高,他们在自己的本质岗位上既承担课堂理论教学任务,还必须具有完成具体生产项目、解决企业遇到的具体难题的能力,肩上的担子很重。因此,我们高职院校搞党建创新更要着重考虑党员不能脱离本职工作、支部不能脱离教学需要,党建创新必须要符合科学发展观要求,满足学院发展需求、贴近党员工作实际才有意义。
  • 未注册商标的法律保护
  • 商标权是依申请注册而获得的,但随着经济的发展,越来越多的未注册的商标出现了,而这些末注册的商标缺乏一些法律的保护,所以本文旨在从对未注册的商标进行探讨。
  • 浅谈如何对小学生进行思想品德教育
  • 小学阶段是儿童初步走出家庭,接触社会,了解生活,学习知识的新阶段,同时也是他们的基本道德观念、基础心理素质开始形成的阶段。在这个时期,儿童的身心发育速度很快,接受新事物的能力亦很强,所以思想品德教育,会对儿童今后的发展起到重要的影响作用。因此,小学生思想品德教育是学校素质教育的重要内容。一个人从小的思想品德会长远地起作用,甚至会影响一生。作为教师,要引导好、培养教育好每一个学生,应该率先垂范,为人师表,用自己高尚的人格、和谐的语言、规范的行为和真挚的情感去影响、启迪、塑造每一位学生,那我们的学生将沐浴在师德无限魅力的阳光雨露中健康地、快乐地成长。
  • 构建“三位一体”党总支书记工作机制提升独立学院基层党建工作科学化水平
  • 独立学院作为民办高等教育的重要组成部分,实行的是董事会领导下的校(院)长负责制,在这种体制下,党组织的工作如何定位,如何加强党的建设,党的干部如何发挥作用,是党在独立学院工作的新课题。武汉理工大学华夏学院党委认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《独立学院设置与管理办法》,加强基层党组织建设,按行政设置,学院党委下设10个党总支,党总支书记集行政副主任、分工会主席等三职于一身。经过探索实践,学院明确党总支书记工作定位,在党建工作中作为领导者、在行政工作中作为引导者、在学生工作中作为指导者,基本形成了“领导、引导、指导”等“三位一体”的党总支书记工作机制,为促进系部教育教学改革发展提供了保障。
  • 当代高校思想政治教育问题及解决措施探析
  • 随着我国教育事业的不断发展,高校教育成为了社会各界关注的焦点。高校是社会体系的重要组成部分,高校教育对学生的各方面都起着至关重要的作用,因此,高校教育要更加严谨与科学化。高校思想政治教育是高校教育中的重要内容,对大学生思想政治素质有着极为重要的影响,进行高校思想政治教育,已经成为当代高校急于实施的工作,可就目前而言,我国高校思想政治教育工作中还存在着不少问题与缺陷,严重影响了高校教育工作的整体效果,分析其中出现的问题,找出相应处理措施,是本文将要重点讨论、分析的内容。
  • 论新课程背景下小学德育课的生活化发展方向
  • 新课程背景下更加强调学生的素质教育,这也使得德育的作用得到进一步凸显。一直以来,传统教育模式中德育部分都被弱化,这是很不明智的做法,因此新课程背景下对德育的重视程度进一步加强。本文将试论德育的重要性,探讨目前小学德育中仍然存在的问题,并且有针对性的找出小学德育课生活化的发展方向。
  • 关于加强高校学生党员主体地位的机制思考
  • 高校学生党员主体地位是高校学生党员在党内的政治地位,它主要是通过高校学生党员行使民主权利和履行党员义务来实现的。目前高校学生党员的主体意识还不是很明确,民主活动的实践成效还有待提升,在发挥党员主体作用方面还存在一些需要改善的问题。为此,高校党组织需要构建学生党员能动的意识机制、广泛的知情机制、规范的选举机制、全面的参与机制和权威的监督机制,来加强高校学生党员的主体地位。
  • 浅析高中政治课堂有效性教学
  • 高中思想政治是学生的德育教育的主要课程。通过学习政治使得学生对我国政治发展历程和内容有了详细的了解。这篇文章主要研究分析了政治课堂的有效性教学的重要性以及保障有效性的具体措施。充分体现了高中政治在高中教学中的重要性。这样也就要求教师的教学内容和学生的学习效果避免“空壳化”,加强教学效率。
  • 浅谈在政治教学中培养学生的倒新精神
  • 教师要信任学生,他可以增强学生的信心,鼓励学生克服困难,积极上进,教师要淡化过去思想品德课说教者的身份,改变过去居高临下的态度,以朋友的身份出现,缩短与学生的心理距离,不要把自己的要求强加于学生,努力改变学生知识存储器的角色,鼓励学生大胆表达自己的意见与看法,相信学生有自己的见解。
  • “十二五”我国文化大发展的机遇期
  • “十二五”时期是文化产业发展的关键时期,既面临着难得的机遇和良好条件,又面临着复杂的形势和严峻挑战。国家将采取更加有力的举措,大力支持发展文化产业,促进提升我国文化的整体实力和竞争力。
  • 课堂教学中合理运用语言
  • 怎样才算是体育教学中的语言艺术呢?体育教师又有什么具体的要求?在现阶段的改革大潮中,体育教师在教育教学中怎怎样运用语言艺术?这里,我结合从教十年的经验谈谈自己的感受。
  • “美术高考热”所带来的教学质量的失控与监控
  • “美术高考热”的升温,并不是因为国家及市场的需求,也不是因为广大考生在美术方面有所专长。而是因为考生有享受高等教育的需要,所在学校也存在着高考升学率的压力,同时全国大部分高校也有扩大招生的需求。故而通过关术专业的学习,来达到考上大学的目的,被普遍认为是上大学的一种捷径。由于美术考试的文化课要求低,起初考试人数少,考试制度变化不大,等等原因,促使了近几年来“美术高考热”的现象。
  • 云南省中专学校新生心理健康水平调查研究
