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  • 对新课标下课堂教学的理解和建议 免费阅读 下载全文
  • 这里所讲的对课堂教学的理解是对常规课堂教学的理解.下面我把我一些简单的认识跟大家做个交流。 第一,什么是课堂。我认为可以用这么一句话来概括,“课堂是一个有理想的目标,讲求效率,师生共同发展的过程。”有三个基本的要素,首先是有目标,其次是讲求效益,再次是通过课堂实现师生的共同发展。
  • 中学英语教学学生克服习得性无力感的对策研究 免费阅读 下载全文
  • 目前,在我国许多中学,英语老师都面临如何帮助学生克服“习得性无力感”这一问题。本文结合理论和实际工作经验,力图探讨解决这一难题的途径,提出这样一些建议:1.重视对学生的理想教育;2.引导学生进行积极的归因;3.帮助学生树立正确的自我概念;4.精心设计挫折教育。
  • 谈“生本课堂”在历史教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 生本教学作为当前新课程改革倡导的一种全新教学理念,历史课堂教学主要从创设学习情境,鼓励学生交流探讨,尊重学生个性等方面来激发学生的学习兴趣,培养学生的表达能力和质疑能力,使学生在课堂上真正发挥主体地位,体现生本的宗旨。
  • 让学生与新课改一起飞翔 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的不断推进与发展,初中数学课程越来越灵活,它不仅改变着学生的学习方式,同时也对初中数学教师的教学提出了全新的挑战。作为课程改革的积极响应者,根据自己对新课改的深刻理解和积极探索,结合自身的教学策略和实践,对新课改作了几点思考与探索。
  • 巧解·活用·深探——高三数学《三角函数求值》的研究性复习 免费阅读 下载全文
  • 本文通过中学数学教材中的例习题的多解、多用及拓展教学设计,来探索高三数学复习如何开展从课本例题出发,进行研究性学习,提高学生学习数学的兴趣,提高复习效率,培养学生的数学思维能力的方法。
  • 个性化文章的特点及写法 免费阅读 下载全文
  • 在高考中要想作文拿到高分.必须使得你的文章具有很明显的特色。让阅卷老师看了后能够耳目一新。要想达到这一水平.最关键的是要在规定的时间内写出别具一格的特色,彰显自己的个性。那么。有个性的文章具有什么样的特点呢。
  • 高中代数中数形结合的方法分析 免费阅读 下载全文
  • 数形结合是高中数学学习中的一种重要的解题思想.它体现了数学语言和图像语言间的相互转化.具有直观性、灵活性和形象性等特点。对于一些代数问题.通过分析它的某种几何特征,再由几何特征发现数与形的新联系.这样把代数问题转化为几何问题.使求解过程变得简捷直观.同时借助于几何图形的直观性,可以进一步理解问题的核心所在。数形结合在解题中的应用主要包含以下几个方面。
  • 进入绚丽多彩的英语殿堂——高中英语课外辅导资料的合理使用之我见 免费阅读 下载全文
  • 当前,高中英语学习受到广大学生和家长的高度重视。每学期,都有很多家长或学生为了提高英语成绩,而购买大量的英语课外辅导资料。对此现象.仁者见仁,智者见智。在本文中,笔者从正反两面分析了高中英语课外辅导资料的利弊,接着阐述了对学生使用课外辅导资料的指导策略。最后得出:只有对学生课外资料的使用进行有效指导,才能引领学生进入绚丽多彩的英语殿堂。最终实现英语教与学的双丰收。
  • 历史启发式教学初探 免费阅读 下载全文
  • 互动式、启发式教学能发挥学生的主体性,让学生主动地学习、思考。它是中学教学中一个重要的教学方法,可以充实到教学的每一个环节,并贯彻教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相结合的原则指导下,可采取多种多样的形式进行启发。但在教学中如何具体实施.仍是值得思考的问题。
  • 初中新课标下的数学教学方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 什么是数学教学过程?教学论认为:数学教学过程既是一种特殊的认识过程.又是一个促进学生全面发展的过程.它是认识与发展相统一的活动过程。新课程标准下数学教学过程可做这样的表述:数学教学过程是师生双方在数学教学目的指引下.以数学教材为中介.教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、形成良好个性心理品质的认识与发展相统一的活动过程。
  • 巧用学生错误,尝试学习反思 免费阅读 下载全文
  • 学习是需要反思的,没有反思的学习不可能深刻。反思是对一个问题的思维结果进行科学慎重的批判性回顾、分析和检查。大多数学生在解决问题时很少意识到自己的思维过程.缺乏反思意识和反思能力.造成学习效率不高。如何使学生进入问题探索者的角色,
  • 地理教学策略探究 免费阅读 下载全文
  • 为适应时代对人才综合素质的要求.有利于21世纪人才的培养.推进素质教育.国家教育部对高考、高考进行了重大改革.国家教育部顺应时代发展潮流.实行高考科目改革.设置“综合科目”考试。文理综合能力考试试题往往以“问题立意”.其试题必然源于教材.却又高于教材。源于单科知识.却又融合各科知识.
