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文献检索:
  • 圣诞节在北京高校大学生中的传播现状研究 免费阅读 收费下载
  • 圣诞节在我国高校学生中已经非常流行。本研究对北京六所高校学生宗教信仰状况及圣诞节在他们中的传播情况进行了详细分析,并针对反映出的问题,提出来了相应看法和建议。
  • 大学生志愿者激励机制研究 免费阅读 收费下载
  • 近年来,高等院校的志愿者组织如雨后春笋般快速成长起来。大学生志愿者作为中国志愿者的主力军,正在环境保护、社区服务、社会援助、大型赛会等方面正发挥着越来越重要的作用,有效地弥补了社会保障在资金和服务人员数量、质量方面的不足。然而在如火如荼的志愿者活动背后,我们看到的却是志愿者“火热招募”后的“迅速流失”,采用何种方法不断激励志愿者们从事志愿服务活动,已成为我们迫切需要解决的问题。
  • 高校教师绩效管理中的问题及改进措施 免费阅读 收费下载
  • 高校教师绩效考核是高校人事制度改革中的一项重要环节,也是高校人事管理的中心环节。本文针对现行高校教师绩效管理实施中的问题,结合高校人事管理及教师现实特点,从战略目标、考核标准、绩效沟通与反馈、结果运用以及激励等方面,提出了绩效管理的改进措施。
  • 刍议高等教育中的社会参与 免费阅读 收费下载
  • 高等教育从某种意义上来说是我国人才培养的终端环节,向社会输送高素质的优秀人才是高等教育发展的重要目的。发挥社会参与在促进高等教育发展中的作用,可以促进高等教育更好的向社会输送符合要求的优秀人才。本文从高等教育中社会参与的现状入手,通过分析社会参与在高等教育中的作用,探索社会参与的方式、参与领域和有效途径。
  • 大学生就业思想政治教育方法初探 免费阅读 收费下载
  • 随着就业政策的调整和就业体制的不断改革,大学生就业难的问题成为社会关注的焦点。大学生能否就业不仅关系大学生本人,更关系到整个社会的持续稳定发展,关系到和谐社会的构建。因此,加强大学生就业中思想政治教育建设有利于大学生树立正确的择业观和就业观,提高大学生就业和创业能力。而在大学生就业中,就业思想政治教育内容和方式方法的完善与创新则要结合实际,适应大学生本身的实际需要,适应时代要求,努力体现时代性、富于创造性。
  • 浅析大学生的择业观 免费阅读 收费下载
  • 在经济危机的影响下,大学生就业面临严峻形势,大学生“就业难”成为了社会热点问题。所以正确的择业观对大学生的就业将起到事半功倍的效果,笔者针对大学生择业时面临的矛盾提出了一些思考和建议,希望对大学生的综合职业能力的培养和正确的择业观的确立有一定的帮助。
  • 民族高校《原理》课案例教学中应处理好的几对关系 免费阅读 收费下载
  • 民族高校《原理》课案例教学既与一般普通高校有共同之处,又有其自身的特殊性。在《原理》课案例教学中,应针对民族大学生在习俗、文化、信仰和人格等的特殊性,正确处理好四对关系,以提高其教学的针对性和实效性。
  • 创建高校党建品牌 推动和谐校园建设 免费阅读 收费下载
  • 摘要:高校在新时期如何正确认识党建品牌,发挥自身优势,合理把握创建规律,以改革的精神、创新的思路、有效的载体,加强和改进党的建设,不断注入新的活力,对高校精神文明建设与和谐校园建设都有重要作用。
  • 高师数学专业《中学数学教材教法》改革 免费阅读 收费下载
  • 本文通过安顺学院数学专业实习生实习情况进行调查,了解高师生在实习过程中应用《中学数学教材教法》相关理论的情况,然后分别从教学内容,教学方式,教学时数和教学顺序、教学评价等方面对《中学数学教材教法》提出相应的改革措施。
  • 高职院校暑期社会实践实证研究 免费阅读 收费下载
  • 立足高职院校暑期社会实践活动的开展,提出组织工作的规范体系,即:认真研究,明确主题;健全机制,奖优罚劣;慎重选点,精心选员;群策群力,认真动员;加强指导,注重实效;宣传总结,巩固成果。研判暑期社会实践存在的问题,构建“学校、学生和社会”三位一体的大学生社会实践长效机制。
  • 浅析职校食堂卫生安全的管理与对策 免费阅读 免费下载
  • 如何保证职校食堂营养与食品卫生安全问题是高校甚至社会关注的一个重要的话题。职校食堂饮食安全与否直接影响着学校的改革与发展。加强食品供应链的管理,提高从业员工和管理者的安全知识和管理技能,能确保院校食堂的食品卫生安全。
  • 高职学生如何追求高质量的闲暇生活 免费阅读 收费下载
  • 随着大学生的闲暇时间日益增多,曾经被忽略的大学生闲暇教育已经慢慢被国内外高校所重视。高职学生高质量的闲暇生活有助于学生的个性发展、综合素质、职业能力的培养,在素质教育、养成教育、职业教育等方面都有着重要的影响。本文通过对高质量闲暇生活的分析,以浙江经贸职业技术学院工商管理系学生为调查对象,探索提高高职学生高质量闲暇生活的新途径。
  • 论云南省城市社区体育的发展 免费阅读 收费下载
  • 随着我国国民经济水平的稳步提高,国民的生活观念发生了很大改变,越来越多的城市居民希望通过参加社区活动来满足身心需要。然而,我国是个多民族国家,各民族都有着自身风俗与生活习惯。因此,本文通过文献资料法与实地考察法,意在论述云南省城市社区体育发展存在的问题,并根据产生的原因找出相应的对策,指出特定环境的社区居民,应选取适合其生活方式、生活观念的体育活动,提高群众的身心健康的重要性,为城市社区体育管理提供一定参考。
  • 昆明市社区太极拳开展现状研究 免费阅读 收费下载
  • 太极拳是昆明市社区健身的主要形式之一。运用问卷调查、数理统计等方法对昆明市太极拳活动的开展现状进行了分析与研究,分析其中存在的具体问题,并针对这些具体问题,提出相应的发展对策,为全面实施《全民健身计划纲要。》奠定重要基础和提供根本保证。
  • “搞笑”之后的冷思考 免费阅读 免费下载
  • 一年一度的搞笑诺贝尔奖颁奖典礼近日在哈佛大学的桑德斯剧场落下帷幕,共有10个团体或个人捧得奖杯。他们的获奖理由在我们看来,简直是匪夷所思。
  • 如何正确理解社会主义核心价值体系 免费阅读 收费下载
  • 一、从“是什么。为什么。怎么办”角度认识社会主义核心价值体系 1.1什么是社会主义核心价值体系?建设社会主义核心价值体系的提出:建设社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新,是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。
  • 论共产主义思想教育的重要性 免费阅读 收费下载
  • 本文从教育的概念,目的,本位论和人类社会历史发展的客观规律的事实来阐述人类幸福理想社会发展的终端是共产主义社会的实现,因此强调共产主义思想教育的重要性。
  • 城市中的产品探索研究——可持续发展的城市产品 免费阅读 收费下载
  • 城市可持续发展是人类全面实施可持续发展战略的一个重要方面,城市的发展离不开人们对产品的探索与研究,而人类的共同目标就是人与自然,人与社会,人与人的和谐发展。本文基于城市可持续发展的理念对城市中的产品的本质内涵进行了界定,明确了城市产品与可持续发展的关系,通过对目前中国城市中的产品所存在的不足,提出了可持续发展城市产品的基本对策。
  • 农民种粮为啥不安心——江苏睢宁县物价局一份农民纯收入的调查 免费阅读 收费下载
  • 2011年以来,虽然国际、国内粮价继续上涨,但受当前我国粮价形成机制不完全市场化的影响,广大农民仍在抱怨种粮不合算,以至造成农民种粮不安心。江苏睢宁县物价局在组织农本调查中,找出了破解原因及设想。
  • 论高等教育后大众化阶段高职院校的建设发展 免费阅读 收费下载
  • 高等教育后大众化阶段的到来,对高职院校的建设发展提出挑战和机遇,也标志着高职教育比以往任何时候更关注入的真正全面发展。高职院校的建设发展在呈现更大的开放性和自主性的同时又具备许多不确定性和不稳定性,必须牢牢把握“市场”与“结构”的发展节点和“调适”与“创新”发展视角。
  • 高校人事档案人本管理的伦理探析 免费阅读 收费下载
  • 高校人事档案管理必须以人为本,实现管理的人本化。从伦理的视角对高校人事档案人本管理的伦理内涵、伦理问题、伦理路径进行分析,是贯彻落实科学发展观、推进高校人事工作的题中之义。
  • 当前高校图书馆工作的困境及对策 免费阅读 收费下载
  • 由于受市场经济规律的制约,高校图书馆事业的建设与发展面临着严峻的考验。如何摆脱困境,跟上时代前进的步伐,这是当前高校图书馆工作所面临的一个现实问题。本文就此问题略述管见,以就教于同仁。
  • 论研究生自主学习的策略 免费阅读 收费下载
  • 自主学习是研究生学习的主要方式,本文主要从目标制定、时间管理、环境控制、内容选择四个方面阐述了研究生自主学习的策略,以期帮助在校研究生在愉悦的自主学习过程中完成学业,走向社会。
  • 任职教育教员角色意识转变的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 强化任职教育,提高教学质量,应注重教员教学的角色意识转变。本文从教员的教学功能、师生关系以及教学地位三个方面,对教员在教学中如何转换角色,创新教学方法,提高学员素质进行了探讨。
  • 资源整合做优化 校企合作求突破——民办高校工业设计专业教改的新思考 免费阅读 收费下载
  • 全球经济一体化,经济改革已经实行几年,由经济导致的教改风潮正在兴起。教改新风盛行,一个工业设计教育工作者认为,工业设计专业教育改革应以区域性特色建设作为专业建设的发展方向,以校企合作的形式开展相关专业区域性特色教育工作。其中提出资源整合工作是这一教改能否成功的关键,列举分析了校企合作的可能形式,同时提出了一些校企合作应该注意的问题,以点带面探讨工业设计教改工作。
