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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2011年第33期
  • 科技创新的人性困境
  • 科牲是人类实现文明的必要手段,本文以人作为科技原始创造者的背景出发,阐述了科技困境的产生原因,解析了创新幕后的真正危机,审视了创新过程的人性底线。其中,人性意识的淡漠、科技创新的属人化程度、人性化科技以及理性创新观的新范式,都是田境中特别关注的问题。
  • 医学生人文素质教育缺失的校内环境原因探析
  • 医学生人文素质缺失现象非常普遍,这既有社会大环境的原因,也有学校及实习医院和带教医师等小环境的原因,需要引起除了社会以外还要引起医学院校自身的关注。笔者在医学院校从事政治思想教育和人文教育多年,对医学生缺乏人文素质的现状深有体会和感触,也听到和看到许多关于此问题的研究论文和成果,也有许多真知灼见或所谓的良方,但成效甚微。以笔者之见,医学生缺乏人文精神和人文理念不仅仅是医学生的原因和责任,而是有着诸多如社会环境、教育体制、学校及医院环境等众多因素造成的。
  • 论农村社区医生教育隐蔽课程体系的开发和建设
  • 随着国家卫生服务体系和卫生服务模式的深入改革,要求加强农村卫生人才队伍建设,进一步改善和优化农村卫生人才队伍结构,提高农村卫生服务能力。所以如何培养高素质农村社区医生是医学教育的一个重要课题.加强农村社区医生隐蔽课程建设,不仅是农村社区医生教育本身的使命要求,也是医学教育改革的需要。
  • 基于现代教育技术的电视教育和网络教育的融合策略研究
  • 摘要随着时代的发展与社会的进步,现代教育的模式必须要跟上时代的潮流。在旧模式在向新模式转变的过程中,正如现代进化论所言:适者生存,不适者被淘汰的优胜劣汰趋势。通过对网络教育媒体和电视教育媒体产生与发展过程中特点的分析,指出两大教育媒体如何走向融合的趋势。
  • 论我国高校工业设计教育的现状与发展
  • 创新是工业设计的研究基础,工业设计创新教育应该提倡‘合理”的创新,培养具有良好的科学文化素养、综合的创造性思维方法和熟练掌握本专业技能的工业设计人才,传统的设计教育模式已经无法适应新的时代要求,工业设计专业的创新教育也需要更多的理性思考。
  • 数字环境对图书馆知识共享的影响
  • 数字环境与图书馆的知识共享有一定的关系,两者相互影响,主要是指在固定的网络环境下,网络中的信息技术对图书馆共享知识的影响。笔者经过多方的调查分析后,总结出这种影响集中体现在以下三个层面上,分别是复杂的知识检索、内隐的知识的拓展以及用户和馆员针对数字环境的提高。
  • 分子生物学与儿科发展的研究综述
  • 分子生物学产生于20世纪50年代,作为生物学研究的前沿,其深度和广度是人类有史以来从未达到过的。本文从分子生物学为儿科的发展提供了新的驱动力、拓展了儿科研究范围、提高了发展质量等方面论述了分子生物学对于儿科研究发展的影响,以期能够对分子生物学与儿科的发展脉络有一个清晰的梳理。
  • 分子生物学在妇产科领域的应用及发展研究综述
  • 妇产科的发展历史较之于分子生物学要旱很多,但是分子生物学兴起之后,对妇产科的发展产生了极大的影响·本文在对分子生物学与妇产科的基本情况进行梳理之后,分析了分子生物学在妇科产前诊断、母婴感染传播、肿瘤、免疫遗传等方面的应用与发展。
  • 基于数据挖掘的个性化远程教育系统的研究
  • 本文从目前远程网络教育存在的问题出发,通过对学生在学习时产生的各种信息进行数据挖掘,从而构建了一个智能化、个性化的学习系统,对于学生学习时存在的差异性,给出了一种解决方案。l远程网络教学的现状随着计算机网络的不断发展,远程教育已经逐步成为诸多高校的一种重要教学手段,这种网络教学突破了传统教学。
  • 地面武器机动工程创新实践教学体系建设
  • 实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。为提升大学本科地面武器机动工程专业学生动手实践能力、创新能力,结合专业技术的新发展,依据现代技术和教育教学理念,建设实践技能锻炼和创新能力培养有机结合的地面武器机动工程专业创新实践教学体系。为大学生提供了动手操作、拓展训练、设计仿真和自主设计开发的广阔平台,对提高学生学习的兴趣和质量、实践能力和创新能力具有极其重要意义。
  • 建构微积分新教学体系
  • 本文首先指出了微积分教学中的困难并对知识体系安排的重要性进行了分析,然后结合自身的体会提出以人为本的现代教育理念,让学生在围绕问题组织的教学中学习数学,注重体现学生的主体性的发挥,为学生构建了微积分新的教学体系,以改善学生的学习方式,培养学生提出并解决问题的探究精神,从而提高教育质量。
  • 大学数据库课程教学中项目化管理的探索与实践①
  • 项目化管理是以项目为对象的系统管理方法,其理念应用于大学课程教学活动的管理,能够激活学生创新意识,开阔学生视野,拓展学生的知识面,增强学生的团队精神。本文以数据库课程为例,介绍了项目化管理方法在教学中的实践过程,证明在教学中使用项目化管理方法可以提高教学质量,促进学生能力的提高和素质的培养,进一步实现对学生的素质教育。
  • 《立体构成》课程教学中综合项目选取问题的探讨
  • 当前,建筑装饰专业《立体构成》课程的教学模式陈旧单一,存在的诸多问题日渐显现,不利于专业核心课程的实施,也不利于学生的就业与发展。本专业依托项目化教学,围绕综合项目的选取问题进行初步探讨,主要围绕项目实施、项目选取原则、项目选取方向进行展开,来解决传统教学中的不足。
  • 本科生家畜育种学课程教学刍议
  • 从学好家畜育种学前期课程入手,围绕理论教材、实验指导教材及教学方法等方面提出了本科生家畜育种学课程教学的建议和改进方法,为培养农林院校家畜育种学专业特色人才,提高家畜育种学课程的授课效果提供了参考。加强本科生的课程建设,提高教学质量是本科院校的重要任务之一。家畜育种学是动物科学专业本科生的一门主干必修课程,在动物科学专业的课程体系中起着承前启后的作用,对构建动物科学专业知识体系起着重要作用。
  • Proteus软件在单片机实践教学中的应用
  • 本文针对传统单片机实践教学存在的诸多问题,提出了利用Pmteus软件来进行单片机仿真实验教学,分析了利用Ppotells软件进行单片机实验的优势,并用具体的实例介绍了Pmteus在单片机系统设计中的应用。0引言单片机技术是电子工程领域必不可少的一门技术,广泛应用于嵌入式系统中。掌握单片机技术已成为高职院校电子信息类专业学生就业的一个基本条件。为了适应社会对应用型人才的需求,各高职院校都开设了该课程,并建立了相应的单片机实训室。
  • 《药物制剂技术》课程教学现状分析与思考
  • 医药职业院校《药物制剂技术》课程的课改教改工作虽然已开展了好几年,但在教学实施中仍有诸如技术理论知识和技术实践知识不能有机整合,教学过程忽视专业能力以外的其它能力培养,教师主体而学生被动等问题。如何采取更加科学的教学模式和教学方法,提高本门课程的教学质量,是值得授课教师深深思考的问题。
  • 《电气与PLC控制》课程项目教学实施的问题探讨
  • 随着高等职业教育课程改革的深入,项目教学法在课程实施中得以充分利用,且已被证实行之有效的一种教学方法。但如果在实施过程中使用不当也会适得其反。本文以笔者任教的(《电气与PLC控制》课程教学实践出发,对专业课程实施项目教学法遇到的学生监控、教师职能等具体问题进行了探讨。
  • 多种教学方法在高职护理专业《药理学》教学中的应用
  • 《药理学》是护理专业的一门专业基础课程,由于本课程内容知识多、与其他专业基础课程与专业课程之间的关系密切、临床进展快,要取得良好的教学效果,老师在授课过程中要根据不同的教学内容采用不同的教学方法,努力提高学生的学习积极性,提高学生的学习能力,取得良好的教学效果。
  • 高等学校计算机基础类课程过程考核研究与实践
  • 通过对目前高等学校的课程考试普遍存在的问题进行分析,提出实施过程考核的必要性,并以计算机基础类课程为例,对如何组织与实施过程考核进行了实践总结。过程考核是高等学校考核改革的一项有益探索。考试是一种严格的知识水平鉴定方法,可以检查学生对所学课程的掌握情况,为教师的后续教学提供有价值的参考。
  • 医事法学专业教育模式探索
  • 高等医学院校开办医事法学专业教育是一个创新。如何办出高等医学院校医事法学专业的特色是值得研究的一个课题。本文从医事法学专业教育的培养定位、培养计划设置和师资队伍建设入手,初步探讨了医事法学专业教育的建设问题。目前,全国已有部分医学院校开办了医事法学专业,还有些院校正在积极地做开办前的准备工作。医和法的结合形成了医学和法学交叉的新学科——医事法学专业,面对这样一个新的专业该如何建设是开办或即将开办该专业的高等医学院校必须解决的一个课题。
  • 探讨《数字逻辑》课程中触发器的教学方法
  • 本文介绍了数字电路中各种触发器的电路结构特点。以基本RS触发器主线,将电路结构逐步进行优化,功能逐渐完善,依次介绍各种触发器及他们之间的相互关系。0 引言触发器是数字电子器件,它具有在激励输入变化后存储二进制信息的能力,因此,在二进制数据存储的许多应用中,触发器是基本存储单元。。如果按照触发器的电路结构可分。
  • 独立学院机械工程及自动化特色专业建设思路
  • 本文根据教育部国家特色专业建设点的建设原则,针对独立学院机械工程及自动化专业在人才培养目标和特色建设上,提出了以培养工程意识、构造专业方向知识体系、注重基本技能训练、增强实践能力、优化教学内容等建设思路,促进启发式教学和研究性学习的深入开展,进一步提升了独立学院机械工程及自动化专业的人才培养质量。
