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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2012年第35期
  • 对基于共同经验传播原理的知识共享的深思考
  • 本文从共同经验传播原理出发,对教学中教师与学生之间完成知识共享传播过程提出了四点认识。第一,知识共享是一个信息传播的过程;第二,知识共享的前提并非是共享双方必须具有直接共同经验;第三,知识共享并非一定是完全共享和完全接受;第四,知识共享后,产生的结果并非都是形成正认识。
  • 浅谈互联网对学生知识整合能力的影响
  • 互联网(Internet)是一种新兴媒体作为全球信息传播的第四媒体,已成为学生获取知识和信息的重要渠道。互联网使用对人心理行为发展变化的作用日益明显,特别是对学生的知识整合能力的影响。本文从不同角度对互联网进行了研究,从互联网的特点,知识整合的过程,认知过程等角度介绍了互联网对学生知识整合能力的心理行为发展的影响。
  • 雅斯贝尔斯的自由教育及时代诉求
  • 雅斯贝尔斯的自由教育思想对探索完善的教育之路有着重要的意义。通过总结内化其思想,对当今教育存在的缺乏探索创新精神和自由学术交流等问题进行分析,提出应践行素质教育、实现自由探索和自由交流,学生的个性和潜力才能得到更好的发展。
  • 当代课程与教学论分析
  • 研究"教学什么"和"怎样教学"是课程与教学论的两个基本问题,也是关于教育培养人的理论,居于教育活动的核心地位。课程与教学论要有活力,就必须干预课程与教学问题。本文将对当代课程与教学论的价值取向、学科特性、功能、内容等方面进行分析,从而对如何正确地理解和实施当代课程与教学论给出建议与对策。
  • 西方人文主义教育发展史
  • 人文主义教育具有悠久的历史,在当代人文主义教育对于西方的发展也发挥了非常重要的作用。本文将探讨西方人文主义教育发展的历史脉络,了解西方不同时期的人文主义的特点,以此对西方人文主义教育有一个整体的了解,并为我国教育改革提供借鉴。
  • 对公共教育和个性化深度辅导关系的思考
  • 深度辅导中存在着公共教育和个性化的天然矛盾。辅导员一方面应该将代表人类优秀文化传统的公共思想和公共意识传播给大学生;另一方面应该结合学生的不同特点和个性化要求给予有针对性的辅导,把学生个性中好的一方面激发出来而把不良取向消灭在萌芽状态。
  • 关于维果茨基最近发展区理论在实际应用中的几点思考
  • 20世纪前苏联心理学家维果茨基提出了最近发展区的教育心理学概念,对教育教学研究产生了深远的影响。当代教育心理学界又对维果茨基的理论进行了进一步的探究,发展出学业求助理论、支架理论、互惠教学等。本文中笔者试图以实际教学为切入点探讨上述几种理论在实际运用中的误区和值得探讨的问题。
  • 让学校适应孩子——夏山学校的教育哲学
  • 夏山学校是尼尔于1921年在英国建立的一所教育实验学校,学校的指导原则是教育必须遵循儿童的自然天性,"让学校适应孩子,而不是让孩子适应学校"。在本文中简要介绍了夏山学校的教育实践及其教育哲学,以此来反思我国当前幼儿教育中存在的一些根本问题。
  • 第二课堂教育教学与人才培养模式研究——基于浙江财经学院东方学院的探索实践
  • 国家"十二五"规划纲要中明确指出,要加快教育改革发展,坚持德育为先、能力为重,促进学生德智体美全面发展,创新人才培养体制。高等院校必须重视构建第一课堂教育与第二课堂活动相互结合、学生主体作用和学校主导作用充分发挥的人才培养模式。浙江财经学院东方学院作为一所独立学院,在构建大学生第二课堂教育教学活动平台,开阔学生科学视野,培养学生创新精神和实践能力,全面提升学生素质等方面,作了有益尝试。
  • 组织实施军官编组作业应注意把握的问题
  • 为提高军官编组作业质量,应抓好编组讨论、归纳方案、室内推演、现地演练等四个关键环节,同时应处理好作业形式与作业内容、研练战斗指挥与研究组训方法、研练指挥程序与研究战术运用、研究战斗方案与演练战斗指挥等四个方面的关系。
  • 财经院校高等数学案例教学探析
  • 鉴于案例教学法能充分激发学生的积极性和创造性,因此在财经院校的高等数学教学中运用案例教学法具有重要意义。本文对案例教学进行理论探析、积极研究适用于财经院校高等数学的案例教学的实施方法并结合课堂实例分析,提高学生的学习兴趣,培养学生的创造能力,从而提高高等数学的教学质量。
  • 应用型本科院校经管实验课程建设探索
  • 经管实验课程建设是应用型本科院校的重要工作,是提高学生职业技能和创新能力的基石。目前部分院校存在重视理论课教学,专业实验教学部分比较薄弱,学生所学知识与社会需求脱轨比较严重。为了推动院校更好地发展,应该做好专业实验课程建设规划,培育学科团队,提高应用型人才培养质量。
  • 中外合作办学国贸专业生物课程双语教学实践思考
  • 本文总结了生物学课程的双语教学实践,分析高职高专学生的特点,有针对性地采取适当的教学方式,如采用全英文教材、双语讲授形式,利用多媒体课件与网络资源,在三届高职高专中外合作办学国贸专业学生的双语教学中取得了预期的效果。同时针对存在的问题,比如:高职高专学生的英语水平、师资问题以及学生对教学的反馈等提出了解决建议。
  • 浅析汽车专业学生培养与实际的差异
  • 汽车专业人才培养一直是很多汽车专业人士探讨的问题。培养的学生如何很快进入角色,很快被社会认可,值得探讨。重点要从教材、专业教师技能以及教法教学设备等多方面入手,从根本上解决学生培养的难题。
  • 浅谈新课改背景下数学教师的信息化教学能力
  • 我国当前的新课程改革是基于信息技术的课程改革。在此背景下,它要求数学教师必须具备一定的信息化教学能力,即利用资源,从事教学活动、完成教学任务的综合能力。文章阐述了数学教师信息化教学能力的重要性;指出了数学教师信息化教学能力的影响因素;最后分析总结出发展数学教师信息化教学能力的途径:从国家和社会的支持,学校的帮助以及数学教师自身的专业发展三个方面进行发展和提高。
  • 对智障学生数学教学法的思考
  • 为了让智障学生平等地参与社会生活,必须让他们具备一些与生活紧密联系的数学知识与技能,智障学生学习数学是非常困难的,如何从教学方法入手,让他们快乐地学习数学,体验数学,是本文希望解决的问题。
  • 浅析案例教学法在管理学原理课程教学中的应用
  • 案例教学法有利于调动学生积极性,促进师生互动,具有培养学生分析问题、解决问题的能力及提升学生思辨能力的作用,因而能更好地服务于管理类专业的教学目标。但在教学实施过程中,教师需根据管理学原理课程的特点,娴熟运用实施方法,精心准备案例,精巧驾驭课堂,才能充分挖掘案例教学法的潜能。
  • 基于学习兴趣的角度设计教学过程——导游基础项目课程实施教学案例
  • 教学的一般过程是建立在学习的一般过程之上的。而学习的一般过程是根据学生学习动机的发展规律而展开的,浓厚的兴趣会使个体产生积极的学习动机,推动他兴致勃勃地去进行学习。那如何在一堂课中去激发、维持并发展学生的学习兴趣呢?在课堂实践探索的基础上,本文提出了一种行之有效的教学过程设计,即"设趣—激趣—诱趣——扩趣"的教学过程设计。
  • 学习拖延的相关研究
  • 拖延在学生群体中尤为普遍存在,最直接的影响就是对学业的危害,其次是对学生身心健康及情绪、情感的危害。因而,为了帮助众多学生克服这种不良习惯,在此探究学习拖延为实践提供一定依据具有重要的意义。本文主要从学习拖延的概念、研究方法、影响因素三个方面对学习拖延进行论述。
  • 浅析思想政治教育心理学的学科归属
  • 思想政治教育心理学作为一门新兴学科,其学科归属问题在学术界存在较大的分歧和争议。为促进这门学科更好更快地发展,我们首先须明确其学科归属。从思想政治教育心理学成立的背景、研究对象和对思想政治教育学的作用可以得出思想政治教育心理学应该归属于思想政治教育学这门学科。
  • 教学材料“规范性”之意蕴探讨——以综合实践活动课程为例
  • 传统教材的基本性格束缚了教师的教学自主性、学生的学习自主性,材料式教材观的确立有助于教师找回其失落的角色意识,达成自我认同,转变为一个拥有专业自主性的教师。借助材料式教材观,进一步思考综合实践活动课程的相关理论和实践问题,从而可以从动态生成、寻求理解的角度来理解教学诸要素,达成教学的"视界融合"。
  • 班班通环境下课堂教学现状及对策
  • 信息技术的快速发展,推动了教育事业优先发展,促进了班班通工程的实施和应用。而班班通运用,提高了中小学教育教学的效果,但是在运用了班班通的课堂教学中,也出现了一些问题,通过调研,笔者发现在班班通环境下课堂教学中存在教学设计、使用理念、使用技能等方面的问题。针对这些问题,文章探究了解决这些问题的方法,为班班通环境下课堂教学中存在的问题提供了解决策略。
  • 关于精品资源共享课的建设
  • 精品资源共享课建设是国家精品课程建设项目的组成部分,国家精品课程经过九年的建设既有成效,也存在一定的问题。最核心的问题是课程资源的不足以及示范性不够导致的共享功能缺失。目前教育部开展的精品资源共享课建设旨在通过提高国家精品课程的共享性来促进精品课程的深入建设。本文在挖掘精品课建设所存问题的基础上探讨如何促进精品资源共享课的建设。
