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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2012年第34期
  • 浅析地方高校人才流失的原因及对策
  • 人才是强校之本,然而目前地方高校人才流失的现象较为严重,制约着高校的发展。薪酬水平不高,学校管理不当,用人机制不善,人际关系不佳是地方高校人才流失的主要原因。地方高校应根据自身实际情况提高教师薪酬水平,完善高校管理制度,改善用人机制,营造和谐的人文环境,从多方面采取措施防止人才流失。
  • 关于大学生俭德教育的思考
  • 俭德教育是指以崇尚节俭为主要内容,以培养受教育者优良品德为目的的道德教育。尚俭是中华民族的传统美德,然而近几年来,这一传统美德在一些大学生中逐渐被淡忘甚至抛弃,本文以新时期对大学生重提俭德教育的时代意义为铺垫,研究对大学生进行俭德教育的基本思路。
  • 优秀人才的能力培养研究
  • 在"创新型国家"的目标下,优秀人才的能力培养问题前所未有地凸显了出来。本文总结了两位作者40余年从事人才能力培养的体验和理念,目的是促进优秀人才的成长。
  • 台湾地区私立学校经费筹措特点探析
  • 台湾的私立高等教育在过去50多年的时间里,不管是从数量、规模、地位等方面都得到了很大的进步,这很大程度上得益于台湾政府出台的扶持政策,其中,其经费渠道的多元化也为私立高校打下了充足的办学基础。同时,台湾私立大专院校经费筹措仍然存在着一些问题,文章对此进行了简要探讨。
  • 学习仲恺精神 树立大学生正确人生观
  • 树立正确的人生观,对当代大学生成为有益于社会、有益于人民的高尚人才起到了重要的指引作用。然而由于各种社会因素的影响,当代大学生在人生观培养及树立问题上往往容易出现偏差,形成错误的人生观。廖仲恺精神中蕴涵着积极正面的力量。通过对仲恺精神的学习,对帮助大学生树立正确人生观起到了重要作用。
  • 校企合作联盟是校企合作的有效形式
  • 校企合作是高等职业教育人才培养模式改革的重要内容,体现陈鹤琴先生活教育思想之课程论的精神,校企合作联盟是总结合作经验、提升合作理念、扩展合作空间、加强合作深度、创新合作机制的新事物,是相关高等职业院校与合作单位按照"以市场为导向、以专业为龙头、以项目为载体、以联盟为形式"的理念共同组建的、旨在校企联合培养各专业人才的职业教育联合体,从而成为校企合作的有效形式。
  • 对高校校园文化现状的再认识
  • 文章运用实证分析和规范分析相结合的方法,总结了当前我国校园文化建设中的问题,提出从物质文化建设和精神文化建设两个角度推进高校校园文化建设的解决方案。
  • 微博新媒体平台上的高校思想政治教育探析
  • 随着互联网技术的不断推进,微博作为新媒体已经成为变革传播方式的新型生力军,其开放的互动性和简短便捷性、群组性促使其成为大学生群体的热衷的网络平台。如何认识微博新媒体在高校思想政治教育中的作用,并积极探索微博融入的新途径,使之成为思想政治工作的崭新平台是思想政治教育工作的时代性课题。
  • 在推动大学生践行北京精神中传承和弘扬传统美德
  • 中华民族传统美德是中国传统文化的灵魂,中华民族经久不衰的精神保证,继承和发扬中华民族传统美德是高校德育工作的重要内容。以爱国、创新、包容、厚德为内容的北京精神充分体现了北京积极进取、开拓创新的精神状态,也体现了其海纳百川、兼容并蓄的文化传统和立德扬善的人文精神。本文提出以倡导学习北京精神为契机和载体,大力传承和发扬中华民族传统美德,使北京精神深入人心、人人践行,中华传统美德代代不息。
  • 一校两区办学模式下体育专业学生思想政治教育工作的探讨
  • 一校两区办学是当前我校改革发展呈现的客观现实,对学校办学能力与办学效益的提升发挥了重要作用,同时也对我校学生思想政治教育工作提出了新的挑战。本文结合近年来学生工作的经验在一校两区办学模式的体制下对体育专业学生思想政治教育工作进行探讨。
  • 关于增强网络思想政治教育吸引力的思考
  • 网络的发展为思想政治教育工作提供了新的途径。网络教育可以拓展教学空间、丰富教学内容、强化学员的学习主体性、营造和谐的课堂氛围,但如何充分发挥网络在思想政治教育中的积极作用,是我们面临的新课题。文章通过提高多媒体课件制作水平、利用数字图书馆、完善校园网建设三个方面,对如何增强高校网络思想政治教育吸引力进行了探索与思考。
  • 基于社会舆情事件的高校思政教育思考
  • 随着网络的盛行,网民素质参齐不一,社会舆情事件陆续发生,高校思政教育工作越发艰巨。本文将基于社会舆论事件,结合高校思政教育的特点进行分析,提出几点思考。
  • 大学生党员骨干队伍建设研究
  • 党员的选拔发展是高校思想政治教育工作的重中之重,建立一支优秀的学生党员骨干队伍,对加强高校思想政治教育有着重要的作用。本文分析了建立党员骨干队伍的重要性与紧迫性,从思想、学习、生活三个方面提出了党员骨干的基本要求,提出党员骨干的选拔发展要注重从学习骨干、学生骨干、社团骨干中挑选,要通过加强理论学习、开展实践活动、做好宣传工作、注重党校阵地等方式加强党员骨干的培养教育。
  • 浅析高校思政课“灌输式”和“启发式”的融合
  • 在思政课教学过程中,传统灌输式的教育路径是被动地将知识授予学生,而我们要强化启发式教育路径,则是通过激发学生自我的兴趣学习,在社会生活中学习、体会、认同马克思主义所代表的价值观,最终形成牢不可摧的精神力量。因此,要提高高校思政课程的教育水平,灌输式与启发式的教育缺一不可,须实现两者的融合。
  • 高校志愿者德育评价权重现状的探析
  • 高校德育评价是衡量大学生政治、道德、思想是否符合社会规范、社会准则的重要内容,其权重合理性,特别是在其具体实施环节——大学生综合素质测评过程中志愿者参数项权重的合理性直接影响着评价真实性和德育效应。该课题通过揭示该评价中存在的问题,探讨成因及提升策略,以使高校志愿者德育评价权重更合理、真实,进而为高等教育的改革和发展提供有价值的参考。
  • 哈贝马斯“交往理论”对思想政治教育转型的启示
  • 面对新的时代和新的形势,传统的思想政治教育模式要发生转型。哈贝马斯的"交往理论"成为思想政治教育转型研究的一个值得注意的新视角,启示思想政治教育的方法应从"单向"转向"互动",内容应从"文本"走向"人本",环境应从"理论世界"走向"生活世界。
  • 对构建学生党员“创先争优”长效机制的思考
  • 在基层党组织中开展创先争优活动已经成为全国党建工作的新浪潮。为响应新阶段党的要求,将深入开展创先争优活动落到实处,现提出在学生党员中组织以"学习型、服务型、创新型、实践型、教育型"为主要内容的"五型党员"争创活动,并积极构建学生党员"创先争优"活动的长效机制,为培养社会主义事业的接班人做出贡献。
  • 高校加强马克思主义宗教观教育的对策
  • 高校的马克思主义宗教观面临着教育内容不丰富、教育方法单一、教育者素质相对不高等问题。高校应从更新教育观念、丰富教育内容、改进教育方法、提高教育者素质、优化环境建设、加强依法管理与预警机建设等方面入手,加强高校的马克思主义宗教观教育。
  • 新形势下党校教育模式的初步探讨
  • 党校是学习贯彻社会主义核心价值体系的重要阵地,是党员、干部党性锻炼的熔炉,在新形势下要充实和完善全面建成小康社会的目标,急需培养和造就一批高素质干部。新形势下党校教育模式必须增强责任感和使命感,建立和完善党校教学新布局,发挥主渠道作用,加强理论建设,以科学发展观统领党校工作,推动理论创新。
  • 关于90后研究生新生党员发展的思考
