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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2011年第22期
  • 试论高校开展创先争优活动的重要意义及其基本思路
  • 高校的创先争优活动是全国上下创先争优活动的重要组成部分,高校也理应走在创先争优活动的前列。在高校开展创先争优活动,是提高高校党员综合素质的有效途径,是增强高校党组织战斗堡垒地位的重要形式,也是开创高校改革和发展新局面的重要条件。在高校创先争优活动中,要明确主题,以确保其方向性;区分主体,以提高其针对性;创新形式,以增强其时效性;立足实际,以确保其可行性;健全机制,以确保其可持续性。
  • 论加强当代大学生的国际意识教育
  • 大学生思想政治教育应与时俱进,增加国际意识教育这一新主题,为培养出具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才奠定基础。本文论述了国际意识的基本内涵,指出了加强大学生国际意识教育的重要性,提出了充分发挥"两课"教学的作用、积极营造国际意识教育的校园文化氛围、充分发挥网络在国际意识培育中的特殊作用、广泛组织各类增强国际意识的活动等措施。
  • 加强大学生“村官”基层人才岗位能力培养的思考
  • 培养大学生"村官"的基层人才岗位能力是基层工作的需要,任职角色的需要,也是个人发展的需要。大学生"村官"只有具备了学习能力、协调能力、实践能力、服务能力、写作能力、创新能力,并不断加强学习、勇于实践、严谨自律,才能胜任基层人才岗位能力要求,促进基层工作的顺利开展。
  • 大学生廉洁教育进高校渠道探析
  • 加强大学生廉洁教育是高校精神文明建设,培养建设社会主义事业接班人和建设者和构建社会主义和谐社会需要。作为高校,要从加强思想政治理论课的教育作用,培养大学生的廉洁自律意识,发挥校园文化的载体功能和拓展共青团和学生社团的实践功能入手,积极探索廉洁教育进高校的途径,形成建立廉洁教育的长效机制,从而为在全社会形成"以廉为荣、以贪为耻"良好社会风尚作出应有贡献。
  • 我国当前学校教育公平问题研究
  • 教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,也是达到社会公平的重要手段和途径。探讨并解决好教育公平的问题可以有力地推进我国教育民主化、大众化进程,促进教育的良性发展,促进社会的和谐进步。本文主要分析了目前我国学校教育中存在的不公平现象,提出了解决的对策。
  • 大学精神重塑与高等学校思想政治教育工作路径的探讨研究
  • 高等学校校园中功利浮躁风气泛滥和精神价值观迷失的背后,深层次的问题是大学精神消退。如何重塑健康合理、富有特色的大学精神,构建良好的校园文化环境,提高高等学校思想政治教育工作水平,提高高等教育质量,已经成为高等学校和社会必须面对且重视的问题。
  • 中美高校勤工助学的差异及其对中国的启示
  • 勤工助学活动是资助贫困大学生的重要渠道之一。目前,我国高校勤工助学活动已初步形成体系,但尚不健全,勤工助学活动面临着基金严重不足,对高校贫困生认定不严以及提供岗位数量有限等问题。该文通过对中美高校勤工助学进行比较,提出我国高校应渠道筹集勤工助学基金、拓宽勤工助学渠道、建立健全的高校贫困生认定机制、加强勤工助学规章制度健全化和管理的信息化,并发挥勤工助学在高校贫困资助中的作用。
  • 高等教育制度不足与效率低下的关联问题——基于新制度经济学产权及博弈理论的探索
  • 随着高等教育大众化的进程,高等教育质量问题越来越成为讨论的焦点。其实高等教育质量并非是因为大众化进程才出现的问题。本文试图从新制度经济学的角度从高校内部制度的产权关系和行为主体的博弈两个方面来讨论高校中存在的低效问题,并探讨用制度变迁理论进行合理改进。
  • 关于大学生参与赌博的危害及防范的思考
  • 近年来,大学生参与赌博活动有增长趋势,而且大学生赌博形式向多样化、智能化方向发展。有些所谓的"尖子学生"也迷恋上了赌博,这些现象的出现绝非偶然,赌博十分有害。基于此,本文主要分析大学生参与赌博的危害及其防范措施,以正确地引导大学生远离赌博,杜绝恶习。
  • 新时期幼儿礼仪教育初探——以深圳市盐田区图书馆为例
  • 中华民族乃礼仪之邦,礼教是传统文化的重要内容,也是当代社会的现实需要。本文试就少儿礼仪教育的重要性、现状及措施展开阐述,阐明现代图书馆在少儿礼仪教育中所承担的责任及可为之道。
  • 校本教研的实践与思考
  • 校本教研是一项高效、操作性强、教师乐于参与的教研活动。校本教研的开展使教师的教学理念发生了变化;教师的教学方式发生了变化;教师开始研究自己的教学,反思自己的教学。校本教研还亟待确定学校科研的总主题,亟待建立学校的"名师工程",亟待确立校本教研的长效机制。
  • 三本院校双元制人才培养模式探索
  • 双元制是世界著名的德国职业教育模式,德国教育专家胡勃先生认为:"德国的职业教育体系与其称它为一种教育制度,不如称它为一种‘思想’,是一种注重实践、技能为未来工作而学习的思想"。我国对于双元制人才培养模式的研究还多集中在一些高职院校和职业培训机构中,针对的对象主要是高职人才的培养,而在本科教育中实行双元制人才培养模式的研究还很少,付诸实践的更是凤毛麟角。我院通过认真研究德国"双元制"教育模式的精髓,利用自身独具的优势,积极探索实践,研究如何将双元制人才培养模式的思想与本科人才培养相结合,探索一套切实可行的本科人才双元制培养模式。
  • 探讨我国高等教育理念的调整
  • 秉承何种教育理念进行教育,直接关系到培养出何种人才。教育理念并不是一层不变的,它应该契合时代的发展,根据国家对人才的要求进行相应的调整。我国高等教育步入大众化是历史发展的必然,然而,在此境遇之下我国的高等教育理念应该作何对应的调整,这是本文要讨论的问题。
  • 应用型本科院校开展产学研合作教育的必要性研究
  • 本文对目前应用型本科院校人才培养中存在的问题进行了分析,阐述了产学研合作教育模式的本质特征和内涵,提出了应用型本科院校实现人才培养目标进行产学研合作教育的必要性及其实现途径。
  • 空乘人才本科教育探索与实践
  • 航空业发展对空乘专业教育需求不断增加,为空乘专业的本科教育带来了机遇,也提出了更多的挑战和更高的要求。本文针对生源入口与毕业生出口的实际情况,重点开展教育理念和教学体系创新研究的探索,结合学校实践探索空乘本科专业的培养模式。
  • 高校学风建设探析——以湖南人文科技学院物理系为例
  • 学风是指学生的学习风气,具体是指学生在受教育过程中所表现出来的行为特征和精神风貌的总和。学风建设是高等学校的根本所在。通过以湖南人文科技学院物理与信息工程系为实例分析学生学习的状况,根据调查的结果,探讨适合高校学风建设的有效措施。
  • 浅析高等教育质量
  • 自1999年高校扩招以来,我国高校的总体规模不断增长,但所培养出来的人才却未能一如既往地受到社会各界的好评,高等教育质量出现滑坡现象已成为不争的事实。本文在研究大量高等教育质量相关文献的基础上,对其分类整理,从高等教育质量的含义、现状、影响因素、保障、评价以及提高六个方面进行总结,力求理清相关文献的研究思路,并提出见解。
  • 高等教育民营化问题研究
  • 随着高等教育的改革与发展,教育民营化成为高等教育改革道路之一。本文通过对公共产品理论、供求关系等高等教育民营化的理论依据进行分析,探究高等教育民营化过程中产生和存在的问题,提出了相应的解决路径,并展望未来发展趋势。
  • 应用型本科院校学前教育专业人才培养的思考
  • 应用型本科院校学前教育专业人才应从以下几方面着手培养:准确定位培养目标,凸显人才培养特色;完善课程教学体系,培养应用型人才;构建特色的实践教学体系,培养学生职业能力;建立科学规范的考核评价制度和教学管理制度;加强"双师型"师资队伍建设,确保人才培养质量。
  • 高等院校创新应用型会展教育模式研究