  • 计算机网络技术专业实践教学体系构建
  • 专业实践教学环节是培养高职学生职业技能的核心平台。浙江工商职业技术学院计算机网络技术专业在长期的实践教学改革与实践中,形成了科学合理的纵向“三层次”、横向‘呋模块”的实践教学体系,实践结果显示该教学体系切实可行且有效。
  • 高职机械设计基础课程中学生创新能力培养的实践与研究
  • 本文探索了以培养学生机械创新设计能力为主线的训练项目整合机触披计课程内容,推行以教促学和小组讨论式学习为一体的教学方法改革,实行以创新制作为主的实践环节改革,建立以机械创新设计大赛内容为导向的机械创新设计协会,考核方式改革突出创新能力目标的考核,并进行了实践,使高职学生的机械创新设计能力和实物创新制作能力得到了较大提高。,
  • 《JSP动态网站开发》课程的学习任务实施
  • “基于工作过程”是一种符合职业成长规律的人才培养模式。本文介绍《JSP动态网站开发》课程建设中,“基于工作过程”的学习任务实施过程中遇到的问题及解决方法O引言长期以来,职业教育的教学主要关注学习的基本规律,即学生“从不知道到知道”的知识学习和积累过程,而相对忽视。
  • 《电子产品检测与维修》课程项目式教学初探
  • 随着社会主义经济体制制度的不断完善,人们的生活水平发生了翻天覆地的变化。新时代的背景下各个学科的教学工作都在进行改革,试图通过课程教学方法的调整与改进来提升教学质量。结合高职高专学生的实际情况以及《电子产品检测与维修》课程的教学特点,项目式教学法已经被广泛的运用到实际的教学工作过程当中。本文结合个人的实践工作经验,就《电子产品检测与维修》课程中关于项目式教学法的运用展开具体的探讨。
  • 园艺专业统计分析课程中描述统计模块教学探讨
  • 本文结合笔者教学经验,就园艺专业统计分析课程描述统计教学模块的教学目标定位、教学内容体系建立、实践教学方法、考核方法改革等相关问题提出建议,以期为同行提高教学质量、提高学生统计分析应用能力提供参考。统计分析是园艺、植保、农学等专业的一门必修课程,是运用数理统计原理和方法分析和解释生物界各种现象和试验调查资料的一门科学,其教学目的是使学生通过学习掌握试。
  • 车辆工程专业模块化教学体系的创新与实践
  • 为了解决现有汽车专业学生知识体系与汽车企业需求之同的矛盾,提高学生理论与实践结合的能力,本文主要从人才培养方案、专业模块化教学、创新能力考核评价体系、呶师型”专家教学团队等方面,对车辆工程专业模块化教学体系的创新与实践措施进行论述,以求通过本文提出的方法和措施,有效提高汽车专业课程的教学水平和教师从事科学研究的能力以及培养适合企业需要的应用型专业技术人才。
  • 浅谈生理学多媒体课件文字脚本的设计与制作
  • 多媒体教学因其直观、形象的特点深受广大生理学教师的青睐,但是由于不重视多媒体文字脚本的编写,导致针对性强、制作精良的多媒体课件很少,故多媒体教学带给生理学的课堂效果并不令人满意。本文就本教研室生理学多媒体文字脚本的设计与制作方面做简要介绍。
  • 高师生物科学专业对学生教学素质培养的几点建议
  • 目前,中学生物学教学改革正逐步深入,高师学生的教师素养直接影响着中学教育的质量。根据调查和资料显示,高等师范教育不能很好的适应基础教育改革的需要。本文从专业课程教学、教育课程设置以及教育实践三大方面提出了教学改革的建议。
  • 生物化学实验教学改革与研究
  • 生物化学及实验是生物学专业的基础课程,生物化学实验是深入理解生化理论知识、培养学生实践动手能力的实践操作课程.生物化学实验技术不仅是后续专业课学习的基础,也是一切从事生命科学的工作者所必备的知识与技能。生物化学实验教学改革对提高大学生的实验操作技能、培养科研创新能力和基本的科研素质至关重要。结合近年来的生物化学实验教学实践,对生物化学实验教学内容、教学方法和考核手段等进行改革探索,从而全面提高实验教学质量。
  • 多媒体技术在医学微生物学实验考核中的应用
  • 将多媒体技术应用于医学微生物学实验考核中,探索新的实验考核模式。结合本学科特点,分析多媒技术在医学微生物学实验考核中的作用和意义。应用多媒体技术进行医学微生物学实验考核,.-j-~丰富考核内容、缩短考核时间、节约教学资源、增强考核的客观性、公正性,并能提高学生学习的主动性,真实地反映实验教学效果。
  • “排尿护理”说课设计
  • 本文从教材、学情、教法、学法、教学进程、板书设计六个方面说明讲授“排尿护理”时“做什么”、“怎么做”和“为什么要这么做”“说课”是教师面对同行和专家,以科学的教育理论为指导,将自己对课标、教材的理解和把握、课堂秩序的设计和安排学习方式的选择和实践等一系列教育教学的元素的确立及其。
  • 强化理论联系实际构建能力训练平台
  • 针对《电机与拖动基础》是实践性及应用性都很强的专业基础课的特点,分析了该课程在实践教学环节中存在的主要问题,对实践环节的改革进行了积极的探索,提出了通过多种实践环节增强学生在电机与拖动设计及应用能力方面的措施,并取得了良好的效果。
  • 项目化课程开发实践研究——以《岩土测试技术》为例
  • 随着我国职业教育改革的推进,“项目化课程”改革已经成为众多职业院校的课程改革的主要方向。文章阐述了如何在教学改革实践过程,开展基于工作任务、以工作过程为导向的项目课程开发,进行《岩土测试技术》项目课程开发实践。随着我国职业教育改革的推进,以“项目课程”为“项目化”改革已经成为不少职业院校的课程改革的主要方向,项目化。
  • WebQuest在高职《环境工程学》课程教学中的应用
  • 本文分析了在高职专业课程中实施WebQuest教学的必要性和意义,具体实施将WebQuest学习融进日常的课程教学中,并提出了在高职《环境工程学》进行WebQuest教学的策略和理念。为高职课程教学改革进行了有益的探索和科学的创新。WebQuest——基于网络的探究式教学法或称网络探究学习法,是由美国SanDiegoStateUniversity的Bernie.Dodge和Tom.March于1995开发的一种课程设计方案。其实质是在。
  • 高职《音响产品设计与装配》课程项目教学模式的实践
  • 高职院校的项目教学是学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式,是职业教育培养实用技能型人才的理想途径。从电子专业((音响产品设计与装配》课程改革中,总结和探讨了项目教学法,工学结合教学模式。l项目教学的教育背景教育部16号文件中指出“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才。
  • 生物工程实验教学体系的改革与实践
  • 生物工程专业实验教学是该专业教学体系中的核心内容。本文从目前实验教学体系中暴露出的问题着手,以湖北工业大学为例,对实验教学体系进行了一系列改革:转变教学思想,优化课程结构,调整实验内容,整合教育资源,教学结合科研,重视信息反馈。通过改革,教学质量得到明显提高,学生的工程能力显著增强。
  • 浅谈电子技术课程的优化改革
  • 为适应职业教育的发展和社会人才市场的需要,电子技术课程必须以培养能力为重点,以学生为主体,以岗位为目标,牢牢把握培养方向。从中等职业教育的实际出发,以劳动力市场分析和职业岗位分析为切入点进行教学内容、教学方法、教学手段和教学评价体系的优化改革,突出电子技术基础理论知识,贯彻“宽、浅、用、新”精神,加强实践操作技能的训练,突出职业技术教育特色,提高教学质量,为社会输送合格的电子、电工技术人才。
  • 改革实验与设计训练,推动机械基础课程创新教学
  • 通过在机械基础课程教学中,完成课程实验与设计训练的改革,提高学生的主观能动性和创新设计能力,从而推动初械基础课程的创新教学。机械基础系列课程,具有较强的理论性和实践性,在机械教学体系中起着承上启下的关键作用,其教学的创新性在新世纪机械工程创新型人才培养的环节中至关重要。如何提高。
  • 成人高等职业教育计算机应用基础课程教学改革初探
  • 高职教育作为高等教育的重要组成部分在服务社会地方经济中发挥了越来越重要的作用。成人教育是终身教育的重要组成部分,为社会培养了大量高素质技能型的人才。当今社会,计算机技术在生产实践中发挥了非常重要的作用,而目前成人高等职业计算杠基础课程已经不能适应社会对于计算机行业的发展及相关人才培养的需要,所以成人高等职业教育计算机基础课程教学的改革势在必行。
  • 深化实验教学改革培养学生创新能力
  • 针对给水排水工程专业实验教学现状,旨在从实验教学内容体系、实验教学模式和网络教育等方面,通过专业课程的实验教学改革,进一步培养学生创新意识,提高实验教学质量。
  • 生物学专业微生物工程实验改革与实践
  • 为了满足生物学各专业对微生物工程实验的需要,以培养高素质的专业型人才为目标,对微生物工程实验进行改革。从实验课程体系的调整入手,通过革新实验教学方法,培养学生的创新精神、团队合作精神和科研思维能力,实践结果显示效果显著。
  • 大学文科数学教学理念、内容、方法的研究与改革
  • 文章分析了大学文科数学教学现状,研究了大学文科数学的教学理念、教学内容、教学方法改革。试图从根本上解决大学文科数学开设的目的和意义;从学生终身发展的高度,形成文科数学教学大纲;从内容安排上探讨适合学生和教师的文科数学教材;从现实状况出发,思考了文科数学的教学方法。
  • 水利工程制图课程建设的改革与创新
  • 本文分析了《水利工程制图》课程传统教学模式存在的弊端,根据国家教委高职高专教改精神,本课程在‘课程内容设置”、“镦学设计”‘镦学方法”方面进行了大力改革和创新,取得了良好的教学效果,具有一定的推广价值。水利工程专业是我院最早开办的专业之一,多年来为浙江省水利系统培养了大量的优秀人才。2008年被列为学院重点建设专业,2009年被列为浙江省高职高专院校特色专业项目建设。