  • 随着高校研究生招生规模的不断扩大,第一批90后研究生相继入学,由于其生源来源相当复杂,产生了部分学生在入学前积极分子材料不全、校际材料格式不一致、党课结业证过期、入党材料丢失等各类问题,严重影响了学生党员的正常发展。本文还详细阐述了目前高校研究生新生党员发展存在的问题,深刻剖析了产生这些问题的根本原因,并提出了关于研究生新生党员发展的一系列建设思路。
  • 文科艺术类专业研究生党建及思想政治工作创新模式探索——以西南交通大学艺术与传播学院为例
  • 在理工科院校背景下,文科艺术类专业研究培养模式和管理方式存在诸多不同特点,其党建工作也面临着许多新问题和要求。本课题意在深入总结研究生党建工作中存在的问题和不足,探寻研究生党建工作方法的突破点。通过对研究生党建工作的强化,发挥党支部战斗堡垒作用和研究生党员先锋模范性,以学术活动为载体,不断提高研究生的思想政治素质,使研究生党建工作上水平,以带动整个文科艺术类专业学术、研究及人才培养全面发展。
  • 再教育学生网络思想政治教育平台的研究
  • 近几年,关于高校开展网络思想政治教育的研究多出现在各期刊之上,而各自的研究都是在基于自身情况之上进行的,少有特意针对再教育学生的特殊情况来展开网络思想政治教育平台的研究。本文就是在对我校再教育学生做好充分调研的基础上的研究成果。
  • 教以事 喻之德——新时期高校辅导员思想道德素质探讨
  • 高校辅导员工作是大学生思想政治工作的内驱者和引导者。新时期,实施科教兴国战略,培养高校高素质人才队伍的前提是构建一支高素质、高技能、高水平的辅导员队伍。坚持"教以事,喻之德"的指导理念,是响应科学发展的必然要求,也是促使高校辅导员队伍提高思想道德素养构成,向专家化方向迈进的必由之路。
  • 浅析有效进行学生思想政治教育的措施
  • 大学生是家庭的骄傲,是国家的希望和未来。然而由于个人、家庭、学校以及社会各方面的原因,当代的大学生在心理情况、思想认识和个性特点上都存在着或多或少的问题。鉴于此,对其进行思想政治教育显得尤为重要。本文主要从四个方面探讨了如何有效地对其进行思想政治教育。包括:定时开设思想政治教育课,善于利用网络平台,开展各种实践活动和运用情感教育。通过对这几个方面的分析,得到了一些有效进行学生思想政治教育的方法。
  • 大学生党员创先争优活动的长效机制研究
  • 在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是党做出的一项重大决策部署。要推动高校各级党组织和广大大学生党员深入扎实地开展好创先争优活动,应当从学习教育、党员作用发挥、信息反馈、党员管理等方面着手,建立健全长效机制并加以贯彻实施。
  • 论网络正能量的传播对大学生思想政治教育的启示
  • 近来,社会生活中一个美好的细节或由名人微博推动的一个集体性行动,经由网络传播,汇成一股积极向上的网络正能量,引导广大网民由"审丑"回归"审美"。网络正能量的传播表达了人们对中国传统价值观回归的一种期盼,探讨网络正能量的形成为大学生思想政治教育工作提供了有益的借鉴,对高校加强大学生网络思想政治教育具有重要的启示意义。
  • 学习型组织理论视野下高校学生党支部工作考核评价体系构建研究
  • 当前国内国际环境的新变化,对于我国高水平的大学建设,特别是高校基层党组织建设提出了更高的要求。基于党的"十六大"所提出的建设学习型社会的理念,本文探讨了在学习型组织理论视野下构建高校学生党支部工作考核评价体系的重要性。就当前体系所存在的问题,研究了学习型理论视野下新的考核体系的具体内容。
  • 三方联动开展研究生思想政治教育工作的模式探究
  • 随着我国研究生招生规模的不断扩大,研究生群体呈现出日益多元化的特点,为研究生德育工作的开展带来了新的挑战。本文针对当前研究生的特点,提出了构建"导师—辅导员—研究生骨干"三方联动的研究生思想政治教育模式,从三个方面论述了如何做好研究生思想政治教育工作。
  • 提高“形势与政策”课教学的针对性和实效性探析
  • 形势与政策教育是加强和改进大学生思想政治教育的主要方面。根据当代大学生的新特点,不断提升形势与政策教育教学的针对性和实效性,是高校德育教育必须认真探索的重要课题。本文从对形势与政策课课程任务的把握、教学内容的优化、学生主体作用的提升等方面进行了有益的探索。
  • 大学新生适应问题及对策研究
  • 每个人刚进入一个新环境都会有一个适应期,刚进入大学的新生也是如此,他们在适应期遇到的问题主要表现在理想与现实的矛盾、独立性与依赖性的矛盾和强烈成才欲与目标迷茫的矛盾,这些问题的产生主要是因为生活环境、学习环境和人际交往环境的改变,为帮助学生顺利并快速地度过适应期学校应该首先对新生进行心理普查,然后有针对性地开展入学教育和心理健康教育。
  • CBI教学理念与TBI教学法对医学英语教学的启示
  • CBI(内容型教学理念)和TBI(任务型教学法)是在交际教学法基础上的新发展,给医学专业英语教学带来很好的启示,本文将在内容型教学理念和任务型教学法的理论框架内对医学专业英语教学进行探讨。
  • 基于胜任力的高职院校技能型创新人才培养对策思考
  • 胜任力理论作为对人力资源评价的新型工具,在各类人才测评和培养中已得到广泛应用。本文在分析了技能型创新人才内涵基础上,从胜任力、胜任力模型等基本理论入手,对高职院校技能型创新人才培养存在的问题予以分析,提出了基于胜任力的高职院校技能型创新人才培养对策。
  • 高校教育信息化实施策略
  • 我国的教育信息化经过一轮高速发展,迎来了新的挑战,本文提出了进一步深化教育信息化的过程中的一些建议。
  • 设计方法学课程实践性教学改革理念及思路探析
  • 设计方法学作为艺术设计(工业产品造型设计)专业的核心课程,其方法论的学习在于创造性思维本质的研究。设计科学的本质规范着设计创造性思维的逻辑定向,而设计的造型性又要求设计思维的艺术思维定向,任何一种单独的思维方式都不能解决设计问题,这正是设计方法学课程的重点所在。
  • 独立学院大学生创新能力提升对策研究
  • 独立学院在转型时期面临着不同种类的困难,尤其是在增强独立学院学生的科技创新问题上,没有形成系统的培养体系,缺少科学的培养方法。本文就独立学院的大学生科技创新能力提升问题,提出关于如何培养大学生创新人才的培养对策和方法。
  • 校企联合构建共享型基地产学结合实现资源最大化利用
  • 本文通过汽车维修技术实训基地的建设,联合企业共建共享,实现生产和教学相结合,实现实训基地资源最大化利用。
  • 情感教学在高校思想政治理论教育中的应用——以“概论”课为例
  • 本文以"概论"课为例,讨论情感教学在思想政治理论教育中的应用。培养学生对"概论"课程的情感,首先要使学生明确学习的目的,使其从情感上接受它;其次是让学生体验教学活动,在学习实践中培养对"概论"课程的情感;最后是以情施教,以情育人,营造良好的师生关系。
  • 创新性思维在最优化方法教学中的研究与尝试
  • 结合最优化方法这门课程和学生的特点,在教学中改变以往以验证为目的的课程教学内容和方法,课程教学突出设计性、综合性、创新性及应用性。探索和研究创新性思维在最优化方法课堂教学中的具体实施方案,以及在教学过程中结合课程的特点,建立以培养创新性思维为特色的课堂教学模式。
  • 高职院校学前教育专业舞蹈课程教学初探
  • 舞蹈课是高职院校学前教育专业的一门必修课程,是为学生今后从事幼儿教育工作奠定良好的舞蹈专业基础,具有较高的幼儿舞蹈教学、表演、创编能力,并提高个人的综合素质。
  • 独立学院多媒体教学现状及质量保障体系探究
  • 独立学院由于发展时间较短、师资力量有限,在多媒体教学过程中仍存在硬件保障、课件开发等诸多不足。本文针对独立学院如何改善多媒体教学资源、能力和质量,构建完善的教学质量保障体系进行了教学改革探讨。