  • 文章基于当前会展教育的研究状况,对会展专业人才培养问题展开深入研究,以求为高等院校创新应用性会展专业人才的培养模式提供具体思路。分析得知会展教育模式改革必须围绕学科定位,从课程设置、师资建设、教材改革、教学方法及手段等方面进行全面的创新。
  • 高校大学生学习倦怠现状及影响因素分析
  • 大学生学习倦怠问题是当前高校较为常见的问题之一。为了解大学生学习倦怠的现状,探究与大学生学习倦怠有关的因素,本研究对东莞市588名大学生进行网上测查。结果表明:大学生学习倦怠处于中等水平,学习倦怠影响因素按强度依次为:个人因素、社会家庭因素和学校因素。
  • 中美高等教育融资渠道的对比研究
  • 高等教育资金的多渠道投入及合理配置对高等教育的发展具有重要意义。特别是1999年高校迅速扩招,给高等教育财政带来了巨大的冲击。那么,如何在提高高等教育质量的前提下应对这种冲击,是高等教育发展必须解决的现实问题。本文在对中美两国高等教育融资渠道分析的基础上,结合实践和美国的成功经验,提出了扩宽融资渠道的若干建议。
  • 高校计算机教育的德育化研究
  • 计算机教育是高等教育体系中的重要组成部分,是大学生接受教育和获取信息的重要平台,因此计算机教育对于大学生培养具有重要意义。本文在论述计算机教育重要性基础之上,分析了当前高等教育及高校计算机教育面临的挑战,以此提出并论述高校计算机教育必须实行德育化转变,在教育教学中渗透德育,最后提出了四点德育化的工作对策。
  • 论网络环境下大学生法律意识的培养及教育机制的创新
  • 在网络环境下,大学生的法律意识呈现出水平的差异性、意识与行为的不对称性、意识的可塑性等特点,同时,大学生网络法律意识还存在着法律信仰的不稳定性、法律知识的薄弱性和网络违法的多发性。针对这些特点和问题,要坚持以引导大学生形成良好的法律意识为核心,提高法制教育的实效性。
  • 关于在大学法制教育中开展模拟法庭实训有关问题的探讨
  • 法制教育是大学教育重要的内容,大学生的法制观念培养和法律素养培养关乎我国依法治国的进程,如何加强大学生法制教育的实效,切实提高大学生,尤其是非法律专业大学生的法制观念和素养,是我国大学法制教育需要着力加强的环节。模拟法庭是法律教育行之有效的教学方法,本文笔者正是围绕模拟法庭实训课开展中的相关问题进行探讨。
  • 浅谈美育教育
  • 本文在解释美育教育的基础上,对美育教育的外在体现进行了阐述,说明了礼仪、音乐教育、校园文化、文学教育对美育教育的影响及作用,并对各方面内容进行了说明及总结,对每个方面对于培养学生一个好的精神面貌、培养学生拥有美的心灵的作用进行了明确。
  • 高等教育大众化背景下的精英教育探索与实践——以西南交通大学峨眉校区“詹天佑班”为例
  • 本文通过对精英教育内涵的分析,以西南交通大学峨眉校区"詹天佑班"为例,进行了高等教育大众化背景下的精英教育的实践与探索,并对精英教育的开展进行了思考。
  • 工程力学毕业论文质量保障体系及其运行模式的研究
  • 文章分析了工科力学专业毕业论文的现状及存在的问题,从目标体系、组织体系、制度体系和评分体系四个方面构建工程力学毕业论文的质量保障体系,并对其运行模式进行了诠释,以期对工程力学专业毕业论文的科学运行和质量的提高具有一定的指导意义。
  • 新教育观指导下教育教学改革——谈对“做中学、做中教”理论的实践体会
  • 在经济发展的今天,培养并向社会输送有技能的专业技术人才,职业教育特别是中职教育起到了不可或缺的作用。但总体而言职业教育还是中国教育的薄弱环节。而且没有现成的经验可借鉴,要想有所作为,只有在"做中学、做中教",通过"教学做合一"的实践,努力完成职业教育发展的目标。
  • 少数民族地区高职教育现状与对策研究——以广西河池市为例
  • 大力发展高职教育是推进少数民族地区经济可持续发展的重要举措,对提高少数民族素质,实现民族团结和共同繁荣,构建和谐社会有着十分重大的现实意义。本文以广西河池市为例,分析了少数民族地区高职教育现存的主要问题,并提出了相应的策略。
  • 高职专业教师顶岗实践培养模式的有效性探究
  • 专业教师去企业顶岗实践是培养"双师型"素质教师和保证职业教育教学质量的有效途径。本文从专业建设需要出发,分析了高职院校的师资状况,提出了教师顶岗实践的意义和方式,总结了教师顶岗实践的有效管理对策,具有一定的借鉴和推广作用。
  • 高职辅导员本土化的可行性研究——以中山职业技术学院为例
  • 以中山职业技术学院为例,90%以上的学生都是广东生源,而广东的文化与语言特点造成了辅导员与学生交流的重要屏障。本文讨论了高职辅导员本土化的理念对于学生管理工作的促进作用,希望借此提高师生间的交流与认识。
  • 浅谈提高中职学生学习兴趣
  • 中职学校培养高素质技术人才要提高学生的学习兴趣,明确学习目的,增强自信心。教师要提高素质,改进教学方法。
  • 新时期我国职业技术教育发展的思考
  • 职业技术教育是我国教育体系的组成部分,在支撑"中国制造"的人才培养中具有十分重要的意义。进入新世纪以来,与高等教育迅猛发展的势头相比,职业技术教育明显滞后,不利于我国经济社会的发展。本文在阐述职业技术教育特点的基础上,分析我国职业技术教育存在的问题,继而提出新时期发展职业技术教育的建议。
  • 试谈加拿大与我国职业教育理念之比较
  • 本文通过作者在加拿大中等职业学校做访问学者期间的所见所感,分析当前国内高职学校的英语教学现状,比较了两种教学理念的异同和优劣,并有针对性地提出了对高职英语教学改进的建议。
  • 职业技能大赛对于高职教育的影响力分析
  • 本文通过分析探讨职业技能大赛对职业教育人才培养目标制定、课程建设、师资队伍培养、校企合作等方面产生的影响和作用,可以看出职业技能大赛的举办促进了职业院校的教学改革、"双师型"师资队伍建设,使得学生的综合职业技能教育得到了稳步提高,并营造了全社会支持和参与职业教育的良好氛围,促进了校企之间的深度合作。
  • 高职院校实施体育俱乐部式教学现状分析与对策研究
  • 文章采用文献资料法、专家访谈法对高职院校体育俱乐部式教学现状进行分析研究,结合高职院校学生培养目标的特殊性,提出体育俱乐部式教学发展的对策和建议。为高职院校体育课教学改革提供理论依据和决策参考。
  • 高职高专电子商务专业创业教育研究
  • 本文以高职院校电子商务专业为试点,依托现有课程体系,把创业教育融入到日常教学,从实践的角度研究创业教育内容并对创业教育的实施和开展做验证分析,并进一步研究如何把创业教育作为一门独立的课程进行开发,以及把校企共建课程和顶岗实习融入创业教育。
  • 关于共青团高职院校办学定位的思考
  • 共青团高职院校的办学定位分为基本办学定位和核心办学定位两个层面。前者包括性质定位、类别定位、类型定位和层次定位;后者包括办学宗旨定位、发展目标定位、人才培养定位、师资队伍建设定位和专业建设定位。共青团高职院校的办学定位事关学校教育事业全局,必须准确定位,科学发展。
  • 项目教学法在高职教育中的运用——以江西M职院为例
  • 项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是一种较新式的教学方法。结合具体的高职教学案例对项目教学法的定义、特征、实施方法和要求进行了全面的阐述,并提出具有参考价值的思考和建议。
  • 高职电子商务专业开放式实训基地的建设
  • 文章结合电子商务发展的现状,针对高职电子商务专业学生当前就业所面临的尴尬及成因和目前电子商务教学中存在的问题,分析了高职电子商务专业建设开放式实训基地的现实意义,探索了高职电子商务专业如何建设开放式实训基地的问题。
  • 浅析新形势下高职学生文化素质教育再思考
  • 本文从新形势下文化素质教育的重要性、必要性等方面,对高职学生文化素质教育方面的教育方法和理念的变革进行深入的分析,并提出了加强高职学生素质教育的方法和措施。
  • 中职学校教育教学改革的问题与途径
  • 中等职业教育以就业为导向,一个最突出的特征,是实践教学和技能训练。中职学校必须要以此为突破口,全面进行教学内容和教学方法改革与创新,才能培养出高素质技能型人才。
