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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2012年第20期
  • 私塾式的经堂教育对教育改革的启发
  • 经堂教育经历了400余年的发展,以一种私塾式的教育模式存在至今,并且仍然具有很大的发展潜能。它所具有的特点和它的发展过程本身就能够使我们看到中国传统教育模式在现代存在的必要和可能。在教育改革的需求下,这样的经堂教育存在着我们不能忽视的分析价值,它对于构建中国特色的教育模式具有重要启发意义。
  • 企业与高校产学研合作共谋发展的实践探索——基于福田化学工业有限公司与中山大学化学与化学工程学院产学研合作案例分析
  • 企业与高校进行校企合作并回报社会,是贯彻科教兴国和人才强国战略,促进和谐社会建设的有益实践和重要举措。梳理产学研已有的理论,记录及分析企业与高校产学研合作成功案例,希望能进一步推广和深化该项合作。
  • 产教结合一体化工作室——厌氧发酵生产实训车间的研究与实践
  • 产教结合一体化工作室具有学习功能和应用功能,构建其需要把握教学性原则、与专业结合原则、长期性原则、研究性原则、实用性原则。
  • 基于信息化的成人高等教育教学方法创新
  • 成人高等教育对提高全民族素质、促进经济和社会全面发展起着举足轻重的作用。随着信息化时代的来临,传统的教学方法难以满足市场对人才的需求,成人高等教育教学方法的革新是整个教育事业的高效、协调发展的助推器。
  • 时事评论教学模式在“概论课”中的运用
  • 毛泽东思想和中国特色社会主义主义理论体系概论课程(以下简称"概论课")教学要始终坚持理论联系实际,用事实来说明分析理论,时事评论教学模式紧密联系社会热点问题,让理论和实践有机联系起来。
  • 做常态的信息技术高效课堂
  • 关于高效课堂的模式很多,也有很多专家的很多理论,信息技术是一门实践性很强的工具学科,学生易于接受和掌握学科内容,因此比较有利于高效课堂的开展。我们信息技术教研组通过教学中力所能及的、实实在在的工作寻找着本组高效课堂模式,探讨做常态的信息技术高效课堂的方法。
  • 刍议高职学生学习兴趣的培养
  • 本文基于对五百多位高职生学习状况的调查,发现高职学生学习动力不足的首要原因是学生缺乏学习兴趣,分析了影响学生学习兴趣的原因,并探讨了培养、激发学生学习兴趣的各种方式、方法。
  • 基于成功企业管理模式的酒店管理专业课程体系研究分析
  • 改革开放的三十多年里,旅游行业和酒店行业得到了空前的发展,但是也存在着明显的不足,酒店管理专业既要立足市场需求又要紧密结合成功的企业管理模式,进一步调整专业课程体系的结构。本文分析了当前酒店行业人才的现状,并进一步浅析了酒店管理专业课程体系的构建流程。
  • 浅析陶瓷装饰项目式课程的实践与探索
  • 文章针对高职院校在陶瓷装饰课程中大多采用传统的教学模式出现的弊端,提出采用项目教学法将会提高教学效果,并列举项目教学在陶瓷装饰课程教学中的具体应用,同时对项目教学在实际应用中存在的问题进行论述,分析。
  • 浅谈英语教学中的一些技巧
  • 英语教学任重道远,只通过教学简单的教,效果不一定好。英语教学中有很多的教学技巧,能让我们的工作事半功倍。在这篇文章中,笔者从兴趣、自信、积极性、自主性等细节方面谈论了如何使学生爱上英语,从而提高学习效率。
  • 对话教学中的实践智慧:内涵与特征
  • 教师的对话智慧即教师在对话教学实施下的实践智慧。新课程改革并没有彻底改变对话教学沿袭传统教学的老路,对话课堂并没有出现大家所期盼的活力与激情,学生的创造力与灵性仍然没有得到释放。教师的实践智慧才是赋予对话活力的关键,教师对话智慧是促进对话教学有效开展的迫切要求,也是教师专业发展的客观需要。
  • 浅谈培养小学生数学思维能力
  • 《小学数学课程标准》指出:"教师通过有效引导学生独立思考、主动探索、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,得到必要的数学思维训练,获得基本的数学活动经验。"可见,运用小学生已有知识、技能,培养学生必要的数学思维是小学数学教学的重要理念之一,也是数学课堂教学的重要环节,应该贯穿于小学数学教学的整个过程当中。
  • 基于设计实践能力培养的竞赛教学模式探析
  • 工业设计学科具有较强的理论性与实践性相结合的特征,在教学的过程中,需要为学生构筑一个培养设计实践能力的平台,在不断的教学实践过程中,各类设计竞赛为我们提供了一个深化教学内容改革,培养学生实践能力的契机。本文拟从设计实践教学体系的发展现状,设计竞赛为实践体系带来的促进作用以及在设计实践教学体系中纳入竞赛环节要注意的问题这三方面展开论述,旨在探讨基于设计实践能力培养的竞赛教学模式的利弊关系,以期达到竞赛、教学与实践相互促进的目的。
  • 让差异在朗读教学中绽放魅力
  • 在小学朗读教学中,教师应努力做到"尊重差异、关注差异、发展差异"善于设计适合不同层次学生提高朗读能力的策略,促使不同层次的学生朗读能力都能得到共同提高,让差异在朗读教学中绽放魅力。这就需要教师尊重差异,以爱促读;关注差异,悉心导读;发展差异,情景引读。
  • 航空航天结构中有限元方法理论与实践的教学衔接
  • 在航空航天结构分析中,有限元方法应用极其广泛。本文针对航空航天背景专业,提出有限元方法课程教学应紧密围绕强化理论基础、突出工程实践、重在人才素质、面向科技创新的改革思路,结合作者多年从事航空航天有限元教学的经验,给出了在航空航天结构有限元方法教学中应涉及的几个实例。
  • 课题式教学在高职精细化工概论教学中的应用
  • 文章针对高职精细化工概论课时少、内容杂的问题,对该课程在教学内容、教学方法以及评价方式等方面的改革进行了探索,讨论了课题式教学在高职精细化工概论教学中的应用。
  • 团体辅导对高中生建立良好人际关系的研究
  • 本文旨在通过一项团体辅导的实验研究,帮助高中生建立良好的人际关系和提高适应新生活的能力。随机选取七台河市高中高一年级一个班学生,对其进行团体辅导,对比团体辅导前后测人际关系量表、社交焦虑量表和UCLA孤独感量表进行量的分析,得出被试的后测得分均低于前测分数,并且差异显著。因此得出结论,团体辅导在建立良好的人际关系、解决心理问题、提高心理素质等方面有良好促进作用。
  • 探索校企合作、工学结合、服务社会篚顶岗实习教学模式——以广州城建职业学院物流管理专业顶岗实习为例
  • 教职成[2011]12号文“深化校企合作、工学结合。进一步促进高等职业学校办出特色,全面提高高等职业教育质量,提升其服务经济社会发展能力。”本文结合当前我校顶岗实习教学现状,以我校物流管理专业为例。通过案例实证法,探索有利于促进校企合作、工学结合。服务社会的顶岗实习教学模式。
  • 自主学习中的教学活动
  • 本文结合教学实例说明以学生为主体,设计各种任务型的活动。从活动内容的安排,形式着手,以更好地提高活动的有效性和知识的掌握性。
  • 信息技术在战略管理案例教学中的应用
  • 在战略管理的教学中,运用案例教学法,可以培养学生的主动参与性和解决实际问题的能力。将信息技术运用到战略管理案例教学中,师生之间能够展开更全面的沟通交流,深入探索如何利用信息技术更好地搜集、整理、展示、讨论和评价战略管理案例,借助信息技术这一平台,更进一步实现战略管理课程的教学目的。
  • 挖掘“错误”的潜在价值,提高课堂教学质量与效益
  • 学生不出错的教学不是真正的教学,教师不仅要善于帮助学生不断从成功走向更大的成功,而且还要善于帮助他们从错误中开启获得成功的价值源泉。学生在学习起点上、在已有经验上、在尝试过程中都很容易出错,形成宝贵的教学资源,教师也可以通过有意制造"错误",创造丰富的教学资源。课堂教学要挖掘"错误"的潜在价值,重视、接纳学生的错误,使这种独特的教学资源能够得到价值实现。
  • 高职东南亚语种人才培养中多语教学的思考
  • 随着中国-东盟自由贸易区建设的加快,东南亚语种专业的人才需求和办学规模都急剧上升。高职东南亚语种专业教学过程中都面临东南亚语种、英语、汉语言文化的多语教学和专业方向课程教学的问题。本文在分析东盟国家语言政策和高职东南亚语种专业教学现状的基础上,就如何兼顾高职东南亚语种人才培养中东南亚语、英语、专业方向、汉语及民族文化教育的多语教学问题提出了建议以供借鉴。