  • 艺术类专业学生学习积极性初探 免费阅读 收费下载
  • 艺术类专业学生的学习积极性与其他专业学生的学习积极性相比,相对较低,其中大部分原因在于艺术类专业学生学习底子薄,思想过于活跃,他们常以自我为中心,各行其是。本文通过问卷调查和分析,从艺术类学生的特点、现状和提高艺术类学生到课率的方法加以论述,目的是提高学生的到课率,提高教学效果,使每个学生顺利完成学业。
  • 浅谈儿童美术创造能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 儿童艺术活动是创造潜能的最佳载体,它为儿童创造学习的发展提供了自由广阔的空间。美术活动对于儿童来讲既是学习,也是一种思维创造的实践活动。
  • 高中政治课教学中的美学问题 免费阅读 收费下载
  • 教学是一门科学,也是一门艺术,而美是艺术的真谛。离开了美,艺术将黯然失色。教师授课不讲究美的艺术,表情木讷、方法简单,一味地照本宣科和空洞说教,就很难在课堂上调动学生学习的积极性。只有充分利用各种美的因素,营造美的课堂气氛,让学生感到美的气息扑面而来,从美的气息中产生强烈的求知欲望,积极主动的参与学习,才能更好的完成教育教学目标。
  • 浅谈表扬艺术在班主任工作中的运用 免费阅读 收费下载
  • 我曾经读过这样一篇文章《老师,请再走一步》,文中写到,大多数老师都站在讲台上,高高在上,有时偶尔也走下讲台,但不过第三、四排而已。原因就是这些学生中大多数不是成绩好的便是表现优秀的。老师走到这里似乎便不愿意在往前多走一步了。或许老师潜意思里都没有意思到这个问题。可是后几排的学生每天都在关注着这个问题,甚至有的老师都快走到第五、第六排的时候,便又把脚步缩了回去。于是后排的学生为之大失所望,久而久之,那里便成了阳光照不到的地方。那里的学生便自暴自弃,破罐子破摔。他们成了自生自灭,不受关爱的一批人,成绩也就更糟糕。
  • 初探小学美术作业评价方式 免费阅读 收费下载
  • 美术作业,在美术教学活动中的重要性不言自明。 如何评价美术作业,才更有利于教师的教与学生的学,是老师必须解决好的问题。为解决好这个问题,我们学校美术组把美术作业评价方式定为目前一项主要的研究课题。
  • 充分运用分组教学法,提高信息技术教学与管理水平 免费阅读 免费下载
  • 分组教学法却有着更丰富的内容和更广泛的作用。如果能在信息技未课中充分运用分组教学法,对突破信息技术教学中的难点,提高信息技术教学与管理水平将起到立竿见影的效果。在信患技术课中充分运用分组教学法,可以解决信息技术教学和管理中的很多问题,大大提高信息技术教学和管理水平。
  • 浅议小学语文教学中的审美教育 免费阅读 免费下载
  • 审美教育是审美活动与教育活动相统一的特殊实践活动,随着素质教育的深入,审美教育愈来愈显示其造就人格健全的一代新人的作用。早在唐代,诗人白居易就提出可以通过诗歌的学习达到两个目的:(1)以情感人促使内在世界向“善”的发展;(2)培养外在美的欣赏力——形式美感。现行小学语文教材中蕴含丰富的美育内容:美的心灵,美的结构,美的意境,美的语言,为审美教育提供了有利条件。作为一名小学语文教师,可以从以下几方面着手挖掘美育内容,让学生在感悟、品味中得到美的陶冶,培养学生审美素质。
  • 谈谈当代教师必备的基本素质 免费阅读 免费下载
  • 随着教育改革的不断深入,教师正面临着越来越严峻的考验与挑战,身为教师,该如何去适应时代发展,完成历史重托?唯有积极探索,勇于创新,努力具备各种素质,方能完善自我,适应时代的要求!
  • 对当前形势下提高中职幼师生文学素养的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 学前教育是国民素质教育的奠基阶段,它是培养人们健康的心理素质和健全的人格素质而最终成才的基础。幼儿教师教育院校——特别是中等师范学校或中职学校的幼师专业,肩负看幼儿教师职前培养的重任。而幼儿教师作为幼儿知识的直接传授者,其文学素养的高低对幼儿成长具有非常重要的影响,因此,提升幼师生的文学素养水平势在必行。本文将结合笔者的亲身实践来谈一谈自己的认识和思考。
  • 让学生的思维自由飞翔 免费阅读 收费下载
  • 在如今的教育中,由于教师只重视语言训练及过多的人文思想,从而语文课堂教学中缺乏发展学生是思维能力,大大降低了课堂效益。那么,如何才能有效培养发展学生的思维呢?只有在语文课堂教学中明确学生是思维的主体,留给学生足够的思维空间,并为他们创造一个良好的思维氛围,才能调动学生积极的思维,发展他们的思维能力,才能更全面的培养他们的语文素养。
  • 浅谈独立学院大学英语教学中的文化渗透 免费阅读 收费下载
  • 随着国际交流的日益发展,对异国文化的尊重、认同和欣赏显得越来越重要。因此,英语教学不仅是传授语言知识,更重要的是引导学生加强对英语文化的了解,提高跨文化交际能力,真正实现独立学院培养学生实践能力的目标。
  • 以少胜多的淝水之战 免费阅读 免费下载
  • 淝水百丈水汤汤,千古南朝诧战场。穷国而来骄必败,背城能战弱为强。枋头宣武惭勋伐,江左夷吾尚庙堂。赢得淮山间草木,也同旌旆气飞扬。清代著名史学家赵翼的《淝水》诗,论述的就是我国举世闻名的以少胜多的淝水之战!
  • Анасиэ переносных эначений,выражающих темсератрмые характеристики в прилагарелъмых и в причастиях 免费阅读 收费下载
  • 品味唐诗的美 免费阅读 收费下载
  • 唐诗中包含着丰富的意象美,意境美,情感美,哲理美和节奏旋律美,教师要用心领略唐诗中的美,并将这种美展现在学生面前,从而使他们感知美,品味美,热爱美。
  • 诵读国学经典,丰厚师生文化底蕴——小学语文课堂国学经典诵读的研究 免费阅读 收费下载
  • “文以载道,继往开来”,将国学经典引入校园,不仅有利于深化学校文化建设的内涵,促进师生共同成长,而且有利于推动“书香校园”的建设,引领和促进师生回归传统文化,为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。国内外的经典诵读往往偏重于课外,无疑将增加学生的负担,而小学语文国学经典诵读的研究,则把目光投向语文课堂,探索以教材为本,拓展链接相关的经典,使经典诵读与课堂教学结合,激发学生的诵读兴趣,培养学生良好的诵读〉-j惯,为促进学生的终身学习奠定基础。
  • 从民族文化传统底蕴上探寻文学发展的轨迹 免费阅读 收费下载
  • 泱泱中华,上下五千年,值得我们骄傲的,不只是那源远流长的民族奋斗史,还有那辉煌灿烂的文化遗产。这些一代又一代保存下来的无数的文学作品,反映了我们这个民族如何在这片土地上劳作、生活,如何的历尽艰辛,开拓发展。史书记载着我们民族的发展史,而文学则记录下我们先人的心灵。可以说,我们的文学遗产,是我们民族的一部心史。
  • 诗论二则 免费阅读 免费下载
  • (一)诗歌的重要性 诗不仅可以锤炼人们的思维成怀瑾握玉般的“型态”,还可以陶冶人们的情操,增加人的文气,丰富人的感情,也就是可以涵养文明素质。甚至诗可以为国运给力。古代的一部《诗经》,为调和、规范当时(许多年)社会的人际关系、政治关系起了很大作用,为防止富含芜杂、低俗、暴争之类的语言和思维挤占人们的头脑起了很大的“阻击”作用。又例如,大唐盛世有万国来朝,唐的吸引力之一是文化灿烂,文化灿烂之重要方面是诗歌蓬蓬勃勃发展——从皇帝到平民,从东西到南北,
  • 思品教学中展现人格魅力 免费阅读 收费下载
  • 在思品课教学中,对学生进行健康的人格教育,是时代的要求,也是思品课老师的重要责任。人格教育的方式是多种多样的,本文介绍展现微笑、教师自身、以及名人的魅力等三种做法,让学生受到感动学生,学会反省,从而影响、感染、优化、培养学生的健康人格,让学生成为“四有”人才。
  • 浅谈教师职业道德对课堂教学的要求 免费阅读 免费下载
  • 课堂,是教与学互动的阵地。课堂教学是教师思想政治水平、业务水平和教学能力的综合反映,同时也是学生增长知识、发展能力、良好道德行为养成的途径。因此,教师在课堂上必须以高度的责任感和使命感来施教,从整体素质上教育学生,培养学生,达到教书育人的目的。那么教师的职业道德在课堂教学中体现在哪些方面?对教师有什么要求呢?笔者认为,教师职业道德在课堂教学中对教师提出了以下要求。
  • 情感教育在中职英语课堂教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 苏霍姆林斯基曾说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生问每时每刻都在进行的心灵接触。”因此,教师只有热爱学生、信赖学生,才能赢得学生的热爱和信任,学生才能消除各种心理障碍,真正做到“亲其师,信其道”。教师成为学生的良师益友,学生也能够在愉快的气氛中学到知识。
  • 小学语文素养的培养 免费阅读 免费下载
  • 新一轮的小学语文课程改革,是以科学的教育理论为指导,在总结语文教学的成败得失,遵循语文教育理论中进行的,它给小学语文教育事业注入了生机与活力,使教师们的教育观念发生了深刻的变化,也使课堂教学面貌焕然一新。语文课改的目的是全面提升学生的语文素养,本文根据新课改培养小学语文素养的现状,提出了对培养小学语文素养的一些建议。全面提高学生的语文素养就是要促进学生合作探究、自主创新、阅读理解等能力的形成与发展,这是改革小学语文课堂教学的必由之路。因此,在小学语文课堂教学中,教师要努力成为学生提高语文素养的有心人,在教学中不遗余力地培养学生的语文素养,这样才能给学生一把学好语文的金钥匙,才能使小学语文教学的效率不断地提高!