  • 高职院校信息化机构建设探索与实践
  • 近年来,我国高职院校信息化建设得到长足发展,但信息化机构建设相对滞后,本文就信息化发展的要求,对高职院校信息化机构的合理设置和相关职能作了一些探索研究,提出了建设建议和实践措施,以此推动高职院校信息化建设,促进高职教育的发展。
  • 高职校企联合办学班学生思想政治工作新模式初探
  • 高职校企联合办学作为高等职业教育产学研结合的一个重要模式已经成为高职院校办学的趋势。本文对高职校企联合办学班学生思想政治工作的新模式进行了探讨,构建了高职校企联合办学班学生思想政治教育工作新模式的内容、实施途径以及评价体系。
  • 加强创业教育 推进课程改革 培养创业人才
  • 利用职业院校和社会资源,开展创业教育,树立创业意识,提高创业能力,使学生在实践中掌握技能和社会适应能力,提高社会竞争能力。
  • 对职业学校计算机教学中生活化价值取向的认识
  • 职高计算机教学要贴近学生的生活实际,关注学生的生活经验,将课堂的理论知识与现实和生活实际结合起来,将课堂的知识学习与生活实践结合起来,做到"源于生活,富含生活"又"高于生活,服务生活"。本文着重从"学校、社会生活大环境中"及"教材中生活化学习资源"、"信息素养的养成"三大方面来阐述如何让"从生活体验中感受信息技术的魅力。
  • 高职院校辅导员“职业倦怠”及干预对策研究——以广东轻工职业技术学院为例
  • 高职院校辅导员"职业倦怠"现象突出。社会期望值过大、工作负荷量过大、传统考评机制不合理以及个人自身等因素是引发辅导员们"职业倦怠"的主要因素。建立和优化对高职院校辅导员的社会支持系统、减轻辅导员的工作量以及加强自我完善等方面是辅导员的"职业倦怠"的主要干预对策。
  • 浅谈教师职教能力培训与测评的认识和理解
  • 教师职教能力培训与测评对高职的教育具有十分重要的意义。通过此项活动必将提升教师的内涵建设和课程教学的整体水平,增强高职院校的核心竞争力。
  • 基于网络多媒体教学高校教师角色的应然
  • 网络多媒体改变了学生的学习方式,导致了高校教学模式的转变,也直接影响了人们对教师角色的重新认识和期望,同时也意味着教师必须主动转换角色,促使网络多媒体教学的优势得到最大限度的发挥,实现网络多媒体教学的有效性。
  • 浅析新课改背景下中小学教师培训
  • 伴随"新课改"后为中小学教师培训工作的发展所带来的契机,文章针对当前"新课改"后教师培训工作进行了简要分析,首先提出了中小学教师培训工作存在的主要问题,包括培训工作针对性差、培训考核方式单一、培训理念落后等几方面。经过总结,文章提出了"新课改"背景下中小学教师培训的践行思路。文章旨在通过研究"新课改"背景下中小学教师培训工作的问题,为下阶段中小学教师培训工作的深入开展提出新的思路,多措并举推进基础教育质量的提高。
  • 教师专业成长之听评课
  • 新课程下教师的专业成长离不开教师间的听评课,教师专业能力的发展离不开课堂教学,课堂教学能力的提高离不开教师间的合作与相互学习。而教师间互相学习的主要形式则是互相听评课。特别是在当前新课程改革大力提倡校本培训的情况下,听评课更是英语教师学习与提高的重要载体、是教师成长的有效途径。
  • 论高校新教师的教学成长
  • 在各大高校,每年都要新增大量的青年教师,以满足学校对师资的需求。这些新教师的教学成长是本文探讨的主要问题,重点阐述了新教师应具备的几个基本素质和重点解决的几个问题。只要青年教师能真正做好这几个方面,就会取得长足的进步,逐步成为合格的高校教师。
  • 90后该如何做一个好的教育者
  • 本文从实际出发,通过和学生的交流,总结出了一些受学生喜欢的班主任特质。
  • 独立学院辅导员(班主任)工作的思考
  • 高校辅导员班主任是与学生接触最多的群体,其思想、行为、人生观、价值观对大学生的成长有着举足轻重的影响,所以加强辅导员班主任队自身修养的提高,全面发展综合素质,对学生的成长、成才以及学院培养人才奠定坚实的基础。独立学院的学生大多学习基础薄弱,但是他们思想活跃,动手能力强,喜欢展示自我,积极参加爱各项校园文化活动。鉴于学生的这些特点,辅导员班主任工作就需要讲究方法、艺术,结合实际,因地制宜。
  • 网络教学模式的合理化运用
  • 中央电大人才培养模式与课程改革对于电大课程的教育理念、教学思路和教学手段提出更高的要求。根据建构主义学习理论和教学合理化的基本原理,并结合电大网络教学的特征,对如何利用网络开展VB程序设计课程的教学改革进行初步探索和分析,进一步就合理建构网络教学模式、提高教学效果和改进教学质量提出具体观点和实施方法。
  • 浅析讨论式教学法在高校课堂中的运用
  • 近年来,讨论式教学法在国内外都相当盛行,在教学法体系中日益占据重要的地位,它在促进学生素质的全面发展方面显示出巨大的潜力,表现出强大的生命力,但在具体实施过程中也存在着若干问题。本文着重探讨如何在教学过程中实施讨论式教学法,并从讨论式教学法的优势入手提出优化讨论式教学法的建议。
  • 五笔字型输入法教学经验谈
  • 初学者对五笔字型输入法的学习感到繁杂,难于掌握。为做好这个环节的教学工作,笔者在多年的教学实践中学习和借鉴了一些传统教育理论,加之灵活运用现代教育理念和教学工具,用其指导教学实践,收到了良好的教学效果。
  • 论班级教学中的个性化教学
  • 新课程背景下,班级教学漠视学生个性的现象仍然存在。本文在深入研究的基础上,提出了以下对策:深入了解学生,平等对待学生;正确看待差异,实施分层教学;针对同一材料,进行多角度教学等。
  • 高职院校英语课堂管理模式探索
  • 根据高职学生特点,教师在课堂管理上要调整自己的角色,改变传统的教学管理模式,灵活运用各种管理措施,实现预定的英语教学目标。
  • 小学高年级“聊课”教学方式初探
  • 聊课,顾名思义,就是以聊天的形式进行的一种授课方式。是教师在聊天式的轻松气氛下引导学生感知教学内容,交流中发现问题、思考问题、讨论问题,最终解决问题的一种授课方式。《语文课程标准》提出:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行。"新课程倡导教师蹲下身子,用自然语言与学生在课堂上进行最真诚的交流。笔者认为,在语文课堂上,如果能找到与学生轻松愉快聊天的感觉,将别有一番情趣。《祖父的园子》一课的教学,就是笔者以"聊课"这种教学方式所做的一次尝试。
  • 浅谈语文教学中的几点体会
  • 语文教学是一个艰辛的劳动过程,如何调动学生学习语文的积极性,是广大语文教师共同探讨的话题。本文从五个方面来谈谈上活语文课的几点体会,分别是:快乐教学,摆脱枯燥;激发想象,开发智力;树立信心,培养艺术情怀;注重实用,结合就业实际。
  • 高效课堂评价标准探究
  • 科学的高效课堂评价标准,是实现教学管理科学化的重要环节。制定评价标准应具有人文关怀、实事求是、详略得当原则。其基本要求是坚持课堂导学的时代性与先进性、程序性与环节性、层次性与递进性、科学性与严肃性、结构性与创新性。评价分导学目标、导学内容、导学结构、导学方法、导学状态、导学效果、导学特色等七方面15项指标内容进行量化评价。
  • 浅谈如何有效提高高中通用技术教学水平
  • 随着高中新课程改革进程的加快,通用技术已经成为了普通高中新课程的必修课程,这说明高中课改的课程设置理念发生了较大的变化,由应试教育向实用教育转变,对传统教育观发生强有力的冲击。本文从转变观念,突出学生的主体地位;教师要改进通用技术教学方法;建立平等的师生关系;运用现代教育技术,丰富课堂通用技术内容;评价、鼓励是调动学生学习兴趣的有效手段等方面就如何有效提高高中通用技术教学水平进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。
  • 教师个性化教学的形成
  • 学生个性的发展离不开教师个性化的教学,而我们现在的教育教学提倡学生个性的发展,让教师不要阻碍学生的个性发展,但忽视了教师个性的发展是学生个性发展的必备条件。教师个性化教学的形成对学生个性的发展、学生学习成绩的提高以及开展素质教育都起到了至关重要的作用。