  • 论新疆医学留学生汉语口语教学中存在的问题与对策
  • 随着中国国际地位的提高,新疆在周边国家的影响极大地提升,来新疆学习的医学留学生规模也在不断扩大。虽然医学留学生所有医学课程采用的是全英文授课,但对于新疆医学留学生的汉语口语教学仍然不容忽视。本文分析了新疆医学留学生汉语口语教学存在的问题,并提出了相应的解决对策。
  • TBL教学法在生理学实验课教学中的应用
  • 采用传统教学方式进行生理学实验课教学不利于培养学生的创新思维。基于团队模式的教学方式,即TBL教学法,是以学生主动学习为主,以团队为基础的一种新型教学方式。将TBL教学法引入生理学实验教学有利于培养学生创新科研思维及团队协作精神。本文将从TBL的概念、实施方法等方面介绍其在生理学实验教学中的应用。
  • 学校教育情境下研究性学习的优越性
  • 研究性学习在学校教育情境下有其独特的优越性。研究性学习以学生为本,强调学生的素质教育,完善学生的知识结构,提高学生的自主学习能力,有助于培养学生的逻辑思维,激发学生的创新能力,引导学生将理论与实践结合起来,培养学生的合作能力。
  • 湖南高职院校培养农村商贸类实用人才的SWOT分析及对策
  • 本文运用SWOT分析法对湖南高职院校为湖南农村培养商贸类实用人才的优势、劣势、机遇和挑战进行了分析,提出高职院校为湖南农村培养商贸类实用人才的对策与建议,促进湖南省农村实用人才培养模式的创新与完善。
  • 当下教学评价问题归因及其改进对策
  • 当下教学评价体存在许多问题,但其改革进程却较为缓慢。为此,对于其存在问题的原因进行分析,进而提出相应的改进对策,有助于教学评价的改革,发挥教学评价的最大功能以及提高教师的教学质量、促进学生的全面发展。
  • 人体解剖生理学实验教学中学生科学素养的培养
  • 21世纪将是知识经济时代,创新教育已成为高等教育的主流。根据自己的教学经验,分析了人体解剖生理学实验教学中存在的问题,提出了提高学生科学素养的对策。
  • 微博驱动的大学生多元互动学习新模式研究
  • 微博深入影响到了大学生的学习和生活,通过分析微博的利弊,探索将"微博"有效地应用于大学生的学习中的策略和方法,充分发挥微博优于其他教育媒介的特性,从而构建了一种新型的以"微博"为平台的多元互动学习新模式。
  • 贵州省高校贫困学生受资助前后主观幸福感对比研究
  • 对贵州省内2000名贫困大学生进行了为期一年的跟踪调查,对比了贫困大学生在受资助前后的主观幸福感。研究结果表明:贫困生的主观幸福感在资助前后有着显著性的差异,受资助后的主观幸福感明显高于资助前;男女生受资助前后,其主观幸福感均有显著的提高,但女生稍弱于男生。
  • 江西省人才资源开发的现状及对策研究
  • 随着知识化经济的不断深入,人才资源的作用已日益凸显。重视人才资源战略,加大人才资源的投资力度,是江西省经济健康持续发展的主要途径。本文将从人才资源总量、综合素质、行业产业分布来分析江西省人才资源开发的现状,提出江西省人才资源开发的制约因素,并结合江西省实际情况,提出切实可行的开发对策。
  • 地方工科院校艺术社团对学生综合素质培养的调查
  • 地方工科类院校的艺术社团发展日渐成为工科类院校人才培养的一项重要组成部分。偏重理性逻辑教育的工科类院校日趋重视人才的综合素质的提高,艺术社团就成为了一个良好的平台。通过对几所地方工科类院校的艺术社团的调查,本文将对工科类院校的艺术社团现存问题和对于大学生综合素质提高作用进行阐释。
  • 自闭症教育康复专业毕业生就业现状调查
  • 特殊教育中的自闭症教育康复专业是新兴的专业方向,毕业生的就业情况直接决定招生及专业的发展,有调查研究的必要。通过对07~09级毕业生就业现状调查,结果显示:就业率100%,就业方向集中在教育及康复,首选(特殊)教育,满足学以致用的专业课程设置及招生专业定向。此外,转行等随工作时间延长而逐渐增多值得重视与研究。
  • 国内女大学生网络行为研究评介
  • 本文对119篇文献进行整理分析得出,女大学生网络行为现状为接触网络时间晚,上网时间短,很少通宵上网,上网地点多在宿舍或家里,上网花费低,以情感交流为主要上网目的;这种现状的体现出女性的心理需求,同时女大学生更能用传统社会规范约束网络行为,她们对自己的学习和生活更有规划;希望可以通过各种途径引导女大学生正确合理的使用网络。
  • 山东某高校大学生性心理健康现状的调查研究
  • 研究采用大学生性心理健康问卷对山东某高校的大学生进行调查,以探究大学生在性认知、性价值观和性适应三个维度上性心理健康的现状。研究发现:(1)性别和年级在性心理健康的三个维度上存在非常显著的差异:在性别维度上男生的性认知和性适应水平优于女生;女生的性价值观水平高于男生;(2)性别和恋爱经历的交互作用显著,恋爱经历可以有助于性价值观和性观点的确立和形成。
  • 社会转型期大学生体质现状研究
  • 在社会转型期通过对大学生体质现状进行调查分析,找出导致大学生体质下降的原因,并提出一些增强大学生体质的合理化建议,希望为大学生体质的提高提供一些思考。
  • 仙洪实验区土地流转模式的调查与思考
  • 农村土地流转影响因素是我国农村土地流转的一个主要的研究领域。本文通过对仙洪实验区的实证调研分析,得出交易费用、地权稳定性以及土地保险功能等因素制约农民土地流转的相关结论,并就其优化建设提出了尊重农户主体,维护产权稳定;完善保障体系,实现就业转移等对策建议。
  • 欠发达地区中小学教育信息化的实践与研究——以汕尾市为例
  • 在教育经费投入有限的欠发达地区,教育信息化发展举步维艰。本文以汕尾市为例,从软硬件系统建设、提高人员综合素质、以应用促建设以及建设区域教育资源库等方面,论述了在欠发达地区开展教育信息化建设的实践与研究,为同类地区的教育信息化建设提供借鉴。
  • 职业素养对高职毕业生就业质量的影响——以保定高职院校为例
  • 职业素养是一名职业人能否在职场中取得成功的关键。本文通过调查研究高职毕业生的就业质量的现状和原因以及用人单位对其职业素养的评价和期望,提出培养高职学生职业素养的对策,从而提高高职毕业生的就业质量。
  • 新农村建设视域下民族民间体育活动现状与发展趋向研究
  • 社会主义新农村建设为民族民间体育的传承和发展带来机遇和挑战,民族民间体育在新农村建设中能够起到丰富群众业余文化生活,增进身心健康的重要作用。采用文献资料、问卷调查、实地访谈、数理统计等方法,对延安市宝塔区群众参与民族民间体育活动现状进行了调查研究。从中找出存在问题,为进一步推动民族民间体育的在新农村建设中的传承和发展提供依据。
  • 西部某医学院医学生课外阅读情况调查和分析——以川北医学院为例
  • 本研究通过对西部某医学院校医学生课外阅读的兴趣、地点及收获等方面的问卷调查,了解到医学生的课外阅读现状,对其影响因素进行了探究并给出了相应的建议。
  • “后亚运时代”对广东省体育产业以及高职体育人才需求的影响
  • 广州亚运会的成功举办,不仅提高了广州的国际知名度,改善了城市环境,更重要的是给广东省体育产业的发展带来了前所未有的契机。本文就"后亚运时代"广东省体育产业的发展状况和体育产业人才需求状况做了调查和研究,分析了"后亚运时代"对广东省体育产业以及人才需求的影响,以期为后续的研究做铺垫。
  • 电子书包国内外应用现状分析
  • 随着教育信息化进程的加快、移动终端技术以及云计算等技术的日渐成熟,电子书包的研究又被教育教学研究工作者提上日程。文章在阐述电子书包的概念与特征的基础上,详细分析了电子书包在国内外的应用现状,并提出电子书包存在的问题与改进策略。
  • 高校女大学生对户外运动的风险认知研究
