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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2012年第15期
  • 浅析“布什模式”下基础科研的重要性及知识产生的路径依赖
  • 1945年7月美国颁发了《科学:没有止境的前沿》,它是科学政策史上一份扭转乾坤的报告,该报告扭转了美国“重应用。轻基础”的历史局面,本文结合“布什模式”对比其他扩展模式论证了基础科学的重要性,基础科学研究作为科学研究中重要组成部分和知识产出的重要手段,其功用不可忽视。然而,布什模式仍有不足,忽略了应用研究和市场需求对其的反作用。
  • 融入个性化及创新培养的电子技术实验改革
  • 文章从电子技术实验教学改革的必要性、“三层次”课程体系、个性化实验内容、“讨论+开放”实验模式及多样化考核方式等方面。阐述了改革的实施过程和方法。电子技术实验教学改革有利于学生个性化发展,培养了学生的专业技能、科学思维和创新能力。
  • 大型实验仪器共享与科技创新
  • 大型科学实验仪器的共享与管理是国家重点实验室和科学研究机构普遍遇到的难题。经过多年来实践,提出了科学管理和提高共享水平的切实可行的方法与途径,并已经初见成效。通过统一管理,建立共享机制,以及加强技术队伍的管理等措施的实施,不但保证了仪器的高效运行,提高了大型仪器的共享水平,同时也强化了科研队伍,培养了实验技术人员及学生,也提高了实验室的经济效益,使得大型仪器始终处在高效运行的良性循环中。
  • 卓越计划背景下“开放式、研究型”教育教学模式的探究
  • 本文阐述了卓越计划背景下,信息时代中,我国高校开展新型教育教学模式研究的必要性,以及“开放式、研究型”教育教学模式的内涵、特征。并结合材料科学基础课程的教学实践,探索了高校工科教学中构建“开放式、研究型”教育教学模式的若干策略。
  • 论高职院校学生信仰教育
  • 由于生源素质下降、文化多元复杂以及自身信仰教育实力不足等原因,高职院校学生信仰正在经历着乏力、迷茫、动摇或探寻的过程。高职院校应构建具有中国特色的信仰教育体系,积极培育科学的人生观、价值观,塑造富有理性、科学向上信仰的高级技能型人才。
  • 我国高等职业教育发展方式转变之思考
  • 高职教育在我国已经走过了二十多年的发展历程,它是伴随着我国的改革开放发展起来的。当前,我国高职教育必须加快发展方式的转变,通过卓有成效的转变,为社会培养大量的理论与实践相结合的应用型人才。本文从高职教育发展理念、办学方式、人才培养模式、教育评价方式等方面进行一些积极的探索和思考,以推进高职教育科学的发展。
  • 对高职院校未来发展的探索
  • 改革开放以来,随着我国经济文化的发展,我国的高职院校也得到了很大的发展,然而,在经济全球化的冲击下。又面临着许多的困难、障碍及危机,因此,我国高职院校应全面提高教学质量,以提高毕业生的就业率,创特色、树立品牌、实现经济效益,故我国高职院校在未来发展道路上必须制定一个合理的发展规划,完善高职院校的评估体系,提高学生综合素质,加快教学改革方向,以实现我国高职院校未来发展的目标。
  • 关于中职德育教育的几点建议
  • 针对当前形势下中职学生的素质状况,本文从原因入手,对当前中学校的德育教育工作提出建议。一是要从学生出发,重视学生感受,关爱和尊重学生,以提高德育教育的效果;二是要重视德育课作为德育工作主渠道的功能。发挥德育教师的作用。
  • 国外典型高职教育模式的比较探讨
  • 国外的高职教育模式历经多年,取得了很大的成功。美国,英国,日本,德国,这些工业强国都有自己成熟的培养机制,对它们进行比较分析,应该说对于建构我国的高等职业教育模式有很大的借鉴作用。
  • CBI在中职酒店英语教学中的应用
  • 本文阐述了内容依托教学的涵义、特征及其三种元教学模式,以具体课例来探索用CBI开展中职酒店专业英语教学。
  • 高职院校网络专业教学改革
  • 社会对网络技术人才的需求日趋强烈,作为培养专业的网络技术人才的各层次高校时网络专业的教学改革也越来越重视。在网络专业教育改革方面,各层次高校都在寻找各自的路线,总体而言,技术型人才和工程型人才以及研究型人才是各个岗位需求的不同的人才类型,社会对于高职院校技术性网络专业人才的培养也提出了较高的要求,本文就网络专业技术型人才的培养展开进一步的讨论研究。
  • 浅析如何提高中职学生学习会计专业知识的兴趣
  • 提高中职学生学习会计专业知识的兴趣应从会计工作环境、工作性质来吸引学生,提高学生的学习兴趣;从会计的重要性来提高学生的学习兴趣;采用激励的方式提高学生的学习兴趣;科学的教学方法,能提高学生的学习兴趣;创设问题情境,激发学生的学习兴趣;利用案例分析,提高学生的学习兴趣。
  • 高职院校思政课实践教学基地状况的调研与构建
  • 通过调研得知,当前高职院校思想政治理论课的教学实效普遍不高,很大的原因是实践教学实践基地建设没有跟上教学的时代步伐所致。本文在分析实践教学基地建设滞后问题的基础上,提出构建高职院校思政课实践教学基地的对策,具有重要的理论和现实意义。
  • 浅谈如何发挥高职班主任在“三全育人”工作中的作用
  • 高职班主任在“全员育人”工作中起到中流砥柱的作用,在“全过程育人”工作中起到传帮带的作用,在“全方位育人”工作中起到榜样树立的作用,因此高职班主任在三全育人工作中的作用是不可取代的,也是至关重要的。本文将就如何发挥高职班主任在“三全育人”工作中的作用进行探讨。
  • 高职市场营销专业引入沙盘模拟课程教学探索
  • 在当前国际就业形势严峻,急需转变人才培养理念,在沙盘教学优势突出的背景下,文章对市场营销专业引入沙盘模拟课程进行了探索,包括教学目标、内容、形式和教学环节安排等。分析了营销沙盘教学的优势,指出了高职引入沙盘教学存在的问题。
  • 浅谈对中等职业学校开展舞蹈艺术鉴赏教育的心得
