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  • 图片新闻
  • “以人为本”理念下高职院校大学生思想政治教育管理模式探索
  • "以人为本"的思想包含着深刻的教育理念,是高校大学生思想政治教育工作的根本原则。高职院校大学生思想政治教育的管理工作,只有紧密结合实际,贯彻落实好这一原则,丰富教育内容、创新教育方法、优化教育载体、拓展教育途径,积极探索"宽严有度、收放适当、贴心入心、注重实践"的管理模式,才能不断推进教育教学各项工作,促进学生的全面发展。
  • 加强教师科研队伍建设以提升高职院校核心竞争力
  • 高职院校核心竞争力就是高职院校的人才培养竞争力和技术研发力。本文从高校核心竞争力的概念、高职院校核心竞争力的构成、影响高职院校核心竞争力的关键要素——教师科研队伍等几个方面进行了分析,论证了高职院校通过加强教师科研队伍建设,不断提升核心竞争力这一关键途径。
  • 试论为青年人开展“精细化”职业指导的做法
  • "精细化"职业指导,是针对目前职业指导中普遍存在的内容普适化、方式大众化、做法一致化的不足提出的一个相对性概念,核心是要突出职业指导的系统性、细致性和针对性,目的是要提升职业指导的实效性。当前职业指导工作主要存在职业指导内容的共性突出,个性不足;阶段性突出,长效性不足;计划性突出,市场性不足;功利性突出,人本主义精神指导不足四个方面问题。要克服以上问题,则必须实施"精细化"的职业指导。必须通过建立以青年职业生涯历程为依据的职业指导系统性工程;将职业指导融入人才培养活动中,建立长效性机制;面向市场开展职业指导,提升高校职业指导工作的影响力;注重人本精神培养,克服以就业指导为核心的功利性指导思想,从四个方面入手对职业指导工作提出要求,促使职业指导向"精细化"发展。
  • 新疆高职院校学生心理适应与应对方式状况调查——以巴音郭楞职业技术学院为例
  • 采用大学生适应量表(CCSAS)、简明应对方式问卷与自编《新疆高职学生适应状况问卷》3份问卷对新疆南部1所高职院校的2个二级学院的高职学生进行随机抽样调查。新疆高职学生总体心理适应状况良好,能够采取积极的应对方式解决问题。新疆高职学生不同心理适应因子上表现出性别差异、年级差异。提升新疆高职院校学生心理适应能力,需要从学生个人层面、学校层面和国家层面三方面着手,强化心理健康教育管理工作,开展特色化的心理健康教育活动。
  • 高职班主任在学生德育素质提升中的作用研究——以巴音郭楞职业技术学院为例
  • 德育是高等教育的重要组成部分,同样也是高职教育的重要组成部分。德育在高职院校高质量人才培养工作中有着特殊的意义和地位,党的十八大提出了高等教育要把"立德树人"作为培养人才的根本任务。班主任工作是道德教育的前沿部分,是班级管理工作的第一责任人,是搞好班级管理的核心。因此,高职班主任在学生德育素质提升中的作用研究尤为重要。
  • 高职班主任分阶段班级管理思路探讨
  • 随着我国社会经济、技术的迅猛发展和高职教育改革的不断深入,高职院校的班主任在学生培养和学生管理中起到了关键作用。根据职业教育的培养目标,以学生成长为出发点,通过高职院校生源分析和学生成长阶段分析,把阶段性班级管理思路引入高职班级管理之中,探讨不同阶段的管理办法。
  • 职业院校加强学生公寓管理与服务工作的几点做法——以巴音郭楞职业技术学院为例
  • 职业院校学生管理工作好坏直接决定职业院校教育教学与人才培养质量的提升,而学生公寓管理则是学生管理工作的基础,为学生提高优质良好的服务,对学生身心健康发展具有重要意义。
  • 浅谈大学生思想政治教育工作中的热点问题及解决途径
  • 做好大学生的思想政治教育工作,是培养社会主义合格建设者的重要环节,特别是在经济全球化的大背景下,西方的价值观和物质文化产品随着网络全面渗透,信息爆炸时代,对当代大学生造成很大的影响。在新的形势下开展思想政治教育工作应重点关注师生关系,了解大学生的情感和信仰等热点问题。