  • 大班教学中以学生为授课主体的互动式课堂教学模式探讨——以非通用语通识课程为例
  • 高校自1999年高招扩招以来,普遍采用大班化的外语教学模式。在这样的背景下,外语的教学质量和效果受到了严峻的考验。学生为主体的互动式教学模式是缓解这一矛盾的一种有效手段。本文以目前高校积极推广的通识课为例,从互动的角度出发,讨论学生为主体的教学模式的可行性、必要性和重要性,并提出经实践证明的有效互动教学模式。
  • 浅析在Protel课程教学中运用项目教学法
  • Protel是电子设计者的首选软件,该软件具有强大的数据交换能力和开放性,可以完成电路原理图设计、印制电路板绘制以及电路仿真等,在国内普及率很高。本文主要从运用项目教学法,激发学生对本门课的兴趣和提高教学质量方面进行探讨。
  • 一堂令人感悟的评课——听胡新懿教授评课有感
  • "教育应该以人为本"。因而我们的教学活动的行为主体必须是学生。教育不仅要传授知识,更重要的是启发思维培养学习思考的能力。老师在课堂上关注的重点应该是学生的学习需求和学习状态,目标应该是着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,注重启发式、讨论式、探究式教育为学生创造充分的自由发展空间。上课后要进行认真的反思,对课堂的达成率进行反馈测试以调整教学方法和进度,让我们的学生学得快乐,并乐于主动学习。
  • 理科教学中要培养学生的问题意识
  • 本文作者担任初中物理、化学两科教学,通过大量的案例对提问的方式、问题的类型、问题的设置、对学生回答问题的评价以及提问的价值提出自己的看法。
  • 职教院校音乐教育的探讨
  • 音乐教育是职教院校实施素质教育的重要手段和有效措施之一,同样也是职教院校素质教育的重要组成部分。在培养学生的审美情趣、道德情操、优化人格方面有着不容忽视的重要意义。本文试图通过讨论职教院校音乐教育的意义,现状与发展,以及存在的一些问题,在此基础之上提出一些相关对策和措施,寄托于职教院校音乐教育的健康发展。
  • 基于创新性能力培养的实验教学模式的探索
  • 知识经济时代需要培养大量的创新人才,实验教学在大学生创新能力的培养中具有不可替代的作用,更是提高整体教学水平和素质的有效途径。本文总结了目前环境工程专业实验教学存在的问题,提出了转变教育观念、加强实验教学队伍建设、更新教学内容、方法与教学评价方法、积极参与实践等方面的改革措施,并取得了一定的成效。
  • 项目教学法在计算机组装与维护课程中的应用
  • 本文分析了项目教学法在该课程中的教学优势,并详细阐述了实施项目教学法的方法和过程。项目教学法激发了学生学习的兴趣,提高了学生的实际动手能力,取得了较好的教学效果。
  • 让会计课堂“趣”起来
  • 本文就如何运用生活化、形象化、多样化的教学方式,改变会计学科的抽象难懂、让初学者望而生畏的局面。通过增强课堂教学的趣味性,让学生在轻松的环境里学习知识与掌握技能,从而提高了教学效果。
  • 从实用性的角度创新高职语文教学
  • 由于高职院校的专业性较强,高职教师对语文这一基础学科的关注较低。笔者分析了高职语文实用性教学的创新策略,并对其意义进行分析。
  • 让职高学生体验成功,实现快乐成长
  • 面对中职学生学习成绩差,存在诸多心理问题的现状,从三方面入手加以解决:关心爱护,做学生朋友;注重非智力因素的培养;通过提高其专业技能培养起学习兴趣。
  • 谈小学科学模拟实验的七环指导
  • 在对修订后教科版科学教材的理解和对小学科学模拟实验课型全局思考的基础上,总结出模拟实验的七步指导方法:了解现象—推理成因—选择材料—观察现象—形成概念—评价过程。
  • 会计电算化专业立体化系列教材开发探索与实践
  • 本文主要介绍了会计电算化专业立体化系列教材构成体系、立体化系列教材开发过程、立体化系列教材应具有的特色、立体化系列教材开发流程和开发技术。
  • 中职国际贸易实务理论知识与实践跟踪的教学浅探
  • 随着全球经济和科学技术的发展,国际贸易从各国管理制度、行政方式,到贸易的方式、手段,甚至每个环节的操作规程,参与贸易的机构等都在发生着变化,而在中职学校,国际贸易实务其相关的理论知识,教科书内容却没有发生相应的变化。本文从中职教学的角度,基于国际贸易实务的实践操作,对理论知识进行研究,并提出相应的教学建议。
  • 高职外贸跟单实务课程教学改革探索
  • 外贸跟单是随着对外贸易的迅猛发展和市场竞争的日趋激烈而发展起来的,目前已经形成了独立的工作岗位和独立的技能要求。本文对高职院校外贸跟单实务课程的教学提出了几点改革建议。希望能为外贸跟单实务课程教学的改革和发展提供一定的理论依据。
  • 以行动为导向的商务谈判课程改革探讨
  • 以工作过程为导向的学习领域课程是德国职业教育课程改革的新模式,对各国的职业教育课程改革产生了深刻的影响。本文在对德国职业教育"以工作过程为导向"教学模式研究的基础上,阐述了高职院校以工作过程为导向的"商务谈判"课程的设计思路、原则、课程架构等,以及分析实施过程中所存在的问题。
  • 案例式教学在高职院校教育改革中的功能与应用
  • 案例教学法具有激发学生兴趣,强化实践能力的特点,有利于改善高职教学效果,为当前高职院校教育教学改革提供了新的思路。案例教学的开展牵涉到案例运用、情景设计、教学过程等方面要求。教师应引导学生运用相关的知识,大胆地思考,积极参与交流和研讨,从而达到案例教学的预期效果。
  • 基于人才培养目标的农林经济管理专业实习模式改革
  • 针对高等农林院校农林经济管理专业实习面临的困境,依据农林经济管理专业人才培养目标,提出改革现有农林经济管理专业实习模式,即细化生产实习方向,增加实验室模拟实习环节,灵活安排实习时间与人数,加强实践教学队伍建设。
  • 网络环境下会计学原理教学改革探析
  • 由于会计学原理课程的理论性、实践性强,企业会计准则也随经济环境不断调整,使该课程的教学改革势在必行。
  • 科学人文主义与基础化学课程的改革研究
  • 科学人文主义课程观关注学生的个体性与主动性、关注学生的合作与交流、关注学生的整体性与持续性等观点,均为我国基础化学课程发展提供了有益的启示。
  • 工商管理课程双语教学改革与实践
  • 本文针对双语课程教学存在的问题,在双语教材、教学内容和教学方法提出改革建议,构建工商管理课程双语教学体系,以有效提高学生的双语应用能力。
  • 关于高职思想政治课教学改革的几点思考
  • 基于当前的情况,高职学院的学生存在着严重的思想政治认识不到位的问题,这一点也是由很多因素引起的,所以要针对这一点进行高职思想政治教学的改革,从而提高高职思想政治教学的质量。
  • 高职院校“两课”教学改革的思考
  • "两课"(马克思主义理论课和思想道德修养课)教育教学是对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地,"两课"教学要坚持以人为本,贴近社会,贴近生活,贴近学生,努力提高针对性、实效性、吸引力和感染力,才能提高教学质量、彰显课程特色、增强育人效果。本文在分析高职院校"两课"教学的现状、存在问题的基础上,提出"两课"教学改革的思路及提高质量的对策。
  • 基于理实一体化的课程教改系统应用与研究
  • 电气控制系统是一门综合性很强的科学,它由微电子技术、计算机科学、PLC、变频器等学科相互渗透而成。本文阐述了电气系统专业学习中理实一体化的教学基本概念,分析了理实一体化教学的结构要素和技术基础,介绍了专业学习中理实一体化所涉及的诸多方法领域,并在此基础上提出了中高职专业在中等职业学校的课程设置方案。
  • 公安院校刑事诉讼法学教学改革的思考
  • 公安院校刑事诉讼法学教育是法学教育中的重要组成部分,公安院校的刑事诉讼法学的教学对象上的特殊性和教学手段的特殊性,决定了在公安院校刑事诉讼法学教学过程中必须充分遵循公安教育的特殊规律。公安院校刑事诉讼法教学必须坚持理论与实践教育相结合、与时俱进与理念教育相结合的原则,采用多种教学手段相结合的方式,提高教学质量,为培养具有优秀的业务水平的人民警察打下良好的基础。