  • 生物医学工程专业《机械制图》课程教学方法的探索
  • 文章结合生物医学工程专业的特点,根据本校的实际情况,分析了制图课程教学过程中存在的问题,对制图课程的教学内容和教学方法提出了相应的改革措施和建议,并在教学实践中应用,取得了良好的教学效果。0引言生物医学工程(BiomedicalEngineering,BME)专业是涉及生物学、医学、工程学等多门学科的新兴专业,其目的是培养具有复合型知识结构,具备医学与工程技术相结合的初步科。
  • 高职动漫游戏专业色彩课程教学内容改革之探索
  • 文章笔者从高职动漫游戏专业《色彩懈实际情况出发,对传统教学思路、方法改革进行一次深入探索,把动漫游戏专业学生从基础色彩教学到场景设计进行了有效引导。这种教学方式的设计,不仅能提高学生的学习兴趣、巩固其色彩绘画功底,还能增进学生对动漫游戏专业后续课程Ⅸ场景设计》的了解认识,并能在该后续课程当中快速进入学习状态,设计出更好的场景作品。
  • 几个常见现象中蕴含的表面物理化学知识
  • 提高物理化学课堂教学的趣味性可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,有利于调动学生的主动性和积极性,达到激发学生思维、培养学生能力的教学目的,从而提高物理化学的教学质量和效果。本文以表面物理化学知识点教学为例对此进行探讨。
  • 关于倒代换解决一类积分问题的新思考
  • 在不定积分知识的学习过程中,常会遇到一类需要利用倒代换求解积分的问题,但考虑到倒代换解题较繁琐的特点,本文给出一种解决该类问题的新方法,该方法在这类问题解答中具有较倒代换更好的适用性。
  • 基于MTM的女子原型技术的探讨
  • 文本分析了我国服装企业实施服装规模定制中存在的问题,提出了用原型快速生成女装产品样板来解决规模定制中的关键问题,通过了对原型构成原理殁特点的阐述,女子衣身原型的制作、到个性化原型原型库的建立,探讨了女子原型技术。
  • 温度远程无线测控系统的设计
  • 本文主要系设计了一个基于STCl2C5A08单片机控制的无线水温控制系统,数据无线传输,实现远端单片机与计算机接口的无线通讯。采用STCl2C5A08单片机进行温度检测控制,下位机上的液晶显示屏LCD用来显示温度,利用按键设置温度的控制范围。数字式传感器DSl8820对温度进行采样和数模转换,单片机与计算机间是通过无线通信,这里采用STR30无线收发数据模块。通过PID控制算法对温度进行实时控制,并且通过计算机实现对温度曲线实时跟踪打印。
  • 电气自动化控制设备的可靠性研究分析
  • 随着电气自动化的广泛应用,如何进一步加强电气自动化控制设备的可靠性和安全性,为人们的生产生活提供技术支撑和安全保障,已成为受到广泛关注的热点。文章结合我国电控发展的实际情况以及国家电控配电设备质量监督中心的相关规定,讨论电气自动化控制设备可靠性检测的主要方法和检测方法的选择。
  • 探讨公路建筑限界——桥面净宽的合理取值问题
  • 根据桥梁设计工作中发现的问题,作者就公路建筑限界——桥面净宽的合理取值问题,阐述了自己的观点与看法。O前言公路建筑限界是保证车辆和行人正常运行与安全,规定在公路上一定宽度和高度范围内不得有任何物体(如各种管线、护栏、标志牌等设施)侵入的最小空间界限。桥梁、涵洞的建筑限界与公路建筑限界相同,只是当桥(涵)面设置有人行道时,建筑限界还应包括人行道的宽度。
  • 智能电网中继电保护技术的发展状况
  • 本文就智能电网的特点和智能电网对继电保护技术的影响进行介绍,概括出继电保护技术应用于智能电网所面临的问题,也就最新的继电保护技术状况进行了简单介绍。2009年,建设“坚强智能电网”的概念由国家电网公司首次提出。目前,全国各级电力公司都加快了建设坚强智能电网的步伐,智能电网已经成为一支“热点股”。而智能电网本
  • 电信本地传输网组网规划与建设探析
  • 本文着重总结电信本地传输网组织、结构、规划、建设的一些原则、经验和特点,以满足本地传输网建设立体交叉、层次分明、多技术并用、多厂商共存、安全可靠、适应业务发展需要的要求。电信传输网是指由传输设备和传送线路所组成的物理网络,主要有电缆、光缆传输网、无线传输网(如微波、卫星等)和国际海蓝传输网等,这里主要探讨本地传输网建设中网络组织结构、网络保护及通道调度规划等方面的问题。
  • 浅论建筑工程施工管理
  • 本文从建筑工程施工管理的内涵入手,分析了当前建筑工程施工管理的现状,最后对如何做好建筑工程施工管理提出了具体的措施。建筑工程施工管理是保证工程质量、提高企业市场竞争力、实施成本管理的重要手段,提高建筑企业工程施工管理水平,对企业的发展有着十分重要的作用。建筑工程施工管理。
  • 电力系统继电保护隐性故障探讨
  • 本文就继电保护隐性故障的定义、产生进行探讨,并结合了保护装置可能存在硬件、软件故障和保护整定值不合理等隐性故障,研究了关于隐性故障的诊断和监测方法,同时还研究了智能电网发展对继电保护隐性故障的影响。最后指出,在解决继电保护隐性故障时应该注意技术手段和管理手段相结合。
  • 500kV输电线路运行管理问题
  • 本文分析研究500kV输电线路运行中存在的各种问题,并且提出了针对性的措施,同时针对高压带电作业安全因素及防范措施提出了一些看法。电力系统分发、变、输、配和用五个部分,这几个部分是密不可分。输电线路是电网中的重要组成部分,是各个电网联接的枢纽部分,一旦输电网线路故障,可能造成连锁事故,影响整个电力系统的运行状况。所以,保证输电线路的安全是保障电网安全运行的重要措施。在500kV电网规模快速发展时,研究相应的输电线路运行和维护问题是十分必要和迫切的。
  • 某曲线连续梁桥横向偏位成因分析及处置方法
  • 通过对万安大桥引桥横向偏位病害现状及发展趋势分析,初步探讨了在温度变化,混凝土收缩徐变,汽车荷载作用下6牡蛘墩问粱体产生横向偏位的机理,在此基础上提出针对其横向偏位的处治方法。0引胃曲线连续梁桥是一种在大型公路立交桥和城市立交桥中应用较多的桥型,但是一直以来,由于对温度变化,混凝土收缩徐变,汽车荷载等产生的效应认识不足,致使曲线梁桥产生横向偏位。本文就万安大桥引桥产生的横向偏位的实例进行分析,并介绍采取的处理措施。
  • PTN网络规划与建设浅析
  • 本文结合移动网基站回传需求、PTN技术的特点,分析总结PTN网络建设需注意的问题以及规划思路。目前3G、LTE业务的快速增长带动了运营商基站承载和传送网络,向基于以太网业务为主导的口化传送方式发展,业务的II)化和传送的分组化已成为未来网络演进的主线。PTN。
  • IP语音技术中的网守研究
  • 1995年,VocalTec公司研究出第一个因特网电话客户端软件,IP语音技术(v0IP,VoiceoverIP)就使通信方式发生了一场重要的技术变革。IP语音技术是通过互联网传输语音和传真的一种新技术,线路上的传输是以分组交换作为基础。目前通过IP技术的传输数据的网络,随着传输技术的发展使传输变得可靠,因此信用范围越来披广。对于图像、视频等数据。
  • 广告设计与制作课程项目式教学探析
  • “项目教学法”近年来被广泛用于职业教学中,它用具体实例的方法帮助学生更好地掌握相关方法与技能,同时有效增强学生自主创新能力。本文以广告设计与制作为例,探析项目教学法的实际应用。“项目教学法”在教育界正在逐渐受到重视。在教育水平领先的德国,教师将教学内容融合在项目中,在学生完成项目时起到辅助和引导的作用,这样学生可以通过项目进行自主学习,而教师也完成了其教学任务。我校《广告设计与制作》课程首先尝试“项目教学法”,并得到了广大师生的一致认可。
  • 浅谈如何完善I/0接口实验
  • 摘要微机原理与接口技术的实验教学是该课程教学中的重点环节。FO接口实验承前启后,要获得良好的教学效果有一定难度。本文在实际教学的基础上,总结了好的教学经验,对如何完善实验内容及方法进行了一定探索。0前言在微机原理与接口技术这门课的教学中,I/O接口一章起到了承前启后的作用。在前面的章节中介绍了Intel微处理器。
  • 基于Labwindow/CVI的水温测试系统研究与实现
  • 文章以Labw诅dows,cVI虚拟仪器为软件开发平台,以PC和STCl2C5410AD单片机为主要硬件平台,构建了水温采集的虚拟仪器系统,介绍了系统的硬件设计和Labwindows/CVI功能的实现,包括温度转换电路设计、串口通信、单片机数据采集和传输的实现。
  • 利用初等变换化二次型为标准型
  • 在高等代数这门课中,我们经常应用初等变换这一方法计算行列式的值、矩阵的逆、矩阵的秩。其实初等变换还有更广泛的应用,本丈主要介绍利用初等变换方法将二次型为标准型。
  • 硫酸盐溶液电镀锌镍合金工艺
  • 近几年来有大量文献报道锌镍合金镀层,①②③④⑤⑥锌镍合金镀层以其优异的抗蚀性能而引起人们的广泛关注。本文论述了硫酸盐电镀溶液组成及工艺条件,探讨了三乙醇胺对镀层的影响。采用盐雾箱试验检测镀层性能,结果表明锌镍合金镀层耐腐蚀性能比纯锌镀层强。
  • 自喷局部应用系统对消火栓系统的影响
  • 自动喷水灭火系统在高层建筑中应用最为广泛。这套系统利用了火灾时出现烟、光或者燃烧时的生成物、热(直接作用或探测器作用)传达信号使系统自动启动,然后自动喷水灭火。消火栓灭火系统则手动操作,使用比较简单,是对自动喷水灭火系统的补充。文章对两者结合使用产生的影响作了探讨,并提出相应解决方案。
  • 无线通信技术在我国的发展与趋势初探