  • 做学生信赖和爱戴的班主任
  • 做班主任难,做一个成功的高职院校的班主任更难。班主任的工作重要而繁琐,需要付出大量的心血和智慧,因此在日常的班级管理中,既要经常与学生沟通,了解学生所思、所想、所需,同时又要平等地对待每一个学生,而做到这些并不是一件容易的事情,需要班主任付出更多的心血和汗水。作为班主任,我们应该做学生值得信赖和爱戴的老师。
  • 高职院校石油类课程考试命题设计——以巴音郭楞职业技术学院为例
  • 考试制度的改革是高职院校教学改革的重要组成部分,目前,在巴音郭楞职业技术学院电子信息工程学院(以下简称电子学院)的计算机类和电子类的大多数课程的考试已实现无纸化考试,全部在电脑上的网络环境,通过完成作品实现,而石油类各课程在目前条件下,仍摆脱不了书面形式进行。如何通过书面考试检验学生的知识和能力,是本文所关注的问题。
  • 《基础会计》实践教学的思考
  • 随着我国经济的不断发展,各经济组织对会计人员的理论知识、操作技能和综合素质提出了更高的要求。提高《基础会计》实践教学的教学效果,是培养高素质的财会人才的基础和前提。要提高《基础会计》实践教学的效果,必须对当前教学中存在的问题做深入细致的分析研究,采取妥善有效的方法解决。
  • 对高职院校CorelDRAW课程的教学思考
  • Corel DRAW软件以灵活简便的矢量图形编辑的特点,在平面设计领域倍受青睐。针对当前高职院校Corel DRAW课程的教学实际情况,结合自身多年的实践教学经验,从课程教学目标、课程设计、教学方法、教学评价等几个方面进行阐述,对课程改革的创新思路展开思考和研究。
  • 基于说课任务驱动下的高职高专英语教学探究
  • 高职高专英语作为职业院校学生必须的一门公共基础课,不论从内容上,还是从教学方法和手段上都有待于完善和改进,通过对教材《实用综合教程》内容的分析、整合及对教学思路和方法的认真思考,找出更具实用性和科学性的高职高专英语教学新模式。
  • 初探中国哲学思想在高职职业生涯规划课程中的运用
  • 高职生职业生涯规划课程得到了很大关注,但是职业生涯规划课在引导学生树立正确的职业生涯价值观方面仍有欠缺,而同时中国传统哲学思想中蕴含着丰富的职业观,故笔者试图将中国传统哲学思想引入职业生涯规划课程,以期更好的完成职业生涯规划课程的课程目标。
  • 浅谈如何培养学生电子信息专业课程的创新能力
  • 电子信息专业课程教学一直存在一定的难度,学生面临不会学的问题,文中介绍了培养学生创新能力的几种方法。
  • 维吾尔语构词法与造词法陈要
  • 近年来维吾尔语中出现的一些新词,使我们意识到要充分研究一个词语,不仅要对它进行静态的描写和分析,也要探究它产生的动态过程,即从构词法与造词法两方面分析。本文倡导将汉语造词法引入维吾尔语,对构词法与造词法作一区分,对二者的内涵、类型等进行比较分析,指出它们在理论上和实际运用中的差别。本文旨在加深对维吾尔语构词法与造词法的认知层次,促进造词法与构词法的规范化。
  • 基层检察院民事行政检察工作存在的突出问题及解决对策
  • 当前,一方面我国每年的民事行政案件不断攀升,另一方面却是检察机关民事行政检察部门案源匮乏,二者之间的矛盾,正是民事行政检察部门需要深思的问题。如何补齐短板,破解工作难题,坚强有力地发挥检察机关的法律监督作用,是摆在每一个民事行政检察干警面前的,需要深思熟虑的,需要积极应对的问题。
  • 巴音布鲁克后备母羊体尺与体重相关性分析
  • 本文利用EXCEL"工具"菜单中的"数据分析"和SPSS软件分析了14—16月龄巴音布鲁克后备母羊各体尺与体重的相关关系、体尺对体重的直接影响和间接影响,并建立了最优回归方程。结果表明:胸围和体长是影响巴音布鲁克后备母羊体重的重要体尺指标。最优回归模型为:Y=-18.207+0.317X2+0.371X3。