  • 本研究选择云南省财经学校2010、2011、2012级共3564名学生,在他们入学第一年内进行心理健康水平调查,得到以下结论:①财经学校的中专新生平均心理健康水平较高,但有部分学生存在一定的心理问题;②男生比女生的心理健康水平低;③农村学生的心理健康水平高于城市和城镇学生的心理健康水平;④不同届学生的心理健康水平存在显著差异。根据调查的结果,研究者提出了相应的建议。
  • 管理班级浅析
  • 管理好班级、带好学生是作为班主任的老师最基本的工作任务。通过笔者多年从事班主任的实践,笔者认为,班主任责任重大,要做好班主任这份工作和完成好职责不是一件容易的事情,这需要责任心和方式方法并重,光靠热情和干劲难以实现这一目标,也只有责任心和方法相结合才能培养出优秀的学生。
  • 浅析流行文化对青少年价值观的影响
  • 青少年期是价值观形成、发展,培养健康自我和健全人格的重要时期。在科学技术进步、信息渠道多样化、现代传媒日益多样化发展的今天,青少年的思想观念、行为方式、心理状态、文化生活等都发生了巨大的变化。对当代青少年价值观的现状及存在问题原因的分析,就此从社会及个人等角度,提出培养青少年良好价值观的建议与意见。
  • 新生代大学生就业的思考
  • 在高等教育大众化的今天,越来越多的莘莘学子有机会进入大学学习,然而就业市场的供给远远大于需求的就业形势,使得就业难现象逐渐成为了一种社会常态。本文就新生代大学生面临的就业形势,产生原因,应对策略等三个方面逐步进行分析。
  • 我国会计电算化实施的制约因素分析
  • 我国会计电算化从发展初期开始,经历了起初的自发阶段,到有组织的商品化阶段到现如今的管理型会计软件以及ERP阶段,取得了巨大的进步和显著的成就。这些成就对我国社会经济发展做出了重要的贡献。但是,现如今我国会计电算化实施有着一系列的制约因素,这些因素阻碍了我国会计电算化的全面有效实施和深层次的发展。因此分析我国会计电算化实施的制约因素迫在眉睫。本文,笔者通过对我国会计电算化的实施的制约因素进行分析,旨在将我国会计电算化科学化,规范化和有序化实施与发展。
  • 黑龙江民亦高校与东部煤电化基地人才合作平台构建模式研究
  • 大众化的高等教育形式,与公办高校相比,更加重视自身办学特色的培养,更加尊重学生的个性发展。它和区域经济依存共生,成为区域经济专业人才摇篮。
  • 优化班干部队伍 加强班级建设
  • 班级工作是否卓有成效,影响到学校整体教育教学;同时也直接考验着班主任的个人素质,努力打造一支高效、精干的班干部队伍,引导强化班委会对班级的管理,将班级建设成为学生团体认同、心灵健康、和谐平安、乐于进取的精神乐园,对每位班干部来说,责无旁贷。
  • 浅析农村中学德育工作与留守儿童教育问题
  • 随着我国实施改革开放战略,我国的经济取得了令世界瞩目的成就,特别是近几年我国经济都以每年两位数的增长,人民的生活质量得到了显著的提高。同时随着城市化的扩展,城乡差异也在拉大,越来越多的农民工选择来到城市寻找工作机会,而把自己的子女留在农村老家,由家中的老人抚养或是寄养他人,于是农村出现了一个特定群体一留守儿童。据不完全统计我国现在有将近1.8亿的农民在外务工,并且打工者的数量还在以每年600万人的速度增长,而我国现今留守儿童数量大概已经超过了2000万,占农村儿童数量的86.5%。这样一个庞大的特殊群体产生了一系列的社会问题,社会对这样的特殊群体也越来越关注,有关社会学家也提出了一些有效的解决“留守儿童”问题的措施。而作为农村中学作为“留守儿童”的直接教育方,怎么从教育的角度解决“留守儿童”问题,也是现在众多农村中学的一个重要的课题和亟待解决的问题。
  • 北部湾人才需求背景下的广西独立学院人才培养模式初探
  • 高校人才培养最重要的任务之一就是为地方经济社会发展服务。独立学院作为我国本科层次高等教育的一支年轻力量,在人民群众对高等教育的需求增长中渐成规模,招生规模生如今已占本科总体招生规模的三分之一,逐渐成为了我国民办高等教育发展不可或缺的重要力量。独立学院在规模逐步扩大的同时,必须要完善的是内涵建设,而实现内涵式发展的最重要的一项任务就是构建良好的人才培养模式。对经济社会发展的人才贡献有效程度是检验人才培养模式的最重要指标,本文结合独立学院人才培养现状以及广西北部湾经济区开放开发的社会经济背景,提出广西独立学院的人才培养模式改善建议。
  • 强化教师教学中的主导作用
  • 体育教师应以科学发展观为指导,加强提高自身在体育教学实践中的能力水平,充分发挥在教学中的作用。本文通过对体育教师行为的分析,阐述了体育教师在教学中的主导作用。
  • 如何薰顾团队教学法中教师的独立性
  • 与传统的教学方法相比较而言,团队教学法更加注重教师在教学实践活动当中的引导作用以及学生的主体地位。本文拟从团队教学法的基本内涵与主要特征出发,深入分析和探讨如何在日常的教学实践过程中兼顾和发挥教师的独立性,以期对团队教学法的进一步发展进步和推广应用做出应有的思考和探索。
  • 体育课上如何调动学生的积极
  • 搞好学校体育,对提高民族素质、改善人民的健康、形成健美的体魄起着决定性的作用,所以新一轮的教改也把发展学生个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教学的特点也决定了其过程是发展学生个性的理想场所。
  • 大学生志愿者服务活动规范化模式构建——以长沙职业技术学院为例
  • 据社会调查显示,在校学生,尤其是大学生,道德行为滞后于道德认知发展,个别学生甚至于出现道德认知与道德行为的严重背离现象。同时也看到大学生志愿服务缺少科学、规范、稳定的管理运行机制,活动声势大而覆盖有效学生面不足;缺乏培训机制,服务项目简单,附加价值低;缺乏长效机制,参与人员多而坚持长期服务少的问题;缺乏总结,活动较为丰富而活动支撑点少,对学生收益和影响不大;缺乏激励机制,没有形成一套合理的可持续规则;缺乏相对稳定的服务阵地,存在着阶段性活动多而连续性较差。