  • 中等职业学校是面对学生实践操作与科学发展而开设的教育机构,同时中等职业教学的目的也是对学生进行各项素质提升的教学模式,通过对舞蹈艺术鉴赏教育工作的开展,使学生的感性认知、艺术欣赏能力等不断进行优化提升,使教学真正达到了一个新的突破,真正使教育沿着科学发展的道路不断迈进。
  • 论中职学校服装结构制图课的教学方法
  • 中职学校服装设计与工艺专业中一门非常重要的课程就是服装结构制图,传统的教学模式使得学生厌学、教师厌教。同时也阻碍了学生的开拓创新。本文通过对服装结构制图课程性质的分析,探讨了目前服装结构制图课程存在的问题,并提出了如何合理地安排课程的教学内容,采用怎样的教学方法和教学手段更合理,从而能够提高本课程的教学质量,使学生熟练地掌握本课程,以适应服装企业和市场发展的需求。
  • 课程教学与培养高职学生信息素养的实践
  • 本文就电子商务基础与应用教学中培养高职学生信息素养的实践,来谈谈培养高职学生信息素养能力的认识与感受。
  • 高职高专新闻采访课程实践教学探讨
  • 如何实现新闻采访课程的实践化教学,是一个十分重要的课题。本文对新闻采访课程教学进行了现状分析,结合教学实践,从课堂实践教学、校内实践、校外实践、服务基层、考核方式等方面进行了探析。
  • “工学结合”下高职院校学生安全教育存在的主要问题及原因分析
  • “工学结舍”作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,既给高职院校的教育教学改革提供了新的平台,也给高职院校学生安全教育工作提出了新要求。深入分析“工学结合”人才培养模式下高职院校学生安全教育存在的主要问题及出现问题的原因,有利于高职院校进一步加强对学生的安全意识教育,提高高职学生的安全意识,确保教学改革的顺利进行。
  • 职业院校学生德育现状调查与研究——以烟台工程职业技术学院为例
  • 为了准确了解职业院校学生的思想道德状况,更好地把握职业院校学生的思想道德脉搏,以利于更有针对性地开展思想道德教育,研究者根据职业院校学生的具体情况编制问卷,从政治观、人生观与价值观、就业态度、学校思想政治教育、心理健康等几个维度对职业院校的学生进行问卷调查,并根据调研结果制订、调整德育工作措施与方法。
  • 浅析行动导向教学法在中职专业课上的“三个优化”
  • 行动导向教学法,是目前中职学校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。本文主要阐述了应用行动导向教学法过程中,对教学项目设计、思维能力训练和学生评价体系三个方面进行优化的必要性和取得的良好效果。
  • 中职德育课信息化教学的现状与对策
  • 信息化教学是当前教育教学改革的一大热点、难点,中职德育教师必须思考在教学改革中,如何将信息化教学手段融入到教学过程中。本文通过分析当前中职德育课信息化教学的现状,提出相应的对策。
  • 高职院校心理健康服务体系的构建研究
  • 本文在综述以往研究和专家访谈的基础上,提出了构建高职院校心理健康服务体系的观点。一是完善心理健康教育工作的制度建设;二是有效整合心理健康服务工作的资源配置;三是充分发挥其心理促进作用;四是加强心理健康服务工作的管理培训;五是坚持心理健康教育工作的科学研究。
  • 加强中职学生心理健康教育的思考
  • 目前我国中职生人数众多,生源多样,大部分都处于青春期阶段。也就是说中职生正面临来自就业问题和自身生理及心理变化所带来的多种压力,如果得不到心理疏导,就很容易出现心理健康问题。本文分析了中职学生的心理健康问题及其原因,并提出了相应的对策。
  • 中职机床电气控制课程教学创新浅议
  • 本文根据机床电气控制课程培养目标及中职生现状,在讨论如何突破传统的教学内容、组织教学及突破传统教学方法基础上,针对传统教学内容安排的缺点及教学方法的缺点,提出了合理安排教学内容、组织教学以及对应的教学方法,并介绍了本课程创新之处。
  • 浅谈中职英语教学中激活课堂的几种方法
  • 近年来,随着中职教育不断发展,英语教学愈发受到教育者的重视。本文结合教学经验,通过对中职英语教学中游戏、赞赏、小组竞赛、简笔画以及编演课本剧等方式的探索,梳理一些能够高效激活英语教学课堂的方式方法。以便为今后的中职教育教学服务。
  • 内地西藏中职班英语教学的实践与思考
  • 内地西藏中职班英语教学是办班学校面临的一个崭新课题。本文通过对本校首届西藏斑学生英语教学现状及问题的分析,提出了教学实践中的一些思考与对策。
  • 体育课程对提高高职学生职业竞争力的研究
  • 体育课程对高职学生职业竞争力的提高有着重要作用。可通过培养学生终身体育意识;明确体育课程目标;优化体育课程内容设置;创新体育教学形式;改革教学评价方法等形式来提高学生的职业竞争力。
  • 高职院校新生心理健康水平综合评估分析
  • 广州科技职业技术学院于2011年11月采用大学生人格健康问卷(UPI),对2011级新生进行了心理健康普查,建立了学生动态心理档案。测试结果显示,学院新生总体健康状况较好,并对筛查出有心理疾病的学生,及时干预,提供咨询与辅导,针对心理普查结果学院形成了“院一系一班级”三位一体心理健康教育体系,同时,针对进一步完善心理健康教育问题提出相关的对策和建议。
  • 精心设计预习-互动-反馈 提高课堂教学效率
  • 课堂教学的高效率是教学过程的最优化,教学效果的最大化,是师生完美配合的结晶。在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。
  • 初中语文教学中如何实现课堂互动的探讨
  • 在新课程改革背景下,教师的教学方法与学生的学习方法均发生了改变。要求教师积极转变教学思路,在教学中如何实现课堂互动,构建良好的师生关系,提高学生学习主动性与积极性。本文将对此问题进行分析与阐述。
  • 加强“作文前准备”指导,激发学生作文兴趣
