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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2011年第05期
  • 民国法律教育初探
  • 法律教育是法治的重要组成部分,是解决依法治国过程中人的要素的重要手段和途径。半个多世纪的法律教育之路,有蓬勃发展的黄金时期,也有受到非难的艰难岁月。但法律教育一直伴随着中国的法治进程,向前发展。笔者以民国法律教育的制度为研究对象,旨在唤起学者回顾法律教育的历史,总结法律教育的经验,为今天的法律教育发展提供启示。
  • 中国文化缺失:英语教学中文化教学的弊病——加强中国文化输入的必要性及建议
  • 从目前外语教学的状况看,语言教学中渗入文化教学,已经成为众多学者的共识,英语课堂上已经采取了多种多样的方式来学习欧洲文化与英美文化,但是在人们对文化教学的范围进行界定的时候,大部分专家只强调了目的语文化的教学,而忽视了中国文化的重要作用。本文首先强调了加强中国文化输入的必要性,其次对英语教学中中国文化缺失的问题提出了相应的建议。
  • 当前语文教育发展中的问题研究
  • 在现代教育中,语文教育占据重要地位,有着悠久的发展历史。但是当前的语文教育在发展的同时,还是存在一些问题,本文从语文教育的现状出发,总结出其目前存在的问题,即语文学科性质模糊定位,教学唯工具性和知识论;语文课堂教学唯教师中心论,学生学习较被动;语文教学的内容过于单一;语文学科的教研活动未受重视;语文教材的编写忽视人文性,过多地重视语文的政治教育作用。
  • 广告学专业人才“公司制”培养模式研究——以文化生态视野下的经济欠发达地区为视点
  • 广告人才已成为制约广告发展的主要因素,如何培养适应社会需要的广告人才,成为高校广告教育的主要问题,"公司制"培养模式成为一种必要的尝试。
  • 中外合作办学的专业课教学差异分析——以金融管理与实务专业为例
  • 在中外合作办学过程中,由于中外教育理念、教育传统和人才培养目标等方面存在着较大的差异,中外专业课程设置、教学内容上也存在着很大的不同。本文结合自身的专业课教学经验,以金融管理与实务专业为例,分析了中英两国专业课程设置、专业课教学内容等方面的差异,并提出了一系列弥补专业课差异的对策。
  • 中国英语教育的发展趋势研究
  • 19世纪初中国英语教育已经出现,直至新中国成立后,英语教育逐渐蓬勃发展,并且日益显现出一些新的发展趋势。本文在英语教育发展历程的基础上,总结出其发展趋势,包括英语教育的市场化与社会化协调发展,学校英语教育的应试化与双语化发展,英语教育的教学途径和教学模式的多元化发展。
  • 高校体育英语教学的思考
  • 本文通过分析大学体育专业体育英语课程的教学现状,发现教学中遇到的问题,进而提出大学体育英语课程教学的新模式,使其更符合学生的发展和社会的需求,这样既提高了教学质量,又实现了培养目标使其更适应经济全球化、国际意识化,有国际交往能力、国际竞争力的专业体育人才。
  • 从英汉量词对比角度来谈对外汉语量词教学的偏误分析及对策
  • 英语和汉语分别属于不同的语言体系,对数量概念有着不同的体现形式。本文通过对汉英表量词汇分类和词汇语法特征对比,以及对外国留学生学习使用量词偏误类型的分类,来分析量词偏误产生的原因,从而提出减少量词偏误的教学策略。
  • 关联理论对英语阅读理解教学的启示
  • 本文从关联理论的角度讨论英语阅读理解的认知过程,提出在外语教学中运用关联理论的相关知识可以帮助学生提高阅读理解能力。
  • 大学英语课堂教学中的信息不对称现象探析
  • 源于现代经济学的信息不对称现象同样存在于大学英语课堂教学中,对课堂教学既有积极的作用,又有负面的影响。本文提出教学活动中必须重视信息不对称现象,并初探了大学英语课堂教学中的各种信息不对称现象及其应对策略。
  • 对经济学专业本科毕业论文选题的思考
  • 毕业论文水平是衡量本科毕业生是否达到学士学位水平的重要依据之一,做好毕业论文选题工作是完成高质量毕业论文的关键。本文探讨了经济学专业本科毕业论文的选题应遵循的基本原则和选题的主要方法。
  • 中国烹饪教育的主要历史沿革
  • 从原始社会人类的茹毛饮血到现在酒店餐馆的饕餮盛宴,可以看出我国烹饪的根基深厚、历史悠久。中国烹饪教育是随着人类社会的发展和烹饪知识、技艺、经验的累积而逐渐形成的,它伴随着烹饪技术的发展而发展。本文以中国烹饪教育的产生为出发点,综述中国烹饪教育在不同社会历史时期所表现出来的形式,并由此展望新世纪中国烹饪教育的发展前景,试图在"主要历史沿革"这一层面勾勒出中国烹饪教育的成长画面。
  • 大学英语翻译教学现状之反思:问题与建议
  • 翻译教学是大学英语教学中的重要组成部分,然而在大学英语教学迅猛发展的大背景下翻译教学的现状却令人担忧。本文概括了大学英语翻译教学现状,分析其存在的主要问题,并就大学英语翻译教学提出了相应的对策。
  • 构成艺术与室内装饰教学的探索与研究
  • 室内装饰设计并不等同于室内设计,室内设计包括空间设计、室内物理设计、室内陈设设计以及室内装饰设计四个部分。本文主要探讨与研究了室内装饰设计与构成艺术在教学中的要点,以及如何将室内装饰设计与构成艺术相结合,让最终的设计效果达到最完美。
  • 高校思想政治理论课教学模式的探讨研究报告
  • 高校思政课教学是对大学生进行思政教育的主渠道,但是由于受到各种原因的影响其趣味性、实效性、针对性都不强。因此,必须构建一系列多元、开放、互动的教学模式,才能培养全面发展的合格中国特色社会主义事业接班人。
  • 高校学生思想政治理论课考核方法现状研究
  • 现行的思想政治理论课的考核方法存在很多问题,不利于调动学生的积极性、主动性,使学生难以成为全面发展的学生。本文将重点阐述三个问题:传统的考核方法违背素质教育的宗旨,终结式考试模式难以完成现代教学要求,教考分离的考核模式加重师生对思想政治理论课的忽视。
  • 几何图形抽象训练在艺术设计基础教学中的重要性
  • 目前高校在艺术设计专业的教学中十分看重技术的教育,但对于设计类的学生来说,创造能力也是十分重要的。提高创造能力的方法有很多,例如在基础教学中训练学生对几何图形的抽象运用,来增强学生对几何图形艺术性的理解,提高学生创意造型能力和快速审美能力。
  • 浅析高职院校学生英语学习积极性的提高
  • 目前高职院校学生英语学习的积极性普遍不高,致使他们的英语水平相对较低,学习很难取得理想的效果。本文分析了高职院校学生的英语学习现状及存在的问题,探讨了提高他们英语学习积极性的有效途径。
  • 论提高大学日语实践能力的教学方法
  • 培养较高的实践能力是大学日语教育的根本目标,这要求我们必须改善教学方法,注重在打牢发音基础、强化"听说"领先以及理顺"四会"关系三个方面下功夫。
  • 试论构建健美操教学新观念,优化健美操人才培养
  • 本文分析了在新的健美操教学形势下,教师应该更新课堂教学观念,树立起以"学生占主体地位,教师占主导地位"的健美操新型教学理念,让学生成为健美操课堂主体,大力培养他们的自主学习和探究能力,为社会培养更多合格健美操人才。
  • 商业空间课程设计教学方法的探讨
  • 本文针对商业空间课程设计教学模式,分析了培养"创新型"人才的教学改革所面临的具体问题,阐述了理论教学中"理论知识+小设计"的教学模式以及课程设计阶段性设计教学中"整体设计"的方法以及评图教学环节的重要性。
  • 高职英语词汇教学浅析
  • 词汇教学是高职英语教学的一个重要组成部分,针对词汇问题已经成为困扰高职学生一大难题的现状,笔者通过自身教学经验作了相关解析。
  • 技工学校应用文教学初探
