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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2012年第26期
  • 略论创新思维的阻碍因素及排除方法
  • 认识和排除创新思维发生的阻碍因素,能够使人们更有效地培养创新思维人才,更好地发挥、发展创新思维的作用。所以,充分认识创新思维的阻碍因素并有效加以破解,是培养创新思维人才的关键。
  • 过程性评价方式探析
  • 教学评价在整个课程体系中起着举足轻重的作用,它直接影响着教学目标的实现。过程性评价主要强调的是对教与学的"反馈"和"回流"作用。本文在综述了过程性评价理念的基础上,简要分析了过程性评价方式应用的优势和局限性,并对过程性评价的教学应用提出了几点建议。
  • 教育需要的是有理想的教育
  • 在这个经济飞速发展的社会,一切都朝着结果和成绩看,我们的教育在这样的背景下显得越来越脆弱,失去了应有的人文精神,越来越功利化;而教育是一个国家和民族的希望,所以,我们的教育应该"活得"更漂亮、更潇洒一些,应该拥有自己的自由和精神,这样我们的教育才会更加具有朝气与活力,才能达到我们国民办教育的目的,才能体现教育本身的内涵。
  • 分层教学的思考
  • 根据学兵的文化基础和学历层次情况,把学兵分层次地进行教学,有利于学兵较好的吸收、消化所学知识,有利于培养学兵的学习能力,更好地提高教学效果。
  • 教学交往的有效性探讨
  • 交往教学论认为"教学过程是一种交往过程"。在新的教育理念指导下,加强教学交往对于推进教学改革有着重要的实践意义。本文对提高教学交往有效性的策略进行了分析探讨。
  • 基于建构主义教学理论的ERP实践教学体系构建
  • 建构主义教学理论主要包括建构主义学习观、建构主义学生观、建构主义教学观和建构主义评价观,本文在建构主义教学理论的基础上,构建了ERP实践教学体系整体框架;在整体框架的指导下,分析了ERP实践教学目标、ERP实践教学手段和方法、ERP实践教学评价,从而形成完整的ERP实践教学体系,希望为ERP实践教学提供参考。
  • 论当前高职数学教学的误区与对策
  • 生活中处处有数学。传统数学教学内容主要是题海战术,而忽略了数学教学与现实生活的紧密联系,忽略学生的个性发展。因此必须从当前高职数学教学的误区入手,进行剖析,研究对策,给当前高职数学教学注入新的活力。
  • 影响军校学员课堂学习积极性的因素分析
  • 近年来军校学员课堂学习的积极性有下滑的趋势。本文对影响军校学员课堂学习积极性的因素进行了列举,通过对学员调查表的反馈数据进行统计和整理,对各项因素的可能性和影响程度进行了定量的分析,分析的结果对于提高军校学员的课堂学习积极性有指导作用。
  • 艺校校本研究性学习实验研究
  • 文章针对艺校学生对语文课不够重视的现状,以振兴京剧研究性学习为着力点,使学生通过这一学习过程的体验,感到语文课能学以致用,对专业与文化课均有益处,使学生改变对语文课的学习态度。
  • 高校诗词吟诵教学中必备的乐理知识
  • 高校教师在进行吟诵教学时应该更加重视吟诵与音乐的关系,并采用一种广义的吟诵概念。当代的吟诵者必须具备三种乐理知识;一是古今中外的音乐之间是既有明显差异、又可以相互借鉴的;二是要高度重视"调式"和"主音"在吟诵乐曲中的作用;三是要注意"宫调"与诗词作品所抒发情感的对应关系。
  • 独立院校分级教学的几点思考
  • 大学英语分级教学在全国各高校已成功推行并实施了若干年,确实在很大程度上满足了不同层次英语学习者的不同需求。但是,独立院校作为我国新兴的高等教育形式,其学生具有自身的特点,照搬一本二本院校的分级教学模式,在实施过程中不可避免地存在着一定的缺陷和不足。本文就当前独立院校英语分级教学实践中的一些问题进行分析,并针对这些问题提出优化独立院校英语分级教学的几点建议。
  • 运用元认知策略培训 提高学生自主学习能力
  • 为改善学生的学习现状,提高学生的自主学习能力,笔者对某独立学院英语专业的130多名学生进行了元认知策略的培训,并取得了良好的效果。在对该培训前的调查、元认知培训的实施方案以及培训结果进行回顾和分析的基础上,笔者提出元认知策略的培训对于提高学生自主学习能力具有可行性和有效性,外语教师应尽可能将元认知教学融入课堂教学,让学生在学习语言知识、获得语言技能的同时提高自主学习能力,为他们今后的终身学习打下坚实的基础。
  • 大学物理教学中学生能力评价方式初探
  • 大学物理公共课程在培养学生的科学素养,锻炼学生的科学研究和解决问题能力等方面具有十分重要的作用,而其评价方式会直接影响学生对课程的定位及自身能力的可持续性发展。文章从大学物理课程本身的特点出发,结合演示实验和多元智能理论,对大学物理教学中学生能力的多元化评价做了初步的探索。
  • 论模拟式创新教学在播音专业课堂教学中的运用
  • 模拟式创新教学是新时期下培养创新人才的的一种新的教学模式。本文从设计生动有趣的课程内容,激发学生兴趣,创设身临其境的课堂情景,培养学生解决实际问题能力,开展因材施教的教学方法,培养学生个性以及构建新型的课程成绩评价方法,加深学生对课程的理解四个方面阐述了模拟式创新教学在播音专业课堂教学中的运用。
  • 浅析三大洲教学方式与实践
  • 中西方文化教育氛围各不相同,培养学生的教学侧重点和方法各异,值得我们中国的教育工作者对比借鉴。本文分别比较了在三个不同国家的大学里的学习生活,从学校规模、教学、实践形式与课外活动入手,详细介绍,分类对比,进而提出完善我们教学的建议。
  • 职业素质训练课程教学实践探索
  • 职业素质是劳动者在职业工作中综合素质的集中反映。职业素质越来越为企业重视,不少教育机构亦将对教育对象的职业素质教育纳入教学内容。为探索有效的职业素质教育教学途径,笔者所在学校开设了部分职业素质教育相关课程,本人亦承担了《通用职业素质训练(基础阶段)》课程的教学工作。现将笔者教学实践活动进行总结,以期专家学者予以指导。
  • 小组活动法在公共心理学教学中的运用
  • 小组活动法是以小组成员之间的协作、互助方式完成学习任务,在发现、体验和分享过程中掌握知识技能和经验的一种方法,能在一定程度上提升教学效果。
  • 工程类专业课互动式教学模式的研究与实践
  • 本文以素质教育教学改革需求为背景,研究了高校工程类专业课互动式教学模式的改革目标、教改内容和具体实践过程。研究结果表明视频短片、题库测试、课堂讨论与小演讲能有效激发学生的专业热情和学习兴趣,以完整结构设计为背景的各章习题拆分、结构建模和实地参观教学等措施能有效增强学生的专业技能。
  • 提高食品科学与工程专业实验教学质量的思考与措施
  • 本文主要介绍食品科学与工程专业的实验教学体系与现状,及提高该专业实验教学质量的主要措施。
  • 从电大班级管理教学中浅谈小学班主任建立优秀班集体的策略
  • 众所周知,学校教育与管理职能得以实现的关键在于班级,它也是班主任开展教育工作的基础与载体。可以说,良好的班集体是学生健康成长与发展的基本保障。班主任是班集体的组织者和管理者。班主任工作对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养对社会有用的全面发展的人才,具有举足轻重的作用。优秀班集体的建立,要求班主任需明白自己在集体中的角色定位,要具备优秀的班主任心理素质,要设定好管理班级的目标和策略,会培养一支得力的班干力量等。
  • 职业院校学生学习质量评价与研究
  • 职业院校对于学生学习质量的评价还是采用考试、测验等传统单一方式。这种方式对于学生学业水平的评价都存在一定的误差性和不科学性。所以应当采取科学的评价方法,多角度、全过程进行评价。评价学生的学习质量,应根据学校情况、教师评价、学生能力及学生综合素质来制定评价机制。本文就职业院校学生学习质量评价体系方面存在的问题进行分析和探讨,与此同时,针对职业院校学生学习质量评价体系方面改革措施和方案进行阐述。
  • 浅谈高等学校课堂教学的形式之课堂讲授
  • 教学的效果不仅取决于教材的质量,教师的学术水平在很大程度上也取决于教师所运用的教学法,教师不应只问耕耘,不问收获。高等学校的教学形式具有自己的特殊性,避免高等学校中学化。是否重视教学法研究,是教师工作态度的一个具体表现。
  • 军事课是高校加强素质教育的重要课程