  • 要加强“作文前准备”指导,就要根据小学生的心理特征和教材里作文的内容开展相应的作文前的准备活动,引导学生从“无意注意”到“有意观察”,指导学生定向观察,丰富写作素材。同时,还要想方设法针对写作内容组织学生开展相应的活动,再现生活情景,加强作文前的情感体验,以唤起学生回忆,激发其写作情感。加强作文前准备能让学生有话可说,有事可叙,有情可抒,变“要我作文”为“我要作文”。
  • 浅谈初中语文阅读理解解题方法
  • 阅读理解,在现在的语文考试结构中,占了非常高的分值比重。它是一项综合性考题,能有效地对学生的阅读理解能力和语文素质做出检验。本文将从树立信心,端正态度;明确内容,理清思路;根据题目要求,找准答题区;针对题目,提取符合要求的语句,组织答案等四大方面进行阐述,希望对学生或者教师同仁有所帮助。
  • 试看考生与高考“无我素材”作文题目之博弈
  • 近年来,高考“无我素材”作文题目在高考试卷中越来越频繁地出现,引起轩然大波的同时让诸多教师和学生感到措手不及。本文从近年来的“无我素材”作文题目中选取一些代表,探究这些“无我素材”作文题目的有失偏颇之处。
  • 高中思政课德育功能的缺失和实现途径探析
  • 充分发挥高中思政课的德育功能,不仅是当前新一轮基础教育课程改革的基本要求,也是实施素质教育的重要体现。充分发挥高中思政课德育功能,必须坚持“以生为本”的德育观,倡导终身学习,进行思政课堂改革,搞好、搞活思政课堂教学,从而实现高中思政课的德育目标。
  • 浅议政治课堂中幸福教学的策略运用
  • 幸福是教育的价值追求,幸福教学是教育成就幸福的重要路径。在思想政治课教学中,坚持幸福教学理念,营造幸福教学情景,构筑幸福教学平台,有利于打造快乐、优质、共赢的政治课堂。
  • 浅析农村高中思想政治教育存在的问题及对策
  • 农村高中思想政治教育在发展的过程中面临着教育观念、环境、内容和形式等的严峻挑战,面对困惑,剖析问题,寻找对策,挖掘更多积极因素,切实提高新形势下农村高中思想政治教育的实效性,对确保农村中学生的健康茁壮成长有着重要的现实意义。
  • 浅析历史教学的创新
  • 在历史教学中,枯燥、无味的教学法已经渐渐淡出了教学舞台,取而代之的是更多创新的教学法,本文从历史教学中存在的问题、创新教学的意义以及几点创新教学的方法入手,浅析历史教学中的创新。
  • 浅谈中学历史备课中的关键环节
  • 历史教学法这门课程的开设是在学生毕业前的最后一个学期,此时,学生已全部修完了古今中外的通史课程,也就是作为历史教育专业的全部专业基础课程。教学法课程是动l练学生如何将所掌握的专业知识以教学法的理论为依据在三尺讲台前一展风采,为毕业后走上中学课堂奠定基础。然而,学生虽然具备了一定的专业知识和实践经验。但在实际讲练的过程中总是不如人意。文章认为师范生在备课上下功夫是上好历史课的必经之路,并对此进行了探讨。
  • 论高中英语教学中词汇的教与学
  • 文章通过对高中英语教学中词汇教学情况的分析,说明词汇记忆的重要性。从教师的教和学生的学两个方面,强调教师和学校的参与对解决英语学习这一固疾的重要性。并就词汇记忆的学习策略提出了几点建议。
  • 论构建高中英语高效课堂研究
  • 我国高中的英语教学,由于受到传统教学模式的影响,因此难以突破原有的英语教学模式的“瓶颈”。在我国高中教学课改的推动下,如何构建新型高效的英语课堂模式成为广大英语教育工作者面临的挑战。本文针对我国高中英语教学呈现的问题进行深入研究与反思,对新课程标准下高效英语课堂建立提出自己的看法与对策。
  • “问”出农村初中英语课堂的精彩——漫谈如何培养中学生学习英语的兴趣
  • 课堂提问是师生互动的主要途径。犹如一把双刃剑,课堂提问使用得好能最大限度地提高中学生英语学习的主动性和创造力,从而激发中学生学习英语的浓厚兴趣;使用得不好或者把课堂提问当成惩罚学生的手段反而会引起他们的逆反心理,不利于培养中学生自主获取新知识的能力。所以,利用农村教师和学生自身的特点,改变农村传统的教学模式,利用各种教学手段和方法,打造以“问”为主的趣味英语课堂,从而达到理想的英语教学目的。
  • 完形填空评讲方式略探
  • 完形填空除了传统的答疑,我们还可以尝试灵活运用各种评讲方法来帮学生巩固知识,提高课堂效率。本文结合笔者在课堂教学实践来浅谈完形填空的几种评讲方式,以期达到一定的效果。
  • 高中英语有效教学之反思
  • 为了在有限的时间里提高学生的成绩,我们就必须不断地提高自身的能力,切实作到课前两分钟有效,课上教师的讲有效,学生的听有效,课下的作业有效。能在课上解决的问题决不留到课下。从英语学科特点出发,文章分析了学生存在的问题,并结合先进的教育学理论和自己的实践经验提出了一些建议。
  • 改进高中英语阅读教学的思考与探索
  • 阅读教学是写作教学的基础,也是词汇教学的延伸,本文在分析高中英语阅读教学现状,总结存在问题的基础上,提出既要把阅读作为学习手段,又要将阅读视为学习目的的教学主张,并就高中英语阅读教学的目标与任务定位,活动与活动实施提出建议,即指导学生处理好理解与速度的关系,掌握阅读策略,培养语感;做好多形式阅读的自主学习,在提高学生在阅读过程中理解能力和处理信息的能力。
  • 信息课“激励-探究”教学实践与探索
  • 信息化条件下,它有利于激发学生的自主性,发展学生的认知和创新潜能,提高学生的信息素养,实现教学效果的最优化。如何利用多媒体信息技术,改革旧的教学模式,使学生真正成为自主学习的人,促进学生发展,从而提高教学质量,是在教学实践中一直思考和探索的问题。
  • 关于乡镇高中信息技术教学的几点总结
  • 高中信息技术教学在乡镇有着一些自身特点,本文针对如学生各方面差别大,乡镇学生对信息中网络认识偏差等相对明显的问题,从教学实践中总结一些方式方法加以探索。
  • 顺利度过衔接期 助学生轻松前行
