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文献检索:
  • 信息化条件下武警院校教育训练转变研究
  • 在信息化条件下,信息技术对院校教育训练带来的新变化,表现在教学时空趋向虚拟化、教学形式趋向网络化、教学过程趋向自主化、教育资源趋向数字化和共享化。武警院校教育训练转变面临新的矛盾,如教学手段先进与教学观念滞后的矛盾,开放自主学习与集中统一管理的矛盾,网络资源共享与网络技术发展缓慢的矛盾等。为此,必须加快武警院校教育训练信息化转变,更新教育思想观念,认清“转变之理”;建设信息资源平台,打牢“转变”之基;推广新的教学模式,确保“转变”之实;构建新的训练体系,提升“转变”之能;加强教研队伍建设,固强“转变”之本;改革保障方式手段,巩固“转变”之果。
  • 把握“五个切入点”坚定中国特色社会主义“三个自信”
  • 坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,是党的十八大对党员干部的政治要求,也是向世界的庄严昭告。本文从“五个切入点”对“三个自信”作了分析和解读,回答人们在理想信念、思想认识上的一些困惑,揭示中国特色社会主义的科学真理性、历史必然性和成功实践性,旨在使人们紧紧凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下,满怀信心地投入到全面建成小康社会的伟大征程中。
  • 充分发挥党密切联系群众的优势精心做好大学行政管理和后勤保障工作
  • 群众路线是党的根本工作路线,是做好大学行政管理和后勤保障工作的重要指导思想和工作方法。要把师生切身利益放在第一位作为做好行管工作的出发点和落脚点,要把师生员工对服务工作的满意度作为评价后勤保障工作优劣的唯一标准,要把倾听群众意见接受群众监督作为校务工作廉洁从政的基本保证。
  • 中国特色社会主义旗帜:道路、理论体系、制度的统一
  • 党的十八大报告对中国特色社会主义旗帜的含义进行了新概括,形成了包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度在内的“三位一体”中国特色社会主义旗帜新概念。深化了对中国特色社会主义的认识,是党理论创新的重大成果。
  • 深刻理解坚持和发展中国特色社会主义的丰富内涵与基本要求
  • 党的十八大对中国特色社会主义进一步作出了科学概括和论述,从而把我们党对中国特色社会主义的认识提升到新的水平,这是报告的一大亮点。本文从根本成就、鲜明特色、创新发展三个方面进行解读,以使大家对未来发展中国特色社会主义更加充满信心。
  • 全面把握中国特色社会主义的“四个特色”
  • 党的十八大明确提出,要不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色。“四个特色”是对社会主义的“中国特色”最新最全面的阐述,反映了党对中国特色社会主义认识的进一步深化。
  • 构建社会主义生态文明视野下的新型消费文化
  • 建设社会主义生态文明,我们必须超越西方消费主义文化,构建社会主义新型消费文化,积极倡导适度、公正、和谐、绿色、以人为本的消费观念和消费方式,以推动建设美丽中国。
  • 武警院校发挥共青团育人职能的思考
  • 坚持服从、服务于人才培养这个中心,是武警院校共青团建设的永恒主题。要深刻认识共青团在院校人才培养中的地位作用,紧贴教学实践开展共青团工作,不断增强各级团组织的凝聚力战斗力。
  • 政治工作中常见决策类型探析
  • 政治工作决策活动的复杂性和多样性,要求对决策进行不同的分类。只有研究并掌握各类决策的特点、内容及规律,才能提高应对与解决各类问题的决策能力,确保各级党委和领导对决策的正确制定与有效实施。现实政治工作中的常见决策,有战略指导型决策、预见设计型决策、日常管理型决策、现场即时型决策、事态应对型决策等五种类型。
  • 新形势下军校学员战斗精神培育思考
  • 军校学员的战斗精神培育,要从古今中外的战斗精神培育经验中吸取营养,并扬长避短;在战斗精神的培育过程中要注重人性化,使军队保持一定的人情味和大家庭的温暖;培育方式也应多样化,在进行战斗精神的培训上不能因循守旧,应把握时代特点,来引发大家对国家安全的关注;要把体育教学、体育训练和体育锻炼置于战斗精神培育的制度化、常态化位置。
  • 论武警法规体系的构建与完善
  • 武警法规体系已初步建立,但法律法规之间发生竞合、立法缺失、程序性规定不明确等现象,导致法律规定不到位、法律保障不充分。构建合理的武警法规保障体系,加快重点法律法规和程序性法规建设,为部队执行安全保卫任务提供优质的法律保障体系。