  • 也谈储安平的政治转向——基于社会交往网络视角的考察
  • 学界对储安平政治转向的研究,大多将原因归于社会大背景。这种观点固然反映了历史的真实,但存在化约主义的危险。在上海,与储安平时相往来的朋友大多为共产党员或者左翼人士,他们的政治态度和政治选择在潜移默化中对储安平产生了重大影响。因此,从社会交往的角度分析储安平的政治转向,进行历史情境式的细节研究,不但提供了一种崭新的视角,也为战后知识分子发展史的叙述提供了另一种言说方式。
  • 基层政法机关的政法文化建设思考
  • 对于基层政法机关如何贯彻落实十七届六中全会关于《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的精神,笔者认为很重要的一点就是努力加强自身政法文化建设。要以执法为民、公正执法为核心,以提高素质为重点,以人民满意为根本标准,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法队伍。
  • 当前农村基层党内民主建设存在的问题及原因——以广西壮族自治区部分乡镇为例
  • 农村基层党内民主建设是党内民主的重要内容,当前加强党内民主建设具有重大意义。本文在对广西部分乡镇党内民主建设调查的基础上,将总结当前农村基层党内民主建设存在的主要问题,并分析产生这些问题的主要原因。
  • 社会主义改造必然性的多角度探析
  • 20世纪50年代的社会主义改造是改变我国历史进程的重要里程碑,是新民主主义革命发展的必然,它的发生具有充足的思想理论依据,也是客观现实形势的迫切要求。
  • 论李约瑟命题“马克思主义中国化是衣锦还乡说”
  • 李约瑟认为,马克思主义与中国实际相结合得如此融洽,是因为马克思主义从根本上来说来源于中国的程朱理学;为了论证其命题,李约瑟对于马克思—黑格尔哲学—莱布尼茨—程朱理学的各自主要内容进行了论证;对于李约瑟的命题,有一定的合理之处,但又不能泛泛而论马克思主义的理论源于中国,这缺乏充足的理论论证。
  • 浅谈马克思主义的社会发展理论及当代价值
  • 发展是人类面临的永恒主题,马克思运用唯物辩证法来考察和分析人类社会及其发展,提出了科学的社会发展理论。他从社会发展问题的原则、主要内容及与西方社会发展理论的比较等方面进行阐述,得出探索和理解马克思主义的社会发展理论对于坚持贯彻科学发展观及构建和谐社会具有重大意义。
  • 论行政处罚群众公议制度在城管执法中的作用和完善途径——以合肥市城市管理执法为例
  • 行政处罚群众公议制度是合肥市在全国首创的一次限制行政自由裁量权的制度创新,城管部门作为首批试点的四个部门之一实行该制度已有一年时间。本文通过研究行政处罚群众公议制度在城管执法工作中的作用,分析其存在的问题及不足,努力探求改善行政处罚群众公议制度的方法与途径。
  • 浅析伦理道德在市场经济活动中的作用机制
  • 自实行市场经济体制以来,我国经济得到了突飞猛进的发展,但市场经济本身存在着一定的缺陷,加之我国市场经济体制尚不完善,导致我国经济存在着高昂的运行成本,市场参与者的行为也缺乏必要的规范机制。这些伴随市场经济本身产生的问题,靠经济制度和法律制度是不能够消除的,只有让伦理道德发挥其在经济活动中的作用才能从根本上"治愈"市场经济中存在的"顽疾",保证经济有效健康地运行。本文则从市场经济存在的问题入手,浅析伦理道德在经济活动中的作用机制。
  • 基于工作过程导向的管理学原理课程设计初探
  • 管理学原理课程集理论和实践于一体。基于工作过程导向的管理学原理课程教学内容应定位于学生职业能力的培养,采用多元化的实践教学方法,完善新的考核体系。本文重点介绍以工作过程为导向的管理学原理课程设计方案。
  • 充分运用现代科技力量提高企业反腐倡廉科学化水平
  • 近年来,随着科学技术的发展和社会环境的变化,腐败的主体向团伙化、年轻化、知识化发展,腐败形势出现了领域广泛化、腐败手段多样化、智能化的新特点,运用专业化、高科技手段的腐败案件不断上升。面对腐败现象所表现出的新特点和新情况,传统监督手段的监督难、难监督的问题逐渐显现,迫切需要转变传统的工作思路。充分利用信息化的手段,突破传统监督手段的局限性,从源头上预防腐败已成为国际反腐的新趋向。
  • 浅谈如何更好地建设变电运行职工队伍
  • 变电运行安全关系整个电网安全稳定性。变电站日常管理制度完善、严明,但往往还会出现较多的操作故障,其原因主要是人为原因。所以,有必要建立一支高素质的职工队伍。本文就变电站运行中常见问题出发,对建设更好的扁担运行职工队伍提出了一些意见。
  • 浅析企业文化建设
  • 企业文化是企业核心价值观和企业精神的集中体现,是企业在激烈的市场竞争中搏击的精神支柱,是企业合作意识与锻造团队精神的利器。本文从企业文化的科学内涵及结构入手,分析了当前企业文化建设的现状及存在的问题,最后提出加强及改善企业文化建设的相关措施。
  • 校企合作商科学生综合素质测评体系的思考和实践——以杭州师范大学阿里巴巴商学院为例
  • 大学生综合素质测评是评选评定奖学金、助学金、三好学生、优秀学生干部、确定入党积极分子及发展对象最重要的依据,必须结合学生专业特色和学生的培养目标对其进行有效引导。这就决定综合素质测评办法既要具有很高的信度和效度,又要具有切实结合具体操作的科学性,才能起到准确衡量评价的作用。
  • 消费的善与恶——对消费伦理评价标准的思考
  • 本文通过对生存性消费、发展性消费及异化消费这三种消费动机的伦理分析,提出消费的伦理本质在于"利",并尝试将合理的相对利己主义作为评价消费"善行"的标准。在此基础上,本文提出消费者应理性处理在消费活动中产生的相对利己主义和绝对利己主义,提升自身消费能力、消费素养和消费精神,以实现道德消费的最终目的,即促进人的全面发展,实现社会和谐进步。
  • 民办高校金融学实践教学经验及未来思路——基于武汉长江工商学院的案例
  • 实践教学是高等学校人才培养的一个重要教学环节,对民办高校进行应用型人才差异化培养具有重要意义,尤其对于金融学专业来讲,实践教学更是重中之重。本文从武汉长江工商学院近几年金融学实践教学总结出发,分析了民办高校实践教学中存在的诸如师资力量不足、实践教学不系统等问题,提出了实践教学体系系统性改革的方向。
  • 论我国刑事诉讼制度在保护人权方面的不足
  • 以事实为依据,以法律为准绳,这是我国刑事诉讼的基本原则之一,也是刑事诉讼制度保护人权方面的基本要求之一。但就我国刑事诉讼制度而言,在实施人格保护方面却存在一定的不足,刑讯逼供、超期羁押、非法取证、冤假错案就是具体表现。本文就人权谈起,就我国刑事诉讼在人权保护方面的发展做简单介绍,在此基础上分析我国刑事诉讼制度在保护人权方面的不足,最后提出相应建议。
  • 我国商品房预售预告登记制度的检讨
  • 介绍了商品房预售中的预告登记制度,从买卖双方的信息不对称、预告登记行使的程序保障不足、商品房预售预告登记制度在效力上的不足等方面对商品房预售预告登记制度的现状及存在问题进行分析。并给出了完善我国商品房预告登记制度的法律建议。
  • 浅析当代高职学生法律素养的培养途径
  • 国民良好的法律素养是中国社会走向法治的基本保证,也是市场经济发展的基本需要,更是形成社会良好风气的需要。而我国大学生,尤其是高职学生的法律素养现状令人堪忧。因为高职院校的特点使得高职学生法律方面的教育有欠缺。本文指出了高职院校法律教育存在的缺陷,并对高职学生法律素质的培养提出了相应的策略。
  • 人民法院审判流程管理中的几个问题
  • 审判流程管理是对案件在人民法院的流转过程各个环节进行监控的审判管理权运行模式。本文着重分析立案、分案、法官职业化在审判流程管理模式变迁中的完善,并间或探讨实质法治下受案范围的扩大和法官的作用。
  • 论《说文解字》中的省形形声字
  • 本文通过对《说文解字》(在文中简称《说文》)中形声字的分析,得出省形形声字形符的省简是汉字形体简化规律造成的一种结果的结论。省形在汉字研究中有着重要地位,通过对省形的研究会使我们更好地认识和了解汉字的演变过程,追溯汉字形体演变规律,并进一步指导我们目前的汉字规范、整理工作。
  • 关注体验,有效提问——幼儿师范生语言教学策略之一