  • 浅谈高校危机管理策略
  • 高校是社会非常重要组成部分,人员密集,人才聚集,容易发生危机事件。高校危机范围大、诱因多、严重威胁师生生命财产安全和高校正常秩序,甚至整个社会和谐稳定。本文主要从危机及危机管理概念出发,分析高校危机特点、影响以及高校危机管理策略。
  • 浅谈体育课对学生个性发展
  • 初中学生基本都处在13-16岁的这个年龄阶段,这一时期是学生个体社会化发展的关键,通常是学生逐步综合有关自己对自己以及他人对自己的知觉认识,确认个人与周围世界的关系,进而形成自我意识阶段,学生在这一时期通过扮演各种各样的社会角色,以“他人为镜”而提出“关于我在别人看来是怎洋的,别人是如何评价我的能力的”,由此而产生一种自豪或自卑的自我感觉,在学生还未完全置身社会以前,模拟扮演社会角色的有效尝试途径之一就是参与体育活动。
  • 教育有恒,润物无声——谈职校班主任新生管理
  • 职校新生管理是每个班主任应该非常重视的课题,它对这个班级今后能否健康发展,良好的班风和学风能否形成,学生的各方面素质能否综合养成,学生的职业能力能否提高等起着决定性的作用,也直接影响到班主任管理质量和工作效率。
  • 中美政府应对自然灾害的对策比较
  • 中国是一个自然灾害灾害种类多、分布广的国家。在长期与自然共存的实践中,积累了许多具有中国特色的应对自然灾害的经验。但与西方发达国家相比(以美国为代表),灾害应急管理还不够成熟、系统。美国也是一个自然灾害高发性的国家,美国的灾害应急管理起步较早,现已形成一个比较成熟的灾害应急管理体系。美国在应对自然灾害对策方面有很多值得我国学习。
  • 浅谈高校学术道德建设的必要性
  • 通过浙大教授贺海波事件引出高校学术道德的现状,我国高校学术道德建设方面目前存在不少问题,加强学术道德建设是落实“三个代表”重要思想的具体要求,关系到教育事业的兴衰成败和实现科技兴国战略的重要保证,关系到当代大学生的健康成长和学术前进的方向,关系到我国参与国际竞争、国际挑战的能力,抵制学术腐败。
  • 浅谈通货膨胀的原因及影响因素
  • 文章阐述了通货膨胀的引发的原因和对国民的影响。
  • 海洋经济发展与涉海类专业人才培养机纠的交互效应研究
  • 海洋经济发展为涉海类专业人才的培养提供了机遇和挑战,社会需求和人才培养的衔接问题备受关注。本文从交互理念出发,针对涉海类专业人才培养现状,开展了对涉海企业的主要变量,在此基础上有针对性地提出涉海类人才的培养机制优化方案。
  • 石榴的多籽构成感受高密度住房空间
  • 国家的发展,科技的进步,土地政策出台,各大城市的城市化进程越来越快,土地资源日趋紧张,土地资源的开发速度远远赶不上城市人口住房的需求,两者之间的矛盾日益增强。所以城市土地的合理规划、开发、利用的合理性显得非常重要。石榴是一种奇异的浆果。外种皮肉质半透明、多汁、内种皮革质。它的构造生动、形象的给我们带来了启发,成千上万个石榴籽能聚集在一个不大的石榴壳中,石榴的生长、构造特点等方面是人类的老师,我们深入石榴中的世界,进行仿生学研究,总结出能够改善人们居住环境的措施,从而化解居住数量等方面的矛盾。
  • “以人为本”的教育观
  • 学生都是生命的个体,教师应该帮助每个学生建构独特的丰富多彩的精神家园,培养其丰富的社会属性,帮助他们走向生活,走向未来。“以人为本”的教育观,是尊重每个学生的生命本性;培养学生社会属性和鲜活个性,关爱每一个学生全面持续的发展,才是教育的关键。
  • 我国沿海水上交通安全监管的决策性建议
  • 本文针对我国沿海水上交通安全监管现状,基于沿海水上安全监管的指导思想和基本对策,从海事系统管理工程的硬实力的提升、软实力的增强以及管理队伍中人才的培养与管理等几个方面提安全监管的决策建议。
  • 价值链管理成本会计的研究
  • 上世纪八十年代,企业管理模式向横向一体化发展,横向管理的模式就是以价值链为基础的。价值链管理的思想渗透在企业的每个环节,企业的资金流动,物流信息等的管理方法在传统方法上有了重大改变,传统的成本会计也因此而产生巨大改变,本文就将价值链管理中的成本会计进行研究。
  • 机械加工工艺的重要性
  • 机械加工工艺是对机械加工操作者一个指导性的文件,他指导操作人员将机械产品逐步生产成为组装或交货状态。加工工艺编制的好坏不仅仅直接影响到了生产成本和生产效率,更为重要的是产品的性能在很大程度上也取决于加工工艺的好坏,比如说耐久性和可靠性。本文将对机械加工工艺的重要性进行简要分析。
  • 论钢铁企业中加强采购管理的策略分析
  • 自从中国加入世界贸易组织以来,我国的钢铁企业就面临着更多的机遇和挑战,市场的开放引来激烈的竞争,在这个竞争和机遇并存的时代,想要获得强有力的发展,就需要钢铁企业加强自身管理,向管理求效益,最大程度的降低生产成本,提高企业的竞争力。在钢铁企业的管理中,企业物资采购是管理的重点,企业只有采购到质优价廉的原料和物资,才能最大限度的降低生产成本,保证企业的生产经营。本文主要讨论了钢铁企业如何加强采购管理,为我国钢铁企业采购管理提供参考。
  • 如何进行课堂教学管理
  • 体育教学的双边活动,需要在一种非常和谐的气氛中进行,才能收到比较好的效果。和谐的气氛则需要课堂纪律作保证。目的在于为学生专心致志学习,积极主动参加学习锻炼活动创造良好的条件。若课堂纪律管理能做到收放自如,方法得当,将会是一次优秀的体育课。
  • 大学生层析塑管理模式探究——分类管理及分阶段管理模式
  • 本文介绍了以大学生心理特征为基点,提出管理视角下对大学生进行分类管理和分阶段管理,对大学生管理模式进行尝试性探索,反思现行大学生思想上现存的一些实质性问题,切实地给予大学生管理工作一定的指导和帮助。
  • 议用现代化技术优化阅读教学
