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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2011年第04期
  • 当代大学生价值观调查研究
  • 青年时期是一个人价值观形成的重要阶段。大学生是青年中文化知识水平最高的一部分群体,思维活跃、思想丰富,将成为日后国家建设的主力军,他们的价值观对未来个人的发展、社会的变革与进步有着举足轻重的影响。当代大学生价值观的现状已经成为社会关注的热点问题。本文通过问卷调查的分析对目前大学生价值观存在的一些误区进行了阐述。
  • 全球化文化思潮对高校思想政治教育工作的影响研究
  • 本文阐述了全球化化思潮的主要特征,分析大学生在其影响下出现的道德评价失范、价值取向紊乱、丧失社会责任感、重利轻义等问题。并着重论述全球化文化思潮给校园文化建设和高校思想政治教育工作带来的挑战,并提出相应对策。
  • 地方高师院校定位的理论探析
  • 地方高师院校的定位应建立在"必须坚定不移地坚持师范性和综合性的有机结合"的理论共识基础上,着眼于其特殊性,即"地方"和"师范"两个方面来研究。它应是一个包含"起点——路径——目标"的发展的、动态的过程。按照特殊性、求实性、创新性、前瞻性和可行性原则来制定。
  • 对完善我国多校区大学建设的几点思考
  • 随着我国高等教育的大规模扩招,多校区大学建设日益成为一个普遍的现象,这在一定程度上迎合了高等教育大众化的需要,但多校区大学管理中存在的诸多问题和缺陷也日益凸显。本文在对我国多校区大学发展的现状、问题进行分析和梳理的基础上,提出了一系列有利于完善我国多校区大学建设的对策,以期对我国高校的发展提供些许思考。
  • 儒家教育思想对当代语文教育的启示研究
  • 儒家思想博大精深,源远流长,其中包含丰富的教育教学思想和理论方法,它们对于当代语文教育具有重要的启示作用。本文首先阐述了先秦儒家思想的内涵,总结了当代语文教育正面临的挑战,如过分凸显语文的工具性特质、片面强调课堂教学、过分追求标准化。在此基础上,提炼出三点儒家教育思想的启示:将语文的工具性特质与人文性特质相融合;运用启发式教学方式引导学生学习;延伸课外训练,弥补课堂教学的不足。
  • 大学生人际关系状况与辅导
  • 近年来,大学生人际关系状况越来越受到社会的关注,因为,人际关系的状况与大学生综合素质的提高关系密切,本文对大学生人际关系的特点、大学生人际交往存在的问题展开论述,并对大学生人际交往中的自我调适等方面进行了较为详细的阐述。
  • 独立学院党风廉政建设的若干思考,完善高校惩防体系的思路和办法
  • 近几年来,在全国反腐倡廉的大背景下,进一步加强党风廉政建设是摆在独立学院面前的一项十分艰巨而繁重的任务。现对独立学院党风廉政建设的意义、重要性、现状及解决对策做一些分析和探讨。
  • 以人为本,构建和谐校园文化
  • "以人为本"作为一种文化意义上高度概括和抽象的核心管理理念,一旦与高校实际工作联系起来,就会有多种维度的理解和重要的现实意义。本文从"以人为本"的视角,从办学理念、校园制度文化、校园环境文化和校园人际关系等四课题方面探索构建和谐校园文化的途径。
  • 当代大学生身心发展特点和规律
  • 大学生是国家的人才宝库,其心理、生理的健康发展十分重要。从心理发展水平来说,大学生正处于半成熟与成熟之间,再加上现今社会的迅速发展,于是,在当代大学生的身上,就表现出一些独特的身心发展特点和规律。
  • 党的建设与校园文化建设
  • 党的建设是我党社会主义建设事业中的一个大部分,党的先进文化建设更是党的建设的一个重要组成部分。高校党的建设为我党的建设开辟了一条新途径,而先进的校园文化为高校的党建工作打下了坚实的基础。
  • 浅议经典诵读活动在大专生中的开展
  • 本文认为应根据所在学校学生的特点,开展教育部、国家语委号召的"中华诵o经典诵读行动",并将辅导员德育工作与开展经典诵读活动相结合,提高学生思想道德水平。
  • 建设高等教育强国的价值追求——基于文化的视角
  • 建设高等教育强国是实现中华民族伟大复兴的必由之路,而对民族文化和民族精神的追求是实现教育强国的最终目标。高校是民族文化的积极实践者和推动者,也是引领社会主流思想的主阵地,它同时也培育了文化的吸引力和影响力。
  • 浅谈境外宗教组织对高校的渗透危害及对策
  • 高等院校集中了大量即将成为国家建设中流砥柱的知识青年,承担着为国家培养和造就高等人才的重要任务。长期以来,高等院校一直是境外宗教组织渗透的重点之一。特别是近年来,高校对外开放的力度越来越大,领域越来越宽,境外宗教组织对高校渗透的危害日益凸显,高校防渗透形势更加严峻。高校应从根本上解决大学生的信仰问题,教育他们摒弃一切反动势力、反动思想的影响,树立强烈的爱国之志、强国之志,努力增强社会主义法制观念,坚定社会主义信念。
  • 我国公立高校教育资源的利用及优化
  • 我国高等教育进入高等教育大众化阶段后,高等教育质量下滑问题受到各方质疑,而高等教育资源是关系到高校教育质量和高校功能实现的关键。高校教育资源的配置的最终目的是为了高校教学、科研和服务社会三大功能的实现。所以教育资源配置的效果应以高校的战略目标和任务衡量。
  • 新形势下加强教育改革提高教学质量的探讨
  • 新形势下,高校要认真贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,积极推进学科专业建设,努力提高教育教学质量,提升科学研究水平,深化办学体制改革,提高办学水平和效益,努力满足人民群众接受良好教育的迫切要求和愿望。
  • 高校科研与人才培养的关系
  • 现代社会是知识经济社会,要求人们的知识、能力、素质、个性协调发展,才能与之相适应。高校人才培养的含义,不仅包括学生的培养,还包括教师的培养。通过科研实践的锻炼,可以大大提高教师的素质,从而为有效地培养学生的能力提供保障。学生通过参与科学研究,个体潜能得以挖掘、培养和发挥,个体素质得到有效地提高。因此,科研是提高高校人才培养质量的重要途径。
  • 加快转变发展方式 推进新升本科院校科学发展
  • 新升本科院校是高等院校的重要组成部分。本文论述了在后金融危机时代新升本科院校如何加快转变发展方式,以适应国内经济的变化,并提出了一些对策,旨在让新升本科院校获得稳定、科学的发展。
  • 中外合作办学探索与实践——以天津外国语大学为例
  • 随着全球高等教育国际化进程的不断推进,中外合作办学作为其主要表现形式及实现手段之一,受到了各国政府及学界内外的高度重视。本文在对天津外国语大学中外合作项目进行较全面调研的基础上,分析中外合作办学的现状及存在的主要问题并提出若干对策与建议。
  • 国际视野下高校创新人才培养的特点及规律研究
  • 本文采用国际比较视野研究方法对我国高校人才现状进行整体分析,与西方高校人才对比,发现存在的不足与差距。将中国传统的人才教育理念与西方人才培养理念比较,创新型人才培养要将时代性、民族性、历史继承性与西方先进教育理念结合,培养出适应历史大环境下的创新型人才。首先,要明确创新型人才培养目标;其次,通过科学的人才培养模式,发掘和培养有潜质的创新人才;最后,建设一支优秀的人才培养者队伍是培养高校创新人才的有力保障。
  • 加强高校学风建设的几点思考
  • 高校学风建设是高等学校自身发展及其培养人才所必需的一项系统工程。本文认为只有抓好对学生思想教育,积极发挥教师的引导作用,完善教学管理体制,才能探索和建立切实可行的可持续发展的学风建设计划。
  • 当前青少年生命教育的必要性探析
  • 生命教育是教育的基点。长期以来,在我们的青少年教育中,生命教育是缺位的。生命教育的缺失使得走上社会的青少年面对各种困难和挫折不知所措,最终导致心理防线崩溃,为轻生埋下祸患。所以,对青少年进行生命教育迫在眉睫。
  • 浅谈教学媒体在教学中的作用
  • 没有媒体参与的教学是不可想象的,无论进行何种形式的教学都离不开媒体,恰当地使用多媒体教学手段,设计和运用好电教媒体,组织学生进行探究性学习,优化课堂教学,不仅可以激发学生学习知识的兴趣,而且更利于开拓学生视野,扩大知识面,提高课堂教学效率,使学生学得轻松,从而提高教学质量。
  • 创新思维的培养在小学课堂教学中的应用
  • 小学教育在一个人的成长中处于最基础的阶段,所以小学阶段是培养学生创新思维的主要阶段。我们的教学必须注意创新思维的培养,改变传统的教授的方式,从教学思想到教学方式上,整体改造,大胆突破,以培养学生思维为己任,确立创新性的教学原则。本文主要就创新思维的培养在小学课堂教学中的应用这一问题谈了几点看法。
