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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2011年第13期
  • 21世纪以来我国教育公平与政府责任研究综述
  • 本文从研究现状、政府责任偏差归因、政府举措等方面对我国的教育公平与政府责任研究成果进行述评。
  • 对贫困大学生进行教育援助的思考
  • 本文通过考察贫困大学生的现状,认真分析了对贫困大学生进行教育援助的意义,积极探索构建层次清晰、内涵丰富的贫困大学生教育援助体系。
  • 人本主义教育思想对素质教育的启示
  • 本文通过论述人本主义教育思想和素质教育思想的特点,寻求二者的契舍点,以此来完善素质教育,从而进一步推进我国基础教育课程改革的顺利进行。
  • 浅谈高校教育模式改革
  • 当前,学术界正在热议“教育模式”的新旧转变,对传统教育模式的弊端和现实我国高校素质教育缺陷进行了深入的剖析,本文就高校教育模式改革展开讨论。
  • 关于我国现代大学制度改革困境及路径的思考
  • 我国现代大学制度改革难以推进一方面限于政府对大学的行政干预,另一方面大学自身存在诸多缺陷。基于此,选择科学理念指导下的大学去行政化和政府资助下的高校自治作为大学制度改革路径,认清政府与大学间相对独立而又密
  • 中日大学生素质教育的现状、对比及思考
  • 文章通过对中日大学生素质教育现状的对比及思考,在全社会素质教育还未有十分成效的现状下,学生积极提高自身素质才是关键。并从社会、家庭、学校、教师及学生五个层面对中国大学生素质教育提出若干建议,旨在唤起社会对大学生素质教育更多的关注。
  • 中西思想政治教育对比研究
  • 思想政治教育在中西都有着悠久的历史,同样都有着丰富的内涵和特点,通过对比分析,中西思想政治教育的异同体现在教育方法、效果、媒介等几个方面。
  • 试论西方教育思想的论争与启示——以现代欧美教育思想嬗变为例
  • 在各种教育思想的论争中,欧美国家的教育实践和改革取得了丰硕成果,但也折射出许多值得反思的失误。在我国面对21世纪教育新形势的今天,回顾西方教育思想的论争历程,并从中获取值得学习的经验和教训,将对我国的教育理论和实践发展有重要的启示作用和指导意义。
  • 由法国大学自治透视我国大学“去行政化”
  • 大学自治是凝聚了人类理性和智慧的产物,法国大学自12世纪诞生以来,一直在寻求大学自治。本文通过对法国高等教育的探析,以法国大学自治为视角,透视我国大学的“去行政化”。
  • 浅议美国思想政治教育载体
  • 美国虽然没有思想政治教育这门学科,但是处处都能感受到浓厚的思想政治教育氛围,美国的思想政治教育融入到社会生活的方方面面,并且取得了很好的教育效果。美国思想政治教育最大的特点是隐形教育力量突出,渗透性强。美国思想政治教育之所以取得良好的效果与他采取的合理恰当的思想政治教育裁体有密切的联系。
  • 中国高校招生全国统一考试与英国A—level课程考试比较与启示
  • 本文通过对中英大学入学数学考试在考试教材,培养目标和考试要求考试内容的比较,试图从中得到新的启示,进一步促进新课程改革的发展。
  • 由《论语》谈大学生寝室和谐人际关系建设
  • 在大学生成长、成才的道路上,寝室人际关系是否和谐对其日常生活、学习工作和心理健康的影响更是不容小视。本文将以《论语》这部中国人文经典中的儒家思想为土壤,研究其对大学生寝室人际关系建设的借鉴意义。
  • 浅析书院教育制度的现代启示
  • 本文研究了中国书院的历史发展过程和书院制的特点,并论述了书院在今天的意义。
  • 实施导师资助制的功能与途径
  • 研究型大学实施导师资助制有利于研究生的选拔、研究生学习和参与科研的积极性的提高、导师队伍的建设。我国研究型大学导师资助制应该建立在多元资助体系上、对不同的情况区别对待、建立完整的规章制度。
  • 漫谈大学生学习方法
  • 本文从基础理论课、专业理论课和实践实训课三个方面论述了如何使大学生在学习过程中少走弯路,阐述了大学生学习的主要场所是课堂,主要途径是课堂听讲,集中注意是听好课堂讲授的心理保证,预习有助注意的集中,可提高学习兴趣。实践实训,是真正学到知识和培养实践创新能力的学习方法。
  • 我国高校试行班级导师制过程中的障碍性矛盾分析
  • 在高等教育大众化背景下,提高大学生培养质量是社会进步、时代发展和高校保持旺盛生命力的需要。班级导师制彰显出个性培养以及精英教育的品质与价值,是培养造就综合型人才、个性化人才和创新型人才的重要机制。在探索推进试行班级导师制的过程中,我们面临着多个日益凸显的障碍性矛盾,有效处理管理层、导师层和学生层三个层面的关系能够有效缓解这些矛盾,从而使班级导师制在加强学生非智力因素培养,培育合格人才方面发挥应有的作用。
  • 浅析大学生学业不良情绪的成因及其对策
  • 焦虑、厌烦、失望、生气等不良学业情绪严重削弱了大学生学习的积极性和主动性。对学习的意义认识不够、学习目标缺乏、学习方法不当、教师教学水平不高是大学生学业不良情绪形成的主要原因。通过营造良好的学习氛围,倡导快乐学习可以减少大学生学业不良情绪的产生。
  • 对当前高校学生教育管理工作的探讨
  • 高校学生教育管理工作是高校日常工作的重要组成部分,学生教育管理水平直接影响高校的发展。本文主要就当前高校学生教育管理工作面临的主要问题进行分析,论述解决问题的对策,提出推进高校学生教育管理的建议。
  • 独立学院三学期制背景下人才培养模式特征
  • 本文根据三学期制的特点,分别从培养目标、专业设置、课程编排、培养途径等方面对独立学院的人才培养模式进行了探讨,提出了适合独立学院发展的人才培养方案。
  • 论当代大学生科技创新能力的培养——以湖南工程学院为例
  • 大学生创新能力的提高意义重大,本研究首先阐明了当代大学生科技创新能力存在的问题和原则,然后着重论述了湖南工程学院培养学生科技创新能力的实践。
  • 免费师范生加强自主学习能力的若干思考
  • 师范生免费教育是国家培养优秀教师的新举措,推进农村基础教育快速发展的新途径,作为一名免费师范生,应该从认识论的角度去理解职业理想、人生规划以及心理压力,来加强自己主动学习的能力,提升成为教育工作者的各项素质,肩负起为人民教育事业服务的责任。
  • 高校奖学金评选与和谐校园建设
  • 高校奖学金的评定关系到学生的切身利益,是激励学生的主要手段,但是目前高校奖学金的制度不完善,评定程序不规范,使得奖学金的评选存在不公不规范现象,出现了不和谐的音符,影响了和谐校园的建设,削弱了奖学金的激励功能。本文从高校奖学金的现状及奖学金评选中存在的问题与和谐校园建设的关系等角度进行研究。
  • 创新高校人才培养模式,为振兴东北老工业基地培养高级应用型人才
  • 振兴东北老工业基地是一项具有深远意义的重大战略决策,为地方高校的发展带来了新机遇,对人才培养提出了新要求。地方高校应科学定位、挖掘特色,树立“三结合”的人才培养理念,构建“多模式”的人才培养体系,培养适应东北老工业基地振兴需要的大类通才型、宽基础复合型、“合格+特长”型、外向型等高级应用型本科人才,同时要正确处理好培养高级应用型人才与创新型人才、知识与技能的关系。