  • 实施素质教育的关键在课堂教学,而课堂教学的一个重要方面就是发扬全体学生的主动精神、自主意识、发展学生的健康个性。要发扬学生的主动精神、自主意识,必须激发学生的学习兴趣,引导学生参与学习。
  • 新课程下学生质疑精神的培养探讨
  • 疑是思维的开端,是创造的基础,勇于质疑、勤于质疑、善于质疑是一种良好的维习惯,也是主动探索、自主学习的基础。爱因斯坦说过,“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”因此,在英语教学中我们教师要重视学生质疑能力的培养,启发学生开阔思路,多思善想,质疑问难。
  • 抓好课堂教学 提高教育质量
  • 抓好课堂教学是教师提高教育质量的关键,本文从教学内容的提高、教学方法的选用、教学能力的培养和教学态度的树立几个方面阐述了抓好课堂教学,提高教育质量的途径。
  • 浅谈地理教学中对学生的分析
  • 初中地理教学中,学生思维能力的培养就是引导学生根据思维的共性,考察地理事物或现象,把握其本质揭示其内部联系,达到全面深刻的认识地理事物、现象及蕴含于其中的规律,进而认识到这些事物、现象与人类社会之间的内在联系。
  • 克服忧虑的有效方法
  • 忧虑是人的一种常见情绪,也是危害我们身心健康、破坏幸福人生的大敌。必须养成良好习惯,克服生活中的忧虑情绪,才能创造一个快乐成功的人生。
  • 用学习提升教师内涵 用创新促进学校发展
  • 为让教师感受职业的幸福,让学生享受幸福的教育,把学校变成师生的家园、成长的乐园,学校应努力搭建发展的平台,坚持走内涵发展之路。近年来,荣成市第十二中学始终坚持“为每一个学生的终身发展奠基”的办学宗旨,以“争一流、创名牌、出特色、育英才”为办学理念,继续深化教育教学改革,用创新促进学校教育教学快速、优质发展,教育教学质量不断攀升。
  • 课堂教学质量探讨
  • 如何培养学生学习的兴趣,提高教学质量,关键在于教师的主观能动性,提高教育理论素养和研究水平,改进教学方法方式。通过分析教师课堂教学中存在的备课不够充分、教学模式单一、重点不够突出、多媒体教学不严谨等问题,提出加强教师的师德教育、转变教师的教学观念、激发学生学习兴趣、多媒体教学与传统教学要有机结合、以及严谨执教,上好每一堂课应达到的基本标准。
  • 体育教师对新课程改革探究
  • 传统的教学方法已经不能适应新课程改革下的教学需要,体育教学策略的设计成为重要组成部分。在学习方式上,要改变接受式学习变为主动学习,发挥主体作用,教师鼓励学生大胆体验、合作探究,发挥主动创造能力。
  • 在教学中培养学生体育兴趣
  • 我国几千年来形成的师道尊严,一切以教师为中心,学生的主体地位往往被忽视,学生在课堂上的一切活动都被严格限制在教师规定的范围内。在体育教学中,有些教学内容学生容易产生直接兴趣,而有些内容因机械重复、枯燥乏味,会让学生在心理上顿生厌倦、索然无味之感,如中长距离跑等。
  • 浅谈多媒体技术在高中地理教学中的运用
  • 多媒体教学是现代化教育采用的最先进的教学手段。近年来在地理教学中得到广泛运用,传统教学中难以表达的学生难以理解的抽象内容,复杂的变化过程,细微结构等,都能通过多媒体得以解决。并在教学实践中作了一些有益的尝试,取得了一定的教学效果。
  • 实施动态分层数学 提高教学质量
  • 分层教学方法有效地克服了教学内容与学生兴趣爱好之间的矛盾,充分发挥学生的积极性和主动性,适应了学生对不同内容的学习需要。本文从动态分层教学的理论基础、分层目标、分层的目的三个方面阐述了实施动态分层教学,提高教学质量的途径。
  • 篮球技术教学方法与技巧
  • 笔者通过查阅资料,并结合自身的工作经验,浅显地论述了篮球技术教学方法在课堂教学中运用的要领,并列举了部分教学方法,希望与各位同仁一同探讨、提高。
  • 心理技术在高中文科综合教学中的应用
  • 现代教育理念认为,教育活动除关注学生的知识技能培养外,还应重视学生的价值观念、道德人格的全面均衡发展。高中阶段学生呈现出复杂、多元的心理特征。关注高中生的心理健康教育,构建科学的心理技术“干预”学生心理的应用体系,对于学生不断正确地认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展具有重要意义。
  • 投稿须知
  • 2010年全国教育会议国家主席胡锦涛强调切实落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。确保到2020年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
  • 探究提高初中地理课堂教学有效性
  • 课堂教学在初中地理的教学活动中有着举足轻重的地位,它的主要功能是用来实施素质教育、培养人才的,同时它也是完成师生主导和主体地位的主要场所。为此,在新课程理念下,全体地理教师都有着一个共同的目标:切实提高初中地理课堂教育的有效性,实现学生潜能的最大开发,使学生得到全面发展。本篇文章作者根据自己的教学经验,从几个方面分析、阐述了提高初中地理课堂教学效率的一些措施。
  • 中学体育课改与新形势下“创新,因材施教”
  • 随着新课程改革的大力推进,我国中学的体育课改也迎来了全新的发展阶段。传统中学体育教学客观上要求其进行大力改革。创新、因材施教作为两个重要思想被贯穿在中学体育课改的过程中,新的形势下,这种改革任重而道远。
  • 浅谈计算机多媒体在教学中的作用
  • 现代多媒体技术创建了一种新的教学模式,这种新的教学模式在计算机基础教学中起重要作用,让那些在传统教学模式中不易实现的的教学任务得以实现,而且有激发学生求知欲望的积极作用,作者在剖析多媒体技术在计算机基础教学中所起的积极作用和消极作用的同时,提出了在实际教学过程中多媒体技术与传统教学技术相结合制作高质量的多媒体课件等合理应用多媒体技术的建议。