  • 高中英语是初中英语的延续和加深,侧重培养学生综合运用英语的能力。然而,学生在进入高中阶段的学习之后,有的学生觉得刚刚经历中考,到高一了想放松一下,加上学习方法不正确,在经历了高中开学的几次考试之后,他们发现考试成绩和初中的英语成绩相比有很大的差距。高一英语从根本上说是衔接初高中英语的纽带。本文尝试从学生和教师两个方面探讨初高中英语教学衔接的对策。
  • 农村中学数学教学中的研究性学习
  • 在新课标指引下,通过以教材为切入点,引导学生体验探究知识的过程,因地制宜,指导学生进行教材中的研究性学习,适当引导学生自找课题,进行研究性探索等方式,实践研究性学习过程。
  • 多媒体不能“主宰”数学课堂教学
  • 多媒体教学是一柄双刃剑,如何走出多媒体技术与数学课堂教学整合的误区是一个非常值得探讨的课题。本文就多媒体在数学课堂上使用误区、成因分析、使用策略等谈了自已的看法。
  • 论高中数学教学模式的创新
  • 在应试教育向素质教育转变的过程中,高中数学紧迫需要探索出新的教学模式。高中数学传统的教学方式已经难以适应学生的接受心理,多媒体教学设备也没有得到有效的利用。当前只有积极落实素质教育要求,及时转变教学理念,创新教学模式,才能切实培养学生的思维能力、创新意识和数学思想,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。
  • 物理实验教学中如何培养中学生的观察能力
  • 物理是一门实验的科学,做好物理实验可以促进学生的动手的能力。如何在实验教学中培养学生优良的观察品质,对物理教师来说具有极其重要的意义,本文对在初中物理实验教学中如何培养学生的实验能力提出具体的方法。
  • 将物理学史融入物理教学
  • 在中学物理教学中适当补充物理学史,可以有效地促进学生全面发展,更可以对培养学生形成积极的科学态度和正确的世界观。结合物理学史进行高中物理教学,不仅有利于学生认识掌握书本中的物理知识,也有助于提高学生对物理学习的兴趣,有助于培养学生科学严谨的治学精神,同时也能够通过中国物理学史对学生进行爱国主义思想教育。
  • 如何用 3ds max 辅助金属晶体教学
  • 材料结构(PEP出版的高中化学学生选修课本第三版)中,金属晶体中原子的积累方式只有一些想象,但没有可视化的模型。这使得学生很难理解。甚至是不可能让学生计算每个原子的利用率积累方式,尤其是在面心立方祭密堆积的利用率。本文介绍了如何使用可视化模型教学,旨在解决上述问题。
  • 浅析现代教育技术在中学物理课堂教学中的应用
  • 现代教育技术引入课堂教学是课堂教学改革的方向所在。积极将多媒体计算机和互联网引入教学,能极大地提升课堂教学效果,促进课堂教学质量的提升。将现代教育技术引入中学物理教学,利用现代教育技术准备教学,组织教学并辅助实验教学,能极大提高学生学习兴趣,提升课堂效率,达到优化中学物理课堂的目的。
  • 通用技术必修模块的课程内容研究与教学实施方略
  • 在新一轮基础课程改革的浪潮中,通用技术被教育部规定为普通高中的必修课程。课程性质与九年制义务教育中的劳动与技术教育相衔接,课程的内容貌似是在以往劳动与技术教育课程基础上的延伸和扩展。但从教育部颁布的课程标准看:通用技术比以往的劳动与技术教育在课程要求,理念,功能,结构,内容,实施,评价等诸多方面有重大的创新和突破。因此,全面系统地研究通用技术的课程标准,以新的理念和姿态来上好通用技术课,是从教这门课程的老师要仔细探求的问题,也是中学教学科研的重要课题。
  • 浅谈新课标下游戏在体育教学中的运用
  • 随着新课程标准的到来,教育理念也面临着深度的改革。作为学生必修的体育课,也要不断更新教学观念。如何在系统的学校教育教学中,使学生的德智体得以全面发展,如何利用体育游戏,开展一堂有趣、生动的体育课。将是本文研究的课题。
  • 两型高新技术产业发展战略研究
  • 高新技术产业是提升产业竞争力、改善人民生活质量、保障国家安全和促进国家经济增长的重要产业。两型高新技术产业指的是资源节约型和环境友好型的高新技术产业。目前,关于两型高新技术产业发展战略及实施体制机制创新的相关研究主要集中在资源节约或环境友好的某一方面的产业领域开展的相关研究,缺少关于两型高新技术产业发展战略的系统的研究成果。
  • 基于跑道容量的航班时刻优化研究
  • 机场跑道容量研究是空中交通流量管理的重要组成部分,对于大多数机场而言,跑道容量往往是整个流量管理的瓶颈。在交通接近或超过跑道容量时,常常会造成严重的航班空中等待和地面延误。通过跑道容量研究,可以缓解空中等待和地面延误。流量管理常用的方法:航空需求管理,高峰时刻管理,航班时刻优化等等。本文从跑道容量模型出发,以重庆江北机场为研究实例,就如何在进出港航班时刻优化这一方面来减小航班延误提高机场运行效率提出自己的一些建议。
  • 浅谈移动电子商务在餐饮业中的应用
  • 移动电子商务就是利用手机、PDA(PersonalDigitalAssistant,掌上电脑,个人数字助理)等无线终端设备与互联网有机结合进行的电子商务活动,是电子商务发展的主流。本文就如何将3G时代的主流“移动电子商务”运用到第三行业“餐饮业”中来提高现代餐饮业的管理以及赢利模式,从而获取更多的利润来进行探讨。
  • 高校C++程序设计教学探讨
  • 文章针对在程序设计语言C/C++课程教学过程中遇到的实际问题,结合自己的思考、体会与实践,就如何设计教学内容、激发并保持学生的学习兴趣、改进教学手段与教学方法、加强实践教学与改革考核方式等方面提出了自己的观点。教学实践表明,在教学过程中采用这些方法能够较好地解决教学中的实际问题,教学效果良好。
  • 基于字符特征与车牌结构的车牌字符分割算法
  • 文章提出一种结合字符特征与车牌结构的车牌字符分割算法,先利用数学形态学对车牌图像进行骨骼化,然后通过分析车牌字体骨骼化后的单像素字体特征,根据车牌结构特征正确切分车牌图像中的字符。
  • 高级工具钳工等级考应知模拟考核系统的开发
  • 本文主要介绍了高级工具钳工等级考应知模拟考核系统的试题库组建、程序软件运用、自测考核的实现及相关知识整合与链接等。
  • 信号与系统课程的本科教学实践与探索
