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您现在的位置是:首页 > 《科教导刊》 > 2013年第09期
  • 我国大学章程“缺位”的思考
  • 大学章程是实现自主办学的重要保证。各高校虽相继出台大学章程,但目前大学章程仍处于缺位状态。其原因包括:章程法律效力薄弱;政府行政干涉泛化;既得利益者的阻隔;文本表述抽象缺操作性以及内容雷同无特色性。
  • 教学研究型大学视域下“以人为本”校园文明建设研究
  • 高校校园文明创建工作,是一项全面的、复杂的、长期的系统工程,本文从我国高校校园文明建设的现状出发,阐述了教学研究型大学视域下,校园文明建设的意义,结合校园文明建设的内涵与外延,提出“以人为本”校园文明创建设的模式,并通过实践总结了“以人为本”校园文明创建设工作的准备、实施、总结三个阶段性建设内容。
  • 新媒体应用到高等教育的优势分析——以微博为例
  • 新媒体的发展对教育产生了重大的影响。文章以微博为例阐述了新媒体对教育产生的具体影响,并且介绍了将微博应用到教育领域的五大优势。即实现了移动学习,贯彻了持续学习和终身学习的理念,促进知识的分布式发展,有效的师生交流工具和弥补了课堂教学的不足。
  • 浅论从自由教育到通识教育的历史嬗变
  • 自由教育和通识教育产生于不同时期,在社会历史条件的变迁下,教育理念也发生演变。研究二者之间的源流关系,有助于指导现今的教育理念和实践。
  • 引导一教育一检查一监督四维学风建设模式的初步应用及探索
  • 学风建设一直以来是高校学生工作建设的重要方面,学生在大学学习习惯的养成与否与学校学风建设的情况有着直接的关系,近些年,包括清华大学、北京大学等诸多高校在学风建设上进行了大量而深入的研究与探索,东北农业大学结合学校特点,建立了引导.教育.检查.监督四维学风建设模式,在实际应用中取得了一定的成果。
  • 网络社会高校图书馆对大学生信息伦理教育的途径
  • 文章通过分析认为,大学生信息伦理道德危机的原因包括:网络虚拟的交往方式使大学生道德情感冷漠、各种信息垃圾使大学生道德意志薄弱、信息空间的隐蔽性使大学生信息犯罪等。针对这些道德危机,高校图书馆必须确定教育目标、遵循教育原则、丰富教育内容,并寻求对大学生信息伦理教育的途径,形成一个完善、统一和标准的信息伦理教育体系。
  • 新时期高校新闻宣传工作的思考与建议
  • 在高等教育快速发展的新时期,以促进高校和谐发展为中心任务的高校新闻宣传工作越来越多地受到学校和社会各界的重点关注。高校新闻宣传工作应该适应时代要求,明确自身定位,发挥其积极作用。基于上述分析,本文作者结合多年新闻宣传工作经验和问卷调研结果从培养新闻人才,正确引导舆论,打造宣传品牌和扩展宣传途径等多个方面,为高校新闻工作的长效发展提出了切实可行的思考和建议。
  • 语文实践活动与校园文化建设
  • 学校是十分重要的育人场合,所以校园文化建设对学生自身的重要性不言而喻,对一个国家公民的素质水平的提高也是有重要作用的,在这种条件下学生从先哲们高尚的情操中领悟到优秀的素质修养,汲取精神营养,汲取前进的动力,让学校充满丰厚的文化氛围与道德氛围的过程中,语文扮演了一个引导者的角色,该文对语文和校园文化建设之间的关系做简要的剖视。
  • 大学生职业礼仪教育的反思与建构
  • 近几年,伴随对大学生职业素养的关注,职业礼仪教育也在各高校内开始萌芽。但是由于高校职业礼仪教育正处于探索阶段,在实际的教育过程中仍存有许多的不足。本文从当前我国大学生职业礼仪教育的现状分析入手,针对大学生职业礼仪教育中存在的不足进行理论反思,以期能够为大学生职业礼仪教育的进一步完善提高理论指导。
  • 信息化高级人才素质要求及培养策略探讨
  • 企业信息化是一项重要而又复杂的系统工程,信息化高级人才在它的实施过程中起着关键作用。针对当前我国企业信息化高级人才非常缺乏的现状,本文对企业信息化高级人才素质要求进行了分析,并在此基础之上提出针对素质要求的企业信息化高级人才培养策略。
  • “教育原理”的课程内容与教学方法探析——教育经济与管理专业硕士研究生培养的视角
  • “教育原理”是教育科学体系中最基本的理论学科,揭示教育之一般性规律,对教育实践发挥指导和调控功能。对于教育经济与管理专业的硕士研究生培养而言,“教育原理”的教学应结合学科性质、功能和此专业学生的培养目标,以及研究生层次学生的特点,确定其教学内容和教学方法。
  • 虚实项目相结合的理科应用型人才培养模式探索
  • 本文在针对理科应用型人才培养方面,提出了一种课堂教学与实践教学穿插进行的教学模式。通过凝练的涵盖教学内容的课题库与课堂教学穿插进行的方式,使学生边学习边实践。在所学内容构成相对完整的理论体系时,以自由结合形成课题组的形式,完全模拟申请并完成科研项目的完整过程,促进学生对实际案例的设计及完成,提高学生实践能力和科研素养。通过目前所具备的师资、实验条件及所处地理位置的优势分析了这种教学模式的可行性。
  • 新兴产业催生新专业——客户信息服务专业、
  • 摘要随着国家新一轮产业升级,服务外包的迅速发展,相关行业及客户信息服务中心领域急需大量的人才,客户信息服务专业应运而生。本文讲述了服务外包与客户信息服务中心产业的发展、人才需求已经客户信息服务专业建设情况。
  • 英语专业写作课程中学生读者意识的培养研究
  • 我国中国学生普遍在写作过程中面临读者意识缺失的问题,而读者意识是写作成熟的标志,对英语专业的学生而言更具重要意义。提高英语专业学生写作的读者意识需要国内写作教学界、教师和学生的共同努力。国内写作教学界应加大对读者意识的重视力度;老师则应注意使学生了解读者意识的基本理论、明白英汉文化差异,培养学生写作三个阶段的读者意识,引导学生面对真实读者进行写作等;学生自己则应广泛阅读原著,勤于练笔,同学之间分享作品,并互改、互评。
  • 中国传统音乐理论与乐种学
  • 乐种学作为中国传统音乐的一个重要分支学科,在中国传统音乐理论中占有重要的地位。本文在前人研究的基础上,从乐种学的定义与研究对象、学科性质、在中国传统音乐理论中的地位等几方面来阐述中国传统音乐理论与乐种学的发展。
  • 义乌市动漫产业发展现状及动漫创意人才培养模式探究