  • 如今,几乎所有电子设计的每个领域,都已经启用无线通信技术。无线通信的各种技术之间,由于存在各自的技术区域特点和特长,结合多种无线通信技术的优势借助网络,构建信息一体化网络通信格局、应用网络进行综合发展,将无线通信与宽带网络的进行有机的结合,探索新的发展机制和趋势。
  • 磷钼蓝光度法对市售洗衣液中磷含量的分析测定
  • 利用磷钼蓝光度法测定了市售洗衣液的舍磷量,探讨了显色反应条件的影响并对实验条件进行了优化。测定结果检出限为0.013gg/mL,线性范围为O.194-l.24gg/mL,RSD为1.11%-1.79%,回收率为98.9%-101.5%。方法简便、快速、准确,具有一定实际意义。
  • 循环码的编码方法研究
  • 本文对循环码的编码方法进行了深入的分析和探讨,循环码具有很高的可靠性,在通信、军事等领域应用非常广泛。0引言循环码是线性分组码最重要的子集。它除了具有线性分组码的一般性质外,还有许多特殊的性质,这些性质有助于按照要求的纠错能力系统地构造这类码,并且简化译码算法。循环码还有易于实现的特点,很容易用带反馈的移位寄存器实现其硬件。正是由于循环码具有码的代数结构清晰、检纠错能力强、编译码易于实现,具有很高的可靠性等特点,因此在通信、军事等领域应用非常广泛。
  • EXCEL中应用VBA实现图片的批量命名
  • VisualBasicforApplications(VBA)是一种VisualBasic的一种宏语言,主要能用来扩展Windows的应用程式功能,特别是MicrosoftOffice软件。也可说是一种应用程式视觉化的BasicScript。本文着重介绍运用VBA在EXCEL中实现对图片文件的批量命名。
  • 关于制备Fe(OH)2的探究
  • 为了探究一种操作简便、产物性状稳定的制备Fe(OH)2的方法,特选择了在2008年首届全国高等院校化学师范生教学素质大赛获特等奖的双水解制备法。经过反复实验和对产物的检验,发现产物仅是含碳酸根的白色亚铁盐,分析了原因之后叉对现行几种制备Fe(OH)2的方法进行了对比实验,探索并寻找到一种操作简单、现象鲜明、产物稳定的制备Fe(OH)2的方法。
  • 浅析计算机病毒及其检测
  • 本文通过对计算机病毒的原理与特征进行简要梳理,从计算机病毒的发展历史到其病毒的特征及其危害性,作一个完整性的认识,从而建立起计算机安全的概念,并提出预防计算机病毒的办法。随着计算机技术的发展,计算机已经深入到社会的各个方面,无论是学习还是工作,无论是国家建设还是军事国防,它的战略地位和作用已被人们充分认识。
  • 我国门式刚架轻型房屋钢结构的发展概况
  • 本文介绍了门式刚架轻型房屋钢结构的特点、应用及其在我国的发展研究概况,总结了目前门式刚架轻型房屋钢结构的研究热点。门式刚架轻型房屋钢结构主要是由梁、柱、檩条、墙梁、支撑、屋面和墙体等构件组成的一种结构体系。具有重量轻、整体刚度较好、柱网布置灵活、支撑系统简洁、综合经济效益较高等特点。被广泛应用于工业、商业及文化娱乐公共设施等工业与民用建筑中。如各类轻型厂房、体育场馆、车站候车大厅、仓库、物流中心、大型超市、展览厅、活动房屋、加层建筑、码头建筑、办公场所以及辅助性建筑等。
  • 浅谈高清显示
  • 高清显示是人们追求视听享受的必然产物,本文结合生活当中的实际从个方面解释了清晰度的表达方式和含义,并阐述了这几种表达方式之间的关系及它们之间的换算。同时指出了人们在生活当中对高清的一些认识误区,介绍了高清显示产品的选择方法。最后对未来显示技术作出了展望。
  • 血红蛋白的生物学特性
  • 有研究表明,血红蛋白不仅具有运输氧和二氧化碳的功能,而且还具有储存能量、维持血液渗透压和血压、调节血浆酸碱平衡、抗菌、类氧化酶和过氧化酶活性的作用,属于多功能蛋白。血红蛋白已成为研究蛋白质多重生物学功能的理想模式分子。动物在呼吸时,氧气和二氧化碳都要由血液内的特殊运载蛋白来运输。这类参与动物呼吸作用的蛋白质家族统称为。
  • 促进青少年正面发展,全面提升幸福指数——武汉市青少年正面发展社会教育公益课堂介绍
  • 《武汉市青少年正面发展社会教育公益课堂》是由常青花园青少年空间策划发起,旨在促进社区青少年青春期教育,全面提升青少年的素质,文章对该课程的内容及实施进行了探讨。本课程围绕八个方面做好青少年青春期教育,包括较好地应对学业、良好和谐的人际关系、良好的情绪及健康的心灵、稳定正面的自我认知、有效的行为管理、较好的社会生活能力、参与公益及社会实践、接受性教育等,围绕这些方面所设计了一系列的参与互动教学内容,取得了较好效果。
  • 对未成年劳教人员实施义务教育的思考
  • 未成年劳教人员的教育一直是社会关注和从事未成年人改造的机构潜心研究的问题。长期以来,我们在对未成年劳教人员实施教育时,重点开展以法律知识、道德修养和时势政治为主要内容的思想教育,在课程设置上将法律常识、思想道德、爱国主义等作为一门单独的学科来教授,在一定程度上忽视了未成年劳教人员的文化教育,所内的教学条件、领导体制茂教育内容等方面也都存在着问题,导致未成年劳教人员在解教后与学校教育相脱节,甚至无法完成国家法律规定的义务教育的要求。本文拟从未成年劳教人员课堂教育现状出发,阐述对未成年劳教人员实施义务教育的必要性、目前存在的困难以及提出具体的实施设想。
  • 手机网络条件下的青少年思想道德教育工作
  • 摘要与传统的媒体相比,手机网络具有一些新的特点,诸如传播速度的高效性、上网条件的便捷性、上网功能的娱乐J陛、上网的脱管性等等,其中娱乐功能几乎占据了手机上网的半壁“江山”。而手机是属于私密物品,加之家长和老师又缺少必要的手机网络知识和不能熟练掌握手机上网技术,青少年使用手机上网则完全属于脱管状态。
  • 如何培养学生自主锻炼能力
  • 针对中小学生缺乏自主锻炼的原因进行分析并得出结论:学校未摆正体育在教育中的位置;体育教师职业道德和业务水平制约着学生的自主锻炼;家庭教育制约着学生自主锻炼;当前教育体制也制约着学生自我锻炼。并提出解决学生自主锻炼能力培养的对策:学校领导重视体育,摆正学校体育位置;加强体育教师职业道德,提高教师业务素质;提高家长对体育锻炼的意识;教育主管部门要采取可行手段搞好学校体育工作。
  • 如何培养和提高中学生的阅读兴趣
  • 目前,中学生的阅读存在着面窄量少的问题。笔者认为要培养和提高中学生的阅读兴趣可以从解决各方面的思想意识问题、注意才式方法问题和充分利用一些新技术等角度考虑。在中学的教学过程中,常听到老师对中学生阅读范围和阅读量的抱怨,“现在的中学生阅读量太小,很多名著他们都不知道……”“这些学生的阅读面太小,只看一些卡通漫画……”这从一个方面反映了比较普通的中学生的阅读面窄量。
  • 浅谈孩子的教育时机
  • 无论是家长还是老师,想要教育收到良好的效果,就应该考虑教育时机,适当教育。只有正确地把握和等待教育最佳时机,教育才会达到预期效果。用耐心、细心和智慧去教育孩子,才能使教育更具有针对性、计划性和实效性。无论是家长还是老师,想要教育收到良好的效果,就应该不仅注重教育的内容和方法,更应该考虑如何去把握最有力的教育时机,适当教育。其实,孩子对事情的领悟,也像禅悟。
  • 认识我们的学生
  • 我们正在开展“心灵直通车”自我教育实验,要求必须认识我们的学生,了解其心理特征,遵循教育一些基本原则,然后采取一些基本措施。通过阅读,笔者了解到历史上一些名人,在学生时代的一些情况:.伟大科学家爱因斯坦六岁入学,常被留在学校,不准回家。老师责骂他说:“笨头笨脑的孩子。”
  • 论中学生学习鲁迅的意义
  • 目前,中学课本对于鲁迅文章的取舍存在巨大争议。针对于这种现状,在结合已有研究成果以及高中语文新课标要求的基础上,本文从中学生学习鲁迅文章的可选择性以及必要性等方面出发,对相关问题进行了分析,并提出中学语生学习鲁迅的意义。20世纪20年代初,鲁迅作品就已经作为白话文的典范而进入了当时的中学语文教材。然而时至今日,却对中学生学习鲁迅是否有意义发生了质疑,当前国内中学语文教育界更是在一个时期内刮起了弃鲁迅之风,何故?针对这些问题,本文将结合已有的研究结论和相关规定尝试对此做出初步探索和解答。
  • 民办高中生源恶性竞争分析
  • 民办高中是我国高中办学的一支重要力量。社会对教育的需求日益增加,民办高中学校不断增多,在某些地方出现了恶性生源竞争,导致民办学校招生混乱的局面。本文着力探讨为扭转这不利态势,改变学校的办学理念及改善教学环境,建立健全的民办学校办学行为的监督评价机制。
  • “爱心”——“赏测,和“惩罚”的桥梁
  • “爱心”是老师工作中不可缺少的道德情操,也是教学中的主旋律。可以说,没有爱就没有教育,作为一名教师就要关爱每一位学生。“爱心一是消除师生感情障碍的保证,是培养老师和学生的感情,使师生成为“知心朋友?的桥梁,“爱心”也是转变后进生,使他们良好发展的灵丹妙药。
  • 青少年家庭道德教育若干方面的思考
  • 青少年是国家的希望,青少年的道德状况如何关系到国家的安定。而青少年的道德状况如何取决于家庭教育、学校教育、社会教育以及自我教育,但最重要的是家庭教育。本文从目前家庭德育的状况、家长对家庭德育的态度、家庭的环境以及德育的方法等几个方面展开阐述。
  • 良师益友——谈新时代的师生关系
  • 新时代的教师要具备创新的教育观念、良好的自身素质和精湛的教育艺术。对待学生要视为“益友”,首先要尊重学生,其次是作风要民主,再是奖惩要适度,这才是新时代的师生关系。只有正确处理新时代的师生关系,才能搞好我们的教育事业。作为新时代的教师要明确自己肩上的责任,认清自己所处的位置,才能做好自己的本职工作,作为新时代的教师应与学生成为真正的良师益友。
  • 试论如何激励小学生写好作文
