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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2012年第06期
  • 网络时代高职高专大学生思想政治教育的创新研究
  • 本文以问卷调查为基础,分析了高职高专大学生上网的基本情况、大学生网络思想道德素养现状和高职高专院校思想政治教育进网络的工作情况,并根据存在的问题提出网络时代创新高职高专大学生思想政治教育的基本思路,着力推进高职高专院校思想政治教育的观念、内容和方法创新,不断开拓大学生思想政治教育工作的新局面。
  • 谈知识、文化素养与舞蹈
  • 旅游舞蹈专业课教学与其它各门学科之间存在着极为紧密的联系,运用其它学科知识来参与教学往往产生画龙点睛的效果。把与舞蹈相关联的诸如文学、历史、数学、物理等学科知识引进舞蹈教学,会使一般习惯上运用的舞蹈教学法有所改进和提高。
  • 波斯曼“技术垄断”观的文化反思
  • “技术垄断”是波斯曼在其著作《技术垄断》中提出的重要观点,他告诫我们现在已经进入了一个技术垄断文化、文化屈从于技术的时代,提醒我们要警惕技术垄断对文化的危害,他本人对此进行了深刻的批判。其观点对于我们重新反思技术与文化的关系以及建立一种新的文化价值观不乏有借鉴意义。
  • 教育技术学学科内容体系视域下教育技术附作用的探究
  • 从教育技术成为一个专门的领域开始,它在教育及教育改革、发展中的作用便越来越大。并且随着信息社会的飞速发展,教育技术在教育领域及其他相关领域中的地位和作用日益突出。教育技术学科内容体系可以分为理论研究、技术方法和实践应用三个大方面,其中每个方面又包含了若干内容。在这个视域下文章对教育技术的各个方面对非教育领域的作用(即教育技术的附加作用,称为附作用)进行了系统的论述。
  • 高职院校教学工作计酬模式初探
  • 高职院校教学工作计酬模式是顺应高校计酬制度的发展而建立的,但计酬模式没能很好体现高职院校教学工作特点,本文通过对计酬模式的分析提出新的设计思路。
  • 创新培养模式提升职教内涵建设
  • 本文主要就职业教育要紧贴产业的发展,做优品牌专业,加强实训基地建设,加强校企合作。加大师资培养力度,改革教学评价模式,推进课程改革等方面谈谈本校的一些做法。
  • “学研产”三位一体实践教学基地模式的实践与探索
  • 实践教学是培养学生实际应用能力和创新能力的重要手段。潍坊学院生物工程学院加强教学实践基地建设,强化“产学研”结合实践,丰富实践教学内容,促进以产带学,以研促教,积极探索和构建了“学研产”三位一体的实践教学基地模式。
  • 高职院校文化建设的现状与对策探析
  • 高职院校文化是学校生存和发展的基础,大力加强校园文化建设是高职院校面临的艰巨任务。本文分析了高职院校文化建设的内涵和意义,当前高职院校文化建设中存在的问题,认为当前高职院校文化建设要系统规划.找准定位,保持特色,抓好载体,并规范制度,沿着正确健康的方向发展。
  • 浅析高职高专类校园英文网站构建
  • 本文在对调研高职院校英文网站的基础上,主要从英文网站与学校培养计划、校内外网站资源的接合、校内外交流以及网站信息发布形式这四个方面来阐述高职英文网站的构建。
  • 浅谈技校实习生如何让自己更出色
  • 技校生的实习阶段是他们第一次真正跨入社会,他们本身的理论知识不够扎实,但他们有较强的动手操作能力,作为一位技校实习生首先要尽量了解社会的各种现象,还要了解企业对一线操作工人的具体要求,再来客观地认识自我,最终使自己在实习阶段实现适应社会,符合企业用人标准,为毕业后找到适合自己专业和个性发展的职业岗位打好基础。
  • 浅谈高职美术教育如何提高学生实践能力
  • 高职教育主要培养学生的职业技术技能,高职美术教育更是需要提高学生的实践能力,实践能力的高低决定高职学生未来就业的成功与否,笔者认为应该重点抓住两方面,首先是建立高职特色的考核制度,其次就是提升高职学生实践能力的高度。
  • 以就业为导向,实现高职基础英语教学和专业英语教学有机结合的思考
  • 实现高职人才培养目标要文化素质教育课程与专业课程有机结合,并且各门课程必须立足于学生职业能力的培养与提高。高职英语课程改革要以就业为导向,确立英语培养目标;以能力为本位,选择英语教学内容;以学生为主体,加强高职英语教学实践性。
  • “大工程观”理念下高职教学模式的探究
  • 在“大工程观’理念下,建立工作过程系统化为导向、“理、实”一体化的教学模式。实现以就业为导向,以行业为依托,以现代工程教育为特色,培养政治素质高、职业素质好、敬业精神强、理论基础扎实、实践操作技能强、心理健康的高级技术应用型人才。
  • 浅谈中职导游专业学生历史知识能力的培养
  • 历史知识在导游员的整个知识结构中处在很重要的地位,培养中职导游专业学生的历史知识能力,就要改革传统的历史教学方法。更新教学内容,与本地历史文化相联系,加强地方史教学。
  • 浅谈高职院校实行学分制的必要性
  • 目前国内高校普遍采用学分制,近年来一些高职院校也开始尝试学分制这种教学模式。本文分析了学分制教学模式的特点,并指出在高职院校实行学分制的意义。
  • 浅谈高职院校实践教学体系的构建与管理
  • 高职院校实践教学体系是高职教育教学中的一个非常重要的组成部分,它直接关系到能否实现高职教育人才培养目标。本文立足高等职业教育的人才培养目标,通过实践教学体系构建与管理,确保高等职业教育的人才培养质量。
  • 浅析中职学校品行教育
  • 现代社会,企业用人看重品行素质。中职学校为培养出现代社会需要的有用人才,应深入探讨教育对象的现状及特点,因材施教,建立新型的和谐师生关系,从而更好的发现学生的闪光点,提倡赏识教育,并通过价值观的引导及各项活动开展来提高学生的品行修养。
  • 高职学生创新能力培养的探讨与实践——以沙洲职业工学院为例
  • 本文分析了高职院校培养学生创新能力的重要性,同时指出了高职院校在培养学生创新能力过程中存在的诸多问题,并以沙洲职业工学院为例对提高高职学生创新能力的培养进行了探讨。
  • 刍议高职学生廉洁从业教育的原则——以财经类专业学生为例
  • 党和国家有关政策法规对高职学生廉洁从业教育提出了明确的要求,同时社会也要求高职学生必须掌握相关的廉洁从业法律法规。开展高职学生廉洁从业教育,要把握好其特有的教育原则。
  • 高职生口才培养之我见
  • 良好口才能增强高职生的就业竞争力,有利于其一生的发展。教师自身要认识到,也要让学生认识到口才培养的重要性和紧迫性,同时给学生做好示范,借助现代教育技术手段,因材施教、分级强化来培养高职生的口才。
  • 浅谈高职院校英语合作学习教学模式分析与应用
  • 合作学习法在国外应用非常广泛,该方式对于高职英语教学有着良好的作用,本文介绍了笔者教学过程中采取的一些合作教学方式,希望能为高职英语教学者提供有效建议。
  • 论高职商务英语的教学策略——以旅游电子商务英语为例
  • 本文以高职旅游电子商务英语课程为例,提出了以学生为中心、英语教育与学科专业结合的商务英语的教学策略,在教学目标、教学模式和教学方法三方面进行了探讨。
  • 浅论手机词典在高职高专学生中的应用及影响
  • 本文通过对手机词典和其他词典的比较,归纳出各种词典的优缺点。对于手机词典存在的一些弊端,作者将结合高职高专的学生特点,提出一些针对性的建议。
  • 高职院校统计学基础课程实施项目教学法的思考
  • 项目教学法,它是通过“项目”的形式进行教学。本文对目前高职院校统计学基础课程进行项目教学实施的必要性、具体的应用过程、意义等方面进行了论述,力争提高统计学课程的教学质量和教学效果。着重提高学生的动手能力、实践能力、岗位职业能力。
  • 职业学校专业技能实训课程融入素质教育浅探