  • 我的思品课堂你欢迎吗 免费阅读 免费下载
  • 新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。许多教师在这方面作了积极的探索,本文主要谈谈我在教学实践中的一些具体做法,与同仁探讨。要让学生成为受欢迎的课堂,我总结有以下几点:
  • 妙解“气死”你 免费阅读 收费下载
  • 本文就“气死你”的嫉妒心理现象行为来分析它产生的原因,提出了对付和帮助解决的办法,强调了对年青一代必须进行健康心理素质教育的重要性。
  • 浅谈孩子自信心的培养 免费阅读 收费下载
  • 自信心是使人向上奋进的内部动力,是一个人取得成功的重要心理因素,是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分,是对幼儿的身体健康、和谐发展具有促进作用,是成功的基石,幼儿园应注重幼儿自信心的培养。
  • 强化思品课的育人功能 免费阅读 免费下载
  • 学校德育工作是一项系统工程,然而思品课教学确是一个重要的部分,思品课教学对学生的政治素质、思想觉悟和道德水平的提高起着其他途径不可替代的作用。结合我校具体情况,我在思品课教学中充分发挥了它在德育工作中得重要作用,使学生课内外受到的教育协调发展,课堂上引导他们掌握知识,形成技能,课后用于实践,从而达到思品课教书育人的目的。
  • 推进中小学素质教育全面实施的几点建议 免费阅读 免费下载
  • 积极推进和全面实施素质教育是实现党和国家提出的科教兴国和可持续发展,培养新世纪人才的战略举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)指出:“全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进”。可见,素质教育依然是我国基础教育改革的主旋律。
  • 浅谈农村中小学教师的情感修养和情绪调控 免费阅读 收费下载
  • 农村中小学教师是一个巨大的群体,但他们的情感问题需要引起社会的温情关注。农村教师的情感问题不亚于农村学生的情感问题,作为农村教师我们既要肩负起学生的情感教育的责任,更要加强自身的情感修养和情绪调控能力。
  • 幼儿说谎行为的探因及矫正策略 免费阅读 收费下载
  • 家长要科学判断、冷静分析,从多方面寻找问题产生的原因,及时采取科学的、恰当的方法进行引导、调试和教育,就一定能将不利于孩子身心发展的有害因素转变为促进孩子健康成长的有利因素。
  • 心理绘画分析在学校心理健康筛查中的作用 免费阅读 免费下载
  • 随着时代的进步,学校心理健康教育越来越受到人们的关注。中学生心理健康教育工作的目标是全面提高学生的心理素质,其中,采取有效措施,预防学生心理问题的发生,有针对性地帮助存在心理问题的学生缓解或摆脱所面临的心理困扰,是学生心理健康教育工作的重点。对中学生心理问题进行评定并有效地筛查出心理上有问题的学生,是我们这些心理教育工作者最为关注的问题之一。
  • 小学语文教学中学生逆反心理的成因及对策 免费阅读 免费下载
  • 在小学语文教学中学生往往会表现出诸多逆反心理现象,因此,认真探讨小学语文教学中学生逆反心理的成因,寻找相应的对策,不仅具有广泛的教学研究,而且对学生的健全人格精神的培养具有重要意义。
  • 只要有爱 希望就在 免费阅读 免费下载
  • 教育要关注全体学生的整体素质,特别是“后进生”。每个学生都有各自的优点,我们要拿着放大镜发现学生的优点。作为教师,不仅对学生取得的成绩进行鼓励,而是要能正确对待学生发展的过程中的缺点。
  • 例谈小语教学中如何培养学生良好的心理素质 免费阅读 收费下载
  • 培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
  • 付出与喜欢 免费阅读 免费下载
  • 在从事教育教学工作的三十七年中,本人参加过多种形式的学习和培训,如普通话、计算机、继续教育、新课改、教学研讨等,但班主任培训是生平第一次。在学习期间,倾听了好几位老师的精彩演讲,收获许多,受益非浅,无论是在教育理念,还是班主任管理的一些技巧方面都有共鸣、有更新、有提高。
  • 用爱伴学生走过中考前的沼泽 免费阅读 免费下载
  • 初三,是关键而又紧张的一年,因为在下学期的六月中旬初三的学生将要参加升学考试————中考,为了迎接这场重要的考试,各科任老师加快和加强了教学进度和学习强度,大部分学生更加地勤奋地学习,刻苦钻研,积极配合老师,听从老师的安排,在时间上争分夺秒,全身心的投入到学习中来,以力求在即将到来的考试中考出理想的成绩。
  • 我幸福 我快乐 我是班主任 免费阅读 收费下载
  • 做班主任工作20多年来,我越来越强烈地感受到;我离不开孩子,我喜欢班主任,班主任工作给予了我无限的快乐。我幸福,我是班主任。
  • 支教 免费阅读 收费下载
  • 暑假在不知不觉中过去了一小半,午休起来,心绪杂乱,听着舒缓的音乐才逐渐平静下来。 一直想写一写支教时的感受,又由于诸多原因未能静下心来,虽然是去年的事了,可内心那种对自然,对乡村美好的愉悦之情念念不忘,不写就会随时光淡忘,消逝,再也找不回那种感觉了!或许我凡夫俗子的感受太过浅薄,无味,却也是我生命里的一次真实感动!