  • 关于义务教育产品属性的探讨
  • 本文从义务教育的基础理论出发,认为义务教育是融合了私人产品要素和公共产品要素于一体的"融合产品",即作为制度安排的义务教育具有纯粹公共产品的属性,而作为某一阶段的教育同时还具有很强的私人产品属性。
  • 学生是课堂的落脚点
  • 教师的优秀不仅在"本"更在"生",教师的责任在教学生学,教学的技巧在于化难为易。因此,教学必须以学生为课堂的落脚点。课前精心设计学生学习活动,课堂上尽量激发学生积极参与,实现和谐交流,课外通过社会实践等活动提高各个层次的学生。
  • 青少年体育课程的卫生要求
  • 体育教师在进行体育教学时,应根据青少年运动系统、心血管系统和呼吸系统、神经系统的生理发育特点以及体育教学卫生等方面的要求进行综合的分析,合理安排教学内容使学生的身心健康全面协调的发展。
  • 让学生享受幸福教育,让教师体验教育幸福
  • 人的一切活动的目的都是幸福,教育的目的当然也是幸福。本文针对怎样才能幸福以及我国教育的现状提出了让学生享受幸福教育,让教师享受教育幸福的观点。
  • 父母养育方式对青少年心理健康状况的影响
  • 青少年时期是一个特殊的阶段,个体生理和心理都会发生巨大的变化,发展不平衡带来的冲突对青少年是个很大的冲击,如果没有良好的引导和教育,会妨碍青少年的心理健康发展。父母的教育方式起很大的作用,本文将阐述父母养育方式通过何种机制对青少年心理产生影响,将研究结果呈现出来,以引起父母的重视,也为父母教育孩子提供一些建议。
  • 高中生对《学校体育工作条例》的认知现状
  • 本研究采用LISREL8.54分析软件,对宁乡一中、玉潭中学和师大附中3所不同级别的高中抽取200名学生对《学校体育工作条例》中规定的学生体育权利、体育义务、体育处罚等的认知进行调查研究。研究发现,高中生对《学校体育工作条例》中规定的体育权利的认知成为盲点、体育义务的认知是误点、体育处罚的认知成为逆反点。
  • 改良“土壤” 建设高效课堂
  • 有效性是课堂教学的生命,也是新课改的一个重点和难点。树立新的课堂教学观,建设高效课堂正成为学校教学改革的重头戏。本文就如何建设高效课堂,让学生在快乐中学习,从而培养学生终身学习的习惯和品质,并养成创新学习的能力进行了探讨。
  • 构筑快乐课堂,打造快乐学习
  • 若学生能真正对学习产生兴趣,并始终沉浸在乐学、乐记、乐思的长河中,那学习将是多么快乐的事。本文就如何营造出最大限度的快乐课堂,打造快乐学习进行了初步探讨。
  • 加强初中生写作素材储备 提高写作能力
  • 学生写作困难通常有两类:一是无话可说;二是有话不知如何说。本文重点解决第一类困难,提出用加强初中生作文素材储备的方法来提高他们的写作能力的观点,论述了加强初中生素材储备的现实依据和理论依据,并从发挥教师的指导作用、掀起学生的实践热情两大方面提出了具体做法。
  • 高职院校学生教育管理措施的探讨
  • 高职院校的学生教育管理工作是保证高级应用型人才快速有效培养的重要基础。本文分析了高职院校学生管理工作中存在的问题,并提出了教育、管理、服务为一体的管理措施。
  • 论合作学习在高职实训课教学中的应用
  • 合作学习是一种富有实效性的教学策略,本文先分析了合作学习的概念和基本要素,提出在高职实训课教学中应用合作学习策略,并给出了步骤与方法。
  • 美国社区学院“有教无类”的办学理念对我国高职教育的启示
  • 本文从美国社区学院"有教无类"的办学理念出发,结合我国高职院校办学实际,对我国高职教育的办学定位、办学理念、办学方向进行了思考,对职业教育的发展出路、生源建设、教学模式等方面作了探讨。
  • 职业资格证书制度与职业教育教学改革相结合的几点思考
  • 本文对职业资格证书制度与职业教育教学改革相结合的问题作了探讨,认为职业院校应从常规教学、课程体系、教学模式、教学考核评价等方面建立起与职业资格证书制度相结合的机制。
  • 论高等职业教育“以学生为中心”的价值理念
  • 随着我国主体教育的深入和素质教育的推行,"以学生为中心"的教育理念越来越受到教育界的高度重视。本文概述了作者对"以学生为中心"教育理念的认识,旨在对我国现代高职教育的发展提供理论和实践上的指导意义。
  • 如何贯彻落实《规划纲要》精神,发展高等职业教育
  • 根据2010年教育规划纲要精神,我省争取到了国家在湖北开展"探索职业教育公益性的实现途径"等三项国家教育体制改革的试点,本文就两型社会的内涵发展、内涵建设推进校企合作、整合资源错位竞争、共建共享互惠共赢、坚持以就业为导向四个方面阐述了如何发展高等职业教育。
  • “政府参与”模式下提高高职顶岗实习质量的探索
  • 本文对目前高职院校学生在顶岗实习过程中遇到的问题进行分析,结合我系近两年在"政府参与"模式下,提高化工类专业学生顶岗实习质量的探索和实践,指出政府机构在保障顶岗实习教学质量中所起的重要作用。
  • 浅析职业教育改革下的计算机教学
  • 随着社会不断地向前发展,传统职业教育下的计算机教学已远远不能满足现代社会、企业对人才的需求。面对当前职业教育下计算机教学的重要地位、学生具备的计算机素质等现状,本文将从培养学生的实践能力、迁移能力、以及自主学习能力等方面入手分析职业教育改革下的计算机教学。
  • 谈中职公关教学中学生素质的培养
  • 目前我国正处在经济体制、教育体制、人才观念等出现重大变革的时代。职高生普遍感到自己难以适应现代社会的需求,从知识要求、思维方式等都表现出不适应。面对这种情况,教育工作者必须注重对学生个人素质的教育和培养,中职公关教学应在公共关系意识、科学公关工作方法、创新思维能力、语言表达能力和自我推销能力等方面对学生进行素质培养。
  • 青年教师心理健康及其调适研究进展
  • 教师心理健康直接影响到教师的生活和教育质量,进而成为决定教学改革是否成功的关键因素之一。在综述目前国内外教师心理健康及其调试研究的基础上,通过分析,明晰了未来相关研究的主要方向,为今后建立青年教师心理压力转换模型,提高教师心理健康水平提供基础。
  • 高校思想政治理论课青年教师队伍的现状及特点
  • 高校思想政治理论课青年教师队伍建设问题是一个常设常新的课题,只有在充分了解到这支队伍的基本情况和特点后,我们才能够更加准确的找到其中存在的问题并加以改进,此文便是基于此目的而进行探讨的。
  • 我国高校教师绩效管理中存在的问题与对策
  • 随着高等教育的发展以及壮大,高校的教师队伍也在不断增加,怎样激励高校教师更好的发挥自己的才智,始终保持旺盛生命力和生机,实现可持续发展,是所有高等学校管理者们十分关心和需要面对的问题。而高校怎样营造良好的组织氛围,吸引、留住高校所需人才,充分发挥现有人才的潜力,是高校兴衰成败的关键之路,本文对此进行了探讨。
  • 教师工作敬业的问卷的编制
  • 本文在前期的访谈和国内外已有研究的基础上,编制了教师工作敬业问卷。被试为选自南宁市7所中高等院校的975名学生,并进行了相关的探索性因素分析和验证性因素分析,结果表明问卷可以分为教书、育人以及教师个人素养等三个维度;该问卷具有良好的信度和效度指标,可以作为中高等院校教师工作敬业的测量工具。
  • 浅析制约高职院校“双师型”师资队伍建设的几点因素
  • 目前,社会对高技能人才的大量需求促进了高职院校的蓬勃发展,但是师资队伍尤其是"双师型"师资队伍建设成了高职院校在发展过程中的主要瓶颈。本文结合作者作为一名职业学校教师多年的经验体会,分析了制约高职院校"双师型"师资队伍建设的几点因素,并提出了解决问题的思路。
  • 新形势下高校师德师风建设的思考和探索
  • 师德师风建设是高校教师队伍建设的首要环节,是高等教育事业可持续发展的重要保证。本文就当前高校师德师风建设现状,分析了师德师风建设中出现的问题,并从完善自我人格、加强师德教育、制定管理制度、构建教师权益保障体系等方面阐述了师德师风建设的有效途径。
  • 走出当下师生交流的困惑
  • 随着我国高校的扩招,教学体制改革的不断推进以及新的科技手段在教学实践中的广泛运用,大学中传统的师生交流模式面临着前所未有的挑战,而新的交流模式又伴随着一系列问题。本文分析了制约大学师生交流的内部因素和外部因素,提出了促进大学师生有效交流的几条途径。
  • 技工学校班主任工作心得体会
  • 近年来,随着职业教育的蓬勃发展,技工学校的学生管理工作显得越来越重要。班主任是学生管理的主角,本文结合笔者多年班主任工作经历,谈了一些自己的心得体会。
  • 追寻教师的幸福
  • 教师的最高境界是把教育当作幸福的活动,幸福教育必然始于幸福教师的出现。教师必须是幸福教育的创制者和享受者。因此我们要追寻幸福,坚守幸福!