  • 论武警权益的法律保护
  • 《人民武装警察法》的颁布实施对于武警权益保护起到了积极的作用,但在实际操作过程中仍存在着一些不足。从武警权益保护的必要性入手,研究法律保护现状,分析当前法律保护存在的问题,并提出了武警权益法律保护的立法建议,以期推动武警权益法律保护。
  • 对使用警械武器权几个重要问题的探讨
  • 《人民武装警察法》明确规定了使用警械武器权。充分认识使用警械武器权的立法目的、法律特征和可能的风险,有利于武警官兵准确使用警械武器和规避职权存在的各种风险。
  • 武警临时使用权若干问题研究
  • 武警的临时使用是在执行安保任务的过程中,在紧急情况下,对有关单位或者个人的有关物资的临时使用。在这一过程中,涉及到武警部队职权的行使以及公民、法人和其他组织的支持与协助义务。对于武警临时使用权有关问题的分析,有利于明确武警部队执行任务中的权力与责任,公民、法人和其他组织的权益保护及法律责任,从而确保武警部队更好地完成安全保卫任务。
  • 戚继光《纪效新书》的语言特色分析
  • 戚继光是我国军事发展史上从古代向近代转型的重要人物。其兵法代表作《纪效新书》以其切实精微的练兵思想,浅易切实的语言表述,丰富多彩的修辞表达和钩深致远的语言智慧,成为我国兵法史上承前启后的杰作;对今人从语言角度推动军事文化建设发展,也具有多重启示。
  • 美国军事公文研究
  • 与中国军事公文相比,美国军事公文在语篇、句子、词汇等层面上表现出独特的语言特点,经济性是其主要特征。为了语言的经济性,语篇层面上的信息前倒置结构,句子层面上的主动语态、句式简洁且多变,词汇层面上的简短和简洁等这些特点鲜明突出,对我们理解美国军事管理和借鉴其军事公文的一些做法,都有一定的参考意义。
  • 加强武警综合大学学科专业建设的思考
  • 加强学科专业建设,是实现多学科、多层次、高水平一流武警综合大学目标的重要途径和必然要求。要紧贴转型实际,下大力优化学科专业布局;坚持优势引领,突出抓好重点学科建设;破除束缚性观念制度,着力打造高素质学科梯队;加大科研创新力度,努力提高学科专业建设水平;加大经费投入,不断改善学科环境和条件。
  • 效益原理在武警院校任职教育评价体系中的应用
  • 部队的各级任职培训已是各类指挥院校办学的主体,其培训质量的高低,影响着整个部队战斗力的生成与提高。用效益原理的观点,针对任职培训的特点,提出了新的任职教育质量评价公式,可供武警院校任职教育培训评价时参考。
  • 大学4项科研成果通过技术鉴定
  • 2012年12月27日至28日,大学科研部组织召开了“超短波文电传输系统”、“智能哨位信息化终端”、“37毫米子母式强光致盲弹”和“ZQ-1激光手枪”4个项目技术鉴定会。
  • 浅谈选修课建设对“合训”教育的作用
  • 课程体系建设是联结所有教学要素的关键。开展学历教育的“合训”院校加强选修课建设是推动院校教育转型的必然选择,加快选修课开发有利于院校特色学科的建设拓展,有利于教员队伍整体素质的提升,也有利于学员自主学习能力的形成。
  • 捕歼战斗中战术欺骗对孙子“虚实”原则的借鉴
  • 捕歼战斗中的战术欺骗对虚实变化的核心,就是要求做到能够“示形动敌”。而要做到“示形动敌”,就必须善于“示形”、“造形”、“藏形”。最终目的是抓住捕歼对象的某种心理,诱使其顺情推理,我则因势而用计,虚实结合,使捕歼对象进入我预设战场而“自投罗网”。
  • 大学隆重召开高层次科技人才聘任大会
  • 2012年12月14日,大学在学术报告厅隆重举行“武警工程大学高层次科技人才聘任大会”。大会由郑军辉副政委主持。田小利副校长宣读了大学聘任特聘教授的决定,龙汉荣校长给5名特聘教授颁发了聘书,
  • 浅析孙子“地利”思想在武警作战中的运用
  • 孙子的“地利”思想,为后世作战中有效利用地形奠定了理论基础。随着科学技术的发展,地形对作战行动的影响,不仅表现在部队机动、观察、射击、隐蔽、工程构筑等基本战斗动作和武器装备运用方面,还包括地形对战术运用的影响。地形作为武警作战的平台,研究和利用地形已成为指挥员和参谋人员运筹帷幄、因地用兵必须具备的知识和技能。本文以分析孙子“地利”思想为切入点,就武警作战中如何运用“地利”,从“知地用兵、借地谋局、夺地扼险、变地造势”等四个方面作了探讨。
  • 当前武警院校依托国民教育提高办学水平问题研究
  • 新时期,武警院校必须努力拓展依托国民教育办学的思路,探索新模式提高院校整体建设水平,为建设现代化武警和遂行多样化任务提供保障。从武警院校依托国民教育办学的重大意义、主要内容和具体方法等三个方面进行了研究探讨,为武警院校贯彻军民融合式发展战略,提供理论借鉴和实践指南。