  • 工学结合模式下电子信息专业实践教学的研究与实践 免费阅读 收费下载
  • 实践教学是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。实践教学作为高职院校教学体系中的重要组成部分,在高职教育中占有举足轻重的地位。通过对高职院校电子信息专业实践教学的现状分析,找出了存在的问题与不足,结合本校工学结合和实践教学的实际情况,提出了三段式实践教学体系,明确了高职院校电子信息专业实践教学的研究方向。
  • 中职学生倦怠学习数学的调查与基本对策 免费阅读 收费下载
  • 目前,在广东,经济不断发展,社会急需技能型人才,促进了职业技术学校的发展,然而,职业教育也遇到了诸多问题,如:设备问题、师资问题、技能型人才的培养模式的问题、社会用人与学校专业设置的问题、学生的基础课学习问题等等,都需要我们去思考、解决和完善,本人认为培养技能型人才还有一个重要的问题:教育的方式和基础课教学问题值得我们重视,在长期的教学过程中常思考如何提高“中职数学教学”的质量?下面是我对:“中职学生倦怠学习数学”的成因调查和基本对策,与同行共同商榷。
  • 计算机多媒体课件中素材的准备 免费阅读 免费下载
  • 讨论了计算机课件开发所必需的文本、图形图像、音频、视频、动画等多媒体素材应具备的特点,详细描述了多媒体课件中对多媒体素材的获取、选用及处理方法。
  • 试论班主任执行力的核心要素 免费阅读 收费下载
  • 本文从解决问题的态度、我要做好的责任、服从大局的意识、关心学生的艺术等四个角度,提出了建构班主任执行力核心要素的观点,并剖析了衡量四要素的可操作性指标,对班主任队伍建设提供了新的路径。
  • 对职业教育项目课程标准的探析 免费阅读 收费下载
  • 本次课程改革中,将教育工作者熟悉的“教学大纲”改成了“课程标准”。这不仅仅是名称的变化,而是反映了课程改革所倡导新的教育理念。课程标准对某一方面或某一领域基本素质要求的规定,主要体现在课程标准中所确定的课程目标、课程内容和要求上。它是一个“最低要求”,是绝大多数学生都能达到和必须达到的标准。
  • 职教浅议 免费阅读 收费下载
  • 自古至今,人类的物质生产都离不开知识与技术。社会的绝大部分成员都必须从事物质生产,都必须具有与所从事的生产相关的知识与技术,创造物质财富,人类才能得以生存和发展。职业教育正是为让社会绝大部分成员获得生产知识与技术而实施的一种专业教育,它的社会功能是其他教育不可取代的。
  • 谈谈夯实中职生数学基础知识的教学 免费阅读 收费下载
  • 面对现如今的职中学生,我们的老师都觉得自己交“矮”了,总觉得学生“难教”。教容易的知识,学生觉得没味、低俗;教难度大的知识,学生觉得枯燥、想睡觉。通过我对学生的深入了解,我们也能理解学生是“心有余而力不足”,究其原因,就是基础知识“地基”不牢。故而,职中数学教学要改革,需要重视基础知识的教学,选择适当的教材、教学内容、教学方式等,为我们的学生能更好的适应社会打下坚实的基础。
  • 浅谈中职会计学基础理论实训“一体化”教学模式探索 免费阅读 收费下载
  • 既要注重理论教学,更要注重实践教学,探索出一条合理有效的教学模式。实践证明理论实训“一体化”教学模式,打破理论课与实训课的界限,将专业理论教学与实践教学融为一体,突出了学生应用能力培养和专业技能训练,激发了学习兴趣,是一种新的教学理念。本文结合我校财务管理专业的的实际情况和理论实训“一体化”教学法的实践,阐述了理论教学与实训教学的关系,着重论述了通过“六个一体化”,实现理论实训“一体化的实现途径。
  • 小议“应收票据”贴现的计算与账务处理 免费阅读 免费下载
  • 应收票据利息的计算不能把税也计算进去,带患应收票据的贴现不能只冲减其面值,而应冲减其账面价值,否则,应收票据账户是不会平帐的。
  • PBL在财务管理专业《会计学基础》教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • PBL教学法是以问题为基础、学生为中心、教师为导向的一种学习方法,强调对学生进行启发式的教学,以培养学生自学和解决实际问题的能力。本文介绍了PBL教学法的概念及其产生,阐述了PBL教学法与传统教学法的区别,并将PBL教学法应用于会计学基础》的教学实践中,强调了教师角色转变的重要性。
  • 《机械基础》课程教学的探讨 免费阅读 收费下载
  • 《机械基础》作为机械类专业学生主修的一门基础课程,对于培养学生基础理论知识和专业技术能力,具有十分重要的作用。
  • 计算机教学中的“任务驱动”法应用 免费阅读 收费下载
  • 让学生带着一定的任务去学习计算机,也就是在学习过程中,给每个学生安排一定的任务,让他们独立或协作完成,可说是收到了很好的效果。笔者把这种方法称之为“任务驱动法”。
  • 浅谈中职班主任工作管理 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校学生的特殊成长经历,比较敏感的心理状态,不可预知的情绪变化,比较偏执的学习交往观,导致了教育教学的困难。尤其对班主任工作更是一个考验。班主任的多心策略能够走近学生的心里,了解学生的所思所想,才能更好的做好学生的心理按摩师,为心理经历过挫折的学生进行心理疗伤。班主任的工作会直接影响全班同学德、智、体全面发展,作为班主任首先应树立良好的形象,努力提高各方面的素质,应具有大公无私、兢兢业业、具有强烈的事业心和高度的责任感,严格要求学生。在实施班级管理的时候,班主任不但要具备丰富的知识,先进的教育理念,还要讲究管理的艺术。
  • 中职《电气控制与PLC》课程开发的探索 免费阅读 收费下载
  • 本文简要叙述了《电气控制与PLC》课程开发的必要性,基于工作过程的任务引领型课程结构,理实一体化教学模式和过程考核方式,构建专业课程体系,课程内容的组织与安排,教学方法和教学手段的创新。
  • 在小学语文教学中如何培养学生的语感 免费阅读 收费下载
  • 在小学语文教学中,教师要突出这个“核心”,重视语感训练,并采取切实的步骤和方法,培养学生的语感素质,提高学生的语感技能,从而全面提高学生的语文能力。
  • 论体育游戏在体育课堂中的作用及与运用 免费阅读 收费下载
  • 新课程提出了体育课堂教学的新理念,即树立健康第一的指导思想,重视培养学生的运动兴趣,强调了以学生发展为中心,确立学生的主体地位,坚持面向全体学生,关注学生的个体差异,那么小学体育课堂教学以培养学生兴趣为突破口来实现其他理念在体育课堂教学中的渗透,运动兴趣就是让学生参与活动和主动积极地学习态度。因此,无论是教学内容的设计,还是教学方法的选择都要十分关注学生的兴趣。教师在进行教学设计时要在“趣”字上做文章。只有在体育教学中激发运动兴趣,才能使学生积极主动地参与体育的学习,只有在体育教学中保持学生的运动兴趣,才能保证体育教学目标的有效实现。那么体育游戏是激发学生的有效途径,对实现体育教学目标有着重要的作用。
  • 信息技术课如何培养自主学习能力 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的自主学习能力是信息技术课堂教学的重要组成部分。本文结合自己的教学实践,从课堂教学的角度,从建立民主平等的师生关系、激发和培养学生兴趣、以任务驱动教学法等方面来说明信息技术教学中培养学生自主学习的能力。
  • 计算机教学探究 免费阅读 收费下载
  • 随着计算机在各个领域的广泛使用,进入社会就业岗位的劳动者必须具有计算机应用能力,这是信息社会对未来劳动者的要求。中等职业学校,这个作为最主要未来劳动者的培养基地,在计算机的教学培训中,是否真正的达到了预期的效果那?
  • 在初中历史教学中如何培养学生的创造思维能力 免费阅读 免费下载
  • 历史教学的目的,不仅要传授历史知识,进行思想教育,还要发展学生的智力、培养能力,尤其是创造力。
  • 高考语文试卷字音题分析 免费阅读 收费下载
  • 对字音教学而言,要针对学生的兴趣和需要,要联系字的语境来教学,还要遵循字音的特点,遵循地域差异原则。教师要指导学生在生活中发现难题、解决难题。字音学习要贴近学生生活,字音教学和字音考试应真正趋于共同的一个目的——规范学生发音,提高学生语音能力。
  • 略谈初中信息技术教学 免费阅读 免费下载
  • 21世纪是信息的时代,随着信息技术越来越广泛的应用,初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。初中信息技术课是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新能力为目的,是以提高学生素质为目标,与素质教育、终身教育的时代主题相一致的。那么,初中信息技术课怎样上才能培养出既会学习又懂创新的信息技术预备人才呢?
  • 浅谈高效课堂的教学策略 免费阅读 免费下载
  • 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。先生的责任不在于教,而在于教会学生学习;不在于教学生学会而在于教学生会学。
  • “注·提”实验重在提高小学生的综合素质 免费阅读 免费下载
  • 可见,“注·提”教改实验是语文学科的整体改革实验,是服务于普及义务教育和提高民族素质的一项改革实验,全面的体现了国家的教育方针。这项改革的主要特点,在于它较充分地体现了语文学科的素质教育。
  • 精神引领是学校发展的关键——学校教学质量优质化的实践研究 免费阅读 收费下载
  • 在新课程改革进入理性发展阶段的今天,面对教育均衡、教育质量意识不断增强的教育环境,如何实现学校教育优质化发展,是每一所学校必须解决的问题。本文拟从“精神引领、愿景激励”三个角度,谈谈在新课程改革背景下,我校所进行的一系列变革的思考与实践。
  • 新模式 新视野——网络在学校德育工作中的作用 免费阅读 免费下载
  • 网络作为当今社会先进的信息交流工具,给人们提供了优越的条件,网络为学校的道德教育工作提供了新视野和新模式。但是有些不可避免,如学生去公共网吧上网,打网络游戏,通过网络参加不健康的网络活动,这会对他们的成长、学习、道德健康造成影响,这一点我们无法否认。但是我们也要看到网络为学校的道德教育提供了优越条件,所以教会学生如何运用网络学习,并指导他们生活和道德上健康成长是教育的新方向、新模式。
  • 改革教学方法 提高教学效果 免费阅读 收费下载
  • 计算机课程的教学内容在不断的变化,随之教学方法也应不断的改进,本文主要介绍计算机专业教学方法的几点改革经验。
  • 浅谈科学素质在语文学科教育中的作用 免费阅读 免费下载
  • 科学文化素质作为素质教育的一个重要的构成模块,在素质教育中占有相当重要的地位。而科学素质内涵比科学文化素质的内涵要窄小一些,科学素质主要由科学意识、科学知识、科学方法、科学能力和科学品质五大要素构成。笔者以为,在对学生进行科学素质教育的过程中,这五大要素是相辅相成,不可分割的。各学科的教育在正确而坚定的科学意识的指导下,重视基础教育、积极积累科学知识,使学生在学习的过程中摸索并掌握一定的科学方法,从而在潜移默化中培养学生的科学能力和习惯,最后达到培养学生良好的科学品质,使之成为新一代的科学型人才的最终目的。高中语文作为最基础的学科,自然在提高和发展学生的科学素质方面责无旁贷,更该奋勇当先。那么,我们具体应如何操作呢?笔者认为,应从如下几点来摸索。
  • 初中体育教学现状与对策浅析 免费阅读 免费下载
  • 学校体育作为全面发展教育的一个重要组成部分,在理论与实践上越来越受到人们的关注和重视。作为现在体育工作者,在关注这一切的同时,更要意识到自己责任的重大,工作中尽职尽责,才有希望培养出身强体健、全面发展的学生!