  • 优化协作办学机制,推动边防部队联合指挥人才培养
  • 边防部队联合作战指挥人才培养,应在汲取培养联合作战指挥人才的经验做法的基础上,结合边防部队对联合指挥人才需求的特点,构建边防部队、院校、地方协作办学机制,在实践中不断优化边防部队联合作战指挥人才培养的模式。
  • 行政管理专业中管理心理学课程的教学开展与创新探讨
  • 当前高等教育中,学生在学习中存在着"短期利益"取向,这对高校教师的课堂教学提出了挑战。管理心理学作为行政管理专业的专业基础课程,学生在学习中也存在着不知为何要学,学了又能怎样的现象。因而,如何在该课程中解决好为什么学、学什么、怎样学的问题,成为课程组长期关注的问题。文章强调课程理念创新、课程内容关注人的心理与行为及管理职能中人的心理与行为,采用案例教学法与情境教学法,以期在行政管理专业培养中为本科生专业基础知识和专业能力的获得提供专业基础课程的帮助与保障。
  • 影视资料在中国文化概论教学中的运用
  • 影视资料在中国文化概论课程中可以得到良好的运用,在完成教学大纲教学任务、实践教学、学生参与等不同环节中,应该注重影视资料采用的规范性、针对性、开放性,从而使影视资料更好地服务于该课程教学。
  • 寻根究底 追问影响因素为几何——初中生语文学习中元认知使用的影响因素探析
  • 初中生的语文学习能力存在较大差异,寻根究底,导致这个差异存在的是他们的元认知使用,而影响元认知使用的的因素主要是三个方面:一是基于学习对象的某些特性对语文学习的元认知使用有影响,二是基于学习者本身的特点会影响元认知的使用,三是基于学习者外在环境因素对元认知使用的影响。
  • 军队信息化建设培训的重点课程设置思考
  • 从目前的建设重点出发,文章分析了我军军队信息化建设涉及的主要技术领域。以此为基础,说明了对军队信息化建设十分重要的侦察监视、精确制导、信息对抗和指挥控制系统等四种重要技术,讨论了应该围绕这四种技术所设置的军队信息化建设培训的重点课程及其主要内容。
  • 传播学视野下的播音主持专业教学思考
  • 本文在分析美国播音主持专业结合传播学的最新研究成果的基础上,联系中国传统播音主持专业的弊端,提出了一些独到的看法。
  • 整合资源,优化中学地理教学
  • 科学技术的发展,地理课程的改革,逐渐让人们意识到中学地理课程的重要性。本文旨在阐明学校、教师、家长在中学地理教学中担当的职责,以及学校、教师、家长三者对学生学习中学地理知识的影响,为优化中学地理教学提供理论依据。
  • 任务驱动教学法的实践与应用——动画场景制作课程教学方法改革的尝试
  • 任务驱动教学法是目前高职教育界中比较推崇的一种教学方法,它特点是将传统的讲授式教学转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学。本文主要探讨任务驱动教学法在动画场景制作课程中实际教学具体运用及实施过程,并结合实际教学总结对任务驱动教学法的经验与心得。
  • 我国公安院校人才培养模式改革探讨
  • 在过去,我国公安院校传统人才培养模式发挥了积极作用。但随着我国高等教育形势变化和公安工作改革发展深入进行,系列问题已逐渐显现。为此,应从设计理念、课程设置、教学改革、考评机制等方面进行系统改革。
  • 高校舞蹈编导专业教学改革探析
  • 文章在分析社会对舞蹈编导专业人才的需求以及对人才专业素质要求的基础上,讨论了高校舞蹈编导专业教学中出现的诸多问题,并从创新人才培养机制与教学模式方面探索了舞蹈编导专业教学改革的思路。
  • 数控机床故障诊断与维修课程教学改革初探
  • 数控机床故障诊断与维修课程是数控技术应用专业一门理论性和实践性很强的专业课程。针对本课程自身特点,针对教学与实践中存在的问题,笔者以理论与实践相结合、突出应用能力的培养、促进学生可持续发展为人才培养的主要方向,尝试对该门学科进行教学改革。
  • 复合应用型信管人才培养实践教学改革探索
  • 文章围绕"以学生为中心,重视实践,复合应用型人才培养"的思想,针对信管这个交叉专业,对专业内不同方向的学生融会贯通,因材施教,个性化培养,通过理论研究和教学实践研究相结合的方法,优化实践课程设置体系,改革探索适合独立学院信息管理与信息系统专业复合应用型人才培养的构建模式。
  • 信息管理类专业人才培养实践教学改革与研究
  • 信息管理是一门应用性和交叉性很强的学科。加强信息管理类专业人才实践能力的培养,是适应不断变化的市场需求,提升应用型综合人才素质的迫切问题。在高校信息管理类专业人才的培养中,一方面要注重综合实践教学体系的建立,将校内专业技能训练与校外企业实践有效结合,提升学生的综合能力;另一方面在设计教学方案时要注重教学方法与教学目标及内容的匹配,提倡不同程度地采用情境式教学方式,提高学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
  • 包装测试技术教学改革探索
  • 对包装产品质量进行最后把关的包装测试技术,是包装工程专业重要的专业必修课。如何提高该课程的教学效果,文章从教学内容的选定,教学方式的改进、考核机制的优化三个方面进行了阐述。提出通过选择贴近实际的教学内容,辅之以案例教学,并通过课程论文、PPT讲述与考试相结合的方式来强化学生的参与意识,从而提高课程的教学效果,使其更有利于学生将来的就业和深造。
  • 烹饪营养课程考试的改革与实践
  • 课程考试是课程教学中的一个重要环节,考试的目的、内容、方法等对教学活动的开展具有很强的导向作用。本文针对现行烹饪营养课程考试中存在的问题,重新定位了考试目的,并从考试内容、形式、成绩评价方式等方面实施了改革,促进了教风、学风建设,提高了教学质量和教学效果。
  • 地方本科院校人力资源管理专业劳动关系课程教改探索
  • 文章从当前普通高等院校尤其是地方本科院校培养服务地方的应用型人才目标出发,针对人力资源管理专业,分别从课程教学目标、教学内容以及教学方法等方面,探讨了"劳动关系"课程教学的改革措施,以适应新形势下对应用型本科人才培养目标的需要。
  • 基于过程管理的Java Web应用开发实训课程改革
  • 实训课程是高等职业教育培养高素质技能人才的重要环节,如何提高实训课程的教育教学成效是目前高职教育研究的热点。借鉴主流软件开发企业的过程管理文档,实训课程引入了项目过程管理方法,在课堂环境中模拟软件企业真实管理情景,注重软件开发过程管理。本文以Java Web应用开发实训为例,阐述了如何使用文档进行实训课程过程管理。
  • 综合测控系统教学改革研究
  • 介绍了各高校的测控相关专业教学与实践改革应用情况,比较了独立学院跟重点院校测控专业的差异,分析了本校测控专业专业课程实验开设现状。结合本校专业特点和实验条件,设计了测控系统综合实验框架,并在综合实验中介绍了仿真软件的优势和特点以及如何利用条件实现硬件设计。应用结果表明,这样不仅让学生能理解基础理论,更能体会各部分在项目中的地位与作用。多次实验证明这种实验方式效果较好,可望在测控关专业有进一步应用与推广。
  • 浅谈Web2.0对电子政务公共服务的促进作用
  • 随着信息技术的快速发展,社会交流方式在新通信技术的推动下不断变革,越来越多的政府部门和广大公众在日常的工作和学习中热衷于利用Web2.0信息技术进行交流和沟通。
  • 丰富教学方法提高“概论”课教学质量
  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称"概论"),是2005年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案确定的思想政治理论课4门必修课之一。为了提高"概论"课的教学质量,在教学过程中,须要把握课程体系,精心设计教学内容,丰富教学方法,以增强教学实效性。
  • 政府和市场在我国新医改中的角色和作用
  • 针对百姓看病难、看病贵的问题,我国希望建立一种"政府主导与市场机制相结合"的新医改模式。政府负责统筹规划、解决医疗基本需求,市场负责提高医疗资源效率,政府和市场结合出发点是好的,然而其在实际中很难操作。政府和市场如何结合、政府主导程度和领域,市场发挥作用的领域和途径等等。针对这些问题,文章划分了政府和市场的职能和任务,提出了政府和市场发挥主导作用的领域和途径,讨论了解决百姓看病难、看病贵的途径。
  • 论依靠人民反腐的新思考
  • 人民是创造世界历史的动力。推进反腐倡廉建设,关键是要积极依靠人民反腐。当前群众监督工作也存在一些问题。有鉴于此,要大力健全群众反腐机制。
  • 社会主义荣辱观与医德建设
  • 医德建设必须以社会主义荣辱观为指导,丰富时代内涵;医护人员要树立正确的价值导向,传承弘扬优秀医德,坚持"八荣",努力构建和谐医患关系。
  • 浅谈新时期网络反腐的现状及展望
  • 随着互联网的日益普及,网络给反腐败提供了一个崭新的平台,网络反腐已经成为新时期反腐败斗争的一种重要工具。但是要使网络反腐发展与时俱进,能够成为预防、克服、惩治腐败行为的利器,还需要不断进行制度化建设等问题的探索。
  • 《单向度的人》第六章解读