  • 浅谈军校教学中的情感因素及其运用
  • 情感是影响人才成长的重要非智力因素。教员作为教学的主导,认识情感因素对教学的重要性,深入挖掘教学中的情感因素并进行合理运用,对提高教学质量具有十分重要的意义。
  • 武警院校军事学研究生学员学习存在的问题及对策
  • 武警院校军事学研究生学习中存在着学习动力不足、学习起点偏低、学习与研究创新能力不强、学习条件不完善等问题,应采取有效措施激发学员的学习动力,提高其自主学习和科研创新能力,并进一步完善学习条件。
  • 加强武警院校研究生管理工作的思考
  • 武警院校研究生管理工作,存在着管理方式缺乏针对性、管理措施缺乏长期性、管理者自身素养有待提高等问题。为提高研究生教育质量提供坚强的管理保障,就要切实把握研究生教育特点,讲求方式方法,提高管理者的素质能力,创造良好的管理氛围。
  • 赵军峰教授
  • 赵军峰,男,1953年11月出生,陕西丹凤人,中共党员。1973年12月入伍,先后历任5380部队战士、班长,84611部队宣传干事、副政治指导员和政治指导员。1983年毕业于解放军西安陆军学校基层政工专业。
  • 大学掀起学习宣传贯彻十八大精神热潮
  • 党的十八大胜利闭幕后,大学迅速掀起学习、宣传、贯彻十八大精神的执法。校党委对学习宣传活动高度重视,专题进行了研究和部署。龙汉荣校长、秦友来政委对学习宣传活动提出了明确要求,
  • 大学隆重召开党委扩大会议
  • 1月16日,大学党委扩大会议在学术报告厅隆重召开。大学党委委员,教研室主任、学员旅(队)主官,全体机关干部参加了大会。大会上,党委书记秦友来同志主持大会,党委副书记龙汉荣同志代表大学党委作工作报告。
  • 卷首语
  • 玉龙摆尾腾空去,金蛇昂首纳福来。不同寻常的2012年刚刚离去,充满希望的2013年已经来临。在这一元复始、万象更新之际,我刊编辑部谨向武警官兵和广大读者致以新年的祝福!祝大家阖家快乐,蛇年大吉!
  • [院校论坛]
    信息化条件下武警院校教育训练转变研究(龙汉荣)
    把握“五个切入点”坚定中国特色社会主义“三个自信”(郑军辉)
    充分发挥党密切联系群众的优势精心做好大学行政管理和后勤保障工作(智瑞海)
    [学习十八大精神专栏]
    中国特色社会主义旗帜:道路、理论体系、制度的统一(金振兴)
    深刻理解坚持和发展中国特色社会主义的丰富内涵与基本要求(冯小卫)
    全面把握中国特色社会主义的“四个特色”(邵锦华)
    构建社会主义生态文明视野下的新型消费文化(白春民)
    [军队政治工作研究]
    武警院校发挥共青团育人职能的思考(王林)
    政治工作中常见决策类型探析(郝晓梅)
    新形势下军校学员战斗精神培育思考(郭秀明)
    [武警法学研究]
    论武警法规体系的构建与完善(欧阳华)
    论武警权益的法律保护(鲁绯)
    对使用警械武器权几个重要问题的探讨(钱蘅)
    武警临时使用权若干问题研究(张培[1] 张隽[2])
    [军事语言学研究]
    戚继光《纪效新书》的语言特色分析(汪沛[1] 封春宁[2])
    美国军事公文研究(孙爱珍[1] 周时娥[1] 孙利芹[2])
    [院校转型发展研究]
    加强武警综合大学学科专业建设的思考(李友祥 李鹏)
    效益原理在武警院校任职教育评价体系中的应用(张艳春[1] 李文宝[2] 柴明喜[1])
    [教学科研信息]
    大学4项科研成果通过技术鉴定(邹永星)
    [院校转型发展研究]
    浅谈选修课建设对“合训”教育的作用(刘树林)
    [孙子兵法与古代兵法研究]
    捕歼战斗中战术欺骗对孙子“虚实”原则的借鉴(朵豪)
    [教学科研信息]
    大学隆重召开高层次科技人才聘任大会(周运)
    [孙子兵法与古代兵法研究]
    浅析孙子“地利”思想在武警作战中的运用(庞琨)
    [军校教育教学研究]
    当前武警院校依托国民教育提高办学水平问题研究(易大寨)
    浅谈军校教学中的情感因素及其运用(武永辉)
    武警院校军事学研究生学员学习存在的问题及对策(王花菊)
    加强武警院校研究生管理工作的思考(张宇翔)
    [教授风采录]
    赵军峰教授

    大学掀起学习宣传贯彻十八大精神热潮
    大学隆重召开党委扩大会议
    卷首语
    《武警工程大学学报》封面

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