  • 职业教育需要激情——谈职业学校有效教师的培养
  • 职业学校专业课教学由于没有像初高中文化课教学那样有应试成绩的考核要求,经常出现老师讲老师的课,学生做学生的事,学生感觉专业课学学没有用,老师觉得精心准备了教学内容学生也不要听,从而导致职业学校课堂教学效益低下。要提高职业学校教学的有效性,使职业学校教师成为有效教师,唯有激发教师教学、学生学习的激情才能达到治标又治本的目的。
  • 浅谈体育“双师型”教师标准界定
  • "双师型"教师是中国职教界在特定背景下提出来的,广泛热议仅限于理工专业教师范畴,本文力图通过剖析阐述体育双师型教师的界定,完善健全的师资队伍结构,使学生在德智体全面发展。
  • 浅谈中学阶段班主任心理健康教育工作
  • 中学阶段的青少年学生心理的发展是矛盾重重的,极度需要班主任的理解、呵护与关注,需要班主任的积极指导。作为班主任,由于其工作的特殊性决定了其发展学生心理健康教育工作的独特作用,本文通过班主任对学生情绪的培养、人际交往的指导、自我意识的形成、以及学习心理的辅导等方面展开了探讨。
  • 高校体育教师队伍建设的决策
  • "体育经济"在最近几年的变革中取得了前所未有的成就,高等教育是为社会输送专业人才的关键保障,在高校政策的引导下体育方面的人才就能发挥其运用价值。本文针对高校人才培养计划提出了加强体育教师队伍建设的理念。
  • 知行统一 行为世范——论加强高校思想政治教师素质建设
  • 高校思想政治教师是高校教师队伍的一支重要力量,承担着高校学生的思想政治工作,其素质和能力的高低决定着学生思想政治工作的开展和水平。因此,加强高校思想政治教师队伍素质建设势在必行。
  • 浅析礼仪养成对体育教师的作用
  • 礼仪养成将有助于体育教师塑造职业形象,协调人际关系,加快事业成功,促进学生的健康发展,进而优化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。本文探讨了礼仪养成对体育教师的作用。
  • “双师”素质多元培养的激励机制研究
  • "双师型",是职业教育师资队伍建设的特色要求和目标所在,也是职业院校发展的核心动力——时下已成为职教战线的共识和当务之急。近些年来,各地职业院校对其不断地探索、实践,有了许多成功的经验,但是在"双师"素质的培养中也存在很多问题,本文旨在提出行之有效的解决方案,以期能为职业院校"双师"素质培养发挥导向性的作用。
  • 教师威信的形成及其教育作用
  • 教师威信的基本条件是由教师高尚的思想品质、较高的专业品质、良好的心理品质形成的。教师威信的必要条件是由教师良好的仪表、生活作风和行为习惯、良好的第一印象形成的。做到教师威信形成的基本条件和必要条件的要求,才能形成教师威信,才能对学生智力学习效果、情感体验、道德行为及其营造课堂氛围产生教育作用。
  • 综合职业能力培养下的中职学校师资队伍建设
  • 培养中职生的综合职业能力是中等职业学校的核心培养目标。由于教师队伍的整体素质不能很好地适应学生综合职业能力的培养,中职学校对核心培养目标的贯彻落实并不到位。本文从调整教师队伍结构,多渠道多形式进行在职教师的培训、提高教师的综合职业能力,注重"双师型"教师培养、提高专业课教师的实践操作水平等方面提出了以中职生综合职业能力培养为核心,建设高水平的师资队伍的建议。
  • 教师信息化教学能力发展问题探讨
  • 为了更有效地促进教师成长,提高教师的信息化教学能力,本文在分析了教师信息化素养现状的基础上,提出了信息时代教师信息素养的基本要求,并阐述了培养教师信息化素质的策略。
  • 浅谈多媒体教学课件
  • 随着现代教育技术越来越多地被应用到教育教学中,虽说拥有一个有效的课件并不等于就拥有了一堂优秀的课堂教学,但课件有利于有效地传递教学信息,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,优化教学效果。
  • 高师院校小学教育专业实践教学模式探索——以白城师范学院为例
  • 新课程改革对小学教师提出了更全面的素质要求,而实践教学在培养高素质的小学教师的过程中起着重要的作用。本文以白城师范学院为例,经过多年实践探索,探明了一个切实可行的实践教学模式。
  • 浅谈探究式学习中的价值引导与自主建构的和谐统一
  • 新一轮基础教育课程改革大力倡导在教学中开展多样化的探究式学习。这就要求在教学过程中,要辩证地处理教师指导与学生学习的自主建构的关系。价值导向与自主建构是教育的两个基本点,科学有效的探究式学习是两者的相互联系、和谐统一的过程。
  • 课堂管理之我见
  • 本论文主要总结了从教四年来课堂管理的一些经验教训,从教学实践出发,描述了课堂管理中易出现的一些问题,对此类问题背后的原因进行了探讨,并以务实的态度,以自己教学亲身经历为例,提出了一些针对性的措施。
  • 生命教育理念下的课堂教学
  • 课堂教学是教学目标达成的主要方式,而如何有效地进行课堂教学,使教学目标得以实现,一直都是教育教学工作者思索的话题。本文主要从如何将课堂有效有趣地实现展开了论述,希望可以对课堂教学提出一些思考。
  • 试论网络教学的局限及补救
  • 当前,网络教学在我国的中小学教学中日益普及,正成为一种"日常"教育方式。文章从心理学的角度出发,通过对其所遵循的心理学原理的探讨,对网络教学予以全面的、理性的审视,分析其取得的进步和不足之处,并提出了完善网络教学的几点设想。
  • 电大远程教育课程改革的几点意见
  • 本文将会从两年的助学工作中对于远程教育形成的一些体会和理解出发,对于本校即将开展的电大远程教育课程改革提出个人的意见和看法,希望能对电大远程教育的课程改革提供一定的参考和借鉴。
  • 高等师范院校学生职业知识内化的实现途径探索
  • 为了培养出适应21世纪发展的高标准、高素质、高水平的师资队伍,如何把高等师范院校学生的职业知识内化,这是我们的目标,也是我们教学的宗旨。结合高等师范院校学生职业知识内化的实际,要把教育培养目标和知识内化的心理机制结合起来,要把理论导向和行为导向统一起来,要把能力的知识性获得与实践性获得结合起来。
  • 试探研究性学习教学策略
  • 研究性学习是一种以类似科学研究的方式让学生主动获取知识以解决问题的学习方式。这一新型学习方式的推出,对进一步深化教育理论和实践的发展与改革意义重大。但在实践操作和理论研究中都不同程度的忽视了从教师"教"的角度去探索研究性学习,极大地降低了研究性学习的实效性。
  • 独立学院校企结合的物流人才培养模式探索
  • 物流专业相对来说是一门实践性较强的学科,很多的高校在物流人才培养中,只注重物流专业的理论教育,而忽略或者不重视学生的动手实践,造成重理论轻实践。学生毕业面临就业困难,而用人单位又找不到适合人才的尴尬境地。基于此,改革现有传统教学模式,研究校企结合的物流人才培养模式意义重大。
  • 语言学习策略与二语学习水平相互关系研究——基于对英语专业学生的调查分析
  • 本文基于Oxford对语言学习策略的定义及分类理论,运用三种不同的定量分析方法,调查100名英语专业本科生对不同类型学习策略的使用及其与英语专业四级考试成绩间的相互关系状况。研究表明认知、情感和元认知策略与考试成绩存在因果关系,高、低分组学生在情感和元认知因素上的差异性对二语学习水平有突出的影响作用。二语教学中应当更注重对学生进行包括情感和元认知在内的间接学习策略的培训。
  • 国防生基地化军政训练必要性之探析
  • 基地化军政训练作为整个国防生军政训练的一个重要环节,是实现从普通高校到部队任职"无缝对接"的重要步骤。本文结合武汉地区国防生军政训练基地施训情况,从三个方面探讨了基地化军政训练的必要性与重要性。
  • 新课程背景下以教师发展为目的的教学设计评价体系之构建
  • 新课程改革必将呼唤新的教学评价体系的诞生。笔者指出,新课程的学科教学评价体系应该沿着促进教师专业成长的方向发展,真正关注教师的专业发展。从某种意义上说,学科教学设计评价体系与新课程改革的成功与否有必然联系。