  • 关注体验,有效提问是幼儿师范生语言教学中一个很重要的教学策略。它使幼师生感受体验,尊重体验,真正懂得关注孩子的生命体验,获得关于言语智慧、生命关怀和美学意义的启示和智慧。本文从有效提问,创设问题情境;怎样提问,才能体验;关注体验,有效提问的素质三个方面进行论述。
  • 浅谈如何让语文课堂“活”起来
  • 素质教育强调把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,更注重培养学生的自主学习能力。本文通过"阳光课堂"模式的教育教学实践,对语文教学中如何组织学生的自主学习,如何提高学生的自主学习的能力,从而使语文课堂"活"起来,进行了深入浅出的分析与总结。为语文教师更有效地组织学生自主学习,调动学生的学习积极性,活跃语文课堂,提供了可行性的教学方法。
  • 《型世言》心理动词程度量的表现形式研究
  • 心理动词可受程度副词修饰是心理动词的一个重要特征,这一特征受到研究心理动词学者的广泛关注。本文就《型世言》心理动词的表现形式进行静态描写,从而显示出近代汉语中心理动词受程度副词修饰的历史情况。
  • 大学语文课程人文关怀教学模式的探索
  • 随着知识经济时代的到来,人文关怀教学模式在大学语文课程中的作用日益凸显,人们对于大学语文课程人文关怀教学模式的探索也一直在继续,本文就当前大学语文课程教学中存在的问题进行了分析,并就如何构建"人文关怀"教学模式提出了一些看法。
  • 洗程会事件探微
  • 苏州同盟会成员为倒程迎陈发起的洗程会事件,被江苏都督程德全事先得知并很快扫除。洗程会的失败,反映了袁世凯成为大总统后与立宪派人士、旧官僚相结合,打压革命派,革命势力因此受挫的变化。革命派内部的分裂、涣散也是民国初期从掌握政权到逐渐丧失的重要原因。
  • 论鉴真东渡对日本佛教的影响
  • 鉴真大师是著名的东渡弘法高僧。他不畏艰险曲折,前后经历六次东渡,期间不幸双目失明,最后终于到达日本。鉴真到日本后不仅传授戒律,弘扬佛法,建造了日本历史上第一座律宗寺院——唐招提寺,而且为日本人民传医送药,将唐朝先进的文明带到日本。他为建立、完善日本授戒制度,开创日本律宗作出重大贡献。
  • 历史教学中民主思想相关问题研究
  • 人人生而自由平等,与生俱来就被赋予某些不可转让的权利。为保障这些权利不受侵害,人们通过让渡部分权利、订立契约来成立政府。故政府的正当权力,来自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府损害这些权利,人民就有权改变或推翻它,包括权力来自人民、由多数人治理的民主政体。权力分立、订立宪法等手段可防止暴政产生。但三权分立原则不宜被当代中国借鉴。
  • 卢卡奇《历史与阶级意识》中的主体性思想
  • 本文以卢卡奇的《历史与阶级意识》一书为文献源,首先在肯定的语境中揭示出由历史、总体性、主客体的统一等概念构成的历史辩证法的人学内涵,然后在否定的语境中阐明卢卡奇对资本主义经济发展中的非主体"物化"以及科学合理性的批判,在一正一反的逻辑定位中凸现出无产阶级的主体性正在于:它是在自己的阶级意识当中按照辩证法的方式来生存的,重构无产阶级的历史主体地位。
  • 哲学视野中的大学校园文化特征
  • 在哲学视野中,大学校园文化具有主体性特征,包括人对文化的自为性、能动性和创造性;也具有理性特征,包括工具理性与价值理性的统一和交往理性;还具有价值与价值观特征,包括社会本位和个体本位。
  • 见微知著:从征婚广告中发现历史——评《寻觅良伴——近代中国的征婚广告(1912-1949)》
  • 在《寻觅良伴——近代中国的征婚广告(1912-1949)》这本书中,作者藉由征婚广告,探究了民国时期的婚姻问题,揭示了其所反映的社会问题,窥见了民国社会的新旧思潮。本书的研究对象虽微,但作者能见微知著,做到了从征婚广告中发现历史。本书中,无论是作者对史料的选择与运用,还是他对其所欲言的论证皆有诸多可圈可点之处,笔者阅后,收获颇丰,故作浅评。
  • 让“问题”来激活历史课堂教学的生命力
  • 单纯的"黑板+粉笔"这一传统的教学模式难以激发学生的学习热情,按部就班、一板一眼的满堂灌式授课更使学生觉得沉闷,整个课堂缺乏活力,死气沉沉。笔者认为,要想激活历史课堂教学的生命力,必须要以"问题"为饵,才能从桎梏沉闷的传统课堂中放飞学生心灵,让课堂教学真正充满活力。
  • 浅议如何引导学生正确地理解和把握作品的演唱风格
  • 无论什么样的作品,都需要了解作品的风格,才能唱出自己的风格。作为学生,必须对于不同民族不同地区不同时代不同流派或个不同体裁形式的声乐作品都必须要有所了解,再加上每个人的思想、品德、性格、经历、音乐修养、演唱方法以及对声音追求的目标的不同,在演唱时才能形成自己独特的风格。如何引导学生重视这一演唱因素以及正确地理解和把握作品的演唱风格,是每位教师都该去关注和思考的问题。
  • 中国传统色彩观对现代平面设计色彩的影响分析
  • 随着现代社会的不断发展,很多传统艺术的功能已经丧失,但是,在几千年的历史文化沉淀中形成的传统的中国色彩观,具有独具特色的艺术风格,并且对我国现代艺术设计的色彩运用产生了深远的影响,成为了我国一笔宝贵的文化遗产。本文则主要对中国传统色彩观对现代平面设计色彩的影响进行简单的分析。
  • 气质因素对声乐学习的影响
  • 本文从心理学的角度出发,主要论述了气质类型因素和声乐演唱者之间的关系,分析出认清每个人不同气质类型对于声乐学习的影响和重要作用,包括气质类型对每个人表演风格特性的影响;如何通过认识自身气质类型来突破自己,提高学习水平等。
  • 基于生活环境对家居产品创新设计的研究
  • 随着人口的增加和城市化进程的发展,人们的生活空间变得越来越小,而人们的需求却不断地提高,因此,在有限的生活空间内,家居产品的多功能性变得尤其重要。家居产品已从过去单一的实用性转化为装饰性与个性化相结合。就像玩积木那样,可以任意拆卸与组装。这样的家居产品其价格比以往更加便宜,可以任意组合变化,让使用者在使用家居产品时会感受到新鲜感和快感,同时体现设计师对家居产品设计的创新。
  • 简谈云冈石窟造像特征
  • 我国的石窟造像兴盛于魏晋南北朝,隋唐时与日俱增,一直延续到13世纪。而在魏晋南北朝时期佛教造像中最重要、最能体现佛教艺术兴盛景象的,无疑是石窟造像。就其风格发展演变而言,大致可以分为4个阶段。十六国期为第1阶段;北魏者文帝迁都以前为第2阶段;北魏迁都至正光末年为第3阶段;东西魏至隋统一中国之前为第4阶段。云冈石窟造像是其第2阶段的代表。
  • 无意识设计在交互设计中的应用研究
  • 本文阐述的无意识设计是在遵循设计原则的基础上,以用户的无意识行为为基础,进行交互设计研究。通过用户无意识行为分析用户的直接的本能需求和潜在的隐性需求,满足用户在交互设计中的情感交流,从而将无意识设计应用到产品硬件交互和软件交互,体现无意识设计在交互设计中的价值,进一步探索以无意识设计思想为基础的新的交互设计方式。
  • 刍议广东地区的近代岭南建筑
  • 广东地区是中国近代思想启蒙的震央,在西方建筑的传入、岭南建筑的西化以及西式近代岭南建筑体系的初步建立过程中,区域内的建筑西化主导了近代岭南建筑发展方向,并呈现出一些具有地域性和时代性的鲜明特征。在中西建筑文化的碰撞中,近代岭南建筑形成传统建筑工匠和职业建筑师的两个层次建筑活动,以及中国传统建筑、中国传统复兴建筑、西方建筑和中西合璧建筑四类建筑风格。
  • 让音乐教育为素质教育加分
  • 为进一步推进我国的教育改革,让学生自我完善的素质教育已成为一种全新的教育思想。音乐作为美育的重要组成部分,同样也是素质教育的内容之一,它有着区别于其它教育的独特功能。本文从三个方面说明音乐教育在素质教育中的作用,引发大家对音乐教育为素质加分的思考。
  • 微格教学在师范生音乐教育中的运用初探
  • 随着对教育多元化和个性化要求的日增以及新课程改革的深入,我国正在大力推行素质教育,对教师的素质提出了更高的要求,师范生的能力发展也受到颇多关注。本研究选取从微格教学研究的角度来探讨师范生的能力培养问题,强调了高师音乐教育的师范性和专业性,有利于全面提高师范生的素质。
  • “形象设计”教育仅仅是技、艺之争吗?