  • 作文是一种运用书面语言的能力。指导小学生写作文,要把激励小学生的内驱力摆上重要位置,贯串于整个语文教学过程。促使小学作文教学进入激发写作兴趣——鼓励写作积累——引导放松写作——有效评价激励——体验写作成功——最终能力获得提高这一良性循环。
  • 探寻写作训练的高效之路
  • 作文能力的强弱是衡量一个中学生语文水平高低的重要依据,也是学生素质的客观反映。因此写作训练在语文教学中的重要地位显得更为突出。本文着重分析了写作训练的现状及探索改革训练方式的重要意义以及新的写作训练模式的操作流程、特点与积极效应。交流了写作教学方法,突出了实用性、有效性和可操作性。
  • 浅析初中语文教学情境的创设方法
  • 初中语文教学中,创新教学的一个重要方法是创设良好的教学情境。良好教学情境的设定是现代学生掌握科学知识的重要平台,是学生能力提升的重要途径,是连接现实与科学知识的通道;良好教学情境的设定有利于调动学生的学习兴致,激发学生的各种想象思维,将抽象语文知识具体化,让语文教学更加深度有趣。基于此,本文结合教学实践经验对初中语文教学情境的创设方法进行了探究。
  • 感受生活 展开想象 力求创新——浅谈创新作文教学
  • 作文教学中应强化学生的创新,引导学生作文力求别具一格,给学生充分的写作自由和广阔的想象空间,让学生用自己独特的语言表露独特的感受和心声,以抒写有个性的作文。处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。(陶行之)创新作文是当前作文教学改革的一面新旗帜,因此培养学生的创新能力,是当前教育面临的最大课题。什么是创新能。
  • 低年级趣味识字教学法
  • 识字是阅读和习作的基础。在识字教学中教师要想方设法培养学生的兴趣,引导学生发现规律、把握规律,逐渐形成不用指导也能学会生字的能力,使识字教学步入‘镦师乐教、学生乐学”的理想境地。在我国教育史上,识字向来是启蒙教育阶段的重点。而低年级的学生对生字的短时记忆往往会较快遗忘,难以转为。
  • 初中语文教学自主学习模式的探索与研究
  • “自主探索的学习模式”在我们初中语文课堂上的运用,就是通过让学生自主的、探索研究学习中的问题,从而锻炼他们自主性的学习态度与创新精神。通过学生们的自主学习活动,发挥他们的优势特长与潜力、独立获取知识与创新,实现我们自主性教学,让学生们的自身素质更加优化,完善我们素质教育内容。
  • 关于初中语文问题教学法的探究
  • 问题教学法是初中语丈教学中应用最为广泛的一种方法,它能够提高老师的课堂教学效率,同时还能有效地提高学生自主学习的能力,对学生的思维发展具有很重要的意义。老师在进行问题教学时,要注重一定的技巧,同时,还要学会解决问题法教学中出现的一些问题。本文就问题教学法的技巧和需要注意的问题进行了探讨。
  • 试论新课程改革中的初中语文教学
  • 随着我国社会的不断进步,教育理念也在不断的更新,而新课改的背景下,初中语文的教学也必然会发生一系列的变革,不箩是教学内容、教学方式还是教学过程中师生的互动都会发生明显的改变。这也是语文教育全面走向素质教育的必然转变。本文中笔者从教学的方式、教学的观念以及师生互动等方面就此问题做进一步探究。
  • 浅谈新课改下的个性化阅读
  • 个性化阅读切合语文学科的思维性的本质属性,是培养学生思维能力的重要手段,语文学科的工具性中最重要的一点就是语文是一门思维的学科。个性化阅读是因材施教教育观的具体体现,它重点突出了阅读活动中的个体盖异。本文介绍了个性化阅读的实施策略,以及如何转变教学观念,尊重学生体验,进行个性化阅读的交流。
  • 重视主体注重实效——谈初中作文教学
  • 长期以来,作文教学一直是中学语文教育中最令教师头疼的老大难问题,学生也普遍感到作文难写,视写作为一项负担。如何切实有效地改善这一现状?关键在于重视学生主体,因势利导,从培养学生观察生活的能力、结合阅读教学提高学生文学素养以及帮助学生养成良好的作文习惯三方面入手,对于切实提高学生的写作能力或许会有一定的帮助。
  • 构建有效的语文课堂
  • 构建有效的语文课堂教学,我们教师在备课时要认真钻研教材,独立思考,进行个性化的解读,并要处理好教材的重点和难点,别具匠心地安排教学。学生预习时可设计预习路径,引领学生自主探究。在课堂教学中,教师要精心设计教学环节,突出教学重点,删繁就简,扎实训练。并要将语文学习和课外阅读相结合,并延伸到其它学科,让语文学习和学生生活结合,从而实现语文学习立体化、综合化、生活化。
  • 浅谈初中数学教学中后进生的成因及其对策
  • 目前农村初级中学数学教学中,成绩差、能力差的学生占较大的比例,从而使课堂教学既不利于优秀学生潜能的开发,又不利于后进生及时跟上教学进度。怎样调动这些后进生学习数学的积极性和主动性,帮助他们树立学习数学的信心,本文主要围绕农村初级中学数学教学中后进生的成因及其对策作探讨。
  • 学生数学自主学习能力的墙养
  • 作为推动人们终身学习、适应时代发展的学习方式,自主学习成为教育研究的一个主旋律。随着基础课程改革的不断发展与深入,中学数学教育的改革与发展也如火如荼地进行着,培养中学生数学自主学习能力成为数学教育工作者面临的新课题。笔者从自主学习的重要性及如何培养学生数学自主学习能力的培养为主线,提出了自己的观点。
  • 如何培养少数民族学生学习初中数学的兴趣
  • 小学升入初中后,随着学习的逐渐深入,大多数学生都觉得数学课所学知识难度加大、知识面拓展,心理不同程度地对初中数学都有所畏惧,甚至学习兴趣也降低了。本文针对少数民族地区初中学生的特点和数学学习现状,结合农村的数学教学实践,认为应该从让学生充分认识到学习数学的重要性、改善教学方法等方面入手,着力培养学生学习数学的兴趣,从而提高民族地区的数学教学水平。
  • 初中数学不同版本教材课程难度比较研究——以人教版、北师大版九年级教材“二次函数一章第一小例题”为例
  • 知晓不同版本教材的课程难度,有利于根据学生的现实灵活的选取教学素材,提高教学效率。通过定性和定量两个角度分别对人教版和北师大版数学教材中二次函数一章第一小节的例题进行教材课程难度评定。发现人教版例题难度大于北师大版例题难度,同时得到关于不同教材课程难度分析的一般模式。
  • 浅谈数学产量问题应用题的解法
  • 文章探讨了产量问题应用题的解法,着重从增长率、降低率、累计三个方面分析,从而列出方程,解出结果,不合题意的结果应该舍去,让学生会总结归纳,形成自己的学习方法,学好文化知识,掌握过硬的本领,成为有用之才。统观历年中考数学试卷,总会出现一道应用题,应用题的分值大约在10分至15分比重大小,对于藏族学生来说却是很难的。下面就产量应用题的解决办法谈谈看法。
  • 备课与初三数学课堂教学的有效衔接之我见
  • 备课与课堂教学的有效衔接关系到我们的课堂是否精彩,是否能取得更大成效,是上好一堂课的关键。如何做好备课与初三数学课堂教学的有效衔接,合理做好教学内容的选择和编排,在规定的学时完成教学任务是摆在广大初三数学教师面前的一个很重要的问题。
  • 注重整体策略研究,构建自主高效课堂
  • 我校承担的“学生发展为本?的小学数学自主课堂教学的策略研究课题,主要研究的是目前小学数学课堂教学中普遍存在的课堂他主现象,归纳总结出了改变这一现象的数学课堂教学的几大教学策略,而且提炼出了行之有效的小学数学自主课堂教学的一般教学流程,为小数课堂教学的研究提供了独特的切入口。
  • 2010年上海市高考英语听力测试中的真实性问题
  • 高考英语是我国选拔人才的一个重要测试之一,因此,对试题分析的重要性就不言而喻了。本文将从真实性入手分析上海市2010年高考英语听力测试,并将其反馈于教学。英语中“听,说,读,写”四项技能,听居首位。因此,在语言测试中,听的技能成为衡量一个人综合语言能力的重要指标。
  • 提高“学困生”英语学习能力的思考和实践
  • 小学英语教学作为英话学习的起步阶段,对每一位学生的长远成长具有更为突出的基础性意义。本文分析了“学困生”的产生原因进行了分析,并提出了一系列的解决办法。“学困生”不仅是传统意义上的“学业不良”,还包括“学习失能”。这些“学困生”的智力属正常范围,但由于智力因素(思维力、想象力、理解力、记忆力等)与非智力因素(动机、兴趣、情感、意志等)种种原因在英语学习过程中形成语言技能的速。
  • 关于提高中学英语教学质量的几点建议
  • 提高教学质量、实现高效教学,一直是广大师生的共同理想与奋斗目标。中学英语作为中学课堂上一门重要的学科门类,其重要性与现阶段教学质量的水平层次一直受到广大师生和教育领导机构的关注与高度重视。对此国内外一些从事中学英语教学与研究工作的教师和专家学者也都在纷纷阐述他们对于提高中学英语教学质量的看法与见解。本文主要谈几点笔者在外语教学方面的经验总结与思考,望能与广大外语教师互相交流和讨论,共同进步。
  • 探析听说教育在初中英语教学中的应用
  • 听说读写作为英语教学的四大组成部分,在初中教学的实践过程中出现了发展层次不一、重视程度不同的情况·初中英语教学的主要目的就是通过对学生进行听说读写四方面的训练和培养,使之能够完整地领悟英语这—语言在实践中的应用。然而在这四大板块中,听说则越显重要,同时也是多数中国学生面临困难最多的内容。提升听说在初中英语教学中的重要性,加强听说能力的训练尤为必要。本文将着力探讨听说教育在当代中国初中英语教学中的现状和发展趋势。
  • 谈谈英语委婉语在高中英语课堂教师反馈语中的运用
  • 委婉语是一种社会语言现象,是人们在一定的场合用以交际的重要手段。本文阐述了委婉语的定义、分类以及合作原则等内容,旨在希望通过委婉语的认知加大英语委婉语在高中英语课堂教师反馈语中的运用,帮助教师和学生形成和谐的对话关系,以及提高学生的语言能力。