  • 浅谈音乐学科中的情感教学
  • 情感教育指教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生情感领域发生积极变化的教育。音乐是情感的艺术,情感教育在音乐教学中是以引导和启发学生感知关、体验关、理解关、表现美为目的而产生的。中小学音乐教育从本质上讲是一种情感教育。在音乐课堂教学中教师要充分调动学生的主体作用,拓宽学生的审美视野,使师生之间体验形成有效交流,共享音乐中关的情感。把握音乐教学的德育功能,净化学生心灵。
  • 探讨择偶偏好中容貌指标的重要性
  • 在长期的进化过程中,女性必须解决众多复杂的适应性问题,从而形成纷繁复杂的择偶偏好,而男性由于进化过程中与女性所面,临不同的适应性问题而形成与女性有差异的择偶策略。本文通过研究男性女性长期择偶、短期择偶的不同偏好和标准中发现女性短期择偶中对外貌的要求占很大的比重,但在长期择偶中女性以男性所占有的资源为第一标准,而男性不管是在长期择偶还是短期择偶策略中都倾向于选择外形较突出的女性。
  • 论我国创业型大学的组织创新与功能转型
  • 创业型大学是当前全球高校令人瞩目的发展潮流,在培养创业型人才、推动经济社会发展等方面取得了积极成就。建设创业型大学是我国大学发展的重要方向。在总结创业型大学组织创新基本取向的基础上,当前我国创新型大学在组织目标上,要从推动高校自身发展转向服务经济社会发展;在组织结构上,要从固定静态结构转向弹性动态结构;在组织功能上,要从管理导向转向服务导向;在组织文化转变上,要从学术型文化理念转向创业型文化理念。
  • 浅谈高校二级学院党政综合亦公室的职能和工作体会
  • 随着高等院校教育体制改革逐步推进,高校二级学院需通过增强办学活力、适应新课改转型、进一步深化基层组织改革等途径以更好地适应改革和发展的要求。二级学院作为校园管理活动的中心和联动发展的主体,主要职能对象是学校和下属系、部、中心、科室等,创新校院二级管理模式,提高管理效能和办学水平,有助于促进学校内涵建设和各项事业全面协调可持续发展。当今,高校二级学院的工作越来越受到重视,党政综合办公室作为高校二级学院下属的一个重要部门,即是协调学院各项工作的中枢,又是展示学院的窗口,代表着校园的形象,其重要作用不言而喻。通过对党政综合办公室职能的阐述,就综合办的建设和发展展开讨论。
  • 独立学院实施绩效管理的对策——以中国企业绩效管理分析为例
  • 独立学院实施绩效管理有利于提升职工和部门工作效能,有利于实现学院战略目标和办学价值,有利于促进学院管理和业务流程优化。本文以中国企业绩效管理实践为例,分析中国企业绩效管理的成功经验和存在的问题,并对独立学院实施绩效管理提出对策。
  • 中小学体育教师教学技能的现状分析——对第一届全国中小学体育教师教学技能比赛的思考
  • 教学技能作为教师必备的专业技能之一,对教师素质的提高发挥着重要作用。本文通过文献资料法、逻辑分析法对第一届全国中小学体育教师教学技能比赛的资料进行分析,得出体育教师的教学技能高低,直接影响体育教学质量的提高。从比赛的结果可以看到,中小学体育教师的教学技能存在不足。为更好的提高体育教师教学质量和学生的体育意识与健康水平,全面了解目前中小学体育教师教学技能的现状,并从中分析存在的问题,以在此基础上,寻找解决的办法和对策。
  • 一名学校足球辅导员的心声
  • 随着校园足球运动的普及及开展,愈来愈多的人都不约而同的喜爱和参与足球运动。尤其在各级领导的关心和厚爱下,创造了良好地足球运动环境。通过这项运动,不仅有效地发展了学生的身体素质,增强了体魄,锻炼了意志品质,提高了团结互助的能力。
  • 如何做好体育课准备活动
  • 准备活动是一堂体育课组成部分之一,虽然不是课的主要部分,但直接影响到一堂课的质量和效果因此,必须引起广大中小学体育教师的高度重视,注意培养学生在激烈运动前做准备活动的良好习惯,但在实际教学运用中也还存在着一些问题和不足。
  • 人际关系视角下管理者胜任力与领导力研究
  • “人际关系”是指中层管理者在工作过程中,所需要具备的人际沟通协调的技能,也就是“领导能力”,“人际技能”,“沟通能力和团队建设”。
  • 浅谈新时代青少年的创新能力
  • 创新能力,按更习惯的说法,也称为创新力。随着现代科学技术的发展,现在和未来文明的真正财富,将越来越表现为人的创造性。知识激增,需要新一代学会学习;科学技术,需要新一代革新创造;振兴中华,需要新一代开拓前进。培养青少年的创新能力,是未来社会生产的特点所决定的。培养青少年的创新能力,具有更重大的意义。
  • 基于就业导向的职院校音乐专业人才培养的模式
  • 近年来,各地的“艺考热”迅速升温,给职业院校音乐专业人才培养带来新的机遇与挑战。笔者立足于江西鹰潭职业技术学院艺术系音乐专业建设的实际,就基于就业导向的职业院校音乐专业人才培养模式与各位同仁进行探讨,旨在探索职业院校音乐专业建设的新途径。
  • 评价——小学英语课堂教学的明灯
  • 《英语新课程标准》明确指出:要激发和培养学生学英语的兴趣,使学生树立自信心,培养他们学习英语的积极态度,养成良好的英语学习习惯。而良好的学习习惯不是一蹴而就,它的形成需要一个漫长的过程,另外学生年龄低幼,要保持稳定的习惯也不容易,因此需要教师在整个过程中加以督促与鞭策。而评价在这个过程中起着重要的作用。对学生的课堂评价是有效、成功的教学的一部分。为了利用好课堂评价这个教育工具,让学生在短暂的40分钟中主动积极地学习,在愉快的氛围中掌握知识,下面笔者结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
  • 从《语文》(第五版)教材看中等职业学校文化课改革
