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文献检索:
  • 高职院校职业技能鉴定存在的问题及对策分析 免费阅读 收费下载
  • 我国的职业资格证书制度于1994年初建,至今虽然已走过了十几年的历程,但高职院校在实施职业技能鉴定工作中仍存在一些问题,需要加以改进。本文分析了高职院校职业技能鉴定存在的问题.提出了相应的对策。
  • 湖南铁道职业技术学院推进定岗实习精细管理 免费阅读 免费下载
  • 科学设计定岗实习体系。一是构建决策层、组织协调层、执行层三层管理架构。二是“工作”过程对接教学过程。将顶岗实习分三个阶段三门课程纳入人才培养方案。将专业知识融入顶岗实习项目、专业技能融入现场操作,让学生带任务到顶岗实习现场,将毕业设计与现场任务融合。与企业共同设计评价标准,企业师傅、学校教师和学生从实习绩效、职业道德、工作能力、创新精神等发面共同评价学生顶岗实习的成效。
  • 宁波创新型人才发展与交流平台的构建 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对国内外相关理论的研究现状进行分析.从宁波市地方特色出发,从创新型人才发展与交流平台建设的有利条件、创新型人才的评价机制、创新型人才的发展途径等角度,探讨如何加强宁波市创新型人才培养以及创新型人才发展与交流平台的方法及可采用的形式。
  • 职业教育价值的人性关照研究 免费阅读 免费下载
  • 教育的价值是教育满足外部个体与社会需求的关系问题,而个体需求是教育价值追求的原点。职业教育是教育的子系统,理应具有教育的价值要素。为此,部分学者从教育价值的视角出发推导出职业教育价值取向的“为人性”。有学者指出“职业教育的价值是教育价值的具体表现,有什么样的教育价值,就有什么样的职业教育价值”,“教育的产生与人性密切相连”,
  • 高职校园文化与企业文化对接的思考 免费阅读 收费下载
  • 随着校企合作的不断深入以及在实践中所取得的巨大成功.校企文化方面合作的重要性越来越凸显出来,对于高职院校来说,更是如此。本文在认识两种文化的基础上,寻找两者合理而又有效的对接途径,探索构建高职校园文化的途径和方法,使高职院校的管理与培养模式更好地适应社会。
  • 法学本科教育的出路——由大四学生可以参加司法考试想到的 免费阅读 收费下载
  • 传统的法学本科教育存在教育目标缺失错位、理论教学模式、“填鸭式”教学方法的弊端.导致学生缺乏独立思考的能力、独立学习的动力,使学生实践能力、职业能力缺失,就业困难。而大四学生可以参加司法考试对解决这些问题带来了契机,司法考试使学生有了学习的目标和动力,这要求我们必须进行教学改革,以适应这一要求。本文从改革人才培养模式、教学模式、重视和强化实践教学、期未考试“司法考试化”四个方面提出教学改革的措施,为法学本科教学指明出路。
  • 开放大学课程衔接和转换的模式 免费阅读 免费下载
  • 开放大学既是大学教育机构又是终身教育机构,终身学习立交桥构筑的关键是课程,核心是课程的衔接和转换。应整体设计各级各类教育的框架课程以及与他们相应配套的桥梁课程,因为在设计之初就充分考虑到各级各类课程之间的衔接和转换问题.所以在真正实现衔接和转换时就变得异常简单了。
  • 论高职生信息素养的培养 免费阅读 收费下载
  • 面对信息的急剧增长,知识的不断更新,在高等职业教育领域中,仅仅技能知识的传授已经远远不能满足时代的需求,对信息知识的有效获取、分析、利用和创新已经成为一种必然趋势。因此,高等职业院校培养目标要转向培养学生获取、选择和利用信息的能力,创新和创造能力,即学生信息素养的培养。
  • 人本主义视域中课程评价的特征 免费阅读 免费下载
  • 随着现实主义哲学、知识社会学、认知发展等相关理论的兴起,人们对于学习和评价的理解逐渐转向人本主义。它总体表现为七个特征:(1)所有学生都可以学习;(2)学习内容指向高层次思考与问题解决;(3)为不同学生提供平等机会;(4)在学术课程的话语与实践中进行社会化;(5)校内学习与校外学习的联系具有真实性;(6)培养良好的思考习惯和气质;
  • 基于GPRS的城市亮化监控系统研究 免费阅读 收费下载
  • 针对城市亮化系统控制的现状,提出了一种采用无线技术组建智能亮化监控系统的方案:通过光电信号控制灯具的开与关.微处理器对数据进行模糊处理,通过GPRS和Intemet网络实现智能终端控制器与监控中心数据的通信。利用VB6.0软件开发监控中心通信和管理软件;系统具有人性化与智能化的特点,通信费用低且运行可靠稳定,提高了终端管理的效率,具有广阔的应用前景。