  • 本文通过研究义乌市动漫产业的发展现状,总结出导致义乌市动漫产业发展瓶颈的主要原因,结合“义乌创意园”的发展现状和优势以及义乌市本地高校动漫人才培养模式现状,提出义鸟本地高校动漫人才的培养应立足于本地市场,结合地方企业或产业重点发展创意人才,强化技能应用型人才的培养,从而推进义乌市动漫产业的转型升级,使动漫产业的赢利点得到更多的拓展。
  • 浅议教师介入大学生后摄自主学习行为的策略
  • 自主学习能力是个体需要具备的重要的能力之一,但相关研究表明大学生在英语学习过程中还不能做到前摄性自主,有教师介入的后摄自主行为是现阶段最符合学生自主能力的教学方式。文章重点论述了教师介入学生自主学习的策略和方法。
  • 新形势下增强党对高校青年教师吸引力的对策研究
  • 重视从青年知识分子中发展党员,是我们党提升发展质量,优化党员队伍结构的重要手段。高校只有将青年教师吸引围拢到党的周围,才能实现好自身职能和使命。本文分析了当前影响高校青年教师入党的主要原因。同时,对增强党对高校青年教师影响力提出了加强思想政治教育、健全学校管理机制、落实基层党组织责任和加强人文关怀等方面的对策建议。
  • 思想政治教育中心理咨询法的运用
  • 心理咨询法是指教育者或专业咨询者运用心理学的知识、理论和技术,通过回答受教育者的思想道德困惑或心理迷茫,提供建议,帮助解决其思想和心理问题的一种方法。心理咨询常用的方法有:交友谈心法、自我调控法、疏导咨询法,主要有作用有:激励作用、预防作用、调适作用。
  • 高校研究生党员教育管理工作创新研究
  • 研究生党员是广大研究生的优秀代表,研究生党员教育和管理是保持党员先进性的一项重要措施。通过总结高校研究生党员的特点,分析当前研究生党员教育管理工作存在的问题,希望能为加强高校研究生教育管理工作提出新的思路和方法。
  • 让有意义的东西变得有意思——关于中职德育教学中实施“活动体验课型”的思考
  • 本文以一次中职德育必修课《职业道德与法律》的课堂活动为讨论背景,呈现师生间关于道德问题的博弈,通过学生课前课后的行为对比,突显中职德育学科特色和学习价值,并探索中职德育课使用“活动体验式”课型开展活动教学的策略。
  • 设立“实践岗”在党员后续教育中党性意识培养的作用机制研究
  • 当前高校学生党员人数不断增加,然而学生党员的先锋模范作用大多没有得到很好的发挥。该文作者从学生党员意识薄弱现状着手分析,总结党性意识培养在学生党员后续教育中的重要性,提出了学生党员后续教育中党性意识培养的一些具体举措。通过对各种党性意识培养机制的研究,来进一步提升高校学生党员的作用。
  • 精致化教学模式下的大学生思想政治教育新发展
  • 精致化教学模式,是经济社会发展到一定程度的基础上发展而来的,是经济全球化发展对教育的新要求,更是教育改革和创新的一种大胆的尝试和改革。精致化教学模式对于大学生思想政治之教育也是具有巨大的借鉴意义的。本文尝试对精致化教学模式下的大学生思想政治教育新发展进行分析和研究。
  • 浅谈如何提高汽车运用与维修专业钳工实习教学质量
  • 钳工实习是中职学校汽车运用与维修专业的一门关键课程,汽车修理工要有熟练使用工具和操作设备的能力——钳工技能,实习指导教师要采用“需要”激励手段激发学生的学习兴趣,要切实提高教师自身的业务素质,合理运用各种教学方法和训练手段,自觉加强责任意识,认真做好巡回指导工作,完善实习过程,提高教学质量。
  • 浅谈初中《焦耳定律演示实验》的改进
  • 初中物理教材中《焦耳定律实验》的操作步骤存在着不能同时演示电流跟热量、电阻和热量的关系:只能定性研究,不能定量研究,演示效果差。,演示时间长等三方面的不足。为此,文章提出一些改进意见。
  • 浅析中学体育实践课教案设计的中观技术要求
  • 文章采用文献资料、逻辑分析等方法,分析了《体育与健康》新课程的理念及其对体育实践课的要求,提出新课程背景下中学体育实践课教案编写的中观技术要求。
  • 中等职业学校“订单式”培养模式研究
  • 本文以企业调研为主线,通过“订单式”培养模式实例展示,对中等职学校“订单式”培养模式现状进行分析和总结。
  • 基于“大众数学”和“王见实数学”的高职高等数学教学改革研究
  • 近年来,有关高职高等数学领域的“大众数学”的观点和‘现实数学”的观点已经成为研究高职高等数学教育教学的焦点,特别是这两种观点对于当前和今后一个时期的高职高等数学教育教学的改革创新,具有十分重要的现实意义。因为高职高等数学的教育教学改革创新从高等数学的内容、教材、建设、方法、手段等方面均需要借助上述观点积极推进改革创新。本文试图通过自身的高职高等教育教学的实践经验,借助以往的高等数学教育教学改革创新的好经验好做法,提出几点促进高职高等数学教育教学改革创新的对策建议,以期能够对高职高等数学的教育教学改革创新有所借鉴。
  • 论少数民族预科班英语教学模式的针对性——以三峡大学为例
  • 少数民族预科教学中的英语教学一直面临着严重的两级分化问题,这与少数民族学生的来源地的经济文化背景以及英语教育的重视程度,师资力量等是密不可分的、,因为两极分化基本上是少数民族预科教育中必然存在的问题,那么我们在一开始就应该制定有针对性的教学模式,使得“因材施教”的原则能切实在教学过程中得以实现。
  • 农业高校科技日语翻译文化复合型人才培养模式探微
  • 科技日语翻译文化复合型人才培养模式探究是农业高校日语专业必须直面的课题。本文通过分析文化转向背景下农业科技日语译介活动,探讨对农业科技日语教学法进行评价,并对农科日语翻译文化复合型人才培养提出建议和思考。
  • 模具CAD/CAM教学模式的改革与实践
  • 针对模具CAD/CAM课程学生应用能力不高的问题,提出了以学生为主体,以实践为主导的教学模式的改革与实践。对课程进行了课程模块化,教学平台、资源库和教材的建设,N时对将案例教学方法引入到课堂教学,把竞赛引入到模具CAD/CAM课程体系,并结合国家培训认证中心认证进行课程考核,取得了较好的效果。
  • 模因论关照下的英语专业科技英语阅读教学
  • 学生对于科技英语阅读课程的学习过程本质上也就是科技英语语言模因在学生头脑中及学生间的同化、记忆、表达和传播的过程,而教师的任务就在于帮助学生通过参与阅读前后的各种活动加快其模拟、复制所读材料中的强势模因及积极模因的速度,从而让其达到理解、掌握并灵活巷用所遇到的语言模因的目的。研究在对目前我国高校英语专业科技英语阅读教学中的问题进行分析的基础上,以模因论为基础探讨了解决这些问题的具体教学策略。