  • 新课标下的高中英语写作教学
  • 普通高中英语课程标准(实验)的提出给高中英语教学既带来了机遇,叉伴随着挑战。英语作为一种通用国际语言正在被越来越频繁的使用。英语学习者将会更普遍地使用荚语进行交流,特别是书面形式。因此教师应重视英语写作教学。本文浅谈了高中英语写作教学中存在的问题,并针对性地提出了一些建议。
  • 跨越式提高英语阅读能力
  • 随着社会的发展,高考英语命题形式的变化,对学生阅读能力的考查显得尤为重要。因此阅读能力的提高成了亟待解决的问题.学生认识的偏激与急功近利、老师的教学指导失误以及对英语教学认识的失误都是阻碍学生阅读能力提高的主要因素.提高认识、正确选材、正确指导训练、及时的效果评价都是一些非常有效地提高措施和手段。
  • 融会贯通多学科知识 提高初中地理教学效率
  • 教师在教学中有意识地把语文、美术、音乐、现代信息技术等各学科知识融会贯通地运用到地理教学内容中,可以拓展学生的思维,培养学生思维的广度和深度,有效地提高地理教学效率。l让语文知识为地理教学锦上添花湖南教育出版社出版的初中地理教材的特点是按照从总到分的顺序,从地球到世界,从各大洲到各个国家,从我们中国全貌到按水域位置系统介绍的各省的美丽的自然环境以及。
  • 创设情境激趣,引领学生学会探究——《学会探究》的教学设计有感
  • 本文通过分析苏教版思想品德七年级《学会探究》的教学设计,结合平时的教学实际,从创设情境,以“趣”导入,让课始趣生;联系生活,引思激学,让课行趣浓;巩固强化,总结拓展,让课尾趣存三个方面就如何创设合适的教学情境来激发学生兴趣,引领学生学会探究谈了笔者的看法。
  • 浅谈新课改背景下的初中政治教学改革与创新
  • 在新的社会主义经济形势下,教育要发挥其与时俱进的特性,采用具体情况具体分析的方法,对其内容和形式进行合理化的变革,为社会经济的进一步发展提供健康的、专业化的人才.本文主要就新课改背景下的初中政治教学改革和创新进行简要的分析。社会经济飞速发展,人民生活水平大幅提升,学生的生活条件和学习条件自然也得到大幅度的改善,那么在这样的社会背景下初中思想政治教学工作就显得尤为重要,主要原因。
  • 新课程政治教学教师的失衡和对策
  • 在新课程改革的背景下,中学政治课教师面临了很多失衡:学生缺乏政治知识积累;高中政治课知识零散但容量大;新高考模式对政治课教学的冲击。本文提出了相应的对策,充分发挥教师的主观能动性和工作责任心,因地制宜,针对不同的情况、不同的学生采取不同点教育方法。
  • 浅谈如何做好初三政治备考工作
  • 思想政治是中学生必学的基础科目之一,也是中考必考的科目之一。我们每一位初三政治老师,都应该去思索如何做好备考工作,使学生在中考中获得优异的成绩,这是一个值得我们认真研究并为之不断努力的课题。文章讨论了如何做l薅初三政治的备考工作。
  • 浅析初中地理教学中漫画的运用
  • 地理漫画作为地理课堂的一分子,既直接又直观。不仅可使抽象的地理概念形象化、直观化、激发学生的兴趣,而且还可以激发学生积极思考主动探索。在地理课堂上漫画可用作导言、案例和习题。解读地理漫画要从五个方面来解读:标题、产生的问题、产生的原因、产生的危害和解决的措施。
  • 物理学是多种学科交叉的综合性学科
  • 物理学是一门综合性的学科,与汉语、英语、化学、生物学、历史、体育、计算机、数学、音乐等学科进行了交叉,在物理学教学环节中,通过教学与科l刀阱目结合;理论与实践相结合的途径,让学生的思维不断碰爿童,培养学生的创新意识,提高学生的独立思考能力。
  • 网络环境下的生物课堂教学探究
  • 随着信息化社会的全面到来,信息技术的广泛应用改变了人们传统的生活习惯以及生产方式。对于学校教育来说,利用网络平台来改变我们的教学方式是新时期我们开展教育工作盼必由之路。网络平台不仅能够提高我们的教学效率,还可以更好的组织教学资源,改善教学环境。本文就网络环境下中学生物课堂的教学谈一些粗浅的认识。
  • 初中生物课堂教学中学生角色意识的培养初探
  • 生物这门学科在初中阶段课时相对较少,学生不够重视,这些都给教学增加了难度。怎么样才能在有限的课时内,有效地完成教学任务?如何提高生物课堂教学效率值得思考。本文就如何建立积极的师生情感,大胆地运用生物课本剧、单元知识竞赛等教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,帮助学生逐步确立在生物课堂教学中的主体地位的角色意识,充分发挥学生的主体作用,进而提高课堂教学效率,阐述了自己的一点做法与心得。
  • 化学教学与投影教学法的整合
  • 直观教学一直是提高化学课教学质量的成功经验之一,在电脑多媒体教学系统尚未普及的情况下,使用投影仪开展中学化学直观教学是十分必要的和适宜的,它对教学质量的提高往往起到事半功倍的作用。直观教学一直是提高化学课教学质量的成功经验之一,也是现行的中学化学教学大纲所注重强调的教学原则之一。在我国西部的广大农村中学里,投影仪一直是较廉价而又普。
  • 高中化学教学中的问题及对策分析
  • 化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,学好化学、用好化学非常重要。因此,如何引导学生学好化学知识、灵活运用化学知识解决实际问题,是化学教育所要解决的主要问题,文章从四个方面进行了探讨。化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学,是研制新物质的科学,是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命。
  • 探寻中考复习规律,提升《科学》复习教学效率
  • 中考复习要以中考说明为依据,把中考说明作为准绳,采用预习考点,回忆表象;抓住各部分的主线使物质科学、生命科学、地球与宇宙空间科学各板块间有机串联,进行联系对比并适当发散迁移,再进行适量的训练与讲评,加上辅以动手实验操作从而达到学以致用,实现量变到质变不断飞跃,同时要l才巴握主体性、目标性、思维性、典型性、实践性原则,切实地实施三维目标的融合,一定能达成有效中考复习目标。
  • 多媒体课件在初中科学教学中的应用与思考
  • 多媒体课件近几年在初中科学教学中逐步普及应用,但随着教学的深入,许多老师越来越依赖于多媒体教学,把传统教学的优势丢失,有些甚至违背教学常理就得不偿失。如何把多媒体教学与传统教学有机结合,发挥其最大效能是教学工作者面临的问题。
  • 现代教育技术视野下的中学物理教学
  • 现代教育技术的迅捷与方便对于学科教学有着巨大的作用,可以说是开创了教育史上的一种崭新的教学方式。这种技术的运用给我们的教育教学改革带来了巨大的活力,为我们课堂模式的创新提供了新的手段和技术支持。在新课改的大背景下,在素质教育推行的今天,现代教育技术越来越发挥着不可替代的作用。文章从实践的角度阐述了在物理教学中如何恰当的运用现代教育技术。
  • 浅谈体育课中如何进行思想品德教育
  • 新课程理念倡导品德教学回归生活,强调以儿童现实生活为课程基础。体育教学是整个学校教育的重要组成部分,增强体质、提高运动技能和技巧是体育课的基本职能,但是体育课在增强学生集体主义、遵守规则、培养学生组织性、纪律性方面也发挥着巨大的作用。
  • 浅谈美术教学中的情感教育
  • 初中美术课程是面向全体学生必修的艺术课程,是学校进行美育的主要途径。美术教学中情感教育效果如何,与师生在教学时感情投入程度有关,如何加强师生之间的情感交流,在教学中实施情感教育,是我们在新课程改革中值得探讨的课题。美术课程的总目标包括三个维度,即知识与技能;过程与方法:情感、态度和价值观。许多教师认为在美术新课程目标中,前两个目标容易实现,而情感态度与价值观目标较难把握。
  • 从儿童少年解剖生理特点谈体育教学中的卫生要求
  • 儿童少年体内各组织器官和系统尚未发育成熟,大脑皮质兴奋性占有优势,软骨多、肌纤维细长,关节灵活,牢固性差,心率较快,血压偏低、肺活量小,因此要在体育教学过程据其解剖生理特点科学合理的进行锻炼。儿童少年正处于身体迅速生长发育时期,体内新陈代谢旺盛,各组织、器官和系统的结构和功能、智力和心里发育都尚未成熟,并受到先天的遗传和后天的营养、环境、体育活动。
  • 模块项目教学与发展学生体能
  • 高中是实施创新教育、培养创新人才的重要阵地,如何发挥其作用,高中体育与其他学科相比有着更特殊的作用。本文在新课程背景下,针对学生体能逐年下降的现状,在如何发展学生的体能方面进行了研究尝试,通过激发学生兴趣、关注学生的生活经验和生活实际发展专长,掌握并运用运动技能形成规律等有效教学方式,切实提高学生体能。
  • 浅谈中学信息学奥林匹克竞赛课程的建设
  • 全国青少年信息学奥林匹克竞赛是我国中小学计算机方面最具代表性的活动,旨在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用。本文论述了信息学奥林匹克竞赛课程如何在中学有效地开展。1信息学奥林匹克竞赛的意义虽然近几年教育部对信息学奥赛高考加分政策做了调整,但仍有许多青少年怀着浓厚的兴趣参与这项赛事,可见它的意义远不止“应试”而已。从本质上看,计算机学科是思维学科。
  • 瑞吉欧教育环境创设原则
  • 环境作为一种“隐形课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性发展方面,越来越引起人们的重视。意大利瑞吉欧教育体系也非常重视环境,其环境创设颇具特色。本文总结了瑞吉欧环境创设的原则,希望能对我国幼儿园的环境设置有所启示。l教育性原则《幼儿园工作规程》明确提出,要“充分利用周围环境的有利条件,以积极运用感官为原则,灵活运用集体活动与个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会。”这说明环境对幼儿潜移默化的教育作用。。