  • 在《计算机应用基础》课程中融入素质教育之我见
  • 在职业学校推行素质教育,必须牢固树立学生为主体,能力为本位的意识,即让学生主动参与积极思考,亲身实践,培养学生的自主意识、竞争意识和创新意识。在教学过程中,充分调动学生的主动性,给学生更多的自学时间,重视学生的个性发展,加强实践教学环节和能力的培养,促进学生健康活泼的成长。
  • 浅谈大学生宿舍中的思想政治教育
  • 大学是一个准社会,既充满理想和朝气,又会让大学生面临许多现实问题,如何让他们在学习科学知识的同时完成人生最重要的转折呢?一种有效的办法是以宿舍为育人基地,充分发挥宿舍生活、教育的双重作用,借助学生会、老生集体的力量进行信息交流,完成生活、学习的传帮带。
  • 提高中职学校德育课堂教学实效性与发展性初探
  • 中职学校在培养高素质社会主义建设者和接班人的过程中担负着极其艰巨的历史重任。课堂教学是对中职学生实施德育教学主要渠道,提高德育课堂教学的实效性,促进中职学生全面发展是推动德育教学深入发展的必由选择,本文就如何加强和改进中职学生德育教学进行探索。
  • 浅谈当前高校大学生的思想政治教育——以《广州女大学生价值观调查红皮书》为参照
  • 《广州女大学生价值观调查红皮书》反映了女大学生在学习、工作、情感等方面的主流价值观,凸显了当代大学生在思想价值观的新情况、新问题。高校思想政治工作者应积极面对,探究当前大学生思想政治教育的着力点。
  • 儒家理想人格对当代大学生德育的现实意义
  • 儒家思想是中国思想文化历史上的高峰,在经历了上千年的历史文化的融合和发展,逐渐形成了独特的中国传统理想人格模式。本文分析了儒家理想人格极其现代价值,以此来完善中华传统美德教育体系,培养出具有健康人格的符合社会主义现代化建设要求的大学生。
  • 加强大学生党员的教育和管理 培养全面发展的优秀党员
  • 大学生党员是高校党员队伍中一个重要的群体,提高大学生党员的素质,引导他们全面健康成长,是实现高校思想政治工作实效的重要方面;加强对大学生党员的教育和管理,培养全面发展的合格党员,是新形势下高校学生党支部的重要任务,本文根据学生党员的教育、培养和管理等方面进行阐述。
  • 贫富悬殊下大学生思想政治教育工作研究
  • 大学即是小社会,随着社会主义市场经济的发展,收入差距拉大,社会各阶层贫富分化愈加悬殊,"象牙塔"中的"学子"们也真切地生活在这种差距中。贫富悬殊引发着大学生的价值取向、性格特征及心理等方面的深刻变化,对高校构建和谐校园提出了严峻的挑战。
  • 高校网络思想政治教育研究
  • 网络思想政治教育作为网络应用和思想政治教育相结合的产物,成为传统思想政治教育在网络社会下的新形态,也是高校思想政治教育与时俱进科学发展的必然。在网络环境下如何改进和发展思想政治教育成为摆在高校思想政治教育工作者面前的重大历史课题。
  • 浅谈人本德育的价值
  • 人本德育强调从人出发,关注学生的知识、能力、思想道德素质的全面发展,坚持以学生为本位,充分发挥学生的自觉能动性和潜能,以实现学生人格的全面提升与素质的完善。传统德育在面对复杂多变的现代生活,不少人迷失了价值取向,要走出这种困境,德育工作必须赋予更多的人文关怀,本文在人本德育基础上探索其价值追求。
  • 创新党建工作机制 引领学生健康成长
  • 近年来,天津师范大学化学学院在学生党员党建和党员发展工作中,坚持以改革创新的精神,创新培养方式,进一步规范党员发展工作程序,科学地把握学生党员发展的力度,切实加强和改进学生党建工作,形成了一套培养教育工作的新方法和体系,引领学生成才。
  • 诺丁斯母爱式关怀德育模式研究综述
  • 以重视"关心"主题为特点的诺丁斯母爱关怀模式是一种重要的德育模式,这种教育模式已经在国内外广为流传和普遍接受,各国学者对该模式也展开了大量研究工作。故本文以该理论产生、发展、构建为基础,通过综合分析把其研究归结为四个方向即理论研究方向、关心主题方向、模式影响方向、高校改革方向,并对该德育模式的发展进行展望。
  • 高校勤工助学管理模式的创新在大学生思想教育中的作用探析
  • 勤工助学是经济困难学生通过劳动获得资助的重要途径,高校通过勤工助学管理模式的创新,为学生创建自我管理、教育的平台,培养学生自强自立精神,促进自身人格素质全面发展,使其成为素质教育的有效载体,对进一步完善大学生思想教育工作意义深远。
  • 对大学生进行分层次思想政治教育的思考
  • 由于遗传、家庭环境、学校教育等因素的影响,每一位学生都是一个特殊的个体,在成长过程的各年龄阶段体现出差异性。这就要求我们思想政治教育工作者要针对学生不同层次的需求开展思想政治教育,引导他们不断的学习,激发他们学习的热情,支持他们的创造与创新。
  • 体育教学中的德育研究
  • 体育教学是学校教育的重要组成部分,在体育教学中开展德育,不仅是学校教育改革的要求,也是体育教学创新的需要。本文阐述了体育教学中德育的目的和任务,分析了体育教学与德育的关系,在此基础上进行体育教学中德育的构建:提高体育教育者对教学工作的认识,发挥道德修养的表率作用;在体育运动或比赛中进行集体主义和爱国主义教育;基于不同的体育教学方法进行德育。
  • 对中职学校学生德育教育的思考
  • 在我国,九年义务教育完成后,学生向普高与中职分流,没有考上高中又想继续读书的学生,大多数分流到了职业中学。本文通过对中职学生现状的分析,探讨德育教育的途径。
  • 谈心是国防生思想教育工作的好方法
  • 经常性思想工作中的谈心是我军的一项优良传统,也是做好部队思想工作的一种有效途径。积极开展谈心活动,了解掌握国防生的真实想法,有针对性地做好思想教育工作,解除他们的各种疑惑和思想顾虑,使他们身心健康发展,顺利由一名在校青年学生向合格军官过渡显得极为重要。
  • 浅谈高校学生管理模式的创新
  • 高校的学生管理工作是实现人才培养目标的重要组成部分,学生管理的目的就是要给学生创造一个和谐良好的环境,让他们能够更深刻思考,探索。随着市场经济和知识经济的双重挑战的来临,原有的学生管理模式已日渐不能满足适应当今社会需要的人才培养体系的需要。因此,对学生管理模式进行创新已经成为构建和谐校园的重要保障。
  • 新时期高校辅导员工作之浅见
  • 本文简要分析了当代大学生的整体特点,并初步探讨了高校学生工作方法与工作价值,对辅导员工作进行了简单的思考。
  • 浅析辅导员对大学新生角色转变的心理指导
  • 面对小社会化的大学生活以及今后的就业压力,成功地角色转变对每位大学新生是件亟需解决的大事。刚出中学校园的学生心理上着各种各样的问题,影响着他们向大学生的角色转变。因此大学辅导员对大学新生角色转变起到了引导作用及巨大的心理指导作用。
  • 试论辅导员在发展学生党员工作中的作用
  • 在高校大学生中发展党员对于增强我党的凝聚力和影响力具有非常重要的作用。而作为学生工作第一线的辅导员对大学生的了解最深入,同时作为共产党员的辅导员在发展学生党员工作中扮演着重要的角色。
  • 高校实行学分制的利弊
  • 随着经济全球化的发展,我国的高等教育面临着新的机遇和挑战。为了积极应对这一挑战,目前国内各大高校正在大力试行完全"学分制"。"学分制"给中国的教育带来了许多的好处,但是同时也暴露了中国教育的很多弊端。
  • 构建民办高校图书馆读者服务质量保障体系的理念与实践
  • 本文结合华南师范大学增城学院图书馆读者服务质量管理实际,较详尽地论述了民办高校图书馆读者服务质量保障体系的基本内涵、构建原则、质量理念和管理实践。
  • 浅谈医学院校排课问题
  • 排课是一个涉及了多因素动态组合规划的问题,其核心是根据现有的教师、教室和时间三类资源,在遵从教学规律的基础上,按照合理分配教学资源的原则,通过最优的排列组合以实现排课的最佳效果。本文结合笔者在排课过程中遇到的一些实际问题进行描述,提出了一些改进思路,并通过对各种排课算法的简单介绍,选取回溯算法作为医学院校排课问题实现的最终算法。