  • "形象设计"正是以人为对象,从美学的角度运用各种美发、美容先进技术技巧,通过改善人的面部和毛发状况加以适当的服饰搭配来达到人的外在美为目的的更为专门的、更为新的学科。设计简单来说就是技术与艺术的完美结合,但是当我们谈到形象设计,这一新兴学科的时候,当中所包含的设计仅仅是技术与艺术吗?文章将从历史发展地角度、哲学的角度、艺术的角度和技术美学的角度来探讨一下形象设计教育的相关内容。
  • 试论运用目标教学提高音乐课堂教学效果
  • 本文旨在通过对目标教学模式产生的缘由和存在的问题的分析,找出在教学中存在的问题及原因,并且提出相应的教学对策,进而激发学生的学习兴趣,强化学习动机,有效地提高课堂教学质量。
  • 乒乓球英语用语探微
  • 随着我国体育事业蓬勃发展,国人外语水平的不断提高,人们对具体的、专业的体育英语也愈发兴趣。本文试图从乒乓球运动入手,从词汇、句式、变化三个方面说明乒乓球英语用语的一般特征,为读者具体了解、掌握体育英语提供借鉴。
  • 试谈如何有效培养学生英语语感
  • 文章论述了英语语感的定义,语感的重要性,以及如何培养良好的英语语感。良好的语感能明显地提高英语学习质量,进而促进教育教学质量的提高。
  • 中介语石化与助动词的错误使用
  • 中国学生在汉语向英语转换过程中经常会出现助动词的漏用,误用的情况,本文试从中介语石化理论的角度来分析这种现象并提出解决方法。
  • 释意理论在字幕翻译中的应用——以美剧《复仇》字幕翻译为例
  • 随着网络及大众传媒的发展,影视字幕翻译的需求也在不断扩大。法国释意学派认为,翻译的本质应当是语言携带的意义的传达,而非简单的字符对应。本文以美剧《复仇》为例,探讨释意理论在字幕解释中的应用以及其对字幕翻译的意义,忠实于语言间意义的表达,以进一步帮助译者做出优雅、精炼、准确的译文。
  • 听力焦虑相关研究及其对外语教学的启示
  • 焦虑是影响外语学习的一大重要情感因素。适度焦虑有助于外语学习尤其是外语考试,而过度焦虑则会阻碍学习者在学习和考试中的正常发挥。研究表明,听力焦虑普遍存在于听力学习中而且会对听力学习产生负面影响。国内外也有不少研究者从听力课堂焦虑、听力考试焦虑等方面进行了有关听力焦虑的相关研究,并从不同方面提出了相关策略。本文通过综述听力焦虑相关研究,试图探讨其对外语教学的一些启示。
  • 孤独绝望中绽放的生命之花——论菲利浦·拉金的诗
  • "运动派"诗人代表菲利浦·拉金从现实主义角度表现了现代人的生存境遇,人生的不确定性和死亡的虚无性让生命呈现出悲观绝望的特性:同时缺乏交流的个体无时无刻不被孤独困扰。但另一方面,直面人生遭遇的责任感与孤独绝望并行不悖的展现在诗作之中,说明诗人并非悲观厌世。
  • 论英美文学课程研究性教学实践效果
  • 本文针对目前英美文学教学中存在的问题,具体分析了研究性教学,并通过对研究性教学与英美文学教学关系的探索,最终论证了英美文学课程实施研究性教学的可行性。
  • 动词“欠/owe”在句子中指示意义的汉英异同
  • 指示语是语用学中很重要的研究课题之一,除了传统的指示语和指示现象,很多非传统的指示语也受到很大的关注。汉语和英语中有很多动词也是有内在指示含义的。本文将研究汉语"欠"和英语"owe"的内在指示含义。通过例子,主要研究当"欠/owe"作动词时,它们的指示含义的相同和异同。
  • 工业设计模型制作课程实践教学方法刍议
  • 随着教育改革的深入,学生专业技能培养得到社会广泛的关注,教学模式的探讨也成为热点。模型制作作为工业设计专业的一门具有较强实践性的专业基础课程,在整个实践课程体系中占有重要地位。依据专业办学特色和实践课程体系教学改革,建立丰富的课程特色实践环节,同时使学生能够熟练掌握模型制作技能,完成多种材料的产品模型制作,增强学生的专业水平和专业性,提高就业竞争力,从而为国家培养出设计类专业人才。
  • 汉字词——学好韩语词汇和韩语的“金钥匙”
  • 学习和掌握词汇是学习外语的最基础的部分。韩国语词汇按结构和来源可以分四种:固有词,汉字词,外来词,混合词。其中汉字词占总词汇量的60%以上。可见,汉字词在整个韩国语学习尤其是在韩国语词汇学习中起到举足轻重的作用。可以说,如果要攻破韩国语词汇关,首先要攻破汉字词。
  • 英汉谚语动物意象的差异性
  • 语言与文化有着密切的联系。谚语作为一个民族语言的重要组成部分,是语言的花朵同时也是该民族文化内涵的真实体现。通过对含动物词的英汉谚语中动物形象的研究,比较同一动物词的意象在英汉谚语中的差异以及动物词形象的不对等现象,分析造成以上差异的文化根源。
  • 如何培养初中学生的英语写作能力
  • 英语写作是学生英语语言知识的综合运用,是听、说、读、写四项语言技能中的一个重要部分,也是学生感觉最难提高的一项技能。作为教师应该在英语教学中应给以指导,帮助学生开拓思路,激发学生的写作热情,辅导学生运用所学的词汇和语言知识去写作,消除他们在写作上的焦虑,树立信心,提高写作能力。
  • 谈任务型教学法在高职英语教学中的应用
  • 任务型教学法打破了传统教学中老师为主体的教学模式,此教学法使学生在具体的任务情境中来体验并运用、掌握语言,调动学生主动性、培养学生创造性思维与合作精神,更有利于培养学生的综合语言能力。笔者认为,在英语教学中可以在教学内容里充分挖掘合适的资料,在课堂里融入更多的任务型教学以促进实际教学效果和效率。
  • 高校英语教育专业语法教学模式分析
  • 英语语法是英语语言运动的游戏规则,是学习、掌握和运用英语所必不可少的条件,更是能开启英语娴熟交际大门的钥匙。当代高校英语教学中,语法教学模式明显落后于英语教学的实际需要,比较呆板和单一的填鸭式教学方式占了上风,这对英语教学的长远发展不利。本文根据英语语法教学的现状,针对其教学中出现的问题提出相应的对策。
  • 磨蚀前水平对动词形态磨蚀的影响
  • 磨蚀前外语水平是影响外语磨蚀程度的关键性因素,根据"倒置假设"(Inverse Hypothesis)理论,磨蚀前外语水平与磨蚀的量或/和速度成反比。为了论证这一假设,本文以英语动词的四大形态为研究内容,以是否通过大学英语四级为水平分界线(关键阈值),开展了磨蚀前水平因素的研究。
  • “以写促学”在大学英语写作教学中的实证研究
  • "写长法"是以写的方式促进外语学习的方法。本文将"写长法"引入到大学英语写作教学中并进行实证研究,探讨了其在大学生英语写作教学中的重要性。通过实验分析表明,"写长法"在大学英语写作教学中取得了良好的效果。
  • 现代主义文学与后现代主义文学之比较
  • 现代主义和后现代主义是文学史上两大文学流派。与别于传统现实主义,在叙事手法和写作方式上有了很大的突破。这两个时期的作品有着千丝万缕的联系,又存在着本质上的区别。本文简述了二者之间的联系,详述了二者之间的区别。
  • 巧僻蹊径、独具匠心——浅谈小学英语的课前预习研究体会
  • "好的开始是成功的一半",所以预习的作用对学习的效果至关重要。要想搞好学习,首先要养成课前预习的良好习惯。有了学习的积极性、明确的目的和强烈的求知欲,学生在课堂上的有意注意力则明显集中和提高,学习的效果自然就好。长期以往,形成良好预习习惯,毫无疑问,学生就掌握了通向知识宝库的钥匙。
  • 计算机辅助语言教学中的外语学习焦虑问题及其启示
  • 因为数字化、智能化等优点,计算机辅助语言教学的相关系统、方法在外语教学中得到了广泛的应用。但是在传统语言教学向这种新型教学的转变过程中,教学环境、教学方式、教学材料等要素发生了变化,对学生的主动性、适应性等提出了新的要求,导致其产生学习焦虑。通过调查研究,从教学策略、监控措施等几方面提出了解决方案。
  • 情境教学和任务驱动式教学在高职英语教学中的结合运用研究
  • 文章通过论述任务驱动型教学和情景教学法的定义特点和具体操作方法,研究将任务驱动型教学和情景教学法结合起来提高高职学生的英语应用能力,和交际能力的可行性及实施障碍。
  • 浅谈将语言文化融入大专英语专业基础英语教学
  • 英语语言是对整个英语语言文化的反映,是文化的重要载体,语言是文化的产物。同时在学习和教授语言的过程中,教师和学生过分重视语法,往往忽视文化的学习,掌握语言的重要关键就是对语言文化的理解和精通。因此,通过各种手段能够将语言文化融入教学当中是教师的重点和首要问题,也是提高学生学习英语的乐趣,提高课堂效率的重要手段。
  • 用生物学的知识来学习英语被动语态