  • 我国高校开展军事课程教学,是学校推进素质教育,培养"四有"新人的重要措施。开设军事课教学,使学生掌握一定的军事知识和技能,能提高学生的爱国热情和国防观念,为我国国防建设培养高素质人才。
  • 高校会计模拟实验教学存在的问题及完善措施
  • 本文分析了当前高校会计模拟实验教学中存在的问题,并针对存在的问题,提出了完善会计模拟实验教学的措施。
  • 网络课程中现代教学方法的设计与应用
  • 网络课程作为计算机网络在教育教学方面重要应用,有其优势所在,由于受到计算机网络自身特点的限制,还存在很多缺陷。在常规模式的课堂教学中,教师会适当应用一些现代教学方法,提高学生学习积极性以提高教学质量。将现代教学方法的思想应用到网络课程的设计中,也可以一定程度上弥补网络带来的缺陷,提高网络课程的教学效果。
  • 职业沟通教程课程项目化教学设计初探
  • 开设职业核心能力体系课程培养学生的职业核心能力,顺应了职业教育发展的需求。职业沟通教程课程是职业核心能力体系课程中的基础能力课程,文章是采用项目教学法进行职业沟通教程课程教学的实践摸索。
  • 高校有效课堂提问的策略
  • 课堂提问是课堂教学的一个重要环节,也是打破高校课堂沉闷的重要手段。高校有效课堂提问的策略具体体现在设计问题的策略上,即设计问题时要牢牢把握启发、实践、难度、开放的原则,并主要以高层次认知水平的问题为主;提问过程中的策略涉及如何把握提问时机、如何倾听和反馈学生的回答,以及让学生也成为提问的主体等。
  • 农村综合实践活动课开展中的问题和对策
  • 综合实践活动课是新课程改革的重要内容,但在农村地区却一直不能有效开展,严重制约了学生个体素质的全面发展。从家长和学校双方的文化观念,课程软件硬件资源,相关制度三方面探寻问题根源,并针对性提出改变错误观念,树立正确课程观;逐步提升资源投入,合理发掘当地资源;建立完善相关体制,政策奖励适当倾斜三项对策。
  • 课改背景下统计教学的问题与对策
  • 本文从义务教育统计教学的现实问题出发,探讨义务教育统计教学应该重点关注的四个问题:(1)渗透思想;(2)突出过程;(3)强调活动;(4)培养观念。并就四个问题进行了深入分析和思考。
  • 高考解题中的切线情结
  • 在高考题中常见直线与曲线相切的问题,如直线与圆锥曲线相切问题、直线与函数曲线相切问题,要引起重视,注意带领学生探究各类相切问题。
  • 论军校学员信息化素质及其提升
  • 本文论证了提升军校学员信息化素质的重要性,分析了基于信息系统的军校学员信息化素质结构,提出了学员信息化素质提升工程的思路。
  • 关于高职语文课程改革的几点思考
  • 本文针对当今高职语文教育往往流于应试教育的形式,难以学以致用,且渐渐处于边缘学科的情况,对高职语文学习的必要性及重要意义做了详尽的分析,提出关于高职语文课程改革的新思考。
  • 浅析高职C语言实验课程教学改革
  • 本文从C语言自身特点出发,在充分分析高职教育教学实践的基础上,结合专业、课程、教学对象等的特点,指出当前该课程教学过程中存在的问题,并进一步探讨了C语言实验课程的教学方法、教学实践和改进措施,从而积极引导培养学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性,带动整个C语言课程教学,提高教学效果及教学质量。
  • 开拓型旅游创意人才培养的教学模式改革研究——以重庆高校为例
  • 在创意经济大背景下,社会对开拓型旅游创意人才的需求日益迫切。本文首先阐明了开拓型旅游创意人才提出的宏观背景,分析了重庆高校旅游管理专业教学模式改革的重要意义,并从加强教学团队建设、加强教材建设、加强精品课程建设、加强教学方法改革四方面分析了开拓型旅游创意人才培养的教学模式改革举措。
  • 交通工程专业实践教学改革与创新
  • 文章阐述了交通工程专业实践教学体系改革的重要性和必要性,结合广州大学的专业建设发展,论述了交通工程专业实践教学改革与创新的目的,提出了交通工程实践教学体系改革与创新的具体方案,改革了交通工程实践教学手段,拓展了交通工程实践平台,使学生的实践能力和综合素质得到大幅提升。
  • 探索工科公共数学课程教学改革的“双赢”格局
  • 公共数学课程对于工科学生而言是学习的重点和难点,在现有条件下如何激发师生的教学热情,使数学课程教学获得理想效果,这是许多从业者都在孜孜以求的一个问题,经过多方面调查研究和多年的教学实践,在文中初步总结出了一套教学相长良性互动的方法。
  • 食品分析与检验教学教改初探
  • 针对目前食品分析与检验课程教学过程中存在的问题,结合课程教学特点以及实际教学中存在的诸多问题,以培养应用型人才为最终目标,从教学内容、教学方法等方面提出了食品分析与检验课程的教改方法与途径,以培养具有扎实的理论基础、熟练的操作技能、较快地适应生产一线岗位需要的高技能人才。
  • 服装设计课堂教育实践能力培养与改革刍议
  • 服装设计是实践性非常强的学科,但是我国目前的服装教育课堂还普遍存在重理论、轻实践,理论教育和实践能力培养相脱节的情况,本文就根据笔者的理论知识和实践经验提出了对于服装教育课堂实践能力培养和改革的一些看法。
  • 建环专业校内实践教学的改革与实践
  • 建筑环境与设备工程专业具有很强的实践性、综合性和创新性,我校针对这些特点,在校内实践教学方面进行了一些创新性改革,与校外实践教学进行互补。实践表明,这些改革措施加强了各实践环节的有机联系,增强了实践教学效果,学生对专业和理论知识有了更深的理解和掌握。
  • 基于培养学生创新能力的分子诊断学实验教学改革
  • 以培养和提高学生创新能力为目标,探索符合分子诊断学科发展的实验教学模式,对医学检验专业本科生的分子诊断学实验教学进行改革。实践表明基于培养学生创新能力的分子诊断学实验教学改革有利于培养学生的科研技能和创新性能力,提高实验教学质量。
  • 政治理论课教学中如何培养大学生的文化自觉和文化自信
  • 我国高校政治理论课教学在培养大学生的文化自觉和文化自信方面有着得天独厚的功能优势。要最大程度发挥和利用好这项功能,政治理论课教学应以强化主流文化、整合传统文化、正视西方文化为主要手段才能切实培养起大学生的文化自觉和文化自信。
  • 公安院校思想政治理论课实践教学改革初探
  • 公安院校的性质和任务决定了必须加强和改进公安院校大学生的思想政治教育,特别是加强实践教学,提高学生的思想政治素质,把他们培养成合格的公安事业接班人。本文深入分析了公安院校思想政治理论课实践教学的必要性,并结合当前思想政治理论课实践教学中存在的问题,提出了加强和改进公安院校思想政治理论课实践教学的现实路径。
  • 新形势下毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课教学改革探索
  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论是高校思想政治教育的核心课程。在新形势下探析"概论"课程教学中存在的问题,并进行相应的教学改革,对于提高"概论"课的实效性、趣味性具有重要意义。
  • 与社团结合提高思想政治理论课实践教学实效
  • 高校学生社团是思想政治理论课实践教学的重要平台。与高校学生社团相结合有利于实现思想政治理论课实践教学的教学目标。当前高校学生社团发展存在着许多问题亟需解决,而与思想政治理论课实践教学结合可以为学生社团建设和发展提供保障。高校应当重视加强对高校学生社团的组织、引导和管理,把握学生社团的特点和优势,发挥学生社团在思想政治理论课实践教学中的重要作用,切实提高思想政治理论课实践教学的实效性。
  • 提升“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学有效性研究
  • "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"是高校学生必修的思想政治理论课之一。本文在分析影响"概论"课教学有效性原因的基础上,探讨提升"概论"课教学有效性的对策,对进一步加强和改进大学生思想政治教育,具有十分重要的意义。
  • 新媒体环境下高校思想政治理论课教学创新体系研究
  • 高校思想政治理论课教学活动的开展受到环境的制约和影响。新媒体环境的形成,对高校思想政治理论课教学带来了挑战,为此,应该适应新媒体环境的要求,探索新媒体环境下由教学理念、教学方法、教学内容和教学机制等构成的高校思想政治理论课教学新体系。
  • 竹内实的毛泽东生平研究