  • 论高校图书馆读者服务人员存在的问题及解决方法
  • 本文探讨了现代化信息时代高校图书馆中读者服务人员工作中出现的问题,并就这些问题提出了解决方法。
  • 深化人事制度改革,促进高校人才队伍建设
  • 面对新形势的挑战,高校内部人事制度改革必须全面推进,做好人才引进工作和人事分配制度改革,努力创设和形成有利于优秀人才尽快成长和发挥才干的竞争激励机制和制度环境,促进人才队伍建设,全面提高办学效益和整体水平。
  • 浅谈教务行政管理工作中的沟通
  • 教务管理作为行政管理,贯穿于教学工作的全过程,是高校教学管理工作的重点。有效的沟通是保障教务行政管理工作顺利高效进行的关键,通过良好的交互沟通不仅能避免因人际沟通而产生的负面影响,还可以寻求理解,以理解带动互动,互动创造多赢,以此为教务行政管理工作营造健康、和谐的发展环境。
  • 论数字化校园系统的建设
  • 本文主要论述了数字化校园的概念,数字化校园发展的几个阶段,以及数字化校园建设的具体实施方案。并以作者实际参与的案例论证了自己的理论。
  • 高校档案数字化建设的认识与思考
  • 本文通过对档案数字化一个新名词的提出,分析了高校档案数字化建设的必要性,剖析了高校档案数字化的现状,并对未来档案数字化提出了建议。
  • 新形势下高校学生生活园区治安综合治理的思考
  • 高校后勤社会化改革使学生生活园区由过去的封闭或半封闭状态,转为全放位的开放,与社会联系日渐增多,为学生生活园区的安全和稳定,带来了新的变化和挑战。而通过对高校后勤社会化改革背景下的学生生活园区的特点和治安问题的分析,开展学生生活园区治安综合治理,则是应对新变化、新挑战,维护和实现高校学生生活园区以及高校安全和稳定的重要途径和保证。
  • 高校图书馆管理员队伍建设的思考和建议
  • 加强高校图书管理员队伍建设具有至关重要的作用。为此,本文从分析研究高校图书馆管理队伍的现状出发,提出了提高管事员素质、职业道德和构建科学的质量评价体系的建议,以应对向现代图书馆转变的新形势。
  • 高校危机管理体系的研究
  • 高校危机管理是高校管理的重要组成部分,对于促进高校的和谐发展起着重要的作用。本文深入探讨高校危机管理现状,找出了高校危机管理中存在的问题,并在此基础上根据高校的具体特征,以"事前危机预防、事中危机处理、事后危机评估"为主线展开全方位的分析,构建了一套完善的高校危机管理模型,这对于高校应对各种危机,营造稳定发展环境,建设和谐校园具有深远的意义。
  • 高职院校旅游类专业实践教学基地建设研究
  • 高职院校旅游类专业实践教学基地在高职院校旅游人才培养中发挥着非常重要的作用。文章以高职院校旅游类专业实践教学基地建没的指导思想为依据,对我省建设高职院校旅游类专业实践教学基地的具体目标、要求进行了分析,并提出了我省当前进行高职院校旅游类实践教学基地建设准备解决的若干个问题。
  • 当代大学生体质下降的原因初探和解决措施
  • 竞争压力逐步升级,要在这样的环境下长久立足,仅有知识和智慧是不够的,强健的体魄是基础。但近年来大量学校体质调查数据告诉我们,目前我国学生学历与体质呈反比态势,学历愈高,体质愈差。这不得不给我们敲响警钟,必须进行重视并采取措施。因此,本文从"自身、学校、社会"三位一体的角度出发,对大学生体质下降的原因进行初探并提出解决措施,希望体育成为大学生生活的组成部分。
  • 岳阳市云溪区初中学生参加课外体育活动动机的调查与分析
  • 本文通过实地考察问卷调查对云溪区乡村初中学生参加课外体育活动的情况进行了解,结果显示同学们参加课外体育活动,其动机主要就是为了锻炼身体,增加生活情趣,提高学习效率。兴趣趋向于健美性、健身性、趣味性、娱乐性和竞技性的运动项目。因此,激发和培养乡村中学生参加课外体育活动的动机兴趣是健康地开展课外体育活动和提高课外体育活动质量的重要保证。
  • 影响大学生自主锻炼因素的调查与分析
  • 本文通过从学校体育理念、制度管理、场馆器械配备和技术知识水平四个层面深入探讨课外体育现代化的内涵与管理目标,构建科学、和谐、适合当前学校体育的课外俱乐部活动与管理模式。
  • 大学生营养状况调查分析——脂肪摄入量问题研究
  • 应用食物频数问卷法对200名男女大学生进行为期半个月的膳食调查,以膳食脂肪摄入量、脂肪供能比、脂肪食物来源作为评价大学生脂肪摄入状况的指标。结果显示,脂肪提供能量在总热能中所占比例适当,男生为20.21%,女生为21.93%;肉蛋类提供的脂肪含量过高,其中男生60.98%,女生52.16%;水产品提供的脂肪含量偏低,男生为9.58%,女生为7.69%。膳食脂肪构成不是很合理,缺乏多不饱和脂肪酸和脂溶性维生素。
  • 把教育电子游戏运用到课堂中——有关教育电子游戏在课堂教育中运用的调查报告
  • 由于电子游戏本身具有很强的娱乐性和趣味性,近年来,随着教育电子游戏逐渐兴起,越来越多人更愿意在游戏中轻松地学习。然而,通过调查发现,在课堂教育中,教育电子游戏并没有很好地应用。可见,将电子教育游戏应用到课堂教育中人仍然存在很多障碍。为让电子游戏能在课堂教育中得到更充分地运用,让课堂教育更加活泼轻松,本文将基于调查数据,仔细探讨个中原因,并提出建议以期能够克服应用电子教育游戏于课堂中的种种障碍。
  • 中等职业学校女生自我保护意识现状调查与分析
  • 当前中职学校学生结构复杂化,校园与社会相互交叉、相互渗透,校园基本在远离城市的郊区,治安形势日趋复杂严峻。所以,增强中职学校学生的自我保护意识尤其是女生的自我保护意识是非常重要的。本文通过对我校女生的问卷调查,了解中职学校女生自我保护能力现状,并有针对性地提出对策建议。
  • 90后青年大学生群体成长背景分析
  • 本文从社会经济的发展、社会文化变迁、制度文化冲突、网络文化以及教育方式等方面分析它们对90后青年大学生成长所产生的影响。
  • 寄宿制学校有关亲情缺失的研究
  • 农村中小学布局调整是我国近年优化农村教育资源配置,促进农村义务教育改革与发展的一项重要政策。中小学布局调整的一项重要任务就是寄宿制学校的建设,寄宿制学校在创建以及运行过程中取得了很大的成绩可是也存在一些问题,本文只就义务教育阶段寄宿制学校学生有关亲情缺失这一问题做专门研究。
  • 高校“十二五”事业发展策略研究——韩山师范学院问卷调查报告
  • 本文通过对韩山师范学院教职员工的问卷调查,对其"十二五"发展定位、目前数据状态及未来发展方向等方面重要发展问题进行了详细分析,并一一提出了对策性建议。
  • 爱尔兰科克市中学汉语课程开设情况调查
  • 本论文通过对爱尔兰科克市开设汉语教学的中学进行调查,研究了中学汉语教学目前在爱尔兰地区的开展现状,指出科克地区目前汉语课程中存在的问题和今后发展中应该采取的策略和发展方向。
  • 对高校“阳光体育运动”可持续发展策略的思考——基于重庆市高校的调查
  • 本文采用问卷调查法、比较分析法和数理统计法等研究方法,结合管理学、教育学和社会学等多学科视角探讨高校"阳光体育运动"可持续发展策略,提出学校领导、教师及学生必须在活动中发挥各自应有作用,加强活动开展的方式、方法以及活动规律总结和提炼,强化科学管理与监督评估。
  • 体育类专业大学生选修舞蹈课的动机分析
  • 本文采用问卷调查法、数理统计法和文献资料法等研究方法对体育类专业大学生选修舞蹈课的动机进行了研究。结果表明:舞蹈不仅有利于促进高校体育类专业大学生身体、心理素质的健康发展,而且对体育类专业大学生的科学文化素质、思想道德素质以及生活技能等多方面都起到积极的影响作用。
  • “动”之以“情”——浅谈情感体验与学习动机
  • 随着素质教育的不断探索与推进,人们越来越关注学生的情感体验在教学中的重要作用,许多优秀教师也在这方面做了很多有益尝试与探索。本文将这种情感体验细分为师生间的情感体验、教师与所教知识的情感体验、学生与作品间的情感体验三个方面,并从这三个方面谈谈情感体验对学生学习动机的影响。