  • 浅谈化学实验教学的创新设计与学生能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅可以帮助学生巩固化学基本概念和基本理论,还可以培养学生观察能力、实验能力和创造性思维能力,而且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用。
  • 浅谈数学教学中培养学生的主动性 免费阅读 免费下载
  • 数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、定理、解题技巧和思想方法。学生怎样才能到达预定的效果呢?这不但要靠“教”,更重要的是使学生会“学”。充分发挥学生的主观能动性,提高学生分析问题和解决问题的能力,从而到达教学的目的。
  • 浅探培养学生的数学自主学习能力 免费阅读 收费下载
  • 学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究从“一刀切”教学向关注个体差异的教学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要。正因为如此,培养学生自主学习数学的能力显得十分重要。我认为培养学生的数学自主学习能力可以从情感、课外及课内方面入手:
  • 浅谈物理教学问题的“四化” 免费阅读 免费下载
  • 物理新课程就是要把传统教学中知识的传授转变为“解决问题”序列的探究过程,在教学过程中促进学生素质的全面发展与提高。这就要求物理教师深入把握课程标准,准确解读和加工教材,精心设计教学活动,教学思路合理、流畅,以教材为轨道,合理设计问题,有意识地将概念、定理、定律纳入学生“再发现”、“再解决”的创新思维活动过程,使教材知识有效地转化为学生发现问题、分析问题和解决问题的过程。从教学实践来看,教学问题的设计对教学活动的实施起着相当重要的作用,合理的教学问题设计应该实现“四化”,即教学问题的系列化、生活化、趣味化、动态化。系列化是指:教师将教材内容转化为系列化的问题情境,层层深入,步步相接,把教材内容转化成一种“思维激素”,使学生在对“问题链”的思考与探索过程中得到思维的锻炼和能力的提高。知之者不如好知之者,只有教学问题新鲜、有趣,抓住学生的好奇心和有效注意力,学生才能入情入境,自觉投入到教师所设计的问题情境之中,进而积极踊跃的思维,并大胆质疑,使教与学真正融为一体。因此教师在引入问题时充分利用学生的生活常识、演示实验以及生活中常见的物品。
  • 农村初中生学业失败现象分析及教育教学应对策略 免费阅读 收费下载
  • 初中生学业失败是社会、家庭、学校等几方面共同影响的结果,学业失败的学生具有一定的共同特征,主要表现在:学习目的不明确,学习主动性不强,学习成绩较差;父母管教方式不当,家庭问题较多,其中不少学生是留守儿童或单亲家庭,存在不同程度的心理健康疾病;纪律松懈,受社会环境影响,沾染上不良习气等问题。因此探索和研究预防学生学业失败的教育教学应对策略就显得十分必要,本文以学校为重点,兼顾社会和家庭,全面分析探讨如何有效地预防和控制农村初中学生学业失败现象的发生。
  • 初中新生不做作业原因剖析转化 免费阅读 收费下载
  • 学生不完成作业,不是一天、两天形成的,养成教育虽不是教育的全部,在学校教育中却占有重要的地位,学校重视对学生的养成教育,抓住关键时期从点滴做起,在丰富多彩的教育活动中,重视对学生的行为训练,这就有利于促进他们养成良好的心理品质和行为规范,有利于良好的行为习惯的形成。
  • 谈初中生语文课外阅读的重要性 免费阅读 收费下载
  • 知识的获得跟广泛的阅读和积累是不可分的。任何一名语文教师都知道课外阅读对学生十分重要,都比较注重学生的课外阅读。本文结合自身工作实际及个人的肤浅认识,拟从四个方面简单地谈谈初中生语文课外阅读的重要性。
  • 我在数学教学中曾经遇到的困惑 免费阅读 免费下载
  • 新课改以来教师教育教学理念,比如教师的课程观、教材观、学生观的转变,老师们尝试摆脱传统教学中居高临下的讲解,改变学生被动接受学习的状态,尝试把自主、合作、探究的教学理念运用于课堂教学之中,让学生在教师的引导下有更多的时问与空间去自主发现问题,主动解决问题,在合作的愉悦情绪中积极地创新。但实践中大大小小的问题与困惑都摆在我们前行的路上,等待我们进行更谨慎的思考和更积极的探索。
  • 浅谈幼儿英语教育 免费阅读 免费下载
  • 英语教育是幼儿全面发展教育中的一项重要内容,教师必须有意识地去挖掘教育资源,并积极主动地运用到幼儿丰富的日常活动中,并不断地去探索、去开发、去创新,从而促进幼儿全面和谐发展。通过近几年对幼儿英语教学的研究与总结,我就幼儿英语教育浅谈一下自己的建议和看法:
  • “多读”是语文教学的精髓 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准下重视朗读训练已经成了阅读教学的一个“热点”。朗读的重要性也被每一位重视语文教学的老师在实践活动中一次又一次地得到了验证。而接下来,有关朗读训练的具体操作,却有好多问题有待我们去探究。比如:如何在朗读训练中张扬个性;如何激发学生朗读兴趣等等。下面就整理几点本人对有关朗读问题的一些思考。在朗读训练中只有充分调动了学生朗读的积极性,才能使学生情发于心间,又能溢于言表。朗读,作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力。随着语文课堂标准的全面实施,对于朗读的要求在理念上也有了很大的变化。“以读为本”已经成为我们的共识,相信经过我们每位重视语文教学的老师潜心努力,充满“情感”的课堂朗读定能在学生、老师、和作者这三者之间的心灵架起一座缤纷的虹。
  • 生物教学中如何培养学生的创新能力 免费阅读 收费下载
  • 本文阐述了在生物教学过程中培养学生的创新能力的意义,以及如何通过科学合理的方法来培养学生的创新能力。在高中生物课堂教学中,教师若能合理地创设教学情景,引导学生积极主动地学习,将有助于学生主动构建自身的创新能力,同时将促进高中生物新课程的实施。
  • 英语学习,兴趣为先 免费阅读 免费下载
  • 我们都知道“兴趣是最好的老师”。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。如何提高学生学习兴趣我在实践中的几点感悟。
  • 让课堂焕发生命力,让学生个性彰显 免费阅读 收费下载
  • 语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性,这才能真正体现新课改的宗旨。
  • 注重读写结合 提高课堂效益 免费阅读 免费下载
  • 读写结合即利用“读”与“写”互相迁移、同步发展的规律,在完成各自独立教学任务的同时,通过读促进写,通过写反过来促进读,实现学生语文素养的整体提高。如:注重课内阅读,学习借鉴;拓展课外阅读,积累语言;坚持每周练笔,积累素材等。
  • 数学课中的创新教育之我见 免费阅读 免费下载
  • 《数学课程标准(实验稿)》中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。”着重指出了实施素质教育的实质。可以说培养创新能力就是素质教育的中心任务,是素质教育的灵魂,是时代赋予我们教师的重任。如何在数学课堂中进行创新教育呢?自己根据多年的教学,认为在课堂教学中应努力做到以下几个方面:
  • 诱思探究高效课堂 免费阅读 收费下载
  • 教贵善诱,学贵善思,使学生在老师导向性信息诱导下积极主动地学习,改进教学方式方法,更新教育教学观念,贯彻新课标的要求,打造诱思探究高效课堂。
  • 小学英语写作教学初探 免费阅读 免费下载
  • 写作是一种综合能力,任何语言的作文教学与学习都有一定的难度,小学英语写作也如此,而现如今,多数小学英语教师不够重视英语的写作训练,致使学生英语写作能力不强,一提英语写作就愁,而考试时往往在这一块失分较多,结合多年的教学经验,我认为小学英语教学应该从以下几方面入手:
  • 浅析小学数学教学有效的提高 免费阅读 免费下载
  • 教学作为一种有明确目的的认知活动,其有效性为广大教师共同追求。有效教学时教师在达成教学目标和满足学生发展都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现。通过调查我们在教学中确实存在许多“无效”形象,主要表现在三个方面:
  • 如何提高高中语文课堂教学的实效 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革中的语文教学,面临着很多新的急待解决的方面,也给我们语文教师提供了广阔的探索研究的领域。我们有困惑,同时也有机遇;我们有责任,当然也会有喜悦。我们只有一往直前,努力奋进。我们坚信语文教改之路一定会越走越宽,语文教学的新篇章一定会在我们的手中书写!