  • 提高职业学校学生的整体素质,已经成为了职业技术教育的重要任务,文章认为素质教育要贯穿所有教学活动,而专业实训课程作为专业的核心课程,要强化素质教育的融入。
  • 高职毕业论文指导中的问题及对策
  • 高职毕业论文是高职教学过程中的重要组成部分,在高职教育中占有重要地位,笔者就目前指导高职毕业论文时存在的问题提出相应的对策。
  • 项目教学法在中职酒店英语教学改革中的应用
  • 伴随职业教育的大发展和行业国际化趋势的明显加强,酒店英语教学的重要性越发凸显。本文主要阐述如何在实践中运用项目教学法,并结合酒店英语教学的实际特点,将课堂教学与实际运用相结合,着重英语听说训练和实际运用。从而提高教学效果。
  • 中职学校金工实习教学改革探讨
  • 本文介绍了我校数控专业金工实习的教改情况,重点分析目前学生金工实习的情况及采取的教改措施,并总结了这种实习方式所取得的效果。
  • 法国职业教育体系概述及特点分析
  • 职业教育是一个国家教育体系中不可缺少的一个层面,本文选取法国职业教育进行分析,从其保障机构、认证体系和文凭体系三个方面进行概述,并且对法国职业教育的特点进行了分析,以期对我国先阶段的职业教育发展给出借鉴与参考。
  • 浅析信息技术在中职会计实践教学中的意义及应用
  • 随着现代信息化在全球快速发展,信息技术已成为支持各行各业发展的基石。在教育教学中,信息技术也被教师越来越多的应用到课堂理论及实践教学中。基于信息技术这个平台在实践教学中的应用,不但能帮助会计学生透彻地认识到会计工作流程及其所形成的原理,而且还能培养学生具有动手能力强、会创新、善沟通、懂合作的新一代会计人才。
  • 浅谈当前中职政治课教学新探索
  • 面对不断变化的教育环境,中职政治课教学必须适应新形势,所以研究提高政治课教学效果的方法,是职业学校面临的现实问题。本文拟从教学内容、教育载体、学生评价方式以及教师分工等方面提出改革措施,试图为中职政治课教学提出有益探索。
  • 抓住实践教学关键要素,构建设计工厂创新体系——高等职业教育图形图像制作专业实践性教学体系整体优化的研究与实践
  • “设计工厂”实践教学创新体系是引进了新加坡南洋理工学院“教学工厂”理念,结合图形图像制作专业自身特点构建的实践教学体系。本文针对构建“设计工厂”实践教学体系四个关键要素(who,what,where,how)进行研究和探讨,希望能对现代高职教育设计类专业有所帮助和借鉴。
  • 高职院校大学一年级学生心理健康状况调查
  • 通过对安徽某高职学校大学一年级学生进行症状自评量表SCL-90测量,文章分析了解高职院校大学一年级新生的心理健康状况,发现一定比例的高职院校大学一年级新生存在心理健康问题,从而为高职大学生心理健康教育和心理干预提供依据。
  • 高职院校体育课程注入安全教育的探索与实践
  • 安全教育是学校教育中的重要内容,通过安全教育内容的学习,有助于加强学生的安全防范意识,减少和避免意外伤害事故的发生。本文旨在探索如何在高职院校体育课程教学中注入安全教育内容体系,以更好的保障广大学生的生命安全。
  • 论高职德育课堂教学形式与教学手段的创新
  • 高职德育课堂要想收到良好的教学效果,有必要在教学形式与教学手段上予以创新。教师可采用合作教学法、创设情境法、德育主题实践法等教学形式,改变学生被动听的局面,充分调动学生的积极性与兴趣。在改进教学手段方面,高职德育课的教师要率先加强自身的学习与提高,特别是要学会使用先进的教学技术和手段,积极参加信息化教学改革。
  • 吉尔模式与高职英语口译教学
  • 翻译是我国对外交流和国际交往的桥梁和纽带,发展翻译事业也是我国对外改革开放的必然要求,越来越多的高职院校也承担起了具有专业特色的翻译人才的教学培养工作。然而,翻译教学,特别是口译教学,一直是高职院校的弱项,这是由口译自身的规律和特性所决定的。本文建立在口译专家吉尔教授提出的口译理解模式之上,针对高职口译的教学现状,提出了对口译教学的新思路。
  • 推动职高办学中的市场研发
  • 职高要持续健康发展,办学质量是生存和发展的生命线,优质管理是推动力,为经济建设输送合格人才是关键。而职校发展中市场研发成果的科学运用则是促成各个教育元素活力充分涌流的有效支撑。
  • 学生技术能手职业素养传承与教学转化研究——以浙江工业职业技术学院为例
  • 近些年来,在高职院校参加各级各类比赛中,学生作为技术能手异军突起。然而,其职业素养尚需提炼、传承及进行教学转化。本文认为,应实现竞赛精神与就业导向的有机结合,实现技术能手向创新型应用人才的提升,设计一种优秀职业素养向教学改革的现实转化的高职课程。并对学生技术能手职业素养传承与教学转化路径进行了探析。
  • 克拉申的监控理论在高职英语教学中的运用及思考
  • 本文通过对高职英语教学现状分析,针对高职学生英语水平偏低的实际,提出要提高高职英语教学水平,需要注重二语习得理论的指导。克拉申的二语习得理论是目前世界上语言教学理论中最具影响力的理论,由五个互相联系的核心假说构成,对于我们高职院校大学英语教学有着重大的指导作用。
  • 关于医学类高职高专院校就业指导课程体系建设的几点思考
  • 医学类高职高专院校有其自身的特点和独特性,就业指导课程体系建设中存在的诸多问题,影响着就业指导课在提升大学生就业能力、转变就业观念和树立创业意识等方面的积极作用。因此,在课程安排、教师队伍建设等方面探讨就业指导课程体系建设有着极其重要的作用。
  • 中职学校实行学分制改革的探讨
  • 本文结合长沙财经学校实施学分制的实践,对中等职业学校实施学分制改革做一些探索。分析长沙市中职学校实施学分制取得的成效及存在的问题,并提出解决问题的对策与建议,为中职学校实施学分制提供一些有益启示。
  • 通过竞赛有效提高高职院校英语教师信息素养——以芜湖信息技术职业学院外语系为例
  • 近年来,如何提高高职英语教师信息素养已成为高职英语教学改革的热点问题。芜湖信息技术职业学院外语系通过参加全国多媒体课件大赛有效提高了英语教师信息素养。本文以该系为例,对有效提高高职院校英语教师信息培养的途径和方法作一介绍。
  • 高职院校学生需要与思想政治教育效果研究
  • 对普通高职院校而言,思想政治教育是学生教育工作的核心和重要基础,而思想政治教育效果则是其所有活动的起点和最终的归宿,对其有效性的研究是当前教育领域一个极其关键的重要命题,直接影响学校日常管理和学生终其一生的发展。人的需要是人类从事一切社会活动的原动力,长期以来,但忽视学生的需要仅从书本出发的教条主义的思想政治教育工作成效差强人意,本文拟以学生需要理论为基点,研究如何提高思想政治教育的有效性,从一个崭新的视角为高职院校思想政治教育工作提供新的思路和构想。
  • 浅谈汉语语法负迁移对高职英语语法教学的影响及对策
  • 本文主要分析汉语语法对英语语法学习产生的负迁移,通过对比分析的方法来探究英汉语法的异同,并提出相应的策略,从而提高英语语法课堂教学质量,促进学习者的英语学习。
  • 借鉴与创新——好莱坞电影植入式广告类型与投放原则的分析与研究
  • 我国电影植入式广告处在初级发展阶段,还存在很多问题与不足。本文通过对好莱坞电影植入式广告的分析与研究,总结出植入式广告的常见类型和遵循原则,并提出应该学习与借鉴好莱坞成功的经验和做法,从而促进我国电影植入式广告更快更好地发展。
  • 车贴语的特点及其成因分析
  • 车贴语是粘贴在汽车尾部,用来提示或警示后车保持车距、注意交通安全等。这些提示语短小精巧。构思新颖。根据汽车尾部的提示语,本文主要从修辞学的角度,总结了车贴语的特点,同时对车贴语的社会成因及其语用影响做了分析。
  • 首届全国沙滩足球锦标赛进球方式分析
  • 在浙江舟山举办的全国首届沙滩足球锦标赛的40场比赛中,共进球271个,平均每场进球6.8个,进球率高、进球数多、观赏性强、进球形式多样、比赛扣人心弦。本文通过对全国首届沙滩足球锦标赛比赛进球进行分析,研究这项运动的比赛特点和进球方式及我国沙滩足球的水平,以便更好地普及和推广这项体育项目。