  • 修炼教育机智,让教学充满活力
  • 教育机智的修炼是一门实用性的学问,它应该属于教师魅力修炼的内容之一,它更与教学手段和技术密切相关,是优秀教师素养的集中体现。
  • 谨言慎行,坚决赶走“比马龙效应”
  • 随着社会和科学的进步,当代人才的竞争有了更高的要求,特别是心理素质。必须有足够的心理承受力,强烈的信心和健康的人格。因此,英语课堂上学生的心理素质训练很重要。作为第二语言,学生在学习的过程中会遇到很多困难。如果他们学习不认真的话,就会出现比马龙效应,根据经验和实践经验的知识,教师应该建立一个健康的教学环境,在言论和行动深思熟虑,那样学生学英语就会更自信,远离比马龙效应。这是文章的主要观点。
  • 我国有效教学评价标准研究的回顾与反思
  • 有效教学评价标准的研究作为有效教学研究的一个重要方面,越来越受到研究者的重视。文章从实证性研究和思辨性研究两个角度对我国有效教学评价标准的研究成果进行分类和整理。同时提出目前我国有效教学评价标准研究存在的主要问题及其反思。
  • 参与式教学:从教学方法到教学哲学的探询
  • 从教学方法层面把参与式教学作为对灌输式教学的变革和超越,在课程与教学改革的特定时期是有重要意义的,但也存在着一定的现实危险。要避免危险,就应确立一种新的教学哲学,从而彻底摆脱工具理性思维框架对教学的束缚,使参与式教学真正成为解放师生人性,促进学生发展的活动。
  • 浅析中职学校“新手教师”课堂有效教学策略
  • 中职学校"新手教师"面对中职教学全新的工作岗位和多种陌生教学问题,迫切需要研究课堂有效教学的策略。文章从有效教学的理念出发,中职"新手教师"在明确中职教学目标、研究中职生学习心理、精心备课、教学有法、加强教学反馈、开展专业技能培训和学术研究等方面探索实现有效教学的策略。
  • 六节课学懂《流体力学》
  • 《流体力学》作为流体机械的理论基础,传统的教材一般是在中专或专科甚至大学教材的基础上改编的,理论性较强,内容难度大,学生不易掌握。本文从轻理论、重技能、轻过程、重结果的原则出发,提出适应中等职业技术教育的流体力学的教学方法,供同行参考。
  • 发挥地理课堂优势 融入渗透国情教育
  • 在地理教学中渗透国情教育,是地理学科的优势,利用地理教学这方面的优势向学生进行国情教育,只要方法和途径得当,不仅能够激发学生的爱国热情和民族自豪感,使学生学习文化知识和培养爱国情感紧密结合起来,而且有利于实现不断激发学生的学习动力,提高学生的综合素质,把学生培养成祖国建设的栋梁之材的教学目标。
  • 支架式教学和先行组织者教学的比较
  • 建构主义支架式教学和奥苏伯尔的先行组织者教学是当代比较有影响的两种教学策略。本文分析了二者的含义,追溯了他们的理论渊源,比较了两种教学方法的异同。认为可以从明确学生知识水平、设置教学情景、把握概念教学、强化教学评价几个方面来搭建学习的桥梁、支架,以促进教学。
  • “90后”大学生思想政治教育的研究及对策
  • 随着一届又一届"90后"大学生踏入大学校门,"90后"逐渐成为一个热门词汇。他们有着自己的个性和特点。不同时代的大学生需要不同的教育方式,现有的学生管理模式和方法已经不能满足他们的需求,因此积极探索大学生管理工作的新方法、新路子,以创新的思想促进新阶段大学生管理工作的进展是当前的重要任务。
  • 浅议非正式沟通方式在高校思想政治教育过程中的合理运用
  • 高校思想政治教育的过程是沟通的过程,在教育过程中运用"非正式"沟通的方式,可以拉近教育者与受教育者的心理距离,让教育者了解受教育者的真实思想状况,增进双方的交流与沟通,进而更有针对性、更有效地对受教育者进行教育。在大学生思想政治教育过程中合理运用"非正式"沟通方式,在增强思想政治教育效果方面具有十分积极的作用。
  • 中职学校班级德育工作的思考与策略
  • 面对生源素质下滑、学生管理难度的加大,作为学生管理工作直接责任人的班主任,应勇于承担起责任、转变观念、与时俱进的看待当代中职生,通过抓纪律、树舆论,开展各种行之有效的教育活动来培育良好班风,同时不断提高自身能力素质,增强班主任工作的实效性。
  • 昆体良的道德教育思想及其启示
  • 古罗马教育家﹑著名的演说家昆体良注重对儿童进行道德教育。他的道德教育思想主要体现在:德育为儿童教育之首,应及早对儿童进行道德教育,尤其注重其德行的培养;认为教师必须以身作则、起表率作用,树立德才兼备的榜样模范,同时采用积极的道德教育方法及途径有效地促进儿童道德品质的发展。昆体良的这些道德教育思想无疑对我们当前的家庭道德教育以及学校德育工作具有有益的启示和良好的借鉴作用。
  • 浅析加强青年学生社会责任感教育的重要性
  • 社会责任感是青年学生今后能否立足社会,取得事业成功的重要品质。只有拥有对自己、他人、社会和国家的责任感,青年才能在不断提升中实现人生价值。本文分析了社会责任感对青年自身发展和国家前途命运的重要作用,总结了新时期加强青年学生社会责任感教育的多种有效方式。
  • 从新时期医患关系看医学生的德育教育模式
  • 随着社会主义市场经济的建立,人们的价值观念、法律意识、道德观念和人际关系都发生了深刻的变化,医疗纠纷增加,医患关系紧张,加强对未来医务工作者的教育工作显得尤为重要。故对新时期医患关系进行分析与总结,并对医学生的德育现状做阐述,最后对医学生的德育措施提出拙见,希冀能对未来医务工作者的培养起到一定的作用。
  • 高职院校学生党员继续教育管理有效性探析
  • 学生党员队伍建设是高职院校学生党建工作的重要组成部分,随着高校的扩招,学生党员发展力度不断增强,学生党员的质量与时代的需要和党组织的要求,还存在一定差距。如何加大继续教育的力度?怎样使党的先进性教育深入人心?本文结合当前高职院校党建工作的现状,对学生党员如何开展有效的继续教育进行探析。
  • 思想政治教育在高校群体性事件中的作用探究
  • 本文通过对我国高校群体性突发事件的原因分析,为改进我国思想政治教育工作方法,提高思想政治教育工作效率,提供了参考。
  • 有效激发学生党支部活力——学生党员志愿者实践活动探索
  • 本文以2010年上海世博会为党员志愿者实践活动开展平台,针对党组织生活中存在的问题,深入调研,分析新形势下学生党支部应如何开展党员志愿者实践活动,将大学生党支部组织生活理论联系实际,激发学生党支部活力。
  • 浅谈社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的必要性及途径
  • 高校在发展中要把建设社会主义核心价值体系和高校思想政治教育有机结合起来,积极探索社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效方式和途径,充分发挥高校思想政治教育在建设社会主义核心价值体系中的主导性和能动性,真正做到增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,培养出优秀的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
  • 隐性课程角度下的学科课程育德定位
  • 从学科课程育德的思想历史、内涵及隐性课程的特点分析,揭示隐性课程与学科课程育德的有效关联,对学科课程育德进行定位,增强德育工作的实效性。
  • 论高职生道德修养由理论向行为的转化
  • 以社会主义核心价值观为主线,以提升高职生的思想道德修养和法律素质为宗旨,全面提高他们的道德理论修养是高职教育的历史使命。但在实际的理论教学中由教材体系向教学体系的转化,完成高职生道德修养理论提升向行为意识的转化,提高思想政治理论教育的实效性,促进学生将"知"向"行"的转化已迫在眉睫。
  • 新时期做好高校学生党建工作的思考
  • 新时期高校扩招,学生党员数量随之增加,党员质量难以保证。做好高校学生党建工作是高校学生工作的重中之重,关系到党和国家的前途和命运,关系到高校的稳定和社会的长治久安。本文分析了新时期高校学生党建工作的重要意义和现存的问题,并针对问题提出改进的举措。