  • 试析如何有效地在日语教学中使用多媒体
  • 多媒体教学作为一种重要的教学手段,在课堂教学中已经越来越体现出其优越性。但就目前日语教学中多媒体技术的应用尚存在误区。本文就多媒体应用中所存在的问题和该如何合理有效地运用多媒体进行简要地阐述。
  • 基于高职电气类专业工厂供电课程改革与实践
  • 电气工程的迅速发展对高职人才培养提出了新的要求,本文在问题分析和实践探索的基础上,根据高职教育教学和课程的特点对高职电气类专业工厂供电课程进行改革与研究。
  • 在计算机应用基础教学中实施有效教学的思考
  • 中职非计算机专业的学生由于学习能力薄弱,缺乏良好的学习习惯、正确的学习方法及积极的学习兴趣。步入社会后。无法解决自己生活当中遇到的基本的问题。结合本校学生的实际情况和目前广州市教研会对计算机应用基础课改的要求,对于如何增强课堂教学的有效性,本人做出了一部分的尝试。同时与教研活动中有效课堂教学同课异构的公开课进行对比,得出几点认识及思考,并做了以下总结。
  • 浅淡高校美术欣赏课程教学
  • 美术欣赏课程是素质教育的重要内容之一,高校对大学生的人文素质修养日益重视。但目前该类课程教学存在种种教学误区,大致表现为“理论灌输型”、“唯书至上型”、“文学故事型”、“专业惯性型”四种类型。笔者认为只有树立以学生为主体,以培养学生思维发展为本的教学信念;精心选编教学内容,开展师生双边互动;感性与理性有机结合,提高审美兴趣与能力的教学决策才能使学生在教学活动中得到全面的提高。
  • 技能竞赛引导机电专业教学改革的实践探索
  • 职业院校的技能大赛促进了职业教育人才培养模式的根本转变,推进了课程改革。本文结合实践,从机电专业课程改革,实验实训环境建设,师资队伍建设等几个方面阐述职业技能大赛对专业建设的影响和作用。
  • 浅谈高职院校移动通信技术课改
  • 根据作者对高等职业院校移动通信技术课程的教学体会,从该课程的教学目标入手,对该课程的内容选取、教学方法、实践环节等方面做了探讨,提出了改进课程教学效果的若干方法。
  • 对高职公共英语教学向行业英语教学转型的探讨
  • 随着我国高等职业教育的迅速发展以及市场对高职人才要求水平的提高,职业教育对作为国际通用语言的英语提出更高的教学要求。文章旨在分析目前我国高职公共英语教学的现状及存在的问题,提出在工学结合人才培养模式下将行业英语教学引进高职公共英语教学,提高高职英语的实用性和职业性以满足学生未来在职场中的需求。
  • 大学英语教学中任务型教学法的实践意义
  • 任务型教学作为一种以“任务”为核心实施语言教学的教学方法于90年代后期逐渐引入我国的大学英语课堂。本研究基于两个教学班开展了为期一学期的教学实验,实验过程中对照班沿用传统教学法,实验班采用任务型语言教学法,实验结束后通过对学习动机问卷调查数据进行分析得出,任务型语言教学相对于传统教学而言,.-q-~更有效地提高学生英语学习动机。
  • 项目教学法在机械制图授课中的探讨
  • 机械制图是高等职业学校机械类专业的一门重要的专业基础课,它要求学生掌握识图、绘图的基本知识和技能,在立体与平面转化过程中,理论与实践结合显得格外重要。项目教学法以实践为依托,能够帮助学生从实践出发。将理论知识学习贯穿至整个学习过程中。
  • 面向地理师范生的遥感概论教学策略探讨
  • 本文总结了面向地理师范生教授遥感概论课程时较为突出的五个矛盾,提出了相应的解决策略,为教师向师范生教授遥感概论提供有效的教学方法参考。
  • 网络背景下高职广告设计类课程教学改革实践研究
  • 目前高职广告设计类传统教学存在诸多问题。网络环境下该类课程的教学改革手段为:基于网络平台,从设定教学目标、实施教学方法、变革组织形式、重构学习内容、评价机制等方面进行创新,采用项目驱动教学法,从设计任务网站中选择真实任务,模拟企业工作流程提高学生的综合职业能力。
  • 高职院校教学团队建设研究——以辽阳职业技术学院为例
  • 高水平的教学团队是保证专业人才培养方案顺利实施、培养合格高职人才的前提和基础。本文首先介绍了高职院校教学团队建设的涵义与特征,及建设高职教学团队的必要性,剖析了高职院校的教学团队建设中存在的问题,提出了加强教学团队建设的对策。
  • 高校教育技术专业网页设计与制作课程教学改革初探
  • 针对高校开设网页设计与制作课程培养的学生无法满足事企业单位需求的问题,文章以整个教育技术学课程体系为研究对象,研究如何将网页设计与制作大方向的相关技术进行整合,在整个学习过程中将学生分层分级,将知识分阶段,进行“教传帮带”的层层深入学习。
  • 高校非英语专业学生英语阅读障碍因素分析与干预
  • 随着国际社会的发展英语在生活和工作中的地位越来越重要,学习英语就成为了一个重要的学习环节,由于很多因素导致现在高校非英语专业在英语阅读上出现了很多问题,本文就高校非英语专业在英语阅读中存在的问题进行探讨。在这个基础上提出一些看法和建议。
  • 独立学院风景园林艺术原理课程教改探索与实践
  • 风景园林艺术原理课程是风景园林专业的一门专业核心课程,包含了风景园林艺术理论和风景园林规划设计原理等重要概念,理论性和实践性都很强。本文结合独立学院教学特点,针对应用型人才培养需求,初步探讨了独立学院风景园林艺术原理课程改革的思路和方法。
  • 浅论高校就业指导课“合作式”教学
  • 大学生职业发展与就业指导课,帮助大学生根据自身特点和社会职业需要,选择最能发挥自己才能的职业,全面、迅速地与工作岗位结合,实现自己人生价值和社会价值。它是促进高校学生就业工作的重要举措。因此,提高该课程的教学效果尤为重要。教学是教师和学生双主体的成长过程。文章将从教、学、以及教与学三大方面阐述大学生职业发展与就业指导课的合作式教学。
  • 借助市政环境的场地实体教学研究
  • 传统教室教学身心受到束缚,更缺乏身临其境的工程意境。场地教学正是充分利用了实体市政环境的易得性、展示性、参与性从而赋予师生的实践认知。分析了场地教学的必要性,课堂内外知识点的对接,具体实施与考核方式。对于创新教学有积极意义。
  • 云技术在经管实验教学中的应用研究
  • 本文介绍了云技术的特点和原理,分析了云技术如何在经管实验教学中实现,指出了云技术对经管类专业实验教学的发展起到了非常重要的推动作用。
  • 关于虚拟汽车维修实验室在汽修专业教学中的应用研究