  • 对2010-2011赛季CBA总决赛外援和本土球员比赛情况的比较分析
  • 本文运用文献法、视频法和统计法对2010-2011赛季CBA总决赛广东队与新疆队的6场比赛进行分析,得出两队外援的竞技状态整体好于本土球员;球队过分的依赖外援,他们是球队的战术核心,外援的竞技状态直接决定着球队的成绩;本土球员能担当主力的人太少等。
  • “农二化”思想问题及成因分析
  • 本文主要采用文献研究法,分析“农二代”心理上的一些负面的特点、思想问题及成因。笔者认为“农二代”不但是农民工身份的延续,也因社会各界的关注而得名,他们表现出了一系列新的心理特点,其成因主要缘于他们的高教育水平、成长环境带来的影响以及他们与城市居民的攀比。
  • 中外大型体育赛事反恐比较研究
  • 本文以中外大型体育赛事为研究对象,通过对中外大型体育赛事反恐工作中的组织架构、情报保障、法律保障、国际合作四个方面进行比较,以期能进一步完善我国大型体育赛事反恐工作。
  • 工业遗产在县市发展中的文化价值与再利用对策——以河南省巩义市为例
  • 通过分析巩义市工业遗产资源的特点,本文阐释了工业遗产在县市发展中的文化价值,进而基于文化资源的开发再利用提出了工业遗产的再利用对策,以期促进城市特色文化的建设和县市经济的发展。
  • 山西省行政地名与地形地貌的关系研究
  • 地名是特定地理实体的指称,是一定地域的标志。地名不仅代表命名对象的空间位置,指明它的类型,而且还常常反映当地的自然地理或人文地理特征。地名既是地理环境的产物,又能指示出地理环境的特征,并反映人类对地理环境特征的认识。根据地理特征命名的地名最为常见,也是主要的地名命名方式之一。地形地貌类的地名不仅保持时间久远。而且深受人们的喜爱。
  • 关于试行远程教育标准化管理的若干思考
  • 自我国实施现代远程教育工程以来,现代远程教育发展迅速,成绩显著,远程教育的获益者成千上万,全社会已经掀起了远程教育的热潮,然而,我国当前远程教育的发展还存在不少问题。本文初步总结了远程教育在资金投入、平台架设、监控考核方面存在的问题,分析了主要原因,提出以加强标准化管理的方式,对存在情况加以解决。
  • 运城市城市形象塑造
  • 在城市现代化步伐日益加快、城市面貌日新月异的今天,如何创造形象鲜明、独具特色的城市,成为当今城市规划急待解决的问题。本文结合运城市的现状,通过对远城城市形象塑造的要素特征分析,从而提出几点关于塑造运城市良好城市形象的建议。
  • 推进小额贷款公司发展的新思路
  • 为缓解目前我国小额贷款公司发展过程中面临的的诸多问题,本文提出了一种小额贷款公司同银行间的新型合作模式——“信用连接”。文章对“信用连接”的合作框架作了初步设想,并在此基础上建立理论模型对三方收益进行了详细的分析。
  • 计算机组装与维护教学效果提升探讨
  • 本文主要分析了目前计算机组装与维护这门课程中存在的教学问题,并针对这些问题提出了相应的对策,希望能够为该课程的教学水平的提高起到一定的促进作用。
  • 基于iOS平台iPad教育软件的开发
  • iPad的众多优点使得iPad已作为一种现代化教育装备被引入学校课堂,成为学生的学习工具。本文讨论了iPad教育软件开发前景,介绍了iPad上运行的iOS操作系统以及其开发iPad教育软件的环境。
  • 计算机教学方法的探索与分析
  • 随着现代社会知识更新换代速度的加快和计算机技术的迅猛发展,计算机教学已经成为学校教育一个重要的、不容忽视的组成部分,计算机教学方法的探索和研究已经成为教育工作者必须面对的课题之一。签于此,本文从目前计算机课堂教学活动中常用的教学方法以及计算机课堂教学活动中应注意的问题两个方面着手对计算机教学进行了简要的探索和分析,以期能对计算机教学效率的提升有所助益。
  • VB程序设计课程教学探讨
  • VB程序设计不容易掌握,要使学生理解和掌握,在教学中应设法上好入门课,通过显示程序设计的奇妙性和实用性来激发学生学习兴趣;设置适当的学习阶梯,诱导学生深入学习;抓住重点,逐步扩展,培养学生自主学习能力;引导学生归纳、梳理和总结,提高程序设计能力;建立兴趣小组,引导学生把所学的程序设计知识和技能应用于实际开发实践中。
  • 项目教学法在AutoCAD教学中的研究与应用
  • AutoCAD作为绘图应用软件具有很强的实用性,之前的教学方法难以将各个章节的知识有机联系起来,采用项目教学法可以很好解决这一问题。本文首先对项目教学法进行了简单介绍,并在此基础上对项目教学法的实施进行全面阐述。
  • 基于虚拟现实技术的摄影技术专题学习网站的构建
  • 本文介绍了虚拟现实技术和专题学习网站的相关概念以及虚拟现实技术在专题学习网站的作用,详细地阐述了网站的内容设计、框架结构设计以及网站开发的相关技术和工具,以期对专题学习网站的设计与开发具有一定的借鉴意义。
  • 试论医院工作有效管理计算机信息系统的方法
  • 在当前这个信息化的时代,对于整个医院所有业务的正常运作来讲,计算机信息系统发挥着至关重要的作用。作为专业的计算机信息系统医务领域管理人员,需要在具体的工作中不断地摸索如何能够让计算机信息系统更加有效的支持医院的发展。基于此,本文主要对医院在网络形势下如何有效管理计算机信息系统的方法进行了探讨。
  • 重基础 抓实践 利用多种资源提爿SolidWorks课程教学效果
  • SolidWorks是一门研究用计算机图形软件Solidworks进行三维实体造型的课程,软件本身逐渐成为理工科大学生必须掌握的一个工具。文章对《SolidWorks》课程的教学内容、实训教学和资料库和考试方式的设计进行了研究,取得了较好的教学效果。
  • 计算机网络安全漏洞及解决措施初探
  • 人们通过计算机网络享受着各种便利,随之而来的网络安全问题也让人无限担忧。由于我国国内计算机主流操作平台系统的功能复杂,而没有开放源代码,不能实现安全的检测验证。而目前所使用的计算机网络通信协议大多都由国外开发,在可靠性方向持有保留态度。因此,在计算机网络安全方面的漏洞也是一个比较严重的现实问题。本文通过分析计算机网络安全的现状,提出一些拙见。
  • 面向电子商务产业的高职计算机专业综合实训改革研究
  • 针对我国高职计算机专业人才培养所面临的专业老化、市场脱节问题,文章结合电子商务技术型人才的市场需求,从计算机应用专业综合实训改革入手,探索在高职计算机应用专业中培养面向电子商务产业的技术型人才的改革之路。
  • 避免无效教学行为,提高课堂教学效率
  • 信息技术课程是深受学生喜欢的,但是学生却对课程知识学习却不感兴趣。文章对这种现象进行了分析和思考,分别从课前准备、课程设计、学生合作等方面提出了在教学过程中存在的无效教学方式。希望分析的结果能帮助教师重视自己的教学方式,避免无效教学行为,提高课堂教学效果。
  • 在信息技术教学中对学生个性化发展的培养
  • 创新是我们继续发展的动力,是当前竞争激烈下一个十分热门的话题。而个性化又是创新的前提,所以我们要让世界进一步发展,让学生们融入当前社会,就应该在教学中实行个性化教学。在信息时代的今天,在信息技术教学中融入学生个性化发展,可以使得学生更有个性,更具有创新的潜质。
  • C语言中指针的研究与总结
  • 指针在C语言学习中起着举足轻重的作用,C语言学的好不好关键在于对指针的掌握。本文介绍了指针学习的现状、引入指针的作用,并对C语言指针中较易混淆的概念进行了详细阐述,最后探讨了指针与数组、函数的关系和使用方法。
  • 基于信息技术的教师隐性知识显性化策略探讨
  • 信息技术快速发展的时代背景下隐性知识显性化问题越来越受到关注,实现教师隐性知识共享不仅是教师实现自身专业发展的必然要求,也是提高全体教师整体专业能力的重要条件。本文分析了当前教师隐性知识显性化存在的问题,并对信息技术支持的教师隐性知识显性化策略进行了探讨。