  • 用感恩教育贯穿高校思政工作始终
  • 高校思政工作是高校学生工作的重要组成部分,但思政工作发展至今其存在形态日益被边缘化,尤其在面对90后这"突如其来"的新生代群体时,"思政"被新的观念理解为规训而形成内在抵抗力。如何使思政工作在高校突显其应有价值,笔者结合自身思政工作经验,从人性教育即感恩教育做出如下思考。
  • 对高职院校学生道德教育实效性的思考
  • 高职院校学生道德教育工作是一项长期而艰巨的塑造人才灵魂的工程,它应渗透于学校各项工作之中。本文从高职生源特殊性谈起,提出高职院校学生道德教育必须积极探索出适合高职生特点的、有效的德育途径和合理评价机制,只有这样才能增强德育工作的实效性、提升学生的综合能力。
  • 加强高校思想政治教育工作 促进当代大学生价值观塑造
  • 核心价值观是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准,遵循的行为准则。现阶段,社会主义核心价值观就是以人民为主体,以人民的利益为标准,在全社会实现平等、公平、正义的价值观。作为未来社会的主流力量,当代大学生的价值观的必然成为未来社会的核心价值观,所以在大学期间如何有效地利用高校思想政治教育工作的各种方法,促进当代大学生形成积极向上的价值观就显得非常重要。
  • 规范学生党支部工作,确保学生党员发展质量
  • 学生党支部是引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心,是针对性地做好青年学生思想政治教育工作的前沿阵地,面对高校学生规模不断扩大的实际,院系基层党组织需要更多的考虑从建立和完善学生党支部工作体系出发,规范学生党支部工作,确保学生党员发展质量,本文在这方面做了初步的探讨。
  • 职业技术学校的德育教育问题的思考
  • 随着科技进步和社会的发展,德育教育日益成为职业教育的关键组成部分。新时期的职校德育教育,将面临许多新的问题。本文基于新德育观的视角对问题进行了深刻的剖析和探讨,并就此提出具体的建议。
  • 重视道德教育 完善人格素质——从药家鑫案件看学生教育缺失
  • 本文通过对药家鑫杀人案件的分析,指出学生教育在家庭、社会、学校三个方面存在的问题,并提出在学生教育过程中,家庭、社会、学校应该从重视学生思想道德教育入手,培养合格的人才。
  • 浅谈高校辅导员的自身建设
  • 辅导员作为高校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,在培养社会主义建设者和接班人的过程中扮演着重要角色。新时期大学生思想政治教育既面临着有利条件,也面临着严峻挑战,新形势下大学生思想行为呈现出的新特点对辅导员提出了更高的要求。在这种形势下,高校辅导员应积极加强自身建设,在提高和加强自身的政治素质、道德素质、知识文化素质、能力素质、心理素质和工作方法等方面上狠下苦功,这样才能担负起自己的使命,卓有成效地做好大学生思想政治教育工作。
  • 高校学生社团建设模式研究
  • 高校学生社团已成为影响高校学生学习、生活的重要力量,成为高校校园文化建设的重要载体,成为培养学生能力的重要阵地。但与此同时,社团发展良莠不齐、社团自身动力不足等也反映出了社团发展中的一些问题。本文立足于高校学生社团工作的实际,分析学生社团的建设与发展中出现的问题,尝试从社团建设"五个一"工程中寻求解决方法。
  • 浅析班干部的个人修养对班集体的影响
  • 组长的个人修养在小组辅导中具有非常重要的意义,良好的个人修养可以使组长正确处理组内矛盾,妥善处理组员的问题。对于一个班集体来说,班干部的个人修养如何是具有关键作用的。班干部是否具有良好的修养,直接表现在他的日常行为中,从而影响着其他同学以致影响整个班集体的整体素质构建。
  • 浅谈高校图书馆如何帮助大学生利用网络信息资源学习英语
  • 针对网上的英语信息资源的繁多复杂给大学生的英语学习造成很大障碍的问题,介绍了网络上英语学习信息资源的类型并提出了高校图书馆为大学生提供关于英语方面的网络信息服务的措施。
  • 加强和改进新时期高校学生社团建设的思考
  • 高校学生社团是以高校的专业性、学术性为依托,以相同的生活理念、兴趣爱好、学术观点或其他共同追求而自发成立的,有着既定目标和规范的"公益性组织"或"互益性组织"。本文着重阐述了当前高校学生社团发展的现状和存在的问题,以及解决这些问题的有效措施,提高学生综合素质,开展好"第二课堂"建设提供有力的支撑。
  • 做好“90后”大学生的管理与思想教育工作
  • 自2008年开始,全国各个高校迎来了以"90后"为主体的大学生。随着时间的推移,"90后"一代正逐步进入高校,将逐年取代"80后"大学生而成为我校学生的主体。每个时代的青少年都有各自不同的特点,不同时代的大学生需要不同的教育方式。本文主要分析了"90后"大学生的各方面特征,并对如何教育、管理好"90后"大学生提出了自己的看法。
  • 关于优化校园学术文化活动的一些思考——以广外大财经学术节为例
  • 校园文化活动承载着引导学生思想,建设校园氛围,展示学生才能的作用。但目前不少学生活动流于形式,没有起到引导和教育的作用。如何优化校园文化活动,特别是学术活动,在活动中增强学生的知识应用能力和创新能力,营造健康向上的文化及学术氛围,是当前校园文化建设当中亟需解决的课题。
  • 论大学寝室中的人际冲突
  • 随着大学寝室中的人际冲突问题的不断加剧,大学生的生活已经或多或少的被其影响。本文立足于一个普通大学生的角度,对引发寝室中人际冲突的主要因素进行了分析归纳总结,并在此基础上提出了一些解决方法。
  • 学生科技活动与工程实践的结合性研究
  • 目前,高校学生科技活动内容丰富,形式多样,但大多数学生科技活动的成果仅仅停留在理论阶段,表现为工程实践环节的行动能力不足,或不能满足社会和市场的需求。本文探索将学生科技活动与工程实践结合的教改措施,以期提高学生的科技实践能力和职前综合能力。
  • 大学生社会实践活动项目化运作的改进策略
  • 当前国内高校大学生社会实践活动,项目化运作是较为普遍的管理形式。项目化运作管理符合实际,有效促进了社会实践活动的发展,但也存在一些问题,本文是在分析社会实践问题的基础上尝试提出一些可操作性的改进策略。
  • 高职院校教学秘书工作分析
  • 本文通过分析目前高职教学秘书工作现状,特别是我院教学秘书在管理实践中存在的问题,提出了本人的改进设想与做法。重视教学秘书工作,对提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校的发展起着重要作用。
  • 有关大学生校园人身安全管理的探讨
  • 广播大学的校园生活中人身安全包括学习安全和生活中的安全。高校一般都非常重视大学生的人身安全教育。大学生增强人身安全的防范力度的关键就是健全的安全管理,大学生的人身安全管理的核心就是想让大学生在宿舍的安全管理制度都要全面。
  • 浅析语音实验室开放管理
  • 语音实验室的开放是为了最大限度的利用现有教学资源,为广大师生提供更多时间使用语音实验室的机会。虽然我校是省属重点高校,但仍然有部分学生自主学习自律性不够。语音实验室(实质就是联网的电脑机房)的免费开放若管理不好也会对学生学习产生负面影响,通过对语音实验室开放过程中一些具体管理措施实施,从而引导、促进学生自主学习能力提高作探讨。
  • 浅析高校行政管理工作中的问题与对策
  • 高校行政工作是学校整体工作的重要组成部分,行政管理工作作为学校整体管理工作的枢纽。本文通过对高校行政管理工作中存在的问题进行分析,进一步增强行政管理能力,提高服务水平,促进行政管理工作科学化、规范化、制度化运行,全面提升学校的管理水平,对高校行政管理工作进行创新。
  • 高校教育管理的流程再造与优化策略分析
  • 高校管理的优化不仅对于学生对于整个教育的提升都有非常重要的作用。与发达国家的教育管理流程相比,我国对于高校教育的重视明显不足,也缺乏系统。关于高效的教学流程的再造是个非常重要的过程。本文主要从流程的再造与策略进行分析。