  • 文章采用文献分析法、案例分析法和深入访谈法等研究方法,以男女生理、心理差异、社会文化影响因素为切入点,归纳高校女大学生户外运动的风险认知内容,分析女大学生对风险损失的评估和影响女大学生风险认知的因素,提出高校户外运动安全防范建议。
  • 如何实现教师自我发展——谈高校基础生物化学课程教学
  • 本研究以理论联系实际,探索实现教师队伍的自我发展,通过基础生物化课程现状分析和教学方法改革,提高教学效果。
  • 历史视角下的美国教师专业规范研究
  • 教师专业规范是指导教师在教育教学工作中所具有的专业知识与专业能力不断有效拓展的专业标准。本文在美国基础教育发展的背景下,沿着教师资格审查制度和教师教育这两条线索,从建立、形成、发展和新趋势四个方面,展开对教师专业规范过程的历史考察。
  • 浅谈高职数学教师综合素质
  • 面对数学基础较薄弱的高职生群体,高职数学教师对学生的学习起着非常重要的作用,提高教师的综合素质,让每一位学习过高职数学的学生都能够有所收获。
  • 新形势下中职学校班主任工作的探索与思考
  • 中职班主任在中职教育中处于重要地位,应加强与学生的交流和沟通,与学生形成良好的师生关系,尊重学生、爱护学生,并做好各项班级管理工作,给予学生生活上、学生上、就业上的帮助,使得学生得到全面的发展。笔者结合自身的实际工作经验,对目前中职班主任工作现状进行分析,并提出完善中职班主任工作的对策,希望对中职班主任工作的研究提供一定的参考价值。
  • 教师对学生自尊感及学习成绩的影响
  • 本文列举了健康自尊感的特点,以及学生拥有健康自尊水平的重要性。在教学中,教师要重视对学生自尊感的评估。教师学生在课堂的自尊水平以及英语学习成绩有很大影响。因此,教师要懂得体会学生在课堂的感受以及运用灵活的教学方式来帮助学生提高自尊水平以及学习成绩。
  • 中学教师职业压力的对策研究
  • 教师职业压力是一个世界性课题,各国学者都在关注。由于我国教育改革的不断深化,教师的各个方面都承受着前所未有的压力,当然也包括教师的职业压力。本文主要对中学教师的职业压力进行研究,把影响中学教师职业压力的因素分成两大部分:外部因素和内部因素,进行分析,建议社会、学校和教师个人采取应对策略,以期能够对提高中学教师队伍建设有所帮助。
  • 知识市场经济背景下高校师生关系存在的问题及对策
  • 通过调查问卷了解当前高校师生关系的现状,从学校、教师和学生三个角度分析知识市场经济背景下高校师生关系存在的问题、问题产生的原因,并提出构建高校和谐师生关系的策略。论证教学相长的良好氛围对教育质量的重要意义,探索育人新渠道、新思路、新方法。
  • 浅析任职教育对军校教员素质的基本要求
  • 推进中国特色军事变革需要大量的专业化人才,客观上要求任职教育成为军队院校教育的主体,这也对军校教员素质提出了更高的要求。军校教员应该积极在教学实践中转变观念,注重掌握现代化教学方法,并不断强化自身素质。
  • 职业学校“双师型”教师激励机制现状及对策研究
  • 通过对某省30多所职业学校"双师型"教师激励机制建设现状的调查,了解职业学校"双师型"教师激励机制建设现状、对存在的问题进行分析,并就如何做好"双师型"教师激励机制建设提供对策研究。
  • 再谈高等职业院校“双师型”教师队伍建设
  • 高等职业院校"双师型"教师的现状和师资队伍素质是影响高等职业院校办学质量的重要因素,加强高职院校"双师型"教师专业素质特殊性研究,把握其培养中的问题,提出加强"双师型"教师队伍建设的建议,有利于促进高等职业教育的健康发展。
  • 班主任工作技能训练课程设计探索——基于“项目引领,任务驱动”模式
  • 本文从班主任工作技能训练课程的课程目标、采用"项目引领,任务驱动"教学模式的必要性、课程设计原则与具体实施、教学环节等方面论述了基于"项目引领,任务驱动"模式的班主任工作技能训练课程设计。
  • 高职思政理论课教师职业倦怠的成因及对策
  • 本文通过对高职院校思政理论课教师职业倦怠深入剖析,全面探讨思政理论课教师产生职业倦怠的成因,并针对课程特点从职业心理学角度,找出改进职业倦怠的对策和方法,从而提升教师职业胜任力,增强教学实效性。
  • 大学英语转型时期提升教师效能感策略研究
  • 大学英语与学科英语、学术英语等用英语学习的科目紧密挂钩的发展趋势,使教师在大学英语教学转型发展时期,面临了巨大的挑战。本文针对这一时期大学英语教师效能感普遍低下的现状,从培养教师的专业素养着眼,提出了四条提升教师效能感的建议性举措。
  • 地方高校行政管理专业人才培养的误区与矫正
  • 地方高校行政管理专业人才培养在资源获取、就业机会、教师结构、学校特色方面不同于重点高校,因此需要结合自身条件设置独特的人才培养方案。然而,地方高校行政管理专业人才培养却陷入诸多误区,诸如过于强调普遍共性,疏于办学特色的建设;过于注重专业知识,忽视公共精神的培养;过于注重课堂教学,轻视实践能力的塑造。因此,通过认清差异,因地制宜,强化特色;传授知识,拓宽视野,形塑公心;创新实践,质量监控,提升能力等途径改善地方高校行政管理专业人才培养效果乃是有益的策略尝试。
  • 核安全工程专业人才培养模式及课程体系研究
  • 紧密结合核行业安全生产特点和南华大学的办学优势,在核安全工程专业内分核电安全与铀矿冶安全两个人才培养方向。为实现卓越核安全工程师的培养目标,强化企业参与培养力度,实行"3+1"的人才培养模式;在充分调研的基础上分方向制定了人才培养课程体系,将工程意识、工程素质、工程实践能力、企业管理及工程项目管理知识的相关课程纳入培养方案中,对课程体系和教学内容进行优化。
  • 基于物流管理专业“1+0.5+1+0.5”人才培养模式的毕业论文指导问题探究
  • 本文从工学结合改革不断推进为背景,分析了物流管理专业毕业论文指导在新工学结合模式下存在的问题,并且针对这些问题提出了强化入学教育、加强毕业论文写作方法指导等改进建议。
  • 基于应用型的工程管理专业办学方向定位思考——以四个模块为特色的工程管理专业专业课程体系建设
  • 随着国民经济转型升级和发展方式转变的重要时期,国家需要大批有知识、有创新能力、有实践操作能力的技术人才。为了使工程管理专业适应社会和行业的复合型人才需求,我们建立"四个模块"式课程体系,使学生既扎实掌握基础知识,也具有行业中不同分工所需的专业知识和实践技能。强化模块应用和实践教学,促进学生创新能力和应用能力的共同提高,使培养的学生到生产第一线能用得上、做得好、留得住、受欢迎。
  • 信息管理类专业物流信息技术课程教学的思考
  • 基于信息管理类课程教学任务与要求,文章分析了信管专业物流信息技术课程教学中所存在的问题,并提出了改进物流信息技术教学内容、教学方法、考核方式以及实践教学的几点思考,期望通过课程教学改革达到全面提升学生实际能力的目的。
  • 从词义变化方面探讨汉语对日源外来语的受容
  • 改革开放后,有大量不同领域的日语词汇进入汉语,成为汉语中的日源外来语。有些词汇在汉语对日源外来语的受容过程中发生了词义变化,本文将从词义扩大、词义缩小、词性改变、褒贬色彩转换这四个方面探讨这些变化。
  • 专门用途法语FOS与复合型法语人才培养初探
  • FOS理论可以应用到复合型法语人才的培养当中,目前国内高校已经进行实践的培养模式有"法语+专业知识"、"法语+专业方向"、"法语+专业"、"专业+法语"和双学位等。浙江高校复合型法语人才培养的规模尚小、经验尚浅,可以以FOS理论为指导,借鉴国内外高校人才培养的先进经验,重点进行培养模式和课程设置方面的研究,因地制宜、因校制宜地确立人才培养模式,选择复合的专业,努力培养出服务于浙江经济建设和社会发展需求的复合型法语人才。
  • 水工环专业GIS课程授课十原则探析