  • 三种课堂教学组织方法的特征与应用探究 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学方法得当与否直接关系到授课质量,以及教师担当的一门课程的知识传授、技能培养乃至学生学习的兴趣、职业岗位能力的有效生成。如何摆脱传统课堂教学过程中教师扮演角色主体的单向知识信息流动过程.转变为以学生为主体,教与学相互作用并发挥学生在接受、理解知识概念和理论,掌握和实施相应课堂教学技能环节。是需要认真反思并逐步改革创新。本文在学习了德国先进职业教育理念后,结合自身担任课程教学实际,归纳出3种较为有效的课堂组织和实施方法,即小组扩展法、木马旋转法以及保证结果教学法。对其含义、特征、实施过程和效果进行初步分析,以期能引起更加深入的探讨并在今后教学实践过程中得到运用。
  • 中国特色现代职业教育体系定位思路与方略构架 免费阅读 免费下载
  • 第一,立足国情,走职教本土化发展道路。在全球化职业教育发展的浪潮中从来就没有一个放之四海而皆准的统一不变的范式,而是因各国自然禀赋和经济社会文化传承及现实条件的差异而生成形态各异独具特色的教育发展模式。强化本土意识,是构建中国特色现代职业教育体系的核心理念和定位。第二,面向未来,圆职教现代化强国理想。
  • 建构主义理论下的过程考核研究——以《商务翻译》课程为例 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对当前高职院校课程过程考核现状和弊端的分析。指出科学的过程考核应该是建立在建构主义的认知观、教学观和环境观基础上。学生、教师和工学结合企业等多元主体共同参与的双向沟通和协商的,学生自评、组内互评、组间互评、教师评价和工学结合企业评价等多元评价方式共同作用的多元考核形式。
  • 美国社区学院发展的成功之道 免费阅读 免费下载
  • 第一,文化传统是社区学院发展的思想渊源。美国社区学院之所以能够生根发芽、茁长成才,历经百年的发展仍然生机盎然,其中,美国独特的文化传统为其发展提供了肥沃的土壤。主要表现在多元化文化传统,实用主义思想传统,自由、民主、平等的思想传统。第二,扎根社区是社区学院发展的不竭动力。社区学院与社区有着千丝万缕的联系,最大的特征就是扎根于社区,
  • 从认知和心理语言学角度看英语写作中的句式迁移 免费阅读 收费下载
  • 本文从认知和心理语言学角度出发.对中国学生在英语句法习得过程中的迁移现象进行了分析和讨论,并在此基础之上提出了克服负迁移的学习策略一频率效应和情景效应.旨在帮助英语学习者提高英语写作水平。
  • 提高高职外贸单证实务课程教学质量探讨 免费阅读 收费下载
  • 外贸单证课程是国际贸易专业的核心课程。本文通过对高职外贸单证实务课程的特点及教学现状的分析,指出了教学内容、教学方法及师资建设中存在的问题,阐述了提高外贸单证实务课程教学质量的几点措施,有利于深化教学改革,提高高职人才培养质量。
  • 项目课程考核方式探索——以《进出口业务操作》为例 免费阅读 收费下载
  • 针对高职高专基于项目课程应注重学生实践性、创造性和实际技能培养的要求,传统的考核方式已经不适应项目课程改革的需要。笔者提出考核方式应更注重过程性考核,考核评价内容的多维化,考核评价主体的多元化.考核制度与企业制度相联系和考核方式应具有可操作性的特点,通过《进出口业务操作》课程阐述了考核方式的应用。
  • 高职口译教学中的技能训练 免费阅读 收费下载
  • 口译技能训练模式国内外著名的有“吉尔”理论和厦大模式,但是这些模式都是针对本科类院校.并没有结合高职院校的特点,难以满足高职口译人才培养的需要。本文以高职学生特色为基准,职业教育特色为理念,尝试探索具有高职特色的口译技能训练模式和方法。
  • 文秘专业教学存在问题及对策研究 免费阅读 收费下载
  • 本研究以西北大学职业技术学院所设置的文秘专业为例,采用问卷调查的方法,对文秘专业所集中反映的问题进行探讨和研究得出结论:文秘专业设置不合理,不能适应工业化和信息化时代的发展要求。因此.对文秘专业改革提出几点建议旨在改革弊端,使文秘专业课程开设更加合理化、具体化、人性化,扩宽文秘专业的就业前景。
  • 分层任务驱动法在高职项目课程中的应用——以“典型管理信息系统开发”课程为例 免费阅读 收费下载
  • 针对高职学生的特点,以“典型管理信息系统开发”课程为例,从分层任务驱动法的内涵界定入手,介绍了分层任务驱动法的任务设计原则以及基于分层任务驱动法的教学过程设计.详细阐述了分层任务驱动法在高职项目课程中的应用。
  • 文化构建是教师专业发展的持续保障 免费阅读 免费下载