  • 随着社会的不断发展,汽车销量不断增长,各种新技术、新设备在汽车上的应用也日渐增多,这对汽车维修专业的教学内容和教学质量提出了新的要求。虚拟汽车维修实验室集教学和实验于一体,在汽修专业教学中具有重要的作用。
  • 创设有效情境,提高中职基础会计课堂教学实效性的路径探析
  • 本文首先阐述了情境的含义和目的,然后结合中职会计教学中学生及学科的特点探讨了中职非会计专业基础会计教学中应该如何创设教学情境的问题,旨在能使课堂教学更能有效吸引学生,提高学生课堂教学活动的参与度,最终实现提高中职非会计专业基础会计课程课堂教学的实效性的目的。
  • 高职院校体育俱乐部教学模式下健身街舞课程的开设研究
  • 随着生活水平的不断提高,热爱舞蹈的人越来越多,在广场、社区中心等地方各种健身舞蹈随处可见,因此健身舞蹈得以不断的发展,街舞就是其中一种,尤其是受到年轻人的追捧,这一舞蹈现在已经风靡我国,为给高职学校体育教学的发展提供有益的借鉴,笔者将从以下几个方面浅谈自己的几点建议。
  • 高职数学课程教学模式设计探索
  • 数学课程是高职院校的一门重要基础课程,如何在高职教学理念的指导下对课程进行教学设计,以期提高课程教学效果,发挥课程应有的作用,引起了教师的充分重视。,本文作者试图在课程的教学模式设计方面谈谈自己的认识和体会。
  • 民族院校大学语文教材刍议
  • 民族院校是我过高等院校中不可或缺的重要部分,在传承民族文化、弘扬民族精神,加强各民族的交流与合作上起着重要作用。
  • 试论自主学习在中职英语课堂教学中的应用
  • 自主学习是一种行之有效的教学方法。本文从中职学生英语的现状入手,提出开展自主学习的必要性,并分析了自主学习的特征,探讨了其在中职英语课堂中的应用,旨在通过实践教学,揭示其在激发学生学习兴趣,增强英语学习的主动性及提高学生英语表达能力上所起的作用,并对实施中存在的问题进行了探讨。
  • 水彩画与艺术设计专业课程相结合的可行性研究
  • 纯绘画和艺术设计之间有着很重要的联系,对于审美要求和艺术形式的探讨,是艺术设计在功能探讨之外非常重要的课题,传统水彩画以其独特的审美特性,如能结合艺术设计专业教学,将是一个相互促进的发展过程,本文重点探讨其可能性,为两者具体的结合找到理论依据。
  • 多媒体教学课件浅析与研究
  • 多媒体教学课件在现行的教学实践中,可分为三类:网络教学课件、光盘教学课件、即时性教学课件。即时性教学课件是指教师针对课程教学需要,为提高教育教学质量,丰富课程信息,利用多媒体手段进行教学而制作的课件。多媒体课件给课堂教学带来新的形式,使现行教学展现全新面貌。如何有效地开发、推广多媒体课件在教育领域中的运用是现在各个院校迫切需要解决的问题。
  • 多模态视角下大学英语视听说教学模式思考
  • 本文首先回顾了多模态话语国内外研究现状,指出目前大学英语视听说教学中存在的一些问题。结合本校大学英语教学改革的实践,提出了大学英语视听说教学模式的新构建模式及其特色。这种教学模式摆脱了传统教学模式的束缚,积极引导学生进行语言知识技能学习、跨文化学术交流与信息素养培养,以适应未来社会多样化、网络化、个性化的人才需求。
  • 中职学校应用Flash课件的必要性
  • 随着课程改革的逐步深入普及,中职学校课堂教学的形式已由传统的“老师讲,学生叮’逐渐向师生互动式发展,即老师希望学生给予一定的教学反馈,以便于及时修改自己的教学进程。多媒体技术的发展和普及使这样的愿望变成现实。然而PowerPoint幻灯片课件在交互式方面较Flash课件相比有很大的局限性。因此,在中职学校课堂应用Flash课件是非常有必要的。
  • 浅谈初中英语的情趣教学
  • 英语课程在我国的教育内容中占有越来越重要的地位,如何让学生能学好英语,必须提高他们的兴趣,让他们主动学习,这样才能达到事半功倍的效果。
  • 英语教学中学生的心理特征探析
  • 英语作为第二语言,在初中教学当中占据着重要的位置,但是从我国目前初中学生的英语学习情况来看,并不是特别理想。因此,为了能够提高英语教学的成效,掌握学生学习英语的心理特点是至关重要的。本文通过对英语教学中学生的心理特征进行分析,在了解学生学习英语心理的基础上,采取科学合理的教学方法来开展教学活动,从而实现从根本上提高初中英语教学的整体质量,促进教学水平的不断提高。
  • 浅议小学生创新能力的培养
  • 在学校教育中,对学生创新能力的培养至关重要,也是每个教师神圣的职责所在。本文通过在实际教学过程中的体会和经验总结,从保持学生好奇心,积极引导、启发学生独立思考,以及把学习的主动权交给学生等方面进行了阐述。
  • 如何提高英语阅读能力
  • 教学大纲指出要侧重培养学生的阅读能力,而正确的学习方法和好的阅读技巧是提高阅读能力的关键所在。养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读技巧,积累一定的文化背景知识,对英语阅读能力的提高有着至关重要的作用。
  • 论小学英语听力教学:“语言输入假谢”与“情感过滤假说”视角
  • 以克拉申提出的“语言输入假设”与“情感过滤假设”为理论基础,对影响小学生英语听力水平的各种因素进行分析,并结合教学实践提出发展小学生英语听力技能,提高小学英语听力教学质量的方法。
  • 探析独生子女家庭教育之措施
  • 独生子女的家庭教育是现代教育的重要组成部分,但同时也是存在许多问题的。各种因素造就了父母祖父母对独生子女的过度溺爱而忽视了对其社会责任感和道德感的培养。要改变目前独生子女教育的现状,需要正确认识其中存在的问题和应该采取的关键措施。
  • 浅谈如何培养学生的自学能力
  • 新课标提出了以学生为本的教育理念,这就要求我们在教学中要充分发挥学生作为学习主体的作用。要改变过去填鸭式的灌输教学,要采用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣,引导学生学会观察、学会思考、学会探究,并最终形成较强的自学能力。只有这样,才能最大限度地在语文教学中挖掘学生的潜能,才能激发学生的创造性,让学生的语文学习更让一层楼。本文主要分析了如何培养学生自学能力和自学能力培养的方法。
  • 初中历史与社会学科课堂改进及发展趋势