  • 畜产品中布鲁氏菌基因组的提取方法及病原学诊断方法的探讨
  • 根据布鲁氏菌基因(omp22)设计两对引物。对肉、奶、皮毛和血液等畜产品中的布鲁氏菌分别采用不同的基因组提取方法,所得到的布鲁氏菌基因组作为模板,并以大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、沙门氏菌、棒状杆菌、绿脓杆菌等常见菌群的各细菌DNA为模板,进行内、外引物PCR反应和巢式PCR反应,反应时以灭菌超纯水作为空白对照。结果显示:进行内、外引物PCR反应和巢式PCR反应时,布鲁氏菌均出现预期的扩增条带526 bp、253 bp及253bp,且巢式扩增后条带亮度明显增强,而作为验证PCR特异性或对照的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、沙门氏菌、棒状杆菌、绿脓杆菌、灭菌超纯水均无扩增带。
  • 探讨牙轮钻头机械参数优选对钻进成本的影响——以塔中油田某井为例
  • 钻头在井下的钻井过程是复杂的,在复杂的过程中影响钻进的因素很多,其中重要的参数之一就是机械参数。机械参数的优选是科学化钻井技术应用的重要标志之一,如何优选机械参数是首要问题。本文以塔中某油田为例阐述机械参数的优选方法步骤,且机械参数和钻进成本之间的关系,对未来机械参数优选展望。
  • 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》艺术特色赏析
  • 《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼豪放词的代表作之一。作为被贬的罪人,苏轼来到了黄州,他把自己大部分的时间都用在了游览山水之中。当他来到传说中的赤壁古战场时,感触良多,于是写下了这首千古名篇。这首词在写作方法上的主要特点是借景抒怀,将写景、咏史、抒情融为一体,通过景物的描写,引发怀古的思绪,抒发内心的感情;这首词意境雄伟,气势磅礴,一扫了晚唐五代萎靡的词风;这首词运用烘托映衬修辞手法,表达了对英雄的无比羡慕和崇敬,曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就忧愤之情。
  • 人鬼情未了——跨越千年的爱情绝唱——记苏轼·江城子·乙卯正月二十日夜记梦赏析
  • 苏轼是北宋时期著名的文学家、书法家、画家及诗词大家。他的诗词创作大气、豪放亦不失婉约阴柔。宋治平二年(1065)五月,苏轼结发十年的妻子去世,悲痛之余,他写下了这首流传千古的爱情绝唱。本词形式新颖,创作手法虚实相结合、亦真亦幻。蕴含情感历经千年却鲜活生动,真挚感人,同时,开创了我国诗词史上"悼亡词"的先河。
  • 形上和形下的转化——艺术的社会功能与社会作用之辨析
  • 功能和作用是一对近义词,但在艺术原理中,对功能和作用的界定,决不可混为一谈,两者构成艺术有用性的两个方面,用途上一个对内,一个向外。
  • 维护公正 抓铁有痕——报告文学《她,永远在路上》简评
  • 唐佑疆创作的中篇报告文学《她,永远在路上》在《中华儿女》(海外版)2015年9月上期发表后,引起社会各界普遍好评。作品记述了一个基层法律工作者,以自己的付出和牺牲,担当和进取的大无畏精神向人们昭示:平安,是社会安全感的底线,也是重要的民生,身处"风险社会"的人们,比以往任何时候都更加期待法治带给人的庇护。在改革大潮中,只有法治才能为各种利益诉求找到制度化的出口;也只有法治,才能赋予人民普遍安全感。
  • 创新教学实践 服务产业发展——生物工程学院副教授 常雪花