  • 信号与系统课程是电气信息类专业的核心基础课之一,在通信工程与电子信息等专业培养计划中占有重要地位。本文总结与探讨了该课程在教学组织和教学改革中的一些经验,建议采用常规学习与考研引导相结合、多媒体与板书相结合、对比教学、重视实践性教学、考教分离等措施来激发学生学习热情和积极性,有效地提高该课程的教学效率和质量。
  • 网络环境下档案用户信息需求分析
  • 在网络环境下,档案用户信息需求较传统环境发生了深刻的变化。本文基于信息需求的结构化特点,从网络档案信息资源、网络检索工具、档案信息服务三个方面,对网络环境下档案用户信息需求进行分析。
  • 在 PowerBuilder中实现财务管理软件的金额读音
  • 本文主要介绍利用PB编写程序,对财务管理软件输入数据语音读出进行设计改进,以实现只要将数据窗口中的人民币小写项数据值输入,就会在窗口下显示大写项,且语音读出数据金额的功能设计。
  • 浅谈离散数学在计算机学科中的重要性
  • 离散数学在现代数学中是十分重要的一部分,而在高等教育方面它也是计算机科学技术及应用专业一定要掌握并学好的基础课程,离散数学主要的研究方向是大千世界事物与事物之间的相互关系以及它们之间的离散结构,离散数学可以科学地详细地描述计算机科学的离散特性。离散数学的发展与兴起与计算机科学的发展息息相关,它在专业基础课里是非常重要的。
  • 基于产学结合的网页设计与制作课程教学改革研究
  • 笔者将参与企事业的网站建设工作的实践经验融入网页设计与制作课程的教学中,尝试产学结合的教学模式,将综合网站案例贯穿于教学始末,采用模块化教学方法等,取得良好的教学效果。
  • PPT:从施教工具到认知工具
  • 目前PPT软件已经成为外语教师普遍使用的施教工具,它的使用大大提高了教学效率。在现实中,浙江台州学院尝试让学生使用PPT软件完成作业。这种做法使PPT从教师的施教工具转变成学生的认知工具,改变了学生的认知模式,对外语类学生新的认知方法的探索提供了启示。
  • 立足信息技术课堂教学,实现教师学生共同发展
  • 科技的飞速发展加速了社会信息化的步伐,在学校内也推动着教学内容、形式、方法、手段乃至理念的深刻变革,作为信息技术教师,我们应立足信息技术课堂教学,从教学内容、教学方法等多方面来提高教师教的能力和学生学的兴趣,实现教师学生共同发展。
  • C语言自增自减运算探讨
  • C语言的自增自减运算是C语言中最常用的一种运算,但因其规则较多,使用灵活,令初学者难以掌握。作者根据多年的教学经验以及对等级考试的分析,就这一部分中的重点和难点内容总结了一些解题技巧,供大家参考。
  • 项目导向和任务驱动教学法在计算机基础教学中的应用
  • 教师的职责在于教书育人,任何一门课程都是育人的载体。大学计算机基础课程是各专业的必修公共课程.本文试图通过对项目导向、任务驱动教学的介绍,阐述如何通过项目教学,将课程教学与其专业后续教学、素质教育联系起来,并处理好它们之间的关系。
  • 基于Virtools的虚拟现实中二维按钮交互功能设计实现
  • 在虚拟现实环境中,除了使用键盘实现人机交互,更多的需要鼠标进行交互。使用Virtools开发的虚拟现实产品,无论是主界面还是进入内部都会用到二维按钮进行交互。二维按钮交互功能设计实现的好将使用户在使用虚拟现实产品时更得心应手。
  • 体验式教学在中职计算机课堂教学中的实践与应用
  • 高等学校中教师将科研与自身教学融合水平已经达到了一定的程度,而中等职业学校中专业教师将教学和科研相结合的能力还有待提升。针对教师将自身科研中的一些成果和技术与课堂教学衔接过程中存在的一些问题笔者提出了解决的方法,并在实际的课堂教学中开展了体验式教学实践,教学成效显著。
  • PHOTOSHOP技能教学中应用环境的刨设与实施
  • Photoshop(PS)课程是计算机专业一门基础课程,该课程也是学习其他很多课程的前导课程。创设PS技能教学应用环境,能够为学生在就业前提供模拟工作环境,使其在实践中进一步理解理论知识,提高学生综合运用PS知识解决实际问题的能力,提高学生综合职业能力,满足职业岗位需要。本文首先概述了PS技能教学中应用环境创设的背景及意义,详细阐述了应用环境创设的过程和阶段性成果,最后指出对应用环境创设与实施的问题思考。
  • 网页制作中表格使用的常见问题及解决方法
  • 表格是网页排版的灵魂,是网页布局的重要方法,它利用行、列、单元格来定位和排列页面中的各种元素,从而使页面更加有条理、更加直观。本文主要对表格使用过程中最常见的问题进行了分析,并提出了相应的解决方法。
  • 中专学校计算机应用专业教学方法分析
  • 随着我国经济的不断发展和科学技术水平的不断提高,计算机已经得到了广泛的应用。目前中专的计算机教学已经不能很好的满足当前社会时于人才的需要,只有不断的改变教学模式和教学方法,才能够在激烈的人才竞争中占有一席之地。在中专的教学中,学生的基本情况以及学习态度都不尽相同,所以在教学的过程中,教师要兼顾不同层面学生的不同需求,让学生在有限的时间内掌握更多的基础知识,
  • 中等职业学校Photoshop教学的问题与改进措施
  • 在中等职业教育中,Photoshop教学是美术与计算机课程的重要组成部分。它对学生的美术设计能力的提高和计算机应用水平的提升具有积极的意义。但是,目前我国中职的Photoshop教学却存在一定的问题。教学活动忽视了学生的学习主动性;学生没有获得充分专业实践机会;专业教师的专业水平不高,也没采用科学方式对学生进行评价。针对这些问题,本研究提出从增强学生学习的主动性、为学生专业实践提供平台、加强在职教师培训以及科学全面评价学生的学习成果四个方面对教学工作进行改进。
  • 满足心理需求的GPS导航软件的设计浅析
  • 文章将驾车过程分为行动前、行动中和行动后三个阶段,对这三阶段驾驶员的心理进行分析可知,驾驶员在驾车过程中,其心理需求复杂多样。笔者根据分析结果,探讨应如何设计GPS导航软件,以实现对驾驶行为的正确指导,并满足驾驶员心理需求,确保驾驶过程的安全、高效。