  • 由于具备对复杂空间数据的显示、管理与隐含信息提取的强大功能,GIS成为了高校里诸多专业的必修课程。本文针对水、工、环专业学生的应用诉求与知识储备背景特点,提出了十项授课原则。在此原则指导下的授课目标清晰,内容适用,手段新颖,理论与实践相结合,能够取得比较满意的教学效果。
  • 海洋工程环境课程的教学改革研究
  • 本文针对海洋工程环境课程教学存在的问题和不足,对海洋工程环境课程教学改革进行了探索。分析了目前存在的问题,提出教学改革的措施,包括组织教学内容,丰富教学手段,加强实践教学,提高教师水平等。
  • 浅谈化学课堂提问的有效性
  • 提问是实现师生交流互动的平台,文章首先剖析了目前课堂提问的现状,在此基础上提出课堂提问设计的有效性策略,最后提出化学课堂提问的策略。
  • 加强阅读训练 提升语文素养
  • 阅读是学生运用语言文字获取信息,提高语文素养的重要途径。我们要以古今名人勤奋苦读的精神激发学生的阅读兴趣。在语文教学过程中引导学生多读书,读好书,背诵经典文学章节。并通过各种读书活动提升学生的语文素养。
  • STCW78/10公约对航海专业学生的新要求
  • STCW78/10公约于2012年1月1日生效。本文根据新公约的修订原则与内容,分析其对国内航海技术专业学生的新要求,提出航海技术专业的学生应该从航海英语综合能力、电子信息技术、环保意识和安保意识方面提高职业素养,为新公约的履约做好充分准备。
  • 传感器与测试技术课程教学的研究与实践
  • 结合多年的传感器与测试技术课程的教学经验,针对课程的特点及现存的问题,对该课程的理论和实践环节的教学方法与教学手段进行了探索与实践。通过几年的教学改革,不仅加强了学生理论素养,同时培养了创新思维和设计能力。
  • 应用型本科院校工程管理专业实训中心建设的研究
  • 工程管理专业的培养目标要求学生具有很强的实践能力。文章通过分析工程管理专业教学现状及存在的问题,阐述了建设工程管理专业实训中心的重要性。结合学科特点,提出了工程管理专业的建设设想及目标,并针对建设目标和内容提出了一些具体的思路方法和建议。
  • 机械制造基础课程教学方法探析
  • 在教学内容增多、授课课时压缩的新形势下,进行机械制造基础课程教学改革的研究势在必行。本文论述了有关课堂教学内容的取舍与组织,认为明确课程特点,明确传授学习方法,并以两条主线和一点为平台,精简教学内容,可以取得较好的教学效果。
  • 技校计算机基础教育研究
  • 计算机发展日新月异,计算机的应用也就显得十分重要,虽然目前大部分人会使用计算机,但是计算机基础教育却不能忽视。目前我国技校学生仍然占有很大一部分,技校学生的教育也引人重视。笔者以一个技校计算机教师的身份对技校计算机基础教育进行分析。
  • 医学研究生专业课程考核现状与思考
  • 课程考核是医学研究生专业课程建设的一个重要内容,本文分析了医学研究生专业课程考核的现状,对考核的目的和方式进行了探讨。对如何加强医学研究生专业课程考核的有效性提出了建议,我们应该更好地应用专业课程考核来为学生服务。
  • 全日制工程硕士培养模式中的重要因素及注重要点
  • 全日制工程硕士的培养目标侧重于实际应用与工程研发,是对我国原有硕士培养模式的重要补充。本文以大连理工大学为例,对全日制工程硕士培养模式中的重要因素与注重要点进行了系统的论述,进一步深化了我国专业学位教育制度改革的研究。
  • 浅谈高校行政管理人员的职业道德建设
  • 本文主要从探讨高校行政管理人员的职业现状入手,探索并提出了如何加强行政管理人员职业道德的途径和方法。高校行政管理人员职业道德水平为提高高校的管理水平与服务质量,以及更好的开展教育教学工作提供了保障。
  • 高校贷款风险的成因及防范
  • 近年来,大规模扩招使高校产生了扩大基本建设等强烈要求。银行贷款成为高校重要的筹资渠道,但同时,巨额贷款使高校背上了沉重的债务负担,增加了高校贷款风险。本文对高校贷款的现状、原因做了阐述,并与国有企业的贷款风险成因进行对比分析,提出了若干防范贷款风险的对策和建议。
  • 高校省级重点实验室管理方法与运行机制的新探究
  • 高校重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,是培养优秀人才、科学研究和社会服务功能的重要基地。笔者总结归纳了目前重点实验室管理运行上存在的问题,同时结合自身日常管理经验,就高校省级重点实验室管理方法与运行机制两方面进行探究。
  • 高校研究生干部队伍建设中的个性化激励研究
  • 为更加科学、合理地培养研究生干部,全面提升研究生综合素质,本文通过深入分析高校研究生干部激励存在的问题,以马洛斯五层次论及效用理论为基础,以波特-劳勤综合激励模型为原型,构建基于内在需求的个性化激励机制,并详细讨论了此激励方案的具体实施情况,为高校研究生干部队伍建设提供了新的途径。
  • 关于高校文化创意产业园发展的研究
  • 作为重要的载体和依托,文化创意产业园对文化创意产业的发展具有重大意义。我国不少高校纷纷开始建设文化创意产业园,在发展的过程同时也出现了一些亟须解决的问题,针对这些问题,文章提出了一些针对性建议。
  • 西文简单编目探讨
  • 本文主要介绍了西文简单编目即西文简编的著录规则,西文简编的流程,西文简编的难点和展望。
  • 新媒体环境下中学图书馆面临的挑战分析
  • 新媒体作为新时期信息传播的"第五大媒介",是信息社会发展的必然。这也对中学图书馆建设提出了新的挑战,特别是在对像阅读习惯、馆藏信息储备、服务对象、馆场建设等提出新要求。
  • 对图书馆实现人性化管理的探讨
  • "人性化管理"已是现代管理中不可缺少的重要元素,是调节人际关系、调动人的积极性、发挥人的潜质、提高工作效率最有效的管理方式之一,对图书馆实行"人性化管理"存在的一些实际问题,深挖其产生的历史根源,并寻求实现人性化管理的主要途径.对千百年来封建文化的影响形成的柔性化管理与西方国家"制度化管理"的利弊进行比较,认为在图书馆实现人性化管理势在必行,意义深远。
  • 硕士专业学位研究生驻外工作站组织建设探索
  • 教育部自2009招收全日制硕士专业学位研究生。而校企联合培养站地理位置上的过度分散等现实状况制约着其有序地进行组织建设,本文从驻外工作站的实际状况着手分析,以中国石油大学(北京)石油工程学院驻外工作站为例,提出了如何有序地进行工作站组织建设,如何有效地对工作站党支部强组织、增活力。
  • 浅谈高校财务风险成因及对策
  • 在高校的跨越式发展过程中,多重因素作用下的高校财务管理存在着不同程度的风险。就目前来看,虽然大多数高校对财务风险已经有了一定的认识,但对风险的控制还没有引起足够的重视。本文拟通过对高校财务风险现状进行分析,找出高校财务风险出现的原因,并提出有效的解决方案。
  • 新时期大学生班级管理探索
  • 近几年,大学盲目扩招,市场经济深入大学校园以及学分制度强大的冲击,都使现代大学生的问题越来越多,整体素质水平的下降导致教育难度、班级管理的难度不断增大。本文对当前大学班级管理的现状以及存在的问题做了简要的分析,并提出了加强班委会建设、规范班级管理制度建设、寻求情感管理以及提倡学生个性化发展等建议。
  • 高职院校财务预算管理中存在的问题及对策探讨
  • 随着高职院校示范性、骨干性建设的步伐加快,厘清职业院校财务预算管理的内涵与矛盾,强化预算管理的科学性、规范性、公正性,为职业院校的发展提供资金运作的最佳方式,是高职院校财务管理的当务之急。本论文通过对高职院校财务预算管理中存在的问题进行分析,提出了一套针对高校预算管理的整体解决方案。
  • 当代90后大学生管理模式研究