  • 竹内实是日本战后最早开辟现代中国研究的代表性学者,在战后日本的中国研究领域中处于开创者和泰斗的地位。被当今日本学术界称为"毛泽东学"的权威和"现代中国研究第一人"。尤其作为毛泽东思想的研究者,他在日本学术界是一位举足轻重的人物。竹内实的毛泽东研究有着极其丰富的内容,其中,值得一提的是他的毛泽东生平研究。
  • 党对军队组织领导的基本经验研究
  • 加强党对军队组织领导,是确保党对军队绝对领导的根本保证;加强党对军队的组织领导,必须以坚持党对军队绝对领导的根本制度为核心,文章从七个方面探讨了如何让抓好军队党的建设。
  • 浅论孙中山的大同伦理思想
  • 大同社会是自古以来人类追求和谐世界的理想模型,是中国思想史上屡见相关论述,核心便是对"天下为公"理想社会的追求,同时这也是关于最高层次理想社会的远大设计在政治方面的体现。孙中山提出过大同社会的理想,这一伟大构想广泛吸取了古今中外各种先进思想的养分,揉进了自己的政治主张,为身处水深火热之中的中国民众,描绘了人类社会未来发展的美好图画。文章从四个方面对孙中山的大同伦理思想进行探讨,孙中山大同思想的起源,孙中山大同思想的全新诠释,孙中山大同思想的组成部分,孙中山大同社会的现实意义。
  • 财务会计的几种教学方法
  • 财务会计是会计专业的主打专业课,同时也是下一步学习其他专业课的基础。根据2006年新准则修订后的教材内容更加丰盈,难度进一步加深,如何让学生在学习的过程中达到对知识的巩固、掌握,增强其灵活运用能力,结合课堂中的教学实践,总结了以下教学方法。
  • 平顶山市环境空气质量与经济关系分析
  • 经济发展和环境保护并不矛盾,经济发展和环境保护是可以实现"双赢",二者可以协调发展,通过对平顶山市经济和环境质量的分析,说明经济的快速发展同时,环境空气质量可以呈现改善趋势。
  • 关于今年我国通胀预期的研究综述
  • 目前,我国面临的通货膨胀预期仍然较强,本文对我国通货膨胀的有关问题进行综述,对我国今年下半年通货预期进行分析并提出相应对策。
  • 驱动式教学在管理经济学课程教学中的应用
  • 管理经济学的教学体系、基本分析框架决定了采用驱动式教学方法具有非常重要的实践意义。文章结合管理经济学教学体系的特点,分析了管理经济学基本分析框架的基本内涵;基于管理经济学基本分析框架着重从问题任务导向和案例分析两个方面阐述了驱动式教学方法的内涵与要求;分析了驱动式教学方法在管理经济学课程教学中的实践运用。
  • 有效实施模拟公司综合实践课综述
  • 笔者作为模拟公司教学模式首批试点学校的骨干教师,从介绍模拟公司综合实践课的涵义、国内中职学校实施该课程的现状及发展趋势出发,详述了试点学校有效实施模拟公司综合实践课的做法,对试点学校开展模拟公司实践课程提出了相关建议。
  • 商务课程的整合式教学法设计和验证
  • 文章简要阐述了基于Internet的电子商务课程教学体系,设计了整合教学法的指标,并在实际教学中进行了验证。实证研究学生对"网上购物体验"、"电子市场模拟实验"、"网络教学系统"、"案例教学"和"项目活动(理论联系实践)"等五个要素认可度较高。
  • 5S现场管理问题初探
  • 5S现场管理是现代企业管理的有机组成部分,它是运用科学的管理思想、管理方式,对生产现场的各种要素进行合理配置和优化组合的动态过程。所谓现场,就是指企业为顾客设计、生产和销售产品和服务以及与顾客交流的地方,现场为企业创造出附加值,是企业活动最活跃的地方。本文主要对5S现场管理问题、注意事项等进行探讨。
  • 问题导向教学法在营销专业中的应用研究
  • 营销专业教学现状就是一方面教师面临教学与科研矛盾,"重科研轻教学"且缺乏企业工作经历,而另一方面学生通过兼职等课外实践活动越来越多,这对教师实践性教学的要求越来越高。问题导向型教学方式把教师的科学研究、理论教学、提高学生实践能力很好地结合起来。最后,以消费者行为学课程为例,阐述了问题导向教学法的步骤和要求。
  • 秘书职业能力考核评价机制研究
  • 秘书的职业能力培养关乎着文秘专业学生的职业成长,在传统的教育教学中,秘书职业能力更重视培养的过程,对培养结果的考核与评价,缺少体系性的综合研究。本文针对秘书的职业特点,改变传统的考核方式,建立秘书职业能力考核评价机制,并使考核评价机制成为指导性的理念与体系建设,为学生职业能力的可持续发展打下基础,也为用人单位对毕业生使用提供参考。
  • 基于教学做合一的药品营销教学项目设计与实践
  • "教学做合一"教学模式注重对学生职业能力的培养,因此被高职院校广泛使用。本文以高职药品营销课程教学为例,设计了基于"教学做合一"的五个教学项目,并结合教学实践思考和总结了有效实施项目教学的保障条件。学生通过学校评教系统对教学效果进行了评价。
  • 我国股票市场发展的问题及完善措施
  • 股票市场是国民经济的晴雨表,股票市场又好又快地发展可以促使我国在快速发展的过程中建立起良好的金融环境,维护国民经济的安全。本文首先分析了我国股票市场存在的问题,并对比研究了国内外的股票市场,最后对我国股票市场的发展提出了一些改进的建议。
  • 案例教学中的角色扮演法:以法学教育为视角
  • 案例教学中最佳的方法是角色扮演法,即通过角色获得对案件的深度认知。角色扮演法提炼出一种形象化的教学手段,将戏剧原理注入到案例教学之中,通过情境营造、角色进入、角色发挥、角色互动、角色反思和回归文本等步骤,强调以角色互动的方式有机地实现对案例的认知,使学生建立起对案例中人物的深度体会,强化案例所带给学生的反思。
  • 大学法律基础课程有效教学研究
  • 作为"两课"课程之一的思想道德修养和法律基础教学现状仍然不尽如人意:大班教学纪律差,教师满堂灌学生没兴趣。对此笔者以有效教学理论为基础提出以下几点改革建议:首先授课教师应当改变那种法律基础课程就是普法教育的错误认识,法律基础教学不仅要传授法律知识,而且要让学生养成遵守法律的行为习惯,培养以权利义务为模式的法律思维方式,最重要的是建立起法治理念;其次,授课教师应当能改变教学方法。采用阅读学习法、探究性学习法、多媒体视频教学法、案例教学法以及组织学生开展法治实践活动等多种教学手段;最后,改变考试考核办法,综合考查给出学生成绩。
  • 公益广告语言艺术刍议
  • 公益广告具有观念性、说服性和艺术性的特点,作为公益广告组成部分之一的广告语言,起着举足轻重的作用。公益广告的语言具有简洁明快、文明礼貌、形象生动、幽默风趣、新颖贴切等语言艺术风格,并通过体裁多样、短语的广泛使用、软化语言、修辞手法的巧妙运用以及公益广告的商业做法等表现手法来达到这些艺术风格。
  • 语文审美情趣的培养要靠现代教育技术的应用
  • 中小学语文教材所选取的范文,题材多样、内容丰富,从不同角度和深度反映了语文各个方面的审美情趣,向学生展示了极其丰富和广泛的美学内容。现代教育技术凭着其方便快捷、声情并茂、视听交融、动静交错、感染力强等特点和集文字、声音、图像于一体的优势取代了传统的"课本+粉笔+黑板"的教学手段,成为教师不可缺少的工具,被越来越多应用到日常的课堂中去。它使语文教学中的审美情趣的培养得到了完美的实现。
  • 试论范成大使金诗的思想艺术
  • 范成大于乾道六年(1170年)奉宋孝宗皇帝之命出使金国,祈请河南陵寝地和更定授书礼,面对金主,范成大表现的大义凛然,全节而归。并将沿途所见写下了《揽辔录》和绝句72首,诗中表达了作者对沦陷区人民所处的水深火热生活的深切同情和对祖国的热爱之情。并记录了所到之地的物产和民俗,具有文学和史料价值。
  • 如何实现语文教学的生活化
  • 文学作品来源于生活又高于生活,作为语文教学,更应该与社会生活紧密结合才能达到理想的教学效果。本文结合多年中专语文教学经验,从实践教学出发,对如何实现语文教学的生活化问题谈一下自己的看法。
  • 用·度·效——浅谈古代汉语的教与学
  • 古代汉语是高等院校汉语言文学专业重要基础课之一,其教与学面临着诸多问题,亟待改革。本文结合笔者多年的教学经历,从用.度.效三方面阐述了古代汉语的教与学,对提高古代汉语教学质量、探求其教学改革或许有一定的帮助。
  • 浅谈屈原的哲学思想
  • 本文试从文化学的视角,通过对屈原的知识追求、事业追求、伦理追求这三个方面的比较,辩析屈原理想人格建构的文化环境,以及达成理想人格的行为表达方式和在此流程中传达的世界观及伦理观念。
  • 全日制艺术硕士专业人才培养模式探微
  • 文章从传统中国人才培养模式入手,分析了传统中国人才培养模式的利弊,在此基础上提出了创新性人才培养模式的理念,并从具体的培养理念、培养体系、教学方式等各个方面全面地论述了创新性人才培养模式。进而对中国全日制艺术硕士专业人才培养模式提出了自己的见解。