  • 治疗“厌食”的良方——谈如何做到教师少教、学生多学 免费阅读 下载全文
  • 很多妈妈都可能遇到过这样的问题:孩子不吃饭:很多教师都遇到过这样的问题:学生不主动学、甚至厌学。作为一个妈妈和教师的我同时遇到了这两个问题:儿子已经四周岁了,可是还是不肯自己吃饭。结果是我上火.他消瘦;学生已经是高一的学生了.可是还是不吩咐不学.吩咐过了给你打折扣,结果是我生气,他看戏。怎么办?
  • 《公司的经营》课例 免费阅读 下载全文
  • 一、教学目标 (一)知识与技能。 识记:企业的含义和基本分类.公司的基本特征和分类.自然人和法人的区别.有限责任公司和股份有限公司的含义及特点.公司的组织结构.公司经营成功的主要因素.企业兼并、破产的含义。
  • 学生作文的点评与修改 免费阅读 下载全文
  • 高中作文教学,我认为,必须注意作文的点评与修改,下面就具体谈谈。 以“距离”为话题的拟题、题记、开头的点评与修改
  • 基于图式理论的高中英语写作教学 免费阅读 下载全文
  • 写作是高中英语教学的重点.可是高中写作教学的有效性亟待改进。导致这一情况的原因是多方面的。英语写作的过程是应用已掌握的内容(旧图式),构建新图式的过程。在写作课上,老师应该积极创设情境,为学生完成作文搭建支架,应用已有的知识,完成新的图式。
  • 寓“挫折教育”于高中化学教学 免费阅读 下载全文
  • 挫折教育是培养学生如何正视挫折、承受挫折和战胜挫折进而获得成功的教育。成功教育固然能使学生心情舒畅,轻松愉快地接受所学知识,享受成功的喜悦。获得心理的满足。但人不可能总是一帆风顺,万事如意无非是一种美好的期待和善意的祝福。挫折无处不在,挫折教育便应运而生。
  • 新课程下物理实验教学的策略 免费阅读 下载全文
  • 物理是一门以观察、实验为基础的自然科学.物理规律都是在观察和实验的基础上.认真总结和思考得来的。实验教学既是物理知识教学的基础.也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。在物理教学中.教师角色应该从以往的那种“授业者”转变为“研究者、探索者、合作者、服务者”。本文仅就高中物理有效教学的策略作一些探讨。
  • 浅议语文教学应注意的几点问题 免费阅读 下载全文
  • 对于刚刚登上三尺讲台才几年的我来说.在语文教学方面还是有些吃力的,仍旧在新的课堂模式中摸索着、触碰着、前行着。虽然教学经验不足,但对于课堂教学.也有些许反思。
  • 为师之道 免费阅读 下载全文
  • 教师担负着重要的社会责任,需要向学生传递科学文化知识,对学生进行思想道德教育,促进学生的全面发展。结合作者的工作经验,本文从精于勤、妙于度和源于心三个方面阐述了为师之道,以期为教育事业的发展做出力所能及的贡献。
  • 打造高效的思想政治课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 高中思想政治很长一段时期被认为是一门说教的学科.且学生只要考前突击就能考好.以致出现了学生兴趣不高.主动参与意识不强等问题.教学效果可想而知。下面我就如何提高思想政治教学课堂效率谈谈自己的几点看法:
  • 提升教师素质 让学生在快乐中享受体育——辽宁省体育教师培训纪实 免费阅读 下载全文
  • 长期以来.由于师资匮乏带来的体育教师素质不高、业务不强等问题一直困扰着我国学校体育界,这些问题同样也制约了辽宁省学校体育的发展。为了提高体育教师素质、改变师资队伍核心能力不强的状况,今年以来,辽宁省通过培训中小学骨干体育教师、送教下乡等一系列活动加强教师队伍建设.使体育教师队伍核心素质和综合能力得到较大提升.为学校体育发展和阳光体育开展奠定了坚实的基础。