  • 目的:使学生易于掌握各种时态的被动语态的用法。方法:通过生物学中遗传基因的知识,充分理解被动语态的结构。结果:学生可以牢固记忆各种时态的被动语态,并且可以活用。结论:用中学学过的生物学知识,运用到英语被动语态的学习,可以使学生感到易懂,并且能够更好理解、掌握英语被动语态的结构。
  • 元认知及元认知策略对英语自主学习影响研究的思考
  • 随着对学习本质和学习过程认识的日益深入,自主学习成为教育家和心理学家倡导的学习理念之一。提高学生的元认知知识,对学生进行元认知策略培训是提高学生英语自主学习能力的有效途径之一。本文试图对元认知及元认知策略培训的研究作简要回顾,以期对元认知及元认知策略培训有所启示。
  • 新闻英语标题翻译技巧探析
  • 本文通过对新闻英语标题的主要特点进行深入的分析,结合跨文化交际理论以及翻译技巧研究成果。提出了以采取翻译权衡的翻译技巧、采取深入新闻内容的目的化翻译技巧为主要手段的新闻英语标题翻译技巧。从而为准确地翻译新闻英语标题,领会新闻英语标题的语言规律提供了科学的参考。
  • 高校体育教学中拓展训练对学生的影响分析
  • 本文探讨了高校体育教学中拓展训练对学生力量素质、速度素质以及耐力素质培养的影响,并同时从学生生活态度、团队协作意识以及社会适应能力三个方面,针对拓展训练对学生心理方面的影响进行了分析。以期对高校体育教学过程中拓展训练活动的开展有所助益。
  • 浅析篮球运动中爆发力训练测评及其对膝关节损伤的影响
  • 爆发力是篮球运动中关键的素质之一,对运动员的运动技术以及运动寿命都有巨大的影响。对篮球高水平运动员的爆发力训练、测评,以及在训练中对膝关节损伤的监控,可为篮球运动队提供更科学的训练方法,从而改进练习手段、减少损伤,促进运动员身体素质提高,保证运动员的身体健康。
  • 体育管理的文化角度探析
  • 通过文献资料法、归纳法,对东西方文化内涵及体育管理文化背景进行分析,找到了东西方文化在体育管理中的融合途径,重点探析"人"的因素在体育管理中的作用。
  • 构建学校阳光体育运动长效机制
  • 通过文献资料法、实践研究法、经验总结法,提出构建学校阳光体育运动长效机制,应加强学校管理,加强条件建设,改革课堂教学和体育活动组织形式,以期为学校阳光体育运动长效开展提供科学的理论实践依据,为促进青少年学生的体质健康提供有力的保证。
  • 开展英式橄榄球运动的社会意义
  • 英式橄榄球目前在我国是一个新兴项目。但是在欧洲大陆上早就已经红透了半边天,当今世界上有94个国家开展橄榄球运动。国际橄榄球最高的组织机构是国际橄榄球理事会(I.R.B),现在已经有100多个成员协会加入,是世界上最受欢迎的运动项目之一。因此,我国也应当尝试加大力度开展橄榄球运动。本研究通过从橄榄球的特点,并借鉴外国开展橄榄球运动的经验。尝试找出橄榄球的开展所创造的价值。
  • 前手拳在拳击比赛中的重要性
  • 前手拳在拳击比赛中最为常用,也是拳击最关键的动作。前手拳是每一个拳击运动员都必须学习和掌握的,通过对前手拳在拳击训练和比赛中的研究,提高运动员在比赛中运用前手拳的能力。文章对前手拳技术进行了详细阐述,而且针对前手拳在比赛中的运用次数、有效次数、成功率进行统计、分析,以证明前手拳在比赛中的重要性。
  • 浅议乒乓球拉球技巧及其训练方法
  • 文章在从利用蹬地的力量、还原意识、用身体重心控球、击球控球区域、击球点、打磨结合、击球时间、板形调节和出球位置九方面论述了乒乓球拉球的技巧,在此基础上分别探讨了乒乓球正手拉球与反手拉球的训练方法。
  • 体育视频资源在高校体育教学中运用现状探究
  • 传统教学模式采用班级授课的形式进行教学,并不是完全从学生的兴趣出发组织教学,因此,学生往往被动地参与体育活动。教学手段是实现教学目标的主要措施,运用先进的教学手段—视频技术作为大学体育教学的辅助手段,是21世纪大学体育改革的必然趋势。本文主要探讨体育视频资源在高校体育教学中运用的现状。
  • 浅谈单脚起跳快攻战术在排球比赛中的运用及训练方法
  • 本文采用了文献资料法、对比分析法对课题进行了研究。以单脚起跳快攻战术的运用及训练方法为研究对象。对单脚起跳快攻战术的运用以及训练方法进行了分析研究。为了使这项战术得到更好的发挥,笔者就体能和技能两个方面提出行之有效的训练方法供从事排球运动的教练员、老师、运动员等参考。
  • 广西职业学院实施体育新课程标准教学存在的问题及对策
  • 当前我国职业技术人才非常缺乏,尤其是高级职业技术人才。这就给我国职业技术教育带来前所未有的发展,也因此给职业学院教育带来各种矛盾。本文针对广西职业学院实施体育新课程标准教学存在问题进行调查研究,提出如何落实我国职业学院实施体育新课程标准的教学改革措施,完成我国职业学院共同教育、共同发展的目标。
  • “2+1”培养模式下高职院校篮球队的现状分析与对策——对浙江育英职业技术学院女篮的个案分析
  • 本文采用文献资料法、问卷调查法、访问调查法、数理统计法等,对杭州经济技术开发区内的高职院校女子篮球队教练及队员进行走访调查,在调查中发现高职院校大多都是"2+1"培养模式,这就对高职院校篮球队的训练和管理体制机制有着一定的制约作用,在篮球队建设和培养方面的投入存在不足,从这些调查内容中反映了篮球队的训练现状,发现存在的问题并找出解决方法。
  • 阳光体育活动开展方式、途径和方法的研究
  • 本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法以及实地考察法等多种方法,对沧州部分学校开展阳光体育活动进行调查研究,结合自身学校开展活动的实际情况,试图探索出开展阳光体育活动更加有效方式、方法,使阳光体育活动在各学校真正落实到位。通过与兄弟院校的沟通、交流,对下一步更加深入地开展阳光体育活动提出了建设性的建议与措施。
  • 提高女子竞技篮球队员攻击意识的研究
  • 攻击性是当代篮球发展的主要特征,在当代高水平竞技篮球的比赛场上,无论是进攻还是防守都表现出极强的攻击性,俨然攻击性已经成为当代高水平竞技篮球的主要特征,也已经成为了当代高水平竞技篮球制胜因素之一。然而就16届女篮世锦赛上我国女篮的表现来看,比赛过程中的攻击性还远远不够,这也成为阻碍我国女篮向更高水平迈进的因素之一。本文拟从心理学的角度来分析如何培养女篮队员的攻击性意识。
  • 基于独立学院学生身心健康的体育教学现状研究
  • 体育是促进学生身心健康发展的有效手段,体育教育也是高等院校教学内容的重要组成部分。然而,较于其他科目,高校的体育教学现状令人堪忧。本文针对独立学院体育教学中存在不足,提出了一些合理化的建议。
  • 浅析网球反手双手握拍优势及训练方法
  • 随着我国网坛李娜、郑洁等众多网球运动员在国际网球赛事中取得越来越好的成绩,网球这项运动在国内的影响力和知名度逐渐得到提高,更多的人民群众参与到了这项运动中来,对于网球运动最为基本和初始的技术为握拍技术,放眼世界网坛,众多运动员所使用的握拍技术不尽相同,各有各法,本文通过对反手双手握拍技术的分析和研究,希望能给国内人们在选择握拍方式时有较好的启示作用。
  • 浅淡青少年篮球后卫队员传球能力的训练
  • 文章针对青少年后卫队员在传球方面技术水平的不足,通过自己的教学训练经验并查阅相关的文献资料,并结合篮球运动高级教材的理论知识对青少年后卫队员传球能力进行综合的分析,在传球意识、传球技术与传球技巧三方面的训练提出可行性的训练方法。为提高青少年篮球后卫传球技术水平提供理论依据。
  • 浅谈网络时代图书馆之演变
  • 本文探讨了传统的图书馆文献信息服务和图书馆的整体结构在数字网络时代下的进化与演变,从网络和读书之间的共存性切入,引出论题后以时间为主线,简要回顾了图书馆信息服务发展的历史脉络和现状并预测了未来的发展趋势。
  • 浅析农民的需求状况——基于宜宾市的调查分析
  • 建设社会主义新农村,解决三农问题的关键是农民问题,了解农民的需求,尊重农民、重视农民、教育农民则是解决农民问题的前提。文章通过对宜宾市农民需求状况的调研,着重分析了农民对国家好政策、基层好干部、科技及文化阵地的需求强烈,并以广大农民的真实愿望和需求为出发点,提出了加强和改进农村基层思想政治工作,改善农民需求状况的几点建议。
  • 我国农民工维权途径的实证调查分析
  • 本文通过实证调查来分析现有农民工维权途径的现状,分析了农民工维权难的原因,并提出切实可行的建议,进一步完善农民工的维权途径。
  • 空中领航差错分析