  • 21世纪课堂改革的一个热点是以学生为学习的主体,老师为学习的主导,让学生学会学习。不同的学生有着不同的学习需要,教师也有自我发展的需要,在对历史与社会学科课堂的改进过程中,应尊重这种差异,以学生的需要为中心,以教师为主导,结合学校的实际情况量力而行。还要结合历史与社会学科的特殊情况,将学校所在地的自然资源、经济资源、文化资源等作为历史研究的现成标本材料,让学生能够从身边现实的角度来真正理解历史课本中所讲述的内容。
  • 少先队课程教学的实践路径研究——以东北师大附中净月实验学校小学部为例
  • 自国家课程计划把班团队会作为固定课时列入了课程表作为全体少先队员的必修课程以来,我们的教学经验表明少先队课程建设的现实路径有三:一是精心实施班团队活动课程,注重道德教育实效;二是广泛开展红领巾社团课程,打造品牌特色活动;三是积极构建少先队文化课程,发挥组织教育优势。
  • 初中数学研究性学习实施途径浅析
  • 本文以基础教育课程改革为背景,在总结阐释初中数学研究性学习内涵基础上,分析了初中数学研究性学习的特点;并依据初中数学研究性学习特点,探索性地提出初中数学研究性学习的实施途径;以期对促进初中数学研究性学习的科学开展有所帮助。
  • 电子白板在数学教学中的运用
  • 电子白板给师生们提供了一个丰富的资源平台,给我们的课堂教学带来了新气息,它适应了新课程教学要求的需要。应用电子白板教学对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养,起着重要作用。在实践中,适时运用电子白板,能让数学课堂“乐”起来,让学生的脑子“转”起来,让数学知识“活”起来,教师教得轻松,学生学得开心。
  • 放飞“心灵”实现“自我”
  • 在习作指导中,教师可从“用心”感悟、“随心”写作、“开心”运用三个方面引领学生“自我发现”、“自我表达”、实现“自我价值”,从而达成《语文课程标准》所提出的“写作是为了自我表达和与人交流”的目标。
  • 小学低段语文复习课模式的探索与研究
  • 复习是帮助学生回顾和再现旧知的重要方式,老师们在复习课的设计和教学上常常会出现心有余而力不足的情况,不知怎样有效地开展复习课。笔者按照分条式(专题)复习和分决式(单元)复习的不同特点探索和研究了两种不同的复习课课堂模式,从而有效改善复习课单调无趣的一些现象,让老师不再对复习课束手无策,让学生也从复习课中找到乐趣。
  • 英语教学如何培养学生创新能力
  • 英语教学中要适应时代要求,更新观念,以生为本,优化课堂教学,开展课外活动,以培养学生的创新能力,培育出更多的创新人才。
  • 初高中化学内容的共同点和断档点的衔接
  • 因初高中化学两个学段的层次的差异,初高中化学部分教学内容出现了跳跃。所以初高中化学教学内容的衔接至关重要。文章就人民教育出版社2012年6月第3版义务教育教科书《化学轶以下简称义教化学)和人民教育出版社2006年6月第3版普通高中课程标准实验教科书《化学轶以下简称普高化学)必修1、必修2的内容衔接进行总结。
  • 农村小学后进生转化策略的研究
  • 农村小学后进生是指在农村小学就读的学生在学习期间思想品德、智力发展、心理健康、学业成绩等方面低于合理水平,存在这样或那样问题和缺陷的学生。本文就农村小学后进生的身心特点、产生原因和如何让他们后来进步的转化策略,浅略地提出来共同探讨。
  • 新形势下农村中学生厌学的原因及对策
  • 农村中学,学生的厌学现象已成为困扰学校的一大难题,这对普及九年义务教育和提高国民素质都极为不利的。造成中学生厌学心理的成因是错综复杂的。要解决部分学生厌学问题需要学生自身的努力、学校、家庭、社会相互配合。我们只要加强正确的引导,给予细心的关怀,激发他们对学习的兴趣,帮助他们找回失落的自信和自尊,每个同学都可以成功的。
  • “先学后教,小组合作”让学生在课堂动起来——以《走一步,再走一步》教学为例谈谈一些认识
  • “先学后教,小组合作”是一种全新的课堂教学模式,以传统的先教后学的课堂教学为基础,在新课程理念的指导下,改变学生传统的学习方式,引入自主学与合作学习相结合的模式,让学生在自主学习的过程中开展有效的探究性学习。‘‘先学后教,小组合作”,让学生在课堂进行自主、合作、探究性学习,能调动学生的学习积极性,使课堂气氛活跃起来。
  • 整合课程资源,提高初中生的英语学习兴趣
  • 陶行知的教育思想核心即“生活教育”,最好的教育就是“从生活中学习”。结合当前新课程理念下的英语教学就是要冲破以前那种“鸟笼式”束缚,需要大力提倡英语与现实生活相结合,让生活申与英语有关的课程资源充分利用起来,给学生在学习英语中提供动力和源泉,使我们的英语课堂变得更开放、活泼、生动、真实,为学生能更好地掌握英语打好基础。
  • 浅析高中化学新课标的实施策略
  • 高中化学新课程对化学学习提出了新要求。课程内容的选择性,决定不同内容的学习,需要选择不同的学习策略;采用比较中性的通用学习策略,以学科内容为载体,在教学过程中指导学生进行学习策略训练,交流学习策略的学习体会,不仅有利于学科学习质量的提高,还将有利于通用学习策略在相同学习领域的迁移和拓展,帮助学生提高理科学习的能力。
  • 有感于高中地理新课程改革
  • 目前教育教学改革如火如茶,它要求地理教学一线的我们在理念上要快速更新,才可能尽快推进课改。本文作者从课改重点内容中的新型师生关系、探究式地理课堂教学、地理教师自身优化三个方面阐述了地理课改理念,以期与各位同仁共同探讨高中地理新课改。
  • 曲径通幽让理科课堂充满灵性和活力
  • 如何让课堂的45分钟有声有色,取得最佳效果,是每个教师应该研究的重中之重,也是本文提出的曲折教学法探讨的重心。本文提出情景比拟法、投石问路法、一波三拆法、巧妙铺垫法、引错纠正法、奇趣引胜法等几种曲折教学法能让理科课堂充满灵性和活力。
  • 小学体育教学新思维
  • 本文首先分析了三种新的教学模式,然后提出小学体育教师应从激发学生兴趣着手,合理利用激励的手段,来提高课堂效果,增进师生感情,为小学体育教学提供了一种新思路。
  • 《指南》引领我们走进幼教新时代
  • 中国从最早出现早期教育至今,已经到了学前教育飞速发展的新时期,教育部于2012年10月9日发布了《3.6岁儿童学习与发展指南》,提出了学前教育的重心和基本方向,让我们看到了中国幼教的新理念和新思想,中国幼教将会走向一个崭新的时代。
  • 学前自闭儿与普通幼儿融合教育探索