  • 高校以优势学科促交叉学科建设与发展
  • 学科建设始终是的核心和存在根本,在阐述了优势特色学科在高校发展中的地位作用的基础上,提出了高校学科建设与发展应以优势特色学科促进交叉新兴学科建设发展的思路,并结合学校实际分析了交叉新兴学科建设与发展的现实意义。
  • 高校如何培养创新人才
  • 造就适应知识经济时代和社会主义建设事业需要的创新人才,已经成为高等学校迫在眉睫的重要任务。培养创新型人才需要以实施素质教育为基础;以突出办学特色为标志;以实践能力和创新精神的结合为关键;以教师角色的转换为手段;以国际化的发展方向为趋势。
  • 数字化设计与制造环境下课程体系设置与应用型人才培养的探索实践
  • 将数字化产品开发技术涉及的各项单元技术,与机械设计制造及其自动化专业培养计划中的相关课程进行有机的结合,并以新产品的数字化开发为主线,强化综合性实训环节,建立适宜于在数字化设计与制造环境下新的培养模式。
  • 浅谈独立学院的品牌建设——以广州大学华软软件学院为例
  • 广州大学华软软件学院(简称:华软学院)创办于2002年,2006年经教育部批准成为本科层次独立学院,是全国300多家独立学院中唯一的一所软件学院。华软学院是一所典型的现代改革思想与传统高等教育结合、科技与艺术交融的本科院校。本文以华软软件学院为例,浅谈独立学院的品牌建设。
  • 消费社会下当代大学生消费观的思考
  • 随着我国经济的发展,消费呈多元化趋势。大学生作为社会中的特殊群体,他们的消费在社会大背景下日益奢侈化和个性化。本文尝试分析消费社会背景下影响我国大学生消费观的因素,并从大学生自我定位、消费文化和大众媒体三个方面探求引导我国大学生树立正确消费观的路径。
  • 新时期高校“去行政化”问题探析
  • 中国高等教育长期以来形成的行政化趋向有着深刻的历史根源和复杂的现实背景。其制约了大学功能的有效发挥,增加了办学成本,滋生了腐败,阻碍了我国对优秀人才的培养,制约了我国高校的发展。如何结合我国现实国情,推进高校“去行政化”的具体实施仍然值得我们去深入探索。
  • 教育与个体生命的理解
  • 个体人的生命可归为个体自然生命和个体社会生命。物质决定意识,意识又反作用于物质。教育直接作用于人的意识,意识引导行为的养成,从而对人的生理,也就是自然生命产生影响。社会生命或可称人际生命,受到人的意识、心态、习惯、性格等多种因素的直接影响,而这诸多因素都基于教育。
  • 新时期的化学反应——儒家思想与中国高等教育
  • 当今教育界在探讨培养出什么样的人才才最合适,而儒家教育思想却在这一问题上给予了答案,它从“礼”“义”出发,提供了受教育者最基本的标准,结合儒家教育思想的三个特征,最终实现教育的目的——达到“中和”,成就和谐之人。
  • 大学生社会化问题的思考与对策
  • 随着大学生社会化形式的日益多样化和复杂化,大学生社会化问题越来越受到社会的普遍关注。高等学校应如何发挥教育和引导作用,帮助大学生做好社会角色定位,提高大学生适应社会、改造社会的能力,促进大学生顺利实现社会化,是新形势下高校思想政治教育面临的新课题。本文从当前大学生社会化过程所面临的问题入手,提出了解决大学生社会化问题的对策。
  • 关于新时期独立学院校园文化建设的探讨
  • 独立学院由于办学时间不长,校园文化建设上相对落后。因此,加强校园文化建设,对于独立学院来说是非常有必要的。通过分析校园文化建设存在的问题,探讨校园文化建设的途径,切实加强校园文化建设。
  • 质量文化对高校生存与发展的影响
  • 高校的质量文化应该是关于人的文化,是高校关于人的培养目标与手段相协调的文化,是操作层面的技术文化与理念层面的精神文化的统一,要解决的是培养怎样的人和怎样培养人的问题。作者明确阐述了高校质量文化的特点,就高校质量文化建设的策略提出了几点自己的看法。
  • 论合作学习中构造个人责任的探索与研究
  • 合作学习有着自身优势,促使学生理解和体会社会角色的很多规范,能有效地培养学生的规范意识、任务意识、合作意识和团队意识。构造个人责任在职业学校有着不同于普通学校的重要性,这将会直接影响到学生与社会的无缝对接。
  • 高职院校学生职业化发展与创业素质培养
  • 本文从分析高职院校学生职业化发展与创业素质培养的内涵和现状入手,提出加强学生创业素质培养的必要性,并针对高职院校教育教学规律和人才培养特点,进行相关的要素分析,探讨创业素质培养体系的构建策略。
  • 关于中职学校提高教学质量的探析
  • 随着中等职业学校扩招,本文针对如何提高教学质量,分别从教师和学生两方面进行了分析,并提出相应的解决方法。
  • 小议城市化建设与职业教育
  • 城市化的实质是产业结构的调整以及人们生活方式和知识水平的转变,完备的职业教育体系则是促进农村剩余劳动力择业观念转变和知识水平提升的有效途径。从国情出发,中国在城市化进程中不仅需要关注大中城市的发展,还应注重城乡的协调发展。因此,政府同样要注重小城镇及农村的职业教育。
  • 健美操锻炼方式对高职学生身心健康的作用
  • 在现在社会的应试教育下,高职学生在体育锻炼方面没有得到很好的重视。在高职学校体育教育中,通过健美操锻炼这种方式对高职学生的身心健康起着它自身的作用。
  • 浅析高职韩国语专业旅游韩语教学当中的几点误区
  • 随着旅游行业的飞速发展,面对旅游市场的需求不断扩大,如何将高职旅游韩语的教学工作做出成效,使之符合我们职业技能和语言能力的双重标准,变得急迫而又重要。
  • 关于中职英语素质教育的点滴思考
  • 随着课改的不断深化,素质教育的呼声越来越强烈,培养和造就一批跨世纪人才,已成为当前教育改革的重点,英语作为学习教育的基础学科,应当担负起应尽的责任。本文从四个方面阐述了在英语教学中实施素质教育。
  • 高职物流实训中心建设探讨
  • 当前我国高职物流实训中心呈现师资力量薄弱、设施设备落后、管理不科学的现状。总结出物流实训中心建设中存在的目的不明确、缺乏有效的实训项目两大问题。为解决问题、摆脱困境,笔者作了如下探讨:物流实训中心建设要明确目的、突出重点;深入校企合作,搭建实践教学平台;进一步加强实训教师队伍建设。
  • 中职教育工作者应做好四个“转变”
  • 随着我国高等教育逐渐走向平民化,高中教育不断普及,中等职业学校招生面,临着挑战。如何通过自我破解,化危为机,找到适合中等职业教育发展的道路,成为中职教育工作亟待解决的问题。本文从中职教育工作者的角度提出了一些看法。
  • 高职院校护理专业学生时间管理探讨
  • 通过对高职院校护理专业学生时间管理存在问题的分析,提出了加强学生专业观、观念、时间管理能力培养三方面改善护理学生时间管理的建议。
  • 对高职学生实施激励教育的探讨
  • 本文通过对高职学生的群体特点、学习情况等现状进行分析,提出在培养高职学生的过程当中采取激励教育的方.法,有助于学生提高自身的能力以及形成正确的世界观、人生观和价值观,从而发挥自身最大潜能。
  • 高职专业教师与企业“教工结合”的探索
  • 笔者认为转变的关键在于教师,如何实现专业教师的“教工结合”和外贸企业资深业务员的“工教结合”是解决‘课堂进企业”和“工学结合”的关键。本文试图在“教工结合”方面做出有益的探索。
  • 浅析福斯特职业教育思想对我国职业教育的启示