  • 针对应用文写作教学效果不佳的现状,本文提出以"精讲理论,注重实践,知行并重"的教学观念指导应用文写作教学,以"讲练评灵活应用"的教学模式结合各种教学方法来提高学生的应用文写作能力,培养适应社会需求的人才。
  • 增强高职《形势与政策》课程教学实效性的策略探究
  • 《形势与政策》课是高校德育的重要环节,针对目前存在的学生对形势政策教育认同感不强、形势政策教育实效性不甚理想等问题,高职院校应从完善组织架构、推进规范化制度化建设、优化教学模式等方面,强化形势与政策教育。
  • 非英语专业学生英语写作措辞能力探究
  • 词词汇是语言赖以存在的支柱和基础。因此,学生的措辞能力的强弱直接影响学生的写作水平。鉴于此,文章将对目前我国大学生英语写作中措辞能力现状加以分析,并对其原因进行探究。
  • 电信类专业国际化课程教学现状与对策
  • 在高校电信类专业教学中引入国际化课程,是近年来国内教育界的研究热点。本文从电子、通信类专业英语教学的角度,分析了国内高校电信类专业英语教学的现状,结合对该类专业国际化人才的要求,提出了解决对策,以及开展电信类专业国际化人才培养的方案。
  • 论“阳光体育运动”背景下广西独立学院体育俱乐部教学模式的发展
  • 针对广西独立学院体育教学现状,结合"阳光体育运动"的背景,试图对体育俱乐部教学模式的发展提出对策,对提高学生的体育兴趣,促进学生身心健康发展具有重要的意义。
  • 关于提高工程造价类专业学生专业技能的问题研究
  • 工程造价专业是一个技术应用性很强且和社会紧密结合的新专业。为了满足企业对学生"毕业即能上岗,上岗即能上手"的要求,提高工程造价类专业学生的专业技能,本文结合个人的教育教学实践,对工程造价类专业的课程设置环节、教学环节和应用实习环节进行了研究并提出了个人的见解。
  • 高职英语课堂提问实证研究
  • 通过课堂观察、问卷调查和访谈对高职英语课堂教师提问进行研究,包括提问的分类、等候时间、回答方式、反馈方式,并探讨提高英语课堂提问的有效方法。
  • “语文个性化教学的预设与生成”初探
  • "语文个性化教学的预设与生成"是一种以人为本、教学相长、师生共同和谐发展的教育理念。"预设与生成"主要是针对教师的,指的是教师如何预设,在课堂上又如何生成;强调教学过程的简洁性、教学目标的小而实;强调学生个性的发展,关注学生的困难、困惑、质疑;强调批判反思。
  • 独立学院《经济决策与预测》课程教学问题与模式的探讨
  • 经济决策与预测作为独立学院经济统计学专业的核心基础课程之一,普遍存在师资力量不够,教学内容偏难和教学手段不完善等问题。对此,需从教材选择、教学模式和考试模式几个方面对该课程进行分析研究,并找出相应的解决办法。
  • 《人力资源管理》课程实践教学设计的再思考
  • 人力资源管理课程的实践教学一直是我们教学工作重点,也是难点。加强课程实践教学改革,是为了适应经济发展,社会需求变化以及人力资源管理专业建设的需要。文章阐述了该课程实践教学的改革主要表现在:实践教学内容的独特性与实用性;实践教学方式方法的变化,改变了过去强调的互动性与仿真性,注重的是学生的动手能力的培养,是知识到技能的转化。
  • 论自主教学模式在高校篮球选项教学中的应用
  • 构建主义理论、人本主义教学观和终身体育思想为自主教学模式的建立提供了理论依据,文章分析了自主教学模式的指导思想、教学目标、教学原则、评价方法以及自主教学模式的实施步骤,并就其在篮球选项教学中的重点问题做了探讨。
  • 基础会计学课程教学研究——如何提高学生学习基础会计学的兴趣
  • 文章讨论了如何培养学生的学习基础会计学的兴趣:首先培养学习会计的间接兴趣,然后培养学生的直接兴趣;培养直接兴趣主要从教学语言、教学内容、教学手段、教学方法上着手;最后指出只有将间接兴趣与直接兴趣紧密地结合在一起,才能使学生将学习真正内化为自身的心理需要,产生理想的学习效果。
  • 多媒体技术在少数民族汉语教学中的作用及运用
  • 在教学过程中运用计算机多媒体技术,已成为当今时代的潮流。多媒体技术应用到少数民族汉语课堂教学中,改变了传统的课堂教学方法,大大提高了教学实效,对加快少数民族汉语教学的改革有促进作用。本文主要从多媒体在少数民族汉语教学中的作用及运用两个方面进行了探究。
  • 新时期高校篮球教学改革思路与对策
  • 传统的篮球教学模式已不能适应新时期教学改革的需求,甚至会影响到学生的学习兴趣。针对目前我国普通高校篮球选项课教学存在的主要问题进行研究分析,并提出了相应的改革思路与措施,以期高校篮球教学的改革能够得到更加快速和健康的发展,使高校篮球教学更加适应大学生体育需求变化和社会发展的需要。
  • 文理兼收招生下的高校地理专业教学方法改革
  • 由于专业基础与兴趣爱好不同,文理科背景的学生在一些课程的学习上差异显著,进而影响了其专业取向;现有地理专业课程体系设置与教学方法改革的基本方案是分班学习、分层教学:以文理类别为基本框架,并照顾文理生的个体差异与学习偏好分为文科班、理科班与创新班,分层教学涉及分层备课、分层授课、分层练习与分层考核。
  • 《国际市场营销学》双语教学改革探讨与思考
  • "双语教学"作为教育国际化战略的一部分,是高校教育与国际接轨、吸收和借鉴国外先进文化的桥梁与纽带,是本土化培养复合型国际化人才的必然选择与趋势。本文基于国际市场营销课程双语教学的必然性和可行性,结合教学实践,从教学模式和方法等方面展开论述,并提出双语教学改革中面临的薄弱环节。
  • 浅谈独立学院法学教育的改革
  • "法学专业就业难,独立学院法学专业就业更难"已成为中国独立学院法学教育的难掩之羞。为此,我们应当认真审视独立学院的法学教育,从培养目标、师资结构、课程设置、教学方法等方面进行认真的思考和改革。
  • 文学类专业学生课外阅读改革与实践探索
  • 书籍是人类思想与智慧的结晶,面对庞杂的文化市场,相当一部分学生在阅读书籍方面无所适从。针对这种情况,陕西理工学院文学院编撰了《文学类专业学生阅读书目导读》一书,旨在告诉学生哪些必须阅读的书,以增强其阅读的有效性和目的性。
  • 合班授课下的大学英语教学改革研究
  • 随着我国经济发展和高校大规模的扩招,高校公外英语教学面临着师资以及教学设备短缺的现状,因此各高校公外英语教学采用了合班授课,合班授课在一定程度上解决了在校生与师资比例失调,教学设备短缺的现状,但是也存在了很多问题和缺陷。本文着重分析了目前高校公外英语合班授课形式下英语教学所存在的问题以及应对方式,使得英语教学在目前所采取的合班授课的形式下真正得到提高。
  • 高职《中国旅游地理》课程改革探索
  • 《中国旅游地理》是高等旅游职业教育的专业基础课程。作为职业教育的课程,旅游地理培养的不是地理学家和专业地理工作者,而是旅游业的一线从业者。在教学中应遵从"以能力为本位"的教育理论来确定培养目标、设计教学内容、方法和过程、评估教学效果。
  • 后哲学文化视域下的科学合理性
  • 罗蒂提倡的后哲学文化是反本质主义、反实在论和反表象主义的。在后哲学文化的背景下,罗蒂对理性的含义重新做了区分,并主张以弱理性取代强理性,由此取消了科学在社会和文化中的特殊地位,提倡一种平等、自由的文化氛围。在反对科学主义,倡导科学回归人文上具有非常重要的意义。
  • 浅析萨特的自在存在和自为存在
  • 萨特的存在主义强调人的自为性,他的存在主义分为自在存在和自为存在,自在存在是其所是,自为存在不是其所是。它们两者之间有着密切的联系,但是与马克思哲学又有着怎么的联系呢?本文对此进行了探讨。
  • 论休谟的自然之德
  • 休谟是18世纪英国著名的哲学家,是西方哲学史上最重要、最有影响的人物之一,本文从休谟的自然之德入手,分别论述自然之德的起源和主要内容,最后着重说自然之德的现实意义。
  • 浅析儒家商业伦理思想及其时代价值