  • 在国际上全纳教育的日益受到推崇的大形势下,融合教育在我国也日益受到重视和推广,但融合教育的真正实施在我国尚处于摸索和尝试阶段,缺乏一些具体经验和实证支持,我们在实践中,对学前自闭症儿童和特殊儿童的融合教育,在如何开展,教学模式,融合的具体实施,以及融合的利弊等,做了大量的实践探索,积累了一定的经验和教训,以便为我们以后的,融合教育工作,以及为融合教育的进一步推广提供一点有意义的参考,
  • 杜威的“活动教学论”对幼儿园教学活动开展的启示
  • 杜威的“活动教学论”是针对传统教育的“教材中心”、‘墩师中心”提出来的,其对经验的重视,认为教育哲学是属于经验、由于经验和为着经验。这种认识正符合幼儿的身心发展水平和学习特点。
  • 浅议小学六年级学生心理特点及其教育
  • 小学六年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,针对这一时期他们在学习和生活中的心理变化,以及对他们教育问题,本文试从家庭和学校两方面入手,提出一些可行的建议,从而更好地促进他们的成长。
  • 高一学生考试焦虑因素与生物成绩相关性的实证研究
  • 本文从南昌市一所省重点学校随机选取了146名高一学生作为研究对象,研究了学生考试焦虑因素与生物成绩的相关性,考试焦虑与班级差异是否存在一定得相关性以及考试焦虑各维度对不同班级的影响程度,并据此对目前教学现状进行思考,提出了相关建议。
  • SNARC效应的研究综述
  • 本文介绍了SNARC效应的发现,论述了SNARC效应存在的普遍性。并初步探讨SNARC效应产生的原因:SNARC效应的形成是否决定于后天,SNARC效应是否可由顺序信息引起。
  • 试析学生在高校教学改革中的地位
  • 当前高校教学改革中存在的一个严重问题是对学生地位的忽视,其客观原因是教学改革一直以来是以教师作为主体进行的。本文认为高校教学改革应当以“学生为中心”,这样才能真正做到改革的目的是为了学生的全面发展。具体地说,就是让学生参与到教学与科研当中,构建一种师生同生共进和谐的教学模式,在注重学生理性知识培养的同时更关心学生精神品格的塑造。
  • 没有不化的冰——浅谈如何转化学困生
  • 在推进素质教育的今天,转化学困生,是任何一个教育工作者都无法回避的一个重要问题。教育工作者只有做到班规符合民意、教育循循善诱、教学因材施教,如和风化解坚冰,才能使他们感受到学校、家庭、社会的温暖,快乐地踏上成功成才的道路。对学困生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育工作者如何让他们走出“困”呢?文章对此进行了探讨。
  • 从就业难角度谈大学生实践能力培养
  • 近年来,大学生就业形势越来越严峻,如何促进大学生就业成为社会最为关注的问题。大学生就业难现象从某种程度上反映了部分学生综合素质特别是实践动手能力较差,不能适应用人单位的需求。本文通过分析就业难的原因,指出要进一步加强对大学生实践能力素质的培养,为企业提供合格的人才,并提出了培养大学生实践能力的重要途径。
  • 大学生法律意识培养存在问题的原因探究
  • 当代大学生法律意识整体状况令人担忧,要找到改变现状的对策措施,必须先探究导致大学生法律意识状况欠佳的原因。从宏观上来看,影响当代大学生法律意识水平增强的障碍有大学生自身因素和外界因素两大方面。自身因素主要有法律学习目的态度、心理状况、价值取向等,外界因素主要有家庭、学校、社会等。
  • 试论聘用制下高校人事档案管理
  • 高等学校人事聘用制度虽然全面展开,但还为转型和过渡阶段。本文阐述了聘用制的含义、高校高校聘用制度的发展历程,并分析了聘用制下高校人员类别和聘用制下高校各类人员的档案管理,使人事档案工作在高校人才培养和人才使用上发挥更大的作用。
  • 试论建立“人人参与人人共享”的云图书馆
  • 文章阐述云计算应用于图书馆资源整合的必要性,分析云图书馆的建设离不开读者的广泛参与,提出了建设云图书馆的几点建议。
  • 减少图书馆大流通背景下图书乱架问题的措施分析
  • 近年来,高校图书馆不论从其规模或其书籍数量、质量方面而言,都有了翻天覆地的变化和可喜的提高。图书馆每日的人数接待量以及书籍的流通量都逐年攀升。一方面,这代表着学生学习积极性和自觉性的大幅度提升,令人欣慰。然而另一方面,也为图书馆的管理带来诸多阻碍和困难,其中首当其冲的问题就是图书乱架问题。本文将阐述造成这一问题的几点原因,并对此提出一些较有针对性和参照价值的改善策略。
  • 高职院校经管类实验室建设研究
  • 文章通过分析高职院校经管类实验室建设的重要性和必要性,以及高职院校实验室建设存在的问题,提出了高职经管类实验室建设转变观念,提高对经管类实验室建设的重视;增加投入,加强财经类专业实验室软硬件的建设;多管齐下,加强实验教师队伍建设等意见措施。
  • 高校图书馆图书流通率影响因素浅析
  • 本文针对目前高校图书馆图书流通率普遍下降的现状,从多层次、全方位地对影响高校图书馆流通率的因素加以分析,旨在为高校图书馆提高图书流通率进行有益的探索。
  • 浅谈网络环境背景下的高校图书馆流通服务
  • 随着信息时代的来临,图书馆的常规项目——流通服务进入了一个全面改革的时期,它必须在传统的模式上进行创新和转换。目前我国高校的图书馆流通工作效率低下,对其价值的实现有巨大影响。本文以网络环境为背景,研究了我国高校图书馆目前在流通服务方面存在的问题,并提出了相应的解决措施,以便在将来更好地实现高校图书馆的功能。
  • “项目即课程”的实训室建设与运营模式探索
  • 本文基于校企合作的网店运营生产性实训基地的建设与运营方案,探索集实践教学、企业生产经营、教学研究等功能为一体的建设与运营方式。
  • 网络环境下的图书馆资料流通系统开发
  • 在信息技术日新月异的社会潮流下,该怎样高效妥善地借助信息技术来更好地为图书馆的运行管理服务,让图书馆能够更好地运用信息技术服务于更多的人群?文章首先分析信息技术以及新的网络环境对传统图书馆机制的影响,然后通过一些实例具体介绍信息技术和网络技术在图书馆管理工作的使用,最后联系实际提出对强化图书馆信息技术的一些意见,供图书馆从业人员参考。
  • 论大学生志愿者参与农村社区建设的可持续发展