  • 让学生在尝试中快乐学习 免费阅读 下载全文
  • 尝试教学的整个过程学生都处于主动地位.是学生主动参与的过程.主动探索解决问题的过程.这种教学模式能使全体学生都得到提高.是古今中外的教育家所追求的理想境界.是我国进行素质教育的根本目的,那么教学中如何为学生提供大胆尝试.勇于探索.快乐学习的天地呢?我有如下几点体会:
  • 从“新课标”谈思想品德的教学 免费阅读 下载全文
  • 《新课标》的实施,让不少思想品德课教师不太适应。常因为教学中的一些矛盾感到无所是从。像开卷考试或试题趋向开放性试题等。很多学生的认识中还存在着误区。如:开卷考试不复习;开卷考试不用记忆;翻翻书就可找到:试题容易:答案不唯一,多抄几段就行了;等等。由此产生的问题不容忽视。在实施新的课程标准.在当前课:程改革和评价改革要求的新形势下.师生都要转变观念.与时俱进.积极应对应对来自各方面的挑战。
  • 回归关心,教育才是幸福的 免费阅读 下载全文
  • 今年年初,读到檀传宝教授的文章-《子诺子言——诺丁斯教授北京行纪》,由此开始走近诺丁斯,阅读诺丁斯。读完《学会关心:教育的另一种模式》整本书,我在扉页写下这样一行字:“失去关心.学校面临的挑战与应采取的解决方案。”大抵能表达我对这本书主题的理解。
  • 初中生英语词汇学习策略和性别差异的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过调查问卷,运用定量分析的方法,研究了初中生英语词汇学习策略的使用特点并对比了男、女生使用词汇学习策略的差异。结果显示:1.中国的初中生在词汇学习过程中,广泛地应用了各种学习策略;2.男生和女生不仅在词汇学习观念上有差异,而且在元认知策略、认知策略和社会情感策略上也存在较大差异。
  • 如何化解小学教育心理压力的策略 免费阅读 下载全文
  • 教育事业从来没有像今天这样与国家的安危.民族的兴衰息息相关,因此校长担负着十分重要的作用,然而因为社会历史的原因.我们教师现有的教育观念比较落后,改变落后的教育观念已成为教育改革的必然。
  • 浅谈初中思想品德教学现状 免费阅读 下载全文
  • 理论联系实际是思想品德教学的根本原则和根本方法.只有理论联系实际地进行思想品德课教学.才能提高学生学习思想政治课的兴趣:只有理论联系实际地进行思想政治课教学.才能引导学生了解社会.了解现实生活.掌握有用的理论知识;只有理论联系实际,才能培育“四有”新人.真正实现思想政治教学知识能力觉悟三者的统一。
  • 做高效课堂的智慧引导者 免费阅读 下载全文
  • 新课改理念强调自主、合作、探究的学习方式。在这种理念的指引下.学生在课堂上的自主性增强了.教师的引导作用也变得更加重要。
  • 在文化重建中走向快乐研究 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革推进到现在.我们越来越意识到建立校本研修制度的重要性,但事实上.我们离真正的校本研修还有不小的距离。教研效果不理想的原因很多.其中重要的一点是方法过于单一。在这方面,微课程探索了许多有效的研究方法。
  • 新课程让学校焕发生命 免费阅读 下载全文
  • 天津中学成立于2000年。建校之初.我与几位老师借鉴各地的办学经验,设计学校的改革思路。恰逢《基础教育课程改革纲要》草案公布,我立刻被吸引,苦思冥想的教育改革思路在这里找到了答案。“以为学生走向成功为办学价值取向,坚持教育的整体性、主体性、活动性、差异性、反身性(即师生共同成长).坚定地实施新课改,注重生活实践教育和自主发展教育.走个性化办学之路,构建师生共同成长的家园”的学校发展之路渐渐明晰.