  • 基于素质教育视角下当代大学生心理健康问题研究
  • 近年来,随着社会情况的复杂化,大学生心理健康问题日益凸现,大学生心理上是否健康,对确保校园安全与稳定,构建和谐校园、和谐社会具有重要的现实意义。切实重视和加强大学生心理健康教育,既是时代发展的需要,又是大学生自身成长发展的需要,更是社会全面发展和培养高素质创新人才的必然要求。
  • 公有民办二级学院本科生心理健康现状调查及心理特点分析
  • 近年来,公有民办二级学院日渐成为我国高等教育办学体制的重要组成部分。但由于与普本院校在办学方式、管理模式、社会认同等方面存在着一定的差异,因此,公有民办二级学院本科生在自我意识、学习动机、思维方式等心理状况方面都呈现出独特的形态。
  • 当代大学生学习倦怠的成因及对策
  • 学习倦怠是指学生不能顺利地应对压力时对学业产生的一种极端反应,表现为情绪衰竭、非人性化和低成就感等三个方面的症状。学习倦怠问题在当前高校较为普遍,既有学习者自身的问题,也与学校和整个社会大背景相关。本文从学校、学生自身等角度分析了大学生学习倦怠的成因并提出了相应的缓解策略。
  • 浅谈当代大学生的心理健康状况
  • 大学的教育不仅应关心学生的学习,更要关心学生的心理健康状况。目前大学生的心理健康状况十分令人担忧。本文认为,针对大学生的心理健康状况所出现的种种问题,应该从学校、辅导员老师以及学生个人三个方面进行努力,才能改变大学生心理健康状况这一弱势群体的现象。
  • 大学生心理健康教育问题及出路管窥
  • 进入21世纪以来,伴随市场经济的发展,社会生活节奏的加快,大学生在面对各种复杂社会环境,尤其是激烈的市场竞争时,心理承受力不足。再加上高校心理健康教育课程建设的不足,心理健康教育师资力量薄弱等的制约,大学生心理健康状况不容乐观。本文主要从心理健康教育课程改革和提高心理健康教育师资力量等角度入手,探讨改善大学生心理健康问题的具体路径。
  • 马克思异化劳动视域下的大学生职业观教育
  • 本文从马克思的异化劳动理论入手,针对职业观教育中存在的问题,分别从政府、高校和大学生自身等三个方面提出了加强大学生职业观教育的对策,为我们研究大学生职业观教育提供了一个新的视角。
  • 学生职业发展能力对新生职业生涯规划的启发——以安庆职业技术学院学生为例
  • 目前大学生的就业困难有目共睹,除了社会环境的影响因素以外,大学生在职业初期也应该对自己发展有一个明确可行的策略。本文以大学生职业生涯规划的内容意义为导向,并结合安庆职业技术学院就业指导课开设、辅导员工作和学生职业发展等,提出了新生职业生涯规划的几点思考。
  • 当代大学生兼职问题研究综述
  • 伴随着我国高等院校招生制度的改革,我国在校大学生人数规模急剧扩大,就业的压力也随之而来,大学生兼职人数也在上升中。大学生兼职现象有其存在的合理性和必然性,然而从中反映出的一些问题也引起社会各界,尤其是教育界的关注。本文主要对我国学者研究大学生兼职问题的状况进行了综述,内容涉及大学生兼职的种类、动机、出现的问题及解决对策等方面的研究。
  • 就业,你准备好了吗?
  • 当前,大学生的就业形势十分严峻。作为当代大学生,应该树立怎样的就业观,要想在激烈的就业竞争中脱颖而出,展现完美的自我。应该具备怎样的素质?本文就此展开了论述,希望对大学毕业生有所帮助。
  • 试论提高大学生就业能力的主要经验和做法
  • 提高大学生的就业能力也已经成为各高校重点研究的课题。本文将结合高校实际情况和当今大学生就业能力的现状、存在的问题和提高大学生就业能力的主要经验和方法等方面进行深入分析,从而有效地引导大学生根据社会的需求提高自身的就业能力,促进大学生顺利就业。
  • 试论生涯规划与人的发展
  • 职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与职业相关的活动与任务的计划或预期性安排,无论对个人还是对组织都有重要意义。随着大学生扩张的进一步实行,大学生就业难加剧的问题已经不是一个新鲜的课题;如何做好大学生的职业生涯规划指导,对大学生个体的职业发展具有重要的指导作用,本文首先对职业生涯规划作了简单的介绍,然后针对大学生职业生涯规划的现状进行有针对性的分析,最后逐一给出相应的解决对策。
  • 政策执行失控的表现及其原因分析
  • 政策执行失控主要呈现为敷衍执行、附加执行、损缺执行、异化执行、照搬执行和拒不执行这六种表现形式。究其原因,政策执行主体素质的缺陷是导致政策执行失控的直接原因;政策执行机制的缺失是导致政策执行失控的根本原因;政策执行资源的缺乏是导致政策执行失控的间接原因。
  • 读《以学术为业》有感
  • 马克斯·韦伯的1919年的演说《以学术为业》指出学术研究的外部环境以及需要的热情和天赋,以及清明的思想,阐述了教师的职责等。在这篇演说中韦伯认为从事科学研究,必需全身心的投入,以学术为业究竟为了什么目的呢?韦伯的观点是"理智化"以及重点介绍了做学术所需要保持道德价值中立的思想。
  • 浅析库恩不可通约性下的科学发展观
  • 库恩在其著作1962年出版的《科学革命的结构》中提出"不可通约性"(incommensurability)的概念,并成为当时引起思潮的热点话题。库恩从数学中借用这个概念是用来阐述两个相继科学理论之间的关系,即新旧范式之间是不具有通约性的。本文就对其不可通约性的相关理解,做出笔者对其的一些自己的解释。并就科学界中"科学发展观"的形成为切入点,浅谈库恩的不可通约性在其中的体现。
  • 论我国“大镇设市”改革的制度困境
  • 对于迅速崛起的规模大镇,实行大镇设市是很好的突破口。但是,大镇设市在实行过程中,必然会遇到许多的制度困境如行政归属问题、行政编制问题、法律依据问题。本文通过对这些问题的探讨,进而更为完善大镇设市的制度构想,为其全面的实施提供依据。
  • 长沙市跆拳道俱乐部成员练习状况及学习效果探析
  • 运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等方法,对长沙市跆拳道俱乐部的跆拳道练习者基本情况和练习感受进行了调查,对练习者的学习效果进行了分析研究。研究认为:从基本情况看,长沙市跆拳道运动发展良好,潜力巨大;从学习感受来看,课程设置需要调整,软硬件资源尚可,但仍需重视;从学习效果看,心理素质和身体素质两方面效果都很明显。对此提出恰当的设置课时数量与课程内容的比例、修善和更新俱乐部设施和提高教练员跆拳道理论知识水平的建议,为跆拳道俱乐部教练员和练习者锻炼提供参考,以达到促进长沙市跆拳道俱乐部全面、健康发展的目的。
  • 试论新时期开发档案信息资源的创新途径
  • 档案开发是档案工作实现其价值的关键环节。对此,采取科学的方法、运用不同形式做好档案的开发利用工作是值得深入研究和探讨的课题之一。档案的开发利用主要从以下几个方面入手:一是开发档案信息资源要从扎扎实实地做好档案基础工作入手;二是开发档案信息资源要重视和研究档案利用的对象;三是档案信息资源开发利用工作的发展方向和服务方式。
  • 浅议儒道释的自利利他思想
  • 中国作为有着悠久历史的文化古国,在人类的思想文化探索进程中,发挥了重要的作用。儒道释三家学说作为中国文化核心的价值观,几千年来对中国人产生了极其深远的影响。儒家、道家和佛家都提出了自利利他、推己及人的观点,提倡人们去帮助别人,利益他人,从而更好地利益自己,体现了鲜明的利他思想倾向。
  • 加强马克思主义信仰教育 应对马克思主义信仰危机
  • 马克思主义信仰是中国社会的主导信仰,但是,马克思主义信仰在当前所遇到前所未有的挑战。本文从多个方面分析马克思主义信仰危机产生的原因,并探讨如何通过加强和改进我们的马克思主义信仰教育,以应对信仰危机,实现马克思主义信仰的复苏。
  • 云南省体育彩票销售现状及发展对策研究