  • 当前的大学生主要是以90后为主体,90后学生的成长环境比较特殊,学校对于90后学生的管理也存在着一些问题。随着社会的发展,社会对高校学生的要求逐渐增加,高校原有的管理模式已经不再适应90后大学生的管理,学校应该针对学生的特点做出相应的管理调整。本文主要是对90后大学生的特点进行分析,就如何进行90后大学生的管理提出合理的建议。
  • 我国中小学校长的管理制度构建
  • 校长专业化成为未来一段时期内校长队伍建设的核心理念,若要使校长专业化顺利进行,完善的校长管理制度是必不可少的。但目前我国的中小学校长的管理制度还存在许多问题,需要构建完整、相关联的校长制度体系,而不是相互之间的"脱节"制度。
  • 浅析酒店设备管理相关问题研究
  • 酒店设备质量是体现一个酒店服务水平高低的硬件衡量标准,酒店设备管理是保证此标准顺利运行的核心。酒店、宾馆的设备管理是当前酒店业经营管理方面的一个簿弱环节,往往很容易被高层管理者忽视,从而影响到酒店的服务水平和经济效益。为此,本文试图阐述旅游酒店设备管理的重要性,通过分析现状,引出改进设备管理的意见。
  • “90后”大学生班级管理中的问题及对策研究
  • 通过班主任工作,收集资料和学生深度访谈,文章就"90后"大学生班级进行了研究,发现存在的问题有:班级学习风气不足,上课时间学生手机上网现象严重;班级缺乏凝聚力,学生参加班级活动不积极;学生自我约束力低,早操和晚自习出勤较差;班级贫富差距较大。并针对以上问题提出了相应的对策。
  • 以团日活动为载体 推进高职院校班级团支部建设
  • 共青团作为党的助手和后备军,是党领导的先进青年群众组织,在目前高职院校学生团员青年占主体地位的条件下,团日活动是推进班级团支部建设的有效载体。团日活动要明确指导思想,合理设计活动主题,按计划分步组织实施。团日活动对增强班级团支部的凝聚力和向心力,培养高素质的团干队伍,充分发挥团员青年的先进性具有重要的引导作用。
  • 新时期高校院级教学管理工作初探——高校教学秘书的职业素养谈
  • 院级教学管理是稳定教学秩序、提高教学质量、培养高素质人才的重要保障。教学秘书作为教学管理中的基层管理者,是连接学校教务部门与教学单位之间的桥梁和纽带,是上级教学管理思想、管理方法的执行者与实施者。因此,加强教学秘书内涵建设,对做好教学管理工作具有重要意义。
  • 把握特点规律,盯住末端落实 切实做好执行维稳任务中的安全工作
  • 随着时代的发展,部队维稳任务呈现政治要求高、敏感禁忌多等特点,本文结合自身实际,提出了做好维稳任务中安全工作的新思路。
  • 以“赛”促“教”模式有利于提升大学生职业生涯规划教育实效——以东莞理工学院职业规划大赛为例
  • 大学生职业生涯规划理念在高校学生中越来越普及,但职业生涯规划教育实效尚待进一步提高。笔者将以东莞理工学院(以下简称为"莞工")的职业规划大赛为例,分析在比赛与理论教学相结合、相互促进的过程中形成的系统教学实践模式,对提升大学生职业生涯规划教育实效有着重要作用。
  • 大学生网络成瘾的现状、原因和防治研究
  • 网络成瘾已经成为影响大学生的学习成绩、社会交往与自我认知的一个严重社会问题。大学生网络成瘾的原因包括寻找个体归属感,教育评价形式单一,网络监管力度和立法不足,以及社会家庭结构变迁等多方面的原因,因此大学生网络成瘾的防治需要多方联动,从大学生个体、家庭、社会多个层面着手。
  • 大学生职业可能自我研究综述
  • 可能自我应用于职业领域称之为职业可能自我,并以可能自我理论、职业生涯发展以及职业抱负的观点为理论支撑。目前大学生职业可能自我的结构被划分为职业希望自我、预期自我、恐惧自我。国内职业可能自我的研究群体以大学生为主,大学生的职业可能自我因年龄、性别、文化背景等不同呈现不同特点。职业可能自我对大学生的职业决策、职业发展具有重要作用。
  • 大学生创业素质架构探讨
  • 支持和推动大学生创业在推进我国高等教育改革、缓解就业紧张形势、促进经济发展各方面发挥着重要的作用,大学生创业也日渐得到国家政策的扶持,本文探讨大学生在创业路上所需要具备的素质架构,从学生本身探索大学生创业成功的必要条件。
  • 浅谈高校就业工作的措施与问题
  • 做好学生就业工作对确保社会稳定,衡量高校办学水平有着重要作用,努力提高就业率成了各高校的一项重要工作。笔者从事就业工作多年,对就业难的原因、促就业的措施、就业工作中的问题,进行了一些总结,提出了自己的看法。
  • 新时期如何做好高校新生辅导员工作
  • 伴随着越来越多90后的大学生进入校园,高校中一些传统的管理方法已经无法解决当前发生的一些新问题。作为新生辅导员,如何抓住当前学生的新特点,如何更加有效地开展大学生的思想教育工作就显得尤为重要。
  • 从高校辅导员角度看90后大学生的养成教育
  • 90后大学生是社会发展的新兴力量,将他们培养成为具有文明的行为习惯、高尚的品质和健全的人格是各高校进行素质教育的基本要求,也是辅导员思想政治教育中很重要的一部分。本文根据90后大学生的心理行为特点,从辅导员工作角度,分析阐述了如何对90后大学生有效开展习惯养成教育的途径和方法,以期为相关研究和工作提供建议和帮助。
  • 高校学生社团社会化发展的必要性及对策探讨
  • 高校学生社团的社会化趋势更加明朗化,在一定程度上满足了学生社会化发展的需求,也加快了学生、学校与社会的相互联系和相互融合。本文着重从高校学生社团社会化发展的必要性及对策进行探讨。
  • 美术类学生的就业现状及问题分析
  • 目前,美术类毕业生的就业问题越来越严峻,本文拟从学生内在原因和外在环境,试探讨美术类学生的就业、发展问题。
  • 新形势下开展大学生职业指导的必要性分析——基于江西理工大学的实证研究
  • 在高校扩招的影响下,面对日益增多的高校毕业生,大学生就业难的现实问题日益凸显。本文以江西理工大学为研究对象,分析新形势下该校开展大学生职业指导教育的特色和优势。做好新的社会环境大学生职业指导必要性分析,对于高校而言,将进一步促使高校做好毕业生职业指导工作有着重要的指导意义;对于毕业生而言,通过科学、合理的职业指导,将进一步帮助同学们树立正确科学的就业观念,做好职业定位、完善自身的职业规划,帮助毕业生成长成才,实现社会,高校,学生三方共赢。
  • 比较视域中大学生创业教育的问题与对策
  • 十八大报告中指出,支持青年创业,促进创业带动就业。我国的大学生创业教育虽取得了初步的成果,但较发达国家相比仍存在着一些问题,深入推进创业教育任重而道远。大学生创业教育一方面要结合社会对创业者基本素质要求的动态变化,另一方面要立足于长远培养大学生的创业素质和创新能力,贯穿于人才培养和专业教育的过程中。
  • 大学生社团的现实困境与突围之路初探
  • 高校学生社团活动有利于提高实施素质教育、加强校园文化建设、促进学生适应生活、推进学生成才就业。由于诸多客观条件的制约,大学生社团工作面临着许多新的挑战和挫折。文章分析了大学生社团的现实困难,指出了突出重围的对策。
  • 辽宁省孤儿大学生资助体系优化研究
  • 辽宁省经过多方努力,以"奖、勤、助、贷、补、减"为主体的资助体系,大大减轻了家庭经济困难学生的生活压力,但是相对于孤儿大学生来说,现有的资助体系还是不足以解决他们的后顾之忧,本文尝试探讨优化孤儿大学生资助体系的必要性和具体途径,为加强和改进孤儿大学生资助工作提出建议。
  • 职业指导孵化大学生创业教育的运作模式研究
  • 本文根据大学生创业教育现状,深入分析其存在的问题,阐述职业指导孵化大学生创业教育的运作模式研究的相关思路,能够为高等院校创业人才的培养及具体实施提供借鉴。
  • 当代大学生就业现状及策略分析
  • 在当前经济环境下,人才需求日趋"精英化",大学生就业形势日益严峻。同时,大学毕业生就业也出现了新特点和倾向,长期困扰就业的一些问题依旧存在,对此本文从政府、高校、大学生自身三个层面探讨了促进大学生就业的对策。