  • TPR教学模式在幼儿园英语教学实践中的可行性研究
  • 基于现代教育理念的要求,幼儿园英语教育受到越来越多的关注。本文围绕TPR教学模式,结合幼儿园英语教学活动实际状况,对其在幼儿园英语教学实践中的可行性进行探究,这对于丰富幼儿园英语教学理论、促进幼儿园英语教学实践有重要意义。1TPR教学模式简介TPR(TotalPhysicalResponse),是美国心理学家詹姆士·阿歇尔(JamesAsher)于20世纪60年代提出的一种新型的语言教学方法。此种方法重在强调语言学习过程中的人际互动,其核心主张是通过身体活动进行语言教学,是一种建立在言语行动协调基础上的教学方法。
  • 论幼儿园数学教育的生活化
  • 怎样将幼儿因数学教育与生活世界相联系,使之生活化呢?笔者的做法是:数学知识生活化;数学教育情境化;生活世界数学化;数学环境创设生活化;数学环境童趣化。陶行知先生说过:“教育不通过生活是没有用的,教育与生活是分不开的。没有生活做中心的教育是死教育”。那么怎样将幼儿园数学教育与生活世界相联系,使之生活化呢?在此,笔者介绍自己的几种做法。
  • 幼儿园小学化:急功近利下的揠苗助长
  • 随着对幼儿教育重要性的认识,在这个注重学历的时代中,应试教育在向学前教育阶段渗透,出现了幼儿因小学化倾向。幼儿过旱变成小学生不利于身心健康发展,成人应该多点耐心,等待儿童成长。随着社会的发展和教育慈识的提高,现代社会人们对儿童早期智力开发和教育培训的重视达到了空前的程度。幼儿园本应是孩子享受童年时光的最佳场所,但现在幼儿园中的“小学化”倾向却使孩子的童年失去了应有的色彩。
  • 习惯造就第二天性——谈幼儿生活中良好行为习惯的培养
  • 习惯在一个人一生的发展中起着非常重要的作用。幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是培养幼儿良好行为习惯的关健时期,在这一时期,对幼儿进行良好行为习惯的培养和熏陶,会对幼儿一生的发展产生重要影响。幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要,而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起,从培养幼儿良好的习惯开始。
  • 陆秀幼儿教育思想浅析
  • 在中国近代学前教育史上,涌现出了大批将毕生精力奉献给幼儿教育事业的人。本文力图通过对陆秀女士创办成都实验幼稚园的教育经验的介绍,发掘隐藏在其中的优秀的幼儿教育思想,期望给今天的幼教工作者一些借鉴参考,与此同时进一步表明陆秀女士对中国学前教育发展所做出的卓越贡献。
  • 浅析农村民办幼儿园存在的问题与对策
  • 目前农村民办幼儿固存在许多突出的问题,如办园条件差,幼儿教师数量不足,专业师资严重缺乏,师资队伍不稳定等。为了解决这些问题,应建立‘‘严格把关、公平择优”的准入机制;充分利用农村民办幼儿园有利教育资源,改善教育教学条件;将农村民办幼儿园纳入管理体系,加大扶持力度。
  • 规则游戏对幼小衔接的价值探析
  • 针对幼小衔接期中的幼儿在进入小学所面临的规则意识淡薄、人际交往出现困难、幼儿对于小学的学习提不起兴趣等幼小衔接期中的困境,本文探析了规则游戏培养幼儿的规则意识和学习行为规范、培养幼儿的社会交往适应能力、激发幼儿的学习动机等对于幼小衔接的价值,认为规则游戏能促进幼小衔接,促使幼儿更好地适应小学的课堂。
  • 从儿童生活的特性看儿童教育
  • 生活既是教育的起点,又是教育的归宿。在儿童加速步入成人生活的当下,儿童教育应该回归儿童生活的本源。关注儿童教育,可从生活的词源中分析儿童生活应具有的某些特性,并就此对儿童教育的应然状态作出反思。l生活的概念界定生活在英文中用life表示,“含义为:①生活、性命;②寿命、一生;③【总称】生物;④生存、生计;⑤人生、世事、处世。
  • 亲子游戏治疗儿童多动症的价值分析
  • 儿童多动症是一种以行为障碍为主要特征的综合症,多年来,研究者试图用药物治疗、行为治疗、心理干预等方法治疗儿童多动症。亲子游戏对治疗儿童多动症的价值主要是在亲子游戏中能够培养儿童遵守规则的意识,提高自控能力;提高多动症儿童的注意力;增加亲子之间的情感交流,同时可以缓解多动症儿童的紧张情绪,减轻焦虑症状。
  • 表演游戏中的“小导演”
  • 幼儿园表演游戏的组织和指导,是幼儿园游戏研究的重要内容之一,本研究抓取表演游戏中扮演导演角色的幼儿这一主要人物,观察并记录下该幼儿在本次表演游戏主动发起的互动行为。从表演游戏的内涵和本质出发,发掘“小导演”所发起的互动行为是否违背了游戏的本质。由一名幼儿主导的表演游戏,在成就一名幼儿自主发展的同时,也扼杀了其他幼儿主动创造和探索的精神。
  • 大班额教学情境下幼儿教育机会均等问题及对策
  • 本文主要探讨了幼儿因大班额教学情境下幼儿的教育机会均等问题。详细论述了在大班额的教学情境下,幼儿的教育机会均等现存的问题,并进一步从幼儿教师层面分析了促进幼儿教育机会均等的策略。瑞典著名教育家托尔斯顿·胡森认为教育机会均等应有下列三种涵义:起点均等、过程均等和结果均等。随着学前教育事业的深入发展,适龄幼儿的入园率显著提高,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也提出了进一步提高幼儿园入。
  • 浅析幼儿教育教学的创新与改进
  • 幼儿教育作为人生教育的最初阶段,也是最重要的一个阶段,关系到人生教育的成败,为此也引起老师、家长及社会的重点关注。随着素质教育的逐步推进,使得幼儿教育教学方法的改进势在必行。本文主要从幼儿创新教育、提高幼儿自我调节能力和注重批评教育的艺术三方面分析幼儿教育的创新和改进。
  • 幼儿“分离焦虑”的原因分析及缓解措施探讨
  • 幼儿入园初期会出现“分离焦虑”现象。早期幼儿的‘盼离焦虑”如果比较严重,会降低幼儿智力活动的效果,甚至会影响将来的创造力以及社会的适应能力。笔者对从幼儿“分离焦虑”的形成原因做了三方面的分析,并根据幼儿的身心发展等特点,结合笔者在实际工作中遇到幼儿的“分离焦虑”现象,探讨了缓解幼儿“分离焦虑”的方法和策略。
  • 置于文化传承视野下的幼儿美术欣赏教育探究
  • 多元文化背景下,中华文化尤其是中国传统文化正面临着冲击,以至于出现了文化的失传和断层,幼儿教育作为基础教育重要组成部分,必然肩负着传承和发扬中华文化的艰巨责任。本丈运用幼儿美术欣赏教育这一载体,寻求美术欣赏教育与中华文化的吻合点,基于幼儿对中华文化的解读和体验,借助美术欣赏这一载体,使幼儿了解中华文化,走进中华文化,旨在使中华文化得以传承,重放光彩。
  • 启发式教学法在儿童器乐教学中的运用
  • 器乐教育不仅能开发儿童智力,还能陶冶儿童的情操,使儿童的综合素质得到全面的提高。要想使儿童的智力得到充分的发挥,还需要采用正确的教学方法,以促进儿童器乐教学顺利进行。本文主要从兴趣的重要意义、启发式教学方法、启发式教学应用应注意的问题三方面,来论述启发式教学法在儿童器乐教学中的运用。
  • 特殊教育要树立质优速快的科学发展观
  • 本文针对目前我国特殊教育何去何从这一时代命题,提出了质优速快的特殊教育科学发展观,明确了发展特殊教育的核心是坚持以人为本,基长要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。进而从四个方面提出了如何推进特殊教育的对策与措施,从而为我国特殊教育的发展献策献计。
  • 南京市聋人大学生课余体育锻炼的影响因素研究
  • 为了体现对残疾人群的关爱与教育公平,现针对南京市聋人大学生课余体育锻炼的影响因素情况进行调耷与分析,我们可以较为全面地了解影响聋人大学生课余体育锻炼的诸多因素,为残疾人体育教育改革提供参考依据。聋人大学生为目前高校残疾学生的主要组成部分,具有较强的代表性。一方面这些学生和健听学生一样担负着繁重的。
  • 浅谈全纳教育理念下的随班就读
  • “随班就读”是我国目前实施全纳教育理念的一种特殊教育主要形式。本文描述“随班就读”的发展历程,以及我国开展“随班就读”工作中的所取得的成绩和面临的困境,并对其提出一些解决途径。随班就读教育教学模式是指在普通学校正常班级,依据儿童年龄安置残疾学生,通过适应课程、组织安排、教学策略,满足学生不同的风格和学习速度,确保每个残疾儿童受到高质量。
  • 张乐呆简介
  • 体育时空
  • 《体育时空》杂志由新疆维吾尔自治区体育局主管,《体育时空》杂志社、新疆维吾尔自治区体育科研所主办。国内统一刊号:0N65-1212/G8,国际标准刊号:ISSN1009-9328,邮发代号:8-395。主要栏目:体育社科,大众体育、民族体育、体育教育、竞技与训练、运动科学、体育经济、探索与争鸣等。
  • [科教视点]
    科技创新的人性困境(雷夏渝)
    医学生人文素质教育缺失的校内环境原因探析(王慧)
    论农村社区医生教育隐蔽课程体系的开发和建设(傅晶晶)
    基于现代教育技术的电视教育和网络教育的融合策略研究(蔡静)
    论我国高校工业设计教育的现状与发展(赵星)
    数字环境对图书馆知识共享的影响(吕春晖)
    分子生物学与儿科发展的研究综述(刘愬)
    分子生物学在妇产科领域的应用及发展研究综述(祝丽娟)
    基于数据挖掘的个性化远程教育系统的研究(楼冀阳)
    [自然科学教学]
    地面武器机动工程创新实践教学体系建设(李宏才 闫清东)
    建构微积分新教学体系(敬久旺)