  • 浅谈信号与系统课程的复习方法
  • 信号与系统课程是高校通信、电子、信息类专业的核心专业基础课,也是一门理论性和系统性都很强的专业必修课。文章针对目前学生在面对各类考试中普遍遇到极大困难的情形,本文结合个人的教学体会,提出几点复习方法和思路。
  • 浅谈项目教学法在高职3G接入网运行与维护课程中的应用
  • 项目教学法是一种行动导向的教学方法,是一种师生共同进行的学习活动。结合“3G接入网运行与维护”课程的具体情况,讨论了项目教学法在该课程上的应用,并结合“移动通信工程勘察”项目,讨论了典型工作任务的教学设计。
  • 基于索引的XML数据库的优化研究
  • 本文基于Native XML数据库的特性,提出了一种自适应的优化索引方法,该方法能够根据XML数据文件的特点,结合ISP原理实现自动优化的KeyX索引。实验结果表明,它能有效地实时优化索引,保证XML数据库持续高效运行。
  • 项目教学法在管理信息系统课程中的应用探讨
  • 本文通过项目教学法在管理信息系统课程中的应用分析该课程的特点和目前在教学环节中存在的问题,提出引用项目教学法之优势所在,并对项目教学法的特点以及在实施过程中存在的问题进行探讨。
  • 案例教学在Excel中的应用初探
  • 本文对计算机基础课程Excel教学中如何实施案例教学进行了初步探讨和研究,论述了在Excel教学过程中案例设计和案例实施的基本理论和方法。
  • 复杂可编程逻辑器件及其在数字交换机中的应用
  • 复杂可编程逻辑器件(CPLD)是一种半定制逻辑电路。这种电路使得人们在实验室里就可以设计出大规模专用集成电路(ASIC)。本文将针对AMD公司的MACH系列CPLD的结构特点进行分析,并介绍其在专用数字交换机中,设计AM调制方式下的关键芯片。
  • 基于工科院校讲授酸碱缓冲溶液知识的理解
  • 一般工科院校的无机及分析化学教材对缓冲溶液部分知识点的处理仅包括缓冲溶液的组成,pH值的计算,但是针对标准缓冲溶液及缓冲容量和缓冲溶液的缓冲范围等内容编写太少或者根本没有,本文根据作者的教学经验探讨在教学中对缓冲溶液教学内容的处理。
  • 基于数学任务情境的乐高机器人课程初探
  • 随着机器人教育在我国基础教育的不断探索与实践,机器人走进了中小学的课堂,走进了不同的学科。笔者通过研读小学数学教材,以新课程标准为依据,将数学与机器人教学结合,设计出基于数学任务情境下的机器人课程,旨在让学生通过机器人制作与任务完成,形成数学学习的积极性和主动性。对一线从事机器人教育的教师具有一定的参考价值和实践指导意义。
  • 浅谈初中数学教学与信息技术的整合
  • 初中数学教学与信息技术的整合就是将初中数学作为载体,将现代信息技术应用到教学中去,从而达到改善教学效果,提升教学效率的目的。本文主要介绍信息技术的概念和特点、将初中数学教学与信息技术整合的内容与目标、以及如何将初中数学与信息技术进行有效整合。
  • 浅议教学中运用物理学史培养中学生的科学素养
  • 在教学中运用物理学史,不仅可以培养学生专业的物理知识,掌握科学研究的过程与方法,还有助于学生形成科学的情感、态度与价值现,从而提高学生的科学素养。教学中运用物理学史时坚持相关原则,可以有效提高学生的科学素养。
  • 多媒体在线性代数教学中的应用探讨
  • 文章分了在线性代数课中引入多媒体教学模式的优点和不足之处,探讨了多媒体教学方式与传统的数学教学方式是互补的,结合两者的优点将线性代数课程讲解地更为生动具体,易于被学生所接受,从而提高了线性代数的教学质量。
  • 数学教学如何培养小学生良好的数学学习习惯
  • 培养小学生良好的数学学习习惯,是小学数学教育的一项重要任务。教师要通过习题和作业,精讲精练,着力培养小学生良好的审题、估算、检验、查错和质疑问难等习惯,全面提高学生的数学素质和能力。
  • 浅谈小学数学乘法教学
  • 乘法是小学阶段数学学习的重要内容,也是人们现实生活中应用比较广泛的数学。在学习的过程中,学生们不仅体会到计算的快乐,而且体验到乘法在日常生活中的广泛应用,能克服数学活动中遇到的困难。
  • 牛顿环教学之奇思妙想
  • 普通物理教学中涉及有趣的牛顿环,结合教学过程中产生的各种奇思妙想,对牛顿环的形成进行深入剖析,并讨论各种变化;利于学生真正掌握有关牛顿环的知识,搞清楚来龙去脉;知其然,知其所以然。
  • 运算定律教学,走出“迷惘”之境——对“运算定律与简便计算”的探索与再思考
  • “运算定律与简便计算”是人教版教材第八册的内容,主要包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律,乘法分配律,以及这些运算定律的简单运用。在教学中,笔者发现学生普遍出现“一学就会,一做就错”,“简便不简单”的现象。于是笔者重审教材,回望教学。下文笔者侧重以变化形式多,学生最难以掌握的乘法分配律教学为例,谈谈在教学中的一些思考与实践。
  • 巧设条件,培养学生自主学习能力
  • 在素质教育的大背景下,课堂教学中不再是一味的进行填鸭式教学。培养学生的自主能力变的尤其重要。可是在这个问题上,说起来容易做起来难。由于小学生群体认知的特点,在培养学生的自主能力方面存在着不小的难处。因此,如何巧妙的引导学生,就日益成为小学数学教师工作的一个重点研究方向。
  • 利用几何画板实现深度的教与学
  • 基础教育课程改革要求大力推进信息技术与学科课程的整合,将几何画板运用到数学课堂教学中去是课程改革中的一项重要举措,对教师实现深度的教学和学生进行深度的学习起了重要的作用。从多个教学案例的对比中,不难看出几何画板有高效、动态、直观等优点,是教师实施探究性课程的有力工具;同时几何画板又是学生进行数学实验的重要手段,有助于学生开展深层次的学习。
  • 计算机专业学生数学素质培养机制探究
  • 数学与计算机专业的理论和课程体系祭密相关,数学素质对计算机学科的发展和人才培养起到重要作用。针对计算机专业数学教育现状和计算机专业人才素质要求,本文从教学改革、课程内容和实践环节等方面,提出了一种有效的数学素质培养机制,并给出了具体实现方案。
  • 启发自主探究培养创新思维
  • 培养学生创新思维是教育与时俱进的要求,也是新课程的核心任务。创设情境,启发学生自主探究,是培养学生创新思维的有效途径。本文通过教学实例论证了启发学生自主探究能培养创新思维这一观点。
  • 小议高中生物实验教学的优化
  • 高中生物实验一直处于十分尴尬的境地,素质教育和高考都要求发挥它的作用,实际上却不受重视。要强化高中生物实验的教学效果,需要转变教学理念,用科学的教学方法培育学生的实验思维和探索精神。随着实验重要性被逐渐认可,高中生物实验必将会成为生物教学的重要手段。
  • 浅谈任务教学法在初中数学课堂教学中的应用
  • 新课改为初中数学课堂教学带来了新的生机,也推进了初中数学课堂教学效率的提高。与此同时,思考以新的教学模式来提高初中数学教学效率,促进学生的发展也是广大一线教师应思考的问题。本文以任务教学法为研究对象,结合初中数学课堂教学实践,就任务教学法及其特点,在初中数学课堂教学中的应用作简要分析。
  • 关于数学概念教学的若干思考
  • 数学概念是数学知识的基础。数学概念教学是数学教学的关键环节,在教学中教师要根据数学概念的特点采取有效的教学方法及教学手段,以此激发学生对数学学习的兴趣,提高数学成绩,进而提高数学教学效率。本文从当前数学概念教学存在的问题着手,提出相应的数学概念教学方法,以期对数学教学有所裨益。
  • 浅谈微分计算方法的教学
  • 微分学是微积分的重要组成部分,它的基本概念是导数与微分,其中导数反映出函数相对于自变量的变化而变化的快慢程度,而微分则指明当自变量有微小变化时,函数值变化的近似值。本文主要阐述了微分的两种计算方法以及学生对两种方法的掌握程度的要求。