  • 高职院校就业指导课课程探析
  • 高职教育是高等教育的重要组成部分,是高等教育大众化发展的重要推动力。高职院校与本科院校在学制、课程设置、实习、就业方向和层次等方面的不同使其学生也具有了特殊性,然而当前高职院校就业指导课的设置存在诸多问题,只有改变当前就业指导课设置中存在的这些问题,才能更好的发挥就业指导课在学生就业中的作用。
  • 如何运用代币强化法矫正儿童不良行为
  • 本文简要介绍了矫正儿童不良行为的一种有效的方法——代币强化法。如何应用代币强化法去矫正儿童的不良行为,以及如何有效实施。在代币强化法执行的过程中要注意五个方面。最后总结了代币强化法对儿童行为塑造以及健康发展的意义。
  • 管窥独立学院体育选修课 促进大学生心理健康发展
  • 独立学院学生作为一个特殊群体,其心理健康问题也日益突出。体育教学,特别是体育选修课教学,对大学生健康心理品质的培养和健全人格的完善,具有十分显著的作用。本文从日常体育课堂教学出发,探索独立学院体育选修课在大学生心理健康中的功能,研究体育教师通过课堂体育教学过程,渗透和实施心理健康教育的意义和可行性。倡导通过开设体育选修课程,培养大学生积极向上、自信乐观、善于合作、乐于助人等良好的心理品质,预防和减少大学生心理问题的发生,促进大学生身体和心理的健康发展。
  • 利用心理知识竞赛载体 发挥健康教育导向作用
  • 加强和改进大学生心理健康教育,是培养大学生具有良好的社会适应能力、健康身心的重要途径,也是促进大学生健康成长的重要举措。本文就当前高校心理健康教育基本情况,心理健康教育载体心理知识竞赛的使用和问题进行了分析,并就心理知识竞赛载体的认知功能、情感功能、意志功能、行为导向等功能的开发与利用进行了重点探讨。
  • 团体心理辅导在高校班级建设中的运用探究
  • 新形势下高校班级建设的难度加大,现状堪忧,为了加强和改善高校班级工作,笔者尝试将团体心理辅导引入班级建设中,探索改进和加强高校班级建设的新思路和新方法。
  • “80后”家庭对幼儿自理能力的影响
  • 随着我国"80后"进入育儿高峰期,"80后"育儿观念和方式越来越受到社会的关注。本文以"80后"家庭对幼儿自理能力的影响出发,调查了他们的家庭教育现状及存在问题,结果显示,"80后"家庭教育有其独特性,既有优势,也有不足。并提出针对性的教育建议,促进幼儿自理能力的发展。
  • 中小学心理健康教育的有效模式研究报告
  • 本文从课题的研究目的、意义、研究方法、研究结果、研究结论等方面对中小学心理健康教育的有效模式研究进行了较为详细的阐述和说明。
  • 高校德育工作中心理健康教育的重要性
  • 作为现代社会的重要组成部分,大学生在面对这个多元化社会快速发展的过程中往往会出现各种不适应,由此产生了许多问题,诸如无法适应新的学习生活环境、无法正确处理恋爱中矛盾、以及无法明确自己未来职业发展方向等。①如何引导大学生正确对待上述种种问题成为了我们高校德育工作必须深入探讨的环节,进一步加强对大学生的心理健康教育,成为高校德育工作中的重中之重。
  • 高职高专医学生就业心理浅析
  • 伴随着我国高等教育大众化的进程,急剧增加的高校毕业生面临着日趋严峻的就业形势。客观掌握专科层次医学生就业的预期,对就业指导工作具有重要的参考意义。结合学生的就业预期,学校需要在对学生及时进行职业规划、树立正确就业观、增加学生"含金量"以及完善就业网络等方面做好工作。
  • 高一新生心理适应能力现状的原因分析及解决措施
  • 本文采取调查问卷的方式抽样调查和静高级中学高一的198名中学生的心理适应能力现状,通过分析讨论找出解决办法。发现中学生受家庭和学校影响最大,通过家庭和学校方面的一些措施就能尽力提高中学生的心理适应能力。从而使之成长更加健康。
  • 高校思想政治理论课教学中学生心理问题及其影响
  • 在思想政治理论课教学中,学生主要存在厌学心理、逆反心理、轻视心理、依赖心理等,而这些心理问题直接影响到学生对课程教学的兴趣、对课程价值的认同、对教学内容的接受、对课程学习的投入,以致教学实效性难以体现。
  • 学习困难学生的心理特征及转化对策
  • 学习困难学生的存在直接关系到课堂教学效果和班级整体素质的提高。由于他们所处的环境的差异而导致其具有不同的心理特点。因此,根据学习困难的成因找出有效的转化策略,帮助学习困难学生走出困境,这对教学质量的提高意义重大。
  • 中英文信封格式书写差异的再思考
  • 中英文信封书写格式不同与英语和汉语语法习惯的不同有直接关系,也与中国和英美不同的邮政历史有关。另外,现代信封书写格局的确定还与邮政系统的现代化和自动化要求有关。
  • 浅析中学生物教学中学生自主学习能力的培养
  • 本文研究的是中学生物教学中学生自主学习能力培养的问题。文章首先简要阐述了在中学教学的过程中,培养学生的自主学习能力的重要意义。然后又在此基础之上,从加强学法指导,逐步培养学生的自主学习能力和优化教学过程,提升学生的自主学习意识两个方面对如何在中学生物教学过程中,培养和发展学生的自主学习能力的问题进行了详细的论述。希望对中学生物教学质量和教学水平的提升有所助益。
  • 浅议运动损伤的产生与预防
  • 体育运动过程中极易发生运动损伤。产生运动损伤的原因是多方面的:没有预防运动损伤的意识、准备活动存在问题、技术动作训练水平的问题、运动负荷过大或组织与管理方法不当、训练者的生理和心理状态不良。消除运动损伤的最根本办法是预防,增加预防损伤意识,做好热身、放松、恢复、营养工作,合理安排教学、训练和比赛,加强易伤部位训练,加强运动中的保护,科学运动。
  • 小学数学课堂教学优化三部曲
  • 教师优化课堂教学策略的过程实际上是一个研究的过程,也是一个创造的过程。教师首先要创设课堂教学情境,变"要我学"为"我要学"。同时,充分利用教具、学具,学生参与操作,在师生合作中得出结论。最后注重采用多种形式对整节课的知识做概括总结,从而提高学习效果。
  • 《程氏易传》中的“随时取义”思想
  • "随时取义"说是《程氏易传》中特有的思想,它是一个解释学概念,是程颐在解释爻辞时所使用的解释原则之一。"随时取义"所承担的是解释学上的功能,而基本没有确定的哲学义涵。本文通过区分"随时取义"与"随时变易以从道"来凸现这一概念在解释学方面的特色,并在此基础上进一步说明"随时取义"不等于随意取义,相反,这一原则恰恰维护了思想的确定性。
  • 将分形理论应用于天线设计的研究现状分析
  • 随着无线通信技术的发展,人们对用于无线通信的天线提出了诸如小型化,多频化等要求。由于分形具有空间自填充和自相似属性,将分形应用于天线设计而得到的分形天线为解决天线小型化、多频化的问题提供了一个很好的途径。本文对目前将分形理论应用于天线设计的现状以及研究方法进行了分析。
  • 有效进行口语交际能力训练的策略
  • 口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和为人处世的能力,口语交际能力的培养对于孩子来说非常重要。我们要利用课堂,适时引导,让他们会说;要创设情境,让他们想说;走进生活,让他们会说。这样学生的口语交际能力才能得到提高。
  • 论古希腊三哲人的文学真理观和价值观及其意义
  • 柏拉图以《理想国》和《伊安篇》,亚里士多德以《诗学》,共同开创了理性的西方文学传统。本文通过对这三篇经典进行重读,分析苏格拉底和柏拉图关于真理的"三层论"、关于文学对接班人的培养,和亚里士多德的可然律和必然律、情感表现和善恶表现,探讨了所表明和体现的苏氏、柏氏和亚氏的文学真理观和价值观,力求发掘其有益的指导意义。
  • 丹青