  • 福斯特是当代职业教育领域的著名学者之一,多年来始终致力于职业教育理论的研究。他的著作《发展规划中的职业学校谬误》至今仍在职业教育界存有重要影响。本文致力于从福斯特所提出的职业教育理论出发,结合我国职业教育的部分现状,思考福斯特职业教育思想对我国职业教育所造成的启示。
  • 从隐性逃课解读中职分层教学
  • 中职学校以教育本体的身份参与市场竞争,是机会更是挑战。中职学生隐性逃课现象削弱其竞争力,分层教学是唤醒中职学生求学自立能力、提升中职学校办学质量的必走之路。何为分层教学?中职分层教学如何实施?本文进行了探讨。
  • 浅析职业学校的班级管理
  • 职业教育作为我国教育事业的一部分,具有自己独特的一面,其班级管理也要有自己方式。本文通过对职业学校学生特征的分析,对职业学校的班级管理提出一些建议。
  • 高职院校中的创业教育
  • 创业教育在高职院校中的发展不仅关系到学校的生存与发展,而且更会影响到中国高等教育大众化的进程。因此,本文首先用数据说明创业教育在高职院校中的重要性;其次根据创业教育在高职院校中的发展优势与问题并结合已有的经验提出相应的发展对策;最后论述对其他类型高校开展创业教育的启示。
  • 浅议高职农村学生的特点及人性化管理
  • 农村大学生的思想观念、心理素质、思维方式和价值取向有其鲜明特点。文章从分析了解农村学生的行为特点入手,提出了尊重学生人格独立和个人尊严,采用人性化管理的建议,使农村大学生能保持舒畅的心情,保持学习的热情,保持不断地开拓和创新的激情,全方位提高的职业素质。
  • 从论语中人际关系理论探求当代师生关系
  • 孔子是我国著名的思想家、教育家、政治家,他的教育理论不仅被人们发扬光大、代代传颂,他的关于如何正确的处理人际关系的理论也是受到世界的瞩目。本文就论语中孔子的几点关于人际关系的论断来谈谈师生关系,并把他们归纳为:严于律己、讷于方人、不计前嫌、大爱无声、换位思考这几点来论述如何处理好当代师生关系。
  • 中小学教师专业发展的“三个好像”
  • 本文在“教师专业发展,好像飞船宇航——要不断地跃升轨道”部分,谈了对教师专业发展阶段性规律的认识。在‘墩师专业发展,好像下围棋——要保持实地与外势的平衡”部分,谈了对教师专业发展中教师学、思、研、写的认识。在“教师专业发展,好像写文章——要立意,谋篇布局和遣词造句”部分,谈了对教师专业发展自我设计的认识。
  • 对高校独立学院教师考核制度的思考及探讨
  • 科学、合理地对高校独立学院的教师进行考核是独立学院对教师实行聘任制的基础,本文以温州大学城市学院分院年度考核指标体系为例,说明了教师考核对独立学院的重要性,实施以来的效果以及问题和解决方法的探讨。
  • 教师专业发展阶段性探析
  • 教师专业发展是个动态的终身发展的过程,国内外学者对此都进行了大量的研究,针对教师专业发展的阶段性提出了各种仁者见仁的分类。本文先是对国内外相关研究做了综述和比较,然后依据自己的教学经历和观察对教师专业发展阶段性做了简单的分类和分析。
  • 教师影响力与教师威信的形成与作用
  • 本文主要论述了教师权威与教师影响力、教师威信间的关系,教师威信的形成与作用。教师崇高的威信,是影响学生的重要因素,一旦形成,在教学和教育中必将发挥巨大的作用。
  • 高校教师的创新素质和高校创新教育管窥
  • 高校教师要有正确的人生观、世界观、价值观和献身教育的历史使命感,勇于创新、敢于创新和能够创新,创造新理论、新方法、新手段。高等学校创新教育应遵循以学生为中心,按照高等教育科学发展的要求,着眼提高教育质量,更新教育质量的观念。
  • 加强农村教师队伍建设的政策解读
  • 2010年教育中长期规划提出,以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质。至此我国农村教师队伍建设再次被提到了极为重要的位置。本文着重从公共政策理论出发,论证提高农村教师队伍建设政策的合理性。分析现存的农村教师队伍建设存在的问题,从而为如何提高农村教师队伍的质量提供方法论启示。
  • 基于心理特点的教师管理
  • 教师在工作过程中,其心理活动和所处的心理环境直接影响着他的行为方式和行为结果。学校管理者只有掌握教师的心理特征,有效地运用心理学这个‘神秘武器”,才能创造出适合教师工作的心理环境,调动教师工作积极性。所以,研究作为办学主导力量的教职工的职业心理特征及其管理策略,对学校的有效管理有着极大的帮助。
  • 浅谈师德
  • 实施素质教育,学校是主战场,课堂是主渠道。这就要求教师不仅要转变教育观念、更新知识,提高教学水平,还需要健康的心理和高尚的人格,更需要教师具备良好的职业道德。
  • 中小学新任教师职业素养现状及其分析
  • 当当代中国正处于全面变革时期,而教师教育的改革成为我们教育改革成功的关键因素,教育变革正从课程一方面的变革向以学校为本位的整体转型性变革转变。其中如何培养适应教育改革的中小学教师,便是教育革新能否成功的指标之一。
  • 从教师角度看发展性教师评价实施的困难——基于无锡JY实验学校小学部的现状分析
  • 发展性评价已逐渐代替奖惩性评价成为教师评价的主流,然而在实际实施过程中总会遇到种种困难,本文就从一线教师的角度出发,并以笔者所在学校为例作现状分析。
  • 初中教师幸福感的量表编制
  • 目的:有效地评定初中教师的幸福感。方法:对54名初中教师进行开放式问卷调查,并对30名初中教师进行质性访谈,在理论建构的基础上编制出《初中教师幸福感问卷》,对284名初中教师进行了问卷调查。结果:初中教师幸福感的结构模型由五个维度组成,即教学成就感、教学本身、学生管理、社会支持、教学改革和自我提升。该量表的系数达到0.658~0.876,符合心理测量学的标准。运用验证性因素分析,GFI=0.924,RMSEA=0.05,2/df=2.183,说明本量表具有较好的结构效度。结论:该量表可以作为评定初中教师幸福感的工具。
  • 浅谈高职院校实践教学教师的培养
  • 本文针对高职院校实践教学教师队伍存在的结构和认识问题入手,阐述了学校政策导向性问题和人员引进问题,提出建立培养机制的措施,鼓励教师多元化发展的思路,从而解决高职院校实践教学教师缺乏问题。
  • 基于网络平台的教学实践知识积累模型建构与实证研究
  • 传统环境下由于时空的限制,教学实践知识积累存在诸多困难。运用网络平台开展各种紧密结合教师教学的学习活动和研究活动可以有效地记录和积累教学实践性知识。本文把实践知识积累分为个人积累与团队积累,通过开展一系列活动,真正把实践知识积累落实到教师日常工作中。
  • 多媒体教学对我国中小学课堂教学的影响
  • 随着社会的日益进步,信息技术的跨越式发展及教学改革的不断深入,多媒体作为现代科技成果进入了课堂教学,成为实施素质教育,提高课堂教学效率的有效途径。自从20世纪80年代被引进课堂以后,在近30年的发展过程中,多媒体教学对我国中小学课堂教学产生了不可磨灭的影响。
  • 大专院校教学中如何提高学生的自主学习能力
  • 随着我们国家对高等教育的日渐重视,高等教育的大力普及,以及全面教育意识的不断提高,大专院校的教育逐渐成为人们关注的焦点,作为对传统本科教育的一个重要补充,大专的教育既与传统的本科教育在管理和教学上一脉相承,同时也有着其本身不可替代的管理上和教学上的特殊性,因此,在教学中对学生的自主学习能力的培养也应异于中小学的基础教育以及传统的高等教育模式。