  • 马尔库塞在《单向度的人》一书中,批判性地提出了单向度的概念,认为发达工业社会已经成为了一个极权社会,人已经成为单向度的人。在第六章中,他重点论述了在发达工业社会条件下,在科学技术高速发展的掩盖下,人们已经逐渐丧失否定性思维,盲目满足于现实社会。
  • 浅议社会主义价值体系在企业文化建设中的地位和作用
  • 优秀的企业文化是企业发展之源、长青之基。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用。建设中国特色社会主义市场经济框架下的现代企业,就必须高度重视社会主义价值体系在企业文化建设中的主导地位和引领作用,将社会主义价值体系与企业价值观相互融通,实现企业与员工共同发展、企业与社会共同进步。
  • 论自由主义流派的民主原则——以卢梭的“主权在民思想”为例
  • 列宁说过,各国的资产阶级在革命时代,都把《社会契约论》当做福音。最显著的是在西方社会思想史上的那场现代性的启蒙运动中表现得尤其突出,卢梭的"主权在民"思想不仅促使法国资产阶级大革命产生,而且对人类社会的政治发展也产生了深远的历史影响。本文通过对卢梭的"主权在民"梳理,证明了卢梭在思想上推进了资产阶级民主的进程,加速了人民民主意识的觉醒,使人类重新获得了自由和平等。
  • 定量化模型在金融工程实验课中的应用研究
  • 金融工程是一门使用数学工具来建立金融市场模型和解决金融问题的新兴学科,具有很强的应用性与实践性,因此在教学中必须完善实验教学体系,加强定量化模型在金融工程实验课中的应用研究,增强学生动手能力、创新意识和创新能力的培养,提升学生创造性解决金融问题的能力。
  • 促进金融专业课程实验教学发展的思考
  • 一直以来,大力发展实验室建设以及课程实验教学都是各级高校的重要课题,作为武汉市唯一一所市属本科院校,江汉大学近年来也对实验室加大了建设力度。金融学科是一个要求学生具有扎实理论功底和较强动手能力的专业,为了提升本专业的教学质量,有必要在课程实验教学方面加强软硬件建设的投入、调整教学队伍构建、转变实验教学形式,并加强实验教学与实践教学的有效配合。
  • 浅析“案例教学法”在网络营销课程中的应用
  • 文章在借鉴、应用国内外研究成果的基础上,以网络营销专业课程为例,从学校教学实际出发,探索如何把案例教学法引用到网络营销专业课课堂教学中,更有效地与传统的教学方法融为一体。
  • 行为金融学课程教学设计初探
  • 行为金融学对于高校金融专业培养高素质的创新型金融人才有着重要作用,但这门课程是一门新课程,如何进行教学设计是一个难题。鉴于此,文章提出采用丰富的教学方法、引入课堂实验等建议,达到该课程的教学目标。
  • 以学习者为中心的教学大纲设计——以经济学课程为例
  • 经济学课程是各大高校经管类专业的专业基础课,传统的教学大纲涵盖内容有限,没有重视学习者的中心地位,"以学习者为中心"的课程大纲应明确学生的责任和学习目标,在教学大纲设计中强调学习目标与教学评价相结合。通过教学大纲的改革,最终改进课程教学并有效地提升学习者的学习成效。
  • 试论绩效管理非财务层面战略评价体系
  • "平衡记分卡"用于企业战略经营绩效衡量与评价。包括财务绩效指标、客户方面绩效指标、内部经营过程绩效指标、学习与成长绩效指标,一共四个方面。平衡记分卡的作用在于:衡量、转换和管理。本文重点对平衡记分卡中的几类非财务指标进行了一些探讨。
  • 高校金融学专业课程体系优化研究——以青海大学为例
  • 西部大开发战略的实施,有力地推动着青海金融业的快速发展,金融在地方经济社会发展中的作用不断强化。人才是金融业发展的关键。如何根据青海金融业发展对人才需求的特点,进行准确的人才培养目标的定位,再通过课程体系的合理设置,确保金融人才的培养质量,是地方高校刻不容缓的任务。
  • 关于独立学院开展经管类学生创业教育的几点思考
  • 创业教育在我国起步较晚,主要集中在一本和二本学校,迄今尚未形成完整的理论体系与实践模式。独立学院作为从精英教育迈向大众教育的新生事物,创业教育更是处于引进阶段。本文以独立学院经济管理类学生创业教育现状为研究基点,对独立学院如何开展经管类学生创业教育提出几点建设性的思考,旨在加快独立学院为社会培养出更多具有创新创业精神的经济管理类人才。
  • 虚拟财产的继承研究
  • 随着网络技术的迅速发展,虚拟财产的继承问题在现实中引起很大的争议。我们将从虚拟财产的概念、法律性质、继承的应然性和实然性、继承方法等进行研究,以期对解决实务纠纷提供一些借鉴。
  • 服刑人员再教育过程中的困难及解决途径
  • 刑罚虽然是通过对人的惩罚体现出来的,但它罚的是人的罪行,而不是人本身。其目的主要是教育而非惩罚。行刑社会化,能够实现教育改造与社会发展共同进步,帮助服刑人员更好地回归社会。
  • 浅谈法律教学中实践案例的运用
  • 在法律课堂教学中运用实践案例,可将学生带入到真实的情境中,让学生客观、系统地掌握理论知识,提升实践能力。与传统的教学方法相比,案例教学法更具优势,可有效调动学生学习兴趣,确保教学目标的顺利实现。本文结合法律教学中运用实践案例的意义,对具体的教学方法进行分析与阐述。
  • 大学生网络侵权的原因透视和预防策略
  • 本文从界定网络侵权的概念入笔,透视了大学生网络侵权产生的深刻原因,认为网络立法滞后、对网络侵权的打击力度不强、网络技术措施采取不够、高素质的网络管理人才不足等都是大学生网络侵权产生的原因,并对此有针对性地提出了预防措施。
  • 公安院校刑事证据学实施模拟实践教学的意义
  • 刑事证据学是一门实践性较强的课程,公安院校学生不仅要掌握刑事证据规则,更要学会实际操作程序。公安院校刑事证据学的教学改革,应当着重培养学生运用法学知识解决实际问题的能力,模拟实践教学法是提高公安院校学生实际办案能力的重要方法。在刑事证据学中引入模拟实践教学方法,有利于学生直接体验证据各环节的知识获得的过程,将理论与实践结合起来,有利于预备警官们走上实践部门后尽快融入执法实践。
  • 提高刑法教学,开启司考之门
  • 刑法是司法考试的一门主要课程,众多考生认为刑法是影响考生通过司法考试的主要因素。司法考试极大地推动着本科刑法教学的改革。在教学内容上,除进行基础知识讲授外应加强对刑法理论的评析;在教学方案上,一方面应当增加后续教育课时,另一方面应当将模拟法庭设置成为本科教学的一门课程。
  • 公安院校刑诉法教学新问题探索——以2012年新修刑诉法为背景
  • 2012年我国颁布了新修刑诉法,这次修法在诉讼理念和制度安排上都有重要变化。公安院校刑诉法教学应从刑诉理念、审前程序相关制度、警察介入审判程序等方面入手作出调整和完善,将学生培养成合格的现代警务人才。
  • 法理学研讨式教学法探析
  • 法理学学科所具有的独特的学术品格要求在教学中将其学科特性凸显出来,研讨式教学法由于注重教学的主体性、思想性和参与性可以有效地将法理学的学科特性凸显出来,法理学研讨式教学法应建立以问题为导向进行具体操作。
  • 民法课程实践教学方法探索
  • 中国计量学院民法精品课程在理论教学的基础上,采用案例教学、科研实践、诊所教育等多元化的实践教学模式,注重培养学生运用民法理论解决现实问题的实践能力。总结课程取得的成绩和存在的问题,提出改进教学方法的建议。
  • 简述舌尖现象相关研究
  • 舌尖现象是较为普遍的语言现象。从描述性研究到实证性研究,TOT相关研究为我们了解言语产生、记忆等领域提供新的视窗。本文总结以往TOT相关研究,试提出今后努力的方向。
  • HSK向MHK转型背景下的预科汉语教学改革
  • 中国少数民族汉语水平考试的实施和推行带来了新一轮的预科汉语教学改革,本文分析对比了HSK和MHK考试大纲、测试的不同,研究了MHK考试的考查重点,试行了一系列的改革措施,以期更好地指导预科汉语教学。
  • 浅谈不定量词“点”和“些”的语用功能
  • 本文通过对比法,先简述了不定量词"点"和"些"的语法功能。其次着重从语体色彩、完句功能和语气功能三个方面探讨了"点"和"些"的语用功能。特别是"(一)点/些"用于肯定句时有弱化语气的作用,使句子的表达显得更委婉、柔和。"些"用于双重否定句时,有消除说话人主观臆断之意的功能;而"点儿"用于否定句中具有强化语气的功能。
  • 谢灵运山水赋研究概述
  • 谢灵运是一位诗、赋兼擅的作家,《隋书经籍志》著录:"赋集九十二卷,谢灵运撰。"而同书载谢灵运所撰的《诗集》也不过才50卷。可见赋在谢灵运一生的创作中实在是不可忽略的一个重要部分,但今人在研究他的诗歌和他的赋两方面很明显出现了失衡,重前者而轻后者。这种现象对于全面认识那个"少好学,博览群书,文章之美,江左莫逮"的谢灵运自然是不利的。对谢灵运的山水赋展开深入且全面的研究是势在必行的。
  • The Differences between Dalian Dialect and Standard Chinese
  • 授学生以“渔”——高中历史记忆方法初探
  • 历史学科知识细碎,头绪纷繁芜杂,记忆起来很麻烦,这是学生学习历史遇到的难题之一。在学习过程中,学生面对一些比较枯燥复杂的知识点时就要学会不断总结记忆的窍门,只有这样,历史学习才会事半功倍,乐趣无穷!