  • 儒家文化是中华民族的重要精神资源和历史文化财富,其古老而优秀的商业伦理思想积淀深厚,与社会后来的商品经济生活和市场经济生活存在不少契合的因素,其主要的商业伦理思想"先义后利"、"尚中贵和"为后世历朝历代乃至今日的商业伦理建设均起到了指导作用。如今我们恢复和发扬这些古老而优良的传统,对于构建现代商业文明具有深远的时代意义。
  • 警惕人民币过度升值影响中国经济安全
  • 汇率作为一个经济指标,越来越成为各国政府达到其政治目的的手段。改革开放以来,随着我国经济的发展,特别是对外贸易的增长,中国的外汇储备也发生了重大变化,汇率制度变革使得中国经济日渐强大、外汇储备不断攀升,也使得人民币汇率问题在国际社会遭到越来越多的责难与挑战。
  • 论我国当前的所有制结构
  • 马克思主义认为,以所有制及其结构为核心的经济基础,决定社会上层建筑,而所有制及其结构又是由生产力水平所决定的,但同时它对生产力的发展有着巨大的反作用。我国现行所有制结构是我们对国情认识的深化和生产力水平认识的结果。这种所有制结构,从发展性质和发展动力两个方面保障了我国经济的发展。
  • 6σ企业文化构建探讨
  • 学习实践6σ管理的中国企业呈指数增长趋势,企业要成功实施6管理必须构建与之相适应的企业文化。本文从6文化的特征出发探讨如何构建6企业文化。
  • 婚宴消费心理及市场经营策略
  • 现代社会,婚宴消费是新人结婚消费中必不可少的部分,那么在婚宴消费中,消费者有什么样的消费心理,酒店如何根据消费者的消费心理进行营销创新,成为我们应该认真思考的问题。本文对举办婚宴的新人消费心理效应进行了分析,并提出了产品组合、婚宴产品设计创新、情感销售、口碑营销、完善优质服务等市场营销策略。
  • 论典型示范在创先争优活动中的运用
  • 典型示范不仅对创先争优活动具有示范引领和辐射带动作用,而且能有力、有序、有效地推动创先争优活动的深入开展。只有把典型选得准、叫得响、树得牢,其示范引领作用才会突出。本文从及时发现典型、公开透明,选准典型;强势宣传、挖掘内涵,叫响典型;关心爱护、发展提高,树牢典型等方面论述了典型示范在创先争优活动中的运用。。
  • 市属医院科研经费管理中存在问题的原因分析与思考
  • 如何确保科研经费的合理使用和科研项目的完成质量,进而提升医院的科学研究水平,是摆在科研管理者面前的一个严峻问题。相对于省级医疗机构和高校附属医院,市级医院的问题尤为突出。本文以杭州市某三甲医院为例,具体分析了市属医院科研经费管理过程中存在的典型问题,并探讨可能的完善建议。
  • 论有效自我管理的途径
  • 现代管理大师德鲁克强调:越来越多的人需要学习经营、管理自己,要懂得将自己放在最能有所贡献的地方,并学习发挥自己所长。本文提出了进行有效自我管理的三个方面:养成良好的工作习惯、努力提升自己的价值以及善于进行自我激励。
  • 社会比较研究概况
  • 社会比较是人类社会普遍存在的一种现象,本文从社会比较的定义出发,说明了社会比较对人的重要影响,总结了社会比较的方向以及效应,分别说明了上行和下行社会比较的动机和作用。另外介绍了社会比较理论中比较有影响力的选择通达理论模型和社会比较方面的脑机制研究,最后未来的研究的切入点。
  • 浅谈合理情绪疗法在军队经常性思想政治工作中的应用
  • 经常性思想政治工作是针对干部战士各种现实思想问题,随时进行的教育疏导工作。它贯穿于各项工作和日常生活之中,具有很强的及时性、针对性和群众性。它是政治工作的重要组成部分,是我军的光荣传统。掌握一些心理学的方法对于丰富说服教育的手段、提高经常性思想政治工作的效果、进一步提升我军战斗力都是无不裨益的。
  • 两类词语对脑筋急转弯问题解决的影响
  • 本实验以一类脑筋急转弯问题为实验材料,考察两类词语对被试解决脑筋急转弯问题的顿悟情况,进而为顿悟的研究提供更多证据。结果发现s,hift组的正确率目显著高于fixed组,且平均反应时间显著长于fixed组,说明shift组的词语具有移动效应,促使顿悟的发生,而fixed组的词语具有固着效应,阻碍顿悟的发生。
  • 论儒家文化的心理保健功能
  • 现代社会经济获得了迅猛发展,然而,人们的心理健康问题却变得更为复杂、普遍和严重。作为人类智慧结晶的儒家文化蕴含着丰富的调适心理的思想,千百年来不仅曾为处于封建专制和等级制度重压下的中国人提供了心灵甘泉和精神抚慰,而且可对现代人的心理保健提供诸多启示。
  • 前扣带回的认知功能与解释
  • 在上世纪80年代后期,脑成像功能的飞速发展已证明前扣带回ACC具备认知控制功能。在大量冲突监测、强化学习和错误探测的研究中,均发现了有ACC参与的神经网络机制。基于上述ACC的认知功能,文章最后就其在神经网络的特殊性方面作了阐述。
  • 欧盟合同法律适用中最密切联系原则的新发展
  • 欧盟2008年通过了有关合同之债的法律适用条例,即《2008罗马条例》(ROMEⅠ(REGULATION)),是对《1980罗马公约》(ROMEⅠ(CONVENTION))的修改和完善,也是欧盟在国际私法一体化方面迈出的又一大步。文章也对我国的有关涉外合同的法律适用问题进行评价,并提出一些改进的建议。
  • 论行政诉讼调解制度的可行性
  • 近年来,为妥善化解行政争议,促进公民、法人或者其他组织与行政机关相互理解沟通,维护社会和谐稳定,全国各级法院积极探索运用协调、和解方式解决行政争议。总体上看,法院运用非诉方式解决行政争议的做法取得了较好的社会效果,赢得了公众和社会的认可。但也有人担心,普遍运用协调、和解方式解决行政争议、与行政诉讼法规定的合法性审查原则不完全一致,也与行政诉讼的功能与作用不完全相符。随着社会和经济发展是否应该建立行政诉讼调解制度值得商榷。
  • 从当代民族主义的发展趋势看构建和谐世界面临的挑战
  • 构建和谐世界离不开全球民族问题的解决。随着全球化的发展,民族主义问题己经逐渐成为当今世界动荡不安的重要因素,更是影响当代及以后国际世界战略格局和政治格局的重要变量,从它的发展趋势中我们可以看出它已深刻影响着建设和谐世界的进程。
  • “政治学”与“政治哲学”
  • 政治学和政治哲学,都是以相同的社会政治生活为考察起点的的理论体系,但是,对政治现象事实性与价值性的不同侧重决定了它们的分野,并最终使二者各自发展成为相对独立的学科。
  • 邓小平对人的全面发展理论的贡献
  • 邓小平关于人的全面发展理论,同其理论体系一样具有鲜明的实践性特点,它与中国国情紧密结合,是对马克思人的全面发展思想的继承和发展,是在邓小平指导中国革命和社会主义现代化建设的实践中体现出来的。准确理解邓小平关于人的全面发展理论,对于全面建设小康社会,推进人的全面发展和社会的全面进步具有重要的现实意义。
  • 创先争优与公仆意识之我见
  • "创先争优"和"公仆意识"在保持和加强党的先进性建设中具有特别重要的地位和作用,是当前党的建设新的伟大工程中最根本、最关键、最耀眼的两个话题,引起了全党上下乃至全社会的广泛关注。笔者从二者内涵的科学性、内在的统一性、时代的必然性和现实的实践性四个方面进行了积极思考,并提出了自己的看法和思想。
  • 对于我国省管县体制改革的若干思考
  • 省管县体制改革的推进是一个涉及多方面因素的复杂工程,必须深入研究、科学运作。本文在分析省管县体制改革的原因、可行性的基础上,认为改革还要理性进行,要综合考虑我国各地区经济发展的实际状况、行政区域面积、市县行政单位数量等因素,将推进改革与转变政府职能及其他相关制度建设有机结合起来,从而进一步实现区域经济社会的可持续发展。
  • 信息公开在社会主义新农村建设中的作用——以山西运城市建立“阳光农廉网”为例
  • 在社会主义新农村信息化建设中,将"三农政策、农村财务收支、惠农补贴"等关系农民切身利益的信息在网上公布,不仅是一种新的管理手段,而且在推动社会主义新农村建设、促进社会和谐与稳定中有着极为重要的作用。