  • 课堂中的“互动表演”——以“模拟式教学法”为例
  • 为了适应时代发展的需要和现代教育的要求,当代教育,尤其是法学教育,理应运用‘模拟式教学法”以打破传统课堂格局,引入更为多元且生动的教学因素,实现有效而务实的良好教学效果。
  • 谈高职语文教学中的人文素质教育
  • 针对大学语文教学中人文素质教育出现的问题,文章从教学定位、挖掘资源、改革教学内容和方式方法、加强教师自身建设等方面进行阐述,分析高职院校语文教学如何开展人文素质教育。
  • 高校英语教学存在的问题及对策
  • 随着中国改革开放,国外的交流和合作日益加强,使得英语教学成为高校教育的重要部分。本文列举了现阶段我国高校英语教学中存在的问题,并进行深入的分析,提出了解决问题的对策。
  • 关于高校室内设计教学现状的几点思考
  • 高校室内设计教育可以成为室内设计的制约因素,也可以成为室内设计的促进力量。这一点,完全取决于我们的教学模式、本文对当前室内设计教育中存在的问题及其改革提出设想。
  • 能力为本的技术工作实践教学体系的构建
  • 优集学院以应用型人才培养为目标的技术工作实践教学体系的构建,介绍技术工作实践各个环节的内容及侧重点,确保学生的工程实践能力的提高,为学生成为卓越工程师打下基础。
  • “教师教,学生学”与“教师教学生学”
  • 本文在分析教学过程中四个因素及其相互关系的基础上,提出了教师要帮助学生学会学习的观点,并就如何帮助学生学会学习进行了探讨。
  • 以教学改革为契机,推动软件学院人才培养模式的转变
  • 软件产业是国家鼓励发展的朝阳产业,在软件产业迅速发展的今天,人才问题一直都是最主要的。本文根据河南,省软件学院的现状,结合河南大学软件学院的实际,提出了一种新的人才培养模式,并在教学改革的过程中实践和不断更新,已经取得了显著的成果。
  • 中草药生产与开发专业实践教学模式的构建
  • 本文借鉴能力本位职业教育理论,明确了中草药生产与开发专业实践教学模式中的实践教学顺序安排、实践教学的保障以及学生成绩的评定等三部分,并构建了以培养能力为中心的中草药生产与开发专业的实践教学模式。
  • 任务型教学在中澳合作项目中的可行性分析
  • 中澳合作办学项目作为一种国内高职院校引入澳大利亚学历教育与岗位技能培训相结合的职业技术教育(TAFE)培训体系,肩负着培养符合国际标准的具有较高外语水平和专业技能的复合型专业技能人才的重任。任务型教学作为一种激发学生学习英语兴趣、帮助学生形成有效学习策略的教学方法,其重要性在中澳合作项目中显得尤为突出。学生可通过任务型教学养成良好学习习惯,提高语言的运用能力。
  • 成人培训课堂教学的相关讨论
  • 当下越来越多的人选择为自己充电,充实自己。本文讨论了但在当下的培训机构问题丛生,培训机构的信誉度与美誉度每况愈下,成人培训课堂究竞该何去何从。
  • 紧扣主体差异特性 实现有效问题教学——提升初中数学问题性教学效能策略运用刍议
  • 新课标下有效性教学活动是充分体现学生主体和教师主导地位、是有效体现师生共同参与,共同发展的双边互动过程。本文作者就新课标下如何实现问题教学活动效能的有效提升,进行了简要的阐述。
  • 科学方法、科学教学方法之比较及启示
  • 本文对科学方法和科学教学方法进行比较,理解两者的内涵、分类及相互关系,使教师及其他教育工作者对科学方法及科学教学方法有更深的理解,在小学科学课堂中能更好地使用科学方法,将其融入课程内容,使学生更好学习科学知识,体会科学方法。
  • 将教学质量监控落到实处
  • 许多高校在努力构建自身的教学质量监控体系,但这个体系存在着不少问题,需要监控队伍去发现、解决,进一步完善监控制度、健全监控队伍,建立多种方法,真正将监控落到实处。
  • 浅淡二十四式简化太极拳的教学
  • 二十四式简化太极拳是医学院校体育教学的重要教学内容,也是中医文化的重要组成部分。本文试从加强太极理论学习、了解其特点、多样的教学方法及练习时的注意事项等四个方面作了简单的阐述,以便学生尽快掌握其动作要领。
  • 运用主位结构理论提升大学生英语快速阅读水平
  • 阅读能力的培养是大学英语教学的一个重要目标。如何提升大学生的英语快速阅读水平,值得我们重视。本文从主位结构理论视角出发,阐述如何运用该理论来提高大学生英语速阅读水平。
  • 高校英语教学的管理策略研究
  • 英语是高校教学的重点基础课程之一。优质的教学管理是提高教学质量的基础。本文从高校英语教学的含义和职能入手,提出了当前高校英语教学管理中应该注意的问题,并从五个不同方面阐述了有效进行高校英语教学管理的策略。
  • 新形势下形成高校思想政治教育合力浅析
  • 随着我国高等教育的迅猛发展,加强和改进思想政治教育工作,已经不单是高校的工作,我们必须重视高校思想政治教育工作中的合力效应,有效拓展新的手段和方法,整合教育要素和资源,构建多种形式和渠道,以求形成高校思想政治教育的合力。
  • 浅论民办高校如何加强学生思想道德教育
  • 如何搞好民办高校学生思想道德教育,是民办高校重大的研究课题,本文着重从民办高校学生的特点入手,分析其存在的原因,提出了相应的解决对策,为学校开展学生思想道德教育工作提供一定的借鉴。
  • 共青团第二课堂职能拓展内在机理分析
  • 第二课堂作为共青团培养人才的重要途径,其职能必须随着时代的发展和环境的变化不断拓展。本文主要是从必要性及原则两方面来探讨其职能拓展的内在机理。
  • 思想政治教育专业队伍建设研究综述
  • 教育的发展影响着社会的进步,而教师是教育发展的重要环节。知识经济时代对专业教师队伍的培养提出了新的时代要求,其中思想政治教育专业队伍作为思想政治教育科研、教学活动的主要力量,必然在思想政治教育学科中发挥着举足轻重的作用。加强思想政治教育专业队伍的建设,是当前一项十分迫切的任务。
  • 当今社会思潮对高校德育的挑战与应对策略
  • 社会思潮是重要的社会意识形态,其呈现出的新特点迎合了高校大学生的认知模式,对目前高校德育工作提出了挑战。大学生理想信念教育难度加大,世界观、人生观、价值观教育受到冲击。本文积极探求引领社会思潮的对策,提出了以下途径:以社会主义核心价值体系引领多元化社会思潮;加强社会思潮的理论研究;增加德育内容的丰富性,提升其现实社会性和生活化;有意识地加强新媒体话语权;积极开展社会实践活动。
  • 《论语》中的德育思想探析
  • 《论语》是我国传统文化的经典著作之一,其中蕴藏着丰富的教育思想,对我国的教育发展有着非凡的意义,尤其是对现代德育教育具有重要的启示和借鉴意义。本文将从德育目的、内容和方法三个方面对《论语》中的德育思想进行探析,为当代德育教育的健康发展提供有价值的理论支撑。
  • 运用现代科技手段加强大学生思想政治教育模式初探
  • 现代科学技术迅猛发展,全球逐步进入到以互联网技术和移动通讯技术为标志的信息时代,以此为代表的现代科技正深刻地影响着社会进程,衍生出的网络文化更以铺天盖地之势涌入了我国高校校园,改变着大学生的思想和行为方式。面对这样的新情况,我们要认真思考,探寻现代信息传播方式对大学生思想的引领方式,为高校思想政治教育寻找新的机遇。