  • <正>常雪花,女,汉族,中共党员,1979年3月出生,1999年7月毕业于新疆农业大学农产品贮运与加工专业,公共高级营养师,硕士,2014年晋升为食品加工专业副教授,从教17年,现任学院招生与就业处副处长、生物工程学院副院长。常雪花副教授热爱所从事的职业教育事业,及时了解和把握职业教育发展新理念、新思路、新政策,始终以饱满的热情和积极的工作态度对待每项工作,先后承担了《果蔬加工生产技术》、《焙烤生产技术》、《农产品贮藏技术》、《肉制品生产
  • 《巴音郭楞职业技术学院学报》征稿启事
  • <正>一、本刊属综合性、学术性刊物,以研究职业教育为主,包括相关的教育教学研究、学生管理研究、应用技术研究等主要栏目,热忱欢迎各位专家、学者、广大院内外教职员工赐稿。二、本刊将执行"中国学术期刊技术规范",要求所提供文稿符合学术论文写作的规范。1.来稿在标题下注明作者的姓名、工作单位、所在省市、邮政编码。2.文章须有关键词3-5个,内容摘要200-300字。3.文章需附作者简介,包括姓名、出生年份、性别、民族、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向,并注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。
  • 图片新闻
    [职业教育研究]
    “以人为本”理念下高职院校大学生思想政治教育管理模式探索(马怀立)
    加强教师科研队伍建设以提升高职院校核心竞争力(裴先文;刘红;田菲菲)
    试论为青年人开展“精细化”职业指导的做法(王军国)
    [思想政治教育研究]
    新疆高职院校学生心理适应与应对方式状况调查——以巴音郭楞职业技术学院为例(吴彩霞;裴璐;王新菊)
    高职班主任在学生德育素质提升中的作用研究——以巴音郭楞职业技术学院为例(王海澜)
    高职班主任分阶段班级管理思路探讨(王淑波;敖红伟)
    职业院校加强学生公寓管理与服务工作的几点做法——以巴音郭楞职业技术学院为例(王维文;金锁)
    浅谈大学生思想政治教育工作中的热点问题及解决途径(张勇)
    做学生信赖和爱戴的班主任(马博)
    [教育教学研究]
    高职院校石油类课程考试命题设计——以巴音郭楞职业技术学院为例(李世雄)
    《基础会计》实践教学的思考(张芳)
    对高职院校CorelDRAW课程的教学思考(顾玉蓉)
    基于说课任务驱动下的高职高专英语教学探究(邹翠萍)
    初探中国哲学思想在高职职业生涯规划课程中的运用(卫娟娟)
    浅谈如何培养学生电子信息专业课程的创新能力(马艳英)
    维吾尔语构词法与造词法陈要(潘玲)
    [经济社会研究]
    基层检察院民事行政检察工作存在的突出问题及解决对策(方向华)
    [实用技术研究]
    巴音布鲁克后备母羊体尺与体重相关性分析(乔格拉森;其满;早尔克)
    畜产品中布鲁氏菌基因组的提取方法及病原学诊断方法的探讨(唐莉娟;陈创夫;王远志;张辉)
    探讨牙轮钻头机械参数优选对钻进成本的影响——以塔中油田某井为例(黄炳旭;刘阳奇)
    [学术研究]
    苏轼《念奴娇·赤壁怀古》艺术特色赏析(伍海霞)
    人鬼情未了——跨越千年的爱情绝唱——记苏轼·江城子·乙卯正月二十日夜记梦赏析(刘维)
    形上和形下的转化——艺术的社会功能与社会作用之辨析(陈佳)
    [书评]
    维护公正 抓铁有痕——报告文学《她,永远在路上》简评(洪永祥)
    创新教学实践 服务产业发展——生物工程学院副教授 常雪花
    《巴音郭楞职业技术学院学报》征稿启事
    《巴音郭楞职业技术学院学报》封面
      2016年
    • 01
    • 02

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