  • 清水建筑中的色彩构图研究之我见
  • 清水建筑在我国有着久远的历史。建国以来,砖一直是我国建筑业主要依靠的大宗材料,目前我国新建筑中以砖为墙体材料的砖混结构建筑占90%以上。从全国范围来看,其中外墙采用全装修形式的只占少数。成片的住宅区和普通建筑大都还是以清水建筑的形式为主。它的美观问题直接关系到城市的观瞻,并在一定程度上反映一个国家的面貌和文化水平。而且随着社会物质文化水平的提高,人们对建筑的审美要求也越来越高,所以搞好清水建筑的设计是一个很重要、很现实的问题。
  • 论思维导图和美术之间的关系
  • 思维导图是近些年来新兴起的思维方式,利于人的扩散思维的展开。思维导图以图片的形式呈现,其用色、插图、布局都与美术的审美相关。同时思维导图的思维方法对美术的创作也有一定的启发作用。
  • 室内设计中的数字手段与虚拟现实技术解读
  • 现代数字化手段和虚拟现实技术对设计创意的表达起到了越来越重要的作用,它几乎颠覆了全部传统设计概念。短短二十来年,数字化手段与虚拟现实技术的创新发展几乎涉猎了室内设计的整个领域,数字艺术设计既表现了数字化技术对传统方式的冲击,也是科技与艺术完美结合的体现。科学的发展为艺术创作提供了新的载体,同时也带来了全新的艺术创作手法和艺术语言。
  • 浅析黄庭坚《诸上座帖》之禅韵
  • 黄庭坚,两宋时期书法尚意的领军人物。其书法由禅而得意,他不仅是一位书法家,更是一位参禅悟道的学者。他的书法作品多以抄录禅语为主,正是由于他对禅学的参悟,使其书法作品自然影射他的禅学思想。《诸上座帖》作为黄庭坚草书的代表作品,更可表现其书法艺术风格蕴含的禅韵。
  • 创意发生的机理与表现路径探幽——评段轩如教授主编的《广告创意与表现》
  • 该书不仅全面、系统、深刻地阐释了广告创意与表现的基本原理,而且还阐释了许多新理念、新方法、新内容,既有较高的学术价值,又有较大的推广空间,符合广告学教学实践的需要与广告学科自身发展的需要,为高等院校广告学、艺术设计及相关专业学生、广告企业和艺术设计公司从业者的职业教育与岗位培训提供了新的教材选择。
  • 网络对当代流行服装的影响
  • 流行,从行为模式上说是指个别现象通过社会人群的模仿心理而形成流动传播的一种社会现象。流行服装是在一段时间内服装的款式、颜色、材料等在社会上广为流行,并被消费者所喜爱追捧的服装。随着经济的发展,人们对服装的追求也越来越个性化和时尚化,而网络的发展为消费者和服装厂商搭建了一个交流的平台,有利于生产厂商及时地了解消费者的个性化需求,从而及时地把握服装潮流并引导时尚。
  • 浅谈工艺美术教学中的多媒体课件运用
  • 本文论述了多媒体教学课件在工艺美术教学中的运用,以及制作工艺美术多媒体教学课件的注意要点,带领学生在工艺美术教学的世界中自由遨游来保证良好的教学效果。
  • 浅析对包豪斯艺术设计研究的必要性
  • 包豪斯时代距现在近一个世纪之遥,那么,时至今日,包豪斯工业设计理念对当今的艺术设计是否有现实指导意义,在我国发展的现阶段,我国的艺术设计应该如何改变现状,实现大的突破,这也是包豪斯艺术设计对今后艺术设计的价值所在,也是研究包豪斯理论的价值所在。文章以包豪斯艺术设计理念和风格作为研究对象,对包豪斯艺术设计思想的形成、发展、意义、影响,以及包豪斯艺术设计理念和风格与我国艺术设计之间的关系进行研究,探讨如何结合当今的社会状况从包豪斯艺术设计中吸收精华,为我所用。
  • 浅谈以人为本的城镇环境艺术设计
  • 在城镇环境艺术设计中,来自存在物的形状、线条、空间、色彩、声音等因素构成的形式美,通过人的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉来体察感悟,结合自身的文化积淀进行自发的组织。人的文明程度越高,人们对于美的感悟就越深刻,这是情景交融、物境升华的必然结果,也是城镇环境艺术设计的本质体现。
  • 关于学唱黄梅戏的技巧
  • 黄梅戏是安徽省的主要地方戏曲剧种,具有抒情性强、韵味丰富、唱腔优美动听、浓郁的乡土气息等特点。阐述了学唱黄梅戏的技巧之一:在于准确把握为数不多的安庆方言的发音方法。继而罗列了一部分在黄梅戏演唱中常用字词的安庆方言发音方法。
  • 临摹在设计教学中的重要性及应用
  • 临摹在"国、油、版、雕"专业的基础教学中是非常普遍的应用手法。但在设计专业中,很多老师认为临摹会让学生失去自我,失去个性,从而失去创作的激情与能力。如果我们能对临摹教学有正确的认识并给予正确的运用,会发现临摹不仅会迅速提升学生的专业技能,更有助于他们顺利的表达自己的创作意图,更好的发挥创造力。文章对临摹的作用及临摹在设计教学中的应用进行了探计。
  • 自己创“坐”——浅谈当代坐具形态多元化
  • 家具所承载的不仅是使用的功能,更多的时候成为见证历史、叙述故事的载体,其历史、故事才是设计背后所表达的核心。本文围绕"坐"的原点进行思考,通过对坐具的历史、人文、需求以及工艺等方面的研究,引发出对"坐"的不同理解并思考人的行为方式与坐具设计之间的关系。
  • 希腊罗马神话在英语教学中的应用初探
  • 希腊罗马神话,作为西方文明的起源之一,在西方社会流传极广,已经渗透到了社会和生活的各个方面,并且不断地影响着西方社会文化及文学艺术的发展。大学英语教学的目标之一就是对于文化背景知识的了解和掌握。本文主要探讨希腊罗马神话在大学英语教学中的应用,分别从词汇、动物和植物的文化内涵、以及西方的风俗习惯几个方面入手进行阐释。
  • 图式理论在农业院校大学英语阅读教学中的应用研究
  • 阅读在英语学习中的重要性与日俱增,传统的教学模式已难以满足要求。文章在分析了目前农业院校大学英语阅读教学存在的一些问题后,通过把图式理论应用于阅读教学,探讨出了一种新的教学模式。该模式能对传统的教学模式进行有效补充,提高非英语专业学生的英语阅读能力。
  • 论独立学院非英语专业语法教学的改进措施
  • 根据独立学院非英语专业语法教学的现状及存在的问题,本研究提出了改进英语语法教学的初步措施:在交际任务中诊断语法错误,以及focus-on-forms与focus-on-form相结合的教学方法。
  • 商务英语教学中跨文化交际能力培养的策略研究
  • 随着国际经济竞争越来越激烈,中国需要大量的既熟知商务专业知识,又具备跨文化交际能力的商务人才,这对我们商务英语的教学提出了前所未有的挑战。本文通过探讨商务英语教学中跨文化交际能力培养的重要性并分析目前高校商务英语的教学现状,重点探讨如何在商务英语的教学中培养学生的跨文化交际能力。
  • 基于目的论的文化负载词英译研究
  • 翻译涉及到两种语言所代表的文化。文化空缺、文化差异等导致汉语文化负载词翻译具有不可译性。目的论为此提出了解决方法。译者可根据翻译目的,采取翻译策略和方法。
  • 《安娜·卡列妮娜》结构艺术之我见
  • 对于小说《安娜.卡列妮娜》的结构布局历来有许多不同的观点和看法。本文着重于从小说的主题思想上分析这部小说的结构特点。分析的重点是找出两条线索及两个主人公之间的内在联系。
  • 论双语教学中的信息反馈
  • 双语教学是指用外语尤其是英语作为课堂主要用语所进行的非母语语言学科的教学。文章认为加强双语教学中的信息反馈有助于改进其教学效果,并具体分析了双语教学中信息反馈的四个层面。
  • 译名中的乾坤——结合翻译理论浅谈德语人名汉译的技巧和准则
  • 在中德交往日益密切的今天,两国的交流中不可避免地涉及德语姓名中译的问题。本文结合翻译理论,从"音译为主"、"名从主人"、"约定俗成"三个方面探索德语姓名中译的技巧和准则,并举例说明外语人名翻译的中国化现象。
  • 论计算机互联网在高职英语教学中的运用
  • 计算机互联网能够对英语教与学的各个方面产生积极的影响。在阅读教学中互联网可以丰富课堂教学的内容,使课堂教学变得生动、多样。同时,计算机互联网也为英语课外活动、教师与学生和教师与教师之间的交流提供了强有力的支持。
  • 言语行为理论与交际法外语教学
  • 20世纪80年代初,交际教学法(communicativeapproach)被介绍到中国,一度被视为英语教学的基础。但是如何具体应用此教学法,一直存在诸多的争议。本文不对交际教学法在中国教育体制下对外语学习者如何施教做以具体阐述,而是通过找出言语行为理论和交际教学法的之间的内在联系,分析言语行为理论对交际教学法的指导作用。并指出在实际教学过程中应该把两种不同的理论结合起来。