  • 弹性化政府治理:政府改革的崭新视角
  • 弹性化政府治理理论产生源于对西方政府治理问题的拓展性研究和政府改革面临的现实问题客观推动,弹性化政府治理论主张的废除机构的永久性、人事管理的弹性化和政策制定的大胆创新为我国政府改革运动进一步向纵深方向发展提供了一个可供借鉴的崭新视角。
  • 新农村建设下的农村土地问题分析
  • 科学发展观的提出和社会主义新农村建设的逐步深化,使农村在融入市场、融入城市化的过程中其经济社会结构发生了深刻的变化,我国在土地政策方面面临的问题也日益凸显,土地产权关系模糊、失地农民的问题、土地流转方式多样化的问题,征地制度的问题等等都对新农村建设提出了新的要求,因此农村土地政策必须适应新形势、新要求、新变化,必须进行调整和改革。
  • 浅析《共产党宣言》及其现实意义
  • 《共产党宣言》是科学共产主义最伟大的纲领性文件,它包含着丰富的思想内涵。在全球金融危机的背景下,西方社会再次掀起了"马克思热",人们想试图从中找到解决问题的蹊径,并对现实问题进行理性思考。
  • 坚持党的领导,强化领导班子建设和干部队伍建设的思考
  • 本文以坚持党的领导,强化领导班子建设和干部队伍建设为主要内容,从坚持党的领导是强化领导班子建设和干部队伍建设的基本原则和根本前提、强化领导班子建设和干部队伍建设是坚持党的领导的重要基础和有力保障、新时期强化领导班子建设和干部队伍建设的思考与探索等方面浅谈了几点认识与思考。
  • 从“现实的人”的维度出发坚持以人为本
  • "以人为本"为核心的科学发展观,体现了当下中国特色社会主义事业发展的价值取向,为中国特色社会主义事业的发展标明了现实的价值尺度,在社会主义事业建设过程当中,深入贯彻落实科学发展观,有赖于我们对"以人为本"做出全面的正确的理解。由此,对于"以人为本"特别是"以人为本"当中的"人"的关注与拷问,将对中国特色社会主义事业的发展具有重要的理论和现实意义。
  • 转型时期的中国社会发展代价问题探析
  • 在当今的社会中发展已成为一个核心主题,但面对着社会的高速发展,在享受着发展带来的种种益处时,我们又不得不面对另一个问题——代价。所以,我们在谈论社会的发展和进步时,不能不考虑代价问题。中国在社会转型时期的代价问题尤显突出,本文主要把中国转型时期社会发展的代价问题作为论述的基点来展现笔者的观点。
  • 人口红利的地区差异与相对性研究
  • 作为衡量人口年龄结构变化对经济发展的一个概念与方法,人口红利近年来越来越多的被引用到学术以及日常生活的讨论中,但是人们通常忽略了计算人口红利的方法和产生人口红利所必须的制度环境条件。对此,本文对人口红利产生的条件和相对性加以解释和说明,并且在此基础上对人口红利的地区差异以及由此产生的问题进行了讨论。
  • 新农村建设下的农民权利问题研究
  • 据统计,目前中国约有九亿农民,是中国最大的一个社会群体,农民问题也逐渐成为现阶段要解决的首要问题。而要想解决农民问题,促进农村发展,首先就是提高农民的权利。农民自身有了更大的权利就会使他们有主人翁感,生产的积极性就相对较高,从而农业、农村问题就相对容易解决。因此,对新农村建设下的农民权利问题进行研究,既为解决农明问题提供了理论基础,又为新农村建设提供实践经验。
  • 制约中国男篮运动发展的因素分析
  • 本文运用文献资料法、对比分析、逻辑方法等对制约中国男篮发展的因素进行分析,结果显示,制约中国男篮运动发展的主要因素包括经济发展水平、传统文化的影响、技术风格的不完善、国内联赛环境、后备人才培养和国际交流等方面,由此提出,要加大对男篮的投入、优化国内联赛环境、形成技术风格、完善后备人才培养体系、加强国际交流等措施,以促进中国男篮的发展。
  • 对竞技蛙泳技术的探讨
  • 本文通过对竞技蛙泳技术历史发展的回顾及初步的探讨与分析,认为竞技蛙泳游进速度技术的提高具有以下的特点:(1)增加推进力;(2)减少前进阻力;(3)技术动作向更加实效性发展;(4)使动作向更加经济化、科学化方面稳步前进。
  • 浅论瑜伽的锻炼价值及注意事项
  • 瑜伽作为近现代在社会上流传甚广的健身项目之一,已经得到了广大群众的认可。这种健身项目与其他健身项目有着很大的区别。本文就瑜伽锻炼价值,注意事项等进行简单的介绍,以期对广大瑜伽爱好者以基本的指导。
  • 浅析CUBA现行赛制下的年度训练安排
  • 如何科学地制定年度训练安排是各高校球队教练所关心的问题,这关系到球队的竞技状态和比赛成绩。依据CUBA现行赛制特点和运动训练学中周期划分的基本理论,探讨了各阶段的训练任务和安排。
  • 大学生网球运动积极放松的意义和方法
  • 近几年网球运动在国内盛行起来,尤其在高校开展的更是如火如荼。大学生作为接受体育教育的最后阶段,不仅是要学会某项运动技能,更需要了解体育健康锻炼的基本知识。本文针对高校网球运动开展过程中学生运动后疲劳,肌肉酸痛等出现的问题,查阅大量文献资料,以文献法并结合自己实际参与网球运动的体验,对网球运动后疲劳和肌肉酸痛消除及其放松方式进行综述,期待在大学生网球运动开展过程中发挥一定的作用。
  • 浅析中长跑的速度力量训练
  • 本文通过文献综述阐述速度力量在中长跑重的重要性,同时从生理学角度就肌纤维范围分析速度力量训练影响中长跑成绩的原因,并提出训练的原则,以便教练员们合理地安排速度力量训练。
  • 中国体育教育近代发展状况介绍
  • 近代以来,中国在多重压力的影响下前行,其社会性质和意识形态都发生了翻天覆地的变化。在复杂环境下,中国的体育教育也经历了数次蜕变,经历了从蜕变到持续发展的过程。本文主要是对近代各个时期体育思想和体育教育的进行介绍。
  • 对民族传统体育保护和传承的思考
  • 民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是中华民族宝贵的文化遗产。随着全球化进程的深入,西方体育文化的涌入,给民族传统体育带来了很大的冲击,如何保护和传承好民族传统体育是我们社会和体育工作者共同需要思考的课题。
  • “大巧若拙,大辩若讷”——老舍先生《我的母亲》解读
  • 老舍先生的文章《我的母亲》,自发表以来,感动了无数读者。真切感人、白描手法的妙用、朴实生动的语言当是其成功的奥秘所在。
  • 李斯《谏逐客书》的说服艺术
  • 《谏逐客书》是李斯上给秦王(后称秦始皇)的一篇奏议,具有高超的说服艺术。李斯《谏逐客书》的说服艺术包括顺情入机、动言中务,分析透彻、以理服人,言之有据,以事明理,正反并论、对比鲜明,讲究修辞,语言优美等。
  • 喻四上古读音试探
  • 古"喻"母的来源、归属、音值一直是大家研究的热点,至今未取得相当一致的观点。本文对近代以来关于喻母的研究作一简单梳理,并试从方言异读和汉藏同源词比较来探究喻四的上古来源及其读音,最后得出结论:喻母四等的上古来源不止是一个,至少有舌根音、舌尖音和流音的来源。
  • 从原型理论看同源同形同音词的成因
  • 同源同形同音词作为同形同音词当中的特殊小类,对它的研究一直以来都没有间断过。原型理论作为认知语言学研究中的基础理论,它在一定程度上可以解释同源同形同音词的成因,即同源同形同音词是多义词的意义在非典型义位家族象似性削弱、词义演变中原型意义改变以及多义词意义链条的断裂或缺失等多种因素的共同影响下产生的。
  • 汉语空间语言表达的顺应论视角
  • 汉语空间语言表达是描述空间关系概念的语言形式。本文根据空间参照框架理论,对汉语空间表达进行了分类,然后以顺应理论为基础,说明汉语空间语言表达的使用过程就是选择语言的过程,人们能够在各种空间语言表达中做出选择是因为语言具有顺应性,这种选择体现了对语境,语言结构的顺应,以及语境关系的动态顺应。
  • 李力扬诗歌中的文化认同