  • 今日湖北征稿函
  • 《今日湖北》系经国家新闻出版总署批准,由湖北省新闻工作者协会主管、主办的面向国内、外公开发行的大型综合类理论期刊,国内统一刊号:CN42—1567/I);国际标准刊号:ISSN1008—5807;邮发代号:38—333。全文上万方、龙源期刊网现面向全国征稿,欢迎各界专家、学者以及各大专院校师生踊跃投稿。
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    职业素养对高职毕业生就业质量的影响——以保定高职院校为例(石红莉)
    新农村建设视域下民族民间体育活动现状与发展趋向研究(宗延伟)
    西部某医学院医学生课外阅读情况调查和分析——以川北医学院为例(王丹[1] 杨倩[2] 文阳[1] 邱俊杰[1] 李莉[1])
    “后亚运时代”对广东省体育产业以及高职体育人才需求的影响(谈群林 邓红 陈德志)
    电子书包国内外应用现状分析(顾锦江)
    高校女大学生对户外运动的风险认知研究(沈慧贤)
    [师资]
    如何实现教师自我发展——谈高校基础生物化学课程教学(葛杰 张桦 姚正培 夏木斯亚 任燕萍)
    历史视角下的美国教师专业规范研究(葛鑫博)
    浅谈高职数学教师综合素质(杨晓波)
    新形势下中职学校班主任工作的探索与思考(韦燕英)
    教师对学生自尊感及学习成绩的影响(刘爽)
    中学教师职业压力的对策研究(崔璐 王晓娜)
    知识市场经济背景下高校师生关系存在的问题及对策(徐方全 马韶霞)
    浅析任职教育对军校教员素质的基本要求(张蕾蕾)
    职业学校“双师型”教师激励机制现状及对策研究(于元香 唐海波)
    再谈高等职业院校“双师型”教师队伍建设(李东海 刘向前)
    班主任工作技能训练课程设计探索——基于“项目引领,任务驱动”模式(王丽)
    高职思政理论课教师职业倦怠的成因及对策(何付霞)
    大学英语转型时期提升教师效能感策略研究(刘俊)
    [专业]
    地方高校行政管理专业人才培养的误区与矫正(张丽珍)
    核安全工程专业人才培养模式及课程体系研究(叶勇军 李向阳 王淑云 蒋复量)
    基于物流管理专业“1+0.5+1+0.5”人才培养模式的毕业论文指导问题探究(陈勇 谢振华 刘骏)
    基于应用型的工程管理专业办学方向定位思考——以四个模块为特色的工程管理专业专业课程体系建设(黄安永[1] 朱新贵[2] 漆玲玲[3])
    信息管理类专业物流信息技术课程教学的思考(吕品)
    从词义变化方面探讨汉语对日源外来语的受容(李月婷 饶琼珍 李岸)
    专门用途法语FOS与复合型法语人才培养初探(余薇 储岚霖 胡萍 韦群)
    水工环专业GIS课程授课十原则探析(胡成 丁国平 陈刚)
    海洋工程环境课程的教学改革研究(张亚)
    浅谈化学课堂提问的有效性(杨马林)
    加强阅读训练 提升语文素养(闫华春)
    STCW78/10公约对航海专业学生的新要求(苏天放 代广树)
    传感器与测试技术课程教学的研究与实践(牟海维[1,2] 高宇飞[1,2] 吕秀丽[1,2] 杨明珠[1,2])
    应用型本科院校工程管理专业实训中心建设的研究(曾文杰 宋学臣)
    机械制造基础课程教学方法探析(焦建雄)
    技校计算机基础教育研究(李森)
    [学位]
    医学研究生专业课程考核现状与思考(彭亮亮 羌建峰 王晓冬)
    全日制工程硕士培养模式中的重要因素及注重要点(柴松波 卢中昌)
    [管理]
    浅谈高校行政管理人员的职业道德建设(张晓云)
    高校贷款风险的成因及防范(金梅)
    高校省级重点实验室管理方法与运行机制的新探究(冯锋[1,2] 赵国芬[1])
    高校研究生干部队伍建设中的个性化激励研究(张乾红[1] 董志雄[2])
    关于高校文化创意产业园发展的研究(周天沛)
    西文简单编目探讨(邱裕)
    新媒体环境下中学图书馆面临的挑战分析(何芬)
    对图书馆实现人性化管理的探讨(牟景华)
    硕士专业学位研究生驻外工作站组织建设探索(梁永图 邓嵩)
    浅谈高校财务风险成因及对策(王莉)
    新时期大学生班级管理探索(刘银华)
    高职院校财务预算管理中存在的问题及对策探讨(杨云奇 景云霞 叶燕文)
    当代90后大学生管理模式研究(郑向光)
    我国中小学校长的管理制度构建(杨洋)
    浅析酒店设备管理相关问题研究(谢璐)
    “90后”大学生班级管理中的问题及对策研究(解滨羽)
    以团日活动为载体 推进高职院校班级团支部建设(颜正英)
    新时期高校院级教学管理工作初探——高校教学秘书的职业素养谈(陈瑞[1] 方长青[2])
    把握特点规律,盯住末端落实 切实做好执行维稳任务中的安全工作(李自生)
    [学工]
    以“赛”促“教”模式有利于提升大学生职业生涯规划教育实效——以东莞理工学院职业规划大赛为例(叶惠如)
    大学生网络成瘾的现状、原因和防治研究(谭敏)
    大学生职业可能自我研究综述(颜媛媛)
    大学生创业素质架构探讨(何李莉)
    浅谈高校就业工作的措施与问题(张哲)
    新时期如何做好高校新生辅导员工作(杨海晋)
    从高校辅导员角度看90后大学生的养成教育(陈青雁)
    高校学生社团社会化发展的必要性及对策探讨(邓红蕾 林惠平 吴松)
    美术类学生的就业现状及问题分析(俞彤辰)
    新形势下开展大学生职业指导的必要性分析——基于江西理工大学的实证研究(李丹 王吉源 李云浩)
    比较视域中大学生创业教育的问题与对策(李芸)
    大学生社团的现实困境与突围之路初探(周国桥)
    辽宁省孤儿大学生资助体系优化研究(张琼琼 王哲 王飞)
    职业指导孵化大学生创业教育的运作模式研究(赵京芳 曹无瑕)
    当代大学生就业现状及策略分析(黎清旦 曾洪鑫)
    高职院校就业指导课课程探析(赵飞)
    [心理]
    如何运用代币强化法矫正儿童不良行为(金罗成[1] 潘国良[2])
    管窥独立学院体育选修课 促进大学生心理健康发展(包莉)
    利用心理知识竞赛载体 发挥健康教育导向作用(吴满华)
    团体心理辅导在高校班级建设中的运用探究(秦伟伟)
    “80后”家庭对幼儿自理能力的影响(马利娜 李晔明)
    中小学心理健康教育的有效模式研究报告(向巍 王庆星)
    高校德育工作中心理健康教育的重要性(王艳辉 冯能清 葛文贵)
    高职高专医学生就业心理浅析(郭英辉[1] 王娟[2])
    高一新生心理适应能力现状的原因分析及解决措施(王渊博)
    高校思想政治理论课教学中学生心理问题及其影响(郭秀兰 廖莉莉)
    学习困难学生的心理特征及转化对策(柳枝娜)
    [论坛]
    中英文信封格式书写差异的再思考(李韶竹)
    浅析中学生物教学中学生自主学习能力的培养(肖云霞)
    浅议运动损伤的产生与预防(魏芳兵)
    小学数学课堂教学优化三部曲(马兆乾)
    《程氏易传》中的“随时取义”思想(唐纪宇)
    将分形理论应用于天线设计的研究现状分析(赵宗坤 程翊 郭锐)
    有效进行口语交际能力训练的策略(孙宁)
    论古希腊三哲人的文学真理观和价值观及其意义(支斌生)

    丹青(张伟嘉)
    今日湖北征稿函
    《科教导刊》封面

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