  • 用历史唯物主义基本原理贯穿于中国近现代史纲要的教学
  • 中国近现代史纲要课是思想政治理论课课程新方案的重要组成部分,它从历史教育的角度承担着思想政治理论教育的功能,而不是一门单纯的历史课程。因此,这门课要坚持历史唯物主义的科学方法和正确导向,旗帜鲜明地反对"历史虚无主义"坚持对大学生进行马克思主义历史观的教育,确立正确的理想和信念。
  • 历史课堂呼唤“静”与“慢”的艺术
  • 教育不应被科技发展所裹挟,"批量生产","速度效率"等不是教育的本质诉求,教育是一种静慢艺术。历史课堂作为历史教育的主要形式,在授受知识、开启智慧、启迪心灵三大任务中,应当通过独思、留白、等待、感染、呼唤等方式体现静慢艺术,从一个新的角度让历史课堂更有弹性,历史教学更具有效性。
  • 心理学在历史人文地理教学中的应用探析
  • 历史人文地理学主要研究历史时期人文地理现象分布、演变及其发展规律,具有较强的学科交叉性,其成熟发展必须注重吸收和借鉴相关学科的研究方法和研究手段。本文通过心理学在历史人文地理教学中的民族地理、社会地理两大领域的应用,尝试探析心理学研究方法在研究和教授历史人文地理学中是一种有效手段。
  • 环境艺术设计专业植物配置设计教学改革与实践
  • 植物配置设计是环境艺术设计专业课程体系中不可缺少的一门专业必修课,对学生进行植物配置设计实践能力的培养,对环境艺术设计综合实践教学具有重大意义。为了提高植物配置设计的教学质量,该文作者从教学内容、教学方式与手段、实习教学环节等方面,对环境艺术设计专业植物配置设计课程教学进行了改革,实践表明学生学习的积极性和课程的教学效果明显提高。
  • 基于舞蹈教育价值论的普通高校舞蹈教育实施对策研究
  • 舞蹈教育从本质上来说就是审美教育,其价值具有多维性。文章在分析普通高校舞蹈教育之于大学生的价值意义基础上,从教学设施、教材选用、教学内容、教学中应注意的问题等方面论述了普通高校舞蹈教育的实施对策。
  • 动画影片中动物形象设计研究
  • 动物作为动画片中的卡通形象,越来越被广泛运用,一个好的卡通形象是影视动画片成功与否的关键。本文从动物卡通形象的绘画、动物形象分类,以及动画影片中成功案例分析造型设计。
  • 论高师本科学前教育专业学生艺术素养的培养
  • 现代幼儿教育倡导整合式教育,要求教师具有良好的专业素养,良好的艺术素养乃是优秀幼儿教师必备的条件之一。高师本科学前教育专业在加强学生专业文化理论素养培养的同时,应有针对性地强化专业艺术素养,并就学生的专业艺术基础知识、基础能力、基础学力等方面制定切实可行的具体措施,以促进学前教育专业学生艺术素养的不断提升。
  • 《溪山琴况》与我的音乐实践
  • 《溪山琴况》即指琴之状况,意态与况味情趣,二十四况分别从指与弦、音与意、行与神、德与艺等方面探讨了古琴音乐的美学问题,是古琴音乐美学思想的极大成果,书中提出了"和"、"静"、"清"、"远"、"古"、"淡"、"恬"、"逸"等24况,系统而详细地论述了古琴演奏中的技巧、风格等问题,被琴家视为必读的琴书之一。本文将结合《溪山琴况》与笔者的音乐实践,谈一些不甚成熟的见解。
  • 对新中国平面设计发展史研究的思考
  • 作为文化产业范畴的平面设计艺术正面临着文化与经济相互交融的社会现实,思考和研究新中国的平面设计发展史,揭示出当代中国经济建设、政治建设与社会主义文化建设与当代艺术的理论与实践导向的内在关系,为和谐社会的建设提供了一个新的研究视角。同时,通过问题探究揭示我国平面设计健康、有序、全面的发展所需要的条件。
  • 宁夏山花儿的音乐及结构分析
  • 本文主要对流行于宁夏六盘山地区的一种民歌——"山花儿"的音乐和结构进行初步分析。山花儿音乐的分析从音乐材料来源和音乐风格色彩两方面入手,而山花儿结构的分析分为音乐结构和歌词结构两部分。希望通过笔者的分析研究,能更好地向世人展示宁夏山花儿的独特魅力。
  • 浅析河南动漫产业的现状与发展优势
  • 本文分析了河南动漫产业的发展现状,借鉴国内外动漫产业的发展经验,并在充分挖掘河南本土特色文化的基础上,提出了将河南本土文化与动漫产业的结合及发展的若干建议,以期对提升河南经济的软实力,传播河南特色文化起到积极的推动作用。
  • 浅谈场景的运用与设计
  • 本文谈及影片场景设计对动画短片的重要性,在此基础之上大家可以了解到场景设计对一个经典动画片的重要性。为了使制作者能够更好地理解导演所要表达的意思,参与动画片制作的团队必须具备场景设计的知识,比方说:各个场景的合理运用搭配。只有制作团队能够具备很强的知识水平与技艺,才能更好地表达导演的艺术构思以及影片的深刻内涵。
  • 价值创新——海南艺术设计学科的发展模式
  • 近年海南地区新创建了多个艺术设计学科,有的是在老高校(基本都是公立院校)基础上创建,有的是在新学校的基础上创建。虽然在海南地域内有新旧和层次的差别,但相对于全国的水平都处于落后状态,学科该如何发展是面临的共同问题。本文从生态学角度引入生态系统的概念,对学科建设中的自律性因素和他律性因素进行分析,试图找到影响学科发展的原因。并通过借鉴企业的后发展理论模式,提出了海南艺术学科的跨越式发展,必须通过价值创新才能实现的观点。
  • 浅谈人声录制中传声器的运用技巧
  • 随着时代的发展,录音技术学科也逐渐走进了老百姓的生活。录音是一项非常复杂的工作,同时也是一门艺术。想要成为一名优秀的录音师,不仅要会使用一些相关的电子设备,更重要的是要有一定的理论技术基础和对声音的辨别能力来做技术支撑。人声录制是录音工作中非常重要的一部分,本文将从传声器选择、传声器的调试、传声器的摆位等方面谈谈人声录制的技巧,以期读者更透彻,更深刻地理解和把握人声录制的技巧。
  • 高等师范院校民族民间舞课堂教学初探——民族民间舞蹈风格性教学的方法
  • 民族民间舞蹈是民族传统文化中的重要组成部分,也是舞蹈创作的灵感之源。但是,当下许多舞蹈学习者在民族民间舞的学习过程中却很难把握风格,只是单纯地模仿舞蹈动作,并没有把沉淀了几千年的文化精髓表现出来。文章分析了民族民间舞蹈风格的重要性,并提出了相应的措施手段来实现风格性教学。
  • 声乐教学改革中情感作用刍议
  • 情感对声乐教学这门艺术学科的改革起着极其重要的作用,对于作为施教者的老师与受教者的学生而言,对情感在其中的运用与把握都应积极加以探索与推动,以期进一步将声乐的教与学推进到一个新的高度。
  • 当前数字媒体艺术人才培养中存在的问题
  • 在当前数字媒体艺术人才培养教学过程中,必须密切结合市场的人才需求,培养出具有符合市场需求的、具有创新性综合职业能力的高端数字媒体复合型人才。
  • 英语应用文体的翻译特征
  • 在当今社会经济高速发展的同时,应用英语在我国经济发展中起着越来越重要的作用,本文对应用英语的翻译做初步的探讨。
  • 弗雷格意义理论的社会价值
  • 20世纪以来,意义理论一直是国内外学者潜心研究的重点课题之一,而弗雷格的意义理论作为整个意义理论体系的中流砥柱,更是人们关注的中心议题,尤其是其社会价值更是不容忽视。
  • 与时俱进,培养“复语型”外语人才
  • 随着英语成为一门国际性通用语言,单纯掌握一门外语尤其是英语的"单语种"人才已经不再是人才市场上的"宠儿"。而掌握两门或两门以上外语的"复语型"外语人才正成为用人单位招贤纳士的重点目标。本文通过对现在国内高校开设复语专业的调研分析,总结了现在"复语人才"的培养情况和社会需求情况。在此基础上介绍了四川师范大学文理学院外国语学院在2010年新增的"英语专业(英日复语)""英语专业(英韩复语)"两个方向的人才培养特色,并展望了未来"复语型"外语人才的前景与发展。