  • 人力资源和社会保障部教材办公室组织编写、中国劳动社会保障出版社出版的《语文》(第五版)全国中等职业学校通用教材于2011年9月在中等职业学校中推广使用。该教材体现了中等职业学校文化课改革的要求,本篇论文将从其对学生语言文字基本功的训练和情感态度价值观的培养两个方面论述。
  • 高校学生党支部党务工作者工作浅谈
  • 高校学生党支部是党在高校的基层组织,学生党支部的运转、学生党员的培养发展需要党务工作者的全程参与。高校学生党支部的党务工作既有其他行业党务工作的普遍性,又有学生党支部的特点,做好支部日常工作、学生正式党员党内生活、预备党员考察培养、入党积极分子引导教育等工作是高校学生党支部党务工作者日常工作的重要内容。
  • [教育行为研究]
    逻辑让生活更富乐趣(吕世亮)
    让爱浇灌心灵之花——学生教育改革初探(李丽萍)
    高校辅导员专业化与职业化的队伍建设(何晓睛)
    进一步探究体育教材体系(赵英)
    高校实验教师队伍建设面临的问题及对策(袁书杰)
    洒向班级的爱——论中职班主任工作中爱的教育(毛梅娟)
    从新的视角读懂备课(赵会娟)
    创新创业教育与土木工程教育相结合的实践研究——以土木工程材料课程为例(宋红玲)
    也谈探究性试题(亢迎旭)
    注重科研成果推广 丰富学校发展内涵(刘昌刚)
    班主任工作经验交流(张国进[1] 赵玉[2])
    创建新课程下的体育教学(赵英)
    浅谈初中体育的现状(赵英)
    体育教师如何加强学生学习热情(赵英)
    打造充满智慧的班主任 实现班级管理华丽转型(刘伟伟 张丽)
    如何形成良好的班级氛围(李丽芬)
    幼儿园如何有效开展教研活动(杨光)
    留守儿童人际交往问题的影响因素分析(吴疆)
    [高教职教研究]
    高职院校培养研究生初探(刘爽 粱双庆)
    职业院校数控专业教学方法的有效性探索(卢利军)
    新的课程理念培养学生个性发展(赵英)
    高职实验教学中的研究性学习方法初探(侯庆红)
    如何进行体育教学反思(赵英)
    职业学校教学改革与研究的要点分析(张鑫)
    [语文教学与研究]
    在语文教学中对初中生学习动机的培养(刘利荣)
    从课堂提问看语文教学的有效性(雷天云)
    浅谈语文活动课(高志彬)
    中学语文的“问题数学”探究(张小微)
    “班班通”使语文课堂色彩缤纷(杨朝杰)
    浅谈提高小学作文能力的数学(丁明霞)
    在对外汉语中如何刨设语境教学(梁潇)
    浅谈作文批改中的教学艺术(王红旗)
    汉语言文学的应用性教学分析(李珉)
    小学语文“作文先导式”教学研究(赵淑萍)
    我对韩愈诗的创作理论及诗的艺术特色之探讨(叶春汉)
    多角度切入诗歌教学,走进诗人的情感世界(叶运娣)
    浅谈低年级古诗阅读数学分析(张利红)
    改进识字教学方法的几点思索(柴虹)
    从听说读写四方面谈如何提高小学生的作文水平(马仕强)
    关于语文倒新教学的几点思考(欧晓燕)
    浅谈当前汉语言教学存在的问题(鲁和英)
    浅议低年级语文教学中的说话训练(杨淑娜)
    浅析高中语文文言文教学(赵丽娟)
    探析中学语文汉语言文学教学(李彩燕)
    议论文写作教学的新思考(宋明磊)
    新时期小学语文低年级阅读教学(李光启)
    初中语文教学目标的教学策略(李志英)
    课改下的的初中语文口语教学(刘彬)
    用“情”数语文(卢忠旺)
    网络环境下的中学语文教学探究(牛苑锋)
    浅析高中语文的有效教学(孙利敏)
    高中语文教学之我见(王海锋)
    对高中语文研究性阅读教学的研究(王海珍)
    新课改背景下小学语文情景教学初探(王金华)
    对中学语文写作数学的思考(武彩霞)
    小学语文体验式教学方法研究(薛云飞)
    构建小学语文有效性课堂方法(闫庆芳)
    小学语文研究性阅读教学浅谈(杨改红)
    言简意赅 神情兼备——浅谈《唐睢不辱使命》中的对话艺术(张建忠)
    浅析语文课怎样提高学生质疑解难能力(尹玲)
    改革下的小学语文低年级阅读教学(张保香)
    高中语文有效课堂敛学策略(张树心)
    浅议小学生作文教学(王丽平)
    关于农村中学语文写作教学的若干思考(汪旭奎)
    找准切入点,理出一条线(柳恒莲)
    [数学教学研究]
    在初中数学课堂中提高学习效率的策略(许能文)
    浅析日常生活中如何提高数学能力(刘君)
    新课标下数学教师要避免成为“四种人”(郭国芬)
    谈多媒体在小学数学教学中的作用(杨灵)
    高中数学探究式教学探究(代红芳)
    论多媒体在小学数学数学中的应用(朱萍)
    浅谈低年级数学游戏(田晓红)
    浅谈如何培养初中学生的数学直觉思维(王洲)
    在数学教学中培养学生的良好素质(商玉英)
    精心设计教学方案,培养学生的刨新意识(王春玲)
    试谈如何提高数学教学效率(杨自梅)
    对数学教学方法的调查研究(程会)
    浅谈如何使数学课堂更高效(贺唤唤)
    数学课堂要努力培养学生的创新精神和实践能力(李丽华)
    数学课堂如何进行情感教育(王洁)
    中学数学复习课教学研究(杨杰)
    浅析高中数学高效课堂的建设(杨金涛 王海玲)
    探析高中数学习题教学的五项原则(姚利宾)
    浅析中学数学课堂数学改革(张海岭)
    情感教育在中学数学教学中的作用(朱盛川)
    如何转化数学“学困生”(韩琼)