  • 圆锥曲线的一组漂亮性质
  • 圆锥曲线是平面解析几何中的重要内容之一,也是学习高等数学、物理、力学和其他科学技术不可缺少的基础知识。本文通过对圆锥曲线一个关于焦点弦及定点性质的大胆猜想和进一步研究,推广得到过圆锥曲线内任意一点的弦与定点相关的一组漂亮性质。
  • 物理学专业电工学实验课程教学效果的提高
  • 电工学实验教学是“电工学”课程教学的重要组成环节。本文结合我校实际情况,就物理学专业从实验内容、兴趣、时间、管理、考核等方面对如何提高电工学实验课程教学效果进行了深入探索。
  • 谈信息技术在数学教学中的应用
  • 随着科技的不断发展,教育体制改革的不断深入,信息技术教育已经受到普遍关注。把现代信息技术运用于课堂教学,成为了现代教育发展的新的趋势。在这一形势推动下,数学课堂也发生实质性的变化,信息技术在数学教学上的应用,使得数学在教学手段、方法、形式及思想与理论上都发生了变革。
  • 点到直线的距离公式的教学设计
  • 点到直线的距离公式是高中数学课程教学中最重要的公式之一。本文是通过讲解、探究的教学方式,使学生掌握点到直线的距离公式:一、会求点到直线间的距离及两平行直线间的距离;二、运用这一公式解决实际问题;三、初步掌握用数形结合、算法、转化、函数等数学思想来研究数学问题的方法,培养学生自主探究和发散思维的能力;四、提高学生学习数学的积极性,培养他们勇于探索、善于研究的精神等四个教学目标进行的一篇教学设计。
  • 光学薄膜在液晶平板显示中的应用研究
  • 文章首先阐述了光学薄膜的广泛应用,然后结合当前社会发展趋势,将几种常用薄膜在液晶平板显示中的应用做了一定的归纳和总结,并展望了液晶显示的应用前景。
  • 浅谈工业工程的昨天、今天和明天
  • 文章介绍了工业工程这门学科的发展史,论述了现代工业工程的现状,展望未来的工业工程如何应对挑战以及发展趋势。
  • 建筑施工技术课程教学改革的探讨
  • 建筑施工技术是建筑工程类专业的核心课程,对培养建筑工程应用型技能人才起着重要作用。本文通过对建筑施工技术的教学现状分析,探讨该课程教学改革的思路和方法,使学生学习完本课程后,真正成为符合社会需求的应用型技能人才。
  • 热能与动力工程专业立体化课程体系的改革与实践
  • 本文针对热能与动力工程专业课程进行立体化课程体系的改革与实践,构建了“解惑+引导”的教授系列课程、“认知+实证”的特色平台课程、“平台+模块”的优化实验课程以及“课程设计+课外科技”的创新教育设计环节等立体化课程体系。该课程体系的实践对培养创新精英人才,因人施教、因材施教有着重要的借鉴意义,
  • 对提升电焊工培训质量的研究
  • 在当前乡镇成校办学中,电焊专业是较为热门的项目,电焊工培训质量高低直接关系到成校办学品牌知名度。与后续发展密切相关,同时与学员就业竞争力龄密相连,本文主要针对电焊工培训质量问题开展探究。
  • 基于联想HF769A型CRT显示器的电器维修入门和技巧
  • 本文介绍了联想HF769A型CRT显示器的常见故障及维修处理方法,并介绍了CRT显示器、开关电源的一些基本故障检测方法。同时,总结了一些电器维修的基本手段和技巧。包括故障分析,故障判断,元器件购买及更换。可以作为联想HF769A型CRT显示器维修的参考,更能作为初学维修者的入门之学习。
  • 对职高机械专业“2+1”模式教学的探究
  • 在当前的职高机械专业教学工作中,“2+1”课程设置模式较为普遍,在第三年的教学工作中,如何实现机械教学与岗位实训的紧密结合与无缝对接。一直以来都是机械专业教学工作的一大难点。在这一方面,教师应当教育学生珍惜实训时机,有效整合实践资源,将所学专业知识与实践操作紧密结合,理论指导实践,并在实践之中深化理解,全面提高学生综合能力,为顺利就业奠定基础。
  • 任务驱动教学法在叉车液压系统回路教学中的探索与运用
  • 装卸机械液压与液力传动是一门结合港口装卸机械特色,突出理论知识与技能操作相结合,针对性与实用性强的一门课程,其中液压系统回路分析与应用是学生较难掌握的学习内容,本文以叉车液压系统回路为实例。运用任务驱动教学法,引导学生独立学习,提高学生分析和解决问题的能力。
  • 便携式多媒体设备在医学专业教学中组建与应用
  • 本文主要介绍医学专业教学中,组建便携式多媒体设备进行教学,并举实例来分析其在教学中的效果,向有兴趣于此的搞医学教育的老师们进行推荐。
  • 器官移植的伦理问题及对策研究
  • 器官移植的相关技术在今天得到了巨大的发展,已在医疗领域里广泛应用,为众多患者带来了根治病惠的可能,也向医生提供了解决以往“不治之症”的有效手段。但随之而来的是,器官移植带来的很多问题对当下人们的伦理观形成了挑战。本文尝试从器官移植的伦理问题及对策研究方面进行阐述。
  • 多案例平行比较教学法在针灸治疗学教学中的应用探讨
  • 本文从理论基础、设计、效果三个方面,对多案例平行比较教学法在针灸治疗学中的应用进行初步的探讨,认为多案例平行比较教学法有利于激发学生学习兴趣,提高学生逻辑思维能力和继续学习能力,能巩固所学的理论知识,增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,有利于学生针灸临床思维的培养和实践操作技能的提高。
  • 高职医学影像技术专业生物化学教学改革探索
  • 生物化学是医学影像技术的专业基础课。大多数学生对生物化学课程感觉内容抽象和深奥,易产生畏难情绪。笔者结合多年教学摸索,采用多种教学方法以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
  • 护理干预减少PICC在血液疾病应用中并发症发生的研究