  • 我国农村社区建设正处于初级阶段,对于推进社会主义新农村建设、构建和谐社会具有重大的意义。农村社区的建设涉及农村社会发展的多个方面,需要党和政府、广大社会力量的广泛积极参与。本文通过分析大学生志愿者参与农村社区建设的现状及功能定位,积极探索大学生志愿者有效参与农村社区建设的基本途径,并提出对策以促进大学生志愿者参与农村社区建设实现可持续发展。
  • 高校工科女生就业现状及实践途径探析
  • 伴随着高校的扩招和市场经济不断发展,大学生就业压力越来越大已是不争的事实,本文以中国石油大学(北京)化学工程学院工科女生的就业现状,从高校教育,社会传统意识影响以及工科女生自身原因等几方面分析了工科女生就业难的原因,并就如何提升工科女大学生的就业竞争力提出了一系列建议。
  • 地区粮食安全关键问题及对策解析——以东北地区为例
  • 地区粮食安全问题不仅是全球性问题也是我国关注的焦点,已成为我国的发展战略。本文以我国重要的粮食基地东北地区为例,通过结合粮食安全概念对东北地区的粮食安全现状和问题进行分析,针对东北地区粮食结构不均衡,粮食波动对价格的影响等问题提出了四种解决途径,以保证东北地区的粮食安全,并由东北地区粮食安全对我国粮食安全问题进行思考。
  • 表现及特征:福州市小学生汉语阅读障碍研究
  • 采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对福州市315位学生的汉语阅读障碍进行了调查。结果表明,福州市小学生:(1)汉语阅读障碍较为明显,其中以“意义理解障碍”最为严重;(2)在“意义理解障碍”、“书写障碍”、“注意力障碍’等维度上,男生的障碍明显高于女生;(3)“视知觉障碍”和“意义理解障碍”以及“注意力障碍”维度上,不同的年级中存在差异。
  • 盐城市轮滑培训行业现状调查研究
  • 近年来,轮滑运动在我国取得了快速发展,各种轮滑培训机构也应运而生。轮滑培训的开展符合现代体育发展的趋势与要求,丰富了人民群众的文化生活,有利于青少年轮滑后备人才的培养。以盐城市轮滑培训行业为研究对象,采用问卷调查法对盐城市轮滑培训业的现状进行了研究,并针对其存在的各种问题提出了相关的对策与建议。
  • 试论MTV的创意与创新
  • MTV从90年代传入我国,至今已获得较大发展。但是,我国MTV在创意方面存在诸多问题,在一定程度上影响了这一艺术形式的创新。,本文在分析这些问题的基础上试图结合具体实例,探讨MTV的创意及创新的方法。
  • 运用红色资源进行中学校本课程开发的可行性分析——以南昌市中学为例
  • 校本课程开发建设是我国新一轮基础教育课程改革的重要内容,把红色资源运用于南昌市中学校本课程开发建设之中,是我们变红色资源的“原生价值”为“教育价值”、发挥南昌市红色资源优势的重要举措。南昌市作为一个具有悠久革命传统的城市,有着别的城市无以企及的红色资源优势,因此,我们将红色资源运用到中学校本课程开发当中来具有极强的可行性与可操作性。
  • 关于当代大学生思想政治状况的调查和思考——基于西北农林科技大学的调查
  • 在问卷调查和座谈的基础上,了解和把握当代大学生思想政治状况的积极方面和消极方面,文章提出有效开展大学生思想政治教育的对策和建议。
  • 城乡大学生箱庭作品的差异分析
  • 对30名城乡大学生的箱体作品从玩具使用、沙的使用、自我像、作品主题等方面进行分析,结果发现:(1)城乡大学生在玩具使用情况、沙的使用、自我像、沙盘主题方面均无显著差异;(2)城乡大学生需加强自我认识;(3)城乡大学生的创造力有待提高。
  • 高职篮球活动中场地不良与运动损伤的研究
  • 体育设施场地是体育发展的重要条件,学校拥有现代化的体育设施,可以更好地发展体育运动,有助于提高学生的运动兴趣,对终身体育意识的养成有着重要的作用。本文对高职体育教学中因场地不良造成几种常见运动损伤的产生原因,及其预防措施进行初步探讨,以求尽量减少高职篮球运动中常见运动损伤的发生。,
  • 《科教导刊》杂志证稿函
  • 《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊。国内统一刊号:CN42—1795/N;国际标准刊号:ISSN1674-6813;邮发代号:38—290,欢迎广大作者来稿。主要栏目:前沿视角、政策解读、科教热点、高教论坛、学科探索、师资建设、思政教育、教育心理、社科学论、公共管理、学生工作、场馆管理、幼儿教育、实证调研等。办刊宗旨:
  • [前沿视角]
    我国大学章程“缺位”的思考(孔庆聪)
    教学研究型大学视域下“以人为本”校园文明建设研究(许春姝)
    新媒体应用到高等教育的优势分析——以微博为例(张智华)
    [科教热点]
    浅论从自由教育到通识教育的历史嬗变(蒋心怡)
    引导一教育一检查一监督四维学风建设模式的初步应用及探索(张铁 李晓宇 刘畅)
    [高教论坛]
    网络社会高校图书馆对大学生信息伦理教育的途径(郑霞 刘剑虹)
    新时期高校新闻宣传工作的思考与建议(王雯婷)
    语文实践活动与校园文化建设(李芳萍)
    大学生职业礼仪教育的反思与建构(苟翠)
    [学科探索]
    信息化高级人才素质要求及培养策略探讨(尹胜 王浩)
    “教育原理”的课程内容与教学方法探析——教育经济与管理专业硕士研究生培养的视角(廖霞)
    虚实项目相结合的理科应用型人才培养模式探索(裴红星 祁秀香)
    新兴产业催生新专业——客户信息服务专业、(冯俊芹)
    英语专业写作课程中学生读者意识的培养研究(王哲芳[1] 万涛[2])
    中国传统音乐理论与乐种学(石春轩子)
    义乌市动漫产业发展现状及动漫创意人才培养模式探究(陈静)
    [师资建设]
    浅议教师介入大学生后摄自主学习行为的策略(杨荃)
    新形势下增强党对高校青年教师吸引力的对策研究(刘海燕)
    [思政教育]
    思想政治教育中心理咨询法的运用(邱平静)
    高校研究生党员教育管理工作创新研究(胡晟妍 高翔)
    让有意义的东西变得有意思——关于中职德育教学中实施“活动体验课型”的思考(宋依琳)
    设立“实践岗”在党员后续教育中党性意识培养的作用机制研究(王显玲)
    精致化教学模式下的大学生思想政治教育新发展(张培 苏艳霞)
    [课程教学]
    浅谈如何提高汽车运用与维修专业钳工实习教学质量(张弘)