  • 本文对云南体育彩票销售现状作了研究,并从销售管理、产品变更等角度为云南省体育彩票的发展提出了相应的对策,旨在为云南省体育彩票的持续健康快速高效的发展提供理论借鉴。
  • 浅析服饰图案对3-6岁儿童服装消费的影响
  • 服饰图案对于激发儿童服饰品消费起到至关重要的作用。本文从儿童的心理特点入手,着重分析了服饰图案的色彩、形态对童装消费的促进作用,以及在童装设计中如何更好的体现服饰图案的艺术感染力。
  • 恐怖主义定义之探讨
  • 本文在综述国际公约及国际组织对恐怖主义定义的基础上,进而分析各国国内法的定义以及部分学者的观点,阐释自己对其的理解。
  • 网格环境下信任关系的研究
  • 随着网格应用的不断深入,安全成为网格计算研究应用的焦点,特别是用户的多种需求以及网格资源的异构性使得安全变得尤为重要,缺乏安全保证逐渐成为制约网格应用的瓶颈之一。虽然很多学者进行了大量的研究,但由于忽视信任机制的影响,大大降低了服务质量。所以,本文引入信任机制对网格服务进行研究,以期提高服务安全。
  • 祭祖仪式的文化解读
  • 祭祖是中国传统文化民俗的一种,从史前社会以来一直遗存至今。本文就中国各民族祭祖尤其是农村祭祖仪式的盛行现象,跳出祭祖的传统文化心理的思维框架,从生殖崇拜与祖先崇拜的内在关系,中华民族根深蒂固的宗法观念以及农村特殊地域群体的集体无意识心理与社会构成三方面梳理,以全新的视角追溯中国祭祖民俗犹存的深层心理与文化根源。
  • 浅论德国多元文化主义的萌发
  • 多元文化主义是当今社会的一股重要思潮。由于受民族主义影响和现实社会中国家发展的需要,德国逐渐萌发了多元文化主义。本文旨在以德国民族主义为主线,从历史的、社会的角度对多元文化主义在德国的萌发进程予以探讨。
  • 中国传统文化与毛泽东思想渊源的关系
  • 毛泽东思想不仅是马克思主义理论体系的重要组成部分,同样也具有鲜明的民族特色。毛泽东思想的诞生与发展既是继承马克思主义理论的成果,又是中国革命和建设发展的瑰宝。毛泽东思想和中国传统文化的关系一直是学界争论的焦点。本文通过对当代学者关于毛泽东思想的来源的观点及其内容与中国传统文化的关系来进行论证中国传统文化也是毛泽东思想的一源。
  • 陕北地区污染源普查动态更新调查工作浅析
  • 通过对陕北地区污染源普查动态更新调查工作现场检查,了解陕北地区污染源普查动态更新调查工作的现状以及存在的问题。本文分析了出现这些问题的原因,提出了今后陕北污染源普查动态更新调查工作的意见。
  • 发挥乡镇文化站的优势,促进社会主义新农村的文化建设
  • 乡镇文化站是落实科学发展观、强化社会主义新农村文化建设的重要力量,对促进农村经济发展、丰富农村业余文化等方面发挥较大作用。但是很多文化站缺乏科学的运营方式,没有充分发挥其优势,需加大对文化站的投入、强化培训,推进其建设,以发挥积极作用。
  • 论意识形态的规劝
  • 在学术界,不同的学者依据不同的学术背景,对意识形态功能的理解也各有侧重。心理学强调意识形态的心理整合功能,政治学强调意识形态的社会动员功能,人类学强调意识形态的文化意味,哲学家强调意识形态的求真取向。无论哪一种功能的实现,都离不开一个关键的环节,或者说是其自身的一个特点——意识形态的规劝。那么,意识形态是怎样实现它的规劝的呢?本文拟从意识形态的生产、意识形态的传播和人们对意识形态的认同三个环节来论证意识形态在社会生活中是如何对人们进行规劝,以实现其社会功能的。
  • 对我国中小企业思想政治工作现状的思考分析
  • 思想政治工作是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证,近年来,我国中小企业异军突起,成为国民经济的重要增长点,也是解决就业问题的中流砥柱,中小企业的思想政治工作情况不仅关乎企业本身的经营方向,更是关乎国民经济走向。本文通过对我国中小企业思想政治工作的现状及其原因的分析,提出了一些改进措施,以期能为今后中小企业思想政治工作的发展提供建议。
  • 浅谈家长如何培养幼儿的良好行为习惯
  • 我国著名教育家叶圣陶先生说过:"教育就是习惯的培养"。也就是说,孩子若能从小养成良好的习惯,那将使他一生受益无穷。因为,习惯贯穿于人生活的方方面面。一个人生活、卫生习惯好,就有益于身体健康成长;文明礼貌习惯好,品德就优良,学习习惯好,定能取得好的学业成绩。总之,习惯对人的生活、学习以至事业上的成就都至关重要。杰出的思想家培根说:"习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯"。我国教育家陈鹤琴先生则说:"习惯养得好,终生受其益,习惯养成不好,终身受其累。"而从儿童生理特点来讲,幼儿时期的可塑性很大,是习惯养成的关键时期。
  • 葛中泽简介
  • 葛中泽,男,1970年出生,号中泽齐云斋、悟墨草庐。中国硬笔书法家协会会员,江苏省书法家协会会员,江苏省青年书法家协会会员,盐城市书法家协会常务理事。盐城市政协委员,盐城市银海文化传播有限公司总经理。
  • 马长义简介
  • 马长义,男,1948年生,保定顺平人,业余山水画爱好者,又曰山寨草根画人,自幼喜国画山水,
  • [热点]
    当代大学生价值观调查研究(张瑛)
    全球化文化思潮对高校思想政治教育工作的影响研究(陈雪 张华)
    地方高师院校定位的理论探析(江涛)
    对完善我国多校区大学建设的几点思考(张霞)
    儒家教育思想对当代语文教育的启示研究(邹伟荣)
    大学生人际关系状况与辅导(吴晓晴)
    独立学院党风廉政建设的若干思考,完善高校惩防体系的思路和办法(蔡永森)
    [前沿]
    以人为本,构建和谐校园文化(谭牡凤 张松海)
    当代大学生身心发展特点和规律(陈晓蕾 单常艳 田云平)
    党的建设与校园文化建设(贾云贺)
    浅议经典诵读活动在大专生中的开展(段青青)
    建设高等教育强国的价值追求——基于文化的视角(武文艳)
    浅谈境外宗教组织对高校的渗透危害及对策(李明军)
    [高教]
    我国公立高校教育资源的利用及优化(钱立波 吴君吉)
    新形势下加强教育改革提高教学质量的探讨(边洁)
    高校科研与人才培养的关系(蔡雪梅[1] 周应华[2])
    加快转变发展方式 推进新升本科院校科学发展(苏世乙)
    中外合作办学探索与实践——以天津外国语大学为例(杜毅)
    国际视野下高校创新人才培养的特点及规律研究(杨博惠 胡纵宇)
    加强高校学风建设的几点思考(孟野 闫强 王壮)
    [普教]
    当前青少年生命教育的必要性探析(孙杰)
    浅谈教学媒体在教学中的作用(林美英)
    创新思维的培养在小学课堂教学中的应用(汪晓华)
    关于义务教育产品属性的探讨(潘常清)
    学生是课堂的落脚点(王安龙)
    青少年体育课程的卫生要求(寇广宁)
    让学生享受幸福教育,让教师体验教育幸福(崔孝丽)
    父母养育方式对青少年心理健康状况的影响(黄颖)
    高中生对《学校体育工作条例》的认知现状(吴宋姣)
    改良“土壤” 建设高效课堂(蔡纪梅)
    构筑快乐课堂,打造快乐学习(钱丽华)
    加强初中生写作素材储备 提高写作能力(欧阳嫔)
    [职教]
    高职院校学生教育管理措施的探讨(刘娟)
    论合作学习在高职实训课教学中的应用(蔡睿)
    美国社区学院“有教无类”的办学理念对我国高职教育的启示(卢正平)
    职业资格证书制度与职业教育教学改革相结合的几点思考(杨一之)
    论高等职业教育“以学生为中心”的价值理念(董礼 夏朗)
    如何贯彻落实《规划纲要》精神,发展高等职业教育(胡建刚 肖明贵 唐前)
    “政府参与”模式下提高高职顶岗实习质量的探索(蔡凤 何晓春 解彦刚)
    浅析职业教育改革下的计算机教学(吴霞 刘艳)
    谈中职公关教学中学生素质的培养(朱灵灵)