  • PICC(peripherallyinsertedcentralcatheter),是一种新型的深静脉置管技术,该法从周围静脉置入导管,使导管末端位于中心静脉。该注射技术适用于需要长期静脉输液、肠外营养、肿瘤化疗及老年病人的输液。伴随PICC的广泛应用,其并发症也随之显现出来,尤其是血液病患者在化疗期间骨髓抑制期所导致的粒细胞低下易出现感染,此时护理干预在避免及处理并发症上发挥重大的作用。
  • 立足中国医药城,培养应用型人才
  • 发达国家十分重视应用型人才的培养,我国作为发展中国家亦应大力培养应用型人才。,南京中医药大学翰林学院于20lO年9月迁址中国医药城办学,在这个新的机遇面前,学院领导提出了“融入中国医药城,服务地方经济,大力培养应用型人才”的办学指导思想。
  • 多媒体技术及现代医学教学分析
  • 随着经济的快速发展和科学技术水平的不断提高,人类逐渐进入到了信息化社会,多媒体技术开始逐渐应用于社会生产和生活的方方面面,并发挥着越来越重要的作用,成为人们生产和生活中不可缺少的一部分。特别是近几年,随着我国经济水平的提高,为了适应国际新形势发展的需要,多媒体技术在教育教学中得到了广泛应用,在医学教学中也不例外。本文主要从对多媒体技术的基本认识、多媒体技术在医学教学中的优缺点、以及运用多媒体技术进行现代医学教学的措施等方面来进行分析。
  • 论医学生医德教育的困境与创新
  • 医德滑坡是制约现阶段医疗卫生事业健康发展的重要弊病之一。医学生是未来的医务工作者,也是医德教育的重点对象。教育者应该从目前医德滑坡现象出发,分析医德教育的困境,从教育主体,教育客体,教育过程等环节创新以提升医德教育的效果。
  • 精神分析携神经心理学论男女两性的神经心理反应模式方面的差异
  • 男女两性的心理反应差异,很多人会认为女人重感性、感性发达,男人重视理性、理性发达,对应地男性左脑更发达,而女性右脑更多被运用,这是一个误解。
  • 水培观赏植物的发展与展望
  • 无土栽培是提高设施农业生产效率的重要手段,其中,水培是一种新型的植物无土栽培方式,是一种需大力推广的具有规模化和精准化生产优势的现代植物生产技术,在21世纪中国生物产业崛起的大背景下,水培观赏植物的发展面临着机遇与挑战并存,还需要对不同水培观赏植物开展多学科、多角度、深层次的理论研究,为观赏植物的水培种植和工厂化生产提供理论依据和技术参考。
  • 干栏式建筑民居环境与寄生虫危害防治
  • 我国西南部分偏远山区,基于地理、历史和民族习惯等原因,住房基本是一个统一的模式,即在木(石)柱底架上建筑的高出地面的房屋,称干栏式住宅。文章探讨了干栏式建筑的特点,干栏式建筑居民的寄生虫危害及防治途径。以及干栏式建筑居民寄生虫病的防治成效。
  • 高师植物学实验教学的改革与实践——基于专题式教学
  • 本文从专题式教学内涵,课题研究步骤和过程,教学实践效果等方面介绍了植物学实验教学改革在促进学生开展研究性学习活动中的重要性。
  • 植物生理学实验课教学内容和教学方法的改革探索
  • 针对目前植物生理学实验课教学中存在的问题,为提高教学质量,时植物生理学实验课教学内容和方法进行了改革。优化实验内容,增加综合、设计性实验;改革教学方法,采用启发讨论式教学方法,鼓励学生参与实验教学,有效利用实验等待时间,既充分调动了学生学习的积极性和主动性,培养了学生科学实验的态度,又促进了学生的实验操作技能、实践能力和创新能力等综合实验素质的提高。
  • HACCP体系在动物遗传学实验教学质量控制中的作用
  • 动物遗传学是动物生产类相关专业重要的专业基础课,实验在动物遗传学中具有不可替代的奠基作用。为提高动物遗传学实验课程教学效果和教学质量,运用HACCP体系对动物遗传学实验教学进行管理和控制。实践证明教学质量得到了显著提高。
  • 夏时雨
  • 夏时雨,1935年出生,安徽省五河县人。书法家、书法理论家、散丈作家和诗人。曾任《大千世界》报社副社长、副主编,冀中书画大学副校长、教授等职,菲律宾诗书画中心名誉顾问。中国书协会员,中国书法研究会会员,中国大众文学学会会员
  • 姜英光简介
  • 姜英光,1945年出生,黑龙江人,雅号“东北人”,艺名:“江雪”、“江舟”。英光画苑苑主、河北省当代书画院美带师、保定市竹市市书画社社员、保定市老年书画研究会会员。
  • [科教视点]
    浅析“布什模式”下基础科研的重要性及知识产生的路径依赖(曹秋阳)
    融入个性化及创新培养的电子技术实验改革(胡淑均[1] 张双德[2])
    大型实验仪器共享与科技创新(王立云 王龙樟)
    卓越计划背景下“开放式、研究型”教育教学模式的探究(申玉隽 邹正光)
    [职业教育]
    论高职院校学生信仰教育(郑爱红)
    我国高等职业教育发展方式转变之思考(曾媛媛)
    对高职院校未来发展的探索(刘倩倩)
    关于中职德育教育的几点建议(陈艾红)
    国外典型高职教育模式的比较探讨(厉莎)
    CBI在中职酒店英语教学中的应用(刘彦琨)
    高职院校网络专业教学改革(于本成)
    浅析如何提高中职学生学习会计专业知识的兴趣(常俊丽)
    高职院校思政课实践教学基地状况的调研与构建(李丽娜 韦文榜)
    浅谈如何发挥高职班主任在“三全育人”工作中的作用(蔡萍萍)
    高职市场营销专业引入沙盘模拟课程教学探索(朱彪)
    浅谈对中等职业学校开展舞蹈艺术鉴赏教育的心得(覃恒)
    论中职学校服装结构制图课的教学方法(赵红)
    课程教学与培养高职学生信息素养的实践(常茨坪[1] 罗群[2])
    高职高专新闻采访课程实践教学探讨(杨晓丽)
    “工学结合”下高职院校学生安全教育存在的主要问题及原因分析(陈少珍)
    职业院校学生德育现状调查与研究——以烟台工程职业技术学院为例(吴传珍)
    浅析行动导向教学法在中职专业课上的“三个优化”(李建平)
    中职德育课信息化教学的现状与对策(洪丽云)
    高职院校心理健康服务体系的构建研究(王芳)
    加强中职学生心理健康教育的思考(周秀平)