  • 巧用幽默,激活生物课堂教学 免费阅读 收费下载
  • 幽默是一种艺术手法,生物教学中的主导者——教师也需要幽默。幽默是生物学教师不可或缺的一种教学艺术,它使原本沉闷的课堂变得活跃,使枯燥的说教变得生动有趣。因此,教师在教学中应运用教学幽默,努力挖掘教材中的幽默因素,设计富有幽默色彩的教学方法,使学生在愉悦的气氛中,获取知识、发展能力。
  • 如何备好一节语文课 免费阅读 免费下载
  • 新一轮课程改革以来,教师都忙于学习新的课程理论,新的教学方法,以提高自己的教育教学水平,而忽视了对课堂教学的研究,我认为一节高效课堂来自于教师课前的精心准备,下面我就如何备好一节语文课谈自己的看法:
  • 提升自身语言素养 打造英语魅力课堂 免费阅读 收费下载
  • 小学英语教师的语言素养是提高课堂教学质量的重要因素,对学生的英语学习有着很大的影响。英语教师要努力夯实自己的英语底子,提升自己的语言素养,使自己的教学语言具备规范性、准确性、简洁性、有效性,同时与体态语言有机结合起来,让英语课堂散发出无穷的魅力。
  • 如何让学生喜欢上数学课 免费阅读 免费下载
  • “数学是万花筒,数学是思维体操”,这些都大大体现了数学知识的广泛性和趣味性。但是当学生谈到数学学习时,就会用枯燥、难学、乏味等词语来形容,数学教学面临着一定的困难和挑战,随着素质教育的不断推进,以学生为主体,教师为辅导的教学方法不断有人探索、创新、开拓。一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量。如果教师运用赏识教育理论,对学生进行鼓励性评价,那么学生将会获得一种再接再厉的内趋力。和谐的气氛是教育教学活动中学生生动活泼积极主动发展的基础,也是学生愉快学习,提高课堂教学效率,实现知识创新的重要条件。
  • 浅谈初中化学竞赛辅导与学生学科能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 化学竞赛是一种智力和能力的竞赛,是对学生在化学各方面的综合素质的检验。初中化学竞赛辅导与学生学科能力培养策略:激发兴趣,引导参与;注重尖子生的选拔;加强实验教学;习题教学与学生能力的培养;发挥学生的自主性学习。
  • 《记梁任公先生的一次演讲》的教学设计 免费阅读 收费下载
  • 一、教学目标 1.1知识与能力:①了解文学常识(梁实秋和梁启超),识记字词。②引导学生学习叙事中表现人物的方法,分析人物形象,品味语言。1.2过程与方法:引导学生运用旁批的阅读方法,学习在记叙中加入自己的评论和感受。
  • 浅谈如何提高小学课堂提问素质 免费阅读 免费下载
  • 课堂提问是课堂教学中普遍采用的方式之一,是课堂教学的重要手段,是一种师生互动的学习方式,它能够实时地反映学生的思维状况和理解程度,能激发学生的求知欲,发展学生的思维,帮助学生较快地掌握知识,从表面看来,提问很简单,只是教师一问,学生一答就行了,其实,要真正问好并不是一件容易的事,它不仅要求提问者有丰富的学识,还要求提问者懂得教学艺术,那么,怎样才能提高课堂提问质量呢?
  • 小议抽象函数的周期性 免费阅读 收费下载
  • 抽象函数是一种重要的数学概念,对其性质的考察一直是高考的热点,对于抽象函数周期性的判定和运用是一大难点,需要我们认真深入全面的研究。
  • 谈信息技术与小学语文整合 免费阅读 免费下载
  • 语文学科是一门基础学科,是所有学科的学习基础是重要的工具,所以学好语文至关重要。信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。信息技术应用到教育教学就是要以信息化带动教育的现代化,为了适应迅猛发展的现代社会,原有的教育模式已不能很好的适应社会发展的需要,为此,学科课程整合就是为了探索新的教育教学模式而开展的一种教育创新研究。通过几年来的探索与实践使我有了以下几点感受。
  • 论信息技术与学生自主学习整合 免费阅读 收费下载
  • 信息技术和课程资源整合是教育信息化的核心内容,基于信息技术,实施行之有效的个性化的教学,以提高学生的语言学习和应用能力;在此环境下,高中英语教学在听、说、读、写四个方面,必将发生深刻变革。本文主要阐述MINTEL记易引擎在高中英语中的具体应用实践,以期能引发广大同行的思考与实践。
  • 浅谈小学英语教学法 免费阅读 免费下载
  • 英语教学是我校的一个重要特色,我们小学部英语组在英语学习的环境与情景的创设方面想了一些办法。我们认为:小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望,使他们喜欢学、乐于学,并且随时随地可以学。这就要求英语教师营造和督促学校创设学习英语的有利环境,也应该努力创设直观、有趣的英语学习情景,并引导学生积极参与进来,大胆实践、大胆交际,充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,以达到快乐学习,快速成功的目的。
  • 新材料作文“新”在何处 免费阅读 免费下载
  • 作文是语文教学的重中之重,而高考作文是我们教学和备考必须认真研究的课题。纵览近些年的高考题,我们发现,高考命题以新材料作文和命题作文为主,尤其是新材料题。在2011年高考16套试卷中,就有12份试卷新材料作文。那么,什么是新材料作文,它有“新”在何处?我们只有摸清把准才能更好地去进行习作。
  • 教而不思则罔——《感受共和国的巨变》教学反思 免费阅读 收费下载
  • “学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语·为政》,意思是只重于学习而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽,陷于迷惑;只重思考而不注重学习,就有可能因误人歧途而导致疲乏及危险。同样的教学、教师的成长也离不开反思,教而不思则罔。有人说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”由此可见,反思的重要性。
  • 浅谈小学数学作业设计 免费阅读 免费下载
  • 突破传统,树立正确的作业观,创新作业方式,激发学生做作业的兴趣,利用作业发展学生是新课程理念下作业设计的趋势。
  • 经典菲涅尔波带片的设计与制作 免费阅读 收费下载
  • 基于半波带的分析方法,系统论述了菲涅尔波带片的设计制作方案,并着重说明了菲涅尔波带片的制作过程和有关问题的分析。
  • 《故都的秋》教学设计 免费阅读 收费下载
  • 一、教学目标 1.1知识与能力:1.1.1整理关于作者的有关知识,联系历史知识,了解课文的创造背景; 1.1.2整体感知课文,理清作者思路,把握课文结构。联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文“形”与“神”的关系。
  • 话题作文的拟题技巧 免费阅读 免费下载
  • 作为一名语文教师应该在平时的作文写作训练中注意培养学生拟题应该慎重的好习惯,重视学生的拟题质量,让他们在平时达到“不拟则已民,一拟惊人”的效果。具体说来,可以运用以下几种方法:
  • 小学语文有效性教学的几点思考 免费阅读 免费下载
  • 学生是学习的主人,教师要改变从示范、讲解为主的教学方式,投入到探索与交流的学习活动之中。在课堂教学中,作为现代教师我认为应当突破教的习惯,乐于充当学生学习上的助手,帮助学生提高学习的主动性。还要帮助学生一起突破学的惯性。传统的教学方式过于机械、沉闷和程式化,缺乏生气、情趣和对学生好奇的刺激。
  • 浅谈如何激发学生在英语学习中的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 初中阶段教育的一个重要目标就是促进全体学生素质全面发展,个性健康发展,使每个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学,为今后的继续学习打好必备的基础。而教育心理学告诉我们:中学生的学习动机往往呈现非明确状态,因而其学习兴趣就显示波动性。这就需要教育者不断地激发学生的学习兴趣,使其学习动机逐步趋于明确和稳定。布鲁纳说过:“对学生的最好刺激,乃是对所学教材的兴趣。”初中英语教材的教学内容,教学手段到教学过程和各个环节都有很多可利用的兴趣因素,只要教师有意识地去挖掘,并加以激发,以点带面优化中学英语教学,就能大大提高学生的学习欲望,做到乐学、会学、善学。
  • 浅谈小学生如何提高语文的阅读理解能力 免费阅读 免费下载
  • 语文与其他学科不一样,主要靠“学得”、“习得”,而不仅仅靠老师的“教得”.围绕“听说读写”,语文教师常常是反复地教,可很多学生仍然是读书费解其意,作文不得要领。某些问题,知道了答案,但从真正掌握意义上说,还是不会。数理化学科追求的多是“标准”,语文追求的是“妙趣”.一个词在这里是败笔,到了那里可能就是“生花妙笔”.因此要想真正获得语文的能力,最重要的是培养对语文知识的情感和养成良好的语文学习习惯。
  • 我的趣味识字教学法 免费阅读 收费下载
  • 识字是低年级语文教学的重点,是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学匀的兴趣,让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字。让学生通过玩一玩,在轻松中识字;编一编,在想象中识字;认一认,在生活中识字;写一写,在笔尖下识字,提高识字的效率。
  • 小学语文阅读教学浅谈 免费阅读 收费下载