  • 红色文化在高校思想政治教育中的有效利用
  • 红色文化是中国共产党诞生、成长、发展和壮大的历史记载和真实映照,是以马克思主义为指导的具有中国特色的先进文化。本文从五个方面探讨了红色文化在高校思想政治教育中的利用途径——将红色文化引进高校思想政治理论课的教育教学;把红色文化纳入高校校园文化建设的实践;深入挖掘校史中的红色文化内容;用红色文化占领网络阵地;让红色文化与大学生社会实践与志愿服务相结合。
  • 高职高专学生党员思想政治教育刍议
  • 高职高专学生党员是高职高专院校学生队伍中的先进分子,具有较大的影响力和号召力,是构建和谐校园的骨干力量,也是推动未来社会科学发展的排头兵。本文探讨了高职高专学生党员思想政治教育的特殊性和存在的困境,并提出思想政治教育的工作对策,对于进一步加强学生党员队伍建设,构建和谐校园提供有益的参考。
  • 交流、交融、交锋——温州医学院仁济学院关于网络思想政治教育工作的思考与探索
  • 如何在微博时代搞好网络思想政治教育工作,成为摆在各高校思想政治教育工作者面前的一项新课题,温州医学院仁济学院以“交流、交融、交绎”6字为指导方针,积极开展网络思想政治教育工作的探索,取得初步成效。
  • 浅谈高职院校校园文化建设与德育工作的渗透关系
  • 高等职业院校校园文化建设和德育工作统一于学校的人才培养全过程中,相互影响,相互促进,其中德育工作依靠校园文化建设做主要载体,充分利用校园文化建设的德育功能;德育工作同时又扮演着校园文化建设的灵魂角色,主导着校园文化发展的方向。可以依托校园文化建设与德育工作之间的渗透共融,来促进人才的成长成熟。
  • 高职学生党员思想特点与变化规律研究
  • 大学生党员思想教育是各级高校党组织面临的长期而艰巨的任务。然而,针对高职学生党员的思想特点的分析却非常薄弱。作为一类特殊群体,高职学生党员为数不少,所以对其思想特点及变化规律的分析十分必要。本文以上海立信会计学院高职学院的专科学生群为调查对象,从其入党动机的调查为切入点,根据他们在面临入党问题时做出的选择来深入分析这一专科学生群的思想特点与变化规律。
  • 在青年大学生中如何进行马克思主义大众化
  • 本文从一个高校思政工作者的视觉,针对当代青年大学生中存在的理想信念缺失的现象,对在广大青年大学生中如何进行马克思主义大众化进行思考,提出对策。课堂是进行马克思主义大众化教育的主要阵地,通过学科建设进一步深化和提高效果;主题班会及党团活动是马克思主义大众化教育的催化剂;社会实践是推进马克思大众化的有效方法;媒体媒介是马克思主义大众化的有效载体。
  • 高校学生社区党建工作探索与实践
  • 高校学生社区是当今高等教育体制下产生的一种新型社区模式,它不仅是大学生学习、生活的重要场所,而且也成为了对学生进行思想教育的重要平台。因此,在这种新形式和背景下,探索党的基层组织建设开展学生社区党建工作,已成为当前高校学生党建工作面临的重要问题。
  • 新形势下高校主题团日活动设计与实践
  • 在各项团工作中,主题团日活动是我们吸引和培养广大青年团员的重要“抓手”。在对主题团日活动进行设计的过程中,一方面,我们团学工作者要坚持不懈的开展自我学习和充电;另一方面,我们应结合时代特色,把握大学生的兴趣所在,将团日活动与大学生社会实践相结合,将团日活动与就业指导相结合,加大对志愿服务类团日活动的宣传和推广。
  • 独立学院辅导员个别谈心工作浅谈
  • 在分析当代大学生心理健康现状和独立学院学生心理特征的基础上,较为详细地阐述独立学院辅导员开展大学生个别谈心工作的一般方法。
  • 构建高校辅导员队伍建设长效机制探究
  • 面对不断变化新形势、新任务和新要求,“建设一支什么样的辅导员队伍,特别是专职辅导员队伍”、“如何建设辅导员队伍”已成为我们必须认真研究和予以解决的重要课题。笔者结合多年从事学生思想政治教育工作的实践,提出了构建高校辅导员队伍建设长效机制的若干对策,以期对高校辅导员队伍建设和发展起到一定的引领作用。
  • 校报学生记者梯队培养探索
  • 人才培养是高校的重要职能,培养学生记者是校报编辑部工作之一。针对学生记者流动性大的特点,校报教师应注意从思想和业务两个方面加强对学生记者队伍整体的梯队化建设。
  • 浅谈对高校学报编辑工作的认识
  • 高校学报在办学规模的扩大的改革浪潮中也受到了强烈的冲击,质量严重下滑。作为学报的中坚,编辑队伍以及这支队伍的工作,能通过努力去使得高校学报所处困境得到缓解。编辑工作者的操守、职业素养和专业水准,是最关键的因素。
  • 浅议高校辅导员如何做好大学生安全教育工作
  • 大学生安全教育是高校安全稳定的基础。高校辅导员是大学生学习和生活的负责人和处理人,在高校的安全稳定工作中起着至关重要的作用和不可推卸的责任。本文就高校辅导员该如何做好学生安全稳定工作进行了一些思考和探讨。
  • 浅析我国高校学生管理的民主化
  • 我国高校学生管理还存在一系列不民主的现象和问题。基于此,本文将立足新形势下我国高校学生管理,从民主管理的必要性、现存问题和解决对策三个方面出发,深入探讨民主化道路,借以推进和谐校园建设和促进学生全面发展。
  • 班干部在系教务工作中执行效率问题的初探
  • 系部教务员承担着上承教务办、下传系所在班级的角色,教务工作效率的提高不仅要求教务员本身具备较高的自身素质,同时在很大程度上还依赖于班干部的执行效率。这项工作除了对班干部工作能力和细心负责等要求外,班干部积极性、基本的教务知识和师生沟通能力及更好地配合系部教务员顺利地完成工作任务,保证了整个学校教务工作的稳定性和学校的可持续发展性。
  • 独立学院教学秘书职业困境的成因分析
  • 教学秘书作为院系最基层的教学管理人员,发挥着不可替代的作用,但是长时间处于高强度高压力的职场环境中,各种问题已日渐凸显,成为高校教学管理人员队伍建设中不容忽视的问题,本文对此问题做出探讨。
  • 浅谈执行能力在中职学校电教室管理中的创新
  • 中职学校中电教室管理实践当中,不但对电教老师能力素质提出更高要求,也对电教室管理执行人员提出了新的课题,如何创新管理方法和手段,成为中职学校中电教管理面临的重要课题。
  • 高等艺术院校艺术档案管理工作存在的问题及思考
  • 本文主要介绍了高等艺术类院校艺术档案管理工作中存在的问题、原因、解决对策,以期对从事艺术档案管理的工作人员提供一些参考和借鉴。
  • 高校建筑工程项目管理的现状分析
  • 自1998年扩招以来,我国大学大力推进了校园基本建设,并取得了一定的成果。本文对我国高校建筑工程项目管理的现状进行了分析。
  • 新建本科院校学科建设管理机制探讨
  • 本文从学科建设管理机制的几方面进行探讨,以期对新建岙科院校有效保障学科建设的可持续发展提供有益的借鉴。
  • 通过控制网络流量管理校园网络
  • 为了保证关键业务以及时实性较强的业务优先使用,保障网络基础设施的健康运转,就需要对校园网络进行流量控制。如何提高网络性能及重新拥有对网络的控制权,是校园网络管理中心要面对的重要问题
  • 如何充分发挥评优评先与奖学金的激励作用