  • 专业技术人员的考核与评价活动特点分析
  • 人员考核与评价是一种古老而永恒的社会管理活动,随着社会的发展和进步,人员考核与评价的内容和方法也不断变化和改进。本文在阐述人的评价活动的一般特点的基础上,就专业技术人员的劳动特点进行了剖析。
  • 高职院校大部制学生管理模式的初探
  • 高职院校"大部制"改革是必须的,本文就江海职业技术学院大部制学生管理模式进行分析探讨,为高职院校学生管理改革抛砖引玉。
  • 对独立学院图书馆提高流通工作效率的几点建议
  • 独立学院的图书馆流通工作是整个图书馆工作的一个窗口性工作,直接反映着图书馆其他部门的工作状态和实际效果,因此,这个环节的工作具有十分重要的地位,必须着重处理和不断完善,然而目前我国独立学院的图书馆流通工作仍然存在着一些问题。本文首先介绍了独立学院图书馆流通工作的概况,继而分析了这项工作目前所面临的问题,最后本文针对这些问题提出了具体的解决思路。
  • 关于高校校园文化环境建设的思考
  • 文化环境建设是高校校园文化的重要组成部分,是校园文化的载体和表现形式,是体现学校外在精神风貌的关键所在。通过校园文化环境建设的导向、凝聚、激励、塑造和辐射作用,遵循传承与创新相结合、共性与个性相统一、艺术性与教育性相一致的原则进行规划,就能构建一种整体的环境育人氛围,为广大师生的学习生活提供良好的外部环境。
  • 研究生管理现状问题分析及对策研究
  • 近年来,研究生招生规模的扩大,给研究生管理工作带来了许多新的问题和挑战。研究生管理工作已经直接关系到研究生教育质量水平的高低,在学校的整个教学计划中有着非常重要的作用,所以,本文基于对当今研究生管理现状进行分析的基础上,进一步对当前的管理对策进行探讨与分析。
  • 图书馆危机管理策略分析
  • 图书馆作为知识学习和积累的场所,其安全性显得格外重要,但就目前图书馆发展现状来看,不可避免受到其它因素的因素的影响,而出现各种危机件,从机电影响到图书馆的健康稳定发展,文章则结合自身图书馆工作经验,基于保护图书馆安全目的,提出了综合性的图书馆危机管理策略。
  • 浅议现代化高校行政管理体系建设
  • 目前高校行政管理体系制约其发展已成为无可非议的事实。本文就高校行政管理体系的现况进行了阐述,分析了其存在问题及带来的危害,并结合国家政策与社会发展提出了未来高校行政管理体系的建设目标与具体的办法。
  • 浅析高校校园网络文化建设和管理
  • 近年来,随着网络技术的普及和发展,网络已经成为大学生获取信息、进行交流的重要渠道,影响着大学生的生活方式、价值取向和身心发展。本文通过校园网络的现状,高校校园网络文化建设和管理的指导思想、基本原则和主要任务,对进一步加强高校网络文化建设和管理的建议进行阐述。
  • 科学发展观视域下的高校保卫队伍素质提升
  • 高校安全保卫队伍素质建设必须与时俱进,坚持以科学发展观为指导和原则,把科学发展观作为指导工作和个人发展的理论支撑和战略引领。本文试就科学发展观视域下的高校安保卫队伍素质建设展开讨论,探索高校保卫队伍素质提升的长效机制。
  • 北京高职院校学生体质健康测试成绩分析——以北京社会管理职业学院为例
  • 近年来,各级学校充分贯彻"健康第一"的指导思想,认真执行每年一次的学生体质健康测试任务。经深入分析我院09年测试数据,各项指标明显偏低,学生不及格率偏高。经过仔细研究高职学生特点和体育教育现状,决心从多方面努力提高学生体质健康水平。
  • 长春市田径传统项目学校发展现状及策略
  • 通过对长春市33所田径传统校的调查研究,探究其发展现状,总结存在的问题并找出可行的实施对策。调查显示,运动员较以前减少、经费不足、管理机制不完善等等。笔者针对以上问题结合当今田径发展趋势分析其原因,并找出行之有效的对策,为长春市田径传统校今后的发展提供理论依据。
  • 我校《学生体质健康标准》测试模式的比较研究
  • 本文运用文献资料法、观察法、访谈法、数据分析法等,对我校近三年来的学生体质测试工作进行比较,探讨适合我校实施《学生体质健康标准》的组织管理方法,相比之下集中测试与教师测试相结合的测试模式更适合我校现状。
  • 任务型教学法在中学英语教学中的使用情况——基于赣州市两所中学的调查分析
  • 任务型教学法是一种优势明显的教学方法,根据笔者的调研,它在赣州的实施情况因学校差异而有不同,赣南师院附中的教学方式较陈旧,赣州一中的教学方式相对先进。同时,本文根据具体情况提出了四点改进意见。
  • 大学新生入学适应情况调查报告——以C校管理系2010级新生为例
  • 当前,高校迎来了大批90后新生,不少新生在入学后表现出了种种不适应。为了深入了解新一代大学生入学后的适应状况,以便有针对性地开展工作,作者以问卷调查的方式,结合SPSS分析统计方法,以C校管理系2010级新生为样本做了本次调查。
  • 大学生考公务员热个体心理态势分析——公务员考生的个案调查
  • 近年来,大学生考公务员热已然成为一种壮烈的景观,用"千军万马过独木桥"来形容公务员考试也不为过。本文经过访谈记录研究大学毕业生报考公务员真实心理影响因素,研究结果显示:大学生报考公务员热并不是基于自身实力和兴趣爱好以实现自己的职业理想与人生价值。
  • 普通高校开设体育理论与实践相结合课程的可行性研究
  • 在普通高校体育课程改革背景下,体育理论课易被忽视,本文通过问卷调查、教学实验等研究方法,提出新的课程教学设想,将理论与实践相结合课程带入普通高校教学中试实施,并证明其可行性。为高校体育课程的开设提供了全新的理论依据。
  • 农业高校贫困生心理健康问题探析
  • 随着农业高校在校学生规模不断扩大,贫困学生明显增多,贫困学生心理健康问题日益突出。本文在探讨农业高校贫困学生中常见的自卑与自尊的冲突对立,焦虑心理,自闭心理,逆反和仇富心理,依赖心理等心理问题的基础上,分析了产生这些心里问题的经济原因、环境变化原因、社会原因和认知原因,并提出了健全贫困大学生资助体系,做好物质解困,加强校园文化建设,做好精神解困,建立健全农业高校心理健康教育和咨询体系等对策建议。
  • “90后”大学生心理行为特点的问题及对策研究
  • 文章着眼于"90后"大学生心理行为特点问题这一高校教育极其关注的问题,随着2008级学生的入学,"90后"大学生带着他们这代人的特点进入大学校园,走入大学教育体系,教育面临了新的挑战,对"90后"大学生教育提出了新的要求。作为高校教育者,应该应对新问题,通过研究"90后"大学生心理行为特点中存在的问题,分析问题,找到对策和解决措施。
  • 大学新生心理适应问题探析及教育对策
  • 近年来,大学生心理适应问题日益突出,尤其反映在刚步入大学校门的新生身上。本文从心理适应的概念、大学新生中常见的心理适应问题以及心理适应问题的影响因素三个方面进行了探析,并探讨了加强大学新生心理适应问题的教育对策。
  • 一例大学生社交恐怖症的案例分析报告
  • 对一倒社交恐怖症心理帮助情况的咨询记录及分析报告,结合求助者相关资料和SCL-90,SDS、SAS测验的结果,从生物因素、社会因素、认知因素、个性因素和防御机制等几个方面分析了该心理障碍形成与发展过程,并在几种相似的心理障碍中做了鉴别诊断,确诊为恐怖性神经症中的社交恐怖症,然后根据系统脱敏和合理情绪疗法的理论与方法做了有效的干预和治疗,根据SCL-90后测的减分率及预后求助者的学习生活情况证明本次咨询为有效咨询。
  • 依恋理论对建立大学生良好人际关系的启示
  • 依恋是儿童社会性和情绪性发展中的一个重要研究课题,同时,在依恋的生物、社会意义研究表明,这种亲子关系的早期经验会成为我们日后处理人际关系的基础。本文则从依恋理论角度出发,了解其对大学生人际交往的影响,并探索对建立良好人际关系的启示。
  • 基于宿舍平台的高校心理健康教育有效模式探究
  • 近年来,大学生心理问题日益突出,而以往基于学院的心理健康教育模式并不能有效地发挥作用,尤其在完全学分制背景下的高校,传统的心理健康教育模式暴露了诸多不足。本文通过实践和总结前人研究,认为基于宿舍平台的心理健康教育模式是当前高校心理健康教育的必然趋势,本文从组织体系建设、师资队伍、活动方式、宿舍文化氛围等方面积极探究了基于宿舍平台开展心理健康教育的有效模式。