  • 给农村学校安“魂”——张来生的支教故事 免费阅读 下载全文
  • 如果你已经是特级教师、全国优秀教师,你还会选择到农村支教吗?如果你去支教,会带着自己的妻子和孩子吗?如果你们一家三口响应号召去农村支教,一年期满,还会选择继续支教一年吗?
  • 亮出你的妙招 免费阅读 下载全文
  • 在现实的教育教学工作中.没有一种方法可以解决各种情境下所遇到的教育教学问题。但不能否认.每个教师都有自己处理教育教学问题的“妙招”“绝招”.虽然这些“妙招”“绝招”可能深深地打上了教师的个人烙印.很难为别人直接引用,但对于其他教师来说,都有着不可忽视的借鉴意义。本期香山夜话.我们听听网友们的教学妙招、治班绝招、教育奇招、交流高招……
  • 学校后勤管理工作的重要性 免费阅读 下载全文
  • 学校后勤管理工作也是一门科学.有它的条理性、规律性、科学性。它是学校工作不可缺少的一部分.是学校教学保障的后备库和强有力的助手。它的好与坏关系到学校教学工作能否正常进行.因此说.做好后勤工作是学校教育教学的保证。
  • 生命超越平凡 免费阅读 下载全文
  • 每学期开学,校长都要讲话.但怎样讲才能直达学生的内心…… 各位同学: 下午好!我们又相聚在文溪河畔海螺山下的城区老牌初中——安文初中。是你们的到来,让学校成为真正的学校,让学校充满生机与活力。
  • 评优 多点儿声响 免费阅读 下载全文
  • 近日在浏览网页的时候.突然发现了2012年本市师德标兵名单.感觉甚是疑惑。因为作为本市教师队伍中的一员.若不是看到此新闻消息.我还真不知道今年上半年居然有市级师德标兵评选活动。而这样“茫然不知”的事情.在教育系统时有发生。比如。莫名其妙地这个同志被评为“文明教师”,
  • 不做寻常事的“老班” 免费阅读 下载全文
  • 有着十几年教龄的韩素静.曾如许多教师一样.有一段“不堪回首”的教育时光,是丈夫的一句话、一个教育小故事让她醍醐灌顶,终于从专心“管”学生的“警察”变成了不要权力、只认学生的“傀儡”班主任.如今的韩素静已变得成熟、稳健.她的课堂亦如她希望的那样.成为了学生心灵的栖息所和温暖孩子童年与梦想的地方。
  • “紫色校长”聂三敏 免费阅读 下载全文
  • 紫色,代表尊贵和高雅,蕴含着权威、尊重、魅力与慈爱的含义。 在山西太原大学外语师范学院第三附属小学的“多彩教育”体系中,它又象征着以人为本、刚柔并济、张弛有度的管理文化。
  • 教育家就在不远处 免费阅读 下载全文
  • “一个单独的提琴手,可以按着自己的节奏肆意演奏。但是一个乐队演奏时.就需要一个乐队指挥。”学校就像一支乐队.而这支乐队的指挥就是校长。人们常说,选一个好校长.是办一所好学校的关键。在提倡教育家办学的社会背景下.校长要怎样做才能促进学校的长足发展.拉近与教育家的距离?