  • 图示理论在大学英语阅读教学中的应用
  • 图示理论是认知心理学家用以解释心理过程的一种理论。但近二十年来,它成为研究阅读理论的重点。本文旨在说明图式理论在大学英语阅读教学中的具体实践应用,提出一些帮助学生建构阅读图式的有效途径,并具体地分析了在英语阅读课教学中激活学生阅读图式的相关教学方法。
  • 浅析大学英语词汇教学的现状和对策
  • 词汇在大学英语的学习中起着至关重要的作用,然而也是学习者面临的一个学习难题,本文就如何提高英语词汇的学习效率作一个初步探索。
  • 高职院校韩语教学的问题与改革
  • 高职院校培养的是应用技术型人才,因此高职院校韩语教学应该是着重培养学生的运用语言的能力,为将来能够胜任职责做好坚实的铺垫,但现在很多高职院校在教学中存在各种各样的问题,制约着学生应用语言的能力与水平,因此面临着多方面的改革。本文根据作者自身的实际教学经验列举了目前高职院校韩语教学中存在的一些普遍性的问题,并提出了这些问题的解决方法。
  • 日语中上级阅读实践教学之探讨
  • 本文主要围绕"教材选取""授课流程(导入→讲解+课后练习→讨论+整理→作业+课下积累+实践应用)""测试"三个主要方面对日语中上级阅读实践教学模式进行探讨。
  • 论证大学生自我效能感和目标取向性在大学英语分级教学中的提高——以不同的学习策略为切入点
  • 随着中国教育理念的转变,传统的大学英语课程教学模式存在的问题越来越突出,英语课堂人数多、学生基础参差不齐、学习目标各异的课程教学改革势在必行。本课题以教育心理学家Schunk(1985)和Atkinson(1964)的理论为指导,根据某高校教学现状,从学习策略着手,论证了大学英语分级教学在全面提高学生自我效能感和目标取向性中所起的推动作用,并验证了其运作的实效性。
  • 浅析颜色词“红”“黄”“绿”的文化语义差异及翻译
  • 颜色词具有丰富的感情色彩和文化内涵。由于地理、文化、宗教等方面的差异,不同文化的人们对颜色词的感受和表达不尽相同,对颜色词产生的联想意义和语用意义各有差异。本文就"红""黄""绿"三个常用的颜色词做了简单分析,并提出了翻译对策。
  • 浅析英汉词义修辞格的翻译对策
  • 修辞格是在不同文化背景下独特的文化沉淀融入多元化特色的语言表达形式,它使得语言表述更为鲜明生动,更富魅力和感染力。然而,英语和汉语在修辞手法的使用上存在有诸多的相似与差异之处,那么,在英汉互译过程中,如何做到准确表述原文的意思的同时传达原文神韵呢?词义修辞格是修辞格四大类(音韵修辞格;词义修辞格;结构辞格;其他修辞格)之一,本文将通过实例对词义修辞格互译过程中使用到的策略进行介绍、对比和分析,旨在给译者一些启发。
  • 电子资源及翻译软件辅助下的翻译教学研究
  • 在信息时代,科学技术的发展日新月异,新的信息、新的知识如雨后春笋般不断增加。传统翻译教学存在诸多问题,与实际社会需求不相符,难以跳出固有的教育模式等。本文从电子资源和翻译软件在翻译教学的应用入手探讨了其重要作用,以期促进翻译教学的开展。
  • 高职高专英语面向职业化教育的教学策略研究
  • 面向职业市场,推进高等职业教育改革是高职教育面临的一项重大而紧迫的任务。随着我国对外开放的加深,对高职院校英语教学的要求也越来越高。本文首先对我国高职高专院校的英语教学现状进行了分析,然后针对这些问题,结合改革的必要性和紧迫性,提出了我国高职高专院校英语教学的改革措施。
  • 对比中日文中【雷】的认知模式及其语义差异性
  • 认知语言学认为,语言是一种认知活动,是对客观世界认知的结果,语言运用和理解的过程也是认知处理的过程。研究语言离不开分析人类的发展进程,以及不同民族之间认知能力的差异。语言与认知能力是互动的,一旦某种语言形成,他会对于使用该语言的群体认知结构有一定的影响。掌握某一语言,必须从认知角度,围绕着该语言的原始词根了解认知模式及认知过程,本论文将以词「雷」为研究对象,运用认知语言学的相关理论分析中文和日文中「雷」的不同认知模式,及其发展过程中出现的语义差异性。
  • 谈外国文学讨论课的教学策略
  • 针对当下外国文学的教学问题,改变传统教学模式以提升教学效果势在必行。其中,增强学生学习的主动性,就成了教改的重点。而适时举行讨论课的教学活动,不仅可以避免传统灌输式教学的弊病,而且有助于提高学生学习的积极性,不失为一种有效的教学手段。
  • 多媒体资源在大学英语视听说教学中的应用
  • 随着现代教育技术的发展,多媒体资源已经被越来越广泛地应用在大学英语视听说课堂中,视听说课程的重要性也日益显现。本文从图片、音频和视频这三种基本的多媒体资源着手,探讨多媒体资源的使用准则和合理应用,以及多媒体资源库的建设构想。
  • ESP——地方高校大学英语教育国际化的必然取向
  • 随着国内与国际形势的发展,中学英语教学水平的显著提高,我国地方高校大学英语教学的发展遇到了瓶颈。基于培养学生语言基本知识、语言基本技能的地方高校大学英语教育,已不能满足世界经济一体化、职业全球化飞速发展条件下国际人才市场的迫切需求,大学英语教育改革势在必行。在此背景下,ESP模式以其公认的优势备受世界教育界的关注,得以在许多国家推行。ESP是我国地方高校大学英语教育发展的趋势,是大学英语教育国际化的必然取向。
  • 生本,让英语课堂充满活力
  • 生本教育是郭思乐教授创立的一种教学思想和教学方式,是以学生生命为本的教育。为了探究什么是生本式教学,我们走进了杜郎口中学,洋思中学,认真研究他们的教学思想,琢磨他们的教学模式。他们的成功之道没有想象的那么神秘,他们的课堂可以用朴素来形容,但他们敢于把课堂放手给学生,更加关注学生。是"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育。
  • 高职高专公共英语自学能力的培养
  • 英语学习归根到底是自主学习的过程,自主学习不仅是一种学习方法,更是一种学习理念,它适应现代社会培养复合型人才的需求。培养高职高专学生自学英语的能力已经成为高职高专英语教学的重要内容之一。本文分析了高职高专学生英语学习的现状,针对其特点提出培养学生自主学习的重要性和必要性,并探讨了如何培养高职高专学生的英语自学能力。
  • 浅析科技类文章英汉互译
  • 随着科技的日新月异和经济全球化的发展,科技类文章英汉互译的重要性日益凸显。本文简要阐述了科技类文章的特点,及其在中英文语境下的差异和翻译方法,并提出了一些有助于教学的建议。
  • 关联理论对高校英语阅读理解教学策略的启示
  • 在英语学习的四项基本技能(听说读写)中,阅读理解备受关注,尤其在以培养学生学习能力的高校英语教学中,教学工作者对传统的教育方式越来越不满足。关联理论是一个试图从认知角度探讨人类话语理解与交际的理论,近年来已越来越广泛地被研究者用来探讨英语教学。本文以关联理论为理论基础,分析传统阅读教育中存在的问题,提出有效的阅读教学策略,提高学生的阅读理解能力。
  • 克拉申情感过滤假说与大学英语口语教学
  • 英语口语教学的效果和学生的情感因素密切相关,因此,有必要从学习者的情感因素出发,具体研究其对口语的影响。本文以史蒂夫.克拉申的情感过滤假说为理论基础,旨在研究动机、焦虑、自信这三种情感因素以及它们对英语口语教学的影响,得出如何在口语教学中注意运用积极的情感因素,从而提高口语教学的效果和质量。
  • 特殊教育院校应用型英语教育专业人才培养模式的探索与实践
  • 本文以南京特殊教育职业技术学院为例,从人才培养目标的确定、人才培养规格的要求、课程体系的设计等方面,对特殊院校应用型英语教育专业人才培养模式构建进行了比较系统的阐述,旨在为特殊院校应用型英语教育专业建设提供借鉴。
  • 民族院校非英语专业少数民族学生英语听说问题及对策
  • 受多种因素的影响,民族院校少数民族学生英语基础相对薄弱,听力和口语面临种种问题。民族院校的大学英语教师应分析研究少数民族学生在英语听说学习和教学方面的特点与问题,制定相应教学策略,进而提高少数民族学生听说及英语语言综合运用能力。
  • 外语课堂媒体教学法之在线学习应用实例
  • 媒体教学法中的在线学习是传统外语课堂的有力补充,本文对在线学习进行理论介绍及应用实例探究。
  • 高被引外语类论文及选题分布的统计分析
  • 论文被引率是论文评价的一个重要指标。外语类高被引论文和选题分布的统计表明,外语教学方法学习策略、实验实证调查方面的论文,受关注程度最高,而对外语语言理论研究的论文受关注程度较低。对引证文献分布的分析发现,硕博学位论文对外语类论文的被引频次贡献最大,其次是高校学报论文,而外语类核心期刊论文对引用贡献最小,对高被引论文关注程度低。