  • 文化人类学认为.教师的特质在于他首先是一种“文化”的存在,承负着与“文化”息息相关的教育使命。教师文化是体现教师特质的一个重要本体性指标,是教师表现自我、构建我自、发展自我的必经之途。只有在“文化”的基础上才能言及教师的其他诸种人性假设。孟子言“先立乎其大者.则其小者弗能夺也。”
  • 构建产学研合作长效机制 创新人才培养模式——以宁波城市职业技术学院酒店管理专业为例 免费阅读 收费下载
  • 酒店管理专业产学研从“量”的扩张引来了“质”的诸多问题,影响酒店管理专业校企合作的深层化发展。本文立足现行校企合作存在的问题,坚持“以就业为导向’’构建产学研合作长效机制,探索培养高端技能型酒店管理专业人才。
  • 高职旅游生顶岗实习问题的调研与反思 免费阅读 收费下载
  • 本文通过对旅游高职院校学生顶岗实习的调研发现,旅游类高职学生顶岗实习在学生、学校和企业三个方面都存在一定的问题,在此基础上对现有旅游专业学生实习进行了反思,认为提高旅游专业学生实习效果需要解决以下问题:学生的岗位适应能力不强、学生职业素质差,学生对旅游企业归属感、认同感低下,企业不重视实习学生的培养、实习岗位单一,顶岗实习管理模式的改进等。
  • 一例父母离异引起的心理问题咨询案例报告 免费阅读 收费下载
  • 本文是一例由父母要离婚这个现实因素引起的焦虑、抑郁的心理问题。经过资料搜集、心理测试、评估、鉴别,诊断为一般心理问题。由于求助者主动求助,在建立良好的咨询关系后,针对她症状的具体情况,笔者以合理情绪疗法为主对其进行了有效干预和治疗,在5次咨询后,求助者不良情绪得到缓解,并能尊重父母对婚姻的选择。根据求助者自我评估、心理测试结果、咨询师评估及后续回访,本次咨询有效。
  • 示范高职院校办学理念应去功利化,注重学生多向度、可持续的发展 免费阅读 免费下载
  • 示范校作为高职教育的“211”,是管理的示范、改革的示范、发展的示范,最核心的是人才培养的示范。示范校在办学理念上,要去除功利化倾向,从职业道德、创新能力、终生学习能力、专业职业技能等多个向度培养学生成为可持续发展的人。笔者考察了百所示范院校的核心办学理念,
  • 宁波市高校中年女教师体育锻炼现状调查及对策研究 免费阅读 收费下载
  • 本文采用文献资料、访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对宁波高校中年女教师体育锻炼现状进行调查研究。调查发现她们的健康状况不容乐观。对宁波市高校中年女教师参加体育锻炼人数比例、锻炼动机、活动项目、制约因素等方面进行调查分析,提出高校中年女教师参加体育活动的建议和方法。
  • 试论人力资源会计的确认和计量 免费阅读 收费下载
  • 知识经济时代。我国的企业也由劳动密集型过渡到知识密集型。企业的竞争也从过去的资本竞争转变为人力资源的竞争,只要拥有高质量的人力资源,企业就能在行业里成为领军企业。正因为如此,越来越多的企业开始关注人力资源,人力资源会计是体现人力资源信息的一种重要途径。本文首先阐述了人力资源会计的概念,简单介绍了人力资源会计的发展历史,然后讨论人力资源会计的确认依据与计量方法。分析我国推行人力资源会计的现有条件、存在的困难以及解决的方法.最后本人还对人力资源会计的发展作出一个展望。
  • 数字时代图书采购工作问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 数字时代,高校图书馆在馆藏资源建设中面临的各种问题,如馆藏类型多样化对馆藏采购决策带来的挑战,经费短缺导致图书馆对各类型资源的采购不均衡,获取渠道多样化使馆藏采购质量难以保证等等。为此,图书馆应在馆藏采购中增强危机意识,及时调整采购策略,选择合适的资源内容和资源保存形式,重视销售市场和资源需求的调研,充分利用一切可利用资源,加强图书馆之间的交流与合作。
  • 构建现代职业教育体系的若干政策思考 免费阅读 收费下载
  • 进入2011年,我国职业教育改革发展的政策重点,正在从以规模发展为重转向现代职业教育体系建设。人们对于构建现代职业教育体系的重视.实际上反映了新时期发展职业教育的新型质量观.既是对职业教育增强服务经济社会能力的关注与要求,更是对学生未来发展的期望与诉求。
  • 为文化育人奠好基,培好土 免费阅读 收费下载
  • 高校是社会主流文化的策源地和集散地,发挥教育文化功能不仅是高校发展的生命线,同时也是高校存在的历史使命。刚召开不久的党的十七届六中全会深刻分析了中国特色社会主义文化建设面临的形势与任务,深入总结了我国文化改革发展的实践与经验,鲜明提出了建设社会主义文化强国的目标任务,
  • [教育研究]
    高职院校职业技能鉴定存在的问题及对策分析(顾卉)