  • 浅析物体在共点力作用下平衡的分析方法
  • “物体的平衡”历年都是高考考查的重点,本文主要介绍几种常见物体在共点力下平衡的解题方法,以期能给教师在进行的习题教学时提供一些建议以及提高学生的解题能力。
  • 特色研究型高校高等数学课程的教学设计与思考
  • 高等数学是高校本科阶段开设的公共基础课程之一。本文浅谈了在专业特色明显的高校开展高等数学教学的几点建议和体会,并对此进行探讨和研究,取得一定教学效果。
  • 提高初中科学课堂练习有效性的练习设计研究
  • 课堂练习是课堂教学的一个重要环节。课堂练习设计的质量直接影响学生对知识的掌握程度和学生学习知识的效率。笔者通过对学生测验中错误原因的统计,提出了五种有效的练习设计模式并希望通过实验的方式来验证这些练习模式是否能有效提高初中科学课堂练习的有效性。
  • 运用信息技术打造高效课堂的策略研究
  • 本文针对信息技术在初中科学课堂中运用中存在的几个问题,提出了三个策略:根据正确的教育教学观念和教学方式对下载的资源进行选择和精心加工;通过细致的教学设计,充分发挥信息技术的优势;通过多媒体技术模拟一些现有条件难以产生满意实验效果的实验,弥补常规实验的不足。以及在运用信息过程中需要注意的几个问题。
  • 化学课堂教学中学生创新能力的培养探究
  • 随着新时期课程标准的改革不断深入,中学各学科的教学改革也在积极开展,化学科目作为一门实用学科,在传授学生书本知识的同时,培养学生的创新能力也同样具有重要地位。本文通过对中学化学课堂教学中培养学生创新能力的有关问题进行分析,进而提出关于中学化学课堂教学中培养学生创新能力的相关措施。
  • 对一道生物高考题答案的探究
  • 在人教版高中生物教材中,对生态系统稳定性的阐述,新旧教材有些不同。2010年宁夏卷第31题第(4)问考查的是生态系统稳定性方面知识,但对于答案是生态系统稳定性中的抵抗力稳定性还是恢复力稳定性有明显分歧。本文从理论概念及实例分析等方面进行深入研究,探究其正确答案。
  • 浅谈大型火力发电厂电气监控系统
  • 文章介绍了大型火力发电厂电气监控系统的典型配置,并阐述了该系统对大型火力发电厂的意义和作用。
  • 城市规划专业色彩构成教学研究
  • 从学校教育视角,城市规划专业重点培养学生城市规划设计、建筑设计、景观设计等的基本能力,同时培养学生的创新意识和实践能力。《色彩构成》作为城市规划专业的专业基础课,它是将色彩有序地组织到城市中去,重点培养学生色彩感知应用能力以及对城市整体色调的把握。
  • 提高农业水利工程专业毕业设计质量的方法研究
  • 毕业设计是本科教学阶段最后一项综合性的实践教学环节,是集中反映本科教学质量和效果的重要手段。本文从影响毕业设计质量的因素入手,就如何提高农业水利工程专业毕业设计质量,针对性地提出提高毕业设计质量的有效措施,为该专业教育教学质量和人才培养水平的提高提供理论依据。
  • “知、会、能”考核显奇效,“三防、二减、一提高”——以电工技术课程实践发展性评价考核为例
  • 课程评价在课程改革与建设中具有重要的作用,将课程评价贯穿课程开发和实施的全过程,是课程改革与建设不可缺少的一环,是不断优化课程设计,推进课程改革与建设的重要手段。本文以常州纺院精品课《电工技术》所开展的课程评价改革为例,介绍基于发展性评价理念的“知、会、能”三维一体的考核实践及其所产生的“三防、二减、一提高”之成效。
  • 改革电工学实验 培养应用型人才
  • 电工学实验课程是高等学校工科各专业基础课程教学的重要组成部分,不仅能够帮助学生正确理解理论知识,更能够提高学生的实践技能、专业应用能力和创新思维能力。本文从适应我校工科专业培养目标的发展要求方面,提出电工学实验项目和开课方式进行改革的思路,以达到培养高素质应用型人才的目的。
  • V形坡口单面焊双面成形技能教学
  • 本文对“V形坡口单面焊双面成形”这一重点课题的学习目标、技能要求、教学环节、教学过程、教学评价等环节进行分析和总结,提出切实可行的理论、实践一体化教学模式,教学效果良好。
  • “项目积分”教学法在课程数控PMC编程与调试中的应用
  • 本文介绍了“项目积分”教学法在课程数控PMC编程与调试中的应用。该方法可以使学生快速地掌握数控PMC控制技术。满足企业实际岗位需求,提升就业竞争力。
  • 浅析水利工程施工中的防渗技术
  • 随着建筑工程施工技术的不断进步,防渗技术在水利工程中得到了广泛的应用,在处理水利工程中普遍应用于除险加固方面,一般情况下都采取灌浆、防渗等方式,进而保障了工程的顺利进展。本文结合工程实例对水利工程施工中的防渗技术进行探讨。
  • 鉴相器在短波广播发射机调谐控制中的运用分析
  • 本文简要介绍了鉴相器的工作原理,系统分析了鉴相器在短波广播发射机调谐控制中的运用,并结合个人的工作实际,对鉴相器在发射机运行中出现的常见故障及处理方法进行总结。
  • 团队式教学模式在隧道工程课程教学中的探索与实践
  • 团队式教学模式强调发挥团队的优势,时提高教学质量,培养高素质人才有十分重要的作用。本文在不断探索与实践的基础上,探讨将团队式教学模式应用于隧道工程课程教学,取得了较好的效果。
  • 机车空调安装座的优化设计
  • 本章对传统的机车空调安装座的结构、制造工艺以及成本进行了分析,并进行了强度计算,从而更合理设计出机车空调安装座。
  • 建设工程监理课程教学改革与创新的探讨
  • 建设工程监理是高职院校水利与建筑工程专业一门重点主干课程。笔者结合多年的教学实践,深入分析目前该课程教学中存在的主要问题,对如何进行教学改革创新展开探讨,并提出解决存在问题的有效途径。
  • 以“双项目”教学为背景,对建筑工程计量与计价实训的改革研究
  • 建筑工程计量与计价是建筑工程管理专业的核心课程,分理论和实训两大教学体系,理论教学体系是为实训教学体系服务,实训教学又促进理论教学,针对学生实训时反映的“听得懂但动手难”的情况,在改革进行建筑工程计量与计价课程改革的同时,努力进行实训的改革。
  • 圆竹家具连接结构探索
  • 文章在对现有圆竹家具及圆竹建筑的各种连接方式进行广泛而深入研究的基础上,提出新型连接件的设计原则。并尝试设计出新型的圆竹连接结构,以期推动圆竹家具的开发和发展,实现更大的经济效益。
  • 关于汽车电气设备实习教学的探索
  • 随着社会经济的发展,人们生活水平不断提高,民用汽车也越来越多。因此,社会对汽车装配、汽车维修的技术工人的需求也随着增多,而对汽车装配和修理技术的要求越来越高,尤其是汽车电气设备检修技术。而作为培训机构技工学校而言,如何去提高学生的技术水平,就需在汽车电路实习教学中加强和改革。
  • 浅谈汽车电工电子技术的教学
  • 汽车电工电子技术作为汽车维修类一门专业基础课,随着汽车领域电子新技术的发展,传统的教学内容、教学模式已不适应现代汽车检测与维修专业人才在电控维修方面的培养要求。因此,本文从汽车电工电子技术课程的教材、实验室建设、师资培养、教学方法等方面进行了一系列改进,从而真正达到其培养目标。
  • 高校图书馆照明系统的研究与设计
  • 文章介绍了当前高校图书馆照明系统常用技术,详细地分析了目前图书馆照明系统的技术特点及不足,探讨了高校图书馆照明系统在灯具选型、供电结构方面的改进。
  • 生物工程在新型能源中的应用
  • 新能源的主要特征是洁净并且可再生。新型能源是未来能源产业发展的重要方向。生物能源作为一种新兴的技术,对能源产业的发展有举足轻重的作用。本文着重说明生物工程和新型能源之间的链接,以及研究生物工程对人类在能源探索领域的促进作用。
  • 基于以能力为本位的教学理念在电工技术应用课程教学中的探索
  • 由于技师学院的生源结构和学生层次多元化,采用传统的教学模式难以保证电工技术应用课程的教学效果。本文提出了以能力为本位的教学理念,结合多种有效的教学方法在电工技术教学过程中进行贯穿实施,可以极大地调动和激发学生的积极性、主动性及创造性。