  • 浅谈大学生创业教育的现实意义
  • 大学生创业教育对于每位大学生树立正确的择业观念,积极参与社会竞争,提高综合素质和实践能力,具有重要的现实意义。本文通过从国家的战略布局和整个社会发展相结合,高等教育改革和发展的需要,大学生自身发展的角度以及高等教育根本的职能和就业的角度出发阐述创业教育的现实意义。
  • 实事求是,引导科学的就业观——解析大学生就业指导的关键词
  • 即将步入职场的大学生往往因无法合理地分析市场需求和自身条件而无法在就业市场中找到自己的合理位置,所以在指导大学生们形成科学的就业观的过程中,必须遵循"实事求是"的原则。
  • 从我班学生就业情况引起对中职学生综合素质的思考
  • 以市场为主体以就业为导向已经成为中职教育办学的方针,本文通过对一个班级会计专业毕业生就业情况的分析调查,引发对中职人才综合素质培养的探索。
  • 培育践行当代革命军人核心价值观意义之我见
  • 胡主席提出的大力培育"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"当代革命军人核心价值观,为官兵全面发展和有效履行职责使命提供了强大精神力量,有力促进了部队建设科学发展和各项任务圆满完成。当代革命军人核心价值观越来越显示出巨大的真理力量和实践威力。
  • 制度变迁环境下失地农民身份认同的重构模式
  • 从人民公社制度确立后确定农民身份,直到征地后转变为非农民身份其间经历了将近50年的岁月。这段时间内,制度发生了许多变化。社会控制削弱,身份附带福利减少,使得上海市郊的农民群体开始建构自己新的身份认同。笔者将这种身份认同建构过程的归于,合法性认同、拒斥性认同和计划性认同予以讨论。
  • 产品寿命周期价值空间及其构成
  • 借鉴菲利普·科特勒(Plilip·Kotle)的产品寿命周期理论,基于班瓦利·米托和贾格迪胥·谢兹(2001)的顾客价值空间的概念,提出了产品价值空间的概念和应用于产品寿命周期各阶段的价值空间内容。
  • 儒道精神与宋代士人人格建构
  • 儒家精神是中国古代的主流文化,它与道家思想共同作用,对古代的文人士大夫产生到了重要的影响。对于个体价值,儒道精神在本质上是对立的。在古代现实社会里,儒道思想常常共同作用于士人人格的建构。宋代士人兼济两者,建构了儒道互补的人格模式并对之超越。
  • 城市交通与城市发展关系的研究
  • 随着经济的发展,中国的城市化水平不断提高,城市空间逐步发展,加上人口和汽车数量的增加,使城市交通面临日渐严重的问题。交通问题已给城市的发展造成了严重影响。所以通过研究城市交通问题,从而提出相关解决途径,进而推动城市社会经济的发展,并最终为实现交通的可持续发展提供参考。
  • 美国首位反情报大师约翰·杰伊
  • 约翰·杰伊,后来成为美国最高法院第一任首席法官,被认为是美国的反间谍创始人。国内革命战争时期,在他的反间谍的领导下,约翰杰伊为战争的胜利作出了巨大贡献,队内部的破坏者,挫败敌人的计划。除了对这项工作以外,约翰杰伊建立行政机关进行秘密情报活动上夜起到了至关重要的作用。
  • 中国古建筑保护的发展与对策浅析
  • 古建筑反映了一个时代的社会生产水平、工艺水平及风俗习惯等,具有十分重要的历史价值和美学价值。本文研究了中国古建筑保护的发展历程,分析了我国在古建筑保护上存在的不足之处,并从增强公众古建筑保护意识、加强对古建筑的维护、建筑保护与新城市建设并重、加强专业人才培养等方面对古建筑的保护提出了建议。
  • 简易声控闪光灯的设计与调试
  • 本文主要介绍了用复合三极管(达林顿管)放大声音信号的声音控制的闪光电路。这种电路随着声音大小或音乐节奏的变化,发光二极管闪烁出亮暗不同的灯光。由于声音信号控制的三极管处于饱和、截止、导通不同状态使LED1和LED2能随着环境声音信号的强弱起伏而闪烁发光。
  • 浅谈图书资料员业务素质的自我培养
  • 高校院系图书资料室是辅助教学科研不可或缺的重要部门,图书资料员应该具备相应的业务素质与能力以实现这一职能。本文从图书检索系统建设、学科专业知识学习以及专业外语应用三个方面浅谈了本人对图书资料员应具备的业务素质与能力的一点认识,并以此作为自己的工作方向,为更好地实现图书资料室辅助教学科研的职能而努力。
  • 贬谪文学史纲
  • 本文对贬谪文学类别和贬谪文学学组成部分作了补充修订,简要分析了贬谪文学学中贬谪文学最基本部分的历代发展状况。
  • 哈萨克斯坦鲁德尼奇水电站工程的布置与设计
  • 本文对哈萨克斯坦鲁德尼奇水电站金属结构的布置与设计的特点进行介绍和总结。
  • 凸函数与不等式
  • 凸函数是以不等式为特征性质的一类函数,它在证明比较复杂的不等式方面有着重大作用。本文从凸函数的定义出发,引出Jensen不等式,并进行了推广应用。利用函数的凸性来研究不等式,比以往方法更简洁。
  • 一种新型柔性传动凸轮机构的设计和运动分析
  • 本文介绍了一种新型柔性传动凸轮机构——柔性传动槽凸轮曲柄摇杆机构。通过运动分析得出该机构的四个特征运动状态,通过数学建模计算出该机构槽凸轮摇杆的内槽曲线,为该机构提供了设计依据。
  • 篆刻
  • 体育时空征稿函
  • 《体育时空》杂志由新疆维吾尔自治区体育局主管,《体育时空》杂志社、新疆维吾尔自治区体育科研所主办。国内统一刊号:ON65—1212/G8,国际标准刊号:ISSN1009—9328,邮发代号:8—395。
  • [热点]
    试论高校开展创先争优活动的重要意义及其基本思路(张崔英)
    论加强当代大学生的国际意识教育(张滨 王占文 孙红)
    加强大学生“村官”基层人才岗位能力培养的思考(方小强)
    大学生廉洁教育进高校渠道探析(陈科嘉)
    我国当前学校教育公平问题研究(胡蓉)
    [前沿]
    大学精神重塑与高等学校思想政治教育工作路径的探讨研究(曹方伟[1] 王旭[2])
    中美高校勤工助学的差异及其对中国的启示(贺晓梅)
    高等教育制度不足与效率低下的关联问题——基于新制度经济学产权及博弈理论的探索(李楠 喻怡)
    关于大学生参与赌博的危害及防范的思考(李谨辰)
    新时期幼儿礼仪教育初探——以深圳市盐田区图书馆为例(李晓云)
    [高教]
    校本教研的实践与思考(亢锦[1] 胡成峰[2])
    三本院校双元制人才培养模式探索(丁雪芳)
    探讨我国高等教育理念的调整(梁忠)
    应用型本科院校开展产学研合作教育的必要性研究(潘春辉)
    空乘人才本科教育探索与实践(柴金艳)
    高校学风建设探析——以湖南人文科技学院物理系为例(田密 刘辉 张日毅)
    浅析高等教育质量(陈艳君)
    高等教育民营化问题研究(石碧琼)
    应用型本科院校学前教育专业人才培养的思考(黄翠华)
    高等院校创新应用型会展教育模式研究(徐友光)
    高校大学生学习倦怠现状及影响因素分析(欧嘉文 李江滨 纪贤严)
    中美高等教育融资渠道的对比研究(陈贝)
    高校计算机教育的德育化研究(毕小梅)
    论网络环境下大学生法律意识的培养及教育机制的创新(张海平 谢丽辉 钟广池)
    关于在大学法制教育中开展模拟法庭实训有关问题的探讨(生雅利)
    浅谈美育教育(张聪[1] 井志伟[2])
    高等教育大众化背景下的精英教育探索与实践——以西南交通大学峨眉校区“詹天佑班”为例(张春燕 康锐 曾洁)
    工程力学毕业论文质量保障体系及其运行模式的研究(张多新 白新理 周娟)
    [职教]
    新教育观指导下教育教学改革——谈对“做中学、做中教”理论的实践体会(彭卉)
    少数民族地区高职教育现状与对策研究——以广西河池市为例(肖航勇)
    高职专业教师顶岗实践培养模式的有效性探究(王升平)
    高职辅导员本土化的可行性研究——以中山职业技术学院为例(黄韵芝)
    浅谈提高中职学生学习兴趣(翟磊)