  • 小学语文教学的目标就是让学生学会运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学,达到叶圣陶先生说的“教是为了用不着教”的目的,使学生自身的能力得到全面发展,是现在小学语文教育的根本目的。小学语文阅读有利于提高识字质量,有利于提高学生的听话、说话能力,也有利于学生获得多方面知识,发展思维,提高认识。阅读和作文关系密切,相辅相成,有较强的阅读能力才会有较高的作文水平,而阅读能力的增强必须建立在熟练掌握阅读知识的基础上,所以在阅读教学中,我们优化课堂教学结构,注重指导学生领会、理解阅读知识,注重加大阅读能力训练的力度、强度。
  • “阅读期待”与阅读质量 免费阅读 收费下载
  • 21世纪的阅读教学应该更加开放和更加具有活力,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,这支撑宽阔海洋、高广天空的责任则需我们教师来承担。在阅读教学中利用“阅读期待”来提高阅读质量的尝试仅是开始,它能否在阅读教学中焕发更大的生命力,还须通过不懈的探索和实践。
  • 小学数学合作学习的有效策略 免费阅读 收费下载
  • 《新课程标准》指出:“有效的数学学习活动,不能单纯的依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”合作学习的实质是学生间建立起积极的相互依存关系,每一个组员不仅自己要主动学习,还有责任帮助其他同学学习,以小组全体成员都学好为目标。
  • 我的梦想之旅——个性化小学精品课程和模式“4+1” 免费阅读 收费下载
  • 21世纪,教育已经被视为应对未来种种挑战,使人类朝着和平,自由和社会正义迈进的一张必不可少的王牌。人们对传统的教育模式早已厌倦,哪里有抱怨,哪里就有探究,哪里就有创新,人们对高质量的教育充满期待和希望。
  • 浅析新课标下的小学语文教学 免费阅读 免费下载
  • 九年义务教育《语文课程标准》(实验稿),引起了教育界的普遍关注。新的课程标准,新的语文教育理念,必将产生新的语文教材、新的语文教学策略,又一轮’新的语文教学改革大潮必将掀起,投身于这一次更具挑战性的教育改革,勇于做“弄潮儿”是广大语文教师、教研员、教育科研人员义不容辞的责任。
  • 新课程改革下语文教师的自我反思 免费阅读 收费下载
  • 新一轮课程改革给我国基础教育的发展带来了积极影响。作为教师,应该及时转变教育观念,改革教学方法,树立新的人才观、质量观、课程观,尽快适应新课程,做一个研究型教师。
  • 新课标课程下的历史考前复习之我见 免费阅读 收费下载
  • 每一步,我们都是扎实落实,不流于形式和花样,我想,必能事半功倍。全国文综试卷所体现的新课标课程下的高考特色,给仍然奋战在第一线的教师留下了许多深思,在新的考试机制的指导下,有效地组织好考前复习,势在必行。
  • 新的课程标准 新的教育思维 免费阅读 收费下载
  • 新的课程标准变化使得教学由统一性确定性变成多样性和不确定性,既为教学带来更大的难度,也为教师的教学创新提供了更大的空间。那么教师如何才能使自己适应现代社会发展对英语课程的要求呢?首先要求教师要具有与时代精神相通的教育理念要积极转化自己在教育教学中的角色,把学习的主动权真正还给学生。其次教师必须努力提高自身的思想品德修养,精心设计课堂,充分促进学生的活动和思考,要认识到优秀的语言学习者大多是乐学和善学者。
  • 浅谈新课程下化学探究式教学模式 免费阅读 收费下载
  • 学生学习方式的改变不仅使学生在知识技能方面保持了原有的优势,而且学生在分析问题、解决问题的能力及动手、动脑的实践能力方面都有了不同程度的提高。
  • 以发展为本在小学数学教学中培养学生的创新意识 免费阅读 免费下载
  • 培养学生的创新意识和能力是适应二十一世纪人才培养的需要。如何在数学课堂教学中培养学生的创新意识和能力,值得我们积极的探索。
  • 重视低年级写字教学刻不容缓 免费阅读 收费下载
  • 写一手漂亮字能受益终生。计算机的广泛应用,严重冲击着汉字的书写。在写字教学中,应当重视正确的书写姿势,养成认真观察的良好习惯,做到天天练。
  • 小学数学教学中合作学习 免费阅读 免费下载
  • 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。小组合作学习是当今教学中一种重要的学习方式。培养学生合作精神,是现代社会发展的需要,是学生发展的需要。
  • 浅谈情商与小学数学教学 免费阅读 免费下载
  • 长期以来,人们对情商与小学数学教学质量的关系问题缺乏整体的认识,导致部分教师将小学数学质量不如人意的原因归结为学生智商因素,而不从情商方面找原因。事实证明,情商与学习、事业的关系极大。小学生学习数学,仍然受到情商的影响。良好的情商,可以激发学生对数学的兴趣、能发展和丰富学生对数学的良好情感,能形成学生对数学追求的坚忍不拔的意志品质,一句话,良好的情商,能帮助学生学好数学。本人结合自己的教学实践和思考,对情商与小学数学教学质量的关系进行探讨。
  • 初中语文阅读教学中发展学生个性 免费阅读 免费下载
  • 在语文教学的同时有意识地渗透品格教育,不仅有利于学生加深理解语文教材,对培养其健康心理也大有裨益。只有个性化的阅读,才能实现教师学生文本之间的对话。创设民主、和谐,人人参与活动课堂。阅读教学中发展学生的个性的途径有(一)给学生营造一个轻松快乐的课堂氛围;(二)教师的教学的要保持鲜明的个性,是实现个性化阅读的关键。
  • 表达真情实感,让学生享受写作的尊严 免费阅读 免费下载
  • 摘要:作文教学要把真实表达、感受作为第一要义,要让学生我手写我心,追求文章的朴实、自然之美。通过写作与生活密切联系,写作是感情的自然流露,写作日记和随笔,写出个性和自我真情实感,让学生充分享受写作的尊严。
  • 小学语文课堂教学的几点体会 免费阅读 免费下载
  • 语文学生学习方式的改变不仅使学生在知识技能方面保持了原有的优势,而且学生在分析问题、解决问题的能力及动手、动脑的实践能力方面都有了不同程度的提高。教师只有在课堂教学中合理调配、巧妙运作、收放有度,不断提升课堂教学魅力,才能避免无谓的课堂消耗,既让学生乐学又让学生得到充分的发展。
  • 浅谈区域设置合理化 免费阅读 收费下载
  • 区域活动立足于幼儿,充分发挥幼儿自主性和主体性,教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同区域,让他们自主选择活动区域,在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展。在区域设计中,环境布置要考虑幼儿的年龄特点,提供材料的多样性吸引幼儿的注意,在宽松的氛围中引导幼儿主动参与,全面提高认知水平。
  • 幼儿在“数学启蒙”中快乐成长 免费阅读 收费下载
  • 数学是打开未来世界的钥匙,是各种教学中的一门重要基础课程,是每个人必备的文化素养之一。已成为人们生存,发展的必要条件和手段。幼儿数学启蒙是为了当前的发展,也是为幼儿日后的发展打基础,让幼儿在玩中学数学,学中学数学,培养敏捷的思维,让我们一起共同关心幼儿的数学兴趣,重视幼儿的“数学”心智开发,让我们的孩子不会输在人生的起跑线上而加油吧!
  • 分析学习风格,促进幼儿自主学习 免费阅读 收费下载
  • 学习风格与自主学习都是学习者在学习过程中所特有的一种状态,二者存在着内在的区别与联系,学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式,是学习策略和学习倾向的总和,也是学习者特征的重要组成部分,它直接参与学习过程,决定学习活动基本进程。
  • 开展综合实践活动,提高小学生的作文能力 免费阅读 收费下载
  • 以“大语文”观指导小学作文教学,是时代的要求,也是语文教育发展的必然趋势,更是素质教育、学生成长的现实需要。教师在教学实践中精心策划和组织丰富多彩的语文综合活动,激发学生的写作兴趣,提高学生写作能力,正是顺应当今语文教育的改革趋势。
  • 浅谈如何培养农村小学低年级学生阅读能力 免费阅读 免费下载
  • 阅读是人获取知识的基本手段和重要途径,它以学生的智力水平为前提,以学生的个体经历为基础,是学生理解能力、概括能力、思维能力的综合表现,但是阅读同时又会受到环境、情绪等外界因素的制约,特别是低年级小学生。阅读习惯和阅读氛围需要从一点一滴的小处培养。低年级是阅读的起步阶段,教师应结合学生的年龄特点,创设良好的阅读氛围,激发学生的阅读兴趣,培养喜欢阅读的良好习惯,引导全体学生学会阅读,经常阅读。
  • 小学数学教学中如何提高学生的计算能力 免费阅读 免费下载
  • 计算是小学数学中的一项重要基础知识,学生的计算能力强弱与否,直接关系到他学习数学的兴趣。而数学又是人们在日常生产和生活中必需的一门科学知识,是现代文化的重要组成部分。它具有较强的逻辑性和思维性。其思想方法向一切领域渗透。培养学生的计算能力是数学教学的一项重要任务,在教学时,要把握好每个环节,充分发挥学生为主体,教师为主导,练习为主线,发展智力培养能力为主攻目标的教学原则,以适应课程改革的需要。
  • 作品赏析 免费阅读 免费下载
  • 关于读书 免费阅读 免费下载
  • 记得在一本书中读到:教师应该博览群书?想想颇为赞同。在新课改的今天,不再需要拥有“一桶水”的教师。而是要求教师是“长流水”。而要做“源头活水”,必须坚持读书,而且是多读书、读好书。
  • [时代前沿]
    圣诞节在北京高校大学生中的传播现状研究(林小鹃[1] 韩加强[1] 刘思诚[1] 李群[2])