    浅谈初中《焦耳定律演示实验》的改进(凌文盛)
    浅析中学体育实践课教案设计的中观技术要求(林月萍)
    中等职业学校“订单式”培养模式研究
    基于“大众数学”和“王见实数学”的高职高等数学教学改革研究(吴伟琦)
    论少数民族预科班英语教学模式的针对性——以三峡大学为例(徐丹)
    农业高校科技日语翻译文化复合型人才培养模式探微(李红 王静)
    模具CAD/CAM教学模式的改革与实践(胡建军罩 李小平 胡红军)
    模因论关照下的英语专业科技英语阅读教学(宋力源)
    试析如何有效地在日语教学中使用多媒体(姚岚)
    基于高职电气类专业工厂供电课程改革与实践(韦娟)
    在计算机应用基础教学中实施有效教学的思考(贺田姑 黄向洪)
    浅淡高校美术欣赏课程教学(陈朝琴)
    技能竞赛引导机电专业教学改革的实践探索(刘曼 卢香平)
    浅谈高职院校移动通信技术课改(陈新锐)
    对高职公共英语教学向行业英语教学转型的探讨(严慧敏 万田华)
    大学英语教学中任务型教学法的实践意义(雷安乐)
    项目教学法在机械制图授课中的探讨(赵连坤)
    面向地理师范生的遥感概论教学策略探讨(周毅)
    网络背景下高职广告设计类课程教学改革实践研究(李征)
    高职院校教学团队建设研究——以辽阳职业技术学院为例(邵亮)
    高校教育技术专业网页设计与制作课程教学改革初探(徐兆佳[1] 徐向群[2] 史创明[1])
    高校非英语专业学生英语阅读障碍因素分析与干预(陶丽楠)
    独立学院风景园林艺术原理课程教改探索与实践(吴苗)
    浅论高校就业指导课“合作式”教学(乔纯)
    借助市政环境的场地实体教学研究(曹林涛 张平乐 李文君)
    云技术在经管实验教学中的应用研究(程烈)
    关于虚拟汽车维修实验室在汽修专业教学中的应用研究(黄宇靖)
    创设有效情境,提高中职基础会计课堂教学实效性的路径探析(洪萍萍)
    高职院校体育俱乐部教学模式下健身街舞课程的开设研究(李杉)
    高职数学课程教学模式设计探索(任禾元)
    民族院校大学语文教材刍议(唐晶晶)
    试论自主学习在中职英语课堂教学中的应用(董少娣)
    水彩画与艺术设计专业课程相结合的可行性研究(李锦林)
    多媒体教学课件浅析与研究(狄红霞)
    多模态视角下大学英语视听说教学模式思考(胡婷)
    中职学校应用Flash课件的必要性(任宇宁)
    [基础学科]
    浅谈初中英语的情趣教学(严玉义)
    英语教学中学生的心理特征探析(王春莲)
    浅议小学生创新能力的培养(武会斌)
    如何提高英语阅读能力(李铮姝)
    论小学英语听力教学:“语言输入假谢”与“情感过滤假说”视角(张青[1] 王佳琪[2])
    探析独生子女家庭教育之措施(郑媛)
    浅谈如何培养学生的自学能力(叶丽兴)
    初中历史与社会学科课堂改进及发展趋势(胡彩君)
    少先队课程教学的实践路径研究——以东北师大附中净月实验学校小学部为例(左淑静)
    初中数学研究性学习实施途径浅析(余新国)
    电子白板在数学教学中的运用(张宏)
    放飞“心灵”实现“自我”(许健玲[1] 董小华[2])
    小学低段语文复习课模式的探索与研究(金炜俊)
    英语教学如何培养学生创新能力(杨冬梅)
    初高中化学内容的共同点和断档点的衔接(王根运)
    农村小学后进生转化策略的研究(魏强顺)
    新形势下农村中学生厌学的原因及对策(梁谷焕)
    “先学后教,小组合作”让学生在课堂动起来——以《走一步,再走一步》教学为例谈谈一些认识(黄俭文)
    整合课程资源,提高初中生的英语学习兴趣(胡育峰)
    浅析高中化学新课标的实施策略(杨丽娜)
    有感于高中地理新课程改革(陈丽玲)
    曲径通幽让理科课堂充满灵性和活力(冯振华 蔡道永)
    小学体育教学新思维(谢长斌)
    [幼儿教育]
    《指南》引领我们走进幼教新时代(王玲)
    学前自闭儿与普通幼儿融合教育探索(夏秀芳)
    杜威的“活动教学论”对幼儿园教学活动开展的启示(李宇亮)
    [教育心理]
    浅议小学六年级学生心理特点及其教育(周应举)
    高一学生考试焦虑因素与生物成绩相关性的实证研究(巢丽娜 洪雅琴)
    SNARC效应的研究综述(嵇亭亭 王军)
    [学生工作]
    试析学生在高校教学改革中的地位(何诗静 袁伊晏 王植芳 蔡静)
    没有不化的冰——浅谈如何转化学困生(周伟)
    从就业难角度谈大学生实践能力培养(全丽娟)
    大学生法律意识培养存在问题的原因探究(孙成娟)
    [场馆管理]
    试论聘用制下高校人事档案管理(孑L颂华)
    试论建立“人人参与人人共享”的云图书馆(邹坤吴)
    减少图书馆大流通背景下图书乱架问题的措施分析(王好)
    高职院校经管类实验室建设研究(任艳 刘雪雁)
    高校图书馆图书流通率影响因素浅析(徐苏广)
    浅谈网络环境背景下的高校图书馆流通服务(操菊香 陶雪莲)
    “项目即课程”的实训室建设与运营模式探索(谢刚)
    网络环境下的图书馆资料流通系统开发(赵顺英)
    [实证调研]
    论大学生志愿者参与农村社区建设的可持续发展(徐珍珍)
    高校工科女生就业现状及实践途径探析(礼晓宇)
    地区粮食安全关键问题及对策解析——以东北地区为例(韩宪辉[1] 张博[2] 钦焕波[3])
    表现及特征:福州市小学生汉语阅读障碍研究(唐雅琴)
    盐城市轮滑培训行业现状调查研究(杨斌)
    试论MTV的创意与创新(谈思岑 刘迅)
    运用红色资源进行中学校本课程开发的可行性分析——以南昌市中学为例(张帮改)
    关于当代大学生思想政治状况的调查和思考——基于西北农林科技大学的调查(殷旭辉 丁艳红)
    城乡大学生箱庭作品的差异分析(蔡景西)
    高职篮球活动中场地不良与运动损伤的研究(张国旺)

    《科教导刊》杂志证稿函
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