    新时期我国职业技术教育发展的思考(杨颖)
    试谈加拿大与我国职业教育理念之比较(苏会芳)
    职业技能大赛对于高职教育的影响力分析(邓兆虎)
    高职院校实施体育俱乐部式教学现状分析与对策研究(杨晓燕)
    高职高专电子商务专业创业教育研究(祝娟)
    关于共青团高职院校办学定位的思考(杨莉)
    项目教学法在高职教育中的运用——以江西M职院为例(肖玉梅 魏昊君)
    高职电子商务专业开放式实训基地的建设(梁海跃)
    浅析新形势下高职学生文化素质教育再思考(阚明明)
    中职学校教育教学改革的问题与途径(洪绿洲)
    高职院校信息化机构建设探索与实践(陈航)
    高职校企联合办学班学生思想政治工作新模式初探(李俐 罗德贤)
    加强创业教育 推进课程改革 培养创业人才(宋云兰)
    对职业学校计算机教学中生活化价值取向的认识(张瑛)
    [师资]
    高职院校辅导员“职业倦怠”及干预对策研究——以广东轻工职业技术学院为例(杨潇潇)
    浅谈教师职教能力培训与测评的认识和理解(吴秀英)
    基于网络多媒体教学高校教师角色的应然(温守轰)
    浅析新课改背景下中小学教师培训(张学证)
    教师专业成长之听评课(张西岭)
    论高校新教师的教学成长(郑旋 周丽丽)
    90后该如何做一个好的教育者(宋欣蔚 谢露平)
    独立学院辅导员(班主任)工作的思考(王慧)
    [教学]
    网络教学模式的合理化运用(邱新)
    浅析讨论式教学法在高校课堂中的运用(陈艳玲)
    五笔字型输入法教学经验谈(邸超)
    论班级教学中的个性化教学(李淑媛)
    高职院校英语课堂管理模式探索(叶会云)
    小学高年级“聊课”教学方式初探(曾洁云)
    浅谈语文教学中的几点体会(宋慧清)
    高效课堂评价标准探究(周勇 杨切吾 熊平 陈金城)
    浅谈如何有效提高高中通用技术教学水平(刘彦峰)
    教师个性化教学的形成(冯一哲)
    修炼教育机智,让教学充满活力(朱汉康)
    谨言慎行,坚决赶走“比马龙效应”(蔺英伟)
    我国有效教学评价标准研究的回顾与反思(刘燕 陈学梅 田长恩)
    参与式教学:从教学方法到教学哲学的探询(姚便芳)
    浅析中职学校“新手教师”课堂有效教学策略(窦方)
    六节课学懂《流体力学》(时念科)
    发挥地理课堂优势 融入渗透国情教育(陆敬山)
    支架式教学和先行组织者教学的比较(徐强)
    [德育]
    “90后”大学生思想政治教育的研究及对策(余海军 杨海霞 马莹)
    浅议非正式沟通方式在高校思想政治教育过程中的合理运用(郝朝娜)
    中职学校班级德育工作的思考与策略(韦美萍)
    昆体良的道德教育思想及其启示(李睿 胡颖蔚)
    浅析加强青年学生社会责任感教育的重要性(严涛)
    从新时期医患关系看医学生的德育教育模式(张满峰 王永杰)
    高职院校学生党员继续教育管理有效性探析(陈军科)
    思想政治教育在高校群体性事件中的作用探究(申旭光 胡尊让)
    有效激发学生党支部活力——学生党员志愿者实践活动探索(张银爽[1] 于滢[2])
    浅谈社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的必要性及途径(宋莎)
    隐性课程角度下的学科课程育德定位(段庆生)
    论高职生道德修养由理论向行为的转化(岳辉)
    新时期做好高校学生党建工作的思考(从蓉)
    用感恩教育贯穿高校思政工作始终(胡斗猛[1] 敬尉[2])
    对高职院校学生道德教育实效性的思考(马帅)
    加强高校思想政治教育工作 促进当代大学生价值观塑造(王辰)
    规范学生党支部工作,确保学生党员发展质量(李升红)
    职业技术学校的德育教育问题的思考(詹军红[1] 张龙军[2])
    重视道德教育 完善人格素质——从药家鑫案件看学生教育缺失(邵银凌)
    [学工]
    浅谈高校辅导员的自身建设(赵晓敏 刘杰 苗丽)
    高校学生社团建设模式研究(孙丽霞)
    浅析班干部的个人修养对班集体的影响(袁宏伟)
    浅谈高校图书馆如何帮助大学生利用网络信息资源学习英语(廖奕翔)
    加强和改进新时期高校学生社团建设的思考(潘伟国)
    做好“90后”大学生的管理与思想教育工作(初雪)
    关于优化校园学术文化活动的一些思考——以广外大财经学术节为例(范聪)
    论大学寝室中的人际冲突(孔霞)
    学生科技活动与工程实践的结合性研究(何燕玲 常松鹤 卢丹)
    [管理]
    大学生社会实践活动项目化运作的改进策略(徐明达)
    高职院校教学秘书工作分析(姜思佳)
    有关大学生校园人身安全管理的探讨(刘洁)
    浅析语音实验室开放管理(黄伟坤 赖长妹)
    浅析高校行政管理工作中的问题与对策(詹亮)
    高校教育管理的流程再造与优化策略分析(柏凯)
    专业技术人员的考核与评价活动特点分析(奴亚芬)
    高职院校大部制学生管理模式的初探(李富臣 陈凤和 李骏)
    对独立学院图书馆提高流通工作效率的几点建议(李玉琴)
    关于高校校园文化环境建设的思考(冯自翔)
    研究生管理现状问题分析及对策研究(潘滢伊)
    图书馆危机管理策略分析(张映芳)
    浅议现代化高校行政管理体系建设(吴亚玲)
    浅析高校校园网络文化建设和管理(黄秋城)
    科学发展观视域下的高校保卫队伍素质提升(张铁民)
    [调研]
    北京高职院校学生体质健康测试成绩分析——以北京社会管理职业学院为例(刘永强)
    长春市田径传统项目学校发展现状及策略(樊玉杰)
    我校《学生体质健康标准》测试模式的比较研究(马平军 杜养军)
    任务型教学法在中学英语教学中的使用情况——基于赣州市两所中学的调查分析(刘小燕)
    大学新生入学适应情况调查报告——以C校管理系2010级新生为例(杨璟恒 杨扬)
    大学生考公务员热个体心理态势分析——公务员考生的个案调查(董诺)
    普通高校开设体育理论与实践相结合课程的可行性研究(李浩智)
    [心理]
    农业高校贫困生心理健康问题探析(代金贵)
    “90后”大学生心理行为特点的问题及对策研究(陈薇薇 孙丹)
    大学新生心理适应问题探析及教育对策(张莉)
    一例大学生社交恐怖症的案例分析报告(杨晶 杨德祥)
    依恋理论对建立大学生良好人际关系的启示(龙丽琼)
    基于宿舍平台的高校心理健康教育有效模式探究(詹海都 张广金 李鸥)
    [就业]
    浅谈大学生创业教育的现实意义(程佳 刘淑君 王永凤)
    实事求是,引导科学的就业观——解析大学生就业指导的关键词(黄琪慧)
    从我班学生就业情况引起对中职学生综合素质的思考(林小君)
    [论坛]
    培育践行当代革命军人核心价值观意义之我见(李石松)
    制度变迁环境下失地农民身份认同的重构模式(孙频捷)
    产品寿命周期价值空间及其构成(李燕敏 管顺丰)
    儒道精神与宋代士人人格建构(都佳佳)
    城市交通与城市发展关系的研究(李瑞坤)
    美国首位反情报大师约翰·杰伊(丰建泉 刘美)
    中国古建筑保护的发展与对策浅析(王洲 潘可馨)
    简易声控闪光灯的设计与调试(耿子庆)
    浅谈图书资料员业务素质的自我培养(金赓睿)
    贬谪文学史纲(侯永平)
    哈萨克斯坦鲁德尼奇水电站工程的布置与设计(邹锋)
    凸函数与不等式(崔雅莉)
    一种新型柔性传动凸轮机构的设计和运动分析(笪颖帆 査泉波 李春 邵云龙)

    篆刻
    体育时空征稿函
    《科教导刊》封面

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