  • 我国的普通高等院校基本上均设立评优评先与奖学金机制以表彰和奖励表现突出的学生,从而对优秀学生起到激励的作用,并给其它学生树立学习的标杆、指出努力的方向。因此,高校应做好评优评先与奖学金的评比工作,充分发挥评优评先与奖学金的激励作用。
  • 素质教育背景下的图书馆工作
  • 本文论述了图书馆工作在素质教育过程中发挥着不容忽视的作用,但也存在着一些不足,针对不足,提出几点对策。
  • 刚柔相济,提升班级凝聚力
  • 班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,要是学生成长的摇篮。实践证明,良好的班集体能始终激励着学生不断进取、主动、健康地成长。笔者结合学习和教学工作实践,认为加强班级管理,提升班级凝聚力是关键。
  • 浅谈高校档案管理数字化
  • 档案是组织或个人在以往的社会实践活动中直接形成的清晰的、确定的、具有完整记录作用的固化信息,是人类历史最重要的载体之一,它通过自己的记载,向后人揭示历史的真相,而档案本身也不断发生着变化。本文通过高校档案数字化存在的主要问题和存在益处,系统地阐述了高校档案数字化是档案管理者研究的重要课题。
  • 高校教务工作的特点和管理人员的素养
  • 高校教务管理作为高校管理工作和服务工作的窗口,在维持高校正常教育教学开展方面起着重要的作用。构建和谐校园是我们的目标,因此,教务管理人员要充分了解本工作的特点,具备相应的人文素养和专业素养,本着为教师和学生服务的意识,提升管理水平,实现人性化的管理。
  • 浅析独立学院外聘教师队伍的管理与建设
  • 外聘教师是独立学院师资队伍的一个重要组成部分。建立健全对外聘教师的管理与建设,对独立学院蓬勃健康发展起着非常重要的作用。
  • 网络时代档案管理工作初探
  • 档案管理作为高校管理的重要内容,越来越发挥出不可忽视的作用,而在如今的网络时代,档案管理则面临着新的机遇与挑战。本文通过做好高校档案管理的重要意义和加强高校档案管理创新体系建设,系统地阐述了网络时代档案管理工作的重要性。
  • 高校图书馆期刊管理与服务探析
  • 期刊阅览室是高校图书馆的重要组成部分之一。期刊管理与利用的水平高低,直接影响着图书馆功能的发挥。因此,如何有效管理和利用好高校图书馆的期刊资源,是图书馆需要面对和解决好的重要问题。文章从信息时代的期刊管理和树立服务至上的理念两个方面出发就如何有效管理和利用好高校图书馆的期刊资源做了简要分析和阐述。
  • 谈高校班级文化建设的实践策略研究
  • 本文作者根据亲身参与西南交通大学众多班级文化建设现状的调查并结合自身长期担任班长的切身感受,分析了高校班级文化建设存在的问题,并针对问题提出了人本主义下班级文化建设的新模式。
  • 网络交往对大学生的影响研究
  • 互联网的飞速发展给我们的生活学习工作带来便利的同时,也向传统交往方式发出了挑战,网络以它自身的开放性,隐蔽性,虚拟性,构建起了一座“网络社会”。人们在“网络社会”里,运用各种交流工具进行交流互动,这种交流方式是对传统的交流方式的革命性改变。
  • 高职院校准毕业学生的职业心理状况调查及相关建议
  • 通过对高职院校准毕业学生职业心理状况进行问卷调查,随机对职业院校750名在校学生进行了职业心理测试,在掌握大量第一手资料的基础上,进行了量化统计,并对测试结果进行了分析,了解高职院校准毕业学生的职业心理的现状以及对于职业心理咨询的相关建议,期望能对本校学生的职业心理辅导工作提供有效指导。
  • 我国西部高校学生自杀原因分析及应对策略
  • 文章从大学生自杀现象着手,深入分析了西部大学生自杀的原因,包括个体行为判断、负面导向以及全方位家庭教育的缺失。在此基础上,提出了缓解大学生自杀的应对策略,包括创建大学生的良好校园环境,提升大学生的思想道德素质,通过家庭教育强化积极进取的价值观和心理素质。
  • 大学生英语学习策略使用情况的调查研究
  • 本文以湖南科技大学为例对大学生在英语学习过程中使用学习策略的情况进行了调查,通过对数据进行分析,从学生和教师两个方面就大学生英语学习策略的培养提出了建议。
  • 高校经济弱势群体生活现状调查
  • 文章介绍了高校贫困生资助体系及存在的问题,对高校经济弱势群体的家庭和经济状况、学习和生活状况、身体和心理状况进行调查,并提出了建议。
  • 90后女大学生婚恋观探析
  • 在对南京市某理理工科院校女大学生婚恋价值观调查研究的基础上,分析了目前90后女大学生恋爱价值观的基本状况,并对其形成的具体原因进行探讨,提出行之有效的科学方法和措施,以期对女大学生婚恋观的形成和发展有所裨益。
  • 硕士研究生人际交往的调查与分析
  • 当代人际关系发生的变迁是一个值得深入探讨的问题。本文研究了研究生多元的社会关系网,和他们的人际交往中呈现出许多新的特征。
  • 新形势下大学新生心理困惑的成因与对策
  • 在当前我国经济社会高速发展变化的形势下,处于人生转型关键时期的大学新生面临着生活、学习以及心理上的巨大困惑。本文首先简要分析了当前大学新生心理困惑的主要成因,并由此得出了从学习上、生活上以及人际关系上合理调节大学生心理困惑问题的对策建议,以便使大学新生能够以健康的心态更好地适应大学校园生活。
  • 大学生常见心理问题浅析
  • 大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期,健康、稳定的心理素质是当今高质量人才的重要内涵,关系到大学生的成长和发展。本文从大学生常见的心理问题、以及问题的成因、应对措施三个方面作以探讨。
  • 回族大学生民族认同及其与社会适应的关系研究
  • 本研究着眼于回族大学生的民族认同及其与社会适应的关系,随机抽取中南民族大学回族大学生163名进行问卷调查。结果表明:(1)民族认同由民族内涵认同、民族外在认同、民族政策认同三维度构成(2)成长环境是影响回族大学生民族认同水平的重要因素(3)回族大学生的民族认同通过外在表现或与其成长环境的交互作用影响社会适应水平。
  • 高校特殊群体心理问题及其解决对策
  • 随着高校招生改革的加速,高校出现了一些倍受关注的特殊大学生群体,同时,解决大学生特殊群体的心理问题已成为当前大学教育的重点和难点。本文从大学生特殊群体入手,论述了大学生特殊群体的主要类型及存在的主要心理问题,并对大学生特殊群体的心理提出了一定的指导性建议。
  • “以班级为单位”团体辅导在大学生心理健康教育中的应用
  • 将“以班级为单位”的团体辅导引入大学生心理健康教育课程体系,可以满足学生成长需要、扩大心理辅导受众面、完善健康教育系统、增强学生心理支持。这种团体辅导课程引入大学生心理健康教育,形式可行、便于组织。为了保证该团体辅导课程的效果,要注重调动全体同学参与的积极性。
  • 大学生职业生涯规划现状及对策探析
  • 虽然大学生职业生涯规划越来越得到重视,但是据相关数据显示,作为其中主体的大学生对职业规划的认识大部分是模糊的,这就造成职业规划的有效性不能得以体现。基于此,本文对大学生职业生涯规划的意义现状进行了阐述,在此基础上,有效地进行大学生职业生涯规划的指导展开了探讨。
  • 以专业能力培养为基点提升大学生就业能力
  • 随着就业形势的变化,提升大学生就业能力已成为社会各界研究的热点问题。高校提升大学生就业能力的关键在于以专业能力培养为基点,在专业课程设置与教学过程中融入相关能力培养,切实提升大学生就业能力。