  • 严密、细致的空中领航工作对保证飞行安全、完成飞行任务具有极其重要的意义,但是空中领航差错也是飞行中必须要面对的一个问题。有些空中领航差错可能会导致严重的后果。如何才能在飞行中尽可能地避免差错,提高完成飞行任务的质量是亟待解决的一个问题。
  • 养老院社会工作者对志愿服务的作用研究——以上海市某养老院为例
  • 本研究旨在探讨在养老院社会工作者对志愿服务的作用。以上海市某养老院为例,通过文献收集和问卷调查,在实务操作层面,探讨志愿者服务模式,分析社会工作与志愿服务的结合,并立足于现有实践归纳养老院中的社会工作者引领志愿服务的模式及功效。
  • 浅谈消防部队战勤保障体系建设
  • 消防部队是地方经济发展的护航者,随着消防部队职能的拓展和救援任务的加重,在处置各类灾害事故当中受到很多因素的制约,由于传统的部队后勤保障方式已制约了灭火救援的开展,因此在公安消防部队现有后勤保障力量的基础上,有效整合社会和部队资源,为公安消防部队完成防火灭火和抢险救援任务快速提供技术、物资、生活和社会联勤保障的组织体系就显得极其重要。
  • 论微博在突发事件中的信息传播——以“7·23”动车事故为例
  • 在群雄逐鹿的媒体竞争时代,微博以迅雷不及掩耳之势火速蔓延,凭借其无与伦比的传播优势和言论聚合功能,成为网络的新起之秀,掀起了信息的"微博热",尤其是微博对突发事件的报道起到了不可估量的作用。本文以"7.23"动车事故为例,分析了微博在突发事件中信息传播的方式、特点以及所产生的影响。
  • 浅析档案信息资源在社会发展中的作用
  • 本文通过列举一些具体的实例,论述了档案信息资源在社会发展中的作用。档案信息资源在维护国家统一和加强民族团结方面具有重要作用,在经济建设领域同样可以间接创造经济效益;在文化发展和传承中的作用不可取代;其功能日益表现为为社会公民服务已经是大势所趋。
  • 中原经济区建构下加快呼叫产业建设与发展的思考
  • 随着建设中原经济区正式上升为国家战略,新一轮的产业结构调整和现代产业体系构建也随之展开,在此背景下,中原呼叫中心产业也迎来了发展的第二春。时代赋予中原发展呼叫中心产业的机遇,而呼叫产业的发展也为中原经济区的协调发展注入新的活力,其作用积极,意义深远。特殊的产业特殊的发展模式,因此只有按规律发展,才能实现呼叫产业的价值和作用。
  • 又感“教育是一门‘慢’的艺术”
  • 信奉"教师的生活源于孩子",无论是对教育实践者还是管理者而言,"了解孩子"永远是必修课。同时要明白"读懂"孩子才是一名教师的基本。有人说:教育,是一种慢的艺术。慢,需要平静和平和;慢,需要细致和细腻;慢,更需要耐心和耐性。在对待孩子的态度上,教师和家长有太多的恨铁不成钢、太多的急功近利、太多的急躁冒进和揠苗助长、太多的高期待和不理解。
  • 农村留守儿童的厌学问题分析探讨
  • 农村留守儿童作为一个群体,有其鲜明的特征,如厌学,学习兴趣不高、学习态度不端正、学习成绩不好,笔者拟对此现象进行分析思考,提出一些可行性的路径改变这种情况,促进他们健康成长。
  • 图画书对儿童性别角色定型的影响
  • 目前市场上的很多图画书中,普遍存在着男女主人公人物比例不均衡,男性在能力及知识方面优于女性等的问题。图画书中的这些性别观念会潜移默化地影响儿童,致使性别角色定型化。本文从表现、危害、措施三方面进行了论述,以期改变这种性别角色定型对儿童的不良影响。
  • 多目标政策背景下的四川阿坝藏族牧区城镇化建设分析
  • 近年来阿坝藏族牧区各级政府制定并实施了牧民定居行动计划、社会主义新牧区建设、生态保护、旅游业振兴等公共政策。基于对这些政策作用的梳理,本文认为:多目标政策背景下,应以牧民定居行动计划为基础,旅游业为导向,生态环境保护和文化保持为原则,推动阿坝藏族牧区城镇化建设。
  • 试探民航运输客舱突发案件的武力处置战术
  • 本文针对"狭小空间,小范围,近距离"的客舱特点,在处置极端航空犯罪行为必须动用武力或应当动用武力时,需要采取适当的战术形式,辅以相应的策略,把握一定的实施或操作要领,将劫持者制伏,对客舱突发案件进行武力解决,即对劫持者实施武力,具体采取何种方式,还应根据劫持者所持武器的性能和引发原理,劫机者的戒备状态灵活确定。
  • 浅谈当代社会责任意识的培养
  • 责任是关系主体和关系客体之间的产物,是客体对主体的需求。现实社会中,个体必须承担起责任,这样社会才能正常运行,人类才能进步和发展。但是,由于物质社会的发展,人们的价值观发生了变化,导致人们的责任意识越来越缺失。本文针对当前我国当前社会责任意识比较淡薄的现象,提出当代社会责任意识培养的建议。
  • 浅谈在西南岩溶地区寻找地下水的方法
  • 在阐述西南岩溶地区地质和水文特征的基础上,分析在该类地区寻找地下水的必要性和可行性,对寻找地下水的国内外主要研究方法进行了综述。并指出了这些方法存在的问题与未来研究的主要方向。
  • 气象信息共享平台的构建及其实现研究
  • 气象信息共享平台的建设对于气象灾害的防御及其气象服务能力的提高,都具有十分重要的意义与价值。本文分析了气象信息共享平台建设的基本原则及其安全防范措施。
  • 传统游戏与现代游戏的差异
  • 传统游戏和现代游戏同属于游戏的范畴,是游戏的两个不同形式,由于受到游戏媒介、游戏场所、参与形式、地域条件以及诞生方式等因素的限制,两者在很大程度上存在着差异。
  • 省级卫视的频道包装现状与问题分析
  • 本文主要从频道包装方面来比较各省级卫视间的生存现状,同时找到现阶段存在的问题,并提出相应的解决途径。
  • 赵凤桐简介
  • 赵凤桐,1947年生,著名书法家、画家,中国书法家协会会员,河北省美术家协会会员。2003年12月在保定市直隶总督署举办“赵风桐书法作品展”。
  • 体育时空征稿函
  • 《体育时空》杂志由新疆维吾尔自治区体育局主管,《体育时空》杂志社、新疆维吾尔自治区体育科研所主办。国内统一刊号:CN65—1212/G8,国际标准刊号:ISSN1009—9328,邮发代号:8-395。
  • [教研新论]
    私塾式的经堂教育对教育改革的启发(锁亚萍)
    企业与高校产学研合作共谋发展的实践探索——基于福田化学工业有限公司与中山大学化学与化学工程学院产学研合作案例分析(刘洁予)
    产教结合一体化工作室——厌氧发酵生产实训车间的研究与实践(宋超先[1] 韩敏[2])
    基于信息化的成人高等教育教学方法创新(黄灿)
    [论教谈学]
    时事评论教学模式在“概论课”中的运用(王红梅)
    做常态的信息技术高效课堂(杨秋蓉)
    刍议高职学生学习兴趣的培养(王宜君)
    基于成功企业管理模式的酒店管理专业课程体系研究分析(马寒娟)
    浅析陶瓷装饰项目式课程的实践与探索(杨晓兰)
    浅谈英语教学中的一些技巧(张长亮)
    对话教学中的实践智慧:内涵与特征(罗依儒)
    浅谈培养小学生数学思维能力(叶新检)
    基于设计实践能力培养的竞赛教学模式探析(曾力 梁家年 胡康)
    让差异在朗读教学中绽放魅力(赵军)
    航空航天结构中有限元方法理论与实践的教学衔接(王晓军 邱志平 吕峥)
    课题式教学在高职精细化工概论教学中的应用(杭艳)
    团体辅导对高中生建立良好人际关系的研究(滕妍[1] 马跃[1] 李雪飞[2])
    探索校企合作、工学结合、服务社会篚顶岗实习教学模式——以广州城建职业学院物流管理专业顶岗实习为例(李丽芳 李灿彬)
    自主学习中的教学活动(方璎璎)
    信息技术在战略管理案例教学中的应用(卞雅莉)
    挖掘“错误”的潜在价值,提高课堂教学质量与效益(宋亚平)
    高职东南亚语种人才培养中多语教学的思考(吴莉)
    大班教学中以学生为授课主体的互动式课堂教学模式探讨——以非通用语通识课程为例(田琰)
    浅析在Protel课程教学中运用项目教学法(陈燃 欧阳敏)
    一堂令人感悟的评课——听胡新懿教授评课有感(于梅)
    理科教学中要培养学生的问题意识(林本钦)
    职教院校音乐教育的探讨(徐辉)
    基于创新性能力培养的实验教学模式的探索(张瑾)
    项目教学法在计算机组装与维护课程中的应用(罗炯彪)
    让会计课堂“趣”起来(丁贵明)
    从实用性的角度创新高职语文教学(陆丽娜)
    让职高学生体验成功,实现快乐成长(侯孝勤 王彦昌)
    谈小学科学模拟实验的七环指导(喻国凤)
    会计电算化专业立体化系列教材开发探索与实践(陈立稳)