  • 本文探讨了当代华裔美国诗人李力扬通过书写个人家族历史、营造中国文化意象,在回忆、理解父亲的过程中,审视自我、探寻文化之根,从而认同华裔文化,与华裔族群。
  • 求职面试话语的语用分析
  • 本文将从语用学的角度对求职面试中的语言进行会话结构分析,运用会话含义理论及会话机制对面试语料进行分析揭示求职面试会话系统,探讨求职面试中的提问技巧及应答策略。
  • 从关联翻译理论视角探讨汉语习语的英译
  • 汉语习语的翻译一直以来都被视为翻译的难点之一,许多译者从文化的角度出发研究习语的翻译。本篇文章试从关联翻译理论的角度分析汉语习语在具体语境中的翻译,旨在表明关联翻译理论对习语的翻译有强大的指导作用。译者以获得最佳关联为目的选用恰当的翻译方法翻译习语就能获得较理想的翻译。
  • 《金色笔记》的后现代特征之戏仿
  • 多丽丝.莱辛(DorisLessing,1919-,)是一位杰出的英国女性作家。她创作在众多作品当中,最引人注的是其在1962年创作的《金色笔记》。《金色笔记》是一部能够全面描写"时代的精神和道德的气候"英国小说,很多学者都把其归纳为女性主义小说,很少有人能从后现代主义的角度分析其小说特征。本文试图分析《金色笔记》后现代主义特征之戏仿,更深层次的理解小说的主题。
  • 跨文化交际中的思维差异论与诗歌翻译
  • 英语诗歌翻译是将原诗中的意象和情感进行创造性再现的一种思维转换过程。这种思维的转换涉及到跨文化交际中的思维差异论,即中国人倾向形象思维和综合思维,而英国人倾向逻辑思维和分析思维。把握其差异性,译者才可以能动地按汉语思维,根据深层结构逻辑语义关系进行思维特性转化,即把原作英国人的思维方式转换为中国人所习惯的思维模式,以促进中国人对英语诗歌中神韵之美的体会。
  • 浅谈被动语态的转换
  • 英语被动句的研究由来已久,多年以来国内外学者对此作过相当广泛的研究。通过学习积累,我对被动句式有了更新的认识,集结成文,从新的角度剖析英语被动句的一些转换问题。
  • 功能对等理论对英汉广告翻译的指导作用
  • 本文在对尤金.奈达的功能对等理论分析的基础上,结合英汉广告的语言特点,提出并剖析了功能对等理论在英汉广告翻译过程中的应用,同时通过一些实例来证明尤金.奈达的功能对等理论在英汉广告翻译中具有现实的指导意义。
  • 从言语语言学视角看翻译的多向面对等
  • 由于人类的根本认知模式具有相似性,因此,各不同地区,民族的人们可以通过翻译来相互交流,相同或相近的语义才可以被互相理解。可是这种等值作用并不是100%的,要想穿过原作的表面或字面意思而达到深层次的翻译对等就要考虑的语言产生的具体语境,即把言语的因素加入进去的多向面翻译,本文从言语语言学的视角,运用语用学的理论和言语行为理论分析了几个不同层面的翻译对等,以探求突破语言表层意义的翻译方法。
  • 论新闻报道自由与公众人物隐私权的艰难平衡
  • 随着大众传媒的迅猛发展,新闻报道侵害公众人物隐私权的案件逐年递增,如何处理好这一问题成为构建和谐社会过程中一个极为重要的课题。本文运用比较分析的方法,论证了类似案件的深层次原因并通过个案利益衡量,寻求这两种宪法权利的最优配置,着重阐述了出于公共利益等要求,新闻报道可披露公众人物隐私,但必须符合最轻微手段及比例原则。
  • 慢镜头的功用和作用
  • 慢镜头是影视艺术中延长现实时间的一种方法,创作者利用这种方法表达最强烈的情感、赋予动作美感、创造抒情的慢节奏、强调关键的动作,引起人们的深思。本文从五个方面论述慢镜头的功能和作用。
  • 论视觉艺术中的移情手法
  • 今天是一个视觉文化的时代,我们每天都能看到大量的图片和视频,包括平面广告、电影、电视剧等等。而在这些视觉艺术中存在一种艺术手法,叫移情手法。移情手法在各种视觉艺术中都有用到。笔者认为移情手法是视觉艺术中必不可少的要素。使用移情手法能一下子把你带入到某种状态,又能一下子把你带入另一种截然不同的状态中,它给视觉艺术提供了无限可能的表现力。
  • 关于中国民族音乐、传统音乐、新音乐概念的思考
  • 本文拟从概念界定的角度出发,对中国民族音乐、中国传统音乐和中国新音乐三大主流音乐的概念、分类方式进行梳理与总结,理清三者之间的关系,以期使读者较为全面的认识与辨别三种音乐。
  • 中国传统文人画的现代表现主义特征分析
  • 中国传统文人画与西方现代主义绘画分别是中西方两种文化的典型代表,本文通过二者的比较研究,分析其相同与相异,从而寻找中西方艺术融合的理论依据,对当代中国绘画现代性的研究起一定的借鉴作用。
  • 浅述如何练琴能达到良好的效果
  • 练琴的最终目的是把一部作品完整精确的演奏出来,因此要想完成好一部作品,并使作品达到尽善尽美,首先必须用心,有灵活的头脑,良好的音乐鉴赏力,其次要有认真、吃苦耐劳的韧劲,持久的毅力,个人的天资以及对音乐的热爱。
  • 园林景观色彩组合初探
  • 不同的色彩组合给人的心理感受是不一样的,不同的园林景观所要求的园林氛围也不同,所以园林色彩在设计园林景观中占有极其重要的地位。我们应该实践中得真知,掌握合理的设计方法,让色彩释放出它独特的魅力,为提高人民生活品质而大放异彩。
  • 钢琴学习中的五线谱快速识谱技巧
  • 本文介绍一些未被大多数人所熟知的快速识谱方法。通过音程的度数识谱,对五线谱上加线的音,能快速识谱。对偶尔接触中音谱表的人,通过音程能迅速识谱。在钢琴弹奏中,掌握快速识谱技巧,能迅速弹奏出和弦。
  • 谈民歌演唱中的“字正腔圆”
  • 本文从分析"字正腔圆"性质入手,在歌唱的艺术形式基础之上,概括地描述了语言在音乐艺术中的重要作用和体现。通过介绍歌唱中语言的表现手法和训练措施,为歌唱者提供一些可以借鉴的具体的语音训练方法,让歌唱者能够重视语言的训练,以至于更好的进行民族歌曲训练和演唱。
  • 浅谈素描
  • 素描作为造型基础的思想与欧洲文艺复兴时期才被确认,于本世纪传入我国,并成为目前美术教学范畴中研究客观自然和造型艺术规律的重要手段。我国美术高考素描课目,主要以人物头像为主,本文简单谈一谈在美术高考中素描头像的学习过程。
  • 浅析接受美学对我国艺术教育创新的启示
  • 接受美学自上世纪六十年代诞生以来,对人类生活的各个方面都产生了影响。本文从重视学生在艺术教育中的本质地位、重视"第二文本",利用和把握"审美经验"的特点这三个方面论述了接受美学对我国艺术教育创新的启示。
  • 北方地区居住区水景设计浅议
  • 本文简要介绍了住宅水景受欢迎的背景及人们对水景的喜爱的天性;阐述了居住区水景设计的景观要素及特点;分析了北方地区居住区水景设计及使用中的不足与问题,简要总结了一些北方地区居住区水景设计应遵循的原则。
  • 对农村学校语文教学的几点思考
  • 本文根据笔者在宁夏南部山区一些农村学校的调查情况,从教语文还是教课本,写作是否贴近学生实际,想什么写什么有错吗这三个方面对农村学校语文教学进行了思考。
  • 例谈指导中学生人物语言描写的方法和形式
  • 语言描写是人物描写的主要方法之一,指导学生写好人物语言,是提高学生写作的一个重要途径,在记叙文写作教学中,指导学生掌握人物语言描写的方法和形式至关重要。
  • 语文课以学生需要为基础的文本解读
  • 随着语文课改的深入,大家逐渐意识到目前语文教学存在的最大问题,不是教学目标和教学方法,而是语文教学内容。而个性化文本解读、素读和阐释学文本解读为主流的文本解读观在一定程度上有利于语文课文本解读的问题解决,但忽视了文本与学生的契合点——学生需要,虽然在真正的课堂教学之前,教师就要对学习需要进行学习需要分析,但是这行为是教师的主观分析缺乏客观理性,文本解读和学生需要是分离的,学生需要不能指导教师对文本进行解读。本文试将对其进行分析探讨,得出有现实意义的结论。
  • 写作技巧漫谈