  • 电工学中的辅助教学
  • 电工学是一门应用性的技术基础课,教学内容以电工电子理论基础知识为基本内容,理论性和实践性较强。在电工学中有些内容比较抽象,如果采用纯粹的黑板教学,学生不易理解。根据《电工学》自身的特点,针对不同教学内容、教学方法以及实践环节等方面,合理使用多媒体辅助教学,可激发学生兴趣,提高教学效果。
  • 基于ARM的机车报警灭火监控系统
  • 本文阐述了在机车上配置有效灭火装置的必要性,设计了基于ARM的机车报警灭火监控系统。该系统对行进中的列车实时进行探测和监控,使机车的安保系统更加完善,具有良好的实用性和扩展性。
  • 飞行器制造工程专业实践教学体系完善研究
  • 科研实践不但是研究型大学研究体系的重要环节,也是高校教学体系中的重要组成部分。本文在分析目前飞行器制造工程专业的实践教学体系组成以及其实践教学的内容后,结合目前航空制造领域企业生产实际情况,提出了南京航空航天大学进一步完善飞行器制造工程专业实践教学坏节的几点内容,并就各个实践教学环节内容之间的安排提出建议。
  • 延断保护器
  • 延断保护器是一款专门应用于具有断电散热保护功能的低压电器设备保护装置,此电器具有在电源关闭后,能够立即启动并持续给用电器供电(时间可调3-10分钟),当散热结束后再断电的专门电器,主要利用时间继电器、交流接触器、中间继电器等低压电器的及时、准确、可靠等功能来实现保护低压电器。本文从延断保护器的应用领域、应用特点、产品研制等方面来阐述,并以应用较为广泛的具有散热功能的低压电器—投影仪为例进行论证研究。
  • 应用型本科院校半导体器件物理课程改革初探
  • 半导体器件物理是微电子专业非常重要的课程。本文从课堂教学实践出发,针对目前教学过程中存在的问题与不足,结合应用型本科院校学生特点,探索改革“半导体器件物理”课堂教学,激发学生主动学习的积极性,使学生在课堂中获得较好的学习效果,为后续课程的学习打下良好的基础。
  • 基于MasterCAM数控铣削加工非对称双面体
  • 本文主要从双面非对称体零件的选刀及加工工艺的难点出发,分析如何利用MasterCAM软件编制合理的刀具路径,以提高产品加工质量。
  • 如何提高机械基础课程的教学质量
  • 机械基础是中职学校机械类专业的必修课程。该课程的特点是知识点较为分散、复杂且理论抽象,对于基础薄弱的中职学生来讲,学习难度较大。因此,如何提高机械基础课程的教学质量,成为广大中职学校关注的重点问题。本文简要论述了中职学校机械基础课程的教学现状,并据此提出了提高机械基础课程教学质量的具体措施。
  • 航空发动机控制系统仿真课程的教学改革探索
  • 本文分析了航空发动机控制系统仿真课程的教学现状,论述了课程教学改革的意义,指出了课程教学改革中面临的挑战。针对这些挑战并依据课程教学内容及其体系结构特点,提出“控制系统仿真”课程教学改革。
  • 刺毛黧豆在痒觉研究中的应用—研究史、机制及方法学浅谈
  • 刺毛黧豆(MucunainPmden,Cowhage)是一种热带豆科植物,其豆荚毛刺有致瘁作用。有效成分为黧豆蛋白酶(mucunain)。这种植物产生的痒觉与经典致瘁物质组胺相比存在相似及区别。目前对这种物质引起的痒觉,在神经传导,相关受体及皮肤行为学性质等方面有一些研究。同时,天然黧豆毛刺刺激皮肤引起痒觉,而一些实验开始采用灭活黧豆毛刺添加其他物质后进行表皮行为学研究,这些研究的进展使得黧豆毛刺具有成为瘁觉研究实验工具的潜力。
  • 浅析医疗保险学课程在保险专业中的优化配置
  • 2002年我校保险专业开设,经过近10年的摸索、实践,在人才培养方面取得了一些成绩,毕业生在行业内也得到了认可并产生了一定影响,但是在专业课程学习中还存在不少问题。本文以社会医疗保险学为切入点,从课程内容、与相关课程衔接、教材选用方面分析、讨论,希望对解决本校及兄弟院校所遇到的困难有所帮助。
  • “量神”技能比赛结果及分析
  • 为培养学生的专业素质。提高职业技能,提高就业能力,在卫生检验与检疫专业两个年级之间进行了量取液体准确度的比赛,结果二年级成绩要优于一年级,女生获奖比例要高于男生,说明技能主要在于练习。
  • 浅谈教学过程中护生无菌观念的培养——以昭通市卫生学校为例
  • 无菌技术是医疗和护理操作中防止发生感染和交叉感染的一项操作技术,广泛应用于医疗和护理实践中。如注射、导尿、穿刺、手术时,都必须严格执行无菌操作技术,以防微生物侵入人体,引起交叉感染,且熟练掌握这项技能也是护士必备的条件。初入临床实践的学生,总是怀着满腔的热情想将自己几年所学的理论学习大力实践一番,却忽视了最为重要的临床无菌技术操作原则。所以教师在教学实践过程中就要注意加强护生无茵观念的建立、强化和培养。
  • 台细胞介素-6基因-572G/C与-634G/C多态位点系同一位点的分析
  • 近来研究发现,运动可以诱导骨骼肌大量表达白细胞介素-6(IL-6),并在能量代谢过程中发挥着重要作用。IL-6基因多态性可影响其蛋白的表达和生物功能的发挥,因而IL-6基因多态性成为代谢性疾病的遗传筛查、远动员遗传选材等关注的焦点。有研究分别分析了-572C/G、-634C/G住点多态性,也有研究同时分析这两个位点的多态性,但其研究中显示等位基因、基因型分布频率极为相似,那么这两个位点是否是高度连锁的不同位点?还是这两个位点其实就是同一位点?本研究运用PCR-RFLP、基因测序及序列比对(BLAST),从不同角度对-572C/G、-634C/G位点是否是同一位点进行分析。
  • 尝试教学法应用于中职解剖学教学案例——心的位置与形态结构教学设计
  • 文章通过《心的位置与形态结构》教学设计与分析,使尝试教学法在中职解剖学的应用进行了初步的尝试,使得尝试教学理论的应用范围进一步得到扩大。
  • “家庭护理”说课设计
  • 说课能够展现教师备课过程的思维及对教学大纲,教材、学生的理解和把握水平和姐织教学活动能力。本文通过对社区护理课程《社区家庭护理》一章进行说课设计研究,希望能为说课的推广发挥作用,提高青年教师的教学能力。
  • 在病毒学课程中培养学生专业文献阅读和写作能力的探讨
  • 病毒学作为生命科学中的一门重要学科发展非常迅速,课本知识更新速度远跟不上学科发展的步伐,专业文献是学生获取学科知识的一个必要和非常重要的补充。本文对培养学生专业文献阅读能力的方法和教学形式做了阐述,并对如何指导学生对文献信息进行分析整理,凝练观点,撰写综述论文进行了探索,对于研讨式教学改革具有一定参考价值。
  • 论运动与糖尿病的研究
  • 近年来糖尿病的发生率进入高峰期。糖尿病是一种血液中葡萄糖容易堆积过多的常见内分泌障碍性疾病,俗称为“富贵”病,是危害人类健康的重大疾病之一。本文探究了科学有效的适度运动对预防和治愈糖尿病起着非常重要的作用。
  • 焦虑特质对模糊句子的认知解释偏向的影响研究
  • 本研究主要是验证高特质焦虑对被试的认知解释偏向的影响,共有两个自变量,一个为被试变量,另一个自变量为对同一句子的两种解释。研究结果如下:高焦虑特质组更倾向于将模糊句子解释为威胁性的,而低焦虑特质更倾向于解释为非威胁性的。
  • 对基层部队心理管理的思考
  • 胡主席深刻指出,世界新军事变革不仅是一场军事技术和军事组织的革命,也是一场军事管理的革命。要向科学管理要效益,向科学管理要战斗力。贯彻落实胡主席这一重要指示,必须牢固树立科学管理思想和以人为本理念,把握官兵心理特征,积极探讨心理管理的方法与对策。
  • 影响父亲卷入的因素:生态的视角
  • 近40年来,研究者开始关注父亲在家庭养育中所起的作用。本文旨在通过综述理论和实证研究,阐述影响父亲卷入的因素,包括个体动机、育儿技能和信心、社会支持、文化生态以及儿童个体特点等因素。以期通过本文综述为中国关于父亲卷入的研究提供借鉴。
  • 加强心理健康教育 提高官兵心理品质