  • 英语专业精读课中翻译能力培养的必要性
  • 英语专业精读课是英语专业基础阶段的主干课程,旨在指导学生在英语的听说读写译方面打下坚实基础。鉴于目前高校英语专业低年级学生中普遍存在翻译水平不高的情况,教师在课时最多的精读教学中引入翻译理论和技巧的讲授不仅符合语言学习规律,推动各项技能相互促进,也有助于高年级翻译课的顺利开展,从而提高学生实际运用语言的能力。
  • 逃离的“天使”——简·爱的典型性格分析
  • 英国十九世纪现实主义小说《简.爱》成功塑造了简.爱这一具有独特人格魅力的形象。简的反抗性格由萌芽,到发展,并最终成熟的,反映在小说中便是不同时期的不同表现。简是女性反抗的先驱,但她也不失女性柔美的一面,她的这种刚柔相济的个性是与当时的社会背景有着千丝万缕联系的,她背离当时社会普遍的对女性形象的要求,即做"家里的天使",也使其人物形象有了一定的社会进步性。
  • 终身体育教育思想对高校体育教学改革的影响
  • 本课题从终身体育的概念出发,通过对高校体育教育现状研讨,分析终身体育教育在高校体育教育中的地位、作用,使高校体育与社会体育、终身体育相接轨。
  • 小议学业成就评价在高中体育选项教学中的应用
  • 随着高中教育改革的不断深化,体育教学越来越重视为学生人格的全面发展提供多元化、可持续的途径,以培养和提高学生的健康意识,形成健康的生活态度与生活方式。本文从高中体育选项教学的总目标出发,探讨了选项教学在实现高中体育教学目标中的作用,并以高中体育的乒乓球教学为实例,分析了学业成就评价对高中体育选项教学效果的影响,阐述了学业成就评价在高中体育选项教学中的意义。
  • 浅谈大学体育网络理论考试的规范化管理
  • 本文从增强大学生身体素质与终身体育思想培养的角度出发,通过对本校学生的体育理论考试情况的总结,针对操作过程中出现的漏洞与相关规范制度的局限性,浅谈大学体育理论考试的规范化管理工作。
  • 新闻类电视栏目主持人的风格突破——以兵团卫视《兵团新闻联播》的分析为依托
  • 当前我国新闻类电视栏目的主持人队伍长期缺乏变化、模式化的状态在学术界引起了不少的议论,而本文通过对兵团卫视《兵团新闻联播》主持人的特点分析,并联系此类新闻栏目主持人所处的大环境去探索主持风格的变化空间。
  • 浅析新时代组织传播的特点和功能
  • 组织传播是组织机构运转和体系建设的一项基本行为,是组织赖以生存和发展的必要条件,组织传播秩序性强、目标明确。多元化信息体系覆盖下的组织传播,在实现组织协调和组织目标过程中,明确其时代新属性,实现传播效能最大化,为组织发展和社会和谐融通做出贡献。
  • 报纸媒体在微博平台的拓展策略分析
  • 微博是目前移动互联发展的新锐领域,在移动互联兴盛的同时,微博也呈现出蓬勃的态势。微博平台以其区别于此前所有媒体的传播学特质,聚合了移动互联的巨大用户群体。另一方面,对于传统媒体特别是报媒来说,新一代受众其阅读习惯和媒介接触习惯正在受到微博平台的影响与规范。但无论从传播学角度还是产业角度,报纸媒介新情势下都不得不寻求新突破,一方面使自己能够吸引新一代受众,另一方面通过微博平台实现自我营销。
  • 结构功能主义视角下的城市社区分异现象研究
  • 当前我国社会正处于激烈的社会转型期,城市在居住空间上的新型分异正在迅速形成并扩大,分异状况日益明显,单体均质而整体异质的社会空间正在逐渐成为中国城市的典型特征。本文从正功能和负功能两方面探讨城市居住空间分异带来影响,提出城市居住模式的未来发展趋势是混合型居住为主体的模式。
  • 郑州民间美术的保护与旅游开发的融合研究
  • 随着我国旅游业的迅速发展,如何使民间美术产业和旅游产业开发合理并存,是民间文化保护和旅游开发所面临的共同课题。本文从郑州民间美术的艺术特色出发,通过对郑州民间美术旅游资源开发的分析,提出民间美术产业与旅游开发有效结合的重大意义。
  • 河南文化旅游品牌开发探讨
  • 随着现代旅游产业的深入发展,旅游品牌建设已经成为旅游经济发展过程中的一项重要环节。本文在论述文化旅游品牌内涵的基础上,深入探析了塑造文化旅游品牌的市场价值意义。结合河南省文化旅游资源丰富的实际情况,对河南文化旅游品牌建设的现状进行分析,并为河南文化旅游品牌的战略发展提出了相应的思路与建议。
  • “两免一补”政策的执行情况调研——以广西平南县为例
  • "两免一补"政策是近年来我国政府对农村义务教育阶段贫困家庭学生就学实施的一项资助政策。这项政策从2001年开始实施,至2007年,全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生均享受到了"两免一补"政策。广西作为西部省份之一更是得到了国家的重视与照顾。本调研组就广西平南县"两免一补"政策的落实与执行情况进行了调研,现将调研情况报告如下。
  • 云南边疆民族地区境外非政府组织现状与规范对策
  • 云南边疆民族地区一直是境外非政府组织非常活跃的集聚区。如何最大限度地利用和发挥境外非政府组织对云南边疆民族地区的改革与开放,特别是社会管理创新的作用,同时又将其在边疆民族地区的活动可能带来的危害与威胁减少到最低程度,基于此,我们应从备案制度、设立专门监管机构、建立动态的信息沟通渠道、健全境外非政府组织的信息公开制度等措施加强对其的监管。
  • 浅析新疆报业的发展问题与对策
  • 本文针对新疆报业的发展状况,分析新疆报业在发展过程中的优势与不足。着眼于新疆报业发展进程中综合实力弱,缺乏品牌吸引力,受地域与经济限制等问题,并提出相应的解决方案,为新疆报业的健康持续发展提出一些个人建议。
  • 孝文化对构建和谐家庭的作用
  • 构建和谐家庭是建设和谐社会和社会道德的主要部分,但是在此过程中,孝文化逐渐被忽视甚至丧失,关于赡养老人的案件和事例与日俱增。探究孝文化的发展和含义,以及其对构建和谐家庭的作用,有助于提高人们对孝文化的认识和促进和谐家庭的构建进程。
  • 中美家庭教育的差异比较
  • 随着经济社会的转型、家庭结构的变化,我国家庭教育又面临着许多新的问题。中美两国教育交流的日益频繁,两国在家庭教育方面的差异也日渐突显。本文首先从介绍我国家庭教育的现状入手,分析目前我国家庭教育存在的主要问题。其次从家庭教育的目的、内容和方法三个方面对中美两国家庭教育进行比较,分析形成两国家庭教育差异的原因,进而对我国家庭教育的发展提出几点建设性的思考。
  • 论限额-可交易许可证制度的美国经验和中国实践问题
  • 中国2012年3月底启动北京市碳排放权交易试点是一项很有价值的制度创新,但在制度实行的过程中可能会面临污染企业成本转嫁、监管者权力机构腐败、碳排放权许可证初始分配不公、市场操纵和价格投机等预期问题。
  • 网络舆论对公民论道德的影响
  • 进入新世纪,整个世界都已经被网络所覆盖,网络以其丰富的信息资源和快捷的传播速度,逐步成为无所不能的信息、资源共享的重要平台。在虚拟的网络社会中,网络舆论通过道德舆论监督、道德评价,对网络社会中公民的言论进行引导、整合和净化,促进人们道德素质的巩固和提高。同时,不良的网络舆论也会使公民的道德观念日益下降。
  • 从《洛丽塔》的悲剧看未成年人的性教育
  • 《洛丽塔》是一部描写畸形之恋的不朽之作。该小说表面的情色意味刺激了当时社会的道德神经,讽刺了当时美国学校和家庭教育的丑态。《洛丽塔》出版半个世纪以来,人们对它的研究热度不曾减少。本文旨在通过分析造成人物悲剧的原因,揭示《洛丽塔》是一部具有性教育意义的作品,对未成年人进行合适的性教育,不仅是家庭和学校的责任,也是全社会的共同责任。
  • 教养方式研究的现状
  • 本文通过对知网中有关教养方式论文的检索,并对教养方式进行量上的分析,结果发现我国学者习惯以"父母教养方式"为标题进行研究,其中相关的论文共有813篇;有关教养方式研究的主要方法是调查分析法,相关的论文有1030篇;有关教养方式研究的内容主要集中在人格方面、教养方式和社会化等方面;我国有关教养方式研究的对象逐渐由学生到精神病患者等特殊人群扩展,研究的范围逐渐扩大。
  • 浅析美国民主制度与大众传媒的关系
  • 美国的民主是本大书,不同的人会有不同的解读,所得到的结论也不尽相同。但是,我们似乎还不能就此确定,它是一种飘忽不定或者虚幻的"观念共同体"。政治学家对美国民主的规范或实证研究是在两个前提下进行的:一是宪法设计的三权分立与制衡、联邦主义制度框架;二是民主的政治文化。从政治传播学的角度认识美国民主,将研究定位在"国家与社会关系"这个大背景之下是非常必要的,因为传媒既是社会的一部分也是政治的一部分。当我们对民主的社会起源了然于心的时候,传媒与民主的关系也就显山露水了。