    湖南铁道职业技术学院推进定岗实习精细管理(张莹 姚和芳)
    [教育研究]
    宁波创新型人才发展与交流平台的构建(李丽)

    职业教育价值的人性关照研究(陈鹏)
    [教育研究]
    高职校园文化与企业文化对接的思考(方瑛)
    法学本科教育的出路——由大四学生可以参加司法考试想到的(崔艳峰)

    开放大学课程衔接和转换的模式(杨黎明)
    [教育研究]
    论高职生信息素养的培养(卢秋锦)

    人本主义视域中课程评价的特征(黄显涵 李子建)
    [学术纵横]
    基于GPRS的城市亮化监控系统研究(汪宋良)
    [教学探讨]
    三种课堂教学组织方法的特征与应用探究(高志勤)
    中国特色现代职业教育体系定位思路与方略构架(蒋旋新)
    建构主义理论下的过程考核研究——以《商务翻译》课程为例(丁艳)

    美国社区学院发展的成功之道(李青合)
    [教学探讨]
    从认知和心理语言学角度看英语写作中的句式迁移(赵娜)
    提高高职外贸单证实务课程教学质量探讨(张蓓)
    项目课程考核方式探索——以《进出口业务操作》为例(庄宇琪)
    高职口译教学中的技能训练(励莉)
    文秘专业教学存在问题及对策研究(董鹏 杨佳训)
    分层任务驱动法在高职项目课程中的应用——以“典型管理信息系统开发”课程为例(林雪燕)

    文化构建是教师专业发展的持续保障(张东[1] 李森[2])
    [旅游会展]
    构建产学研合作长效机制 创新人才培养模式——以宁波城市职业技术学院酒店管理专业为例(穆亚君)
    高职旅游生顶岗实习问题的调研与反思(李龙)
    [调研报告]
    一例父母离异引起的心理问题咨询案例报告(谢瑜博)

    示范高职院校办学理念应去功利化,注重学生多向度、可持续的发展(王良清)
    [调研报告]
    宁波市高校中年女教师体育锻炼现状调查及对策研究(吴远)
    [优秀毕业论文]
    试论人力资源会计的确认和计量(刘彬彬 李良波)
    [数字化建设]
    数字时代图书采购工作问题与对策(施莉莉)
    [职教信息]
    构建现代职业教育体系的若干政策思考(马树超[1,2] 范唯[1,2] 郭扬[1,2])

    为文化育人奠好基,培好土
    《宁波城市职业技术学院学报》封面

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