  • 重视开展心理健康教育,是提高官兵的心理素质,增强部队的战斗力的需要。一是注重经常,把心理健康教育纳入部队教育主渠道;二是创造条件,为官兵身心健康提供良好外部环境;三是突出重点,及时化解官兵的心理问题。
  • 无注意瞬脱者与注意瞬脱者加工机制差异研究
  • 快速系列视觉呈现成串刺激,若第二个目标刺激(T2)在第一个目标刺激(T1)呈现后200-500ms内呈现,被试对T2的报告准确率显著降低,这一现象被称为注意瞬脱(Attentional Blink,AB)。近来,研究者发现注意瞬脱现象存在明显的个体差异,大约有5%的个体不会出现AB。本文重点比较两类个体在行为结果、事件相关电位和功能核磁共振结果之间的差异。分析产生差异的原因,试图打破普通个体时间序列上的加工能局限。
  • 音乐认知的领域特殊性研究概览
  • 音乐认知的领域特殊性研究主要探寻音乐与言语认知过程之间的共同性与差异性。研究的内容可以概括为,音乐的呈现形式对言语记忆成绩的影响、音乐与语言的认知神经机制的比较、音乐能力与言语能力的相关性这三方面。实验表明,韵律信息在任务中促进言语记忆;音乐与语言认知在脑区活动中有部分重合;音乐能力与言语能力有着较大的相关。
  • 一例高中生考试焦虑的案例报告
  • 求助者是一名高一学生,求助者感到焦虑,烦躁,睡眠障碍。根据求助者的情况,采用理性情绪疗法和放松训练法,经过八次咨询,求助者认识到自己的不合理信念,其情绪状态好转,咨询效果较为明显。
  • 浅谈客体关系理论
  • 本文从客体关系理论的简介入手,以克莱因(MelanieKlein)、温尼科特(D.wwinnicott)的观点为主线,介绍了客体关系理论的基本理论及其临床治疗中的作用。
  • 论团体咨询对康复期精神分裂症患者的疗效
  • 为探讨团体咨询对康复期精神分裂症患者的疗效,以康复期精神分裂症患者为研究对象,在原有药物治疗的基础上,开展团体咨询,采用抑郁自评量表、焦虑自评量表和自画像投射测验进行评定。结果显示,干预组前后测的抑郁和焦虑得分差异显著,自画像变化明显。与单独的药物治疗相比,结合团体咨询能更有效地帮助康复期精神分裂症患者恢复。
  • 幼儿未能通过标准错误信念任务的原因探讨
  • 年幼儿童在标准错误信念任务上存在困难。本研究列举了幼儿不能通过错误信念任务的几种原因,初步探讨了儿童错误信念理解的机制:幼儿在错误信念任务上的困难可能是由概念缺陷和知识偏差共同作用的结果,标准错误信念任务可能低估了儿童的心理理论能力,并指出了未来儿童错误信念理解的研究方向。
  • 影响工作倦怠的人格因素及应对机制
  • 工作倦怠是当前组织行为学和人力资源管理的研究热点问题之一。普遍认为倦怠与社会压力、工作环境等有关,而对影响倦怠的人格因素研究较少。文章就此进行阐述,并提出改善的对策和方法。
  • 中国水仙居群遗传多样性的ISSR分析
  • 本实验利用ISSR分子标记技术研究5个中国水仙(Narcissus tazetta var.chinensis Boem&Chen)居群的遗传多样性。从40个随机引物中筛选出8个有效引物,共扩增出69个可分析位点,其中多态位点65个,多态性务带比率(PPL)为94.20%。实验表明基因分化系数(Gst)平均值为0.0622,居群间的基因流(Nm)为7.5378,上述结果表明中国水仙居群的遗传变异大部分存在于居群内部,5个居群间的基因交流很高,种群间的分化很少。
  • 关于城市湿地公园设计探讨
  • 城市湿地公园是城市景观、城市绿化、城市生态的重要组成部分,是城市可持续发展的主要资源。有效的保护和利用城市湿地公园,促进城市健康、生态、文明的发展。本文从我国城市湿地公园的重要性、发展前景以及设计要点等方面进行探讨,以期能对其设计提供一些建议。
  • 园林专业野外实习教学改革与实践探索
  • 本文结合园林专业的特点和专业人才培养的实际需求,以贺州学院为例,分析了当前园林专业野外实习教学中存在的主要问题,提出了整合野外实习内容、规范实习教学过程以及改善考核方式等建议,以便为提高教学质量、优化教学资源配置提供帮助。
  • 张杰峰简介
  • 张杰峰,1948年生于河北清苑,毕业于保定师范。师从著名画家范学礼,梁旭升先生,特别受益于王雪涛先生,得其真传、遵其法度,进而形成了王派艺术风格。现为河北省美协会员,清苑县美术.书法家协会常务副主席兼秘书长,清苑县政协委员,冀中画院院长,中国当代书画院顾问。
  • 体育时空征稿函
  • 《体育时空》杂志由新疆维吾尔自治区体育局主管,《体育时空》杂志社、新疆维吾尔自治区体育科研所主办。国内统一刊号:CN65—1212/G8,国际标准刊号:ISSN1009—9328,邮发代号:8—395。
  • [科教视点]
    网络时代高职高专大学生思想政治教育的创新研究(单守金[1,2])
    谈知识、文化素养与舞蹈(薛月)
    波斯曼“技术垄断”观的文化反思(张毅)
    教育技术学学科内容体系视域下教育技术附作用的探究(杨燕华 陈崇)
    [教育产业]
    高职院校教学工作计酬模式初探(谭华)
    创新培养模式提升职教内涵建设(叶胜强)
    “学研产”三位一体实践教学基地模式的实践与探索(曹慧 张保仁 李媛媛)
    [职业教育]
    高职院校文化建设的现状与对策探析(罗玲)
    浅析高职高专类校园英文网站构建(李淑梅)
    浅谈技校实习生如何让自己更出色(王祖良)
    浅谈高职美术教育如何提高学生实践能力(陈秀紫)
    以就业为导向,实现高职基础英语教学和专业英语教学有机结合的思考(张俪馨 张梅 杨金玲)
    “大工程观”理念下高职教学模式的探究(樊树红)
    浅谈中职导游专业学生历史知识能力的培养(严小蓉)
    浅谈高职院校实行学分制的必要性(罗明)
    浅谈高职院校实践教学体系的构建与管理(田秀红)
    浅析中职学校品行教育(于琳琳)
    高职学生创新能力培养的探讨与实践——以沙洲职业工学院为例(徐晓军)
    刍议高职学生廉洁从业教育的原则——以财经类专业学生为例(邓桂清)
    高职生口才培养之我见(张进)
    浅谈高职院校英语合作学习教学模式分析与应用(喻斐斐[1] 陈琴[2])
    论高职商务英语的教学策略——以旅游电子商务英语为例(陈恒仕 张少兰)
    浅论手机词典在高职高专学生中的应用及影响(朱亚茹)
    高职院校统计学基础课程实施项目教学法的思考(刘印芳)
    职业学校专业技能实训课程融入素质教育浅探(陈启兵)
    高职毕业论文指导中的问题及对策(廖文碧)
    项目教学法在中职酒店英语教学改革中的应用(薛天双)
    中职学校金工实习教学改革探讨(谢楚缄)
    法国职业教育体系概述及特点分析(仇芳)
    浅析信息技术在中职会计实践教学中的意义及应用(贾义菊)
    浅谈当前中职政治课教学新探索(郑育容)
    抓住实践教学关键要素,构建设计工厂创新体系——高等职业教育图形图像制作专业实践性教学体系整体优化的研究与实践(张晓旦)
    高职院校大学一年级学生心理健康状况调查(陈大红)
    高职院校体育课程注入安全教育的探索与实践(蔡艳子)
    论高职德育课堂教学形式与教学手段的创新(刘建明[1,2])
    吉尔模式与高职英语口译教学(魏华)
    推动职高办学中的市场研发(徐理文)
    学生技术能手职业素养传承与教学转化研究——以浙江工业职业技术学院为例(于希勇)
    克拉申的监控理论在高职英语教学中的运用及思考(张光勇)
    关于医学类高职高专院校就业指导课程体系建设的几点思考(王毓)
    中职学校实行学分制改革的探讨(陈岚)
    通过竞赛有效提高高职院校英语教师信息素养——以芜湖信息技术职业学院外语系为例(陈婧)
    高职院校学生需要与思想政治教育效果研究(杨小姝[1] 张攀[2])