  • 鄂菜菜名英译研究
  • 本文基于对鄂菜菜肴进行翻译的一点体会,着重研究鄂菜的英译,结合翻译实例将翻译中式菜肴的一些有效方法介绍给读者,以资参考。鄂菜极具包容性,吸收了南北风味之长,既讲究原料,也讲究造型,同时运用了中式菜肴的各种基本烹饪方法,能很好地体现中式菜肴的特点,对菜名进行准确合适的英译有利于推广中国饮食文化。
  • 《金色笔记》中汤姆“眼瞎”的喻义解读
  • "眼瞎"在文学作品中是一个常见的比喻,历来为评论家们所重视。然而,《金色笔记》中汤姆眼瞎的情节长期以来却为人们所忽视。与以往文学作品中的眼瞎一样,汤姆的眼瞎在这部小说中有着深刻的喻义。它不仅意味着汤姆对现实世界的逃避,更意味着汤姆精神世界的完整与对完整自我的把握。同时,它的存在彰显了主人公安娜摆脱分裂获得完整自我的积极意义,是与主题相呼应的重要情节。
  • 充分利用课堂提问,激发外语学习动机
  • 在论述课堂提问的意义、外语学习动机重要性以及二者之间关系的基础上,本文介绍了几种有效利用教师课堂提问激发学生外语学习动机的方法,并且指出了教师在课堂提问过程中应该尽量避免出现的若干尴尬局面。
  • 制约英语专业少数民族学生阅读能力发展的因素与对策
  • 阅读对于英语学习的作用可谓举足轻重。然而,专科阶段英语专业少数民族学生的阅读能力普遍较低,影响了他们的英语学习效率。本文分析了制约少数学生英语阅读能力提高的因素,探讨了相应对策。
  • 基于网络环境下的大学英语任务型教学设计
  • 信息通讯技术的运用冲击了传统的语言教学方式,使语言教学在多模态、多维度的环境下进行。现代信息技术与语言教学的结合,积极有效地促进语言学习。本文旨在通过对信息技术和任务型教学理念阐释的基础上,结合教学法和课堂实践,探索在网络信息环境下,如何在大学英语听说课中更有效地运用任务型教学法,为大学英语教学模式的变革提供一些思路。
  • 基于语义网技术的英语作文自动评判应用研究
  • 本文首先评介国内外具有代表性的作文自动评分系统,介绍语义网的相关概念及特点;然后分析语义网技术如何应用于英语作文自动评判系统及构建实施方案流程图;最后展望该技术应用于中国英语学习者作文自动评分所面临的问题和发展前景。
  • 加强外语教学中的文化教学
  • 本文论述了在外语教学中加强文化教学的意义和作用,并以文化差异为切入点,从交际文化、翻译中的文化障碍和课堂素材选取三方面探索如何将文化导入到外语课堂教学中。
  • 试论商务英语与普通英语的比较
  • 商务英语就是在一定商务环境背景下,进行商务活动时使用的专业英语。它在长期的使用过程中,形成了自己独特的特点,使它更专业化,更富有商业气息,从而与普通英语有较为明显的区别。因此,本文通过对商务英语和普通英语的比较,分析两者的内在联系和差异,进一步研究商务英语区别于普通英语的不同之处,为商务英语学习者以及教学人员提供了理论依据,以期提高学习者的商务英语水平和商务英语教学的实效性。
  • 多媒体英语教学的优点探析
  • "电脑和英语"被喻为打开21世纪大门的两把钥匙。利用电脑这一现代化的智能工具,将多媒体技术引入英语课堂,它既可以丰富英语课堂教学内容,提高学生学习英语的兴趣,又可以提高课堂教学效率。它将成为21世纪英语教育发展的新潮流。
  • 变译理论在外宣材料中的应用
  • 翻译可分为全译与变译。变译是以读者为目标的具体翻译方法,其本质是变通,适用于以信息交流为主的特定文体。外宣材料应以目标读者需求为导向,采用适当翻译策略处理原文信息,以实现译文达意得体。
  • 试论大学英语教学中跨文化交际教育的必要性
  • 如今,越来越多的人关注到跨文化交际教育的普及问题,而现在的大学英语教学还是以单词语法的记忆为主要教学方式,很少涉及到跨文化交际的内容,这就阻碍了毕业生在工作后进行顺利的跨文化交流,影响工作的开展。因此,大学英语教学中必须尽快引入跨文化交际的内容,使学生在学校就能很好地掌握文化间的差异,并能与外国人进行顺利的交流和沟通。
  • 地方大专院校英语听力教学现状及对策研究的必要性
  • 听力是英语教学的核心内容之一,我国有较多的研究者对传统的英语听力教学模式进行了深入的研究。地方大专院校有着其独特的教学环境和制约英语听力教学发展的因素,本文从英语听力教学的前沿性和教学改革入手,进一步分析我国传统的英语听力教学模式和地方大专院校英语听力教学的问题,得出针对我国地方大专院校英语听力教学现状及对策研究的必要性结论。
  • 国际合作背景下的高校英语教学中的通识教育初探
  • 在我国高校,随着办学条件和办学水平的不断提高,与国外学校间的交流与合作日益频繁,教育资源的交流与合作也越来越成为了高校教育中很重要并且很有特色的一部分。作者在教学实践中,提出了在高校英语教学中的一些问题和见解,尤其是如何更好地把国外优秀资源和通识教育有机结合起来,达到提高学习效率的目的。
  • 《斜阳》中人物像的比较与分析
  • 太宰治在1946年第一次提出了"无赖派"一词。《日本文学史.现代卷》对"无赖"做了如下解释:"‘无赖’除了一般意义上的无赖、无用、无奈的释义之外,还有更深邃的延伸,含有反叛的意味。"作为太宰治的代表作之一的《斜阳》,讲述了战后落后贵族的颓废和无奈的生活,同时也描写了战后落没贵族的反抗精神和对生活仅存的最后希望。
  • 建构主义下的信息化教育技术与大学英语教学的整合
  • 大学英语教学的重点就是以素质教育为目标,以教学信息化为特征,实现信息化教育技术与大学英语教学的整合。而建构主义的核心就是以学生为中心,这恰好切合了英语教学改革的方向,培养提高学生英语的实际运用能力,因此以建构主义为基础进行信息化教学技术与大学英语教学的整合是大学英语教学改革行之有效的方法之一。
  • 对复合型泰语人才开放培养模式下教师、教材和学生的探讨
  • 复合型泰语人才开放培养模式是为适应社会发展而进行的教育教学模式的改革改良,并取得了巨大的成果。复合型泰语人才开放培养模式对教学模式中必不可少的要素:教师、教材和学生有了新的要求,并赋予这三个要素具有新时代化的含义。
  • 独立学院外语语用教学研究
  • 近年来学者和专家非常关注语用学方面二语习得和语用习得的双重特性。本文对独立学院72名非英语专业大一学生语用测试前测和后测的情况进行了对比分析,研究结果显示对于提高二语习得者社交文化意识,了解中西文化的差异,避免和消除语言的负迁移,实现语用功能,明示教学明显优于隐含教学。
  • 浅论校办英语教学电台
  • 合理使用校办英语教学电台即可以指挥和掌控大学英语四、六级等大型考试,还可以成为教学实践基地,作为课堂教学的延伸和拓展。
  • 从接受美学的视角探究英语教学
  • 当代英语教学正在不断改进中,越来越注重学生的接受效果,以求提高教学质量。本文试着从接受美学的视角,借鉴接受美学中读者为中心,召唤结构和期待视野的基本理论,在教师的角色,教师的课堂设计以及学生的作用这几个方面获得重要启迪。
  • CBI教学理念对大学英语教学的启示
  • CBI是基于某个主题或学科进行外语教学的一种理念,对我国大学英语教学有一定启发作用。本文阐述了CBI的概念和特点,分析了CBI在我国大学英语教学中应用的现状,并探讨了其对于我国大学英语教学的几点启示。
  • 浅谈基础日语教学