    如何在高等数学教学中培养学生的创新能力(李红裔 赵迪)
    [外语教学研究]
    The Application of Pygmalion Effect to the English Teaching(Hongmei-Wang)
    趣谈英语数学(张俊英)
    网络英语新闻在大学英语教学中的应用(王琼)
    The Design of An English Reading Class based on TBLT(何眷凤)
    To What Extent are Accuracy and Fluency Desirable and Achievable in a Second Language Acqmsluon.(李维)
    多媒体在英语修辞教学中的作用分析(牛玫)
    如何提高英语课堂的高效性(刘琳)
    高中英语数学问题的几点思考(杨丽娟)
    Positive Functions of Hedges in Business Writing(武漫丽)
    《大学英语l》精读Unit3ThePresent阅读赏析(邹红霞)
    合作学习在Goforit数学中的实践与应用(张齐美)
    用新课程理念充实小学英语课堂(李雪莲)
    提高高中英语课堂教学质量方法略谈(崔淑红)
    探究英语小组合作学习的实效性(李明强)
    班加罗尔实验对高中英语教学启示(李晓晖)
    探析中学英语的兴趣教学(刘路燕)
    多媒体技术在初中英语语法教学应用研究(邱晓燕)
    小学英语有效课堂活动的设计研究(商莉芝)
    浅谈多样化的英语教学活动(张敏)
    云计算及其关键技术(赵明阳 杨晓妮)
    将美育元素渗透于初中英语教学活动的研究(魏绍金)
    [理化生教学与研究]
    新课标下的高三生物一轮复习(祁茹)
    浅谈化学数学的德育属性(海显龙)
    《重力势能》教学设计(刘立双)
    因地制宜地进行物理实验教学——对《实验:探究功与速度变化的关系》的改进(王均丽)
    物理课堂如何进行探究学习(崔井旺)
    课改背景下高中化学教学中的困惑与思考(侯俊红)
    初中物理有效性课堂的分析(吴彩叶)
    运用激励措施,调动学生的高中化学学习积极性(李新光)
    初中生物课堂教学的有效途径(翟东涛)
    [信息技术与教育]
    项目教学在《液压与气动技术》中的应用(魏红品)
    城市设计课程多媒体教学策略研究(刘会晓 王大勇)
    浅析网络信息渗透检测技术(刘利红)
    基于Linux下的简单网络行为管理——Tc流量控制(郑辉)
    汽车维护与保养课程模块化教学研究(陈泽凰)
    高职计算机案例教学探讨(张锋 苗娟)
    浅谈电气制图与AutoCAD模块化整合教学(张巍)
    关于计算机多媒体辅助教学软件开发分析(田明儒)
    基于J2EE的高校后勤管理系统的设计与实现(李经亮)
    谈B超检查工作中操作手法定位的分析(胡阿华)
    计算机程序设计教学中项目教学法的应用探讨(苗娟 张锋)
    计算机教学刨新思路的开发(雷晨)
    浅谈自主学习在计算机信息技术教学上的渗透(张慧珍)
    提高电工电子课程数学效果的探讨(周亚丽)
    高校精品课程中非正式学习的一点思考(贾斌 袁蒙 王冉冉)
    创新高校教学信息化建设内涵与发展战略(张海燕)
    浅谈计算机数学的有效策略(李明)
    任务驱动和成果展示教学法在中职计算机基础课中的研究与应用(佟玉梅)
    中职院校健美操教学存在的问题与对策(陈琳云)
    计算机技术发展中的创造探讨(张锋)
    中学生网络成瘾原因及对策调查报告(杜双莲)
    基于数字化技术的火电厂电气监控管理系统方案实际应用研究(张书舟)
    基于JgME的手机游戏引擎的设计及实现(廉哲[1] 王震[2])
    基于最短电气距离的运行方式组合方法研究(蔡华兵)
    高职计算机专业学生职业能力的培养对策(张云涛 王永杰 张锋)
    充分运用多媒体手段 提高历史课堂效率(郑胜强)
    研究堆低压电气贯穿件的密封性能研究(周果)
    电气的自动化在电气工程中的运用研究(尤兴源)
    分析电力网络源流路径电气剖分算法(刘保瑞)
    新时期电气工程设计中存在的问题及对策(游进)
    新时期变电站电气误操作的因素及防范(占忠成)
    基于DWT和BP神经网络的红外人脸识别方法(程鹏 余弦)
    运用信息技术优化物理课堂教学(苏社红)
    电力网络源流路径链的双向电气剖分算法分析(潘年骁)
    基于IXP425网络处理器的局域网无线通信系统设计(李海峰)
    基于单片机的交通灯系统硬件设计(周磊)
    [体育与艺术研究]
    改变社会对体育的评价是解决学生体质下降的根本途径(刘本森)
    高职院校篮球运动中意识一的培养方法(罗明)
    让孩子爱上体育课 让体育课滋养孩子(张宏山)
    浅析3dsmax建模在装饰设计效果图教学中的应用(侯锦)
    浅谈体育对学生的个性发展(赵英)
    幼师舞蹈课堂教学的改革与尝试——“幼儿舞蹈数学的情境刨设”一课的教学设计与评析(刘芳)
    浅谈农业高职院校体育选项课(崔行全)
    学校足球队队员的选拨(赵英)
    河北省承德市农村中,小学阳光体育开展现状与分析(门杰[1] 孙栋[2] 郭梦天[3])
    海宁市校园足球活动的问题与建议(董国华)
    浅谈高师院校音乐学专业钢琴实践教学的问题与对策(唐月梅)
    如何进行开展新课标教学(赵英)
    巍山彝族传统打歌传承现状分析(顾世辉[1] 高婕[2])