  • 作文的闪光之处,一曰语言,二曰立意。在立意中,我们应做到"求新""求深""求稳"。语言文字是文学的工具,好的文字也需要技巧,胼散结合的语言形式可以增强文章的气势,蒙太奇手法增强文章的时空感,而真挚的情感是决定一篇文章好坏的关键。
  • 新课程理念下的小学语文教学研究
  • 随着新课程改革的深入开展,小学语文教学发生了很大的变化。那么在小学语文教学中如何适应新课程改革的需要,更好的提高教学效率呢?本文从营造民主开放的教学环境、教学中对学生进行适时点拨引导、尊重学生学习中的不同见解以及联系学生生活等几方面进行了研究。
  • 小学语文阅读教学策略摭谈
  • 在小学语文教学中,阅读能力的培养是其重要环节。通过阅读可以提高学生听、说、读、写的能力。阅读亦可以使学生感知语言的优美,领略文章的韵味,受到情感的熏陶。并为写作打下坚实基础。为了突显阅读在小学语文教育中的优越性,笔者以为激发小学生对阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,使用正确的阅读方法,不仅能提高学生的知识水平,拓宽学生的知识面,也会提高学生的综合素养和能力。
  • 对初中语文课堂教学的一点思考
  • 本文以2010年银川市的优质课评选活动的教学案例为依据,对新课改背景下语文阅读教学中出现的问题进行简单的分析。
  • 在阅读教学中培养学生的想象能力
  • 爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,因为知识是无限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。"心理学研究表明:小学生的心理发展正处于想象力培养的黄金时期。因此在小学语文阅读教学中,根据课文的特点,采用灵活有效的方法对学生进行经常性的想象训练,会收到事半功倍的效果。
  • 阅读教学之重,在于文本细读
  • 语文阅读教学目的在于培养学生阅读能力,不仅提高学生对文章思想情感的理解能力,还要提高学生对语言的欣赏和感悟。在课堂上好的课文阅读经历能够成为学生自主阅读的模仿范例,因此,阅读教学之重,在于提供好的文本范读。文本细读就是这样一种有效培养学生阅读能力的方法。
  • 浅尝在初中语文教学中渗透心理教育
  • 近年来,许多学者进行了大量的随机抽样调查,其结果表明,中学生的心理健康状况令人担忧,非常有必要对初中生加强心理健康教育。心理健康教育可以通过多种方式展开,如学科渗透、心理咨询、团队工作等。本文主要结合语文教学,就如何在语文教学中渗透心理教育谈几点体会。
  • 《我的母亲》写作积累课教学设计及反思
  • 文本对于学生认识生活,拓宽视野,陶冶性情的作用是不言而喻的,但对于学生的写作有作用吗?又可以起到怎样的作用呢?通过对《我的母亲》这篇文章的三次设计,利用讲读课向学生有意识地提供作文材料,让学生对作品中的局部写作特色如取材细节、谋篇布局、语句修辞、语法逻辑等加以理解,并指导学生的模仿写作,效果很好。
  • 谈语文课堂教学时间的有效利用
  • 课程改革背景下的语文课堂教学应以学生为本,引导学生在有限的课堂教学时间内实现高效学习。精讲、善问——善于"挤时间";诵读、思考、讨论——舍得"花时间"。用心设计与经营有限的课堂教学时间,做到心中有案,行中无案,寓有形的预设于无形的、动态的课堂教学之中。
  • 新课程背景下关于农村小学低年级写话命题设计的几点思考
  • 教师受"重阅读识字,轻说话写话"观念的影响,语文课堂上对写话缺乏有效的指导和训练,"写话"的教学成了弱势项目,导致学生理解和表达方面的发展不均衡。我们应以命题设计为导向,正确引导教师重视和改革低年级的写话教学。
  • 提高蒙古语文课堂教学质量浅谈
  • 如何提高蒙古语文课堂教学质量是所有蒙语文教师都很重视的话题,教师在教学中应采取多种手段,提高学生学习蒙古语文的兴趣,提高课堂教学质量,提高学生蒙语文素养。
  • 英语教学应重视思想道德教育
  • 全面实施素质教育是教育发展改革的主题。素质教育应坚持德育为先,将德育渗透于教育教学各个环节之中。本文针对目前英语教学中忽视思想道德教育的现状,从英语教学中思想道德教育的必要性和可行性展开论述,提出英语教学中思想道德教育的主要途径。
  • 高中英语听力自主学习与元认知策略培养
  • 本文探讨了元认知策略的理论背景及其对外语学习的促进作用,提出在听力自主学习中融入元认知策略训练的必要性及可行性,提高学习者听力自主学习效率。
  • 新课改下高中英语阅读教学策略的研究
  • 英语阅读能力是学生学习英语需要掌握的重要能力,英语阅读教学作为提高学生英语阅读能力的重要途径,有着举足轻重的地位。本文在高中英语新课标的指导下,对高中英语阅读教学策略进行相应的探讨,以期为高中英语阅读教学提供参考。
  • 信息技术与高中英语听力的整合
  • 信息技术与英语教学的有机整合是社会的要求,也是学科自身发展的需要,信息技术与英语听力训练的整合是其中不可或缺的一个有机构成部分。本文侧重阐述了听力训练与信息技术整合的必要性、重要性、可行性和优越性。
  • 基于提高中学生英语口语表达能力策略之探
  • 本文探析提高中学生英语口语表达能力的教学策略,旨在阐述合理的教学策略对提高学生的语言表达思维和语言运用能力所起到的促进作用。学生英语口语表达能力的提高,不仅有助于学生实现语言知识的有效内化生成,提高他们的综合语言实践运用能力,也能综合体现学生语言学习和使用的素养,增强语言沟通协调能力和学习英语的自信心。学生英语口语表达能力的提高对英语课程的教学过程和方法也有一定的促进作用。
  • 高三英语复习策略
  • 进入高三,学生普遍感到英语学习任务重并且压力大,不知何从下手,因此作为英语教师必须有一套行之有效的复习策略。在多年的高三英语教学中,笔者形成了自己独特的一套复习方法——英语板块复习法,大大减小了复习中的负效应,并取得了良好的效果。
  • MI理论对中小学英语教师的启示
  • MI理论(the theory of Multiple Intelligences),即多元智能理论认为人的智能是多元的,人的智能结构分为语言和逻辑一数理智力、视觉—空间智力、音乐—节奏智力、身体—运动智力、人际—交往智力、自我反省智力、自然观察者智力和存在智力。本文浅谈该理论对中小学英语教师改变教学理念的若干启示。
  • 使用图技英语 提高课堂教学效果
  • 本文分析了目前初中生英语学习两极分化和英语课堂教学的现状,阐述了图技英语教学法的内涵及特点,提出了采用图技英语进行教学的重要性和可行性。
  • 英语有效课堂教学初探
  • 本文从有效课堂为基点,零星罗列平时在英语教学中的几点想法来探讨一些自己的思考供大家参考,目的为寻求英语课堂的最佳效果。
  • 小学英语教学方法改革探讨
  • 随着新课程改革的深入,小学全面开设英语课必将引起英语教学方法的重大改革。本文结合自己的教学实践以及参考相关小学英语教学改革的成功经验,全方位、多角度地探讨了改善小学英语教学方法的可行性建议,对现今的小学英语教学改革有一定的推动和借鉴作用。
  • 如何在课堂教学中提高学生的口语交际能力
  • 如何在课堂教学中提高学生的口语能力,作为教师,应该加强口语学习;其次使学生对学习英语产生兴趣,适时开展英语口语活动;消除学生的在课堂教学中的心理障碍。
  • 英语课堂中的探究学习
  • 本文探讨了探究性学习在英语课堂中的应用,可分为四个基本环节:研究教材,提出问题;确定主题,分派任务;收集资料,组内讨论;展示交流,评价结果。浅谈了探究性学习课堂中问题情境的设计。
  • 培养阅读策略 提高阅读能力
  • 阅读在英语学习中起着不可替代的重要作用。阅读量的多少很大程度上决定了英语水平。因此,在当今的英语测试中,阅读测试越来越受到重视。阅读是一项综合技能,本文探讨了提高阅读能力的教学方法。