    [师资]
    青年教师心理健康及其调适研究进展(张小军)
    高校思想政治理论课青年教师队伍的现状及特点(张晓麒 张瑶 曹顺仙)
    我国高校教师绩效管理中存在的问题与对策(伊爽)
    教师工作敬业的问卷的编制(柳建兴 雷时华 曹玉 覃小珊 周堃)
    浅析制约高职院校“双师型”师资队伍建设的几点因素(栾玉祥)
    新形势下高校师德师风建设的思考和探索(白海雄)
    走出当下师生交流的困惑(王卓君 王寒珞)
    技工学校班主任工作心得体会(杨斌)
    追寻教师的幸福(朱彦睿 文用琼)
    职业教育需要激情——谈职业学校有效教师的培养(田冬芹)
    浅谈体育“双师型”教师标准界定(梁平)
    浅谈中学阶段班主任心理健康教育工作(胡冰)
    高校体育教师队伍建设的决策(陈茂林)
    知行统一 行为世范——论加强高校思想政治教师素质建设(丁丽 李翠)
    浅析礼仪养成对体育教师的作用(朱晓留)
    “双师”素质多元培养的激励机制研究(谢宏)
    教师威信的形成及其教育作用(石磊[1] 赵晶晶[2] 石生勋[3])
    综合职业能力培养下的中职学校师资队伍建设(贾新征)
    教师信息化教学能力发展问题探讨(黄玲芳 苏叶兰)
    [教学]
    浅谈多媒体教学课件(张锐 明米娜)
    高师院校小学教育专业实践教学模式探索——以白城师范学院为例(张黎黎)
    浅谈探究式学习中的价值引导与自主建构的和谐统一(孙海萍 冷泽兵)
    课堂管理之我见(孙活)
    生命教育理念下的课堂教学(王琴)
    试论网络教学的局限及补救(王帅 方红)
    电大远程教育课程改革的几点意见(黄泊)
    高等师范院校学生职业知识内化的实现途径探索(刘清玲[1] 赵宁[2] 韩延安[2] 李红玲[1])
    试探研究性学习教学策略(卢晓杰 张鹏飞)
    独立学院校企结合的物流人才培养模式探索(余娟)
    语言学习策略与二语学习水平相互关系研究——基于对英语专业学生的调查分析(何兆华)
    国防生基地化军政训练必要性之探析(李莉[1] 关雅囡[2])
    新课程背景下以教师发展为目的的教学设计评价体系之构建(崔卫红)
    在《计算机应用基础》课程中融入素质教育之我见(周雄庆)
    [德育]
    浅谈大学生宿舍中的思想政治教育(杨欣艳)
    提高中职学校德育课堂教学实效性与发展性初探(吴轶诚)
    浅谈当前高校大学生的思想政治教育——以《广州女大学生价值观调查红皮书》为参照(吴帆)
    儒家理想人格对当代大学生德育的现实意义(许辉 魏胜)
    加强大学生党员的教育和管理 培养全面发展的优秀党员(王元凤)
    贫富悬殊下大学生思想政治教育工作研究(陈小贤)
    高校网络思想政治教育研究(时宗琳 李楠)
    浅谈人本德育的价值(国金平)
    创新党建工作机制 引领学生健康成长(范晓锐)
    诺丁斯母爱式关怀德育模式研究综述(姜荧荧)
    高校勤工助学管理模式的创新在大学生思想教育中的作用探析(丁群荣)
    对大学生进行分层次思想政治教育的思考(张德秀[1] 丁玮蓉[2])
    体育教学中的德育研究(李桂英)
    对中职学校学生德育教育的思考(赵继芬)
    谈心是国防生思想教育工作的好方法(孙建海)
    [学工]
    浅谈高校学生管理模式的创新(杜晶)
    新时期高校辅导员工作之浅见(李正帮 徐芬)
    浅析辅导员对大学新生角色转变的心理指导(陈雪涛)
    试论辅导员在发展学生党员工作中的作用(张书燕)
    高校实行学分制的利弊(王萍)
    [管理]
    构建民办高校图书馆读者服务质量保障体系的理念与实践(杨德平)
    浅谈医学院校排课问题(谢甜甜)
    论高校图书馆读者服务人员存在的问题及解决方法(温立洁[1] 潘现伟[2])
    深化人事制度改革,促进高校人才队伍建设(管清佩 施宙 张殿云)
    浅谈教务行政管理工作中的沟通(白雪)
    论数字化校园系统的建设(俞洁)
    高校档案数字化建设的认识与思考(沙敏)
    新形势下高校学生生活园区治安综合治理的思考(赵昌兵)
    高校图书馆管理员队伍建设的思考和建议(廖辰刚)
    高校危机管理体系的研究(肖飞)
    高职院校旅游类专业实践教学基地建设研究(穆亚君[1] 任国灿[2] 葛峰[2])
    [调研]
    当代大学生体质下降的原因初探和解决措施(孙天瑜)
    岳阳市云溪区初中学生参加课外体育活动动机的调查与分析(田刚)
    影响大学生自主锻炼因素的调查与分析(王红福)
    大学生营养状况调查分析——脂肪摄入量问题研究(温雪秋)
    把教育电子游戏运用到课堂中——有关教育电子游戏在课堂教育中运用的调查报告(黄睿航)
    中等职业学校女生自我保护意识现状调查与分析(由国开 黄惠莲 王建新)
    90后青年大学生群体成长背景分析(韦玮)
    寄宿制学校有关亲情缺失的研究(王伟)
    高校“十二五”事业发展策略研究——韩山师范学院问卷调查报告(王运锋)
    爱尔兰科克市中学汉语课程开设情况调查(李昕)
    对高校“阳光体育运动”可持续发展策略的思考——基于重庆市高校的调查(彭国龙)
    体育类专业大学生选修舞蹈课的动机分析(孟凡钧)
    [心理]
    “动”之以“情”——浅谈情感体验与学习动机(蔡小玲)
    基于素质教育视角下当代大学生心理健康问题研究(孙汇慧)
    公有民办二级学院本科生心理健康现状调查及心理特点分析(项阳)
    当代大学生学习倦怠的成因及对策(陈芳芳 戴佳玲)
    浅谈当代大学生的心理健康状况(余西亚[1] 方逍遥[2])
    大学生心理健康教育问题及出路管窥(黄群瑛)
    [就业]
    马克思异化劳动视域下的大学生职业观教育(张佳)
    学生职业发展能力对新生职业生涯规划的启发——以安庆职业技术学院学生为例(丁晓惠 姚咏)
    当代大学生兼职问题研究综述(刘珊珊 严秀娟)
    就业,你准备好了吗?(董墨菲)
    试论提高大学生就业能力的主要经验和做法(白启华[1] 周伟川[2])
    试论生涯规划与人的发展(马贤永)
    [论坛]
    政策执行失控的表现及其原因分析(王宝成)
    读《以学术为业》有感(姜修磊)
    浅析库恩不可通约性下的科学发展观(董琳静 蔡舒姝)
    论我国“大镇设市”改革的制度困境(周妙)
    长沙市跆拳道俱乐部成员练习状况及学习效果探析(钟惠民[1] 李光[2])
    试论新时期开发档案信息资源的创新途径(卜丽华)
    浅议儒道释的自利利他思想(邹建国)
    加强马克思主义信仰教育 应对马克思主义信仰危机(宋翰雪)
    云南省体育彩票销售现状及发展对策研究(王晓燕)
    浅析服饰图案对3-6岁儿童服装消费的影响(王春燕)
    恐怖主义定义之探讨(王金龙 邵睿)
    网格环境下信任关系的研究(海丽[1] 吕磊[2] 王丽芹[3])
    祭祖仪式的文化解读(干爽)
    浅论德国多元文化主义的萌发(陈文洪)
    中国传统文化与毛泽东思想渊源的关系(张月娥)
    陕北地区污染源普查动态更新调查工作浅析(马祥[1] 赵毅[2])
    发挥乡镇文化站的优势,促进社会主义新农村的文化建设(胡佛平)
    论意识形态的规劝(刘燕)
    对我国中小企业思想政治工作现状的思考分析(付亚婷 管明占 赵川)
    浅谈家长如何培养幼儿的良好行为习惯(杨文英)

    葛中泽简介
    马长义简介
    《科教导刊》封面

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