  • 话语的倾斜与态度的偏向——关于“百年泰坦尼克号”的中西新闻比较
  • 本文拟从新闻文本的角度切入,对《Time》与《外滩画报》关于"百年泰坦尼克号"的专题报道进行比较分析,追寻出隐藏在两大媒体背后影响其表述不同的因素,并力求给出造成两者差异的一个合理解释。
  • 厚德载物与和谐社会的关系——以“双汇‘瘦肉精’事件”为视角
  • 厚德载物追求的是一种包容,也即是兼容并包的思想;和谐社会作为我国社会各个方面追求的目标之一,厚德载物是必不可少的一个因子,另一方面,厚德载物也是和谐社会的题中之义,二者是一种辩证统一的关系。
  • 岭南主要疫病的时空变迁规律初探
  • 岭南地区作为中国一个相对独立的地理单元,拥有一个漫长的疫病变迁史。最初被固有疫病单独控制,然后成为外来疫病的受害者,再演变成为今天世界关注的全球性疫源地和疫病输出地之一。先秦—明初,岭南疟疾发病率逐渐升高,唐宋时疟疾危害达到顶峰,此后危害逐渐减低;疟疾自始至终影响着岭南地区。魏晋南北朝时,新的传染病天花从北方(这里指五岭以北地区)传入岭南。霍乱、鼠疫在19世纪先后传入岭南地区并迅速扩散至全国。当前的新疫情SARS和人禽共感禽流感,传播呈现扩散速度超快,波及范围几乎遍及全球的新特点。空间上,岭南天花、霍乱、鼠疫的疫情严重程度呈由沿海向内陆递减的趋势,疟疾则反之。
  • 家园共育的现状及其改进策略和措施探讨
  • 家园共育就是通过家庭和幼儿园的共同努力和共同教育下,为幼儿的健康成长提供良好的教育环境。家园共育已成为目前学前教育的大趋势,但是家园共育的现状不是十分乐观,存在较多问题。本文从家园共育的现状入手,分析了家园共育发展中存在的问题,然后提出了改进策略,并着重探讨了依据这些策略提出的具体改进措施。
  • 园长,请给幼儿教师多一点人文关怀
  • 当下,幼儿教师承载着沉重的工作负担、生活负担和身心负担。园长们在关注幼儿健康成长的同时,更应该给"对关怀孩子为己任"的幼儿教师多一点人文关怀,为幼儿教师减负:园长要为幼儿教师合理安排工作量;为幼儿教师举办丰富多彩的园内外活动;为幼儿教师定期进行身体检查和心理知识讲座等。
  • 试论中国佛学在和谐社会管理中的作用
  • 本文通过对中国佛学和社会管理学的分析,以现存社会问题为契机,通过研究中国佛学的核心思想,阐述了佛学在和谐社会管理中的作用。
  • 浅谈建构主义视野下的学前儿童艺术教育
  • 建构主义自产生以来,引起教育界对儿童教育的大讨论,其所倡导的知识是学生主动建构的结果,重视学生的原有经验、以学生为主体,以教师为帮助者和指导者,强调学生在有意义的情境中协作交流等观点赢得了教育界的普遍认可。本文即从以上观点出发来探讨建构主义对学前儿童艺术教育的几点启示,及教师应如何依据建构主义的基本观点进行有效艺术教育。
  • 幼儿园游戏中游戏材料自然性探究
  • 幼儿的自主发展具有多样性、差异性、自然性等特点,这在幼儿游戏中体现得淋漓尽致。幼儿的生活多是由游戏活动组成,而游戏质量却是取决于游戏材料,特别是自然材料。这些东西来源于自然,取材于生活,拥有巨大的应用价值和教育价值,它不仅为各类儿童游戏提供了无穷的探索乐趣,在满足儿童游戏需要的同时还进一步促进幼儿的想象能力、创造能力的巨大发展。
  • 刍议幼儿园区域活动
  • 随着国家大力推进学前教育的发展,幼儿教育科学化的呼声再度高涨,幼儿园区域活动以其对于幼儿独有的教育和发展价值日益受到业界重视。本文拟对幼儿园区域活动的理论与实践进行初步探索,以为幼儿园端正办园思想,提高教育质量提供借鉴。
  • 布依族“三月三”节日文化研究
  • 布依族"三月三"是布依族人民在长期的生产劳动和社会生活中形成的具有浓厚民族特色和地域特色的传统节日。布依族"三月三"以浓烈、古朴、神秘的独特方式展现和传承着独具特色的布依族习俗文化,是一项宝贵的民族民间文化遗产。2011年,布依族"三月三"被列入《第三批国家级非物质文化遗产名录》。本文拟对布依族"三月三"节日文化作初浅研究,希望得到大家的指正。
  • 云南马关新生代玄武岩中巨晶石榴子石
  • 云南马关地区新生代玄武岩中含有大量的地幔岩包体以及巨晶矿物,本文应用镜下观察、电子探针等分析手段对本区石榴子石巨晶的矿物特征进行研究。运用相关石榴子石温度计和压力计计算石榴子石巨晶形成的温度和压力条件,探讨石榴石巨晶的成因,初步判定是由富镁的基性岩浆在高温高压下结晶形成。
  • 宠物犬粪便的危害及处理
  • 本文分析目前城市公共场所宠物犬随地大小便,对环境和人体健康带来的诸多不利影响,通过社会宣传与志愿服务结合,强制执行与自觉执行并进,来回收宠物犬粪便,缓解对环境和人体健康的危害,同时,将回收的宠物犬粪便再度利用发酵为有机肥和沼气,转化为生活能源,从而找到切实有效解决犬粪的途径。
  • 浅谈山区公路行车与交通安全
  • 通常山区公路大多在崇山峻岭之中,依山傍崖、路窄弯急,地势起伏不平,驾驶难度极高,这就要求驾驶员不仅要有娴熟的驾驶技术,还要有良好的心理素质。文章对山区公路上的行车安全进行了简要探讨。
  • 企业管理沙盘模拟中的战略纵深分析
  • 本文从战略管理中的五力模型延伸出针对企业管理沙盘模拟的仿五力模型,并从SWOT模型和仿五力模型相结合的角度出发,对企业管理沙盘模拟中的战略决策进行多维度分析。
  • 河南省旅游产业集群的分析及对策研究
  • 本文从旅游产业集群的概念和竞争优势角度出发,根据河南省旅游产业集群发展中存在的空间发展不平衡、产业链短、支撑力薄弱等问题,提出地域空间整合与优化、集群网络化发展和软环境建设等措施,以促进河南省旅游产业集群的快速发展。
  • 张瑜简介
  • 张瑜,男,1973年出生。1994年7月毕业于南通师范学院美术系美术教育专业,擅长国画、书法、篆刻。现为江苏省美协会员,江苏省协书会员、南京印社会员、江苏省教育学会美术书法委员会会员、盐城市青年书美协会副秘书长、中国美院书画考级辅导教师、省文联书画考级指导教师,射阳县政协第九、十届委员。
  • 体育时空征稿函
  • 《体育时空》杂志由新疆维吾尔自治区体育局主管,《体育时空》杂志社、新疆维吾尔自治区体育科研所主办。国内统一刊号:CN65-1212/G8,国际标准刊号:ISSN1009-9328,邮发代号:8-395。主要栏目:体育社科,大众体育、民族体育、体育教育、竞技与训练、运动科学、体育经济、探索与争鸣等。
  • [教研新论]
    略论创新思维的阻碍因素及排除方法(陈淑英)
    过程性评价方式探析(卢安)
    教育需要的是有理想的教育(刘敏)
    [论教谈学]
    分层教学的思考(王晔 白舒文 王艳平 杨慧征)
    教学交往的有效性探讨(孙芳 王江雁 时兰春 仇艳光)
    基于建构主义教学理论的ERP实践教学体系构建(叶凤云)
    论当前高职数学教学的误区与对策(卞菊香)
    影响军校学员课堂学习积极性的因素分析(黄义刚[1] 潘琛[2] 张卫红[1])
    艺校校本研究性学习实验研究(高晶)
    高校诗词吟诵教学中必备的乐理知识(刘亮)
    独立院校分级教学的几点思考(李梅)
    运用元认知策略培训 提高学生自主学习能力(冯新艳)
    大学物理教学中学生能力评价方式初探(陈丽梅 王春香 关晓燕 王乐新)
    论模拟式创新教学在播音专业课堂教学中的运用(何莹莹)
    浅析三大洲教学方式与实践(秦斯)
    职业素质训练课程教学实践探索(廖小磊)
    小组活动法在公共心理学教学中的运用(潘伟刚)
    工程类专业课互动式教学模式的研究与实践(谭金华[1] 龚晓燕[2])
    提高食品科学与工程专业实验教学质量的思考与措施(熊双丽 韩珍琼 李安林 魏明)
    从电大班级管理教学中浅谈小学班主任建立优秀班集体的策略(黄珂)
    职业院校学生学习质量评价与研究(卢光黎)
    浅谈高等学校课堂教学的形式之课堂讲授(巴桑)
    军事课是高校加强素质教育的重要课程(杨秀坤)
    高校会计模拟实验教学存在的问题及完善措施(王薇)
    网络课程中现代教学方法的设计与应用(李岳宏)
    职业沟通教程课程项目化教学设计初探(陈俊菁)
    高校有效课堂提问的策略(于慧慧)
    农村综合实践活动课开展中的问题和对策(张巳如)