    中职机床电气控制课程教学创新浅议(袁瑜)
    浅谈中职英语教学中激活课堂的几种方法(陆萍)
    内地西藏中职班英语教学的实践与思考(吴建文)
    体育课程对提高高职学生职业竞争力的研究(董华丽)
    高职院校新生心理健康水平综合评估分析(吴文珍)
    [学科园地]
    精心设计预习-互动-反馈 提高课堂教学效率(孟建龙)
    初中语文教学中如何实现课堂互动的探讨(罗小红)
    加强“作文前准备”指导,激发学生作文兴趣(邹永春)
    浅谈初中语文阅读理解解题方法(黄晓旋)
    试看考生与高考“无我素材”作文题目之博弈(魏巍)
    高中思政课德育功能的缺失和实现途径探析(张帮改 黄明)
    浅议政治课堂中幸福教学的策略运用(肖喜如)
    浅析农村高中思想政治教育存在的问题及对策(舒慧)
    浅析历史教学的创新(董红)
    浅谈中学历史备课中的关键环节(张文凤)
    论高中英语教学中词汇的教与学(贾若飞)
    论构建高中英语高效课堂研究(覃建华)
    “问”出农村初中英语课堂的精彩——漫谈如何培养中学生学习英语的兴趣(覃国宏)
    完形填空评讲方式略探(周明刚)
    高中英语有效教学之反思(付艳丽)
    改进高中英语阅读教学的思考与探索(杨应心)
    信息课“激励-探究”教学实践与探索(周长波)
    关于乡镇高中信息技术教学的几点总结(徐从凤)
    顺利度过衔接期 助学生轻松前行(黄晓丹)
    农村中学数学教学中的研究性学习(李召)
    多媒体不能“主宰”数学课堂教学(田蓉)
    论高中数学教学模式的创新(曹伟)
    物理实验教学中如何培养中学生的观察能力(丘玉坚)
    将物理学史融入物理教学(陈胜鸿)
    如何用 3ds max 辅助金属晶体教学(毕晟)
    浅析现代教育技术在中学物理课堂教学中的应用(芮红勤)
    通用技术必修模块的课程内容研究与教学实施方略(谭建华)
    浅谈新课标下游戏在体育教学中的运用(邓勇)
    [经学致用]
    两型高新技术产业发展战略研究(管顺丰 刘健)
    基于跑道容量的航班时刻优化研究(杨言)
    浅谈移动电子商务在餐饮业中的应用(余蓉)
    [信息技术]
    高校C++程序设计教学探讨(孙伟峰[1] 王艳[2])
    基于字符特征与车牌结构的车牌字符分割算法(蒋肖)
    高级工具钳工等级考应知模拟考核系统的开发(黄瑞峰 邓彩环)
    信号与系统课程的本科教学实践与探索(岳文静 陈志 解培中)
    网络环境下档案用户信息需求分析(李霞)
    在 PowerBuilder中实现财务管理软件的金额读音(郭福 童正江)
    浅谈离散数学在计算机学科中的重要性(宋燕红)
    基于产学结合的网页设计与制作课程教学改革研究(胡苏梅)
    PPT:从施教工具到认知工具(杨素萍[1,2])
    立足信息技术课堂教学,实现教师学生共同发展(蔡莹)
    C语言自增自减运算探讨(刘俐伶)
    项目导向和任务驱动教学法在计算机基础教学中的应用(魏阳华)
    基于Virtools的虚拟现实中二维按钮交互功能设计实现(曾敏)
    体验式教学在中职计算机课堂教学中的实践与应用(彭智辉)
    PHOTOSHOP技能教学中应用环境的刨设与实施(邰霞娟)
    网页制作中表格使用的常见问题及解决方法(尧志飞)
    中专学校计算机应用专业教学方法分析(张小慧)
    中等职业学校Photoshop教学的问题与改进措施(洪波)
    满足心理需求的GPS导航软件的设计浅析(吕震光 魏东)
    [数理科学]
    圆锥曲线的一组漂亮性质(王博 耿谦)
    物理学专业电工学实验课程教学效果的提高(唐平英 蒋艳玲 王海波)
    谈信息技术在数学教学中的应用(仲伟庆)
    点到直线的距离公式的教学设计(李富春)
    [工业技术]
    光学薄膜在液晶平板显示中的应用研究(张雅娟)
    浅谈工业工程的昨天、今天和明天(龚勋 吴裕锋)
    建筑施工技术课程教学改革的探讨(李丹丹)
    热能与动力工程专业立体化课程体系的改革与实践(黄树红 舒水明 王晓墨 吴超美)
    对提升电焊工培训质量的研究(吴立波)
    [机械工程]
    基于联想HF769A型CRT显示器的电器维修入门和技巧(余海潮)
    对职高机械专业“2+1”模式教学的探究(黄叶磊)
    任务驱动教学法在叉车液压系统回路教学中的探索与运用(李茂周)
    [医学药学]
    便携式多媒体设备在医学专业教学中组建与应用(白冰洋)
    器官移植的伦理问题及对策研究(高超群)
    多案例平行比较教学法在针灸治疗学教学中的应用探讨(耿樱)
    高职医学影像技术专业生物化学教学改革探索(王伟才)
    护理干预减少PICC在血液疾病应用中并发症发生的研究(刘冬娇)
    立足中国医药城,培养应用型人才(罗吉)
    多媒体技术及现代医学教学分析(常李)
    论医学生医德教育的困境与创新(滕黎 柯雄)
    [心理卫生]
    精神分析携神经心理学论男女两性的神经心理反应模式方面的差异(王曦)
    [农林园艺]
    水培观赏植物的发展与展望(李景蕻 戴月 张洪权)
    干栏式建筑民居环境与寄生虫危害防治(梁国营)
    高师植物学实验教学的改革与实践——基于专题式教学(杨华 潘冬)
    植物生理学实验课教学内容和教学方法的改革探索(黄彤[1] 罗通[2] 魏琴[3] 曾进[1])
    HACCP体系在动物遗传学实验教学质量控制中的作用(胡宗福 东彦新)

    夏时雨
    姜英光简介
    《科教导刊》封面

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