  • 基础日语课是高校日语专业学生必修课之一,在教与学的关系上,教师应坚持"以学生为主体"的课堂教学原则,要通过多样化的教学手段,培养初学者的兴趣,激发学生的学习热情,以达到提高教学效果的目的。
  • 开放式教学模式在英语教学中的应用研究
  • 随着全球化步伐的日益加快,英语在与西方国家进行沟通和交流的地位越来越显著,提高全民的英语水平是我国跻身于世界前列的基础。近年来,我国素质教育和新课程标准都明确提出提高英语教学水平的教学目标,在"以学生为主"的先进教学理念指导下,开放式教学模式被优先引入英语课程的教学实践活动中,并取得了实质性的成绩。本文拟从我国英语教学的现状和存在的问题出发,对开放式教学模式在英语教学中的应用作一深入研究。
  • 民办院校英语专业人才培养方案改革创新研究——以陕西国际商贸学院为例
  • 随着社会经济的发展,社会对人才提出了更高的要求。民办学校的特殊性,决定了要想在市场经济大潮中获得更好的发展,就要将教学和就业充分地结合起来。笔者回顾了我国民办院校英语专业人才的培养的状况,并结合自身的教学实践对我国民办院校英语专业人才培养方案提出了一些自己的观点和看法,以期望为提高我院乃至民办院校英语专业学生的就业力和就业率作出自己的微薄贡献。
  • 经济全球化背景下英语专业人才培养模式的探讨——以浙江工商大学为例
  • 在全球经济一体化背景下,基于浙江工商大学英语专业学生志愿率、教学设置、就业培训等现状的调查和研究,本文试图理清学生专业选择存在的误区和盲区、高校英语专业课程设置的疏漏及社会就业培训的不足;同时,提出"高中引导,高校教育,社会培训"三段一体的英语专业人才培养理念,并探讨了高校实践这一培养模式的路径和措施。
  • 基于ESP的大学英语教学模式浅析
  • 随着国际经济和交流的发展和我国大学英语教学改革的推进,专门用途英语(ESP)课程在各高校得到推广。本文根据我国普通高校英语教学的现状,提出了专门用途英语课的教学模式设计要素和教学建议,为深化大学英语教学提供参考意见。
  • 英语教学中如何提高学生的阅读能力
  • 文章通过分析英语阅读的重要性和影响学生阅读效率的因素,探讨了培养学生的阅读能力的各种策略。
  • CET-4作文评阅中的信度探析
  • 信度在大学英语四级考试的作文评分中非常重要,指出了目前存在的缺陷,并提出提高其信度的对策——教师与计算机结合阅卷的可行性,对其他全国统一的英语作文考试评分有一定的参考价值。
  • 文化背景知识对英语学习的影响
  • 语言与文化有着密切的关系。本着从语言与文化的关系入手,就文化对英语词汇、语法、语音学习和语言运用的影响等几个方面概括地讨论了文化背景知识对英语学习的影响,并以此为基础,分析了不懂文化背景知识,对英语学习带来的困难和问题,探讨如何获取更多的文化背景知识。
  • 探讨初中英语词汇教学的有效方法
  • 本文旨在通过解析初中英语词汇教学的重要性,剖析初中词汇教学的内容,来探求出更加适用于学生学习词汇的方法,进而提高学生词汇学习的效率,并提高学生英语学习的水平和能力。
  • 关于高校体育开放式教学方法的研究
  • 随着现代化教育事业的快速发展,在高校体育的课堂教学中强调突出"以人为本"的发展方针,为学生提供更宽的发展空间,充分调动学生在体育课堂教学的过程中的积极性。因此,在学校的课堂教学中创建开放式教学方法,符合现代教育事业的发展需求,有着一定的必要性。本文分析了开放式教学方法对课堂教学的重要性,以及在体育课堂教学中运用开放式教学方法的优势,对开放式教学在高校中的发展方向做了进一步的探究。
  • 三亚市休闲体育现状及发展对策研究
  • 休闲体育的发展对三亚推进国际旅游岛建设具有重要的现实意义。以三亚市城镇居民为研究对象,采用问卷调查等研究方法对休闲体育的活动项目、活动时间、活动频率、活动动机、活动地点及制约因素等进行了系统的研究,并对其发展对策进行了总结。
  • 现代篮球规则的演变对教学训练的实际意义探讨研究
  • 本文对篮球规则演变的方向和篮球运动发展的趋势进行了展望,对篮球规则在教学训练中的实际意义进行了探讨。
  • 浅谈普通高校健美操教学中学生创编能力的培养
  • 普通高校健美操教学中培养学生的创编能力具有重要的意义,文章在分析健美操创编原则与要求的基础上,探讨了大学生健美操创编能力的培养途径,认为健美操教学在教授基本知识与技法的同时,应注意学生创编意识的形成,循序渐进地培养学生的创编能力,使之受益终身。
  • 探讨高校体育教学中的合作学习方法
  • 传统的教学模式是教师一个人的课堂,学生在其中比较被动。根据新时期对高校体育教学的目标需要,要求以学生自主学习为主,而合作学习恰好能够很好地体现学生学习的主动性。因此,探讨高校体育教育提高学生自主能力的合作学习方法对高校体育教育有明显促进作用。
  • 对高校体育教学现状与发展的探究
  • 随着我国教育体制改革的逐步深入,体育教学的发展不断加强,高校体育越来越得到重视。党中央提出实施科教兴国战略以培养更多高素质人才,而良好的身心素质是大学生成为高素质人才的重要前提条件。对此,我国各高校应注重从体育教学改革与学生心理和生理特征等方面进行分析,并提出相应解决对策,以加强对大学生的体育教学,从而提高其身心素质,为顺利进入社会奠定基础。本文通过对我国高校体育教学现状进行分析,探究其发展趋势,并根据现状提出了体育教学改革方面的建议。
  • 探究高中生100米专项力量训练理论与方法
  • 100米专项力量训练属于短跑中的基础性训练,对于高中学生来说是一项十分合理的体育项目,本文通过对高中生100米专项力量的训练进行实验性的调查后,分析其理论以及专项力量中存在的问题,从而进行方法的探究,提高高中生短跑的水平以及其身体素质。
  • 目标教学法在普通高校乒乓球选项课技术教学中的实验研究
  • 通过文献资料法、实验法、数理统计法对昆明理工大学乒乓球选项班学生进行目标教学法的对比实验研究。结果表明:在普通大学乒乓球选项课中引入目标教学法,以目标设置为导向,通过适时反馈与调整,将有助于提高学生学习动机激发学习兴趣,对提高乒乓球课教学质量促进学生乒乓球运动技术提高有着积极的促进作用。
  • 普通高校体育课程研究综述
  • 本文通过对文献资料的分析,对我国现行高校体育教育设置的情况进行了探讨,指出了我国高校现行体育教育体质中存在的部分弊端。并提出未来体育课程研究的发展趋势,为更好地促进高校体育课程的发展提供参考。
  • 浅析高职院校健身舞教学的作用及存在问题的解决方案
  • 本文阐述了高职院校健身舞教学的作用,并通过对目前高职院校健身舞教学中存在的问题进行分析,根据存在的问题提出了相应的解决方案,希望能为高职院校健身舞教师提供教学参考,对健身舞在高职院校中的教学效果贡献力量。
  • 高职院校学生课外体育活动现状探析
  • 本文对一些省、市高职院校学生课外体育活动研究现状进行归纳总结,并对结果进行整理分析,从而进一步提出合理性的改革建议,以期为高职院校学生课外体育活动的开展提供理论和实践参考依据。
  • 新赛季CBA各俱乐部外援引进使用的新思考
  • CBA17年历史外援政策几经变更,主要考虑的是国内球员的提高和国家队成绩。在CBA以职业竞技联赛为方向发展的目标下,我们外援引进使用政策应有新的思维方式,更加尊重俱乐部权利,更加体现广大球迷对于俱乐部的期待。国家队国际比赛成绩是CBA发展的目标之一不是全部,更应以现代企业管理方式管理CBA。
  • 云南彝族体育舞蹈浅论