  • 我国高等学校创业教育存在的问题及对策分析
  • 21世纪我国高等学校创业教育得到了很大发展,但是也存在很多的问题,本文详细阐述了高等学校开展创业教育的意义以及我国创业教育的发展现状,针对问题进行了对策分析。
  • 加强大学生就业指导阶段性教育的思考
  • 如今,日益严峻的就业形势使我们不得不对大学生就业指导的教育进行一个深入的反思。通过分析我国大学生就业指导教育的现状,寻找出其中不合理的因素与存在的问题。针对这些问题,并结合当今的就业形势、根据不同阶段相应地拓宽就业指导教育的内容、加强就业指导的力度与广度。
  • 心理调适对大学生职业生涯规划的作用
  • 心理调适对大学生职业生涯规划具有非常重要的作用,它不仅能帮助大学生树立正确的定位,而且还能帮助其完善具有个性化的职业生涯规划并提高其就业率和创业能力,因而大学生应该通过多种途径充分利用心理调适指导其职业生涯规划的制定。
  • 大学生就业难的原因与对策新探
  • 本文对目前大学生的就业形势进行了简单阐述,通过查阅资料及对相关数据的分析,可以看出我国大学生就业还存在着诸多的问题,基于此,本文对大学生就业面临的困难和原因进行了分析,最后探讨了解决问题的路径。
  • 新建本科院校学生的创业现状分析及思考
  • 新建本科院校在相对普通本科院校有其自身的特色。本文根据新建本科院校学生的创业现状,分析了其影响因素,提出了改变新建本科院校学生创业现状的建议。
  • 基于提升学生就业能力的创新实践教学体系研究
  • 随着高校大规模的连年扩招,在校大学生人数的急剧增加,毕业生人数也越来越多。本科毕业生当年就业率和平均就业酬金却呈逐年下降趋势,就业竞争力下降。基于此,需要建立完善提升学生就业能力的创新实践教学体系,结合建筑业发展对人才的需求,加强对学生能力的培养,培养学生的策划能力和实践动手能力。
  • 摄影构思与技巧探析
  • 本文重点围绕摄影构思和摄影构图技巧展开讨论,提出一点看法。
  • 海丰方言特点初探
  • 方言是语言的地方变体,是语言在时间和空间共同作用下的产物。作为从属于闽南语系统,具有鲜明地域特点的海丰地方语言,主要有福佬话、客家话、军话、尖米话四种。本文试从这几种方言的语音特点和词汇特点进行阐述。
  • 酒店服务员英语应用能力提升路径探析
  • 本文对酒店英语课程设置提出改进意见,就酒店服务员掌握英语的现状和原因以及解决的对策进行了分析和探讨,力争使酒店英语教学更好地为酒店行业服务。
  • 广州亚运会宣传海报多模态意义建构
  • 本文以Kress&VanLeeuwen多模态话语分析方法,以韩礼德的功能语法理论为基础的社会符号学为理论支撑,分析广州亚运会宣传海报的多模态语篇再现、互动、构成三大意义的建构和体现。
  • 破解索马里海盗困境的思索
  • 日益突出的索马里海盗严重影响印度洋地区的海上运输安全,如何能够长期有效的解决索马里海盗问题成为一个急待解决的棘手问题。文章对此提出了建议。
  • 少数民族文化传承现状探析
  • 本文针对少数民族文化出现衰微的迹象,甚至面临消失的危险这种现象的出现,着重分析了导致此问题出现的成因,并提出相应的对策策略。以期对此问题的缓解有所助益。
  • 三篇硕士论文的摘要简评
  • 硕士生的毕业论文都要求在正文前写一个摘要。摘要又被称为二次文献,具有索引功能,对论文起着重要的作用。但很少人对硕士生写摘要的水平如何,质量是否符合国家标准进行评论。本文节选了三所大学的三篇内容相似的硕士论文摘要,对其要素、内容、格式、注意事项等各方面进行了对比分析。发现三篇摘要的写作都存在不少问题。由此可见,论文摘要的写作应引起各方的重视。
  • 从电影《当幸福来敲门》看西方文化价值观
  • 每一个国家的文化不相同,其价值观也有差异。要更好地了解西方文化价值观,观看英文电影不失为一种好方法。它可以帮助我们解读独特的西方文化,感悟其特有的价值观等。本文以美国好莱坞经典电影《当幸福来敲门》为例,解析其中蕴含的西方价值观,以使英语学习者能更好地了解西方文化。
  • 浅谈简易LED电子广告牌的设计
  • 由于单片机技术的不断发展和高亮度LED发光管的出现使得大屏幕高亮度LED电子广告屏成为可能,与传统的霓虹灯广告在显示效果以及可修改性上都有着无法比拟的优势,而且单片机的日益平民4LeASt.LED技术的不断创新,使得高亮度高清晰的LED点阵广告牌与传统霓虹灯广告牌的成本日益接近。
  • 我国汽车安全驾驶影响因素分析
  • 不同国家和地区影响车辆安全驾驶的因素是不同的,这种差异性不仅体现在道路基础设施、车辆性能、交通管理措施上,还表现在驾驶员的驾驶习惯等方面。本文试通过交通调查问卷,采用系统分析的方法,从人、车、环境(含道路)和管理的角度,对影响我国汽车安全驾驶的因素进行统计分析与总结。
  • 创新农科教结合 提升农业产业化水平
  • 本文以龙虬镇罗氏沼虾养殖业的快速发展为背景,研究了如何在农业产业化中实施农科教结合,促进农业增效、农民增收。
  • 旅游质量提高要全社会共同参与
  • 本文从游客身边的旅游经历开始研究如何能提高游客旅游质量,让游客都能度过享受每一次旅游体验。
  • 张朋炬简介
  • 张朋炬,男,38岁,本科学历,小学高级教师.长期从事小学体育教学和游戏教学的理论研究。
  • 体育时空征稿函
  • 《体育时空》杂志由新疆维吾尔自治区体育局主管,《体育时空》杂志社、新疆维吾尔自治区体育科研所主办。国内统一刊号:CN65—1212/G8,国际标准刊号:ISSN1009-9328,邮发代号:8—395。
  • [热点]
    21世纪以来我国教育公平与政府责任研究综述(彭琼 李娟)
    对贫困大学生进行教育援助的思考(罗薇)
    人本主义教育思想对素质教育的启示(秦安)
    浅谈高校教育模式改革(徐玲)
    关于我国现代大学制度改革困境及路径的思考(陈燕)
    [前沿]
    中日大学生素质教育的现状、对比及思考(段英红 程馨莹)
    中西思想政治教育对比研究(邢鹏勇)
    试论西方教育思想的论争与启示——以现代欧美教育思想嬗变为例(刘燕)
    由法国大学自治透视我国大学“去行政化”(周柯)
    浅议美国思想政治教育载体(丁颖)
    中国高校招生全国统一考试与英国A—level课程考试比较与启示(周婉婷)
    由《论语》谈大学生寝室和谐人际关系建设(朱丽娟[1] 张莉萍[2])
    浅析书院教育制度的现代启示(宋乔李)
    实施导师资助制的功能与途径(胡茂波)
    [高教]
    漫谈大学生学习方法(蒋侠臣 张艳春)
    我国高校试行班级导师制过程中的障碍性矛盾分析(李静宇)
    浅析大学生学业不良情绪的成因及其对策(汪耿)
    对当前高校学生教育管理工作的探讨(王海涛)
    独立学院三学期制背景下人才培养模式特征(刘立尧 苑林 王利君)
    论当代大学生科技创新能力的培养——以湖南工程学院为例(陈亚琼)
    免费师范生加强自主学习能力的若干思考(唐成)
    高校奖学金评选与和谐校园建设(曹同艳)
    创新高校人才培养模式,为振兴东北老工业基地培养高级应用型人才(肖月)