    中职国际贸易实务理论知识与实践跟踪的教学浅探(钟美荣)
    [课程改革]
    高职外贸跟单实务课程教学改革探索(崔蕾 申丹)
    以行动为导向的商务谈判课程改革探讨(林霞)
    案例式教学在高职院校教育改革中的功能与应用(刘云萍)
    基于人才培养目标的农林经济管理专业实习模式改革(罗小锋 镇玲)
    网络环境下会计学原理教学改革探析(罗群)
    科学人文主义与基础化学课程的改革研究(陈有行 肖俊哲)
    工商管理课程双语教学改革与实践(张峥)
    关于高职思想政治课教学改革的几点思考(吴亚东[1] 冯金丽[2] 张宏书[1])
    高职院校“两课”教学改革的思考(王振丰)
    基于理实一体化的课程教改系统应用与研究(赵亚英)
    公安院校刑事诉讼法学教学改革的思考(韩蕊)
    [党政教学]
    也谈储安平的政治转向——基于社会交往网络视角的考察(郑志峰 冶芸)
    基层政法机关的政法文化建设思考(安晓玲)
    当前农村基层党内民主建设存在的问题及原因——以广西壮族自治区部分乡镇为例(王克平 郑捷 梅辉和)
    社会主义改造必然性的多角度探析(付婧一)
    论李约瑟命题“马克思主义中国化是衣锦还乡说”(娄银梅)
    浅谈马克思主义的社会发展理论及当代价值(李捷)
    论行政处罚群众公议制度在城管执法中的作用和完善途径——以合肥市城市管理执法为例(郑小露[1] 陈家龙[2])
    [经贸教学]
    浅析伦理道德在市场经济活动中的作用机制(孙建如)
    基于工作过程导向的管理学原理课程设计初探(周雅琴)
    充分运用现代科技力量提高企业反腐倡廉科学化水平(于洪强)
    浅谈如何更好地建设变电运行职工队伍(曾春利)
    浅析企业文化建设(苏晓清)
    校企合作商科学生综合素质测评体系的思考和实践——以杭州师范大学阿里巴巴商学院为例(李庆龙[1] 齐姗[2] 陈勋[3])
    消费的善与恶——对消费伦理评价标准的思考(张晓璇)
    民办高校金融学实践教学经验及未来思路——基于武汉长江工商学院的案例(邢慧茹)
    [法学讲坛]
    论我国刑事诉讼制度在保护人权方面的不足(阎惠英)
    我国商品房预售预告登记制度的检讨(周贵华 李丹)
    浅析当代高职学生法律素养的培养途径(冯金丽 姚敏)
    人民法院审判流程管理中的几个问题(刘东辉[1,2])
    [语言文学]
    论《说文解字》中的省形形声字(严才仁措)
    关注体验,有效提问——幼儿师范生语言教学策略之一(余丽)
    浅谈如何让语文课堂“活”起来(张冬)
    《型世言》心理动词程度量的表现形式研究(穆冬霞)
    大学语文课程人文关怀教学模式的探索(李彦华)
    [哲学史学]
    洗程会事件探微(付家慧)
    论鉴真东渡对日本佛教的影响(吴晓璐)
    历史教学中民主思想相关问题研究(雍梅)
    卢卡奇《历史与阶级意识》中的主体性思想(薛方圆)
    哲学视野中的大学校园文化特征(朱涛 赖祖卉 阳璐西 肖冬梅)
    见微知著:从征婚广告中发现历史——评《寻觅良伴——近代中国的征婚广告(1912-1949)》(陈娜娜)
    让“问题”来激活历史课堂教学的生命力(王耀华)
    [艺术美学]
    浅议如何引导学生正确地理解和把握作品的演唱风格(郭娟)
    中国传统色彩观对现代平面设计色彩的影响分析(颜明明)
    气质因素对声乐学习的影响(唐好)
    基于生活环境对家居产品创新设计的研究(刘丽霞)
    简谈云冈石窟造像特征(张峰 刘欣)
    无意识设计在交互设计中的应用研究(张静)
    刍议广东地区的近代岭南建筑(谭长亮)
    让音乐教育为素质教育加分(齐晓敬)
    微格教学在师范生音乐教育中的运用初探(张莉)
    “形象设计”教育仅仅是技、艺之争吗?(税明丽)
    试论运用目标教学提高音乐课堂教学效果(孙鹏)
    [外语教学]
    乒乓球英语用语探微(王巨锋)
    试谈如何有效培养学生英语语感(张灿)
    中介语石化与助动词的错误使用(关琦)
    释意理论在字幕翻译中的应用——以美剧《复仇》字幕翻译为例(赵乐)
    听力焦虑相关研究及其对外语教学的启示(龙赛苏)
    孤独绝望中绽放的生命之花——论菲利浦·拉金的诗(金露)
    论英美文学课程研究性教学实践效果(黄冬娇 李存晰)
    动词“欠/owe”在句子中指示意义的汉英异同(张若昕)
    工业设计模型制作课程实践教学方法刍议(胡俊 裴雪梅)
    汉字词——学好韩语词汇和韩语的“金钥匙”(玄美顺)
    英汉谚语动物意象的差异性(陈晖晖)
    如何培养初中学生的英语写作能力(曾素文)
    谈任务型教学法在高职英语教学中的应用(赵明 田晓艳)
    高校英语教育专业语法教学模式分析(庞秀 王惠)
    磨蚀前水平对动词形态磨蚀的影响(周秋平)
    “以写促学”在大学英语写作教学中的实证研究(陈俊 周巍)
    现代主义文学与后现代主义文学之比较(张娟)
    巧僻蹊径、独具匠心——浅谈小学英语的课前预习研究体会(刘佳)
    计算机辅助语言教学中的外语学习焦虑问题及其启示(区可挺)
    情境教学和任务驱动式教学在高职英语教学中的结合运用研究(隋晓辉)
    浅谈将语言文化融入大专英语专业基础英语教学(肖婧)
    用生物学的知识来学习英语被动语态(赵博 贾玲玉)
    元认知及元认知策略对英语自主学习影响研究的思考(吕建秀)
    新闻英语标题翻译技巧探析(舒娜)
    [体育教学]
    高校体育教学中拓展训练对学生的影响分析(曲艳玲)
    浅析篮球运动中爆发力训练测评及其对膝关节损伤的影响(刘慧茹 曹玉仙 张宏宇)
    体育管理的文化角度探析(王宇)
    构建学校阳光体育运动长效机制(廖伟德)
    开展英式橄榄球运动的社会意义(娄正麒)
    前手拳在拳击比赛中的重要性(胡青)
    浅议乒乓球拉球技巧及其训练方法(宋权予)
    体育视频资源在高校体育教学中运用现状探究(邹玉享)
    浅谈单脚起跳快攻战术在排球比赛中的运用及训练方法(李庆伟 王国庆)
    广西职业学院实施体育新课程标准教学存在的问题及对策(陆锋)
    “2+1”培养模式下高职院校篮球队的现状分析与对策——对浙江育英职业技术学院女篮的个案分析(甄银龙)
    阳光体育活动开展方式、途径和方法的研究(张金耀)
    提高女子竞技篮球队员攻击意识的研究(陈栋梁[1] 宋瑞峰[2])
    基于独立学院学生身心健康的体育教学现状研究(曹小芬)
    浅析网球反手双手握拍优势及训练方法(高文洁)
    浅淡青少年篮球后卫队员传球能力的训练(冼镜坤)
    [社科学论]
    浅谈网络时代图书馆之演变(刘昉)
    浅析农民的需求状况——基于宜宾市的调查分析(曾志娟)
    我国农民工维权途径的实证调查分析(裴亚荣 吴珊 杨磊)
    空中领航差错分析(曲霞[1] 陈海军[2])
    养老院社会工作者对志愿服务的作用研究——以上海市某养老院为例(鲁莹[1] 何丁玮[2] 尤明超[3])
    浅谈消防部队战勤保障体系建设(宋陶金)
    论微博在突发事件中的信息传播——以“7·23”动车事故为例(郝辰宇)
    浅析档案信息资源在社会发展中的作用(刘歌与)
    中原经济区建构下加快呼叫产业建设与发展的思考(高晓燕)
    又感“教育是一门‘慢’的艺术”(宗明霞)
    农村留守儿童的厌学问题分析探讨(徐丽华)
    图画书对儿童性别角色定型的影响(曹霞)
    多目标政策背景下的四川阿坝藏族牧区城镇化建设分析(李君)
    试探民航运输客舱突发案件的武力处置战术(尤旭)
    浅谈当代社会责任意识的培养(王宇辉[1,2])
    浅谈在西南岩溶地区寻找地下水的方法(向尚 李静)
    气象信息共享平台的构建及其实现研究(谢博文 黄小妹 覃信贤)
    传统游戏与现代游戏的差异(贾秀海)
    省级卫视的频道包装现状与问题分析(孙小雨)

    赵凤桐简介
    体育时空征稿函
    《科教导刊》封面

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