  • 从全新视角寻找课改突破口 免费阅读 下载全文
  • 随着课改的深入推进,操作层面的问题日益凸显。以合作学习为例.一开始的问题是“学生不发言怎么办”,现在的问题则成了“在众多的观点间如何选择.如何整合”“如何自我判断发言质量”……
  • 西下池小学:“心课堂”密码 免费阅读 下载全文
  • “心课堂”是西下池小学师生共同创造的课堂形态。是“心教育”理念的有机组成部分。“心课堂”以”心”为核心。通过课堂规则和教学方式的创新,成功地实现了三次跨越:模式的建构——文化的创生——生态的形成,
  • 小语教材“俯下身来”——以《开明国语课本》为例 免费阅读 下载全文
  • 1903年由张百熙、荣禄、张之洞等人拟定的“癸卯学制”颁布。1905年。清政府正式废除科举制度,沿袭一千多年的中国封建教育体制解体,新式学堂诞生了。清新通俗的新编教材代替“四书五经”走入了新式学堂,在这些国语(语文)教材中,叶圣陶编写、丰子恺绘图的《开明国语课本》流传最广、影响最大,对今天的小学语文教材编写及小学语文教学仍具有重要的启迪和借鉴意义。
  • 站在教育高度处理教学问题 免费阅读 下载全文
  • 前不久,本报于校阅读行动联盟成员校-山东省乐陵市实验小学的教师们共读了《道尔顿教育计划》一书。 道尔顿教育计划是由美国帕克赫斯特女士提出并实施的一种教学组织方式,它立足于激发学生的自主精神,促进学生个性的塑造,发展其创造才能。
  • 幸福就在师生心间——吉林市第一中学“幸福教育”深度探秘 免费阅读 下载全文
  • 2012年4月28日.在天津市某中学报告厅举行的“人民教育家论坛.全国优秀中学校长教育思想研讨会”上.一场名为“夏军教育思想”的研讨会正在进行,全国重点中学校长、全国教育专家和学者济济一堂,共同聆听吉林一中校长夏军的报告。夏校长一篇题为《教育:为每一位学生的终生幸福奠基》的报告震撼全场,展现了一位教育家的卓越风范.赢得了大家经久不息的掌声。
  • 体育新课程改革现状随笔 免费阅读 下载全文
  • 随着我们的教育改革越来越深入。新课标的全面实施,新的教育理念的贯彻,要求我们每一个教师,必须适应新的形势的需要.担负起为社会培养高质量的、可持续发展的、具备创新能力的一代新人的历史重任。我们要让体育回归教育,把体育作为教育中的一个重要组成部分,
  • 微课程:教师成长新途径 免费阅读 下载全文
  • 没有人是趋势的对手.我们只能做趋势的明友。作为新生事物,微课程顺应了时代发展的趋势,能让教师专业成长变得简单、有趣! 微课程是如何诞生的?教师如何从事微课程研究?微课程与传统的教研培训方式有什么本质区别?如何开发微课程?微课程如何嵌入学校现实需要?……
  • 浅谈语文教学的课程改革效应 免费阅读 下载全文
  • 《基础教育课程改革纲要》明确指出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中,要处理好传授知识与培养能力的关系.注重培养学生的独立性和自主性,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的富有个性的过程。教师应尊重学生的人格.关注个体差异。满足学生的不同需要。创设能引导学生主动参与的教学环境,
  • 中学信息技术创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 信息时代,对中学生进行信息素养教育是培养其创新能力的需要。中学教育工作者必须提高认识转变观念,重视对学生信息意识和信息观念的培养。本文对中学信息素质教育开展的必要性进行了论述,阐述了信息素养的内涵,介绍了信息素养型人才所具备的特点。并就如何强化中学生创新教育,培养信息素养能力的途径进行了探讨,以培养出适应时代发展需要的创新型人才。
  • 浅析新课标下高中物理教学的分组实验 免费阅读 下载全文
  • 在新课程实施以前.传统的物理分组实验课堂教学基本以验证物理规律为目的.按“先由教师理论讲授。再让学生按照已经确定的实验步骤进行实践练习”的模式开展,实验的成功与否主要依赖“教师对实验步骤、实验要求、实验注意事项的讲授”。在这种模式下.学生对实验研究目的的理解不到位.不能将实验研究与相关的物理知识学习建立有效的联系.抑制了学生的探究精神、创新精神、
  • 运用网络技术教育是高中历史新课改的必然 免费阅读 下载全文