  • 浅议中学政治课教学中的理论联系实际原则
  • 本文主要从三个方面简要的介绍了中学政治课教学中的理论联系实际原则,即概念的阐述、原则的运用和注意的问题。
  • 《学记》对中学历史教学的启发
  • 《学记》是《礼记》中的第十八篇。它反映了儒家以礼乐为中心的教育思想,并对中国上古时期教育实践经验作出了总结。它是我国古代也是世界上最早论述教育教学问题的著作。虽然文章只有一千二百余字,却系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法。其中的许多教育理念至今仍对我们的中学历史教学具有重要的启发作用。
  • 设疑:推开高中历史学习“探究性”之门
  • "教学做合一"思想作为陶行知生活教育理论的精髓,对高中历史"探究性"的学习有着重要的指导意义。引导学生在探究中学习高中历史,实现"教学做合一",就要做好设疑工作,本文从课前预习设疑,课堂教学设疑、课后复习设疑三个方面做好设疑工作进行了深入的分析。
  • 试论在地理课堂教学中调控学生情绪的策略
  • 在地理课堂教学中,学生的学习情绪直接影响学习过程与质量,笔者就课堂教学中最基本的情绪进行了认真探索,对其中的正性情绪(好奇、兴趣、愉快)和负性情绪(厌倦、焦虑)及其对学习的影响进行了分类剖析,然后结合教学实例,提出有效的调控课堂教学情绪的策略:促进好奇、兴趣、愉悦心态实现的策略与调节焦虑的策略。
  • 浅论信息技术与中学历史课程整合过程中易发的失误
  • 随着新课程改革的不断深入,信息技术在中学历史课堂教学中的运用越显重要,只有将信息技术在历史课堂教学中恰如其分地运用,避免一些易发失误,才能有利于学生历史课堂知识的获取和保持,发挥学生的主体作用,培养学生的学习能力。
  • 对《历史与社会》教材动态生成教学模式的研究
  • 本文主要针对初中《历史与社会》课的教学现状和学生的认知特点,对动态生成教学模式进行研究。经过教学实践,进行了一些有益的思考与探索,经不断充实完善,已基本形成具有简洁性、生成性、互动性、实效性的新课程理念下一种全可行性的教学模式。
  • 新课程中的历史探究式学习方式浅议
  • 探究式学习方式是新一轮课程改革中的崭新且重要的一种学习方式。随着新课程标准与新教材的出台,探究式学习的理念深入人心。本文通过对探究式学习概念的认识和其对历史学习的意义的阐释,阐述在历史课堂如何搞好探究式学习的教与学。
  • 浅谈“比较法”在美术课堂教学中的运用
  • 比较法是一种分析事物之间异同关系的思维过程和方法,其在美术课堂教学中的运用,有助于培养学生独自动手能力,对客观事物的感知能力,分析鉴赏能力,分析综合能力,以及独立思考的学习能力和获得规律性认识的能力等。比较法教学的运用,对提高美术课堂教学效率具有一定的实效性意义。
  • 体育教学中如何提高女生的运动参与和学习兴趣
  • 依据"终身体育"的指导思想和学校体育教学的特点,本文针对初中女生的生理、心理特征,选择有效的教学内容和组织教法,从而激发女生的运动参与热情和学习兴趣。
  • 引领孩子在图画书中学美术知识与技能
  • 在多年的美术教学实践中,我发现我们的美术教育陷入技法教学窠臼。本文就如何在美术教学中,引领孩子在图画中学美术知识与技能做简单分析。
  • 新课程标准下中学体育成绩评价操作方案的探索
  • 中学体育成绩的评价是中学体育教学与管理的重要环节,其评价质量的高低影响到中学体育教学指导思想的落实和新课程标准目标的达成与实现。在分析传统体育课学习评价方法的基础上,根据新课程标准的要求,提出体育成绩评价操作方案的具体案例,以此提高中学生体质健康和建立科学有效的教学评价体系提供参考。
  • 谈美术手工劳作教学中的素质培养
  • 美术手工劳作不仅是进行审美的教育,而且也是美与劳互相融合的体现。学生在接受美术教育中,学会去欣赏美,追求美,创造美。手工劳作教育更是促进智力与体力的统一发展,培养脑体结合,手脑并用的人不可缺小的一部分。美劳结合教育是对学生进行素质教育的重要途径之一。
  • 中学多媒体教学的现状及改进
  • 多媒体教学在我国中学教学中发挥着重要作用,而现阶段我国中学多媒体教学存在一些问题,如理论功底薄弱、课堂课件的盲目应用、多媒体教学过程中喧宾夺主等问题,文章针对其提出了提高教师教学理论水平、课件制作能力以及使用多媒体的能力等策略。
  • 提高学生体育兴趣的方法与策略
  • 在体育教育教学过程中经常会遇到学生对体育不感兴趣的情况,为有效解决此问题,本文在综合分析学生的身心特点和体育课堂教育教学规律的基础上提出了:丰富课堂教学内容,让学生体验到运动乐趣;给学生施加合理的运动负荷;大力开发体育课程资源;对学生进行目的教育,让学生了解运动的益处;开展丰富多彩的体育竞赛活动等多种方法与措施。
  • 信息技术课网络教学模式的探索
  • 网络为我们提供了具大的知识库和资源,为学生进行自主学习、主动探究提供了广阔的空间,它改变了我们传统的教学模式和学习方式,为终身学习、发展性学习、个性化学习和创造性学习提供了条件。
  • 丰富体育课程内容 拓展体育教学时空——中学体育开展生存拓展训练的实践研究
  • 生存拓展训练作为中学体育课的一个延伸,有利于激发学生的学习动机,培养坚强意志品质,充分挖掘学习潜能,提高其体能、心理素质和社会适应能力;突破中学体育课程封闭式的格局,满足新课程改革的理念,丰富中学体育课程体系,满足中学体育课程"多元化"、"选择性"发展的需要,对于促进中学学生的健康发展具有重要意义。
  • 葛中泽简介
  • 葛中泽,男,1970年出生,号中泽齐云斋、悟墨草庐。中国硬笔书法家协会会员,江苏省书法家协会会员,江苏省青年书法家协会会员,盐城市书法家协会常务理事。盐城市政协委员,盐城市银海文化传播有限公司总经理。
  • 郑亚林简介
  • 郑亚林,男,1969年出生,副教授。2003年毕业于中国美术学院获中国美术学院学士学位。
  • [基础教育教学研究]
    民国法律教育初探(赵亮)
    中国文化缺失:英语教学中文化教学的弊病——加强中国文化输入的必要性及建议(张莉娟)
    当前语文教育发展中的问题研究(邹伟荣)
    广告学专业人才“公司制”培养模式研究——以文化生态视野下的经济欠发达地区为视点(周子渊)
    中外合作办学的专业课教学差异分析——以金融管理与实务专业为例(赵海华)
    中国英语教育的发展趋势研究(陈珍珍)
    高校体育英语教学的思考(贾海鸥 张婷)
    从英汉量词对比角度来谈对外汉语量词教学的偏误分析及对策(杜曾慧)
    关联理论对英语阅读理解教学的启示(陈思思)
    大学英语课堂教学中的信息不对称现象探析(代菊英)
    对经济学专业本科毕业论文选题的思考(齐晓辉)
    中国烹饪教育的主要历史沿革(温雪秋 杨程)
    大学英语翻译教学现状之反思:问题与建议(曾庆锋)
    构成艺术与室内装饰教学的探索与研究(崔秀勇)
    高校思想政治理论课教学模式的探讨研究报告(高彩霞)
    高校学生思想政治理论课考核方法现状研究(张瑶 张晓麒 何谦谦 梅宗奇)
    几何图形抽象训练在艺术设计基础教学中的重要性(李娜)
    浅析高职院校学生英语学习积极性的提高(李海涛[1] 周立学[2])
    论提高大学日语实践能力的教学方法(司马广)
    试论构建健美操教学新观念,优化健美操人才培养(陈秉茂)
    商业空间课程设计教学方法的探讨(孙皓 徐俊)
    高职英语词汇教学浅析(方莉)
    技工学校应用文教学初探(殷琳霞)
    增强高职《形势与政策》课程教学实效性的策略探究(孙淑萍)
    非英语专业学生英语写作措辞能力探究(汪海燕)
    电信类专业国际化课程教学现状与对策(刘伟 徐振 陶亚雄)