    课改背景下统计教学的问题与对策(李良树)
    高考解题中的切线情结(万玉龙[1,2])
    论军校学员信息化素质及其提升(谈志兴)
    [课程改革]
    关于高职语文课程改革的几点思考(周园)
    浅析高职C语言实验课程教学改革(李文娜)
    开拓型旅游创意人才培养的教学模式改革研究——以重庆高校为例(张玉蓉 郑涛 漆明亮 樊信友)
    交通工程专业实践教学改革与创新(臧晓冬)
    探索工科公共数学课程教学改革的“双赢”格局(方瑛)
    食品分析与检验教学教改初探(王玉堂)
    服装设计课堂教育实践能力培养与改革刍议(邹庆川)
    建环专业校内实践教学的改革与实践(时国华 魏兵 杨先亮)
    基于培养学生创新能力的分子诊断学实验教学改革(林锦琼 李江滨 侯敢)
    [党政教学]
    政治理论课教学中如何培养大学生的文化自觉和文化自信(孙吉平)
    公安院校思想政治理论课实践教学改革初探(刘颖)
    新形势下毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课教学改革探索(邹娟)
    与社团结合提高思想政治理论课实践教学实效(戴向芸)
    提升“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学有效性研究(李林)
    新媒体环境下高校思想政治理论课教学创新体系研究(詹义清 邓谨)
    竹内实的毛泽东生平研究(纪颖颖)
    党对军队组织领导的基本经验研究(李永玲)
    浅论孙中山的大同伦理思想(侯静雅)
    [经贸教学]
    财务会计的几种教学方法(白媛媛)
    平顶山市环境空气质量与经济关系分析(蒋庆瑞)
    关于今年我国通胀预期的研究综述(张驰)
    驱动式教学在管理经济学课程教学中的应用(刘英基)
    有效实施模拟公司综合实践课综述(冯若梅)
    商务课程的整合式教学法设计和验证(朱镇)
    5S现场管理问题初探(亓金燕)
    问题导向教学法在营销专业中的应用研究(王万竹 金晔)
    秘书职业能力考核评价机制研究(朱斌凤)
    基于教学做合一的药品营销教学项目设计与实践(姜莉莉)
    我国股票市场发展的问题及完善措施(何洁)
    [法学讲坛]
    案例教学中的角色扮演法:以法学教育为视角(栗峥)
    大学法律基础课程有效教学研究(李金忠)
    [语言文学]
    公益广告语言艺术刍议(吴伟宁)
    语文审美情趣的培养要靠现代教育技术的应用(潘虹)
    试论范成大使金诗的思想艺术(左明珠)
    如何实现语文教学的生活化(荣箐箐)
    用·度·效——浅谈古代汉语的教与学(夏先忠)
    [哲学史学]
    浅谈屈原的哲学思想(张璐)
    [艺术美学]
    全日制艺术硕士专业人才培养模式探微(王辉)
    清水建筑中的色彩构图研究之我见(李月)
    论思维导图和美术之间的关系(王家欢)
    室内设计中的数字手段与虚拟现实技术解读(李银斌)
    浅析黄庭坚《诸上座帖》之禅韵(赵梓汝)
    创意发生的机理与表现路径探幽——评段轩如教授主编的《广告创意与表现》(何倩)
    网络对当代流行服装的影响(毕小蔚)
    浅谈工艺美术教学中的多媒体课件运用(葛明亮)
    浅析对包豪斯艺术设计研究的必要性(侯亚宁)
    浅谈以人为本的城镇环境艺术设计(李岚)
    关于学唱黄梅戏的技巧(杨瑾)
    临摹在设计教学中的重要性及应用(蒋婧)
    自己创“坐”——浅谈当代坐具形态多元化(董莎莉)
    [外语教学]
    希腊罗马神话在英语教学中的应用初探(宫翠苹)
    图式理论在农业院校大学英语阅读教学中的应用研究(苏丽靖)
    论独立学院非英语专业语法教学的改进措施(赖琴琴)
    商务英语教学中跨文化交际能力培养的策略研究(李靓)
    基于目的论的文化负载词英译研究(杨甜)
    《安娜·卡列妮娜》结构艺术之我见(虞旦)
    论双语教学中的信息反馈(程鹂)
    译名中的乾坤——结合翻译理论浅谈德语人名汉译的技巧和准则(马绎)
    论计算机互联网在高职英语教学中的运用(严卉)
    言语行为理论与交际法外语教学(许丽梅)
    图示理论在大学英语阅读教学中的应用(张虎)
    浅析大学英语词汇教学的现状和对策(张景发[1] 廖信伟[2])
    高职院校韩语教学的问题与改革(郭兴科)
    日语中上级阅读实践教学之探讨(杨俏村)
    论证大学生自我效能感和目标取向性在大学英语分级教学中的提高——以不同的学习策略为切入点(刘萍)
    浅析颜色词“红”“黄”“绿”的文化语义差异及翻译(苏子恒)
    浅析英汉词义修辞格的翻译对策(翟素琴)
    电子资源及翻译软件辅助下的翻译教学研究(杨振刚)
    高职高专英语面向职业化教育的教学策略研究(罗艾明[1,2])
    对比中日文中【雷】的认知模式及其语义差异性(万洪英)
    谈外国文学讨论课的教学策略(黄峰)
    多媒体资源在大学英语视听说教学中的应用(杨苗捷)
    ESP——地方高校大学英语教育国际化的必然取向(焦悦梅[1] 赵彩然[2])
    生本,让英语课堂充满活力(林雪芹)
    高职高专公共英语自学能力的培养(刘珍)
    浅析科技类文章英汉互译(艾眯娜)
    关联理论对高校英语阅读理解教学策略的启示(高睿)
    克拉申情感过滤假说与大学英语口语教学(葛书艺)
    特殊教育院校应用型英语教育专业人才培养模式的探索与实践(耿直)
    民族院校非英语专业少数民族学生英语听说问题及对策(王静)
    外语课堂媒体教学法之在线学习应用实例(束昊)
    高被引外语类论文及选题分布的统计分析(黄伶燕 罗建平)
    英语专业精读课中翻译能力培养的必要性(曲义)
    逃离的“天使”——简·爱的典型性格分析(何君丽)
    [体育教学]
    终身体育教育思想对高校体育教学改革的影响(刘昕)
    小议学业成就评价在高中体育选项教学中的应用(黄向东)
    浅谈大学体育网络理论考试的规范化管理(龚争艳)
    [社科学论]
    新闻类电视栏目主持人的风格突破——以兵团卫视《兵团新闻联播》的分析为依托(刘艳)
    浅析新时代组织传播的特点和功能(王霞)
    报纸媒体在微博平台的拓展策略分析(肖飞)
    结构功能主义视角下的城市社区分异现象研究(刘羽平)
    郑州民间美术的保护与旅游开发的融合研究(胡晓芳 张振中)
    河南文化旅游品牌开发探讨(段冰)
    “两免一补”政策的执行情况调研——以广西平南县为例(许静)
    云南边疆民族地区境外非政府组织现状与规范对策(侯江红)
    浅析新疆报业的发展问题与对策(张杏生)
    孝文化对构建和谐家庭的作用(杜凤霞)
    中美家庭教育的差异比较(周静 王永杰)
    论限额-可交易许可证制度的美国经验和中国实践问题(何源)
    网络舆论对公民论道德的影响(彭子瑞)
    从《洛丽塔》的悲剧看未成年人的性教育(孙远用 黄朝喜)
    教养方式研究的现状(王倩 张晗)
    浅析美国民主制度与大众传媒的关系(钱莉)
    话语的倾斜与态度的偏向——关于“百年泰坦尼克号”的中西新闻比较(王虎)
    厚德载物与和谐社会的关系——以“双汇‘瘦肉精’事件”为视角(李瑞芳 马惠兰)
    岭南主要疫病的时空变迁规律初探(刘伟)
    家园共育的现状及其改进策略和措施探讨(马静)
    园长,请给幼儿教师多一点人文关怀(黄彭奇子[1] 张卫民[2])
    试论中国佛学在和谐社会管理中的作用(翟智拓)
    浅谈建构主义视野下的学前儿童艺术教育(明翠翠)
    幼儿园游戏中游戏材料自然性探究(宋艳梅)
    刍议幼儿园区域活动(朱颜)
    布依族“三月三”节日文化研究(毛天松)
    云南马关新生代玄武岩中巨晶石榴子石(李瑞璐 张友义)
    宠物犬粪便的危害及处理(远婷)
    浅谈山区公路行车与交通安全(汪长才)
    企业管理沙盘模拟中的战略纵深分析(唐茜)
    河南省旅游产业集群的分析及对策研究(屈小爽)

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