  • 利用网络技术进行历史教学既是当代教育改革的现实要求,也是现代教育发展的必然需求,同时也是师生开阔历史视野、拓展知识、感性认识历史的最佳途径。现代教学技术尤其是网络技术的发展时传统的历史课堂教学提出了严峻的挑战,历史课堂教学的改革势在必然。
  • 《苹果与橘子》 免费阅读 下载全文
  • 法国著名画家塞尚晚期创作的一幅作品。画中,塞尚以色彩斑斓的花布为背景。或成盘或散置画了20多个苹果和橘子。这些水果和物体的安排看似漫不经心,但稍加凝视就可以看出是经过缜密设计的。花布背景的配置造成了景次的连续交接,争得了物体周围的空间,赋予了这些物体以一种光的呼吸。物体的体积感和质感由于光的反射颤动而更加强烈。红、黄色的水果,
  • 《无名女郎》 免费阅读 下载全文
  • 是俄国画家伊万·尼古拉耶维奇·克拉姆斯柯依于1883年创作的一幅现实主义肖像画,是用油彩画于画布之上,现收藏于莫斯科的特列恰科夫美术博物馆。我们面前的这位典型的19世纪俄国知识女性,她侧身端坐。转酋俯视着这个冷酷无情的世界,显得高傲而又自尊。这种姿势语言表明画中人物与这个世道格格不入,冷眼审视,不屑一顾,又不愿与之合流的神情。这隐含着当时一部分民主主义知识分子对社会的态度。这幅女子肖像显示的美在于性格表现。
  • [教改前沿]
    对新课标下课堂教学的理解和建议(张海清)
    中学英语教学学生克服习得性无力感的对策研究(杨茜)
    谈“生本课堂”在历史教学中的运用(蒋勇)
    让学生与新课改一起飞翔(韩厚芳)
    巧解·活用·深探——高三数学《三角函数求值》的研究性复习(林旭泽)
    [写作新视角]
    个性化文章的特点及写法(朱瑾)
    [教学研究]
    高中代数中数形结合的方法分析(白凤莉)
    进入绚丽多彩的英语殿堂——高中英语课外辅导资料的合理使用之我见(崔娟)
    历史启发式教学初探(杨根兰)
    初中新课标下的数学教学方法探讨(王存强)
    巧用学生错误,尝试学习反思(王德元)
    地理教学策略探究(王军龙)
    治疗“厌食”的良方——谈如何做到教师少教、学生多学(谢桂兰)
    《公司的经营》课例(蒋晓乐)
    学生作文的点评与修改(欧阳昕)
    基于图式理论的高中英语写作教学(林娟娟)
    寓“挫折教育”于高中化学教学(梅本福)
    新课程下物理实验教学的策略(张国锋)
    [教学反思]
    浅议语文教学应注意的几点问题(杨传金)
    为师之道(王仲芸[1] 刘王璐[2])
    打造高效的思想政治课堂教学(王宗福)
    提升教师素质 让学生在快乐中享受体育——辽宁省体育教师培训纪实
    让学生在尝试中快乐学习(王辉)
    从“新课标”谈思想品德的教学(周玉梅 伊斌)
    回归关心,教育才是幸福的(董红军)
    初中生英语词汇学习策略和性别差异的实证研究(陈春)
    如何化解小学教育心理压力的策略(拉琼)
    浅谈初中思想品德教学现状(次仁)
    做高效课堂的智慧引导者(杨洪越)
    在文化重建中走向快乐研究(王昌胜)
    [教育管理]
    新课程让学校焕发生命(国赫孚)
    给农村学校安“魂”——张来生的支教故事(韩世文 宋永成)
    亮出你的妙招(刘义富[1] 管静[2] 冯利平[3] 王萍[4])
    学校后勤管理工作的重要性(王健鹏)
    生命超越平凡(陈卓珺)
    评优 多点儿声响(于德明)
    不做寻常事的“老班”(韩素静)
    “紫色校长”聂三敏(史文魁 李鹏)
    教育家就在不远处(钟乐江)
    [课改在线]
    从全新视角寻找课改突破口(李玉平)
    西下池小学:“心课堂”密码(李艳丽)
    小语教材“俯下身来”——以《开明国语课本》为例(李宁)
    站在教育高度处理教学问题(王占伟)
    幸福就在师生心间——吉林市第一中学“幸福教育”深度探秘(文艺 艾明)
    体育新课程改革现状随笔(罗春荣)
    微课程:教师成长新途径(马朝宏 刘溜)
    浅谈语文教学的课程改革效应(次白)
    中学信息技术创新能力的培养(郑亚娟)
    浅析新课标下高中物理教学的分组实验(付广哲)
    运用网络技术教育是高中历史新课改的必然(张伟)

    《苹果与橘子》
    《无名女郎》
    《青春岁月:学术版》封面

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