  • 文章运用文献资料法、比较法、逻辑分析法等,从历史学、宗教学及民间故事与传说视野,对彝族体育舞蹈的界定依据、特点、发展趋势等系列问题进行了探讨。研究认为:与传统文艺紧密结合、受原始宗教影响并在原始宗教祭祀活动与传统民俗中传承是彝族体育舞蹈的两大突出特点;彝族体育舞蹈已从原始宗教的功利中超脱出来,冲破娱神、祭祀的禁锢,重新回到自娱、娱人的正常轨道,未来必将向健身、竞技、艺术的更高层次演进;伴随着彝族体育舞蹈的良性发展,也存在着一系列亟待解决的问题。
  • 试论当代抢防守篮板球的主要特征
  • 篮球界有句名言:"谁控制篮板球,谁就掌控了比赛。"本文运用文献资料法、逻辑分析法,对当代抢防守篮板球主要特征进行探讨与研究,当代抢防守篮板球的主要特征表现为:(1)个人拼抢防守篮板球的意识强烈、强悍作风与精湛的拼抢技术完美结合;(2)队员位置模糊化;(3)多人围抢;(4)拼抢篮板球战术丰富。
  • 浅析运动心理学在普通高校足球教学中的应用
  • 运动心理学是体育科学中的一门新兴学科,本文根据足球运动的特点和规律、足球教学和训练原理,将运动心理学原理与高校足球教学紧密结合,组织开展教学活动,从而减少教学的盲目性,促进学生的全面发展,不断提高教学质量。
  • 白城市残疾人就业现状分析与对策
  • 切实有效地解决有劳动能力的残疾人就业,是实现残疾人走向生活的基本途径。各级政府和残联应该逐步完善残疾人就业促进政策,制定保护性的产业政策,完善残疾保证金的征收方法,加强行政执行力度,健全现有的培训制度,促进残疾人融入社会
  • 文化塑造感知——浅谈中国传统文化的审美精神
  • 中国山水画与西方风景画都是对自然景象的描绘,但是不同的文化情境决定了描绘者对景物的观察方式,以及由观察方式不同得出的不同的表现要素和构成方式。作为"心画"的山水画,其哲学根源是老庄和佛禅。老庄的"道"使意境的"超以象外"得以发生,佛禅则使生发后的意境变得空明而有韵致。当代山水画传统的逝去,以及随着这一传统一同逝去的古代中国人的宇宙观、自然观、生活方式、情感态度、价值观念和审美经验,却是当代我们无法忽视、忽略的珍贵的文化遗产。
  • 高校科技产业在促进区域经济发展和科技创新中的作用
  • 从分析高校科技产业与区域发展的互动关系入手,以苏州大学科技产业发展实践为例,提出高校科技产业已显著发挥出促进区域的经济发展和科技创新的作用,同时,对高校科技产业如何进一步融入区域发展提出对策。
  • 产学合作培养人才服务经济社会发展转型
  • 产学合作培养人才是实现经济发展方式转变的有效途径,是推动中国经济社会又好又快客观需要和必然要求。本文从剖析转变经济增长方式的科学内涵和重要意义入手,探讨了产学合作培养人才对转变经济发展转型的重要作用,并以芜湖为例分析了产学合作培养人才在经济社会发展存在的问题,从而提出产学合作培养人才服务经济发展方式转变采取的具体举措。
  • 从幼儿身心发展需要看西部幼儿园环境创设
  • 幼儿园环境与幼儿身心发展之间有着密切的关系。目前,西部幼儿园环境创设存在条件简陋,缺乏户外活动场所和器械;流于形式,与幼儿身心发展脱节;照抄照搬,脱离本园实际等问题。幼儿园应以幼儿为本,在环境创设上坚持童真童趣,注重安全性;整体出发,兼顾层次性;动态环境,促进幼儿能力的发展。
  • 节约与特色并重的城市滨江景观——株洲河西段湘江风光带景观营造
  • 文章通过分析株洲湘江风光带原址现状及地域特点,综合考虑株洲现有城市景观具体建设情况,针对城市景观"性格"与"节约"结合问题,提出有效解决对策,为特色化节约型景观的实现途径提供可一定的理论参考。
  • 发达国家普惠性学前教育对我国普惠性幼儿园的启示
  • 国外许多发达国家已将学前教育列为公益性和准公益性公共事业。在我国,学前教育作为准公益事业的水平较低,存在的问题也较多。各级政府大力建设以普惠性公办幼儿园为主的各类幼儿园,确保学前教育的普惠性,成就巨大,但问题也很突出。和国外发达国家相比,国外发达国家关于"普惠性"的学前教育对我国当前解决"入园难、入园贵"问题以及如何创建"普惠园"等有重大借鉴意义。
  • 幼儿园安全教育现状及对策探究
  • 幼儿园要做好安全工作,则不仅要完善管理措施以及相关硬件设施,还应强化安全教育,安全教育工作的有效进行能够使幼儿自我防范能力与安全意识得到增强。本文分析了幼儿园安全教育现状以及改进幼儿园安全教育现状的对策,包括使安全教育活动的形式变得多样化,对幼儿保护自身的能力进行巩固以及发展等。
  • 白城市下岗残疾人再就业问题的思考
  • 关心残疾人是社会文明进步的重要标志。新时期残疾人就业问题凸显,表现在缺少社会保障和医疗保障,社会对残疾人事业的热心不够等。全社会要进一步营造"扶残助残"的浓厚氛围,着力解决残疾人社会保障问题,加强残疾人职业技能培训,拓宽残疾人就业信息渠道,增强激励机制,推进残疾人事业与经济社会协调发展,
  • 留守儿童的学前教育状况研究
  • 当前,留守儿童的学前教育问题已经引起政府和社会各界的高度关注,由于亲情和家庭教育的缺失,留守儿童的成长、教育、心理和监护等产生了许多难以解决的问题,因此,政府、社会、学校和家庭应该共同努力,解决好留守儿童的学前教育问题,让留守儿童享有平等受教育的权利。
  • 移动出版的产业运作模式探析
  • 文章对移动出版现有的产业运作模式进行了分析和概括,总结了移动出版产业主要的运作模式,即"软"内容+"硬"设备的合作模式,并通过模型图和特征分析对这种模式进行了详细的解释。同时作者还对这种模式的优势和弊端进行了分析,并给出了相应的建议和措施。
  • 诚信——会计的灵魂
  • 本文首先介绍了会计诚信的基本内涵与必要性,继而阐述了引发不诚信会计行为的各种原因,最后针对这些诱因对整体社会经济中会计诚信的构建提出了几点建议。
  • 武汉城市圈基本公共服务均等化研究
  • 基本公共服务均等化的目标,所体现出的是社会和谐和以人为本的社会价值观与政策理念,是在民生的公共服务领域内实现全面公平。本文以武汉城市圈为例,详细探讨其基本公共服务均等化的现状以及存在的问题,并采取合理的措施进一步推进武汉城市圈基本公共服务均等化。
  • 浅谈变频器在数控机床中的使用
  • 在数控机床上,变频器主要用于交流电动机的控制,它不但起了节能和调速的作用,而且它的软启动能够保护附属电气设备,避免直接启动给机械设备造成冲击,从而引起机械故障。因此变频器是理想的调速和控制装置。本文就变频器在数控机床上的应用及它在使用和维护中常见的问题进行阐述。
  • 对提高蛋鸡养殖效益的分析研究
  • 在当前的养殖业行业,蛋鸡养殖属于投入产出比较高、风险较小、见效较快的发展项目,在当前的农村具有广阔的发展前景,成为了群众增收的重要途径。在蛋鸡养殖中,科学、高效养殖是提高产出效益的根本出路,如何延长蛋鸡的产蛋高峰期、提高蛋鸡养殖效益,也是广大养殖户关心的核心问题。具体来讲,养殖中应当强化环境管理与饲养管理,做好鸡舍的通风、光照与温度的控制问题,为蛋鸡生长创造良好的条件,同时,要强化鸡群的选择、及时收蛋和减少应激,提高养殖效益。
  • 月夜含香
  • 今日湖北征稿函
  • 《今日湖北》系经国家新闻出版总署批准,由湖北省新闻工作者协会主管、主办的面向国内、外公开发行的大型综合类理论期刊,国内统一刊号:CN42—1567/D;国际标准刊号:ISSN1008—5807;邮发代号:38-333.全文上万方、龙源期刊网,现面向全国征稿,欢迎各界专家、学者以及各大专院校师生踊跃投稿.