    高校以优势学科促交叉学科建设与发展(陈继量)
    高校如何培养创新人才(曾敏)
    数字化设计与制造环境下课程体系设置与应用型人才培养的探索实践(谭伟 程芳)
    浅谈独立学院的品牌建设——以广州大学华软软件学院为例(邓堪生)
    消费社会下当代大学生消费观的思考(吴素双)
    新时期高校“去行政化”问题探析(杨相配)
    教育与个体生命的理解(彭良兵)
    新时期的化学反应——儒家思想与中国高等教育(梁姗 詹雪)
    大学生社会化问题的思考与对策(张梅)
    关于新时期独立学院校园文化建设的探讨(彭振兴 陈瑞平)
    质量文化对高校生存与发展的影响(许雪飞)
    [职教]
    论合作学习中构造个人责任的探索与研究(周敏)
    高职院校学生职业化发展与创业素质培养(吉鸿)
    关于中职学校提高教学质量的探析(董晓梅)
    小议城市化建设与职业教育(黄国芬)
    健美操锻炼方式对高职学生身心健康的作用(毛姝 衷淑萍)
    浅析高职韩国语专业旅游韩语教学当中的几点误区(吴习文)
    关于中职英语素质教育的点滴思考(王炳茹)
    高职物流实训中心建设探讨(安礼奎[1,2] 朱长根[1])
    中职教育工作者应做好四个“转变”(刘鹏)
    高职院校护理专业学生时间管理探讨(伍维高)
    对高职学生实施激励教育的探讨(尹秀云)
    高职专业教师与企业“教工结合”的探索(周鸽宝)
    浅析福斯特职业教育思想对我国职业教育的启示(王昊宁)
    从隐性逃课解读中职分层教学(丁燕)
    浅析职业学校的班级管理(李海清)
    高职院校中的创业教育(刘婧[1] 刘宪峰[2])
    浅议高职农村学生的特点及人性化管理(周吉忠 项新新 王娟)
    [师资]
    从论语中人际关系理论探求当代师生关系(王思萌)
    中小学教师专业发展的“三个好像”(刘志)
    对高校独立学院教师考核制度的思考及探讨(万晓洁)
    教师专业发展阶段性探析(文红丽)
    教师影响力与教师威信的形成与作用(麦宏元)
    高校教师的创新素质和高校创新教育管窥(查再)
    加强农村教师队伍建设的政策解读(李超)
    基于心理特点的教师管理(陈海燕)
    浅谈师德(侯雁)
    中小学新任教师职业素养现状及其分析(肖笑飞)
    从教师角度看发展性教师评价实施的困难——基于无锡JY实验学校小学部的现状分析(王丹华)
    初中教师幸福感的量表编制(杜丹[1] 范丽恒[2])
    浅谈高职院校实践教学教师的培养(熊柳 唐家州)
    [教学]
    基于网络平台的教学实践知识积累模型建构与实证研究(张淑嫦 徐永祥 成晓娟 胡雪凤)
    多媒体教学对我国中小学课堂教学的影响(梁琴)
    大专院校教学中如何提高学生的自主学习能力(冯柳金)
    课堂中的“互动表演”——以“模拟式教学法”为例(栗峥)
    谈高职语文教学中的人文素质教育(李威)
    高校英语教学存在的问题及对策(潘小燕[1] 蔡晓琳[2])
    关于高校室内设计教学现状的几点思考(梁峰)
    能力为本的技术工作实践教学体系的构建(张侃楞 刘德仿)
    “教师教,学生学”与“教师教学生学”(王海军)
    以教学改革为契机,推动软件学院人才培养模式的转变(胡萍 王春喜)
    中草药生产与开发专业实践教学模式的构建(王新民 魏志华 刘永录 乔卿梅)
    任务型教学在中澳合作项目中的可行性分析(张虹)
    成人培训课堂教学的相关讨论(张颖)
    紧扣主体差异特性 实现有效问题教学——提升初中数学问题性教学效能策略运用刍议(沈巧泉)
    科学方法、科学教学方法之比较及启示(郑寅颖 叶宝生)
    将教学质量监控落到实处(叶晓青)
    浅淡二十四式简化太极拳的教学(向俊[1] 裴奇[2] 谭华平[2])
    运用主位结构理论提升大学生英语快速阅读水平(李素芬)
    高校英语教学的管理策略研究(许薇)
    [德育]
    新形势下形成高校思想政治教育合力浅析(刘占祥 肖传兆 秦文臻)
    浅论民办高校如何加强学生思想道德教育(武妮娜 张倩)
    共青团第二课堂职能拓展内在机理分析(王青亚 燕鹏飞)
    思想政治教育专业队伍建设研究综述(汪昱延[1] 李勇[2])
    当今社会思潮对高校德育的挑战与应对策略(刘文敏)
    《论语》中的德育思想探析(赵官官 张景书)
    运用现代科技手段加强大学生思想政治教育模式初探(张华)
    红色文化在高校思想政治教育中的有效利用(陈哲)
    高职高专学生党员思想政治教育刍议(刘家林)
    交流、交融、交锋——温州医学院仁济学院关于网络思想政治教育工作的思考与探索(李静 吕鹏翔)
    浅谈高职院校校园文化建设与德育工作的渗透关系(高喜九)
    高职学生党员思想特点与变化规律研究(梁臻)
    在青年大学生中如何进行马克思主义大众化(沈文婷)
    [学工]
    高校学生社区党建工作探索与实践(胡慧洁 黄启明)
    新形势下高校主题团日活动设计与实践(邓晶晶 王运霞)
    独立学院辅导员个别谈心工作浅谈(陈倩)
    构建高校辅导员队伍建设长效机制探究(刘建光[1] 董加文[2] 孙惦[3])
    校报学生记者梯队培养探索(杨雯)
    浅谈对高校学报编辑工作的认识(王晓英)
    浅议高校辅导员如何做好大学生安全教育工作(周连香)
    [管理]
    浅析我国高校学生管理的民主化(张远鹏)
    班干部在系教务工作中执行效率问题的初探(张磊)
    独立学院教学秘书职业困境的成因分析(伍婧)
    浅谈执行能力在中职学校电教室管理中的创新(彭俊杰)
    高等艺术院校艺术档案管理工作存在的问题及思考(陈允嘉)
    高校建筑工程项目管理的现状分析(熊正华)
    新建本科院校学科建设管理机制探讨(赵建玲 杨帆)
    通过控制网络流量管理校园网络(谢玲莉)
    如何充分发挥评优评先与奖学金的激励作用(万红霞)
    素质教育背景下的图书馆工作(黄欢)
    刚柔相济,提升班级凝聚力(吴娟)
    浅谈高校档案管理数字化(王颖)
    高校教务工作的特点和管理人员的素养(郭凤英)
    浅析独立学院外聘教师队伍的管理与建设(吴先敏)
    网络时代档案管理工作初探(李鹤飞)
    高校图书馆期刊管理与服务探析(王淑萍)
    谈高校班级文化建设的实践策略研究(余卉 皮将繁)
    [调研]
    网络交往对大学生的影响研究(沈君)
    高职院校准毕业学生的职业心理状况调查及相关建议(唐明明)
    我国西部高校学生自杀原因分析及应对策略(韩绍卿)
    大学生英语学习策略使用情况的调查研究(杨溢)
    高校经济弱势群体生活现状调查(周涛峰 林海悦 商利新)
    90后女大学生婚恋观探析(诸云 刘佳)
    硕士研究生人际交往的调查与分析(孙峰)
    [心理]
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