    浅谈汉语语法负迁移对高职英语语法教学的影响及对策(刘运彩)
    [经学致用]
    借鉴与创新——好莱坞电影植入式广告类型与投放原则的分析与研究(王志荣)
    车贴语的特点及其成因分析(张帆)
    首届全国沙滩足球锦标赛进球方式分析(金海伟)
    对2010-2011赛季CBA总决赛外援和本土球员比赛情况的比较分析(郑义)
    “农二化”思想问题及成因分析(戴志焱 崔永军)
    中外大型体育赛事反恐比较研究(张锋)
    工业遗产在县市发展中的文化价值与再利用对策——以河南省巩义市为例(薄楠林[1] 冯磊[2] 魏晔[1])
    山西省行政地名与地形地貌的关系研究(李艳萍)
    关于试行远程教育标准化管理的若干思考(周晴)
    运城市城市形象塑造(张景艳)
    推进小额贷款公司发展的新思路(李琳 闵国斌)
    [信息技术]
    计算机组装与维护教学效果提升探讨(周俊)
    基于iOS平台iPad教育软件的开发(邱文娟)
    计算机教学方法的探索与分析(吴霞 张会娟)
    VB程序设计课程教学探讨(梁德赛)
    项目教学法在AutoCAD教学中的研究与应用(李晓改)
    基于虚拟现实技术的摄影技术专题学习网站的构建(阳有明)
    试论医院工作有效管理计算机信息系统的方法(田旭)
    重基础 抓实践 利用多种资源提爿SolidWorks课程教学效果(刘雪美 苑进 张晓辉)
    计算机网络安全漏洞及解决措施初探(黄日晴)
    面向电子商务产业的高职计算机专业综合实训改革研究(金智鹏 方玉燕 李玉清 黄雪峰)
    避免无效教学行为,提高课堂教学效率(王睿)
    在信息技术教学中对学生个性化发展的培养(陆晓维)
    C语言中指针的研究与总结(李祥琴[1,2])
    基于信息技术的教师隐性知识显性化策略探讨(木尼热·亚力坤)
    浅谈信号与系统课程的复习方法(胡江平)
    浅谈项目教学法在高职3G接入网运行与维护课程中的应用(姚伟)
    基于索引的XML数据库的优化研究(涂海燕 邹云松 赖祥)
    项目教学法在管理信息系统课程中的应用探讨(李翼)
    案例教学在Excel中的应用初探(黎杭)
    复杂可编程逻辑器件及其在数字交换机中的应用(王佳[1] 唐志凌[2])
    [数理科学]
    基于工科院校讲授酸碱缓冲溶液知识的理解(郑利梅 展海军 刘捷)
    基于数学任务情境的乐高机器人课程初探(邱雅番)
    浅谈初中数学教学与信息技术的整合(高志欢)
    浅议教学中运用物理学史培养中学生的科学素养(吴海原 王云亮 陈宗金)
    多媒体在线性代数教学中的应用探讨(钟敏玲)
    数学教学如何培养小学生良好的数学学习习惯(白露)
    浅谈小学数学乘法教学(普布吉巴)
    牛顿环教学之奇思妙想(汪光骐)
    运算定律教学,走出“迷惘”之境——对“运算定律与简便计算”的探索与再思考(谢永波)
    巧设条件,培养学生自主学习能力(杜斌)
    利用几何画板实现深度的教与学(孙磊)
    计算机专业学生数学素质培养机制探究(李华昱 时念云 钟敏)
    启发自主探究培养创新思维(谢秀珍 张晓鸣)
    小议高中生物实验教学的优化(徐作冬)
    浅谈任务教学法在初中数学课堂教学中的应用(谭方宪)
    关于数学概念教学的若干思考(张金梅)
    浅谈微分计算方法的教学(张志会)
    浅析物体在共点力作用下平衡的分析方法(王艳丽)
    特色研究型高校高等数学课程的教学设计与思考(张丽)
    提高初中科学课堂练习有效性的练习设计研究(方正建)
    运用信息技术打造高效课堂的策略研究(葛元钟)
    化学课堂教学中学生创新能力的培养探究(苏莉娜)
    对一道生物高考题答案的探究(胡宝权)
    [工业技术]
    浅谈大型火力发电厂电气监控系统(沈贺伟[1] 王淳[2] 赵耀[1])
    城市规划专业色彩构成教学研究(李丹)
    提高农业水利工程专业毕业设计质量的方法研究(张永玲 肖让 叶含春)
    “知、会、能”考核显奇效,“三防、二减、一提高”——以电工技术课程实践发展性评价考核为例(陈跃安 陈贤 颜建美)
    改革电工学实验 培养应用型人才(王春程 马美娴)
    V形坡口单面焊双面成形技能教学(李歆)
    “项目积分”教学法在课程数控PMC编程与调试中的应用(曹智军[1] 张鹏[2])
    浅析水利工程施工中的防渗技术(张学青)
    鉴相器在短波广播发射机调谐控制中的运用分析(杨忠钰)
    团队式教学模式在隧道工程课程教学中的探索与实践(陈林杰)
    机车空调安装座的优化设计(江磊 唐洪)
    建设工程监理课程教学改革与创新的探讨(白景旺)
    以“双项目”教学为背景,对建筑工程计量与计价实训的改革研究(费丽渊)
    圆竹家具连接结构探索(周杨 商景煜 刘青春)
    关于汽车电气设备实习教学的探索(彭建洲)
    浅谈汽车电工电子技术的教学(姚玉梅[1] 牛超[2])
    高校图书馆照明系统的研究与设计(陈声友)
    生物工程在新型能源中的应用(吕歌)
    基于以能力为本位的教学理念在电工技术应用课程教学中的探索(李小英)
    [机械工程]
    电工学中的辅助教学(刘军)
    基于ARM的机车报警灭火监控系统(王祖麟 赵志成)
    飞行器制造工程专业实践教学体系完善研究(徐岩 陈文亮)
    延断保护器(于杰)
    应用型本科院校半导体器件物理课程改革初探(许明坤)
    基于MasterCAM数控铣削加工非对称双面体(楼倩倩)
    如何提高机械基础课程的教学质量(杨良明)
    航空发动机控制系统仿真课程的教学改革探索(潘慕绚)
    [医学药学]
    刺毛黧豆在痒觉研究中的应用—研究史、机制及方法学浅谈(朱厚泽 董晓蔚)
    浅析医疗保险学课程在保险专业中的优化配置(张医)
    “量神”技能比赛结果及分析(杨林娴 周瑾 张加林)
    浅谈教学过程中护生无菌观念的培养——以昭通市卫生学校为例(马舂芸)
    台细胞介素-6基因-572G/C与-634G/C多态位点系同一位点的分析(陈俊飞)
    尝试教学法应用于中职解剖学教学案例——心的位置与形态结构教学设计(孟萍萍)
    “家庭护理”说课设计(孙芹[1] 孙习俊[2] 罗贤标[2] 徐艳[3])
    在病毒学课程中培养学生专业文献阅读和写作能力的探讨(韩雪)
    论运动与糖尿病的研究(何力)
    [心理卫生]
    焦虑特质对模糊句子的认知解释偏向的影响研究(谭尹秋)
    对基层部队心理管理的思考(王帅)
    影响父亲卷入的因素:生态的视角(盛青)
    加强心理健康教育 提高官兵心理品质(向军)
    无注意瞬脱者与注意瞬脱者加工机制差异研究(赵静)
    音乐认知的领域特殊性研究概览(汪文)
    一例高中生考试焦虑的案例报告(潘燕婷[1] 杨再峰[2])
    浅谈客体关系理论(晋娇燕)
    论团体咨询对康复期精神分裂症患者的疗效(蔡頠[1] 汤永型[1] 王大芬[2])
    幼儿未能通过标准错误信念任务的原因探讨(席乐)
    影响工作倦怠的人格因素及应对机制(解婧 王乃仟)
    [农林园艺]
    中国水仙居群遗传多样性的ISSR分析(郑琴芳 汪赛娇 周丐晓 郑蔚虹)
    关于城市湿地公园设计探讨(唐英 史承勇)
    园林专业野外实习教学改革与实践探索(唐政[1] 陈小香[2])

    张杰峰简介
    体育时空征稿函
    《科教导刊》封面

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