    论“阳光体育运动”背景下广西独立学院体育俱乐部教学模式的发展(李丽丹)
    关于提高工程造价类专业学生专业技能的问题研究(张燕燕)
    高职英语课堂提问实证研究(王兴芹 孟川)
    “语文个性化教学的预设与生成”初探(李广燕)
    独立学院《经济决策与预测》课程教学问题与模式的探讨(辛海明)
    《人力资源管理》课程实践教学设计的再思考(刘葵)
    论自主教学模式在高校篮球选项教学中的应用(程松)
    基础会计学课程教学研究——如何提高学生学习基础会计学的兴趣(李琴)
    多媒体技术在少数民族汉语教学中的作用及运用(卜祥坤)
    新时期高校篮球教学改革思路与对策(高林洲)
    文理兼收招生下的高校地理专业教学方法改革(吕蕾)
    《国际市场营销学》双语教学改革探讨与思考(蔡薇)
    浅谈独立学院法学教育的改革(高军东)
    文学类专业学生课外阅读改革与实践探索(付兴林 刘昌安)
    合班授课下的大学英语教学改革研究(贾风霞)
    高职《中国旅游地理》课程改革探索(刘娟)
    后哲学文化视域下的科学合理性(覃霄)
    浅析萨特的自在存在和自为存在(刘源[1] 曹雅娟[2])
    论休谟的自然之德(杨丽萍)
    浅析儒家商业伦理思想及其时代价值(孟崴)
    警惕人民币过度升值影响中国经济安全(徐京西)
    论我国当前的所有制结构(彭梅 杨绍安 章彰)
    6σ企业文化构建探讨(王米娜)
    婚宴消费心理及市场经营策略(崔爱珍)
    论典型示范在创先争优活动中的运用(王琴 陈新根)
    市属医院科研经费管理中存在问题的原因分析与思考(陈文通 高虹霞 吕曦 朱瑾)
    论有效自我管理的途径(周柏林)
    社会比较研究概况(李光普)
    浅谈合理情绪疗法在军队经常性思想政治工作中的应用(李暄)
    两类词语对脑筋急转弯问题解决的影响(赵凤锐)
    论儒家文化的心理保健功能(肖红艳)
    前扣带回的认知功能与解释(沈霞瑛)
    欧盟合同法律适用中最密切联系原则的新发展(张斯)
    论行政诉讼调解制度的可行性(周力)
    从当代民族主义的发展趋势看构建和谐世界面临的挑战(纪海波 蒋丽洁)
    “政治学”与“政治哲学”(兰晶晶[1] 申西冰[2])
    邓小平对人的全面发展理论的贡献(郭伟)
    创先争优与公仆意识之我见(董光灶)
    对于我国省管县体制改革的若干思考(赵莹)
    信息公开在社会主义新农村建设中的作用——以山西运城市建立“阳光农廉网”为例(苏扬)
    弹性化政府治理:政府改革的崭新视角(王宝成 陈华)
    新农村建设下的农村土地问题分析(张永红)
    浅析《共产党宣言》及其现实意义(李丹)
    坚持党的领导,强化领导班子建设和干部队伍建设的思考(高琳琳)
    从“现实的人”的维度出发坚持以人为本(覃于桢)
    转型时期的中国社会发展代价问题探析(孙洁)
    人口红利的地区差异与相对性研究(黄琳琳)
    新农村建设下的农民权利问题研究(王磊)
    制约中国男篮运动发展的因素分析(李旻君)
    对竞技蛙泳技术的探讨(于龙涛)
    浅论瑜伽的锻炼价值及注意事项(孙海静 王虹 范雅慧)
    浅析CUBA现行赛制下的年度训练安排(谭江波 白鹏)
    大学生网球运动积极放松的意义和方法(王忠勇 王维超)
    浅析中长跑的速度力量训练(谢中 刘萌)
    中国体育教育近代发展状况介绍(李桂英)
    对民族传统体育保护和传承的思考(王长宏)
    “大巧若拙,大辩若讷”——老舍先生《我的母亲》解读(蒋明)
    李斯《谏逐客书》的说服艺术(任兴有)
    喻四上古读音试探(万秋菊)
    从原型理论看同源同形同音词的成因(陈剑)
    汉语空间语言表达的顺应论视角(兰菊先)
    李力扬诗歌中的文化认同(高树娟)
    求职面试话语的语用分析(王娜)
    从关联翻译理论视角探讨汉语习语的英译(李洁)
    《金色笔记》的后现代特征之戏仿(唐艳)
    跨文化交际中的思维差异论与诗歌翻译(彭林)
    浅谈被动语态的转换(徐婧)
    功能对等理论对英汉广告翻译的指导作用(屠明忠 王晓燕)
    从言语语言学视角看翻译的多向面对等(潘瑞)
    论新闻报道自由与公众人物隐私权的艰难平衡(林乔乔)
    慢镜头的功用和作用(赵芳)
    论视觉艺术中的移情手法(田丹)
    关于中国民族音乐、传统音乐、新音乐概念的思考(段红琼)
    中国传统文人画的现代表现主义特征分析(宋新娟)
    浅述如何练琴能达到良好的效果(张楠)
    园林景观色彩组合初探(曹婷)
    钢琴学习中的五线谱快速识谱技巧(费柯)
    谈民歌演唱中的“字正腔圆”(刘毅)
    浅谈素描(王伟庆)
    浅析接受美学对我国艺术教育创新的启示(高洁)
    北方地区居住区水景设计浅议(林翠萍 梁明炬)
    对农村学校语文教学的几点思考(仇云霞 邵彩侠)
    例谈指导中学生人物语言描写的方法和形式(潘明奎)
    语文课以学生需要为基础的文本解读(王婷婷)
    写作技巧漫谈(汤伯钧)
    新课程理念下的小学语文教学研究(崔秀丰)
    小学语文阅读教学策略摭谈(刘锐)
    对初中语文课堂教学的一点思考(任春连)
    在阅读教学中培养学生的想象能力(李辉)
    阅读教学之重,在于文本细读(胡蝶)
    浅尝在初中语文教学中渗透心理教育(范玲华)
    《我的母亲》写作积累课教学设计及反思(吴育华)
    谈语文课堂教学时间的有效利用(黄丹舟)
    新课程背景下关于农村小学低年级写话命题设计的几点思考(廖满芬)
    提高蒙古语文课堂教学质量浅谈(齐玉华 海金宝)
    英语教学应重视思想道德教育(陈婧)
    高中英语听力自主学习与元认知策略培养(廖琼)
    新课改下高中英语阅读教学策略的研究(隗春雨)
    信息技术与高中英语听力的整合(熊胜华)
    基于提高中学生英语口语表达能力策略之探(徐文斌)
    高三英语复习策略(敬能政)
    MI理论对中小学英语教师的启示(杨文萍)
    使用图技英语 提高课堂教学效果(王然)
    英语有效课堂教学初探(谭婧)
    小学英语教学方法改革探讨(张丽香)
    如何在课堂教学中提高学生的口语交际能力(吕萍)
    英语课堂中的探究学习(李淑敏)
    培养阅读策略 提高阅读能力(方萍娥)
    浅议中学政治课教学中的理论联系实际原则(吴登全)
    《学记》对中学历史教学的启发(胡晔)
    设疑:推开高中历史学习“探究性”之门(刘学锋)
    试论在地理课堂教学中调控学生情绪的策略(倪淑聪)
    浅论信息技术与中学历史课程整合过程中易发的失误(姚锦)
    对《历史与社会》教材动态生成教学模式的研究(杨金南)
    新课程中的历史探究式学习方式浅议(王军荣)
    浅谈“比较法”在美术课堂教学中的运用(柴思阳)
    体育教学中如何提高女生的运动参与和学习兴趣(段增艳)
    引领孩子在图画书中学美术知识与技能(蔡艳静)
    新课程标准下中学体育成绩评价操作方案的探索(章伟明)
    谈美术手工劳作教学中的素质培养(张绮绫)
    中学多媒体教学的现状及改进(田芳[1] 冯海英[2])
    提高学生体育兴趣的方法与策略(朱晶)
    信息技术课网络教学模式的探索(陈技)
    丰富体育课程内容 拓展体育教学时空——中学体育开展生存拓展训练的实践研究(丁旭东)
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