    大学数据库课程教学中项目化管理的探索与实践①(张庆杰 李海峰 朱雷 张悦今)
    《立体构成》课程教学中综合项目选取问题的探讨(金燕)
    本科生家畜育种学课程教学刍议(韩瑞丽 盛建华 李建群 康相涛)
    Proteus软件在单片机实践教学中的应用(过琦芳)
    《药物制剂技术》课程教学现状分析与思考(魏玉梅)
    《电气与PLC控制》课程项目教学实施的问题探讨(李红斌 玉河 金昊)
    多种教学方法在高职护理专业《药理学》教学中的应用(赵茜)
    高等学校计算机基础类课程过程考核研究与实践(张丕振)
    医事法学专业教育模式探索(吴昊)
    探讨《数字逻辑》课程中触发器的教学方法(王华本 鹿建银 朱良月)
    独立学院机械工程及自动化特色专业建设思路(王振玉 李春花 宋黎)
    计算机网络技术专业实践教学体系构建(陶剑文)
    高职机械设计基础课程中学生创新能力培养的实践与研究(史书林 任海东 李晓娟)
    《JSP动态网站开发》课程的学习任务实施(束亦清)
    《电子产品检测与维修》课程项目式教学初探(任英)
    园艺专业统计分析课程中描述统计模块教学探讨(秦巧平)
    车辆工程专业模块化教学体系的创新与实践(富丽娟 陈哲明)
    浅谈生理学多媒体课件文字脚本的设计与制作(侯俊然)
    高师生物科学专业对学生教学素质培养的几点建议(吴诗光)
    生物化学实验教学改革与研究(陈桂敏)
    多媒体技术在医学微生物学实验考核中的应用(孙剑刚)
    “排尿护理”说课设计(龚慧慧)
    强化理论联系实际构建能力训练平台(李雯)
    项目化课程开发实践研究——以《岩土测试技术》为例(季春)
    WebQuest在高职《环境工程学》课程教学中的应用(杨人卫)
    高职《音响产品设计与装配》课程项目教学模式的实践(黄春平 贺贵腾 万其明)
    [教改]
    生物工程实验教学体系的改革与实践(林建国 王常高 蔡俊 汪江波 胡家俊)
    浅谈电子技术课程的优化改革(刘荣)
    改革实验与设计训练,推动机械基础课程创新教学(刘彩玉)
    成人高等职业教育计算机应用基础课程教学改革初探(游名扬 施俊)
    深化实验教学改革培养学生创新能力(宋宏娇)
    生物学专业微生物工程实验改革与实践(王大慧)
    大学文科数学教学理念、内容、方法的研究与改革(赵志红[1] 孙洪波[1,2])
    水利工程制图课程建设的改革与创新(谢娟)
    生物医学工程专业《机械制图》课程教学方法的探索(石永芳[1] 森干[1] 姜宏[2])
    高职动漫游戏专业色彩课程教学内容改革之探索(李文)
    [自然科学学科研究]
    几个常见现象中蕴含的表面物理化学知识(黄建花)
    关于倒代换解决一类积分问题的新思考(黄诚)
    基于MTM的女子原型技术的探讨(叶招彩)
    温度远程无线测控系统的设计(方飞)
    电气自动化控制设备的可靠性研究分析(倪涛)
    探讨公路建筑限界——桥面净宽的合理取值问题(马广 贾双瑞 刘大路)
    智能电网中继电保护技术的发展状况(张淦水)
    电信本地传输网组网规划与建设探析(邓兰华 徐永志)
    浅论建筑工程施工管理(胡邦勇)
    电力系统继电保护隐性故障探讨(何小林)
    500kV输电线路运行管理问题(康骥)
    某曲线连续梁桥横向偏位成因分析及处置方法(豆文彬)
    PTN网络规划与建设浅析(肖斌 高磊)
    IP语音技术中的网守研究(朱建民)
    广告设计与制作课程项目式教学探析(夏媛媛)
    浅谈如何完善I/0接口实验(陈松 曾莉)
    基于Labwindow/CVI的水温测试系统研究与实现(杨叶)
    利用初等变换化二次型为标准型(张明)
    硫酸盐溶液电镀锌镍合金工艺
    自喷局部应用系统对消火栓系统的影响(张国栋)
    无线通信技术在我国的发展与趋势初探(鲁鹏)
    磷钼蓝光度法对市售洗衣液中磷含量的分析测定(吴昊 张犁黎)
    循环码的编码方法研究(魏艳红)
    EXCEL中应用VBA实现图片的批量命名(孟伟)
    关于制备Fe(OH)2的探究(吴杨)
    浅析计算机病毒及其检测(孙梅芝)
    我国门式刚架轻型房屋钢结构的发展概况(翟红)
    浅谈高清显示(余海潮)
    血红蛋白的生物学特性(任雪平)
    [基础教育理论研究]
    促进青少年正面发展,全面提升幸福指数——武汉市青少年正面发展社会教育公益课堂介绍(陈兰兰[1,2] 满宇红[2])
    对未成年劳教人员实施义务教育的思考(朱秀芸)
    手机网络条件下的青少年思想道德教育工作(戴秀娜)
    如何培养学生自主锻炼能力(姚凯)
    如何培养和提高中学生的阅读兴趣(唐晓冬)
    浅谈孩子的教育时机(王学娟)
    认识我们的学生(肖家荣)
    论中学生学习鲁迅的意义(王彦苏)
    民办高中生源恶性竞争分析(陆益强 李宝石)
    “爱心”——“赏测,和“惩罚”的桥梁(范惠萍)
    青少年家庭道德教育若干方面的思考(吴小红)
    良师益友——谈新时代的师生关系(刘福初)
    [基础教育教学研究]
    试论如何激励小学生写好作文(陈妍)
    探寻写作训练的高效之路(余雄飞)
    浅析初中语文教学情境的创设方法(徐海平)
    感受生活 展开想象 力求创新——浅谈创新作文教学(谢丽彬)
    低年级趣味识字教学法(张大慧)
    初中语文教学自主学习模式的探索与研究(任海祥)
    关于初中语文问题教学法的探究(姜丽)
    试论新课程改革中的初中语文教学(谭剑平)
    浅谈新课改下的个性化阅读(王光正)
    重视主体注重实效——谈初中作文教学(卞酉霖)
    构建有效的语文课堂(周云芝)
    [数学]
    浅谈初中数学教学中后进生的成因及其对策(梁希望)
    学生数学自主学习能力的墙养(甲木多)
    如何培养少数民族学生学习初中数学的兴趣(王日星)
    初中数学不同版本教材课程难度比较研究——以人教版、北师大版九年级教材“二次函数一章第一小例题”为例(胡轶)
    浅谈数学产量问题应用题的解法(马文义)
    备课与初三数学课堂教学的有效衔接之我见(黄其清)
    注重整体策略研究,构建自主高效课堂(吴晓明)
    [英语]
    2010年上海市高考英语听力测试中的真实性问题(2晏渊)
    提高“学困生”英语学习能力的思考和实践(王树兰)
    关于提高中学英语教学质量的几点建议(陈红辉)
    探析听说教育在初中英语教学中的应用(洪敏丽)
    谈谈英语委婉语在高中英语课堂教师反馈语中的运用(田聃丹)
    新课标下的高中英语写作教学(何山鹏)
    跨越式提高英语阅读能力(郭月霞)
    [政史]
    融会贯通多学科知识 提高初中地理教学效率(徐威)
    创设情境激趣,引领学生学会探究——《学会探究》的教学设计有感(宋华燕)
    浅谈新课改背景下的初中政治教学改革与创新(宁超)
    新课程政治教学教师的失衡和对策(张梦龙)
    浅谈如何做好初三政治备考工作(吴小林)
    浅析初中地理教学中漫画的运用(史士利)
    [理化]
    物理学是多种学科交叉的综合性学科(加措)
    网络环境下的生物课堂教学探究(陈辉)
    初中生物课堂教学中学生角色意识的培养初探(张兵)
    化学教学与投影教学法的整合(尉忠)
    高中化学教学中的问题及对策分析(孙文霄)
    探寻中考复习规律,提升《科学》复习教学效率(韩旭初)
    多媒体课件在初中科学教学中的应用与思考(陈善玉)
    现代教育技术视野下的中学物理教学(曾铄程)
    [艺体]
    浅谈体育课中如何进行思想品德教育(陈龙秀[1] 鲁志庆[2])
    浅谈美术教学中的情感教育(李桂华)
    从儿童少年解剖生理特点谈体育教学中的卫生要求(张楚明)
    模块项目教学与发展学生体能(卫红榴)
    浅谈中学信息学奥林匹克竞赛课程的建设(刘佳)
    [幼儿教育研究]
    瑞吉欧教育环境创设原则(宣兆霞)
    TPR教学模式在幼儿园英语教学实践中的可行性研究(王秀艳)
    论幼儿园数学教育的生活化(丁素平)
    幼儿园小学化:急功近利下的揠苗助长(李沛)
    习惯造就第二天性——谈幼儿生活中良好行为习惯的培养(魏金花)
    陆秀幼儿教育思想浅析(欧晓燕)
    浅析农村民办幼儿园存在的问题与对策(潘长琳)
    规则游戏对幼小衔接的价值探析(黄海燕 宋亚玲)
    从儿童生活的特性看儿童教育(罗璇)
    亲子游戏治疗儿童多动症的价值分析(韩南南)
    表演游戏中的“小导演”(沈颖)
    大班额教学情境下幼儿教育机会均等问题及对策(骆明月)
    浅析幼儿教育教学的创新与改进(吴金娟)
    幼儿“分离焦虑”的原因分析及缓解措施探讨(史丹丹[1] 滕春燕[2])
    置于文化传承视野下的幼儿美术欣赏教育探究(李会玲[1] 董媛媛[2])
    启发式教学法在儿童器乐教学中的运用(冯雅晶)
    [特殊教育研究]
    特殊教育要树立质优速快的科学发展观(贺文均)
    南京市聋人大学生课余体育锻炼的影响因素研究(徐五所)
    浅谈全纳教育理念下的随班就读(诸建红)

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