  • [教研新论]
    对基于共同经验传播原理的知识共享的深思考(江婕 况扬)
    浅谈互联网对学生知识整合能力的影响(舒伊)
    雅斯贝尔斯的自由教育及时代诉求(俸娅楠 潘晓路)
    当代课程与教学论分析(鄢翔)
    西方人文主义教育发展史(孙洪凯)
    对公共教育和个性化深度辅导关系的思考(胡永嘉 何裕)
    关于维果茨基最近发展区理论在实际应用中的几点思考(陈丹青)
    让学校适应孩子——夏山学校的教育哲学(卢春平 韦伟)
    [论教谈学]
    第二课堂教育教学与人才培养模式研究——基于浙江财经学院东方学院的探索实践(伍军 王景 蒋超 潘李芳)
    组织实施军官编组作业应注意把握的问题(刘克勇)
    财经院校高等数学案例教学探析(成蓉华 马锐)
    应用型本科院校经管实验课程建设探索(叶荣诚)
    中外合作办学国贸专业生物课程双语教学实践思考(周兵)
    浅析汽车专业学生培养与实际的差异(杜若明)
    浅谈新课改背景下数学教师的信息化教学能力(王瑞祥)
    对智障学生数学教学法的思考(丁志辉)
    浅析案例教学法在管理学原理课程教学中的应用(肖望喜[1,2] 张彩霞[1])
    基于学习兴趣的角度设计教学过程——导游基础项目课程实施教学案例(陈敏玉)
    学习拖延的相关研究(王潇曼)
    浅析思想政治教育心理学的学科归属(王瑞雪)
    教学材料“规范性”之意蕴探讨——以综合实践活动课程为例(龙为 杜佳琳)
    班班通环境下课堂教学现状及对策(熊便伟)
    关于精品资源共享课的建设(龙仲芬)
    优化协作办学机制,推动边防部队联合指挥人才培养(王雅飞)
    行政管理专业中管理心理学课程的教学开展与创新探讨(杨钰)
    影视资料在中国文化概论教学中的运用(谢征)
    寻根究底 追问影响因素为几何——初中生语文学习中元认知使用的影响因素探析(王志喜)
    军队信息化建设培训的重点课程设置思考(王群[1] 肖政[2])
    传播学视野下的播音主持专业教学思考(梁亚宁)
    整合资源,优化中学地理教学(孙宁)
    [课程改革]
    任务驱动教学法的实践与应用——动画场景制作课程教学方法改革的尝试(谢浩)
    我国公安院校人才培养模式改革探讨(邱福军 周剑锋)
    高校舞蹈编导专业教学改革探析(周吟)
    数控机床故障诊断与维修课程教学改革初探(季永乐)
    复合应用型信管人才培养实践教学改革探索(于秀丽)
    信息管理类专业人才培养实践教学改革与研究(郭彦丽)
    包装测试技术教学改革探索(李立 杨福馨)
    烹饪营养课程考试的改革与实践(眭红卫 许睦农 魏跃胜)
    地方本科院校人力资源管理专业劳动关系课程教改探索(程守红)
    基于过程管理的Java Web应用开发实训课程改革(王俊松[1] 肖瑞[2])
    综合测控系统教学改革研究(梁勇 于新业)
    [党政教学]
    浅谈Web2.0对电子政务公共服务的促进作用(黄志芳)
    丰富教学方法提高“概论”课教学质量(王雪)
    政府和市场在我国新医改中的角色和作用(吴雪)
    论依靠人民反腐的新思考(聂小凤)
    社会主义荣辱观与医德建设(熊静 黎宇宁)
    浅谈新时期网络反腐的现状及展望(辛志永)
    《单向度的人》第六章解读(冼凯欣)
    浅议社会主义价值体系在企业文化建设中的地位和作用(贾晓红)
    论自由主义流派的民主原则——以卢梭的“主权在民思想”为例(王琨)
    [经贸教学]
    定量化模型在金融工程实验课中的应用研究(李胜歌)
    促进金融专业课程实验教学发展的思考(邓亚妮)
    浅析“案例教学法”在网络营销课程中的应用(雷莉)
    行为金融学课程教学设计初探(刘二妹)
    以学习者为中心的教学大纲设计——以经济学课程为例(杨艳芳 李锡玲)
    试论绩效管理非财务层面战略评价体系(陈丽)
    高校金融学专业课程体系优化研究——以青海大学为例(刘尚荣 苏薇 康慧敏)
    关于独立学院开展经管类学生创业教育的几点思考(宫春艳 李颖 王钧宝)
    [法学讲坛]
    虚拟财产的继承研究(张鹤然 宋新宇 朱金环)
    服刑人员再教育过程中的困难及解决途径(黎红 胡鑫)
    浅谈法律教学中实践案例的运用(王宝生)
    大学生网络侵权的原因透视和预防策略(郭晓伟)
    公安院校刑事证据学实施模拟实践教学的意义(袁群)
    提高刑法教学,开启司考之门(邱赛兰)
    公安院校刑诉法教学新问题探索——以2012年新修刑诉法为背景(谢波)
    法理学研讨式教学法探析(唐萌 关婧晓)
    民法课程实践教学方法探索(徐楠轩)
    [语言文学]
    简述舌尖现象相关研究(胡亚娟)
    HSK向MHK转型背景下的预科汉语教学改革(张瑞 闫慧珍)
    浅谈不定量词“点”和“些”的语用功能(曾小燕)
    谢灵运山水赋研究概述(袁凌)
    The Differences between Dalian Dialect and Standard Chinese(刘启迪)
    [哲学史学]
    授学生以“渔”——高中历史记忆方法初探(沈建利)
    用历史唯物主义基本原理贯穿于中国近现代史纲要的教学(张重珩 张卓 刘洋)
    历史课堂呼唤“静”与“慢”的艺术(孙本义)
    心理学在历史人文地理教学中的应用探析(张亚红)
    [艺术美学]
    环境艺术设计专业植物配置设计教学改革与实践(苏引江)
    基于舞蹈教育价值论的普通高校舞蹈教育实施对策研究(胡小军)
    动画影片中动物形象设计研究(罗玲鑫)
    论高师本科学前教育专业学生艺术素养的培养(张云 秦振飙)
    《溪山琴况》与我的音乐实践(赵延娜)
    对新中国平面设计发展史研究的思考(余劲松[1] 陈胜利[2])
    宁夏山花儿的音乐及结构分析(闫楠)
    浅析河南动漫产业的现状与发展优势(崔磊)
    浅谈场景的运用与设计(王程)
    价值创新——海南艺术设计学科的发展模式(陈博[1] 唐艳湘[2])
    浅谈人声录制中传声器的运用技巧(蒋将)
    高等师范院校民族民间舞课堂教学初探——民族民间舞蹈风格性教学的方法(郭佳琪 吴翔)
    声乐教学改革中情感作用刍议(王菊[1,2])
    当前数字媒体艺术人才培养中存在的问题(潘欣)
    [外语教学]
    英语应用文体的翻译特征(张景发[1] 廖信伟[2])
    弗雷格意义理论的社会价值(李培 王臻)
    与时俱进,培养“复语型”外语人才(郭静楠)
    鄂菜菜名英译研究(喻惠芳)
    《金色笔记》中汤姆“眼瞎”的喻义解读(宋晓霞)
    充分利用课堂提问,激发外语学习动机(杨文菊)
    制约英语专业少数民族学生阅读能力发展的因素与对策(阿勒腾)
    基于网络环境下的大学英语任务型教学设计(谭华 李玲 王丽)
    基于语义网技术的英语作文自动评判应用研究(谢少华)
    加强外语教学中的文化教学(曾贤璇 纪金贤)
    试论商务英语与普通英语的比较(陈思慧)
    多媒体英语教学的优点探析(陈水琴)
    变译理论在外宣材料中的应用(王琳涵)
    试论大学英语教学中跨文化交际教育的必要性(杨洁)
    地方大专院校英语听力教学现状及对策研究的必要性(孙志勇 桂志英 陈珍珍 黄梅)
    国际合作背景下的高校英语教学中的通识教育初探(海泽)
    《斜阳》中人物像的比较与分析(肖珊珊 张景发)
    建构主义下的信息化教育技术与大学英语教学的整合(李曦)
    对复合型泰语人才开放培养模式下教师、教材和学生的探讨(张兵博)
    独立学院外语语用教学研究(邬丽宏 张田)
    浅论校办英语教学电台(陆海燕)
    从接受美学的视角探究英语教学(高磊亚)
    CBI教学理念对大学英语教学的启示(杨小婉)
    浅谈基础日语教学(王茜)
    开放式教学模式在英语教学中的应用研究(代唯良)
    民办院校英语专业人才培养方案改革创新研究——以陕西国际商贸学院为例(梁娟)
    经济全球化背景下英语专业人才培养模式的探讨——以浙江工商大学为例(王伊丽 陈建平)
    基于ESP的大学英语教学模式浅析(张洁)
    英语教学中如何提高学生的阅读能力(夏正蓉)
    CET-4作文评阅中的信度探析(刘婷婷)
    文化背景知识对英语学习的影响(习厚兰)
    探讨初中英语词汇教学的有效方法(施慧燕)
    [体育教学]
    关于高校体育开放式教学方法的研究(卢香榴[1,2])
    三亚市休闲体育现状及发展对策研究(王博文 王云富)
    现代篮球规则的演变对教学训练的实际意义探讨研究(廖瑞通)
    浅谈普通高校健美操教学中学生创编能力的培养(周艳华)
    探讨高校体育教学中的合作学习方法(孙加利[1,2])
    对高校体育教学现状与发展的探究(朱君)
    探究高中生100米专项力量训练理论与方法(范文广 刘旭东)
    目标教学法在普通高校乒乓球选项课技术教学中的实验研究(黄桃林)
    普通高校体育课程研究综述(王乐华)
    浅析高职院校健身舞教学的作用及存在问题的解决方案(袁艳)
    高职院校学生课外体育活动现状探析(顾明[1] 陈冬梅[2])
    新赛季CBA各俱乐部外援引进使用的新思考(李玉玺)
    云南彝族体育舞蹈浅论(李华)
    试论当代抢防守篮板球的主要特征(方尾南 黄位佳)
    浅析运动心理学在普通高校足球教学中的应用(孙辉)
    [社科学论]
    白城市残疾人就业现状分析与对策(陈树春)
    文化塑造感知——浅谈中国传统文化的审美精神(白晨)
    高校科技产业在促进区域经济发展和科技创新中的作用(田天)
    产学合作培养人才服务经济社会发展转型(韩贺金)
    从幼儿身心发展需要看西部幼儿园环境创设(董筱娓)
    节约与特色并重的城市滨江景观——株洲河西段湘江风光带景观营造(马卫华)
    发达国家普惠性学前教育对我国普惠性幼儿园的启示(李晔明 马利娜)
    幼儿园安全教育现状及对策探究(白海燕)
    白城市下岗残疾人再就业问题的思考(徐静波)
    留守儿童的学前教育状况研究(佘艳)
    移动出版的产业运作模式探析(平悦)
    诚信——会计的灵魂(连克莉)
    武汉城市圈基本公共服务均等化研究(林佩学)
    浅谈变频器在数控机床中的使用(潘雪梅)
    对提高蛋鸡养殖效益的分析研究(靳西安)

    月夜含香(张伟嘉)
    今日湖北征稿函
    《科教导刊》封面

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