    浅谈体育教学发晨中出现的问题(赵英)
    怎样上好小学美术课(韩立玲)
    论普通高校体育教学的改革(张东喜)
    浅谈体育数学促进中学生个性发展与实践方法(胡赟)
    浅谈新课标下的,小学音乐教育(胡晓燕)
    如何演练山西形意拳(张力进)
    学校运动会竞赛制度的改革研究(苗咏梅)
    浅谈美术教学中学生创新能力的培养(李艳)
    对体育课如何启发学生兴趣的研究(蒋奎友)
    素质教育下的高中体育数学研究(刘培只)
    探究小学音乐课堂教学(路王玮)
    如何开展体育数学活动(赵英)
    浅谈中小学美术课绘昏教学的改革(严红)
    试论提高花样滑冰节目编排能力的途径(鲍丽)
    巍山县马鞍山乡青云打歌现状研究与分析(高婕[1] 顾世辉[2])
    [思政教育]
    运用项目管理模式 创新基层党建工作(韩晓平)
    未注册商标的法律保护(于田爽)
    浅谈如何对小学生进行思想品德教育(张莉)
    构建“三位一体”党总支书记工作机制提升独立学院基层党建工作科学化水平(龚先军)
    当代高校思想政治教育问题及解决措施探析(刘汉举)
    论新课程背景下小学德育课的生活化发展方向(张燕)
    关于加强高校学生党员主体地位的机制思考(张春玲 申健)
    浅析高中政治课堂有效性教学(王桂文)
    浅谈在政治教学中培养学生的倒新精神(张向立)
    “十二五”我国文化大发展的机遇期(沈秀英 张璟瑜)
    [现代教育与管理]
    课堂教学中合理运用语言(赵英)
    “美术高考热”所带来的教学质量的失控与监控(邓华 朱冰)
    云南省中专学校新生心理健康水平调查研究(陈丽洁 杨婷 黄吉彪)
    管理班级浅析(肖玉姣)
    浅析流行文化对青少年价值观的影响(吴林长)
    新生代大学生就业的思考(方英)
    我国会计电算化实施的制约因素分析(覃晓晴)
    黑龙江民亦高校与东部煤电化基地人才合作平台构建模式研究(何嵬 黄巍)
    优化班干部队伍 加强班级建设(李晓妮[1] 于军锁[2])
    浅析农村中学德育工作与留守儿童教育问题(赵中园)
    北部湾人才需求背景下的广西独立学院人才培养模式初探(曾姗姗)
    强化教师教学中的主导作用(赵英)
    如何薰顾团队教学法中教师的独立性(孙大元)
    体育课上如何调动学生的积极(赵英)
    大学生志愿者服务活动规范化模式构建——以长沙职业技术学院为例(阎彦 邓辉春)
    浅谈高校危机管理策略(解勇)
    浅谈体育课对学生个性发展(赵英)
    教育有恒,润物无声——谈职校班主任新生管理(崔岳)
    [管理方略]
    中美政府应对自然灾害的对策比较(周璇)
    浅谈高校学术道德建设的必要性(徐振)
    浅谈通货膨胀的原因及影响因素(宋青梅)
    海洋经济发展与涉海类专业人才培养机纠的交互效应研究(陈洁[1] 屠春飞[2] 王倩宁[2])
    石榴的多籽构成感受高密度住房空间(兰鹏)
    “以人为本”的教育观(陈晨)
    我国沿海水上交通安全监管的决策性建议(朱广春)
    价值链管理成本会计的研究(谭欣)
    机械加工工艺的重要性(李凤吉)
    论钢铁企业中加强采购管理的策略分析(李彩莲)
    如何进行课堂教学管理(赵英)
    大学生层析塑管理模式探究——分类管理及分阶段管理模式(吴守林 姜守军 赵传华)
    [教学研究]
    议用现代化技术优化阅读教学(孔永军)
    新课程下学生质疑精神的培养探讨(吕廷婷)
    抓好课堂教学 提高教育质量(刘瑛)
    浅谈地理教学中对学生的分析(胡莹)
    克服忧虑的有效方法(王伟军)
    用学习提升教师内涵 用创新促进学校发展(刘艳芬 许庆县 于君)
    课堂教学质量探讨(熊佳红)
    体育教师对新课程改革探究(赵英)
    在教学中培养学生体育兴趣(赵英)
    浅谈多媒体技术在高中地理教学中的运用(胡莉萍)
    实施动态分层数学 提高教学质量(李爱英)
    篮球技术教学方法与技巧(赵英)
    心理技术在高中文科综合教学中的应用(陈刚)

    投稿须知
    [教学研究]
    探究提高初中地理课堂教学有效性(王敬山)
    中学体育课改与新形势下“创新,因材施教”(蒋家昌)
    浅谈计算机多媒体在教学中的作用(蒋家梁)
    浅谈音乐学科中的情感教学(胡婧)
    探讨择偶偏好中容貌指标的重要性(周洁)
    [能力培养]
    论我国创业型大学的组织创新与功能转型(刘妍 林森)
    浅谈高校二级学院党政综合亦公室的职能和工作体会(杨丽霞 王梅)
    独立学院实施绩效管理的对策——以中国企业绩效管理分析为例(尧刚华 陈鹏 黄燕妮)
    中小学体育教师教学技能的现状分析——对第一届全国中小学体育教师教学技能比赛的思考(郭晓娇 孙岩 刘超)
    一名学校足球辅导员的心声(赵英)
    如何做好体育课准备活动(赵英)
    人际关系视角下管理者胜任力与领导力研究(江培国)
    浅谈新时代青少年的创新能力(刘锋)
    基于就业导向的职院校音乐专业人才培养的模式(徐洪江 江闽媛)
    评价——小学英语课堂教学的明灯(肖明凤)
    从《语文》(第五版)教材看中等职业学校文化课改革(杨佳)
    高校学生党支部党务工作者工作浅谈(高顺利 马志超)
    《软件:教育现代化(电子版)》封面
      2011年
    • 12

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