    大学生志愿者激励机制研究(金初冬 周益微)
    高校教师绩效管理中的问题及改进措施(徐雪松)
    刍议高等教育中的社会参与(姚海娟)
    大学生就业思想政治教育方法初探(吴汉锋 张丽)
    浅析大学生的择业观(黄芳)
    民族高校《原理》课案例教学中应处理好的几对关系(王勇)
    创建高校党建品牌 推动和谐校园建设(滕青)
    高师数学专业《中学数学教材教法》改革(王功琪)
    [社会科学]
    高职院校暑期社会实践实证研究(曾骊)
    浅析职校食堂卫生安全的管理与对策(程爱梅)
    高职学生如何追求高质量的闲暇生活(朱超云)
    论云南省城市社区体育的发展(韩喜军[1] 李雪梅[2] 孙光芹[1])
    昆明市社区太极拳开展现状研究(宋博[1,2] 李雪梅[1] 孙光芹[2])
    “搞笑”之后的冷思考(孙文焕)
    如何正确理解社会主义核心价值体系(吴小华)
    论共产主义思想教育的重要性(陈丽娟)
    城市中的产品探索研究——可持续发展的城市产品(宋健)
    农民种粮为啥不安心——江苏睢宁县物价局一份农民纯收入的调查(张甫文 刘峰)
    [高等教育]
    论高等教育后大众化阶段高职院校的建设发展(从卫兵)
    高校人事档案人本管理的伦理探析(吕慧)
    当前高校图书馆工作的困境及对策(石秀萍)
    论研究生自主学习的策略(杨亚男)
    任职教育教员角色意识转变的几点思考(李绪静 刘震)
    资源整合做优化 校企合作求突破——民办高校工业设计专业教改的新思考(林文成[1] 姚迪[2])
    [艺术研究]
    艺术类专业学生学习积极性初探(辛桂京 申森 王慧君)
    浅谈儿童美术创造能力的培养(谭艳)
    高中政治课教学中的美学问题(陈挺松)
    浅谈表扬艺术在班主任工作中的运用(张翼)
    初探小学美术作业评价方式(付东)
    [教育评论]
    充分运用分组教学法,提高信息技术教学与管理水平(陈威潇)
    浅议小学语文教学中的审美教育(梁培桥)
    谈谈当代教师必备的基本素质(吴全林)
    对当前形势下提高中职幼师生文学素养的几点思考(文绿林)
    让学生的思维自由飞翔(刘国锐)
    [文学研究]
    浅谈独立学院大学英语教学中的文化渗透(罗霞 刘雅琴)
    以少胜多的淝水之战(刘西诺)
    Анасиэ переносных эначений,выражающих темсератрмые характеристики в прилагарелъмых и в причастиях(张亚卿)
    品味唐诗的美(谭丽华)
    诵读国学经典,丰厚师生文化底蕴——小学语文课堂国学经典诵读的研究(王文娟)
    从民族文化传统底蕴上探寻文学发展的轨迹(张桂莲 张艳花)
    诗论二则(张宪山)
    [德育研究]
    思品教学中展现人格魅力(莫汝芬)
    浅谈教师职业道德对课堂教学的要求(鞠国有 鞠文彪)
    情感教育在中职英语课堂教学中的应用(吴晓慧)
    小学语文素养的培养(郝巨英)
    我的思品课堂你欢迎吗(王丰波)
    妙解“气死”你(陈丽娟)
    浅谈孩子自信心的培养(陈伯兰)
    强化思品课的育人功能(黄小林)
    推进中小学素质教育全面实施的几点建议(陈黎)
    浅谈农村中小学教师的情感修养和情绪调控(袁杰)
    [健康教育]
    幼儿说谎行为的探因及矫正策略(徐淑芬)
    心理绘画分析在学校心理健康筛查中的作用(周航)
    小学语文教学中学生逆反心理的成因及对策(王书芳)
    只要有爱 希望就在(于静 杨培政)
    例谈小语教学中如何培养学生良好的心理素质(魏晓)
    付出与喜欢(刘前进)
    用爱伴学生走过中考前的沼泽(蒋学丽)
    我幸福 我快乐 我是班主任(李元情)
    支教(刁中玲)
    [职业教育]
    工学结合模式下电子信息专业实践教学的研究与实践(胡晓伟)
    中职学生倦怠学习数学的调查与基本对策(胡易明)
    计算机多媒体课件中素材的准备(刘红敏)
    试论班主任执行力的核心要素(李惠兴)
    对职业教育项目课程标准的探析(黄华)
    职教浅议(李薇)
    谈谈夯实中职生数学基础知识的教学(李龙鑫)
    浅谈中职会计学基础理论实训“一体化”教学模式探索(赵春雷)
    小议“应收票据”贴现的计算与账务处理(胡志香)
    PBL在财务管理专业《会计学基础》教学中的应用(张彦力)
    《机械基础》课程教学的探讨(刘艳红)
    计算机教学中的“任务驱动”法应用(张向科)
    浅谈中职班主任工作管理(张彩霞)
    中职《电气控制与PLC》课程开发的探索(李向梅)
    [教学研究]
    在小学语文教学中如何培养学生的语感(李红玉)
    论体育游戏在体育课堂中的作用及与运用(鄣志峰)
    信息技术课如何培养自主学习能力(李丽华)
    计算机教学探究(李鹏)
    在初中历史教学中如何培养学生的创造思维能力(罗天祥)
    高考语文试卷字音题分析(杨志锋)
    略谈初中信息技术教学(刘长龙)
    浅谈高效课堂的教学策略(杨培政 于静)
    “注·提”实验重在提高小学生的综合素质(王素平)
    精神引领是学校发展的关键——学校教学质量优质化的实践研究(杨雄)
    新模式 新视野——网络在学校德育工作中的作用(沙尼娅·祖玛洪)
    改革教学方法 提高教学效果(李梅)
    浅谈科学素质在语文学科教育中的作用(姚芳)
    初中体育教学现状与对策浅析(刘向荣)
    浅谈化学实验教学的创新设计与学生能力的培养(杨祎)
    浅谈数学教学中培养学生的主动性(袁利梅)
    浅探培养学生的数学自主学习能力(张建宏)
    浅谈物理教学问题的“四化”(胡娟)
    农村初中生学业失败现象分析及教育教学应对策略(张旭民 成卫平)
    初中新生不做作业原因剖析转化(王志伟)
    谈初中生语文课外阅读的重要性(苗海兰)
    我在数学教学中曾经遇到的困惑(李都胜)
    [创新课堂]
    浅谈幼儿英语教育(陈芙蓉)
    “多读”是语文教学的精髓(陈慧平)
    生物教学中如何培养学生的创新能力(郑大荣)
    英语学习,兴趣为先(朱金顺)
    让课堂焕发生命力,让学生个性彰显(袁风珍)
    注重读写结合 提高课堂效益(姜海燕)
    数学课中的创新教育之我见(李都胜)
    诱思探究高效课堂(杨立海[1] 姜生兰[2])
    小学英语写作教学初探(鲁伟)
    浅析小学数学教学有效的提高(顾从兄)
    如何提高高中语文课堂教学的实效(范维娜)
    巧用幽默,激活生物课堂教学(王达善)
    如何备好一节语文课(齐会军)
    提升自身语言素养 打造英语魅力课堂(潘爱玲)
    如何让学生喜欢上数学课(程利芳)
    [课程教学]
    浅谈初中化学竞赛辅导与学生学科能力的培养(杨祎)
    《记梁任公先生的一次演讲》的教学设计(蔡勇)
    浅谈如何提高小学课堂提问素质(陈凤娇)
    小议抽象函数的周期性(郭彦坤)
    谈信息技术与小学语文整合(靳国蕊)
    论信息技术与学生自主学习整合(梅海珍)
    浅谈小学英语教学法(戴文秀)
    新材料作文“新”在何处(何荣辉)
    教而不思则罔——《感受共和国的巨变》教学反思(彭昆)
    浅谈小学数学作业设计(彭甜)
    经典菲涅尔波带片的设计与制作(麻俊玲)
    《故都的秋》教学设计(朱超凡)
    话题作文的拟题技巧(郭战强)
    小学语文有效性教学的几点思考(任莹)
    浅谈如何激发学生在英语学习中的兴趣(李安梅)
    浅谈小学生如何提高语文的阅读理解能力(陈晓光)
    我的趣味识字教学法(高春)
    小学语文阅读教学浅谈(吴秀香)
    “阅读期待”与阅读质量(高英)
    小学数学合作学习的有效策略(初秋彤)
    [课改在线]
    我的梦想之旅——个性化小学精品课程和模式“4+1”(黄莉)
    浅析新课标下的小学语文教学(胡卫莉)
    新课程改革下语文教师的自我反思(曹长顺)
    新课标课程下的历史考前复习之我见(侯彦东)
    新的课程标准 新的教育思维(赵定有)
    浅谈新课程下化学探究式教学模式(赵珍玉)
    [基础教育]
    以发展为本在小学数学教学中培养学生的创新意识(包德森)
    重视低年级写字教学刻不容缓(高淑婷)
    小学数学教学中合作学习(常张信)
    浅谈情商与小学数学教学(陈凤娇)
    初中语文阅读教学中发展学生个性(张红杰)
    表达真情实感,让学生享受写作的尊严(彭六平)
    小学语文课堂教学的几点体会(周晓杰)
    浅谈区域设置合理化(董素娟)
    幼儿在“数学启蒙”中快乐成长(兰志芳)
    分析学习风格,促进幼儿自主学习(张晓辉)
    开展综合实践活动,提高小学生的作文能力(管波)
    浅谈如何培养农村小学低年级学生阅读能力(谢丽华)
    小学数学教学中如何提高学生的计算能力(刘占琴)

    作品赏析
    关于读书(杨璐)
    《时代青年:教育》封面

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